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我好想有個知心朋友初三(模板16篇)

時間:2025-07-23 作者:字海

優秀作文是作者思想的結晶,是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇一

人越長大,心事越多。已經記不得自己是什么時候變成了一個滿肚子心事的人,只知道可以在我想要傾訴的時候,傾聽我的心聲。

他不必陪我一起吃飯。或許別人對朋友的要求是“要可以陪我一起吃飯。”對于這一點我沒有絲毫的要求我的朋友完全不必陪著我一起吃飯我可以自己去吃飯也不害怕一個人吃飯的孤單甚至于我會不屑于擁有一個“飯友”。如果有人想要與我成為“飯友”我會禮貌的保持距離拒絕這種關系的深入只因我需要的是一個知心朋友。

他不必陪我一起玩耍。也有人對朋友的要求是“要可以陪我一起玩耍”這一點對我來說也是大可不必的。我喜歡做的事情大多都是自己就可以完成的事情比如讀書比如寫作如果擁有了一個一起玩耍的朋友的話或許我還得抽時間去玩耍去做一些我并不太想做的事情這讓我對陪我一起玩耍的朋友失去了想法唯有一個知心朋友的出現我才認為自己擁有了友情!

他只需要陪我談會心。我好想擁有的朋友是那種不需要陪我吃飯也不需要陪我玩耍的知心朋友我只需要他在閑暇時候和我一起聊聊天講講自己的內心所想彼此能夠了解彼此內心世界里面的孤單和熱鬧甚至這樣談心的時間不必很多一封信的時間或者一盞茶的時間一起散散步的時間也可以。一起聊一聊彼此的心事一起講講彼此想去的未來。

啊,,就那種你不用解釋,一個眼神或者一句欲說還休的話,對方就明白你心的朋友。

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇二

我每天都過得不好,因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里,我有傷心悲痛的時候,可是沒有人知道;在過去的日子里,我有開心的時候,可是沒有人與我分享,再開心的日子了,我過得都不是滋味。

假如我有一個知心朋友,那是一件美好的事。我可以與她一起學習,一起分享學習的心得。當我的作業不會時,我們可以互相幫助,教導對方,看見對方的成績進步了,自己也開心。

然而,我最需要的不是那一些,而是一份關心,一份鼓勵。當我成績考砸了!心情十分沉重,很失意時,知心朋友會安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進退,一起努力。而她發生了什么事時,我也可以逗她開心,互幫互愛。

記得在我投稿失敗時,心情如給刀絞,好像一陣狂風把我吹倒,我痛哭著,我感到無助,感到孤單。在那一刻,如果有一個朋友能給我一點的關心,把我從風雨中扶起,在漆黑的路上,點上一盞明亮的燈,我會是多么開心!那時,我將會是世界上最幸福的人。

我在比賽中獲獎了,像只快活的小鳥,心頭噴射出燦爛的火花,在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊,我可以緊握她的手,告訴她好消息,一起跳,一起笑呀!

財富不是朋友,而朋友,一個知心的朋友則是財富,我好想有一個知心的朋友。

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇三

你知道嗎?人生在世,最重要的就是要擁有一個知心朋友,你有嗎?。雖然我不知道你是否有,但唯一可以確定的是,我沒有。小學那六年中,我幾乎都是孤身一人,我行我素。就是除了五年級下學期交到的三個好朋友外,我幾乎就沒有什么可信任的人了。但令人不悅的是,好景不長,僅僅一年,那種溫暖,突然消失了,我進入了初中,又成了孤家寡人。

我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家,因為我沒有可以信任的人。于是,久而久之的孤獨被我克服了,雖還是一個人,但是,我已經不再害,因為我已學會了自己跟自己交談,就像精神分裂一樣似的。雖這樣,還是覺得不快,因為沒有絲毫交談的感覺,也許是因為交談的對象是自己吧!因此我時常陷入孤獨,想擁有一個知心朋友的感覺越來越濃了,我也時常在想,如果再這樣下去,我會病的。一個人的時間越來越長,孤獨的心也越陷越深,雖表面上看不出什么,但只有我自己知道什么叫孤獨,什么叫痛苦。寒風,那個凜冽,一個人,一個人。還是一個人,一個在風中發抖,一個人在風中搖曳,一個人在風中吶喊……沒有回聲!

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇四

我想有一個知心朋友,這個是我的愿望之一哦!每個人應該都有至少有一個知心朋友吧!

