職場人士都會定期地提交述職報告，以便向上司和公司展示自己的工作成績和職業(yè)發(fā)展方向。接下來是一些成功的述職報告案例，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇一

20xx年，我擔(dān)任學(xué)校學(xué)生發(fā)展部主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，同時擔(dān)任一個班的語文教學(xué)。這些日子里，我能以學(xué)校的發(fā)展為重，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌并推進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的開展；并且在全體教職員工，尤其是年級組長和班主任老師的鼎力支持和積極配合下，各項工作開展得以順利有序地進(jìn)行。

1.積極提升師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

對于學(xué)校德育工作的開展，需要有順應(yīng)時代教育現(xiàn)狀的全局思考、有以學(xué)生為本的立場、有根據(jù)學(xué)校教育要求的主體把握……因此，我要求自己能多關(guān)注區(qū)域乃至國內(nèi)外德育工作的新動態(tài)，對教育教學(xué)相關(guān)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)；圍繞區(qū)域精神，積極交流并實(shí)踐探索，并能結(jié)合學(xué)校的品格特色教育，努力在前期工作的基礎(chǔ)上有所提升。20xx年4月，我積極報名參加區(qū)德育基地的培訓(xùn)，并通過考試進(jìn)入“實(shí)小德育基地”培訓(xùn)。9月結(jié)合學(xué)校發(fā)展，設(shè)計《基于地域特色文化的校園四季主題序列活動的設(shè)計與開發(fā)》的課題，并成功立項。

2.努力做好管理工作與服務(wù)工作。

作為一名新提任的學(xué)校中層，我給自己設(shè)定的現(xiàn)階段目標(biāo)是：熟悉政策，學(xué)習(xí)管理、提高業(yè)務(wù)。我始終提醒自己做好一個服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)家長的角色。在日常工作中，在學(xué)校頂層設(shè)計的綱要指引下，我引領(lǐng)學(xué)生部通過以年級德育組長為第一責(zé)任人，加強(qiáng)年級組長對本年級的活動策劃和管理力度，發(fā)揮年級德育組長在管理中的主導(dǎo)作用。同時積極調(diào)動教師教育工作的能動性，激發(fā)班主任作為班級第一負(fù)責(zé)人的學(xué)生工作者的熱情和使命感，從源頭夯實(shí)學(xué)生工作的基礎(chǔ)，取得了一定的成效。

在這一年中，我圍繞這新基礎(chǔ)“校園四季活動”，積極協(xié)同學(xué)科組，努力發(fā)揮年級組的效能，加強(qiáng)對校園四季活動價值的認(rèn)識學(xué)習(xí)，全面開展校園德育活動。融合校園原有三節(jié)，創(chuàng)設(shè)“馬小豆藝術(shù)節(jié)”，以季節(jié)為背景，整合儀式慶典、傳統(tǒng)節(jié)日，精心策劃及設(shè)計季節(jié)活動。活動設(shè)計從學(xué)生需求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生探究體驗及家校社的`三方聯(lián)動，突顯校園綜合活動的育人價值，讓學(xué)生每個季節(jié)的校園生活都豐富多彩。從根本上提升了校園四季活動對學(xué)生的價值和意義。

作為學(xué)生發(fā)展部的主任，活動策劃是職責(zé)之一，提升老師的活動設(shè)計能力也是我的工作范圍。上半年，和孫慧老師一起研磨班隊課，順利完成新基礎(chǔ)生態(tài)區(qū)的研討課活動；和羅莉老師一起研究心理活動課，羅老師獲得區(qū)級一等獎，市級二等獎好成績。平時，開學(xué)調(diào)研課、德育研討課，我都主動參與，為老師們做好服務(wù)工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，全力協(xié)助老師做好班集體建設(shè)，本學(xué)期在班級家委會的制度上，成立了20xx屆家長委員會。打算通過開展“家長課堂”、“家長學(xué)校”等活動，積極引導(dǎo)家長參與學(xué)校內(nèi)外各類教育教學(xué)活動，共同關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，促進(jìn)良性的家校互動。構(gòu)建緊密聯(lián)系的家校良性互動平臺，讓家長真正成為家庭教育的支柱，共建家校育人模式。

3.強(qiáng)化行為要求美化教室環(huán)境。

20xx年10月，學(xué)校迎來了“20xx學(xué)年全面督導(dǎo)工作”，在校長室的引領(lǐng)下，學(xué)生發(fā)展部協(xié)同年級德育組長、各班主任、心理老師一起，對學(xué)校的學(xué)生工作進(jìn)行了自查與總結(jié)。同時組織年級組、班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)和細(xì)化行規(guī)教育內(nèi)容，建設(shè)溫馨教室。

4.勇于探索，抓好教學(xué)工作。

除了學(xué)生發(fā)展部的工作，教學(xué)工作也是重心。上半年我擔(dān)任了五2班的語文教學(xué)，下半年我承擔(dān)了三2班的語文學(xué)科教學(xué)。在不斷地學(xué)習(xí)中，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，圍繞學(xué)校語文的《大問題推進(jìn)下的課堂教學(xué)》這一主題，大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。根據(jù)安排，完成組內(nèi)研討課：《天窗》和《悉尼歌劇院》。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，經(jīng)常和組內(nèi)老師研討，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。針對學(xué)生特點(diǎn)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不斷提高教學(xué)效率。

1、在學(xué)生工作中，對工作整體有效推進(jìn)還缺乏方法、缺少經(jīng)驗和工作智慧，造成有時會疲于應(yīng)付。今后要繼續(xù)加強(qiáng)管理理論和方式的學(xué)習(xí)，與校長室多溝通，合理運(yùn)用資源，努力提升思維品質(zhì)和管理藝術(shù)。

2.學(xué)校德育目標(biāo)尚未形成，行為教育還沒有形成有效的年段目標(biāo)，班主任隊伍梯隊還沒建設(shè)，日常工作中仍舊按部就班，還未形成德育特色教育的總框架，對四季校園生活的結(jié)合點(diǎn)的思考還未成熟，造成學(xué)生活動方式的教育性和有效性的達(dá)成度不穩(wěn)定，需要繼續(xù)提高和增強(qiáng)工作的整體規(guī)劃能力。

20xx.11.7。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

8月底學(xué)校中層干部競聘，我從保衛(wèi)處又回到了曾經(jīng)工作過十二載的學(xué)生處，工作環(huán)境發(fā)生了較大變化。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，回顧這半年，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)特別是在嚴(yán)青校長、何毅力副校長的指導(dǎo)下，在學(xué)生處兩位陳主任的大力支持下，我與學(xué)生處全體工作人員、全校班主任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了本學(xué)期的工作，在此，我把自己半年來的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面理解、準(zhǔn)確宣傳黨的路線、方針、政策，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2、工作中講團(tuán)結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重下級，敢于承擔(dān)責(zé)任，不推功諉過，注意協(xié)調(diào)好部門之間、同志之間關(guān)系。對人誠懇，服務(wù)熱情，辦事公正。從大局出發(fā)，凡事以大局為重。堅持做到按原則、按程序辦事。堅持“以生為本”、“育人為本”，熱愛學(xué)生，尊重家長。

3、本學(xué)期學(xué)生處工作人員變動較大，首先明確學(xué)生處處室人員職責(zé)，作好定崗定員工作。其次抓好學(xué)生處處室例會，提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、經(jīng)常找學(xué)生處工作人員、班主任和學(xué)生談心，幫助他們解決工作、生活、學(xué)習(xí)中的困難。

5、做好10級新生入學(xué)教育工作。8月底主要負(fù)責(zé)聘請和協(xié)調(diào)軍訓(xùn)教官，并為整個拓展式軍訓(xùn)工作出謀劃策，給新生上國防教育講座和安全教育講座。

6、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。以禮貌禮儀、儀容儀表為突破口，配合“三創(chuàng)一辦”工作抓好學(xué)生的常規(guī)教育。在全體班主任老師的大力支持和配合下，保證了學(xué)生知曉率和養(yǎng)成率的達(dá)標(biāo)；還有了保健所衛(wèi)生次次檢查、次次過關(guān)的優(yōu)良記錄，為我校和我市的“三創(chuàng)一辦”工做出了貢獻(xiàn)。感謝為此付出辛勤勞動的全校班主任老師和解筑老師、劉宗萍老師、王燕老師。后來的實(shí)踐證明學(xué)生在儀容儀表、尊敬老師等方面與前幾屆學(xué)生相比均有較明顯的進(jìn)步。在此我還要對一直積極配合我們學(xué)生處工作的學(xué)校團(tuán)委、培訓(xùn)部、教科處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、招就辦的老師們表示衷心的感謝！

7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。我校是貴陽市住校生最多的學(xué)校，本學(xué)期在何校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，重新修訂了生活老師、清潔工工作職責(zé)，并針對班主任老師等提出的問題定期召開生活老師會議，組織他們學(xué)習(xí)，提高他們的工作能力、增強(qiáng)他們的工作責(zé)任心。本學(xué)期學(xué)生宿舍無重大、惡劣打架事件發(fā)生。

8、做好學(xué)生助學(xué)工作，嚴(yán)格做到每項工作公平、公正、公開。

a、為10級學(xué)生辦理中職卡（工商銀行，我校是全省首家試點(diǎn)單位），實(shí)行新生新辦法；認(rèn)真做好困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金發(fā)放工作。

b、本學(xué)期受國內(nèi)外種種因素影響，國內(nèi)物價上漲，為切實(shí)解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難和緩解學(xué)生生活壓力，認(rèn)真執(zhí)行省物價等部門的文件精神，做好困難學(xué)生臨時生活補(bǔ)貼的發(fā)放工作。

9、認(rèn)真完成學(xué)生處創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)示的相關(guān)工作。

10、抓好班主任例會。

11、認(rèn)真配合學(xué)校各部門完成學(xué)校工作：

a、本學(xué)期學(xué)校舉行了校內(nèi)體育運(yùn)動會，我們學(xué)生處通過全校班主任的共同努力，完成了運(yùn)動會中的廣播體操比賽和開幕式工作。

b、配合校團(tuán)委完成中秋篝火晚會、團(tuán)員代表大會和“一二九”紅歌會活動。

c、配合學(xué)校教務(wù)處搞好在我校舉行的全市首屆旅游烹飪大賽。此外學(xué)校教務(wù)處組織了我校08級藝術(shù)幼師和幼兒英語共五個班的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)和報考幼兒教師預(yù)備資格證，我們學(xué)生處認(rèn)真幫助班主任做好學(xué)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，保證了該項工作的圓滿結(jié)束。

d、配合學(xué)校招生就業(yè)辦組織09級旅游烹飪專業(yè)學(xué)生到溫州參加實(shí)訓(xùn)。

e、配合保衛(wèi)處抓好法制副校長工作以及“119”疏散逃生演練。

12、教學(xué)上承擔(dān)了綜合素質(zhì)課程改革10級四個班的《安全伴我行》課的教學(xué)。我精心備課，改變傳統(tǒng)教法，以活動為核心，充分調(diào)動學(xué)生的參與性，效果較佳。

