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假如沒(méi)有相遇大全(18篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:HT書(shū)生

通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇一

莫名的喜歡一種心境,就是安靜。

安,無(wú)比的踏實(shí)和溫馨。是一種心靈的寄托,就像即使行走在喧囂的紅塵里,永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得云淡風(fēng)輕。

靜,又無(wú)比的淡泊和安然。宛若秋天的落葉,在季節(jié)中褪去了觸目驚心的燦爛,有著淡淡的余香,在心里百轉(zhuǎn)千徊。

安靜。細(xì)細(xì)淺啜品嘗,像經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的菊花,開(kāi)在無(wú)人問(wèn)津的山谷,不招搖,不嫵媚,安逸而素淡。

如果在這樣的心境下,享受著獨(dú)有清寧的光陰,閱一本書(shū),品一杯茶,聽(tīng)一簾雨,回憶一段被珍藏的往事,懷念一個(gè)似曾相識(shí)的人,是多么的歡喜。

一生中,能讓我們遇見(jiàn)的人和物真的很多,而真心喜歡的人很少,有時(shí)候,遇到了,又因各種原因錯(cuò)過(guò),擁有了,又在失去時(shí)才懂得。

我想,每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇到這樣的一個(gè)人,沒(méi)有給你承諾,付出的比那些有承諾的更多。默默地關(guān)注你,承擔(dān)你的喜怒哀樂(lè),只管付出,不問(wèn)回報(bào)。

你們既不是戀人的關(guān)系,亦不是情人的關(guān)系,但似乎比這兩者更關(guān)心你和了解你。

你們是互不相干的兩個(gè)人,卻又自然而然彼此珍惜。不常言,不常見(jiàn),但是會(huì)因?yàn)橐豢|琴音,一剪詩(shī)韻,一幅畫(huà)卷而心生牽念。

你面對(duì)他的時(shí)候,不會(huì)有患得患失和任何不安的感覺(jué)。

你跟他聊天的時(shí)候,可以肆無(wú)忌憚地談笑,彼此之間的那種感受,只可意會(huì),不可言傳。

也許,你不知道這個(gè)人是什么時(shí)候出現(xiàn)在你的生活里,因?yàn)樗偸悄敲吹暮敛黄鹧郏氩涣四愕囊暰€(xiàn),就像汪洋大海里的一滴水,撒哈拉沙漠里的一粒沙,晴空萬(wàn)里的一朵云,綠洲中的一株草。

然而,他總能在你最需要的時(shí)候出現(xiàn),帶給你溫暖與感動(dòng),讓你知道就算全世界都拋棄了你,他依然在,并且是在你看不見(jiàn)心卻感受得到的地方。

有幸的是,在似水的流年里,我遇見(jiàn)了這樣的一個(gè)人。不曾記得相識(shí)何年何月,或許正是這種順其自然的相識(shí)、相知才經(jīng)得起水滴石穿這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。人與人之間的相處,原本在于緣份的深淺,緣深的人,無(wú)須詢(xún)問(wèn)你前生的故事,即使隔了一世的光陰,哪怕丟失了所有的記憶,依然會(huì)相逢。緣淺的人,多刻骨的誓言,多深情的甜言,也抵不過(guò)時(shí)間的漸行漸遠(yuǎn)。

有人說(shuō),等待,只為一場(chǎng)傾心的相遇。你我的相遇,沒(méi)有事先的約定,亦沒(méi)有守候,只是不經(jīng)意的出現(xiàn)在彼此生命里。或許,我們最終會(huì)成為過(guò)客,擁有屬于自己的幸福,但我依然感謝有你。

在這匆忙的人生旅程中,遇見(jiàn)了你,我感動(dòng)著、快樂(lè)著你的付出。生活有太多的無(wú)奈,現(xiàn)實(shí)有太多的殘酷,而因?yàn)槟愕拇嬖?,卻又生出了更多的美麗與安好。你問(wèn):何時(shí)為你寫(xiě)篇文字?多少個(gè)日子,提筆又落下,心底有許多的話(huà)想說(shuō),然而不知從何說(shuō)起。

在這些相遇的路途上,歲月所賦予我們的雖然只是如同一片云彩,但同時(shí)也為我們添加人間況味。我不想說(shuō),今生不離不棄,做一輩子的朋友或知己,這樣的諾言太過(guò)沉重,我怕淡淡的筆墨負(fù)擔(dān)不起。我不想問(wèn),你是否會(huì)將我淡忘,因?yàn)槲叶茫筒粫?huì)有悲傷。

茫茫人海,遇上一個(gè)有緣人,會(huì)有數(shù)不清擦肩而過(guò)的陌生人,而遇上一個(gè)相知的人,又不知需要耗費(fèi)多少的時(shí)光。那么,今夜,我只想在這晚風(fēng)里,以指為筆,以心為墨,以歲月為紙,為你寫(xiě)下真誠(chéng)的詩(shī)行。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇二

大千世界總是繁花似錦,身在塵世蕓蕓眾生的你我她的人生,就如這萬(wàn)朵春花中一條望不盡的曲徑,徑邊古木參天、遮天蔽日。路上是一番怎樣的景色,路的盡頭是什么,不身在其中,又有誰(shuí)能知否。

于是我抬手撫上那一扇門(mén),指尖摩挲著門(mén)上粗糙的紋理,“吱——呀”隨著悠厚的聲響,我輕踏上一條繁花似錦的小路。

曲徑清幽,清風(fēng)過(guò)處,盡是芳草萋萋。遠(yuǎn)處,片片花瓣零落,漫天灼灼的桃花中,一個(gè)身影漸漸浮現(xiàn)。他身騎白馬,一襲長(zhǎng)衫,手中執(zhí)酒。我與他相遇在月涼如水的洞庭湖畔,他遙望眼前美景與我語(yǔ)“舉手可近月,前行若無(wú)山”;他執(zhí)筆揮毫“仰天大笑出門(mén)去”;他“鳳歌笑孔丘”的身影掠過(guò)我眼前,我目送他衣袂飛揚(yáng)的背影漸漸遠(yuǎn)去,徒留不羈的豪情在山間回蕩。

我輕踏著黛色的青石板路前行,一老者著粗布衣衫,拄一竹杖,我與滿(mǎn)身風(fēng)雨的他相遇在茫茫塵寰,與他高歌“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”再見(jiàn)他滿(mǎn)身風(fēng)雨的離去。

路還在延伸,一直到看不見(jiàn)的盡頭。清風(fēng)拂過(guò)行路人的耳鬢,依稀夾雜著些許絮語(yǔ)。我推門(mén)而入一處路邊的茶肆,揀一臨窗位置坐下,你亦如此。茶杯中散出氤氳的水汽,你我相對(duì)而坐,就臺(tái)上戲子評(píng)說(shuō),就臺(tái)下旅人說(shuō)笑;或評(píng)一評(píng)詩(shī)詞之美,爭(zhēng)論名家之意;或話(huà)一話(huà)江湖歲月里那些金戈鐵馬的浮生舊事......我憑欄而坐,望著你飛揚(yáng)的面容。無(wú)法想象,假如我從未與你相遇在行人往來(lái)的驛站里,即使臺(tái)上名伶云集、旅人天南地北,卻無(wú)一人能如你一般。縱使曾經(jīng)揮毫詩(shī)百篇,曾仗劍馳天涯,我又與何人暢談那須臾數(shù)年的豪情萬(wàn)丈?無(wú)論浮生是多么蕩氣回腸,還是于世間徒留一片空白罷了。

我愿屬于我的這條路,永遠(yuǎn)繁花似錦,回眸一笑意千里,盡是婀娜風(fēng)情,絢麗多姿。

【本文作者:潘佳慧,包頭市一機(jī)四中學(xué)生(微信公眾號(hào):大中專(zhuān)生)】。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇三

你回到家,家里早是一片愁云慘淡。孩子,你知道么?你的出生,是家中最大的負(fù)擔(dān)。村中種地越來(lái)越賺不到錢(qián)了,家中的生活也早已是很困難的那種,孩子啊孩子,我用什么養(yǎng)活你!我看著你悶頭抽煙,你仍在你母親懷中,不弄出一絲聲響。"扔掉吧!"我不敢看你,低頭看著地說(shuō)。你母親的眼淚"叭嗒叭嗒"往下落,但還是把你遞給了我。我狠狠地掐滅煙頭,帶你去了火車(chē)站。

