優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。如果你想欣賞一些文學的力作和思想的佳作，不妨閱讀以下這些優秀作文，相信能給你帶來全新的閱讀體驗。

小學寫同桌（優質20篇）篇一

星期一上語文課的時候，我把同桌的語文書藏到我的文件夾里。你問我為什么這樣，因為他以前總是把我的鉛筆偷偷拿走，所以這次我要把他的語文書也拿走，讓他也嘗嘗這個滋味。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我裝模作樣地讀起書來，趁他不注意，嘿，我拿。我快速把手放到他的書包里，悄悄地從他這個裝滿“垃圾”的書包里拿出了語文書，藏到了我的文件夾里。

“上課，現在讀13課！”老師大聲說。“咦，我的語文書呢？”同桌緊張地問。哈哈哈，我大笑起來，在我的意忘形的時候，他已經把手伸到我的文件夾里拿出了語文書。

這小子，怎么這么聰明，他怎么知道我把語文書放到文件夾里了呀？

小學寫同桌（優質20篇）篇二

你知道我的同桌是誰嗎？張煜？！對了，恭喜你回答正確。這正是我班大名鼎鼎的笛子高手兼英語天才--張煜！嘿，對了，大家一定很想知道，咱們的“小笛手”是怎么想到學竹笛,之后又是如何學成才的呢？那就請接著往下看我對同桌的專訪吧！

問：“請問你學笛子幾年了？”我禮貌地問道。

答：“三年多吧……”張煜邊說邊撓頭思索。

問：“你是不是特別喜歡笛子？”我緊緊追問。

答：“一開始是我媽媽叫我去學學看看的，興趣嘛......要慢慢培養的！”張煜一副思考者的模樣。

問：“那你后來又怎么愛上笛子了？”不知怎么了，我對張煜的敬佩之感油然而升。

答：“當然嘍，我后來可喜歡笛子了！簡直上癮，一天不吹笛子呀就難受！”張煜臉上頓時露出興奮的表情，滔滔不絕地說著。

問：“那你一天用多長時間來練笛子呢？是十分鐘，還是二十分鐘？”我順藤摸瓜，一路問過去。呵呵，腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。

答：“不是不是，我每天要練一個小時的笛子呢！不然，那會有今日如此輝煌的成就呢？”

看看看，張煜那得意的樣子，真是……。

問：“那現在您一共獲得了幾個與笛子有關的獎呢？”我又接著問了下去，既然張煜那么激動，這下讓他好好開心開心！

答：“雖……雖然只有一個獎,但是……但是也很不錯了!”我將信將疑，盯著同桌看，不由發了個“嗯？”

問：（算了，還是問問是什么獎吧！）“請問您獲的那個獎是什么獎呀？”

答：“海寧市一等獎！牛吧？！”張煜還特別在“一等獎”三個字上加重了語氣！（我倒！）。

結束。“謝謝您的配合，請給簽個名吧！”

小學寫同桌（優質20篇）篇三

在老師眼里，我是一名好學生，應該幫助差生。英語老師交給我一項任務——和同桌搭檔練習英語詞句。也許在老師眼里，這很輕松，但我不這么認為。這個同桌從不聽我的，總自顧自地玩。而且，我還有兩個搭檔要幫，忙得很，真不想理他。不過我還是無奈同意了。

前幾天，我硬是用“佛山無影腳”和他搏斗了幾次，把他看得牢牢的，和我練習英語。但我自己真是比他不知累上多少倍，說話都說不出來了。終于有一天，我累得把他給忘了。

那天第一個課間，我輕輕松松教完了另外兩個搭檔，讓同桌在那玩籃球，打算下個課間再費力教他。但一節體育課上完，老師說可以給我們班兩個籃球，男女生各有一個。我一看到籃球便兩眼放光了，把一切都拋到了腦后，打起了籃球。

下午放學時，我總感覺忘了些什么，但又想不起來是什么。我走在樓梯上，比賈島還認真地推敲自己到底落了什么，連英語老師迎面走來都沒看到。英語老師問：“許多多，同桌教得怎么樣？他詞匯有進步一點了嗎？”我一下子清醒了，恍然大悟，原來我是忘了同桌啊！

