優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與討論，思維敏捷，能夠提出獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇一
母親經(jīng)常與我說(shuō)在任何情況下都不要說(shuō)臟話，當(dāng)有人需要幫助時(shí)應(yīng)該及時(shí)施與幫助因?yàn)槿绻巳硕际怯柙?，那么這個(gè)世界上將從滿愛(ài)與文明。前幾天，我在電視上看到一個(gè)小伙子不理會(huì)別人的提醒，扶起了那位生命垂危的老人，受到了眾人的表?yè)P(yáng)。而就在幾天后有兩地發(fā)生了因?yàn)椴蛔屪ご虻氖虑椋⑶覑赫Z(yǔ)相交。
殊不知，在中國(guó)這種擁有悠長(zhǎng)歷史的國(guó)度里，竟有著這種事情發(fā)生，向其中一位還是一位雙腳殘廢的人，如果好好說(shuō)話，定不會(huì)發(fā)生這種事情。從現(xiàn)在起，我更要做個(gè)文明的好學(xué)生，生活中幫媽媽多做些家務(wù)；媽媽勞累的時(shí)候，給媽媽捶捶背，媽媽口渴的時(shí)候，給她泡杯茶……。是啊！每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，但是愛(ài)的方式卻不同。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的這份溫暖的愛(ài)。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇二
節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅。
色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、
柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣。
誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在。
圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物。
放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇三
圣誕老人和雄鹿悄悄地來(lái)了，又悄悄地去了，禮物留在襪子里。
隨著圣誕節(jié)的臨近，喜慶的氣氛越來(lái)越濃烈，每個(gè)人臉上都是掩飾不了的興奮與期盼，而在我心中蔓延的卻是數(shù)不盡的哀怨；牽掛的人不在身邊，祝福也只能在心中默念，圣誕老人的微笑在我眼里變得如此苦澀，心中的寄托褪變成成霧般的思念-輕，卻揮灑不去。
在我們的一生中總是不斷地遇見(jiàn)許多人，告別許多人；想起許多人，忘記許多人。而我現(xiàn)在又是一個(gè)人安靜地活得安安靜靜。
在這樣一個(gè)尋夢(mèng)的節(jié)日里，誰(shuí)都是幸福的。因?yàn)槲覀儽仨毿腋?，為朋友，也為自己?/p>
這是一個(gè)尋夢(mèng)的節(jié)日，五彩斑斕的夢(mèng)想充盈著世界。在這個(gè)節(jié)日里，我們可以盡情狂歡，盡管歡樂(lè)，不用管為什么，只須快樂(lè)。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇四
按計(jì)劃完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的周末作業(yè)后，我和爸爸媽媽就去金地廣場(chǎng)過(guò)平安夜了。
先吃了一個(gè)冰激凌，冰爽極了。然后由我選了一家餐廳吃飯，店家為了應(yīng)景，給每個(gè)桌子放了兩個(gè)包著玻璃紙的大蘋(píng)果。爸爸說(shuō)，在平安夜大家用“蘋(píng)果”這個(gè)吉利的象征物，預(yù)祝明年平平安安，但這蘋(píng)果好像是中國(guó)人創(chuàng)新的，外國(guó)人的平安夜是紀(jì)念耶穌誕生的那個(gè)晚上，牧羊人聽(tīng)到天上傳來(lái)這個(gè)佳音，演變?yōu)槠桨惨箓鲌?bào)福音，傳統(tǒng)內(nèi)容是吃火雞，送圣誕禮物……怪不得，我還一直在想，英語(yǔ)的蘋(píng)果是“apple”，好像發(fā)音和平安沒(méi)有什么關(guān)系呀!
金地廣場(chǎng)的中央?yún)^(qū)擺了一個(gè)好大的會(huì)議桌，蛋糕師傅在上面拼接了一個(gè)巨型的大蛋糕，大家都?xì)g快地排著隊(duì)，有秩序地領(lǐng)取蛋糕，享受著一份圣誕的幸福和喜悅。
媽媽特例讓我自己挑選圣誕禮物，說(shuō)省了放到襪筒里的麻煩，我選了一大盒磁力片，可以自創(chuàng)拼出很多造型，我喜歡創(chuàng)造和改變結(jié)構(gòu)。
電影是爸爸挑選的，成龍演的《鐵道飛虎》，是喜劇動(dòng)作片，很精彩、很好看，但有些大人的話我聽(tīng)不懂，也只能是看熱鬧了。
看完電影，媽媽說(shuō)開(kāi)車帶我聽(tīng)午夜鐘聲，車開(kāi)到大雁塔，周圍黑蒙蒙的，啥都沒(méi)有，有些失望，但媽媽又買了一些夜宵安慰我……回家都已經(jīng)很晚了，媽媽說(shuō)因?yàn)楣?jié)日，偶爾晚睡是可以的。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心，做了好幾件我很久沒(méi)有做的事情，而且是在我完成了作業(yè)和復(fù)習(xí)的前提下，所以心里特別放松、特別愉快。
平安夜快樂(lè)!圣誕節(jié)快樂(lè)!大家新年快快樂(lè)樂(lè)!