缺點(diǎn)和不足：

1、學(xué)習(xí)是“在學(xué)習(xí)”，但卻不系統(tǒng)、不深入。

2、需要提高工作效率。

3、身體是革命的本錢，但本人身體鍛煉基本空白，需要加強(qiáng)鍛煉。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇三

20xx學(xué)年在不知不覺中就要拉上帷幕，回顧過去的一年，我心潮澎湃，感慨萬千。過去的一年，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷進(jìn)取的一年；過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)的一年；過去的一年，是我適應(yīng)新的.教育環(huán)境，開拓新局面追尋教育夢想的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同仁的幫助下，為xx中學(xué)推行“質(zhì)量效益年”，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：

學(xué)習(xí)，是提升自我的原動力。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步端正自己的教育思想，才能不斷提升自己的工作能力，才能得到廣大教職工的認(rèn)同，才能開創(chuàng)工作的新局面。一年來，按中青班學(xué)習(xí)的`要求，閱讀了《南渡北歸》、《第56號教室的故事》、《人性的弱點(diǎn)》、《德國教師培養(yǎng)指南》、《愛的教育》、《創(chuàng)新教育》等書目，學(xué)習(xí)了《人民教育》、《上海教育》、《中國教育報》等報刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗。認(rèn)真研讀了《zz市xx中學(xué)第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評估報告》、《zz市xx中學(xué)第三輪三年主動發(fā)展規(guī)劃》，比較全面地了解了學(xué)校近期發(fā)展的基本情況以及學(xué)校未來發(fā)展的方向。深入課堂，了解一線教師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在教學(xué)實(shí)踐中和教師們一起學(xué)習(xí)研討。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己對教育的理解更深了，教育的目標(biāo)更明確了，開展工作的針對性更強(qiáng)了，對實(shí)現(xiàn)教育理想的信念更堅定了。

全體教師要不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，通過改革向課堂要效益要質(zhì)量。我校課堂教學(xué)改革總體情況來看，開展得比較扎實(shí)有效，數(shù)學(xué)組、語文組、英語組在課堂教學(xué)改革上表現(xiàn)比較突出，初步形成了本組的特色，課堂教學(xué)效益有了明顯提高。

1．深入推進(jìn)嘗試教學(xué)改革。嘗試教學(xué)是我校課堂教學(xué)改革的重要舉措，取得了良好的效果。一年來，數(shù)學(xué)組在原來的基礎(chǔ)上不斷深入研究，在抓住課前預(yù)習(xí)和當(dāng)堂作業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)上有了新的突破。積極開設(shè)嘗試教學(xué)研究課，通過與市北實(shí)驗初中開展同題異構(gòu)活動、到民族中學(xué)進(jìn)行課堂展示活動、名師工作室開課活動以及對外展示課活動等，數(shù)學(xué)組有7位教師開設(shè)了研究課，邱學(xué)華教授定期來校指導(dǎo)，鍛煉了教師隊伍，提高了我們進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的信心和決心。

2．創(chuàng)建zz市初中英語課程基地。在英語學(xué)科建設(shè)上，抓住申報zz市課程基地的契機(jī)，積極申報初中英語課程基地。在校長親自參與和大力支持下，歷時近三個月的時間，經(jīng)歷了方案申報和現(xiàn)場答辯兩個重大過程，我校最終成功申報為zz市初中英語課程基地。

3．積極開展小組合作研究。小組合作學(xué)習(xí)也是我校課堂教學(xué)改革的一個研究項目，本學(xué)期積極開展了小組合作學(xué)習(xí)評價活動，通過小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)展示活動，評選先進(jìn)教師、先進(jìn)小組和先進(jìn)個人，激發(fā)了師生開展小組合作研究的熱情，促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效益。

樹立“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，努力抓好教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。深入教研組活動，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量。帶動課程處實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新，加強(qiáng)過程管理，改變活動形式，提高工作質(zhì)量。

1．以抓教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課組的集備、復(fù)習(xí)資料編制、教學(xué)資源管理和教師的教案、作業(yè)、聽課評課、考試質(zhì)量分析等方面提出精細(xì)化、規(guī)范化要求，積極開展教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作，進(jìn)一步提高常規(guī)工作實(shí)效。積極倡導(dǎo)個別輔導(dǎo)，開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。針對我校學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力薄弱的現(xiàn)狀，在各年級開展補(bǔ)償性教學(xué)和義務(wù)導(dǎo)學(xué)活動，得到了教師的積極響應(yīng)，效果明顯。

2．以抓教師隊伍建設(shè)為抓手，提高課堂教學(xué)效益。在積極組織教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的基礎(chǔ)上，大力為教師搭建展示平臺，抓好各類專題課研究工作。通過組織開學(xué)第一周班主任觀課、嘗試教學(xué)研究課、復(fù)習(xí)課展示課、八年級診斷性聽評課、課例研究課等系列課堂教學(xué)推進(jìn)活動，提升課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式。

3．以抓網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)為依托，推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)。我校信息化建設(shè)工作基礎(chǔ)薄弱，在這方面主要做了兩項工作。一是在上學(xué)期暑假教育信息化設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，敦促信息組調(diào)整和維修舊的臺式電腦，通過近一個月的工作，為各班配齊舊的臺式電腦，方便教師課堂教學(xué)，同時，借助教育局租賃教師筆記本電腦用于課堂教學(xué)的機(jī)會，加強(qiáng)對教師在課堂中使用多媒體教學(xué)的考核，提高教學(xué)的效益。二是建立網(wǎng)上評課平臺和教研課題網(wǎng)上管理平臺，促進(jìn)教師開展網(wǎng)上教研，提高評課的實(shí)效；促進(jìn)課題過程性管理，提高課題研究質(zhì)量。

通過一年的共同努力，學(xué)校課堂教學(xué)改革有所突破，教師的教學(xué)行為不斷改善，質(zhì)量意識不斷加強(qiáng)，教科研的氛圍得到改善，教學(xué)成績有了較大提高，學(xué)校教學(xué)工作的整體質(zhì)量有了一定提升。本年度，我校成功申報為zz市初中英語課程基地，被教育局評為義務(wù)導(dǎo)學(xué)優(yōu)秀學(xué)校，zz市教研室學(xué)科中心組成員增至5人，新增名師工作室成員4人。圓滿完成兩期新疆烏蘇市骨干教師來校為期兩個月的教育實(shí)踐工作，我校10位帶教老師得到較大鍛煉。

一年來，本人深入教研組，深入課堂，在校聽課65節(jié)，評課多節(jié)，與教師真誠交流，教學(xué)觀點(diǎn)得到普遍認(rèn)同。任教九年級一個班數(shù)學(xué)，認(rèn)真上好課，做好課后輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)步明顯。率先垂范，開設(shè)校長公開課一節(jié)，開設(shè)校級公開課一節(jié)，受到好評。參加潘建明名師工作室，積極從事zz市網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)工作，制作微視頻多個，參與教學(xué)資料編寫。積極開展教學(xué)研究，在省級刊物上發(fā)表論文兩篇，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程性目標(biāo)的實(shí)施策略》發(fā)表在省級刊物《中學(xué)時代》，《提高初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性的策略》發(fā)表在省級刊物《新課程》上，還有兩篇文章即將在《初中生世界》發(fā)表。認(rèn)真完成zz市教育局第七期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。

反思是進(jìn)步的前提。反思一年的工作，還有以下方面亟待提高：

1、學(xué)習(xí)不夠，管理水平需不斷提高，在課程引領(lǐng)和專業(yè)引領(lǐng)上需要不斷努力；

2、學(xué)校教科研工作推進(jìn)的力度不夠，教研組建設(shè)需要全面規(guī)劃；

3、各項管理工作還須加強(qiáng)與學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃的對接。

改進(jìn)措施：

1、開展教科研常態(tài)交流活動，實(shí)現(xiàn)課題動態(tài)管理，努力申報多項市級課題，加強(qiáng)我校辦學(xué)課題的深入研究。

2、加強(qiáng)教研組過程性管理，推進(jìn)教研組活動建設(shè)。積極開展教研組文化建設(shè)，激發(fā)教研組長工作積極性，提高教研組建設(shè)的要求。

3、爭取高位引領(lǐng)，提高校本研訓(xùn)的質(zhì)量。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇四

20xx年度，在校黨委分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在處室全體同仁及二級學(xué)院分管就業(yè)工作老師的共同努力下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成績，畢業(yè)生總體就業(yè)率與去年持平，特別是就業(yè)質(zhì)量有較大提高。為校園的和諧穩(wěn)定，為維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

具體小結(jié)如下：

一、思想道德。

我認(rèn)為作為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的負(fù)責(zé)人，首先要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，熟悉、理解黨的方針政策，貫徹好上級領(lǐng)導(dǎo)的精神實(shí)質(zhì)，以良好的政治素養(yǎng)和人格魅力引導(dǎo)、影響處里的同事，調(diào)動好一切可以調(diào)動的積極因素，關(guān)心，團(tuán)結(jié)身邊的`人，共同指導(dǎo)、服務(wù)，并為提高廣大學(xué)生的就業(yè)競爭力獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

平時認(rèn)真參加校中心組以及二級中心組的學(xué)習(xí)，參加支部組織的學(xué)習(xí)，并積極發(fā)言，堅持每日閱讀黨報，關(guān)心時事。在報上看到好的文章特意復(fù)印下來與周邊的同志們一起分享。

二、廉潔自律。

學(xué)習(xí)并領(lǐng)會上級有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，在平時的工作、生活中做好表率。作為中層干部必須做到以身作則，否則上梁不正下梁易歪。用好用對分管的預(yù)算辦公經(jīng)費(fèi)，淡泊名利和金錢。

三、履行職責(zé)。

1、組織策劃舉辦“20xx屆畢業(yè)生推介會”

2、組織舉辦的畢業(yè)生就業(yè)各類宣講會40余場。

3、組織邀請百家企業(yè)來校舉辦校園春季招聘會。

4、組織舉辦第八屆就業(yè)指導(dǎo)宣傳月大型活動。

5、策劃舉辦20xx屆畢業(yè)生典禮、組織實(shí)施文明離校方案。

6、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)大促會，利用假期專訪用人單位，服務(wù)他人，成就自己。

7、組織開展學(xué)校藝術(shù)教育工作，并在市級比賽中取得優(yōu)良成績。

8、履行部門的常規(guī)工作，指導(dǎo)、服務(wù)好畢業(yè)生及完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)。