火車(chē)站人來(lái)人往,我把你放在墻角,看你幾眼,奢侈地買(mǎi)了一瓶娃哈哈喂給你。看你心滿(mǎn)意足地喝完,我拿著空瓶,輕身離開(kāi)。你仍舊在我身后,沒(méi)有發(fā)出一絲聲響。走出不到十步,我又發(fā)了瘋似地跑回去,克制了一天的眼淚流了下來(lái),我的臉貼著你的臉,眼淚像是我們兩個(gè)人的。

為了養(yǎng)活你,我選擇出去打工,我什么活都干,苦活,臟活,只要有錢(qián),我就會(huì)像瘋了一樣拼命。一起住的工友喝酒,我不喝,一起出去吃飯,我只是在20平米的小地下室吃?xún)蓚€(gè)干的饅頭。別人干活時(shí)聊天,我卻絲毫不敢休息。孩子,爸爸要為你掙錢(qián)。有了錢(qián),我可以給你買(mǎi)你喜歡的"娃哈哈";有了錢(qián),我可以讓你到大城市去治??;有了錢(qián),哪怕這病一輩子不好,爸爸可以養(yǎng)你一輩子。

有人好心問(wèn)我,為什么為一個(gè)廢人如此拼命,你在外面掙的錢(qián),如果沒(méi)有花在他的身上,你們的生活怎么會(huì)還是這么窘困?我只是看他笑笑,說(shuō),值得。

現(xiàn)在,孩子,你已經(jīng)七歲了。沒(méi)有像別的孩子一樣上過(guò)學(xué)。沒(méi)有像別的孩子一樣在田里瘋跑,新買(mǎi)的褲子弄破了,被母親一頓臭罵。沒(méi)有看過(guò)電視里播的《喜羊羊與灰太狼》。你到現(xiàn)在都離不了別人換,不能自己吃飯,自己穿衣,沒(méi)有喊過(guò)一聲媽媽?zhuān)职帧?/p>

但是,有你,我足夠幸福了。打工時(shí)拼命干活,想著人我,我的嘴角會(huì)不禁泛起一絲微笑,在地里豐太陽(yáng)耕地時(shí),想著你,我會(huì)感到幸福,家中還有一個(gè)小寶貝在等我。

那怕你如此不完美,可是假如沒(méi)有你,我如何更加清晰明了地感受到自己肩上作為一個(gè)父親的責(zé)任;假如沒(méi)有你,如果體會(huì)為人父母的快樂(lè);假如沒(méi)有你,我如何能理解什么叫做闔家團(tuán)圓;假如沒(méi)有你,我如何完整自己的生命。

孩子,爸爸是個(gè)粗人,不會(huì)輕易說(shuō)出"我愛(ài)你"這樣的話(huà),但謝謝你的降臨,讓我感受到幸福。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇四

假如人生不曾相遇,我還不知道,為了你的一點(diǎn)小事,我可以暗自傷心好幾天。

假如人生不曾相遇,我還不知道,原來(lái)我的眼睛也可以跟“核桃”似的。

假如人生不曾相遇,可是一切都是因?yàn)橄嘤隽?,相遇了,便相識(shí)了,相知了,然后相戀了。

不要再說(shuō)我不理解,不要在莫名其妙的一句話(huà)把我傷的體無(wú)完膚。

親愛(ài)的,不要拿我對(duì)你的愛(ài)來(lái)傷害我們彼此。

多想,我們?cè)?jīng)真的沒(méi)有相遇過(guò),那就不會(huì)被彼此那樣“無(wú)情”的傷害了............

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇五

假如世上從此沒(méi)有了動(dòng)物的蹤跡,我敢肯定,這個(gè)世界,一定會(huì)變得格外冷清而寂寥。

世界上的動(dòng)物有千千萬(wàn)萬(wàn)種,數(shù)也數(shù)不清,講也講不完。每一種動(dòng)物就是一朵最艷麗的花朵,有著自己獨(dú)一無(wú)二的姿色和馨香,也好似一顆最美麗、最動(dòng)人的流星,使人嘆為觀止。但我知道,無(wú)論我列出怎樣精妙絕倫的比喻,都無(wú)法說(shuō)明動(dòng)物們帶給我們?nèi)祟?lèi)的那種喜悅和歡樂(lè)。狗狗們,是那樣通人性,給失魂落魄中的人以安慰和陪伴,還有可愛(ài)的貓咪,活潑而聰明,像小精靈一樣豐富了我們的生活。

不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論我們是怎樣的人,是以一種怎樣的方式在生活,也不管我們是否有一顆愛(ài)動(dòng)物的心,不可否認(rèn)的是,我們的生活和動(dòng)物們密不可分,我們?nèi)祟?lèi)和所有的小動(dòng)物們同屬于地球這個(gè)家。

可是,我不敢想象,假如真的有那么一天,因?yàn)槲覀兒翢o(wú)人性地追捕和虐待,動(dòng)物們都消失了,那么,呈現(xiàn)在我們眼前的將會(huì)是這樣一片死城吧:到處都是人,一個(gè)接一個(gè)的人,天空雖然蔚藍(lán),卻再也聽(tīng)不到百靈鳥(niǎo)和小燕子俏皮的歡唱,春天來(lái)臨的時(shí)候,再也沒(méi)有一只可愛(ài)的大雁會(huì)像往年一樣興高采烈地飛回來(lái)向我們報(bào)道春的消息。

路邊的小河幾近干涸,河水流著,流著,只有空洞的聲音響在耳邊,卻靜得可怕。因?yàn)樵僖膊粫?huì)有一只頑皮的小魚(yú)小蝦在水里嬉戲,走進(jìn)樹(shù)林野餐的人們也驚訝地發(fā)覺(jué),這里什么都沒(méi)有了,沒(méi)有小白兔的蹦蹦跳跳,沒(méi)有小松鼠頂著毛茸茸的大尾巴向他們問(wèn)好,沒(méi)有機(jī)靈的猴子在山間表演蕩秋千……電視上也再不能看到百獸之王老虎的雄姿,看不到獅子發(fā)怒時(shí)的威風(fēng),看不到鷂鷹俯沖之下的神奇……我們國(guó)家的國(guó)寶——熊貓,它的憨憨呆呆的樣子也永遠(yuǎn)成為了我們的回憶。就連我們所不喜愛(ài)的豬,也都在一夜之間銷(xiāo)聲匿跡。所有的小螞蟻、小蜜蜂、小蝴蝶都仿佛跟我們賭氣似的離去了,哪怕用放大鏡去找,也不能找到它們的一點(diǎn)兒痕跡。

總之,這個(gè)世界,這個(gè)地球已經(jīng)完完全全空了,只剩下自私自利的人類(lèi)在茍延殘喘。

噢,假如這個(gè)世界再也沒(méi)有動(dòng)物,那么該會(huì)少了多少歡樂(lè)和感動(dòng)??!

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇六

假如是條件語(yǔ)句中的假設(shè)的開(kāi)始,假如后面老跟著假設(shè)的條件,不論假設(shè)的條件對(duì)否,以下的推論照常推理,結(jié)論可對(duì)可錯(cuò)。小女孩說(shuō):“假如你不和我玩,我就哭!”她是不是哭了?假如她沒(méi)有哭,她的話(huà)就算是威脅;假如她真的哭了,也有可能是種威脅,也有可能是小小的放懶(按:疑為“賴(lài)”字),還有可能是真地傷心了。就是假如后面有唯一的結(jié)論,也有不同的理解和判斷。

記得小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們用“假如”造句。老師提問(wèn)我,我順口說(shuō):“假如老師不提問(wèn)我,那么我用假如造的句子就白造了!”老師先是一楞,然后就捧腹大笑,等了幾分鐘說(shuō):“假如我叫起你,你就不白造句了,全教室的學(xué)生都就知道你用假如造了個(gè)很有趣的句子”老師的假如和我的假如使得大家都開(kāi)心的笑了,假如他不提問(wèn)我,或許我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有怎么開(kāi)心的笑聲。

這個(gè)假如有時(shí)候,和如果差不多,不論是假如還是如果都給人們?cè)O(shè)想的前提,那么就可以大膽的去那么了。假如給我們很多想象的空間,但是大部分假如都是空洞的,那么就沒(méi)有實(shí)在的結(jié)果。有人說(shuō)過(guò):“假如伊拉克的撒達(dá)姆還聽(tīng)美國(guó)人的話(huà),他就不會(huì)被判決是犯有反人類(lèi)罪,而被處罰為絞刑?!彪m然是句笑話(huà)也道出了撒達(dá)姆悲慘的結(jié)局的一部分原因,看來(lái)這個(gè)假如還是有大用處的。假如這個(gè)詞可以反省過(guò)去,可以從不同的角度看同一個(gè)問(wèn)題。

