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青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是一些來自各年級學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

五月是青春的節(jié)日。五月充滿激情,五月樂于奉獻(xiàn),五月洋溢和諧。只有身處五月,才能感受到這般美好,才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當(dāng)五月結(jié)束六月來臨時(shí),五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在?這可能是當(dāng)代人特別是年輕一代人共有的習(xí)慣特點(diǎn)所導(dǎo)致的吧!

大多數(shù)現(xiàn)代人都太過于形式化。如新聞報(bào)道學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒精神只是三月來四月走。當(dāng)然,我們每個(gè)人都不可能像郭明義那樣,但我們也決不能只是為了學(xué)習(xí)雷鋒精神而做好事。作為華夏兒女,為推動(dòng)現(xiàn)代物質(zhì)與精神生活的同步,這種做好事的精神應(yīng)當(dāng)注入到我們的思想,融入到我們的血液。

正值風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)當(dāng)拿出激情與活力面對生活,面對社會(huì),面對祖國,因?yàn)橄容厒円呀?jīng)改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應(yīng)明白五四青年節(jié)的真正含義,它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國成立作出過貢獻(xiàn)與犧牲的英士,而且更是要激勵(lì)當(dāng)代人,鼓舞當(dāng)代人應(yīng)帶著激情與活力為中華之崛起而奮斗。

“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。”這是毛主席在新中國成立之前的抗戰(zhàn)時(shí)期為年輕一代華夏兒女所寫的贊歌,這是贊頌他們那種要用青春與激情為新中國的成立而努力搏拼斗爭的精神,這也真真切切地反映了當(dāng)時(shí)青春年少的祖輩們擁有著一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著,持久地發(fā)著光,照亮著一代又一代。可是隨著時(shí)代變遷,人們物質(zhì)生活水平的提高,那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國熱情似乎漸行漸遠(yuǎn)。作為當(dāng)代青年,我們務(wù)必要重拾五四精神。

93年前,有一批青年為新中國的成立而拼死一搏。93年后,作為青年的我們更應(yīng)為“中華之崛起而讀書”。

青春年少,意氣風(fēng)發(fā);青春年少,激情四射;青春年少,活力無限;青春年少,時(shí)不我待。讓我們乘著五月的精神風(fēng),用激情抒寫愛國熱情,意義青春。讓每年每月都變成紅五月,五四運(yùn)動(dòng)精神永垂不朽。

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇二

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海洋溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)x周年。

彈指一揮間,人類已昂首跨進(jìn)了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代名的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起名救亡旗幟,開創(chuàng)名獨(dú)立和名振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,我們是祖國的接班人,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就茁壯在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,凸現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

是的,我們在行動(dòng),在校政教處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會(huì)積極落實(shí)各項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價(jià)值的工作理念,綠葉子協(xié)會(huì)、小記者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)強(qiáng)勁推出各項(xiàng)活動(dòng),“書香滿校園”“學(xué)生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學(xué)子在活動(dòng),一中校園在沸騰。

我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執(zhí)青春火炬,描繪一中輝煌的明天。

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

xx年前:當(dāng)國家面臨外擾內(nèi)困,一群年輕人如何扛起了救國驅(qū)辱的重任?那段讓人熱血涌動(dòng)的歲月,五四運(yùn)動(dòng),這個(gè)披著光環(huán)的詞語,已被深深鐫刻在中華民族爭取自由和解放的史碑上。

歷史長河永遠(yuǎn)奔騰不息,也許我們錯(cuò)過了很多浪花雀躍的精彩,但心頭難消的卻是那久久不息的河嘯回響。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)載入史冊,它給我們留下了什么?是歷史政治課本上的事例,還是“五四”青年節(jié)時(shí)的緬懷?但五四運(yùn)動(dòng)留給我們的絕不僅如此:科學(xué)與民主——五四精神的核心,才是它留給我們眾多事物中最寶貴、最值得當(dāng)代青年反思的精髓所在。

作為時(shí)代青年,是否能始終保持自己獨(dú)立思考的能力,關(guān)鍵在于對普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒,批判使科學(xué)進(jìn)步”。對我們這些在校大學(xué)生來說,時(shí)刻保持清醒的頭腦,保持獨(dú)立思考,批判選擇尤其重要,大學(xué)期間,正是課余時(shí)間充足,易于接受新事物的關(guān)鍵時(shí)刻,如果不能獨(dú)立地對外物進(jìn)行評判,擇善而為之,就很容易迷失在各種所謂的休閑與娛樂中,使自己喪失了對寶貴時(shí)光的駕御能力。如果不能保持清醒的頭腦,找不到自己人生的定位,就很可能終日看似忙碌實(shí)質(zhì)空虛,無所作為虛度青春。

開拓創(chuàng)新,是“五四”精神精髓之一,革命時(shí)代,開拓的是一條救國之路;和平年代,開拓創(chuàng)新更是一個(gè)民族謀求更大發(fā)展的動(dòng)力所在。信息爆炸的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)與否,直接關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。“強(qiáng)國的希望在創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在青年”,在競爭激烈的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,當(dāng)代青年們遇到了前所未有的挑戰(zhàn),但也迎來了前所未有的機(jī)遇。要抓住機(jī)遇,只有充分發(fā)揮聰明才智,不斷開拓創(chuàng)新,才能求得更大的生存發(fā)展空間。

而對于我們松山湖理工學(xué)院的學(xué)子來說,開拓創(chuàng)新更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與要求,是我們必須具備的個(gè)人素質(zhì)。