我用百米沖刺的速度“飛”到了教室，還好同桌還在值日。他看到我，氣得哇哇叫，大吼：“你今天就不能不來教我嗎？”看來他也不想我去教他，還是忘了為好！

小學寫同桌（優質20篇）篇四

新學期，新學校，新課本，自然，同桌也是新的。我們班的人員結構是陽升陰降，男生比女生多7個。所以我同桌是男生。他的名字是:張一鳴。

據推測，他的父母并不知道他的名字與現在很受歡迎的藝術家張以達發生了沖突，所以他很快在礦上“走紅”。他有一張扁平的臉，濃密的短發，高高的鼻梁上點綴著一個大痘痘。他的眼睛很小，但視力很好。他坐在最后一排時，能清楚地看到老師寫在黑板上的每個單詞和標點符號。我同桌很安靜。上課坐在最后12排的人，覺得老師看不見，總是小聲說話，但他卻不受專心聽講的'影響，以至于周圍的人都不好意思說話。

但是他很安靜，上課只屬于他。我附中上午半小時，下午半小時。每次行動自如，他都好像變了一個人。鈴響時，他從座位上跳起來，把文具塞進書包。然后他從書包里拿出一個乒乓球拍，沖到門口。他砰的一聲撞上教室的門，退了兩步拉開，然后以三步的速度沖下樓。當他到達一樓時，他到達了大樓后面的乒乓球臺。他用球拍占領一張桌子后，一口氣沖到三樓教室，把我們拖到樓下。然后他拿出已經準備好的乒乓球開始打。當他演奏時，他完全被吸引住了。看球的時候，不管哪邊打得好，他都會加油。他球打得好，經常成為冠軍，打敗那些一次又一次挑戰的人。我不愿意離開，直到鈴響。

我和張一鳴是我們班非常和諧的同桌。班里，一個純爺們在同桌遇到一個“女漢子”，有時候為了雞毛蒜皮的小事吵到聲震地板。但這樣的事不會發生在我們之間。首先，我們都是男孩，我們都喜歡乒乓球。我們共同的興趣很快就自然而然地成為了好朋友。第二，張一鳴的素質很好，工作謙遜低調，自然不可能引起爭吵。這是張一鳴，我的好同桌，安靜的陽光男孩。

小學寫同桌（優質20篇）篇五

我的同桌超級大方，被譽為全年級最“帥”的人，但在我們班同學看來卻是一個讓癩蝦蟆都想跳樓的人，哈哈，開個玩笑啦！他臉部最有特點的就是頭發稍長但是豎起來的哦！

他很另類，不高興時別人都會打什么東西兩下，找別人傾訴啊等等。但他通常都會唱自己的經典臺詞“男人哭吧哭吧不是罪”，唱的本班同學沒有一個對他沒有意見的。想知道為什么嗎？原因有兩點：（1）他五音不全，（2）他沒唱膩，別人還聽膩了呢！

他有一個很大的優點哦――大方！這也是無論在本班還是在年級，他人緣關系都處的那么好的原因了！記得有一次，我的筆沒帶，于是他把自己的唯一一支筆借給了我。看到這里你肯定會問：把筆借給我了，那他用什么哪？原來啊，他去問別人借筆去了。哎！我的這個“傻”同桌呀！他從來都不會和別人計較的。怎么說呢？就是別人打他一下，他從不和你糾纏不清。你肯定說他傻，還手啊，或去告老師啊，真笨！我想：也就因為這個原因吧，他的朋友特別多，許多人都喜歡和他玩吧！

小學寫同桌（優質20篇）篇六

在冷酷的寒冬，即使是一只蠟燭發出的光芒，也可以讓我們大家溫暖心靈。歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風———為你送別……這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。

平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。

美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。

不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。

讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！

思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你，寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！

很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你……我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。

縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。

離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。

揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。快樂是一只執著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。ッ娑宰潘暝擄諳碌捏巰，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

ト鮮賭閌俏業幕獨鄭離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

小學寫同桌（優質20篇）篇七

她有一雙水汪汪的眼睛，一張又大又扁的嘴和一雙馬尾辮。她是我同桌，張婷。我們可以說是一對天敵，經常為瑣事爭吵。

不會，周四下午第一節課是體育課，全班準備好各種球拍打。“同學們，今天的體育老師請假，上了一節數學課。”啊。學生們的喜悅頓時被拋到了九霄云外。我是一個足球迷，我非常難過。