現(xiàn)在想假如時(shí)光會(huì)倒流,回到從前我會(huì)干什么?那時(shí)候我就會(huì)為現(xiàn)在的想法和目標(biāo)提前奮斗。但是有種假如是一個(gè)空洞無(wú)底的桶,裝什么就漏什么,連希望也不給我們留下就流走了。這種假如我們還是不去假如它,以免它還會(huì)把現(xiàn)實(shí)中的東西也假如去,那這樣我們會(huì)得意想不到的狂妄癥。

還是好好地假如一下吧:

假如你種下謊言,遲早會(huì)將收獲白眼和不信任;假如你有寬恕的心懷,你將得到理解和尊敬;假如你保持著耐心,你能在困難后面獲得成功;假如你老是傲慢世人,你將獲得鄙夷;假如你有個(gè)堅(jiān)定的信念,你將獲得奇跡般的收獲。假如你是我,你的想法能和我一樣嗎?假如我是你,我是怎么樣思考你的思考?這種假如是不是換位思考。有時(shí)候雖然不是,我也能體會(huì)一些你的心情,你也會(huì)體會(huì)我的一些心聲。

歷史上的故事給我們留下了許多假如,供我們現(xiàn)在來(lái)思考。李自成的軍師李信假如不主動(dòng)要求帶兵去河南發(fā)展,牛金星就沒(méi)辦法進(jìn)讒言,李信就不會(huì)白白地死去。河南是中原,李信要帶兵回河南那不是有逐鹿中原之嫌嗎?假如李信能考慮到這一點(diǎn)他還主動(dòng)要求帶兵回河南嗎,何況河南是他的老家。假如諸葛亮牢記住后主劉備臨死時(shí)囑咐他,馬謖夸夸其談不可重用,也就沒(méi)有失街亭,揮淚斬馬謖。這些假如給我們后人以新的啟發(fā)。

用假如評(píng)價(jià)雜交水稻之父袁隆平的功績(jī),假如袁隆平早二十年就是雜交水稻之父,那么世界上有幾千萬(wàn)人就不會(huì)餓死。一句假如就道出了袁隆平今后世界上貢獻(xiàn)有多大,那是不可估量的貢獻(xiàn)。

考慮重大事情時(shí),多一點(diǎn)假如,就多一份把握,多一份勝算。平常的小事情不需要那么多的假如,這時(shí)候的假如就礙手礙腳??茖W(xué)上的假如和生活里的假如是不一樣的,但在假如下的思維過(guò)程是可以一樣的。很多假如就是退一步想想,想通了這個(gè)假如我們就又前進(jìn)了幾步,假如就是我們成功前道路上障礙的設(shè)想,也是成功前準(zhǔn)備好的條件。人一輩子只要成功地用運(yùn)幾次假如,那他的成功就不再是假如。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇七

人生沒(méi)有虛幻的景象,沒(méi)有人隨便說(shuō)說(shuō)的假如,人生應(yīng)該是自己努力生活著的。

逝去的東西如東流水,不可阻擋的力量一直讓我們往前走著,好也罷壞也罷,人生的風(fēng)景從來(lái)都不會(huì)是美景,接愛(ài)也好拒絕也好,是彩虹還是霹靂,都是人生必須要經(jīng)過(guò)的,只要認(rèn)真對(duì)待生命,只要把握好每一分鐘,就能少談一回假如,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有假如。你所做的每一件事情必有回應(yīng),上帝是公平的,假如你真的努力地生活著,那么你的生活里就會(huì)少一些假如。

曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一年夏天,干旱威脅著小鎮(zhèn)上所有農(nóng)作物的生命,在一個(gè)炎熱干燥的星期天,鎮(zhèn)壓里的牧師告訴來(lái)教堂做禮拜的群眾:“除了祈求下雨外,沒(méi)有任何辦法救我們,現(xiàn)在大家都回家祈禱下個(gè)周未回到教堂做禮拜時(shí),做好感謝上天為我們普降甘露的準(zhǔn)備”。所有的人都按著牧師的話(huà)做了,周未他們來(lái)到教堂,牧師一看到他們就大怒,:“今天我們都不能做禮拜了,你們根本就不相信今天會(huì)下雨!”所有的人都反駁道“我們都祈求上帝了,我們相信今天會(huì)下下雨!”“你們相信?”牧師回答“那你們帶的傘在哪里?”很多人心中都有自己的夢(mèng)想,但他們都不為夢(mèng)想做任何準(zhǔn)備,更別談為之奮斗了。

假如不會(huì)讓你成功,只會(huì)讓你更加失敗,失敗在自己的夢(mèng)里,沒(méi)有人會(huì)不努力就成功,李嘉誠(chéng)這位華人首富,他如果不努力,吃苦他怎么會(huì)有今天這般成就呢?不要找任何理由,失敗了你要談假如再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)成功,成功了,你會(huì)談假如我再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)成功的更完美!人總是在為自己沒(méi)完成的事開(kāi)脫、為自己辯護(hù),如果要是認(rèn)真地對(duì)待自己的每一件事,我們就不會(huì)再談假如了,一個(gè)人初生的一剎那,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忍耐——人生這些優(yōu)秀品質(zhì)就象一顆顆種子,一同降落在生命深處,那些屈服于命運(yùn)的人,就是在自我精神世界里,放棄了這些種子的人,而生活中的勝利者,常常是種子的高手。

陳海之說(shuō)過(guò):“過(guò)去不等于未來(lái),假如不等于現(xiàn)實(shí),沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止的成功,上帝的延遲并非上帝的拒絕,任何事情的發(fā)生必有其目的,并且有助于我,重要的不是發(fā)生了什么事,而且是要做哪些事來(lái)改善它,要讓事情改變,先改變自己,要讓事性變得更好,先讓自己變得更好,成功者決不放棄,放棄者決不成功,我一定要馬上行動(dòng),決不放棄!

人生不會(huì)象假如那么簡(jiǎn)單,你也不應(yīng)像假如那樣對(duì)待人生!

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇八

有沒(méi)有一種相遇,默契,不消多言;有沒(méi)有一種相伴,質(zhì)樸,無(wú)需矯飾。一場(chǎng)場(chǎng)與命運(yùn)的邂逅,冥冥之中或是注定,那些微妙的感悟,只在一瞬,只彼時(shí),花開(kāi)。

——題記。

去年的夏日有點(diǎn)遠(yuǎn),只記得些躁動(dòng)的感覺(jué)。我一直向旁人說(shuō),備戰(zhàn)高考的那段日子,因?yàn)閱挝粫r(shí)間內(nèi)發(fā)生的事情太多,做的題,想的事兒,寫(xiě)的卷子,填滿(mǎn)了那些時(shí)光,時(shí)間密度太高,所以經(jīng)歷過(guò)之后,一切便顯得如此遙遠(yuǎn),彼時(shí),恍若隔世。這樣的經(jīng)歷,怕是不會(huì)再有,獨(dú)特,難以名狀。也許人生中不太會(huì)有大轟大烈,只是似這般的奇遇裝點(diǎn)其中,總有些淡淡的、幽幽的氣息留與日后玩味。

只記得錄取結(jié)果出來(lái)之后,有些許若失之感。這是我想要的嗎?有的時(shí)候目標(biāo)太過(guò)明確會(huì)束縛自己的道路。有些許迷茫,在那個(gè)夏日的天空彌散,蒙住了心情。我到底要什么?是否還要堅(jiān)持?理想的追求,專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),人生的選擇,在那個(gè)單純懵懂的夏日交織,叩問(wèn)。

我必須明白自己要什么。我熱愛(ài)語(yǔ)言。是的。追研語(yǔ)言的夢(mèng)想不會(huì)改變。我也要努力做好自己。我要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。任何學(xué)科總有存在的'道理,任何知識(shí)都不會(huì)沒(méi)有價(jià)值。兩條路,不矛盾,但要付出比別人多倍的努力才能一并走好。學(xué)習(xí)是自己的事,求知欲的驅(qū)動(dòng),加之勤奮的付出,我相信自己可以辦到。

所以對(duì)于夢(mèng)想中的語(yǔ)言學(xué)習(xí),我不愿意以任何理由停下奮斗的腳步。沒(méi)有條件,可以自己創(chuàng)造條件。就在這個(gè)熱血澎湃的狀態(tài)中,我與相遇了。

