優(yōu)秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。想要提高寫作水平，了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的，下面是小編為大家整理的一些范文，供大家參考。
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇一
叮囑，是我們身邊親人對我們的關(guān)心和愛。
伴隨著自己的成長，媽媽的叮囑逐漸變得嘮叨起來，但這是媽媽的愛！在我腦海里，印象最深的一句“嘮叨”是：相信自己，你一定行！
曾經(jīng)有一次獨自騎車去補習(xí)，傍晚回家時天色稍暗，華燈初上，心里有點恍惚，不知不覺地迷路了！心里不免慌張起來，東闖一下西望一下，所經(jīng)過的地方越看越陌生。天色越來越暗，我心想：該怎么辦呢？我突然想到媽媽的叮囑：相信自己，你一定行！我把自行車停在路邊，擦擦汗定定神，再去看看公交站站牌，認真分析下自己現(xiàn)在的位置，觀察各路公交車走向后，我很快就知道該往哪個方向回家了。邊騎車邊分析路線，我很快就走到熟悉的路上來了，心情豁然開朗，心里有些小得意，還沒有開口問人就已經(jīng)走出了“困境”了。
以前在一道道數(shù)學(xué)難題前，我會望而卻步，不會，真的不會！可是“相信自己，你一定行！”媽媽的叮囑又在耳邊響起。好吧，試試吧，我拿起筆在草稿紙上劃了又劃，算了又算，可每次我都覺得不確定，不自信。忐忑的拿著去給媽媽看，讓她幫我檢查是不是對的，媽媽看著我的草稿本抬起頭笑了笑，說道：“相信你自己的判斷，你會解決掉的?！蔽揖o鎖眉頭，該怎么辦呢？回到房間后，我看著書本例題，仔細想想老師曾說過的話，經(jīng)過一番檢查，重新計算，我告訴自己，相信自己，這次絕對不會有問題！最后，我解答出了正確答案。
面對學(xué)習(xí)成長中的困難時，這句叮囑我會時時想起，告訴自己不畏艱難，不畏困惑，冷靜面對，勤奮處之，就一定會成功！
媽媽叮囑我的話，真的很多，媽媽的叮囑告訴我很多人生的道理，告訴我如何為人處世。在愛的海洋里，我汲取著愛的營養(yǎng)，茁壯成長為一棵參天大樹！
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇二
桌上擺滿了色、香、味俱全的食物，但我并沒有高興起來，因為，餐桌前的叮囑又要開始了。
今天的菜里有我最喜歡的糖醋排骨。一看見那紅彤彤的排骨，我就不顧一切地如餓狼般撲了過去。
“沁沁，別吃，爺爺奶奶都還沒吃呢！”媽媽的叮囑準時響起。“唉呀，我都餓得前胸貼后背了，就讓我吃一塊吧?！薄笆前?，你就讓她吃一塊吧！”奶奶也來“聲援”我了。但媽媽卻對奶奶的話不管不顧，說道：“媽，不行，要讓她從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，不然長大以后會被人說是沒有家教的孩子，她……”見媽媽又嘮叨開了，爺爺趕緊圓場：“行了，行了，都別說了，咱們吃飯了，吃飯了啊?！?/p>
得到了爺爺?shù)臏试S，我立刻朝那盤糖醋排骨進攻。不顧吃相地大口嚼著，連油從嘴角滴下都不管不顧。“啊，慢點吃，慢點吃，又沒人跟你搶，淑女形象呢？”唉，媽媽的叮囑又來了?！芭叮?，哦?！蔽易炖锶?，含糊不清地答到，頭一邊如小雞啄米般點著。
整頓飯，我都一門心思放在了糖醋排骨上，蔬菜碰也沒碰。于是，媽媽的叮囑又響起了——。
“沁沁，別光吃肉，吃點蔬菜，不然你會胖的?！闭f著還把一大筷青菜放在了我的碗里。我裝作嘔吐狀，一點一點地把青菜“大軍”消滅完，然后，又繼續(xù)向我的糖醋排骨進攻。
幾分鐘時間，滿滿的一碗排骨就被我消滅的一干二凈。我還意猶未盡地喝剩下的湯。吃得昏天暗地。媽媽的叮囑又來了?！扒咔撸闶怯幸荒隂]吃飯了嗎？慢慢吃。”“哦，知道了?！蔽艺χc湯“交戰(zhàn)”，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。
因為實在受不了老媽的叮囑了，我匆匆吃了幾口飯，依依不舍地與那碗連湯都被我吃干凈的糖醋排骨告別，跟老媽招呼了一聲，就下樓寫作業(yè)了。
老媽的幾句叮囑，雖煩，但也是為了我好，為了我的健康著想呀！
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇三
