在編寫計(jì)劃書時(shí)，我們需要明確目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃，并且給自己設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。計(jì)劃書范文是豐富我們寫作經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展寫作思路的寶貴資源，我們應(yīng)該好好利用。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇一

教育目的：

1、牢固樹立安全第一思想，時(shí)刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。

教育內(nèi)容：

一、學(xué)生安全管理制度。

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

9、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請假，并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，牢固樹立安全第一思想，健康成長。

二、學(xué)生課間活動安全制度。

3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險(xiǎn)的動作。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

三、學(xué)生乘車規(guī)定。

2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車；

3、上車后，聽從司機(jī)的管理，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價(jià)賠償；

4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆；

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾；

6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險(xiǎn)；

7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長的管理，聽從指揮；

8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。?。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇二

結(jié)合xx區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時(shí)代少年。

20xx年3月1日。

（一）第一講升旗儀式及其他。

1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式（稿件附后）。

2、8：40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》（稿件附后）。

（二）第二講“讓夢想起航”主題班會。

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題（稿件附后）（五分鐘）。

2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》（十三分鐘）。

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎？學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（七分鐘）。

4、你的'夢想是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想？學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》（十分鐘）。

5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的`夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。（十五分鐘）。

（三）第三講兩操。

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。

（四）第四講“我平安我能行”安全知識講座。

由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。（稿件附后）。

（五）第五講“美在你身邊”主題班會。

1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）。

2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分鐘）。

3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》（十分鐘）。

4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》（十分鐘）（稿件附后）。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇三

1、通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

2、通過表彰獎勵(lì)一部分學(xué)生，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。

一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

1、又一個(gè)暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？

2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲？

3、那么，我們該怎么辦呢？

應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

1、視覺疲勞癥。由于長時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時(shí)間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。

3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

二、講故事。

1、對自己負(fù)責(zé)。

接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了……。

這個(gè)人實(shí)在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

但是它的.身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……。

他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。

這個(gè)好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

怎么才能對那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會，為今后的你打好基礎(chǔ)！

2、對集體負(fù)責(zé)。

研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨(dú)生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。

紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。

三、小結(jié)。

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！

愿我們以后每一個(gè)夢都不會一場空！

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線！

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇四

一、引入課題。

1、板書課題：看老師寫字，(板書課題：開學(xué)了)誰認(rèn)識這三個(gè)字?(指名認(rèn)讀)。

2、交流認(rèn)識這些字的途徑，鼓勵(lì)自主識字：你是怎么會認(rèn)識這些字的?

3、揭示課題：現(xiàn)在我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，一定會認(rèn)識更多的字呢!今天是開學(xué)第一天，這就是我們要學(xué)的課文。(齊讀課題)。

說明：

了解學(xué)生的已有的認(rèn)知情況，引導(dǎo)學(xué)生在生活環(huán)境中識字，充分開發(fā)和利用生活中語文學(xué)習(xí)的資源。教師通過表揚(yáng)和肯定，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、聽錄音整體感知。

2、交流聽到的內(nèi)容。

3、看課文指書再聽錄音：請你試著聽清每個(gè)字的讀音，想想你認(rèn)識哪些字?

說明：

這一環(huán)節(jié)中的聽課文錄音，整體感知課文，培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣。在聽錄音前，教師要說明聽的重要性和要求，學(xué)生聽了一遍后，一時(shí)無法說清，可以再聽一遍。引出下一環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)朗讀有關(guān)句子，聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)其中字詞。

