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春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:飛雪

班級工作計(jì)劃應(yīng)該綜合考慮學(xué)科教學(xué)、班級管理、德育活動(dòng)等方面的內(nèi)容。班級工作計(jì)劃的制定并非一成不變,以下是一份靈活可調(diào)整的范文,供您參考。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇一

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級情況。

本班現(xiàn)共有學(xué)生46人,其中男生27人,女生19人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。

三、本學(xué)期主要工作。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

3、抓好班級的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

5、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng)。

6、加強(qiáng)安全教育。

7、和家長建立良好的關(guān)系。

四、具體措施。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性。

7、認(rèn)真做好兩操,開展健康有益的課間活動(dòng)。

8、進(jìn)行班干部的改選。

五、工作安排。

1、打掃校園環(huán)境。

2、進(jìn)行安全教育。

3、慶中秋班級活動(dòng)、教師節(jié)------為老師做一份小禮物。

4、選拔干部,參加大隊(duì)干部競選。

1、迎國慶。

手抄報(bào)。

比賽。

2、加強(qiáng)普通話教育。

3、加強(qiáng)安全教育。

1、家長會(huì)。

2、準(zhǔn)備選拔運(yùn)動(dòng)參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、主題班會(huì)。

1、加強(qiáng)安全教育。

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

新的一個(gè)學(xué)期又開始了。這是我們相處的第四個(gè)學(xué)期了,我與學(xué)生的感情逐漸變得深厚,在班主任工作方面也開展得井井有條,雖然本班級的各科成績還是排在后面,在上個(gè)學(xué)期的文明班評比中,也處在中下的水平,但在安全、品德、衛(wèi)生等方面,學(xué)生得到了提高,尤其是在班干部的培養(yǎng)方面,成績比較突出,在以張亞麗同學(xué)為正班長,何潤香同學(xué)為副班長,以及其他班委成員的協(xié)助下,我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學(xué)期,我們的班級計(jì)劃如下:

一、創(chuàng)建精英班級,做有志向的學(xué)生。

就本班的實(shí)際而言,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績差距很大,全班24名中,有14位是本班的學(xué)生,但由于本班的上營下來的學(xué)生較多,還有甚者是個(gè)位數(shù)的成績。就上個(gè)學(xué)期來看,本班的精英學(xué)生不夠突出,反而多了一部分是中等生,在這個(gè)學(xué)期里,要切實(shí)提高我班的優(yōu)生率。

首先,把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學(xué)生,選當(dāng)班干部。我現(xiàn)在的班干模式是3男3女,每周采取1男1女合作的方式進(jìn)行值日。值日班干的主要職責(zé)是:,主要記錄一些好人好事,以及一些做得不足的地方。比如,有同學(xué)打架了,讓值日班干去調(diào)查,把其中的來龍去脈了解清楚以后,再把肇事的學(xué)生一起,到班主任處匯報(bào)情況,然后,由班干用書面的形式記錄下來,再讓肇事的學(xué)生聽取教育后,寫出自己的反思,以及自己的奮斗方向。

其次,在班級開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實(shí)。比如,學(xué)校的一些通知,交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如,每周的班會(huì)課主題,讓何潤香同學(xué)書寫。并由他們來主持。在開學(xué)之初,我征集了特色課程表,也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),并選用了由喬曜茹同學(xué)設(shè)計(jì)的表格,我再用書法填上課程。

作文。

展,我讓學(xué)生寫好以后,再在班里宣讀自己的作品,然后,我再對這些作品逐個(gè)面批,最后讓他們抄正后,在班里展示。這樣,對于一些想在習(xí)作方面下功夫的學(xué)生來說,他們就將會(huì)獲得更多的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì)。

最后,要成為一個(gè)精英班級,還應(yīng)該要學(xué)會(huì)讓出舞臺(tái)。我的課堂里,幾乎不少于10分鐘,讓學(xué)生上黑板去書寫。比如,一些字詞、寫句子、設(shè)計(jì)板書等。在每天的中午寫字課的時(shí)候,我先讓班長張錦城把三個(gè)例字寫在黑板上,然后請三位同學(xué)到黑板上寫,其他同學(xué)在臺(tái)下用田字本寫,我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學(xué)來指導(dǎo),一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個(gè),這樣更容易起到帶頭的作用。

二、重視實(shí)踐操作,拓展活動(dòng)空間。

1、提高學(xué)生全面素質(zhì)。

我認(rèn)為班主任要著重抓好以下幾方面:一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革課堂教學(xué)模式,讓孩子們在課堂上自己提出問題,自己分析問題,自己解決問題。在教師的啟發(fā)下,使孩子們有發(fā)現(xiàn)、有爭論、有創(chuàng)新,敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè),讓不同層次學(xué)生得到不同的提高;開放作業(yè)的形式,讓學(xué)生在多種形式的訓(xùn)練中,逐步形成聽、說、讀、寫的技能,開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。三是開展課外閱讀。學(xué)生的知識不能只靠教師的傳授,應(yīng)該由學(xué)生自己獲取,因此要鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,不斷拓寬知識背景,為創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。班主任要向?qū)W生推薦閱讀書目,指導(dǎo)學(xué)生摘錄讀書卡片,舉辦讀書交流會(huì),讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂趣、收獲及感想。四是實(shí)行真正解放。開放學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等,讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)其所好。

2、形成健康文明行為。

作為班主任,更是應(yīng)該抓好每個(gè)細(xì)節(jié),對班級里出現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心,要對學(xué)生循循善誘,曉之以理,動(dòng)之以情,讓學(xué)生對日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時(shí),在班級里開展?fàn)幾鑫拿魃⑹丶o(jì)生、愛學(xué)生、孝敬生、守信生、自律生等系列活動(dòng),讓學(xué)生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個(gè)再創(chuàng)過程,提高自己的道德修養(yǎng)。另外,少先隊(duì)中隊(duì)工作要有條不紊,經(jīng)常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)、主題班隊(duì)、假日小隊(duì)等活動(dòng),讓少先隊(duì)員在社會(huì)大熔爐中經(jīng)受鍛煉,獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的真實(shí)感受,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、善于理財(cái)?shù)钠焚|(zhì),學(xué)會(huì)適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng),形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

三、營造班級文化,開展形式多樣的班級活動(dòng)。

一個(gè)良好班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)在:目標(biāo)是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動(dòng)是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn):