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇五
這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)一定很冷，因?yàn)樗倭巳~子的陪伴……葉子，總是能帶給樹(shù)特別的溫度，以至于在過(guò)去的幾世紀(jì)里，樹(shù)從沒(méi)有感覺(jué)過(guò)冷的滋味。
但這一年，原本柔和的冬風(fēng)在樹(shù)不經(jīng)意間就吹落了樹(shù)葉。當(dāng)樹(shù)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉子早已飄落到了地上。樹(shù)本想像人一般拾起葉子，但它做不到，因?yàn)槟菑臉?shù)枝到地面的距離早已超過(guò)了整個(gè)時(shí)空，成為了樹(shù)永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越的距離。畢竟，它是一棵樹(shù)……樹(shù)落淚了，淚水浸濕了它木質(zhì)的身體，也浸濕了地上的葉子。天空下起了雨，一場(chǎng)傷心的雨?；蛟S葉子能感受到樹(shù)心中落的淚，但它卻無(wú)法聽(tīng)到樹(shù)心碎的聲音。是啊，淚落著誰(shuí)都能感覺(jué)到，可心碎只有樹(shù)自己能聽(tīng)到。
樹(shù)就這樣在風(fēng)中站立著，遠(yuǎn)處似乎有著溫度的存在，但并不屬于它。
圣誕夜的鐘聲響了，敲響了十二下，每一下都敲在了樹(shù)的心里。敲得樹(shù)心痛、心痛、心痛……樹(shù)漸漸沒(méi)有了力氣，麻木的度過(guò)著這永恒的一夜。這一夜，樹(shù)的心涼了，樹(shù)枯了。
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六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇六
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室，難忘的圣誕節(jié)300字作文。24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可開(kāi)心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開(kāi)心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“merrychristmas”，奔向教室，小學(xué)生作文《難忘的圣誕節(jié)300字作文》。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀！我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不輕易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常興奮！同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上，好往吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇七
今天是星期二，學(xué)校為我們六年級(jí)的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節(jié)活動(dòng)。剛一進(jìn)教室，我就看到了一片帽子的海洋。只見(jiàn)我們班同學(xué)都穿上了自己看的衣服，有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的假胡子、穿著紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”，中午上課的鈴聲一打響，我們就迫不及待地跑到了操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛拿著自己的游戲卡在各個(gè)“關(guān)卡”前來(lái)回穿梭。我也和同學(xué)快速地寫(xiě)上了“新年的一句話”，看到說(shuō)祝福語(yǔ)的地方?jīng)]人，就立即跑了過(guò)去。我們來(lái)到照相機(jī)前，面帶微笑地說(shuō)：“致圣誕的祝福，祝你圣誕快樂(lè)！”接著，我們又去找去“英語(yǔ)風(fēng)采”。
我的心砰砰跳著來(lái)到臺(tái)前，面對(duì)這么多觀眾，我有些害怕，不過(guò)我很快就又鎮(zhèn)靜下來(lái)，用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白，也許是在我的帶動(dòng)下，下面的演出十分順利。就拿中間的一段來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)服務(wù)員的多次給薛博文“換湯”，還不時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起，先生?！倍仁菑N師，又是經(jīng)理的我，則把動(dòng)作做得十分形象，得到了大家的贊嘆和掌聲。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們來(lái)到了最后一關(guān)，和“老外”對(duì)話。只見(jiàn)那兩個(gè)人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍(lán)色。我來(lái)到他面前，他對(duì)我說(shuō)：“hi！doyoulikeenglish？”我回答：“yes，ido！”接著，他又問(wèn)了我圣誕節(jié)我干什么，在我回答完后，他十分高興給了我三粒糖，還說(shuō)：“goodjob！”英語(yǔ)老師說(shuō)，他認(rèn)為我回答的非常好。
游戲很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
難忘圣誕節(jié)！
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇八
爸爸常說(shuō)：“像你們這些孩子，真是‘身在福中不知?！?，有那么多的時(shí)間卻不懂珍惜！”難道爸爸想變回小孩子？這個(gè)想法在我腦中環(huán)繞，久久不肯散去，“那太不可能了！”由于在我們孩子們眼中，大人是我們做夢(mèng)都想做的：他們有自主權(quán)，能夠經(jīng)驗(yàn)我們，能夠晚回家沒(méi)人管，能夠買好多好多我們做夢(mèng)都想要的東西，能夠……總之，當(dāng)大人的益處真實(shí)太多了，多得我都數(shù)不清了。