三、隨機(jī)讀句學(xué)字詞。

(一)學(xué)習(xí)“學(xué)校”兩個(gè)字。

1、出示學(xué)校大門的錄相或照片，展示校名。

2、師介紹學(xué)校的名字：這就是我們的學(xué)校。

3、出示詞卡：學(xué)校(指名讀、開火車讀)。

4、讀句：開學(xué)了，我背著新書包，高高興興上學(xué)校。(范讀、指名讀、小組比賽讀)。

(二)學(xué)“老師”兩字。

1、出示詞卡(指名讀、抽卡片讀)。

2、教師自我介紹：我姓x，大家可以叫我——x老師。我教語文，是你們的——語文老師。

3、讀句：花兒對我點(diǎn)頭，老師向我微笑。(范讀、指名讀，做動作表演讀)。

(三)學(xué)習(xí)“學(xué)、生、一”兩個(gè)字。

1、師引入：幼兒園與學(xué)校不一樣，我們進(jìn)學(xué)校了就是一名小學(xué)生了。

2、出示詞卡：學(xué)生(范讀、指名讀、開火車讀)。

3、練習(xí)讀句：從今天起，我就是一名小學(xué)生了!(指名讀、男女生比賽讀)。

(四)齊讀課文。

四、指導(dǎo)寫字。

1、端正寫字姿勢和握筆姿勢，做做手腕操，念念寫字歌。

2、教筆畫“橫”，提醒寫的時(shí)候從左寫到右，橫要平。

3、出示“一、二”，認(rèn)識田字格。(中心點(diǎn)、橫中線、豎中線、左上格、右上格、左下格、右下格)引導(dǎo)觀察比較橫的長短和位置。

4、指導(dǎo)描寫“一、二”，先看老師寫一寫，書空練一練，書上寫一寫。提醒：橫要平，照著樣子寫，一筆寫成。

5、四人小組相互欣賞，評選“寫字小明星”。

說明：

朗讀課文是為了讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中鞏固識字。文不離詞，詞不離字，最后再回到全文，這樣加強(qiáng)了學(xué)生對生字的記憶。由于課文中還有許多字學(xué)生并不認(rèn)識，所以馬上放手讓學(xué)生自讀課文會使學(xué)生感到困難。教學(xué)中，教師應(yīng)以聽入手，組織學(xué)生跟讀和指讀，從逐字指讀過渡到線性指讀，最后擺脫指讀。教師應(yīng)引導(dǎo)他們用多種形式朗讀課文，如：表演讀、小組賽讀、男女生賽讀、師生賽讀等。

四、復(fù)習(xí)鞏固。

1、游戲鞏固生字：

(1)給生字找朋友：出示卡片(學(xué)、生、老、師、校、門),選擇兩張生字卡片組成詞語讀一讀。

(2)做“抱字寶寶回家”的游戲：小組活動，把生字卡片當(dāng)作寶寶放在桌上，搶著認(rèn)讀。

2、跟錄音讀全文。

3、同桌一起準(zhǔn)備做做動作，表演課文。

說明：

通過游戲鞏固字詞和課文，容易激發(fā)低年級兒童的學(xué)習(xí)興趣，使復(fù)習(xí)與鞏固事半功倍。

五、指導(dǎo)寫字。

1、做做手腕操，念念寫字歌。

2、教筆畫“橫”，提醒寫的時(shí)候從左寫到右，橫要平。

3、出示“一、二”，引導(dǎo)觀察。

4、指導(dǎo)描寫“一、二”，先看老師寫一寫，書空練一練，書上寫一寫。

5、四人小組相互欣賞，評選“小小書法家”。

說明：

本階段以指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣為重點(diǎn)。教師要重視示范指導(dǎo)。示范時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察橫在田字格的位置，觀察書寫筆順，使學(xué)生養(yǎng)成先觀察再落筆，按筆順規(guī)則書寫的寫字習(xí)慣。學(xué)生書寫時(shí)，教師注意巡視，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤的寫字姿勢。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1．回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失敗）的原因。

2．了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。

3.說說自己在暑假中的收獲。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1．明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2．進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、說說自己在暑假中的收獲。

