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五年級開學了(通用17篇)

時間:2025-07-28 作者:MJ筆神

優秀作文是在語言表達和內容思路上具備出色的表現,它可以引起讀者的共鳴,激發讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優秀作文吧。優秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

五年級開學了(通用17篇)篇一

五年級上學期一眨就過去了,五年級下學期即將到來。

快開學了,我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭,更進一步”……等等,這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。

快開學了,我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗,招人喜愛;還是盛季氣凌人,令人討厭。反正,這是個謎兒。

快開學了,我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好,笑口常開,讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的,誰也不敢見她一眼。

快開學了,一切都是個謎兒。我想:等開學之后,我一定要破這個謎!

五年級開學了(通用17篇)篇二

似乎在一夜間,秋天就猝不及防地來了。太陽收起了刺目的光焰,風帶著幾絲涼意。落葉如百千個彩衣的精靈般,乘著風的列車在空中蕩出奇妙的旋律。

踏著小路,足音不絕,如鼓點般清脆。背上的書包也分外輕,在空中躍動。清風帶著初秋的氣息繚亂我的發絲,在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開上臂擁抱鳥兒的歌聲,歡歌如金色的雛菊散發陽光的溫暖。路邊的`大樹搖曳長長的水袖,每一片葉子都在微笑,溫潤得仿佛能滴水。

文檔為doc格式。

五年級開學了(通用17篇)篇三

今天是開學的第一天,或許是因為很久沒有上學了,對于去上學我內心滿滿的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情,背著前兩天剛買的新書包,穿上了媽媽為我洗的校服,一蹦一跳地來到了學校。

一進學校的大門,看到校園的新環境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。

走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

教室門口出現了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們五(6)班的課室。

首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況,接著,鐘老師又向我們強調了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。

外陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

五年級開學了(通用17篇)篇四

開學了!開學了!我的心里既緊張又高興。會是什么老師教我們呢?同學們又有沒有換呢?不會以前的同學一個都沒吧……眾多的疑問在我腦海中浮現著。不過,不管老師有沒有換,同學有沒有換,我都可以交上新朋友了。復雜的心情讓我不知所措。

走進校園,一切熟悉的景物讓我感到愉悅。粉刷后的墻讓校園顯得格外美麗,一棵棵綠樹挺拔讓校園充滿生機……一種種景物映入我的眼簾。

看見小黑板上的通告,我就安心了。因為老同學并不少,老師也不是太陌生。我帶著安心的心情走上了樓梯,一樓、兩樓、三樓、四樓。終于到了,我走進教室,看見教室里炸開了鍋。有些同學在一起聊著暑假發生的事,有的則看老師記名單,還有些人甚至相擁在了一起。我也聊的不亦樂乎,從暑假趣事聊到qq。聊了一會兒,老師就說了一大堆的話,之后就放學了。

第二天,我早早地起了床,趕去學校。一到才發現老師來得竟比我早。接著開始了早讀。我們一個個精神抖擻,朗朗的讀書聲傳遍校園。

一開始并沒有什么事,可是到了第三天,事情發生了:由于我昨天回家忘了買大本子,我就把預習寫在了書本上。可到了早上,我卻發現,原來是一定要寫在大本子上的。我很害怕,老師會不會罵我呢?到了第一節課,我的心提到了嗓子眼,但老師卻沒有懲罰我。

開學的心情不能用言語來表達,但是我一定會好好學習,天天向上,爭取獲得好成績,來回報老師,回報父母!

五年級開學了(通用17篇)篇五

開學第一天,我伴著優美的音樂起了床。我飛快地疊好被子,沖到衛生間里面洗臉刷牙。吃完早餐后,我急匆匆下樓,好不容易等到一輛三輪車,三輪車載著我飛快地駛向學校。

到了學校后,我發現張文凱又變胖了,邵鍵楊長高了不少,王杰似乎還是那么瘦,梁世偉的肌肉更加發達了。相比之下,我只稍稍長高了一點。

令我驚奇的是,教我們數學的黃老師現在教我們美術了,調來一個新的數學老師鄭老師。鄭老師教書教了30多年了,經驗非常豐富。我不禁在心中暗嘆道:哎,看來姜還是老的辣呀!

