優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈，給人以深刻的思考和啟示。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特，引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問題的深入思考。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇一
姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，樹葉們紛紛穿上黃衣、紅袍或是褐色的新衣裳。
楓葉樹像一團(tuán)團(tuán)火焰，溫暖著我們的心，楓葉的顏色在初秋時(shí)是紅中帶綠，漸漸地綠色開始消失了，到了深秋，楓葉的顏色就變成了深紅，沒有一丁點(diǎn)綠色了。楓葉的形狀有很多，有的像雞爪，有的像小扇子，還有的像老虎的腳印等等。楓葉摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，楓葉聞起來(lái)有淡淡的清香。楓葉樹遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，近看片片楓葉火紅火紅，小巧玲瓏。一到秋天，人們都喜歡登山賞楓，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
楓葉樹紅得讓人神往，但銀杏樹葉也不輸給楓葉。
銀杏樹葉有的像一把把小扇子，有的像空中飛舞的蝴蝶的翅膀，還有的像孔雀開屏的尾巴。用鼻子聞聞，銀杏樹葉有淡淡的清香。銀杏樹葉多美呀!
看著地上那一片片落葉，我想起了龔自珍寫的一句詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物。化作春泥更護(hù)花。”到了明年的春天，葉子們都會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的，裝點(diǎn)美麗的世界。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇二
金秋送爽，秋風(fēng)像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面，我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。
先是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹過，金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞，好像一只只美麗的“黃蝴蝶”，拿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般，“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈，放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的幽香，好聞極了。
然后是大葉女貞，它四季長(zhǎng)青，不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季，它總是尋么蓬蓬勃勃。春天，它剛剛發(fā)芽，還不及人的半個(gè)手掌大；夏天它比春天時(shí)又“長(zhǎng)胖”了一圈；秋天，青色的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了；冬天，果實(shí)完全成熟，整個(gè)呈暗紫色，聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦，令人沉醉……。
最后，便是鄭州市種植最廣泛的法桐了。它的'葉子很像楓葉卻又大不相同，整個(gè)葉子呈黃綠色，葉脈形狀有點(diǎn)像松樹，因?yàn)樗拿織l葉脈都連接在一個(gè)棱角上，因此風(fēng)一吹就“沙沙”做響，好象在和秋風(fēng)說(shuō)悄悄話。
以上就是我介紹的三種樹葉，大家喜歡嗎？
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇三
秋天到了，大雁南飛，丹桂飄香。樹葉爭(zhēng)奇斗艷，桂花葉。楓葉。銀杏葉……我最愛的就是秋天的代表———楓葉。
火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)烈火圍繞著校園，把校園染成了火紅的畫卷，成了秋天最美的景色。也許楓葉是秋姑娘送給人類最珍貴的禮物。也許，圍繞著校園的楓葉就是鳳凰的尾巴，鳳凰在天空中翩翩起舞時(shí)，尾巴逐漸變紅，給人們報(bào)告著秋天的喜訊。也許，楓葉如同天鵝的.腳，在校園上空飛翔著。微風(fēng)輕輕地吹拂著，楓葉在微風(fēng)中飄飄悠悠，就像一個(gè)穿紅色衣服的姑娘在翩翩起舞。下雨刮風(fēng)時(shí)，勤勞刻苦的學(xué)生從楓葉下走過，楓葉可以為他們遮風(fēng)擋雨。天朗氣清時(shí)，鄉(xiāng)親們散步時(shí)，從楓葉下走過，楓葉可以為他們遮擋刺眼的陽(yáng)光，給他們清涼的氣息。
唐代詩(shī)人杜牧曾經(jīng)說(shuō)過“霜葉紅于二月花。”說(shuō)的沒錯(cuò)。我愛秋天，更愛秋天那讓人遐想的楓葉。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇四
秋姑娘來(lái)了，她來(lái)是要給大地裝點(diǎn)一下。
秋姑娘首先來(lái)到了冬青伯伯的身邊，輕輕一吹，冬青伯伯露出了笑容。
銀杏葉本是夏哥哥派來(lái)的的小扇子，秋天來(lái)了，夏哥哥拜托秋姑娘讓本是翠綠的“銀扇子”退休，秋姑娘讓大地叔叔像一張毛毯一樣接住它們，讓它們“安度晚年”，金黃色的銀杏葉葉落歸根了。
評(píng)析：這篇寫景文章充滿童心。作者將秋擬人化，秋姑娘的到來(lái)妝點(diǎn)了樹葉：“冬青葉上有了傷心的弧線”，“銀杏葉依依惜別”，“楓樹葉溫暖著人心”。在作者筆下，這些葉子也變得生動(dòng)鮮活起來(lái)。二年級(jí)的小朋友真是不簡(jiǎn)單!