所以，我決議站在爸爸的立場(chǎng)上對(duì)待這件事，是不是會(huì)有什么不同呢？搜索記憶，爸爸固然年輕，但也有了青絲，爸爸平常工作很辛勞，有時(shí)，休假也要加班。偶然，生病請(qǐng)一天假休息，電話一個(gè)接一個(gè)地干擾，不得不帶病上班……而我卻有時(shí)跟他斗氣，有時(shí)還不講道理，給爸爸添了不少費(fèi)事，糜費(fèi)了爸爸不少的時(shí)間。如今，我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時(shí)間，為什么看到我不珍惜時(shí)間就會(huì)那么生氣。確實(shí)，我太身在福中不知福了，本人還小，有那么多的時(shí)間，卻不懂得珍惜，整天都想著玩，有時(shí)分，學(xué)習(xí)還要忙得不亦樂(lè)乎的爸爸來(lái)操心。記得有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。爸爸在醫(yī)院掛水，他還是來(lái)了，我很生氣，怪他成了獨(dú)一遲到的家長(zhǎng)。放假時(shí)，看著進(jìn)進(jìn)出出的爸爸，居然沒(méi)有留意到爸爸頭上的青絲增加了，爸爸終身都在為女兒做基石，把女兒用力向最理想的高度托，托著托著，不知不覺(jué)間就有了青絲，老了。
我曉得：這終身，無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出爸爸的高度，固然它是無(wú)形的，可它卻是我心中的尺??！
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇九
讀罷唐宋八大家之一，一代大文豪蘇軾的《江城子密州出獵》這首詞，波瀾壯闊的場(chǎng)面，壯懷激烈的人生豪情，瞬間躍然紙上。它沒(méi)有花間派詞的婉約纏綿，也沒(méi)有批判現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)詞的凄涼愁怨，更多的是人生的壯懷激烈！
接下來(lái)讓我們從該詞所營(yíng)造的意境，寫(xiě)作風(fēng)格，后世影響幾個(gè)方面來(lái)賞析一下吧！
該詞意境豪邁奔放，全詞以狂字貫穿全篇，不但寫(xiě)出了打獵時(shí)的壯闊場(chǎng)面，也表現(xiàn)出作者的一腔豪情之志，英雄氣吞山河的氣魄，大義凜然的風(fēng)骨躍然紙上。有著曹操“老驥伏櫪，志在千里”的人生追求，也有著“烈士暮年，壯心不已”的人生無(wú)悔的胸襟，還有著杜牧“赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的百轉(zhuǎn)千回的人生奮斗，更有著那吞吐天地之志，包藏宇宙之機(jī)的人生豪邁，一首詞千古傳唱，一首詞跌宕起伏，一首詞開(kāi)啟年少之心催人奮進(jìn)，奮發(fā)有為使人生的追求夢(mèng)想從此壯懷激烈。
詩(shī)詞風(fēng)格巧借典故，表現(xiàn)了詞人要為國(guó)建功的雄心大志和英雄氣概。英雄的氣概如明月一般照亮了人的心窩，這可真有“持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣概，有著李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”那大氣磅礴的語(yǔ)言，也有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凜然的風(fēng)骨，還有毛澤東在沁園春雪中“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的大度和雄心壯志。
“江城子密州出獵”對(duì)我們后世產(chǎn)生了極大的影響。正如這句“西北望，射天狼”告訴我們做什么事都要有一顆為國(guó)之心，如今雖然不用我們馳騁沙場(chǎng)，來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，但是我們依舊要有一顆愛(ài)國(guó)之心。
“江城子密州出獵”給我們描繪了一幅波瀾起伏的人生畫(huà)卷，點(diǎn)燃希望之燈，照亮人生之路，讓我們徜徉在詩(shī)海詞苑，擷取這朵最美的奇葩，與同學(xué)們共欣賞！
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十
平安夜，雪下得很大！兔子家族里的圣誕老公公正忙著給小兔子們準(zhǔn)備圣誕禮物。
瞧，他把雪橇打扮得花花綠綠，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。雪橇前面系著一個(gè)大大的胡蘿卜，兔子大白連聲說(shuō):“我愿意拉雪橇！”圣誕老公公捋著胡子笑瞇瞇地看著孫子大白，答應(yīng)把大胡蘿卜作為禮物送給他。
圣誕老人身穿厚厚的紅白大袍子，笑容滿面地上路了。大白拉著雪橇，想著甜滋滋的胡蘿卜，嘴里一直流著口水。東家走走，西家送送，兔子爸爸和兔子?jì)寢寕兗缟峡钢Y物，懷里抱著禮物，高高興興地了。
禮物全部送完了，這時(shí)，他們看到一棵小小的圣誕樹(shù)上掛著一條破舊的襪子，原來(lái)是小灰兔的家。他的爸爸媽媽外出打工了，只有他和奶奶在一起生活。
“把那個(gè)胡蘿卜送給小灰兔吧！不然，明天收不到禮物，他會(huì)哭的?！贝蟀渍f(shuō)。圣誕老公公點(diǎn)點(diǎn)頭，取下胡蘿卜交給大白，大白把它輕輕地裝進(jìn)襪筒里。
今年的圣誕節(jié)，大白什么禮物也沒(méi)有。想著小兔們明天早上都能從襪筒里取出自己喜歡的東西，大白還是覺(jué)得很快樂(lè)。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十一
《棗樹(shù)?人生》這篇文章，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。
大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié);胡楊樹(shù)在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強(qiáng)。棗樹(shù)的生存經(jīng)歷也給予我們啟示。
《棗樹(shù)?人生》告訴我們，別去計(jì)較那些無(wú)關(guān)緊要的事，你要做的，就是為了實(shí)現(xiàn)生命的目標(biāo)去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過(guò)嗎?我經(jīng)常因?yàn)槟切o(wú)關(guān)緊要的小事糾結(jié)。如果我不去在意一些貪玩同學(xué)的炫耀，不受那些習(xí)慣較差同學(xué)的影響，而是為自己追求的目標(biāo)默默地努力奮斗的話，我還會(huì)是現(xiàn)在這點(diǎn)成績(jī)嗎?試想如果我能學(xué)習(xí)棗樹(shù)的精神，我還會(huì)有那么多不良習(xí)慣嗎?我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好!
