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三方協議就業協議(優質18篇)

時間:2025-07-27 作者:夢幻泡

合同協議是商務談判中最關鍵的一環,它具備法律效力,是雙方約定事項的有力保障。以下提供的合同協議范文,涵蓋了多個行業和領域的常見合同類型。

三方協議就業協議(優質18篇)篇一

甲方:

乙方:

甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方愿意錄(聘)用乙方;

二、乙方同意到甲方工作;

三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續,乙方予以積極配合;

七、符合下列情況之一,經書面告知對方后,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產;

2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;

3、乙方報到時未取得畢業資格;

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;

5、法律、法規、政策規定的其他情況;

九、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;

十一、本協議未盡事宜,國家有規定的按國家規定執行,國家沒有規定的由甲乙雙方商定;

十二、乙方需在甲方單位工作不少于兩年,否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。

十三、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份,甲乙雙方各執一份;

甲方乙方(簽名):________________。

負責人:_______年_____月____日。

公章:________________。

_____年_____月_____日。

三方協議就業協議(優質18篇)篇二

甲方:____________。

乙方:____________。

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責。

3.學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位;。

4.負責畢業生崗前培訓工作;。

5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責。

1.學生必須修滿規定的學時;。

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上;。

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;。

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作。

1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者;。

2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者;。

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;。

4.畢業后自行就業者;。

5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。

四、其它規定。

1.如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決;。

2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;。

3.本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:_______________________乙方:____________(學生)。

法定代表人:_________(蓋章)監護人:__________(家長)。

甲方:_______________________________。

乙方:_________________(學校/系)。

丙方:_________(學校/系)實習學生。

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務。

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務。

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務。

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間。

****年**月**日至****年**月**日。

甲方(實習單位蓋章):****。

****年**月**日簽訂地點****。

乙方(院方蓋章):**。

****年**月**日簽訂地點**。

丙方(學生簽字):**。

****年**月**日簽訂地點****。

三方協議就業協議(優質18篇)篇三

用人單位。

學校名稱。

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

三方協議就業協議(優質18篇)篇四

甲方:

乙方:

住所地:

住所地:

法定代表人:

法定代表人:

電話:

傳真:

電話:

傳真:

丙方:

住所地:

法定代表人:

電話:傳真:

鑒于:

1、甲方與乙方已簽訂買賣合同;。

2、丙方具有可靠的信譽。

因乙方為自然人不具備企業獨立法人銀行賬號,故委托丙方代為收款和轉賬,為保障甲乙雙方權益和經濟安全,甲乙丙三方經過平等協商,達成如下協議:

第一條:交易流程。

1、甲方向乙方支付貨款或其他業務款項時,需提前通知丙方詳細付款情況。

2、乙方經征求甲方和丙方同意后,甲方可以向丙方賬戶匯款。

3、丙方確認甲方付款到帳后,應在三個工作日內通知甲乙雙方。

4、丙方無條件在任意時間將代收款項支付給乙方。

第二條:權利與義務。

(一)甲方的權利與義務:

1、保證買賣的'真實性、合法性;。

2、根據丙方通知及時采用適當匯款方式將款項劃入丙方賬戶。

3、承諾與乙方之間任何經濟糾紛不得牽涉丙方。

(二)乙方的權利與義務:

1、保證買賣的真實性、合法性;。

2、有義務提供與甲方經濟往來的詳細情況,并承諾與甲方之間任何經濟糾紛不得牽涉丙方。

1、收到甲方款項后三日內向甲乙雙方發出款項到賬通知;。

2、及時按照乙方要求支付款項。

3、有權向乙方要求有償服務,服務費用另行商議;。

第三條:違約責任及免責條款。

2、丙方不對其他任何事項承擔任何責任,丙方也不對買賣合同的真實性、甲乙雙方的資質提供任何擔保,與買賣合同有關的一切責任由甲乙雙方承擔。

第四條:其他條款。

1、本協議一式三分,甲乙丙各執一份,三方簽字蓋章后生效;。

2、協議履行中產生的爭議由三方協商解決,協商不成的三方有權向丙方所在地人民法院提起訴訟依法解決。

甲方:

日期:

乙方:

日期:

丙方:

日期:

三方協議就業協議(優質18篇)篇五

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立需求、培養、實訓、就業的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

3.學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位;

4.負責畢業生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上;

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者;

2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業后自行就業者;

5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。

四、其它規定

1.如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;

3.本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:_______________________ 乙方:____________(學生)

法定代表人:_________(蓋章) 監護人:__________(家長)

甲方:_______________________________

乙方:_________________(學校/系)

丙方:_________(學校/系)實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章):

年月日 簽訂地點

乙方(院方蓋章): 年月日 簽訂地點 丙方(學生簽字): 年月日 簽訂地點

簽三方協議要留心六個細節:

第一,要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協議無效;填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

第二,外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。

第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。但是,勞動法規定,“對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業限制條款,并約定在解除或者終止勞動合同后,在競業限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業限制約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規定的情形外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。”所以學生要力爭取消違約金這一條規定。

第四,現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以此維護自己合法權利。

第五,當下許多高校為了提高自身就業率,就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議,這對于畢業生來說是不利的,畢業生不應當屈服。

約賠償用人單位。

首先是大學畢業后的人生基本規劃(本處所指為非在職考研、考博、考公務員等同學):

大學畢業后的一年最為關鍵,舉例如2015年6月畢業7月正式工作者,其從08年7月到09年7月這一年是對其人生的基本規劃最為重要的一年,原因涉及三項——三方協議、報到證(派遣證)、干部身份。

關于三方協議:

什么叫三方協議?網上答案都有,隨便查查就知道了。但再深一些說呢,肯定有人不知道了。

三方協議,簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業生離校后就業工作落實所簽署的一份協議書,很多人知道的是:三方協議過去必須簽,但現在不一定,三方簽了只是學校統計就業率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤,但我沒有留京戶口,單位簽三方就要解決你的戶口,所以現在單位都不簽三方了,尤其是私企等等。沒錯,上邊說的都對,所以有些朋友們就把三方協議放棄了,而只是找到工作,自己去做個打工者,然后只考慮勞動合同。

那么究竟三方協議背后究竟還有什么呢?其實三方的背后還隱藏著很多。

如果說到三方協議,那么必需提到的'就是派遣證與干部身份。

三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據,同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議,拿回學校,學校才會在你畢業后將派遣證發給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報道,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份(每年基本6月25日畢業,所以6月18日前必需將三方交到學校)。

