優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇一
我們班有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個(gè)可愛的小酒窩。
她學(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個(gè)助人為樂和善良的人。記得有一次，我發(fā)燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿著手帕，想擦干背后的汗水。可是我的手太短了，夠不著。她一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎么啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不著。”話剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是這里嗎？還有哪兒沒擦到？”她簡(jiǎn)單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對(duì)她說：“謝謝！”
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天，因?yàn)槟莻€(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理：愛，無處不在！
那天下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門口，我不由呆住了，外面正下著滂沱大雨，我沒帶雨披，也沒帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時(shí)，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來是和我一起上補(bǔ)習(xí)班的金奕凱，他說：“你是不是沒帶傘呀，我?guī)Я耍宜湍慊厝グ伞！蔽艺f：“這樣你回家就太晚了…。”還沒等我說完他就一邊拉著我的手往外走一邊說：“沒關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧。”我的心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個(gè)肩膀挨著肩膀說說笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到門口轉(zhuǎn)過身的`時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來是他的傘有點(diǎn)小，他故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說：“你都淋成這樣了，還一心想著我。”他卻平靜的說“沒什么，就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧！”似乎這是天經(jīng)地義的事，聽他這樣說，我的眼睛濕潤(rùn)了，多好的同學(xué)啊！
后來才知道他家住得很遠(yuǎn)，并不像他說的那樣。他的這種無私幫助別人的行為感染了我，我要向他學(xué)習(xí)，讓這種無處不在的愛傳遍整個(gè)世界！
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇三
李曉涵，我們班最樂觀的女生，她充滿自信，大膽、潑辣是她不改的個(gè)性。她是我的'摯友，也是我的pk對(duì)象。是小腳丫文學(xué)社的一員，而且博客都10級(jí)了。
祝思遠(yuǎn)，一個(gè)文靜的女孩，是我從一年級(jí)就交的好友。我們兩人的成績(jī)不相上下。她是我們班的文藝委員，她的歌喉那時(shí)相當(dāng)?shù)暮茫谖覀儼嗝拥谝弧＃ㄊ浅璺矫妫?/p>
趙鑫，我們班的語文課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是五年級(jí)剛轉(zhuǎn)到我們班的。她的積累多，作文水平就更不用說了，她也是小腳丫文學(xué)社的一員。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇四
我有一個(gè)形影不離的好同學(xué)，他學(xué)習(xí)非常好。在班里非常好是個(gè)獨(dú)一無二的好學(xué)生，她不但學(xué)習(xí)好各方面都很突出，還是我們班的班長(zhǎng)。同學(xué)們請(qǐng)問她是誰？對(duì)，就是我們?nèi)巳俗钜玫耐瑢W(xué)李可心。
她的腦袋大大的，她的大腦里藏著許多知識(shí)寶藏，還有個(gè)小小的眼睛非常明亮，好象一對(duì)小燈籠。我們的班長(zhǎng)最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助任何人。
有一次，我錯(cuò)了一道題，我問問這邊問問那邊，誰也沒告訴我，我垂下了頭生氣的說：“你們太不夠哥們了。”我們的班長(zhǎng)聽到了，馬上過來說：“這題我會(huì)做我來告訴你怎么做吧！”然后他耐心的給我講了起來，講完后問我“懂了嗎？不明白我再講一遍給你，”我說：“懂了。”她這才說：“以后有什么不明白的`就來找我，不要怕麻煩。”
這就是我們的班長(zhǎng)，我們的新同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇五
剛上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫xxx的同學(xué)，她留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，有一對(duì)小酒窩，笑起來很甜，很美。她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
有一次，上第一節(jié)課，老師讓我們做練習(xí)，我打開書包發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛，正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí)，左邊傳來輕輕的聲音，你是不是忘了帶鉛筆盒，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她二話不說，趕緊拿一支鉛筆遞給我。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。
