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我身邊的活雷鋒(模板22篇)

時間:2025-07-19 作者:文軒

一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇一

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌唱遍了大江南北,唱響了幾代人,我身邊的“活雷鋒”作文。同樣在少年心中永不消磨!因此,人們把雷鋒精神銘記于心,處處做好事。在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。就在今年3月份,一位在高速上巡邏的交警在網(wǎng)絡(luò)和電視上立刻引起關(guān)注。他的名字叫呂凱。記得xx年5月6日12時,江西交警總隊直屬三支隊三大隊民警呂凱跟往常一樣,開著執(zhí)勤車上了福銀高速,開始了四個小時的巡邏任務(wù)。14時20分許,呂凱和同事駕車巡邏至福銀高速公路468km處時,發(fā)現(xiàn)路邊有一名中年婦女在高速公路上行走。當(dāng)時天氣比較炎熱,該中年婦女卻衣著厚實,手中提著一個大包,匆匆行走在高速公路邊。眼前的`現(xiàn)象,呂凱覺得有點反常,于是下車詢問情況。這位婦女神志不清,一會兒說自己是湖南人,一會兒又說自己是湖北人,小學(xué)六年級作文《我身邊的“活雷鋒”作文》。呂凱經(jīng)過3小時的交談得知這位婦女名叫宋麗枚,經(jīng)過十幾天的尋找,終于找到了這位婦女的家人……因此,呂凱被人們稱為“雷鋒哥”。·在生活中我也學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)。在我九歲是,學(xué)校開展為缺水災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)活動,我積極參加。拿出自己的壓歲錢和零花錢為災(zāi)區(qū)提供水源。雖然自己的那借錢并不能解決根本問題,但我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,那么災(zāi)區(qū)就可以不為水而發(fā)愁,讓他們過上幸福安寧的生活。·讓我們宣傳雷鋒精神,讓雷鋒精神灑滿每個角落,讓世界,讓社會變成美好的人間!

文檔為doc格式。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇二

在這個世界上,有很多好心人,每天都在幫助著需要幫助的人們。而在我們中國,有一個家喻戶曉的名字——雷鋒,他是一個非常樂于助人的人,他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

在株洲有一個這樣的團(tuán)隊——“株洲義工團(tuán)”,我們一家人也有幸加入了這個充滿愛心的團(tuán)隊,他們每天都在幫助著人們,為需要幫助的人送去了溫暖。他們中間有和我年齡相仿的小朋友,有剛剛參加工作的大哥哥、大姐姐,有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯們,有年過半百的爺爺奶奶們……他們有一顆助人為樂的心,給這個城市帶來溫暖,他們就是我們身邊的活“雷鋒”!

記得有一個周末,義工們又出發(fā)了,這一次是到株洲市兒童福利院。媽媽和我跟義工們帶了一些好吃的零食及一些必需的生活用品去看望他們。福利院里的小朋友們都是智障和身體有著殘疾的人,他們大部分沒有了父母、親人,生活很孤獨(dú)。當(dāng)看到我們的到來,他們都開心極了,紛紛上來圍在我們左右,我和他們一起做游戲,跟他們說話,大人們則關(guān)愛地問他們,最近有沒有調(diào)皮啊?有沒有乖乖地吃飯啊?就像自己的家人一樣,其樂融融。當(dāng)時,我在心里暗暗下定決心,一定會將愛心進(jìn)行到底,會經(jīng)常來看望這些可愛的小伙伴們,因為我們互相都給了對方快樂,幫助別人的同時,自己也會收獲快樂的!

可敬的義工們不就是我們嗎?讓這些“雷鋒叔叔”樂于助人及無私奉獻(xiàn)的精神,一直傳遞下去吧!相信我們的世界一定會更美好!

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇三

每年3月5日,是全國中小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子!他的“釘子”精神,使我們受益匪淺。“釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”這是雷鋒叔叔名言。在我們身邊,有許多現(xiàn)實版的“活雷鋒”呢,我就遇到過一次,給大家講講吧!

初春的一天,我在公交車上。一上車,我的目光便被一位靠窗的老軍人吸引住了。他年近七十,軍帽下露出如雪的鬢發(fā),在鮮艷奪目的領(lǐng)章帽徽的襯托下,顯示出軍人的威嚴(yán)。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點,默默地燃燒著。

到了浙二醫(yī)院站,我終于輪到了一個座位,站的僵直的腿得到了解脫。這時,上來了一位雙目失明的老人,汽車上立刻響起了語音播報的聲音:“請給有需要的乘客讓個座,謝謝!”我并不是很需要坐,本應(yīng)讓座,可又想到那站立的滋味實在難忍,遲疑之間,那穩(wěn)重、沉默的老軍人第一個開了口:“請到我這來坐吧!”他吃力的扶著座椅站起來,拉過老人坐到他的位子上。那老軍人頭頂上的紅星仿佛是一朵艷紅的云霞,在車?yán)镩W閃發(fā)亮,十分耀眼。

此刻,我身下的椅子像長出了無數(shù)根鋼針,使我疼痛難忍。我頭一次體會坐著的滋味比站著的難受得多,于是我悄悄地離開座位,想讓更多的人去歇歇吧!誰知,車子猛一停,強(qiáng)大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去,一腳踩在了老軍人的左腳背上,可他竟一點知覺也沒有。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”這是1963年3月5日發(fā)表在《人民日報》上的毛主席的題詞。我希望這句話不是留在1963年的時代,而是在2012年的現(xiàn)在。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇四

山是因為綠才顯得更美;美麗的花也需要綠葉來襯托;世界也需要美好的人來將世界變得和平;在我身邊就有這樣美好的人她就是高玨霖。高玨霖她有一雙明亮的大眼睛;一個微微上翹的鼻子,再加上一個能說會道的櫻桃小嘴簡直就是天仙下凡,她聰明、能文能武、多才多藝、樂于助人。