“真倒霉，上不了體育課！”張婷像大人一樣對我說，順手拍了我一下。我覺得胃里不舒服，就睜開眼睛對她說：“你是什么？連狗都不如的狗，敢打我？”“你算什么！”“我是中隊長，我可以照顧你！”“你是屎中隊隊長！”。我們吵架了。

我終于忍不住了，無情的拳頭落在她身上。“好女人不打臭男人！”她喃喃自語，趁我不注意，朝我打了一拳。“哎喲！”我痛得大叫，同學轉頭看著我笑了。我氣得臉紅，“站起來”，老師正式開始上課，我們臨時休戰。

“鈴鈴貝爾……”鈴聲響了，我已經忘了剛才發生的事情，開心地和同學出去打游戲。誰知道剛才的“悲劇”還沒有結束。回來的時候我的筆英勇就義？根本沒有油。草稿也成了“天書”。

嘿，我的同桌。

小學寫同桌（優質20篇）篇八

我的同桌可不是一般人，為啥呢？因為她們個個身懷獨門絕技。

第三位：雙棍女俠，看著這名字，就知道不好惹，此人最著名的的武器就是兩根鐵棒，鐵棒？你可能要問了，上學帶什么鐵棒？誰讓學校的椅子不質量，鐵棒是從椅子上掰下來的。此人沒找過老師，因為沒人敢找她的麻煩，由此可見，她有多么強悍了吧！搞笑大王就是一個活生生的例子，他把雙棍女俠的書藏了起來，從此麻煩不斷，還記得美術老師的必殺吧，在此必殺下，雙棍女俠雖不用棒，但殺傷力不減當年，“搞笑大王”在美術課上又愛說話，他有多慘，你知道了吧！而她又是我的現任同桌，咦？！雙棍女俠又找“搞笑大王”的麻煩了，圍觀啊！

絕技星級：六顆星。

雖然她們都很“恐怖”可正是她們，才構成了我們打打鬧鬧，五彩繽紛的歡樂校園生活。

附歪歌伴唱一首：手拿一張投降書，喊著投降的口號，前方同桌很危險，有能耐快點跑！嘿。

小學寫同桌（優質20篇）篇九

上課的時候，同桌總是找我開小差。

同桌不在的時候，他玩了一會兒手指游戲，用食指和中指在桌子上走，讓我玩他妹妹或者弟弟和弟弟，給角色配音。過了一會兒，我做了個鬼臉，用雙手食指把下眼皮往下拉，用兩個無名指勾住嘴角，把嘴巴拉平，看起來怪嚇人的。過了一會兒，我又開始說小話，說東西，也不知道在嘀咕什么。和杯子里的水說話，和水做朋友。我不耐煩了，就背過身去，兩手下垂，嘴翹著，鼻子翹著，眼睛盯著他。我嘲笑我的同桌。他沉思了一下，做了和我一樣的鬼臉。他還嘲笑我。

放學后，我回家做作業，發現我不會做題。這時，我摸著頭，咬著牙，皺著眉，想到了我該死的同桌和可惡的同桌，是他們讓我不認真聽老師講課。我真想把他關進豬圈！

他影響了我的學習，所以我不想和他一起吃飯。

小學寫同桌（優質20篇）篇十

停留了一會兒又匆匆離別。

回首相望，

最不能忘懷的就是你——我的同桌。

多少個風霜雪月，

你的音容笑貌時常浮現在我的眼前，

翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，

欲語淚先流……。

也許我不該嘆息什么。

不求天長地久，

但求曾經擁有，

——“海內存知己，天涯若比鄰”。

我們還擁有無數個明天，

期待著明天的重逢，

期待著歡聚一堂，

暢所欲言，

歡歌笑語，

讓心靈獲得舒展和滿足。

日復一日，

讓這種美好的期待豐富我們的人生。

我們的友誼之花，

會因思念而盛開得絢麗多彩。

小學寫同桌（優質20篇）篇十一

我的同桌相貌堂堂，中等身材，是長著一對大大的眼睛的孩子。

他很喜歡看書，有一次我們發了一本叫《安全危害應急手冊》他正準備看時，這時下課了，下一節課是體育課。他只好下去站隊。站好隊了他站在那等著老師來。

老師來讓我們去跑那三圈的慢跑，我們都已經跑完了，他還站在那里看書呢！因此他被老師罰了一通，解散了，我們都去玩去了只有他在看書，我們去喊他，他都一動不動的在那看書。

