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抒情我的青春我的校大全(14篇)

時間:2025-07-23 作者:筆硯

青春是勇敢拼搏、奮發(fā)向前的動力之源,我們應(yīng)該積極投入其中。以下是一些青春成功人士的經(jīng)典總結(jié),他們在青春時期勇往直前,取得了令人矚目的成就。

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇一

那些被允許任性的年代,叫做青春!青春,是一支悠揚的歌;青春,是一首歡快的曲;青春,又是一幅多彩的畫。

青春,是白色的。白色的青春恰如天上瑤池仙女的白紗裙,潔白美麗,清純飄逸,讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿,白得如雪,純得纖塵不染。在這樣的色彩里,青春是一支悠揚的歌,唱出友愛和純情,唱出人生的音。

青春,是黃色的。黃色的青春儼然如一地金燦燦的金子,烈光刺眼,光芒四射,就連整個宇宙也因此變得更加明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅實的夯,一把堅硬的鍬,在夯打鍬鑿中變得愈加珍貴和充實。

青春,是藍色的。藍色的青春恰似一潭幽深的潭水,它靜靜地立在喧鬧的飛瀑之下,如同一個巨大的搖籃,守護著飛瀑這個急躁的孩子。面對孩子眼前的懸崖峭壁,面對孩子腳下的萬丈深淵,她沒有呵護和溺愛,更沒有淚水,只是用深情的目光和藍色的胸襟注視和接納著孩子的澎湃與磨練。

青春,是橙色的。橙色的青春正如一個逐漸成熟的橙子,那橙色的生命高高地掛在枝頭,升騰起一層淡淡的清輝。于是,有人說,那橙色的青春是一個美麗的夢幻和憧憬。

青春,是綠色的。綠色的青春一如“村邊和”的綠樹,筆直挺拔,虬枝蒼勁,郁郁蔥蔥。微風輕浮,細雨洗滌后,她便會微微帶笑,,把锃亮的希望和生機亮晶晶地綴滿枝冠,讓你不由得不探頭去凝眸、追尋。

青春,是紅色的。紅色的青春宛如一團熊熊燃燒的火焰、一片濃濃秋日里的。在紅色的天幕下,青春是熱情迸發(fā)的巖漿,是激情噴薄的日出,她不在乎別人是鄙夷還是喝彩,她追求的,是燃燒!

青春,是靛色的……。

青春,是紫色的……。

青春,到底是什么顏色?白色,黃色,藍色,橙色?還是綠色,紅色,靛色,紫色,所有這些都好像是,然而,青春又似乎不是其中的某一色彩。

我似乎明白了,青春不是單一色,單一色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春,是一個繁色會聚的統(tǒng)一體,一個充滿詩情畫意、希冀夢幻的百花園、萬花筒!

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇二

佛謁曰:春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。

佛謁如是說,乃自然規(guī)律。春夏秋冬,四季更迭,誰能改變?花紅柳綠,艷麗了春天,但終究“顛狂柳絮隨風去,輕薄桃花逐水流”;雪花輕妙曼舞,皚皚白雪美麗了冬季,雖“紅裝素裹,分外妖嬈”!可雪花也終歸要融化成水,滲入大地。既然世事輪回早有因果定論,既然“若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)”,那么,我們就應(yīng)祈求萬能的佛,許你我一顆平常心,活出生活的精彩。

生活的精彩,既不是高官厚祿,也不是“朱門酒肉臭”,更不是什么“妻妾成群”;既不是富可敵國,也不是擁有廣廈千萬間,更不是什么名噪天下。高官厚祿、富可敵國必然使你官場上、生意場上你爭我奪、互相傾軋、奔走鉆營、投機取巧,甚至是巧取豪奪、不擇手段,最終必然是到處樹敵、四面楚歌,乃至是身敗名裂、追悔莫及!“朱門酒肉臭”必然是生活侈奢糜爛;“妻妾成群”必然是荒淫無度、內(nèi)亂必生;名噪天下必然是忙于交際、得意忘形。凡此種種,最終或是毀于仕途,或是受牢獄之災(zāi),或是毀于家庭,或是毀于身心健康。蘇秦雖掌六國相印,功成名就,但最終連蘇秦也自我感嘆地說:“妻不以我為夫,嫂不以我為叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也!”蘇秦豈不也是悲哀?由此可見,生活的精彩在于:身體健康,知足常樂,夫妻舉案齊眉,妻賢子孝,獲得真正的自由,并且生活滋潤,家庭和睦。