我在小時侯有許多小朋有和我玩,而到了4年級,我卻沒有了。我現在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍,一起勤奮的學習,一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢?知心朋友對自己的好處真是多的哦。

一般朋友平時只是打打鬧鬧,沒有什么真感情的。如果你和他說心里話,說不定他會在一群朋友中宣傳一下;如果有一天,你因為什么事不讀書了,說不定他們都不會傷心,更別說來你家看你之類的了。

而知心朋友則就大大不同了,知心朋友說話時是坦誠相待,分享自己的事與朋友聽,和朋友交流多了感情也就深了,如果你不讀書了,他就會為你傷心,為你悲傷!你有知心朋友嗎?我好想有個知心朋友!

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇五

我想有一個知心朋友,這個是我的愿望之一哦!每個人應該都有至少有一個知心朋友吧!

我在小時侯有許多小朋有和我玩,而到了6年級,我卻沒有了。我現在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍,一起勤奮的學習,一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢?知心朋友對自己的好處真是多的哦。在你一個人沒事可做時候,知心朋友會和你玩;在你學習上遇到困難時候,知心朋友會幫助你和你一起解決困難;當你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事,知心朋友會和你一起分享,如果這樣,那么煩心事和悲傷的事,就會由一化為二,越化越小了。如果把開心的事分給知心朋友,那么就會把快樂分給大家,大家也就一起快樂。

如果我有了知心朋友,我會珍惜這個知心朋友,在星期天上學來沒事做的時候,我會和他打籃球,我會和他爬山,在山頂上呼吸新鮮空氣。

那為什么要知心朋友,而不是一般的朋友呢?一般朋友平時只是打打鬧鬧,沒有什么真感情的。如果你和他說心里話,說不定他會在一群朋友中宣傳一下;如果有一天,你因為什么事不讀書了,說不定他們都不會傷心,更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了,知心朋友說話時是坦誠相待,分享自己的事與朋友聽,和朋友交流多了感情也就深了,如果你不讀書了,他就會為你傷心,為你悲傷!

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇六

培根曾經說過:“沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人。”而友誼還可以使歡樂倍增,使痛苦減半。而我則是一個孤獨的人,我的身邊有許多的同學、朋友,可是,我卻沒有一個知心的朋友,我真的好想有一個知心的朋友。

我每天都過得不好,因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里,我有傷心悲痛的時候,可是沒有人知道;在過去的日子里,我有開心的時候,可是沒有人與我分享,再開心的日子了,我過得都不是滋味。

假如我有一個知心朋友,那是一件美好的事。我可以與她一起學習,一起分享學習的心得。當我的作業不會時,我們可以互相幫助,教導對方,看見對方的成績進步了,自己也開心。

然而,我最需要的不是那一些,而是一份關心,一份鼓勵。當我成績考砸了!心情十分沉重,很失意時,知心朋友會安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進退,一起努力。而她發生了什么事時,我也可以逗她開心,互幫互愛。

記得在我投稿失敗時,心情如給刀絞,好像一陣狂風把我吹倒,我痛哭著,我感到無助,感到孤單。在那一刻,如果有一個朋友能給我一點的關心,把我從風雨中扶起,在漆黑的路上,點上一盞明亮的燈,我會是多么開心!那時,我將會是世界上最幸福的人。

我在比賽中獲獎了,像只快活的小鳥,心頭噴射出燦爛的火花,在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊,我可以緊握她的手,告訴她好消息,一起跳,一起笑呀!

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇七

我有一個很好的姐姐她比我大一歲,但是我不叫她姐姐,我常常叫他名字。她成績優異,性格文靜、樂于助人、誠實守信的一個好伙伴。

一天,我在家中寫完作業了當時我感覺非常孤獨,然后我打算去找我的好朋友:劉笑。我便騎車到了她家。當時我見她在看電視她見我來了,就對我陰陽怪氣的說:“哎!你咋兒來了。”“我咋兒就不能來呢?”我說。“哦,對了哪個你今天有沒有空啊!要是有的話,你能不能和我去街里的書店去買一個東西呀?”劉笑一邊看電視一邊對我說:“有啊!只不過今天上午沒空,因為我還得打掃一下房間,所以我沒空。要不然你下午三點多的時候來我家然后咱倆一塊去街里買東西去。”“好啊!”我高興的說。說完,我便和他一起打掃那雜亂的房間。結果我們一上午就把房間打掃的一塵不染。她還夸我能干。

下午,我收拾好東西就和劉笑準備出發了,我一剛到她那里的時候她才匆匆忙忙的下樓,準備和我一起去。這時候,我和劉笑走在街的兩側,我們倆都默不作聲,突然,我想起來一件事,摸一摸褲兜想了想:完了!我沒帶錢!之后我又向四周看了看沒有多少人。都很尷尬的對她說了一聲:“我沒帶錢。”他一開始是瞪大了眼睛,然后又想了想,最后他對我說:“那好吧!我來幫你付錢,但是不能太多哦!”我高興的點了點頭。

