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月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:薇兒

月工作總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作效率和成果的重要參考,也是對自己工作態(tài)度和能力的一次自我反思。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范文既包含了一些通用的寫作方法和技巧,也反映了不同行業(yè)和崗位的不同特點(diǎn)與要求。大家可以從中獲取一些靈感和啟發(fā),希望對大家寫作有所幫助。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇一

要知道在數(shù)千份簡歷中,首先要引起“考官”的注意,并且要用有限的空間把情況說清楚,這也是一門小小的學(xué)問.簡歷必須能夠?qū)⒛募寄芎湍芰εc未來雇主的需要相配合.簡歷必須能夠描述出您的市場價(jià)值,并且在20秒鐘或更短的時(shí)間內(nèi),回答這個(gè)問題,“我為什么要雇傭您?”

首先,在email中直接遞交簡歷是比較明智的,你如果有不清楚的問題要問,可以同時(shí)提出來.有些應(yīng)聘的人只是極其簡單地寫了幾句情況,另外,email的主題(subject)是很好的資源,為什么那么多人只寫了“應(yīng)聘”兩個(gè)字或干脆沒有?如果寫上“應(yīng)聘內(nèi)容編輯,張三的簡歷”不是更能引人注意么?好的簡歷,最主要的是把自己說清楚,然后才是如何與眾不同.

簡歷寫作應(yīng)當(dāng)是正面性的材料.它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相,但沒有必要告訴全部真相.您不能說謊,但您不需要全部都說出來.負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷.可以適當(dāng)通過使用綜合型格式(或者功能型格式),您能有效地掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問題.

精彩推薦:個(gè)人簡歷寫作推薦個(gè)人簡歷格式要求個(gè)人簡歷制作六缺陷。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇二

1.語言。

有幾個(gè)層次。nativespeakerof指母語;從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌戎v,fluentin顯得更流利;englishasworkinglanguage顯得不非常流利,但可靠性更強(qiáng);someknowledgeof會(huì)一些,沒有把握的千萬別寫。在面試中,語言是最輕松的,一旦被考倒,他會(huì)認(rèn)為你在撒謊,甚至認(rèn)為通篇簡歷都有很多撒謊的地方。

2.電腦。

中國人最愛用“熟悉”(familiar),無論中文還是英文簡歷。“熟悉”是一個(gè)很弱的字眼,說明你不熟練,不常用。如果幾個(gè)軟件,有的熟練,有的熟悉,建議只寫軟件名。完全沒把握的,一點(diǎn)兒不熟悉的,千萬不要寫。不要以為沒有電腦,就不會(huì)考你,他也會(huì)考你一兩個(gè)關(guān)鍵用法。如果真的用的很多,不妨用“frequentuserof”。

3.資格證書。

最需要注意的是,有些人將注冊會(huì)計(jì)師籠統(tǒng)地翻譯成cpa,但全世界各國都有自己的cpa,有些是互不承認(rèn)的,所以一定要寫上國別,寫明考取年份。

有一些業(yè)余愛好,能顯示出一定素養(yǎng)的內(nèi)容,也可以寫上,如鋼琴考級。

4.愛好與特長。

1)寫強(qiáng)項(xiàng)。弱的一定不要寫,面試人員不定對哪個(gè)項(xiàng)目感興趣,有時(shí)會(huì)跟你聊兩句,尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦是你的弱項(xiàng),絕大部分人會(huì)很尷尬的,顯出窘態(tài),喪失自信,這對你是很不利的。更重要的是,他會(huì)覺得你在撒謊。

2)要寫也只寫兩到三項(xiàng)。因?yàn)闃O少有人在很多方面都很強(qiáng)。如果您覺得自己玩得都可以的話,您的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然,確實(shí)有的人七八樣都玩得挺好的,但一般人不相信每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)有特別多,所以您也沒必要寫那么多,以免給人輕浮的感覺。

3)不具體的愛好不寫,如sports、music、reading。大家不知道你喜好什么,或者讓大家覺得你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會(huì)認(rèn)為你的寫作水平很差。

英文簡歷需要注意的問題。

如何把你的'英文簡歷寫得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的技巧:

1、教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。

2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來,也可寫出三四行,甚至更多。

3、拉長句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長一些。其實(shí)拉長并不難,難的是縮短。

4、自然地多換行,多寫點(diǎn)句。

5、加大字號。可將10號,小五改成12號,小四。

6、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。

7、暑期工作。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有,就算是在父母的單位呆過幾天,也不妨寫上。

8、中學(xué)情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當(dāng)然,如果您在中學(xué)時(shí)得過國際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國性的大獎(jiǎng),不妨提上一筆。

拓展閱讀:英文簡歷必備要素。

a言簡意賅。

resume部分不能超過兩頁紙,最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱,任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上,而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷,因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同,個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。

b強(qiáng)化優(yōu)勢。

近來,海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的,專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評價(jià),甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞,所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫,在情況屬實(shí)的前提下,仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗,就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作,如果gpa很高,那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。

c彰顯個(gè)性。

所謂”resume“,強(qiáng)調(diào)在”me“這個(gè)詞上,所以簡歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云,很容易被淹沒在簡歷的海洋中,每個(gè)人經(jīng)歷都不同,所以在具體操作時(shí),一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢,突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外,簡歷的抬頭不要再寫所謂”個(gè)人簡歷“、”求職信“這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上,這既是自信的表現(xiàn),同時(shí)也是尊重招聘者。

d注意關(guān)鍵詞。

簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式,不宜亂用。比如,internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。

e必備信息。

簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息,包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛好和自我評價(jià)等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科,并且有志于研究性工作的同學(xué),可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇三

第二步:索取申請表(到使館索取居留許可申請表)。

第三步:遞交申請(將所要求的證件材料等帶到使館)。

第四步:等待消息(你的申請材料將被寄到瑞典國內(nèi)的移民局。大約需要等待1-3個(gè)月)。

第五步:領(lǐng)取簽證(帶上護(hù)照)。

注意事項(xiàng):

1、遞交申請材料時(shí),支付申請費(fèi)。若是郵件材料,則可以選擇郵局匯款的形式支付,但這可能比較耽誤時(shí)間。

2、申請時(shí)間:在材料齊全的情況下,簽證需要至少8周的受理時(shí)間,甚至更長,所以申請者要預(yù)留充足的時(shí)間。

以上就是對于瑞典留學(xué)簽證步驟的詳細(xì)介紹了,如果想順利留學(xué)的話,一定要滿足以上的條件才行的哦。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇四

1、內(nèi)容的匯報(bào)性:一切報(bào)告都是下級向上級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作,讓上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以,匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

2、語言的陳述性:因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),存在什么問題,今后有什么打算,對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。

3、行文的單向性:報(bào)告時(shí)下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù),一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù),屬于單項(xiàng)行文。

4、成文的事后性:多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后,向上級機(jī)關(guān)作出匯報(bào),是事后或事中行文。

5、雙向的溝通性:報(bào)告雖不需批復(fù),卻是下級機(jī)關(guān)以此取得上級機(jī)關(guān)的支持指導(dǎo)的橋梁;同時(shí)上級機(jī)關(guān)也能通過報(bào)告獲得信息,了解下情,報(bào)告成為上級機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。

二、類別及功用。

1、例行報(bào)告(日報(bào)、周報(bào)、旬報(bào)、月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)等)。例行報(bào)告不能變成“例行公事”,而要隨著工作的進(jìn)展,反映新情況,新問題,寫出新意。

2、綜合報(bào)告;全面匯報(bào)本機(jī)關(guān)工作情況,可以和總結(jié)工作、計(jì)劃安排結(jié)合起來。要有分析,有綜合,有新意,有重點(diǎn)。

3、專題報(bào)告:指向上級反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個(gè)問題,某一方面的情況,要求上級對此有所了解的報(bào)告。所寫的'報(bào)告要迅速,及時(shí),一事一報(bào)。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。(如:薪酬調(diào)查報(bào)告)。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇五

把握詩詞的形象是感受詩情、領(lǐng)悟詩意的基本途徑。

形象可以是人物形象。

包括客觀形象(作者描寫的人物,如《赤壁懷古》中的周瑜)。

主觀形象(作品塑造的抒情主人公,如《雨霖鈴》中的“我”)。

詩人從社會(huì)生活中提煉出來的事象(動(dòng)作形象,如《約客》中的“敲棋子落燈花”)。

物象(事物形象,如《蟬》中的蟬)。

景象(景物形象,如“大漠孤煙直”“千樹萬樹梨花開”)。

把握形象后面所蘊(yùn)含的言外之意,這是鑒賞成功的關(guān)鍵所在。例如,我們可以從“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”中所描繪的“孤帆”“遠(yuǎn)影”這一形象中,感悟到作者由渡口相送以至“遠(yuǎn)影”消盡,而自己仍然依依不舍的深沉而濃郁的綿綿友情。再如,“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆敝校ㄟ^“楊柳”“曉風(fēng)”“殘?jiān)隆钡纫庀笏鶄鬟_(dá)出來的傷別情懷等等。