既然生不帶來,死不帶去,于我們蕓蕓眾生而言,什么最重要?身體健康最重要,家庭幸福最重要!《黃帝內(nèi)經(jīng)》曰過:“怒傷肝,喜傷心,悲傷肺,憂思傷脾,驚恐傷腎,百病皆生于氣”——所以,我們不必去羨慕高官厚祿、榮華富貴,也不必去投機取巧而富甲一方,更不必去作威作福、聲色犬馬,而應(yīng)懷一顆平常心瀟瀟灑灑地做人,免得惹氣傷身。

君不見梅花“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑”?所以梅花高潔!君不見陶翁“采菊東籬下,悠然見南山”?所以陶翁怡然自得、超凡脫俗!

俗話說,“命里有時終須有,命里無時莫強求”。如若我們常懷一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”,凡事一切隨時、隨性、隨遇、隨緣,我們的思想就可以達到陶翁那種“心遠地自偏”--無欲無求的精神境界。也正如星云大師所說“人若無求,心自無事;心若無求,人自平安”,如若我們常懷一顆平常心,我們的生活必然幸福美滿!

愿佛能許你我一顆平常心,讓我們活出生活的精彩!讓我們擁有“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”的自在!

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抒情我的青春我的校大全(14篇)篇三

我只是習慣了一個人靜靜的孤單,即使面對著談笑風生的人群,我依舊只沉浸在自己寞落的世界。

冷風依舊,凌亂了我的發(fā)梢,同時也撩亂了我的心。漆黑的夜晚,獨醉。恍惚望著曾經(jīng)我們一起數(shù)過的風景,物是人非事事休,欲語淚先流。望著相片上或許未曾改變的你,看著你依舊孩子般的笑容,念著你說你也不開心。我哭了,當淚無聲的滑落,我才發(fā)現(xiàn),它竟是比我想像中要苦澀得多。我以為我一直都很堅強,即使你離開,我也可以一笑而過;我以為你也只是我生命中匆匆的過客,不會在我的世界刻下太深的痕跡;我以為往事如煙,回憶真的可以被風化,過去了,也就真的過去了。后來,后來,直到你真的離去之后,我才終于明白,我以為,真的只僅僅是我以為。你再怎么遠去,都無法從我的生命中逝去。

那季,我置身漫山的菊花之間。滿地黃花堆積,憔悴損,無人堪摘。我的守候,是否如這般經(jīng)不起時間的摧殘?我淚眼問花,花卻不語。當年,黛玉葬花葬的是傷,那個秋季,我種的卻是愁……雖沒有李清照的尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,雖沒有她的守著窗兒,獨自怎生得黑的守望,雖沒有她的這次第,怎一個愁字了得的憂,但卻也是此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

那日,我倚遍欄干,帶著笑容的哭泣,望斷歸來路。流水的年華,滄桑了誰的流年?一縷縷相思淚,染得花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。親愛的,我很想知道,在我最想念你的時候,你可曾也記起了我曾在你的回憶出現(xiàn)過?如今,你已人去樓空,我腸斷與誰同倚。

那晚,我獨自一人漫步我們曾經(jīng)一起看過的風景,獨自一人看透我們之間的回憶,獨自一人唱著《說好了不見面》,無盡的孤單與心痛就這樣肆無忌憚涌上心頭。我們沒有說好了不見面,可你卻徹徹底底從我生命中消失。你給我的終只是卑微的承諾,可我卻沒能遺忘。為什么你可以帶著對我的愛那么決絕狠心的離去,而我,卻不可以。是我太過于執(zhí)著,還是你太過于冷漠?兩個人自導(dǎo)自演的一場戲,男主角早已遠去,而女主角卻還傻傻地站在原地唱著所謂的“獨角戲”。當年,你讓我義無反顧,最后,你卻讓我遍體鱗傷。

那刻,你看著視屏的我,我想著虛無的你。你說;“有機會我們相約見面好嗎?看看多年之后的你出落成怎樣的亭亭玉立。”那時,我不知道我到底該如何回答你。一面風情深有韻,半箋嬌娘寄幽懷,月移花影約重來。倘若多年之后,我們真的可以邂逅,你若不可以牽著我的手一直走到時間的盡頭,我寧愿身著一襲白衣,去祭祀我還未死去的愛情,寧愿此生不再與你相遇。

雖然,你給我終只是苦澀的淚水,雖然我知道今生我可能再也不會把你遺忘。雖然遇上你,是我今生最大的幸福。但是,你始終都讀不懂我,也唯有你不懂,在沒有你的寂寞空城,為你,我淚已成殤!為你,我已迷失了自己。所以,我再也不愿,孤孤單單的守候。我寧愿飲一杯忘情水,埋葬我們之間的情!