有些人吃的比我好，看起來(lái)像個(gè)大力士似的，威武勇猛;有些人穿的比我好，那架勢(shì)像個(gè)富二代，春風(fēng)得意;還有些人玩的比我好，天天吹牛說(shuō)這個(gè)游戲100級(jí)，那個(gè)游戲又100級(jí)的，樂(lè)不可支，許多同學(xué)向他們投去羨慕的目光，我也曾經(jīng)感嘆父母對(duì)我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹(shù)?人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無(wú)名小花，在早春爭(zhēng)相怒放，只貪圖一時(shí)的虛榮，不在乎將來(lái)。而我暗下決心，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，我不但要學(xué)習(xí)他們，還要超越他們!我要像棗樹(shù)那樣從小默默積蓄力量，在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一鳴驚人!
人生就應(yīng)該像棗樹(shù)那樣，鎖定目標(biāo)，奮發(fā)向上。為心中那堅(jiān)定的目標(biāo)勇往直上。只有這樣才能綻放出生命的光彩。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十二
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕party”。
走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣，讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在。
過(guò)了一會(huì)，party正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì)，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕party”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí)；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中。
當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)始了“diy圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語(yǔ)…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣，也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)?！碑?dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起，“圣誕party”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著歡樂(lè)的party會(huì)場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕party”令我享受了無(wú)窮的'樂(lè)趣，也令我受益良多。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十三
12月25日，是圣誕節(jié)。我們學(xué)校要開(kāi)展圣誕活動(dòng)，其中一項(xiàng)就是交換圣誕禮物。
為了交換圣誕禮物，在圣誕節(jié)的前一周我就準(zhǔn)備好了。我從紅色的桌布上剪下了兩個(gè)襪子的形狀，縫在一起，把禮物放進(jìn)去，我的圣誕禮物襪就完成了，我做得很精致呢!因?yàn)槲蚁嘈?，只要努力制作，一定也?huì)收到一份好禮物的。
圣誕節(jié)一大早，同學(xué)們就開(kāi)始裝扮教室了。這里掛彩帶，那里貼貼畫(huà)。不一會(huì)兒，教室就裝扮好了。接著，老師讓我們把自己的禮物交上去，由老師編號(hào)，再進(jìn)行抽簽領(lǐng)取禮物。我們把禮物交上去，等老師編好號(hào)，就要開(kāi)始抽簽領(lǐng)禮物了。
熊敏璇抽到的獎(jiǎng)品是晶瑩剔透的水晶蘋(píng)果，陶朗抽到了一大堆美味的牛肉干、水果糖，袁嘉寶抽到了通明透亮的玻璃大廈……我越來(lái)越期待了，我到底會(huì)抽到什么禮物呢？零食？學(xué)習(xí)用品？飾物？終于，輪到我抽了。我的手搖擺不定，不知抽哪一個(gè)好，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我迅速抽了一張中間的簽條，簽條上寫(xiě)了：10。
10號(hào)禮物是什么呢？我快步走到講臺(tái)前，找到了10號(hào)禮物――一只大紅卡紙襪子。哈哈，包裝得還不錯(cuò)，里面應(yīng)該有什么好東西吧!我先拿鼻子湊上去聞了聞，沒(méi)什么味道，肯定不是香包之類的東西。我又拿手摸了摸，平平的，會(huì)是本子嗎？本子應(yīng)該不會(huì)這么薄。那是什么呢？為了早點(diǎn)揭開(kāi)它的神秘面紗，我迫不及待地把手伸進(jìn)卡紙襪子，把禮物拿出來(lái)一看，傻眼了――一個(gè)用紙折起來(lái)的愛(ài)心。不過(guò)，我心里仍抱著一絲希望!也許里面寫(xiě)了什么祝福語(yǔ)或了一幅畫(huà)吧!當(dāng)我小心翼翼地拆開(kāi)愛(ài)心后卻大失所望，上面什么也沒(méi)有，就是一張白紙。
蒼天啊!大地啊!你們長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!我辛辛苦苦準(zhǔn)備了半天圣誕禮物，難道這就是回報(bào)嗎？可恨啊!
