久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)

時間:2025-07-20 作者:雁落霞

9.掌握英語可以為我們提供更多的學習資源和機會,讓我們的學習更加豐富多彩。小編為大家準備了一些經典的英語總結寫作題目,希望能夠激發大家的寫作靈感。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇一

中小學英語課程銜接的問提日益受到重視,學生在小學階段學習英語,有著濃厚的興趣。因為學生愛說話,愛表現自我。教師經過設計不一樣的活動,讓學生有充分的表現機會。但到了中學,學生興趣不大。隨著年紀的增大越來越害怕英語,究其原因,五六年級教材資料跨度太大,六年級的單詞量、知識點是小學的幾倍。有時,教師為了趕進度,課堂留給學生的時光比較少。如果教師采取必要的教學手段,提高課堂效率,還是能使學生順利經過這個坡度的。

牛津英語的單詞教學法。牛津英語中龐大的單詞讓學生生畏,如何幫忙他們既要復習又能掌握新知識,我采取了媒體輔助教學手段,并用讓學生很多地做動作或猜動作方法等,讓學生積極參與。異常是讓學生看動作,造句型學生很感興趣。在教學過程中,我也注意新舊知識、單詞的連貫性。但覺得有兩個方面還是要注意的:

1。放給學生的時光還不多,有些單詞的讀音完全能夠讓學生根據發音規律試讀。

2。真實展示情景還不夠,得讓學生有一個reallife的生活。因為同學僅僅從教師的提示中進行句型的操練,實際上完全能夠根據平時的生活進行拓展練習,這樣才真正起到從生活中來到生活中去的目的。也能夠設計一些卡片,讓學生親自上臺表現,這樣讓學生在參與活動過程中學會單詞,到達語言交流的目的。

3、整個教學好像分為兩個部分,一部分為單詞,另一部分是句型,就單詞教好后沒有重復。其實,我本意讓同學在兩人對話中使用新單詞(副詞的比較級),并運用到句型中去,這樣效果會好些。

4、英語課程標準倡導“任務型”的教學途徑,以培養學生的綜合語言運用本事。在教學中我努力貫徹著一理念,結合本課學習資料,設計各項活動,引導學生在完成用比較級造句子的過程中運用語言,到達學以致用的目的。

5、本堂課我在教授比較級詞組時花費的時光太多,能夠放一些時光讓學生自學比較級(根據讀音),這樣受到的效果較好。

總之,在有限的教學時光內讓同學進行很多的語言操練活動,以真實的情景讓學生習得過程,都是中小學教師必須爭取的方法。僅有如此,學生才能順利進入大學學習。

英語對于此刻的學生來說,是一門比較難學的學科。許多學生都說英語真困難,不愿意學習它。從而導致他們學習的不太夢想。最近,有件事情使我感觸太深了。認識到了學生不是學不好,而是存在著有他們不愿意學習的因素。

由于要錄實堂課,所以我就把課本中的一節讀寫課制作成了課件。這樣想的目的主要是避免課堂上的麻煩,節省時光。但實際上的效果卻是我沒有想到的。由于學生第一次接觸課件,所以他們感覺十分的新鮮。上演練課的時候,學生學的異常的認真。他們進取的、認真的讀課文,聽我解講課文中的重點知識。也在進取的動腦回答思考我所給他們出的問題。整堂課給我的感覺是學生沒有一個在偷懶,都在認真的學習,哪怕是對英語一點興趣都沒有的學生。自然而然這一節課的效果是出乎我所意料的。過后,我就在辦公室里反思為什么這節課上的這么好?學生為什么對我已經學過的資料表現出這么大的反應?我的最大的感觸就是,使用了新鮮的東西,學生感興趣的方式方法來引導他們學習。這就意味著,上課要不斷的給學生新鮮感,要培養他們對學習英語的興趣。不是說“興趣是最好的教師嗎?”我就是在這一堂課中給學生不一樣的學習方法,也能夠說是他們比較感興趣的,抓住他們的注意力。最大限度的發揮他們本身的潛力,由他們原先的被動學習變為此刻的主動的學習。正因為他們對本節課充滿著興趣,所以就有很大的樂趣去學習,從而就很順利地完成了本堂課的教學任務的。

所以,在今后的教學中,要不斷的更改教學方式,要從根本培養起學生學習的興趣。僅有興趣才是最好的教師。好的先生不是教書,不是教學生,而是教學生學。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇二

寒窗數載,在xx-xx“崇文崇雅”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業知識的系統學習,以提高自己的專業技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

在學校,我努力學習各種知識技能,并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操。

以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養了我的組織和領導能力,同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養所分不開的。

在校期間,我不僅在英語專業上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,其中包括“flash,fireworks,dreamwaver,glodwave,powerdirector,swishmax…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協助老師設計制作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。

在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,產生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領導的一直好評。

通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇三

但經過一期的摸索、探討與實踐,我對七年級上學期(第一學期)的英語教學有了必須的經驗,尤其是初中英語入門階段的教學有了如下體會。

主要介紹初中英語的學習目的、好處、方法等。教師可用漢語進行教學。教師要努力創造友好和諧的氣氛,消除學生對上中學以及對外語學生的畏懼心理,使學生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學習。

第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手,聽說訓練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”,說明人和物等題材教學日常用語,只要求聽說,不要求讀寫。同時教學26個字母和少量單詞,要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。

