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小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇一

春夏秋冬,四季交替。剎那時(shí)間已走過(guò)了一年。稚氣的我已變了。回想一年內(nèi):友誼變了,復(fù)雜了;目標(biāo)變了,清徹了。師恩不變,仍是厚重、無(wú)私。

讓時(shí)間流回20xx年,一場(chǎng)畢業(yè)考試令我告別小學(xué),迎來(lái)初中。

第一次走進(jìn)陌生的初中,陌生的教室,見(jiàn)到陌生的人。還記得語(yǔ)文第一節(jié)課,您講了許多,令我們明白了初中之重要,您的眼神是柔和的,語(yǔ)言是親切的,我在您的影響下,積極舉手,那一次,講到《母親》,您讓我們來(lái)讀書(shū),我躍躍欲試,您叫了我。我站了起來(lái),捧著書(shū),信心滿滿:“天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里……”我晃著頭,臉由于激動(dòng)紅了。只見(jiàn)您點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出滿意的笑容。四人讀完了,老師讓大家選最好的,我十分殷切,渴望聽(tīng)到我的名字。可是,寥寥無(wú)幾。而您好的話卻一錘定音:李晨曦。由于那次,初一上學(xué)期我一直在努力,也取得優(yōu)異成績(jī)。您大動(dòng)干弋,在班上表?yè)P(yáng)了我多次,令我樹(shù)立自信也自豪,謝謝您,讓我的初中也曾出現(xiàn)過(guò)彩虹!

到了初一下學(xué)期,我的成績(jī)直線下降,而您也很焦慮,記得那次期中只考了二十名,您都不敢相信,當(dāng)即便叫我去辦公室,我站在您面前,不敢抬頭。此時(shí)的我恨不得上刀山下火海,只不愿讓您生氣。您并沒(méi)有對(duì)我惡狠狠地進(jìn)行批評(píng)。相反,您摸了摸我的頭,看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“打江山易,守江山難。老師一直相信你是個(gè)有靈氣、聰明的孩子,堅(jiān)持住,昔日的你一定會(huì)回來(lái),老師會(huì)陪著你,加油。”

這一陪,就是半年。任何人都無(wú)法想象,我原以為老師會(huì)放棄我。可是沒(méi)有,老師教育我,鼓勵(lì)我一直到如今!我的成績(jī)一直沒(méi)有多大變化,經(jīng)常十幾名,有時(shí)還二十幾!我已記不清老師鼓勵(lì)了我多少次,應(yīng)該如那“不盡長(zhǎng)江滾滾流”吧!可惜我不能“坐斷八一戰(zhàn)未休,板橋英雄誰(shuí)敵手”,老師,對(duì)不起。

如若失去您,我該如何?也許會(huì)像漫天飛揚(yáng)之柳絮無(wú)處安息,被茫茫大地吞噬吧!

老師,有您真好,萬(wàn)物皆變,唯您與父母之真情、無(wú)私天長(zhǎng)地久。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇二

朋友是什么?朋友是在你開(kāi)心的時(shí)候,陪你一起開(kāi)學(xué);朋友是在你失落的時(shí)候,幫你重拾信心;朋友是在你驕傲得意忘形的時(shí)候?yàn)椋銤娚弦慌璞涞乃?/p>

俗話說(shuō)的好:近朱者赤,近墨者黑。有一次我看見(jiàn)的好哥們兒,都已經(jīng)下課了,可他沒(méi)有像我們一樣,下課鈴一響就像離了弦的箭立刻離開(kāi)了自己的座位,可是他卻不一樣,他卻是安安靜靜的坐在原位,寫(xiě)著老師布置的家庭作業(yè),后來(lái)我實(shí)在是按耐不住了,問(wèn)了他:“你為什么下課以后不去玩?”可他卻說(shuō):“剛下課,現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)一是能夠讓自己記得更深刻,二來(lái)如果利用好課間的時(shí)間,基本上可以把作業(yè)完成的差不多,在學(xué)校玩還不如回家玩。”當(dāng)我聽(tīng)完這番話以后,我茅塞頓開(kāi),我也開(kāi)始利用可見(jiàn)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),后來(lái)我都成績(jī)提高了,玩的也更痛快了。

有首歌的歌詞寫(xiě)得好:朋友一生一起走,那些日子不再有。有一天外面馬上就要下雨了,可是我因?yàn)樵诩o(jì)律上翻了錯(cuò)誤,老師留下我獨(dú)自一個(gè)人放學(xué)后打掃班內(nèi)衛(wèi)生,當(dāng)時(shí)我心想:自己一個(gè)人干,有什么不行,勞動(dòng)最光榮!可是真到自己看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室的時(shí)候,自己的內(nèi)心還是有一些凄涼的,可是有一個(gè)背影直接走到墻角拿了一把笤帚掃起地來(lái),當(dāng)時(shí)我的心中突然有一股暖流涌上心頭,過(guò)了十分鐘,我們打掃完了教室,剛走出教學(xué)樓,天空就下起了大雨,當(dāng)時(shí)還真巧,我沒(méi)帶傘,而他又把手放過(guò)來(lái),和我同打一把傘......朋友就是這樣,在人生的道路上良師難覓,益友難尋,朋友在人生的漫漫旅程中,朋友就是我們的親人。一路上有你,真好!

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇三

人生仿佛就像一條崎嶇的路,路上難免會(huì)有坑坑洼洼的,從幼年到成熟,這一路上總有一縷陽(yáng)光伴隨著我。給予我勇氣,力量,向上進(jìn)取,謝謝,這一路上有你——我的母親。

晨光總是姍姍的,破曉的光終于沖破黑暗,晨光才悄然爬上我的窗。依舊是一碗白粥,細(xì)膩而溫存,粥里似乎加入了母親滿滿的愛(ài)。母親正耐心的教我怎樣用勺子喝粥,她的臉上總是無(wú)限笑意,“啊——”我頑皮的將碗打翻在地,興奮地拍打著桌面,母親眉頭一皺,動(dòng)作熟練的收拾起來(lái)。她重新拿起勺子,耐心的指導(dǎo)我的動(dòng)作,平息我的情緒。在她的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了使用碗筷。

“要好好上課啊!”母親在校門(mén)口喊道,那是我邁進(jìn)小學(xué)的第一天,“知道啦!你回去吧,我一個(gè)人可以的。你還有很多事情要做,不用擔(dān)心我!”我回頭向她招手示意讓她放心。但來(lái)到了新的環(huán)境,未免有些陌生,我便坐在了最角落的位置,一聲不吭的。母親在回家的路上不停地想著:她不會(huì)找不到班級(jí)吧?第一天會(huì)不會(huì)遭人欺負(fù)了?老師點(diǎn)名時(shí)候她知道吧?思緒越來(lái)越多,使得她不由得往回跑,推掉了臨時(shí)的工作任務(wù)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我緊張的一下子站起來(lái),卻無(wú)意的瞥到了窗外那不停走動(dòng)的身影。母親還是不放心的在走廊上徘徊,不停往教室里張望著,尋找著。直到最后看到了我,才戀戀不舍的離去,她留下的余光讓坐在教室的我頓時(shí)昂揚(yáng)。

步入初中生活,我與母親的接觸變少了,但她對(duì)我的愛(ài)意卻絲毫不減。“來(lái)吃一些水果吧?都坐在這那么久了,好好放松一下。”母親小心翼翼的推開(kāi)門(mén)說(shuō),正在跟作業(yè)大戰(zhàn)三百回合的我并沒(méi)有怎么在意的回應(yīng)她:“知道了,知道了,你放在那邊就可以了。”后來(lái)她又念叨了什么,我也沒(méi)有注意的聽(tīng)她說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)了圓珠筆和紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。當(dāng)回過(guò)神時(shí),我已有了困意,卻聞見(jiàn)了一股奶香味——母親已經(jīng)熱好了一杯牛奶。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇四

我們有了各自的朋友圈,可是我總覺(jué)得少了什么。有心事時(shí),抬頭看看周?chē)^“朋友”,沒(méi)有一個(gè)理解我,更別說(shuō)交心了。我想起了你的好,可是再回首……“怎么了?”是那個(gè)熟悉而又安慰的聲音!四目相對(duì),畫(huà)成一道完美的弧線,所有曾經(jīng)遺失或不曾遺失的都過(guò)去了!