到了書店,書店非常安靜,書店就不幾個人我們躡手躡腳的走到書柜拿了幾本好看的書。拿好自己想要的書,開始付錢了。當時我見他非常扭捏的掏出了錢。出來時我對他說:“要不然,我明天我換你錢吧!”他擺擺手說:“不用,不用誰讓咱倆是好伙伴啊!”我們倆高高興興回了家,笑聲回蕩在整個街道。

我的知己她就是一個大大方方,活潑開朗、敢作敢當的女孩。

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇八

你知道嗎?人生在世,最重要的就是要擁有一個知心朋友,你有嗎?。雖然我不知道你是否有,但唯一可以確定的是,我沒有……。

小學那六年中,我幾乎都是孤身一人,我行我素。就是除了五年級下學期交到的三個好朋友外,我幾乎就沒有什么可信任的人了。但令人不悅的是,好景不長,僅僅一年,那種溫暖,突然消失了,我進入了初中,又成了孤家寡人。

我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家,因為我沒有可以信任的人。于是,久而久之的孤獨被我克服了,雖還是一個人,但是,我已經不再害怕,因為我已學會了自己跟自己交談,就像精神分裂一樣似的。雖這樣,還是覺得不快,因為沒有絲毫交談的感覺,也許是因為交談的對象是自己吧!

因此我時常陷入孤獨,想擁有一個知心朋友的感覺越來越濃了,我也時常在想,如果再這樣下去,我會病的。

一個人的時間越來越長,孤獨的心也越陷越深,雖表面上看不出什么,但只有我自己知道什么叫孤獨,什么叫痛苦。寒風,那個凜冽,一個人,一個人。還是一個人,一個在風中發抖,一個人在風中搖曳,一個人在風中吶喊……沒有回聲!

其實,不是每一個人都會有一個知心的好朋友,比如說我,我就沒有一個知心的好朋友。

有一天,我和表妹小梅在一起玩跳繩比賽,我說要200個滿,但表妹小梅不同意,她說要500個滿,我說的她不同意,她說的我也不同意,之后我們便爭吵起來。吵了一會兒我們都吵累了,我便“哼”了一聲就走了。她頭也不回,走回家了。

我嘟著小嘴走回家了,回到家里后媽媽看見我不高興,便問我:“女兒,你怎么啦?”我說:“我和表妹跳繩,意見不一致,吵架了。”媽媽又說:“你真是小肚雞腸,一點也不大方,就為這件小事而爭吵,再說她也是你表妹,姐姐就應該讓著妹妹。”我發火了,對媽媽說:“她才是小肚雞腸。”然后我跑回自己的房間,把門“咚”的一聲拍上了。然后自己在房間里哭了起來。

過了幾天,表妹來找我玩,我卻裝作沒聽見,不答應,媽媽聽見了走過來就對我說:“你看,你表妹都不生氣了,你干嗎還要氣呢!”聽了媽媽的話我覺得有道理,就趕緊跑出去,走到表妹面前,我紅著臉低著頭向她說:“表妹,對不起!我不應該生你的氣,請原諒我好嗎?”她笑著對我說:“沒關系。”之后我們到別處去玩了。

還有一次我和鄰居小蘭一起把小貓捉到一塊在玩,我們正玩得高興時,突然小蘭家的小貓把我的手抓傷了,鮮血直往外涌,小蘭趕緊對我說:“小麗,對不起。”我哭著說:“對不起,又有什么用啊,反正我的手被你家的小貓抓傷了。說一聲對不起,傷能好嗎?”然后我便哭著跑回家了。

過了幾天,我的手好了,小蘭又來跟我說:“對不起。”我說:“沒關系。”我們又和好如初了。天天還在一起玩。

我很想知道為什么我總是沒有一個知心朋友呢?為什么?為什么?現在我終于明白,每次我就是和她們爭吵之后才會和好。可能真的是我錯了。說實話我真的很需要一個知心的好朋友啊!

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇九

我很想擁有許多朋友:活潑的,開朗的,文靜的,靦腆的,各具特色。雖然經常和我玩的,學習在一齊,但是,卻稱不上是知心朋友。知心朋友,無疑就是那種,在我快樂的時候,與我一齊分享完美情緒;在我悲傷的時候,與我一齊承擔那失落情緒的人。一位名人說過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”聽了這句話,我就更想能有個知心朋友了!

