優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。無論是哪個年齡段的讀者，以下這些優秀作文都能觸動你的內心深處。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇一

暑假的時候，媽媽給我報了一個作文班，那個老師叫李亞欽。李老師留著短發，她有一雙大眼睛，一個秀氣的鼻子和潔白的牙齒。

她一共給我們上了十五堂課，我印象最深的就是第一堂課。

李老師做完自我介紹后，背著手好像拿著一個東西，問我們：“你們都看過《喜羊羊與灰太狼》嗎？”“看――過。”我們異口同聲地回答。這時李老師舉起一張畫，說道：“這是喜羊羊！”大家都哈哈大笑。李老師皺著眉，歪著頭，看著那幅畫，說：“我也看過喜羊羊啊，這就是喜羊羊吧。”“老師，這不是喜羊羊，這是懶羊羊。”“那你們說說喜羊羊有什么特征。”大家你一嘴我一嘴地開始說。“喜羊羊的頭發有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上掛了一個鈴鐺。”“喜羊羊穿的是藍色的運動鞋。”……老師接著問：“那這個羊有什么特點呢？”大家又把懶羊羊的特征描述了一遍。大家在歡聲笑語中一堂課很快就結束了。

我們都非常喜歡李老師的幽默感，這堂課給我留下了非常深刻的印象。她生動活潑有趣的教課方式讓我們在快樂中學習到了如何描寫人物的外貌特征。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇二

我的體育老師姓金，我們都叫她金老師，金老師扎著一條長辮子，額頭上留著流海，長得特別漂亮!

記得有一天，我和同學在操場上比賽跑步，我沖在最前面，就要到終點的時候，我突然腳底下猛的一滑，整個人就失去了重心“撲通”一聲摔倒在地，金老師正好看見了，趕緊跑過來扶起我說：“疼嗎?”我驚魂未定，小聲的回答：“還好。”金老師就把我帶回了教室，讓我休息一會。有這樣關心我們學生的老師我們真幸福呀!

現在我越來越喜歡我的體育老師——金老師。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇三

在我來到成功少年的日子里，這個陌生的老師讓我慢慢開始敬佩起來了。她，就是——袁老師。

袁老師身高一米六左右，兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。

袁老師熱愛幫助我們，在我們做習題遇到難點的時候，老師就細心的教導我們。袁老師還是個名副其實的“。

字典。

”。為什么叫字典呢？因為我們有什么不會寫的字，思考也不思考，就問袁老師，還有些人喜歡惡作劇，會寫的字也來問袁老師，比如著急的“急”，玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇四

我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭發花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著，因為他常常思考問題。他是個十分好學的老人，這是我敬佩他的原因。

記得一天中午，我看見爺爺在桌子上寫寫畫畫，便督促道：“爺爺，該睡午覺了!您待會兒還要送我去上課呢!”他慈祥的笑笑：“好，等等。”說完后，他埋下頭，眼睛緊緊盯著壓在他手下的書。爺爺這是在干什么呢?竟然放棄了他的午睡時間!我好奇地探過頭去看，“小學奧數!”“爺爺您學這干什么呀?”

爺爺似乎沒有聽到我的話，眉頭時而舒展，時而皺起，嘴里還喃喃道：“咦，怎么不是這樣?”他翻翻例題，又重新研究起來，手中的筆在紙上快速地驗算起來，仿佛奏起了一首激昂的樂曲。我被他專注的神情感動了。

他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫起來。

不一會兒他合上了書，心滿意足地舒了口氣。看到疑惑的我，他便問：“你怎么還沒休息?”我說：“爺爺，我問您的問題，您還沒回答呢，”我便再問了他一次，“您為什么學小學奧數?”爺爺回答：“學了你的小學奧數，才發現它比我以前學的要難很多。不過做了這里的題，學會了許多，讓我感覺很有趣。”我說“可您學了也沒有用!"。

他頓了頓，眼中射出熱愛學習的光：“學習就會讓我快樂!我不僅學到許多知識，而且當你不懂時我還能教你呢!呀!沒時間睡午覺了，我們上課外班去吧。”

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇五

我有一個好老師。她是我的語文老師。

我一年級的時候，我什么也不懂。可是我在老師的教導下，學會了拼音，筆順、認字和寫字。

老師除了在教學方面很用心，也很關心我其他方面的發展。有時候我吃飯時吃得不多，老師會要求我多吃一些飯。

有一次我在學校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我帶到衛生室去敷藥，老師使我覺得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇六

我最敬佩的人是我的好朋友，她是一個勤奮，好學，愛鉆那角尖。

她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時候，總喜歡學大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風度，惹得同學們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉，她腦袋就又多了一個問題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直說，從不饒人。

我最佩服她的好學和成績。她是一個全面發展的好學生，說學習，成績好;論人娛體育，她也不比人家差。不過，她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一!