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇四

誰沒有青春過?誰又沒有過青春?青春是什么?風微微過,青春就過去了。時間慢慢走。青春就去過了。一滴水有清澈的得時候,一朵花有芳香得時候,一棵種子有發(fā)芽得時候,一個人生有青春得時候……黎明來過,帶來的是光明,秋天來過,帶來的是童話,回憶來過,帶來了記憶。那些忘不掉的歲月帶著酸澀,那些懵懂的天真帶著幸福。

喜歡青春,那時我還是你的孩子,我還小,父母依舊年輕。我在那些期待著長大的年華,有帶著點害怕,是對世界的陌生。那時我還可以像個小孩子。和父母斗斗嘴。開開,玩笑。道東家長,說李家短。還能像個小孩子,開心就笑,不開心就鬧。和父母聊聊學(xué)習,吵吵鬧鬧,談?wù)勈澜纾牧男氖隆O衽笥岩粯诱務(wù)摃r尚。一起逛逛街。一塊購購物。無聊的時候。聽父母講講老一輩的故事。那時的我們怎么會知道,我們向往的日子就是這樣。到我們老時才明白的"人生不易”:是生你的人不容易,養(yǎng)你的人也不容易。那時的我們還小著。

喜歡青春,那時我們是朋友,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起看夕陽,盼黃昏。我們一起追尋自己的夢,一起寫作業(yè),一起看電視,然后喊著對方的名字叫傻瓜。笑對方長得丑。比賽誰跑得快。我們一起興趣勃勃干過最無聊的事,我們還想象著未來。那時我們都想像著,你的世界有我,我的世界里依然有你。我們做著最美好,有天真的夢,誰會想到我們十年八年的我們沒有見過面。我們成了最熟悉的陌生人。我們只能用小小的電話聯(lián)系感情。我們說好的一輩子不變的情誼。

如今是一個人的世界,一個人的孤單,一個人的夢想,一個人的生活,一個人的旅途。一個人的天空,一個人的喜悅,一個人的悲傷,一個人的期盼,一個人的等待,一個人的想法,一個人去長大。

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇五

“是你保護我怕我受傷,是你教我做人的榜樣,不要說我叛逆我輕狂,我是我而不是你的映像,別再說我行不行,別再管我聽不聽,可憐天下父母心,愛我不是幫我做決定,別再說我醒沒醒,別再管我贏不贏。讓我自己做決定,一個人決定,我自己決定,我的青春我做主。”我很喜歡哼這首歌,因為在父母的翅膀下,我的青春我做不了主。而班級的生活卻給我一種全新的感覺,班級的合作讓我找到了獨特的自己。

合作是什么?

合作就是?你,我,他合著做一些事,兩個人都得到了好處,兩全其美,其實就是咱們說的互幫互助。

學(xué)習時能合作嗎?

答案當然是肯定的,學(xué)習當然需要合作了,不合作只能學(xué)到50%,合作使你學(xué)到另外的50%。這就是合作的力量。(話外語:哇!力量真的好強啊!)你想不到的別人能想到,反之,別人想不到的你能想到。一種奇妙的想象使兩人的大腦里漸漸映出清晰的畫面。

從實行杜郎口模式以來,以前愿意“合作”的同學(xué)也開始真正的合作了,那些不愿意合作的同學(xué)也漸漸的變得“開朗”起來。面貌和以前大不相同。

看!

那些同學(xué)堆在一起討論問題你一句我一句,不久,問題解決了。

再看!

一個角落的同學(xué)們也在熱烈的討論。討論過后,便爬在桌子上寫,很是認真。和以前相比真是天壤之別。

放眼望去,班里一片的熱烈的學(xué)習氛圍,很讓老師們欣慰。

學(xué)習杜郎口的這種學(xué)習模式以后,班里的成績便直線上升,名列前茅。

合作是什么?這就是合作。合作使我們的力量更強大了。

合作無處不在。

杜郎口的教學(xué)模式在我們班里很受歡迎。同學(xué)們的座位由以前的“漢堡”變成了現(xiàn)在的“串燒”。同學(xué)們厭倦了漢堡,喜歡上了串燒。

說話說“新感覺,新感受。”同學(xué)們的勁頭更足了。

合作無處不在。你看!

