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緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

那天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校——今天是我們期待已久的體操比賽,這是我們訓(xùn)練三個(gè)月以來(lái)可見(jiàn)的成果。雖然練了很久,但我還是緊張萬(wàn)分,怕做錯(cuò)了,走錯(cuò)了,還是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),我越想,就越不安,越緊張。

隨著時(shí)間的慢慢流逝,比賽漸漸接近了。我在這之前反復(fù)做了幾次操,讓自己更避免錯(cuò)誤。但當(dāng)我漫步經(jīng)心地從校門口瞟一眼的時(shí)候“啊”我驚呆了,十幾位評(píng)委正站在學(xué)校門口,我立刻預(yù)感到這次比賽的重要性,我的心繃得更緊了。

真正的比賽來(lái)臨了,同學(xué)們迅速集合,我的心像有只兔子似的“怦怦”直跳。我全身麻痹,除了聽(tīng)知道員的指揮,我不敢輕舉妄動(dòng),更不敢有小動(dòng)作,我盡量壓制住自己緊張的心情,漸漸的我進(jìn)入了比賽的狀態(tài),我熟練地做著這三個(gè)月以來(lái)我們一直再練的體操,最后,我們終于順利地做完了,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我也覺(jué)得輕松得多了。

我們巴不得快點(diǎn)看到成績(jī)。就在那天,我看到體操老師笑瞇瞇地朝我們迎過(guò)來(lái),手里還捧著什么東西,我定睛一看,啊“我太激動(dòng)了,我們這三個(gè)月以來(lái)的訓(xùn)練終于沒(méi)白費(fèi),我們的體操比賽得了一等獎(jiǎng)!

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

我天不怕地不怕,就怕背書。倒也不是因?yàn)槲也粫?huì)背,只是在下面即使背的如行云流水般暢快,但一面對(duì)老師,硬是蹦不出一個(gè)字來(lái)。

第三節(jié)下課,英語(yǔ)老師像往常一樣在講臺(tái)上挑放學(xué)給她背英語(yǔ)課文的人。我把頭幾乎低在桌洞里,心里默默祈禱:不要挑我!不要挑我!但事與愿違,真是怕什么來(lái)什么,當(dāng)聽(tīng)到我光榮“中獎(jiǎng)”之時(shí),差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái),環(huán)顧四周,,許多被挑到的同學(xué)臉上洋溢著喜悅,迫不及待的去老師那里背了,我心里像小鹿亂撞般砰砰直跳,始終不敢邁出那個(gè)腳步。最后一節(jié)課,我基本都是在惶恐中度過(guò)的,別提心里多難受了。

直到放學(xué)時(shí),我背著書包,拿著英語(yǔ)課本,才磨磨蹭蹭的.來(lái)到英語(yǔ)老師的辦公室,去的時(shí)候,我深深的呼出一口氣,不斷的給自己打氣:加油!加油!放松點(diǎn),相信自己,可以的!可看到老師那張嚴(yán)肅的面孔時(shí),我又開(kāi)始緊張了起來(lái)。

背書時(shí)我雙手緊緊握拳,手心沁出了汗,額頭上也淌著點(diǎn)點(diǎn)汗珠,聲音打著顫,嘴巴也不受控制的結(jié)巴,一篇不長(zhǎng)的英語(yǔ)課文,被我背得錯(cuò)三落四,把“class”的發(fā)音背成“可來(lái)時(shí)”,把“l(fā)ake”的發(fā)音背成“l(fā)ike”的發(fā)音,聽(tīng)得老師云里霧里,暈頭轉(zhuǎn)向的。老師皺了皺眉頭,當(dāng)看到我緊張不安的表情時(shí),卻一改往日嚴(yán)肅的面容,輕輕地拍了拍我的背,笑著對(duì)我說(shuō):“下次背書,不用那么緊張,要相信自己,你可以的。”聽(tīng)了老師這番鼓勵(lì)的話,我的淚水差點(diǎn)奪眶而出。