(1)確立班級奮斗目標(biāo):

開學(xué)第一周,我就要求學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程都要定一個(gè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

并且把這些計(jì)劃寫在一張大紙上,把它張貼在家里,每天都去對照看一看并且,利用班里的宣傳欄進(jìn)行互相學(xué)習(xí)然后,我打算利用班會(huì)課,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行交流,我再根據(jù)學(xué)生的意愿,確立班級奮斗目標(biāo)。

(2)組建班委會(huì):

根據(jù)學(xué)生的意愿,對班里成績優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好,樂于為班集體服務(wù)的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外,我還對班里的學(xué)生進(jìn)行分組,既有平時(shí)的六人學(xué)習(xí)小組,組長采用流動(dòng)式。也有學(xué)習(xí)興趣小組的組長,他們是自愿方式產(chǎn)生,并得按要求完成任務(wù)。

(3)組織開展班級活動(dòng):

1、法在我身邊系列活動(dòng)。可以在班級里開展七個(gè)一活動(dòng):記住一條法律小知識;進(jìn)行一次法在我身邊演講比賽;搞一次法制手抄報(bào)比賽;觀看一場少年犯罪的電影;進(jìn)行一次法律知識競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳專刊。加強(qiáng)法制、交通安全、吃苦耐勞教育,增強(qiáng)孩子們的法制觀念,提高明辨是非能力,使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

2、開展綠色環(huán)保系列活動(dòng)。如進(jìn)行收集廢電池,撿白色垃圾,寫環(huán)保作文,舉行樹文明新風(fēng),樹環(huán)保意識大地繪畫比賽,評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士,申請生態(tài)環(huán)保監(jiān)護(hù)站等,從施展個(gè)人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性,從而也為孩子們將來走向社會(huì)具有自己獨(dú)特的思維角度播下了種子。

3、體驗(yàn)感恩系列活動(dòng)。通過登高、遠(yuǎn)游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗(yàn),讓少年兒童在不斷的實(shí)踐中鍛煉成長,把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,更重要的是在親自實(shí)踐體驗(yàn)的過程中,孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸?shí)的情感,真正開動(dòng)了自己的大腦,眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與,個(gè)性的靈動(dòng)充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動(dòng),項(xiàng)目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等,讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。

4、評優(yōu)系列活動(dòng)。學(xué)校可以經(jīng)常開展評選百花獎(jiǎng)(全優(yōu)生)、學(xué)科尖子生、各項(xiàng)小明星、十佳小家、愛生等活動(dòng),每學(xué)年或每學(xué)期評選一次,長期堅(jiān)持,形成制度,讓每個(gè)孩子可以根據(jù)自身特點(diǎn)自定目標(biāo),自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力,既體現(xiàn)一個(gè)向目標(biāo)奮進(jìn)的創(chuàng)生過程,也增強(qiáng)自己的自信心。如在百花獎(jiǎng)的評選過程中,我們要通過班級民意調(diào)查,語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程的筆試和面試,音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和實(shí)踐測試,再匯總評定后在網(wǎng)上進(jìn)行公示,最后才能成為這屆的百花獎(jiǎng)得主,它要比三好生的榮譽(yù)還高,凡被評為百花獎(jiǎng)的學(xué)生在期末可以直接享受三好生的待遇。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,接手了一個(gè)全新的班級。面對一個(gè)嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。

一、思想方面。

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

二、班風(fēng)建設(shè)。

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個(gè)班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí),我召開了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。

三、常規(guī)教育。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動(dòng),力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

四、衛(wèi)生方面。

作為六年級的學(xué)生,雖然個(gè)子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析。

本班共有學(xué)生42人,其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)。

班級教育工作。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

具體工作。

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。

具體工作。

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安全教育。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時(shí)間不長。

針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。

針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表揚(yáng)。

4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

九、具體工作計(jì)劃(略)。

一、工作目標(biāo):。

1班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三、采取的措施:

1班集體建設(shè):

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

2注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好。

黑板報(bào)。

辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中學(xué)生得到了能力的鍛煉培養(yǎng)了集體觀念。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級,并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動(dòng)的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會(huì)競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

四、各月安排:。

1、班級日常規(guī)范教育,開學(xué)報(bào)到工作。

2、第一次小干部會(huì)議,競選班委,明確分工,提出要求。

3、收舊利廢活動(dòng),假期作業(yè)評比。

4、中隊(duì)會(huì):3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。

5、辦慶“三八”小報(bào)、黑板報(bào)。

6、班級作文,班級寫字比賽。

1、年級寫字比賽。

2、第二次小干部會(huì)議。

3、中隊(duì)會(huì):《學(xué)習(xí)雷鋒》。

1、作文比賽。

2、第三次小干部會(huì)議。

3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。

4、做好期中分項(xiàng)測試工作。

1、熱愛勞動(dòng)的教育。

2、中隊(duì)會(huì):《民族大團(tuán)結(jié)》。

2、讀書交流會(huì)。

3、“迎六一”活動(dòng)。

4、期末分項(xiàng)測試工作。

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。

3、期末家長會(huì)。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇二

新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制定如下班主任工作計(jì)劃。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

品德方面。

本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面。

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)。

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

班級形成情況。

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

班級特點(diǎn)。

本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法。

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施。

1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇三

本學(xué)期,我所擔(dān)任的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好,學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,整個(gè)班集體有很強(qiáng)的凝聚力。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績優(yōu)良;但也有一部分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,成績落后。在本學(xué)期的班主任工作中,我將堅(jiān)持以學(xué)校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),以少先隊(duì)活動(dòng)和課堂教學(xué)為主渠道,依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育,有計(jì)劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作,力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,使新學(xué)期班級里能有更新的氣象。現(xiàn)制定班主任計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)愛國主義教育。

1、堅(jiān)持以愛國主義、集體主義教育為主旋律,充分利用國旗下講話、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育,激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

2、課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源,寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過程,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響,強(qiáng)化愛國主義教育。

二、堅(jiān)持長抓不懈,保持講文明禮貌的良好班風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀(jì)律管理中的作用,加強(qiáng)宣傳,及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),對存在問題及時(shí)整改。

三、落實(shí)“實(shí)踐五小我能行”的行動(dòng),通過開展各類綜合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐,敢于探索的創(chuàng)新精神。

四、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,營造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。