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇五
炎熱的夏天過去了，秋開始，天氣慢慢變冷了，人們穿上了襯衫和薄毛衣。逐漸的，秋天的葉子也有了變化，換上了顏色各異的新裝。瞧，楓葉也換上了紅色的連衣裙，梧桐葉子也換上了黃夾克就連那小巧玲瓏的楊樹葉子，也換上了淺黃色的t-恤……瞧，秋天的葉子多美呀！
只見樹上的葉子也各有千秋：有的全是綠的，有的半紅半綠，還有的紅彤彤的……但我還是喜歡那紅彤彤的楓樹葉。他不但顏色是紅色象征著喜慶和歡樂。而且樣子，也仿佛一雙靈巧的小手。一陣陣秋風(fēng)吹過，樹上的楓葉也被風(fēng)吹到天空中，仿佛像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，一會(huì)，又緩緩的落到了地上，堆積成一層厚厚的“地毯”。
紅楓葉因?yàn)樗拿利惐粠讉€(gè)小朋友撿回了家，做成了漂亮的書簽；楊樹葉因?yàn)閯e致的外形，而被同學(xué)們做成了別具特色的樹葉畫：梧桐樹葉被人點(diǎn)綴在墻上，成了客廳的一道亮麗的風(fēng)景線。沒有被撿走的葉子，就靜靜的躺在大地媽媽的.懷抱里，漸漸地畫作了泥土。在夕陽(yáng)的余暉中，不禁讓人想到大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！
我愛秋天豐收的果園，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。我愛秋天的楓葉，愛她的靜和美。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇六
銀杏葉的外形很美麗，像一把扇子。銀杏葉的“衣服”在春天時(shí)是蒼綠色的。到了秋天銀杏葉就“穿上”了金黃色的“衣服”。非常的美麗、優(yōu)雅。
今天我下樓去玩，一走進(jìn)小花園就看到了美麗的銀杏葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗的銀杏葉就像一群美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。美麗極了!“蝴蝶”隨著風(fēng)的變化從空中飄落了下來(lái)。
美麗的蝴蝶像毛毛細(xì)雨落了下來(lái)，落在了水池水面上。一片銀杏葉鋪在水面上，水池就成了金黃色的“海洋”。還有些銀杏葉落在了草地上，躺在銀杏葉鋪滿的草地上很舒服，就像躺在軟綿綿的云朵上一樣，非常舒服!銀杏葉在花園的上空自由地飛翔著。走進(jìn)花園就像走進(jìn)了人間仙境一樣。我很喜歡銀杏葉，也很喜歡楓葉。
今天我就要去黑龍?zhí)肚镉瘟恕Ｄ抢镉幸粋€(gè)“紅楓林”，里面的楓葉很美麗。我已經(jīng)迫不及待的想去紅楓林看一看。紅楓林里的葉子都是紅色的，可是楓葉不單單是紅色的，還有綠色、金黃色的。
走在紅楓林的小道上，兩旁都是楓樹。楓葉飄落在我的身上，我感到了飄飄悠悠的感覺。這一幕仿佛就像一幅美麗的風(fēng)景畫。非常美麗!
我愛秋天，更愛秋天的樹葉!