其實(shí)這個(gè)世界上并沒(méi)有克服不了的困難,只有相信自己,克服心里的障礙,才能突破自己,去完成你所認(rèn)為的難事。

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

周三體育大課間,我、陳栩欣、劉玥彤、郭熳妮和關(guān)琦晴五人來(lái)到三樓舞蹈室里參加鋼琴選拔。

我們進(jìn)去以后,看了一下四年級(jí)演奏的歌曲,我覺(jué)得還不錯(cuò),挺好聽(tīng)的。四年級(jí)彈完了,到三年級(jí)了,頓時(shí)我便開(kāi)始緊張起來(lái)。從一班開(kāi)始,都好好聽(tīng),我的緊張程度升了一級(jí)。到二班,哇!好多會(huì)彈鋼琴的,又彈的`不錯(cuò),我更緊張了,于是我問(wèn)劉玥彤:”你緊不緊張?”“我當(dāng)然緊張了!”劉玥彤小聲地用緊張的表情對(duì)我說(shuō)。三班……四班……五班,我猜劉玥彤肯定是特別特別緊張。當(dāng)謝老師讀到:“黃清曦”我便帶著緊張的心情走到鋼琴旁,緩緩的坐下來(lái),當(dāng)我彈到《月亮代表我的心》的第一個(gè)音,我就覺(jué)得自己彈不好,果然,不出我所料,指法錯(cuò)了,有些音節(jié)也錯(cuò)了,彈到一半時(shí)謝老師讓我停下來(lái),我就跑去和栩欣一起坐了。

等全部人都彈完了以后,謝老師開(kāi)始讀名字,讀到的這些名字的人都是可以晉級(jí)的。我心想我一定要晉級(jí),當(dāng)老師讀到我們班的晉級(jí)名單時(shí),我的心緊張的都要跳出來(lái)了,聽(tīng)到:“陳栩欣、黃清曦”時(shí)我開(kāi)心極了,終于晉級(jí)了。可是我的另一個(gè)朋友劉玥彤她并沒(méi)有晉級(jí),我為她感到惋惜,老師又讓我們幾個(gè)晉級(jí)的人再?gòu)椧淮危@次我沒(méi)有像第一次那樣緊張,比較通順。彈完了,謝老師讓我們回去等通知。

這次選拔我因?yàn)樘^(guò)于緊張,沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),我感到遺憾,如果還有機(jī)會(huì)我不會(huì)再像這次那么緊張了,以后我做任何事情都不要太過(guò)于緊張,緊張讓自己的水平?jīng)]有辦法發(fā)揮出來(lái),很可惜的。

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

前段時(shí)間學(xué)校組織了小孝心評(píng)選活動(dòng),我很榮幸的被老師選為演講比賽的準(zhǔn)備隊(duì)員,這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難能可貴,我想我要好好的把握,爭(zhēng)取能取得到時(shí)候去參加學(xué)校評(píng)選的資格。

于是昨天傍晚一回到家,爸爸就幫我寫好了演講稿,而我呢抓緊完成老師布置的家庭作業(yè)。到7點(diǎn)多,終于把老師的作業(yè)完成了,要開(kāi)始做演講的準(zhǔn)備啦,一看爸爸的演講稿,啊,原來(lái)爸爸把我平時(shí)孝敬長(zhǎng)輩的事跡都用很好的文字記錄了下來(lái),那我就抓緊吧。以前在幼兒園的時(shí)候也參加過(guò)演講表演,所以我知道首先要做的就是把演講稿背誦下來(lái),于是我就開(kāi)始背誦了。可是爸爸的字真的有點(diǎn)潦草,好多字我都看不出是什么字,這就大大的降低了我的背誦速度。歷時(shí)2個(gè)多小時(shí),我終于將整篇大約500字的文章背了下來(lái),可是還是不太流利,于是我又鞏固了幾遍,并將演講的表情和語(yǔ)調(diào)適當(dāng)?shù)募恿诉M(jìn)去,這時(shí),已經(jīng)差不多快10點(diǎn)鐘了,媽媽提醒我該睡覺(jué)了,明天早上再加強(qiáng)吧,其實(shí)我早就擋不住瞌睡蟲的誘惑了,于是又是一次快馬加鞭的把洗漱工作完成并迅速的倒在了床上,可是還有睡前閱讀呢,在堅(jiān)持一會(huì)兒吧,還是要完成的。

終于,我完成了所以的額定作業(yè)幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夜晚真的過(guò)的有些緊張,但我覺(jué)得很充實(shí)。

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

這學(xué)期我們402班開(kāi)展了許多有意思的活動(dòng)。

活動(dòng)前,班主任給了我們一個(gè)星期的準(zhǔn)備,讓我們幾個(gè)班干部必須上場(chǎng),可以表演唱歌、跳舞、小品等節(jié)目。

我選擇了演小品,因?yàn)槲矣X(jué)得小品是東北特色,我們南方人很少看到,來(lái)點(diǎn)南北交流肯定會(huì)有樂(lè)趣,演個(gè)小品應(yīng)該能讓大家笑一笑、開(kāi)心一下吧!