小婷不但助人為樂，而且還熱愛勞動(dòng)，下課后，經(jīng)常幫老師整理講臺(tái)，擦黑板，還自覺廢紙。所以，我們的教室總是干干凈凈的。小婷是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇六
我的同學(xué)叫張博洋，他有一雙烏黑光亮的眼睛，是一個(gè)瓜子臉，他非常淘氣，經(jīng)常做一些讓人心煩的事。還光學(xué)習(xí)壞的習(xí)慣，不學(xué)習(xí)好的習(xí)慣。我來給你說說他壞習(xí)慣里面的一個(gè)，是叫葵花點(diǎn)穴手，你動(dòng)你是狗。這一句話應(yīng)該算是罵人的話。
我記得有一次，正在下課，我正在玩游戲的時(shí)候。他偷偷地跑到我的`后面，他竟然想要戳男人最珍貴的地方，我一扭臉，看見他要戳我最珍貴的地方，我一躲，他沒戳到。哈哈！這我躲過了吧，想偷襲我沒門。之后。他就一直和我作對(duì)，但是一直都沒有成功。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇七
我最喜歡我的同桌她是個(gè)女生，名字叫王行知，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。各科成績(jī)都很好，她還很樂于助人，對(duì)我特別的好，我有不會(huì)的題她總會(huì)耐心地給我講，直到我聽懂為止。她的學(xué)習(xí)在班里是數(shù)一數(shù)二的。
她科學(xué)課成績(jī)不行，我科學(xué)課是個(gè)神通，我倆互相幫助，我的語文成績(jī)?cè)谒膸椭麓蟠筇嵘目茖W(xué)小制作在我的幫助下，成績(jī)也大大提升。有一次我沒帶語文書，她毫不猶豫地就把書借給了我，要是沒有他的幫助，我就不會(huì)完成老師留的作業(yè)。
這就是我的同桌王行知，一個(gè)聰明熱心幫助人的同學(xué)——王行知。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇八
他的個(gè)子全班第一，喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，血型o，挺有志氣，成績(jī)一般，卻有點(diǎn)驕傲，總是對(duì)我說一些暴力的話，比如“去死吧，仇洪彬！”或者“仇洪彬，我要?dú)⒘四悖 彼埠軔鬯？幔芟矚g打球和踢球。
有一次，三人踢球的時(shí)候，他們隊(duì)里的徐晨航耍一個(gè)酷，我們隊(duì)的魯子豪就暈倒了，于是，他立刻踢了一球，正好從魯子豪腳邊上溜了過去，魯子豪趕緊去追，我都傻眼了，那個(gè)球碰了下欄桿，反彈回來，“耶！我們贏啦！”徐晨航興奮地大叫，幾乎操場(chǎng)里面都聽得見。魯子豪氣憤地叫：“等著瞧！”后來魯子豪趁徐晨航不注意，悄悄地踢了一球，可是，這個(gè)球偏偏踢歪了，它滾到花壇邊上，最后滾到了徐晨航腳下，徐晨航轉(zhuǎn)過身故意假裝向左邊踢，我馬上跑過去，魯子豪也跑了過去，然后他一邊說聲“上當(dāng)了！”一邊向右邊猛踢一腳，我趕快跑去，那球似如飛機(jī)，嚇得我全身冒冷汗，我都不想接了，張開腿，幸好球從我兩腳中間“嗖”的一下穿了過去，撞到欄桿，跟上次一樣彈了回來，不過這次是從我兩腳之間又反回去，一直到魯子豪站的地方才停了下來。真是威力無比啊！
真是厲害啊！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中介紹了自己的熟悉的同學(xué)，選材源自身邊，所以小作者寫得得心應(yīng)手哦！開頭小作者先是簡(jiǎn)單介紹了同學(xué)的基本情況，對(duì)同學(xué)的愛好、性格以及特長(zhǎng)都做了簡(jiǎn)單的介紹，使讀者對(duì)同學(xué)有了初步的了解，也使同學(xué)的形象躍然紙上了；接下來運(yùn)用形象生動(dòng)的語言敘述了同學(xué)們?cè)谝黄鹛咔虻那榫埃唧w描述了徐晨航踢球的細(xì)節(jié)，動(dòng)作詞語運(yùn)用得非常貼切，展現(xiàn)了徐晨航同學(xué)踢球技術(shù)的巧妙，讓人佩服哦！文章主題鮮明嗎，內(nèi)容詳盡，語句自然流暢，這點(diǎn)很好哦！文章唯一的不足就是缺少總結(jié)性的段落，如果末尾再加上一段就更好了哦！
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夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇九
1、本班新聞人物——于棟祺，號(hào)稱大文豪、小博士，在作文、電腦上都有很大的造詣。（有點(diǎn)夸張）。
2、我們班的帥哥鄒思奇，跟于棟祺是好哥們，不過前不久剛剛鬧過矛盾，現(xiàn)已解決。此人學(xué)習(xí)較好，作文跟于棟祺有點(diǎn)差距，不過現(xiàn)正在努力，決心超過于棟祺。
3、本班的大鬧包，老師也沒法管，用一個(gè)四字詞語形容——屢教不改，作業(yè)也經(jīng)常不完成，并還愛打人罵人。
4、張佳豪，四年級(jí)成績(jī)有所進(jìn)步，但近期老和蔡一凡打架，紀(jì)律也不好，所以經(jīng)常被班長(zhǎng)記名。所以被列為壞學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十
她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一張開心的嘴巴，她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時(shí)候，我不小心把畫畫本忘在家里了，我著急地在東張西望，是徐雨晨給了我一個(gè)新的畫畫本。
我說：“謝謝！”她說：“不客氣。”我的心剛開始時(shí)還忐忑不安，現(xiàn)在好多了。我在畫畫時(shí)聽見徐雨晨的筆不見了，我心想：徐雨晨幫過我，我也要幫她。
下課了，我的心又開始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨來安慰我說：“考不好，可以以后再努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。
第二天我來到學(xué)校，看見美術(shù)老師已經(jīng)把畫都發(fā)了，我一看我考了一百分，我開心的像被老師夸了一樣，我又看見徐雨晨也考了一百分。
我有一個(gè)好同學(xué)，你羨慕嗎？
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十一
我們班有一個(gè)同學(xué)叫季建，他高高的個(gè)子，胖胖的，他對(duì)人有禮貌，樂于助人，是個(gè)三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見了走過來，和善可親地對(duì)我講：“祿念念，這次的作業(yè)不簡(jiǎn)單，你做出來了沒有？”我沒精打彩講：“我不懂這個(gè)題，怎么做？”他說：“我給你看看。