松山湖,是我們夢想的天堂,我們理想的家園,東莞未來璀璨的明星。這里將集科技與山水于一色,融科研、教育、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化為一體,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,經(jīng)濟(jì)社會(huì)與資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,與同沙湖、現(xiàn)有城區(qū)“三位一體”構(gòu)成東莞未來的中心城區(qū),成為一座現(xiàn)代化的生態(tài)文化新城。松山湖是未來東莞的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心和技術(shù)中心,具有強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力、以先進(jìn)工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和大學(xué)園區(qū)為主的綜合性生態(tài)新城,是東莞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新發(fā)展模式、創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新發(fā)展能力的示范區(qū),重點(diǎn)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、研發(fā)、教育等知識密集型產(chǎn)業(yè),努力發(fā)展成為著名企業(yè)聚集中心、研發(fā)服務(wù)中心和人才教育中心。

未來的松山湖必將是it產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)和生物科技產(chǎn)業(yè)的聚集地;是大學(xué)、科研院所、技術(shù)機(jī)構(gòu)的群居點(diǎn);是金融、法律、會(huì)計(jì)、信息服務(wù)等中介機(jī)構(gòu)的整合區(qū);是東莞高新技術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的棲息處;是東莞會(huì)展旅游業(yè)的又一道靚麗的風(fēng)景線。

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇四

我們是新時(shí)期新一代的青少年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)先輩放眼世界,堅(jiān)定不移,執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!

我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心,昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下,未完成的事業(yè),我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們?nèi)ネ瓿?明天中國的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽光的照耀下,雙腳踏著東方巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀,揚(yáng)起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱,驕傲地向全世界宣布:“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動(dòng)力,把我們的祖國建設(shè)成更加繁榮富強(qiáng),更加輝煌的東方明珠!”

五月是我們青少年的象征。梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花,開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝,努力撐起一片片綠蔭,為我們偉大的祖國遮風(fēng)擋雨!

我們是祖國未來的希望,是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進(jìn)發(fā)的旅途會(huì)有坎坷,但我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉業(yè)!

我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同開創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅(jiān)定的“步伐”,走向未來!

在這充滿激情的五月,在這生機(jī)與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚(yáng)!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅(jiān)實(shí)的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!

弘揚(yáng)五四精神,成就青年人的夢想;弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。

五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

今天,無數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血普寫了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。

清華大學(xué)百年校慶,祖國領(lǐng)導(dǎo)人。

寄語。

青年:“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,為祖國奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長融入祖國富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。

隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),用科學(xué)文化知識武裝自己,成為人生第一要義。

今天是五月四日,是第100個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1920xx年5月4日中。

國學(xué)。

生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對這些為維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

五四運(yùn)動(dòng)距今已有120xx年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

早晨漫步在校園之中,可以看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

國家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。

為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭;從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生。

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇五

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛我們蒸蒸日上的校園”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端,再回首那九十年前的風(fēng)云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。

在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。于是,我不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個(gè)時(shí)代,我已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r(shí),它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。

在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?我作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

五四青年節(jié)的重要性,這個(gè)不用我多說大家都知道,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日,是我們中國重要的節(jié)日之一。

在一九一九年,我們國家當(dāng)時(shí)正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著封建制度的壓迫,也受著帝國主義的壓迫和剝削。但我們國家的人們沒有放棄自己的國家。就這樣,五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,當(dāng)然,他也是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他帶領(lǐng)一群有志青年掀起了一次可以改變中國歷史的運(yùn)動(dòng),其中就有胡適這樣的有為青年參加其中,這就是五四運(yùn)動(dòng),這是一群學(xué)生掀起的運(yùn)動(dòng)。

這是一場愛國運(yùn)動(dòng),是一件中國革命劃時(shí)代的時(shí)間,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然,五四青年節(jié)就是為了紀(jì)念這樣一群有志青年而建立的節(jié)日。

本來我也不了解五四青年節(jié)的意義,但是由于我爸爸的影響,我知道了五四青年節(jié)的意義了。

我還記得這件事,當(dāng)時(shí)我正在上著小學(xué),我爸爸當(dāng)時(shí)對我講了很多故事。我當(dāng)時(shí)不知道其中有真有假,我就問我爸爸,孫悟空真的存在么。爸爸當(dāng)時(shí)說,當(dāng)然不存在啊,故事就是用來片小孩子的。我又問,五四運(yùn)動(dòng)呢,爸爸說那是存在的,而且還有紀(jì)念他們的節(jié)日,那就是五四青年節(jié)。我當(dāng)時(shí)一下子就記住了五四運(yùn)動(dòng)和五四青年節(jié)。

到了現(xiàn)在我已經(jīng)上了高三了,但我對當(dāng)時(shí)的事情還是記憶猶新,對五四青年節(jié)還是忘不了,它對我有著不可或缺的重要性。

在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后,中國年輕的一代迅速成熟起來,感受到生命的可貴與厚重,勇敢地承擔(dān)起沉重的社會(huì)責(zé)任。

"他們團(tuán)結(jié)一心,不是因?yàn)閲蚁铝嗣睿撬麄兿霂兔Γ霝閲页袚?dān)責(zé)任。"德國《新德意志報(bào)》的記者不禁感嘆。所以有人發(fā)出感嘆說:"這代人在地震的瓦礫中重新站立起來了"。我們不能總是靠這樣代價(jià)巨大的突發(fā)事件,來激發(fā)五四精神的回歸。我們需要在一種穩(wěn)定的常態(tài)的工作和生活中,找到行動(dòng)的目標(biāo),找到犧牲的對象。我們不能簡單地用樹標(biāo)兵,造楷模的方式,用一種形式主義來解讀一串由排比句組成的虛無的。

口號。

五四精神的核心內(nèi)容為"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"。但歷史發(fā)展到今天,這個(gè)國家和民族所面對的世界已經(jīng)徹底的改變,那種"徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神",已經(jīng)無法用來解讀在當(dāng)今的國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,我們應(yīng)當(dāng)理解如何愛國,如何判定進(jìn)步,如何思考民主以及如何面對科學(xué)。