我用一天的時(shí)間編寫臺(tái)詞、招募演員。第二天,我讓爸爸去幫我修改打印,第三天,我再把臺(tái)詞單分發(fā)給演員們進(jìn)行排練,這樣練了幾天,我們總算可以把臺(tái)詞背下來(lái)了。

“下面有請(qǐng)一號(hào)節(jié)目上場(chǎng),同學(xué)們掌聲歡迎。”主持人微笑地說(shuō)道。

“沒(méi)事,我可以的!”我握緊拳頭,暗暗給自己打氣。

我揮了揮手,帶著幾位演員快步走上了臺(tái)。其間,我們的演出很順利。看到同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,這幾天的努力總算沒(méi)白費(fèi),記得有句話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,做任何事情,都要做好充足的準(zhǔn)備。比如學(xué)習(xí),只有平時(shí)努力,打好基礎(chǔ),到用時(shí)才能應(yīng)付自如,這樣才會(huì)有好的收獲。

這是發(fā)生在我們學(xué)校一隅很小的一件事情,像這樣充滿歡笑的校園生活,每天都在進(jìn)行!

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

時(shí)光如流水,一眨眼,暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活,里面既有快樂(lè)又有悲傷,既有喜悅,又有憂愁,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。

這個(gè)暑假,就像是一本書、一本相冊(cè)……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無(wú)窮。

8月31日這天,是個(gè)特別的日子,這天,是我爸爸的生日。我和姐姐準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買菜,我們買了牛肉,狗肉,西蘭菜和冬瓜煮田螺,我們用剩下的錢,買了一個(gè)神秘的.小蛋糕,我和二姐商量好了,先把蛋糕放在廚房里面,等爸爸回家,爸爸總是會(huì)進(jìn)房間把錢包放下,我們計(jì)劃利用這段時(shí)間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面,然后速度點(diǎn)燃蠟燭。

想象中的總是那么美好,做起來(lái)卻很難。

我們將表弟派到通風(fēng)報(bào)信這一職,姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面,我?guī)兔c(diǎn)燃蠟燭,這一切似乎看起來(lái)很容易,我握著火機(jī)緊緊的,手心都冒了汗。而姐姐并不茫然,邊看電視,邊等表弟匯報(bào)。

姨丈回來(lái)了,姨丈回來(lái)了,表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來(lái)。“砰砰砰砰”,爸爸敲門了。爸爸那瀟灑的走姿,令我緊張了起來(lái)。

爸爸出來(lái)了,我還在點(diǎn)燃著蠟燭,爸爸吹了蠟燭,我們的心愿也了了。

暑假只是給我們放松放松,我們要適可而止,開(kāi)學(xué)后要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

這個(gè)暑假真令我難忘!

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

今天上午,我們進(jìn)行了激烈的扳手腕比賽。這個(gè)比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是:不能將手肘抬起來(lái);不能把身體的力量壓上去。

比賽開(kāi)始了,第一組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就像是一位大力士,體力十分充足。一上來(lái),就擺好姿態(tài),使勁全力……一組一組都比賽了,每個(gè)勝利者都很有實(shí)力,其他人在一旁躍躍欲試。

輪到我和張文婷,看見(jiàn)她扳手腕,真是讓我笑破肚皮,她簡(jiǎn)直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時(shí)用力,不分上下。可她卻堅(jiān)持不了十秒就毫無(wú)體力了,就像只弱小的'螞蟻。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一扳,她的手就緊緊的靠在了桌面上,像一位戰(zhàn)士在斗爭(zhēng)中“遺憾的犧牲”了。

我贏了,就要和“力大無(wú)窮”的章詩(shī)琪比賽,我想:“我一定會(huì)輸。”來(lái)到桌子前,我很害怕,心里慌慌張張的。比賽開(kāi)始了,我用盡全力,想要把她的手死死的按在桌面上,那我將會(huì)無(wú)比高興。可是,章詩(shī)琪太厲害了,手勁也太大了,我根本不是她的對(duì)手。果然,在我不剩多少體力的時(shí)候,她將我的手“艱難”的往下一按,我就這樣的輸了!

這個(gè)游戲讓我知道:我的體力不是太好,總是被強(qiáng)手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉!

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

在400米達(dá)標(biāo)的前一天,我便知曉了400米測(cè)試的消息。

對(duì)我來(lái)說(shuō),400米是個(gè)遙遠(yuǎn)的路途,更何況是測(cè)試、比賽呢!老師說(shuō),若你400米成績(jī)不及格,便視你為前面的跳繩及投實(shí)心球不及格。這仿佛把難度加大一等。

今天,是400米達(dá)標(biāo)測(cè)試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習(xí)跑步,為的是能讓我在測(cè)試時(shí)奪得好成績(jī)。“13:15分、13:20分、13:25分……”我的心怦怦的跳著,像彈簧似的越跳越高,直到彈到喉嚨口。操場(chǎng)上已有班級(jí)的同學(xué)在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上,等待著400米如巖漿般向我流來(lái)。但是該來(lái)的的總回來(lái),該過(guò)去的也會(huì)過(guò)去,我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢?看著其他同學(xué)的.笑容滿面、信心滿滿,自己倒愈來(lái)愈緊張了。跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng),難不成等待著其他同學(xué)把我甩在最后么?心又跳了,不知是誰(shuí)給予它那么大的力量,讓它差點(diǎn)彈跳到我的口腔里。