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇七
秋天到了，樹葉紛紛落下，把大地點(diǎn)綴得色彩斑斕。其中，我最喜歡火紅的楓葉，楓葉的形狀十分奇特。近看，像一只只拍紅的手掌；遠(yuǎn)看，就像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它們從樹上飄落下來(lái)，經(jīng)過一天的時(shí)間后，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，向人們燙過的卷發(fā)。楓葉摸起來(lái)有點(diǎn)刺人，就是因?yàn)樗排诺匿忼X。
一陣微風(fēng)吹過，一種獨(dú)特的.香味撲鼻而來(lái)，我先探個(gè)究竟，到底是什么葉子有這種香味。我在樹林中找了一陣，終于找到了。原來(lái)是銀杏樹葉啊！銀杏樹葉長(zhǎng)得很像扇子。而倒過來(lái)看，也別有一番天地，像一條金色的裙子。秋天的樹葉十分獨(dú)特，它雖然沒有春天樹葉的嬌嫩，夏天樹葉的茂盛，冬天樹葉的執(zhí)著，但是，秋天的樹葉卻給我們一種特別得感覺。
我愛秋天，更愛秋天美麗的樹葉！
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秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇八
秋天到了，漫山遍野都是黃色的：黃色的草地、黃色的樹葉……可是，你們知道嗎？走進(jìn)秋天里，并不都是黃色的，還有綠色的呢！
在秋天里，“金桂香飄十里遠(yuǎn)”，瞧！那桂花樹上開這金黃色的小花，花兒旁邊，當(dāng)然就是桂花樹葉了。桂花樹葉可不是黃色的，它就是綠色的。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇九
我喜歡，有合歡葉，廣玉蘭葉，楓葉……數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的是海棠葉與銀杏葉。
海棠葉是綠色的，綠得青翠，綠得迷人，綠得讓人陶醉。它的葉柄是由紫到黃，細(xì)細(xì)的，彎彎的，滑滑的。細(xì)如毫毛，如針尖，如雨點(diǎn)，如發(fā)絲。葉脈錯(cuò)落有致，令人感覺中間仿佛加雜著一片片可愛的小樹葉。海棠葉摸起來(lái)很光滑，如同小妹妹的臉蛋。我輕輕地捧起它，閉上眼睛，陶醉地聞著它。哦！我聞到了！它有一種淡淡的清香，一種獨(dú)特?zé)o比的清香，獨(dú)一無(wú)二的清香！
一片片銀杏葉像娃娃一樣，活潑可愛。它們追逐打鬧，不停嬉戲。有的在捉迷藏，看著同伴滿頭大汗地找自己；有的在跳舞，像一位舞蹈家從樹上慢慢跳了下來(lái)；有的在給“銀杏樹爺爺”捶背，“樹爺爺”開心極了，直夸它們是好孩子！
這時(shí)，我停止了幻想，仔細(xì)端詳著銀杏葉：它的葉脈皺皺的，細(xì)細(xì)的。而葉身也像葉脈那樣皺皺的，讓人聯(lián)想到奶奶的`皺紋。它的樣子像蝴蝶，似扇子。美麗極了！聽說(shuō)銀杏葉可以減肥、入藥，還可以吃呢！我稱贊道：“你真是渾身是寶！”
還有紫瑩瑩的紫荊葉、圖案美麗的桂花葉……五顏六色！
我愛秋天！更愛！
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
瞧！銀杏樹的葉子多漂亮啊！一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。
楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的`小手啦！當(dāng)然，也會(huì)有六、七片葉片的。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多么的紅！楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢？一開始我還以為是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會(huì)喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。后來(lái)，經(jīng)過我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會(huì)被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽(yáng)光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，把秋天裝扮成金黃色的！
我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
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秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十一