還有一件同學們議論紛紛的事情許潤雨跳級了。有的同學十分羨慕,有的沒什么反應,還有的不屑一顧。

開學第一天,一個令人興奮的一天。

范文二:

校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始......

今天,9月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣.

來到學校,眼前一亮......您依然是那么質彬無華,生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中.

走進了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學環境,新的臺桌,新的老師,新的同學,可真是百物一新呀!

很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是,腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過......心里不免有些難堪.

從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!

把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!

范文三:

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!

清早,我就迫不及待地想馬上飛到學校,和同學們見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后,媽媽就帶我去學校。

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學長胖了,有的同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。

歌聲結束,開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后,周老師和杜老師讓我們做作業,還布置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上,我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

范文四:

新學期第一天,校園里格外的熱鬧。一個暑假過去了,我又見到了久違的同學們,他們有的長高了好多,有的比以前變白了,也有的同學曬黑了,大家見面后都按捺不住內心的興奮,好像有好的話想說。

我現在正坐在五年級五班的教室里,我已經是五年級的學生了,我很高興。我們有一個新教室,這個新教室可比以前的就教室好多了,光線好,而且冬暖夏涼,空氣又好,坐在里面,讓人感覺很是愜意。

據說我們又換了一位新的英語老師,她姓張。聽說是四年級期中考試時給我們報聽力的那位中年女教師,真想知道她教的怎么樣。

今天我領到了新課本,聞著新書的墨香,我迫不及待地打開書,發現語文書上的課文變長了,數學書上有很多看不懂的題目,英語課本上有了太多的新單詞和句型。

放學了,同學們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。

新的學期又開始了,從今天起我一定要努力學習,爭取取得更好的成績。

五年級開學了(通用17篇)篇六

今天,我滿懷期待的走進我最熟悉的校園,背上了好久沒背的書包,奔向原來的三八班。進了教室我走到自己的位子坐下,便和我的同桌聊起暑假最有趣的事情,我們相互分享著假期的快樂!

在這里我見到了兩個多月沒見的同學和好朋友,也見到了我最尊敬的老師。老師走進教室和親愛的同學們打了招呼并且公布分班情況。我在心里默默的祈禱:”馬上該上四年班了,希望還可以給我的好朋友分到一個班。“果不其然當老師宣讀完分班結果,我和我的好朋友同時分到了四二班,當時我開心的都快要飛起來了,因為我們又可以在一起學習、一起游戲、一起上下學。新的'學期,我要給自已提出新的要求,第一上課認真聽講,認真完成各項作業。第二作業干凈、整潔。第三沒有理解的問題當天解決,決不推到第二天。坐在新的教室里,放眼望去很多都是我之前認識的同學,新老師給我們講新學期的紀律要求,講的非常有趣。

轉眼開學的第一天就這樣過去了。我依依不舍的離開了教室。

五年級開學了(通用17篇)篇七

五年級上學期一眨就過去了,五年級下學期即將到來。

快開學了,我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭,更進一步”……等等,這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。

快開學了,我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗,招人喜愛;還是盛季氣凌人,令人討厭。反正,這是個謎兒。

快開學了,我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好,笑口常開,讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的,誰也不敢見她一眼。

快開學了,一切都是個謎兒。我想:等開學之后,我一定要破解這個謎!

五年級開學了(通用17篇)篇八

暑假里,雖然很悶,但是一上學,學生們就麻煩了,大家都會說:“哎呀,你怎么又去上學了?”!我不想去!“每個人都想這樣,但上學真好!我想告訴你:暑假不是為了好玩,而是為了復習。不要天天玩,還要玩電腦出門,不然眼睛不好!但是上學就不一樣了!大家都開心。雖然有作業,但是在學校是最幸福的.地方!我也知道大家的心情,但是你在學校不無聊!這里有同學!不要害怕上學,只是太累了!累了就要晚上早點睡!我建議你晚上九點半睡覺!早上7:00起床!鈴鈴的媽媽告訴每個人孩子應該睡十個小時!別忘了!

明天就要開學了。希望大家都能開開心心,精神好的去上學。在此,祝大一新生和老同學們開學快樂!還有,鈴鈴提醒大家:開學第一天不要遲到,不要睡懶覺!這不是好學生!