2.語言分析。

分析語言是進(jìn)行文學(xué)鑒賞的首要環(huán)節(jié)。只有準(zhǔn)確地理解了作品的語言,才有可能對其進(jìn)行更進(jìn)一步的判斷、評價(jià)和鑒賞。語言分析一般側(cè)重從遣詞造句、語句含義理解等方面進(jìn)行。

遣詞造句,一般要涉及到詞義、典故、以及用詞、用句的精妙所在等。考查重點(diǎn)是那些對表達(dá)主題、深化意境、突出形象起著關(guān)鍵作用的詞語和句子。例如,對“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字的鑒賞分析;對“云破月來花弄影”中“破”“弄”兩字的品味等。

語句含義理解,一般考查某一語句所蘊(yùn)含的言外之意或言外之情,而所選語句往往是那些言簡意豐的“立片言以居要”的關(guān)鍵語句。例如,對“前度劉郎今又來”語句含義的理解、對“落花時(shí)節(jié)又逢君”語句含義的咀嚼等。再如,“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”中在描寫大自然的凋敝之外所包蘊(yùn)的`對國恨家仇的悲憤和人生無常的喟嘆,“去年燕子天涯,今年燕子誰家”,在寫燕子之外所包蘊(yùn)的天涯游子的惆悵心態(tài)和羈旅情懷,往往是考查的重點(diǎn)所在。

1)表達(dá)方式:敘述、描述、議論、抒情。

抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融。

2)結(jié)構(gòu)技巧:首尾照應(yīng),層層深入,先總后分,先景后情,過渡、鋪墊、伏筆。

3)表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、襯托、對比、渲染、卒章顯志、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志、語序倒置等。

4)思想感情:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等。

5)作用:深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。

6)修辭方法:比喻、借代、擬人、對偶、夸張、鋪陳、反復(fù)、頂針、襯托、反問(賦比興、象征)。

7)篇章結(jié)構(gòu):開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見大、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。

白描:簡練的筆墨,刻畫鮮明生動(dòng)的形象。

想象:更開闊,別出心裁。

渲染:突出形象,加強(qiáng)藝術(shù)效果。

象征:表達(dá)相近或相似的概念、思想、特征。

用典:一般是借古抒懷,借古諷今,懷古傷今等。

抑揚(yáng):突出于強(qiáng)調(diào)。

襯托或烘托:又分正襯和反襯,借……突出……。

分析詩歌的風(fēng)格應(yīng)結(jié)合時(shí)代特征和作者的生平尤其是寫作這首詩歌的背景來進(jìn)行。例如,李清照南渡前后詩歌風(fēng)格的變化就是很好的體現(xiàn)。

3.評價(jià)作品的思想內(nèi)容。

詩歌借助具體的語言描寫,來表現(xiàn)詩人的感情,傳達(dá)詩人的思想,這些感情和思想就是我們所說的“思想內(nèi)容”。無論是憂國憂民之情、國破家亡之痛,還是游子逐客之悲、征夫思婦之怨,無不感人至深。對于古典詩歌所表達(dá)的思想感情,如果稍微細(xì)致地加以歸類,我們不難發(fā)現(xiàn),有憂愁、寂寞、傷感、孤獨(dú)、恬淡、閑適、熱愛、贊美、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等各種類型。

4.評價(jià)寫作技巧和風(fēng)格。

分析古典詩歌的寫作技巧一般側(cè)重于從以下方面進(jìn)行:

體會(huì)各種修辭方法的作用;

分析詩歌采用的表達(dá)方式;

分析詩歌的結(jié)構(gòu)技巧;

分析其他寫作技巧。

5.強(qiáng)化書面表達(dá)。

書面表達(dá)的訓(xùn)練要求就是卷面清爽、表述嚴(yán)密、條例清晰、邏輯合理。

卷面清爽的要求不必細(xì)說。雖然鑒賞的文字較作文少很多,但是也一定要遵循“意在筆先”的原則,先構(gòu)思后再落筆,避免涂涂抹抹。卷面清爽,閱卷教師自然心情愉快,考生在無形中得到了一個(gè)較好的印象分。

表述嚴(yán)密,指的是在行文中注意表述的嚴(yán)密性,無論是前后的照應(yīng),還是起、承、轉(zhuǎn)、合等環(huán)節(jié)都能有所注意,不能顧此失彼,更不能前后抵牾。

條理清晰,是結(jié)構(gòu)方面的要求。一般來說,采用一、二、三、四或者首先、其次等標(biāo)志明顯的樣式,往往會(huì)得到條理清晰的評價(jià)。

邏輯合理,指的是即便你的見解是“前不見古人,后不見來者”的高論,也應(yīng)當(dāng)能夠自圓其說。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇六

一般由單位名稱、時(shí)限、內(nèi)容、文種名稱構(gòu)成。例:《所201×年度黨員。

》、《201×年度個(gè)人工作總結(jié)》。

文章式標(biāo)題。

以單行標(biāo)題概括主要內(nèi)容或基本觀點(diǎn),例某高校職員個(gè)人總結(jié)《如果提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》。

雙行式標(biāo)題。

即分別以文章式標(biāo)題和文件式標(biāo)題為正副標(biāo)題,正標(biāo)題揭示觀點(diǎn)或概括內(nèi)容,副標(biāo)題點(diǎn)明單位、時(shí)限、性質(zhì)和總結(jié)種類。例會(huì)計(jì)行業(yè)某員工總結(jié)標(biāo)題:《認(rèn)真做好每一筆賬2017年度我的財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)》。

前言。

一般介紹工作背景、基本概況等,也可交待總結(jié)主旨并作出基本評價(jià)。開頭力求簡潔,開宗明義。

前言的寫作方法。

(1)、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。

(2)、言簡意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡練。

(3)、回顧歷史要有重點(diǎn),內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,圍繞標(biāo)題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫出方法、結(jié)果,不要展開討論;雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容,但不要長篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述,更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有,或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。

(4)、尊重科學(xué),實(shí)事求是。在前言中,評價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是,用詞要科學(xué),對本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究內(nèi)容國內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕摇?/p>

評語。

(5)、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。

正文主體。

正文主體應(yīng)包括主要工作內(nèi)容、成績及評價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問題或教訓(xùn)等。這些內(nèi)容是總結(jié)的核心部分,可按縱式或橫式結(jié)構(gòu)形式撰寫。

(1)縱式結(jié)構(gòu),即按主體內(nèi)容縱向所做的工作、方法、成績、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等逐層展開。縱式結(jié)構(gòu)常用于說明事物的過程、程序。如亨利·法希爾的《蟬》。文章雖用倒序,在介紹蟬的生活習(xí)性時(shí),卻一直穿著對蟬的生長過程的說明。這一過程是:第一階段,蟬卵孵化成幼蟲;第二階段,幼蟲鉆入地下又爬上地面;第三階段,幼蟲蛻皮到扔下皮飛去;第四階段,成蟲在陽光中歌唱。

(2)橫式結(jié)構(gòu)就是把一組屬于不同類別,但有內(nèi)在聯(lián)系的事物或景象,按照差不多相同的句子結(jié)構(gòu)排列在一起,來共同表達(dá)一個(gè)主題。這種結(jié)構(gòu)能從多角度選擇材料,以突出文章中心,更好地表達(dá)作者的感情。它還有個(gè)最大的特點(diǎn):使。

作文。

的文面清晰,文章的主體內(nèi)容讓人一目了然。例如朱自清的《春》,這篇。

散文。

就是很典型的橫式結(jié)構(gòu)模式。文章中間的“繪春”部分描繪了五幅圖:“春草圖”“春花圖”“春風(fēng)圖”“春雨圖”“迎春圖”,不僅把春天的動(dòng)人景象描繪得淋漓盡致,更是使文章內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,層次井然。

作為工作總結(jié)的結(jié)束語可以歸納呼應(yīng)主題、指出努力方向、提出改進(jìn)意見或表示決心信心等語作結(jié),要求簡短精練。例如:今后努力的方向:隨著實(shí)行,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

落款也就是署名和日期,署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。

歸納一下,其實(shí)個(gè)人工作總結(jié)也就分四步:標(biāo)題、正文、結(jié)尾及落款,想好了寫作順序及思路,把內(nèi)容填進(jìn)去就可以了。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇七