秋風(fēng)，撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉，在樹枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，化作秋天的一員。
都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒有進(jìn)過年級(jí)前十，每天面對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
評(píng)析：開頭奠定了“悲傷”這一感情基調(diào)，語(yǔ)言優(yōu)美，文采斐然。將悲傷的秋天與傷感的自己相結(jié)合，以景襯情，烘托自己內(nèi)心的焦慮不安。但之后筆鋒一轉(zhuǎn)，文章的感情變得充滿了希望不再消沉。欲揚(yáng)先抑，是篇好文章。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十二
美在金色、美在颯爽。美在清冷美在凄涼。
靜看柿葉，青春不再，夏天寶貴的光陰已經(jīng)離去，翠綠的身體正在發(fā)紫，嫩綠的臉蛋也長(zhǎng)滿了老年斑。它感受到了生命的滄桑，感受到了夕陽(yáng)的歸宿。
靜看柳葉，那柳葉好似一撮頭發(fā)，又好似一條無(wú)力的辮子。柳葉感受到了秋天的蒼涼，感受到了大地媽媽那無(wú)力的喘息：孩子，你已不需要能量，回到媽媽的身邊吧，這里有你最好的家。
靜看桃葉，早已沒有了夏天結(jié)果時(shí)那么虎虎有生氣了。它無(wú)力的耷拉下來(lái)，靜靜地等待著生命的歸宿，他們的顏色也在慢慢地變化著，原來(lái)結(jié)果時(shí)那種成熟的綠，現(xiàn)在已經(jīng)變成了有點(diǎn)發(fā)黃的綠了，它們馬上就要凋零了。
靜看法國(guó)梧桐葉，身在異鄉(xiāng)，也到了生命的'盡頭，也許這是它還在思念故里吧。它們的祖先從歐洲來(lái)到亞洲，給整個(gè)亞洲大陸帶來(lái)了勃勃生機(jī)。也許它年輕的時(shí)候曾嘰嘰喳喳的問知識(shí)淵博的樹爺爺自己的來(lái)歷，也許它年輕的時(shí)候曾與小鳥談過心；也許它年輕的時(shí)候還想飛······但是它老了，成為了秋天落葉中很普通的一片，很普通。
靜看桑葉，雖仍保持著青春的綠，但邊緣的黃色還是沒有掩蓋住生命已經(jīng)到了盡頭。整片樹葉無(wú)力的蔫了，年輕時(shí)候那種朝氣蓬勃的樣子已經(jīng)沒了，替代而來(lái)的是成熟而且是老成的綠，秋天來(lái)了，他，一片不起眼的桑葉，也走完了葉的歷程。
靜看銀杏葉，他們就像被燒過一樣，總是從外圈開始變黃，一圈一圈，但小扇子一樣的脈絡(luò)依然沒有改變，他的媽媽——銀杏樹，也已送走了一批一批的兒女——銀杏葉，銀杏樹媽媽也已做好準(zhǔn)備——把自己的孩子歸還給大地。
葉落歸根，顛撲不破的大自然規(guī)律，葉的容顏雖沒有了春的嬌嫩，夏的壯美，但我仍然愛秋天的樹葉，愛它那份眷戀大地母親的情懷。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十三
或許，你并不喜歡秋天的落葉，因?yàn)椋偸菃酒饝雅f、悲愴、凄惘一類傷感的情緒。可我，卻一直深深的愛著落葉，一直深深的愛著。落葉，始終在我心里拓展著美好而神秘的境界。
童年生活的一個(gè)小村子，村頭的小河邊生長(zhǎng)著一片高大的楊樹，每值秋天葉落，我便纏著姥姥給我做一支穿樹葉的釬子，在削了尖的筷子上拴一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，線尾系上一只蝴蝶樣的苞米葉，我便同伙伴們一起奔向那片鋪滿落葉的楊樹林。西斜的陽(yáng)光微笑著擠成一縷一縷，與交錯(cuò)的枝椏織出一片朦朧的虛幻。一群不知事的孩子，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子尾巴，雄赳赳的行進(jìn)，掛著鼻涕的小臉輕蔑的仰著，任屁股后的尾巴無(wú)奈的“嘩嘩”的響動(dòng)，儼然一副將軍的氣度，直到溶進(jìn)了一片黃的色調(diào)……秋天的楊樹林涌動(dòng)著蓬勃與蕭索的調(diào)和、成熟與單純的和諧。在我的記憶中，秋天的葉子一直在展示著一種大美的境界，更給予了我許多關(guān)于生命的感悟。
我愛秋天的葉子，因?yàn)樗忻赖念伾⒚赖囊饩常瑝衙赖臍w宿。它生在春天里，奉獻(xiàn)給人們一片新綠一片生機(jī)一片希望，它長(zhǎng)在盛夏里，為母體的生長(zhǎng)奮力爭(zhēng)取著每一縷陽(yáng)光，它飄零在深秋里，把軀體奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育自己的土地。生，歡愉又好奇，長(zhǎng)，默默又可敬，死，從容又寧?kù)o。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十四