1、字母教學。字母教學能夠透過例詞、例句來幫忙學生掌握音和形,并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強字母的音形在學生頭腦中的印象,開展各種形式的'字母音形聯系比賽。

2、書寫教學。在教學之前可先讓學生觀看書上和教師在黑板上的示范,在大腦里構成明晰的英語字母形象和教師在書寫時的連續性,整體性示范動作形象。所以,就要嚴格要求學生認真觀察,要使學生養成看——想——寫三們一體,或動眼、動腦、動手一休化的良好習慣。

3、音標教學。在入門階段音標的教學應得到應有的重視。首先能夠從教字母的名稱音開始接觸音標,以后可結合元音字母在單詞中的發音規律逐步教學。也能夠教完字母后,再集中音標的教學。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結合,字母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞、開口訓練、朗讀課文有很大幫忙。

4、單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯系,能夠用音、形、義結合的方法記憶單詞。所以,首先要從教字母起逐步讓學生掌握拼讀規則。

5、激發學生學習英語的用心性,培養學生學習英語的興趣。好的開端是成功的一半,這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要教師應晝用直觀、形象的教學方法并結合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學,使學生感到新穎,搞笑味,調節課堂氣氛,充分發揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。

1、首先要樹立起學生的自信心。初學英語時,要有一個切合自我實際的目標,透過循序漸進的學習,在心中建立成就感。

2、正確拼讀單詞。目的就是要培養學生從單詞的拼法決定其讀音,從單詞的讀音雇其拼法的潛力,做到“見形知其音,見音知其形”。

3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子,運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說,大膽地讀,注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。

4、課堂內外多聽多說英語。教師要盡量用英語講課,這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用必須的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不一樣的形式進行對話。也能夠結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術。多聽錄音磁帶,要使聽和說有機地結合起來,增強學生聽的意識和說的潛力。

總之,學習英語必須要勤學苦練,要_日積月累地堅持學習,要不怕困難,僅有這樣才能逐漸到達熟練運用的程度,到達能聽懂、看懂英語,能用這個工具進行交際的目的。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇四

本學期我擔任初中的英語。由于剛剛調進__初中,對新環境、新教材的教學要求知之甚少,加上多年未教初中,教學上遇到前所未有的挑戰。所以,本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經過一個學期的努力,學到了很多教學經驗,也取得了應有的成績。以下是對本學期教學情景的簡要鑒定。

一、培養英語學習興趣。

英語作為一門外語,對大多數學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫忙班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養了學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩定在較高水平。

二、認真備課、上課,改善教學方式、注重輔導學法。

在團體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、研究學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

教態自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每一天都有進取的精神狀態,讓學生感受到一種進取的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發現問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業,發現問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初中基礎。

做好“培優轉差”

按以往經驗,學生在英語學習進入必須階段后,會出現好差分化現象,尤其是7a教材開始啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優轉差”計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。

第一組是有必須基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取團體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平。

第二組是肯學、但學習本事不強的同學。對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績。

第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。

一個學期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學期本人確實學到很多,重要的是如何鑒定得失,以期在下學期后做得更好。所以,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學習,爭取更大的提高。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇五

新課改倡導全人教育,強調課程要促進每個學生身心的健康發展,培養學生良好的品質和終身學習的潛力,新課改提倡交流與合作、自主創新學習,課程改革的成敗關鍵在于教師,教師是課程改革的實施者。下方簡單地回顧、反思兩年多來的英語教學工作。

1、創設各種情景,鼓勵學生大膽地說英語,對他們在學習過程中犯的錯誤采取寬容的態度。

根據教材中的情境,真實再現于課堂并創造新的懷境,如教“what’syournamehowoldareyou”時,情境有“小歌手大賽報到處”、“迷路的小孩子與警察”、“結識新朋友”、“醫生與生病的孩子”、“自我介紹”等等一些語境,使學生用心參與,到講臺上鍛煉英語表達潛力和膽量。如師生早晚問好、道謝、道別等,學生已經習慣用hello、goodmorning、thankyou、youarewele、seeyou、goodbye……與我交流。這樣就無形中發展學生運用英語交際潛力,培養他們創新靈活運用英語的習慣。

2、在教學過程中注重學生的聽、說、讀、寫綜合潛力,鼓勵他們大膽的說并運用到實際中去。每課的對話讓學生先聽后讀,然后表演,每小組不宜超過四人。表演前應讓各小級操練準備,鼓勵其拓展創新對話資料。表演過程中,除要求學生語音語調正確外,還應讓學生注意到交流手段如表情、手勢、姿態等。

3、創造條件讓學生能夠發現他們自我的一些問題,并自主解決問題。

在教學過程中,注重與學生溝通,讓學生消除對英語學習的恐懼感,僅有對英語感興趣,才能持續英語學習的動力并取得好成績。刻板的學習,不僅僅僅僅會影響英語學習的效果,適得其反讓他們厭惡學習英語。所以創造寬松、和諧的學習氛圍有利于英語學習。