我們用理解和寬容鑄成一幅畫(huà)卷,上面有兩個(gè)快樂(lè)的身影。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起走過(guò)了八余載年華。友情宛如一本書(shū),書(shū)香氣卷著風(fēng)兒漂流得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我們翻開(kāi)這本書(shū),就會(huì)看到彼此的笑顏,面若桃花。在這里,我會(huì)偷偷告訴你:一路上有你,很好。

還記得卞之琳的那篇《斷章》:

你站在橋上看風(fēng)景,

看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢(mèng)。

而你,不僅裝飾了我的夢(mèng),更點(diǎn)亮了我的生活。

再回首,我們走過(guò)太多太多,讓我們,為那逝去的年華高歌!

不,我相信,在地平線上永遠(yuǎn)有一座城堡,一座友誼的城堡——屹立不倒。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇五

每當(dāng)有人問(wèn)起我這些年來(lái)學(xué)習(xí)生涯中最難忘的老師時(shí),我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的模樣:一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)、鼻梁上架著的黑框眼鏡、笑起來(lái)時(shí)彎彎的眼睛……與她共同走過(guò)的這一路,是我無(wú)法忘懷的美好回憶。

緊張而忙碌的初三年即將開(kāi)始,同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻摰臒峄鸪欤@是因?yàn)槲覀円瓉?lái)一位新的班主任。

當(dāng)新班主任走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們紛紛正襟危坐,好奇地打量著講臺(tái)上的這位老師。新班主任簡(jiǎn)短的自我介紹后,十分隨意的和同學(xué)們聊著天,她的語(yǔ)調(diào)緩慢又溫和,同學(xué)們被她的親和力感染,一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地傾聽(tīng)著新班主任講述著她經(jīng)歷的故事。通過(guò)一段時(shí)間的接觸,大家都對(duì)她卸下心防,把她當(dāng)作知心姐姐,常與她訴說(shuō)心里話。

每天早晨,當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),總能看見(jiàn)她早早在講臺(tái)邊等候的身影。雖認(rèn)識(shí)不久,但她對(duì)每個(gè)學(xué)生都關(guān)懷備至,見(jiàn)到我們就露出笑容,互相問(wèn)一聲好,在一旁陪伴我們晨讀。

每天中午,她犧牲自己的午休時(shí)間,在教室為我們答疑解惑、維持紀(jì)律。她坐在窗邊俯案批改作業(yè)的樣子是那樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。有她在,同學(xué)們都干勁十足。

每天放學(xué),她會(huì)就今天的學(xué)習(xí)情況和同學(xué)們的日常表現(xiàn)做總結(jié),給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)建議,有時(shí)還會(huì)與我們分享教學(xué)生涯中的趣事,讓同學(xué)們放松一下疲憊的身心,調(diào)整狀態(tài)迎接第二天的挑戰(zhàn)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的一件事是,有一天放學(xué)后天突然開(kāi)始下雨,同學(xué)們拿出傘,收拾好書(shū)包有說(shuō)有笑地回家,我還在走廊焦急地踱步——我忘了帶傘。正當(dāng)我萬(wàn)般懊悔之際,她的身影出現(xiàn),向教室走來(lái)。我不抱希望的隨口問(wèn)了一句:“您有多帶一把傘嗎?”她愣了一下,猛地一拍我的肩膀說(shuō),“有!來(lái),我拿給你。”多虧了她的傘,我才得以順利回家。后來(lái)我才知道,她把雨傘給了我,而自己撐了一把小小的遮太陽(yáng)的傘回家。我的感恩之情無(wú)法言語(yǔ)。

初三這忙碌的一年來(lái),她陪伴著我們一路走過(guò),在我們身旁默默支持、鼓勵(lì)著我們,告訴我們絕不要輕易放棄。當(dāng)我們最后享受到成功的喜悅時(shí),她便送上最真摯的祝福。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇六

我是蒙主恩待的罪人中的一位。

十幾歲時(shí)接觸基督信仰,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有多少屬靈的感悟,在幼小的心靈里隱隱覺(jué)得有一個(gè)力量伴隨我成長(zhǎng)。但是我對(duì)這個(gè)眼不能見(jiàn)的力量也沒(méi)有過(guò)多的興趣,只是偶爾在遇到難處的時(shí)候,心里默念幾句,當(dāng)時(shí)就被我認(rèn)為是自我的心理安慰了。

隨著年齡的增長(zhǎng),在歲月的摸爬滾打中,這個(gè)被我偶爾信靠的基督越來(lái)越清晰,越來(lái)越真實(shí)的向我顯現(xiàn)。在2015年10月26日正式受洗歸入基督,在受洗以前我已經(jīng)無(wú)數(shù)次的被主恩待,無(wú)數(shù)次的品嘗了主恩的滋味,與主同在真的是好的無(wú)比!在我的婚姻、工作、家庭里,處處都是基督恩典的記號(hào)。

對(duì)于一個(gè)有幸認(rèn)識(shí)上帝的人來(lái)說(shuō),他/她的一生必定被主愛(ài)所包圍,或早或晚都要品嘗主恩的滋味。在有生之年我們需要走的路必須不會(huì)是一帆風(fēng)順,必須會(huì)有歡笑和淚滴,但是我要告訴你:一路上有主,就是天堂。

下面講講我的見(jiàn)證,當(dāng)我一一數(shù)算主的恩典的時(shí)候,難免有些凌亂,但是我愿意憑借著我這些零落的記憶,彰顯神的主權(quán)與榮耀。

我在母腹中,你已覆庇我。

我生活在農(nóng)村,按照村里人的說(shuō)法我能夠活著就是一個(gè)奇跡。母親患有習(xí)慣性流產(chǎn),我是她無(wú)數(shù)次流產(chǎn)后的第一個(gè)孩子。

母親對(duì)我講,從懷孕的時(shí)候就吃中藥保胎,一向持續(xù)到生產(chǎn)前。我降生時(shí)又是難產(chǎn),足足生了兩天時(shí)間我才來(lái)到人間。無(wú)知且貧窮的人們居然沒(méi)有去醫(yī)院,在自我家由鄉(xiāng)村醫(yī)生接生。生了兩天還是生不下來(lái),奶奶害怕了,就不停的磕頭,奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)也不明白到底是給誰(shuí)磕,也不明白求的是誰(shuí)?很幸運(yùn)的是在沒(méi)有了羊水的狀況下我被生了下來(lái),雖然瘦弱。

母親說(shuō)出生12天后的我還是吐黃黃的藥湯,而且母親沒(méi)有奶水,但我竟然奇跡般的活了下來(lái)。藥物沒(méi)有傷害到我,難產(chǎn)也沒(méi)有造成我缺氧死亡。母親之后回憶說(shuō),不明白當(dāng)時(shí)怎樣那么傻,難產(chǎn)還繼續(xù)在家里生產(chǎn),也不明白我為什么能夠毫發(fā)無(wú)損的活著。其實(shí)用圣經(jīng)的話很好解釋?zhuān)?/p>

先天不足,又沒(méi)有充足的奶水,我的身體孱弱多病,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒。每當(dāng)發(fā)燒的時(shí)候奶奶就帶我去看師傅(巫婆),對(duì)著我胡亂的嘟囔幾句,弄些糖水給我喝……我的童年就是在生病,吃藥,打針中度過(guò)的。

直到有一天,母親帶來(lái)了一個(gè)干凈利索的家庭婦女,她就是第一個(gè)和我們分享基督信仰的人。母親的初衷是為了不接待奶奶供奉香火這件麻煩事,決定帶領(lǐng)奶奶信主。

此刻回憶這件事情的時(shí)候,真是對(duì)神這奇異恩典充滿了感激。一個(gè)70來(lái)歲的老人家,供奉了幾十年的香火,逢初一十五就會(huì)燒香拜拜的老人家,居然會(huì)同意扔掉這一切。就是此刻的我,從肉體中對(duì)于她的選取也是無(wú)法理解的。但是感謝主,是主的靈感到了奶奶,奶奶得救了,并且離世的時(shí)候在家族中為主做了完美的見(jiàn)證。