我就說："我哪知道啊!我在書上看到的。"她聽了老纏著我，要我給她看。"在家里呢!"我沒好氣地說。

她真是一個勤奮，好學，愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學!

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇七

每個人都有敬佩的人，有偉人，有明星。我也有敬佩的人，她不是很出名，沒有眾所周知，沒有家喻戶曉，她就是我們的班主任——————趙老師。

趙老師對工作他的認真讓我很佩服。三年級的時候，我們要上一堂公開課，我們得知這個消息后都很緊張，趙老師卻一點也不緊張，還對我們說：“不用緊張，就像你們平時上課一樣就行了。”我們也只能在家里演練了。一天我們下了體育課回班，只見教室緊閉著門，趙老師在里面對著空蕩蕩的`座位，一次次修改自己的語句，努力用上更多優美的詞句，微笑，講話....我想：趙老師這么努力，肯定也很希望這次公開課的成功，趙老師這么努力，我當然也要更加努力，不給我們班丟臉！功夫不負有心人，公開課那天，趙老師生動的語句，加上我們這么多天的努力，我們的公開課奪得學校領導的好評！

趙老師的善解人意也讓我很敬佩。又一次，我博得了小記者的身份去美國學習的機會。在途中，我因對事物的新奇與同學高談闊論時，趙老師會在我耳邊輕聲說：“扣扣，小聲點，咱們這樣會影響別人休息，也會給油田一小臉上抹黑的哦！”我這才發現我的聲音是大了。于是我點了點頭，表示知道了，趙老師也笑著摸了一下我的頭，就轉回去休息了。還有一次，因為路途比較遠，聲音我暈車了，很不舒服，就下了車見到人也不想說話，趙老師發現我的異常，對我說：“扣扣，咱們在這邊對人要有禮貌，讓外國人對我們刮目相看！”我只好對趙老師說：“趙老師，我有點暈車。”趙老師又說：“難受了要說，來，把這片藥吃了就有精神了。”果然，我吃了藥后好多了，我對趙老師說：“趙老師，謝謝。”趙老師笑著揮了揮手，說：“沒事，咱們快走吧，別落下了。”說著，向我伸出了手，我點了點頭，拉上趙老師的手。之后我見到人就主動打招呼，特別熱情。晚上回到賓館開會時，趙老師故作神秘地說：“今天晚上我要表揚一位同學，就是王子睿同學。恩？大家包括我都露出了疑惑的樣子。趙老師繼續說：“她今天對人十分熱情，領隊還表揚她了呢！”原來如此，我明白了。趙老師真善解人意，沒把我暈車的事告訴大家。

趙老師雖然不是什么偉人明星，但在我心目中，趙老師一點也不比他們差，經過一件件事情，趙老師的形象在我心中也一點點高大起來。趙老師是我的榜樣，我長大以后也要成為像趙老師一樣的人。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇八

瘦小的個子，黝黑的皮膚，稚嫩的童音，他就是比我小三歲的表弟。

他是土生土長的農村娃，卻有個研究生的父親。他的父親，也就是我的舅舅，曾滿懷希望去外地打拼，可一場重病毀壞了舅舅的希望！大病初愈的舅舅回到了故鄉，當了一個農村教師，結婚生子，日子并不寬裕，但有母親的幫助，舅舅一家倒也衣食無憂。

母親讓我帶表弟去逛街，我著實一驚，街市上有什么是表弟知道的呢？一個連智能手機都不知道的小屁孩，會了解城市的什么呢？想想舅舅是研究生畢業，表弟多多少少受到了文化的熏陶，我決定帶他去買書。

我強裝淡定，自欺欺人的認為農村人總要裝文化人的。不過，令我意想不到的是他后來背給我聽了，讓我十分震驚。買好書，我打算帶他再去買些吃的，看了一路吃的他一個都舍不得買。忽然，他讓我買了對雞翅，正當我在想小孩子就是喜歡吃肉時，他拿著雞翅跑到一個年過七旬的老人面前，那老人乞丐打扮，眼邊皮膚紅紅的。