1)尊重每個學生,用心鼓勵他們大膽的嘗試。

2)鼓勵學生大聲的朗讀課文并背誦,使自我聽的見自我的聲音,漸漸做到流利,順暢。促進學生互相學習,互相幫忙,體驗成就感。

3)對于底子薄的或性格內向的同學,降低他們的學習標準,當他們取得一點小小的提高,都要鼓勵他們,讓他們感到有成就感。

4)差生上課時注意往往不夠集中,我就將教材化難為易,化多為少,精講多練,課堂上盡量創造愉快的氛圍。差生由于羞怯心理往往怕開口,我盡量將難易適度的問題去問他們;叫他們到黑板上寫有把握的句子;朗讀事先已讀過多遍的課文,當差生回答正確時。我總是面常笑容地說:“verygood”,他們往往因得到這兩個激動,這樣差生開口的習慣慢慢的養成。一學期下來,差生的參與意識大大地加強,消除了畏懼心理。

5)建立良好的師生關系,經常和學生一齊反思學習過程中的不足,并加以改正。

教和學是一對矛盾,作為矛盾雙方的教師和學生如何和諧融洽師生關系,對完成教學至關緊要。如果他們對某個教師有好感,他們就對教師的這門課感興趣并分外重視,肯下大氣力學這門課。如果他們不喜歡某一位教師,由于逆反心理,他們也就不愿學或不學這位教師的課。所以,教師要深入學生,和學生打成一片,了解學生的興趣,愛好,喜怒哀樂情緒的變化,時時處關心學生,愛護學生,尊重學生,幫忙學生。這樣,師生才能關系和諧,感情融洽,興趣盎然地進行學習。

英語教學作為一門語言的教學,其主要是培養學生的言語技能,即運用語言的潛力,所以其課堂教學具有不一樣于其他課程課堂教學的特點。我透過對新課標的學習,根據中學教材的資料編排突出了對這種潛力的培養,采取了指導性的學案模式,強調師生之間、學生之間的雙向運用。英語的課堂教學應當反映這種特點,以用為主,樹立一種“大英語教學觀”,讓英語教學走出課堂,走向社會。

首先是教師觀念的轉變。英語教師要轉變的第一個觀念是:英語教學不是語言知識的教學而是言語技能的教學。過去,由于考試指揮棒的影響,英語教師過分強調英語知識的教學,結果培養了一批“啞巴英語”“聾子英語”。這次中學英語教材的改革為教師觀念的轉變奠定了基礎。然而傳統考試的“余威”仍在,考試依舊是教學的指揮棒。作為一名英語教師,是就應懂得如何在這兩點找到一個平衡點。值得高興的是中學英語教學大綱適時進行了調整,明確規定將降低語法試題的難度,減少知識性的客觀題,重點培養學生的言語潛力,在言語運用中學習語言。

教師觀念轉變的第二個方面是:由以本為本向以用為本轉變。英語語言是一門不斷發展的語言,現代科技的發展為它注入了新鮮的血液。英語教材只是學生學習英語的基礎、媒介,學生要學好英語就務必融入英語的海洋,跟上英語發展的步伐。所以我也時常在教材教學的基礎上隨時把鮮活的英語輸入教學,讓學生能夠感受英語,能夠使用英語表達自我的思想。例如當今流行的email(電子郵件),surfontheinternet(網上沖浪),clone(克隆),netizen(網民)等。

在平時的教學活動中,單一、呆板的教學方法容易使學生失去學習的興趣,并且不能體現語言的生動性,而多種教學方法能夠刺激學生的不一樣興奮點,抑制大腦疲勞。計算機輔助教學使教學方法的運用有了廣闊的天地。無論哪種教法,其基本出發點是學生,學生是課堂的主體。課堂應當是學堂,是學生學習的天堂。課堂教學應當充分發揮學生主體的用心性。英語學習的特點決定了討論法在英語課堂教學中的特殊好處。英語課的討論法應具有更廣泛的資料,更自由的民主氣氛,不但能夠討論本課的問題,并且能夠用英語發表自我的見解,縱論國內國際的是是非非。而討論課是在考驗教師對整個課堂的駕權潛力,在平時教學活動中,經常有學生在討論課時不用英語,或者是說與本堂課毫無聯系的話題,這需要教師時常督促。

在這一年的教學活動中,我覺得最大的困難就是如何維持課堂紀律,如何使教學活動在一種簡單,民主的氣氛下進行。到底作為一名教師就應用何種姿態應對學生。教師在不能體罰的狀況下,還能采取哪些方式對學生進行教育。這些都是我要思考的問題。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇六

四年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我熱愛社會主義,自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業證書。

在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己,學習態度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。

在xx學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。

在課余時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的了解。

天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇七

向老教師學習:我在聽指導老師的課的時候,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細節,我都非常認證,這些課對我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導老師非常關心我,細心指導,每次師范講課之前都要認真備課,上課前把她課上的'重點,特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話,如果與學生溝通,真是面面俱到,著實讓我學到不少東西。

教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。一名優秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調動課堂氣氛,使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽(qq個性簽名網 http:///)說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學習方法,比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的-把知識真正傳給學生。這就是我的教育實習自我鑒定和深深的體會。非常感謝學校給了我這次寶貴的實習機會,讓我切實體會到了當一名教師所應具備的基本素質,讓我在短短的xxx幾天中鍛煉了自己。而作為一個師范生,作為一位未來教師,我要學習的,還有很多很多。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇八

這一年以來,本人認真貫徹黨的教育方針,遵守各項規章制度,勤勤懇懇,嚴格要求自己,服從領導。

這一年來我服從學校領導的安排負責二個班的英語課程。按照學校的規定,我按時按量地完成了學校安排給我的教學任務。

在具體的教學工作中我堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。積極研究教學方法,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經驗,不懂時立即向前輩請教。盡職盡責做好學校交給我的'每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協調工作。關心愛護學生,關心集體,以身作則,做好為人師表,禮貌待人。