派遣證(報到證):

派遣證一式兩份,一份是派遣證,另一部分是報到證。派遣證在你畢業后將放入你的檔案,由國家直接打到你的單位(檔案屬國-家-機-密,不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案保存資格那么你的檔案就放在單位,如果沒有,那單位會掏錢將你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。你過你沒工作,那你的檔案就直接打回原籍)。而報到證則交由你手自行保管。在這里必須要重點說的是,很多人在畢業后沒多久就把報到證丟了,而當若干年后單位希望將你提干要求出示報到證時,很多就沒有了,而只能再跑回某地去重新開證明,這時的證明可就沒那么好開了,所以還是勸君保管好。

干部身份:

在中國社會體系中,公民分三中身份:農民、工人、干部。農民歸農業部管理,工人歸勞動局管理,而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養的專業人才,屬于國家干部身份。很多農村來的朋友家里都希望孩子通過念大學而改變祖輩農民的身份(這里沒有貶低農民朋友的意思),而很多人卻從畢業后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就有,沒有就沒有,沒有的話我至少是四年大學畢業學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份,可以說你的大學就是白念,而你只是個有學士學位的工人,根本沒有改變你自己(就很多農村朋友來講)。

干部身份靠什么來?靠三方協議,靠派遣證。派遣證就是你大學生干部身份的證明,假如某天你被提干時,這個就是你可以被提干的證明,因為你是干部身份。否則你就不能被提,因為你是工人。

也許很多人說:我不會被提干,那我要干部身份干嘛,我就想掙錢。

那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。

大學生持報到證到單位上崗后,必須要經過一年的見習期(國家規定。相當于中專、大專的實習期)。見習期滿后,本人必須記得要簽“畢業生見習期考核鑒定表”,這是你轉正的鑒定表(從此你就拿正常工資了),說明你已經是一個合格的人才了(見習期需要在同一單位完成,也就是你的三方、派遣證以及你的轉正證明表,這三個上面蓋的要是同一單位的章,否則視為無效)。緊接著要記得填寫“國家統一分配大中專院校畢業生專業技術職務任職資格認定表”,也就是初級職稱評定表(這些事要你自己留心,沒有人會提醒你去做的,表要到人事部網站下載)。具體可評定的職稱可以到人事部網站上查詢(職稱最好和自己學的專業有聯系,否則到中高級評定時比較難)。現在我國職稱評定這塊要通過考試(除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播音4個系列外,申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業技術資格。考試采用閉卷筆答方式,實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加北京市初級專業技術資格考試成績合格,即可取得《北京市專業技術資格證書》),以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原因。在你初級職稱評完四年后,也就是你工作的第五年,你可以申請評定中級職稱。再五年后,也就是工作第十年,評定高級職稱(具體可上網查)。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了,所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國,無論各行各業都會有職稱評定,而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作,而且,就算你工作的單位沒有職稱評定一說,那想你如果是高級工程師,你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢?有干部身份的人。所以從此看出,就算你不當官,你只掙錢,那干部身份對你來說還是有用的。

而檔案與戶口不能脫離,所以你的檔案也要打回原籍,而如果你想保住干部身份(但想在北京工作),那你就托人也好,請客也好在家找個單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣,只是一年后記得回家去辦轉正與職稱評定。如果嫌麻煩,沒關系,你就回家就業,別擔心回不來北京,因為如果你有職稱,那么你就可以以后來京找工作,而你也會屬于人才流動,這時只要你提出單位也會適當解決你的戶口問題,否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶口,夢吧你!

三方協議的簽署是沒有限制的,與任何公司或單位簽都可以,不一定要國企或事業單位,否則每年那么多大學生就業,還不80%都要丟了干部身份,國家還不成白癡了。但要保證一點,就算是三個人的小公司也能簽,但不要在一年內倒閉,否則你就沒有人給你簽轉正了,切記切記。

又有人說了,我想考研,我明年要考,我就不簽三方了,隨便找個活干干,掙點錢完了。那你就大錯特錯了。

記住,不論任何時候,別放棄你的身份!

如果你要考研,那么你屬于在職考研一類,我們分類說一下。

假如你考上了:

假如你沒考上:

沒考上更簡單,直接繼續工作,回頭等著評中級,沒差什么。

很多人總是怕麻煩,其實一切就是這么簡單(我打的不簡單),如果你做了,那么也許我的話會改變你的一生,如果你沒做,那么就當給我捧場,也謝謝你,我們又少了一個競爭對手。不過要記住一句話,別因小失大,謹記!

三方協議就業協議(優質18篇)篇六

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

就業協議書一經與用人單位簽約蓋章,就具有法律效力。對學生、用人單位、學校各方均有約束力。畢業生不要簡單認為只要學校的章沒蓋,違約時就不存在承擔違約責任。其實學校在協議書的簽約過程中,承擔了監督畢業生履行協議書上蓋章而承擔,而是始終存在的。違約不僅是個人行為,還涉及到學校在社會上的聲譽,故畢業生簽約應慎重。

學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度,服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現,決定將丙方退回乙方,但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀,甲方可隨時將其退回乙方,且不屬違約行為。

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

四學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

甲方(用人單位蓋章):

__________年__________月__________日

簽訂地點:__________

乙方(院方蓋章):

三方協議就業協議(優質18篇)篇七

甲方:

乙方:

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

甲方:

乙方:

日期:

三方協議就業協議(優質18篇)篇八

丙方:

根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務,解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業安置等各方的約定,就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作,甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議:

一.甲方按排丙方定向安置實習、實訓、就業地點:

1.12580,10086客服專業,太平洋客服呼叫專業在__省__市。

2.其它。

二.甲方的責任及義務。

1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業工作;。

2、負責定向企業的人力資源要求動態及時反饋給乙方;。

3、負責丙方:

1、按規定的教學大綱按時授予丙方學習,成績合格并無不良記錄者按國家規定頒發國家承認的學歷證書。

2、負責丙方的專業培訓,并安排定向專業課程,請定向專業講師授課,達到定向就業工作的要求,定期的`考察及評估。

3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作,安全管理及食宿管理工作等。

4、負責配合甲方定向生源的安置工作。

四.丙方的責任及義務。

1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業工作安置。

2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業;。

3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄,否則甲方不予安置定向工作,此協議視無效。

4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的,甲方不予以安置工作。

5、丙方必須交清全部甲、乙方所規定的學雜費、代收費及培訓費。

五.甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規定,如丙方畢業后,在定向企業規定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業開除的,視為丙方自愿放棄定向安置工作,甲、乙雙方不承擔任何責任。