我們八組的組長王龍海給同學(xué)們講的多用心啊!每一處都講得那么細致。當然了,只有組長難以撐起第八組這片蔚藍的天空,我們這組小成員也出謀劃策,你一句,我一句,很快這節(jié)課需要理解的內(nèi)容,被我們笑消化掉了。同學(xué)們都說,這節(jié)課過的也太快了。

合作無處不在。你看!

那幾個組長聚在一起討論問題,那情形像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。激烈的討論之后,組長們回到自己的小組。然后,把自己討論解決的問題講給大家聽。過后組長們再次聚在一起,戰(zhàn)火重新燃起,隨后從各個組長中選取一位能力較強的組長,當代理老師。雖然這個代理老師經(jīng)驗不多,但是講的還算頭頭是道,值得贊揚。

現(xiàn)在,放眼望去班里到處都是一塊塊晶瑩的石頭,是合作把一盤散沙凝聚成一顆顆美麗的璀璨的珍珠。我希望自己成為最亮的一顆。

我要放聲的歌唱:我的青春我做主。

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇六

傍晚十分,傾盆大雨降臨在這個喧囂的城市;獨自站在陽臺的一角欣賞這美麗的風景;我的內(nèi)心世界,就像關(guān)緊的閘門,只有觸景生情的時候,才能傾瀉奔涌。。。。。。

一直像個小丑一樣的走在人生的舞臺上,但我并不覺得自己卑微,因為我是我,我可以在他人無聊的時候,帶來無盡的歡愉;這樣無數(shù)次,我就會深有成就感,就是這種少有的成就感,讓我體會活著的意義;我不懂愛自己,我把精力投入太多人身上,是我怕錯過,那難得的緣分,以及閉眼時不要留下遺憾終生。

我在乎,并不是我愛心泛濫;只是我懂得感恩,哪怕一絲絲的感動,我都會掏心掏肺的給予回報,力所能及;我是個傻孩子,時常笑著面對困難,面對傷害,面對生活中無法預(yù)知的災(zāi)難;我想我是我自己,獨一無二的自己,我總該活出個樣子,不求招來別人的掌聲,至少要活給自己看。

時常在這樣的黃昏,品讀自己的文字,淡淡的,甚至有點膚淺, 我不知道用華麗的`詞藻來修飾自己的故事,我想就這樣樸實無華最好,因為我就是個簡簡單單的小女人,我只想用這樣的文字傾吐每一天不一樣的心情,從中獲得一點點的慰籍,不求人理解,不求人喝彩。

雨聲劃破天際,我看到了年少的自己,那個長發(fā)飄飄的女孩子;看到了忙碌與堅強背后她的不易;看到她在流浪路上的經(jīng)歷,磨練了堅強,磨練了意志,成為如今的“不倒翁。”

其實,沒有人知道她心中的苦,更沒有人放下身段,對她問候是否勞累,只是她時常會遇到那些人生的過客,給她點點滴滴的溫暖體諒;當一句你真是好樣的,都會倍感激動; 人總是個矛盾的產(chǎn)物,明明不在乎別人的掌聲,卻無法不去想與人有共鳴之處;或許,都一樣吧!但每一個個體,又是這個世間不可或缺的靈動。

黃昏,眼前有點迷蒙,周圍一片雨聲,即使再動聽的歌聲也不能壓倒這雨聲的陣容;青春何不如此,當你向目標出發(fā)的時候,你哪有時間考慮會遇見怎樣的阻隔;但哪怕你碰到腦門出血,也不能讓你氣餒的時候,你就是強者;無論結(jié)果是否成功,至少努力了過程,這很重要。

我想,我曾經(jīng)多少次在雨中漫步,不是因為浪漫,而是想讓自己跌倒后在勇敢的爬起來,哪怕沒有人攙扶,這就是我,一個在青春時期永遠不倒的強者,我做自己的強者,無數(shù)次打敗自己心里的那些惰性,無數(shù)次把低落的情緒消除。