小學寫同桌（優質20篇）篇十二

從上一年級開始，一直到三年級，我的同桌總是男同學。上課時我們互相“掩護”做小動作；老師提問，我們互相通風報信；遇到考試，我們更是“密切合作”。別提多愜意了！可是，今年一升到四年級，老師卻讓我和一個學習優秀的女生坐同桌。原因是讓優等生幫助差等生學習。我悶悶不樂，但又無可奈何。

我的同桌叫王志丹，她膽大潑辣，又特別愛管閑事。什么我上課坐得不端正了，做小動作了，不認真聽講了，什么作業潦草了，錯題不改了，什么考試斜眼了，等等，她都要管，要么就告訴老師，氣死我了！我想，我堂堂一個男生，還怕你一個小女生，看我不好好教訓你一頓！

一天上語文課，趁老師不注意，我故意踩了她一腳，她卻無動于衷——也許她怕我。我得意地瞟了鄰座“小哥們兒”一眼，就玩起桌斗里的紙飛機。我正玩得高興，忽聽有人高喊：“老師，王松偉玩飛機！”“王松偉，站起來！”隨著老師嚴厲的聲音，我垂頭喪氣地站了起來，心里暗自發狠：“好個王志丹，你不讓我好過，我也不讓你好過！”

從這兒以后，上課我再也沒有做過小動作，作業也能獨立完成了，而且期中考試我一舉進入了班上前十名。

這都得感謝我的女同桌——王志丹，但愿在我的學習生活中，她永遠是我的同桌。

小學寫同桌（優質20篇）篇十三

那段時間好像過了很久。當時周圍的人都各奔東西了。我從來都不是個好記性。很多人的樣子我記不清了，很多溫暖的細節我也記不清了。但是我還記得曾經和我同桌很久的你。我打到這里，同桌就放音響里了。我也無意中談到了喜歡和我在一起。我真的對這首歌沒有免疫力。每次聽著眼淚就忍不住噴了出來。我不喜歡我的做作。

但是，我還記得，每次吃奧利奧的時候，你總想讓我喂，吃香蕉的時候，你想讓我剝下來，遞到你嘴邊，咬一口，然后再咬一口。lol很流行，平時很爆笑沒心沒肺，但是教我科學題的時候很認真。記得自習第二天的一個晚上，你肚子疼，趴在我右手一動不動。我想安慰，卻無從下手。即使過了這么久，我仍然記得那種無力感。我覺得有些東西，不管過了多久，不管改變了多少，總是小心翼翼的儲存在心底，總會在不經意的瞬間被人記住。就像我現在記得的，有一次上完體育課累得趴在桌子上，你突然走過來吹走了我頭發上的葉子。在那個不經意的下午，那個不經意的動作，也許你忘了，但我還記得。第三天，我們一起去金礦玩。大家在半山腰合影。你走過來晃手機讓旁邊的同學給我們拍張照看看有沒有夫妻。然后我們一起對比剪刀手。

今天翻舊照片，找到了之前的合影。其次，它燃起了火焰。但我很高興，在那些陽光明媚的日子里，草飄白云飄，你在我身邊。

小學寫同桌（優質20篇）篇十四

這個學期以來,我們班的同學一有空就去為老師做好事.為此,老師經常在班上表揚同學們呢!我們班的江班長就是其中的佼佼者,瞧!他又出動啦!

下午,盡管太陽已經不像正午時那樣火辣,可仍然余暉不盡,同學們的額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。

江班長帶上幾個同學像往常一樣,拿著幾個垃圾桶向老師宿舍樓走去,他們要給辛苦了一天的老師們倒垃圾了。

有幾回，我叫他和我去打乒乓球，他還笑瞇瞇地對我說：“我還要去給老師倒垃圾呢！”這讓我不得不對他肅然起敬。

這就是我們班的江班長。忘了告訴你，我們班的同學還給他起了個卓號——“活雷鋒”呢！

小學寫同桌（優質20篇）篇十五

六月的盛夏，帶著絲絲憂傷，這是屬于六年的，哀傷。

他有一點淘氣，也有一點自戀，著或許是男生的特點吧。

你總是會拿我的東西，但又每次被我發現。偷偷拿著我的魔方，像一只偷腥的小貓。

你總是比別人慢一拍，別人做作業時，你卻在那里發呆，別人交作業，你卻在趕作業。

你在下課的時候，總會自戀一下：“你看我玉樹臨風，英俊瀟灑，花見花開，車見車載，風流倜儻，貌似潘安……”