大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1．回顧上學(xué)期的成績。

2．由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。

四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1．課前準(zhǔn)備：

（1）課前預(yù)習(xí)；

（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。

2．上課的要求：

（1）認(rèn)真聽講，積極思考；

（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3．課后的要求：

（1）課后復(fù)習(xí)；

（2）獨(dú)立完成作業(yè)；

五、安全教育：

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

(1)學(xué)生討論。

(2)集體交流后歸納：

a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

c、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（3）、學(xué)生自查：

哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

六、教師小結(jié)。

師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

地成長。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！

七、布置作業(yè):。

預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元。

【前言】暑假結(jié)束了，迎來了新學(xué)期，學(xué)生特別的開心，開學(xué)第一課，學(xué)生特別期待，很想老師給他們一個(gè)驚喜，因此，他們十分投入、十分關(guān)注。面對學(xué)生們的需求和渴望，我們每個(gè)教師都要精心設(shè)計(jì)好開學(xué)第一課，讓“開學(xué)第一課”成為每個(gè)學(xué)生難忘的一課。為此，我精心安排了沒有暑期作業(yè)情況檢測、不是復(fù)習(xí)課，而是用活動課的形式，激發(fā)學(xué)生濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，建立自信，給本學(xué)期的學(xué)習(xí)開一好頭。

【教案】。

師：“老師有幾分私心，也有幾分虛榮，特別喜歡聽同學(xué)們叫我好，所以請大家起立。

師自我介紹：我姓趙，哪位學(xué)生說說“趙”有幾筆？

生回答。

問：用什么方法知道的？

生回答：數(shù)出來的。

師：這位同學(xué)用到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一種常用方法——數(shù)數(shù)，其實(shí)生活中很多地方離不開數(shù)數(shù)的，比如我們班有幾位同學(xué)，我們可以通過數(shù)數(shù)的方法來知道。

師：請你猜猜趙老師大概幾歲？

生猜。

師請學(xué)生說說是怎樣猜的？

師：這位同學(xué)用到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的哪種方法？

師：他用到了觀察（板書：觀察），在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，觀察是一種常用的并且是相當(dāng)重要的方法。

師：詢問你是怎么猜我的年齡的。

追問：這位同學(xué)用到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的哪種方法？（可能用到了比較）在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中比較也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。

在有意識地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之后，揭示實(shí)際年齡，并表揚(yáng)了那些猜得比較準(zhǔn)的學(xué)生觀察能力真強(qiáng)，是肯定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)的。

師：其實(shí)數(shù)學(xué)沒有我們想象中那么難。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇六

xx小學(xué)根據(jù)xx市教育局下發(fā)的20xx年“開學(xué)第一課”活動的通知的要求，以“文明禮儀”、“中華驕傲”為大主題開展開學(xué)第一課活動。通過活動培養(yǎng)xx小學(xué)學(xué)生的愛黨愛國愛人民的熱情，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

全校師生、家長。

20xx年xx月xx日至xx日。

1.收看開學(xué)第一課。全校每一位學(xué)生及家長于9月1日(星期五)21:00收看中央電視臺綜合頻道(cctv-1)播出的《開學(xué)第一課》。各校通過觀看，每位同學(xué)在qq上發(fā)送觀后感，進(jìn)行交流和分享，講講自己的心得體會，并付諸于實(shí)踐和豐富多彩的后續(xù)活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實(shí)到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中，深入推進(jìn)中小學(xué)社會主義核心價(jià)值觀教育。

2.開展尋訪xx消防中隊(duì)、走進(jìn)軍營的主題實(shí)踐活動。

活動目的：以慶祝中國人民解放軍建軍xx周年為契機(jī)，組織開展紅領(lǐng)巾尋訪強(qiáng)軍夢”主題教育活動，教育xx小學(xué)的'少先隊(duì)員了解中國人民解放軍的建軍歷史，增強(qiáng)國防意識，立志學(xué)習(xí)解放軍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的`中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

參與對象：(xx小學(xué)大隊(duì)部成員、xx小學(xué)陽光社團(tuán)學(xué)生、部分家長)。

活動時(shí)間：9月3日。

活動地點(diǎn)：xx消防中隊(duì)。

3.開展主題開學(xué)典禮(9月1日，8:00—9:00，全校師生)。xx小學(xué)以“爭當(dāng)文明小使者，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動為依托，以“七彩風(fēng)車轉(zhuǎn)動夢想，爭當(dāng)陽光小使者”為主題，以社會主義核心價(jià)值觀為主線，開展開學(xué)典禮活動。借用學(xué)生喜愛的七彩風(fēng)車，帶領(lǐng)全校師生沐浴新學(xué)期的陽光，轉(zhuǎn)動新學(xué)期的夢想。讓全體xx人在陽光雨露的滋養(yǎng)下，在和煦微風(fēng)的吹拂中，轉(zhuǎn)動出心中的希望與夢想，轉(zhuǎn)動出一道美麗的風(fēng)景。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇七