1.通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.結(jié)合本學(xué)期開展的閱讀競賽,指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),積淀他們良好的文化底蘊(yùn)。

3.面向全體學(xué)生,因材施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

4.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

5.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

五、健全班委會(huì),明確分工,鍛煉并提高班干部的管理能力。

六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

近年來,不少學(xué)生上網(wǎng)成癮,導(dǎo)致無心向?qū)W。我將充分利用班會(huì),廣播、學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,讓學(xué)生認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的危害,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí)。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇四

五年級班共有學(xué)生33人,其中男生18人,女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。

針對以上情況,我對今年的班主任工作有以下設(shè)想。

1,制定切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo)。

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成"自主,文明,樂觀,創(chuàng)新"的良好班風(fēng),使班上的每個(gè)人都能做到"我愛我的學(xué)校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我自己"。

2,選拔得力的班級干部。

優(yōu)秀的班干。

部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識,能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級活動(dòng)。

3,加強(qiáng)自我教育。

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

4,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

其次,寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,把握其實(shí)效性行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育同時(shí),學(xué)生通過具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣其三,寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,把握其具體性學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動(dòng),娛樂等各個(gè)方面為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。

總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進(jìn)班集體。

9月份:1,班干部競選。

2,尊師頌。

10月份:1,"祖國,您好"主題班會(huì)。

2,評選文明之星。

3,"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)。

11月份:1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。

2,評選紀(jì)律之星。

12月份:1,零花錢怎么辦。

2,評選衛(wèi)生之星。

3,元旦聯(lián)歡會(huì)。

1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇五

1.布置教室,在黑板上寫"新環(huán)境、新氣象、新進(jìn)步"九個(gè)大字。

2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3.發(fā)書,發(fā)本。

4.試放多媒體,為學(xué)生及時(shí)觀看"開學(xué)第一課"作好準(zhǔn)備。

第一類:每天必做的事情。

1.值日生工作:分工明確,責(zé)任到人。

2.飲水器、電器、中餐管理專人負(fù)責(zé)。

3.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺上自習(xí)。

4.認(rèn)真做眼保健操,中午的休息、自習(xí)的安排。

5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

6.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

7.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

第二類:每周必做的事情,工作計(jì)劃《桐君小學(xué)五(1)班班級工作計(jì)劃》。

1.組織班會(huì),利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。

2.一周三項(xiàng)競賽小結(jié):發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不良行為。

3.反饋學(xué)生乘車、走讀路上安全情況。

第三類:每月必做的事情。

1.一月輪流換位置一次。

2.按每月主題更換黑板報(bào)一次。

3.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來勤學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,評出月度之星。

4.給班干部提建議,給班主任提意見。

5.樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

2..營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和真愛。

4..利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇六

了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。

五年級一班共有34人,男生19人,女生15人,班干部8人,大隊(duì)長1人,中隊(duì)長2人。

學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)村莊,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。

根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。

5、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的.問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。

具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

3、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀溃烂娴奈锲芬獢[放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

教育學(xué)生,即時(shí)與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

5:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

6:進(jìn)行尊敬父母的教育。

7:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

8:向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。

9:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

10:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇七

新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的班級一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。

新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃,經(jīng)過了這么多年的教學(xué),經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,對學(xué)生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對性,希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

一、班級基本情況:

本班共有學(xué)生27人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

二、工作目標(biāo):

1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

3、小學(xué)測試力爭全班同學(xué)及格,盡量提高優(yōu)秀率。

4、做好校園之星評選工作,使之有實(shí)效。

5、開展好晨讀、午寫、暮思。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

四、具體措施:

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

7、和各科任課老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭獲獎(jiǎng)。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

10、做好校園之星評選工作,使之有實(shí)效。

11、開展好晨讀、午寫、暮思。

五、具體工作安排:

新學(xué)期第一個(gè)月,主抓常規(guī)管理。

1、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行入學(xué)教育。

2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎(jiǎng)懲制度。

3、申報(bào)校園之星。

4、抓好行為養(yǎng)成教育。

1、評選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)行安全教育。

3、開展《我閱讀我快樂》主題班會(huì)。

配合任課教師,完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,爭取優(yōu)異成績。

1、完成學(xué)校任務(wù),開主題隊(duì)會(huì)。

2、結(jié)合社會(huì)活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、配合學(xué)校工作,搞好期中考試。

做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。

1、班級寫字比賽。

2、慶“六一”主題中隊(duì)會(huì)。

3、開展做文明學(xué)生活動(dòng),評選本學(xué)期文明學(xué)生。

扎實(shí)復(fù)習(xí),迎接考試。

文檔為doc格式。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇八

一、基本情況分析:

本班學(xué)生共17人,其中男生8人,女生9人。他們思想淳樸,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樂于為班集體做事。班干部能主動(dòng)協(xié)助班主任開展班級工作,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的組織治理能力。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好、專心聽課。但還有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,基礎(chǔ)差,書寫馬虎,常需要老師教育、督促。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、指導(dǎo)思想:

積極響應(yīng)上級的指令,堅(jiān)持以思想品德教育為重點(diǎn),以學(xué)生校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,結(jié)合學(xué)校教育主題全面開展“四育”工作,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮節(jié)端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。繼續(xù)開展各項(xiàng)樹榜樣評選活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識,增強(qiáng)集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級治理工作,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)先進(jìn)的班集體。

三、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā),認(rèn)真、深進(jìn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí),重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝敬。

2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;關(guān)注學(xué)生的身體健康,加強(qiáng)“自護(hù)”能力的培養(yǎng),杜盡意外事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)班干的培訓(xùn);做好優(yōu)生思想指導(dǎo),學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作;利用“爭先進(jìn)創(chuàng)特色”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。

4、開展形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

四、轉(zhuǎn)變學(xué)困生措施:

1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本,把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點(diǎn),利用課余和輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),多與他們談心,定期召開“學(xué)困生”會(huì),及時(shí)了解他們的心理狀況,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多表揚(yáng),少批評,糾正其思想歪路,促其進(jìn)步。

2、與家長密切聯(lián)系、溝通,共同約束、監(jiān)視孩子們的行為表現(xiàn)。

3、在班級中多表揚(yáng)他們,樹立他們在同學(xué)眼前的好形象,建立他們做人的自信心。

4、針對班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn),設(shè)立“一幫一”小組,讓好帶困,教師也配合幫教,盡量幫助他們解決思想障礙,克服學(xué)習(xí)上的困難,盡快跟上大隊(duì)。