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十四
上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶祝基督”，慶祝一個(gè)年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。
瑪麗婭已和木匠約瑟夫訂婚?？墒?，在他們同居之前，約瑟夫發(fā)現(xiàn)瑪麗婭已懷孕。因?yàn)榧s瑟夫是個(gè)正派的人，又不想把這件事說(shuō)出去讓她丟臉，圣誕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗所以他想悄悄地和她分手。他正在考慮這事時(shí)，圣誕節(jié)的由來(lái)和來(lái)歷上帝的天使出現(xiàn)在他的夢(mèng)中，對(duì)他說(shuō)，“不要嘀咕了，把瑪麗婭娶回家。她懷的孩子來(lái)自圣靈。她將生下個(gè)男孩子，你們給孩子起名叫耶穌，因?yàn)樗麑淖飷褐姓热藗??！?/p>
盡管耶穌的確切生日并不清楚，大約是在2000年前，但是日歷按著假定日期把時(shí)間分為公元前(耶穌基督誕生前)和公元后(a.d.是拉丁文縮寫(xiě)，意思是“有了我們主--耶穌的年代”)。在公元后的頭三百年間，耶穌的生日是在不同的日子慶祝的。最后，在公元354年，教堂的領(lǐng)導(dǎo)人把12月25日定為耶穌基督的生日。
圣誕之夜，父母?jìng)儠?huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)統(tǒng)襪里。圣誕夜彌撒一般分為兩次，晚上9～10點(diǎn)的一次對(duì)教眾舉行;另一次是子夜時(shí)分的大彌撒，這是圣誕夜的高潮。子夜大彌撒在午夜結(jié)束，此時(shí)，正好圣誕節(jié)來(lái)臨，常常伴隨著教堂的鐘聲，圣誕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗敲響了對(duì)世界的寬恕、祝福和歡樂(lè)、幸福。
根據(jù)圣經(jīng)記載耶穌誕生在猶太的一座小城——伯利恒。該書(shū)記載圣母瑪利亞是因圣神的感動(dòng)而懷孕，就在與丈夫若瑟返往家鄉(xiāng)時(shí)遇上所有的旅店客滿，因此瑪利亞被迫在馬槽里產(chǎn)下耶穌。據(jù)說(shuō)當(dāng)耶穌安祥的睡在馬槽里，在遙遠(yuǎn)的東方有三博士追隨天上的一顆明亮星星找到耶穌，并膜拜他。圣誕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗牧羊人在曠野中也聽(tīng)到有天使的聲音在天上發(fā)出，向他們報(bào)耶穌降生的佳音。
今天，圣誕節(jié)已經(jīng)逐漸褪去了它原有的濃厚宗教性，變成不僅僅是一個(gè)宗教節(jié)日，慢慢變成了一個(gè)家族團(tuán)圓，一起聚餐，給孩子們禮物的西方傳統(tǒng)民間節(jié)慶。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十五
今天是星期二，學(xué)校為我們六年級(jí)的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節(jié)活動(dòng)。剛一進(jìn)教室，我就看到了一片帽子的海洋。只見(jiàn)我們班同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服，有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的假胡子、穿著紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”，中午上課的鈴聲一打響，我們就迫不及待地跑到了操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛拿著自己的游戲卡在各個(gè)“關(guān)卡”前來(lái)回穿梭。我也和同學(xué)快速地寫(xiě)上了“新年的一句話”，看到說(shuō)祝福語(yǔ)的地方?jīng)]人，就立即跑了過(guò)去。我們來(lái)到照相機(jī)前，面帶微笑地說(shuō)：“致圣誕的祝福，祝你圣誕快樂(lè)！”接著，我們又去找去“英語(yǔ)風(fēng)采”。
我的心砰砰跳著來(lái)到臺(tái)前，面對(duì)這么多觀眾，我有些害怕，不過(guò)我很快就又鎮(zhèn)靜下來(lái)，用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白，也許是在我的帶動(dòng)下，下面的演出十分順利。就拿中間的一段來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)服務(wù)員的多次給薛博文“換湯”，還不時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起，先生。”而既是廚師，又是經(jīng)理的我，則把動(dòng)作做得十分形象，得到了大家的贊嘆和掌聲。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們來(lái)到了最后一關(guān)，和“老外”對(duì)話。只見(jiàn)那兩個(gè)人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍(lán)色。我來(lái)到他面前，他對(duì)我說(shuō)：“hi！doyoulikeenglish？”我回答：“yes，ido！”接著，他又問(wèn)了我圣誕節(jié)我干什么，在我回答完后，他十分高興給了我三粒糖，還說(shuō)：“goodjob！”英語(yǔ)老師說(shuō)，他認(rèn)為我回答的非常好。
游戲很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十六
叮叮叮！上課了，知道這節(jié)是什么課嗎？告訴你是美術(shù)課，不過(guò)這次是：圣誕節(jié)狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連曉婷、嚴(yán)彤、我、童仲媛、王子軒、張博文、陳志博。
老師說(shuō)：“我宣布，2中隊(duì)圣誕節(jié)狂歡現(xiàn)在開(kāi)始！”