主題：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

六一教室。

目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

2、充分認(rèn)識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，大聲說出自己的目標(biāo)。

重點(diǎn)：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

一、導(dǎo)入：

新學(xué)期開始了，我們又會在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步，同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里，會有美好的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實(shí)，大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕，共同進(jìn)步！

1、班級學(xué)生統(tǒng)計(jì)：

2、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂。

二、進(jìn)行安全工教育。

1、學(xué)生討論：學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

2、集體歸納：

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

4、安全教育總結(jié)：

“119”——火警“110”——報(bào)警。

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警。

（打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。）。

三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些：

1、好習(xí)慣其一：專心聽講。

2、好習(xí)慣其二：做好課前準(zhǔn)備。

3、好習(xí)慣其二：做好課后復(fù)習(xí)。

四、新學(xué)期新打算。

1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。

2、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

五、教師小結(jié)?。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇八

為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作，引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展，我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動，特制定該活動方案。

習(xí)慣決定人生，習(xí)慣成就未來。

20xx年xx月xx日8：00—8：30。

操場、各班教室。

xx中心小學(xué)全體師生（包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo)）。

1、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等）。

2、開學(xué)氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時(shí)的橫幅等）。

3、師生精神面貌到位（學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子）。

4、主持講稿準(zhǔn)備到位（主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或ppt材料提前準(zhǔn)備好）。

5、音響話筒調(diào)試到位（升旗儀式的`集合曲、國歌曲，話筒4個(gè)）。

1、升旗儀式部分（8：00—8：15）。

（一）升國旗（xx主持）。

（二）學(xué)生詩歌朗誦（xx負(fù)責(zé)）。

（三）國旗下講話（xx校長）。

（四）校長致開學(xué)辭（xx校長）。

（五）共同宣讀《好習(xí)慣，從我做起》倡議書。

2、分班活動（8：15—8：30）。

（一）班主任宣讀活動主題：習(xí)慣決定人生，習(xí)慣成就未來。

（二）請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。

（三）班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

（四）三至五年級的班級布置《好習(xí)慣，伴我成長》征文活動。

（五）班主任作活動小結(jié)。

1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

2、分班活動時(shí)各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān)，重點(diǎn)指導(dǎo)2—3個(gè)班級。

略

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇九

時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么？那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

“提高班級凝聚力，構(gòu)建河蟹班級?！?/p>

“打開心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

主題班會。

20xx年xx月xx日。

xxx。

1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗。考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。

大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。

4、班主任講話。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十

(一)了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

(二)認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

(三)培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的。能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學(xué)和回家。

ppt、視頻。

(一)導(dǎo)入。

1.放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。

2.教師提問：在你外出或回家時(shí)，父母常叮囑你的是哪句話？

3.利用圖片資源，教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)。

(二)新授。

事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊(duì)并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。

1.觀看早上學(xué)?；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

2.教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？

3.幼兒踴躍發(fā)言。

4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。

事項(xiàng)二：道路車流潮水般，先左看，再右看，左右無車再向前。

1.放映一段繁忙的交通車流錄。

3.幼兒討論后回答。

4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí)，切記：有車輛要揮手示意。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十一

結(jié)合xx區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時(shí)代少年。

20xx年3月1日。

（一）第一講升旗儀式及其他。

1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式（稿件附后）。

2、8：40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》（稿件附后）。

（二）第二講“讓夢想起航”主題班會。

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題（稿件附后）（五分鐘）。

2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》（十三分鐘）。

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎？學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（七分鐘）。

4、你的夢想是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想？學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》（十分鐘）。

5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的.`夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。（十五分鐘）。

（三）第三講兩操。

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。

（四）第四講“我平安我能行”安全知識講座。

由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。（稿件附后）。

（五）第五講“美在你身邊”主題班會。

1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）。

2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分鐘）。

3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》（十分鐘）。

4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》（十分鐘）（稿件附后）。

3、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十二

1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

二、活動準(zhǔn)備。

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。

三、活動過程。

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊！看?。ㄅe例幾個(gè)小朋友）真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí)；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一：我的充實(shí)生活。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。

3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動三：我的新學(xué)期目標(biāo)。

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。

2、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）。

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十三

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十四

開學(xué)就要來了，下面小編整理了。

每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為1個(gè)集體，組與組接力，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓，否則視為該組自動放棄。

個(gè)人集體。

合作競爭。

我有故事來分享。

(1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩?