5、多安排他們參與班級治理工作,培養(yǎng)他們的工作能力,集體責(zé)任感,讓他們感受到集體的關(guān)注。

五、少先隊(duì)工作:

1、根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃,積極開展形式多樣、生動(dòng)、活潑,具有科學(xué)性、知識性、趣味性的中隊(duì)活動(dòng)。

2、抓好少先隊(duì)的常識教育工作,樹立先進(jìn)隊(duì)員榜樣,重視進(jìn)隊(duì)伍員素質(zhì),培養(yǎng)好隊(duì)干,讓他們自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中,培養(yǎng)全體學(xué)天生為優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。

3、緊抓愛國主義教育,集體主義教育,抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展。

六、文體衛(wèi)生工作:

1、上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》、《心理健康》課,宣傳生理與心理衛(wèi)生知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,確保身心得到健康地長大。

2、抓好“兩操”保健落實(shí)工作,教育學(xué)生留意眼睛的保護(hù),配合體育老師做好學(xué)生的隊(duì)列、出操練習(xí)。

3、強(qiáng)化“文明班”評選要求,凝聚集體氣力,完善班級治理機(jī)制,從衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等方面約束學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

七、努力的目標(biāo):

全班同學(xué)能講文明話、做文明事,看見有困難的人會(huì)主動(dòng)幫忙,全班的同學(xué)都能主動(dòng)與老師、家長、同學(xué)打招呼、鞠躬問好。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇九

了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一、班風(fēng):

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

五年級一班共有34人,男生19人,女生15人,班干部8人,大隊(duì)長1人,中隊(duì)長2人。

學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)村莊,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、思想方面:

1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。

根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。

5、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

四、教學(xué)方面:

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。

具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

3、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

五、安全紀(jì)律方面:

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

六、衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀溃烂娴奈锲芬獢[放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面:

教育學(xué)生,即時(shí)與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

八、班級主題活動(dòng)安排:

2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

5:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

6:進(jìn)行尊敬父母的教育。

7:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

8:向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。

9:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

10:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇十

本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,一切從孩子的角度出發(fā),切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開展生動(dòng)活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動(dòng),豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,齊心協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

3、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。

4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

三、主要工作。

1、假期返校,教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。

2、到新校區(qū)進(jìn)行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。

3、學(xué)生報(bào)到,組織做好開學(xué)前教育工作,發(fā)放各學(xué)科用書。

4、組織好學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和開學(xué)典禮。

5、各學(xué)科教師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動(dòng)。

6、班主任填寫班級四表、值日生輪值表。

7、各班級布置教室內(nèi)的板報(bào)。(我的心愿)。

1、制定好本學(xué)期年級組工作計(jì)劃、備課組教研計(jì)劃,各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃,討論教學(xué)進(jìn)度。

2、確定備課日及主題。

數(shù)學(xué)時(shí)間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

3、師徒掛鉤會(huì)議,馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對合同。

4、制定年級“閱讀計(jì)劃”,各班制定班級讀書計(jì)劃。

5、確定本年級的信息負(fù)責(zé)人:(施葉青)。

6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽課本、作業(yè)本、《成長的腳印》等各項(xiàng)檢查。

7、召開課外閱讀及綜合實(shí)踐工作會(huì)議。

8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。

9、召開班主任會(huì)議,發(fā)放班主任工作條例。

10、語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

11、語、數(shù)、英教師認(rèn)真批改學(xué)生的暑假作業(yè),及時(shí)請學(xué)生訂正。

12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長腳印》的填寫情況。第三周接受教導(dǎo)處的抽查。

13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)及櫥窗,(主題:未定)。

14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊(duì)干部活動(dòng)。

15、參加區(qū)、市級教研組活動(dòng)。

16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級競賽活動(dòng)前期動(dòng)員、組織工作。

17、各學(xué)科開展教學(xué)沙龍活動(dòng)。

1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競賽活動(dòng)。

2、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查:學(xué)生作業(yè)本檢查。

4、數(shù)學(xué)教師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級競賽活動(dòng)。

6、五年級部分學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。

7、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。

8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。(主題:未定)。

9、確定備課日及主題。

語文時(shí)間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:立足高遠(yuǎn)目標(biāo),腳踏實(shí)地研討——研討如何“有效設(shè)問”

數(shù)學(xué)時(shí)間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用。

10、語文年級組發(fā)博客。

1、組織本年級各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。

2、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。

3、數(shù)學(xué)教師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評選。

4、各科任教師接受本月常規(guī)檢查:檢查教研組、備課組的活動(dòng)記錄。備課本第二次檢查。

5、語文年級組發(fā)博客。

6、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。

8、確定備課日及主題。

數(shù)學(xué)時(shí)間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系。

9、語文教師開展學(xué)科競賽活動(dòng)。內(nèi)容:閱讀理解競賽,時(shí)間:11月中旬,表彰形式:張紅榜表揚(yáng)。

10、英語教師開展學(xué)科競賽活動(dòng)。內(nèi)容:(暫未定)時(shí)間:11月下旬,表彰形式:張紅榜表揚(yáng)。

1、上交教師記分冊,接受第三次教師備課筆記本檢查。

2、組內(nèi)教師填寫素質(zhì)報(bào)告書底冊。

3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。(主題:慶元旦,迎新年)。

4、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

5、確定備課日及主題。

語文時(shí)間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課,圍繞主題評課。

數(shù)學(xué)時(shí)間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。

6、語文年級組發(fā)博客。

7、數(shù)學(xué)老師組織開展小數(shù)的加減乘除計(jì)算能力競賽活動(dòng)。時(shí)間:12月中旬;表彰形式:學(xué)校張紅榜表揚(yáng)。

20xx年元月份。

1、迎接區(qū)部分年級、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。

2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。(主題:展望新學(xué)年)。

3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查:教師聽課筆記。

4、語文年級組發(fā)博客。

5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)行“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的探討。

6、各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測工作。

7、組內(nèi)教師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評比”。

8、組內(nèi)老師做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。

9、組內(nèi)老師填好各項(xiàng)填寫表格。

10、班主任填寫好《成長腳印》,并進(jìn)行自查工作。

11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡,交與教導(dǎo)處。

本年級組成員:江倩(語文、班主任)劉寧(語文、班主任)。

馬鴻(語文)楊代瑞(數(shù)學(xué)、班主任)。

施葉青(語文、班主任)孔艷(數(shù)學(xué))。

尚萍(英語)曹文清(英語)。

王瑋(科學(xué))邵娟娟(美術(shù))。

備注:本年級組特色活動(dòng)。

1、語、數(shù)、英學(xué)科競賽活動(dòng)。

2、本年級信息上報(bào)員:施葉青。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇十一

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。下面是小編給大家整理的五年級班級工作計(jì)劃范文,希望大家喜歡!