記得有一次在上體育課的時候,我正在跑步有一個人猛地撞了過來,我被撞倒摔在了地上,膝蓋被塑料跑道擦破了幾層皮,血在不停的流眼淚也滴滴答答流了下來,我心里在想:“這是誰呀,長沒長眼睛啊,看見人就撞啊!”血越流越多,突然,高玨霖來到我面前對我說:“黃婉瑩你沒事吧,我背你去醫(yī)務(wù)室吧。”高玨霖毫不猶豫的蹲了下來讓我趴在她身上,我想了想還是拒絕了她,對她說:“不要了你扶我就好了!”可是高玨霖卻對我說:“黃婉瑩你就別倔強(qiáng)了,像頭牛似的,快點,傷口感染了我可不管。”沒辦法,最后我只好服從。在去校醫(yī)室的路上我發(fā)現(xiàn)了高玨霖的額頭上掛滿了汗珠,后來她開始?xì)獯跤酰阶右猜讼聛恚吹剿@樣我有好幾次都想在她的背上下來,于是我對她說:“高玨霖你放我下來吧,你會累的。”可是她并不理我只是一個勁地往前走。我就覺得我是一塊沉甸甸的大石頭壓在她身上。到了校醫(yī)室校醫(yī)幫我消毒和上藥,她一直緊緊地握住我的手,好像在說:“別擔(dān)心不會有事的!”上完藥她又把我背回操場,讓我休息。她走的時候?qū)ξ艺f:“你先坐在這,下課了我再背你回去。”她又回到了跑道上繼續(xù)奔跑……我國偉人毛澤東曾說過這樣一句話:“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事。”那就讓我們來完成這個任務(wù),做一輩子的好事吧!

我身邊的活雷鋒在春風(fēng)送暖,楊柳拂面的三月,我們又肅立在他——雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠軍裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上,耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前,湎懷先烈,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生,而我們又將為人民服務(wù)多少呢?其實,在我們身邊,也有“雷鋒”。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇五

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”……雷鋒叔叔是誰?他是中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模,當(dāng)所有的中國人都在學(xué)習(xí)他“我為人人,人人為我”的精神時,在我的身邊,也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她,就是黃怡蔓。

黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個子高出我一個頭,不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上,似乎并沒有什么出眾之處,但一年前發(fā)生的事,卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。

那是一個下雨天,放學(xué)了,我剛走到樓梯口,就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大,如果沒有傘我很難回去——我雖然要趕公交車,但這里距離公交站臺還是有些距離的。見我面露難色,剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過來,沖我咧嘴一笑。

終于到了二環(huán)快速公交站臺,黃怡蔓的身上沾滿了水珠,我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點,我開始敬佩這位接近“雷鋒”的高個子女孩了,但接下來的一幕,令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡,再進(jìn)站,黃怡蔓很快地掏出了卡,我正準(zhǔn)備拿卡來刷,在手伸入書包的一剎那,我的表情僵硬了——天哪,我的卡呢?我的學(xué)生卡不見了!黃怡蔓看見我的表情,也明白了一二,可她卻顯得比我還著急:“快找找,在哪兒?”

于是接下來,我開始在書包里東翻西找,但公交卡依然無處尋找。突然想起,今天早上收拾書包時,好像,好像把它擱在茶幾上了!我沮喪地抬起頭,站外,還是一片“雨蒙蒙”的樣子,此刻,我多么希望有人能為我“情深深”啊!

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇六

雷鋒,一個家喻戶曉的名字,學(xué)雷鋒做好事,這朵文明之花正開發(fā)在祖國的每一個角落。他就像一縷陽光,照射在學(xué)校中、公交車上、超市里——只要你常常抬頭,看看陽光,你就能感受到他的溫暖。

公交車上。

周日我坐公交車去書店看書。車上很擠,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一位老老爺爺還站著呢,白發(fā)蒼蒼,嘴里好喘著粗氣,一這手還費(fèi)力的抓著吊環(huán)。我剛要站起身來,這時,一位高中生模樣的人年輕人站了起來,走到那位老爺爺面前,說:“老爺爺,你來做我的位子吧!”老爺爺笑著說:“謝謝!謝謝!還是好人多啊!現(xiàn)在的年輕人真懂事!”

超市里。

新年放假,我和媽媽來到超市購物。這里人山人海,摩肩接踵。我緊緊的牽著媽媽的手,生怕自己走丟了。我和媽媽在人群中慢慢地移動,忽然聽到一個小朋友哭著大喊:‘媽媽,媽媽——“我想:”肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我和媽媽來到小朋友的身邊。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《我們身邊的活雷鋒》小學(xué)生演講稿:我們身邊的活雷鋒小學(xué)生演講稿:我們身邊的活雷鋒。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無窮的,我要把有限的生命,投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)之中往。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。

雷鋒叔叔固然早已離我們遠(yuǎn)往,但是,他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。假如你細(xì)心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無處不在。

這是發(fā)生在前幾天的一件事情。那天,天氣非常嚴(yán)冷,風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽往姥姥家探看姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)冷,趕赴公交車站,這時才發(fā)現(xiàn)由于匆忙,我們都忘記了戴手套,凜冽的冷風(fēng)刮在臉上,刮在手上,像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手,以防凍僵。好在不一會兒,公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發(fā)動的那一瞬間,我為了保持身體的平衡,不由自主地一把捉住了扶手。希奇的是,就在這輕輕地觸摸中,一股熱和的感覺通過我的手傳遍我的全身,頓時,我不再感得手的僵硬和冰冷。