合：“現(xiàn)在我們請(qǐng)圣誕老人頒發(fā)禮物。”“同學(xué)們，我出兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)猜對(duì)了，誰(shuí)就抽獎(jiǎng)，第一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎是：一對(duì)夫婦去坐車旅游，路過(guò)盤(pán)旋公路時(shí)他們下車了，結(jié)果石頭滾下來(lái)把全車人壓死了，可為什么他們卻說(shuō)要是沒(méi)下車就好了？”“鮑巍?！薄耙?yàn)?，他們沒(méi)下車，時(shí)間就錯(cuò)過(guò)去了，結(jié)果下車時(shí)間耽誤了?！薄按饘?duì)了！來(lái)抽獎(jiǎng)吧！”
一下子就度過(guò)了，這開(kāi)心的圣誕節(jié)！
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十七
20xx年的鐘聲響了，結(jié)束了，但是，發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。20xx年圣誕節(jié)，是外國(guó)人過(guò)的，可我們卻在歡樂(lè)的氣氛中舉辦了一次別開(kāi)生面的聚會(huì)。
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個(gè)校園靜悄悄的，教學(xué)樓內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明，里面的人跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂(lè)的.事，到了晚上，把桌椅拉開(kāi)，圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了！
“音樂(lè)．”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè)曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂(lè)的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十八
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜?！敖裉觳皇瞧桨惨箚帷逼桨惨?，我滴下了20xx年的第一滴淚水，就在弟弟說(shuō)了這句話之后。十二月二十四號(hào)，一個(gè)代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。婆婆是我最親的親人，在我沒(méi)有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過(guò)了我不愿面對(duì)的童年。我愛(ài)婆婆。
聽(tīng)雪，我聽(tīng)到了婆婆對(duì)我說(shuō)：如果可以，她會(huì)陪我走到最后。看雪，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇十九
我想每個(gè)小朋友都喜歡過(guò)圣誕節(jié)吧！我覺(jué)得大概是因?yàn)槟翘炜梢允盏蕉Y物，我也不例外。去年的圣誕禮物就讓我很難忘！
那天是圣誕節(jié)前夕，外面的節(jié)日氣氛很濃，商店里播放著圣誕歌，窗戶上掛上了小鈴鐺和小圣誕樹(shù)，屋里被點(diǎn)綴得很漂亮。我和媽媽前幾天就把圣誕樹(shù)裝飾好了。每年的圣誕節(jié)早上我都會(huì)收到圣誕老人給我的禮物，而那禮物也是我盼望已久的。平安夜那天，我和往年一樣在床頭許愿，心里默默地想：圣誕老人??！明天早上我希望得到一包泡泡糖！這個(gè)愿望我在心里默念了好幾遍才放心睡覺(jué)。那天晚上我睡得很香，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)聽(tīng)到。
第二天一起床，我就穿上衣服往樓下跑，我想：昨天晚上圣誕老人一定把泡泡糖放在了圣誕樹(shù)下。我跑到圣誕樹(shù)旁，看樹(shù)下竟然空蕩蕩的，什么也沒(méi)有！什么情況？圣誕老人昨晚沒(méi)有來(lái)嗎？難道是因?yàn)槲易罱憩F(xiàn)不好？所以圣誕老人不給我禮物？我跑到二樓東翻翻西瞧瞧，會(huì)不會(huì)這次圣誕老人把禮物放到別的地方了？但是我找遍了整個(gè)房間都沒(méi)有。我很失落，心里難過(guò)極了！外婆對(duì)我說(shuō)：“昨晚狗狗不停地叫，圣誕老人肯定是被狗叫聲嚇走了，今晚我把狗關(guān)起來(lái)，圣誕老人一定還會(huì)來(lái)的，你別難過(guò)了。”那一整天，我都在想著外婆的話，盼望著圣誕老人晚上還會(huì)來(lái)。
圣誕節(jié)的第二天，圣誕老人果然來(lái)了！他把禮物放在了圣誕樹(shù)下，我迫不及待的拆開(kāi)包裝，里面放的正是我心心念念的泡泡糖，我開(kāi)心地又蹦又跳起來(lái)！
直到現(xiàn)在，我還保留著那包泡泡糖，雖然那是遲到的圣誕節(jié)禮物，但我仍然很珍惜。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇二十
寒假，媽媽帶我和弟弟去無(wú)錫融創(chuàng)雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地?fù)Q好裝備，媽媽還幫我們請(qǐng)了個(gè)教練?；┙叹殠е覀冞M(jìn)了滑雪場(chǎng)。
剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，嗖，好冷啊!環(huán)顧四周，我仿佛置身于一個(gè)童話世界，雪飄飄灑灑地落下，高大的圣誕樹(shù)，寬闊的滑雪場(chǎng)，美麗的城堡……各種在冰雪王國(guó)里才會(huì)見(jiàn)到的場(chǎng)景都展現(xiàn)在眼前。
教練先帶我們做了下熱身運(yùn)動(dòng)，還教了我們一些基本知識(shí)和簡(jiǎn)單動(dòng)作：“滑雪桿不是用來(lái)剎車的，而是用來(lái)加速和控制方向的，向下滑雪時(shí)是a字形，a字開(kāi)口要慢，速度太快楨剎車時(shí)，要擺成內(nèi)八字。雙腳平得，人略微向前，滑雪時(shí)就是這個(gè)動(dòng)作?！苯叹氝呎f(shuō)邊示范。在平地上稍作練習(xí)后，教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來(lái)到高級(jí)滑道的坡頂。
“雙腳平行，人略微向前，別慌，下去!”