在一篇文章中如何點(diǎn)題,什么時(shí)機(jī)點(diǎn)題一要看作者對整篇文章的構(gòu)思,還要看行文的需要,更重要的.是看作者本身的語言組織能力,能否將點(diǎn)題與文章的內(nèi)容做到有機(jī)的結(jié)合,達(dá)到一種完美的統(tǒng)一。也并不是想什么時(shí)候點(diǎn)題就什么時(shí)候點(diǎn)題的。點(diǎn)得好,相得益彰,點(diǎn)得不好,弄巧成拙。

如《背影》開頭:“我與父親不相見已二年了,我最不能忘記的是他的背影。”

開篇點(diǎn)題,我們可以體會(huì)到開篇點(diǎn)題既有開門見山,一下子就把讀者引入你所寫作的內(nèi)容中,使你的文章能盡快入題,同時(shí)又有一種懸念感,吸引讀者懷著迫切心情去讀下文,還有一點(diǎn)就是能很快地表明作者寫作此文的感情傾向。

開篇點(diǎn)題對考場作文來說,是一種很重要的入題手段。

,可以使行文緊湊,思路清晰,層次清楚,能讓讀者很容易地把握作者的寫作思路與意向。特別是在考場作文中,能讓你的行文緊扣文題,避免偏題,更能讓閱卷教師輕而易舉地把握你的文章脈絡(luò),明確文章的主題。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇八

mm們都希望擁有一雙纖細(xì)美腿,可到底該如何瘦腿才最有效呢?為了jms不會(huì)錯(cuò)過穿著短裙熱褲大秀身材的好機(jī)會(huì),今天就有減肥達(dá)人一步步分解步驟,教如何有效瘦腿。趕快來學(xué)學(xué)吧。

1.先熱敷大腿5分鐘,熱敷是為了打開毛孔,松懈肌肉,讓按摩效果更好更快。

2.使用精油,先滴上4-5滴精油到手掌上。

a、兩手握住大腿,大拇指按住大腿前面的腿骨,從下往上按摩,重復(fù)10次,除了拇指,其他手指也要相應(yīng)加大力度按摩腿部。

b、捏起壯實(shí)的部位,松放揉捏,盡量放松腿部,從腿根一直捏到膝蓋部位。

c、雙手上下捏起腿部壯實(shí)的部分,使勁按捏,堅(jiān)持使腿壯變細(xì)。

d、雙手握住腿部,左右旋轉(zhuǎn),一直到腿肚,重復(fù)多次,利用按摩的方式,以促進(jìn)腿部血液循環(huán)。

ps:按摩前必須要熱水澡或熱敷5分鐘,按摩力度不要過大,精油用量也不要太多。

按摩10分鐘后,用保鮮膜把按摩過的腿部包住,記住要嚴(yán)實(shí)哦。

小運(yùn)動(dòng):把一張紙夾在膝蓋上,使其不掉下,并抬腿5-10分鐘。

同大腿一樣,先熱敷5分鐘,有條件的可以洗熱水澡。

取3-4滴滴到右邊小腿,按摩好后滴左腿。

a、用手掌上下壓緊揉搓。

b、用手指捏起塊狀肉組織,從上到下抓捏數(shù)次。

c、捏住小腿肚適中力度轉(zhuǎn)動(dòng)。

d、拍打小腿前部的肌肉,并揉捏。

e、抓住腿部肌肉,上下打動(dòng)。

f、用手抓住腿部,由上到下滑動(dòng)。

小運(yùn)動(dòng):空中自行車。

小運(yùn)動(dòng):做踮腳尖運(yùn)動(dòng),上課的時(shí)候,坐車的時(shí)候都可以做。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇九

在日常生活中我們通常會(huì)用口頭或者電話方式邀請別人做客,但是如果遇到比較正式的場合,例如商業(yè)聚會(huì)、正式晚餐或婚禮等場合,就需要我們發(fā)送正式的書面邀請函了。

無論您要舉行什么樣的正式聚會(huì),在書寫邀請函時(shí)應(yīng)注意包含以下幾點(diǎn):

place.地點(diǎn)。

date.日期

time.時(shí)間。

rsvpdateandphonenumber.回復(fù)日期及聯(lián)系電話

尊敬的_______先生(女士)。

我公司主要生產(chǎn)____________等產(chǎn)品,現(xiàn)特邀請您到我公司生產(chǎn)車間及總部參觀洽談業(yè)務(wù),望您在百忙之中抽空給予指導(dǎo),我公司全體員工竭誠歡迎您的到來!

此致

敬禮!

_______公司呈上。

同學(xué)聚會(huì)邀請函范文:

親愛的老同學(xué):。

你們好!

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們從xx中學(xué)認(rèn)識(shí)已是二十三年。

二十三年后的今天,我們已不再是豆蔻年華,不再青春年少。二十三年的.夢里醒來,才驚覺:最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情,這份情誼如同一壇老酒,越久就越香越濃,悠遠(yuǎn)而回味無窮;社中三年發(fā)生的故事,沉淀二十來年,依然讓人感動(dòng),需要我們用一生去回憶、去收藏。

親愛的同學(xué)們,來吧!讓我們暫時(shí)拋開一切,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,相聚我們可愛的家鄉(xiāng)——xx,共飲這壇收藏了二十年的美酒,忘卻憂慮讓心棲息;來吧!讓我們一起重溫青春的夢想,回歸天真爛漫的赤子之心,找回我們漸行漸遠(yuǎn)的青春!相聚二十年,我們共期盼!記住,開心不是唯一的主題,同學(xué)情深,千萬別忘了。

我們想:這樣難得的歡聚,會(huì)因你的缺席而黯然失色,更令我們黯然神傷。盼望您早作安排,如期赴約。并請盡快給予回復(fù)。

祝您及全家身體健康,萬事如意!并祝同學(xué)聚會(huì)圓滿成功!

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇十

總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分,應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短的一段文字就行了。

2.主體。

這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。

2.1主體常見結(jié)構(gòu)。

工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。

第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟,分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過程清楚明白。

第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫,整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對工作概貌有一個(gè)總的了解。

2.2主體常見內(nèi)容。

(1)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施,要寫得詳細(xì)、具體,對取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回顧的過程中,還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來,不至于造成前后不一的感覺。

(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮明生動(dòng),確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。

結(jié)尾。

結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了,就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算,也只需寫很短的一段話。寫得長了,反而沖淡了主題。總結(jié)正文寫完以后,應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。

隨著學(xué)期的結(jié)束,2019年度即將過去,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就2019年工作小結(jié)如下:

一、政治思想:

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué):

1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),2019年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育:

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的。

工作報(bào)告。

如下:在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作。

課件。

領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)突出難點(diǎn)精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的。

教學(xué)工作計(jì)劃。

保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育并且每到重大節(jié)假日都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個(gè)學(xué)生努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇十一

確定論文的選題。從廣義上說,選任何本專業(yè)范圍內(nèi)的題目都能夠?qū)懗鰱|西來,只要你有新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了碩士論文的選題。這是由于作者多數(shù)是第一次寫這么長的學(xué)術(shù)論文,缺乏經(jīng)驗(yàn),也缺乏深厚的知識(shí)積累,難以把握;同時(shí),二三萬字這個(gè)條件也對選題有很大的制約,如果題目過大,無法在這個(gè)相對狹小的范圍內(nèi)展開。所以,選題是否得當(dāng),對于論文的成功,影響很大,甚至有人說,一個(gè)好的選題等于成功了一半。

提出你自己關(guān)于選題的理論假設(shè),或要研究的具體問題。選題是指準(zhǔn)備寫的論文的大體方向和范圍,真要?jiǎng)邮謱懽鳎蜁?huì)遇到兩類具體的問題。第一類屬于觀點(diǎn)方面的:我的具體觀點(diǎn)是什么?你可以設(shè)想出一個(gè)或幾個(gè)觀點(diǎn),但它們僅僅是一種假設(shè),通過許多證據(jù)、材料,通過嚴(yán)密的論證和適當(dāng)?shù)恼撟C框架結(jié)構(gòu),證明你的假設(shè)是成立的,這才能形成論文的主體。第二類屬于實(shí)用方面的:我要具體論證什么問題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響,它們是不是與所論證的問題相關(guān)相關(guān)到什么程度,這需要通過科學(xué)的調(diào)查和分析。

決定采用哪些研究方法。人文-社會(huì)科學(xué)的研究方法,大體可以歸為兩大范疇,思辨研究和實(shí)證研究,后者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們?yōu)樘骄可鐣?huì)事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象,而采用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假設(shè)、收集資料的方式和對結(jié)果的判斷標(biāo)準(zhǔn)。但是各種研究方法在現(xiàn)在的論文寫作中,已經(jīng)越來越多地呈現(xiàn)相容和內(nèi)在的連接。一般地說,根據(jù)自己的選題和討論的具體問題,可以以一種研究方法為主,輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時(shí)的狀況,這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主,但同時(shí)也需要一些歷史的、文化的、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思辨研究。