我好奇地打量,發(fā)現(xiàn)車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在嚴(yán)冷的冬天不讓乘客抓扶冰冷的扶手把手凍僵而想的好辦法。我不由自主地向駕駛員叔叔投往敬佩的目光。只見駕駛員叔叔緊握著方向盤,聚精會神地注視著前方,不斷地提醒著大家為老年人讓座,并囑咐乘客在汽車轉(zhuǎn)彎時抓好扶手。一切都那樣溫馨,一切都那樣熱和。

這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣,在平凡的工作崗位中,默默奉獻(xiàn),不圖虛名,用自己的愛全心全意為人民服務(wù)著。

雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個人的心中,他精神無處不在。只要你留心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。作為少先隊員的我們,也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把有限的生命,投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)之中往。也許我們非常渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們有一顆真誠的為人民服務(wù)的心,就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們長大!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇八

雷鋒精神是什么有的人說是老一代人的記憶。也有的人說是書里的情節(jié)我說是我們有很多,不經(jīng)意的瞟了課本一下,這句話使我茅塞頓開。

環(huán)衛(wèi)工人是我們媽媽說。對呀,他們每天起早貪黑,在塵土飛揚(yáng)、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時,他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔,幾十年如一日,不留姓名,他們是我們身邊的活雷鋒。

“醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”,爸爸說。對呀,他們是救死扶傷的白衣天使,醫(yī)治好一個人,就救了一家人,家屬在感動時塞給醫(yī)生一個紅包,醫(yī)生拒收;遇見有的人受傷第一時間趕到現(xiàn)場救死扶傷,他們是活雷鋒。

“警察叔叔是雷鋒”,弟弟說。哦,有道理,哪里有危險,哪里有警察叔叔的身影,他們有情況他們總是第一時間到達(dá)現(xiàn)場,揚(yáng)正氣,去邪惡,保一方平安,保社會安寧。

在我們身邊,活雷鋒到處存在,是他們的辛勤勞動才換來我們社會的整潔、平安與健康,我認(rèn)為他們才是真正的活雷鋒,此時,我知道我該怎麼做。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇九

當(dāng)我們還是孩提時,雷鋒叔叔就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗屹立在我們心中,那時的我們雖然不知道什么是偶像,但卻將他作為榜樣,向他學(xué)習(xí),他充滿陽光的微笑和堅毅的目光深深印在每一個人的心里,他的身材雖不高在我們眼里卻又那么偉岸,那時我們還很年輕,可能將不想過街的爺爺奶奶扶過街、可能將牙膏擠光然后賣掉、可能“不經(jīng)意”將同學(xué)的書本藏起來然后幫他找到……,認(rèn)為這樣就是做好事、學(xué)雷鋒。

當(dāng)我們步入青年,叛逆的思想和跳脫的思維激蕩著我們,雷鋒叔叔在我們心理不再那么神圣,他助人為樂、團(tuán)結(jié)同志、鉆研進(jìn)取的精神甚至一度成為我們的笑柄,“傻子”、“精神病”一系列名詞代替了他的名字,認(rèn)為所謂的助人為樂就是“作秀”,沒有任何意義,我們成長了,不需要任何人幫助、也不會去幫助任何人。

當(dāng)下,我們步入了社會、開始了工作,募然回首,“雷鋒叔叔”依然站在那里,不因為孩提的幼稚、少年的叛逆和物欲縱橫年代的沖擊而減少半分微笑,他依然用他的行動和他的精神,引領(lǐng)著一批又一批的華夏兒女,每當(dāng)想到這,心里總是幾許歡樂卻又夾雜幾分傷感,雷鋒叔叔用他的生命,譜寫了一幅共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,感念雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為一代又一代中國人的共同行動。

他離開我們已經(jīng)五十年了,可是雷鋒叔叔這個稱呼和雷鋒精神卻在中國人中傳唱,雷鋒不再是雷鋒,而是我們整個社會、整個炎黃子孫精神的“楷模”,雷鋒叔叔就在我們身邊。

時光如水、歲月如梭,五十年風(fēng)采依舊、新雷鋒展現(xiàn)光芒。雷鋒精神不斷被賦予新的內(nèi)涵,這是學(xué)雷鋒活動常學(xué)常新的生命源泉。在社會意識形態(tài)和價值觀念日益多元化的今天,也許依然有人會認(rèn)為“雷鋒日”已隨時間的流逝走進(jìn)了歷史,也許有人會懷疑“雷鋒精神”是否還存在,我認(rèn)為其實在我們的周圍,我們的身邊,一直有很多人在繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,因為雷鋒精神已經(jīng)融入我們中國人的骨血,融入我們生命的連接,新雷鋒在新時代,用新的形勢,像雷鋒叔叔一樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

想,生命中存在的每個細(xì)節(jié),工作中互幫互助、勤奮學(xué)習(xí)、注重節(jié)約,一樁樁、一件件不都是雷鋒精神的體現(xiàn)么。

雷鋒不僅僅是一個人物形象,更是一個永恒的時代精神,我們通常說學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,事實上,最重要的是要抓住雷鋒精神中全心全意為人民服務(wù)和無私奉獻(xiàn)的實質(zhì),在本職工作和具體學(xué)習(xí)工作過程中,盡最大努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)并且在具體學(xué)習(xí)的過程中,努力提高自己——一名合格的鐵路青工。

雷鋒精神融入本職工作打好思想基礎(chǔ),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)就是雷鋒精神的基礎(chǔ)。

二是將雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神”融入對業(yè)務(wù)和能力的提升中,加強(qiáng)對本職工作業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),主動提升自身服務(wù)鐵路事業(yè)能力,提升技術(shù)業(yè)務(wù)水平就是雷鋒精神的載體。

三是將雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的“螺絲釘”精神融入本職工作中,只有熱愛本職工作,才能將精力和熱情投入到本職工作,才能鍛煉好崗位技能,也才能保住自己的“飯碗”。