9.3開學快樂!

鈴鈴的祖母告訴林去睡覺!

五年級開學了(通用17篇)篇九

今天,是開學的第一天,同學們都背上五顏六色的書包來到學校。

上課鈴響了。校園里安靜了下來,像退了潮的海灘恢復平靜。同學們走進課堂,端端正正的坐在位子上,像站士上了哨位。

同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜靜地沐浴著辛勤園丁的澆灌。

老師講課的聲音時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。同學們完全被老師的講課吸引住了,隨著她動聽的語調,動人的表情,時而疑神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑。

這是多么引人入勝的語文課啊!

五年級開學了(通用17篇)篇十

今天是開學的日子,我要上五年級了。街上人真多!到處是返校的學生。我走進校園,啊!校園有了新變化,樹木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,處處呈現出一片新穎的景象。

這時有人拍了一下我的肩膀。回頭一看,原來是我們班的體育委員,一看他那黑乎乎的臉和變的更加健壯的身體,就知道這個暑假他沒有白過。“hello!i,mgiadtomeetyouagain!”迎面走來了學習委員,他會說英語了,肯定在暑假里沒少下功夫。同學們變化真大呀!這學期我也要加油了!

我和好朋友說笑著走進教室,同學們都已經在教室里了,吵吵嚷嚷的在談論著暑假中的見聞。過了一會,新的班主任老師進來了,她做了自我介紹,還給我們發下了新的課本,我把嶄新的課本小心翼翼的放進書包。這時新的語文老師也進來了,她讓我們每人都寫一篇日記,要看看我們的寫作水平。我心想這可要好好寫呀!

放學回到家里,我給媽媽講了今天的事情,還和媽媽一起把新書用書皮包起來。媽媽說新的學期一定要有新的進步,新的收獲。我連連點頭,暗暗下了決心。

五年級開學了(通用17篇)篇十一

新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.。五年級是非常重要的一年,想要提高成績,就要制定一個學習目標,這樣才能在新的學期里更上一層樓,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候。

在新的學期里,我為自己定了一個學習計劃:

1 上課不說小話,不做小動作

2 按時完成老師布置的作業

3 上課積極發言

4 集合站隊快,靜,齊

5 上學不遲到,早退

6 課前預習,課后預習,課外多積累

7 多參加一些課外活動

老師,定了計劃后,在新的學期里,我們一定會讓您滿意的。

五年級開學了(通用17篇)篇十二

一轉眼,快樂的.寒假已經過去,我們又迎來了一個新的學期。我的心情別提有多高興了!二月份十六號這天,微風拂面,天氣特別涼爽。我穿上了一個多月沒穿了的校服,背上了我的書包和我的新書,來到學校上學。

今天是開學第一天,我的心情特別激動。我又可以看到分別了兩個月的同學和老師,我又可以在那公園般美麗的校園間行走,在那寬敞明亮的教室里讀書寫字。

慢慢地,我登上了通往三樓的六二班——我的教室的樓梯。我見到了我的老師和同學們。我還看到了班長巫慧婷,體育委員韋冠聯,還有黃穎媛,林梓琪,陳炯明,張露,接著,班上的同學們,也都陸陸續續地到來了。他們一個一個都長高了,教室里充滿了歡樂與溫馨。不知什么時候,班主任禹老師也走了進來,給大家提了新學期的要求,還講了一些有關新學期必須要買的本子和書。

接下來,第一節課的上課鈴打響了。我們迅速做好等待老師的講話,討論假期的閉嘴了,玩成一團的坐好了,全班個個坐的直挺挺的,畢竟新的學期要有好的開始。禹老師看見我們全部坐好了,便開始上課。教室里傳來了我們朗朗的讀書聲。

五年級開學了(通用17篇)篇十三

這天,陽光明媚,微風習習。我們搬著椅子,排著整齊的隊伍去北操場,哈,你猜我們要干嘛告訴你吧,新的學期開始了,這天我們要開開學典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望,懷著一顆興奮又高興的情緒,情緒像是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見那里人山人海,所有的學生都不約而同地集合在那里,都像趕集似的聚攏來。