表弟從他破了好幾個洞的布袋里面掏出一張皺巴巴的“一元”，把錢和雞翅都給老人。面對老人這般演技，我告訴表弟：“老人是裝的，你被騙了，把錢拿回來吧。”表弟看著老人吃雞翅的樣子，一臉嚴肅地對我說：“即使我被騙了，但我還是很快樂，那老人也快樂，十元能換來兩份快樂，豈不是很好？”

我沉思了，不再拿看孩子的眼光看他，因為他的心智已超越了我。我掏出了所有的零錢，給了老人，摸了摸表弟的頭，說：“現在是三份快樂了哦！”表弟笑著看著我，笑的很燦爛，我頓時感覺心里很溫暖。

今年寒假，表弟又來了，我帶他去了同一家書店，坐了同一班公交車，他依舊用那粗糙的小手抓著我和柱子，我們依舊做著同樣的事情。

坐在教室的窗臺前，看著窗外的一群鳥兒從我的眼前飛過，我又想起了遠方的表弟，這樣的人真讓我敬佩！

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇九

我的老師，瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴。身穿休閑裝，黑色的皮鞋擦的能照見人影。

高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時我也在心里默默地想:高老師寫的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。

高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在后面的同學卻低著頭玩轉轉筆，高老師看見后就走過去沒收了他們的轉轉筆，還對他們說:“別以為你們坐在后面我就看不見你們。”從那以后，再也沒有人敢上課玩了。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十

沒有一絲雜質，純粹而澄澈的黑亮眼眸，仿佛可以凈化世間所有的骯臟。

——題記。

有人說“螢蟲之火豈敢與日月爭輝”，但我卻認為，那些閃爍著星星點點光芒的人，才是能讓我佩服的人。

那個傍晚，天黑的很快。我心煩意亂地騎著自行車往家中趕。太陽的余暉終于在西山邊散盡，天地間突然變得漆黑。我的思緒一如那剪不斷理還亂的線條在我的腦海里盤旋。我停好車，按響了門鈴，門鈴很是刺耳地在黑夜中嘶吼著。我無奈的扶扶腦袋，看見樓梯中似乎有個人在下樓，我退后幾步等那人下來。

那團小小的黑影走近了，我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容，她才八九歲的樣子，著一身淺綠色的衣裙，就像是林中的精靈。她開了門后就飛快的跑上樓去了。

我納悶了，這女孩是要下樓嗎？想了想，猶記得她是二樓的人，平時卻甚少見到她。我百思不得其解，她為何要為我開門，尋思不到答案的我，只得拉上樓去。

走了幾步，便可以看見二樓的平臺，那女孩跟在她媽媽的后面，看樣子是剛回來。我向來不靈光的腦子猛然一顫，她是為我開門？她有那么好心？也許是被熊孩子整慣了，我并不相信她。

幾步的距離不過轉瞬即逝，在我經過她旁邊的時候，我還是囁嚅地說了聲謝謝，她聽到了，轉過頭來對我露齒一笑。

“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”至少在我心里是這樣的。看看她的笑容，明眸亮齒，感覺我心中所有的煩躁都好似被陽光下的烏云，脆弱得不堪一擊，消失不見，心田頓時豁然開朗。那眼眸，好似夜空中璀璨的星，照亮了我心中的黑暗。

時至今日，我終于知道我那日的憂愁，不是因為天氣，更不是因為某些人或事，而是在車馬喧囂，滾滾紅塵中，我似乎喪失了自己的本真，甚至懷疑起別人對自己的幫助。

我敬佩那個小女孩，是她用一個極其微小的善意，向我展示了純真的永存，并且溫暖了我日漸麻木冷漠的心靈，重新相信世間的美好。我在一篇文章中看到過“天真的人無道貌岸然的可鄙，無城府在胸的可怕，天真的人，有的只是閑看云卷云舒，靜觀花開花落的閑靜與恬淡。