我們今天講愛國,講進(jìn)步,就是要奮發(fā)圖強(qiáng),艱苦奮斗,集中智慧和力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,加快改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,是中華民族的根本利益所在,這是愛國和進(jìn)步最深刻的內(nèi)涵。

我們不是以自己為中心的一代,是懂得關(guān)心別人的一代;我們不是僅僅習(xí)慣長輩圍繞自己轉(zhuǎn)的一代,是懂得親情的一代;我們不是花錢無度奢侈的一代,是能吃苦能奮斗的一代;我們不是缺乏合作意識的一代,是有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神的一代;我們不是任何事都不愿意承擔(dān)責(zé)任的一代,是有著上一輩人所不同的責(zé)任感的一代;我們不是總是高估自己的一代,是新的價(jià)值觀在他們身上重新塑造、建構(gòu)、形成的一代。

作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì),五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。九十多年前,中國青年走上街頭為了國家興亡拋頭顱灑熱血,九十多年后的今天,我們的青年應(yīng)該回顧歷史,繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神,傾聽祖國的召喚,譜寫共和國未來的華彩篇章。

我們應(yīng)當(dāng)牢記黨和人民的重托,自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,讓青春在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起,同愛國進(jìn)步結(jié)合在一起,同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能建功立業(yè),大有作為。

我們深信,具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定能夠高擎五四精神的火炬,承前啟后,繼往開來,把老一輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

我們也不應(yīng)讓青春后悔。

要想青春無悔,就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩歌:

青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。

四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過去,自信的望未來。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們明白,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應(yīng)對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,應(yīng)對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的好處,闖出屬于自己的一片天地。

高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天,我們的青春無悔。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無悔。

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇六

十年過去,滄桑巨變。“五四”革命先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神,已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報(bào)國,愛軍習(xí)武,在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇,涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物,為團(tuán)旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中,既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣,也有奮戰(zhàn)長江大堤達(dá)九十多個(gè)日日夜夜的抗洪英雄;既有自學(xué)成才的典型,也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手,也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”,也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國的大學(xué)生。他們無數(shù)的事實(shí)說明,新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者,發(fā)揚(yáng)者,是可愛的,是放心的,是大有作為的,是有無比光輝燦爛的前途的!

我們正處在改革開放,發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無愧于這火熱的年代,要完成時(shí)代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任,要不負(fù)黨和人民的厚望和重托,就必須執(zhí)著地追求高尚人生,自覺地塑造金色年華。

毛主席曾經(jīng)語重心長地告誡我們:“只有為國家為社會(huì)為民族為集體為他人的利益,盡心竭力地工作,毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智,這人生才有真正意義,教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明,志存高遠(yuǎn)、為國為民、勵(lì)精圖治、無私奉獻(xiàn),是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求,是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器,是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力,是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期,是長身體、長知識的時(shí)期,同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣,努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能鋒利充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡,讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的,軍人是勇敢者的事業(yè),特殊的職業(yè)和神圣的使命,要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。

追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)一系列重要論述,確立科學(xué)的思維方式和思想觀念,切實(shí)解決好“為誰活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起,就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來,牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐,做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。

追求高尚人生,必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動(dòng)。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為革命武裝集團(tuán)的一員,戰(zhàn)時(shí)要沖鋒陷陣,舍身報(bào)國,用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);平時(shí)要服從大局,樂于奉獻(xiàn),最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求,新一代軍人的光榮之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限,以慎獨(dú)來律已,以美德來待人,以正直來處事,樹立高尚的價(jià)格形象,逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。

追求高尚人生,必須努力掌握科學(xué)文化知識。科學(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶,是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識的是必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界,正屬于知識爆炸的時(shí)代,知識更新的周期將會(huì)越來越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高自身的知識能量和綜合素質(zhì),把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級祖國和國防事業(yè),通過對人生的高端追求,來塑造多姿多彩的金色年華。

同志們,你們都很年輕,又趕上這大好的年代,我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學(xué)習(xí),最容易接受新事物,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的,部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰,廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作,你們在創(chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績的同時(shí),也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。

各級黨組織要以對部隊(duì)長遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)把青年工作列入議事日程,作為性任務(wù)來抓,使我們部隊(duì)真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校,為國家、為部隊(duì)培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價(jià)值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用,積極而又持久地把團(tuán)旗打起來,把團(tuán)微載起來,把團(tuán)歌唱起來,把團(tuán)的活動(dòng)生氣勃勃地全面開展起來,真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用,努力開創(chuàng)青年工作的新局面!

青年官兵朋友們,新的世紀(jì)正在向我們走來。前途是光明的,道路是曲折的,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!

讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇七

那是青春樹立起來的旗幟。

這面旗幟里我們。

可以看到。

那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年,

用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭,帶來了和平。

可以看到。

一代代優(yōu)秀青年。

為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),

可以看到。

一代代熱血青年。

為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。

古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。

經(jīng)過多年歷史的洗禮后,

在國際、社會(huì)形勢錯(cuò)綜復(fù)雜的今天,

這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,

它正為建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!

因?yàn)椋诮裉欤S許多多優(yōu)秀青年的心中仍然。

深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛祖國的精神。

正如魚兒離不開水一般,

青年對賦予了他們生命的祖國魂?duì)繅艨M;。

正如桑梓之地的崇拜者一般,

青年把祖國視作他們生命的全部。

青年對祖國的愛、對祖國的眷念,

在今天,轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!

優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念,

一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念……。

迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的未來。

我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,

我們用自己強(qiáng)健的身軀,去換取祖國的繁榮富強(qiáng)。

朋友們。

新中國的青年是幸福的,

新一代青年更加幸福。

生活是屬于我們的,我們是八九點(diǎn)鐘的太陽。

飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命,

高擎的團(tuán)旗履行著我們的責(zé)任。

莫等閑,白了少年頭,空悲切!

讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),

讓黨的陽光哺育我們成長,

我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,

邁著矯健的步伐,

共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!

讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國主義和創(chuàng)新精神。

勵(lì)精圖治,繼往開來。

雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)。

去譜寫三個(gè)文明建設(shè)嶄新篇章。

去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇八

五四運(yùn)動(dòng)距今已有一百余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

早晨漫步在校園之中,能看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

國家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。gdp是衡量國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況重要的一個(gè)指標(biāo),但我國的人均gdp卻不到世界平均數(shù)的一半!

而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈脑夹詣?chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻(xiàn)!

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我今天演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員”。今天,是“五四運(yùn)動(dòng)”xx周年的日子,我們再次記起它、紀(jì)念它。它是一場愛國運(yùn)動(dòng)。

1920xx年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1920xx年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。

在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會(huì)的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛國行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,也是一種愛國主義行動(dòng)。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛國主義行動(dòng)。為了共和國的明天,大家行動(dòng)起來吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇十

五四運(yùn)動(dòng)已過了xx年,八十多年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng),一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要講政治、顧大局,要堅(jiān)定正確的政治立場、政治方向和政治觀點(diǎn),嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義信念,在是非面前要立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學(xué)校、社會(huì)利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動(dòng)接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動(dòng)化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅(jiān)定的信念,偉大的目標(biāo),來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng),牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最后讓我們攜起手行動(dòng)起來,將五四精神發(fā)揚(yáng)光大,努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。

八十五年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚(yáng)五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。

作為當(dāng)代南匯青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:

一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識,提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,做到既能夠從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識,又善于將在實(shí)踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力量。

一九一九年一月,英、美、法,日等在巴黎召開第一次世界大戰(zhàn)的分臟“和會(huì)”,中國從戰(zhàn)勝國的身份參加了會(huì)議。但會(huì)議竟然把戰(zhàn)敗國德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本。五月四日,北京高校學(xué)生三千多人在*廣場集會(huì),*帝國主義的侵略行徑,要求政府嚴(yán)懲賣國賊。為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),于一九四九年十二月,中央人民政務(wù)院正式宣布,五月四日為中國青年節(jié)。

轉(zhuǎn)眼,竟是五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念90周年了。90年啊!看看吧,看看中國是怎樣屹然起立于東方之最,看看這條中華之龍是怎樣從千百年昏暗的沉睡中蘇醒過來。為了今天的中國,我們經(jīng)歷磨難,犧牲得太多太多了。但,這一切都是值得的!如果說,中國這朵大地之花的盛開需要鮮血來澆灌,靈魂去呵護(hù),我將會(huì)毫不猶豫的傾盡我全部的鮮血和靈魂,以換來祖國更美好的明天。祖國昌盛了,但我們永遠(yuǎn)無法忘記那些曾在這片繁華的土地灑下熱血的戰(zhàn)士,是他們用自己的鮮血洗清了中華民族近百年的污穢,他們是值得敬佩的。他們的骸骨就深埋在這渾厚的土地下,守護(hù)著祖國的每一寸土地。他們是值得敬畏的。

相比對之下,21世紀(jì)的孩子是幸福的,是從祖輩們歷盡一生的心血換來的。我們從小就生活在溫室中,在父母的呵護(hù)下成長,我們被視為祖國的花朵,未來的希望。

再嬌小的雛鷹也有離巢飛向天空的一天。我們—15歲的青少年,仿佛是偶爾地里拱出的嫩芽,纖細(xì)、脆弱。默默的,稍含羞怯地注視著大千世界……對周圍那些紛繁的事物,既充滿好奇,又帶點(diǎn)而惶惑。

我們是青年,當(dāng)我們抬起腳,就意味著我們將告別快樂的童年;當(dāng)我們跨過去,就意味著我們步入青年。這起腳落腳的瞬間,就決定了我們邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。從此我們的生活就不應(yīng)該只是充滿歡樂,多彩炫麗,我們要學(xué)會(huì)承擔(dān),去挑起屬于我們那份責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)在承擔(dān)責(zé)任中成長。

普希金在18歲的時(shí)候,在政治和文化生活方面很活躍,寫了許多歌頌自由,反對專制的詩篇,如《自由頌》、《致恰達(dá)耶夫》,等,在人民當(dāng)中廣為流傳,成了俄國偉大詩人。蕭邦在16歲的時(shí)候,就在華沙音樂院學(xué)習(xí)音樂,愛國思想成了他創(chuàng)作的主題,由于他刻苦學(xué)習(xí),19歲就已經(jīng)是波蘭公認(rèn)的鋼琴家和作曲家,后來聞名世界。

正值我季的我們是否都有自己的理想和目標(biāo),是否正劃著青春的雙漿向夢想的港灣駛?cè)ツ?我們正值青春,我們需要奮斗。

雖然我們無法上戰(zhàn)場,為守衛(wèi)國家而去拋頭顱灑熱血,但在我們成長的道路中卻也坎坷,滿布荊棘的,總不免有許多迷惑、怯懦的失敗,但我們更擁有了深沉、勇氣和成功,多了一份理智和成熟。

李大釗曾說過:“以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇十一

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的.。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇十二

老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)"五四"。

精神。

就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里我們經(jīng)常看到這樣的場面有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康更為重要的是這也影響到學(xué)校的形象是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)"脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人"。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來做一名有素質(zhì)的好公民!

我的演講完畢,謝謝大家!