時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,把我昨天那種對(duì)父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒(méi)錯(cuò),該來(lái)的總會(huì)來(lái),現(xiàn)在我已在跑道上準(zhǔn)備就緒了。陽(yáng)光照耀在我的身上,為我加油鼓勁。我相信,事實(shí)雖不會(huì)那么眷顧人,但陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)我心靈的窗戶。

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

黑漆漆的夜晚,一輪金黃的明月高高地掛在空中,星星也調(diào)皮地眨著眼睛。

“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚,心想:不好,難道有壞人來(lái)了?想著想著,突然,又是一聲“咔”,頓時(shí),一滴滴的冷汗從我的背上流了下來(lái),一定是壞人來(lái)了,真是太可怕了!我心驚膽戰(zhàn)地想道。我隨手拿起一本書,似乎要與壞人大干一場(chǎng)。可是,雖然我的手中拿著“武器”,但是腳卻不聽(tīng)使喚地顫抖著,動(dòng)都動(dòng)不了。算了!我拼啦!“呀!”我大喝一聲,“大膽毛賊,竟敢來(lái)我家!”門開(kāi)了……咦?怎么是爸爸媽媽。哦!原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!真是謝天謝地!

哎!到頭來(lái)只是虛驚一場(chǎng)啊!但這最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處!

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

今天下午,我們剛從魔鬼考試中死里逃生,卻被任老師喊回了班級(jí),“怎么這么倒霉,該不會(huì)任老師讓我們?cè)倏家淮卧嚢桑绻倏嫉脑挘揖筒换盍恕?墒牵蠋煹拿钍ブ佳?不聽(tīng)的話可是要“滿門抄斬”(抄試卷或課文)的,那就可不是鬧著玩的。”于是,我只好悶悶不樂(lè)地回到了班級(jí)里。

剛到班級(jí)一陣古怪的氣氛讓我們?nèi)喽及察o了下來(lái),任老師冷冰冰地對(duì)我們說(shuō):“這次考得一點(diǎn)兒也不好。”說(shuō)完他就一個(gè)一個(gè)地報(bào)起某某某考多少分。報(bào)到李鳴煊考多少分的時(shí)候,我覺(jué)得空氣似乎凝住了“94分”。“什么?李鳴煊只考了94分,難道我只考了八十幾,七十幾,六十幾……難怪任老師說(shuō)這次考得不好。

在漫長(zhǎng)的等待中,終于任老師喊到了我的名字:“劉文基97分。”“什么?我竟然考得比李鳴煊的分還要高,我耳朵不會(huì)是聽(tīng)錯(cuò)了吧?”我腦子里充滿了疑問(wèn)。我走到講臺(tái)邊拿著我的試卷一看還真是97分,太好了。

但愿英語(yǔ)和語(yǔ)文考得好一點(diǎn)兒那樣離我的夢(mèng)想玩具就不遠(yuǎn)了……。

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

緊張,每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻,而那一次,我感到了緊張。

“叮零零”上課了,同學(xué)下課愉快心情,突然變得十分緊張,因數(shù)老師要發(fā)期中考卷,數(shù)學(xué)老師拿出一疊試卷,十分輕松地走進(jìn)了教室,有同學(xué)竊竊私語(yǔ):“難道我們考得很好?”這句話立刻被拿下了。“不可能!這一次考試很難,別的班報(bào)了分?jǐn)?shù),也只有十幾個(gè)90分以上。”老師叫小組長(zhǎng)去發(fā)試卷,當(dāng)小組長(zhǎng)發(fā)到同桌時(shí),我直冒冷汗,因?yàn)槲覐那耙恢北任业耐栏邘追郑@回可千萬(wàn)不能考得比他差呀!同桌毫不猶豫地打開(kāi)了試卷,同桌趴在桌子上,沉重地說(shuō):“啊!我只考了75分!”但他立即嘲笑我說(shuō):“這一次,你還不一定比我好。”我十分緊張,手一直在抖,小組長(zhǎng)發(fā)到我的,故意把我的考卷倒了下來(lái),我說(shuō):“你干嘛”小組長(zhǎng)說(shuō):“我怕你看到你的分?jǐn)?shù),可能嚇得尿褲子!”這一次,我的手抖得厲害了,我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻。“啊!我考了100分!”隨即許多同學(xué)都來(lái)看我。老師也表?yè)P(yáng)了我,“趙珩的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,你們要繼續(xù)努力。”轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)了,許多同學(xué)十分害怕,而我卻十分開(kāi)心。我一看到爸爸就開(kāi)心地說(shuō):“老爸,我考了100分!”爸爸喜笑顏開(kāi),我也是。

緊張讓自己害怕,而緊張過(guò)后,卻可能是喜悅哦!