雨啊!你如同我一般堅強,我在你掌聲中學(xué)會成長,經(jīng)歷過很多城市的雨,讀懂了它的強大與溫柔。

都說黃昏很美,但它只在瞬間,人亦是如此,青春的年輪能有幾許?抓住了,與命運爭斗;無論刮風下雨,堅強站起來繼續(xù)跳舞的人就是強者,做自己的強者,活出不一樣的青春給自己看。

感恩那些人生的過客,無論哭著笑著,你們都見證了我的青春,我靈動的舞步。

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇七

我有一個愛運動的爸爸,今年39歲。他對我說過:“運動會使人看起來年輕,使人不太會生病。”每當他看到病懨懨的孩子被父母護送著來到醫(yī)院,就回對我說:“你看,那些生病的孩子里肯定有一些是不愛運動的。”

一次,我和爸爸在打乒乓球,爸爸一會兒給我正手球,一會兒給我反手球。弄得我氣喘吁吁。我央求爸爸讓我休息一會兒,可他不讓,還給我加大難度,說:“打乒乓球可以保護視力,鍛煉反應(yīng)力和體格。”沒辦法,我只能打。后來,我困得連眼皮都睜不開了。爸爸可不困,自顧自和墻壁打了起來。

還有一次,我和爸爸在踢足球,踢著踢著,由于我沒接住,足球飛了出去,我可不想去撿。爸爸自己去撿,他越跑越快,越跑越有勁。不一會兒,球就撿回來了,爸爸還說:“這球太慢了,不過癮!”

這就是老爸。正因為他喜歡運動,所以變得青春。

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇八

幾乎每天我都會早起,來到獨屬于我的小竹林。竹林是屬于我的,至少我這么認為。竹林清幽,靜謐,一如我清冷的心。我的學(xué)習成績不是很好,我經(jīng)常獨來獨往,甚至在一般人看來,似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。這一天,風輕輕的,太陽不溫不火透過繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹影。可是我的心卻沒有著陽光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后,判給爸爸的我,心中就再也沒有了陽光。

寒冷,孤寂一直陪伴著我。爸爸呢,似乎也忽視了我的存在,白天,經(jīng)商,晚上,就借酒消愁,最后就是醉臥床上,一直到天亮。一陣風吹來,夾帶絲絲涼意,抬頭向遠方望去,朵朵烏云停泊在天空中,可太陽依舊掛在天上,陽光將竹影拉出老長,我的思緒也被拉長,我的內(nèi)心,仿佛有一種聲音在呼喚,呼喚什么?我卻無法聽清……“我相信自由自在,我相信希望,我相信青春沒有地平線,有你在我身邊,讓生活更加新鮮,每一刻都精彩萬分……”不知是誰在竹林里唱歌,循著聲音,我走了過去,是小a!一個和我?guī)缀跤兄瑯由硎赖呐ⅰN抑溃可是一個堅強的女孩,品行,成績,可都是一流的呢!她,怎么——也來了?小a看見我,微微一笑,陽光下,小a好美。“我就知道你會來這兒。”小a說,她的聲音一如課堂上的甜美。

“你……”我欲言又止。就在這時,遠方的烏云已經(jīng)飄了過來,遮住了那明媚的陽光,天空飄起了小雨,漸漸地越下越大,我和小a躲進附近的亭子里。“怎么突然下起雨了呢?”我自言自語道。“這是過路雨,而我們?nèi)松械目嚯y也像這過路雨一般,說來就來,說走就走。而大雨過后,太陽依舊會出現(xiàn)在天邊,天空依舊又會晴朗起來。”說完小a一把拉過我的手,“我早就想和你聊聊了,我們同病……”我知道小a的下文是什么,幽幽地說:“媽媽都不要的孩子,爸爸都不管的孩子……”“你錯了,”小a打斷了我,“誰的父母不愛自己的孩子!”頓了頓,小a又說:“只是他們愛你的方式變了……”“那不顧孩子是愛孩子嗎?”我打斷小a。

“可是我們也不該一味責怪父母啊,他們有屬于他們的生活和煩惱,我們應(yīng)該體諒他們啊,他們現(xiàn)在的頹廢是暫時的,到最后他們還是會變回原來疼你愛你的爸媽的。你快看!”小a用手指著天的盡頭,她的聲音仿佛天籟。這是雨已經(jīng)停了,順著小a的手望去我看到太陽從密密的烏云中透出幾縷陽光,天空又逐漸放晴,陽光又重新照耀大地。我猛然醒悟過來,情不自禁地握緊了小a得手:“小a,謝謝你,謝謝你讓陽光走進!”