六.如有未盡事宜三方可協商一致解決,如有分歧意見,可通過司法程序處理。

七.本協議一式三份,三方各執一份,由三方簽字蓋章后生效,三份具有同等法律效力。

甲方:_____人力資源有限公司(簽章)乙方:_____(簽章)。

丙方:(簽名)聯系電話:身份證號:

簽訂日期:年月日

三方協議就業協議(優質18篇)篇九

授權單位:(以下簡稱甲方)。

培養單位:(以下簡稱乙方)。

培養人:(以下簡稱丙方)。

依據甲乙雙方簽署的《定向委培協議書》相關內容;為了開辟人才培訓的渠道,保證受培養人員的學習質量,為社會提供更多更好的人才,經甲、乙、丙三方協商一致,特訂立本協議,以便共同遵守:

2、根據甲方發展需要,特授權委托乙方招收培養;

3、乙方負責辦理招生計劃和丙方錄取手續,并按課程要求負責實施教學;

勞動保障部門還提醒勞動者,“在就業協議中約定了服務期和違約金,就無需再簽訂勞動合同。”這是一種誤解,在明確勞動關系之后,求職者應注意及時與單位簽訂勞動合同,以防止社會保險費等權益受到侵害;單位不與畢業生簽訂勞動合同的做法明顯是違法的,畢業生不要以為不簽合同就可以更自由,不簽合同會損害畢業生作為勞動者的權益,特別是在雙方產生勞動糾紛、勞動者出現工傷等情況時,會帶來更大麻煩。雙方未訂立勞動合同的,“跳槽”行為將不受用人單位約束。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度,服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現,決定將丙方退回乙方,但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀,甲方可隨時將其退回乙方,且不屬違約行為。

三方協議簽訂后不是萬事大吉,還要與企業簽訂勞動合同。勞動保障部門指出:就業協議和勞動合同是兩個不同的概念,單位一旦和求職者確立了勞動關系,就應依法簽訂正式的勞動合同;應當訂立勞動合同而未訂立的,勞動者可以隨時終止勞動關系。

8、甲方允許乙方對合作進行宣傳;

9、本協議一式三份,甲乙丙三方各執一份;自甲、乙、丙三方簽字之日起生效,于丙方學習期滿工作后自行失效。協議中如有未盡事宜,須經三方共同協商,作出補充規定。補充規定與本協議具有同等效力,但不得與本合同內容抵觸。

乙方用甲方的簡易房周轉的,周轉期間免收房租。簡易周轉房沒有取暖裝置的,取暖季節每人每月補助_________元取暖費,并按規定補助增加的公共交通月票費用。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度,服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現,決定將丙方退回乙方,但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀,甲方可隨時將其退回乙方,且不屬違約行為。

乙方因未落實就業單位,將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費,超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。

甲方:

實驗室由學校安排人員作為責任人,責任人全權負責實驗室的安全和日常管理工作,并對實驗室的安全負有完全責任。

乙方:

丙方:

甲乙雙方經過充分協商,自愿就市城區城鎮工業聯合社辦公樓拆遷事宜達成一致,為明確雙方的權利和義務,根據《中華人民共和國經濟合同法》和《山西省房屋拆遷條例》的規定,制訂本協議:

試用期內單位出資提供了各類技術培訓,若是在試用期內辭職的,單位不得要求支付該項培訓費用。在試用期滿后辭職的,則應按約定承擔違約責任。

三方協議就業協議(優質18篇)篇十

身份證號碼:______________________

戶口所在地:______________________

現住址:__________________________

郵政編碼:________________________

甲方因工作需要,須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協議:

一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起,至______年____月_____日。

二、甲方的權利和義務

(一)借用期間甲方可根據需要,安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度,服從管理和教育。可根據工作需求

及丙方的表現,決定將丙方退回乙方,但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀,甲方可隨時將其退回乙方,且不屬違約行為。

三、乙方的權利和義務

(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理,并按月向丙方支付稅前工資______元,乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時,為丙方繳納各項社會保險費用等。

(二)乙方可根據工作需要,決定將丙方撤回,但應提前60日通知甲方和丙方。

四、丙方的權利和義務

(一)借用期間丙方繼續享有乙方員工的各項保險、福利待遇,且承諾不向乙方提出辭職請求。

(二)借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排,遵守其各項規章制度,保守其商業秘密。

(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求,應按《勞動法》有關規定向乙方提出,并承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協議第3條第2項約定將丙方撤回,同時為甲方推薦替補人員。

五、甲乙任何一方若需解除本協議,應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日,雙方均無提出終止合同的意向,則本協議自行延續一個周期。否則,期限屆滿,協議即行終止。

六、本協議一式三份,三方各執一份。

甲方:(簽字或蓋章)?____________

日期:____________________________

丙方:(簽字)____________________

日期:____________________________

甲方(使用方):

丙方(員工):

性別:____________________________

出生日期:________________________

身份證號碼:______________________

戶口所在地:______________________

現住址:__________________________

郵政:

一、本協議將按照《會計法》《稅法》《合同法》《勞動法》和《分行業財務制度》的規定為甲方實施財稅服務。

協議事項

(1)服務期限

甲方使用丙方的期限從_____年____月____日起至______年____月___日。

(2)服務內容:

方作息時間和考勤制度 。

(3)服務費用

1、乙方按年收取服務費

2、丙方按月由甲方支付每月薪酬

二、甲方的權利

(一)甲方可根據需要,安排丙方的工作崗位和任務。

(二)甲方有隨時檢查丙方工作的權利

(三)借用期間甲方有要求丙方遵守各項規章制度,服從管理和教育的權利。

(四)可根據工作需求及丙方的表現,決定將丙方退回乙方,但應提前60日通知乙方和丙方。

(五)若丙方嚴重違規違紀,甲方可隨時將其退回乙方,且不屬違約行為。

(六)在合作期間若因丙方失誤造成損失甲方有權要求賠償。

甲方的義務

(一)甲方有為丙方提供工作崗位及辦公區域的義務

共 2 頁

(二)甲方有支付乙方服務費用的義務

(三)甲方有按月支付丙方工資薪金的義務

(四)甲方應根據國家稅收相關法律提供合理合法原始單據的義務

三、乙方的權利

(一)合作期間乙方有權對丙方進行管理、教育和違紀處理,(在不影響甲方正常工作的前提下)。

(二)乙方可根據工作需要,有權決定將丙方撤回,但應提前60日通知甲方和丙方。

(三)乙方有權向甲方索要服務費用。

乙方義務

(一)乙方有義務在甲方提出更換丙方時及時配合甲方。

(二)乙方有義務在丙方離職時為甲方進行相關交接工作的延續與服務

(三)乙方有義務為甲方在日常工作中檢查與督導丙方工作

(四)乙方有義務在甲方或丙方在合作期間有問題時要及時撤回丙方,同時為甲方推薦替補人員。

四、丙方的權利

(一)丙方在工作期間有權拒絕甲方的不正當要求

(二)丙方在工作期間有權要求甲方提供合理合法的相關原始單據

(三)丙方在甲方工作期間有休息的權利(甲方的合理化加班丙方需配合)

(四)丙方有權利向甲方索要薪酬

丙方的義務

(一)丙方有義務按照相關法律做好相關服務并要承擔因不按照法律法規所造成相關損失的賠償。

(二)丙方有義務時刻提供相關報表給甲方負責人。

(三)丙方有義務自覺服從甲方的各種安排,遵守其各項規章制度,保守其商業秘密。

(四)在甲方提出合理化工作要求時要積極配合。

(五)在三方合作期間若丙方有離職意向應提前60日通知甲方及乙方。

(六)丙方若離職有義務將所做工作向甲方及乙方交接,并配合甲方及乙方做好善后事宜。

五、甲乙任何一方若需解除本協議,應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日,雙方均無提出終止合同的意向,則本協議自行延續一個周期。否則,期限屆滿,協議即行終止。

六、本協議一式三份,三方各執一份。

丙方:(簽字)_________________

日期:________________________

共 2 頁

三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》,由學校發給,畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

三方協議,簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業生離校后就業工作落實所簽署的一份協議書,很多人知道的是:三方協議過去必須簽,但現在不一定,三方簽了只是學校統計就業率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤,但我沒有留京戶口,單位簽三方就要解決你的戶口,所以現在單位都不簽三方了,尤其是私企等等。沒錯,上邊說的都對,所以有些朋友們就把三方協議放棄了,而只是找到工作,自己去做個打工者,然后只考慮勞動合同。

三方協議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說,大學生簽三方協議前,要認真查看用人單位的隸屬,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

應屆生實習三方協議范本

甲方:_______________________________

乙方:_________________(學校/系)

丙方:_________(學校/系)實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章):

年月日 簽訂地點

乙方(院方蓋章):

年月日 簽訂地點

丙方(學生簽字):

年月日 簽訂地點

院校名稱: no:×××××

用人單位留存(本協議一式三份,用人單位、學校、畢業生各執一份)

用人單位、畢業生雙方按照國家有關畢業生就業政策及相關規定,在平等自愿、協商一致的基礎上,達成如下協議:

一、用人單位如實向畢業生介紹本單位情況,經了解、考核,同意接收畢業生,并負責按有關規定辦理接收手續。

二、畢業生如實向用人單位介紹自己情況,并通過對用人單位的了解,愿意到用人單位就業,服從用人單位的工作安排。

三、所有未盡事宜及用人單位、畢業生的其他承諾應附材料注明,并視為本協議的`一部分。

四、雙方簽訂就業協議后,由畢業生將本協議報所在學校就業工作部門登記簽章,并由學校畢業生就業工作部門列入就業方案,辦理相關就業手續。

五、本協議一式三份,經各方簽字、蓋章后生效,用人單位、學校、畢業生各執一份,復印無效。畢業生、用人單位、學校三方都應嚴格履行本協議條約,若有一方變更協議,須征得另兩方同意。畢業生與用人單位如有違約,按雙方約定執行。

三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》,由學校發給,畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

三方協議,簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業生離校后就業工作落實所簽署的一份協議書,很多人知道的是:三方協議過去必須簽,但現在不一定,三方簽了只是學校統計就業率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤,但我沒有留京戶口,單位簽三方就要解決你的戶口,所以現在單位都不簽三方了,尤其是私企等等。沒錯,上邊說的都對,所以有些朋友們就把三方協議放棄了,而只是找到工作,自己去做個打工者,然后只考慮勞動合同。

三方協議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說,大學生簽三方協議前,要認真查看用人單位的隸屬,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

應屆生實習三方協議

甲方:________________________(實習單位)

乙方:________________ _(學校)

丙方:________ _ (實習學生)

為保證學生在“__ ____ ___”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、校方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、校方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章):

年 月 日

乙方(校方蓋章):

年 月 日

丙方(學生簽字):

年 月 日

三方協議就業協議(優質18篇)篇十一

委托培養單位:××××(簡稱甲方)

接收委托培養單位:××××(簡稱乙方)

雙方商定,從××××年××大學統一招收的××專業研究生中推薦×名為××專業××研究方向定向委培研究生。

一、委托培養××研究生的招生列入乙方招生計劃,并報國家教委備案。招生工作由乙方負責,按乙方規定錄取,正式錄取前,由乙方提出名單,經甲乙雙方研究同意后由乙方通知考生,經考生同意后,由乙方發出錄取通知書。

二、委托培養費每人每學年××××元,由甲方在每年×月×日前付給乙方。如不按期付款,乙方則不允許委托生報到、注冊。委托培養生的教學、管理、學習調查等費用由乙方開支,標準與普通研究生相同。

委托培養期間,該生的工資、副食補貼、價格補貼、生活困難補助和醫療費用均由甲方開支。

三、委托培養××研究生的戶口,糧油關系,人事關系和黨、團關系,均轉至乙方,由乙方負責管理,培養期間研究生的住宿由乙方負責解決。

四、委托培養××研究生在委托培養期間必須遵守乙方的學籍管理制度和其他規章制度。委托研究生受警告、嚴重警告、箭、留校察看等行政處分,由乙方作出決定,通知甲方。委托生因病休學,本協議書延長×年有效期,由甲方向乙方另支付××××元培養費。委托生中途退學和受勒令退學、開除學籍處分,或其他原因被取消學籍者,由乙方作出決定,由甲方接受處理。乙方不退甲方支付的當年委托經費。