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇十三

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。

5月1日,北京大學(xué)的一些學(xué)生獲悉巴黎和會(huì)在帝國主義列強(qiáng)操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán),全部轉(zhuǎn)讓給日本。當(dāng)天,學(xué)生代表就在北大西齋飯廳召開緊急會(huì)議,決定5月3日在北大法科大禮堂舉行全體學(xué)生臨時(shí)大會(huì)。5月3日晚,北京大學(xué)學(xué)生舉行大會(huì),北京高等師范學(xué)校、法政專門、高等工業(yè)等學(xué)校也有代表參加。學(xué)生代表發(fā)言,情緒激昂,號召大家奮起救國。

終于令人激動(dòng)的5月4日到了。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集x,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”、“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”等口號。學(xué)生們的游x行隊(duì)伍由廣場出發(fā),出中華門,向東交民巷使館區(qū)走去。在東交民巷西口,游x行隊(duì)伍受到中國巡捕阻攔,游x行隊(duì)伍從東交民巷向北,來到趙家樓胡同曹汝霖住宅前。憤怒的學(xué)生們高喊罰辦親日派賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的口號,沖入曹宅。學(xué)生們痛打了正在曹汝霖家的章宗祥,放火點(diǎn)燃曹汝霖的住宅。

為抗議反動(dòng)政府的鎮(zhèn)壓和營救被捕學(xué)生,北京各大專學(xué)校的學(xué)生從5月5日起進(jìn)行總罷x課。社會(huì)各界也紛紛舉行罷市、罷x工以支持學(xué)生們的愛國行動(dòng)。在群眾運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大壓力下,5月7日,被捕的32名學(xué)生全部獲釋......

在中國勇士們的不斷努力下,中國人民成功了!6月28日,中國代表沒有在和約上簽字!

斗轉(zhuǎn)星移,90周年過去了,但五四以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的思想,在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑;理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年,發(fā)揚(yáng)五四精神,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展而努力奮斗適時(shí)且必要。

中國人的這一壯舉是值得我們深思的。他們的創(chuàng)新,勇敢,愛國的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。他們將祖國深深的放在自己的心中,把祖國當(dāng)作自己的母親,并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答了這位傷痕累累的生母。

也許我還小,只是個(gè)初一的新生。對于這些深刻的問題沒有辦法全部理解,全部剖析清楚。但那份對于祖國的執(zhí)著與熱血澎湃的心,深深感召著我。即使?fàn)奚茉鯓樱删褪遣荒苋虤馔搪暤目粗鎳鴾S陷。這是怎樣的無私啊。中國在那時(shí)需要這種無畏的革命精神,他們演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春話劇,譜寫了一曲壯麗雄渾的青春贊歌!

我們現(xiàn)在是正步入青年的過渡期,對于青年這個(gè)字眼是充滿向往的。我們沒有那些熱血青年的執(zhí)著和拼搏,卻流著相同的血液,擁有相同的黃皮膚黑眼睛。一樣是中國的子女。在這個(gè)年代里不需要示x威,卻需要勇敢;不需要反抗,卻需要進(jìn)步。讓我們在屬于我們的年代里,創(chuàng)造出屬于我們自己的天空吧!

歷史不能忘懷,但未來更應(yīng)該憧憬,讓我們攜起手,串連歷史,貫穿未來。做一個(gè)敢于創(chuàng)新,勇于拼搏的青少年.....

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇十四

我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風(fēng)流》。

1919年5月4日,這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任,妙手著文章”,一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會(huì)議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會(huì),提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán),取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國主義列強(qiáng)操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán),全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻,北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的重重阻撓到*前集會(huì)演講,,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等。

口號。

雖然有近千學(xué)生遭到逮捕,但勝利總是屬于正義者,在青年學(xué)生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學(xué)生,特別是上海工人,從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生,10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。

“五四愛國運(yùn)動(dòng)”勝利了!

在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神,這精神指引著我們直到今天,我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn),為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

朋友們,還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服,幾個(gè)破舊的家俱,或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧:十多條主干道縱橫交錯(cuò),貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時(shí)裝,琳瑯滿目的商品,從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!

在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,保障著道路的暢通,保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境,維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各行各業(yè)中,共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!

廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!

曾記否,頂著槍林彈雨,

廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!

曾記否,冒著暴雨洪流,

廣大青年就是牢不可破的大堤!

曾記否,迎著經(jīng)濟(jì)大潮,

廣大青年勇作時(shí)代的弄潮兒!

九十八載的艱難與險(xiǎn)阻,

九十八載的光輝與榮耀,

鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!

在迎風(fēng)飛揚(yáng)的團(tuán)旗下,

我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌,彰顯青年一代的風(fēng)流!

各位老師,各位同學(xué),大家好!

今天是5月4日,作為廣大青少年的一個(gè)節(jié)日,

大家是否知道“五四青年節(jié)”的來歷,請?jiān)试S我給大家做一下簡單的介紹。

1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭,從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

“五四精神”是中華民族寶貴的精神財(cái)富。時(shí)光已經(jīng)過去了整整90年,而繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”的責(zé)任已經(jīng)落在了大家的肩上。所以大家應(yīng)該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的:

“五四精神”是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。當(dāng)時(shí)進(jìn)步的青年一代,以國家的興衰為己任,這種高尚的愛國情操是值得我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì),好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后能以自己的學(xué)識和本領(lǐng)報(bào)效祖國,為中華之再次崛起做出自己的貢獻(xiàn),這就是“五四”精神在當(dāng)代中國的體現(xiàn)。

“五四精神”是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭的精神。當(dāng)年面對軍閥政府的逮捕和鎮(zhèn)壓,愛國青年們沒有被嚇倒,而是繼續(xù)堅(jiān)持著斗爭。同樣,現(xiàn)在我們生活在和平社會(huì),我覺得同學(xué)們要是在生活和學(xué)習(xí)上碰到什么困難和挫折時(shí),也千萬不要?jiǎng)訐u自己的信念。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要做生活的強(qiáng)者!