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

11月8日上午秋高氣爽,我和同學(xué)們迎來(lái)了全校廣播體操比賽。

隨著激昂的音樂(lè),同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,踏著整齊的步伐雄糾糾、氣昂昂地來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下。

雖然對(duì)這回比賽我們可是準(zhǔn)備充足的,但當(dāng)輪到我們時(shí),我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心里緊張地敲打著。生怕一不小心出了差錯(cuò),那可是給全班抹黑啊!

開(kāi)始做操了,熟悉的旋律在耳邊響了起來(lái),我深深地呼吸了幾下,緊張的心情才有點(diǎn)放松起來(lái)。我們跟著歡快的節(jié)拍,做著動(dòng)作。伸手時(shí),同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹;抬頭時(shí),大家又像一位充滿信心的登山者;跳躍時(shí),又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每個(gè)人盡自己的力量把每一個(gè)動(dòng)作都做到位,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

三年級(jí)四班!

今天上午,第三節(jié)課我們班競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和其他班干部了。

昨天晚上,我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天,我信心十足地上講臺(tái)演講。一開(kāi)始,我以為沒(méi)有其他人要競(jìng)選班長(zhǎng),可是當(dāng)我走上講臺(tái)站好正準(zhǔn)備開(kāi)始演講的那一刻,馬柔芊也走了上來(lái)。我心里忽然出現(xiàn)了一塊絆腳石,把我的信心絆了一跤。不過(guò)我堅(jiān)持住了,沒(méi)有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面,等馬柔芊上來(lái)了,我就開(kāi)始了:“今天我要競(jìng)選……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,直到我講完了之后,心里的石頭才放下來(lái)。等我們倆都講完了,我心里的石頭又被掛了起來(lái),因?yàn)橥瑢W(xué)們開(kāi)始投票了!我屏住氣,一比之下,我的票數(shù)多,我又當(dāng)上了班長(zhǎng)!我心里歡天喜地的,興高采烈地走回座位。

競(jìng)選之后,許多同學(xué)都向我祝賀。我想:同學(xué)們都這么信任我,我絕對(duì)不能讓他們失望!我的行動(dòng)就要像我所說(shuō)的那樣,更加努力地學(xué)習(xí),帶好頭,帶動(dòng)大家一起提高學(xué)習(xí)成績(jī),管好班級(jí)!

啊!這真是一次緊張的競(jìng)選呀!

今天,我?guī)е唤z睡意踏著陽(yáng)光走進(jìn)教室。一走進(jìn)教室一陣夏天的氣息撲面而來(lái),我感到一身輕松。

同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地早讀,我來(lái)到位置上,也開(kāi)始讀書。老師不知道什么時(shí)候走了起來(lái)。

我不管三七二十一,立馬開(kāi)始讀書。總算是把書背得滾瓜爛熟了,可是我還是坐立難安,心想:要是抽到我怎么辦呀!我想著,想著,抽背書的時(shí)間就到了。

我生怕被抽到,可是命運(yùn)總是和現(xiàn)實(shí)相反,沒(méi)錯(cuò),我被抽到了。我一站起來(lái),腦子“唰”的一下一片空白,我心里想:這下死定了!可是我突然靈光一閃,小心翼翼地開(kāi)始背了起來(lái),一波未來(lái),一波又起,我好不容易從嘴巴擠出幾個(gè)字來(lái),又忘記了,天哪!我不知道從哪來(lái)了一絲靈感,我總算逃過(guò)了一劫!背完之后,我頓時(shí)感覺(jué)身輕如燕。

一堂提心吊膽地早讀課總算是結(jié)束了。

今天,我?guī)е活w跳得像風(fēng)似的心,來(lái)到了多媒體教室。

剛一進(jìn)門,頓時(shí),涼快極了,里面競(jìng)選大隊(duì)委員的人可真多呀!不過(guò),我不會(huì)灰心,我相信,只要我努力,就算不能當(dāng)上也沒(méi)關(guān)系,只要做好我自己,我就心滿意足了。我來(lái)到位置上,啊!大家都隨身帶著稿紙,我頓時(shí)心慌意亂,怎么辦呀?她們都帶了稿紙,而我,則一張紙也沒(méi)帶,這可讓我非常著急,李老師說(shuō):“好,六一班的……”,那個(gè)同學(xué)馬上站起來(lái),說(shuō)話流暢,口齒伶俐,這讓我很佩服,哎,我想我還是先背一遍吧,要是在講臺(tái)上背不出來(lái),那我不就完蛋了,我在心里默默的背了起來(lái),啊!我終于全部背下來(lái)了,就這樣過(guò)了一個(gè)人又一個(gè)人,現(xiàn)在已經(jīng)輪到四一班的蔡一賢了,我緊張的心猶如流星劃過(guò)天空一樣快。