假如我有一個知心朋友,那是一件完美的事。我能夠與他一齊學習,一齊分享學習的心得。當我的作業不會時,我們能夠互相幫忙,教導對方,看見對方的成績進步了,自己也開心。然而,我最需要的不是那一些,而是一份關心,一份鼓勵。當我成績考砸了!情緒十分沉重,很失意時,知心朋友會安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進退,一齊努力。而他發生了什么事時,我也能夠逗他開心,互幫互愛。記得在我剛剛進入初一的時候,我寫篇作文去投稿,但是投稿失敗時,情緒如給刀絞,好像一陣狂風把我吹倒,我痛哭著,我感到無助,感到孤單。在那一刻,如果有一個朋友能給我一點的關心,把我從風雨中扶起,在漆黑的路上,點上一盞明亮的燈,我會是多么開心!那時,我將會是世界上最幸福的人。

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇十

此刻我在班里過的說好也不好,說不好也好。我此刻想有一個能夠和我在一齊快樂的玩耍,一齊勤奮的學習,一齊真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己的好處十分多。在你一個人沒事可做的時候,知心朋友會和你玩、會陪陪你;在你學習上遇到困難的時候,知心朋友會幫忙你和你一齊解決困難;當你遇到煩心事或遇到什么悲傷事,知心朋友會幫你把煩心事和悲傷事越化越小,甚至化為烏有。如果把開心的事分享給知心朋友,大家也就一齊快樂。記得一位名人說過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”有個知心朋友,多好呀。

一般朋友平時只是打打鬧鬧,沒有什么真感情。如果你和他說心里話,說不定他會像別人宣傳;如果你生病、受傷什么的,說不定他們都不會悲哀,更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不一樣了,知心朋友會分享自己的事與你聽,如果你生病、受傷了,他就會為你悲哀、去看望你!

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇十一

這個是我的愿望之一!每個人應該都至少有一個知心朋友吧,我卻沒有。

現在我在班里過的說好也不好,說不好也好。我現在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍,一起勤奮的學習,一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己的好處非常多。在你一個人沒事可做的時候,知心朋友會和你玩、會陪陪你;在你學習上遇到困難的時候,知心朋友會幫助你和你一起解決困難;當你遇到煩心事或遇到什么悲傷事,知心朋友會幫你把煩心事和悲傷事越化越小,甚至化為烏有。如果把開心的事分享給知心朋友,大家也就一起快樂。記得一位名人說過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”有個知心朋友,多好呀。

一般朋友平時只是打打鬧鬧,沒有什么真感情。如果你和他說心里話,說不定他會像別人宣傳;如果你生病、受傷什么的,說不定他們都不會傷心,更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了,知心朋友會分享自己的事與你聽,如果你生病、受傷了,他就會為你傷心、去看望你!

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇十二

人越長大,心事越多。已經記不得自己是什么時候變成了一個滿肚子心事的人,只知道我好想有個知心朋友可以在我想要傾訴的時候,傾聽我的心聲。

我好想有個知心朋友,他不必陪我一起吃飯。或許別人對朋友的要求是“要可以陪我一起吃飯。”對于這一點,我沒有絲毫的要求,我的朋友完全不必陪著我一起吃飯,我可以自己去吃飯,也不害怕一個人吃飯的孤單,甚至于我會不屑于擁有一個“飯友”。如果有人想要與我成為“飯友”,我會禮貌的保持距離,拒絕這種關系的深入,只因我需要的是一個知心朋友。

我好想有個知心朋友,他不必陪我一起玩耍。也有人對朋友的要求是“要可以陪我一起玩耍”,這一點對我來說也是大可不必的。我喜歡做的事情,大多都是自己就可以完成的事情,比如讀書,比如寫作,如果擁有了一個一起玩耍的朋友的話,或許我還得抽時間去玩耍,去做一些我并不太想做的事情,這讓我對陪我一起玩耍的朋友失去了想法,唯有一個知心朋友的出現,我才認為自己擁有了友情!

我好想有個知心朋友,他只需要陪我談會心。我好想擁有的朋友,是那種不需要陪我吃飯,也不需要陪我玩耍的知心朋友,我只需要他在閑暇時候,和我一起聊聊天,講講自己的內心所想,彼此能夠了解彼此內心世界里面的孤單和熱鬧,甚至這樣談心的時間不必很多,一封信的時間,或者一盞茶的時間,一起散散步的時間也可以。一起聊一聊彼此的心事,一起講講彼此想去的未來。