我自始至終敬佩那些天真的人，也許，他們都有一雙澄澈清亮的眼眸吧？

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十一

如果社會是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構成了寬廣的大地。深夜，一個身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣。”動作的強硬確是禮貌的態度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務！還是在深夜，一個面色蒼白的人躺在推車上，一個身著白大褂的人手一揮，“快點把他抬進去，準備手術！”他的臉上已出現了汗珠，他，卻不屑一顧，轉身進了手術室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務！依舊是深夜，一個身影久久停在桌前，冷色的燈光照滿‘圈’‘點’‘勾’‘畫’的教案上，一支墨水已經過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。

我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務！（太空）我永遠永遠都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會停歇。他們盡管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風雨交加還是臺風肆虐，他們，從不缺席！清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會失去韻味。其實我們可以職業，注重人物的細節描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會更好。

作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因為我們已經習慣了他們的存在。他們就像天上的'星星，即使小，也散發著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！（教師點評：文章內容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個人，并且把這個人寫細、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）。

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七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十二

如果社會是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構成了寬廣的大地。

深夜，一個身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣。”動作的強硬確是禮貌的態度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務！

還是在深夜，一個面色蒼白的人躺在推車上，一個身著白大褂的人手一揮，“快點把他抬進去，準備手術！”他的臉上已出現了汗珠，他，卻不屑一顧，轉身進了手術室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務！

依舊是深夜，一個身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點’‘勾’‘畫’的教案上，一支墨水已經過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務！（太空）。

我永遠永遠都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會停歇。他們盡管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風雨交加還是臺風肆虐，他們，從不缺席！

清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會失去韻味。其實我們可以職業，注重人物的細節描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會更好。作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因為我們已經習慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！

（教師點評：文章內容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個人，并且把這個人寫細、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十三

我最敬佩的人是我的數學老師。她大概三十多歲，她個子高高的，有一頭短短的卷發，一雙明亮的眼睛炯炯有神，長得很秀氣。她講課的時候聲音抑揚頓挫，富有感情，把同學們的注意力都吸引住了。

她在學校給我們傳授知識，放學后認真負責地批改作業，還教我們做人的道理，就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。

有一次，她給我們講解三角形的內角和定理。看到我們很快掌握了，于是她把五年級才學的三角形的面積也一并傳授給我們，想讓我們多學一點知識，她通過與我們互動體驗，讓很有難度的內容變得簡單起來，大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調皮的“熊孩子”不好把握，但老師還是想盡辦法，盡職盡責地帶著我們在知識的海洋里遨游。

老師不僅講課時非常認真，改作業時也特別認真，一點小錯誤也逃不過她的眼睛。我有時少寫一個小數點，也能被火眼金睛的數學老師發現。有一次晚上八點多，丟三落四的我又將皮鞋落在學校了。我只好獨自去學校找皮鞋。找到皮鞋后，發現四年級教師辦公室的燈還亮著，我悄悄走近一看，數學老師還在里面一絲不茍地批改作業呢。我心里一驚，原來老師是這么認真負責，我也應該向她一樣認真學習！

老師還教會我們做人的道理。數學老師除了學校上課外，還經常會給貧困山區的兒童捐贈衣服，用電腦遠程給他們上數學課，并告訴我們要樂于助人，多幫助他人。

數學老師，我敬佩您！感謝您對我的教導！

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十四

如果有人問我最敬佩的人是誰？我會回答說：“是一位平凡的賣姜的老爺爺。”

這位老爺爺一副慈眉善目的樣子，他已經在這里賣姜很多天了。他上身穿黑色大衣，下身穿深色褲子，皺褶的衣服上有些灰色的污漬，精神疲憊、佝僂的身體，滿頭雜亂的白發。

這位老爺爺有著“拾金不昧”的特點。為什么這樣說呢？事情是這樣的。去年冬天一個寒冷的傍晚，外面飄著雪花，我正在溫暖的房間里看電視，媽媽在廚房做飯。突然，媽媽給我二十元錢讓我去買兩元錢的姜，我極不情愿跑了出去。在路上，我想：“外面賣東西的人已經走完了吧！我縮著脖子走到了菜市場，來到這位賣姜老爺爺身邊，說：“爺爺，稱兩元錢的姜！”稱完姜，老爺爺哆嗦著把姜遞了給我，我急忙把錢塞給老爺爺，轉身就跑了。到了家，媽媽問我，“買到了嗎？”“買到了！”媽媽又問：“剩的錢呢？”“哎呀！我給忘了！”我慌忙跑出去，天越來越黑了，老爺爺還會在那里嗎？等我跑到那里，老爺爺居然還在那里。他跺著腳四處張望，好像在等誰似的，他看見了我，馬上迎了過來，一邊把十八元錢塞到我的手里，一邊說“你咋才來呀！小姑娘，你太粗心啦。”還沒等我說謝謝，他就急急忙忙的拉著車子走了，看著雪中老爺爺高大的背影，我心想：多好的一位老爺爺呀！