五、委托培養××研究生的教學按乙方××研究生專業培養方案進行。凡具備乙方學位授予條件的,可申請學位,經答辯通過的,可授予學位。

委托培養××研究生畢業后必須到甲方工作,乙方不負責分配工作,其畢業證書,學位證書,人事檔案,黨、團關系,一律由乙方直接寄給甲方。

六、本協議書一式兩份,甲乙雙方各保存一份。本協議自簽訂之日起至××年××月底有效。

(甲方)單位蓋章: (乙方)單位蓋章:

負責人 負責人

×年×月×日 ×年×月×日

開戶銀行:××××

帳 號:××××××

三方協議就業協議(優質18篇)篇十二

就業協議書,俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位(甲方)和學生本人(乙方),學校作為見證方存在。就業協議書主要明確畢業生和用人單位的基本情況和應承擔的責任,學校依據就業協議為畢業生辦理就業報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續。學生簽訂就業協議書后,必須立即登陸學校就業信息網進行協議書信息登錄,如不登錄將不予辦理畢業派遣手續,不予發放就業報到證。

就業協議書一式四聯,分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”,四聯缺一不可。目前全年級,包含定向的學生,所有的就業協議書均發到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發就業協議書。

1、就業協議書保管注意事項:

3)建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書,等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書;注意保存,招聘會人多,以免將協議書丟失!

4)協議書萬一丟失,需要在就業指導中心下載“遺失換發申請書”填寫后,找學院副書記簽字,到學校就業管理辦公室(東院大學生活動中心三樓301)申請換發。但是需要公示兩周時間,且該項業務在2015年3月1日之后才開始辦理!所以提醒大家妥善保管協議書,以免遺失耽誤自己找工作。另,嚴禁弄虛作假,謊稱協議書遺失,申請補發,一旦發現,除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外,學校會給予一定的紀律處分。

5)就業協議書一律使用原件,不允許采用掃描、彩印等手段復制就業協議書!學校作了特殊處理,復制品達不到原件效果。

2、簽約注意事項:

它約定欄目內;了解清楚用人單位是否有用人自主權,如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章,以免無法落戶;四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業、三資企業一般沒有檔案管理權,如需要將戶口、檔案關系遷到當地,必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續。

2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章,用人單位如果有人事檔案主管權,還需在“用人單位主管部門”處蓋章;如果用人單位沒有人事檔案主管權,則需要其主管單位(一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門)加蓋公章;之后學生本人簽字,然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核,再在輔導員處加蓋學校就業指導中心見證章。至此,簽約完成!

3)需要注意的是,協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(省市、只需寫到地級市)”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫,不能縮寫,簡寫,多字,漏字,否則會影響到大家將來的報到證和報到程序,即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續,明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩,耽誤學生工作!(網上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚:報到證抬頭單位所在地區:指報到證抬頭單位的所在地區,只需要填寫到地級市;(請務必正確填寫,直接影響到戶口遷移);報到證抬頭單位地址:指報到證抬頭單位的詳細地址,具體到省市區街道門牌號;檔案接收單位名稱:指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱;檔案接收地址:指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址,具體到省市區街道門牌號。檔案戶口托管的,填寫托管單位的'詳細地址。)

3、解約換發協議書的手續:

如果有畢業生簽約后又找到更好的單位,想違約,辦理程序如下:

先拿到原簽約單位的解約函,在拿到現在欲簽約單位的接收函,然后在學校就業指導中心網站下載“解約換發申請表”,找相關負責人簽好字,憑解約函、新單位接收函、解約煥發申請表、原單位所簽協議書(任意一份即可)到畢業生就業管理辦公室換新協議書。學校注明“解約換發”字樣及解約次數。到就業指導中心辦理。手續齊全可以隨時辦理。

如有疑問,歡迎致電輔導員詢問!

甲方(借用方):__________________

法人代表:________________________

住所:____________________________

郵編:____________________________

乙方(借出方):__________________

法人代表:________________________

住所:____________________________

郵編:____________________________

丙方(員工):____________________

身份證號碼:______________________

戶口所在地:______________________

現住址:__________________________

郵政編碼:________________________

甲方因工作需要,須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協議:

一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起,至______年____月_____日。

二、甲方的權利和義務

(一)借用期間甲方可根據需要,安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度,服從管理和教育。可根據工作需求

及丙方的表現,決定將丙方退回乙方,但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀,甲方可隨時將其退回乙方,且不屬違約行為。

三、乙方的權利和義務

(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理,并按月向丙方支付稅前工資______元,乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時,為丙方繳納各項社會保險費用等。

(二)乙方可根據工作需要,決定將丙方撤回,但應提前60日通知甲方和丙方。

四、丙方的權利和義務

(一)借用期間丙方繼續享有乙方員工的各項保險、福利待遇,且承諾不向乙方提出辭職請求。

(二)借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排,遵守其各項規章制度,保守其商業秘密。

(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求,應按《勞動法》有關規定向乙方提出,并承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協議第3條第2項約定將丙方撤回,同時為甲方推薦替補人員。

五、甲乙任何一方若需解除本協議,應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日,雙方均無提出終止合同的意向,則本協議自行延續一個周期。否則,期限屆滿,協議即行終止。

六、本協議一式三份,三方各執一份。

甲方:(簽字或蓋章)?____________

日期:____________________________

丙方:(簽字)____________________

日期:____________________________

三方協議就業協議(優質18篇)篇十三

1、就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業。

協議書。

》的簡稱,是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議,是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據,也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。

2、三方協議是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到(憑《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》或《全國畢業生研究生報到證》)、用人單位正式接收后自行終止。

三方協議就業協議(優質18篇)篇十四

學校名稱:_________________________。

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

簽訂地點:_______________。

三方協議就業協議(優質18篇)篇十五

身份證號碼:______________________

戶口所在地:______________________

現住址:__________________________

郵政編碼:________________________

甲方因工作需要,須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協議:

一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起,至______年____月_____日。

二、甲方的權利和義務

(一)借用期間甲方可根據需要,安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度,服從管理和教育。可根據工作需求

及丙方的表現,決定將丙方退回乙方,但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀,甲方可隨時將其退回乙方,且不屬違約行為。

三、乙方的權利和義務

(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理,并按月向丙方支付稅前工資______元,乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時,為丙方繳納各項社會保險費用等。