我們決定信主后不久,遠(yuǎn)嫁東北的大姑媽回來(lái)了。這次的探親她還帶來(lái)了圣經(jīng)。大姑媽信主了,她是家族中第一個(gè)信主的人。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我們信主后激動(dòng)的不得了,臨走前給我買(mǎi)了“德升牌”的收音機(jī),鼓勵(lì)我們多收聽(tīng)良友電臺(tái)的節(jié)目,好好的信靠這位全能的上帝。日后這收音機(jī)奠定了我信仰的基礎(chǔ)!多年后回頭看,正是姑媽不早不晚的到來(lái)才讓我們?nèi)艺嬲牡镁龋抛屔系奂冋男叛鲈l(fā)芽、結(jié)果。

信主后陸續(xù)來(lái)了許多傳福音的人,說(shuō)是叫“奉差”。他們都是夜晚來(lái)到我家,開(kāi)始的時(shí)候母親還是接待的,之后他們要求我們稱(chēng)糧食,說(shuō)那叫“生命糧”,看吃的糧食的多少定奪蒙恩的多少。感謝主,雖然我們不明白什么是生命糧,但是心里總覺(jué)得不舒服。他們似乎看出我們母女的不順從,就不停的更換人來(lái)我家,給我們施壓恐嚇,告訴我們不信他們的話不按照他的要求做就會(huì)下地獄。奇怪的是我和母親沒(méi)有絲毫的懼怕!開(kāi)始的時(shí)候是礙于面子不好意思回絕,之后我倆都有一個(gè)意念——趕他們走!我和母親十分堅(jiān)決的告訴他們以后不要來(lái)我家了,我們不歡迎。之后又來(lái)過(guò)幾次,但是都被我們母女毫不留情的回絕了。

幾年后我才明白,當(dāng)時(shí)給我們傳福音的是“二兩糧”的假基督,好多的靈魂被他們俘虜了,感謝主,他保守了我們一家人,沒(méi)有被俘。如果不是神做的,誰(shuí)能做這事呢?我和母親此刻說(shuō)起這事來(lái),還是不停的感恩,就憑我們的無(wú)知與軟弱,絕對(duì)不能分辨的。

我也十分感謝良友電臺(tái)的同工們,如果沒(méi)有聽(tīng)到他們所傳的純正的福音,我們可能連起碼的道理的開(kāi)端都不明白。

回想起來(lái)處處都是神的帶領(lǐng),我們雖沒(méi)有牧養(yǎng)人,耶穌是我們最大的牧人。我們雖然沒(méi)有去過(guò)教會(huì),不會(huì)禱告,透過(guò)良友電臺(tái)我們學(xué)會(huì)了基本的禱告。神救人真的是有他自我的方法的,我們?nèi)耸菧y(cè)不透的。因?yàn)樯竦牡缆犯哌^(guò)人的道路,神的意念高過(guò)人的意念。他定意愛(ài)你,就必對(duì)你付上完全的職責(zé)。當(dāng)時(shí)我們這個(gè)地方?jīng)]有教會(huì)的,我們能夠信主真的是神莫大的保守與祝福。

我的信仰之旅從此開(kāi)啟了,我的生命從此與這位看不見(jiàn)的上帝有了連接。暗中的父查驗(yàn)一切,他不誤時(shí)也不誤事。他預(yù)定的人他一個(gè)也不放下。盡管我們那么無(wú)知,只是在遇到難處的時(shí)候,才想起尋求他,但他從來(lái)沒(méi)有離棄我們。我的身體越來(lái)越好,面黃肌瘦的我也逐漸強(qiáng)壯起來(lái)了。

神配合的,人不可分開(kāi)。

讀完中學(xué)后,由于種種原因我被迫輟學(xué),心里滿滿的不甘與無(wú)耐,我在無(wú)數(shù)的黑夜里流淚禱告。

我的上帝給了我一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的心,渴望知識(shí)的頭腦,卻在家庭經(jīng)濟(jì)壓力的迫使下退學(xué)了。退學(xué)后我是在街坊鄰居、親朋好友的嘆息中度日的,我不敢應(yīng)對(duì)放學(xué)歸家的學(xué)生,我更不敢應(yīng)對(duì)認(rèn)識(shí)我的人的嘆息:“這孩子成績(jī)那么好,不上學(xué)了,真是可惜啊!”那時(shí)的我過(guò)的是逃避的生活,盡量的避免聽(tīng)到這樣的嘆息,因?yàn)槊棵柯?tīng)到一次,足以讓我窒息一陣,我不明白上帝為什么讓我的心靈如此的備受煎熬。

當(dāng)時(shí)我讀過(guò)一本路遙的小說(shuō)《平凡的世界》,我被孫少平的思想深深感動(dòng)過(guò),他說(shuō)過(guò)的話也正是我當(dāng)時(shí)想說(shuō)的:如果開(kāi)始就不明白這個(gè)世界那么豐富多彩也就罷了,但是偏偏我就樂(lè)意去讀書(shū)看報(bào),樂(lè)意去揣摩這個(gè)世界的完美,樂(lè)意去追求這樣的完美。

我與村里的同齡人沒(méi)有啥共同語(yǔ)言,那幾年里我很少開(kāi)懷大笑,因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)世界遺棄了我,我找不到方向,放眼望去盡是迷茫。而我默默的跟上帝發(fā)出的質(zhì)疑,也從沒(méi)有收到他的答復(fù),似乎他對(duì)我不理不睬。我甚至氣憤地說(shuō):哪有什么上帝,他就是我們自我想象出來(lái)自我安慰的精神支柱罷了。

轉(zhuǎn)眼到了戀愛(ài)的年齡了,在我的心目中,我的白馬王子就應(yīng)是在某一天的某一刻與我相遇,四目相對(duì),一見(jiàn)鐘情,浪漫的不得了的公主遇到王子的故事。但是在現(xiàn)實(shí)中真的不是我想象的那樣,的確在某一天我被安排去相親了,沒(méi)有四目相對(duì),沒(méi)有一見(jiàn)鐘情,更沒(méi)有浪漫的事情發(fā)生。有的只有父母之命、媒妁之言,我的婚姻就是在這樣的安排下定了下來(lái)。

我眼中的他,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)表達(dá),更不用提心有靈犀這幾個(gè)字了,與我的價(jià)值觀大相徑庭。但是我不認(rèn)輸,我認(rèn)為靠著自我的努力,靠著自我付出,靠著自我智慧就能夠贏得我想要的幸福與浪漫。

開(kāi)始的時(shí)候我引導(dǎo)他,告訴他我的價(jià)值觀,我的人生觀。我用各種方式想方設(shè)法的讓他開(kāi)口說(shuō)出心中的想法,哪怕一句讓我心得安慰的話語(yǔ)也好。但是似乎上帝在成心和我作對(duì)似的,無(wú)論我如何的努力,無(wú)論我如何的付出,我沒(méi)有得到一點(diǎn)感情的浪漫,一點(diǎn)也沒(méi)有。我用盡了人的辦法,用我所謂的聰明智慧,用我所謂的人的忍耐而得不到回報(bào)后我憤怒了。之后我才明白我當(dāng)時(shí)靠的就是雅各的聰明,自我拼命的抓取。

當(dāng)?shù)貌坏轿业念A(yù)期效果時(shí),我原形畢露了。我決定不再委曲求全,不再顧念父母的推薦,我要退婚。

于是在訂婚的第二年,我開(kāi)始了我的退婚計(jì)劃。我甚至找到未來(lái)的婆婆和她訴說(shuō)我所謂的苦衷,我告訴她我們不適宜,我們總也不再一個(gè)節(jié)拍上,我也不準(zhǔn)備再將就了。她當(dāng)時(shí)好像說(shuō)了些安慰我的話,第二天安排我們出去走走,但是奇怪的是每次我下定決心以后,都會(huì)動(dòng)搖。也許是我也實(shí)在挑不出人家有多大毛病。除了不愛(ài)表達(dá),人比較老實(shí),做人還是很誠(chéng)實(shí)的,婆婆一家對(duì)我也都很好。