”說完他令我敞開課本看例題，接著叫我計(jì)算，結(jié)果他看到我算的'錯(cuò)誤，算時(shí)把“2”寫成了“6”，我糾正后終于計(jì)算對(duì)了。我開心講：“謝謝你協(xié)助我，以后我一定認(rèn)真檢查。
”他注視著我笑瞇瞇講：“偷看他人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，是為了學(xué)知識(shí)，為了自己成年后用知識(shí)為人民服務(wù)，成為有用的人。
”我聽了他講的話，心里想：我一定要向他看齊，刻苦奮斗，作業(yè)一毫不茍，力爭(zhēng)好的成績(jī)。如今，他已休學(xué)了，我很惦念他，特別是他關(guān)愛同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。我的同學(xué)作文。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十二
我們班的同學(xué)有六十多個(gè)，他們每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是，我?guī)弦浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，通過細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我得夸夸他！
邵明奕非常關(guān)心集體。每天清晨，他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個(gè)離開，因?yàn)樗诎嗬餅槲覀兇驋咝l(wèi)生。他把講臺(tái)地板拖得發(fā)亮，把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈，然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時(shí)候他還不忘記看看有沒有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因?yàn)樗年P(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。
他就是我們?nèi)灏嗟陌嚅L(zhǎng)，他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十三
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我的好朋友，也是我的好同學(xué)——謝語。
她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。
她告訴過我，每天如果書桌亂了，就會(huì)自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候，就一干二凈。
她上課的時(shí)候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，很認(rèn)真聽老師講課。
她還很樂于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂場(chǎng)門口，我突然被一個(gè)小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我：“你怎么了，沒事吧?”“有點(diǎn)痛。”我?guī)е秳?dòng)的聲音說。那時(shí)，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還很聰明，很有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十四
徐軍輝在我們四（3）班這個(gè)溫暖的大集體里，有一個(gè)助人為樂的同學(xué)——朱依蓓。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，十分可愛。她很能干，畫畫技巧高超，朗讀課文流利，動(dòng)聽。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天，我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里，我焦急地對(duì)她說："朱依蓓，對(duì)不起，我的數(shù)學(xué)試卷丟了，你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地說："可以，沒問題！"可是，我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了，我慚愧地低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說："你的卷子已經(jīng)做了許多了，復(fù)印方便嗎""方便！"朱依蓓響亮地說。剛說完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面，再拿出一張白紙放進(jìn)里面，一按復(fù)印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。
我接過試卷，感動(dòng)得不知說什么好。朱依蓓，就是這樣一個(gè)"活雷鋒"。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十五
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方，有運(yùn)動(dòng)高手，有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。
說到小欣，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí)，小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個(gè)寫作高手？如果你們還不確定，那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧！漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對(duì)小欣說：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說話的眼睛。頓時(shí)，班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí)，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺(tái)，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動(dòng)聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧靜而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了！