我不斷學習教育方面的知識同時堅持繼續函授專業知識,且不斷的探索兩者更好的結合應用。并積極參加再教育學習,并賦予實踐相結合,取得了初步的成效和發現了很多不足,遇到了很多困難。我堅持看書學習思考,認真總結,不斷地攻破一個個的難題。

在思想我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,做到為人師表,遵紀守法,語言文明,熱愛職業、熱愛學生、教育思想端正,關心學生的全面發展。當然金無赤金,人無完人。我也有我的缺點。總之,我會繼續努力爭取做到最好!

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇九

20xx年x月x日至月底,我在xx市第二十五中學進行了為期兩個月的實習,回顧這段經歷我成長了許多,雖然這段時間比較短,但我會珍惜我在那里留下的每個腳印,我相信那不是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始。xx市第二十五中學是一個教學設備先進、教學成績優異的學校,盡管在xx市的中學里它并不算是最好的,但它先進的教學設備和優秀的教學資源是其他學校無法比擬的。回顧這近兩個月的時間,我總結了很多經驗和不足。盡管我們的專業知識要比學校老師強一些,但我們在知識的構建上還存在著很多斷章,在課堂控制和班級管理上還缺乏經驗。由于實習期間,我真正的實踐了教師這個職業的工作,我深刻體會到了教師的艱辛和不易。

出入學校,由學生轉型到老師,我感觸極深,以前一直認為初中的知識過于簡單,并沒有什么好講的,但通過幫助老師批改作業和聽老師授課,我才體會到中學的英語教學就是要把基礎講透。即使是最簡單的知識也要講好多遍,學生才能理解和掌握,我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學生,我們認為簡單的東西對他們來說其實很難。看著老師不斷的把學生教導辦公室去批評指導,我才意識到教師的職責并非單純的傳授知識,更是對學生學習習慣和方法的培養,這才是教學活動的關鍵。

每當我站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。實習期間,我并沒有做到一個好老師應盡的職責,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名同學記住我,我的實習就不遺憾了。記得那是實習的第四天,一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條:“老師,謝謝你,是你讓我對英語產生了興趣,我定會努力學習,盡快把成績提高上去。”這是我在實習期間收到的最好的禮物,我相信我離成為一名合格的教師已經不遠了。

實習的第二周,我開始準備講課,由于以前從未給別人講過課,我還真有點摸不著頭腦,于是講課的前一天,我和老師進行了認真的討論,老師給了我很多建議和信心。盡管我做了充分的準備,第二天的那個我走上講臺,面對著那么多雙眼睛時我還是緊張了。但我很快調整好自己的心態,總的來說,我相信這堂課我是成功的。

度比較大,如果照本宣科的講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點、難點,準備有針對性地講。為了令課堂生動活躍,我還是用了多媒體。課堂上學生的興趣極高,氣氛相當活躍。我相信我已經邁出了成為一名合格老師的第一步。課后,老師告訴我:備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好,但同時又要有駕于課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課時,一定要設法讓學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,教態自然,講課生動,難易適中,照顧全部,自然就能夠吸引住學生。所以老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。

以上就是我的個人實習鑒定,雖然還有許多地方存在不足,但我確實收獲了很多。我覺得教育是一個互動的過程,不單是老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能真正地把知識傳給學生。這個過程是開心的,也是辛苦的,但要成為一名合格教師,我還要繼續努力,在教育事業上貢獻自己的一份力量。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十

本學年我擔任xx班的英語教學工作,轉眼間一學年的教學工作已經結束,此刻我對本期教學情景作如下鑒定:。

認真貫徹黨的基本路線,堅持四項基本原則,學習新的教學理論,及時更新教育理念。新的課改模式不允許我們在課堂上做無用功,我們必須具有先進的教育理念,才能適應教育的發展。所以我不但注重團體的政治理論學習,還注重從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

運用新課改教學,我有以下兩點體會。

1、新課程要求轉變觀念,更新教育教學理念。

課改要能發揮學生主體性和進取性,有一個創新思維活動的空間,關鍵在于教師;教師如何引導,啟發,點拔能否真正地把學生引到這一領域教師在平時備課中不但要吃透教材,并且要盡量地搜集,制作與教材有關的知識,教具;又要善于把握學生的心里,使學生能夠與教師發生共鳴。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物,現象出發,根據學生掌握的情景,創設情境提出問題,激勵學生共同參與,發揮想象,進取思維來解決問題的意向。我們應當教會學生知識,教給學生方法,教給學生獨立和生存的本事應成為所有教師的職業追求。

2、新課程要求實施新課改改變傳統的教學評價模式。

已有的對學生的評價模式只是對學生的課業學習情景經過考試分數來評價,而忽視了學生的本事、品質的評價,評價方式呆扳,不利學生的發展,打擊了一批學生的進取性.而新課改要求在評價學生時,不是只看學生的考試成績,還要注重學生的學習品質、自主學習本事、合作學習本事、探究本事、思想品質等各方面的綜合評價,要以發展的眼光來評價學生,評價的是學生的.綜合本事,注重學生的動手本事,實踐本事,創新本事的培養,而不是以一次考試的成績論成敗,評價方式要科學、全面、客觀,要有利于學生的發展。