啊,我好想有個知心朋友,就那種你不用解釋,一個眼神或者一句欲說還休的話,對方就明白你心的朋友。

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇十三

在人的一生中,最重要的人莫過于自己的親人。而在親人的下面就是自己的知心朋友,朋友容易交道,但找一個知心朋友,談何容易,所謂知音難覓。俞伯牙和鐘子期不就是一對知音,但鐘子期死了,俞伯牙也摔了琴,并決定終生不在彈琴。俞伯牙是幸運的,但是他也是不幸的,他找到了自己知音,但他后來卻死了,這是何等痛苦的事。

有的人說過,當你擁有了一份快樂,那么你將他與自己的知心朋友分享,那么你就能得到到兩份快樂。如果你有了煩惱,告訴了好友,那么好友就會幫你分擔一半的煩惱,你也就只剩下一半的煩惱了。

由此可見,一個知心朋友有多么的重要,在小學時,我有許多的朋友,我們沒有煩惱,開開心心在一起玩耍。但我升到了初中,煩惱就接二連三的找上門來,科目多道七門,作業量的增加壓得我喘不過氣來,放假時,想放松下,父母也不許,說什么初中三年很重要,多復習不能出去玩耍。

自己與朋友們也越來越遠,有時見面竟有些陌生。想開口不知為什么又咽了回去,我的心越來越亂,學習也聽不進去。

又是自己偷偷跑到山上用枝條打著四周的草發泄,心里也會好受些。或者自己坐在安安靜靜的地方獨自發呆。在學習上,我有時能聽的就努力聽,但總想睡覺。

在家中也不得安寧,也要成天的復習復習,還要擔心考試怎么樣,作業沒寫玩怎么辦?就連做夢也是這些事情,我真的是要瘋了,但怎么也要把事放在心里。給父母說,有時也得不到理解。

我想得到一個以自己的知心朋友,我可以向他傾訴我的不滿,他也能為我出謀劃策,幫助我。

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我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇十四

不記得是哪位名人曾經說過:“沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人。”這句話一直在我腦海里回蕩,我真的很渴望有一位知心朋友在我身邊陪伴我一起成長。這樣我就可以把我心里許多的話告訴她,與她一起探討我身邊的事和物。記得在我還沒完全長大的時候,我覺得自己好無憂無慮,每一天都是那么快樂,在我的臉上時刻都寫著“幸福”兩字,洋溢著燦爛的笑容。不知在什么時候開始,也許是隨著我一年一年的長大,那種快樂逐漸減少,好像總有一些不開心的事情陪伴著我,使我茫然無助,這時的我好希望有一個知心朋友在我身邊,聽我傾吐不快樂的事情,給我一些幫助和建議。

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇十五

朋友,每個人都有。但有的人朋友成群,有的人朋友寥寥無幾。我認為,朋友,并不是討好自己,不管自己做什么都說自己是對,經常在自己說話時隨聲附和的人。而是那些善于指出自己的錯誤,在自己悲哀的時候鼓勵自己的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號,才能成為別人的知心朋友。

我會向她傾訴我內心的痛苦,在我應對難題束手無策的時候向她求救,和她一齊分享自己的小秘密,當然,我也會幫忙她,當她的“情緒導師”,在她悲哀的時候安慰她。我們不必要立下任何誓言,就這樣,默默地守護著對方的秘密。那些所謂的誓言,只會污染我們之間純潔的友誼。知心朋友,靠的就互相的信任,否則,怎樣叫“知心”呢?朋友對你的真心,并不是在“上刀山,下油鍋”的考驗當中才能體現出來。其實,在日常生活中,透過每個細微的小細節當中就能夠看出,自己的朋友到底是一個怎樣的人。有一次,我感冒了,上課時不停的咳嗽。一下課,我的好朋友就給我到了一瓶溫茶,提醒我吃藥。我當時十分感動,由此可見,她是一個熱心的人,對自己的朋友無微不至。不僅僅這樣我們還要適當的理解來自朋友對自己的推薦,透過朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點。

尋找知心朋友,是我們步入社會的一個前提。不要急著尋找他們,先看看自己是否貼合知心朋友這個條件吧!

我好想有個知心朋友初三(模板16篇)篇十六

進入初中的我才發現,父母的教導,小學老師給我講的所有道理都是那么重要,初中的我們沒有了純潔的友誼,沒有了開懷大笑的聲音,有的只是你與我,我與他之間的算計。

一件事,讓我想起就冒冷汗,同學小a將小b的愛情小說拿了交給老師,小b當然免不了老師的訓斥。小b忍不了這口氣,于是就找自己的姐妹們將小a的復習資料扔了,使小a的其中考試成績下降了很多,他們還讓男同學將小a攔在路上欺負她……天啊!這太可怕了!