他真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？他也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十六
六年的小學(xué)生活并不枯燥，我認(rèn)識(shí)了53位同學(xué)，他們給我?guī)砹讼才罚f讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個(gè)男生。他長(zhǎng)得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實(shí)際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地看著書，像個(gè)好學(xué)生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會(huì)像瘋了的兔子狂笑起來，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個(gè)好笑的部分。
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊(duì)排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時(shí)候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過神來準(zhǔn)備道歉，她已經(jīng)開始破口大罵了，說我沒素質(zhì)，都沒有道歉。我覺得很無助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時(shí)，呆在一旁的孫家豪說道：“你都沒給她機(jī)會(huì)，她怎么道歉啊？”聽了這句話，在旁圍觀的同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點(diǎn)，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學(xué)。
文檔為doc格式。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十七
我的同學(xué)高泉輝是我的好朋友，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的好學(xué)生。他的個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛象一顆黑珍珠，皮膚黑黝黝的。每天，他的嘴角都掛著微笑，讓我，也讓全班同學(xué)感到很親切。
高泉輝的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊看螠y(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很好，因?yàn)樗看紊险n時(shí)都很認(rèn)真的聽講，每次早晨早讀時(shí)，他都很用心的讀書，他把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢牢的記在大腦里。
高泉輝的體育成績(jī)也很好，在體育課上，體育老師讓我們跑一百米，他是第一個(gè)跑的，他象風(fēng)一樣以十一秒的成績(jī)到達(dá)了終點(diǎn)，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出大拇指表揚(yáng)了他！
高泉輝不光學(xué)習(xí)、體育好，他還很愛幫助同學(xué)。有一次，我的鋼筆找不到了，他立即把他的鋼筆借給我用。我覺得高泉輝真不愧是我們班的大隊(duì)委，我要像他學(xué)習(xí)！
媽媽旁白：我在輸入電腦時(shí)，改動(dòng)了一些內(nèi)容，如下：
1.原文第一段里描寫皮膚是用“皮膚黑糊糊的”，笑死我了，這讓我想起來黑糊糊的一些東西，^_^！
2.我把原文的第3段改為第2段。
3.第3段最后一句原文是這樣的：“老師用和藹的聲音表揚(yáng)了他！”
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十八
我有許多的同學(xué)，他們不盡相同，各有特點(diǎn)，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性，今天，我要夸夸一個(gè)人，他就是我的朋友——郭嘉碩。
他高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的大臉，濃濃的眉毛，她的兩只大眼睛炯炯有神，小小的鼻子上戴著一副黑色的眼睛，看起來特別像個(gè)小博士，可是他跑起步來可謂是“飛人”。
記得上一次體育課，體育老師為了選長(zhǎng)跑比賽的人，組織想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽的人自愿報(bào)名，我和郭嘉碩也參加了，并且分到了一個(gè)組中，隨著一聲令下，老師吹了吹哨子，我們同時(shí)飛快的出發(fā)，郭嘉碩健步如飛，雙手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)，雙腿快速的前后交替，像一只離鉉的箭，遙遙，其他同學(xué)也都不甘示弱，使出了渾身的力氣，奮力向終點(diǎn)跑去，但是它們依然沒有跑過郭嘉碩，最終還是郭嘉碩跑了第一，被選上了參加長(zhǎng)跑比賽。
體育課后，我渾身像散了架一樣，全身無力，滿頭大汗。而郭嘉碩卻像沒事兒一樣依然精神飽滿。我好奇地問郭嘉碩：“你為什么跑得這么快呀？”他回答說：“我每一天都快速寫完作業(yè)，就到操場(chǎng)上去跑步，所以我才跑得這么快的。”看來，我也要加強(qiáng)鍛煉，多參加體育活動(dòng)才行啊！
這就是我們班的“飛人”，同時(shí)也是我的朋友，那就是郭嘉碩。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇十九
我的新同學(xué)是王一帆，她有一雙明亮的小眼睛、小鼻子、小嘴巴。王一帆說話的聲音也小。她非常忙碌，不是給學(xué)校做事就是給老師做事，一點(diǎn)閑息的時(shí)間都沒有。