四、努力方向。

力爭工作學(xué)習(xí)兩不誤，克服船到碼頭車到站的思想，不僅要抓好本職工作，做到畢業(yè)生就業(yè)率按學(xué)校規(guī)劃提出的目標(biāo)要求穩(wěn)中有升，同時挑起學(xué)校藝術(shù)教育中心主任這副擔(dān)子，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，和其他同仁一起在新的一年里做出不平凡的業(yè)績。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇五

過去的20xx年三中在各方面都取得了優(yōu)異的成績，受到市、區(qū)兩級政府的表揚(yáng)，我本人在工作方面也得到了提升，先將一年的工作做一匯報：

1、主抓學(xué)生處的全面工作，協(xié)調(diào)與各口和年級的工作，做好了上傳下達(dá)。

2、組織學(xué)校大型活動，（萬米接力賽、學(xué)生籃球比賽、足球比賽、運(yùn)動會、高一新生軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、元旦匯演）在活動中無安全問題發(fā)生。

3、組織學(xué)生進(jìn)行清明掃墓、鏟雪、清洗學(xué)校操場等活動。

4、組織（法制講座、心理健康講座、家長學(xué)校）對學(xué)生做安全教育。

5、組織并實(shí)施學(xué)校的招生工作。（包括學(xué)業(yè)水平考試、高考的報名工作）。

6、每周一次的升旗儀式，主題鮮明。

7、組織學(xué)生參加區(qū)、市兩級的運(yùn)動會和校長杯、區(qū)長杯、市長杯足球賽并取得優(yōu)異的成績。

8、正確的處理違紀(jì)學(xué)生和老師發(fā)生沖突的事件，沒有任何學(xué)生和家長對處理結(jié)果有異議。既教育了學(xué)生也和家長做了溝通。

9、組織部分教師參加了心理咨詢師培訓(xùn)，多名教師通過培訓(xùn)獲得國家心理二級咨詢師。

10、組織班主任外出學(xué)習(xí)。

11、組織每個月的全校疏散演練。

12、組織校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一幫一扶住貧困生。

13、認(rèn)真完成上級下達(dá)的材料整理工作、向教育局匯報的材料。

14、積極參加全國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽的準(zhǔn)備和安保工作。

15、組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校及周邊進(jìn)行大查。

16、積極與交警支隊、特警支隊、先鋒道派出所聯(lián)系解決學(xué)校出現(xiàn)的問題。

17、完成好自己的本職工作。

在學(xué)生處主任工作中還存在很多問題，如：辦事拖沓、創(chuàng)新不足、溝通不夠、工作熱情不高等，會在今年的工作中全部改進(jìn)。

上半學(xué)期一直承擔(dān)20xx級（xx）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)工作中受到了學(xué)校的好評。

不管做什么工作自己都記著自己是一名黨員，用黨員這個詞約束自己。不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。

各位老師我會在以后的工作中不斷完善自己，讓學(xué)校的德育工作上一個新的臺階。

文檔為doc格式。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇六

自20xx年上任以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級布置的各項工作，積極協(xié)助村兩委工作，如今近三年的時間。現(xiàn)在我就自己任職村長助理以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報。

一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村委工作。

1、協(xié)助計劃生育工作。

計劃生育是我國的一項基本國策，我們應(yīng)該常抓不懈。我盡自己的力量協(xié)助村婦女主任較好的完成這項工作。做好充分準(zhǔn)備，配合婦女主任迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的計劃生育檢查。

2、全程跟蹤農(nóng)村新型合作醫(yī)療及農(nóng)村社保。

新農(nóng)合是國家的一項惠民政策，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，都由我負(fù)責(zé)完成。以及去年底實(shí)施的農(nóng)村社保政策，宣傳及有關(guān)社保方面的問題一一由我向村民解釋，并發(fā)號召符合條件入保的村民擁躍參保，至現(xiàn)在我村參加農(nóng)保及老人基礎(chǔ)養(yǎng)老金的人數(shù)達(dá)350多人。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名村級后備干部的存在，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

3、將自己融為村委會一員。

工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內(nèi)容和職責(zé)。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要協(xié)助計劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書、遠(yuǎn)程教育、新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到村集體中，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和歸屬感。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

作為一名村級后備干部，除了協(xié)助村里完成各項工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，來將所學(xué)所懂的運(yùn)用到工作中，為此，在鎮(zhèn)、村黨委的組織和帶領(lǐng)下，我多次參加了不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平和知識結(jié)構(gòu)有了一定的提高。

1、鎮(zhèn)政府、村支兩委會經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，作為后備干部，我都會按時參加，通過“講正氣、樹新風(fēng)”等多方面的學(xué)習(xí)，使我們對國家政策有了更深刻的了解。鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常跟我們村級后備干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱，為村級后備干部更好地開展工作指明了方向，使我們收益匪淺。

2、在近三年的工作之中，本人用黨的理論知識武裝頭腦，指導(dǎo)日常工作，遇到不懂的問題，就向村里的老干部同志請教，他們非常熱情的指導(dǎo)我，也我節(jié)省了不少時間和精力。不懂就問，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己。

三、目前還存在的問題和不足。

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是對社會的認(rèn)識還很片面，在工作中容易產(chǎn)生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面。

三是還缺少工作亮點(diǎn)。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務(wù)大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的。

四是工作上存在顧此失彼的現(xiàn)象，顧得一處顧不得下處，缺乏統(tǒng)籌安排。根本原因在于基層工作經(jīng)驗的缺失，有待進(jìn)一步磨練。此外，在日常工作之中思想工作做得不夠細(xì)致深入，說到底是我的工作方式上又較大的漏洞，有待進(jìn)一步提高。

這就是我近三年的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學(xué)習(xí)、積極工作，在實(shí)踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識，以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農(nóng)村建設(shè)的工作中，為鎮(zhèn)東村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇七

到村任職一年了，雖然我沒有驕人的業(yè)績，但我懷揣著奉獻(xiàn)的精神幫助老百姓做了一些力所能及的事情。在今后的工作中我將在以下幾方面付諸更多的努力：

一、急百姓之所急做明淑村民的公仆。

作為一名到村任職的村官，服務(wù)基層是本職工作，為此，我將緊密聯(lián)系群眾，做一名服務(wù)者，及時為老百姓排憂解難。時常以服務(wù)者的身份自居是取信于民、取樂于民的關(guān)鍵，而深入走訪又是了解群眾之所需的必要手段，在今后的工作中，我將進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，做一名讓老百姓可以依賴、可以信任的村官。

二、幫扶弱勢群體促明淑村和諧發(fā)展。

明淑村，整體經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)達(dá)到了小康水平，然而，在市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下，不平衡的現(xiàn)象總是存在的。在明淑村富足的百姓居多，而我作為一名奉獻(xiàn)著，站在明淑村，每個村民都是平等的，我的服務(wù)不分貴賤，但我會更多地去幫助那些弱勢群體們的生活問題，希望在我的幫助下，能夠促進(jìn)明淑村和諧共同發(fā)展。

三、自主創(chuàng)業(yè)致富把基層建設(shè)更美好。

大學(xué)生村官，除了協(xié)助村干部開展工作，和自己獨(dú)立開展工作之。

外，我投入了一部分時間用于自主創(chuàng)業(yè)，為搭建自己的農(nóng)村大舞臺作好準(zhǔn)備工作。目前，我已和筻口任職的村官合作準(zhǔn)備在柏祥搞養(yǎng)殖業(yè)，項目已經(jīng)初步選好，在下周一，我們還將參加團(tuán)省委組織的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)論壇，相信不久，我們的養(yǎng)殖場就會展現(xiàn)在你們的面前。

希望在今后的工作中，我所做得不到位的地方請大家多批評指正，同時也感謝大家的支持！

述職人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇八

一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉。現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下：

在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則；始終按照胡錦濤同志提出的”勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求腳踏實(shí)地做。辦公室工作最大的特點(diǎn)就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強(qiáng)”。一年來，為了完成學(xué)校工作任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。

同時在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

（一）努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)管理，及時通知學(xué)校各部門召開校委會常務(wù)會議，做好會前各項準(zhǔn)備工作及會議記錄。

認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作開學(xué)安排教師周值日表，督促值日領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，做好教師考勤及學(xué)生在校安全工作。按照崗位目標(biāo)與各部門及教師簽定責(zé)任書。

每月統(tǒng)計好教師考勤和會議簽到。

完成20xx-20xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局及學(xué)區(qū)開學(xué)工作檢查；比教學(xué)訪萬家活動督導(dǎo)評估檢查；黨的基層組織建設(shè)檢查工作；學(xué)校“六五”普法依法治校工作檢查；學(xué)校裝備工作檢查；均衡教育發(fā)展督導(dǎo)評估檢查等。

解決和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。

（二）協(xié)助黨支部、后勤處做好各項工作

完成20xx-20xx年度黨的基層組織建設(shè)各項資料收集整理協(xié)助黨支部書記組織黨員學(xué)習(xí)，及時印發(fā)學(xué)習(xí)材料，開展相關(guān)活動。按照發(fā)展黨員操作規(guī)程確定了入黨積極分子；籌備召開了發(fā)展預(yù)備黨員大會。建立黨員及入黨積極分子檔案，完善了支部基礎(chǔ)檔案。做好上級領(lǐng)導(dǎo)的來訪檢查接待工作。

（三）通力協(xié)作，完成政教處各項工作。

一學(xué)年來，協(xié)助政教處圓滿完成各項工作任務(wù)，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。主要有：

組織全體教師開展了“課外訪萬家”活動，并對相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理；籌備并成功地舉行了車站小學(xué)冬季運(yùn)動、慶“六一”文藝匯演暨校園開放日活動，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定；對我校“大課間”活動報送全國參評進(jìn)行了精心的錄像攝制工作等。

（一）自身的問題

一年來，工作雖然取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：

由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。

工作中管理能力有待提高，開展工作時缺乏一定的魄力。

（二）今后工作的思路

工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極探索工作的方法和思路。

積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇九

自20**年3月任編辦副主任以來，在單位主要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，盡職盡責(zé)，較好地完成了分管的各項工作。現(xiàn)匯報如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，努力提高自身素養(yǎng)。

一是不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在重要的位子，除積極參加單位組織的學(xué)習(xí)和上級組織的培訓(xùn)，還參加了縣紀(jì)委、監(jiān)察局組織的新任領(lǐng)導(dǎo)職干部教育培訓(xùn)，并根據(jù)需要選讀一些關(guān)于機(jī)構(gòu)編制管理、網(wǎng)絡(luò)方面的知識,開拓視野的同時,切實(shí)提高自身的素質(zhì)和水平。

二是堅持民主集中制原則，嚴(yán)格遵守重大事項議事規(guī)則和決策程序;重大事項及時請示、匯報，平時注意和班子其它成員溝通交流，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，與同事和睦相處。

三是嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定，遵紀(jì)守法，廉潔奉公、忠于職守，全面貫徹求真務(wù)實(shí)精神，杜絕吃、拿、卡、要等不良現(xiàn)象。