一、班級情況分析。

本班共計(jì)學(xué)生40名,來自周邊十幾個(gè)村莊,女生22人,男生18人。經(jīng)過幾年的小學(xué)生活,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng),多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真、對自己要求嚴(yán)格、積極動(dòng)腦、善于交流的好習(xí)慣。但是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)不刻苦,上課思想不集中,平時(shí)作業(yè)拖拉,不求上進(jìn),成績較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生品德高尚,樂于助人,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神、學(xué)校工作意見及行事歷,結(jié)合本校的教學(xué)要求,加強(qiáng)對班級同學(xué)的思想建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,不斷形成良好的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班。同時(shí),積極開展貼近學(xué)生生活的主題教育活動(dòng)。

三、工作重點(diǎn)。

1、通過各種渠道,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過班隊(duì)活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別交流和家長會(huì),去激發(fā)每一位學(xué)生,特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情,讓他們在老師、家長和班級同學(xué)的幫助下明白一個(gè)學(xué)生在校的主要職責(zé),能夠盡自己的力量對待學(xué)習(xí),而對待每一件事,并使這種習(xí)慣伴隨自己終身——永不言棄。

2、運(yùn)用“小組合作”形式,制定切實(shí)可行的計(jì)劃。組織四人合作小組,在這團(tuán)體中,由一人任組長,各組成績相對接近,在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí),在組間組織相互競爭機(jī)制,充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用,敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高。(“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄、集體榮譽(yù)欄,使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見。)。

3、充分發(fā)揮小干部作用,組建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級體,可以為學(xué)生營造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的氛圍,使學(xué)生在這種班級氛圍內(nèi)受到感染、約束,這是我們502班的基本目標(biāo),為此,我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、關(guān)心班級事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部,組織每雙周一次的班務(wù)會(huì),在自修紀(jì)律、班級衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范、班級布置、出黑板報(bào)等方面要求班級小班干部發(fā)揮作用,以點(diǎn)帶線,以線蓋面,使人人為形成積極、上進(jìn)的班風(fēng)而努力。

一、繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理。

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,遵守《守則》和《規(guī)范》是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的良好品質(zhì),因此在開學(xué)初就與同學(xué)重溫《守則》和《規(guī)范》,讓同學(xué)明白什么事該做,什么事情不該做,并結(jié)合學(xué)校文明中隊(duì)評比的細(xì)則,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生把《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為,自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。

二、繼續(xù)舉行小組競賽。

在上學(xué)期舉行的小組競賽的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)開展相應(yīng)的比賽,讓同學(xué)以小組為單位(8人為一小組)開展活動(dòng),組里面的某一位同學(xué)為班級或?qū)W校爭得榮譽(yù)就能為小組獲得分?jǐn)?shù),如違反了紀(jì)律則被扣分。在學(xué)期初與同學(xué)制定好比賽的規(guī)則,然后共同遵守。每兩星期評比一次,到學(xué)期末評出一組優(yōu)勝小組。

三、加大安全教育力度。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,做好每天的溫馨安全提示,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、走廊、樓梯、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。

四、充分發(fā)揮班級干部的自主管理意識。

上學(xué)期班干部在老師的指導(dǎo)下能進(jìn)行各項(xiàng)工作,但是總體上來說,班級干部的工作處于被動(dòng)的狀態(tài),有的不大敢管,對于班級的事務(wù)還需老師的安排才能做好。因此,本學(xué)期要加大力度,給予班干部更多的權(quán)力,不斷培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心和主動(dòng)性,讓他們能真正發(fā)揮小老師的作用。

五、注重與問題學(xué)生的交流。

到了高年級,一些孩子的思想和行為有了一定的變化,有的孩子不愿服從班干部的分配和管理,經(jīng)常會(huì)鬧些不愉快,一些孩子也經(jīng)常會(huì)犯些小錯(cuò)誤,針對這些情況,我將多與這些問題學(xué)生談心,多與家長配合聯(lián)系,了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)的把一些事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)之中,讓他們能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,為班級爭光。

六、結(jié)合各重大節(jié)日開展各種活動(dòng)。

為了寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,本學(xué)期還將借助各重大活動(dòng)及節(jié)日,開展豐富多彩的活動(dòng),通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。

1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。也就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”,培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性。

3、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注重實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實(shí)踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)學(xué)生從愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達(dá)到言行一致,表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育,不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會(huì)的各個(gè)方面,由于社會(huì)情況非常復(fù)雜,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學(xué)生的心理、生理、知識水平、接受能力、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會(huì)對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對學(xué)生的不同情況區(qū)別對待,采取不同的方式方法,求得的教育效果。

6、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍。

7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認(rèn)識入手,擺事實(shí)、講道理,循循善誘、以理服人。特別是對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要注意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強(qiáng),要善于抓住教育的有力時(shí)機(jī),奠定良好的道德基礎(chǔ),讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,接手了一個(gè)全新的班級。面對一個(gè)嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃。

一、思想方面。

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

二、班風(fēng)建設(shè)。

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個(gè)班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí),我召開了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識,以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。

三、常規(guī)教育。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作,即使是六年級的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評選活動(dòng),力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻(xiàn)。

四、衛(wèi)生方面。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、學(xué)習(xí)方面。

1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,及時(shí)召開家長會(huì),與家長進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭達(dá)到良好效果。

1、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是針對少數(shù)學(xué)生,作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透德育。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍。

4、組織好每節(jié)晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

6、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物,自覺保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識。

二、具體措施。

1、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量,積極開發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況,制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長負(fù)責(zé)催收作業(yè),監(jiān)督作業(yè)情況,統(tǒng)計(jì)未交人名單,再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄,展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告,讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認(rèn)真、工整。

2、利用班隊(duì)會(huì),升旗等時(shí)間,深化文明禮貌教育,同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生文明,養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。

4、經(jīng)常與家長溝通,做好家訪工作,教師與家長共同合作,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、利用課余開展有益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。