“五四精神”是一種追求進(jìn)步的精神。1919年前后的中國可謂內(nèi)外交困,內(nèi)有軍閥割據(jù),外有列強(qiáng)壓迫,但是當(dāng)時(shí)中國的青年一代們首先覺醒,他們開始追求“民主”和“科學(xué)”,反抗強(qiáng)權(quán)和壓迫。我們從1919年開始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利,是因?yàn)閺摹拔逅摹睍r(shí)期開始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我覺得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進(jìn)步的心。對自己在思想和學(xué)習(xí)上要有更高的要求。我知道許多同學(xué)都已經(jīng)光榮加入了中國共青團(tuán),這就是一種對理想信念追求的體現(xiàn)。同時(shí),我也希望能有更多的同學(xué)能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)加入到團(tuán)組織中去。

同學(xué)們,讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,為創(chuàng)造中國的美好明天而努力!謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

中央領(lǐng)導(dǎo)說:“現(xiàn)在,我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”

放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。

在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇十五

在我還不曾懂得青春為何物的時(shí)候,我便聽說了很多關(guān)于形容青春的詞句,譬如青春是無價(jià)的云云。那個(gè)時(shí)候我只知道無價(jià)分兩種一為沒有價(jià)值二為沒法用價(jià)值估量。

當(dāng)我初入中學(xué)的大門,我便開始用自己的親身感受感嘆青春是無價(jià)的,而且是無法用價(jià)值估量的。帶著青春的激昂身披風(fēng)華正茂的戰(zhàn)袍,我開始了我的初中生活。青春是美好而又充滿活力的。后來才擦覺若想青春變成什么樣子,需要我們一點(diǎn)一滴的努力。

春天是播種的季節(jié),撒下一粒種子,我們便回收獲一份回報(bào)。青春是展示你我的季節(jié),散發(fā)出一個(gè)亮點(diǎn),我們便可收獲一份喜悅。

青春是我們永遠(yuǎn)不服輸?shù)馁Y本,一個(gè)沒有青春的人,他永遠(yuǎn)也無法與我們相比。因?yàn)槲覀冇星啻旱幕盍统瘹狻?/p>

青春需要勇氣,需要自信,需要拼搏,需要團(tuán)結(jié)。需要愛心。若青春失去了勇氣,自信,拼搏,團(tuán)結(jié),愛心,那么我們的這個(gè)世界會(huì)失去光彩與輝煌。

雖然我們不能和他們一樣轟轟烈烈去革命,去斗爭,但我們可以用我自己的革命歷史,去展示我們21世紀(jì)青年們的活力與朝氣。

滄桑巨變,世界震驚,功在改革,數(shù)_年,困頓全消,中華掘起,源于創(chuàng)新。隨著我國科技進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。我國與世界迅速接軌,國家越來越更視對我們青年的培養(yǎng)。給我們創(chuàng)造了許多展現(xiàn)我現(xiàn)如今青年活力的大舞臺,及是供各種優(yōu)惠政策。鼓勵(lì)我們大膽創(chuàng)業(yè)。

希望我們這些朝氣蓬勃的青年在這個(gè)黃金時(shí)代大展手腳。為國家建設(shè)添磚加瓦。

青年節(jié)弘揚(yáng)五四精神高中(精選16篇)篇十六

弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想。

八十五年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且能大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚(yáng)五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。

作為當(dāng)代南匯青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:

一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識,提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識,又善于把在實(shí)踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是x富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是x具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號召,服從大局需要,到x艱苦的地方去,到x需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力量。