這位賣姜的老爺爺我是永遠不會忘記，我一定要學習他那優良的品質，他永遠是我學習的榜樣。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十五

我認識的人中，優秀的、值得我敬佩的有很多，但是我在這里要跟大家說的是——我的爸爸。

我的爸爸，一米八的個子，壯壯的身材，皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，鼻子是祖傳的(據說是從我奶奶那里)和我的一模一樣。可能是因為工作的辛苦白發過早的來到了他的頭上，你別看他虎背熊腰的樣子，其實他對人很親切的。

我的爸爸是一個平凡的維修工，但是你不可以小看他喲，他會的可多了：我的爸爸會設計電路、裝控制柜、焊柜子、修燈、還會修水管、修車……總之他會的有很多，工作之余他總是很熱情的幫鄰居們的幫，而且還沒有一點兒怨言。

我的爸爸是一個熱心的人，在單位，遇到同事需要幫忙他總是很積極，沒有一點兒不耐煩，遇到單位有事，還經常加班到很晚才回家。不但如此，在家里洗衣服、做飯他都不在話下，院里的鄰居們有什么需要幫助的，來家里找他的時候他也經常是放下手中的事情，拿著工具就去人家家幫忙了，有的時候都顧不上吃飯呢!

我的爸爸還是一個很有愛心的人。在很多人看來我爸爸壯壯的，可是他卻有一個弱點就是他暈針，一看到針他就怕的不得了。有一次他看到鄭州血庫告急需要血的時候，他拉著媽媽和我就去獻血了，他本來想獻400cc的，結果醫生抽到200多的時候發現他的額頭開始冒汗，臉色變白、嘴唇也開始變紫了，不得已醫生趕緊停止。事后才知道爸爸是因為暈針的緣故。盡管如此，現在爸爸依然暈針，但是一看到血庫告急，他就不顧自己暈針不暈針了，還是會主動跑去獻血，所以我很敬佩我的爸爸。

大家說，我的爸爸是不是一個值得大家敬佩的人呢?

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十六

有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的人敬佩出色的專業人才，而我最最敬佩的還是我那平凡的媽媽。她總能讓我在平凡的生活中感受到她的不一般。

我的媽媽，一雙炯炯有神的眼睛，看見我的一舉一動，一個小嘴巴，可以說得頭頭是道。

有一次，我不小心把媽媽最喜歡的杯子摔壞了，我很難過，向媽媽說明，而媽媽并沒有怪我，說:“我寧愿要一個誠實的孩子，也不要一個精美的杯子。杯子碎了可以再買，如果孩子說謊，我就會很傷心的！”

去年的時候，寒假快結束了，我還有一項作業沒寫完，被媽媽炯炯有神的眼睛發現了，媽媽批評起來毫不留情。事后，媽媽對我說:“你每次都是這么粗心，以后什么就都不會做。”“對不起，媽媽，我以后在也不這么粗心了。”我傷心地說道。

你可別看媽媽在家里洶，但是出去心腸卻很軟。有一個周末的下午，寒風瑟瑟，雪花飄飄。我看到空中飛舞片片雪花，自己仿佛在雪地會變成白雪公主，我拽著媽媽去逛街。看見商場櫥窗一個洋娃娃，很可愛，就想讓媽媽給我買，可是她沒有給我買。

回家的路上，前面有一位瘸腿的老爺爺坐在地上乞討，媽媽心腸馬上就軟了，一下就給了他50元錢！我對媽媽說:“我要的一個洋娃娃才20元錢，你不給我買，給老爺爺一下給了50元錢，哼！”

媽媽語重心腸地說:“王涵，你想一想，殘疾的老爺爺無依無靠，多可憐。而你，可以幫媽媽干家務活去爭錢買你喜歡的洋娃娃啊！”聽了媽媽說的話，讓我羞愧地低下了頭。以后我只要看見那些殘疾的乞討人，我也要把自己的零花錢給他們。