二、主要工作完成情況。

(一)積極推進(jìn)事業(yè)單位清理規(guī)范工作。對全縣事業(yè)單位進(jìn)行清理的基礎(chǔ)上，配合縣財政局對2005-2011年全縣事業(yè)單位編制、人數(shù)、經(jīng)費(fèi)形式、參公情況等進(jìn)行了清理，重點(diǎn)對農(nóng)經(jīng)中心等單位進(jìn)行調(diào)研后，對存在的問題提出了規(guī)范的意見和建議。經(jīng)研究，對原設(shè)置不規(guī)范的公證處、農(nóng)經(jīng)中心等50個單位的.機(jī)構(gòu)編制事項進(jìn)行規(guī)范和明確。通過清理，基本實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位規(guī)范管理，為下步事業(yè)單位分類改革奠定了基礎(chǔ)。

(二)全面完成機(jī)構(gòu)編制核查。根據(jù)省、市的安排，4月中旬?dāng)M定了核查工作方案，組織各單位以2011年機(jī)構(gòu)編制年報數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對各單位規(guī)格、編制、職數(shù)、經(jīng)費(fèi)形式、實(shí)有人員進(jìn)行了全面的核查，通過兩個月的努力，切實(shí)摸清了我縣機(jī)構(gòu)編制底數(shù)和人員情況，為夯實(shí)機(jī)構(gòu)編制管理，實(shí)現(xiàn)管住、管好編制資源及實(shí)名制管理工作的開展提供了強(qiáng)有力的保障。

(三)抓好實(shí)名制管理的組織實(shí)施工作。為進(jìn)一步規(guī)范機(jī)構(gòu)編制管理，提高機(jī)構(gòu)編制管理科學(xué)化、規(guī)范化水平，今年依托黨政內(nèi)網(wǎng)實(shí)施了機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)管理。4月初參加省、市組織的培訓(xùn)后，組織各單位開展了系統(tǒng)培訓(xùn),擬發(fā)了實(shí)名制管理工作方案，通過兩個多月的努力，完成了全縣941個單位機(jī)構(gòu)編制信息的錄入和人員信息的接收審核工作。對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行全面復(fù)審后，8-11月通過實(shí)名制系統(tǒng)向各單位核發(fā)了新版機(jī)構(gòu)編制管理證。

(四)加快機(jī)構(gòu)編制信息化建設(shè)。為適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制電子政務(wù)建設(shè)需求，加大機(jī)構(gòu)編制工作的宣傳力度，今年協(xié)調(diào)聯(lián)系相關(guān)部門建設(shè)了我辦內(nèi)、外網(wǎng)網(wǎng)站，8月底參加市編辦組織的培訓(xùn)后，及時收集和上傳了各模塊內(nèi)容，制定管理制度，明確專人進(jìn)行網(wǎng)站的管理和維護(hù)，網(wǎng)站的投入使用為實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)化目標(biāo)邁出了堅實(shí)的一步。

(五)強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制日常管理。嚴(yán)格增員審批、股級職數(shù)審核制度。及時維護(hù)機(jī)構(gòu)編制管理信息系統(tǒng)，堅持每月財政統(tǒng)發(fā)工資網(wǎng)上聯(lián)審。做好省市下達(dá)的政法專項編制的分配落實(shí)工作。配合做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員考調(diào)、考聘和特崗教師招錄等涉及的相關(guān)工作。嚴(yán)格機(jī)構(gòu)編制審批程序，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理體制改革、商務(wù)與投資促進(jìn)招商機(jī)構(gòu)體制改革、紀(jì)檢監(jiān)察派駐機(jī)構(gòu)體制改革等涉及的機(jī)構(gòu)編制工作和各部門、單位要求的機(jī)構(gòu)編制事項，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出意見和建議，按規(guī)定權(quán)限進(jìn)行審批。切實(shí)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制督查，每季度按時上報《干部監(jiān)督信息溝通一覽表》和副科級以上機(jī)構(gòu)設(shè)立情況，按省市要求開展了機(jī)關(guān)消化超編人員情況專項督查兩次。

三、存在的問題。

今年開展的機(jī)構(gòu)編制核查、實(shí)名制管理等工作都是新工作，并且工作量相當(dāng)大，分管股室工作人員又都是新進(jìn)人員，熟悉業(yè)務(wù)還需要一個過程，很多工作都要親力親為，經(jīng)常加班加點(diǎn)，以致深入基層調(diào)研不夠，部分工作開展得不夠細(xì)致。

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學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十

我叫xxx，20xx年6月畢業(yè)于韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，便來到美麗向上的濱江中學(xué)。20xx至20xx學(xué)年年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年，同時也是開拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗的一年，感謝濱江中學(xué)給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機(jī)會和展示自我能力的平臺。

一年來，在學(xué)校、各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心指導(dǎo)下，展開班主任及高一數(shù)學(xué)教學(xué)日常管理工作。現(xiàn)將20xx年個人工作總結(jié)匯報如下：

一、思想政治素質(zhì)。

思想是行動的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。使我充分認(rèn)識作為人民教師思想政治教育工作的重要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)；積極開展對自己和學(xué)生思想政治教育工作，堅持以人為本，深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，能夠努力拓展多種教育形式，提高思想政治教育的的針對性、時效性和吸引力，全面實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

1、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì)。堅持正確的政治方向，政治目標(biāo)和政治立場，不斷增強(qiáng)政治把握力和政治鑒別能力。

2、能幫助高中生樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法，不斷提高工作能力和水平。

3、其次要時刻注意自己的言行，真正做到為人師表。

二、努力工作，提高教學(xué)能力。

工作中時刻以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo)，設(shè)計和開展教育教學(xué)工作。擔(dān)任高一（7）班的班主任及高一（7）、（8）班的數(shù)學(xué)科任教師，我能認(rèn)真做好學(xué)生日常思想政治教育工作及服務(wù)育人工作，用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級建設(shè)工作，做好教學(xué)工作計劃，努力讓每一位學(xué)生在這個班級體中快樂的度過每一天。

學(xué)生和我都處在一個非常自然的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這個門課程，不僅重視教學(xué)成績的提高，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛和興趣。在教學(xué)時，要求規(guī)范自己的師德行為，時時處處身正為范，熱愛學(xué)生。特別是關(guān)注和幫助那些在思想、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生，時刻關(guān)心他們的成長需要，一個溫馨的笑容、一聲熱情的問候、一句誠懇的提醒都表達(dá)了我時刻關(guān)心每一個正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿。

在班級里，要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際需要，適時恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語，用表揚(yáng)、鼓勵的方式方法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；當(dāng)然，還要尊重學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語。不得丟開思想鼓勵而去批評、訓(xùn)訴學(xué)生，以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué)。

三、下學(xué)期個人工作計劃。

1、自覺嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，不做違規(guī)違紀(jì)的行為。努力踐行“教書育人、以德育人”。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，不遲到，不無故缺勤。督促學(xué)生遵守各項規(guī)章制度，完善學(xué)生個人自律系。

2、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來，立足教育本職，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果，營造和諧、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系，促進(jìn)班級溫馨、和諧的發(fā)展。

3、認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力做好20xx年下半年個人工作計劃。根據(jù)學(xué)校工作需要，積極組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要，服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開展。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十一

作為一名社區(qū)居委會主任，我深知學(xué)習(xí)的重要性，為此，我始終把學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過程，社區(qū)居委會主任述職述廉報告。一是加強(qiáng)政治理論、法律知識學(xué)習(xí)，著力提高自己思想政治素質(zhì)和依法辦事、依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)鎮(zhèn)人代會決議、決定，提高依法行使代表職權(quán)能力，增強(qiáng)當(dāng)好人民代表的主人翁責(zé)任感和光榮感，堅定了做好代表工作的信心;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。積極參加人大組織的學(xué)習(xí)、會議和代表活動，使自身的政治素質(zhì)、工作能力不斷得到提高;三是堅持理論聯(lián)系實(shí)際。圍繞工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，深入進(jìn)行思考，積極探索新的思路和辦法，有效地推動了社區(qū)各項工作的開展。

二、身體力行，履職盡責(zé)促推進(jìn)。

作為代表就應(yīng)該認(rèn)真履行代表職責(zé)，積極參政議政，努力為民負(fù)責(zé)，為政府排憂，協(xié)助政府推行工作。日常工作中，我堅持深入群眾聽取反映，密切聯(lián)系廣大選民，做黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。會議期間，認(rèn)真審議各項工作報告，對會議議程的各項報告、議案都進(jìn)行了認(rèn)真討論，積極發(fā)表意見、看法，明確表明了意愿、立場和態(tài)度。去年以來，結(jié)合鎮(zhèn)人大開展的“12345”工程，積極參加代表小組會議;認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得;每年聯(lián)系和幫扶3個貧困戶;參加了鎮(zhèn)人大組織的十八崗農(nóng)業(yè)示范園視察、朱郢樊洼復(fù)建樓建設(shè)視察等一系列視察活動;每年給政府提5條建議或意見，得到了鎮(zhèn)人大的重視和認(rèn)可。

三、立足本職，注重實(shí)效促發(fā)展。

立足本職工作。一是抓社區(qū)工作機(jī)制創(chuàng)新，社區(qū)主任述職報告《社區(qū)居委會主任述職述廉報告》。圍繞重激勵、嚴(yán)考核、高保障，改進(jìn)和完善了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、激勵機(jī)制、用人機(jī)制，激發(fā)了社區(qū)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性;二是認(rèn)真落實(shí)社區(qū)經(jīng)濟(jì)工作措施，各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)逐年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長。全力做好樊洼路(衛(wèi)樓段)征拆、社區(qū)服務(wù)中心辦公樓、朱郢樊洼復(fù)建樓等重點(diǎn)項目建設(shè)及水電改造、房產(chǎn)證辦理、小區(qū)內(nèi)澇等重點(diǎn)遺留問題整改的協(xié)調(diào)、配合、服務(wù)工作;三是抓社區(qū)資源整合，促社區(qū)發(fā)展。扎實(shí)抓好綜治、計生、社保等日常性管理服務(wù)工作，認(rèn)真部署落實(shí)鏟雪除冰、預(yù)防手足口病、抗震救災(zāi)等突發(fā)性工作，社區(qū)各項社會事業(yè)都有了新的進(jìn)展。

與選民保持密切聯(lián)系，為群眾排憂解難，維護(hù)群眾利益。

四、勤勉奉公，清正廉潔作表率。

作為一名黨員干部，首先必須是勤政、廉政建設(shè)的模范。因此，我一直以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自身的一言一行，放棄了大量的節(jié)假日、休息日，集中精力投入到工作當(dāng)中去。嚴(yán)格落實(shí)黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定,始終保持勤儉清廉，務(wù)實(shí)為民，在社區(qū)黨員干部和居民群眾中自覺樹立自身形象。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十二