(二)乙方可根據工作需要,決定將丙方撤回,但應提前60日通知甲方和丙方。

四、丙方的權利和義務

(一)借用期間丙方繼續享有乙方員工的各項保險、福利待遇,且承諾不向乙方提出辭職請求。

(二)借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排,遵守其各項規章制度,保守其商業秘密。

(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求,應按《勞動法》有關規定向乙方提出,并承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協議第3條第2項約定將丙方撤回,同時為甲方推薦替補人員。

五、甲乙任何一方若需解除本協議,應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日,雙方均無提出終止合同的意向,則本協議自行延續一個周期。否則,期限屆滿,協議即行終止。

六、本協議一式三份,三方各執一份。

甲方:(簽字或蓋章)?____________

日期:____________________________

丙方:(簽字)____________________

日期:____________________________

就業協議書,俗稱“三方協議”。 協議主體為用人單位(甲方)和學生本人(乙方),學校作為見證方存在。就業協議書主要明確畢業生和用人單位的基本情況和應承擔的責任,學校依據就業協議為畢業生辦理就業報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續。學生簽訂就業協議書后,必須立即登陸學校就業信息網進行協議書信息登錄,如不登錄將不予辦理畢業派遣手續,不予發放就業報到證。

就業協議書一式四聯,分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”,四聯缺一不可。目前全年級,包含定向的`學生,所有的就業協議書均發到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發就業協議書。

1、就業協議書保管注意事項:

3)建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書,等復試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書;注意保存,招聘會人多,以免將協議書丟失!

4)協議書萬一丟失,需要在就業指導中心下載“遺失換發申請書”填寫后,找學院副書記簽字,到學校就業管理辦公室(東院大學生活動中心三樓301)申請換發。但是需要公示兩周時間,且該項業務在2015年3月1日之后才開始辦理!所以提醒大家妥善保管協議書,以免遺失耽誤自己找工作。另,嚴禁弄虛作假,謊稱協議書遺失,申請補發,一旦發現,除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外,學校會給予一定的紀律處分。

5)就業協議書一律使用原件,不允許采用掃描、彩印等手段復制就業協議書!學校作了特殊處理,復制品達不到原件效果。

2、簽約注意事項:

它約定欄目內;了解清楚用人單位是否有用人自主權,如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章,以免無法落戶;四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批準。民營企業、三資企業一般沒有檔案管理權,如需要將戶口、檔案關系遷到當地,必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續。

2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章,用人單位如果有人事檔案主管權,還需在“用人單位主管部門”處蓋章;如果用人單位沒有人事檔案主管權,則需要其主管單位(一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門)加蓋公章;之后學生本人簽字,然后將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記審核,再在輔導員處加蓋學校就業指導中心見證章。至此,簽約完成!

3)需要注意的是,協議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“ 報到證派往地區(省市、只需寫到地級市)”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫,不能縮寫,簡寫,多字,漏字,否則會影響到大家將來的報到證和報到程序,即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續,明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩,耽誤學生工作!(網上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚:報到證抬頭單位所在地區:指報到證抬頭單位的所在地區,只需要填寫到地級市;(請務必正確填寫,直接影響到戶口遷移);報到證抬頭單位地址:指報到證抬頭單位的詳細地址,具體到省市區街道門牌號;檔案接收單位名稱:指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱;檔案接收地址:指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址,具體到省市區街道門牌號。檔案戶口托管的,填寫托管單位的詳細地址。)

3、解約換發協議書的手續:

如果有畢業生簽約后又找到更好的單位,想違約,辦理程序如下:

先拿到原簽約單位的解約函,在拿到現在欲簽約單位的接收函,然后在學校就業指導中心網站下載“解約換發申請表”,找相關負責人簽好字,憑解約函、新單位接收函、解約煥發申請表、原單位所簽協議書(任意一份即可)到畢業生就業管理辦公室換新協議書。學校注明“解約換發”字樣及解約次數。到就業指導中心辦理。手續齊全可以隨時辦理。

如有疑問,歡迎致電輔導員詢問!

注意事項:

1、必須填寫(畢業必要的過程),是用人單位、學校和學生本人權利義

務的約束,是畢業必要流程。

2、封面上的項目:學院、專業以及用人單位一定要填寫全稱,比如“土

木工程學院”、“建筑裝飾工程技術”等

3、畢業生情況及意見欄注意項目:

學歷:本科/專科

政治面貌:中共-黨員、預備黨員、團員、群眾

健康狀況:健康

專業:全稱

培養方式:統招

學制:三年/四年

應聘意見:表明態度,比如“本人愿意前往該單位工作”等

4、用人單位情況及意見欄注意事項:一定要用人單位填寫。

5、最后提醒:1)三方協議本人填寫完、用人單位填寫完之后將三份統

一拿回輔導員處進行二級學院簽署意見和蓋章。

2)三方協議與畢業生檔案、派遣證的發放緊密相關請務必認真填寫,遺失原則上不予補辦!

3)每年11月份至次年3、4月份和每年5、6月份是找工作的黃金時期,請大家把握好時機!多多收集就業信息,多參加招聘會!

就業推薦表

2、里面內容注意事項:

1)學院:土木工程學院

2)專業:全稱

3)政治面貌:中共-黨員、預備黨員、團員、群眾

4)健康狀況:健康

5)身高:***cm

6)培養方式:統招

7)學歷:本科/專科

8)英語語種:英語/日語等

9)等級:四級/六級或者三級

10)計算機等級:計算機二級或者達標

11)生源所在地:區縣級

12)本人簡歷:從初中開始到大學

例如 2001年9月—2004年7月 就讀于重慶市第一

初級中學

2004年9月—2015年7月 就讀于某高中

2015年9月—2015年7月 就讀于重慶大學城

市科技學院

14)在校期間獲得的獎勵、榮譽或受過的處分:

注意如果沒有任何獎勵和處分都要填寫“無”、寫

完所獲獎勵后一定要寫“無任何處分”進行說明。例如

“2015年10月獲得優秀學生

2015年11月獲得重慶大學城市科技學院綜合獎

學金甲等

無任何處分”

3、提醒注意:1)就業推薦表每人一份遺失不予補辦,大家妥善保管。請大家多準備復印件!找工作過程中只需提供就業推薦表的復印件,原件在前往用人單位正式報到的時候才予展示!

2)就業推薦表學生填完后,統一交給班長交予輔導員填寫推薦意見,最后發給學生保管!就業推薦表后需裝入檔案,請大家一定要認真對待,及時索取!