媽媽的豁達、善良，是我心中的榜樣，我打心里敬佩她。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十七

是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習中逐漸成長？又是誰？照亮了我們燃燒了自己，是您親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當聽到這沁人心脾的歌聲響起時，我都會情不自禁地想起我的老師們，是老師們，在我的心靈里播下美好的種子人們都說：“老師是太陽底下最神圣的職業，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，的確如此，對于我們而言老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游，老師是我們成長的領路人，交給我們如何做人處事，老師，是我們的朋友關心我們的成長，老師，是我們的榜樣，言傳身，教使我們終身受益。

記得我剛進入中學時，一切都是那么陌生，我心里頓時忐忑不安，就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和，您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意，我們的心一下子踏實起來，有什么事您總能幫助我們。您的愛，比太陽還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友誼更純潔。

老師，我敬佩您，我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題，抵達知識的殿堂！

十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。老師我敬佩您，老師，我感謝您！

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十八

每天清晨，我下樓去上學就會碰到這位清潔工。他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，認認真真地在清掃著小區里的每個角落的垃圾。

有時人們一個接一個地來扔垃圾，這位清潔工總是微笑著說:“小心點兒，小心點兒。”他邊說邊熱情地幫忙接過垃圾袋，輕輕地扔在了垃圾桶里，最讓我感動的是他經常會給垃圾分類。有一天，被我看到一個人不小心把垃圾扔在了外面，這位清潔工就趕緊拿起掃帚和鏟子掃去地面上的垃圾，他忙著把地面清掃干凈以后他又緩緩地向裝著垃圾車的方向走去，然后用力推著垃圾車來到了垃圾箱旁邊，把車停好以后他雙手用力抬起垃圾箱就往車里倒垃圾。每天他都推著這個裝的滿滿的垃圾車吃力的向遠處的垃圾場走去。

年復一年，日復一日，他總是默默無聞地工作者，這樣辛辛苦苦用他的一雙勤勞的雙手把我們居住的小區環境變得更整潔干凈了。

有些老年人在小區里遛灣也舒適了，是因為環境變美了，地面干凈了，還有孩子們在小區里很開心的做著游戲，都不會被地面的臟東西絆倒了。這里所有變化的一切都是這位清潔工而改變的。

有些人的不自覺行為也被這位清潔工的行動而感動了。清潔工的一言一行在我的心里留下了深刻的印象。像這位樸實、勤勞的人物不正是我身邊需要學習的雷鋒嗎?他對待自己的工作多么盡職盡責呀!

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇十九

我的母親,70年代出生于小城中一個普通的工人家庭,童年是在父母的溫暖的呵護和寵愛下快樂度過的。

母親10歲那年,她人生的第一個轉折點出現了――她的母親因食道癌而踏上了外出求醫的漫長道路。就這樣,幼小而瘦弱的她便早早地撐起了家庭的重擔,當其他孩子放學之后四處玩耍或依偎在父母懷里撒嬌時,她卻要匆匆忙忙趕回家,買菜、做飯、洗衣服、縫被子、照顧妹妹……父母不在的半年里,她變得獨立自主、穩重成熟,從最初的茫然無助逐步成為一個堅強、獨立的“少女家長”。

大學畢業后,母親成為一名婦產科醫生,眾所周知,婦產科專業是一個高風險、要求有高度責任心的職業,因此無論寒冬還是酷暑,無論白天還是黑夜,一接到電話,她都會在第一時間趕到醫院,十幾年里,她從未有過一次失誤,不知有多少新生命是經過她的手來到這個世界,又不知有多少患者經過她的精心治療身體恢復健康。那時的母親是一個成功的婦產科醫生。

20xx年母親遇到了她人生的第二個轉折點。父親碩士畢業后到開封任教,母親也帶我一起來到了開封,正所謂“隔行如隔山”,由于專業不對口,一切的一切都要從零開始,面對這個巨大的落差和挫折,母親沒有垂頭喪氣、怨天尤人,她瘦小的身體里似乎蘊藏著巨大的能量,她又開始了對新的奮斗目標的追求。她參加了心理咨詢師的培訓,白天去聽講座,晚上在家里自學,很快母親成為一名國家二級心理咨詢師,完美地完成了從一名婦產科醫生到心理咨詢師的成功轉型。從此,她又找到了努力的方向。

母親是我最敬佩的人,在生活中,她對我照顧得無微不至,讓我在愛的氛圍中健康成長;在學習時,她嚴厲要求、督促我認真完成作業,讓我能夠養成專心致志的學習態度;但母親自立、堅強、認真和永不退縮的人生態度卻是我最為欣賞的。我為我能擁有這樣的母親而驕傲自豪!