四是將雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神融入本職工作中,當(dāng)前我局經(jīng)營形勢極其嚴(yán)峻,增收節(jié)支任務(wù)繁重,作為青年我們更應(yīng)該在本職工作中發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約艱苦奮斗的精神,杜絕浪費(fèi)就是變相創(chuàng)收,從一度電、一滴水小事做起,展現(xiàn)“愛我哈局”作為。

五是將雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神融入生命,青年人更應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任和崗位責(zé)任,在社會生活中尊老愛幼,幫助他人,在崗位工作中系統(tǒng)創(chuàng)造條件,也是助人的一種。

“用30載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢,官員做這等事是本分,農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動容。”林秀貞,這個樸實的農(nóng)村人,30年如一日,她克服了各種困難,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人;多年來,先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬多元改善鄉(xiāng)村中小學(xué)教育條件,并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學(xué)夢”,“養(yǎng)老夢”,“就業(yè)夢”.,這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德,深深震撼了每一位中國人。

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我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十

雷鋒,他雖然22歲就死了,但是,他留下來的高尚精神依舊還在,在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來說吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里,無論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的很好,特別是洗頭,因為我曾祖母年齡已近85歲,脖子不好轉(zhuǎn),所以,得格外小心謹(jǐn)慎的洗。

鄰居們都夸奶奶是個好女兒。擁有愛心的人自然也不例外。一次,我與媽媽去逛街,有個男孩長著一副頑皮樣兒,可令我萬萬沒有想到的是,他竟然掏出衣袋里的五元錢,塞進(jìn)了愛心捐款箱里,此時,一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責(zé)任心的人。還非屬于我們班的班長之一謝琦,他不僅會唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡,樣樣非他莫屬,而且很會管理班級,早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時,他總能把早讀管理的很好,很少扣分,對待老師分配下來的任務(wù)他都能按時完成,并做的完美無缺,所以,老師與同學(xué)們都十分欣賞他。

這些人都是大家心目中的活雷鋒,讓我們也想著她們學(xué)習(xí)吧!

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十一

我很小的時候就會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰。后來媽媽說快到3月5號學(xué)雷鋒日了,于是我問雷鋒是誰?媽媽給我講了雷鋒的故事,我聽了以后覺得每個小朋友都在不知不覺的學(xué)習(xí)雷鋒。

我上美術(shù)課沒帶畫紙,其他同學(xué)就主動借給我一張;數(shù)學(xué)課上我主動把尺子借給別的同學(xué);我讓媽媽給我做了好多球拍,等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩;我們愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級爭取流動紅旗;運(yùn)動會上大家努力拼搏,為班級贏得榮譽(yù);我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐衣物,盡我們微薄之力去幫助他們;我們團(tuán)結(jié)集體互相友愛。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們中間,他就在我們身邊。

深圳市育才四小二年級(2)班夏灝軒。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十二

提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)死了,怎么會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

在身邊有許多這樣的事例,比如說,在一次乘車時……。

一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動著,這時,一位二年級小學(xué)生看見了,沉思了一會兒,便起身,扶著老奶奶,讓老奶奶坐到座位上,老奶奶立刻起身對那位小學(xué)生說:“好孩子,你書包這么重,還是你坐吧。”“不,您老人家腿不方便,還是您坐吧,我站一會兒沒關(guān)系的。”小學(xué)生說。老奶奶一個勁地夸他助人為樂,還拿起口袋里的蘋果給那個小學(xué)生說:“拿去吃吧,這是對你的感謝。”那位小學(xué)生不好意思地接過蘋果,說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”

還有一次,也是在車上發(fā)生的事……。

車上來了一位叔叔,他的衣服上有很多灰塵,褲子也好久沒洗了,還帶著頭盔,顯然是一個建筑工人,他掏了掏褲兜,突然他臉色暗了下來,這時售票員過來了,問他:“交錢呀,不交錢下車。”這位工人叔叔說:“對不起,我的錢掉了,可不可以通融一下?”“不行,沒有錢就下車。”這位售票員聲音很大,似乎誰也改變不了他的想法。這時,車?yán)锉戕Z動了起來,很多人都反對他的決定,可他不以為然,一位叔叔說:“你不讓他乘車,我給他錢買票,這樣總可以了吧?”售票員的臉突然紅了,說:“就讓他乘車吧,這點錢沒什么大不了的。”這時車上又熱鬧了起來,那位工人叔叔連聲對大家說:“謝謝,謝謝!”

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十三

身邊的小雷鋒真不少。在三月里,他們?nèi)绶毙前汩W閃發(fā)光。我們班的章家瑜也是這個群體的一份子。

我們班的窗口是一個春意盎然的“植物園”,蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無論有名的還是無名的,都欣然怒放。是誰照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當(dāng)然是不辭辛勞的章家瑜。

他總是停留在“植物園”邊,給嬌嫩的花兒“喝水”,讓它們能生機(jī)勃勃,這個澆多少,那個灑多少,他心知肚明,毫無差錯。有時晴空萬里,他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去,課后再捧回來。仙人掌好像粗了一圈兒,蝴蝶蘭又綻開了一張可愛的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂乎,心意滿足的,可上課可他卻焦躁不安,生怕突如其來一場暴雨淋壞了他的心血。

有一次,可把他累壞咯!那天先是陰雨綿綿,到了中午,又突然晴空萬里。章家瑜見了,樂呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但滿不在乎。休息了一會兒便開始自習(xí)。可天公不作美。突然!又刮來一陣風(fēng),雨像斷了線的珠子向下墜。聽見一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”,他就顫抖一下,他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上,他憂愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都拋開,一勁兒撲上來去抱住花花草草。

他的一舉一動終于被老師發(fā)現(xiàn):“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯著哪里?作業(yè)做好了嗎?你怎么可以最后一個完成?”