開學典禮開始了,大家也平息下來了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語,一片寂靜,像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽講。但是不知過了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣,還沒有下課。太陽也越來越強烈,似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭,照射在同學們的身上,照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了,操場上立即炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。

“下面是三年級的學習成績”不知誰說了一聲,我回過神來原先是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名,但是我心里依然下著傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“都是你的錯,如果不是你的錯就不會的第十名了!”這時,一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過,是同學們的掌聲,那掌聲使我心里充滿了信心,使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。

以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績,總有一天我也會考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。

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五年級開學了(通用17篇)篇十四

時間過得真快,轉眼間就要開學了。

開學前的晚上,我的心情很激動,在床上翻來復去睡不著,腦子里想的.全是開學的事:作業真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!。

七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!

寒假里,我哪天早上不睡到八九點?

最后,我給自己找了一個不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學。

看他們似乎也很激動,三個一群,五個一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個月不見,想說的話自然很多!

今天是星期一,照例升國旗,回來后我發現我們班竟還有三個沒來!

嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習慣,豈是一天就能改變的?

尤其是那個曹蓉蓉,老師都上半節課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑。

五年級開學了(通用17篇)篇十五

在暑假里,我做了許多事情。比如,玩電腦、游泳、睡懶覺……我每天都在快樂中度過,感覺暑假過得特別快。

不知不覺,到了新學期報到的日子。這天,我看到了好久沒在一起玩的同學,好久不見的老師,和舒適美麗的校園。

我已經升到了4年級,我立志,一定要給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

三年級:vvvuuu。

上一篇:摘草莓記。

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五年級開學了(通用17篇)篇十六

暑假很快就結束了,我們又迎來了忙碌又充實的學習生活。

8月31日,我們去學校報到。交好作業以后,我們開始為明天的大手拉小手的活動做準備:每一個人都要為弟弟妹妹做一朵小紅花。首先,我把老師發下來的紅紙重疊在一起,用折扇子的方法折起來,然后拿線在中間綁好,把紙攤開,就變成了一個蝴蝶結了,再把紅紙一層一層的拉起來,捏緊,最后,那別針別起來,一朵小紅花就完成了。雖然不怎么好看,但是這是我的一片心意。

9月1日上午,我們五年級的大哥哥大姐姐帶著一年級的小弟弟小妹妹參觀了我們美麗的崇文校園。三色滑梯、童趣園、小樹迷宮,那是我們歡樂玩耍的地方;童真樓、尚德樓、崇文樓,那是我們認真學習的地方。崇文校園,是我們所有崇文小海燕的第二個家我們在這個溫暖的大家庭里茁壯成長。

下午,我們帶著弟弟妹妹們,一起乘坐大巴來到了西湖跨虹橋邊,尋訪“崇文舊址”,進去后,走過幾條幽徑,我們看到一塊石碑,上面寫著“崇文書院舊址”。建筑是在改變的;思想是在改變的,不變的是崇文實驗學校的悠久歷史。拍過照片以后,我們四個假日小隊分開來為小弟弟小妹妹介紹崇文的歷史。

我覺得這次的活動很有意思,不僅讓我們更加了解了我們學校的悠久歷史,還讓我們培養了交際能力和責任心。

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五年級開學了(通用17篇)篇十七

我這個人啊!自由慣了,就不想再回到現實,不想重新過那種自己認為不自在的生活。即使學習對我們十分有利,我也很難完全深入進去。我是個典型的自由主義者。我喜歡自學,而不喜歡組織性的學習。我喜歡獨自一個人,靜靜地思考問題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。

也許過的久了,你會發現,這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實,我卻一心地把它稱作要實現的想法。再美好的愿望,實際辦不到,也只能是愿望了。還不如回到現實,盡快適應這種生活的好。不管多么難,該適應的,遲早要適應。早適應還是比晚適應的好。

我的天哪!開學后還要重新面對班上那幾個活寶。和老師相處已經夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應付他們幾個。明明班長都已經辭去了,看來該承擔的責任,是推不掉的。

哎,仔細一想,假期里也沒干什么自己滿意的事。更別說老師留的德育作業了,什么參加社區的什么什么活動,看都沒看。整天就是寫完作業寫文章,寫完文章寫作業。不過這日子過的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里,活的真真實實,快快樂樂。

也許開學后班主任又該拉著我到辦公室“訓話”了吧!也許又該受到高年級同學的欺凌了吧!也許又該和同學們有所爭執了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許,也是我可能要面對的快開學了作文600字(3篇)作文。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想,加油!