對已經(jīng)取得的文獻(xiàn)資料、調(diào)查材料和各種論據(jù)進(jìn)行分析、歸類,分別充實(shí)到各章節(jié)中,再進(jìn)行解釋、論證。這實(shí)際就是論文寫作本身,所以這樣描述,意在讓作者理解論文寫作的過程。各種材料和論據(jù),不是天生就可以證明論點(diǎn)或說明具體問題的,需要通過作者對材料的組織和論證,才能使其變得富有生命力,極其自然、有力地為自己所論的題目服務(wù)。

必要時(shí)重新估量選題,修正論證對象的范圍。這是與第六步同時(shí)出現(xiàn)的另一種情形,即通過較為廣泛地征求意見和本人的思考,感到原來的選題對自己不適當(dāng),或難以完成,那么就要及時(shí)調(diào)整整個(gè)論文寫作的計(jì)劃,改變選題。這種情形也是正常的,關(guān)鍵在于不要長時(shí)期猶豫不決,必須較快地作出決定,以便有時(shí)間重起爐灶。由于前面已經(jīng)對本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究有過較多的思考和文獻(xiàn)檢索,即使改變選題,重新做起,花費(fèi)的時(shí)間不會(huì)很多,對此過多的擔(dān)心是不必要的。

對論文從技術(shù)上進(jìn)行規(guī)范化的檢查和調(diào)整。章節(jié)設(shè)計(jì)的技術(shù)問題(含目錄)、文中的引證標(biāo)示、注釋及編號、文后的參考文獻(xiàn)編排,以及不屬于論文本身的內(nèi)容提要(包括英文提要)、關(guān)鍵詞等等,都要按照規(guī)范化的要求進(jìn)行檢查和調(diào)整。這些雖然屬于技術(shù)性問題,但也反映出作者的治學(xué)態(tài)度。特別是引證,凡是使用了別人觀點(diǎn)的地方,都必須注明材料來源,不能含糊不清,更不能將別人的研究成果變成自己的。標(biāo)明的材料來源也要十分清楚,論著名稱、作者或編者、出版社或發(fā)表的刊物名稱、出版或發(fā)表時(shí)間等等,一應(yīng)具全。有時(shí),一篇較有水平的論文,答辯時(shí)提出批評的主要問題是引證的不規(guī)范,由于這個(gè)原因使論文的評價(jià)低一檔,這很不值得。

文檔為doc格式。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇十二

2、反:a、自身意識(shí)的控制,尤其成年;b、外界強(qiáng)制失效,比如違法。

3、交匯:a、不矛盾,共同影響;b、因情況而異,一個(gè)時(shí)期決定另一個(gè)時(shí)期反之。

結(jié)論:到底誰更影響仍需討論,不能簡單說取決于強(qiáng)制或自我意識(shí)。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇十三

在系黨總支堅(jiān)強(qiáng)正確的領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委的大力支持下,本學(xué)期我系學(xué)生會(huì)全體干部干事團(tuán)結(jié)一致,共謀發(fā)展,緊密圍繞學(xué)校合校升本的工作中心,積極響應(yīng)我為升本做貢獻(xiàn)的號召,始終堅(jiān)持貫徹三實(shí)(理論基礎(chǔ)厚實(shí),思想作風(fēng)樸實(shí),工作認(rèn)真扎實(shí))的思想,本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的工作宗旨,努力開展各項(xiàng)日常工作,在加強(qiáng)思想建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)上,狠抓實(shí)干,并做出了一定的成績,現(xiàn)將學(xué)生會(huì)本期主要工作做如下匯報(bào):

9月10日,組織部對暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集工作結(jié)束.全系共上交報(bào)告800多份,并從中評選出80多位同學(xué)為社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,同時(shí),系上也開始準(zhǔn)備實(shí)踐歸來看成就看發(fā)展的座談會(huì).

本學(xué)期初期我系學(xué)生會(huì)協(xié)助系團(tuán)總支展開了對大一新生鄧?yán)硇〗M的組建工作,為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)做了很有必要的鋪墊.

10月中旬,學(xué)生會(huì),團(tuán)總支在1400教室召開實(shí)踐歸來看成就看發(fā)展的座談會(huì).座談會(huì)邀請到了系黨總支書記阮老師,校團(tuán)委徐老師.兩位老師做了精彩的講話,并對我們的社會(huì)實(shí)踐工作所取得的成績給予了充分肯定.會(huì)上,先進(jìn)個(gè)人積極發(fā)言,相互交流,取長補(bǔ)短,為今后的工作積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).

11月5日,在學(xué)生會(huì),團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,勞動(dòng)生活部全體干部干事及大一各鄧?yán)硇〗M成員到犀浦敬老院進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng),為這些老人送去了寒冬中的一片溫暖,活動(dòng)的持續(xù)開展,受到了各界人士的好評.

12月9日,學(xué)生會(huì),團(tuán)總支組織經(jīng)外系學(xué)生代表參加了紀(jì)念一二,九運(yùn)動(dòng)座談會(huì).同學(xué)們回顧了過去,分析了現(xiàn)狀,展望了未來,提出了發(fā)展方向,決心努力求知,立志成才報(bào)國.

12月13日晚7點(diǎn),學(xué)生會(huì),團(tuán)總支組織大一學(xué)生聽取了人文社科基礎(chǔ)部的郭老師就黨員發(fā)展相關(guān)知識(shí)的講座.郭老師深入淺出,對理論化,抽象化的東西講得有條有理,栩栩如生,培訓(xùn)會(huì)再次掀起了學(xué)習(xí)黨的`理論知識(shí)的新潮.本學(xué)期,我系勞動(dòng)生活部組織干部干事到犀浦敬老院進(jìn)行勞動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛幼,樂于助人的傳統(tǒng)美德.

學(xué)生會(huì),團(tuán)總支為響應(yīng)校團(tuán)委的號召,以各支部為單位,對合校升本宣傳提綱進(jìn)行了專題團(tuán)會(huì)學(xué)習(xí).通過此次學(xué)習(xí),使廣大同學(xué)更加明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨,理念和發(fā)展規(guī)劃.使同學(xué)們對我校升本有了一個(gè)更加深入,詳盡的了解,并更加堅(jiān)定了學(xué)校升本必定成功的信念;同時(shí),誓保升本成功.

學(xué)生會(huì),團(tuán)總支召開班長,團(tuán)支書會(huì)議,就十二月份加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)工作做了具體詳盡的部署,團(tuán)總支書記楊小星希望通過班,團(tuán)干部的宣傳,確保考試有序的進(jìn)行.同時(shí),由學(xué)宣部一直在堅(jiān)持進(jìn)行的考勤將也加大力度.

就我系實(shí)際情況的變化,經(jīng)學(xué)生會(huì),團(tuán)總支研究決定并報(bào)請系黨總支批準(zhǔn),對《班級管理考核條例》進(jìn)行了修訂.本次修訂兼顧兩校區(qū)的實(shí)際,突出了實(shí)用,人性等特點(diǎn).此條例已開始試行,收效顯著.我們將在各個(gè)方面繼續(xù)從實(shí)際出發(fā),群策群力,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新.

10月8日,學(xué)生會(huì),團(tuán)總支召開會(huì)議,對10月份的工作做了詳盡的部署,對青春任揮灑書法大賽和英語風(fēng)采大賽進(jìn)行了重點(diǎn)安排并交由書法協(xié)會(huì)和英語協(xié)會(huì)具體承辦.10月27日,我系拔河比賽在受到各方關(guān)注下圓滿結(jié)束,國貿(mào)041獲得了本屆拔河比賽的冠軍.系黨總支書記阮老師親自為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀等,以資鼓勵(lì).通過此次拔河比賽,加強(qiáng)了系內(nèi)各班之間的交流,增進(jìn)了相互之間的友誼,使同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)觀念得到培養(yǎng),集體主義感不斷加強(qiáng).

11月1日,經(jīng)外系第五屆辯論賽正式拉開帷幕,在經(jīng)歷了多場角逐之后,國貿(mào)042,旅管042兩支隊(duì)伍脫穎而出.進(jìn)入了決賽.為了確保本次辯論賽的公正,準(zhǔn)確,學(xué)生會(huì),團(tuán)總支特別邀請了馬列教研室的郭迎選,武英,易傳英老師,校團(tuán)委的徐翔老師和經(jīng)外系輔導(dǎo)員朱瑤老師做決賽的評委.并請郭老師對本場辯論賽做了點(diǎn)評.通過本屆辯論賽的開展,豐富了同學(xué)們的頭腦,強(qiáng)化了同學(xué)們的語言組織,表達(dá)能力,培養(yǎng)鍛煉了大家的臨場應(yīng)變能力和心理素質(zhì),得到了廣大師生的一致好評.