你有一點點孩子氣，用撒嬌，用你那“水靈靈的鹿眼睛”使他人妥協。

你是我遇見過得最惱人的同桌，但是，你總是打不還手，罵不還口，只是一笑而過，不舒服時最多頂幾句，可到后來，也只是把頭轉過去，冷哼一聲。

你的數學很好，當惱人的方程困擾著我，我總會熟悉的望向你，你會慢慢教我，直到我完全明白。

你總是將衣服掛在身上，笑著，和你的死黨，玩著。

陰天，傍晚，車窗外，我和你，擦肩而過……。

小學寫同桌（優質20篇）篇十六

都說同桌是冤家，男女同桌更是水火不容，新學期，我換了一位新同桌，我們會擦出怎樣的火花呢，快來看看吧！

他是上小學以來的第五任同桌，總是羞答答的，不怎么愛說話。開班會做自我介紹時，只見他顫顫巍巍地站起來，抬頭看了一眼老師，又趕緊低下，嘴里含糊不清地嘟囔著：“我……我叫……”大家都充滿好奇地看著我，我一臉無辜，腦袋搖成了撥浪鼓，表示自己也沒聽見。

老師看出他很為難，微笑著走了過來，說：“大家鼓勵鼓勵這位同學！”教室里隨即響起熱烈的掌聲，我更是賣力，拍的手都紅了。掌聲像海浪一般涌來，在大家熱切的期盼中，他抬起頭，大聲說：“我叫趙一舟！”原來叫趙一舟啊，希望我們能愉快相處，我在心里嘀咕著。

雖然平時也難免有些磕磕碰碰，但我倆還算相處融洽。過幾天便是趙一舟的生日了，我在心里盤算著，送一個什么禮物好呢，樂高機器人？籃球？文具？都太貴了，自己省吃儉用都沒攢下那么多零花錢。突然，眼前的書簽吸引了我的目光，有了，不如親手做一張賀卡吧，獨一無二，最能代表我的心意。

經過幾天的悉心準備，賀卡終于完成了。你看，一個靦腆的男孩兒戴著一頂生日帽，尤其是那雙如潭水般澄澈的眼睛，蕩漾著喜悅的笑容，似乎已經感覺到我真誠的祝福了呢！

現在，只盼著生日那一天早點兒到來，讓小小的賀卡見證我們同桌友誼吧！

小學寫同桌（優質20篇）篇十七

我的同桌叫章琦瑞，一個呆呆的小男生，因為長得呆呆的，所以我們就叫他章呆子。別看他呆，可嬌氣著呢!那嬌氣勁兒像女孩子撒嬌一樣，甚至有的時候撒起嬌來比女孩子還嬌氣呢。

有一次，我向他借小尺用一下，可是他不給，我就絞盡腦汁地想出了一個辦法：“搶”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之勢搶到了他的小尺。嘿!這個辦法很管用，輕而易舉就拿到了，但還是被他發現了。于是，他就讓我還給他，但我躲了起來，之后他又追了起來。他跑的樣子好像老年奶奶跑步一樣左右搖晃。手一擺一擺的。不過，我手中的小尺還是被他拿了回去。

還有一次，老師讓章呆子回答問題，他站起來的時候是兩只手使勁的拉著桌子，生怕倒下去一樣。腿是彎曲的，隨時都會坐下去。這些都被老師發現了，覺得好笑，就讓章呆子站10分鐘，捉弄他一下。10分鐘過去了，老師還沒讓他坐下去，可能老是忘記了吧!這次，他可受苦了呀!

章呆子是四年級下半學期轉來的，算得上是我班的插班生，成績很差，除了數學好點之外，其他科目真是一塌糊涂!

章呆子就是呆子，時時都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上課，呆呆的回答問題......總之他做每一件事都表現得很呆，而且嬌嬌氣氣的，差不多沒有一點男子氣概。