這樣才能從“有限”的教材中無限延伸。

要提高教學質量,關鍵是上好課,為了上好課,我做了下頭的工作:。

1、課前準備,進取和有經驗的教師互相討論,怎樣備課以及備一節好課,盡自我的努力把課備好。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、研究教法,解決如何把他掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情景。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意休息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時激發學生的情感與創造力,使他們在成功中獲得自信和愉悅的心境。

6、課后拓展。

英語課課上要注意強調課程的課后延伸,使得課的資料全面而豐富。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博系眾長,提高教學水平。

8、對于考勤,我進取遵守學校的考勤制度,從未請假缺席過。

這一學年的成績雖然不太夢想,但我已經盡力了。進班時班上的基礎就比其它的班薄弱些,班上分與其他班也有很大的差距,但我始終在盡自我的努力把他們教好。經過這學年的不斷學習和鑒定,我更有信心去把自我的工作做好了。

五、在工作中我嚴慈相濟,關心學生,幫忙學生茁壯成長。

學生小王原先基礎很差,對英語不感興趣,上課不愛、不敢回答問題,平時很少會向教師或同學詢問問題,缺乏自信,是個有點內向的女生。

此刻:英語提高很大,整個人變化十分大,自信滿滿,上課十分進取,喜歡回答問題和上黑板做題,對于難題敢于挑戰,對英語的興趣十分濃厚。她的變化讓她的家長和我(教師)都很驚喜。

轉變過程:要教育和改變一個孩子,首先要了解她的性格、愛好、學習習慣、家庭情景、學校班級、學校教師等等一些基本的情景,這樣才能做到對癥下藥!

她小時候很活潑,但長大后(此刻)變成一個內向、不愛與人溝通的孩子,她的自卑心很重,學習上遇到不會的問題都不敢問教師甚至同學,平時看起來很用功,但成績老上不去。

了解這些情景后,我和她進行了深入的交談:我:“教師我覺得你很聰明,你覺得呢”答:“是!”我問:“你的英語目前不是很棒,我認為你的問題,不是不勤奮,而是你的學習方法還沒有找到,對不對”答:“是!”……我說:“我期望你以后要多回答問題,不會的及時問,經常來做輔導……教師相信你的英語肯定會提高!從此刻起,我們一齊加油!!!”

經過交流,讓我和她的關系親近了,也讓學生喜歡上我這個教師了。同時我也發現她是個需要鼓勵的孩子,她的自信心很弱,她喜歡的教學方式是簡便愉快的。慢慢地她上課就愿意舉手回答問題了,隨著回答問題的增多,她的自信也慢慢變強了,從而就有了很大的提高。

以上就是我在這學期的教學工作鑒定。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能有機會在各位領導教師的指導下,取得更好成績。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十一

本學期,我擔任二年級一班的語文教學工作,兼任班主任。在這一學期中,雖然僅有區區幾個月的時間,但還是有不少的收獲的。作為一名第一年上崗的新教師,經驗又不足,很多事情都還不熟悉,并且又是教與自我所學專業不對口的科目,剛開始接手班級時,真不明白從何做起,幸虧在師傅及一些老教師的幫忙下,也順利的完成了所有的工作。雖然做得不是很出色,可是在管理班級方面,還是花了不少心思的。

為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環境,提高學生素質,促進學生全面發展,做了下頭幾點工作:

1、落實學校工作

班主任工作是繁瑣的。從注冊報名到開學后的“跟班”工作,總是有忙不完的活。但百忙不離其宗“落實貫徹學校工作”。本班的自覺性不夠,所以每當學校安排下來一項任務,我都要不厭其煩地像“復讀機”一樣一遍又一遍地強調,直到把它完成。過程雖然有點累,可是結果如期完成又能讓人感到欣喜。這就是付出后的回報吧!

2、對學生干部的培養工作

這個學期學生干部的選舉經過民主投票的形式產生。學生自我選出他們心目中的班干部。經過上學期的觀察,這些學生干部都是上學期的“搗蛋份子”。我明白學生是想等著看我笑話了。我就主動找這些學生談話,了解他們的思想動態,也試著去引導他們走上“正軌”。如果把他們征服了,其他學生也沒有什么理由不來上課了。我一邊在班里表揚這些“搗蛋份子”取得的每一點提高,一邊跟家長聯系,和家長一齊監督這幾個學生的行為。在前半學期,這些班干部都能夠起到很好的帶頭作用。

3、做好“以點帶面”的工作

在一個沒有學習氛圍的班團體里,大家都把學習看作是“傻瓜”才做的事。所以那幾個學習好一點的學生經常遭到排斥。我既要讓這幾個學生調整好心理狀態,又要讓他們明白學習的重要性,以及幫忙大家一齊提高所取得的成就感。在班級里,我選出各科的課代表,讓這些課代表去幫忙那些成績差的同學。

4、主動與科任教師溝通,共同抓好學生的成績、思想教育工作

經常“跟班”后發現,學生經常會在某些教師的課堂上逃課。跟科任教師溝通后才明白:這部分學生經常在這些教師的課堂上違反課堂紀律,科任教師抓得很嚴,所以這部分學生干脆就不來了。而那些學習好一點的學生又經常能讓科任教師省心,因而越來越受重視,而那些不來的學生能夠忽略。這樣就造成了“兩極分化”現象,無論是在紀律還是在學習上。所以我主動跟科任教師溝通,及時做好班級管理工作。

5、經常性與家長取得聯系

家校不分家。學校工作如果沒有家長的支持,很難做好!所以我手機里存著每位學生家長的聯系號碼,隨時跟家長聯系,反映孩子在校的表現情景。同時也讓家長記下我的聯系方式,孩子有什么不正常的行為及時跟我聯系。有些家長甚至在路上碰到我都會聊上幾句關于如何管理孩子的話題,這是我感到最欣慰的!