11月4日晚,由學(xué)生會(huì)主辦的我心目中的成都工業(yè)學(xué)院主題演講在1612教室舉行.為了確保最終評選結(jié)果的公平,準(zhǔn)確,我們特邀了朱瑤,陳茵等老師做評委.在整個(gè)賽程中,氣氛熱烈,同學(xué)們各抒己見.選手的主題明確,思想豐富,口辭清晰,充分展現(xiàn)了對成都工業(yè)學(xué)院的期盼.活動(dòng)的開展,加深了同學(xué)們對學(xué)校升本的重要性,必要性的認(rèn)識(shí),鍛煉了大家的語言表達(dá)等多項(xiàng)能力,在同學(xué)中得到了一致的好評.

11月6日,學(xué)生會(huì)組織同學(xué)參加了紡專第三屆飛魚杯乒乓球聯(lián)賽,通過激烈的比拼,我系女隊(duì)獲得了女子組冠軍,男隊(duì)獲得了男子組季軍.這是我系體育活動(dòng)方面取得的又一驕人成績.大家在喜慶豐收的同時(shí)也積極表示,必將更加努力,爭取在以后的賽事中取得更好的成績.

11月18日,學(xué)生會(huì)組織同學(xué)參加由校學(xué)生會(huì)主辦的我心目中的成都工業(yè)學(xué)院演講比賽,活動(dòng)加深了同學(xué)們對合校升本的認(rèn)識(shí),反映了廣大同學(xué)對未來的工學(xué)院的美好憧憬和向往.

為配合學(xué)校工作,11月中,下旬系科技文化部在全系范圍內(nèi)舉行了校歌,校徽,校訓(xùn)的征集比賽,以吸引同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)校的升本工作中,以主人翁的姿態(tài)去迎接學(xué)校的升本.

11月21日晚7點(diǎn),由經(jīng)外系黨總支主辦,學(xué)生會(huì),團(tuán)總支承辦,四川舞蹈學(xué)校協(xié)辦的我們是一家人大型文藝晚會(huì)在樂園校區(qū)匈牙利廣場如期舉行,晚會(huì)上演了18個(gè)節(jié)目,充分展現(xiàn)了我系同學(xué)各個(gè)方面的才能,晚會(huì)特邀我校夏校長,系黨總支書記阮老師,舞蹈學(xué)校的毛校長,鄧?yán)蠋煹阮I(lǐng)導(dǎo).另外,還有兄弟系的主要干部以及電子高專的學(xué)生會(huì)的主要干部.隨著晚會(huì)氣氛的不斷高漲,在場的xx多位師生融入了歡樂的海洋.晚會(huì)的舉辦相當(dāng)成功,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同學(xué)們的贊揚(yáng).

11月22日,書法協(xié)會(huì)成功舉辦了青春任揮灑新人杯書法大賽.大賽以書法這種獨(dú)特的形式表達(dá)了對成都工業(yè)學(xué)院的美好憧憬,也充分展示了我系同學(xué)的才藝.其中涌現(xiàn)出的大批新人充實(shí)了書法協(xié)會(huì),為其健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ).

11月26日,我系男子籃球隊(duì)與電氣系男子籃球隊(duì)在西區(qū)籃球場爭奪紡專杯籃球賽冠軍,展開了激烈的競爭.經(jīng)過隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)拼搏.最后,我系奪得了冠軍,我系再次奪回冠軍杯.

11月29日,在由排球協(xié)會(huì)主辦,經(jīng)外系,服美系協(xié)辦的首屆溫拿杯三人制排球聯(lián)賽中,我系排球隊(duì)以優(yōu)異的表現(xiàn)包攬了第二,三,四名,活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活,加強(qiáng)了系與協(xié)會(huì)的交流.

為豐富同學(xué)們的課余文化生活,展示書法協(xié)會(huì)發(fā)展成果,由書協(xié)舉辦的書法協(xié)會(huì)成果展在12月20日舉行.展覽充分展示了書法協(xié)會(huì)自成立以來所取得的豐碩成果,顯示了同學(xué)們的優(yōu)秀才華;同時(shí),鼓勵(lì)大家加倍努力,爭取在以后的工作中,能夠取得更加優(yōu)異的成績.

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇十四

如果是對自己的個(gè)人簡歷要求比較高的話,我們不妨這樣想:即便我的簡歷漂亮的跟話一樣,如果不能取得面試官的信任跟共鳴的話,我的工作也絕對是不靠譜的。所以,與其講究美觀,倒不如去研究一下面試官的心理,這樣反而能起到比較不錯(cuò)的作用。而且,比較樸實(shí)的語言在簡歷中是很重要的,因?yàn)槊嬖嚬贂?huì)覺得你這個(gè)人比較實(shí)在,很好交流。

如果對自己不能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),你就盡量對自己的情況避而不談,轉(zhuǎn)而去想想自己為什么能勝任這項(xiàng)工作比較好,這樣目的轉(zhuǎn)移之后就不會(huì)在那個(gè)怪圈內(nèi)打轉(zhuǎn)了。至于簡歷漂亮的問題,我覺得與其講究個(gè)性,不如去考慮一下怎樣能將簡歷設(shè)計(jì)的比較莊重或者充滿希望比較好。

下面是小編和大家分享的英文簡歷寫作方法詳解,更多相關(guān)資訊,請?jiān)L問(/jianli)。

1、英文簡歷怎樣寫看起來美觀。

中文簡歷一般用宋體式比較標(biāo)準(zhǔn)化,比較fashion;而英文簡歷一般用timesnewroman或者arial。用timesnewroman字體有一個(gè)好處就是比較小,在同樣的字體下要比arial小,大小可能就是arial的60~70%大。因?yàn)橹形姆g成英文后句子可能會(huì)長很多,這時(shí)候就需要比較小的字體以保證在一張a4紙中像中文簡歷一樣寫夠一樣的信息量的內(nèi)容,所以說我們用小一號的字體比較適合,除了名字抬頭,均用10號字體。對于篇幅,要注意控制行距:如果說實(shí)習(xí)經(jīng)歷太少寫不滿一頁a4紙,可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)大行距,這樣可以使你的簡歷看起來比較均勻,而且每段長度要適當(dāng)分布,左右對齊都要注意,要使整篇簡歷顯得比較美觀。

2、英文簡歷的內(nèi)容怎么寫。

寫每一段的時(shí)候,講清楚一件事情就好,在這件事情上你承擔(dān)的職責(zé)或者項(xiàng)目,背景用一句話或一個(gè)小段概括出來,接著在這個(gè)項(xiàng)目上你做了什么,而且把這些內(nèi)容能量化的量化,盡量用數(shù)字來表達(dá)你做的內(nèi)容的量,讓看的人有一個(gè)直觀的印象;每一段內(nèi)容不能重復(fù),這樣你所表達(dá)的能力是不同的。最后還要強(qiáng)調(diào)你做的這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果是怎樣的,總的來說就是背景、內(nèi)容和結(jié)果這樣的邏輯。在中文和英文有個(gè)相同點(diǎn)就是用動(dòng)詞開頭,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的句子寫作模式就是副詞+動(dòng)詞+名詞或名詞短語來表達(dá)你所做的事+數(shù)詞來修飾你做的事情的量+你做這些事情的目的或者是產(chǎn)生的結(jié)果。

4、英文簡歷寫作禁忌。

千萬別羅羅嗦嗦。

語言簡練。對于求職者來講,目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程,不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不會(huì)有效,別人也沒耐心看。

千萬別搞錯(cuò)順序。

包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education),必須注意的是在英文簡歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反,也就是說,是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起,至于低至何時(shí),則無一定之規(guī),可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

切記把“技能”寫清楚。

在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的工作崗位寫起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。

將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的`成績。書寫上,獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外,大多數(shù)外企對英語(或其它語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求,個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。

拓展閱讀:簡歷制作注意事項(xiàng)。

1、要明白自己的求職意向。

企業(yè)們最想從你的簡歷上了解的是你可以為他們做什么。如果你有多個(gè)求職目標(biāo),就要制作不同目標(biāo)的簡歷,每一份簡歷上都要突出重點(diǎn)。比如說你想做一名程序員,你就要突出你的代碼水平和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),而不是過多說明你的口才有多好。要明白,含糊籠統(tǒng)并且毫無針對性可言的簡歷會(huì)讓你錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)。所以,要清楚地明白自己想要的工作,為自己的簡歷定一個(gè)明確的方向。