就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,啊!終于輪到我了,我?guī)е林氐哪_步走上了講臺(tái),我說(shuō)話念念有詞,時(shí)間猶如流水一樣,就這么流走了,終于講完了,自我感覺(jué)還可以,心里輕松多了。大隊(duì)委員競(jìng)賽終于結(jié)束了。

緊張的大隊(duì)委員競(jìng)選終于過(guò)去了。我心里的石頭終于著了地。

5月25日的下午,天氣非常地炎熱,知了在樹(shù)上不停地叫著,太陽(yáng)像個(gè)火爐炙烤著大地。但絲毫不能削弱我們高漲的情緒,因?yàn)槲覀內(nèi)W(xué)生進(jìn)行廣播操比賽,雖然天氣很熱,但是我們依然那么興高采烈。

期待已久和緊張的時(shí)刻終于到了。我們?nèi)昙?jí)的兩個(gè)班的學(xué)生出場(chǎng)了,我們屏息凝視昂首挺胸地等待著,行進(jìn)曲一響,我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著穩(wěn)健的步伐,喊著響亮的。

口號(hào)。

精神抖擻的出場(chǎng)了。評(píng)委們?yōu)槲覀兒炔世蠋焾?jiān)起大拇指鼓勵(lì)我們我們更加聚精會(huì)神地聽(tīng)著班長(zhǎng)的口令。到了操場(chǎng)中央班長(zhǎng)用洪亮的聲音說(shuō):‘’向前看齊!‘’我們專心致志地對(duì)齊著。我心想:我一定要做好每一個(gè)動(dòng)作為我們班爭(zhēng)光。聽(tīng)著輕松有節(jié)奏的音樂(lè)我們小小心翼翼地做好每個(gè)動(dòng)作。但可惜其中‘’踢腿運(yùn)動(dòng)‘’做的不夠好。因?yàn)槲野殉鲎竽_的動(dòng)作做成了右腳心里很內(nèi)疚生怕影響著全班的成績(jī)。

緊張時(shí)刻比賽結(jié)束了,我的心怦怦直跳,久久不能平復(fù)。我的心里多么希望我們能爭(zhēng)取第一名,這樣,我就能如愿以償。

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

緊張的時(shí)候,我老是會(huì)發(fā)生一些特別奇怪的狀況,這會(huì)弄得我更加緊張。

奧數(shù)學(xué)習(xí)班考試,一看題目,超難的,我馬上就緊張起來(lái)!腦袋一暈,平時(shí)練會(huì)的題目忘得一干二凈,腦子幾乎一片空白。我還突然尿急,趕緊跑去上廁所,剛上完回來(lái)又想拉,就又跑回去,可再怎么擠也只有一兩滴尿,看來(lái)是緊張過(guò)頭了。

考試中途,我緊張得更厲害,題目寫錯(cuò)一大片,而且還哈欠連天很想睡覺(jué),腦袋只想往桌上靠。可一靠老師就往我頭上拍,我強(qiáng)打精神寫卷子,可寫一會(huì)又犯困。我覺(jué)得奇怪,明明很緊張,怎么會(huì)想睡覺(jué)呢?后來(lái)我還真忍不住了,不管三七二十一,身體一軟,就靠在椅子上睡著了。

過(guò)了好一會(huì)兒,突然覺(jué)得有人拉我耳朵,“哎喲,干嘛呀?”我一邊叫一邊睜開(kāi)眼睛,原來(lái)老師來(lái)收卷子了,可我的卷子還有一大半沒(méi)寫呢。完了,這次考出來(lái)的分?jǐn)?shù)肯定不好,回家準(zhǔn)備挨罵吧。在回來(lái)的車上,我整個(gè)人呆呆的,心跳加速,而且還覺(jué)得很渴。

緊張時(shí)刻真難受,天下有沒(méi)有讓我不再緊張的小藥丸呀!