之后我在主里也看明白這事一向有上帝的干預(yù),讓我下不了這個(gè)決心。就這樣在別別扭扭中一向走到談婚論嫁了。越是到了這個(gè)時(shí)候我越是沒(méi)有安全感,我整夜的無(wú)法入眠,我多么期望有人告訴我,我該怎樣辦?實(shí)在難受的我忽然想起來(lái)姑媽送給我的收音機(jī),我明白有良友電臺(tái)的福音廣播能夠收聽(tīng)。當(dāng)人覺(jué)得自我還行的時(shí)候,當(dāng)人不是到了盡頭的時(shí)候,是不會(huì)尋求上帝的。

在心靈備受煎熬的時(shí)候,我打開(kāi)了收音機(jī),每晚只有在良友電臺(tái)的講道、詩(shī)歌中我才得以有片刻的寧?kù)o,我躁動(dòng)的心才得著些許的安慰。我喜歡節(jié)目主持人爽朗的笑聲,那笑聲是那么的喜樂(lè)和平安。我向往這種平安與寧?kù)o,十分的向往。我最后第一次開(kāi)口為了未來(lái)的婆家禱告了,與我一同禱告的還有母親,回憶下當(dāng)時(shí)的禱告也很簡(jiǎn)單,就是憑借著收聽(tīng)良友電臺(tái)的節(jié)目的點(diǎn)滴靈修感悟,做了簡(jiǎn)短的禱告,大致是首先祈求婆家不要是拜偶像的家庭,祈求我們的婚姻蒙主祝福。

結(jié)婚前我們母女的呼求似乎沒(méi)有得到啥回應(yīng),之后瞬間發(fā)生的改變讓我徹底謙卑在了我的主,我的王的面前。

時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼到了結(jié)婚那天,婚禮結(jié)束后我感覺(jué)很疲憊,婆婆便安排我到一個(gè)安靜的房間休息。到了傍晚我被丈夫叫醒,丈夫的朋友們要見(jiàn)我。按照習(xí)俗,新婚的媳婦會(huì)被惡搞的,丈夫顯得比我還緊張。在他的'保護(hù)下我躲過(guò)大家的惡搞。

在他送走朋友回到客廳的那一剎那,我的心融化了。真的是莫名其妙的感受,我望著眼前的這個(gè)男人,有種難以言表的欣賞與依靠,我第一次那么清晰地看到他,我第一次那么真切地感受到他對(duì)我的憐愛(ài),我的心第一次那么靠近這個(gè)男人。他還是原先的他,發(fā)生變化的只是我那顆冰冷的蒙蔽的心。

每晚我們都聊到很晚,似乎要將這兩年所有的話語(yǔ)都說(shuō)出來(lái)似地。經(jīng)過(guò)心與心的交流與碰撞,我們?cè)絹?lái)越靠近,隔在我們中間的墻徹底坍塌了。我徹底看明白了我的自私和自以為義。我要叫他按照我的意思活著,包括說(shuō)話的語(yǔ)速以及語(yǔ)調(diào)。渾身是刺的我,總要挑他的毛病。我是多么的可笑!多么的自私!他是那么的容忍我!

我問(wèn)他你就不生我的氣嗎?他搖頭對(duì)我說(shuō),從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我的氣,他覺(jué)得是自我做的不夠好,不怨我。我緊緊地?fù)肀f(shuō):對(duì)不起!我自認(rèn)為的高尚的感情,我自認(rèn)為崇高的浪漫,在他的面前是那么的渺小。

但是我感謝主,讓我瞬間明白了這一切,讓我冰冷的那顆心柔軟下來(lái),讓我第一次溫柔下來(lái),以愛(ài)的目光看待我的老公。主啊!我突然明白了自我的不義,明白了愛(ài)不是索取而是給予。明白了就應(yīng)如何愛(ài)一個(gè)人,如何委身,就像基督愛(ài)教會(huì)一樣。

當(dāng)我被神的靈摸到的時(shí)候,當(dāng)神開(kāi)我的心眼的時(shí)候,我才活了過(guò)來(lái),我才真的活著像個(gè)人。我的婚姻生活甜蜜而溫馨,處處都是愛(ài)的氣息。很快婆婆看到了我的溫柔,義無(wú)反顧的扔掉她原先迷信,同我跪在了上帝的面前。

我的神啊!我怎樣能不感謝你,我怎樣能不贊美你。我的祈求你到了時(shí)候都應(yīng)允我,你沒(méi)有耽誤一分一秒,一一都幫我成就了。你的時(shí)候都是最好的,神所配合的婚姻也是最好的,最蒙祝福的,也是拆不散的。

按照我的觀點(diǎn),我們倆是絕對(duì)不會(huì)走到一齊的。但是上帝比我自我更了解我,他明白最適合我的人是誰(shuí)?他明白我的需要,他明白我的軟弱,他更明白我以后要走的路。只是我被這個(gè)世界的價(jià)值觀蒙蔽了雙眼,分不清是非。我的耶穌最疼我,他總是把最好的給我,他沒(méi)有留下一樣好處不給我。我以前對(duì)我主說(shuō)過(guò):我嫁給的人必須是我真心所愛(ài)的,不然我不會(huì)嫁的。多么奇妙的主,在那一剎那我竟然對(duì)丈夫的觀點(diǎn)有了360度的轉(zhuǎn)折。真的,憑著我平時(shí)對(duì)他的態(tài)度與看法,這是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的事情。我要對(duì)大家說(shuō):真的有神,他真的活著,他并不是我們自我想象出來(lái)的自我安慰的精神支柱。

在這完美的祝福里我明白:神對(duì)我們每個(gè)人都有一份特殊的計(jì)劃,對(duì)于上帝的兒女他為我們量身訂做了一生的路程,早點(diǎn)尋求他,就會(huì)早得祝福。

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小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇七

一路上你都在不同的場(chǎng)景中。回顧過(guò)去,你可以看到希望和樂(lè)觀。生活就像一場(chǎng)馬拉松,它經(jīng)常讓我們筋疲力盡,你可以改變現(xiàn)狀,在一瞬間把所有的疲憊都變成輕松。樂(lè)觀,和你一起面對(duì)一切,正是我們生活中需要的態(tài)度。有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家被盜,許多東西丟失了。

一個(gè)朋友聽(tīng)到這個(gè)消息,寫(xiě)信安慰他不要太在意。羅斯福給他的朋友回了一封信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你安慰我。我現(xiàn)在安全了,對(duì)生活充滿感激。”因?yàn)椋紫龋⊥低盗宋业臇|西,而不是傷害我的生命;第二,小偷偷了我的一些東西,不是全部。第三,最幸運(yùn)的是他是小偷,不是我。是的,我們只需要對(duì)生活保持樂(lè)觀,充滿樂(lè)觀。樂(lè)觀,和你在一起,不管生活有多殘酷,我們都能創(chuàng)造奇跡。海倫凱勒盡管耳聾失明,但她的生活依然樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)。她寫(xiě)了許多作品,被選為世界十大杰出女性之一。蘇軾的一生風(fēng)雨坎坷。然而,無(wú)論他走到哪里,他的名字都回蕩在那里的人們心中,因?yàn)樗臉?lè)觀感染了他周?chē)拿恳粋€(gè)人。在普通人當(dāng)中,你的角色是無(wú)與倫比的。張海迪5歲時(shí)患脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱。

然而,她并沒(méi)有因此而下沉。她一直以樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)而堅(jiān)定的意志與疾病作斗爭(zhēng)。她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀大學(xué)、碩士和研究生課程。我們,四肢健全的人,沒(méi)有理由不樂(lè)觀。你說(shuō)得對(duì)嗎?每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。他們都是有缺陷的人。有些有更大的缺點(diǎn),因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的香味。即使只剩下一塊石頭,它仍然有希望。因?yàn)槟悖覀儾艔?qiáng)大。因?yàn)槟悖覀冇行判摹R驗(yàn)槟悖覀兛梢耘荞R拉松。一路擁有你,一路微笑,一路收獲!