父親，有句話說的好。
2．要按一定的順序記敘，層次要分明?！眿寢屌瓪鉀_天。三十分鐘下來，我的表弟終于畫好了一只形象逼真的鹿?她多機靈啊，只聽貝多芬彈了一首曲子，就認出了貝多芬。
地點：學(xué)校那次，我到姐姐班去找她，為了嚇她我拿了一杯水，你們一定會奇怪，一杯水有什么好嚇人的。窸窸窣窣的聲音，穩(wěn)重而謹慎的腳步聲，這是什么動物的腳步；當別人在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，我會盡自己最大的努力去解釋直至他弄明白。
有時候，我們就在小溪邊喝水，還看看自己長大了沒有。幸福勇氣決心如今我也已經(jīng)擁有，因為，有你!爸爸耐心地說：_你看，只認識一個單詞，所以要學(xué)習(xí)，你能象魯迅小時候那樣愛學(xué)習(xí)，尊敬父母嗎_。
如果我是“克隆”專家，我一定要再多“克隆”一些野生動物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——動物，重返大自然。正當人們驚訝不已時，那架形如飛碟的飛行器的門開了，里面又出了一個奇怪的“人”來。中國的變化中國的變化中國有五千年的文明歷史了，五千年來，中國人在不斷進步!如果今天她沒有出現(xiàn)，我想我會再等她二百五十年。隨后我們又參觀其他許多島，回到旅館后，我們吃了晚飯，洗了澡，就上床準備睡覺了，我這時腦子里滿是對明天要參觀的新安江水電站的憧憬。
現(xiàn)在我已經(jīng)被評為了優(yōu)秀少先隊員，今后我要更加的努力，嚴于律己，在紅領(lǐng)巾的陪伴下茁壯成長，做一名真正的優(yōu)秀少先隊員；企業(yè)老板們捐出自己的積蓄。
似乎在述說著生活的艱辛。老師走進教室，站在講臺上：“由于進入六年級了，課程緊了，所以；”如一聲怒吼，裁判說話了，“同胞們啊，你們還不醒悟嗎。
我悄悄地把我的花也插到了中間。院長被外星馬綁架了;。
假如我是一只小鳥，我還要飛到世界各地，去了解各個地方的文化，知識，去看看那里的風(fēng)土人情，我還要。停留在眾人都不喜歡的地方，所以接近于道。我怎么沒見過？她問我真的在等人么。
我們無法改變勞累所染白的頭發(fā)，我們無法撫平艱辛所催生的皺紋，我們無法償還您給予我的愛。我是齊國使節(jié)；他也是愛遙望。
它刺激著我的腦細胞，指揮著我的雙腿向它走去。
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇四
“鈴鈴鈴——”突然一陣急促的電話聲打破了安靜的氛圍，我離開了書桌，找到了鈴聲的“發(fā)源地”。剛接起電話，媽媽泣不成聲的告訴我一件殘酷的事情。我急急的穿上大衣，風(fēng)塵仆仆的破門而出。
“奶奶住院了——”我的大腦里不斷重播著這一噩耗，這個消息不斷地抨擊著我。
坐在出租車上，小時候的一幕幕在腦海里上演……。
還記得小時候，最喜歡回老家了。每次回去，奶奶總會給我一個大大的溫暖的懷抱。然后神秘的像魔術(shù)師一樣從背后變出一大堆零食出來。我高興的又蹦又跳，奶奶這時總是最開心的，眉頭漸漸舒展，連小酒窩也露了出來。
可到了離別的時候，總是少不了奶奶一句句溫暖的叮囑?！懊魈炀鸵禍亓耍嗉狱c衣服！”“要考試了，認真的做！”“這幾天咳嗽的人多，多喝點水！”那時的我聽到這些囑咐總是暖暖的回應(yīng)：“知道啦！”
推開病房，映入眼簾的是白色。白色的墻壁，白色的地板，白色的床單，就連奶奶的連也變得蒼白。不知怎的，竟感到一陣的愧疚。走進病床，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的眉頭緊皺，眉宇之間似乎有著藏著一種莫名的情感。
我用手輕輕撫摸著奶奶的白發(fā)，這一縷縷的白絲似乎都是為了我而變得蒼白。
注視著奶奶蒼老的面容，握著奶奶布滿老繭的雙手，心里變得像烈火灼過一樣的疼痛，奶奶，我錯了。
或許是奶奶原諒了她這個不懂事的孫女，奶奶的身體逐漸的康復(fù)。
那天回老家的時候，還是那個擁抱，那些零食，那一句句的叮囑，可是我已經(jīng)不再厭煩，而是含著淚的去感謝，因為我知道奶奶的愛都凝集在這一句句的叮囑中去了，她的愛就像空氣一般，充斥著我的生活，藏進了我的心底。