茲有我單位 同志,性別 ,學歷 ,系 大學(學院) 專業畢業生,身份證 因 (原因),于 年 月 日與本單位解除就業協議。 特此證明!

單位(蓋章):

年 月 日

三方協議就業協議(優質18篇)篇十六

學校名稱________________________________。

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的.權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業計劃,報國家教育部批準,學校負責輸派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意志違約,并由違約方向另兩方各交納違約金1000-2000元。

七、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學院、學校畢辦各執一份,復印無效。

三方協議就業協議(優質18篇)篇十七

隨著社會不斷地進步,很多情況下我們需要用到協議,協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規范。相信很多朋友都對擬協議感到非常苦惱吧,以下是小編整理的就業協議與三方協議,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

無論什么專業畢業,掌握《勞動合同法》中有關權利義務,合同訂立、履行、變更、終止和解除等規定,既可及時要求用人單位改正,也可防患于未然。

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

1、就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議,是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據,也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。

不同單位的簽約年限不同,要問清楚。對違約金,在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約,以免是單位自身條件不好,利用高額違約金拴住畢業生。

2、三方協議是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的`書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到(憑《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》或《全國畢業生研究生報到證》)、用人單位正式接收后自行終止。

不會,網上填的信息只是留作登記,在學活領取的是一份空白的紙質版三方,所有信息都要重新填寫,最后公司的信息以紙質版最后簽約的為準,由工作人員后期修改。

試用期內單位出資提供了各類技術培訓,若是在試用期內辭職的,單位不得要求支付該項培訓費用。在試用期滿后辭職的,則應按約定承擔違約責任。

學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

舉個例子:很多人在銀行上班,但其實并不是銀行的員工,原因就是他們簽的三方合同。正式合同是指合同只有甲乙雙方,一方是你本人,一方是銀行。三方合同是指合同有甲乙丙三方,一方是你本人,一方是人力公司,一方是銀行。還有一種三方合同也是只有甲乙兩方,一方是你本人,另一方是人力公司。

五險一金繳納情況也是我們需要注意的地方。比如有一些公司只繳納五險(社保、醫保、失業保險、養老保險、工傷保險)而并不繳納公積金。還有一些公司只按最基礎的工資標準繳納五險一金,而并不是按工資全額繳納。這些也都是我們在簽訂合同前需要去了解的。

三方協議就業協議(優質18篇)篇十八

甲方:

乙方:

為進一步加強城鎮靈活就業人員的管理服務,指導城鎮下崗失業人員多形式實現靈活就業;做好其社會保險的建立和續接工作,提高實現靈活就業后的相關就業服務,經甲乙雙方協商,達成如下協議:。

一、甲方的權利。

1、協議期間,甲方有權要求乙方提供靈活就業及社保關系接續的相關材料;

2、協議期間,甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務。

3、協議期間,甲方有權對乙方實行跟蹤管理;隨時掌握其就業狀態;

4、協議期間,甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作。

(二)甲方的義務。

1、甲方在協議期間,積極主動給予乙方的指導幫助,并實行限時服務;

(1)進行在就業政策指導,提供在就業政策咨詢;

(2)提供靈活就業技能培訓;

(3)提供就業信息(勞務信息);

(4)指導有關養老保險和醫療保險的接續事宜。

2、及時或定期審核乙方提供的相關材料品,并實行限時服務。

3、按規定及時向傻瓜機就業部門申報相關補貼手續。

4、協議期滿,主動向乙方提供是否續簽協議事宜。

二、乙方的權利和義務。

(一)乙方的權利。

1、協議期間,乙方享受國家和省政策規定的在就業培訓、職業指導、職業介紹、勞務中介服務。

2、協議期間,依照國家政策,乙方享受社會保險補貼。

3、協議期間,乙方免費享受再就業政策指導和再就業政策咨詢服務。

4、協議期間,乙方接受甲方在基本養老保險和醫療保險關系續接工作方面的指導。

5、協議期滿可向甲方提出續簽或終止協議。

6、協議期間按規定可不進行失業登記,不繳納失業保險,且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業后應領的失業保險金一并續領。

7、乙方根據自身的年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業方式。

a、1社區保潔、2社區綠化、社區保安、社區就業協管(信息)員;

b、1公共物業管理、2公共市場管理、3、公共交通管理。

c、1托老、2托幼、3病人看護;

d、1家政服務、2配送服務、3保健服務。

e、1商場服務員、2餐廳服務員;

f、社區內外自主擇業。

(二)乙方的義務。

1、協議期間,應主動到所在社區勞動保障工作站進行靈活就業登記。

2、協議期間。按季度報告靈活就業狀況及收入情況。

3、協議期間,按時履行繳納的基本養老保險費。

4、協議期間,按時完成甲方交給的臨時性任務。

5、協議期間,要配合支持甲方的工作。

三、協議終止。

協議期間,乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的,視為實現穩定性就業,本協議自然終止。

四、其他議定事項。

五、本協議一經簽訂,雙方共同遵守,相互支持,相互理解。

六、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

七、協議期限。

甲方:

乙方:

日期:

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通過總結心得體會,我們可以更好地沉淀自己的知識和經驗。【示例文本十】通過實踐和反思,我發現自己在項目管理方面存在的不足,并制定了一些改進計劃和措施。
作文是一種創造性的寫作活動,可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。下面是一些優秀作文的實例,通過這些范文,我們可以學習到更多寫作的技巧和方法。我的奶奶今年剛滿60
優秀作文不僅要有獨特的創意,還要有準確的表達,讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考
申請書需要具備清晰簡潔的語言表達和邏輯嚴謹的結構安排,以便能夠準確、有力地傳達我們的觀點和目標。以下是一些精心挑選的更多申請書案例,供大家參考和學習。
寫更多申請書是一種能鍛煉自己表達能力和邏輯思維的過程。下面是一些來自成功申請者的真實申請書范文,從中可以看到他們的獨到見解和寫作技巧。尊敬的學院領導:感謝您于百
勞動合同是雙方自愿達成的協議,雙方應當在合同中注明自己的真實意愿,并遵守合同中的約定。以下是小編為大家整理的勞動合同范文,供大家參考和借鑒。xx房地產咨詢服務有
勞動合同是勞動者走向職業發展和實現個人價值的橋梁和保障。這些勞動合同范文是根據法律規定和實踐經驗編寫的,具有一定的可行性和可靠性。勞動合同到期后,意味著雙方之前
寫心得體會是一種對自己和他人的尊重和重視,通過分享自己的思考和經驗,可以讓身邊的人獲得啟發和借鑒。以下是一些關于心得體會寫作技巧的范文,希望可以對你有所幫助。
優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。在風景秀麗的虞山腳下,有一座美
中班教案的編寫需要注重情感教育,培養幼兒的自信心和合作精神,讓他們在快樂中學習和成長。中班教案是教師在中班進行教學活動時所編撰的一份詳細計劃,通過中班教案,教師
自我介紹是一個將自己與他人區分開來的方式,讓別人記住我們并與我們建立聯系。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。在學校的這些活動遠遠不能滿足我
研究生思想匯報是研究生學習和研究工作的一種重要形式,可以反映研究生的學術水平和思想成果。以下是小編為大家整理的研究生思想匯報范文,供大家參考學習。敬愛的黨組織:
一個好的活動方案可以提前預測和解決可能出現的問題,確保活動的成功舉辦。活動方案十:主題為“公民意識”,旨在培養參與者的公民意識和社會責任感。通過開展選民教育、社
實施方案的制定需要考慮到各種可能的風險和障礙,并做好相應的對策和應對措施。現在,讓我們一起來看看一些實施方案的關鍵要素和成功因素。為了推進我校“書香校園”的建設
生產是一種創造性的活動,通過加工和組裝原材料來制造出各種產品。小編為大家推薦了一些提高生產質量的控制措施和管理經驗,希望對大家有所幫助。為加強市容和環境衛生管理
優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。往事如煙,消散在記憶的銀河。照片是
活動方案可以幫助我們在規定的時間內有條不紊地組織活動,并為參與者提供清晰的參與指南。總結是對一段時間內的學習和工作生活等表現進行總結和概括的書面材料,它可以促使
當個人無法適應當前工作環境或追求更好發展時,辭職信成為了解決問題的一種途徑。在這里,我們為大家整理了幾篇優秀的辭職信,并分析其中的亮點和值得學習的地方。
制定實施方案不僅是個人或團隊的事,更需要各方的參與和協作,形成合力才能達成共同目標。在實施方案中,我們需要設定明確的目標和階段性的里程碑。為進一步加強艾滋病防治
優秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。看了這個題目你一定覺得我的同桌很
優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。以下是一些優秀作文范文的收集,它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅
通過寫工作計劃范文,我們可以發現自己工作中的不足之處,并提出改進的方法和措施。在以下的工作計劃范文中,我們可以看到不同行業的工作計劃案例,希望能夠為大家提供多種
寫助學金申請書時,要注意突出你的個人困難和對于學習及未來發展的渴望,以增加獲得助學金的機會。這些范文是在實際申請中獲得成功的真實案例,希望能給大家提供一些有益的
我們不斷經歷著各種各樣的事情,對這些經歷加以總結和概括,可以更好地指導未來的行動。閱讀這些心得體會范文可以激發我們對未來的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自己的
人力資源是企業的核心競爭力,決定著企業的發展方向和潛力。以下是一些關于人力資源管理的最新趨勢和發展方向的分析報告。“人力資源部”的概念是在上世紀末從美國引入的,
個人總結是對個人在一段時間內的學習、工作和生活表現進行全面總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家精選的個人總結范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
教學工作計劃能夠幫助教師把握教學進度和目標,確保教學任務的順利完成。以下是一些教學工作計劃的經驗總結,希望對你的教學能夠有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學:從幼兒
通過自我鑒定范文,我們可以增強對自己的自信心,同時也能夠看清自己的不足和提升空間。下面是一些寫作上比較出色的自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。石巖中心小學第二課堂
范文范本是指作為參考樣本的一篇優秀作品,它能夠為我們提供一種標準,讓我們寫作更有依據。小編為大家搜集整理了一些優秀的范文范本,希望可以給大家帶來靈感和啟示。
時間就像流水,不經意間已經到了期末,應該好好總結一下自己的學習情況。請看下面的總結范文,從中找找靈感,看看能不能幫助你更好地寫一份總結。看!成畦的韭菜青翠欲滴,
制定一個創新和有趣的活動方案能夠吸引更多的參與者,提高活動的影響力。以下是小編為大家精心準備的活動方案范文,希望對大家在編寫活動方案時能夠提供一些參考和借鑒。
演講稿是一種需要注意語言的簡明扼要和有效表達的文學形式,它可以幫助我們提高語言表達和思維能力。以下是小編為大家精選的優秀演講稿范文,供大家參考和學習。
報告范文是對于一個事件、項目或課題進行全面分析和評估的一種形式,可以用來總結過去的經驗和提出未來的建議。以下是小編為大家收集的報告范文,包括不同領域的研究報告、
發言稿是一種用于演講或會議中的書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達觀點。請大家關注下面的發言稿范文,將會給你帶來不一樣的思考和啟示。親愛的同學們:今天
學期工作計劃是一種自我激勵的方式,可以激發自己的學習和工作熱情,提高自己的專注力和耐心。大家可以參考以下學期工作計劃樣例,從中找到適合自己的規劃和目標。
優秀作文邏輯清晰,條理分明,每個觀點和論據都有充分的論證和支撐。以下是一些優秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準,希望能給大家帶來一些靈感。《開學第一課》是教
在寫作過程中,要善于發掘自己的感受和觀點,充分運用生動的詞語和恰當的修辭手法,使作文更具說服力和感染力。下面是一些優秀作文的例子,希望能激發大家的寫作靈感。
優秀作文能夠準確表達作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1.難過時,父愛是擦淚的絹。
學習英語可以幫助我們更好地了解英美文化,了解他們的習俗、傳統和價值觀念,為我們與他們的交流提供更好的基礎。下面是一些英語總結的精選范文,通過閱讀可以提高我們的寫
作文是一種文字的魔法,通過優秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。以下是一些優秀作文的分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。那天傍晚,在放學回家的路上,我碰到
一份優秀的發言稿在語言上應該準確無誤,避免生僻詞匯和語法錯誤,確保流暢和易懂。您可以在下面找到一些經典的發言稿示例,學習其中的表達和結構。在縣局組織的____2
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優秀作文充滿著藝術的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優秀作文,如何寫出一篇出色的作品。大家應該在為放暑假而開心,也在
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