一、言傳身教，以誠取誠，放下師道的架子。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我耳邊我常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，教師的言行對學(xué)生的影響有多大。所以，當(dāng)我要求學(xué)生做到時，我總是要求自己首先做到。譬如這個學(xué)期我基本上早晚兩個7：00都是先于學(xué)生感到班級，無形中學(xué)生也就很少遲到的了，同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。

要讓學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已，這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，節(jié)不可專制獨(dú)裁，為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會在無形中形成。

在班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績。班級受損，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味地責(zé)備學(xué)生，相反還應(yīng)鼓勵或正確引導(dǎo)。班級事務(wù)，自己能做的，努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會看在眼中，自然會潛移默論。切忌亂批評指責(zé)，然后指手畫腳一番。

二、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)管理。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。認(rèn)真批改每周的周記，鼓勵學(xué)生說出自己的心里話，通過這個平臺拉近了我和學(xué)生的距離，而在學(xué)生的《周記》中，他們都紛紛向我表示了感謝。這些感謝的話語，促使了我更加嚴(yán)格的要求自己，更加努力的投入到工作中，因為我不可以辜負(fù)孩子們那一雙雙求知的雙眼。

我以為：每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，特別注意適時的對孩子們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。一個孩子曾經(jīng)跟我這樣說“老師，今天那個高年級同學(xué)打我，我當(dāng)時真的很生氣，真想跟他打。可是我知道如果我真的那樣做，肯定又會讓您麻煩了，也肯定會讓我父母傷心的。我不想再讓您失望，也不想再讓我父母傷心，因為我還想好，我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”。

三、班主任做個標(biāo)準(zhǔn)的天平。

平等地對等每個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng)，讓他們找會自信。另外一個班級中，無論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí)，思想意識等各方面地去關(guān)注。平時多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會贏得同學(xué)們的尊重、依賴，形成一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

四、協(xié)調(diào)各科平衡，平等對代科任教師。

班主任是一個班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂得走進(jìn)這個班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。所以在這個學(xué)期的學(xué)業(yè)成績中我們班有出色表現(xiàn)，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯，也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。

五、拿起表揚(yáng)的武器。

表揚(yáng)是一種很好的教育手段，哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個孩子都能感覺到自己的進(jìn)步。

又如，班級梁玉燕同學(xué)工作能力不錯，但學(xué)習(xí)成績差，缺乏自信，我發(fā)現(xiàn)后積極鼓勵，表揚(yáng)她的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在她的成績進(jìn)步了，還被評選為班級團(tuán)支部書記，深的同學(xué)信任也是老師的得力助手，還當(dāng)選了學(xué)生會干部。

但是，我認(rèn)為表揚(yáng)要注意對象，注意時機(jī)，注意場合，注意分寸，否則表揚(yáng)可能會變成另一種味道，甚至?xí)蝗艘詾槭侵S刺、挖苦等等。

六、轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。

作為教師，我覺得我們在教書育人時應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。現(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，他們的獨(dú)立意識非常強(qiáng)。處于青春期的他們，躁動不安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。這時候的他們猶如風(fēng)雨中的一棵小樹，又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關(guān)注和安慰。就像釣到大魚一樣，用力一定要舒緩的當(dāng)。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背生理成長規(guī)律，我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了。

七、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

八、付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一，實(shí)行感恩教育。

付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來的血緣聯(lián)系是什么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢?所以，對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當(dāng)然。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認(rèn)我對他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

作為班主任，我很注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福。例如，我們班級龔嘉欣同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)我們班時，她對吃、喝、穿都比較講究，有時還攀比。就此，我多次和她進(jìn)行心理溝通，用一些貧困山區(qū)的孩子故事來教育她、感化她。現(xiàn)在，她進(jìn)步了很多，父母對此非常的滿意。

九、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志：

大家好。

我是精四車間主管唐x。20xx年是公司的團(tuán)隊建設(shè)年，在這一年里，本車間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子和生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下圍繞以生產(chǎn)為中心，抓安全，保質(zhì)量，促節(jié)能降耗，結(jié)合7s管理，不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實(shí)。經(jīng)過全體職工的共同努力，車間的綜合管理工作逐步完善，圓滿的完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項任務(wù)。現(xiàn)將20xx年全年工作匯報如下：

一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，提升工作能力。

不論是提高自身素質(zhì)還是提升工作能力都離不開學(xué)習(xí)，俗話說活到老學(xué)到老，通過不斷地學(xué)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)自己平時工作中暴露出的問題，從而改善，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)，天長日久下來也是一筆能夠促進(jìn)工作的財富。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖橐恢笔擒囬g工作的重點(diǎn)之一。公司在6—8月份開展了3s3p4a培訓(xùn)活動和7s工作的推進(jìn)，在此次活動中車間員工自身素質(zhì)，工作能力有了大的提高，從而我也看到了團(tuán)隊的不足，但是我不氣餒，領(lǐng)導(dǎo)班組人員做好7s工作，按照7s標(biāo)準(zhǔn)，做到現(xiàn)場清潔，物品擺放整齊，地面無雜物，對員工高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)以結(jié)果為導(dǎo)向，堅決執(zhí)行，絕對服從。促進(jìn)員工之間更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊意識。一年來也有新員工分配到車間工作，我高度重視，采取了由班組長牽頭具體負(fù)責(zé)的方式，對新工的工作業(yè)務(wù)技能、安全生產(chǎn)知識等進(jìn)行崗前操作培訓(xùn)。

二、時刻牢記安全生產(chǎn)。

樹立法治觀念，提高員工安全意識，將責(zé)任落實(shí)到每個員工，班組長是本班組第一安全責(zé)任人，要切實(shí)的負(fù)責(zé)好本班組安全，不可有半點(diǎn)馬虎。安全是企業(yè)之本，沒有安全，就沒有一切。當(dāng)遇到不注意安全操作的員工，及時制止，從不姑息。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。時刻教育員工牢記安全意識，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。車間的工作核心是;安全生產(chǎn)、保質(zhì)保量。安全口號是、我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)。特別是我們油缸行業(yè)，這一重工業(yè)，安全生產(chǎn)問題更為重要，我公司領(lǐng)導(dǎo)歷來也高度重視，安全成產(chǎn)工作，不但總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗教訓(xùn)還明確提出并堅持，安全第一，預(yù)防為主的方針。并提了新的更高要求，搞好安全生產(chǎn)，首選要向職工負(fù)責(zé)，向企業(yè)負(fù)責(zé)，給企業(yè)職工創(chuàng)造一個健康、安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境，這就要求我在安全生產(chǎn)管理工作中，必須從指導(dǎo)思想和目標(biāo)上，從工作內(nèi)容和方法上，從管理手段和措施方面都應(yīng)有一個新思路，新要求和新目標(biāo)，并落實(shí)到安全生產(chǎn)工作的實(shí)踐中去，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)我的安全工作。

三、狠抓現(xiàn)場節(jié)能降耗，提高工作質(zhì)量。

企業(yè)是我家，維護(hù)靠大家，在這一年的工作中，本車間大量的使用了回用的舊外罩、舊錐套、舊吊耳，拆缸后可回用部件，很好的為公司節(jié)約了不少成本。下半年公司因為受大氣候的影響，生產(chǎn)任務(wù)不是很飽滿。越是在這種時候節(jié)能降耗工作越是要狠抓。小到節(jié)約一度電一滴水，大到愛護(hù)公司的設(shè)備和原材料。車間在生產(chǎn)的時候，我經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。開班前班后會時，教導(dǎo)員工在工作中要做到人走機(jī)停，隨手關(guān)水，平時保養(yǎng)設(shè)備多用心，設(shè)備是大家吃飯的工具。只有把員工的利益和公司的利益結(jié)合起來才會讓員工從心里人認(rèn)識到設(shè)備的重要性。放假前帶領(lǐng)班組長檢查門窗。只有以高度的責(zé)任感，使命感和積極的工作態(tài)度對待工作，才能收獲工作中帶來的果實(shí)，再生產(chǎn)過程中要求員工團(tuán)結(jié)一致地趕任務(wù)，任務(wù)量大得的時候，以能者多勞的辦法，讓難度大的活壓在老師傅肩上干，在完成車間本職任務(wù)的基礎(chǔ)上還協(xié)助兄弟車間加工上下支撐、中軸、支座、小缸筒等工作，確保及時發(fā)貨，提高了公司的信譽(yù)。

四、抓好班組建設(shè)，發(fā)揮班組長的骨干帶頭作用。

只有完美的團(tuán)隊，沒有完美的個人。為了讓每個員工在工作中能積極進(jìn)取，任勞任怨的干好本職工作，車間采取讓每個員工回想以前待過的公司與現(xiàn)在的佳恒對比，然后擺正自己的位置，更好的為公司服務(wù)。發(fā)揮班組長的骨干帶頭作用，每個班組長起直接領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，是重要的紐帶和橋梁。車間班組長工作的好壞將直接影響到本車間的工作質(zhì)量和工作效益。為了班組長很好的開展工作，每月我都會召開兩次以上的班組長會議，將平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題和情況做詳細(xì)的分析和討論，并針對發(fā)生的問題和異常情況及時采取緊急措施處理并指導(dǎo)，提高了班組長的工作能力和應(yīng)對能力。同時，要求班組長不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在做好本職工作外，同時還要求他們關(guān)心員工的思想狀況，定期組織員工進(jìn)行談心，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個人命運(yùn)與公司的榮譽(yù)緊密聯(lián)系起來，從而調(diào)動員工的工作熱情，促進(jìn)車間工作的順利開展。

五.嚴(yán)抓質(zhì)量，提高產(chǎn)品知名度。

隨著公司的規(guī)模擴(kuò)大和品牌知名度的提升，客戶對產(chǎn)品質(zhì)量要求越來越高，出于對。

公司負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，我作為公司管理人員從未對產(chǎn)品質(zhì)量輕視，工作中積極配合品質(zhì)管理部開展的各項工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保產(chǎn)品質(zhì)量不但提升，教導(dǎo)員工嚴(yán)格按工藝要求加工每一件產(chǎn)品，從不流失一件不合格產(chǎn)品。

六.下一年度工作計劃：

下半年我將在廠領(lǐng)導(dǎo)班子和生產(chǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)下做到：堅持安全生產(chǎn)齊抓共管，集中優(yōu)勢組織生產(chǎn)，精打細(xì)算保障成本，細(xì)心維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備，穩(wěn)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)降低消耗的方針。切實(shí)抓好以下工作，保全年生產(chǎn)經(jīng)營順利完成：

一、車間基礎(chǔ)管理工作方面：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，要想適應(yīng)形勢，就要不但完善具體制度來要求團(tuán)隊跟上時代發(fā)展和形勢需要。