(2)針對這個(gè)現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

張某某和王某某(化名)是好朋友，在小學(xué)時(shí)，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個(gè)人的成績也是不相上下，在班里數(shù)一數(shù)二。

(1)張某某為什么能成功?

(2)正當(dāng)競爭對我們每個(gè)人有什么好處?

可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王某某的數(shù)學(xué)書拿走，扔到了廁所里。

(1)張某某為什么會這么做?

(2)你怎么看待張某某的行為?

(3)換成是你會怎么做?

(4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害?

小組討論：如何處理個(gè)人，集體，競爭，合作的關(guān)系?

1.集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的學(xué)習(xí)，生活，工作都離不開集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。

2、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心，合作卻可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ)，互相補(bǔ)充。

3.任何一個(gè)集體只有個(gè)體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法客服的困難。

因此，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(集體榮，我榮;集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進(jìn)步，有合作我們就會有提升。

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!

2、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論。

(3)叫同學(xué)上臺交流分享。

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵。

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析。

(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目。

1、對于團(tuán)體的工作，你抱著：

a、熱心參加的態(tài)度;。

b、漠不關(guān)心的態(tài)度;。

c、十分厭煩。

2、當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：

a、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;。

b、不問理由，盡力去助人;。

c、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。

3、當(dāng)自己逐漸長大時(shí)，你同時(shí)會：

a、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;。

b、內(nèi)心感到恐懼與不安;。

c、毫無感覺，不予理會。

4、對于交朋友，你會感覺到：

a、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;。

b、以為友誼很平常，不必重視;。

c、友誼無價(jià)值，不如孤獨(dú)自處。

5、對于報(bào)紙刊物的看法：

a、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識;。

b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣，可有可無;。

c、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章，不如去看戲。

6、對于服裝，你的態(tài)度是：

a、要求端正、整齊，不必奢華;。

b、只要能保暖適體，不必講究;。

c、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。

7、你對學(xué)習(xí)的安排是采取：

a、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);。

b、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃;。

c、認(rèn)為過一天算一天，不必做什么安排。

8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：

a、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正;。

b、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會，也不自我檢討;。

c、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn)。

9、當(dāng)遇到困難時(shí)，你就：

a、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);。

b、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙;。

c、獨(dú)自悲哀，感到消極，對前途無望。

10、當(dāng)別人批評你時(shí)，你就：

b、不理會別人的批評，不作任何反應(yīng);。

c、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分，b記2分，c記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。

答案解析：

40分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實(shí)，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。

19分以下，說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。

主持人：沒錯(cuò)，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃，才不失為明智之舉。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想。

6、放飛夢想，你我設(shè)計(jì)。

(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解，大家對夢想有了更理性的認(rèn)識，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。

(2)學(xué)生寫。

(3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的。

7、班主任。

寄語。

：有夢想才能有行動，有行動才能夠成功，3班的學(xué)子們，努力吧，讓夢想成真，你們一定可以!

8、班會結(jié)束。

甲：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。

甲：面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。

乙：新夢想，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。

合：xx級x班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會，到此結(jié)束，謝謝大家!