走在路上，樹上的葉子一飄一飄地落了下來(lái)。(文章沒有直接寫出無(wú)花果的樹葉，而是由一個(gè)過渡引出來(lái)的。)我隨手撿起一片，哇，好漂亮!這是一片猶如扇子般的無(wú)花果樹葉。
無(wú)花果葉子最大的特點(diǎn)就是它全身都是翠綠色的(寫的不好，因?yàn)闊o(wú)花果葉子的最大特點(diǎn)不是全身是綠色)，還很扎手。它的形狀很像一把扇子，一扇一扇，一種沖鼻的無(wú)花果芳香一直在我的鼻子上，回蕩，回蕩，回蕩......(一種很深的意境啊!)它的葉柄粗粗的，粘粘的，它有五個(gè)葉片，三個(gè)大葉片，兩個(gè)小葉片，特別精致!(這才是無(wú)花果葉子的特點(diǎn))。
它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過來(lái)，最明顯的就是三道，很粗，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃。摸摸葉邊緣，很粗糙，是鋸齒狀的，雖然有些粗糙吧，但摸著很舒服。(用得不好，為什么粗糙摸著還很舒服呢?)我最喜歡無(wú)花果樹葉散發(fā)出來(lái)的那淡淡的清香，我都不相信無(wú)花果的葉子都能發(fā)出這么香的味道。(上面還是淡淡的，下面又說(shuō)那么，兩者間相沖突)。
在微風(fēng)中，無(wú)花果的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng);下雨時(shí)，無(wú)花果的.葉子來(lái)回動(dòng)個(gè)不同。(動(dòng)、靜與景的寫法不恰當(dāng)，而且寫得不具體)秋天對(duì)于我而言是美好的，是黃色的，葉子是最美的。說(shuō)到這兒，我不由得想起了一句詩(shī)句：秋天風(fēng)凄凄，百花都凋蔽。另外，我還續(xù)了兩句：撿起一片葉，秋天最美麗!(文包詩(shī)運(yùn)用恰當(dāng)，續(xù)的兩句對(duì)上文也押韻)。
人們喜歡贊美花，贊美樹，我喜歡贊美葉子，它們默默地長(zhǎng)大，默默地落下。
我喜歡秋天，更喜歡!
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十五
五顏六色紅的、綠的、黃的……他們色彩斑斕、形態(tài)各異每一片葉子都有它的特點(diǎn)大大小小長(zhǎng)的短的粗的細(xì)的還有獨(dú)特的扇子形的。往年我細(xì)心的觀察了秋天的各種葉子這才發(fā)現(xiàn)那些葉子有獨(dú)特的美。
收集的這些葉子中，最吸引我的，也是其中形狀最獨(dú)特的葉子，它就是銀杏樹葉。銀杏樹葉酷似一把淡綠色并且是展開的小扇子，看到它，就會(huì)感覺到一種清爽的感覺。我的這片銀杏葉的葉子根到葉子的邊緣是由淡綠到淺黃色的，這種漸變色使我加倍喜歡它了。銀杏葉的邊緣是波浪形的，看起來(lái)宛如一個(gè)漂亮小女孩的裙邊，顯得它更加可愛了！銀杏葉上的筋脈清晰可見，不是那么繁雜，而是一根根豎著，直直的排列整齊。摸一摸銀杏葉的表面，就可以感覺到它整齊的筋脈。銀杏葉那獨(dú)特的'外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火，象征著興旺，它就是紅紅火火的火槐樹葉。火槐樹葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，大約一分米長(zhǎng)，最寬的也不到二厘米。他全身火紅火紅的，遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)火苗，近看，則和柳樹葉差不多，只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個(gè)迷你松樹，它多么獨(dú)特啊！它的邊緣有一些很小的鋸齒，這又是它美麗的一面。這火紅的火槐樹葉看起來(lái)就讓人精神煥發(fā)，怦然心動(dòng)。
這兩片葉子是我最喜愛的，也是最獨(dú)特的兩片葉子，我要把它們好好的珍藏起來(lái)。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十六
我們循著秋姑娘的腳步，來(lái)到了風(fēng)景迷人的珞珈山，去尋找美麗的秋葉。
“沙沙沙……”一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，秋天的黃葉便在風(fēng)婆婆的撫摸下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘在空中翩翩起舞。樹上的樹葉“沙沙”作響。周圍不時(shí)還傳來(lái)一陣陣清脆的鳥聲。
我順手摘了一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著：銀杏葉的形狀好似一把紙扇;倒過來(lái)，又猶如一條小巧玲瓏的衣裙，衣裙上面鑲嵌著一層黃中帶綠的花邊，漂亮極了。葉柄細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還是綠色的呢!