2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)職工強(qiáng)烈的責(zé)任意識、時代意識、系統(tǒng)思考意識、拼搏奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，用先進(jìn)的理念統(tǒng)一全車間職工的思想，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行動快，在全年的生產(chǎn)經(jīng)營過程中，圓滿完成公司下達(dá)的各項工作任務(wù)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全知識教育和7s工作，提高職工安全意識，逐步完善車間“7s”管理,，確保車間全年“各項目標(biāo)的順利完成。

4、加強(qiáng)設(shè)備管理，對車間不用的設(shè)備定期保養(yǎng)，實(shí)行設(shè)備保養(yǎng)到人，真實(shí)反應(yīng)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)及設(shè)備狀況，加強(qiáng)員工對設(shè)備做到、三好、四會。提高設(shè)備使用完好率。

5、逐步完善日常管理，承諾過錯追究及認(rèn)定制度，落實(shí)崗位負(fù)責(zé)層級負(fù)責(zé)制，完善考核機(jī)制，是考核機(jī)制與制度管理有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)調(diào)動員工積極性提高工作效率的目的。

二、質(zhì)量工作方面：

1、及時配合質(zhì)量部開展的各項工作，使質(zhì)量工作順利開展。

2、嚴(yán)抓三檢質(zhì)及工藝操作，穩(wěn)步提高質(zhì)量管理水平和質(zhì)量控制水平。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高個人質(zhì)量意識，堅定不渝的把質(zhì)量工作擺在管理和生產(chǎn)工作的首位，學(xué)習(xí)質(zhì)量控制的相關(guān)辦法，提高對質(zhì)量缺陷的判定能力。

4、強(qiáng)化質(zhì)量控制辦法和方案，落實(shí)車間的自檢頻率及自檢力度。進(jìn)一步觀察質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn)上存在的問題，找問題原因的根本，不斷分析總結(jié)，不斷整改完善。

三、工作方法方面。

1、一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)才能不但提高，在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，從而在今后的工作中，需要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平或提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己更加出色地完成本職工作。

2、多學(xué)習(xí)，多請教，多溝通，多關(guān)注員工疾苦，增強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)能力和員工建立良好的合作關(guān)系。

3、熟練掌握員工操作特點(diǎn)，合理組織好生產(chǎn)，減少員工抱怨，提高車間員工整體形象。

以上是我個人全年的工作匯報和下一年工作的計劃，好的方面我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，不到之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事多給與指導(dǎo)和幫助，提出寶貴意見。我將在下一年以更加積極的工作熱情出色的完成各項工作任務(wù)。

最后預(yù)祝佳恒蒸蒸日上，各位領(lǐng)導(dǎo)同事新春愉快、身體健康、工作順利、合家歡樂!

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

學(xué)生處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面，我作為學(xué)生處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是學(xué)生處的工作開展情況，二是學(xué)生處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念；向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。學(xué)生處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機(jī)會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次，積極協(xié)調(diào)好學(xué)生處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和學(xué)生處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足。

1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。

2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

第二：下階段學(xué)生處工作設(shè)想。

1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！

e、配合保衛(wèi)處抓好法制副校長工作以及“119”疏散逃生演練。

12、教學(xué)上承擔(dān)了綜合素質(zhì)課程改革xx級四個班的《安全伴我行》課的教學(xué)。我精心備課，改變傳統(tǒng)教法，以活動為核心，充分調(diào)動學(xué)生的參與性，效果較佳。

缺點(diǎn)和不足：

1、學(xué)習(xí)是“在學(xué)習(xí)”，但卻不系統(tǒng)、不深入。

2、需要提高工作效率。

3、身體是革命的本錢，但本人身體鍛煉基本空白，需要加強(qiáng)鍛煉。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十五

大家好!

我自擔(dān)任學(xué)校信息中心主任這項工作工作以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展, 信息管理是一項服務(wù)性工作,沒有各位的充分理解與配合，學(xué)校教育信息化工作就不可能得到如此迅速的發(fā)展。（特別是信息骨干劉碩川老師大力支持，因為教育信息化工作是一個全新工作，是一個不斷自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，在這一方面的業(yè)務(wù)鉆研和技術(shù)指導(dǎo)劉老師做了大量的工作）。在此我表示衷心的感謝!

一、現(xiàn)我就前半期的工作作如下匯報：

1、 根據(jù)電教館和學(xué)校的總體要求，配合安裝方完成了村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備和中心校電子白板的安裝。

2、完成了中心校全體教師電子白板的使用、優(yōu)課的使用以及教育信息化大平臺使用的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、按時完善教育信息化工作的各項信息和資料，積極組織我校老師參與教育信息化國培，這些工作得到主管部門的一直肯定，特別是我校教育信息化大平臺的運(yùn)用近幾周一直穩(wěn)居全縣第二名，朱校長在巴中參加教育信息化工作校長培訓(xùn)時得到了局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

二、后半期工作打算：

1、由于村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備一直未得到上面的授權(quán)，所以這項工作一直未得到正常使用，最近聽說授權(quán)了，爭取在近段時間完成村校數(shù)字全覆蓋設(shè)備使用的培訓(xùn)，并能正常投入使用。

2、按照上級要求，做好資料，迎接專項檢查和年終檢查。

三、幾點(diǎn)感想：

1、 信息化工作是一項全新的教學(xué)方法,需要我們?nèi)w教師不斷

加強(qiáng)信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，特別是自我學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不懂電腦就不能與時俱進(jìn)了。

2、 教育信息化工作是我們?nèi)w老師的工作，無論是電子白板用

電腦上課還是教育信息化大平臺的運(yùn)用，都要積極參與，不要因為在這方面而影響了你的績效工資。謝謝各位的合作。 以上是我的述職報告,不妥之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評指證。

述職人：童x

s年12月3日

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十六

班主任述職報告班主任是班級管理的核心，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔(dān)任七（16）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：

由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評比，利用一切機(jī)會表揚(yáng)遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人的'文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng)。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。

學(xué)期初，我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時刻用目標(biāo)來衡量、約束學(xué)生。如徐某，對集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識自己的錯誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團(tuán)結(jié)、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。

1、樹立威信，熱情幫助。

班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正。

2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。

3、召開會議。

定期內(nèi)召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn)，并給予指導(dǎo)，幫助他們克服。

4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。

（1）首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。

（2）多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責(zé)。為了讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況，通過家訪，加強(qiáng)與家長溝通，以爭取家長的支持配合。

（3）及時疏導(dǎo)，細(xì)致說理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評時，表面。

裝出接受批評的樣子，實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。

本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：

（1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)勇敢。

（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。

（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

（4）做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。

（5）有良好的作息習(xí)慣，定時上學(xué)，按時完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。

本學(xué)期比賽活動較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項技能，增強(qiáng)班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對考驗，爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)問題。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長學(xué)生見聞，在班上開設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（1）協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會。

（2）協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時交流班中情況。

（3）積極及時做好家訪工作。

老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng)。

為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從一切為了孩子的角度去改觀一些家長的態(tài)度，加強(qiáng)平時的培養(yǎng)，共同教育好下一代。一個學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競爭性，有個別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十七

x年x月x日，我正式和淮陽簽約，成為一名真正的淮陽人。走進(jìn)淮陽的這一學(xué)期，我覺得淮陽為我提供了更廣闊的舞臺，無論是教學(xué)還是班主任管理都收獲多多。新學(xué)期伊始，我接手了八年級35班，并擔(dān)任該班語文教學(xué)。從工作量上看，我是很輕松的，但從工作狀態(tài)上看，這是我參加工作十年來感覺最累的半年。

當(dāng)我第一次走進(jìn)三十五班教室，就發(fā)現(xiàn)這個班果然不簡單。學(xué)生自由散漫，上下課鈴聲對他們來說幾乎不起作用；學(xué)生對學(xué)習(xí)完全失去了興趣，沒有了目標(biāo)，上課紀(jì)律極差；學(xué)生以自我為中心，個性強(qiáng)，不服從指揮，頂撞老師是家常便飯；班級凝聚力差，學(xué)生不參與班級活動，每日的衛(wèi)生幾乎無人打掃。雖然事先領(lǐng)導(dǎo)們就給我打了預(yù)防針，但當(dāng)我真正面對這群學(xué)生時，還是大失所望，改造這樣一個班，該是一項多么艱巨的工程。領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的期待，已經(jīng)沒有時間讓我遲疑，我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，全身心的撲到了這個班上。我知道，改造這個班，如果不能樹立班主任的威信，班紀(jì)班規(guī)不能照章執(zhí)行，那么這個班的未來我就無法掌控。于是，我主要采取了以下措施：

每一個學(xué)生的心里都有一顆上進(jìn)的種子。優(yōu)秀的老師，就能喚醒他們的上進(jìn)心，挖掘他們的潛能。由于本班學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，所以更需要班主任的言傳身教，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。剛開學(xué)時衛(wèi)生大掃除，待我任務(wù)分配完畢，大部分男生都懶洋洋的東瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得彎下腰來動掃帚。于是，我就親自上陣，學(xué)生看見老師都在幫著掃了，也都紛紛干起來。經(jīng)過一個月的磨合，以后每周的大掃除，我班的教寢室、清潔區(qū)都能加分，且男女生寢室都多次被評為文明衛(wèi)生寢室。如初中部要求學(xué)生在教室午睡，剛開始學(xué)生都抗議，我便陪著學(xué)生在教室休息。由于自己能身體力行，言傳身教，學(xué)生也就心服口服。除了第一個月外，以后每個月的班級綜合評估，都名列初中部第一或第二名。

班主任高尚的人格魅力也是增強(qiáng)班級凝聚力的一個重要方面。淵博的知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，做得正，行得直的作風(fēng)，都能使得自己在學(xué)生中樹立威信，使得學(xué)生能尊重你、支持你。所以，我認(rèn)真的對待我的每一堂語文課，學(xué)生只有喜歡上我的課了，才有可能聽我的教育。由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以我關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，如記筆記、朗讀、答問、寫日記、做摘抄等，努力創(chuàng)設(shè)美的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生愛上語文這一學(xué)科。一個學(xué)期下來，我班大多數(shù)學(xué)生的日記都記了滿滿的一本，每一篇日記我都會給予點(diǎn)評，并評選出星級日記。在本學(xué)期的風(fēng)格課評選中，我執(zhí)教的語文課被評為優(yōu)秀等次。此外，我也經(jīng)常寫些小文章，記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步或感受。如學(xué)生的自制力差，我便寫下了《做一個有自制力的人》，告訴學(xué)生自制力對于一個人成材的重要性，并教給學(xué)生幾個增強(qiáng)自制力的方法；如班里的某位后進(jìn)生近段進(jìn)步很大，我便寫下了《班級人物點(diǎn)將臺》，記錄他的行動和語言，對他對全班都是一種鞭策。某些同學(xué)唯我獨(dú)尊，喜歡和老師對著干，我便寫下了《尊人者，人尊之》，告訴他們只有你尊重了別人，才會贏得別人的尊重。學(xué)生們非常喜歡聽我的文章，有一位學(xué)生在日記里這樣寫道：“多希望蘇老師每天都能念一篇關(guān)于我們的文章，聽老師的文章，我覺得收獲特別多。”當(dāng)然，離每天一篇的標(biāo)準(zhǔn)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