不經(jīng)意的輕輕一擊,讓自學(xué)日語(yǔ)的我與走到了一起。一個(gè)假期,在別人流連于ktv、桌球店的時(shí)候,我樂(lè)此不疲地做著課后練習(xí),背著五十音,讀著李さん初至日本的故事。我從未覺(jué)得辛苦。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂(lè)趣只有身在其中才可解其味。當(dāng)然不是說(shuō)藐視娛樂(lè)。只不過(guò)每個(gè)人的娛樂(lè)方式不同罷了,我喜歡語(yǔ)言,樂(lè)在其中,如是而已。

讓我在網(wǎng)絡(luò)一片混沌八卦之濁霧中如沐一縷清風(fēng)。這是一方凈土,一方屬于學(xué)習(xí)者的凈土。即便在入學(xué)之后,也讓時(shí)常倦于浮躁氛圍的我找到可以躲避的小樓,專(zhuān)注于學(xué)習(xí)之中。在這里,收獲的不知是外語(yǔ),還有一種對(duì)知識(shí)的執(zhí)著與渴求,慎重與敬仰。

特別是接觸了網(wǎng)校以及的工作之后,讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始明白,在大學(xué)里真正要學(xué)的,不是具體的技術(shù),而是一種方法論,一種解決問(wèn)題的能力。任何事情,只要你去認(rèn)真做了,總會(huì)有收獲。

最近看到的公益活動(dòng),文章中有關(guān)句話(huà),大意是貧窮不應(yīng)成為阻礙學(xué)習(xí)的理由。是的,任何阻難都不該擋住學(xué)習(xí)的腳步。這不僅是為了獲取知識(shí),更是對(duì)于自身的了解與審視,了解為人之本。

去年夏日的這場(chǎng)邂逅,讓走入我的生活,影響著我的世界觀。的理念,的學(xué)習(xí)氛圍,讓我心醉。彼時(shí),一些美麗的巧合,改變著我,改變著我的人生。詞拙,不知可否表達(dá)出我對(duì)的感覺(jué)。彼時(shí)花開(kāi),綻開(kāi)了我心中對(duì)知識(shí)、對(duì)語(yǔ)言的新的理解,綻開(kāi)了新的人生道路。

只在相遇的那一瞬,彼時(shí),花開(kāi)。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇九

冰箱,對(duì)生活在城市里的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的日用家電了,現(xiàn)在即使在農(nóng)村里沒(méi)有冰箱的人家也是極為少數(shù)了。人們不僅用它來(lái)儲(chǔ)存食物,而且還能自制冷飲......

那么,在冰箱尚未問(wèn)世的漫長(zhǎng)日子里,人們是如何儲(chǔ)存食物的呢?

別的地方過(guò)去是如何儲(chǔ)藏食物的?我這個(gè)人孤陋寡聞,不甚了了;而對(duì)我們寧波老一輩人的儲(chǔ)存方法我還是知道一點(diǎn)點(diǎn)的。

我們寧波地處沿海,魚(yú)訊時(shí)節(jié)市場(chǎng)上多的是海鮮,鄉(xiāng)下人趁著便宜時(shí)就會(huì)多買(mǎi)一些,吃不了怎么辦?好在這兒還盛產(chǎn)海鹽,那就就地取材將海鮮用海鹽腌起來(lái):咸帶魚(yú)、咸黃魚(yú)、咸肋魚(yú)、紅膏咸槍蟹還有海蜇頭等等——這一些可都是咸辣辣的`“壓飯榔頭柱”,一年四季長(zhǎng)吃不厭。蔬菜里最有名的當(dāng)屬咸菜(鄞州一帶又以邱隘咸齏最為有名,據(jù)說(shuō)還遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外)。每年下半年農(nóng)村里家家戶(hù)戶(hù)都將種在地里的雪里蕻割下來(lái),(沒(méi)地的人家也會(huì)買(mǎi)一點(diǎn)雪里蕻),將它晾干了,然后一層菜,一層鹽,用腳踩踏,踩啊踩,直至踩出的菜汁漫過(guò)表面,再在上面壓塊重石頭,過(guò)一段時(shí)間就成了金黃可口的咸菜了(寧波人稱(chēng)之為“咸齏”}。大戶(hù)人家用的是七石缸,,一層一層地取,可以一年吃到頭,小戶(hù)人家用小缸輪換著邊腌邊吃。還有“刨腌咸齏”:小菜、白菜、蘿卜菜,洗凈瀝干,放點(diǎn)鹽,用雙手反復(fù)揉捏,然后壓上一點(diǎn)重物,一兩天后就可以生吃了,這是吃早飯時(shí)特別可口的下飯。

由腌制衍生出來(lái)的還有“醉”和“糟”。逢年過(guò)節(jié),家里難得殺雞買(mǎi)肉,三親六戚來(lái)過(guò)之后,總會(huì)剩下一些雞爪、雞翅、豬頭肉以及肚里貨(北方人叫下水)之類(lèi)的下腳菜,扔掉可惜,一時(shí)又吃不了,于是就用黃酒浸起來(lái),這就是醉肉,脆而不膩,久放不壞,是絕好的爽口下酒菜;所謂“糟”就是用釀酒剩下的酒糟和魚(yú)肉之類(lèi)放在一起,日子一久,魚(yú)、肉里透著酒香,而且魚(yú)、肉的骨頭都會(huì)變得松軟可口,美味之極。(寧波人有句形容人高興時(shí)輕飄飄的俗話(huà)叫:“骨頭像糟鯧魚(yú)”實(shí)在是貼切不過(guò)的了}。

說(shuō)起寧波最有名的“三臭”,恐怕無(wú)人不知無(wú)人不曉,特別是從國(guó)外歸來(lái)的老寧波尤其喜歡品嘗一下這外婆菜的味道。其實(shí)臭冬瓜、臭芋艿蓊、臭莧菜管都是腌制品的衍生品,只是在腌制以后再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的臭露發(fā)酵而已。

當(dāng)然我們的老寧波還有不用花錢(qián)而且“綠色環(huán)?!眮?lái)保存食品的辦法。

每年冬天,家家戶(hù)戶(hù)或多或少都會(huì)做一些年糕、糯米塊,一則春節(jié)來(lái)臨,親朋好友你來(lái)我往,總免不了要請(qǐng)客招待,年糕湯、炒年糕、苔條塊等等都是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的好點(diǎn)心;二則留下一部分,到農(nóng)忙季節(jié)可以帶到田間抵抵譏。怎么保存呢?我們就將年糕、塊浸到放置在陰涼處的清水缸里,蓋好蓋子,只要保持水的清潔,就是放上半年,年糕也不會(huì)變質(zhì)。唯一必須注意的是平時(shí)從水缸里取年糕的時(shí)候,工具要干凈,千萬(wàn)不可用手去抓,因?yàn)槭值臏囟雀叨铱赡軒в屑?xì)菌,就容易使年糕發(fā)臭。這就是清水儲(chǔ)存法。

油菜分蘗抽薹的時(shí)節(jié),農(nóng)家都忙于打菜蕻,菜蕻鮮嫩可口,起漿、清炒、炒年糕、煮菜飯,不但爽口,而且奇香無(wú)比??少u(mài)不完,吃不了的總得想法子存起來(lái)吧,哎!我們寧波人就是有辦法,將新鮮菜蕻用開(kāi)水一撩,一根一根地串在繩子上,這繩子還必須掛在通風(fēng)而曬不到太陽(yáng)的弄堂里,讓它自然風(fēng)干碧綠生脆,然后剪成一段一段的,再到太陽(yáng)下曬干。密封儲(chǔ)存,到夏天拿出來(lái),伴以調(diào)料,用開(kāi)水一沖,色香味俱佳,真可謂綠色有機(jī)食品中之上上品也。(現(xiàn)在美其名曰:“萬(wàn)年青”)。

和“萬(wàn)年青”一樣馳名的寧波菜還有“風(fēng)鰻鲞”,聰明的寧波人每年冬季都會(huì)將海鰻從背部剖開(kāi),用幾條細(xì)竹桿將它撐成一個(gè)大平面,然后掛到背陰通風(fēng)的西北屋檐下,讓呼嘯的西北風(fēng)漸漸吹干后收藏起來(lái),想吃時(shí)一段一段地清蒸,當(dāng)作下酒菜是再好不過(guò)的了。這就是空氣保鮮法了。

正像植物生長(zhǎng)一樣,我們保存食物也沒(méi)有離開(kāi)“空氣、陽(yáng)光和水”。上面只是利用空氣和水的一二個(gè)例子,當(dāng)然用得最多的當(dāng)屬陽(yáng)光了。

稍大的海魚(yú)曬干以后就是鮝:黃魚(yú)鲞、民富鮝(墨魚(yú)干)、虎狼鮝(母親說(shuō)這就是河豚魚(yú)曬干)、白鲞......;小一點(diǎn)的魚(yú)曬干之后則稱(chēng)之為烤:龍頭烤、黃節(jié)烤、旗魚(yú)烤、帶魚(yú)絲烤,甚至大頭梅子都曬成梅子烤,這些鲞啊烤的別以為如今身價(jià)不凡,當(dāng)時(shí)可全是農(nóng)家的長(zhǎng)下飯。

農(nóng)作物用太陽(yáng)曬干以后儲(chǔ)存起來(lái)的品種那就多的不計(jì)其數(shù)了:草子干、馬蘭干,芋艿蓊癟、蘿卜干、紅薯干、吃不了的臭咸菜還能曬成梅菜干呢!