從這件事發生以后,我才明白初中的“朋友們”是多么可怕,于是遵守爸媽的原則,不去惹他們,但我多么懷念小學時光,我多想要一個知心朋友。

陪我說說話,好嗎?

一次月考的失敗,讓我淚流滿面。父母對我訓斥,用手指著我的額頭不停的指責我。面對同學的嘲笑,老師的失望,我多想能有個知心朋友陪我說說話。

為什么他們只會指責我,為什么他們不能理解我?只有你——我的知心朋友,能聽我傾訴,能安慰我,只有你能真正了解我的內心,你聽到了嗎?我在呼喚,我想有個知心朋友。

路過小學,我聽見了爽朗的笑聲,是那么快樂,那么無憂無慮,你的朋友圍繞在你的身邊……我多想有個知心朋友。

朋友,每個人都有。但有的人朋友成群,有的人朋友寥寥無幾。我認為,朋友,并不是討好自己,不管自己做什么都說自己是對,經常在自己說話時隨聲附和的人。而是那些善于指出自己的錯誤,在自己傷心的時候鼓勵自己的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號,才能成為別人的知心朋友。

我會向她傾訴我內心的痛苦,在我面對難題束手無策的時候向她求救,和她一起分享自己的小秘密,當然,我也會幫助她,當她的“心情導師”,在她傷心的時候安慰她。我們不必要立下任何誓言,就這樣,默默地守護著對方的秘密。那些所謂的誓言,只會污染我們之間純潔的友誼。知心朋友,靠的就互相的信任,否則,怎么叫“知心”呢?朋友對你的真心,并不是在“上刀山,下油鍋”的考驗當中才能體現出來。其實,在日常生活中,通過每個細微的小細節當中就可以看出,自己的朋友到底是一個怎樣的人。有一次,我感冒了,上課時不停的咳嗽。一下課,我的好朋友就給我到了一瓶溫茶,提醒我吃藥。我當時十分感動,由此可見,她是一個熱心的人,對自己的朋友無微不至。不僅這樣我們還要適當的接受來自朋友對自己的建議,通過朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點。

尋找知心朋友,是我們步入社會的一個前提。不要急著尋找他們,先看看自己是否符合知心朋友這個條件吧!