6、培養(yǎng)一批有能力的小干部,能做老師的小幫手,并在班級開展“值日班長”。給學(xué)生體驗(yàn)自主管理班級的辛苦,增強(qiáng)自己的責(zé)任心。

三、活動(dòng)安排。

1、文明禮儀宣傳教育:著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、幫助人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過小組背誦評比等形式進(jìn)行。

2、對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操。

3、對學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

4、安全,理想教育。

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,形式有黑板報(bào),講解等。

(2)珍惜時(shí)間:暢行未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。

5、復(fù)習(xí)考試假期安全教育。

(1)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。

(2)假期安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,做父母的好幫手,對學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃管理。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇十二

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級情況。

本班現(xiàn)共有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng),同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、本學(xué)期主要工作。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》。

2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

3、抓好班級的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4、寫字教學(xué)的加強(qiáng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

5、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

6、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng)。

7、加強(qiáng)安全教育。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,和家長建立良好的關(guān)系。

四、具體措施。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”

2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

5、對每天的寫字課進(jìn)行嚴(yán)格管理,讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性。

8、認(rèn)真做好兩操,開展健康有益的課間活動(dòng)。

9、進(jìn)行班干部的改選。

10、做好電訪和家訪工作。

1、報(bào)名注冊。

2、打掃校園環(huán)境。

3、寒假小結(jié)。

4、進(jìn)行安全教育。

5、選拔新的班干部。

6、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作。

7、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

8、校報(bào)、班報(bào)刊出。

9、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)。

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

2、慶祝“三八”婦女節(jié)。

3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

4、寫字教學(xué)月評。

5、教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。

6、植樹節(jié)活動(dòng)。

7、班報(bào)刊出。

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。

2、寫字教學(xué)月評。

3、排球賽。

4、豎笛合奏比賽。

5、校報(bào)、班報(bào)刊出。

1、寫字教學(xué)月評。

2、五年級數(shù)學(xué)小博士評比。

3、五年級語文知識積累比賽。

1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋。

2、慶祝六一兒童節(jié)。

3、校報(bào)、班報(bào)刊出。

4、寫字教學(xué)月評。

5、期末考試。

6、各類評比。

7、休業(yè)式。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇十三

堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。

根據(jù)學(xué)校的中心工作,圍繞著村校的具體工作,結(jié)合我班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。

1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,形成良好的開端。

3、抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障。

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

3、組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。

(二)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

2、每二周召開一次班干部會(huì)議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3、舉行一次家長會(huì),力爭家校互動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、深化主題班(隊(duì))會(huì)教育內(nèi)容,每月主題班(隊(duì))會(huì)不少于1次,要精心設(shè)計(jì),創(chuàng)出特色。

5、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:

(1)、制定年級統(tǒng)一的安全公約,張貼在墻上。

(2)、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長檢查。

(3)、每月評選年級“安全標(biāo)兵”3名,進(jìn)行表彰。

1常規(guī)、安全教育為重點(diǎn)。

2“綠色校園”創(chuàng)建主題活動(dòng),開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”主題教育活動(dòng)。

3加強(qiáng)法制和安全教育。

4春季小型體育比賽。

5各項(xiàng)先進(jìn)評比、表彰。

6家訪。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)我班學(xué)生實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。也就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”,培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性。

我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實(shí)踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)學(xué)生從愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達(dá)到言行一致,表里如一。

良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育,不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會(huì)的各個(gè)方面,由于社會(huì)情況非常復(fù)雜,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學(xué)生的心理、生理、知識水平、接受能力、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會(huì)對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對學(xué)生的不同情況區(qū)別對待,采取不同的方式方法,求得最佳的教育效果。

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍。

倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認(rèn)識入手,擺事實(shí)、講道理,循循善誘、以理服人。特別是對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要注意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強(qiáng),要善于抓住教育的有力時(shí)機(jī),奠定良好的道德基礎(chǔ),讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇十五

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,特別是自主管理能力,為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實(shí)工作,努力開拓班級工作新局面。

本班共有學(xué)生51人,其中男生29人,女生22人。我班學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)和生活,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌,他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績上升比較明顯。在行為習(xí)慣方面,我班絕大多數(shù)比較遵守紀(jì)律,行為習(xí)慣良好。但仍有少部分后進(jìn)生的自我約束力極差,不愛學(xué)習(xí),不做作業(yè),行為習(xí)慣也很差。在這個(gè)學(xué)期,我給班級定下以下目標(biāo):

班級特色:自主管理特色。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,已經(jīng)開始踏上了“自主管理”特色的軌道,收到了一定的效果。

1、進(jìn)一步貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,杜絕追趕打鬧等危險(xiǎn)行為,保持教室的干凈整潔,使每個(gè)學(xué)生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)小干部,放手讓他們?nèi)ス芾恚嘀魅我矐?yīng)多作指導(dǎo)。

3、結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部開展的主題活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4、唱好課前一支歌。

5、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動(dòng)班級的整體工作。

6、重視每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

7、開展豐富多彩的班級活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與班級活動(dòng),并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。

8、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行飲食、交通、防火、活動(dòng)等安全教育。杜絕危險(xiǎn)因素,使學(xué)生整體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。

在期初讓每個(gè)孩子結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、學(xué)習(xí)方面。

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,每周達(dá)到25分就可以換一顆星。隨著星星個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,六個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的六位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,繼續(xù)定期填寫班級記載本,記錄好兩操、課間紀(jì)律、好人好事,進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。

3、衛(wèi)生方面。

通過鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午課間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4、學(xué)生心理健康教育。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到:

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

5、學(xué)生安全教育。

(1)、讓學(xué)生輕聲慢步,不能在走廊里追逐打鬧,告訴學(xué)生上下樓梯靠右行。

(2)、不帶任何利器進(jìn)校。

(3)、雨天不在操場上滑行。

細(xì)水長流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力!