曬干,最要緊的是一定要恰到好處:沒(méi)有曬干、曬透,儲(chǔ)存以后就會(huì)發(fā)霉變質(zhì);在烈日下暴曬則可能曬崩。千萬(wàn)不能讓蒼蠅沾邊,不然就會(huì)出蟲(chóng)!

那時(shí)沒(méi)有冰箱,可大自然就是最好的儲(chǔ)存庫(kù),現(xiàn)在想起來(lái)那種種辦法還挺綠色環(huán)保的呢。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十

假如人生沒(méi)有相遇,我還是那個(gè)我,偶爾做做夢(mèng),然后,開(kāi)始日復(fù)一日的奔波,淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解,這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你,只有你能讓人回味,也只有你會(huì)讓我心醉。

假如人生沒(méi)有相遇,我不會(huì)相信,有一種人可以百看不厭,有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。明知不能相逢,為何魂?duì)繅?mèng)系?我又怎能深刻地體會(huì)到什么樣叫遠(yuǎn),什么叫近,遠(yuǎn)是距離,近在心底。

假如人生沒(méi)有相遇,不曾想過(guò)會(huì)牽掛一個(gè)遠(yuǎn)方的人。我有深切的愿望,愿你快樂(lè)每一天。淡淡的`情懷很真,淡淡的問(wèn)候很純,淡淡的思念很深,淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。

假如人生沒(méi)有相遇,我不知道自己有那樣一個(gè)習(xí)慣,收集你的歡笑,收集你的感情,收集你的一切一切。

假如人生沒(méi)有相遇,我不能深刻的體會(huì)孤獨(dú)和憂(yōu)傷,有著莫名的感動(dòng),激蕩著熱淚盈眶的心情入眠。

假如人生沒(méi)有相遇,我不會(huì)保持著一個(gè)人的想象,即使這想象難免寂寞無(wú)奈,但我仍然堅(jiān)持著這樣的夢(mèng)想。

假如人生沒(méi)有相遇,我怎么能知道愛(ài)情存在的真正意義。必須有緣才能共舞,珍惜今天所愛(ài)方能同步。不能和你同途,也不能與你同步。

假如人生沒(méi)有相遇,我還是我,你依然是你,只是錯(cuò)過(guò)了人生最絢麗的奇遇。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十一

在每個(gè)人的心目中的不盡相同。在大人眼中,它如同西施昭君,牽引大人們走入,它如同葡萄美酒,讓他們?nèi)绨V如醉。然而在小孩眼中,是紅顏悅色,后患無(wú)窮。是,逼得人們拋妻別子其中,是鬼靈精怪,讓我鬧出一場(chǎng)又一場(chǎng)、一次連一次的笑話(huà)。爸媽嗜賭如命,這不又打去了。這回我得自己煮飯了,可我這個(gè)千金大小姐哪里懂得什么柴米醬醋鹽,(柴米油鹽醋)什么鍋碗筷瓢勺。

量米得量準(zhǔn),淘米得淘?xún)簟N胰?wèn)爸爸量幾筒米,“爸爸,爸爸,煮飯量幾筒米?”我纏著爸爸問(wèn)個(gè)不停,鉆到眼里去的爸爸哪里聽(tīng)得進(jìn)我在問(wèn)什么。旁若無(wú)人,置之不理,恰巧打出了個(gè)九筒就寶釣了,興奮得不能自己,大聲叫到:“九筒”!啊,我的天哪,九筒米!看來(lái)今天有客人了!我半信半疑地問(wèn)爸爸:“啊,九筒米?”姑姑在一旁補(bǔ)充到:“是九筒”,爸爸得意忘形地說(shuō):“當(dāng)然”。我驚若寒蟬,九筒就九筒吧。安置好了電飯煲,我突發(fā)奇想,竟然量九筒米,客人肯定很多,我去買(mǎi)幾條魚(yú)招待。

我又疑惑了,買(mǎi)幾條呢?我還是去問(wèn)爸爸吧:“爸爸要買(mǎi)幾條魚(yú)?”爸爸不置可否,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“看來(lái)只能五條了。”五條,五條?我又自作聰明地想:今天客人肯定不少,爸爸的同學(xué)、朋友多。不管三七二十一,取錢(qián)買(mǎi)魚(yú)去,至少不花本姑娘的“心血”就可以了。話(huà)是這么說(shuō),可我拎著魚(yú)回來(lái)時(shí)已大汗淋漓,這該死的魚(yú)怎這么重,它們也該減減肥才對(duì)!

我正回來(lái)時(shí),一位陌生男子攔住了我。媽呀,不會(huì)是專(zhuān)門(mén)小孩的吧?但我定睛一看,原來(lái)是爸爸的伙計(jì),他用不流利的普通話(huà)對(duì)我說(shuō):“你是邱先生的女兒吧,請(qǐng)轉(zhuǎn)告你的爸爸,這次出差帶多少錢(qián)?行嗎?”嘿,老爸的這位伙計(jì)還真有禮貌。待本小姐問(wèn)問(wèn)去也。

我問(wèn)過(guò)再三,可爸爸他久久沒(méi)有回話(huà),終于,他打出了張手里捏了好久的二萬(wàn),欣喜欲狂地叫到:“哈,哈,哈,我出二萬(wàn),牛吧!”天哪,二萬(wàn)!爸爸真是大方豁達(dá),出個(gè)差就要二萬(wàn)??!這花出去的可都是白花花的銀子,金燦燦的鈔票呀!我把這話(huà)告訴了那伙計(jì),他差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)溃’偭怂频娜ャy行取錢(qián)。不過(guò)說(shuō)也奇怪,爸爸哪么摳門(mén),為什么會(huì)如此大方,莫不是打打暈了頭了。哈欠!燒飯買(mǎi)菜可把我這飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的大小姐累壞了。

不趁這個(gè)時(shí)候敲榨老爸一下哪是多冤啊,買(mǎi)個(gè)“好記星”或者游戲機(jī)什么的總不為過(guò)吧!我三步并作兩步地跑到爸爸面前,對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸,我要買(mǎi)個(gè)‘好記星’,”爸爸全神貫注于的布陣用兵中,那里理會(huì)到我說(shuō)的是什么,壘方城,疊圍墻,拼和牌,忙得不亦樂(lè)乎,剛好打出了一個(gè)紅中,并高聲叫到“中,中,中”哇噻!真棒,這個(gè)他也答應(yīng)了,坐在一旁的媽媽拿出叫我自個(gè)兒取錢(qián)去,我頓時(shí)歡呼雀躍,一蹦三尺高。媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):瘋丫頭,還不快去!我慌不擇就出去找了,可一想,到哪個(gè)商場(chǎng)去買(mǎi)呢?我又打道回府問(wèn)爸爸去。正遇上爸爸打出一,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),直奔東邊而去,結(jié)果什么也沒(méi)看見(jiàn),只好敗興而回。一問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是西邊。這南轅北轍的事也是因?yàn)?。夕?yáng)西下,等把五條魚(yú)一字兒排開(kāi),爸爸傻了眼了,把電飯煲一打開(kāi)更是氣不打一處來(lái),火冒三丈,虎嘯山林,我指指桌:“都是您自己叫我買(mǎi)的,”爸爸啞口無(wú)言,只好自食其果。我們家連續(xù)五天吃剩菜剩飯。你說(shuō)這害人不?假如沒(méi)有那該是多好啊!