2、內(nèi)容要清晰充實(shí)。

雖然外表的與眾不同會(huì)吸引企業(yè)的視線,但是企業(yè)選人更看重的則是內(nèi)容。現(xiàn)有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí)都存在著一種毛病,就是內(nèi)容寫的很空泛籠統(tǒng)。比如:“成績優(yōu)秀、積極上進(jìn)、踏實(shí)肯干,頭腦靈活”等等,全都是四字詞語,而沒有具體的實(shí)例說明。可是簡歷上卻沒有顯示獲得過一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,這就難以讓企業(yè)信任了。因此,在寫求職簡歷時(shí),要善于讓事實(shí)說話,用事實(shí)來征服用人單位,取得他們的信任。但是還要注意內(nèi)容要簡明扼要,冗長的簡歷會(huì)讓hr生厭。

3、求職簡歷的主要要素。

hr在篩選簡歷事一般會(huì)重點(diǎn)注意:應(yīng)聘者的期望,公司招聘高位所素質(zhì)的相關(guān)表現(xiàn),比如:學(xué)習(xí)成績、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷之外,還要注意教育背景,學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校等。因此,一份正規(guī)的求職簡歷上至少要包括以下內(nèi)容。

1、應(yīng)聘的崗位或求職希望;。

2、基本信息:姓名、性別、聯(lián)系方式(郵寄地址和郵編,聯(lián)系電話,電子郵件);最好留下手機(jī)并保持手機(jī)暢通。

3、教育背景:最高學(xué)歷,畢業(yè)院校,專業(yè)。

4、與應(yīng)聘崗位需求素質(zhì)有關(guān)的表現(xiàn)、經(jīng)歷和業(yè)績等,最好主題突出,條理清楚地寫下來5、最后,可以附上有關(guān)證明材料的復(fù)印件,如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部、實(shí)習(xí)鑒定、專業(yè)資格證書和發(fā)表過的論文的復(fù)印件。

4、簡歷格式要整潔、美觀。

一般職位的簡歷不需要太過花哨,關(guān)鍵是要有想要的內(nèi)容。而對于一些特殊的崗位,比如設(shè)計(jì)類、公關(guān)類、策劃類的崗位,求職簡歷可以做的別出新裁,顯示自己的獨(dú)特創(chuàng)意。

更多。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇十五

1.1制訂本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文(以下簡稱報(bào)告、論文)的撰寫和編輯的格式,便利信息系統(tǒng)的收集、存儲(chǔ)、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播。

1.2本標(biāo)準(zhǔn)適用于報(bào)告、論文的編寫格式,包括形式構(gòu)成和題錄著錄,及其撰寫、編輯、印刷、出版等。

本標(biāo)準(zhǔn)所指報(bào)告、論文可以是手稿,包括手抄本和打字本及其復(fù)制品;也可以是印刷本,包括發(fā)表在期刊或會(huì)議錄上的論文及其預(yù)印本、抽印本和變異本;作為書中一部分或獨(dú)立成書的專著;縮微復(fù)制品和其他形式。

1.3本標(biāo)準(zhǔn)全部或部分適用于其他科技文件,如年報(bào)、便覽、備忘錄等,也適用于技術(shù)檔案。

2定義。

2.1科學(xué)技術(shù)報(bào)告。

科學(xué)技術(shù)報(bào)告是描述一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展或一項(xiàng)技術(shù)研制試驗(yàn)和評價(jià)的結(jié)果;或是論述某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。

科學(xué)技術(shù)報(bào)告是為了呈送科學(xué)技術(shù)工作主管機(jī)構(gòu)或科學(xué)基金會(huì)等組織或主持研究的人等。科學(xué)技術(shù)報(bào)告中一般應(yīng)該提供系統(tǒng)的或按工作進(jìn)程的充分信息,可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗(yàn),以便有關(guān)人員和讀者判斷和評價(jià),以及對報(bào)告中的結(jié)論和建議提出修正意見。

2.2學(xué)位論文。

學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見解,并以此為內(nèi)容撰寫而成、作為提出申請授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評審用的學(xué)術(shù)論文。

學(xué)士論文應(yīng)能表明作者確已較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。

碩士論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理淪和系統(tǒng)的專門知識(shí),并對所研究課題有新的見解,有從事科學(xué)研究工作成獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

博士論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí),并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。

學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識(shí)的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件。

學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息,其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作。

3編寫要求。

報(bào)告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫或打字;外文稿必須用打字。可以用不褪色的復(fù)制本。

報(bào)告、論文宜用a4(210mm×297mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙,應(yīng)便于閱讀、復(fù)制和拍攝縮微制品。報(bào)告、論文在書寫、掃字或印刷時(shí),要求紙的四周留足空白邊緣,以便裝訂、復(fù)制和讀者批注。每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)分別留邊25mm以上,下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20mm以上。

4編寫格式。

4.1報(bào)告、論文章、條的編號參照國家標(biāo)準(zhǔn)gb1.1《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則標(biāo)準(zhǔn)編寫的基本規(guī)定》第8章“標(biāo)準(zhǔn)條文的編排”的有關(guān)規(guī)定,采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號。

4.2報(bào)告、論文的合成。

5前置部分。

5.1封面。

5.1.1封面是報(bào)告、論文的外表面,提供應(yīng)有的信息,并起保護(hù)作用。

封面不是必不可少的。學(xué)術(shù)論文如作為期刊、書或其他出版物的一部分,無需封面;。

如作為預(yù)印本、抽印本等單行本時(shí),可以有封面。

5.1.2封面上可包括下列內(nèi)容:

a.分類號在左上角注明分類號,便于信息交換和處理。一般應(yīng)注明《中國圖書資料類法》的類號,同時(shí)應(yīng)盡可能注明《國際十進(jìn)分類法udc》的類號。

b.本單位編號一般標(biāo)注在右上角。學(xué)術(shù)論文無必要。

c.密級視報(bào)告、論文的內(nèi)容,按國家規(guī)定的保密條例,在右上角注明密級。如系公開發(fā)行,不注密級。

d.題名和副題名或分冊題名用大號字標(biāo)注于明顯地位。

e.卷、分冊、篇的序號和名稱如系全一冊,無需此項(xiàng)。

f.版本如草案、初稿、修訂版、…等。如系初版,無需此項(xiàng)。

g.責(zé)任者姓名責(zé)任者包括報(bào)告、論文的作者、學(xué)位論文的導(dǎo)師、評閱人、答辯委員會(huì)主(蟹)席、以及學(xué)位授予單位等。必要時(shí)可注明個(gè)人責(zé)任者的職務(wù)、職稱、學(xué)位、所在單位名稱及地址;如責(zé)任者系單位、團(tuán)體或小組,應(yīng)寫明全稱和地址。

在封面和題名頁上,或?qū)W術(shù)論文的正文前署名的個(gè)人作者,只限于那些對于選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要部分研究工作并作出主要貢獻(xiàn)、以及參加撰寫論文并能對內(nèi)容負(fù)責(zé)的人,按其貢獻(xiàn)大小排列名次。至于參加部分工作的合作者、按研究計(jì)劃分工負(fù)責(zé)具體小項(xiàng)的工作者、某一項(xiàng)測試的承擔(dān)者,以及接受委托進(jìn)行分析檢驗(yàn)和觀察的輔助人員等,均不列入。這些人可以作為參加工作的人員一一列入致謝部分,或排于腳注。

如責(zé)任者姓名有必要附注漢語拼音時(shí),必須遵照國家規(guī)定,即姓在名前,名連成一詞,不加連字符,不縮寫。

h.申請學(xué)位級別應(yīng)按《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》所規(guī)定的名稱進(jìn)行標(biāo)注。

i.專業(yè)名稱系指學(xué)位論文作者主修專業(yè)的名稱。

j.工作完成日期包括報(bào)告、論文提交日期,學(xué)位論文的答辯日期,學(xué)位的授予日期,出版部門收到日期(必要時(shí))。

k.出版項(xiàng)出版地及出版者名稱,出版年、月、日(必要時(shí))。

5.1.3報(bào)告和論文的封面格式參見附錄a。

5.2封二。

報(bào)告的封二可標(biāo)注送發(fā)方式,包括免費(fèi)贈(zèng)送或價(jià)購,以及送發(fā)單位和個(gè)人;者;。

其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人。

6.7參考文獻(xiàn)表。

月工作總結(jié)寫作詳解范文(16篇)篇十六

第一步,確定論文的選題。

從廣義上說,選任何本專業(yè)范圍內(nèi)的題目都能夠?qū)懗鰱|西來,只要你有新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了論文的選題。這是由于作者多數(shù)是第一次寫這么長的學(xué)術(shù)論文,缺乏經(jīng)驗(yàn),也缺乏深厚的知識(shí)積累,難以把握;同時(shí),二三萬字這個(gè)條件也對選題有很大的制約,如果題目過大,無法在這個(gè)相對狹小的范圍內(nèi)展開。所以,選題是否得當(dāng),對于論文的成功,影響很大,甚至有人說,一個(gè)好的選題等于成功了一半。根據(jù)許多論文的選題經(jīng)驗(yàn),這一級論文的選題可從以下幾方面考慮:本專業(yè)的研究空白、發(fā)生爭議的話題(自己的觀點(diǎn)感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業(yè)角度研究本專業(yè)的話題(這是一種選題的邊際效應(yīng))、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業(yè)的新問題。