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇九

年少時,和所有同齡人一樣,喜歡徹夜不歸地泡吧,喜歡追求刺激,喜歡攀比、追求潮流,那時的我們張揚、不羈,固執(zhí)地以為,這就是青春。青春就是用來放肆、用來揮霍的。

隨著時間的推移,漸漸對這樣日復(fù)一日同樣喧囂的日子感到厭倦,開始向往寧靜,心緒也就這樣一點一點沉淀下來,但這樣的寧靜、這樣的沉淀并不能完全洗脫屬于少年的張揚,只是換了種表達方式而已。

是從什么時候喜歡上文字的呢?大概就是那時候吧!喜歡上張揚不羈的文字,一如我們張狂放肆的青春。它們像一個個涌動著青春熱血的音符,譜寫著屬于青春的樂章。我在用另一種方式,張揚我的青春,揮灑的我熱血。

少年總是輕狂,當我以為可以一步登天時,現(xiàn)實笑得邪侫,似不經(jīng)意,一步一步,將我引到懸崖邊,直至跌落。站的越高,摔得越慘。在我隨心所欲任我放肆任我狂的18年里,第一次摔得那么徹底,那么狼狽,我肆無忌憚地大聲哭嚎,卻沒有站起來的勇氣,偏執(zhí)地以為,整個世界都辜負了我!

有種莫名的情愫在心里滋長繁衍,那是恨。是的,那是恨!恨現(xiàn)實的殘酷,恨身邊人的不理解,恨社會的不公平,恨所有的一切,甚至是整個世界。

這種恨轉(zhuǎn)化為某種動力,讓我們不顧一切的橫沖直撞,不理會身邊人絮絮叨叨的關(guān)心,只知道,要努力將全世界都踩在腳下,可是我們都不知道,我們自以為是的努力,走錯了方向。它會是我們青春最后一次的狂、傲,在不經(jīng)意間,傷了多少人的心,碎了多少人的期待。

流年匆匆而過,有些東西,不需要解釋,時間會給你答案。當初長輩語重心長,朋友苦口婆心沒能挽回的黯然神傷,現(xiàn)在看起來多么的諷刺!

暮然回首,突然發(fā)現(xiàn)周圍空無一人,原來不知不覺間,已落得眾叛親離的下場嗎?恍惚間,似乎看到兩道略顯滄桑的身影,什么時候,原本黑亮的頭發(fā)添上幾許銀絲,挺直的背不受控制的壓下,光潔的額頭何時刻上歲月的痕跡!無論如何,真正能做到不離不棄的,似乎只有他們!

于是,我懂了,我們放肆揮霍著的青春,是以燃燒父母生命的代價換來的。且行且珍惜,這句年少時唯一喜歡的不屬于張狂青春的話,原來始終都沒看懂。

時間是溫善的,亦是殘忍的。它讓我們明白了一切,卻不曾為任何人停留,不讓我們有重來的機會。

突然想起曾經(jīng)喜歡過的一句話:年輕,總是免不了一場孤單的旅程。是了,青春是一場獨角戲,同一個舞臺,卻都演繹著自己的故事,或喜或悲,或甜或澀,無論如何,走過這場青春,我們會失去很多,也學(xué)會很多。

當我的青春成了一本書,我會在一個陽光明媚的午后,品一杯香茗,回憶當初的張狂放肆,淺笑悠然,無論未來如何,我都有面對的勇氣,因為這場永不褪色的青春。

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇十

進入書聲瑯瑯的教室。

你的背影。

在朝陽之下如此清新。

日中。

離開來去匆匆的腳步。

你的目光。

始終停留于卷卷書目。

傍晚。

夕陽散發(fā)微微的余熱。

你的臉龐。

顯一得分外動人心扉。

一日將盡。

我的目光始終不曾偏離。

因為。

不能錯過你。

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇十一

在初中生活中,我也常翻一翻兒時的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。正如:黑夜去了,黎明來啦;冬天去了,春天來啦;童年去了,青春來啦;快樂去了,煩惱來啦!想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。

如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的.那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,()取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!就如“機器人”一樣,我們的青春被排滿了進程。

青春就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。如果是這樣,我會吶喊:,我做主!