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

又是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課,又是一個(gè)無(wú)聊乏味的課堂。

“同學(xué)們,第一單元學(xué)完了,我們來(lái)測(cè)試一下吧!”老師笑里藏刀地說(shuō)到。

“啊?”我們聽(tīng)了一臉的驚訝,“滿分一百分,如果誰(shuí)考了九十五分以上,大課間你想怎樣就怎樣。”老師繼續(xù)說(shuō)道。

“考試開(kāi)始。”隨著老師一聲令下,我們便開(kāi)始了緊張的模擬測(cè)試。

“加油,你是最棒的,加油,你是最棒的!”我在心里給自己加油。

“還有二十分鐘考試結(jié)束。”呼,心里的大石頭終于落下了――“我寫完了。”我低聲說(shuō)到。

開(kāi)始檢查錯(cuò)題,一道,二道……不大一會(huì)便查出了三四道錯(cuò)題,改正錯(cuò)題吧,我又在自言自語(yǔ)。“同學(xué)們,交卷!”我們呼地一聲圍上去,跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。

老師用了一節(jié)課的時(shí)間改完了試卷,開(kāi)始發(fā)卷紙了,我心臟又開(kāi)始像小兔子跳了,“馬凱欣,一百分,繼續(xù)保持!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心跳放慢了速度。

“馬,馬凱欣,你有一道題寫錯(cuò)了,過(guò)來(lái)。”我放下的心又被揪了起來(lái),“哦,不,是我搞錯(cuò)了,他的錯(cuò)了,你的沒(méi)錯(cuò)。”“啊,謝天謝地!”我拍了拍胸口。

終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。

緊張的備臺(tái)時(shí)刻(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

“叮咚叮咚”,隨著一聲沉穩(wěn)而又節(jié)奏的鈴聲,大考時(shí)間到了!二(2)班的葛老師走上了講臺(tái),給我們監(jiān)考。我的心里時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己:“不緊張,仔細(xì)考,認(rèn)真審題,考完檢查!”可是,這讓我怎么放松心情呢?當(dāng)時(shí),如果有人把一根針掉在地上,我們肯定都聽(tīng)得見(jiàn)。

我的心“砰砰砰”在跳,一張張白茫茫的試卷發(fā)了下來(lái),我趕緊做題,忽然,被一道題難住了。我皺起了眉頭,想了很久,還是沒(méi)想出來(lái)。我又開(kāi)始冷靜的,一心一意的思考這道難題,我回想老師上課時(shí)講這類題的場(chǎng)景,工夫不負(fù)有心人,我終于想出來(lái)了,我高興而飛快地把答案寫在了卷子上。

時(shí)間如梭,很快,考試下課鈴響了,我又在“砰砰”聲中,將試卷交給了老師。

這個(gè)時(shí)候,真可以說(shuō)是“”啊!