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇八

遠(yuǎn)行之船,定有云帆助航;成長(zhǎng)路上,亦有陽(yáng)光相伴,助我戰(zhàn)勝心中的陰霾,想對(duì)你說(shuō):成長(zhǎng)路上,有你真好。

暖春有你真好

我玩的暢快,一時(shí)走得歡了,竟忘了身側(cè)的你,忽而想起,四顧卻沒(méi)尋到你的身影,嚇得哭了起來(lái)。您便忙跑到我身前,拍拍我的背,安慰道:“別怕,別怕,姥爺在這了!”我便漸漸止住了啜泣。

有你真好,害怕時(shí)也有安慰。

盛夏有你真好

轉(zhuǎn)眼已是盛夏,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子,散在地板之上,您坐在我的身邊,教我“床前明月光”。有時(shí)拿出筆紙,耐心地教我寫(xiě)字。

有你真好,錯(cuò)誤時(shí)也有提醒。

隆冬有你真好

你推開(kāi)屋門(mén),光線從門(mén)打開(kāi)的縫隙中射入。我抬起頭,卻只看見(jiàn)你逆光的身影,慢慢向我走來(lái)。漸進(jìn),才依稀分辨出你溫暖的面容。你放下茶杯,親切地?fù)崦业念^:“做事情,也要像這杯中的茶葉一樣,輕浮過(guò)后,要踏實(shí),要沉得住心,方能成事”。

茶葉浮沉,杯中的液體在燈光的映照下微微泛青。我輕捧熱茶,微酌,暖流流入肺腑。飲畢,手心依舊溫暖;長(zhǎng)思,似又悟出姥爺?shù)纳钜狻J中牡挠鄿貛ё叨盏暮疀觯哺淖兞宋覂?nèi)心的溫度。

有你真好,迷茫時(shí)也有指引。

有你真好,我成長(zhǎng)了許多。

姥爺,有你真好。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇九

人生是一條漫長(zhǎng)迂回的路,每個(gè)人都在路上跋涉前進(jìn)。面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,有人抱怨,有人不屑,都最終停滯;而有的人以樂(lè)觀自信的姿態(tài)去面對(duì),不論路途多么曲折,不論風(fēng)雨如何打擊,都堅(jiān)強(qiáng)向前,所以,他的心中灑滿陽(yáng)光。

在路上,我們必將會(huì)有迷茫,有痛苦,有快樂(lè),有微笑,這五味俱全的路上,不僅僅要留下勤勉攀登的足跡,這更應(yīng)留下你樂(lè)觀自信的笑聲。

是的,在路上有哭聲,但是在路上也有笑!既然山重水復(fù)疑無(wú)路,你哭了,那么柳暗花明又一村,你笑了嗎?有眼淚,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光。在這條路上,也許坎坷重重,荊棘遍地,但只要有一顆“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀與自信的心,就一定能撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)。

世界上最偉大的汽車(chē)推銷(xiāo)員喬·吉拉德至今保持著一天賣(mài)出六輛汽車(chē)的驚人記錄。當(dāng)被問(wèn)成功的秘訣時(shí),他就用充滿自信笑容的臉說(shuō):“因?yàn)槲蚁嘈牛沂亲畎舻模 ?/p>

是啊,在路上,我們?yōu)楹尾还膭?lì)贊美一下自己——我是最棒的。自信這雙隱形的翅膀會(huì)承載著我們的夢(mèng)想,伴著我們飛向路的終結(jié)。

霍金,是英國(guó)著名科學(xué)家,卻不幸得病,只有兩根手指可以動(dòng),當(dāng)記者問(wèn)及他的態(tài)度時(shí),他卻說(shuō):“我不悲傷,因?yàn)樯咸爝€賦予了我思考的大腦,讓我能夠堅(jiān)持夢(mèng)想。”

這是一份樂(lè)觀者的宣言,他身體殘疾,但心卻像陽(yáng)光般明亮溫暖。而在路上的我們也需要這種氣節(jié)為自己披荊斬棘,走得更遠(yuǎn)。

《相信未來(lái)》中有這樣一段話:當(dāng)蜘蛛無(wú)情地查封了我的鏟臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,當(dāng)我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)。

其實(shí),世界上并沒(méi)有絕望的路,只有絕望的心境,所以在路上的我們要切記,像《相信未來(lái)》中所寫(xiě)那樣充滿了樂(lè)觀與自信,而不要自己將自己放棄。當(dāng)我們處于“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的生命之旅,歷經(jīng)滄桑,無(wú)法施展抱負(fù)時(shí),何不想想船到橋頭自然直。

這樣,即使有再大的風(fēng)雨,心中的陽(yáng)光也永不消失。

在路上的我們,不要止步,懷揣著我們特有的青春與激情,擁抱著樂(lè)觀與自信,向著夢(mèng)想起跑吧。即使前面路途漫漫也不要緊,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心,因?yàn)槲覀冇嘘?yáng)光相伴。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇十

大量的陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)來(lái),雖然被切成了碎片,但仍然溫暖,灑在窗邊的女孩身上。小女孩手里拿著一杯香茶,眼睛專(zhuān)注地盯著桌上的書(shū)。有時(shí)她緊鎖雙眉,有時(shí)她微微一笑。沿途有書(shū)真好。

當(dāng)我很小的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。那些我現(xiàn)在想變得幼稚的情節(jié)可以控制我的小心靈。在溫柔的故事聲中,我漫步在充滿天真無(wú)邪的房子里。溫暖我心的童話似乎能治愈所有的心臟損傷。童話書(shū),我小時(shí)候有你在身邊真好!

如果我的童年被天真的夢(mèng)和美麗的故事所包裹,那么稍大一點(diǎn)的時(shí)候,我就會(huì)愛(ài)上充滿古韻的唐詩(shī)宋詞。《唐詩(shī)三百首》中意境優(yōu)美的文字總是令我愛(ài)不釋手,而中國(guó)古韻的短句深深地縈繞在我的心頭。雖然那時(shí),我只能背誦五個(gè)字的短詩(shī),但它并沒(méi)有影響我在它們中漫游、漫步和靜靜地逗留……古老的詩(shī)歌,很高興在我的童年有你和我在一起!

當(dāng)我大約11或12歲時(shí),我變得更加放松和沉穩(wěn)。我開(kāi)始閱讀名著,學(xué)習(xí)它們的寫(xiě)作方法,感受它們的精髓,尤其是愛(ài)情《四大名著》。《水滸傳》中的108英雄傳奇:三國(guó)英雄展示他們的才能,為世界而戰(zhàn)。《紅樓夢(mèng)》中戴的凄美愛(ài)情:西游中師徒取經(jīng)的美麗神秘之旅。當(dāng)我讀到《快樂(lè)的地方》時(shí),我情不自禁地跳了起來(lái)。當(dāng)我讀到這個(gè)悲傷的地方時(shí),我對(duì)這位英雄的不幸深感悲傷。當(dāng)我讀到幽默和智慧的時(shí)候,我常常忍不住笑了,覺(jué)得很棒。當(dāng)我讀漂亮的單詞和句子時(shí),我會(huì)把它們寫(xiě)下來(lái),摘錄下來(lái),仔細(xì)思考……偉大的作品。很高興在從無(wú)知到成熟的轉(zhuǎn)變過(guò)程中有你和我在一起。

多讀些書(shū),認(rèn)識(shí)到書(shū)其實(shí)是智慧的同義詞。你讀得越多,你的生活就會(huì)越豐富。每本書(shū)都教你如何理解,如何理解以及如何做人。我喜歡書(shū),它不僅像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷地啟發(fā)我,而且像一個(gè)真誠(chéng)的朋友,滋潤(rùn)我的心靈,更像我的知心朋友,在我不知所措的時(shí)候從中獲得理解,這樣我的頭腦就不會(huì)像線一樣不知所措。是的,知心朋友。

閱讀不會(huì)無(wú)聊、沮喪或困惑。這本書(shū)伴隨著我平靜如水的心靈,品味著平淡日子里生活的微妙和微妙。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)紗窗時(shí),破碎的光線仍然溫暖著窗邊的女孩。女孩品嘗了香茗,輕輕翻開(kāi)書(shū)的書(shū)頁(yè),發(fā)出一種動(dòng)人而甜美的聲音。她平靜地讀著書(shū),嘴角掛著微笑。

生活就是這樣,她能從丈夫那里得到什么?沿途有書(shū)很好。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇十一

——題記。

清晨,初升的太陽(yáng)暖暖的。起身,見(jiàn)你忙碌的身影,心中也是溫暖。母親,一路有你,真好!