抬頭望去，我看見枝干矯健的楓樹，葉子仿佛一只只小巧的手掌：紅的似火;黃的如霞;綠的像翡……，還有紅中帶黃的;黃中透綠;綠中嵌紅。這時(shí)我不禁想起了唐代著名詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓杯晚，霜葉紅于二月花。
我來(lái)到半山腰，看見了高聳入云的樟樹，并跳起來(lái)摘了一片樟樹葉，咦?上面怎么還有一些小果果呀，難道這是樟樹的果實(shí)不成?我又拿起葉片，嗬!真可愛。葉子小小的，綠綠的，居然還帶著淡淡的芳香。
當(dāng)然還有我們的好朋友——梧桐樹，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些好像一只只手掌的樹葉像是在向我們招手，大部分葉子已枯黃了，只有幾片還像夏天那樣挺拔、翠綠。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，那裝點(diǎn)著珞珈山，常年讓珞珈山充滿生機(jī)的樹葉，深深地映在我的腦海里。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十七
古人說(shuō)得好“一葉知秋”，只要看到一些葉子變黃變枯了，我們就知道秋天來(lái)臨了。就像秋姑娘寄來(lái)的賀卡，寄來(lái)了深秋的思念。
有人可能會(huì)說(shuō)“，有什么好贊嘆的，枯黃，沒有夏天的茂盛，也沒有春天的新綠。”可是，我就是想贊嘆，它們是最懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的，雖然它們的葉子已枯萎，但是它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
葉子，從春天發(fā)芽到夏天變得茂盛再到秋天枯萎，平凡的一生，卻給我們帶來(lái)無(wú)限的美好。春天，它給我們帶來(lái)生機(jī)和清新，一出門香味撲鼻而來(lái)。夏天，它給我們帶來(lái)陰涼。秋天的樹葉，既我們帶來(lái)收獲的.氣氛，又“葉落歸根”表演一次完美的舞會(huì)，每一片葉子都是舞會(huì)的主角。
樹葉的奉獻(xiàn)也是巨大的，如：樹葉有光合作用，制造氧氣。可以凈化空氣；。也可以阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊、樹葉可以吸進(jìn)二氧化碳（如果在你的房間里放一盆綠色植物，每天早上你會(huì)到非常新鮮的空氣。）等。
葉子們?cè)诳罩袆澇鲆坏劳昝赖幕【€，盡情擺弄它最后一個(gè)舞姿，為她的一生（春、秋、夏）作一個(gè)總結(jié)，像一群蝴蝶，飛向大地，安詳?shù)靥稍谀嗤廉?dāng)中，沒有后悔、沒有憂傷、沒有遺憾，因?yàn)樗呀?jīng)充實(shí)地走過了她的一生，為人類作出了許多貢獻(xiàn)！她墜落了，還要當(dāng)一個(gè)觀眾，看著其他的葉子度過一生，她還要奉獻(xiàn)給大樹。
我要贊美它——，最后，我用一句歌詞來(lái)結(jié)束“葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！”
簡(jiǎn)評(píng)：習(xí)作語(yǔ)言簡(jiǎn)練，段首概括句的運(yùn)用使文章層次清晰。成語(yǔ)開篇、歌詞收尾使文章渾然一體。
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十八
五彩繽紛，千姿百態(tài)。
有的葉子被秋風(fēng)一吹，就羞紅了臉，你看，那火紅的楓葉已把山點(diǎn)燃；有的被秋風(fēng)一吹，就穿上了黃袍，在枝頭搖搖曳曳，好像在跟秋風(fēng)打招呼；有的呢，它可不理會(huì)夏日炎熱的火風(fēng)，也不理睬帶著涼意的秋風(fēng)，照樣是一身春天的綠裝，不改變它綠的本色，在秋風(fēng)里笑，在秋風(fēng)里擺，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，無(wú)拘無(wú)束。