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除夕夜,人們會點燃鞭炮,以驅趕邪惡的力量,迎接新的一年。以下是一些精選的除夕總結范文,希望能給大家豐富寫作的觀點和素材。煩惱時,學會自我解脫;困難時,學會自我鼓
競選不僅是一個機會,也是一種責任和使命,候選人應該為人民群眾的利益和福祉負責任。如果你對競選過程和規則感到困惑,不用擔心,我們為你準備了一份競選指南。
優秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達。以下是一些優秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發。“吱吱吱吱……”我好像聽到了風力發電機的叫聲。
范文范本是一種學習的資源,它可以激發我們對寫作的興趣,同時提供實用的寫作經驗。請大家認真品讀以下的范文范本,相信它們會對你們的寫作技巧有所提升。家長朋友們,親愛
和諧社會的建設需要全社會的共同參與和努力,每個人都是和諧社會的建設者。以下是一些成功構建和諧社會的案例,值得我們學習和借鑒。構建社會主義和諧社會,體現了包括婦女
優秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。范文中的觀點和思路獨特,引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,樹葉們紛紛
在寫作中,要注意選材合理、結構完整、語言得體等方面,以達到更好地表達自己的目的。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。春天邁著輕輕的腳步
這個月的工作總結是我對過去一個月的努力和付出的一種體現。下面是一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。采購,是指企業在一定的條件下從供應市場
優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力,以及對題目的準確理解。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。一次次捐款、一首首
通過寫讀后感,我們可以更好地消化和吸收所讀的書籍,拓寬自己的知識和視野。對于這本書,我們還收集到了一些來自專業人士和作家的讀后感,值得我們深入思考。
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一篇優秀的作文應該具備良好的結構,包括引言、正文和總結三個部分,以使內容更加有條理和完整。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。我的妹妹今年7歲
人生總結是一次思考自己人生價值和意義的機會,它可以讓我們更加珍惜生活,放眼未來。以下是小編為大家整理的人生感悟,愿大家能從中汲取真諦。轉眼間,到了2040年。住
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優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。
感恩是一種快樂,它能夠讓我們享受到與他人分享喜悅的快樂。下面是一些感恩的小故事,讓我們一起來分享和感受其中的溫暖。在這寒冷的冬天早上,我走在上學的路上,路上的狂
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活動方案的編寫需要考慮到活動的目的、內容、形式、時間等多個因素。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。第xx個全國“愛牙日”,今年全國“愛牙日”
優秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術感。閱讀優秀的作文,可以培養自己的寫作感覺,提高自己的語言表達能力。我從一年級到現在獲得了20多張獎狀,
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綜合實踐是一種能夠提高學生綜合素質和實際能力的有效方式。綜合實踐的效果取決于我們的學習態度和實踐能力,以下是一些關于綜合實踐的研究論文。為了弘揚和培育以愛國主義
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在寫自我鑒定范文的過程中,我可以總結經驗,總結教訓,為自己未來的發展制定合理的目標和計劃。繼續往下看,你將會發現一些優秀的自我鑒定范文,希望能夠對你的寫作有所啟
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在教學工作計劃中,教師可以合理分配學生的學習任務,促進學生的自主學習。教學工作計劃的實施需要教師與學生之間的良好溝通和密切配合。一、教學目標:1、學習詩歌理解詩
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幼兒園大班的學習內容綜合多樣,旨在激發孩子們的學習興趣和創造力。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。1、感受故事的幽默有趣
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在教案中,教師會明確教學目標、教學重點和教學方法,為教學提供有效的指導。以下是小編整理的一些小學教案案例,希望可以給大家帶來一些新的教學思路和方法。
在實習鑒定中,通過對實習生的工作態度、工作能力和工作成果等進行綜合評價,可以更好地幫助實習生提高自身的職業素養和實習能力。實習鑒定范文七:對學生在實習過程中專業
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