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十二

流連于這微涼的雨季,用雙手編織著故事的落幕,心里有一點(diǎn)難過(guò),也有一點(diǎn)想哭?;蛟S,我們的相遇注定只是今生的擦肩而過(guò),就像某個(gè)特定的鏡頭里,上演了某個(gè)特定的情節(jié),而本該彼此相愛(ài)的歸宿到最后卻變成了彼此的麻木。

心中,關(guān)于你的記憶一疊又一疊的堆積;憂(yōu)傷,在靜簌簌的暗夜里悄然的成長(zhǎng)。我悵然的思緒,好似風(fēng)雨里的漣漪,從心間激起層層微波。

最近不知道為何,總是會(huì)想起那些曾經(jīng)做過(guò)的美夢(mèng),想起那些曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠,也想起了那些曾經(jīng)默默許下的誓言,每到此處,心里總會(huì)有種莫名的疼痛,關(guān)于曾經(jīng)的記憶,遺忘了,遠(yuǎn)去了;關(guān)于如今的回憶,麻木了,也痛心了。

經(jīng)歷了那么多悲歡離合后,終于明白了,原來(lái)、世上最身不由己的事情,不是記憶,也不是距離,而是回憶。

總是忍不住的想起,忍不住的沉默,忍不住的憂(yōu)傷,忍不住的太多太多,無(wú)法去訴說(shuō),也無(wú)法去詮釋?zhuān)荒苡每酀臏I滴,一遍又一遍的把它呈現(xiàn)出來(lái)。

天空中,細(xì)雨輕輕地飄灑著,輕輕地拂過(guò)我孤單的身影,而我卻沒(méi)能躲開(kāi)它溫柔的擁抱,我只是靜靜的佇立在那里,任由那絲絲微雨擊打著我的臉變成溫?zé)岬臏I珠,一串又一串的倒流進(jìn)心間。

曾幾何時(shí),沉醉于你的莞爾一笑;曾幾何時(shí),感動(dòng)于你的細(xì)微體貼。而如今,它們卻成了我憂(yōu)傷的泉眼,不管我如何去堵塞,始終都會(huì)有那么一絲縫隙,悄然的把思念泛濫成災(zāi),悲傷逆流成河。

腦海里的'記憶似乎還不曾久遠(yuǎn),仿佛定格在昨天那般的清晰,憶起與你相處的點(diǎn)滴,壓抑的思緒窒息了心靈的疼痛,原來(lái),微笑的祝福要比流淚的挽留更加的痛徹心扉。

常常感慨著,如果今生我沒(méi)有遇見(jiàn)你,而你也不曾遇到我,我們是不是會(huì)回到以前那樣,彼此都還是開(kāi)朗豪放的少男少女。

塵世間,所謂的如果太多太多,因生而痛,因愛(ài)而傷?;蛟S,我們都在迷茫著,徘徊著,劇情也許是不變的,雖然已經(jīng)泛黃的很模糊,但始終會(huì)塵封在眼眶,既然迷了情,受了傷,索性一路歌唱到盡頭,愛(ài)情的帷幕,用沉默來(lái)詮釋?xiě)n傷。

如果,我們不曾相遇,我又怎能體會(huì)到這份刻骨的憂(yōu)傷。

如果,我們不曾相遇,我又怎能品味到這場(chǎng)銘心的芳華。

微笑著對(duì)你說(shuō):謝謝,祝你永遠(yuǎn)幸福。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十三

假如我沒(méi)有媽媽的話(huà),就可以天天玩電腦游戲中的“cf、cs、逆戰(zhàn),一連可以玩很長(zhǎng)時(shí)間,都不會(huì)有人管。

假如我沒(méi)有媽媽的話(huà),就可以看很長(zhǎng)時(shí)間的電視,吃很多很多的零食,不用學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)煩人的英語(yǔ),也不用拉一個(gè)小時(shí)累人的二胡了。

假如我沒(méi)有媽媽的話(huà),雙休天也就不用去補(bǔ)課,想去哪里玩兒就去哪里玩。

但是有沒(méi)有想過(guò)?

假如沒(méi)有媽媽的話(huà),網(wǎng)費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)用完了誰(shuí)來(lái)交?

假如沒(méi)有媽媽的話(huà),被欺負(fù)了、被批評(píng)了、被不愉快的事纏住了,誰(shuí)來(lái)安慰你?

假如沒(méi)有媽媽的話(huà),你只顧玩了,學(xué)不好,將來(lái)怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,報(bào)效祖國(guó)呢?

假如沒(méi)有媽媽的話(huà),在我煩悶的時(shí)候,誰(shuí)讓我拉二胡來(lái)解除我們的煩悶,讓我的生活更加五彩繽紛。

可見(jiàn)沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兪菬o(wú)益的,沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兂宰恪⒑茸?、玩足有什么用。沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們呀!

沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兙蜁?huì)缺少母愛(ài),隨著歲月的流逝,我們會(huì)和媽媽離別的,讓我們珍惜吧!

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十四

“世界為什么有寬容?”小明邊走邊說(shuō),氣憤極了。路過(guò)這里的仙女聽(tīng)到了,便下來(lái)與小明聊天。仙女說(shuō):“寬容讓世界變得和諧與安寧寬容是人們贊美的品德。”“什么和諧?因?yàn)橛辛藢捜菔澜绮艜?huì)不和諧,壞人才干一次又一次地做壞事。如果不寬容的把做壞事的人都關(guān)一輩子,不就天下太平了嗎?”小明生氣地說(shuō)。“那好吧!我?guī)闳ヒ粋€(gè)沒(méi)有寬容的世界,希望給你帶來(lái)快樂(lè)?!毕膳粨]魔棒,小明就被帶到另一個(gè)世界去了。

在這里,偷項(xiàng)鏈的人被狠狠的訓(xùn)斥了一番。“哇,太好了!”小明不知道有多開(kāi)心。

小明開(kāi)心地來(lái)到教室,同學(xué)們正在上課?!皥?bào)告!”“你為什么遲到?我絕對(duì)不允許你遲到!”老師說(shuō)完“啪”地一聲,一個(gè)手掌紅印“繡”在了小明的臉上。課上有個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作,老師便以最難聽(tīng)的話(huà)來(lái)訓(xùn)斥他,同學(xué)們沒(méi)有寬容他,不允許他打亂上課秩序,又是一片大罵。小明上不下去了,便悄悄離開(kāi)了教室。

小明來(lái)到居民區(qū),到處可以聽(tīng)到哭聲與罵聲,原來(lái)父母沒(méi)有一寬容的對(duì)待無(wú)意犯錯(cuò)的孩子。小明心一酸,感覺(jué)有些害怕。

小明來(lái)到樹(shù)林。他聽(tīng)到的還是吵鬧聲。一群鳥(niǎo)兒像大海撈針一樣飛來(lái)飛去,它們找不到鳥(niǎo)巢——原來(lái)樹(shù)木絕不寬容鳥(niǎo)兒在它們身上筑巢。小明走了一天口渴了,來(lái)到河邊。怎么連一條魚(yú)兒也沒(méi)有,毫無(wú)生機(jī)的,魚(yú)兒游走了。小明俯下身喝了口水,河水開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“快把河水還給我,我絕不寬容你喝了我,我要淹死你!”小明嚇跑了。他被一根樹(shù)藤絆倒了,小明正準(zhǔn)備起身拍拍泥土,樹(shù)藤卻死死地把他纏住了,他往地上一撲,“你踢了我的手,我不能原諒你,我要淹死你!”小明此時(shí)的恐懼就像落入虎口一樣,他不由自主大喊“救命啊!!仙女……仙女”仙女此時(shí)出現(xiàn)了“你快樂(lè)嗎,在這個(gè)沒(méi)有寬容的世界?”“我錯(cuò)了,人們需要寬容,快把我?guī)Щ卦瓉?lái)的世界吧!”仙女把魔棒一揮,小明又回到了原來(lái)的世界。小明終于以寬容的心原諒了那個(gè)偷他項(xiàng)鏈的人。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十五