沒有規(guī)矩，不成方圓。班級管理如何定量化、精細(xì)化，是我著力抓的一件事。針對三十五班課堂紀(jì)律差，我在開學(xué)的第一天就制定了《三十五班上課紀(jì)律常規(guī)》，并指導(dǎo)學(xué)生貫徹落實(shí)。此外，根據(jù)《淮陽中學(xué)學(xué)生管理條例》，我將學(xué)生個人操行分納入到日常管理中。從出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、參與班級活動四個方面來進(jìn)行考核，一日一公布（每天下晚自習(xí)時，都堅持到教室詢問班干部的紀(jì)律記載情況，并對違了紀(jì)的學(xué)生及時教育、及時處理。）一月一小結(jié)（每月都把個人操行分統(tǒng)計出來，并排名公布）。由于老師的重視，我班的學(xué)生對個人操行分要看得特別重。有些后進(jìn)生為了多加分，千方百計的尋找為班級做好事的機(jī)會。如上次打掃多媒體報告廳，我本以為任務(wù)重、天氣熱，學(xué)生會不愿意，誰知我班學(xué)生個個舉手，都要參加，結(jié)果根本不需要我督促，很快就完成了任務(wù)。學(xué)習(xí)方面，我也推出了學(xué)習(xí)競賽活動，每位學(xué)生確立一至兩位學(xué)習(xí)競爭對手，平日的測驗成績?nèi)技{入評比，超越了對手的便在他的名字后貼一面小紅旗，并給予加操行分2分，并鼓勵學(xué)生在教室的固定位置張貼自己的挑戰(zhàn)宣言。長期堅持下來，學(xué)生的壞習(xí)慣不知不覺減少了，好習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，像打牌、外出上網(wǎng)、打群架這些重大違紀(jì)基本杜絕。

要使班級有凝聚力，還必須精心組織必要的有特色的活動。尤其是在我班，班集體凝聚力幾乎為零，要想他們熱愛這個班集體，那就必須精讓他們在活動中培養(yǎng)自信。本學(xué)期，學(xué)校組織的活動是比較多的，我在接手任務(wù)時，并沒有走過場，而是付出最大的努力。如班級籃球賽，剛開始我班的學(xué)生都不參加，認(rèn)為上學(xué)期是最后一名，上場也是出丑。我便召集籃球隊員開會，跟他們做思想工作，并作出了以下承諾：給我班兩支籃球隊各配一個籃球，凡是參與者，加個人操行分10分，班里的其余學(xué)生盡全力當(dāng)好啦啦隊、后勤服務(wù)隊。結(jié)果，學(xué)生們不僅參加了，而且打出了水平，女生獲得了第一名，男生也獲得了初中部第二名。此外，還組織了兩次主題班會，分別以“我心目中的35班”、“感恩父母、學(xué)會珍惜”為主題，我覺得精心組織的主題班會很能提高班級凝聚力，對學(xué)生的心靈是一次洗禮。還有最近舉行的體操比賽，我班人數(shù)雖多，最后一個出場，以0.6的微小差距獲得了第二名。

總之，本學(xué)期來，雖然我參加工作以來最身心最累的一個學(xué)期，卻也是我收獲最多的一個學(xué)期。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各科科任老師的共同努力下，三十五班終于甩掉了“差班、亂班”的帽子，走向了正常化的軌道。在以后的工作中，我會竭盡所能，為淮陽的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十八

**學(xué)年平淡卻不平凡，回首走過的歷程，有欣慰也有遺憾。風(fēng)風(fēng)雨雨一年整，自己克服了年齡大、路途遠(yuǎn)等困難，有始有終保質(zhì)保量完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項教育教學(xué)任務(wù)。“做一名好老師”是我的奮斗目標(biāo)。自踏入教師這個崗位，我始終勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)工作著，以“師德”規(guī)范自己的言行，以精益求精作為工作的座右銘，時時處處嚴(yán)格要求自己。時光易逝，韶華難再。以往的一切總會留下或深或淺的痕跡，回顧是為了創(chuàng)新。下面我把**年的工作做一下簡單。

總結(jié)。

一、在政治思想方面。

在政治思想方面，我時刻以陶行知先生的一句話來勉勵自己：“捧著一顆心來，不帶半根草走。”立業(yè)，要先立德。德是一個人的立身之本。作為一名人民教師，德則更加重要。德高為師，身正為范。教書育人，首先自己得先學(xué)會做人。教師必須做到以身作則，這樣才能時時處處為人師表，以自己的人格魅力去感染熏陶學(xué)生。為了提高自己的道德修養(yǎng)，我非常注重學(xué)習(xí)吸納優(yōu)秀教師的道德情操，經(jīng)常閱讀大量有關(guān)道德修養(yǎng)方面的書籍，勇于剖析，慣于反省，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自己的人格，讓學(xué)生親近我崇敬我，讓家長信任我接納我。另外為了適應(yīng)教育教學(xué)工作的新形式，我還認(rèn)真閱讀了有關(guān)新課程改革中怎樣活化自己角色的文章，使自己在新課改的浪潮中能夠勇立船頭，乘風(fēng)破浪。古話說：“活到老，學(xué)到老。”我雖然已經(jīng)老朽，但是我會通過不懈地學(xué)習(xí)，使自己緊跟時代發(fā)展的步伐，做一名合格的老師。

二、在工作業(yè)務(wù)方面。

1、教學(xué)工作：

面對新課程改革中內(nèi)容深奧容量超大的教材，面對農(nóng)村孩子接受能力差理解能力弱的現(xiàn)狀，我感到前所未有的壓力。作為一個老教師，是吃老本，倚老賣老，還是虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，把巨大的壓力化作動力？答案只有一個，我唯有刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究課標(biāo)，吃透教材，吃透學(xué)生，積極開拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段融會貫通，靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力。本學(xué)年本人見縫插針安排時間參加教研活動，共聽了十幾節(jié)研討課，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，向領(lǐng)導(dǎo)專家請教，通過學(xué)習(xí)與交流，自己在思想理論和業(yè)務(wù)水平方面都有了長足的進(jìn)步。本學(xué)年本人還參加了農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)，順利完成了有關(guān)考核。在日常的教學(xué)工作中，本人一向兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿工作始終，認(rèn)真?zhèn)渖虾妹恳还?jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生對我所教的語文學(xué)科產(chǎn)生了一定的興趣，語文成績也有了一定的提高。

2、班主任工作：

首先，我能夠時時處處接近孩子，體貼關(guān)心他們，通過日常的學(xué)習(xí)生活，我時刻了解班風(fēng)班貌，了解學(xué)生的思想狀況，研究學(xué)生的個性特征生活環(huán)境，有的放矢，全方位關(guān)注孩子的成長。其次，我還非常重視與家長的聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常行為，或者成績滑坡，或者情緒低落，或者身體不適，都會在第一時間內(nèi)與家長取得聯(lián)系，或登門家訪或電話聯(lián)系，讓家長時刻都能感到我對孩子的關(guān)注，從而獲得家長的信任。充分調(diào)動家長的積極性，讓他們積極配合學(xué)校教育孩子。此外，我還能顧全大局，協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，使科任老師對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。通過觀察、談心等途徑了解學(xué)生對其他科目的學(xué)習(xí)情況，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。教育學(xué)生合理平均地使用時間，做到不偏科，使他們的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績都能同步發(fā)展，共同提高。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇十九

我叫**，*，*年2月出生。*年參加工作，分配于**中心小學(xué)。本人工作態(tài)度認(rèn)真，善于鉆研教材，于**年被評聘為小學(xué)一級教師。現(xiàn)在我任教于**，我從嚴(yán)要求自己，用心對待黨的教育事業(yè)，用心對待每一個學(xué)生。下面我將本人任現(xiàn)職以來的思想政治表現(xiàn)、教育。

教學(xué)。

能力和工作業(yè)績等各方面情況簡介如下：

一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、努力鉆研教學(xué)，教學(xué)能力強(qiáng)。

任職以來，我擔(dān)任過小學(xué)語文教學(xué)任務(wù)，又擔(dān)任過小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)、科學(xué)教學(xué)任務(wù)等。作為一名小學(xué)教師，本就要求是全能型的教師。為了更好地完成好教學(xué)任務(wù)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、積極參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。我是個愛好學(xué)習(xí)的人，98年至20xx年，我參加了桃江縣進(jìn)修學(xué)校舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)微格班培訓(xùn)，成績優(yōu)異順利結(jié)業(yè)。結(jié)業(yè)后，我擔(dān)任了源嘉橋鎮(zhèn)小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育數(shù)學(xué)科的輔導(dǎo)教師。20xx年至20xx年我又參加了桃江縣小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)，現(xiàn)在已順利完成學(xué)業(yè)，只是還未發(fā)證。至于普通話培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)我都按要求參加了兩次，普通話達(dá)到了二乙，信息技術(shù)水平達(dá)到了高級。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。

每堂課，我都根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出。

總結(jié)。

寫好教學(xué)后記并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)歸納成集。

3、在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流。

為了充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，我注意精講精練。在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上我的課，就連以前極討厭上課的學(xué)生都樂于上課了。

4、虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。

在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。我備有自己的練習(xí)題集，每期一大本。數(shù)學(xué)我鉆研得最多，已有五本習(xí)題集。

6、積極投身到教研教改中，努力提高教學(xué)藝術(shù)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身到教研教改活動中。幾年來，每次學(xué)校或教研組的活動我都積極參加。20xx、20xx年我還擔(dān)任過數(shù)學(xué)教研組長，每次教研活動，我毫不推辭地帶頭上公開課，多次參加各級教學(xué)基本功比賽。xx年4月，在縣數(shù)學(xué)教學(xué)比武課中獲三等獎，xx年4月，在小語“說授評”教學(xué)比賽活動中獲三等獎，xx年10月，在學(xué)校“人人上好課”活動中獲學(xué)校一等獎。

正是因為在教學(xué)上這樣舍得花功夫，我任教的科目，每次考試，在平行班中總是名列前茅。xx年上期我任教的源嘉橋中學(xué)小學(xué)部六年級兩個班的語文成績，在全鎮(zhèn)近三十個班中取得了名列第二、第三的好成績。xx年下期，我調(diào)入灰山港鎮(zhèn)向陽花小學(xué)，我任教的五2班數(shù)學(xué)，班級整體成績在三個班中遙遙領(lǐng)先，及格率100%，優(yōu)秀率45%，高分率18%。