“啊，怎么這么高呀!”
我愣住了，不敢下去。教練輕輕地推了我一把，我就”呼“地沖了下去。兩旁的風(fēng)景在眼前飛逝，耳邊傳來(lái)”呼呼“的風(fēng)聲，啊，滑雪的感覺(jué)真好!我的技術(shù)還不錯(cuò)嘛!就在我得意之時(shí)，突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻，我來(lái)不及剎車，”砰“的一聲，一下子撞到了泡沫墻上，一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來(lái)，一把把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：”沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次“教練又帶我來(lái)到了坡頂，讓我再來(lái)一次，我雙腳平行，滑了下去，靠近坡底時(shí)，伴隨著教練”剎車“的喊聲，我雙腳擺成內(nèi)八字，剎住了，這次很順利沒(méi)有摔倒。
三個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)摶丶伊?，轉(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們，心里默默地說(shuō)：“下次，我一定還會(huì)再來(lái)的。”
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六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇二十一
在圣誕節(jié)的下午，在學(xué)校里我們舉行了一個(gè)意義非凡的圣誕party。
我們上完體育課，跑回教室。同學(xué)們拿出自己要贈(zèng)送的圣誕禮物擺在自己的桌子上。
讓我們驚心動(dòng)魄地時(shí)候到了。“有請(qǐng)圣誕主持人鄧子玉，陳與言!”李老師話音剛落全班立刻沸騰起來(lái)?！拔覀儸F(xiàn)在進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)”兩為主持人異口同聲。只見(jiàn)李老師在向前一排的同學(xué)說(shuō)些什么?！伴_(kāi)始!”陳與言一聲令下。我們四大組快得如雷電。到我前面的同學(xué)時(shí)我立刻緊張起來(lái)。“八百標(biāo)兵奔北坡”王同學(xué)在我耳邊細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。我馬上告訴了我的同桌?！鞍税贅?biāo)兵奔北坡”我們四大組最后的盛熙浩大聲地說(shuō)。耶!我勝利了!好有意思!
到我們最喜歡的送禮物的環(huán)節(jié)了，一大組協(xié)調(diào)有序的抽了小書(shū)簽。我們等啊等。終于到我來(lái)抽了，哇我抽到了37號(hào)。37號(hào)回事誰(shuí)呢?我的腦袋里一連串的問(wèn)號(hào)。從一大組開(kāi)始，輪著輪著到我了“37號(hào)?！蔽掖蠼?。是鄧高怡。我特別激動(dòng)，拿著鄧高怡的禮物?！?5號(hào)”好巧鄧高怡的同桌抽到了我。“請(qǐng)大家拆開(kāi)禮物。”李老師說(shuō)。同學(xué)們的臉上都散發(fā)著激動(dòng)快樂(lè)的神情。我拆開(kāi)禮物，一個(gè)精美的密碼本在我的面前。
我通過(guò)這次活動(dòng)懂得了友誼很重要!圣誕快樂(lè)!
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇二十二
1、掐指一算，不出意料的話，平安夜，沒(méi)人送蘋(píng)果，圣誕，沒(méi)人陪。
2、比平安夜收不到蘋(píng)果更心酸的事，大概就是送不出蘋(píng)果了吧。
3、自己一個(gè)人迎來(lái)圣誕，自己對(duì)自己說(shuō)：圣誕快樂(lè)。
4、不出意外，今年圣誕節(jié)和跨年夜還是自己一個(gè)人過(guò)。
5、真希望現(xiàn)在就下場(chǎng)大雪，讓體表的溫度涼到骨子里，比心還涼!呵，一個(gè)人的平安夜啊!