6、進取參加班主任會議,做好會議紀錄

每次學校召開的班主任會議我都按時參加,認真做好會議紀錄。回去之后再整理歸納,向學生傳達學校的旨意。班主任是學校的第二把手,我們要進取配合學校,做好班級工作!

做好本職工作的同時,我還經常閱讀一些關于班級管理方面的書籍,也傾聽一些管理人員的講座。但也存在一些不足:缺乏工作經驗,對某些問題處理得還不是很恰當。比如:在與學生、家長的溝經過程中語言組織本事不夠,可能會讓別人難以理解,從而影響處理問題的效率。還有對于學生的習慣培養方面,我做得還不是很到位。例如在早讀前打掃衛生區,學生幾乎不會自覺去,而我催了幾次后就不會再去叫他們了。造成他們以后的依靠性很強,沒有我的監督絕主動去打掃衛生等等。在做中學,邊學邊做!沒有一個人出生就能勝任班主任,可是優秀班主任都是在后天的學習中慢慢培養出來的!我要爭取當上優秀班主任!

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十二

本人很榮幸地跨進__中學任教已經一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責任很重大,所以任教期間本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。下面,本人將對這一年來任教的表現情況,作出一個客觀的自我鑒定。

古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業,熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生。

在平時的教學中,認真備課,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡游戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。

教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅__老師的課,每周聽課不少于三節,認真寫聽課筆記,分析此節課的教學亮點。陶行之說過:“教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化。”

為人處世方面,真誠對待每一位同事,當同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領導的安排,認真完成任務,虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,“不怕慢,就怕站”,即使離一個優秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業務學習,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優秀的靈魂工程師,為__中學爭取更多的榮譽!

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十三

本學期以來,本人遵守學校各項制度,按時出操、上課、組織學生早讀及晚修,進取參加學校組織的各種教學活動,從各方面更加嚴格要求自我,結合本校的實際條件和學生的實際情景,認真備課、聽課,虛心請教,及時反思教學,使教學有計劃、有組織、有步驟地開展。我已完成本學期的教學工作,現對本學期以來的教學教育工作做以下評價,期望不斷發揚優點,克服缺點,評價經驗,吸取教訓,使自我的教學工作更上一層樓。

在工作中,本人能夠嚴格要求自我,時時處處以一個優秀教師的標準來要求自我,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。認真學習教師職業道德規范,不斷提高自我的道德修養和政治理論水平;認真學習新課改理論,努力提高業務本事,經過學習,使我對新課改理念有了更全面的、深入的理解,為本人改善教學方法打好了基礎。

在參加學校組織的課改和教學理念的培訓之后,依照學校工作計劃、課標、教材、學生實際和教育教學規律,制定了學期教學計劃,規劃好階段計劃,課時計劃。在此基礎上,設計好每一堂課。

。作為一名教師,我的體會是,上好一堂課很難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有資料進行熟悉,參考多方面的資料,認真深入鉆研教材,確定重點難點,同時,備課不僅僅要備教材,并且要備教法,備教學手段,所以,本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎上,進取配合搞好小組團體備課。

一堂課的四十分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業、解惑”的原則,努力提高教學質量,使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養本事,發展智慧,培養學生的正確思維方式,養成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體,教師為主導,訓練為主線。在課堂上,異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快。在課堂上,根據不一樣學生設計不一樣層次的問題,樹立學生的自信心,讓各層次的學生都得到提高。

堅持布置適量的作業,使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。以此同時,提倡學生做值日報告,堅持每一天檢查一次。每一天布置聽寫任務,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改作業和聽寫。并針對學生的作業情景,認真透徹地進行講評,根據其情景不斷改善教法。

教學這一活動,沒有反思的伴隨就不會有提高。堅持授課后,認真回想,進行反思。記錄其教法、做法及操作不大夢想的地方,及時做改善。并根據班級情景,分組教學,使組與組之間進行競爭學習。正所謂“有競爭才有動力”,堅持長期性評價原則,使學生在組中相互幫忙,相互學習,培養團結互助的學習精神。

本班的學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的'思想教育,并使這一工作落實到學生的學習中,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

在課后,對不一樣的學生進行相應的輔導。從平時的課堂反應,課后交流,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,做到按層次、按情景進行輔導。及時給予關懷和關愛。善于發現學生的優點,并給予表揚;進取發現后進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。充分結合課本知識,給學生講相關的英語故事,了解外國文化,擴大知識面。引導他們對學習萌發興趣,從而自覺地把身心投入到學習中去。

。培養多種興趣愛好,到網上查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。

本學期本班學生在期末考試中,平均分為78分,及為格率為62%,優秀率為20%。取得了較好的成績。

“進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩。沒能做好后進生康杰的轉化工作。雖然自我在英語教學上下了不少功夫,可是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性,尤其是后進生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于嚴重的已經“跟不上”,所以在今后的教學工作中,我會努力填補自我在教學工作中不足,不斷的學習,以豐富自我的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習進取性的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