“我……我……”章家瑜滿臉通紅,一扭頭發(fā)現(xiàn)組長桌上一大堆的作業(yè)本,羞愧地低下了頭,“老……師,我可……以把花拿回來……嗎?它們……很弱小,會淋死……的。”

老師嚴(yán)肅地點了點頭,心里不太滿意。但卻支配了幾個人去做幫手。他們有的一手抓一盆,直接投進(jìn)窗臺,我們?nèi)缈措s耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的則隨心所欲地踱來踱去,根本沒有用處,只是空擺設(shè)罷了。但章家瑜卻格外細(xì)心,找來幾盆最不能淋雨的,一個人捧了進(jìn)去,又認(rèn)真地擦著那豆大的雨滴,千方百計的把土里那些多余的水吸走。

后來,花倒還是那么美麗,可他卻淋壞了,在那個雙休日打了好多吊針,服了好多藥,才好了些,剛有了精神,他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。

這是一個多么有奉獻(xiàn)精神的人啊!花一盆都不是他的,也沒有他最心愛的,而他,卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷鋒精神永存在我們的心中!

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十四

雷鋒精神是一片云,裝點平凡的藍(lán)天;雷鋒精神是一朵花,點綴黯淡的大地;雷鋒精神是溫馨的情感,讓世界更加美麗。

雷鋒精神不一定只出現(xiàn)在名人身上,在我們平凡人中,也有許多“活雷鋒”。有一位叔叔令我過目不忘,他瘦瘦的,高大帥氣,一雙眼睛炯炯有神,架著一個金絲眼鏡,看起來挺嚴(yán)肅,那位叔叔鼻子是挺拔的,觜巴大大的,一張臉看起來有點嚴(yán)肅卻更多的是祥和。

一次,我下了舞蹈課,和往常一樣,坐上人群擁擠的公交車。不知為什么,我很累,于是兩步并三步的跑去了一個空位子,現(xiàn)在已是黃昏時分,人群漸漸少了,但還是沒有空位。這時,上來了一位年事已高的花甲老人,提著兩大包菜,那老奶奶先把菜放在車上的空地上,站在那里,司機(jī)一個急剎車,晃的老奶奶倒在了一位叔叔身上,那叔叔用力的一把推走老奶奶,還破口大罵:“你這老不死的東西,連站都站不穩(wěn),還弄臟了我的名牌褲子,摔死你都活該!”話音剛落,一些人也和著:“就是,摔傷了還得勞煩我們送你去醫(yī)院,說不定還連累我們呢?”真是過份!那些人不讓座就算了,真沒良心。我在心中想,我的手握成了拳頭,越來越緊,要不是他們?nèi)硕啵艺嫦霂屠夏棠坛鲆豢跉猓∥艺胱屪俏谎坨R叔叔起身伸張正義,說:“你們這些人真沒良心,不想被連累又不讓座!”然后他又溫和的對老奶奶說:“老人家您沒事吧?來,你坐著吧!”老奶奶萬分推辭,說明:“小伙子,不用了,我站得穩(wěn)。你也別說人家了,是我不好,撲在人家身上。”老奶奶說著走到了那罵人叔叔面前:“對不起啊!不伙子。”眼鏡叔叔攙扶著老奶奶說:“老人家,您坐吧!我年輕,站得穩(wěn)。”說著,把老奶奶扶著,坐下了。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?“?“勿以善少而不為”當(dāng)我們身邊的人遇到了困難,盡我們的能力給他們提供幫助,向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí)。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十五

生活中的好人好事很多,讓我感受到了雷鋒的精神一直在被我們傳承著,有人做了好事,人們一定會說:“他真像雷鋒!”我經(jīng)常會有這樣的感嘆,因為很多的人讓我看到了雷鋒精神。

記得有一年春節(jié),我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來了一輛車,因為是春節(jié),所以整個車就像一個罐頭一樣,里面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。

因為那時我還小,手抓不住吊環(huán),于是車一開,我就搖搖晃晃地,忽然車子來了個一百九十度急轉(zhuǎn)彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說:“小朋友,過來阿姨抱著你。”我一聽,心花怒放,情不自禁地說:“哦,哦,謝謝阿姨。”在途中,阿姨的腳都變換了好幾個姿勢,現(xiàn)在回想起來,一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點站,下車時,那位阿姨還說:“慢慢走,別跌倒!”聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實好事并不難做,只要我們能“不以善小而不為”。

在我們的生活當(dāng)中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……我們要學(xué)習(xí)雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十六

三月份剛剛過去,學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動也要過去了嗎?不,不是的!我的身邊就有許多的活雷鋒,他們總是默默無聞的,做了好事也從不張揚(yáng),就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的這雙眼睛。

記得那是一個寒風(fēng)瑟瑟的清晨,天空飄著毛毛細(xì)雨,寂靜的大街還沒有其他人,路燈還是懶洋洋地照射著。我和爸爸站在街邊的屋檐下等待著開往湘潭的汽車。我不停地搓著手跺著腳四處張望,嘴里嘟囔的“這個鬼天氣”。這時,一個老人的身影進(jìn)入我的視線,老人大概六十來歲,穿著破舊的棉襖,左手撐著一把傘,右手拿著一個掃帚,吃力地掃著大街。

“他真是我們身邊的活雷鋒啊!”爸爸不禁感嘆。可我并沒在意反問著,“都什么年代了,還學(xué)什么雷鋒?”爸爸回過頭來狠狠地瞪了我一眼,告誡我以后要學(xué)會尊重老人,尊重勞動。