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十五

大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

1、回顧上學(xué)期的成績。

2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。

1、課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);。

(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2、上課的要求：

(1)認(rèn)真聽講，積極思考;。

(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3、課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);。

(2)獨(dú)立完成作業(yè);。

老師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十六

副校長為開學(xué)典禮，并對全校同學(xué)及教職表達(dá)親切的問候和新春祝福。

副校長講到新學(xué)期伊始，我校就進(jìn)行了“三生教育”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行主題教育史有助于培養(yǎng)同學(xué)們的身心健康發(fā)展的，培養(yǎng)同學(xué)們要有正確的生活價(jià)值觀。生命教育的.真正意義就是要我們懂得珍惜生命，關(guān)愛家人；生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活，愛自己，樹立正確的生活目標(biāo)；生存教育的真正意義就是讓我們懂得積極向上的生活，對環(huán)境有適應(yīng)力。

對于中和職中來說給同學(xué)們提供很多的平臺，比如社團(tuán)活動、活動、勤工儉學(xué)活動、文體活動、志愿服務(wù)活動等等，依托這些平臺學(xué)校提供了最寬松的環(huán)境讓同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn)生活，學(xué)會生存的，更重要是讓同學(xué)們是珍愛身邊的一切，愛生活，愛自己！

作為學(xué)生來說是學(xué)校教育的受益者和參與者，正如20xx屆會計(jì)1班的鄭澤民同學(xué)進(jìn)行的“三生教育”主題演講中提到，生命是需要感動，生存需要堅(jiān)持，生活需要夢想。在新的學(xué)期，孕育著新生的希望和憧憬，作為新一代的青少年應(yīng)該去珍惜時(shí)間、學(xué)會生存、熱愛生活和學(xué)習(xí)。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十七

1、通過親子共同觀看“開學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實(shí)取信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行動習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，并將“父母教會我”的良好“家風(fēng)”傳承下去。

2、通過召開行動習(xí)慣養(yǎng)成主題班會，讓學(xué)生上好本學(xué)期開學(xué)第一課，要求同學(xué)們從今天起，從每件小事做起，時(shí)刻以好習(xí)慣束縛自己，改變自己，在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌。

讓愛駐我家。

9月1日——5日。

一、父母教會我。

1、9月1日開學(xué)第一天，班主任老師通過短信平臺、qq群發(fā)動家長、學(xué)生觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目。

2、9月2日上午第二節(jié)課二三年級的同學(xué)集體收看《開學(xué)第一課》;四五年級學(xué)生交換觀看《開學(xué)第一課》的'感受，結(jié)合自己的個(gè)人生活情形，寫一篇《父母教會我》作文，談?wù)劯改附虝约菏裁础５掠帉⒔M織征文評比。

二、老師教會我。

9月1日第二節(jié)課，二——五年級各班要環(huán)繞行動習(xí)慣誠信教育、孝敬教育、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內(nèi)容，組織學(xué)生召開一次生動、高效的主題班會，讓學(xué)生上好新學(xué)期開學(xué)第一課，班主任老師要提早認(rèn)真?zhèn)浜谜n。班會課后每班上交一篇主題班會教案。

三、校園是我家。

1、9月1日一年級新生在老師的帶領(lǐng)下，靠近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。

2、一年級各班將組織展開“我是小學(xué)生啦”主題班會活動，班主任老師要通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的情勢，來滲透、落實(shí)一年級新生所需要掌控的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求，讓他們盡早適應(yīng)小學(xué)生活。

3、9月2日下午第一節(jié)課，二——五年級在老師的帶領(lǐng)下，觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻，讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收歡樂的同時(shí)，做好新學(xué)期計(jì)劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。

5、9月4日課間，學(xué)校舉行集體“明天，從今天開始!”開學(xué)儀式。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十八

3日下午7時(shí)，xx學(xué)校組織全體教師在教學(xué)樓四樓會議室進(jìn)行了學(xué)校的“開學(xué)第一課”dd新學(xué)期教師大會。出席大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有校長常蘇坤同志、書記薊xx同志，列席會議的有教務(wù)處主任陳剛、教研組主任白振倫，政教處主任裴小林，總務(wù)處主任凌峰，以及幼兒園園長楊蓉等。全體教師近8人參加了大會。會議由學(xué)校書記薊xx同志主持。

會上，薊書記首先代表學(xué)校向新入職的9位特崗教師以及來自黑龍江的5位援疆教師表示熱烈歡迎!他向全體教師簡單介紹了xx學(xué)校的概況、發(fā)展情況以及學(xué)校近年來在各項(xiàng)活動中取得的成績。接著，這些新教師分別作自我介紹，并表達(dá)了他們對xx學(xué)校的向往與熱愛，表示一定能夠盡自己最大的努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