3、采取措施,加強訓練,落實知識點。

4、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

總之,在這一學期的教學過程中,我盡力地做好每項工作。在以后的教學工作中,我將不斷評價經驗,發揚優點,改善缺點,不斷探索新的教學方法和教學手段,激發學生的學習興趣和進取性,提高自我的教學質量,做一位合格的人民教師。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十四

四年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,并取得了黨校結業證書。

在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己,學習態度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。

在xx學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。

在課余時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的了解。

天大地大,學習是無止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十五

我班在學校和年級部的堅強領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,經過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護本事;經過齊抓共管,營造全班關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產不受損失,維護正常的教育教學秩序。

我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學生安全員1名,班級信息員若干名,隨時觀察班級情景并及時向班主任匯報。

班級與極少數十分想上晚自習的走讀生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。經常學習學校安全工作規章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的班級安全隱患排查制度,班會課經常宣傳防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規章制度。不組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作,不利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。嚴格按學校要求并遵守學生意外事故處置預案。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事,抓好安全教育,是安全工作的基礎。班級以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,異常是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。安全教育以“學校安全”為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、小班會、法制教育課、學科滲透等途徑,經過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。進取推行一周安全提醒,提醒學生注意最近可能的安全隱患,如學生中出現錢被偷的問題,主要利用周五放學前的小班會,小結上周安全工作,強調安全事項。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情景進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

今后,班級將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我班安全保衛工作水平。

文檔為doc格式。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十六

教育實習對每一位準教師來說,都是一步至關重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業知識;把理論與實踐相統一,這不僅僅提高了自己在教育工作中的實際操作能力,更擴展了自身非局限于書本的知識,訓練多方面視角和思維。

20xx年3月4日至4月26日,我在第一中學七(9)班進行了為期兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:英語課程教學、班主任工作。在兩位指導老師和實習小組成員的指導和支持下,我順利進行本次教育實習,總計聽課20節,上課40節,代課8節。實習期間,我策劃組織了兩次主題班會活動及一次團隊戶外擴展活動;同時,我還主動參與或協助學校的各項活動,如:師生幫扶、年級籃球比賽、年級手抄報比賽、校際合唱比賽、校級雷鋒月活動等。

在第一中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。穿著外表大方得體,行為表現自然端莊,言行舉止文明親和,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

在教學工作方面,我認真獨立備課、小組討論、試講修改、上課、反思總結,用心設計每一個教學步驟和活動細節,專注每一句課堂用語表達的清晰和藝術;以確保教學材料、教學課件規范、內容準確;確保教學重點難點突出,學生易于掌握學習;確保課堂形成互動性、高效性。同時,課外了解不同學生的學習情況,針對不同的特點進行輔導;批改作業仔細認真,采用可愛的簡筆畫對學生作業進行表揚和鼓勵;更經常請教英語科組老師指出缺點和不足,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足,以不斷地提升自己。

在實習班主任工作方面,從每天早自習、跑操、眼保健操、課堂紀律、晚自習的監督,課后處理學生矛盾、做學生思想工作,到通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。兩個月的朝夕相處,我與學生形成了良好的師生關系,熱心真誠面對59位學生,理解體會正處于青春期的他們敏感、迷茫,給予更大的尊重和關愛,協助他們成長。

這兩個月的頂崗置換實習,站在教學一線,我接收到科學的、嶄新的教學模式、教學理念等多元信息,探究到不同階段、不同特質的學生應該如何進行因材施教,經歷并感受到教師這一職業的多重角色和社會作用;我的“為師”能力和素質在逐步提高,我的教學經驗在日益積累,也更深刻體會到作為一名教師的光榮與責任!

最后,我要向指導和勉勵我的徐老師、周老師以及第一中學的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十七

又過了一個學期,時間過得十分得快。仿佛這一整個學期,都在忙忙碌碌中度過。回顧這個學期以來,我在教學上所做的工作,我從教學和科研兩方面進行鑒定。

在教學工作之余,我還參加教學科研,堅持參加區和科組的英語教研活動,并參加__部落的網絡教研活動。另外,我還申報了小課題。雖然到最終,并沒有經過,可是這個過程中,我有嘗試過。有失敗就會有成功。明年我還要再來。在教科研方面我認為自我還有以下幾方面做得不夠。

第一、對于教材還吃得不夠透。我認為能夠從文本再構這一理念出發,進行文本和資源的整合。盡量把知識點做到深入淺出。

第二、對學法缺乏有效的指導。比如學生在平時幾次考試中,聽力和寫作丟分比較嚴重,雖然也給了學生一些做題的方法,但中下生在這方面還是有所欠缺。

總之,由于本人缺少小學英語教學經驗和對學生的實際學習情景不了解,學生本學期的成績不夢想,在今后的教學工作中,我會努力填補自我在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他教師學習,爭取邁上一個新臺階。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十八

我在xxx中學進行了為期兩個月的實習,回顧這段經歷我成長了許多,雖然這段時間比較短,但我會珍惜我在那里留下的每個腳印,我相信那不是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始。xxx中學是一個教學設備先進、教學成績優異的學校,盡管在xx市的中學里它并不算是最好的,但它先進的教學設備和優秀的教學資源是其他學校無法比擬的。