依稀記得,還是在兩歲的時(shí)候,我正在學(xué)習(xí)走路。那時(shí),兩歲的孩子都早就滿地跑了,很多人認(rèn)為我很笨呢,不說(shuō)話不笑,也不走路,也就你陪著我了。我的脾氣也不是一般的犟,但我搖搖晃晃的身影卻總是讓你擔(dān)心不已。我撅著嘴,不服氣地一步又一步往前走,經(jīng)常向著一邊倒,卻從未摔過(guò)——一雙暖和的手帶我進(jìn)入一個(gè)溫暖的懷抱。一次一次,一天又一天,無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的懷抱,無(wú)數(shù)次的溫暖。驕傲地行走!母親,一路有你,真好!

還有四歲的時(shí)候,我才剛剛上幼兒園。陌生的環(huán)境,尷尬的面孔,總是令我寒冷發(fā)顫,嚎啕大哭。我哭著,喊著,懇求你帶我走,帶我回家。你卻只是笑笑,抱著我,輕聲安慰著。一直到我停下了,你才改牽我的手,帶著我一遍遍的熟悉這個(gè)校園。每個(gè)地方,每個(gè)角落都有我倆的身影。夕陽(yáng)西下,大手牽小手,我們的`影子好長(zhǎng)好長(zhǎng)……時(shí)間,就定格在這兒不好嗎?我終是一個(gè)人跨進(jìn)了校園的大門(mén),回頭,你還在。勇敢地出發(fā)!母親,一路有你,真好!

時(shí)間,繼續(xù)帶著我走向回憶……。

二年級(jí),令我痛恨的時(shí)代。在這二年級(jí),我考到了小學(xué)生涯的最低分——82分。我還記得,那天的天空陰沉沉的,我咬著唇,淚水卻也還是滑落。下雨了,滿是紅叉的卷子被無(wú)情的打濕。雨,狠狠地打在身上,我卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)……“砰”摔了呢。一時(shí)間,我連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有,眼前滿是你憔悴的面容,耳邊還有你考前語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑。每個(gè)晚上,都能看見(jiàn)你拖著疲憊的身子,在燈下為我講題,而我也只是應(yīng)付地點(diǎn)點(diǎn)頭,心不在焉地聽(tīng)著。慚愧,懊惱,憤恨,一時(shí)間全涌上心頭。我真的不敢再看你的眼睛,不敢面對(duì)你疲憊而扯出的笑容。雨,混著雷,就這樣撲打著……終究,我還是被你找到了——即使是多么偏僻的小路。你大概知道了吧,一個(gè)勁兒地安慰,我卻哭的更厲害了。一直到雷不再響,雨兒走了,陽(yáng)光撒落大地,你又笑了。“……”你欲言又止。我笑道:“沒(méi)事的啊,媽?zhuān)覀儭丶摇!庇白樱允悄敲撮L(zhǎng);時(shí)間,還是無(wú)法停住;母親,你還是陪著我……一路有你的陪伴,真好呢!

回憶結(jié)束,翻到新的一頁(yè),接受新的一切。母親,我長(zhǎng)大了,不需要你操心了。但你仍然陪在我的身旁,看著我,守著我。母親,我想說(shuō):一路有你,真好!

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇十二

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

——題記。

在人生這一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中,正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)那樣的知己,才讓我們將這條路走的如此安穩(wěn)。

在7年前的我,第一次離開(kāi)賴(lài)以生存的家鄉(xiāng),和父母來(lái)到這個(gè)并不熟悉的地方。為了讓我有更好的環(huán)境,父母將我送到了市里較好的小學(xué)。

那一天早晨,當(dāng)我第一次穿上校服,踏上學(xué)習(xí)的旅程,我的內(nèi)心動(dòng)蕩不安,懷揣著滿滿的忐忑與不安走進(jìn)了校門(mén)。操場(chǎng),高大的教學(xué)樓以及各色的花草樹(shù)木出現(xiàn)在我的眼前。這些都是我從未見(jiàn)過(guò)的,然而,新鮮并不能使我內(nèi)心的恐懼降低分毫,隨之而來(lái)是更加的害怕。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身向校門(mén)跑去,想撲入父母的懷抱中,得到一絲安寧,可眼前這扇冰冷的鐵門(mén),擋住了我的去路。對(duì)陌生環(huán)境的恐懼再次漫上心頭,我渴望父母溫暖的懷抱,于是我使勁地?fù)u著沉重的鐵門(mén),而它卻沒(méi)有一絲反應(yīng),我再也忍不住了,眼眶中積攢的淚水一滴滴掉落,我毫不掩飾的哭著,大聲的傾述著我的痛苦,而此時(shí)門(mén)外的父母眼中的淚水早已在打轉(zhuǎn),而他們卻忍著,生怕再增加我的痛苦,我清楚地記得那天早晨很冷,很冷。

由于時(shí)間關(guān)系,我必須馬上到教室。于是我跟著老師,一邊試干淚水,一邊走著。大約五分鐘后,我來(lái)到了教室,我站在門(mén)口觀望著,整齊的書(shū)桌,干凈的墻壁,但這些絲毫不能改變我掉落的情緒。我走人教室,走進(jìn)一個(gè)最偏僻的角落,默默地坐下,然后埋頭回想著早上的傷心事。

漸漸地,人越來(lái)越多了,我抬頭望了望,基本都是與我差不多的人,我便又埋下頭,繼續(xù)想著,接著。一聲聲歡笑傳入我的耳中,于是,我抹了抹眼淚,也要找一個(gè)人作為我的朋友,能和我一起玩耍,我站起身,可眼前的景象使我更加的悲傷,大家三五成群的聊著,說(shuō)著,笑著,而我的周?chē)瑓s沒(méi)有一句問(wèn)候的話語(yǔ)。這讓我感到孤單,感到在這個(gè)陌生的環(huán)境中更加的無(wú)助。此時(shí)我的眼中又多了幾滴淚珠。就在此時(shí),一個(gè)和我差不多高男孩跑了過(guò)來(lái),臉上洋溢微笑,他說(shuō)"別哭了,我知道你沒(méi)有朋友,那么請(qǐng)問(wèn),你愿意與我成為朋友嗎”,我很驚訝,對(duì)于眼前這個(gè)陌生的男孩,我多了幾分親切,我抹掉淚珠,連忙說(shuō)“我當(dāng)然愿意”。就這樣他成為了我在這個(gè)陌生環(huán)境中幫助我的第一人。

以后,每當(dāng)我有困難時(shí),他總是挺身而出,我的學(xué)習(xí),也有他的一份功勞。也正是因?yàn)樗覐膬?nèi)向走向外向,變得開(kāi)朗。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了四年快樂(lè)的時(shí)光。

他因?yàn)楦改戈P(guān)系去了成都,但我們之間友誼依然濃厚。

友情,寒冬中的火焰,沙漠中的清泉,烈日中的清風(fēng)。這一路,有你真好。

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇十三

友情如寒冬中溫暖的烈火,沙漠中清涼的甘泉,烈日中清新的涼風(fēng)。生命因?yàn)橛心愣粫?huì)孤獨(dú),世界因?yàn)橛心愣泳剩?/p>

記得第一次與你相見(jiàn)時(shí),你長(zhǎng)發(fā)飄飄,一副小心謹(jǐn)慎的神情,就像怕一不小心就說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事似的。那時(shí),我坐在你的后排,每當(dāng)見(jiàn)到你微笑時(shí),我都不知道為何莫名的高興。好似前世我們就已是十分知心的朋友了。