從那天以后,每天我早晨我上學(xué)的路上我都會碰到這位老人,或拎著掃帚,或推著推車,默默地在人群中穿梭著,仿佛永遠(yuǎn)不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅持而疑惑不解時,他卻突然消失在我的視線里。繁忙的街道人來人往,我也似乎少了一位朋友,心里空蕩蕩的。

后來我才聽說老人病了,病得很嚴(yán)重,我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復(fù)。過了大約半個月的時間,在大家以為他不會再出現(xiàn)的時候,他又回到了他的工作崗位,我看到老人雖然有點疲憊,但老人負(fù)責(zé)的街道仍舊是那么干凈,整潔!這也讓我對老人曾靜的疑惑感到懊悔,也對老人的敬業(yè)精神充滿了崇敬。

其實,無論在什么時候,忙碌的人群中總有這樣一群勞動者,他們默默地工作著,奉獻(xiàn)著,他們就是新時代的“活雷鋒”。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十七

三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我們班的彭騰漪。

有一次剛下課不久,坐在后排的易士林同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨(dú)彭騰漪一聲不響,默默地走出去,然后拿著拖把進(jìn)來,一個人拖起來。第一次,大家還嫌棄的離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,似乎生怕他把自己弄臟了,可他不在乎,一次又一次的去把拖把洗干凈,又來拖,漸漸的,同學(xué)們好像有些不好意思了,大家低下了頭,還有人細(xì)細(xì)問,需要喊家長嗎?還有人主動說自己去洗拖把吧。

事后有的同學(xué)問他:“那些臟物多臟多臭啊!你怎么那么傻,老師又沒安排你,你主動去掃什么?”他聽了,不假思索地說:“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,也是不怕臟,不怕臭的!而且,我相信,你是怎么幫助別人的,當(dāng)你有困難的時候,別人也會幫助你的。”

是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。學(xué)雷鋒不是為了得表揚(yáng),不是為了加分,而是真心實意的從每件小事上幫助別人。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)吧!

雷鋒是值得我們大家學(xué)習(xí)的對象。雖然他已經(jīng)去世了。

在他的日記中曾經(jīng)寫下過這樣的一段話:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)確實無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

在我們班包東玉的身上就有雷鋒的影子。

記得有一次,十二點一十了,我們剛剛下課,包東玉、包金燕和馬紫薇在二樓等我一起回家。我們在32路車上有說有笑的。突然,有位老奶奶提著一大包的東西,還背著一個小孩上車了。包東玉看見這樣的情況,便立刻起身,讓座位給了老奶奶,老奶奶看見了對她笑著說:“謝謝啊,小朋友,現(xiàn)在的‘活雷鋒’真是越來越多了。”包東玉聽見老奶奶這樣說欣慰的笑了笑。包東玉一站就是30多分鐘。

我曾經(jīng)問過包東玉:“為什么要這樣做,這樣對你有什么好處?”包東玉笑著回答道:“當(dāng)然了,只要他們開心了我就開心了。”這時,包東玉的笑那么的美麗,那么的純潔。

從包東玉助人為樂的這件事情讓我明白了:贈人玫瑰手有余香的道理了。

“雷鋒”就在身邊。

我敬佩的人很多,但是有一個人至今讓我難以忘記。

記得有一天放學(xué)了,我正在和同學(xué)聊天,那時32路公交車來了,里面很擠,我好不容易才擠上來了。行駛到第二站時,從前面上來了一個人,他穿著一件深藍(lán)色的上衣,黑色的短褲,腳上還夾著一雙拖鞋,頭發(fā)染成深藍(lán)色的,一看就知道不是一個好人。我連擠帶靠的到了窗戶旁,因為我認(rèn)準(zhǔn)了他是一個壞人,所以想離他遠(yuǎn)一點。過了好幾站,他還是沒有下車,這一站上來了以為老爺爺,年紀(jì)非常的大了。他很吃力的往里面走,停在了“壞蛋”的旁邊。“壞蛋”突然伸手,我心想:他不會是想偷老爺爺?shù)腻X包吧!只見他說:“老爺爺,您快坐。”

什么!他竟然會讓座,我不敢相信自己的眼睛。

通過這件事情,讓我知道,看一個人不能只看外表,而要看他的內(nèi)心,身邊真正的“活雷鋒”雖然有的其貌不揚(yáng),但他們的優(yōu)秀品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日。49年來,雷鋒精神家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學(xué)雷鋒活動在全國各個行業(yè)、領(lǐng)域蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。

學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從我們身邊的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,就是一個雷鋒式的好少年。

雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,且代代相傳,讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十八

大家可知道3月5日是什么日子嗎?沒錯,就是人人皆知、家喻戶曉的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。雷鋒是一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他,是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,但他短暫一生卻默默無聞地助人無數(shù)。雷鋒的事件,感覺是一部讓人可歌可泣的故事,許多人對雷鋒的事跡為之動容,讓成千上萬的老百姓都向雷鋒學(xué)習(xí)。曾有一首歌是這樣唱的:

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng),立場堅定斗志強(qiáng)!”我們就要學(xué)習(xí)雷鋒這樣的好榜樣。

在我的身邊,就擁有一位名叫莫麗英的阿姨,她住在我們的小區(qū),她有著社區(qū)好人的`價值觀,她說:做好事不圖名不圖利,做好事一次容易,一輩子很難,能堅持下來才是真正的雷鋒精神。是啊,愛心是需要堅持不懈的。

莫麗英阿姨從20xx年就搬到了我們小區(qū),她的理發(fā)店就在小區(qū)里成立,她的理發(fā)店的名字叫“愛心理發(fā)店”,她在理發(fā)屋前掛了一塊大大的牌子,上面寫著:殘疾、特困、低保人群免費(fèi)剪發(fā),不便老人可上門理發(fā)服務(wù)。并且在那塊牌子上留下了她自己的電話號碼,很少有人像莫阿姨那樣,但她卻把“免費(fèi)服務(wù)”一直持續(xù)到了今天。莫阿姨的手很巧,剪發(fā)的技術(shù)也很棒,剪發(fā)也很廉價,莫阿姨開的理發(fā)店不大,就16平方米左右,但她的店里總是人滿為患。