6、我收到過(guò)最好的圣誕禮物，是穿越風(fēng)雪為我而來(lái)的你。
7、圣誕老人說(shuō)，今年他要把禮物裝在我們兩的襪子里，所以平安夜你一定要陪在我身邊。
8、圣誕節(jié)是一群人的狂歡，我一個(gè)人的孤單。
9、平安夜圣誕節(jié)，與我沒(méi)有一毛錢(qián)的關(guān)系。
10、平安夜都被用來(lái)秀恩愛(ài)了，單身狗的我一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)收到。
11、偷偷許個(gè)愿，希望圣誕老人在圣誕節(jié)晚上把你送給我。
12、圣誕節(jié)，這么美好的日子里，愿我的思念能夠融化你萬(wàn)千思緒。
13、今年，我想送圣誕爺爺一個(gè)圣誕奶奶，這樣明年我就可以收到雙份禮物了!
14、從現(xiàn)在開(kāi)始不洗頭，等圣誕節(jié)為你下一場(chǎng)雪。
15、當(dāng)新年的鐘聲想起，我還站在你身邊，你就應(yīng)該是我最愛(ài)的人了。
16、一個(gè)人時(shí)不寂寞，想你的時(shí)候才感覺(jué)寂寞。今個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)最最寂寞。
17、圣誕一個(gè)人過(guò)了沒(méi)幾天，跨年又跟著搗亂。
18、這么喜慶的日子里，一起嗨皮起來(lái)吧，這樣就能夠把圣誕老人震出來(lái)了。
19、這個(gè)圣誕節(jié)，你要比我幸福，因?yàn)槟闵磉呥€有他陪著。
20、別人的平安夜，我的孤單夜。
21、音樂(lè)卡是我的掛念，鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè)是我的禮物!圣誕快樂(lè)!
22、圣誕到，如果你與家人相伴，我祝你和和美美;如果你和朋友狂歡，我祝你快快樂(lè)樂(lè);如果你和戀人相會(huì)，我祝你甜甜蜜蜜;圣誕快樂(lè)!
23、送你圣誕雪橇，裝載美滿幸福。送你圣誕麋鹿，吉祥如意快樂(lè)。送你圣誕紅帽，鴻福當(dāng)頭照耀。圣誕節(jié)，祝你喜事不斷，開(kāi)心喜樂(lè)天天。財(cái)源不斷連年!
24、在這個(gè)神圣的日子里，誕生了一條史上難得一見(jiàn)的溫馨節(jié)日祝福。只因?yàn)樘貏e的問(wèn)候要在特別的日子，送給特別的你!祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!
25、每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送。都代表著我想要送你的每一個(gè)祝福!圣誕到了，我向你及你的親人們致以最美好的圣誕祝福，愿你在新的一年里事業(yè)興旺，幸福美滿!
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)（優(yōu)秀23篇）篇二十三
在__國(guó)的圣誕平安夜，一個(gè)賣火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠(yuǎn)的天空飛來(lái)一輛鹿車。鹿車上坐著給小朋友送新年禮物的圣誕老人。
圣誕老人下車后，抱起小女孩放進(jìn)溫暖的鹿車?yán)?，?duì)小女孩說(shuō)：“好孩子，我?guī)愕揭粋€(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方去?！?/p>
圣誕老人架起鹿車，風(fēng)馳電掣，不一會(huì)兒就到了一個(gè)美麗的國(guó)家。
在一所社會(huì)福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來(lái)了可口的美食和餐點(diǎn)，安排她住進(jìn)了溫暖而又舒適的小房間。
小女孩看到這一切，以為自己來(lái)到了夢(mèng)境中的天國(guó)?？捎忠?yàn)檎Z(yǔ)言不通，急得用手直比劃。這時(shí)候，精通外語(yǔ)的福利院院長(zhǎng)來(lái)了，她微笑著告訴小女孩：“這里不是天國(guó)，是古老的東方文明發(fā)祥地，被稱為之邦的中國(guó)。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔(dān)心被人欺負(fù)、挨餓受凍了?！?/p>
第二天一早，消息靈通的媒體記者和社會(huì)熱心人士，紛至沓來(lái)。記者們圍著院長(zhǎng)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；社會(huì)熱心人士有的送來(lái)了錢(qián)物，有的送來(lái)了各種禮品。一些外國(guó)語(yǔ)學(xué)校還紛紛派人來(lái)接洽，表示要免費(fèi)接收小女孩去上學(xué)。中國(guó)移動(dòng)公司也派人送來(lái)一部新款手機(jī)，對(duì)小女孩說(shuō)：“這是一部我們新近研發(fā)的超時(shí)空連線3g手機(jī)，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話?！?/p>
小女孩接過(guò)手機(jī)，高興得向奶奶訴說(shuō)了在這里遇到的一切……。