第二步,文獻(xiàn)檢索。

其實(shí)就是圍繞已經(jīng)確定的論文選題,回顧相關(guān)的理論和研究。這一步的工作是較為艱苦的,需要有思想準(zhǔn)備。這一步是必要的,如果沒有這一步,你的論文內(nèi)容很可能重復(fù)了別人已經(jīng)做過的工作,等于白做;查找的過程,也是啟發(fā)思路、產(chǎn)生觀點(diǎn)火花的過程,不走這一步,等于掐掉了自己新觀點(diǎn)、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點(diǎn)、角度、材料上的準(zhǔn)備。

第三步,提出選題的理論假設(shè),或要研究的具體問題。

選題是指準(zhǔn)備寫的論文的大體方向和范圍,真要?jiǎng)邮謱懽鳎蜁?huì)遇到兩類具體的問題。第一類屬于觀點(diǎn)方面的:我的具體觀點(diǎn)是什么?你可以設(shè)想出一個(gè)或幾個(gè)觀點(diǎn),但它們僅僅是一種假設(shè),通過許多證據(jù)、材料,通過嚴(yán)密的論證和適當(dāng)?shù)恼撟C框架結(jié)構(gòu),證明你的假設(shè)是成立的,這才能形成論文的主體。第二類屬于實(shí)用方面的:我要具體論證什么問題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響,它們是不是與所論證的問題相關(guān),相關(guān)到什么程度,這需要通過科學(xué)的調(diào)查和分析。不論哪一種情況,這涉及論文的中心思想或論證主題,一定要明確,并且貫穿論文的始終。有些作者把握不住全文,寫著寫著,無形中脫離了自己原來確定的假設(shè)或具體問題,說了許多無關(guān)中心思想或論證主題的內(nèi)容。

第四步,研究方法決定。

人文社會(huì)科學(xué)的研究方法,大體可以歸為兩大范疇,思辨研究和實(shí)證研究,后者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們?yōu)樘骄可鐣?huì)事實(shí)或社會(huì)現(xiàn)象,而采用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假設(shè)、收集資料的方式和對結(jié)果的判斷標(biāo)準(zhǔn)。但是各種研究方法在現(xiàn)在的論文寫作中,已經(jīng)越來越多地呈現(xiàn)相容和內(nèi)在的連接。一般地說,根據(jù)自己的選題和討論的具體問題,可以以一種研究方法為主,輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時(shí)的狀況,這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主,但同時(shí)也需要一些歷史的、文化的、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思辨研究。

第五步,設(shè)計(jì)論文框架結(jié)構(gòu)。

一般文章的寫作也需要有這一步,但對論文來說,更為必要,其要求也更細(xì)一些。一般情況下,一篇論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié),以及結(jié)束語。章節(jié)的設(shè)置在寫前要有個(gè)大體的布局邏輯,使之結(jié)構(gòu)合理;章和章之間有一種邏輯聯(lián)系,防止盲目寫下去,淹沒主題,不知所云。這一步很少有一次完成的,往往會(huì)根據(jù)收集材料的情況、調(diào)查訪問中遇到的新情況,經(jīng)常變動(dòng)。但是就像建筑師在蓋房子前必須有圖紙一樣,到了寫論文這個(gè)層次上,大體的文章框架不能僅僅存于腦子中,一般要形成文字,相對細(xì)致一些,具體到“節(jié)”更好(但“節(jié)”的層次開始時(shí)不要固定化),便于寫作時(shí)心中有數(shù)。到了設(shè)計(jì)論文框架這一步,因?yàn)橛辛宋淖只恼鹿?jié)設(shè)計(jì),除了請導(dǎo)師指導(dǎo)外,這是在正式動(dòng)筆寫前較廣泛地征求其他專家意見的一個(gè)好機(jī)會(huì)。框架還不是厚厚的論文,看時(shí)花費(fèi)的時(shí)間不多,又可以大體看出文章的價(jià)值或存在的問題。這時(shí)修改論文結(jié)構(gòu)比寫完后修改要輕松、容易得多,時(shí)間也較為寬余,不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。

第六步,分析、歸類,將分別充實(shí)到論文各部分中,再進(jìn)行解釋、論證。

這實(shí)際就是論文寫作本身,所以這樣描述,意在讓作者理解論文寫作的過程。各種材料和論據(jù),不是天生就可以證明論點(diǎn)或說明具體問題的,需要通過作者對材料的組織和論證,才能使其變得富有生命力,極其自然、有力地為自己所論的題目服務(wù)。在這一步,需要溫習(xí)一下學(xué)過的邏輯學(xué)或社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的知識(shí),用正確的邏輯思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)組織方式,緊緊圍繞已經(jīng)確定的理論假設(shè)或具體問題,調(diào)動(dòng)自己所學(xué)的各種知識(shí),通過正論(這是主要的)、反論、設(shè)論、駁論、喻論等等手法,論證觀點(diǎn)或問題,得出結(jié)論,完成論文。論證中肯定會(huì)出現(xiàn)種種材料使用或缺乏的問題、邏輯推理的問題、論據(jù)與論題不相配的問題等等,需要停下來再找材料和訪問專家,充實(shí)或削減原來論文框架中的內(nèi)容,必要時(shí)對框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行局部調(diào)整。這種情形是正常的、經(jīng)常發(fā)生的。在時(shí)間的安排上,對此要做出計(jì)劃。如果時(shí)間安排不當(dāng),有時(shí)論文功虧一簣的原因就在于寫作時(shí)間安排過緊,來不及調(diào)整論文結(jié)構(gòu),這很不值得。

第七步,必要時(shí)重新估量選題,修正論證對象范圍。

這是與第六步同時(shí)出現(xiàn)的另一種情形,即通過較為廣泛地征求意見和本人的思考,感到原來的選題對自己不適當(dāng),或難以完成,那么就要及時(shí)調(diào)整整個(gè)論文寫作的計(jì)劃,改變選題。這種情形也是正常的,關(guān)鍵在于不要長時(shí)期猶豫不決,必須較快地做出決定,以便有時(shí)間重起爐灶。由于前面已經(jīng)對本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究有過較多的思考和文獻(xiàn)檢索,即使改變選題,重新做起,花費(fèi)的時(shí)間不會(huì)很多,對此過多的擔(dān)心是不必要的。選題不當(dāng)、難以完成的另一種情況不在于選題本身,而在于選題論證的范圍過大。解決這個(gè)問題并不難,把論證對象的范圍縮小就是了。這里最大的障礙在于作者舍不得“割愛”,花費(fèi)了許多功夫準(zhǔn)備論文,一旦許多材料用不上,難以割舍。這種情況當(dāng)然會(huì)涉及到重新設(shè)計(jì)論文框架結(jié)構(gòu)的問題。不過,將較大的論證對象的范圍縮小,總比相反的情形要容易得多。

第八步,規(guī)范化的檢查和調(diào)整。

文中的引證標(biāo)示、注釋及編號、文后的參考文獻(xiàn)編排,以及不屬于論文本身的內(nèi)容提要(包括英文提要)、關(guān)鍵詞等等,都要按照規(guī)范化的要求進(jìn)行檢查和調(diào)整。這些雖然屬于技術(shù)性問題,但也反映出作者的治學(xué)態(tài)度。特別是引證,凡是使用了別人觀點(diǎn)的地方,都必須注明材料來源,不能含糊不清,更不能將別人的研究成果變成自己的。標(biāo)明的材料來源也要十分清楚,論著名稱、作者或編者、出版社或發(fā)表的刊物名稱、出版或發(fā)表時(shí)間等等,一應(yīng)俱全。