書,應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期,有書作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。因此,我班結(jié)合學(xué)校的“書香班級”建設(shè)計(jì)劃,制定切合班級教學(xué)實(shí)際的讀書計(jì)劃。

把我班建設(shè)成為書香班級,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

1、每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時(shí)。小聲默讀老師推薦的書目,或者自己選擇的書目。

2、前5分鐘古詩文誦讀。

3、每天下午圖書室開放1小時(shí)。

4、堅(jiān)持每天課外閱讀至少1小時(shí)。

5、每周兩節(jié)閱讀課,老師指導(dǎo)閱讀方法或者課上交流。

1.引導(dǎo)學(xué)生讀書。

為保證學(xué)生有足夠的書讀,開展“我捐一本書”,“讀一百本書”活動(dòng),周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級閱讀指導(dǎo)活動(dòng),并利用學(xué)生所捐書冊設(shè)立班級“圖書角”,周四中午進(jìn)行免費(fèi)指導(dǎo)閱讀活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的需要和興趣,選擇書籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話故事,小學(xué)生課外閱讀一百篇等,開闊學(xué)生的視野。

2.汲取豐富營養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累。

要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效,就要教會(huì)學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會(huì)學(xué)生從書中吸取營養(yǎng)。

3.運(yùn)用積累,啟發(fā)創(chuàng)造。

經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會(huì)通過讀書而有所思,有所悟。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,如改編故事,續(xù)編故事等,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)作欲望。

4.開展活動(dòng),持之以恒。

在讀書期間,開展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書會(huì)”“讀書心得交流會(huì)”“詞語積累運(yùn)用比賽”“讀書知識競賽”等激發(fā)情趣。

與書共舞,做一個(gè)快樂的讀書人!

1、學(xué)校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學(xué)校要求誦讀的古詩文等。

2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時(shí)事新聞為主要內(nèi)容的課外書。

3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。

1、鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每。

2、班級設(shè)立圖書角。

3、學(xué)校圖書室定時(shí)開放。

4、同學(xué)之間互換圖書。

本學(xué)期以“走近歷史”為核心,選擇四本圖書指導(dǎo)學(xué)生開展主題閱讀活動(dòng)。

書是人類進(jìn)步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

在本學(xué)期,我們班級將結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想,在班級開展讀書活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活,讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。培養(yǎng)每個(gè)孩子從小養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣,并在博覽群書的同時(shí),進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。

積極參與到“午間社團(tuán)”活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。

讀書成就夢想。

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目:

2、班級圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

3、班級訂閱的報(bào)紙。

4、在父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。

營造一個(gè)書香班級。

1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)教師、學(xué)生制定讀書計(jì)劃。

(2)每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書,圖書管理員做好借書的管理登記、工作。

(3)建立學(xué)生閱讀個(gè)人檔案卡,記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。

(4)在班級中建立班級圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。要博覽群書。

2、具體活動(dòng):

(1)每個(gè)學(xué)生制定出讀書成長計(jì)劃和讀書目標(biāo)。

a、包括所讀書的書名。

b、摘錄最喜愛的幾句話;

c、給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖;

d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感,進(jìn)一步提高閱讀的效率。

(2)每天的晨讀時(shí)間朗讀課文,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

(3)指導(dǎo)好學(xué)生有興趣地科學(xué)地參加每天午間的讀書社團(tuán)活動(dòng),提高閱讀數(shù)量與閱讀質(zhì)量。

(4)利用綜合實(shí)踐課,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),在班級中形成良好的讀書氛圍。

(5)語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,擴(kuò)大閱讀量。

(6)指導(dǎo)做好“讀書記錄卡”的記錄工作,摘抄好詞好句,適當(dāng)寫讀后感,定期交流,評獎(jiǎng)。

(7)鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

(8)定期到閱覽室看課外書,班主任定期開展“好書推薦”,指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。

(9)“書香少年”,每月評比一次,主要依據(jù):讀完年段必讀書目,《閱讀記錄卡》的積累。

1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作,在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗(yàn)讀書的快樂。

2、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇十六

我班有學(xué)生55人。經(jīng)過幾年的學(xué)校生活,絕大多數(shù)同學(xué)們能夠遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生。

上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽總體來說成績都比較理想,但有幾個(gè)成績很差的學(xué)生,他們基礎(chǔ)差,自身又不努力,家長方面也不重視,造成成績拖班上后腿的現(xiàn)象。在新學(xué)年中要繼續(xù)不斷努力,樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),提高整體水平。

1、重視思想品德教育,關(guān)注學(xué)生的言行文明,關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的的教育,讓學(xué)生在思想上重視學(xué)習(xí),行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)。

2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的一日常規(guī),向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從而抓好班級的紀(jì)律。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4、關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5、認(rèn)真做好管理工作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,努力爭取流動(dòng)紅旗。

6、關(guān)注學(xué)生的偏科情況,和家長一起引導(dǎo)糾正,全面發(fā)展。

1、充分利用周一校會(huì)和第一節(jié)班會(huì)時(shí)間總結(jié)上周各方面情況,對于比較突出問題加強(qiáng)分析引導(dǎo),布置本周工作要點(diǎn)。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級。

3、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,樹立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生可以自覺主動(dòng)遵守班級紀(jì)律,自覺管理自己的學(xué)習(xí)和生活。

4、發(fā)揮優(yōu)秀生的榜樣和幫扶作用,鼓勵(lì)好學(xué)生帶一后進(jìn)生,幫助他進(jìn)步。

5、健全班級制度,明確責(zé)任和義務(wù),讓每一個(gè)孩子都明白自己什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。

(一)二月份。

1、報(bào)名注冊。

2、總結(jié)假期作業(yè)情況。

3、常規(guī)教育。

(二)三月份。

1、學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、三八婦女節(jié)感恩活動(dòng)。

3、植樹節(jié)宣傳。

(三)四月份。

1、文明習(xí)慣階段小結(jié)。

2、清明節(jié)緬懷先烈活動(dòng)。

3、學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況調(diào)查。

(四)五月份。

1、勞動(dòng)節(jié)熱愛勞動(dòng)教育。

2、期中考試總結(jié)。

(五)六月份。

1、迎“六一”活動(dòng)。

2、夏季安全教育。

3、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

4、布置假期工作。

春季五年級班級工作計(jì)劃(熱門17篇)篇十七

本班共有學(xué)生9人,其中男生4人,女生5人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),能較好地遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。

1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未燃。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