“同學(xué),幾點(diǎn)啦?”這是你對(duì)我說(shuō)的第一句話。說(shuō)這句話時(shí),你臉上洋溢著燦爛的笑容,讓人看了心情舒暢。不知怎的我竟忘記了回答你。你微笑著又問(wèn)道:“同學(xué),幾點(diǎn)啦?”我這才回過(guò)神來(lái)。于是立馬說(shuō)道:“噢,十點(diǎn)多了”。你仍微笑的說(shuō)道:“謝謝!”,而我小聲地回答道:“不客氣!”。也不知道你是否聽(tīng)到了。

體育課時(shí),你在前面跑著,我在后面緊緊地追逐你,生怕你從我的視線里消失,盡管這樣很累但卻很快樂(lè)!突然一個(gè)同學(xué)拉住了我的衣服,最終衣服沒(méi)能幸免——衣服破了。要知道這可是前幾天媽媽才給我買(mǎi)的新衣服,正當(dāng)我為此傷心時(shí),你走到了我的面前拿起了衣服看了看,然后一如既往地微笑著說(shuō)道:“我?guī)湍憧p起來(lái)吧,一定和原來(lái)的一模一樣。”我興奮地說(shuō)道:“真的嗎,你真能夠幫我縫好嗎?”你信心百倍地說(shuō)道:“那當(dāng)然咯,給我吧,明早給你帶來(lái)。”我放心的把衣服交給了他。“走吧,別不開(kāi)心了。和我們一起去打羽毛球吧!”這件事讓我們成為了知心朋友,但一直沒(méi)能當(dāng)面給你道一聲謝謝,現(xiàn)在就在此給你說(shuō)一聲謝謝吧!

雖你如今已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,但你臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話深深地感動(dòng)著我。謝謝你在我的生命中出現(xiàn),盡管時(shí)間很短,但已足夠。

這一路我們?cè)黄鹱哌^(guò),未來(lái)的很多路也許會(huì)有其他人的加入,但我們的友情永不改變!

感謝你的陪伴,一路有你真好!

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇十四

月光照在玉佩上,柔和的光芒照進(jìn)我的眼睛,美得令人沉醉。思緒情不自禁的回到從前,我們的故事從那開(kāi)始,一路有你,真好!

咣!兩臺(tái)滑板車(chē)相撞到了一起,你我都從滑板車(chē)上飛下,與地面來(lái)了一次親密接觸。對(duì)不起,我還不是很會(huì)滑,才會(huì)撞到你,非常抱歉!我和你道歉,你卻不予理睬,眼睛緊緊盯著掛在自己胸前的飾物。我走近一看,原來(lái)你胸前掛著一塊玉佩,可是現(xiàn)在玉佩卻碎了!我頓時(shí)感到緊張,不由自主的想逃離現(xiàn)場(chǎng)。可是責(zé)任心將我留了下來(lái),想重新賠償一塊玉佩給你,可是我又囊中羞澀。

這時(shí)候,你慢慢站了起來(lái),將破碎的一半玉佩放在了我的手心里,并對(duì)我說(shuō):從此,你就是我的兄弟了。我拿著你給的玉佩愣神了三秒鐘后才反應(yīng)過(guò)來(lái),我本以為你會(huì)生氣動(dòng)怒,甚至大打出手,沒(méi)想到你卻如此寬容。初次見(jiàn)面,你就教會(huì)了我遇事須理性和寬容。有你,真好!

那天,我們?cè)谝黄鹜孀矫圆氐挠螒颉2輩病?shù)上、樓道、花海,甚至游泳池中都有我們歡樂(lè)的足跡。一番玩耍后,我們坐在小區(qū)掉了油漆的長(zhǎng)椅上聊天歇息。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你送給我的那一半玉佩不見(jiàn)了!我趕緊從長(zhǎng)椅上彈起來(lái),開(kāi)始了尋找那半邊玉佩。

我先是在草叢里面尋找,用手撥開(kāi)雜草,再用腳去踩壓枝干。剛開(kāi)始倒還好,到后面漸漸體力不支。突然一根枝條上面的小刺將我的手劃開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,我也說(shuō)不清楚這是枝條的自我防御,還是它憤怒的發(fā)泄。鮮血如泉水般涌了出來(lái),我心里十分害怕,哇的一聲哭了起來(lái)。你跑過(guò)來(lái)安慰我男子漢大丈夫,流血不流淚!聽(tīng)了你安慰的話,我覺(jué)得自己渾身上下充滿了力量。我用袖子擦干了眼淚,繼續(xù)尋找。最終,在花海里面找到了那半塊玉佩。謝謝你,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),有你,真好!

終于傳來(lái)了離別的噩耗。

你要搬家了。我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的突然,絲毫沒(méi)有招架之力。你告訴我:要笑著離別!

那天終于來(lái)了。風(fēng)安靜的棲落在樹(shù)葉上,黑夜張開(kāi)了眼睛。星星是一些溺水的魚(yú),無(wú)論怎么努力劃動(dòng)翅膀,卻總是逃不出這片寂寞的水域。

揮別時(shí)我沒(méi)有哭,因?yàn)槲乙讶欢每抟膊荒軐⒛懔粝隆N移砬笪覀兡茉俅蜗喾辏俅位氐侥羌冋婷篮玫臍q月。

回到家中,你送我的玉佩被我重新拼合在一起。旁邊還留著一句話:釋?xiě)眩懹洠缓罄^續(xù)前行。月光灑在玉佩上面,這十個(gè)字是你給我上得最好一課。

一路有你,真好!

小學(xué)一路有你小學(xué)一路有你真好大全(15篇)篇十五

一路上有你,我的天空變得五彩繽紛,一路上有你,我的笑容變得天真無(wú)邪,一路上有你,我的心靈變得充實(shí)美滿。你,是我一生永遠(yuǎn)唱不完的歌。

天空依舊很藍(lán),花依舊芬芳,記得是同樣的一天,你從此也成了母親最幸運(yùn)的安琪兒。

我的弟弟他比我小七歲,比我矮大半截,你們一定會(huì)問(wèn),從一個(gè)小孩子身上能發(fā)現(xiàn)什么閃光點(diǎn)呢?但是你錯(cuò)了,同樣是一個(gè)小孩子,他卻比我的內(nèi)心要懂事得多,要成熟得多。

我是寄宿生,一個(gè)星期只回家一次,所以每當(dāng)我回到家,家里不是說(shuō)我“瘦了”就是“黑了”,只有弟弟在一旁嘻嘻哈哈的,吵著要跟我玩踢足球,一開(kāi)始還沒(méi)有注意,只是覺(jué)得弟弟有點(diǎn)異常,小臉蠟黃,小手一直藏在背后。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),弟弟一個(gè)“飛毛腿”踢過(guò)來(lái),我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不偏不倚,那球砸中了水溝里。弟弟連忙跑去,用手去拿球,就在那一霎間,我看見(jiàn)他手腕上有一點(diǎn)紅的東西,跑過(guò)去一看:血!我連忙把他的兩只手套脫掉,這一脫可不要緊,嚇了我一跳,手腫得跟小鏝頭似的,上面布滿了大大小小的針孔,青筋清晰可見(jiàn)。我急忙問(wèn)他手怎么了,他一句話把我氣個(gè)半死,他說(shuō)是摔的,我問(wèn)摔了怎么還有小孔呀,他沉默不語(yǔ)。終于在我的再三追問(wèn)下,他抬起小臉說(shuō):“姐,我病了,媽媽每天帶我去掛水,還要做皮試,可疼了,我不想去,就天天盼著你回來(lái)陪我玩呢,告訴你我可堅(jiān)強(qiáng)了,我一點(diǎn)也沒(méi)有哭,別的小朋友都哇哇大叫,可煩了。”

我跑過(guò)去問(wèn)我媽?zhuān)f(shuō)弟弟是病毒感染,已經(jīng)好幾天沒(méi)去上學(xué)了,拉肚子和發(fā)熱交替出現(xiàn),那天,他生病,我讓他陪我睡,他很開(kāi)心,說(shuō)等姐姐回來(lái)了咱們一起睡。

……。

一番話聽(tīng)得我淚流滿面,弟弟才這么小就懂得那么多,他多懂事,多堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)連成年人都痛得心如交割的皮試,他一滴眼淚也沒(méi)有掉,他說(shuō)我是男孩,將來(lái)要保護(hù)姐姐,我不能哭。