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七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇二十

他沒有貝多芬那樣的絕妙才藝也沒有愛迪生那樣的曠世發明，但是他勤奮努力，不怕吃苦，是我心目中最值得敬佩的人。

爸爸的個子不高，但人卻長得很結實，圓圓的臉上，一雙大眼明亮有神。

春節期間，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎，打破了寒假的平靜，讓人始料未及。在這個關鍵的時刻，許多人都值守在自己的崗位中，尤其是教師們，也都在日日夜夜地與電腦作伴。比如說我的爸爸。爸爸在上網課時很辛苦，幾乎沒有閑著的時候。看著那漸漸消瘦的臉龐，欣喜的表情下藏不住些許的疲憊...為了短暫的一節課，付出了太多太多。

爸爸每天的網課都有一個多小時，而每次備課都要用一兩個小時。上完課，還要去小區執勤，每天值班的時間都不定，一般都在晚上12點多或一點多。每天走之前爸爸都要裹著厚厚的棉衣，盡管是這樣，每次回來時，爸爸都會跟一個冰雪人一樣，身上帶著重重的寒氣。

記得有一次，領導突然打電話過來，要爸爸去執勤，爸爸剛上完網課，已經累得腰酸背痛，抬頭一看，表已經半夜11點多了。雖已很晚，但爸爸還是二話不說，立刻起身去穿衣服。媽媽給他找了—件特別厚、特別保暖的羽絨服。“老閨，好好吃飯，認真學習，要聽媽媽的話。我走了啊!“等我回過神來，爸爸已經走進了凜冽的風雪中。我回想著，爸爸在拐角處深深的回眸，那一眼是多么意義深遠。可能是對我和媽媽的惦念，可能是對崗位的堅守，蘊含了太多太多.......”我甚至想像著，他獨自守在寒風凜冽的街口，心中已滿是擔心和感動。

早上七點時，爸爸拖著疲憊的身體回來了，他輕手輕腳地脫下衣服走到床前躺下，不一會就睡著了。我懸了一夜的心這才放下，不禁嘴角上揚，伴隨著爸爸的呼嚕聲，也進入了夢想......這就是我的爸爸，一個為大家，舍小家，愛崗敬業的人，我的爸爸，這就是我最敬佩的人。

七年級我敬佩的老師（專業21篇）篇二十一

在我記憶的腦海中，有許多敬佩的人如：老師、同學、叔叔、阿姨……但是我最敬佩還是我家樓下的修鞋叔叔。

在一個星期六的上午，我在樓下和幾位小伙伴們一起跳皮筋，正當我準備跳，我用盡全力猛地往地上一跳，，卻踢到地上，我看到昨天才買的新運動鞋破了一個洞，非常傷心，媽媽在我出來玩時就囑咐我千萬不要把運動鞋弄壞，我抬頭向四周望了望，突然看到一位正低頭補鞋的.鞋匠，我便高興的跑了過去，我那時的心情簡直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到一片綠洲，那樣高興。我跑到那鞋匠叔叔面前，說了聲：“叔叔，您能幫我把這只球鞋補好嗎？”那位叔叔抬起了頭，看了看我說：“好的”。我見叔叔答應便把鞋脫下來，叔叔放下手中的活兒，便幫我補鞋，很快鞋便補好了，叔叔把鞋給我，我穿上了運動鞋心里非常高興，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起來。“我忘了帶錢”我說完這句話后心想，叔叔聽了肯定會不高興的。這時叔叔開口了，他親切的說：“小姑娘，不用給錢了。”我聽叔叔的話，非常驚訝，但是想了想又不行，叔叔每天只靠掙這么點錢來維持生活，我怎么能不給錢呢！于是我便說：“不行，我回家拿錢給您。”說完我便住家跑，可叔叔卻把我給叫住了，他說：“我每次都不收孩子的錢，你回家拿錢，我也不會要的。”說完他便干起手中的活兒，我聽完叔叔這些話，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同時我也發現了這位叔叔他是多么的渺小而又多么的偉大。

從此每天放學總能看到這位鞋匠叔叔和藹可親的面孔。