章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很嬌氣，給我留下的印象很深。

小學寫同桌（優質20篇）篇十八

同桌叫周興(我無可奉告，所以用假名)。他真是個奇怪的家伙。

告訴他實話實說。他有時候真的很聽話很老實。

有一次他偷看我的書，我像母老虎一樣對他說:你想借就借，干嘛偷看！他一句話也沒說，仔細聽著，看著他虛弱英俊的臉。我心軟了，不再說他借書帶回家。

實話實說。如果他生氣了，后果不堪設想。

那天，我和周興還有幾個同學在體育館里玩。我們被分成兩對紅色和藍色。我和周興是藍隊。比賽馬上開始了。紅隊的一名隊員像一陣風一樣悄悄飄到周興身后，用力拍了一下周興的名牌。周興只是微微蹙眉，無動于衷。比賽結束后，每個人都累得氣喘吁吁。周興剛想喝水，紅隊使勁扇了他一巴掌。那個人像個懦夫一樣逃得無影無蹤，我很害怕，心想:“那個人太過分了。

其實他還是個調皮可愛的小男孩，所以我給他起了個外號叫毛線。周二，羊毛的朋友說:“我們把名牌撕了吧。”！:累了，不去了。”“羊毛帶著小酒窩說。過了一會兒，朋友又來了:我們和毛線一起去逛街吧。“我們去買羊毛吧。羊毛”伸了個懶腰，說道，“困了，別走。過了一會，朋友說:“我們給老師發作業吧。”毛線笑著說，“我們玩撕名牌吧。“你覺得他調皮嗎？我同桌真的很奇怪。看，這是我的同桌。

小學寫同桌（優質20篇）篇十九

當這個新學期正要宣布誰和誰同桌的時候，老師竟然讓我們班的“鴨子坐”，我們班和他坐過的都說他嘴巴臭，我只能用三八線了。

我和他簽了一份合同，合同如下：

甲方：謝曉丹（就是我）乙方：林峰（是“鴨子”）。

1：乙方如果超線罰一個星期不準在上課時張嘴巴（包括說話，除了老師叫他）。

2：甲方如果超線就讓乙方一天可以張嘴巴。

3：如果有違罰一個冰淇淋在違雙倍。

甲方：謝曉丹簽字。

乙方：林峰簽字。

第二天，上課時他超線了，被我看見了他只好乖乖地不張嘴巴了。我當然不會超了，我習慣好，他天天不洗澡，當然臭。

過了半個月，他不同意，第一次“同桌打戰”就開始了，我們便馬上“同桌大戰”了。

他把他多天收集到的武器（紙團）我嘛，也拿了武器（他的書本）他扔我，我擋，我再扔......他投降了，我便說：想打敗本小姐，一千年后吧！

早上，他不服，給我一份挑戰書。

下午，他穿著厚厚的衣、鞋......我穿的不厚一件而已，但今天熱，他熬不過放學的。我想。

同桌呀，你是打不過本小姐的啦，就憑你？

過了幾天，又來了一份，就一直這樣......

小學寫同桌（優質20篇）篇二十

六年的時光，讓一個個稚氣未脫的兒童成長為翩翩少年。六年的同窗共讀，留下了不少歡聲笑語。在這即將分開的時候，我要細分一下我的同桌。

最惡心的同桌－－－胡亞杰。

在小學六年中，最惡心的同桌要數胡同學了。在和他坐一塊時，他個人愛好是托襪子，所以我們那一片時而傳出“誘人的清香”，暈倒無數同學。

既惡心又好斗的同桌－－－張夏卿。

描述一下這位老虎發威的景象：兩眼中露著“兇”光，有殺氣，他把那人書桌上的書一本本摔在地上，然后模仿大猩猩用兩個拳頭在自己身上打幾拳，后運足十成功力在那人身上打幾拳。每當我看到這個景象，都嚇得躲在一邊。他不僅脾氣厲害，而且惡心人的功夫能與胡同學媲美。他的絕招：從鼻子里摳出鼻屎向周圍的人展示一遍，在桌角上抹抹，看到這一情景，眾人皆暈。

脾氣既好，又貼心的同桌－－－張夢情。

一說起她來，我的話就多了，她和我一年級就是好朋友，一直玩了六年......哦，廢話太多了。記得四年級，她被選中了合唱隊，我當時是又羨慕，又嫉妒，可后來，她說合唱隊缺人，還要選人，她首先推薦了我，我真是對她感激不盡。而且，她和我一起抵抗張同學的惡心絕招。

還有無數的同桌，我就不在這一一“表揚”了。離散學還有一個學期，不知道老師會分配個什么同桌給我。我希望是個脾氣很好，成績很好，上課不說話，不作小動作，字要寫的好，最好是個女生，文具盒的筆要多一些......還要有一對天使小翅膀。哦，我的要求好像太多了，我們班好像沒有小天使。