這就是對(duì)我影響最大的人,他讓我懂得了太多太多,他讓我知道要懷著一顆樂(lè)觀向上的心去面對(duì)生活中的一切不如意,相信一切將會(huì)苦盡甘來(lái),因?yàn)闀?huì)有天使和我守護(hù)著你。

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通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示我們的工作能力和成績(jī)。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的述職報(bào)告表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)安排,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):大家
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。橘黃色的路燈,灑落一地光影,遠(yuǎn)處
對(duì)于想要參加國(guó)際交流項(xiàng)目的學(xué)生來(lái)說(shuō),一篇精心準(zhǔn)備的申請(qǐng)書(shū)是必不可少的。無(wú)論你要申請(qǐng)的事項(xiàng)是什么,以下這些范文都能夠?yàn)槟闾峁氋F的參考和借鑒,希望你能寫(xiě)出一份出色
演講稿是通過(guò)精心組織的詞句和語(yǔ)調(diào)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考,傳遞特定信息的一種文體形式。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以更好地理解和把握演講的目的和方法,提升自己的
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行全面回顧。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)你寫(xiě)作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。xxxx農(nóng)村合作銀行黨委下設(shè)9個(gè)黨支
稅收政策的調(diào)整直接關(guān)系到國(guó)家財(cái)政收入和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。以下是小編為大家整理的稅務(wù)宣傳資料和宣傳片,希望可以提高大家的稅收意識(shí)。第一印象的重要性在求職中不僅僅
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。9月初,舉世矚目的g20峰會(huì),在有“天
個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)和梳理自己的思維和行動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足,進(jìn)而提出改進(jìn)和發(fā)展的措施。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。科學(xué)是一種文化,文化
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。你們,你們見(jiàn)過(guò)這
工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整策略和目標(biāo),以達(dá)到更好的工作效果。在下面的范文中,你可以找到適合自己的參考和借鑒的寫(xiě)作思路。一、認(rèn)真組織教職
教案的編寫(xiě)要注重靈活性和實(shí)用性,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和反饋及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。小編特意整理了一些針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀教案,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)要求:通過(guò)
通過(guò)簽署合同協(xié)議,可以確保雙方的權(quán)益得到保護(hù),避免出現(xiàn)爭(zhēng)議。接下來(lái),我們將為您呈現(xiàn)一些著名企業(yè)的合同協(xié)議樣本,供您參考和研究。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。承包方:
制定活動(dòng)方案有助于我們提前解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難題。在下面的范文中,我們將為大家介紹一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,以供參考和學(xué)習(xí)。全體醫(yī)院?jiǎn)T工:正月十五鬧元宵,歡天喜
合同樣本通常包括合同的各個(gè)條款和細(xì)則,確保雙方明確了解合同內(nèi)容。這些合同樣本經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和優(yōu)化,具有較高的適用性和通用性,適用于不同行業(yè)和領(lǐng)域的合同起草。
工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái),我們將給大家分享一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。店長(zhǎng)年終總結(jié)報(bào)
讀書(shū)心得可以激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)造力,提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。8.對(duì)于寫(xiě)讀書(shū)心得不太有信心的朋友,可以先閱讀以下范文,獲取一些寫(xiě)作思路和靈感。這次讀書(shū),我盡
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。看了《小甲蟲(chóng)們生活的村
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。每個(gè)人都有偶像,在我的心里
優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。怎樣成為最好的自己,我找不到目標(biāo),也
通過(guò)制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,可以使少先隊(duì)員們有目標(biāo)、有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)工作活動(dòng),提高工作效率。為了幫助大家更好地編寫(xiě)少先隊(duì)工作計(jì)劃,小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的學(xué)習(xí)和思考成果進(jìn)行記錄和分享。小編為大家搜集了一些精選的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。大戰(zhàn)當(dāng)前,唯有眾志成城,才能克服艱
優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。記得小時(shí)侯,端午節(jié)
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下范文中的思考和觀點(diǎn)或許與我們的經(jīng)歷不同,但它們都值得我們?nèi)ソ梃b和思考,為自己的成長(zhǎng)提供一些新的視角。
教學(xué)計(jì)劃是教師解決教學(xué)問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)方法的重要工具。情景教學(xué)計(jì)劃案例,營(yíng)造生動(dòng)有趣的教學(xué)場(chǎng)景,提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、了解
寫(xiě)月工作總結(jié)不僅可以提高我們的工作能力,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和證明。在這里,小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)
幼兒園教案的編寫(xiě)是為了有條理地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,并保證教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。藝術(shù)欣賞幼兒園教案范文,培養(yǎng)幼兒的審美能力和審美情趣。1、對(duì)玩圈感興趣,嘗
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫(xiě)作水平,歡迎品味。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是(2)
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。陽(yáng)光在她的眼睫毛上跳動(dòng),
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)思考和思維整合的過(guò)程,可以幫助我們更好地理清思路和情緒。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀以下這些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思
教學(xué)計(jì)劃可以提供給家長(zhǎng)參考,增強(qiáng)家校互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。這些教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地了解教學(xué)計(jì)劃的具體要求和內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容:教材80頁(yè)例1,練習(xí)十四1
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。在初中的。作文。
自查報(bào)告是對(duì)自己在特定時(shí)間段內(nèi)表現(xiàn)的一種總結(jié),通過(guò)反思和自我評(píng)估,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn),提升自己的能力水平。歡迎大家閱讀以下自查報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的自
教學(xué)計(jì)劃是一種組織和安排教學(xué)活動(dòng)的書(shū)面材料,它能夠確保教學(xué)的有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃范文的分享是為了鼓勵(lì)教師們?cè)谡n堂教學(xué)中更加有效地運(yùn)用教育教學(xué)資源。以課程標(biāo)準(zhǔn),考試
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。如果你正在準(zhǔn)備寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店看到了
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來(lái)
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。如今社會(huì)科技發(fā)達(dá),但人們
新年是一個(gè)團(tuán)聚和和諧的時(shí)刻,人們會(huì)回家和家人團(tuán)聚,共度溫馨的時(shí)光。下面是一些經(jīng)典的新年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。親愛(ài)的同學(xué)們:過(guò)完了
安全演講稿是通過(guò)演講的形式向聽(tīng)眾傳達(dá)關(guān)于安全知識(shí)、安全意識(shí)和安全行為的一種文本。在這個(gè)快節(jié)奏和多變的社會(huì)中,安全問(wèn)題一直都是我們必須關(guān)注的重要內(nèi)容。以下是一些安
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
讀后感是一種對(duì)作品的思考與反思,是我們通過(guò)閱讀與作品的對(duì)話,使感悟與思考相融合的過(guò)程。接下來(lái)是幾篇有意思的讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的思路和啟示。
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃的詳細(xì)描述和安排,它能幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。以下是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書(shū)范本,希望能夠在你的編寫(xiě)過(guò)程
比賽可以是體育比賽,也可以是學(xué)術(shù)競(jìng)賽或其他形式的競(jìng)爭(zhēng)。以下總結(jié)范文是根據(jù)實(shí)際比賽情況和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,具有一定的參考價(jià)值。新的學(xué)期開(kāi)始了,新的工作也在緊鑼密鼓的籌
在中班教案中,教師可以根據(jù)兒童的興趣和能力,設(shè)計(jì)出適合他們的教學(xué)活動(dòng)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)中班教案,小編整理了一些實(shí)用的教案范文,請(qǐng)大家參考。1、讓幼兒熟悉各
教師心得體會(huì)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必要環(huán)節(jié),也是教育教學(xué)改革的有力推動(dòng)者。以下是一些教師在教學(xué)中的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。隨著教育的不斷發(fā)展,現(xiàn)代
月工作總結(jié)是對(duì)我們工作目標(biāo)和計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估的重要手段,它可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向和策略。小編梳理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得可以讓我更深入地思考和分析實(shí)習(xí)工作的過(guò)程和結(jié)果,從而提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)心得范文中的思考和總結(jié)反映了實(shí)習(xí)生們對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期待。
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