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稅收征管是指稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)納稅人履行納稅義務(wù)的過(guò)程,包括納稅信息的采集、核對(duì)、征收和管理等環(huán)節(jié)。深入研究稅務(wù)法規(guī),在遇到問(wèn)題時(shí)能更好地作出合理的應(yīng)對(duì)和解決。
范文范本可以幫助我們理解和把握各類作文題型的要求,提高解題能力。在瀏覽范文范本的同時(shí),我們也要珍惜自己的獨(dú)特性,發(fā)掘自己的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)。隨著倉(cāng)儲(chǔ)物流市場(chǎng)競(jìng)
寫報(bào)告需要注意遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不得抄襲他人作品,要注明引用和參考資料。在下面的范文中,可以看到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告范例,對(duì)我們撰寫自己的報(bào)告范文有一定的
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶,在戰(zhàn)“疫”的前沿陣地,一個(gè)支部就
中班教案旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,包括認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等方面。接下來(lái),小編為大家推薦幾份中班教案范文,希望對(duì)中班教師們有所啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事"望梅止渴"的含義
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
師德師風(fēng)是教師教書育人能力的直接體現(xiàn)和重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些關(guān)于師德師風(fēng)的典型案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天,我
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月
中班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、合作意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們將為大家分享一些中班教案的實(shí)例,歡迎大家一起來(lái)探討。活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試用較完整的語(yǔ)言表達(dá)
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表全體人員向各位致以最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些出色主持人的演講,感受他們的魅力和才華。歡迎大家參加信科系的第一
教案模板的質(zhì)量關(guān)系著教學(xué)過(guò)程的成效和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,因此在編寫過(guò)程中應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。繼續(xù)往下閱讀,你將看到一些實(shí)用的教案模板樣本,可以幫助你更好地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師未來(lái)的教學(xué)工作提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),推動(dòng)教師職業(yè)成長(zhǎng)。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃,大家可以借鑒其中的一些思路和方法。
自查報(bào)告是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在下面列舉的一些自查報(bào)告范例中,我們可以看到不同人寫作風(fēng)格和表達(dá)方法的差異和特點(diǎn)。為切實(shí)做好傳染病防治
小班教案的編寫應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合教材和幼兒的實(shí)際情況,關(guān)注幼兒的興趣發(fā)展和個(gè)體發(fā)展需求。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,希望對(duì)廣大教師有所幫助。1、聆聽(tīng)中外兩
通過(guò)年度總結(jié),我們可以將過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展提供更有力的支持。接下來(lái)是一些值得借鑒的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。20xx年悄然即
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的建議,從而不斷提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能幫助大家更好地完
寫下心得體會(huì)可以幫助我們提醒自己不要忘記過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。
教學(xué)計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通的工具,可以使教學(xué)過(guò)程更加透明和高效。教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面安排和調(diào)整的依據(jù),它能夠提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
教師工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要文書。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給教師們提供一些啟示。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)也是評(píng)估財(cái)務(wù)績(jī)效的重要依據(jù),它能夠反映出我們?cè)谪?cái)務(wù)管理方面的亮點(diǎn)和問(wèn)題。接下來(lái),小編為大家整理了一些精彩的財(cái)務(wù)工作總結(jié)案例,供參考借鑒。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員參加組織生活的重要環(huán)節(jié)之一,能夠增強(qiáng)黨員凝聚力和集體意識(shí)。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。在村里工作一個(gè)月,
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作或?qū)W習(xí)中的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。本站發(fā)布2019年九年
銀行的發(fā)展與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān),它直接影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和穩(wěn)定。小編特意為大家整理了一些關(guān)于銀行的行業(yè)報(bào)告和研究分析,以供大家深入了解銀行行業(yè)的重要發(fā)展動(dòng)
總結(jié)可以幫助教師深入思考自己的教學(xué)目標(biāo)和方式是否合理有效。這里為大家整理了一些四年級(jí)教案模板,可以作為教師編寫教案的參考。師:同學(xué)們前幾天我們?cè)粤怂饷纾€記錄了
為豐富女職工業(yè)余生活,營(yíng)造女職工身心健康、共同進(jìn)步的良好氛圍,中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施事業(yè)部(北京建投公司)工會(huì)決定在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)起“書香北建投
作文是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。看了這個(gè)題目,大家一定很奇
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們找出問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。**市科技特派員
我的孩子讀小學(xué)二年級(jí),說(shuō)起來(lái)慚愧,在孩子上小學(xué)前,我連繪本是什么也不知道,是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)閱讀的重要性,才讓我有了概念。起初,我讓孩子閱讀有點(diǎn)厚的童話書,她只是看
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是我整理的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。
施工必須按照施工合同和相關(guān)法規(guī)進(jìn)行,確保工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量的保證。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些施工常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法和技巧。以主題活動(dòng)為載體,繼續(xù)推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌T谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中,有了媽媽的陪伴,我的
教學(xué)工作總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。以下是一些寫作較為出色的教學(xué)工作總結(jié),供大家參考和借鑒。本學(xué)期擔(dān)任初三二個(gè)班的物理教
講話稿的撰寫需要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言得體,并兼顧聽(tīng)眾的需求和心理狀況。希望這些講話稿范文能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考,為寫一篇出色的講話稿提供參考和幫助。
講話稿的結(jié)束語(yǔ)要給聽(tīng)眾以深刻的印象,強(qiáng)調(diào)主題或提出號(hào)召。以下是一些優(yōu)秀的講話稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家早上好!大家都
優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫
意見(jiàn)和建議是對(duì)某個(gè)事物或情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和改善的有效方式。下面是一些關(guān)于意見(jiàn)和建議的精選范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨
優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。瑩透亮;小如花針,細(xì)如牛毛;還有人說(shuō)我總是
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活情況的重要途徑。以下是小編為大家收集的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家參考。同學(xué)們:大家下午好!我是xx班的xxx,很高
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。過(guò)年周記。家家戶戶都忙著貼著火紅的對(duì)聯(lián)呢!當(dāng)然
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。接下來(lái)是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也,老師是知
通過(guò)撰寫教案,教師可以對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)思考和安排。掌握好教案的編寫方法和技巧,可以提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)目的:知識(shí)與能力:1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。我的家鄉(xiāng)在江西南昌,它是一座英雄城市,以前光輝的
通過(guò)撰寫演講稿范文,演講者可以更加深入地研究和思考演講主題,提高演講的質(zhì)量和效果。這些演講稿范文展示了不同人在不同場(chǎng)合下的演講能力和風(fēng)采。是否空有一顆愛(ài)國(guó)心,卻
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范文既有對(duì)成績(jī)的總結(jié)和反思,
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織對(duì)黨員在思想上的表達(dá)和交流的一種機(jī)制。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。范文1:在過(guò)去的一段時(shí)間里,我認(rèn)真
主持詞要注重語(yǔ)言的規(guī)范和文雅,避免使用不恰當(dāng)?shù)难赞o和措辭。以下是一些引人注目的主持人表現(xiàn),讓我們一起欣賞并從中受益吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。大家上午好!很高興
結(jié)婚是一種社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變,從單身到夫妻的過(guò)程中,需要適應(yīng)和調(diào)整。以下是一些婚姻質(zhì)量調(diào)查的結(jié)果和分析,對(duì)于了解婚姻生活來(lái)說(shuō)非常有意義。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們
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