莫阿姨已經(jīng)50歲了,還把孤兒領(lǐng)回家視如己出,一直撫養(yǎng)這個孤兒的父母來找到這個孤兒,這個孩子的父母塞給莫阿姨一些錢,莫阿姨連忙擺擺手,把錢還給了孩子的父母,孩子的父母感激不盡,像莫阿姨這樣的人已經(jīng)寥寥無幾了。在兩年前的一次愛心活動中,還將80多歲的孤寡老人農(nóng)奶奶帶回了家,并把農(nóng)奶奶像家人一樣對待,把農(nóng)奶奶照顧得服服帖帖的,直到農(nóng)奶奶安詳逝世。今年元旦,她還組織了我們社區(qū)的居民籌錢買材米油鹽,發(fā)給了社區(qū)里的26名貧困戶。

時光茬苒,莫阿姨的愛心理發(fā)屋儼然成為了翠湖新城小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線。愛心,是給他人最好的禮物,個人的力量是有限的,我們在幫助他人的同時能影響更多的人來做好事,能幫助別人,就是自己最大的快樂。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇十九

20xx年1月4日,對于馬宏云來說,是“驚心動魄”的一天,也是終身難忘的一天。

中午1時10分,馬宏云駕駛41路公交車駛出彭家寨站站臺,他要從最右邊變道至最左邊的車道,出于職業(yè)本能,他一直盯著左側(cè)的倒車鏡,發(fā)現(xiàn)一輛白色轎車從他的側(cè)后方駛來,車速很快。馬宏云減慢了速度,讓白色轎車先過。就在這時,白色轎車將一名行人撞翻,車主不僅絲毫沒有要停車救人的意思,更是駕車從馬宏云的車旁飛馳而去。“追”是馬宏云當(dāng)時唯一想到要做的事情,踩油門、加檔,一場馬路追逐賽開始上演。

“這個車把人撞了,還想跑掉,就這個車”馬宏云在車?yán)锖傲艘宦暎泷{駛著公交車追趕白色轎車。

“路上沒有行人,后面也沒有車輛,連個目擊證人都沒有,我當(dāng)時就想,無論如何也得把車牌號看清楚。”馬宏云回憶道。

馬宏云的追趕得到了車上乘客的積極響應(yīng),熱心乘客站在馬宏云旁邊,幫著馬宏云緊盯白色轎車的行駛路線。

車上有十幾位乘客,考慮到乘客的安全,馬宏云不敢將車開得太快,漸漸地被白色轎車?yán)_了距離,眼瞅著白色轎車就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚,而第二個十字路口亮起的紅燈點燃了馬宏云的希望。

就這樣在不停的追趕中,馬宏云在第三個路口成功“截獲”了白色轎車。轎車車主怎么也不會想到一輛公交車會對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘,馬宏云一腳油門把車橫在了馬路上并迅速打開前后車門,同時向公交車左右兩旁的車主們大喊“別讓白色轎車跑了,他剛才撞人了。”

隨后,馬宏云和其他幾名乘客跳下車,跑到白色轎車前,拔下車鑰匙攥在手里。白色轎車司機(jī)只能走下車,馬宏云一把抓住對方,兩個人開始了撕扯。“當(dāng)時也沒有很激烈的撕扯,不知道咋弄的,到現(xiàn)在我的手指頭還疼著”馬宏云活動著手指說。

正當(dāng)大家把注意力轉(zhuǎn)移到副駕駛上的女子身上時,轎車司機(jī)趁機(jī)溜走了。馬宏云對現(xiàn)場的熱心市民交代說:“你們看好這個女的,她可能知道司機(jī)的情況,我先把車上的乘客送到站。”

1月6日,警察告訴馬宏云,肇事司機(jī)于5日到公安機(jī)關(guān)投案自首。

“你的事跡在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)載,網(wǎng)友們對你的英勇行為贊嘆不已,紛紛為你點贊。”聽了記者的敘述,馬宏云不好意思地說:“當(dāng)時那個情景,不管是誰遇到都會這么做的,我沒有大家說的那么神奇。當(dāng)時也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助,要是沒有他們的幫助,我想我也很難堵到肇事車輛。”面對大家的稱贊,馬宏云坦然地回答道。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇二十

雷鋒,是一個時代的象征,雖然我從沒見過這個人,但聽過他的英雄故事;雖然我沒能和他有只字片語的交流,但從他的日記中我能感受到他的志向。現(xiàn)在雷鋒叔叔離開我們已整整50年了,可他卻留給我們一大筆財富。他就像糧食,哺育了人們;就像清水,滋潤了那方土地;就像一顆璀燦的明珠,在黑暗中閃閃發(fā)光,為我們指引前進(jìn)的方向。

其實現(xiàn)代生活中有很多活雷鋒。看,校門口那辛勤工作的清潔工們,他們難道不是現(xiàn)代活雷鋒的寫照嗎?他們默默地工作著,沒有一句怨言,不怕苦,不怕累。每當(dāng)夏天烈日炎炎,總能看見他們推著垃圾車從這頭走到那頭;而當(dāng)冬天寒風(fēng)朔雪之時,他們依然堅守在自己的崗位上,風(fēng)雨無阻。與其說他們是清潔工,不如說他們是這座城市的美容師,他們是神圣的、高尚的。

我們的老師,他們也是這個時代的活雷鋒。有人稱他們是花園里的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;他們?nèi)缤桥c黑板“吱吱作響”的白色粉筆,傾注的是知識,揚(yáng)起的是粉筆灰,造就了人才,犧牲了自己。