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小班教案的編寫是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,需要教師具備扎實(shí)的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。在下面的小班教案中,你可以看到教師通過游戲和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、充分感受歌曲的性
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。加明,我不知道自己該說什么我的心里面才會(huì)好
發(fā)言稿在演講過程中起到提綱挈領(lǐng)的作用,使演講者能夠有條不紊地進(jìn)行演講。在下面的范文中,我們可以看到作者如何巧妙地運(yùn)用語言和邏輯,使整篇發(fā)言稿更加有說服力。
思考是人類獨(dú)有的能力,通過思想?yún)R報(bào)可以加深對自己思維習(xí)慣和行為模式的認(rèn)知,從而反思自身的成長和發(fā)展。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和
家長會(huì)是家長們了解學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況和學(xué)業(yè)發(fā)展的重要窗口。接下來,我們將為大家推薦一些家長會(huì)的經(jīng)典案例,供您參考和學(xué)習(xí)。下午好!首先,對各位家長能在百忙之中
教學(xué)工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱相結(jié)合,確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。接下來,小編將為大家介紹一些教學(xué)工作計(jì)劃的撰寫方法和注意事項(xiàng)。1、了解書包的多種款式,知
中班教案的編寫應(yīng)該具有一定的靈活性,隨時(shí)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況作出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家精心收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。中班初期幼兒自我意識較強(qiáng),凡事
教案模板不僅是教師的工具,也是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累,可以提供給其他教師參考和借鑒。通過研究這些教案模板,教師們可以拓寬教學(xué)思路,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)的創(chuàng)新力和
講話稿的最后一段通常是總結(jié)性的,可以再次強(qiáng)調(diào)演講的中心思想和重點(diǎn)。以下是一些歷史上著名演講家的講話稿,讓我們一起領(lǐng)略他們的魅力。尊敬的教官、親愛的家人們,可愛的
實(shí)習(xí)鑒定的內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)、工作態(tài)度、工作能力等方面的評價(jià)。【公司名稱】實(shí)習(xí)鑒定范文:學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,展現(xiàn)了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力,能夠獨(dú)立思考和
編寫工作計(jì)劃書可以讓我們更好地了解工作任務(wù)的細(xì)節(jié)和要求,為工作完成提供目標(biāo)和方向。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃書分享,希望能給你一些靈感。為了豐富校園文化,增加
感恩是一種對自己擁有的一切心懷感激,讓我們更加滿足和知足于現(xiàn)狀。感恩的啟示:這些感恩的范文可以給我們帶來一些啟示和思考。您給了我生命,您教會(huì)我做人,您寄予我希望
心得體會(huì)是個(gè)人對事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見解。大家可以從以下的心得體會(huì)范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對比和分析。學(xué)習(xí)了x教授的禮儀講痤
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見解和深刻的思考,同時(shí)注意語言簡練、具有令人信服的說服力。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。我生活在一個(gè)小縣城,從小在我
在學(xué)校里,我們和老師們一起研究和探索新的知識,激發(fā)了我們的求知欲望。我們搜集了一些學(xué)校生活的心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是我校六
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、人生感
應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件的重要依據(jù),它的完備性和實(shí)施能力直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效果。在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,都有一些成功的應(yīng)急預(yù)案實(shí)施案例,供大家參考和借鑒。
學(xué)期計(jì)劃是為了使我們在學(xué)習(xí)和成長方面能夠合理分配時(shí)間和精力。看看下面這些范文,你或許能找到一些適合自己制定學(xué)期計(jì)劃的靈感和方法。又是一個(gè)新學(xué)期了,在這一學(xué)期里,
演講稿范文是指對于演講內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言等進(jìn)行規(guī)范和模板化的一種寫作材料。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的演講稿范文,通過學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和思考方法,來提高自
通過教學(xué)反思,教師可以深入分析教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度,找出教學(xué)中存在的問題,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功的教學(xué)反思案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。
在過去的一段時(shí)間里,我注重幼兒的個(gè)體差異,通過針對性的教育方法和活動(dòng)設(shè)計(jì),促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一
每一份成功的應(yīng)聘申請書都需要仔細(xì)研究招聘信息,并突出自身的優(yōu)勢。以下是一些經(jīng)典申請書范例,通過學(xué)習(xí)它們可以提升自己的寫作水平。尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx,現(xiàn)
辭職信是告別現(xiàn)有工作崗位的一種書面表達(dá)方式,通過它我們可以禮貌地與雇主解除勞動(dòng)關(guān)系。以下是一份辭職信的范文,供大家參考和運(yùn)用其中的一些寫作技巧。勞動(dòng)者辭職是不需
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧
思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)個(gè)人內(nèi)心鍛煉的機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)個(gè)人的自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)管理者的思想?yún)R報(bào)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對我們的工作與生活都有所啟發(fā)。
個(gè)人總結(jié)需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以開拓思路、提升自我。閱讀以下的總結(jié)例文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼將至年關(guān)。在這一年的忙碌工
工作方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃的一系列步驟和方法,它可以幫助我們提高工作效率。以下是一些成功項(xiàng)目的工作方案,希望能夠給大家一些參考和靈感。為貫徹落實(shí)全省道路交
公司的成功離不開全體員工的努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同奮斗是公司發(fā)展的重要保障。以下是一些具有創(chuàng)新精神和卓越業(yè)績的公司的成功秘訣,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。月亮慢慢升到頂空。“沙沙
各位朋友們,大家好!今天非常榮幸能夠主持這個(gè)重要的會(huì)議。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟示。玥:親愛的老師、同學(xué)們:航:尊敬的各
優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。大家都知道我和
通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,從而提高學(xué)習(xí)效果。接下來,讓我們一起來看看一些學(xué)期計(jì)劃實(shí)例,了解如何制定一個(gè)成功的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
出納負(fù)責(zé)處理現(xiàn)金收支、發(fā)票管理和報(bào)銷事務(wù)等日常財(cái)務(wù)工作。借鑒以下出納范文,我們能夠更好地了解出納工作的要求和流程。要求出納人員要誠實(shí)守信,要具備良好的職業(yè)道德,
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。多肉植物是一類以儲(chǔ)水組
通過寫實(shí)習(xí)心得,我們能夠更好地理解自己的優(yōu)勢和劣勢,并為進(jìn)一步完善和提升做出合理的規(guī)劃。下面是一些實(shí)習(xí)心得的分享,希望能給大家在寫作實(shí)習(xí)心得時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)周期分為長期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃。接下來,我將分享一些教學(xué)計(jì)劃的案例,供大家參考借鑒。一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作過程中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們更全面地認(rèn)識自己和提升自己。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望對大家有所啟發(fā)。通過在重慶大學(xué)網(wǎng)
通過對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),我更加清楚地知道了自己的目標(biāo)和方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。國慶節(jié)和中華人民
活動(dòng)方案還需要考慮到時(shí)間安排、人員分工、場地布置等方面的因素,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。請大家閱讀以下的活動(dòng)方案案例,相信會(huì)為你的活動(dòng)策劃提供一些有益的指導(dǎo)。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。雖然這件事過去很久了,但是每次想