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優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。1、冰雪融化(開封)。2、日近黃
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。光陰似箭,日月如
年終總結(jié)是對自己過去一年所取得的成功和失敗進(jìn)行總結(jié)和總結(jié),并向未來做出更好的調(diào)整和規(guī)劃的機(jī)會(huì)。下面是一些各行各業(yè)優(yōu)秀員工的年終總結(jié),他們通過總結(jié)和反思不斷改進(jìn)自
個(gè)人簡歷是求職者向用人單位展示自己能力和資質(zhì)的有效工具。下面是一些經(jīng)典的個(gè)人簡歷范文,供大家參考,希望能夠?qū)懽鱾€(gè)人簡歷有所幫助。2005.6-2006.4江陰
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。我的家鄉(xiāng)在鹽城,它是個(gè)美麗而又富饒的城
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。家鄉(xiāng)的變化可真大啊!以
自查報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過梳理自身的學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗(yàn),可以加深對知識(shí)的理解和掌握。以下是一些經(jīng)過精挑細(xì)選的自查報(bào)告樣例,希望可以為大家提供寫作參考和指導(dǎo)。
在小學(xué)教育中,教案的編寫需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),以提高教學(xué)的有效性和針對性。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些小學(xué)教案范文,不斷反思和提高自己的教學(xué)能力。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)和教材特點(diǎn),確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能對你們的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。窗外,有一棵枙子
競選是一場對能力和魅力的競爭,能夠展示個(gè)人優(yōu)勢和實(shí)力。這里有一些競選演講的精彩片段和亮點(diǎn),可以幫助大家更好地理解競選的重要性和技巧。敬愛的老師親愛的同學(xué):大家好
銷售工作總結(jié)不僅是對銷售人員努力付出的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),也是給予他們改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。在這里,我收集了一些優(yōu)秀銷售人員的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。
主持詞需要具備良好的口才和表達(dá)能力,以便與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)。接下來,我將分享一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸贰SH愛的親朋好友,女士們,老
范文是學(xué)習(xí)寫作的有力助手,通過模仿范文,我們可以更好地培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達(dá)能力。小編搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒的思路
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。春秋滿四澤,夏云多奇峰,秋月?lián)P明輝,冬嶺秀孤松—
在寫廣播稿時(shí),要注意選擇適合聽眾接受的詞語和表達(dá)方式,以增強(qiáng)其吸引力。如果你對廣播稿的寫作感興趣,可以參考一下下面幾篇范文,或許能找到一些靈感。一年一度的校運(yùn)會(huì)
心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,通過總結(jié)和概括,我們可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給我們寫作提供一些新的思路和靈
使用教案模板能夠使教師的教學(xué)思路更加清晰,教學(xué)步驟更加有序。以下是小編為大家精心設(shè)計(jì)的教案模板,供大家參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、對《花婆婆》故事情節(jié)感興趣,培
述職報(bào)告是一個(gè)總結(jié)自己工作的重要環(huán)節(jié),通過對工作進(jìn)行梳理和總結(jié),可以提升自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展。最后,希望這些精選的述職報(bào)告范文能夠在你撰寫述職報(bào)告時(shí)提供一些幫助。
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達(dá)能力。
辭職報(bào)告是為了告知雇主個(gè)人決定的一種方式,它需要明確表達(dá)離職日期和離職原因。下面是一些經(jīng)過精心編輯的辭職報(bào)告樣本,希望可以為大家提供一些寫作靈感。來到保險(xiǎn)公司也
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。法國魯納爾:“懲罰怠惰者的,除
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進(jìn)不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
通過自我評價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升個(gè)人能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我評價(jià)范文,供大家參考和借鑒。多年大型項(xiàng)目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣
作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。我的媽媽很孝順爺爺奶奶。奶奶摔
月工作總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提高的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)。小編整理了一些寫作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫出一份高質(zhì)量的月工作總結(jié)。
寫個(gè)人總結(jié)可以記錄下自己的思考和成長過程,留下寶貴的記憶和反思。個(gè)人總結(jié)的形式多樣,可以根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的方式。本人xxx,男,漢族,1982年5月16
合同協(xié)議的簽訂必須按照法定程序和規(guī)定進(jìn)行,任何形式的違規(guī)行為都將導(dǎo)致合同無效。參考以下范文,你可以更好地掌握合同協(xié)議的寫作技巧和要領(lǐng)。甲方:曹楊新村第三幼兒園(
規(guī)章制度的制定需要考慮到實(shí)際情況和具體需求,既要保證公平公正,又要注重靈活性和可執(zhí)行性。在制定規(guī)章制度時(shí),可以向其他組織和企業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。
思想?yún)R報(bào)是對個(gè)人內(nèi)心世界的透視和剖析,可以幫助我們更好地理解自己和他人。下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。這些范文以不同的主題和角度展現(xiàn)了作者的思考和提
寫心得體會(huì)可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了專注和執(zhí)著對于達(dá)成目標(biāo)的重要性,只有全身心地投入,才能獲得更大的成功。
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)計(jì)劃,它可以幫助我們合理組織和安排活動(dòng)。接下來是一些活動(dòng)方案的案例,希望能給大家提供一些思路和啟示。一、活動(dòng)主題:三
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過程中要注意修改和潤色,不
研究生思想?yún)R報(bào)是對研究生對知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的一次全面考核。以下是一些引人注目的研究生思想?yún)R報(bào)樣例,可以作為研究生們學(xué)習(xí)和參考的對象。作為一名當(dāng)代的研究生,應(yīng)
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。誰,長著一雙靈敏的
通過簽訂合同協(xié)議,各方能夠明確自己的權(quán)益和義務(wù),實(shí)現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)協(xié)商自愿離婚,現(xiàn)對婚后所購房產(chǎn)物業(yè)的
中班教案記錄了中班教師在教學(xué)過程中所使用的教學(xué)材料和教學(xué)方法。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供大家參考。讓我們一起來看看吧。1.愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)
通過入團(tuán)申請書的撰寫,我們可以更好地了解團(tuán)組織的宗旨和理念,從而更好地投入其中。我為大家收集了一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過撰寫述職報(bào)告,可以使自己更好地總結(jié)和梳理工作內(nèi)容和成果。為了幫助大家更好地寫好述職報(bào)告,小編整理了一些常見問題和解決方法,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。
優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。勞動(dòng)節(jié)那天,我們
范文范本是傳承和發(fā)展優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的有力工具,它可以使我們更好地傳遞和表達(dá)文化價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神。在閱讀以下范文時(shí),請思考一下其中的亮點(diǎn)和特色,看看能否應(yīng)用到您自
策劃書的撰寫過程需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和討論,以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到充分考慮和規(guī)劃。通過閱讀這些優(yōu)秀策劃書的范文,我們可以了解到不同項(xiàng)目的策劃思路和實(shí)施方法,從
小班教案的編寫需要綜合考慮教師的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教材的內(nèi)容特點(diǎn)。請大家注意,這些小班教案范文僅供參考,具體的編寫請根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)
教案模板要求教師在編制教案時(shí)全面考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情特點(diǎn)和教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供教師們在備課過程中參考和借鑒。這部分資料是蘇教版九年義務(wù)
幼兒園中班的教學(xué)環(huán)境豐富多彩,充滿互動(dòng)和探索的氛圍,讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩。看看這些幼兒園中班的教育技巧,幫助孩子們更輕松地掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)歌曲,在理解的基
活動(dòng)方案可以幫助我們合理分配資源,提前做好準(zhǔn)備工作,從而達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期效果。如果你正在尋找一個(gè)完美的活動(dòng)方案,不妨看看下面這些范文。:綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。我做完作業(yè)放下筆,揉
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)考慮到不同學(xué)科、不同年級和不同教學(xué)環(huán)境下的差異性。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給大家制定教學(xué)計(jì)劃提供一些幫助和啟發(fā)。讓我們一
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地反思問題,進(jìn)一步提高解決問題的能力。經(jīng)過精心收集,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望這些范文能給大家
通過寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。父母給我的愛太多了,讓我最深
教案的編寫需要遵循教學(xué)原則和方法,注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和積極性。以下是一些包含不同教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì)的幼兒園教案,供大家參考和選擇。喜歡說兒歌,理解兒歌內(nèi)容。通
自我評價(jià)是自我成長的必經(jīng)之路,只有經(jīng)過反思與總結(jié),我們才能不斷進(jìn)步。經(jīng)過自我評價(jià),我發(fā)現(xiàn)自己對新技術(shù)的了解和應(yīng)用還不夠深入,我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。
中班教案的評價(jià)應(yīng)該注重對幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)展和能力提升的評估。請教師們在使用這些范文時(shí)注意個(gè)體差異和教學(xué)實(shí)際,靈活運(yùn)用其中的思想和方法。1、圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。教師
幼兒園中班是孩子們接觸各種新知識(shí)的重要時(shí)期,為他們今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠給您帶來寫作的靈感。2、激發(fā)幼兒對
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