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇五
“把雨傘帶上，走的時候穿上綠色的厚外套。早晚溫差很大。你容易感冒，媽媽在你杯子里泡了三朵菊花······走了，老媽上班去了。在學(xué)校里要聽我是的話，你總是愛獨特。這不好······拜拜~”媽媽又在叮囑我做這個，完成那個的。生活里充滿了媽媽的絮絮叨叨。
我上課總是愛卯足了勁大聲讀書的，總認為這樣老師會很高興。“魯迅先生是一個······”呵呵，我的聲音又想起來了，鏗鏘有力地。可是我的嗓子卻一陣陣酸痛起來。額，嗓子好難受啊。拿出媽媽泡的菊花水，一股清香溢滿了我的唇齒之間，“啊，好舒服。”
天氣還在做著怪，中午放學(xué)，這鬼天氣竟然下起了大雨，寒風(fēng)鉆入我的脖子，冰冷的雨點猶如一顆克黃豆從天而降，繼而打在了我的臉上。這時，撐起了一把雨傘，想起了媽媽那暖人心有煩人心的叮囑。我的小小的心里溢滿了絲絲的甜蜜與幸福。感覺媽媽媽的嘮叨已成了我生活中的稀世珍寶。
天氣冷了，媽媽的叮囑給我遞上溫暖，吃飯了，媽媽叮囑我快快吃，別等飯涼了，受批評是媽媽叮囑我繼續(xù)努力。每一次的叮囑，都是我成長過程中的一份關(guān)愛，一次鼓勵！
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇六
那個角落是破桂的天地。那株破桂是我在暑假與同伴玩鬧時發(fā)現(xiàn)的，它長得矮矮小小，一點都不起眼。每次看到它時，我都會直接從它上面橫跨過去。它毫無生機，全身上下都沾染著死亡的氣息。
破敗而渺小的它，讓我厭惡。
夏日已經(jīng)悄悄離去，秋日悄然來臨。大地上失去了春與夏的生機，只留下蕭條的秋景。一天放學(xué)回家，正巧趕上了綿綿的秋雨，這雨下的讓我討厭，它來的真不是時候，我一路小跑，踉踉蹌蹌地向家跑。在經(jīng)過兩棟樓的夾縫時，一陣濃郁的清香撲鼻而來，我立即停止了腳步，只覺心靈受到了極大地洗滌。我冒雨四處尋找著芳香的根源，是不是最近小區(qū)又重新栽種了什么新花，竟散發(fā)出如此的清香？當我走到那個陰暗的角落時，香氣更加濃烈了。再往前走，我怔住了，這香氣竟是那株破桂散發(fā)出來的，我震撼了，這渺小的破桂竟有這般神力，令我無法想象。
我走上前去，彎下腰讓鼻子和小花來了個親密接觸。那株破桂花朵極小，但很繁密，綠葉襯著黃花在細雨中隨風(fēng)搖曳，甚有一種別致景象。我不敢想象，那株死氣沉沉的破桂是怎么活過來的，而且活的這么有味！它完全改變了以前的生存狀態(tài)，像一顆“神樹”，全身上下散發(fā)出強有力的生命氣息。
我不禁蹲下身去，仔細的地嗅著那馥郁的氣息，腦海中產(chǎn)生了無限的遐想，這寒冷的雨日仿佛變成了燦爛的晴天，這陰暗的角落也變得明媚溫暖、生動有趣！
這繁密而馥郁的它呀，讓我欣喜。
第二天，我高興地叫上爺爺，一同前去欣賞那株“破桂”。爺爺看到它時，也深深震撼了，他若有所思地說：“人，尤其是老年人，也要像這株破桂一般，堅強地活著，精彩地活著，做一些力所能及的事，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻?！?/p>
聽著爺爺?shù)脑?，看著破桂，我想到了兩句詩：“行人回首尋四野，不看姿色聞秋香”。是啊，人也要像桂花一樣，不管生長環(huán)境如何，不管長相外貌外如何，重要的是有一顆堅強不屈的心，有一種展示自己、奉獻社會的精神！
那個陰暗角落里的“破桂”呀，它一直在叮囑著我……。
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇七
今天下午，陽光明媚、天氣晴朗。爸爸準備去上班時對我說：“你馬上就要開學(xué)了，你要抓緊背誦課文?！蔽艺f了一聲：“知道了，爸爸?！?/p>
我一聽到開學(xué)這個詞，就特別緊張。因為我們一來到學(xué)校老師就要問：“誰的作業(yè)寫完了沒有?！币菦]寫完的人就會1.被老師吵，2.會被老師點名批評。
一開學(xué)，我就特別緊張，因為現(xiàn)在又多了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是英語課。這樣上學(xué)就會特別緊張。
開學(xué)真是一件緊張的事啊!
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇八