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以對自己的行為和選擇進(jìn)行審視,找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。小編為大家精心挑選了一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,歡迎大家一起來分享和學(xué)習(xí)。如果一個(gè)大學(xué)生如
編制教學(xué)計(jì)劃可以讓教師在教學(xué)過程中有條不紊地進(jìn)行教學(xué),避免盲目、隨意的教學(xué)行為。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng),希望能幫助大家在教學(xué)計(jì)劃的編寫過程中避免一些常見錯(cuò)
寫思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地整理自己的思緒,理清內(nèi)心的困惑。下面是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的典型例文,希望能給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的___黨組織:回看中國近30年的
讀后感是對讀書體驗(yàn)的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識到自己的閱讀過程中的成長和變化。隨著閱讀的深入,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多真切的情感融入到作品中,以下是一些讀者
合同協(xié)議是法律法規(guī)的重要組成部分,違反合同協(xié)議將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。以下是一些行業(yè)領(lǐng)域中常見的合同協(xié)議案例,供大家研究和學(xué)習(xí)。為增進(jìn)中法友誼和適應(yīng)上海對外開放以
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,讓我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路和靈
心得體會(huì)是對自己在某個(gè)領(lǐng)域中的體驗(yàn)和收獲的總結(jié)和整理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來分享交流。按照主題教育的安排,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,我
演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力,以使觀眾能夠深入理解和接受演講者的觀點(diǎn)。掌聲雷動(dòng)!以下是一些膾炙人口的經(jīng)典演講稿,讓我們一同品味其中的智慧和魅力。
教案的編寫要靈活多樣,充分考慮教學(xué)過程中的差異性和不確定性。小班教案范文中的評價(jià)方式可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和掌握程度。1、通過操作活動(dòng),能夠分辨黃
我深感寫一份述職報(bào)告有助于提升自己的工作效率和專業(yè)能力。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在這一年的工作中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,對
撰寫工作計(jì)劃范文可以讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,以便我們做出明智的決策和調(diào)整。小編為大家找來了一些工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用工作計(jì)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對自己在實(shí)習(xí)期間所遇到的問題進(jìn)行梳理和總結(jié),也是對自身能力和職業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗(yàn)。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)報(bào)告范本。1、通過具體的電路
年終總結(jié)是對一年來的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行回顧和總結(jié),對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
施工合同是一種雙方約定,明確工程建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)內(nèi)容、合同權(quán)利義務(wù)和責(zé)任的合同文書,它是規(guī)范施工行為、確保工程質(zhì)量和進(jìn)度的基礎(chǔ)。施工合同在項(xiàng)目實(shí)施過程中起著重要的
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對大家有所幫助。
教案模板的使用可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,掌握教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。在使用他人教案模板的同時(shí),要注意尊重原作者的版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)。1、對故事內(nèi)容感興趣,
采購是企業(yè)策略性的戰(zhàn)略決策,需要綜合考慮多方面因素。以下范文著重介紹了采購成本的控制和采購效率的提升,希望能為大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛头椒āYI受方(甲方):合
工作計(jì)劃書是一種對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行管理和協(xié)調(diào)的有效方式,能夠提高團(tuán)隊(duì)的整體工作效能。請大家仔細(xì)閱讀這些精心整理的工作計(jì)劃書范文,相信會(huì)對大家的工作有所啟發(fā)和幫
事跡材料可以激勵(lì)人們追求卓越,樹立榜樣和激勵(lì)他人的決心。以下是一些令人感動(dòng)和震撼的事跡材料,它們記錄了一些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的非凡勇氣和擔(dān)當(dāng)。學(xué)校德育教育總
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。接下來是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它
大班教案的實(shí)施需要注重與家長的溝通和合作,形成家園共育的教育模式。以下是小編為大家搜集整理的幾份大班教案范文,供大家參考和借鑒。把物體按照一定的規(guī)則排序是排序的
一個(gè)好的策劃方案能夠?yàn)榛顒?dòng)或項(xiàng)目提供清晰的方向和指導(dǎo)。這是一份綜合考慮各個(gè)方面因素的策劃方案,希望能夠給您提供一些有價(jià)值的參考和借鑒。即將告別母校,師恩難忘,通
銀行是金融機(jī)構(gòu)之一,專門從事貨幣儲(chǔ)蓄、借貸和支付結(jié)算等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。銀行手機(jī)銀行APP比較流行,以下是小編為大家推薦的幾款實(shí)用的手機(jī)銀行APP,歡迎試用。
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作成果和不足之處。以下是小編搜集的一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。做好貧困家庭幼兒資助工作,是
工作中,真誠對待每一個(gè)同事和客戶,建立良好的人際關(guān)系是工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在寫工作心得體會(huì)時(shí),不妨參考以下范文,通過比較和參照,找到自己的不足和改進(jìn)的方向。
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。上海有一座城隍廟,
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見解。接下來是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。該死的蟑螂終于被我消滅了。今天,我在家里發(fā)現(xiàn)了
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養(yǎng)和審美能力。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。減少出門是自我保護(hù)最有效的辦法,尤其有心腦血管病
編寫小班教案有利于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的小班教案案例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.能聽從指揮進(jìn)行游戲,體驗(yàn)當(dāng)小小
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。“明月松間照,清泉石上流”,王維陶醉于雨后
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。z:新學(xué)期開始了,相信
黨員心得體會(huì)是黨員在參加黨的組織生活和黨內(nèi)活動(dòng)時(shí),對自己的政治理論水平、組織工作水平等方面的體驗(yàn)和思考的總結(jié)和概括,它有助于黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。現(xiàn)在
月工作總結(jié)可以幫助我們加深對工作內(nèi)容和要求的理解,提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭埧偰?我是_,
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
在危機(jī)發(fā)生時(shí),一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案可以幫助人們及時(shí)采取必要的措施,有效減少損失。了解應(yīng)急預(yù)案在不同領(lǐng)域和行業(yè)中的應(yīng)用,有助于拓寬應(yīng)急知識和技能。我校防臺救災(zāi)工作,
在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭寢屬I回來兩個(gè)水仙花球,它像媽媽平時(shí)
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對話題的思考和探索。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。最近不知道怎摸回事總是想家,于是不
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在備課和授課過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致而全面的規(guī)劃,它能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,我們應(yīng)該盡快完成教學(xué)計(jì)劃。看看下面這些
總結(jié)范文可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)意。根據(jù)學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐課程的安
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一份好的工作計(jì)劃書不僅包括具體的工作內(nèi)容和時(shí)間安排,還應(yīng)考慮到風(fēng)險(xiǎn)和備選方案等因素。希望大家能夠從這些工作計(jì)劃書范文中找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,以實(shí)現(xiàn)工作計(jì)
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