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇十二

別了,!

逝去的青春,一去不復(fù)返。

無法改變,就坦然接受。

逝去的青春,不會再有人聽你訴說。

就學(xué)會好好愛自己。

逝去的青春,不再是那么的稚嫩。

那就讓自己更加堅強吧。

長大了,告別那些童話里的故事。

長大了,就要學(xué)會獨自去面對生活點滴。

越長大越孤單、重重問題也來了。

就讓我們坦然的接受、從容的面對吧。

好好生活!好好疼惜自己和自己的家人。

每一個夜晚。

我都能看見。

你是那樣從容淡定的。

站在遙遠的天邊。

雖看不到你的笑容。

聽不到你的聲音。

更猜不透你的心兒。

但你還是那么皎潔嫵媚。

任憑癡醉的人兒。

用癡迷的眼睛。

對你肆無忌憚的放縱。

從未言自己心靈深處的苦衷。

我知道只有最優(yōu)秀的人。

才能給你增添美麗的光環(huán)。

使你更加亮麗動人。

可我只想對你說說自己內(nèi)心的宿愿。

你能讓崇迷你的人。

夢中醒來還是你樣子的人兒。

能夠再一次。

聽一聽你的聲音。

看一看你那甜美的笑嗎。

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇十三

青春,是人生的主旋律。

時光如白駒過隙,驀地,三年便過去了,我站在了中考的起跑線上,焦慮、緊張感夾雜在心中。我回想著過去的許多:過去的歡笑,過去的拼搏,一張張熟悉的面龐更加使我思緒萬千。青春,更有你們相伴。

九月,伴著朦朧的雨,我們相遇了,起初,我們之間的對話冷冷的,透著涼意,如窗外的雨,顯得那么可有可無。可是,我們從彼此的陌生到相識,從相識到無話不談只用了很短的時間,仍記得那一次的胡鬧,我們在瘋玩之后,都累倒在了草地上,看著天空中的鳥兒,拉家常一般的談?wù)撝骋豢频淖鳂I(yè),某一位老師,溫和的夏風撫過我的腳面和全身,透著涼意,使我們乏起了困意,漸漸地進入了夢鄉(xiāng),竟忘卻了時間。過了許久才有人意識到,慌忙地大喊著:“都十點一刻了。”這時,我們才從夢中驚醒,邊跑邊喊道:“又要挨罵了!”

我的青春是飄渺的,因為與你們一起,我的青春又是厚重的,因為承載著你們的愛。

我的青春少不了拼博,同樣總有兩個人矢志不渝地在我身后,作為我堅強的后盾,那便是“您們”——爸爸、媽媽。

自打我上上學(xué)以來,媽媽便成了我放學(xué)路上的“安全員”,即使工作再忙,她也會在校門口那棵樹下微笑著迎接著我,初中也不例外,可是,已達青春期的我變得焦躁了起來,常常脾氣不順,就會與媽媽因一件小事而發(fā)生爭吵,記得那一次期中考試,我因前一天晚上晚睡覺與媽媽爭吵了幾句,以致于第二天考試的時候遲到了,被老師批評了一頓,再加上考試時發(fā)揮不好,對于我來說是雪上加霜,考完后我拖著極不情愿的身體出了校門,驀地看見,媽媽依舊站在樹下,微笑地看著我……頓時,煩惱煙消云散。

我的青春是懵懂的,但還好有你們的照顧!

那一年,花開了,你在花里,如花在風中。那一年,花開得很美,仿佛都是為了你。那一年,花開得很遲,還好,有你。我的青春,正因為有你們,變得更美!

抒情我的青春我的校大全(14篇)篇十四

雨,還在稀里嘩啦的下著。

枕頭的那邊,誰安息了誰的世界。

在這孤冷的夜,誰獨坐在網(wǎng)吧,傾聽這個不安的世界。

從來就不相信,我的世界就是這樣昏庸的結(jié)局。

從來就不相信,那些過客會轉(zhuǎn)過頭,看誰一眼。

遠離,這個從來未實現(xiàn)過夢想的世界。

很渺茫,可以請誰,牽引我,帶著我,進入這個骯臟的世界。

把手給你,讓你帶我走盡世界的天涯。

風,繼續(xù)的吹著。

風干了誰涌動的心,如死灰般的寂靜。

指間的煙,該像誰傾訴,短暫消逝。

緊皺眉頭,誰的生活不再繼續(xù),卻軀殼般活著。

看,臉上的淚珠,還是那樣的清澈。

曾經(jīng)誰說,那愛,讓心碎的完美,沒有任何瑕疵。

很不安分的想看清這個世界,卻怎么看都還是那樣的渾濁。

我變了嗎?還是跟不上消逝的年華。

青春,一場沒有勝算的賭注。

我拿什么賭我的成功,現(xiàn)實的失敗。

問自己,傷夠了么?還要繼續(xù)賭么?死心了么?