隨后，學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人就上學(xué)期以來的工作情況向大會作了匯報(bào)，同時(shí)針對一些難解決的問題也提出了具體整改措施。教務(wù)處主任陳剛說，上學(xué)期教學(xué)工作總體情況不錯(cuò)，但是還存在一定問題，新學(xué)期要嚴(yán)格管理和落實(shí)，加大檢查力度，特別是對45歲以下教師的練字和每月的心得體會更要嚴(yán)格，要不斷提高教師的自身素質(zhì)。教研組主任說道，教研與教學(xué)工作同等重要，要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，在點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)來提高教研水平和能力。政教處主任裴小林說道，對學(xué)生的安全教育工作要常抓不懈，要加強(qiáng)班級管理，教育學(xué)生要愛護(hù)公物，從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。總務(wù)處主任說，學(xué)校的衛(wèi)生、安全和綠化工作也要進(jìn)一步加強(qiáng)，各班主任、各任課教師都有責(zé)任去管理好住宿生，讓他們守規(guī)矩、做文明人。

接下來，常校長作了重要的講話。他對來到xx學(xué)校的各位新教師和援疆教師表示熱烈歡迎，希望他們能夠轉(zhuǎn)變角色盡快投入到工作中來。常校長對全體教師提出來幾點(diǎn)要求：一是，要強(qiáng)化責(zé)任意識。常校長說，要做一個(gè)有社會責(zé)任感的'好教師，要深知自己身上沉甸甸的責(zé)任和榮譽(yù)。他說，各位教師一定要正確認(rèn)識自我，持之以恒、注重積累，勤思善變、學(xué)以致用，學(xué)會在否定自我中超越自我。二是，要寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己的心靈。在學(xué)習(xí)、生活和工作中要保持平和心態(tài)，做一個(gè)心胸開闊的人。常校長說，良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，因此要時(shí)刻用和諧的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)、生活和工作，只有這樣才能使自己的能力得到提升，也會使自己的心靈得到凈化。三是，要加強(qiáng)對班級的管理。常校長說，對待學(xué)生最怕對他們“不抓、不實(shí)、不理、不救”這“四怕”。所以說，一定要在今后的工作中努力克服這些困難，做到精細(xì)化管理、人性化管理。他還特別強(qiáng)調(diào)，作為老師一定要“呵護(hù)人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情”，做學(xué)生成長的陪伴者，讓每位孩子健康快樂成長。

最后，學(xué)校書記薊xx做總結(jié)講話。他也對各位教師提出了許多希望和建議。他說，希望全體教師能夠在新學(xué)期開好頭，起好步，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中來，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩!

新的學(xué)期在同學(xué)們的翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》和《杜爾伯特蒙古族自治縣教育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》文件要求，我校要求學(xué)生和家長一起觀看中央電視臺第一套節(jié)目于9月1日播出《開學(xué)第一課》節(jié)目，并以此作為開學(xué)教育活動重要組成部分，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動，依據(jù)文件精神向各班下發(fā)了關(guān)于觀看《開學(xué)第一課》的通知，以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、20xx年的《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時(shí)力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié)20小學(xué)開學(xué)第一課活動總結(jié)。

三、抓住契機(jī)開展教育活動。

各班級自行確定主題，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開學(xué)第一課”后的感想。校團(tuán)支部要求每位同學(xué)都撰寫觀后感，每班選出5篇以上優(yōu)秀作品上交評比。評出的優(yōu)秀觀后感將刊登在江灣中學(xué)校刊上，上傳到江灣中學(xué)校園網(wǎng)站上，并通過校園廣播站進(jìn)行播音。豐富多彩，多形式使這次活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，本次活動得到了良好的效果。

通過《開學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)(2016年民警工作總結(jié))慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

春季開學(xué)第一課班會教學(xué)方案（優(yōu)秀19篇）篇十九

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;。

注意安全。

二、安全教育。

師：現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全。

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

2.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。2.不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

更多。