半期考試近在咫尺，首先是語文，我在前幾天，把作文書看了個遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說這樣但我還是很緊張。語文試卷發(fā)下來了，第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕，我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識了，怎么辦，我眼看著時間分分過去了，沒辦法了，先做其他題，當我做到改句子這題時，我暗自高興，這正是我這次的重點內(nèi)容，可是復(fù)習(xí)了很多便的，我快速做完這題，接下來的幾題真是“一帆風(fēng)順”，可“好景不長”當我做到“請歸納文章的主要內(nèi)容”這題時，我又給難住了，心想：前幾個單元都錯在這題上，怎么辦！我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來還要讀通不通順，意思對不對，這讓我花了好長時間，時間只剩30分鐘了，我還要寫作文呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最后3分鐘時我終于把作文寫完了。
語文考試結(jié)束了，但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的，但基礎(chǔ)知識也不能放松，要全面地復(fù)習(xí)，在平時的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認真，這樣才能取得好的成績。
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇九
明天我要開學(xué)啦，又可以見到我的同學(xué)了，我興奮到了極點。
我喜歡上學(xué)，卻不喜歡放假，尤其是放暑假。想到要見到兩個月未見的好朋友，我興奮得失眠了，多么想快點見到他們啊！
開學(xué)當天，我六點半就從床上蹦了起來，媽媽還沒起床呢！我把媽媽從溫暖的床上拉了出來，媽媽迷迷糊糊地看了看表，說：“你們要七點半到校，現(xiàn)在才六點半，如果你洗漱完了的話，自己泡麥片喝吧！”
沒辦法，我補充了點能量，背起書包向外跑。真巧，我剛出家門沒多遠，就看見我的同班同學(xué)——樊皓天?！斑?，樊皓天，你也起那么早??！”“對呀，我一定是第一個到班級的！”“那還不一定呢！”
我和樊皓天奮力地向我們班跑去。跑啊跑終于到教室，咦？林皓靜已經(jīng)早早地來到教室正在讀書了，我也學(xué)著讀了起來。
其他的同學(xué)也陸續(xù)地趕來了，人數(shù)越來越多，早讀的聲音也越來越大。老師來了，同學(xué)們馬上安靜下來。她派了組長去領(lǐng)書，我拿著發(fā)下來的新書，心情格外晴朗。
要是每天都像開學(xué)那么開心，那該多好??！
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇十
寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學(xué)新的一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復(fù)習(xí)，當天掌握。 還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當天的作業(yè)當天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六、 星期天繼續(xù)到老師那學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。
其四
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當
堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加征文、英語補習(xí)班，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學(xué)生。