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優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發思考。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。在外面吹了幾陣
優秀作文需要有新穎的觀點和獨特的見解,能夠給人帶來思考和啟發。希望這些優秀作文范文能夠給大家帶來閱讀和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。今年去海南島旅游的時
作文是一種創造性的寫作活動,可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。我愛吃的水果有很
教學工作計劃可以幫助教師有針對性地準備教案和教學材料,提高教學質量。大家隨我一起來看看這份實用而全面的教學工作計劃,相信會給你帶來靈感和啟發。教學目的:初步掌握
作文是語文學習中重要的一部分,寫一篇優秀的作文能夠展示自己的語言表達能力。請大家關注以下精選的優秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。今天,我來到上海。首先映
通過寫讀后感,我們可以加深對作品內涵和作者意圖的理解,提升自己的思考能力和寫作水平。下面是一些讀后感的片段,也許會勾起你堅持讀書的信心與激情。我讀了《少年小樹之
優秀作文是一篇經過反復推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產生深刻的思考。接下來是一些優秀作文的片段分享,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。在一個涼風徐徐的早
培訓心得體會的撰寫過程可以幫助我們培養觀察力和思考能力。以下是一些經過認真挑選的培訓心得體會范文,希望能為大家在寫作時提供一些參考和啟示。xx年x月x日至x月x
優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。同學們你們知道嗎?“環保”在我們的生
感恩是一種對自己和他人的關愛和尊重,它能夠讓我們更加和諧和幸福。以下是一些關于感恩的真實故事,讓我們一起來感受其中蘊含的力量。親愛的老師,同學們:大家好!所謂“
施工是一個綜合性的工作,需要考慮各個方面的因素,協調各個環節的工作。下面是一些施工方面的常見問題及解決方法,大家不妨一起了解一下。為規范施工現場用火管理,防止施
每篇優秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結果。下面是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我的班主任周老師是一位和藹可親
優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。這些優秀作文范文展現了作者扎實的文學素養和深入的思考能力。20**年入冬以來,
優秀作文在豐富了自身的同時,也能夠對讀者帶來啟示和引導,讓人產生共鳴和思索。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。盼星星,盼月亮
演講稿可以幫助小學生在大庭廣眾之前克服緊張和膽怯心理,培養良好的演講素養。希望以下這些小學生演講稿能夠激發大家的寫作靈感,寫出更好的作品來。敬愛的老師們、親愛的
優秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。此處為優秀作文的精選范文集,讓我們一起來領略這些作品帶來的震撼和啟示吧。看著寬闊的柏油馬路,路上的汽車疾
作為一種文學形式,優秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現在讓我們一起來看看下面這些優秀作文的片段吧。包容,是一個溫暖的詞語
在現代社會,思想匯報成為了許多單位和機構對員工思想狀況的一種重要考核指標。這里給大家推薦幾篇寫作思想匯報的經典范文,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:我作為中國
計劃書是一個詳細的計劃安排,幫助我們達成目標和實現計劃。如果你正在糾結如何寫一份好的計劃書,不妨看看以下的一些優秀范文,或許能給你一些啟示。10月13日-14日
優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望能夠激發你的寫作靈感。哇,真香啊!一陣陣香氣撲鼻而來
活動方案的制定應該充分考慮到實際情況和資源的合理利用。為了幫助大家更好地編寫活動方案,小編精心收集了幾篇經典案例供大家參考。今年(12月3日)是第--次國際殘疾
社會實踐是指學生在校外進行的一種實踐活動,通過實地觀察和參與社會活動,使學生更加深入地了解社會現象和問題。以下是一些社會實踐的成功案例和經驗總結,希望對大家的實
優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。生活中有許多意外,這些意外常常讓我感受深刻。有一
一個好的學期工作計劃可以幫助我們合理安排學習和工作任務,提升自己的學習和工作效能。以下是小編為大家收集的學期工作計劃范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。
優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。為了更好地展示優秀作文的特點,小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。今天是我最快樂的
優秀作文應當給讀者以啟發和思考,引發對主題的深入思考和討論。希望這些優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情和創作的渴望。有兩件事情讓我終身難忘,分別是夜訪螢火蟲及
優秀作文是每個語文學習者追求的目標,它體現了一個人的語言功底和思維深度。不論是對于寫作技巧還是文學素養的追求,這些優秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。
安徽的美食文化獨具特色,有許多著名的傳統菜肴和小吃。以下是小編為大家推薦的安徽省紅色革命遺址巡禮,感受紅色歷史的魅力。上月中旬(即8月18日),我和二姐去阜陽探
在新的一年里,我們可以給自己設定新的目標,努力去實現它們。下面是小編為大家收集整理的一些新年總結范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。家鄉這個詞語對我來說是陌生
學校里有各類活動,如運動會、文藝晚會等,讓我們全面發展自己的興趣愛好。接下來是一些學生對學校生活的觀察和總結,供大家參考借鑒。老師們,同學們:大家上午好!廈門大
比賽中的成功和榮譽可以給我們帶來自豪感和成就感,激勵我們朝著更高的目標前進。我們可以從以下比賽案例中看到一些成功的經驗和失敗的教訓。“要不,比摔跤吧?”“比上樹
小班教案可以幫助教師更好地了解幼兒的學習情況,制定個性化的教學計劃。接下來,讓我們一起來研究一些經典的小班教案案例,探索如何提高教學效果和質量。1、喜歡用大紙箱
優秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”在人生漫漫長路,我們
優秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發出的香氣令人心醉神迷。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。我喜歡所有的動物,
通過撰寫演講稿范文,我們可以更好地整理自己的思路,將觀點有條理地展示給聽眾。在學習這些演講稿范文時,可以分析其中的演講技巧和表達方式,以提升自己的寫作水平。
心得體會是我們對事物深入思考和探索后的得出的結論和認識。通過閱讀以下的心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一問題的不同見解和態度。通過上了這么多節的大學生心理
通過寫月工作總結,我們可以更好地理解自己的工作方式,發現問題并加以改進。接下來是一些精心篩選的月工作總結樣本,希望能夠對大家的寫作有所啟發。本文目錄。從20年月
讀后感是我們讀書的收獲和體會的具體表達,也是對作品的致敬和敬意。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,歡迎大家閱讀和參考。今天我讀了《我有友情要出租》這本有趣又