秋天的土地上躺著許多的葉子，有的大，有的小，大的賽過人的手掌，小的比不過孩子的手指；有的厚，有的薄，厚的猶如硬幣般，薄的好似蜻蜓美麗的羽翼；有的光滑，有的粗糙，光滑的撫摸上去就像撫摸著孩子光潔的皮膚，柔軟滑膩，又如觸著軟軟的絲絨溫溫暖暖的，那粗糙的，好似細(xì)細(xì)的砂紙，輕輕摩挲著你的指肚，讓你感到那葉子經(jīng)歷了風(fēng)霜，經(jīng)歷了雪雨，那葉子的面上記載著昨天的痕痕跡跡。
有的葉子很樸素，看起來(lái)清清淡淡的'，通體就是一個(gè)顏色，有的呢，就很張揚(yáng)，葉面上瑩瑩亮亮的，好像剛上了彩妝，一身的紫色，而衣服的邊呢，還大膽地鑲上了金黃色的花邊，看起來(lái)漂亮得很。
有的葉子很守秩序，規(guī)矩得很，一左一右對(duì)稱地排列在深褐色的細(xì)長(zhǎng)的莖上，緊緊地挨著，密密的擠著，卻又不爭(zhēng)不搶，從上往下看，是一排排，從左往右看，是兩行，你說(shuō)它們是隊(duì)列的士兵吧，不像，你說(shuō)它們是孿生的姐妹吧，也不像，因?yàn)樗鼈兪窍鄬?duì)而生，嗨，這奇妙的葉子啊！那折下的一根枝條，看起來(lái)竟像大尾巴鳥的羽毛，似乎展開了要飛似的。
人們都說(shuō)沒有兩片相同的葉子，但不同的葉也有著相同的地方。比如，它們都有著清晰的葉脈，那可是葉子的骨架，有的粗些，有的細(xì)細(xì)的如發(fā)絲，粗細(xì)縱橫，千陌交錯(cuò)，細(xì)細(xì)地看，好像在葉上織成了一張密密的網(wǎng)。
嘿，這千奇百怪的葉子啊，這形形色色的葉子又該有多少故事啊！
秋天的葉子的小學(xué)范文（19篇）篇十九
金風(fēng)送爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們一家來(lái)到燕山公園，猛然發(fā)現(xiàn)葉子都換上了新裝，紅的、黃的……地上鋪滿了厚厚的一層樹葉，大地上好像蓋上一層軟綿綿的毯子。公園里熱鬧極了，你瞧，一片扇子般的銀杏樹葉從我眼前飄過。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，啊，它在空中打了兩個(gè)旋兒，好像位舞者在翩翩起舞，慢慢地，它飄飄悠悠地落下來(lái)。
我小心地將它撿起，看見它的顏色美麗極了！根部是淡淡的綠色，邊緣部分是美麗的金黃色，好像鑲了一層黃花邊。銀杏葉的葉脈十分清晰，而且排列有序，摸上去滑滑的，舒服極了。輕輕地聞一下，一股又濃又清新的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
再往前走，我看到了一棵棵猶如被火燒著的紅楓。我摘下一片，只見楓葉穿著紅色的外衣，邊緣長(zhǎng)著許許多多的小“牙齒”，仔細(xì)一看，楓葉好像嬰兒的手掌，微風(fēng)一吹，樹上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手呢！看著這滿眼的.紅色，一首古詩(shī)不禁浮現(xiàn)在我的腦海之中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我又一次看了看楓葉，心里充滿了疑問：為什么楓葉這樣紅？難道它生氣了？害羞了？還是在向秋天表達(dá)它的高興呢？我把它放在鼻子下細(xì)細(xì)一聞：一股清新透過心田。
微風(fēng)一吹，遠(yuǎn)處的梧桐樹上的葉子也在向我們招手呢！走到跟前，用手和它比劃下，那樣子真的好像我的手掌。秋天的逼進(jìn)，使梧桐葉換上了由綠變黃的棉襖，細(xì)細(xì)一看，三根粗莖脈上連著無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的葉脈。我緩緩地伸出手，細(xì)致地摸了摸那失去光澤，顯得沒有生命力的梧桐葉，覺得上面好光滑，好像涂了媽媽的化妝品。我感謝大自然這個(gè)雕刻家，使五彩繽紛！我愛秋天，因?yàn)樗嘧硕嗖剩缭?shī)如畫；我更愛秋天美麗的樹葉！