從教十二年來，我擔(dān)任過9年的班主任工作。在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注重個別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生，普九鞏固率高。xx年我任教的班級有個叫楊強(qiáng)的學(xué)生，厭學(xué)情緒重，六年上期時他多次逃學(xué)。我一次又一次地做他的思想工作，給他講讀書的重要性。還一次又一次地家訪，既了解他的在家表現(xiàn)，又做好他家長的思想工作，肯定楊強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，還說愿意給他補(bǔ)習(xí)功課。我的誠心打動了學(xué)生和家長，約一個多月后，楊強(qiáng)沒有再逃學(xué)，順利畢業(yè)。

作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。二ooo年我剛接到一個班，開始學(xué)生都不愿意接近我。后來我發(fā)現(xiàn)原來是學(xué)生很怕上一任班主任，因此對我也“敬而遠(yuǎn)之”。于是我就利用活動課與他們下棋、跳繩等，目的是為了接近他們。幾次以后，學(xué)生都爭著要跟我玩。時間一長，我跟學(xué)生的距離就拉近了，成了他們的朋友，與他們無所不談，他們也很聽我的話。此后，班主任工作都能順利地進(jìn)行。要學(xué)生做到的事我自己總是先做到，例如不遲到、博覽群書、誠實(shí)、守信等。有了老師的榜樣，學(xué)生自然學(xué)得好。我所管理的班級，差不多期期是學(xué)校的優(yōu)秀班級。

三、

工作勤懇，工作成績優(yōu)異。

對待工作我很敬業(yè)，這么多年來，我沒有因個人原因請過一天假，也沒有遲到、早退過。天天都是早出晚歸，視工作為自己的生命。一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我在二0xx年年度考核中被評為優(yōu)秀等次，所教班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”和“文明班”。

20xx年4月在全縣數(shù)學(xué)教學(xué)比武課中獲三等獎。

20xx年4月，在小語“說授評”教學(xué)比賽活動中獲縣三等獎。

20xx年6月，在第二屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中獲“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。學(xué)生丁禹、盧莎都獲縣二等獎。

20xx年9月，在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計評優(yōu)活動中，寫的《圓的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計》獲縣二等獎，《圓的認(rèn)識教學(xué)反思》獲縣二等獎。

教學(xué)工作是一項無止境的工作。我在任職期間雖然取得了一些小小的成績，但還很不足，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇二十

彈指一揮間，又一個學(xué)年在不知不覺中隨逝而去。一年來，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我始終能夠嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項工作，在領(lǐng)導(dǎo)們的幫助與指引下，同事們的支持與配合下，順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的表現(xiàn)情況作以匯報，不妥之處敬請批評指正。

社會在不斷地發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐。尤其是作為一名德育工作者，更要緊跟社會形勢的發(fā)展，始終站在社會發(fā)展的前列。因此，我始終把學(xué)習(xí)作為生活中不可或缺的重要組成部分。堅持每天收聽新聞，提高自己對政治的敏銳性；堅持每天閱讀書籍，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。一年來，我先后閱讀了如下書籍和報刊：《德育文集》、《教育管理》、《江蘇教育》、《上海教育》以及中國教育報、德育報等等，真正為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

“認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。因此，作為學(xué)校德育工作的管理者，我始終本著扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)勤勉的工作作風(fēng)，用心做好每一項工作，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，取得了較為顯著的成效。我主要從以下四方面進(jìn)行匯報：

（一）規(guī)范化管理――促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

學(xué)生的常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，我們加大力度規(guī)范了班級管理，突出一個“細(xì)”字，緊抓一個“實(shí)”字。工作中，我們從行為規(guī)范教育入手，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從小事做起，認(rèn)真貫徹落實(shí)各類規(guī)章制度，并計劃有序的開展行為規(guī)范訓(xùn)練，做到周周有重點(diǎn)，天天有檢查，周周有總結(jié)。通過開展各種評比活動，對各班早晚的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進(jìn)行綜合評定，力求使學(xué)生在用餐、就寢、隊列、教學(xué)樓和寢室樓秩序、環(huán)境衛(wèi)生等方面做到文明有序，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時，為了及時反饋各班情況，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處，我們還分別在四座教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置展板公示各班級每周常規(guī)表現(xiàn)情況，分三個項目：太陽代表紀(jì)律優(yōu)秀，星星代表衛(wèi)生優(yōu)秀，月亮代表晚間表現(xiàn)優(yōu)秀。鼓勵各班級學(xué)生共同努力，爭創(chuàng)這三個方面的優(yōu)秀班，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

（二）人性化管理――提升了輔導(dǎo)教師的管理水平。

為培養(yǎng)一支具有高尚品德、熱愛學(xué)生、熱愛本職工作和一定管理能力的高素質(zhì)的輔導(dǎo)教師隊伍。我們采取了如下措施：

1、注重輔導(dǎo)教師的常規(guī)培訓(xùn)。充分利用每周例會加強(qiáng)對輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)訓(xùn)練，使輔導(dǎo)教師的各種能力（如：組織能力、溝通與協(xié)調(diào)能力、自我提高與調(diào)節(jié)能力、適時教育能力、創(chuàng)新能力等）都能夠進(jìn)一步得到提升。尤其六年級的輔導(dǎo)教師，我們組織召開了專題會議，提高了晚課輔導(dǎo)的質(zhì)量，全力協(xié)助各任課教師做好了升學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

2、組織輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)與研討。通過經(jīng)驗交流等方式，鼓勵教師在實(shí)踐中探究如何讓學(xué)生感受到教師的愛，提高教師們工作中表達(dá)“愛”的能力；“學(xué)年組案例剖析”、“發(fā)展處案例剖析”，提高教師們在實(shí)際工作中與學(xué)生、家長溝通的能力；注重家校溝通，贏得更多家長對學(xué)校、教師工作的支持。

3、繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”活動。通過師徒結(jié)對的方式，以老帶新、以老促新，充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師的“傳幫帶”作用，引領(lǐng)年輕教師迅速成長，提高他們的育人能力及管理水平。

4、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師活動。在教師中樹典型，立標(biāo)兵，宣傳優(yōu)秀輔導(dǎo)教師先進(jìn)事跡，讓全體輔導(dǎo)教師學(xué)有榜樣、趕有方向。學(xué)期末隆重地舉行了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師表彰大會，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書作為鼓勵。此次活動的開展，在教師心目中引起了很大的反響，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作熱情，真正提高了教師工作的積極性。

5、營造和諧的工作氛圍。輔導(dǎo)教師的工作非常繁瑣而辛苦。為了使輔導(dǎo)教師體驗到“累并快樂”的感受，平日生活中，多為教師們營造寬松、和諧的氛圍，使大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)，不斷提高工作效率。

（三）科學(xué)化管理――促進(jìn)學(xué)生快樂成長、全面發(fā)展。

健康文雅、形式多樣的校園文化活動，能夠為學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，提升學(xué)生各方面的能力，能夠為學(xué)生的快樂成長及全面發(fā)展奠基。一年來，學(xué)部開展了豐富多彩的校園文化活動。如：運(yùn)動會、“陽光體育，伴我成長”系列體育比賽活動、“神采飛揚(yáng)，我行我秀”才藝展示活動、“光榮啊，中國少年先鋒隊”主題入隊儀式活動、“紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我成長”少先隊大隊委競選活動、興趣活動選修小組活動、班主任微笑大講堂活動、社會實(shí)踐活動等等。

再如：開展了“體驗勞動樂趣爭當(dāng)自理能手”系列寢室文化活動――一至二年級分別舉行了“我是自理小能手”系紅領(lǐng)巾比賽”、穿系鞋帶比賽以及“我運(yùn)動、我快樂”體育游戲比賽；三至四年級分別舉行了“我是小小面點(diǎn)師”制作糖三甲比賽、“我是家務(wù)小能手”掐蕓豆比賽；五至六年級分別舉行了“溫馨寢室是我家，我愛我的家”征文比賽、“我是家務(wù)小能手”包餃子比賽。

總之，各種活動的開展，豐富了學(xué)生的校園文化生活，開闊了學(xué)生的視野，展現(xiàn)了學(xué)生的才能，促進(jìn)了學(xué)生快樂健康、全面和諧地發(fā)展。

（四）、精細(xì)化管理――奠定堅實(shí)地后勤保障。

日常工作中，始終樹立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項活動，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

1、及時了解各處室所需，嚴(yán)格執(zhí)行采購制度，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，做到物盡其用。

2、經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通，及時反饋師生或家長合理意見或建議，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量。

3、加強(qiáng)生活老師及文印員的管理，確保為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識，號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等。

5、嚴(yán)查安全隱患，防患于未然。

6、做好校車及飲水安全的管理。保障廣大師生乘車及飲水安全。

年度的工作即將結(jié)束，我也在忙碌之余靜下心來，進(jìn)行反思，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如：與時俱進(jìn)、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不是很牢固；思考和分析問題能力、綜合管理能力還需進(jìn)一步提高；工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等！因此在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。與此同時，還要善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平！

總之，過去的一年，工作扎實(shí)而有效。忙忙碌碌中，也留下了深深淺淺的腳印。然而這些成績，絕非我個人的，而是大家的。在此，我要深深地表示感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我信任與引導(dǎo)，使我有了目標(biāo)；感謝老師給了我支持與寬容，使我有了信心。我唯有不斷地完善自我，勤懇工作，盡心盡職，才能無愧我心！

學(xué)生主任述職報告（模板21篇）篇二十一

20xx年上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧半年的工作，我作為辦公室人員，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱心支持和幫助下不斷提高個人素質(zhì)，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。現(xiàn)把本人這半年的思想工作情況述職如下：

一、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，提高黨性修養(yǎng)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高個人工作能力。

三、高度負(fù)責(zé)，按時完成局機(jī)關(guān)各種日常事務(wù)。

我局辦公室人少事多，工作千頭百緒，上對領(lǐng)導(dǎo)班子，下對全局每個股室、職工，外對市局各個科室、縣委、政府，要保證圓滿完成每項任務(wù)，需要高度的責(zé)任心。我從全局大觀念出發(fā)，牢固樹立責(zé)任意識，堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，對本職工作盡職盡責(zé)，遇到忙時加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，不但保證辦公室電話24小時有人接聽，而且還按時保質(zhì)保量地完成了各種上傳下達(dá)等日常事務(wù)，從沒耽誤過局里的一項工作，為局機(jī)關(guān)正常運(yùn)行提供了保證。

在上半年里，雖然我做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績，但和其他同志相比還有很多缺點(diǎn)和不足。在下半年，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正不足，在工作中不斷磨勵、不斷完善，繼續(xù)致力于我局基礎(chǔ)建設(shè)、制度建設(shè)，積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)搞好機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè)，使我局各項工作有一個新的起色，為進(jìn)一步做好藥品市場監(jiān)管，保證人民用藥安全有效做出自己的貢獻(xiàn)！