當(dāng)你遇上我,就換成了西施龐兒。

當(dāng)紅信箋遇上鋼筆,就是一份。

情書(shū)。

我還是那個(gè)普通的我。

不會(huì)成為搜索枯腸為你多情的才子。

而你,依然寒梅獨(dú)放。

我不會(huì)得知有一種人。

一直如初見(jiàn),越看越對(duì)。

如一杯溫?zé)岬募t酒。

越喝越醉。

這世上你的降臨,將與我無(wú)關(guān)。

或許茫茫大海中,

那條勇敢躍過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)不是我。

四月的春雨帶來(lái)五月的花,

只是無(wú)意落在干枯的枝頭上。

我經(jīng)過(guò)的路邊長(zhǎng)滿(mǎn)野草野花,

很美很香,趕路人卻忘了欣賞。

未覺(jué)察,

追趕著夜空撲閃的螢火蟲(chóng)。

當(dāng)煙滅成灰,

當(dāng)六月?lián)Q了暴風(fēng)雷雨的狀,

當(dāng)鴻雁遇上了殘忍的獵手,

于是垂死掙扎演變成了,

一種唯美。

當(dāng)雙眸紛飛,

當(dāng)陽(yáng)光灑在風(fēng)雨后的西湖邊,

當(dāng)嗓音已沙啞,

純音樂(lè)輕輕地,沉默著。

著墨有痕,落筆無(wú)悔。

遇見(jiàn)你是最美麗的意外。

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十六

人們是不是就不會(huì)犯錯(cuò)。是不是犯錯(cuò)了也不會(huì)再去妄想所謂的沒(méi)有任何意義的想法:如果回到從前我是不會(huì)這樣做的再給我一次機(jī)會(huì)吧。

人們雖然常常這么說(shuō),卻沒(méi)有真正深思熟慮過(guò),就算回到犯錯(cuò)之前,你一樣會(huì)那樣選擇,還是會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槟菚r(shí)的你并不知道后果,而你的欲望則告訴你:你要這么做。當(dāng)你后悔了的時(shí)候,一切該做的,不該做的你都已經(jīng)做了,再去懺悔也并沒(méi)有什么意義。倒不如想想如何去彌補(bǔ)你傷害的人,減少自己給他們帶來(lái)的傷害。有時(shí)候,不去打擾,便是最好的彌補(bǔ)。

我從來(lái)都不去做對(duì)不起別人的事,我不愿去虧欠他們,因?yàn)樘澢妨诵睦锉銜?huì)不安。我的哥哥告訴我一句話(huà):你永遠(yuǎn)不要去虧欠和傷害別人,眼淚不會(huì)因?yàn)槟阋痪涞狼妇涂梢韵У?。所以做事之前一定要深思熟慮,不要輕率。因?yàn)槲疑钪@個(gè)道理,也經(jīng)歷過(guò)這種痛。

以前我曾有一個(gè)最要好的朋友,但是在發(fā)生過(guò)矛盾后,關(guān)系就生疏了。那天我們倆吵架,我第一次還手,我并不知道我的還手會(huì)讓我們的關(guān)系破裂。雖然我靜下來(lái)好好想過(guò),但是仍然覺(jué)得不妥。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我,后悔嗎?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):后悔。雖然她并不在意我,沒(méi)有把我當(dāng)朋友,就算我不還手,我們還是會(huì)分開(kāi)。下午,她來(lái)找我道歉,說(shuō)早上是她沖動(dòng)了,如果能回到早上,她一定不會(huì)打我,并且保證不會(huì)有下一次。但是不管之后我們?cè)趺从H近,都無(wú)法抹掉那一個(gè)裂痕,那些不愉快也無(wú)法消失。今后我無(wú)論做什么事,哪怕再生氣,我都把握好分寸。

人生沒(méi)有如果,不要想著放縱自己,放縱自己的后果是你所不能承受的,雖然很多人都說(shuō)人生如戲,但是人生并不是戲,戲演砸了可以重來(lái),但是如果你的人生被你演砸了,你就只能后悔終生,不能回頭了。

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假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十七

杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”一本本書(shū),記載了文明古國(guó)幾千年的歷史;一本本書(shū),記載了人類(lèi)進(jìn)步的歷程;一本本書(shū),使人類(lèi)擺脫了愚昧。如果沒(méi)有了書(shū),那會(huì)怎么樣?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

星期天,我正在床上津津有味地讀著心愛(ài)的課外讀物—《淘氣包馬小跳》。一瞬間,像變戲法似的,手里的書(shū)一下子不見(jiàn)了,我驚慌失措,抬眼往書(shū)架上望去,書(shū)架上空蕩蕩,只剩下了一個(gè)光禿禿的書(shū)架。我努力讓自己平靜下來(lái),打算先去朋友家看一下。

到了朋友家,一進(jìn)門(mén),我便見(jiàn)到慘不忍睹的一幕:地上亂得跟豬窩一樣,愛(ài)看書(shū)的朋友頭發(fā)亂糟糟的,像個(gè)鳥(niǎo)窩,此刻正盯著電視,呆滯的.眼神中布滿(mǎn)血絲,以前的精氣神蕩然無(wú)存,看到朋友這幅模樣,我再也看不下去了,飛也似的逃離他的家。

大街上混亂不堪,有的人亂丟垃圾,有的人隨地吐痰,有的人居然都打起架來(lái),我上前勸阻,沒(méi)想到有一個(gè)人竟然一拳向我打來(lái),嚇地我大聲驚叫起來(lái)。

“女兒,醒醒,快醒醒!”唉,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我的睡衣早已被冷汗浸濕。我想,之所以會(huì)出現(xiàn)這種令人發(fā)指的現(xiàn)象,都是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有了書(shū)。

假如世界上沒(méi)有書(shū),人的生存就毫無(wú)價(jià)值,人的大腦將會(huì)一片空白;國(guó)家也不再穩(wěn)定安寧;全球的資源與財(cái)富也不不復(fù)存在,世界只能是一個(gè)寒冷,陰暗的地方。

假如世界上沒(méi)有書(shū),我真的無(wú)法想象!我能做些什么呢?只能用眼睛去尋找光明!所以,請(qǐng)珍惜書(shū)本,愛(ài)護(hù)書(shū)本,書(shū)會(huì)帶給我們美好的品德,廣闊的胸懷,淵博的知識(shí),燦爛的人生!

假如沒(méi)有相遇大全(18篇)篇十八

你我相識(shí)在16年前的冬夜。那一瞬的回眸,注定了與你一生的緣。

簡(jiǎn)陋的醫(yī)院,小小的病房里擠滿(mǎn)了人,每個(gè)人臉上皆是凝重之色,似是都不愿意接受這個(gè)駭人的事實(shí),女人靜靜的抱著懷中的嬰孩,臉上是麻木的笑,淚已被冷風(fēng)吹成了道道淺淺的痕跡,“吶,你哭啊,你哭啊,不要嚇?gòu)寢尯貌缓茫 迸溯p輕的捏著孩子的臉,不敢去碰碎她。房中人,似乎也已沉浸在失落中,事實(shí)未免太過(guò)殘忍。

醫(yī)生也是累了,一把奪過(guò)女人手中的嬰兒,那雙做了無(wú)數(shù)次手術(shù),占了無(wú)數(shù)鮮血的手,重重的打在了嬰兒的皮膚上,瞬時(shí),五指紅印像是烙印刻在了蒼白上。一下又一下,黑夜只剩下女人的抽泣和五指抽擊的聲響?!巴?!”一聲刺耳穿透了黑夜,穿透了所有人的失落,降臨塵世。嬰兒張開(kāi)了霪暈的眼,霎時(shí)白色入簾,那是漆黑的夜,如墨的黑色上,是一輪柔和的白色,她仿佛是跳動(dòng)著的舞者,輕揮白色長(zhǎng)袖,完美的舞技,是為了慶賀她的降臨。歌聲悠悠響起,伴著舞動(dòng),刻在了她的腦海。16年前的一瞬回眸,銘記了那一夜淚水,那一曲悠揚(yáng),那一夜月光,美得驚心動(dòng)魄。

你是否是遺失凡塵的天使,不然我怎會(huì)被你一次又一次救贖?