不斷的問自己,最后突然醒悟。

原來,我輸了,輸給了現(xiàn)實,輸給了年華,輸給了時間。

最后驚奇的發(fā)現(xiàn),我贏了,我贏了我有生命,我贏了我有家人,我贏了我有夢想。

不想把自己變成世俗,卻致命的成了我的宿命。

看一場繁華落盡,走一場生命劇場。

才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實與童話間的區(qū)別。

孩子,你該醒醒了,肩膀再寬闊,沒有“麥泥”誰也不會去靠的。

14個春秋,14場的春暖花開。

經(jīng)過了14個年輪的洗禮,我或許明白,我要的是什么了!

有人說,我太輕浮。

我問:是我在變,還是社會在變?

在這個弱肉強食,適者生存的年代。

誰還向往野鶴的生活?

李白七步成詩,可以揚名天下,詩出財進。

我3秒成詩,卻成庸人自庸,分文不值。

孩子,該看清楚這個世界了。

現(xiàn)實人生。

蒼穹一生孤做伴,

天上人間冷暖知。

唯有掙的天下物,

方可享的盡奢華。

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教學(xué)計劃的制定應(yīng)包括教學(xué)目標的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的設(shè)計等內(nèi)容。教學(xué)計劃不僅要圍繞學(xué)科知識,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力和發(fā)展素質(zhì)。執(zhí)教張潔學(xué)習目標。1
在學(xué)校或者工作場合,自我介紹通常是展示個人能力和背景的一個重要環(huán)節(jié)。以下是一些簡潔而有力的自我介紹樣本,供大家參考和學(xué)習。同學(xué)們:我叫xx,今年16歲了,在日照
小班教案是教師進行教學(xué)安排和教學(xué)內(nèi)容組織的重要依據(jù),有助于教學(xué)的有效實施。小班教案范文中的活動安排和教材選擇可以給教師提供借鑒和啟發(fā)。1.能用對角折的方法表現(xiàn)春
人生就像一座山峰,我們需要攀登,才能看到更廣闊的世界。以下是一些成功人士的人生經(jīng)驗和故事,供大家借鑒和學(xué)習。“事實上,成功與失敗的最大分別,來自不同的知識。好知
報告的核心目標是全面客觀地呈現(xiàn)實際情況,以便于決策和進一步的研究。以下是一些經(jīng)典的報告范文,希望對大家撰寫自己的報告范文有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是20xx
活動方案是為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和安排。如果你需要制定一個活動方案,以下是一份豐富的活動方案庫,供你選擇。承辦單位。三、活動時間:20xx年12
優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯膯⑹尽4笞匀皇且皇资變?yōu)美樂曲,讓我
心得體會是在學(xué)習和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認識和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進步非常有幫助。以下是
誠信是一個民族的精神特質(zhì),它能夠展現(xiàn)出一個國家的文化底蘊。以下是小編為大家整理的誠信故事,希望能夠給大家以啟示和借鑒。老媽脾氣多變,可她到底是天使還是魔鬼?我得
發(fā)言稿的語氣可以根據(jù)需要選擇正式、莊重或者活潑、幽默等不同風格,以更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。每個人的發(fā)言稿都有其獨特性和個性化的表達方式,所以在借鑒范文時要保持自己
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。我的家鄉(xiāng)在宜賓,那
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過程中必不可少的環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地消化和吸收所學(xué)知識。下面是一些成功的培訓(xùn)心得案例,希望能給大家提供一些思路和參考。從細節(jié)上做好幼兒園安全
有了教學(xué)工作計劃,我們可以更好地掌握教學(xué)進度和學(xué)生的學(xué)習情況。歡迎大家一起分享教學(xué)工作計劃的經(jīng)驗和心得,相互學(xué)習,共同進步。3、培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和審美
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