另
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇十一
1、每天早晨，我要早早的來到學(xué)校，完成老師早晨的作業(yè)。
2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會，并虛心向老師、同學(xué)請教。
3、認真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
4、回家后，認真預(yù)習(xí)功課，把不懂的問題記錄下來，第二天上學(xué)把問題下課問同學(xué)。
5、講文明、懂禮貌，團結(jié)友愛，熱愛勞動，關(guān)心集體。
6、我要每天早睡早起，講衛(wèi)生愛干凈，自己的事情自己做。
7、每天堅持體育鍛煉，積極參加學(xué)校的體育活動。
8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準備第二天的學(xué)習(xí)用品。
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇十二
昨天中午，爺爺接到班主任梁老師的電話，要求我今天上午八點半到學(xué)校，幫助打掃教室，為新學(xué)期的開學(xué)做好準備，我知道后非常興奮。
今天早上我好早就起床了，吃過早飯后我就帶著水桶和抹布準時來到學(xué)校，一看李玉寧、黃怡婷、鄭浩如三個同學(xué)已先到，接著劉冬梅、江潮、吳寶嗚同學(xué)也陸續(xù)到達，我們在教室里等待梁老師的到來，不一會兒梁老師滿面春風(fēng)走進教室，我急忙迎向前去向老師表示節(jié)日的問好，老師高興地對我們點頭微笑，親切地詢問我們節(jié)日去了那些地方？接著就向我們布置了今天的任務(wù)。
同學(xué)們久別重逢，心情格外愉快，大家一邊動手打掃衛(wèi)生，一邊相互把寒假趣事談得有聲有色，陣陣笑聲不時透出教室外，我們齊心協(xié)力、干得滿頭大汗，不但很快就把教室的地板掃干凈并拖得光滑透亮，而且把整個教室擦得一干二凈，老師看見我們干得那么歡快，效率又那么高，臉上露出了甜蜜的笑容。
打掃完教室后，老師又叫我們下樓搬新課本，我們把課本抬到數(shù)學(xué)辦公室，抬起沉甸甸的新課本，我心里深深感覺到愉快的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要開始了，新的學(xué)習(xí)任務(wù)將是繁重的。
至11時完成任務(wù)，老師在辦公室給我們每人發(fā)了二本印有獎字的作業(yè)本，表示對我們勞動的肯定，真是物輕情義重啊。勞動雖然有點累，但是鍛煉了自己的意志。我為自己能提前到學(xué)校，為新學(xué)期的開學(xué)作準備感到高興；老師還告訴我們，新學(xué)期將免交學(xué)雜費，這真是一個令非常振奮的好消息啊！我十分感謝政府的關(guān)愛，感謝老師的關(guān)心。
在新的學(xué)期里，我要加倍努力，總結(jié)教訓(xùn)，急起直追，爭取新的進步，爭取好的成績！
小學(xué)生開學(xué)初的叮囑（通用13篇）篇十三
我媽媽經(jīng)常叮囑我這個那個那個這個，才34歲，像更年期一樣，可煩人了。反過來又一想媽媽是為我好。
每次開學(xué)的前三天媽媽總是早晚說個不停，總是問：“作業(yè)寫完了嗎？作業(yè)寫完了嗎？”一天問我好幾遍，我都要崩潰了。晚上，還說：“你晚上要早一點睡覺，別11、12點才睡。早上我一醒來又開始說：“現(xiàn)在你必須進入狀態(tài)了，每天要早睡早起?！?/p>
開學(xué)了，人家總是表揚我說：“看，人家胡畔學(xué)什么像什么?！泵慨斅牭竭@樣話的時候，我心里非常高興，不知道該怎樣形容。我想這與媽媽的教導(dǎo)是分不開的。難道不是嗎？如果你還不相信，那么我再給你講一件事情吧。
今天早上媽媽叮囑我好幾遍說：“帶寫作書了嗎？帶寫作書了嗎？.......”我總是說：“一會兒就裝?！笨墒沁€是沒有裝進書包。臨走上學(xué)的時候還是媽媽把寫作書放進了書包，我非常感動。
我認為媽媽的愛是無私的，我們一輩子都還不完的，現(xiàn)在我理解了媽媽的叮囑。