下雨的屋檐,初起的風(fēng),無(wú)端揚(yáng)起我思緒萬(wàn)千。耳畔響起那首熟悉的歌,不知誰(shuí)在唱著過(guò)往。雨下的淅淅瀝瀝,沒(méi)有見(jiàn)停的意思,心底是無(wú)限悵惘。茫茫人海中,我多少次回頭望,找自己少年的模樣。那個(gè)天真,調(diào)皮,無(wú)知的自己。我用手去接雨,我問(wèn)雨,為什么回去的路那么長(zhǎng)?細(xì)雨無(wú)聲,指認(rèn)傾瀉。我進(jìn)屋,合窗,垂簾,腦中皆是那一夜,那無(wú)法忘卻的美。歌聲依舊,滿(mǎn)心悵惘的我無(wú)心入睡,輾轉(zhuǎn)起身,黑夜中,磕碰中,找到了那扇緊閉的窗,用力推靠窗。

我徹底癡了,這是怎般難以修飾的美,清冷的黑夜,天上沒(méi)有星子,只是一彎淺淺白色,他靜靜的掛在遠(yuǎn)處的高山上,即使是殘缺的她,依舊未改那抹柔光,多了分潔凈,多了份未知的神秘。她依舊是舞動(dòng)著,跳著無(wú)法忘記的舞,揮灑的是希望,晃動(dòng)的是執(zhí)著,她是如此善良,執(zhí)意與我一同再生。

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范文范本一般具有經(jīng)典性和代表性,能夠滿(mǎn)足不同層次和不同需求的寫(xiě)作要求。閱讀范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。
學(xué)期工作計(jì)劃還可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間,保持身心健康的平衡。小編整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例,供大家參考和借鑒。甘溝中學(xué)辦公室。2017年9月1日。本
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我很喜歡讀書(shū),書(shū)籍能讓我增長(zhǎng)知識(shí),像一個(gè)朋友似的陪我共同成長(zhǎng)。有一天,下課鈴剛響,只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大聲喊到:“老規(guī)矩,知識(shí)搶答
衛(wèi)生工作計(jì)劃是為了解決社區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題,保護(hù)人民身體健康而制定的一份規(guī)劃文件。如果你正在編寫(xiě)衛(wèi)生工作計(jì)劃,可以參考以下范文,了解一些重要的要點(diǎn)和內(nèi)容。20__年的體
制定策劃方案需要不斷進(jìn)行反思和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。下面是一些策劃方案實(shí)施的案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用?;顒?dòng)背景和主題:自vvtv成
自我介紹也可以包括一些個(gè)人特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及對(duì)未來(lái)的期望等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。大家好!我的名字叫劉xx,來(lái)自謝謝市第七
自我介紹就是向別人介紹自己的一種方式,通過(guò)自我介紹可以讓他人更好地了解自己。如果你不知道如何開(kāi)始自我介紹,不妨參考下面的簡(jiǎn)單模板,讓你的自我介紹更有條理和亮點(diǎn)。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,一個(gè)清晰、精準(zhǔn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它可以為自己爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能給大家
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程,可以幫助我們找到學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。小編整理了一些學(xué)習(xí)方法和策略,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。不知不覺(jué),一個(gè)搞笑的暑假便過(guò)
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以更加明確活動(dòng)的步驟和流程,提高活動(dòng)的執(zhí)行效率?;顒?dòng)方案是我們?yōu)榱藙?chuàng)造更好的活動(dòng)效果而不斷總結(jié)和提煉的成果,一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。
活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等各個(gè)方面的因素。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍?shí)用的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)?;顒?dòng)形式:幼兒園集體
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫(xiě)作能力。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)作品中的人物、情節(jié)和主題進(jìn)行思考和分析。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感的分享,歡迎大家一起來(lái)看看,或許可以和自己的感受有所共鳴。讀完后,我知道寫(xiě)
活動(dòng)策劃需要對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是一些活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望對(duì)大家有所啟示。活動(dòng)主題:找到了親人就
畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中需要靈活運(yùn)用各種求職技巧和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為畢業(yè)生準(zhǔn)備的總結(jié)范文選集,希望能為大家提供一些寫(xiě)作指導(dǎo)。三年的中專(zhuān)生活結(jié)束了,三年中,校園生涯
活動(dòng)策劃要考慮活動(dòng)的宣傳和推廣,以確保信息能夠傳達(dá)給目標(biāo)人群,并吸引他們的參與。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。在這些范文中,你可以找到對(duì)
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。密室逃脫是現(xiàn)代生活中興起的一種娛樂(lè)方式。參加者需要
通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從而吸引對(duì)方的注意力。下面是一些自我介紹的范文,供大家參考,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。大家好,我叫_x,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。1、我從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是
教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必備環(huán)節(jié),有助于教師在教學(xué)中不斷更新觀念、改進(jìn)方法,提高教學(xué)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工
工作方案是在實(shí)際工作中為了完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而規(guī)劃的一種詳細(xì)計(jì)劃。希望以下這些工作方案范文對(duì)您在編寫(xiě)工作方案時(shí)能夠提供一些有價(jià)值的參考。產(chǎn)業(yè)扶貧是有效的
應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)突發(fā)事件和緊急情況而制定的一套行動(dòng)方案和措施。下面是一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施步驟和流程圖,供大家參考和借鑒。在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,保不齊會(huì)出現(xiàn)一些
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以詳細(xì)記錄自己的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的進(jìn)步提供有力的參考。這些個(gè)人總結(jié)范文能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決方案
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。從一年級(jí)到四年級(jí),我的
通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì),可以幫助教師深入思考自己的教學(xué)行為和教學(xué)效果,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。這些教師心得體會(huì)范文不僅涉及到課堂教學(xué),還有學(xué)生管理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以讓我們更好地理解作品的創(chuàng)作意圖和思想內(nèi)涵,提高我們的審美能力。探索這些范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和內(nèi)涵。摘要:從頒布實(shí)
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章,可以幫助我們提高寫(xiě)作能力。你們知道未來(lái)的衣服是什么樣的
自查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要細(xì)致入微地分析和總結(jié),而不是草率行事。以下是一些自查報(bào)告的范文,它們整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些參考。
國(guó)旗下講話(huà)稿是展示個(gè)人口才和演講能力的重要機(jī)會(huì),它要求演講者具有良好的表達(dá)能力和自信心。這是一份精選的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累教訓(xùn),更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些運(yùn)動(dòng)員和教練員的檢討記錄,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的可愛(ài)漂亮親愛(ài)敬愛(ài)宇宙無(wú)敵超級(jí)乖的寶貝:
發(fā)言稿需要具備邏輯性和條理性,使聽(tīng)眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的精選發(fā)言稿范文,供大家參考。一起來(lái)欣賞一下吧。尊敬的xx:大家好!“我來(lái)自
演講稿的最后,可以用總結(jié)、呼吁、激勵(lì)等手法來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和行動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的演講稿范文,希望能引發(fā)大家對(duì)演講寫(xiě)作的興趣和熱情。
教案模板的編寫(xiě)需要遵循教學(xué)原則和教育規(guī)律,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和有效性。希望這些教案模板可以啟發(fā)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,提高教學(xué)效果。1、教材分析:這一課,是在學(xué)生
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。有一句格言說(shuō)得好:“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與討論,思維敏捷,能夠提出獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些思路和啟示。母親經(jīng)常與我說(shuō)在任何
通過(guò)自我總結(jié),我們可以更全面地了解自己的興趣和特長(zhǎng),為未來(lái)的發(fā)展做出更明智的選擇。讓我們一起來(lái)看看這些經(jīng)典的自我總結(jié)范文,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處,并努力提
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。小編為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能給大家提供一些思路和啟示。
工作報(bào)告不僅僅是一種記錄工作成果的手段,更是一種自我激勵(lì)和督促的方式,可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的不足。我們整理了一些工作報(bào)告的范文,這些報(bào)告寫(xiě)作思路和結(jié)
述職報(bào)告是我們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢驗(yàn)成果、展現(xiàn)價(jià)值的一種方式,應(yīng)該重視并認(rèn)真對(duì)待。"述職報(bào)告是描述工作職責(zé)和工作內(nèi)容是寫(xiě)述職報(bào)告必不可少的一部分,這是一種向上級(jí)
寫(xiě)心得體會(huì)不僅要表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的體驗(yàn)和感悟,還要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和反思。分享他人的心得體會(huì),可以讓我們從不同的角度去思考問(wèn)題。為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我省
通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以更好地了解自己,記錄下每個(gè)重要時(shí)刻和成長(zhǎng)的痕跡。如果你對(duì)于寫(xiě)日記還有一些疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家整理的日記范文,或許能有所幫助。
通過(guò)活動(dòng)策劃,我們能夠更好地組織和管理各種類(lèi)型的活動(dòng),使之達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示?;顒?dòng)策劃是一項(xiàng)具
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校傳遞教育理念的平臺(tái),旨在激勵(lì)學(xué)生積極向上、勇于拼搏,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上的感言,他們分享了自己的成長(zhǎng)歷程和對(duì)未來(lái)
班級(jí)工作計(jì)劃需要包括學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、活動(dòng)等多個(gè)方面的內(nèi)容,以提高班級(jí)整體素質(zhì)和凝聚力。以下是小編為大家整理的班級(jí)工作計(jì)劃范文解析,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
教案模板的使用可以提高教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化水平。希望以下教案模板能夠?yàn)槟膫湔n工作提供一些有益的參考和借鑒。一、說(shuō)教材?!肚乇R俑》是蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第
廣播稿的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言簡(jiǎn)練、措辭精準(zhǔn),以吸引聽(tīng)眾的注意力并傳達(dá)清晰的信息。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的廣播稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
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