王一帆學(xué)習(xí)非常好。記得以前我們競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候，她演講得非常好，是那么津津有味讓人入迷。在讀的時(shí)候臉上常常掛著一張笑臉，在問問題的時(shí)候她也是掛著笑臉。尤其是在才藝展示上表現(xiàn)得非常出色又有感情，再加上音樂真是太動(dòng)聽了。
王一帆也很善于交朋友。她現(xiàn)在已經(jīng)交好多好多朋友了，只要有一個(gè)學(xué)生在她旁邊，她就會(huì)成為她的好朋友。
我怎能么成為了她的`好朋友，就是在一次娛樂中成為了好朋友。那是星期五的時(shí)候，我媽媽還沒有回來接我，王一帆的爸爸也沒來接她，她就約我到學(xué)校前面的公園去玩。我沒有答應(yīng)，是因?yàn)閶寢屵€沒有來接我，過了一會(huì)，媽媽接我來了，我就說：“公園有個(gè)同學(xué)約我玩。”于是我們就去了公園，我們玩得可開心了，從此我們成了好朋友。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二十
我們班上有五十三名同學(xué)，這五十三名同學(xué)里有大部分是好學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該夸夸誰呢？想了想，那就彭日駿吧！
彭日駿個(gè)子不高不矮，他長(zhǎng)著一副帥氣的臉，臉上紅撲撲的，像個(gè)小蘋果。他那能說會(huì)道的小嘴一張開，就會(huì)說出好學(xué)問。整個(gè)樣子看起來就像一位學(xué)問淵博的人。
每次上課他都會(huì)舉手發(fā)言，而且每次都會(huì)給老師滿意的答案，就像老師肚子里的“小蛔蟲。”還有，他寫出來的字是我們班上最好看的，你們猜猜他的字為什么寫的這么好？其實(shí)因?yàn)樗麑懽趾苷J(rèn)真，每寫一個(gè)字都會(huì)一筆一畫認(rèn)真的寫出來，平常在家他媽媽也給彭日駿練習(xí)寫字，我應(yīng)該要多向他學(xué)習(xí)。
以后我要向他學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真、舉手發(fā)言、多練習(xí)寫字，讓我自己也寫得一手好字和考到優(yōu)秀成績(jī)。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二十一
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，結(jié)識(shí)了很多好伙伴。同時(shí)我也理解了很多同學(xué)，其中有一位同學(xué)最值得我敬佩，他叫——王東。
他長(zhǎng)著大大的眼睛，眉清目秀，讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來我家玩，我把我的書拿給他看，他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來，過了一會(huì)兒，奶奶叫我們?nèi)コ燥垼以跇窍陆兴骸巴鯑|快下來吃飯！”不過他像沒聽見一樣，他還在那看書，這下我可急了，到樓上把他拽了下來，這下他才吃飯。他呀，我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書迷”。
他不但讀書認(rèn)真，上課也認(rèn)真聽講呢！上課時(shí)老師在臺(tái)上講課，他的眼神始終跟著老師，從不溜號(hào)。可見，他是多么認(rèn)真啊！
他不但學(xué)習(xí)好，而且綜合水平也很強(qiáng)。有一次，我們說王曼的畫好看，他說：我也能畫出像王曼一樣的畫。說著他也畫了一幅黑板畫，畫的那么美，那么生動(dòng)。
我相信我經(jīng)過努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的.好學(xué)生，在父母眼里的乖寶貝，相信我吧！
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二十二
優(yōu)秀作文推薦！要說起我們班的小明，那可真是無人不知，無人不曉。他說起話來，令人深?yuàn)W難懂，顯得很有學(xué)問。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡，看起來簡(jiǎn)直就是個(gè)"小博士"。
毛主席不是說過一句話嗎：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績(jī)。他語、數(shù)都學(xué)得很好，這還要?dú)w功于他上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)，無論老師提出什么問題，他總是能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。所以我們都認(rèn)為小明是老師肚子里的"小蛔蟲"。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
他不僅學(xué)習(xí)好，還寫得一手好字。老師都請(qǐng)他出黑板報(bào)了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友小明，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小男孩。
夸夸我的同學(xué)的小學(xué)三年級(jí)（實(shí)用23篇）篇二十三
既然要夸我的同學(xué)，我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了，因?yàn)樗龑?duì)我很好，連她的小名都說給我了，她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。
有一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩筆了，別的同學(xué)都不借給我，只有馬雨澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因?yàn)樗谖业那懊妫院芊奖悖抡n了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的時(shí)候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉(zhuǎn)過來，把書正對(duì)著我，她是倒著看的，我問她“你能看的見嗎？”她說：“我能的，只要你看的見，我就能看的見。”這句話真的太感動(dòng)，就在這時(shí)，下課了，我們一起到外面去玩了。