優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎,對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能
優秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解,還需要有扎實的學識和廣博的閱讀背景。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文,供大家參考和欣賞。平時,我們在家里都很
優秀作文能夠展現作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。沒關系,我們都是這樣成熟的。我擁抱父母
通過制定工作方案,我們能夠更好地組織和安排工作,使團隊成員明確自己的任務和責任。最后,希望通過學習和參考這些工作方案范文,我們能夠更加熟練地編寫和實施工作方案。
實習報告的寫作過程可以促使我們深入思考實習過程中的問題,并找到解決問題的方法。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的實習報告范文,希望能夠幫助你寫出一份出色的報
述職報告是對自己在工作崗位上的表現進行總結和概括的一份書面材料。這里有一些成功的述職報告樣例,可以給大家一些寫作上的啟示和靈感。我叫xxx,為南海一中英語教師,
優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。接下來是一些來自優秀作家和優秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。奶奶和爺爺走出了臥室,把兩個寫著“學習
優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。這是一些優秀作文的合集,每一篇都有獨特的見解和表達方式。夜,漸漸深了,人
軍訓心得起到了總結過去經驗、發現問題并提出改進建議的作用,是培養優秀軍人的必備素材之一。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現,給人以直觀的感受和體驗。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。她張著一張圓圓的臉,一雙大
活動方案的制定需要全面分析和詳細規劃,確保活動能夠順利進行。下面是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能給大家提供一些啟示和參考。一、主題:激情綻放親密愛人。二、日
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優秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現作者對于問題的深入思考。小編為大家搜集了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣和啟發。今天中午我和媽媽一
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活動方案是指為了實現某項活動的目標而提出的一系列具體的行動措施和計劃。如果你對活動方案的撰寫有興趣,不妨參考以下小編為大家準備的一些范文和寫作技巧。
范文是寫作時可以參考和借鑒的文本,對于初學者來說特別有幫助。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家可以從中汲取寫作的靈感和想法。第一條為加強公司行政事務管理
優秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學習吧。在經過我的不懈努力再加上我幾天幾夜的學
小班教案的編寫要注重培養幼兒的觀察能力和學習策略,鼓勵幼兒主動探索和解決問題。小班教案的編寫要求系統性和科學性,下面是一些范文供大家參考,希望能夠對您的教學工作
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優秀作文是在寫作過程中,通過運用正確的語言表達和合理的邏輯思維,表達出深入的思考和獨到的見解。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。
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發言稿可以作為我們回顧和復盤演講的工具,幫助我們反思自己的表達和傳達方式,進一步提升溝通能力。一篇優秀的發言稿應該包含對現狀的分析和對未來的展望,具備思想深度和
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優秀作文能夠通過精準的語言表達和生動的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。推薦大家閱讀以下優秀作文范文,它們展現了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟發作用。
寫一份月工作總結可以讓我更好地管理自己的時間和工作任務,提高工作效率。在下面,為大家分享一些實用的月工作總結寫作技巧和方法,供大家參考借鑒。一學期來,本著創綠色
中班教案是教師為中班學生量身定制的,它可以根據學生的學習情況和需求進行個性化調整。下面是一些小編為大家整理的中班教案樣例,請大家一起來學習和探討。1、視聽結合,
小班教案是指適合小班教學的教案,它能夠幫助教師更好地組織和安排課堂活動。希望這些小班教案范文能夠為廣大教師的教學工作提供一些有益的參考和幫助。《開滿玫瑰花的院子
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在編寫大班教案時,教師需要合理安排教學時間和任務分配,以充分利用教學資源和提高教學效果。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考。希望能給您帶來一些啟發和
教學計劃的實施需要教師具備良好的教學技巧和教育理念。讓我們一起來欣賞一位老師制作的教學計劃,看看她是如何做到因材施教的。2、古代巴比倫與漢謨拉比法典。3、古代印
通過寫讀后感,我們可以加深對書中故事情節、人物性格、主題等方面的理解和探究。以下是一些讀者對科學、歷史等非小說作品的讀后感,希望能給大家跨領域的閱讀啟示。
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通過寫作,學生可以抒發情感,傾訴內心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。這些優秀作文范文展現了作者扎實的文學素養和深入的思考能力。我的家鄉在保定,保定是我們共同的
工作心得體會是每個人在工作中總結和概括的一種書面材料,對個人的成長和發展有著重要的意義。接下來,讓我們一起來看看一些成功人士的工作心得體會,或許能夠給我們一些靈
事跡材料的認真撰寫可以激發人們對自身成長和進步的動力,同時也可以成為他人學習和借鑒的對象。在下面的范文中,我們可以看到不同領域和行業的事跡材料,了解不同人物的成
作文是語文學習的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。1、一分平安,二分祝愿,三分關心,四分想
在寫作文時,我們始終追求著優秀的表達和思維深度。優秀作文是對文筆、結構、內容等方面都有卓越表現的作品。它不僅僅是一篇文學作品,更是作者思想和情感的展示。現在讓我
優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。我家鄉的大禹公園非常美麗,什么?你們不相信,
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讀后感是我們在閱讀過程中,對于書籍內容進行思考和反思的一種總結和表達形式。請大家瀏覽以下讀后感范文,相信其中一定有一篇能與你產生共鳴和啟發你的寫作思路。
優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。欣賞優秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。清晨,有一只小老鼠掉進了大河里
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