1、切實(shí)做好班級的安全工作。做到:

a教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;

b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;

c勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào);

d開好主題隊(duì)會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。

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通過服務(wù)月的開展,我們可以樹立起社會(huì)責(zé)任感和公民意識,共同建設(shè)美好的社區(qū)。服務(wù)月是指在某一特定的時(shí)間段內(nèi),組織或個(gè)人開展各種服務(wù)活動(dòng)的集中行動(dòng)。在服務(wù)月期間,大
人事部門負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行人力資源規(guī)劃,確保企業(yè)具備足夠的人力資源儲(chǔ)備。接下來將分享一些人事管理成功的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛头椒ā<追剑阂曳剑阂弧⒓追浇?/div>
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞
合同協(xié)議的簽訂是確保雙方權(quán)益的重要步驟,也是法律保護(hù)的基礎(chǔ)。您可以閱讀以下合同協(xié)議的模板,以幫助您更好地理解和起草相應(yīng)的合同。甲方:乙方:由于甲方欠乙方工程款產(chǎn)
購銷是商業(yè)活動(dòng)中的一種基本環(huán)節(jié),包括商品的采購和銷售兩個(gè)方面,是企業(yè)經(jīng)營的核心內(nèi)容之一。購銷是企業(yè)獲取利潤的重要途徑,也是市場供求關(guān)系的體現(xiàn)。以下購銷總結(jié)范文涵
承包合同中需要詳細(xì)列出交付標(biāo)準(zhǔn)、工程要求和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),以確保合同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。您可以參考以下范文,了解如何編寫一份符合要求的承包合同。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方友好
買賣是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑹o論是購買日用品還是投資交易,都離不開買賣的行為。不同行業(yè)的買賣策略和流程會(huì)有所差異,下面是一些具體行業(yè)的買賣指南,供參考
在進(jìn)行情況匯報(bào)時(shí),我們需要注意表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),使匯報(bào)內(nèi)容更加清晰易懂。工作中的情況匯報(bào)存在一定的技巧,以下是一些能幫助大家更好進(jìn)行匯報(bào)的文章,歡迎閱讀。
公司管理需要注重合規(guī)經(jīng)營和風(fēng)險(xiǎn)控制,保護(hù)股東權(quán)益和維護(hù)員工福祉。我們整理了一些公司領(lǐng)導(dǎo)者的演講和觀點(diǎn),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎肌WC號:_________
崗位職責(zé)可以幫助員工更好地規(guī)劃自己的工作,提高工作效率。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我們可以從這些崗位職責(zé)范文中學(xué)習(xí)到什么呢
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以反思自己的教學(xué)方法和策略,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果。教學(xué)工作總結(jié)范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得,適合作為參考和借鑒。
回顧過去一年的學(xué)習(xí)生活,總結(jié)是我們認(rèn)識自己、改進(jìn)自己、提高自己的好機(jī)會(huì)。以下是一些寫得非常出色的總結(jié)文章,讓我們一起來欣賞它們的魅力。教資綜合素質(zhì)主要考察考生職
教學(xué)工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和概括的一種重要方式。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范文,大家可以參考其中的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
買賣不僅僅是簡單的物品交換,還涉及到價(jià)格協(xié)商、合同簽訂等復(fù)雜的過程。提供的買賣范文是由專業(yè)人士撰寫的,具有較高的可借鑒性和參考價(jià)值。乙方在簽定合同時(shí)即付定金:_
代理的存在可以使業(yè)務(wù)更加高效和便捷,減少了個(gè)人或企業(yè)的負(fù)擔(dān)。以下是小編為大家整理的代理合同范本,希望能給大家提供參考和參考。甲方:營業(yè)執(zhí)照:注冊地址:法定代表人
制定策劃方案需要充分調(diào)研和分析,考慮各種可能性和情況。通過閱讀策劃方案范文,你可以了解到不同場景下的策劃方案制定和執(zhí)行情況。1、選擇一片綠地或郊外別墅花園,或湖
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。我是個(gè)愛好者。我的
事跡材料的寫作是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作,但它可以為我們留下有價(jià)值的文化遺產(chǎn)。接下來是一些體育事跡材料,以展示運(yùn)動(dòng)員的奮斗精神和榮譽(yù)成就。xx,女,現(xiàn)年12歲,
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“嗒嗒……”我孤身一人走在寂靜的小道上。兩旁古色古
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過學(xué)習(xí)這些范文,
通過閱讀范文,我們可以拓寬自己的文化和知識面,增加見識。這些范文范本都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有很高的參考價(jià)值。我單位職工__從事軟件實(shí)施工作,系本單位(1.
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考
優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。余熱未散的傍晚,只有無數(shù)只小巧玲瓏的蟬在樹枝上唱
每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。我有很多值得驕傲的事情,
演講稿范文是對演講主題進(jìn)行深入解析和闡釋的重要工具,它可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。這里為大家整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v起到啟
導(dǎo)游詞需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,以吸引游客的興趣并傳遞準(zhǔn)確的信息。以下是小編為大家收集的精品導(dǎo)游詞范文,希望對大家在寫導(dǎo)游詞時(shí)提供一些啟示。
簡歷是求職者向用人單位推銷自己的重要途徑,通過精心設(shè)計(jì)和編寫,可以將自己的優(yōu)勢和亮點(diǎn)展現(xiàn)出來。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人簡歷范文,希望能夠幫助大家更好地了解如何
教師工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)和評價(jià)的一種重要形式。這些教師工作總結(jié)范文旨在激發(fā)大家思考自己教育教學(xué)工作的價(jià)值和意義,為自己的發(fā)展提供借
社區(qū)工作計(jì)劃關(guān)注的是居民的福祉和社區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展,旨在為居民提供更好的居住環(huán)境和生活條件。想要制定一個(gè)優(yōu)秀的社區(qū)工作計(jì)劃?不妨參考一下下面這份范文,或許能給你一些
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握聽眾的心理,合理運(yùn)用語言技巧來引導(dǎo)和影響聽眾的思維。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同主題。“五一口號”是1
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通過工作匯報(bào)可以及時(shí)了解工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案,促進(jìn)工作效率和質(zhì)量的提升。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,供大家參考,幫助大家提升工作匯報(bào)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧夭暮挽`感。書和人類永遠(yuǎn)都
人生是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,它給予了我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。人生總結(jié)范文中所述的點(diǎn)滴經(jīng)歷,是我們成長的腳步和努力的見證。行動(dòng)是通天的階梯,是過河時(shí)小橋,只有牢
通過寫述職報(bào)告,我們可以進(jìn)一步認(rèn)識到自己工作中的短板,為自己的職業(yè)發(fā)展制定合理的目標(biāo)。接下來是一些精心整理的述職報(bào)告參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
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