在校園里,高年級同學(xué)打籃球,不小心擦傷了腿,同班的同學(xué)把他扶起來;低年級的小朋友摔了一跤,一位大哥哥走過送上安慰的話語;一個盲人過馬路,一位戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑了上去……這些都是雷鋒的化身。

這有那些為病人盡心盡力的醫(yī)生們,是他們用自己的所學(xué)為病人帶來燦爛的笑容。他們難道不是活雷鋒嗎?多少重病患者,在他們的妙手回春之下,死里逃生;多少掙扎在生死邊緣的人,用醫(yī)生們的休息時間換來自己的來之不易的生命。

最近,我們又聽到親愛的吳斌叔叔,在生命的最后關(guān)頭,用他的沉著、冷靜、意志,挽救了一車24名乘客的生命安全,而自己卻付出生命的代價;“最美媽媽”吳菊萍,她在那個孩子從10樓哇哇墜落之際,本能地伸出自己的雙手,譜寫了一首英雄的贊歌。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會想起我們身邊的“活雷鋒”。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇二十一

大家一定都見到過雷鋒吧!我親自體驗到了被雷鋒幫助的感覺。啊,那是多么溫暖呀!好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過。

有一回,我在便利店里買了一瓶飲料。我捧著冰涼的飲料,口水都快流下來了,但我實在舍不得喝。

買好了飲料,媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香啊!青菜、蘿卜、土豆。聞著菜的香味,我覺得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。

由于是中式快餐,食物需要自取,這里的生意也很好,人來人往。我們好不容易找到了位子,媽媽去取飯菜,而我負(fù)責(zé)看位子。

坐了一會兒,我感覺很渴。左思右想之后,我終于決定開飲料瓶了。我拿出飲料,搓搓手,便開始擰瓶蓋。

可是,蓋子蓋得太緊,只憑我的力氣,要想擰開似乎比登天還要難啊!但是我不泄氣,一個勁兒地擰。

這時,一位陌生的叔叔看見我那么使勁,可瓶蓋還是紋絲不動,便主動說:小朋友,我?guī)湍銛Q吧!

謝謝您!我感激地說。我把瓶子遞到叔叔手里,叔叔笑著接過瓶子,輕輕一擰,啊,瓶蓋擰開了!

就這樣,我在媽媽回來之前喝到了解渴的飲料。

這雖是一件極小的事,但對我也是一種幫助,這件事已深深地記在我的心里。

我身邊的活雷鋒(模板22篇)篇二十二

一個只有22年短暫生命的普通員,能夠贏得億萬如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。

在《雷鋒記》里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的`倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。”

羅紹宏這個名字也許大家很陌生,但是要說“大老黑”很多老職工可能都知道,他就是我們田壩接觸網(wǎng)的元老級人物羅紹宏,在田壩接觸網(wǎng)一呆就是22年,先后多次被評為“貴陽供電段先進(jìn)生產(chǎn)者”,他其實是一名很普通的人,一名很普通的鐵路職工,但是他在我心里的形象卻并不普通。

他“傻”,因為他從不計較個人得失,不了解他的同事曾經(jīng)占過他的小便宜,他不是不知道,但是他只是憨厚的一笑。

他“勤儉節(jié)約”,他沒有一件像樣的衣服,但是當(dāng)災(zāi)區(qū)人們需要幫助的時候,他卻慷慨解囊。

他“愛崗敬業(yè)”,他立志扎根小站,從來不會聽到他有什么怨言,工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),各種大修施工都能看到他的身影,一節(jié)鐵線,一顆螺絲他都會把他揀回材料庫。

他“助人為樂”,工區(qū)的燈泡壞了他主動來換,寢室的鎖壞了他主動去修,衛(wèi)生間臟了他主動去清掃,總之不管誰有困難,他都會伸出的熱情的雙手來幫助你不求回報。

我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄业臈澚海€是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上,每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

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讀后感是我們與作品的對話,通過對作品的感受和思考,我們可以獲得成長和啟發(fā)。如果你對寫讀后感感到困惑,不妨參考以下這些范文,或許能夠給你提供一些寫作思路。
優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動人心。以下是一些老師點評的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。不要急著往前走,驀然回首,發(fā)現(xiàn)愛—
貧困申請書通常需要附上相關(guān)證明材料,如收入證明、家庭成員證明、住房證明等,以證明所述情況的真實性。這些范文展示了貧困申請書的撰寫技巧和思路,幫助我們更好地理解如
在活動總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)驗,積累寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和啟示。學(xué)校安監(jiān)室以“消防安全宣傳周
運(yùn)動會是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的有效途徑。運(yùn)動會是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
中班教案是教師對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)引領(lǐng)的重要手段,有助于幫助幼兒全面發(fā)展。請大家認(rèn)真閱讀以下這幾份中班教案的范文,相信會有所收獲。1、通過身邊常見物品感知風(fēng)的存在,了
心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會案例。1.理解課文二三四
范文范本可以幫助我們對自己的寫作進(jìn)行評估和反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。接下來,請大家一起來品味一些范文范本,了解一下它們的表達(dá)方式和寫作特點。我叫xxx,是x
在工作生活中,經(jīng)常需要通過通知的方式告知他人某些重要的事情或安排工作計劃。為了幫助大家掌握通知的寫作技巧,以下是一些優(yōu)秀通知的范文與解析。各二級學(xué)院、部門:一、
申請書是我們向?qū)Ψ疥愂瞿繕?biāo)、動機(jī)和能力的利器,它能夠吸引他人的關(guān)注和認(rèn)可。下面是一些值得參考的申請書范文,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛蛦⑹尽W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):本人已近臨
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