回顧這近兩個月的時間,我總結了很多經驗和不足。盡管我們的專業知識要比學校老師強一些,但我們在知識的構建上還存在著很多斷章,在課堂控制和班級管理上還缺乏經驗。由于實習期間,我真正的實踐了教師這個職業的工作,我深刻體會到了教師的艱辛和不易。

出入學校,由學生轉型到老師,我感觸極深,以前一直認為初中的知識過于簡單,并沒有什么好講的,但通過幫助老師批改作業和聽老師授課,我才體會到中學的英語教學就是要把基礎講透。即使是最簡單的知識也要講好多遍,學生才能理解和掌握,我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學生,我們認為簡單的東西對他們來說其實很難。看著老師不斷的把學生教導辦公室去批評指導,我才意識到教師的職責并非單純的傳授知識,更是對學生學習習慣和方法的培養,這才是教學活動的關鍵。

每當我站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。實習期間,我并沒有做到一個好老師應盡的職責,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名同學記住我,我的實習就不遺憾了。記得那是實習的第四天,一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條:“老師,謝謝你,是你讓我對英語產生了興趣,我定會努力學習,盡快把成績提高上去。”這是我在實習期間收到的最好的禮物,我相信我離成為一名合格的教師已經不遠了。

實習的第二周,我開始準備講課,由于以前從未給別人講過課,我還真有點摸不著頭腦,于是講課的前一天,我和老師進行了認真的討論,老師給了我很多建議和信心。盡管我做了充分的準備,第二天的那個我走上講臺,面對著那么多雙眼睛時我還是緊張了。但我很快調整好自己的心態,總的來說,我相信這堂課我是成功的。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如,我在講unit8的時候,這節課的主題是如何詢問和表達天氣狀況,教學難度比較大,如果照本宣科的.講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點、難點,準備有針對性地講。為了令課堂生動活躍,我還是用了多媒體。課堂上學生的興趣極高,氣氛相當活躍。我相信我已經邁出了成為一名合格老師的第一步。

課后,有經驗的老教師告訴我,備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好,但同時又要有駕于課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課時,一定要設法讓學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,教態自然,講課生動,難易適中,照顧全部,自然就能夠吸引住學生。所以老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。

以上就是我的自我鑒定,雖然還有許多地方存在不足,但我確實收獲了很多。我覺得教育是一個互動的過程,不單是老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能真正地把知識傳給學生。這個過程是開心的,也是辛苦的,但要成為一名合格教師,我還要繼續努力,在教育事業上貢獻自己的一份力量。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇十九

我作為一名小學英語執教者,在本次聽評課活動中,感受頗深。

愛因斯坦說過:"興趣是最好的教師。"在教與學的關系上,古人強調:"教必搞笑,以趣促學"。而新《英語課程標準》又強調小學英語教學最主要的是激發小學生學習英語的興趣。我針對小學生的年齡、生理和心理特征,結合拍手操,歌謠,聲音的高低,手在身體各部分的位置等等生活化的教學形式,并力求多而不亂。采用多樣化的教學形式激發學生學習英語的興趣,但活動形式不能只圖表面上的熱鬧,而要有必須的語言知識和技能作支撐。所以,我認為我們教師應透過有效的語言活動幫忙學生掌握所學的知識和技能。語言源于生活,脫離實際生活的語言是不"真實"的。一個語言枯燥的課堂是不能激發學生的學習興趣的,僅有將語言融入生活,它才會綻放魅力,才能提高學生的學習興趣。我想我們教師應不斷提高自身的業務水平,充分發揮教學法技能,巧妙地將授課資料與實際生活相聯系,讓學生在生活中學習語言和運用語言,并構成良好的品質。

我認為應抓住小學生的好奇心理,活化我們的英語教材,透過擴展教材資料或活動步驟,充分激發他們勤于思考、敢于創新的興趣,鼓勵他們多角度、多方向、新穎獨特的提出問題、解決問題;提倡一題多議,敢破常規,使教學向縱深發展。如在學生基本上學會如何詢問他人來自于的國家時,教師可讓學生自我自由組合,自由表演,他們所以利用以前所學說出了很多課文中沒有的句子。這樣做的目的是設置對話障礙,加大口語交際的難度和真實性,進一步培養學生會多渠道解決問題的.潛力,訓練學生的創新思維和口語交際的靈活性。雖然教學中我發現對教材的擴展超出了學生解決問題的潛力范圍,但卻所以激起了他們思維的火花,引發他們在課外、在今后的學習中努力尋求解決的辦法,培養了他們思維的流暢性和獨創性。)

課改提出的新理念:"不能教教材,而要用教材"。即要創造性地理解、使用教材,又要用心開展課程資源,靈活運用多種教學策略。所以,我認為更不能就教材教,而要勇于把英語課堂的觸角伸向更廣闊的天地,也就是學生的生活和大自然,要和學生一道開發和生成開放、富有活力的英語課堂。而信息技術的應用,不受時空的限制,為教學帶給了超多的信息,保證了豐富的語言輸入量。根據這一特點,本節課我主動的人為設置、透過多媒體課件,增大課堂容量,為教學帶給超多生動、形象的素材。這樣不僅僅僅僅有效地擴大了學生視野和與語言操練的面,并且提高了學生的理解和存儲效率,從而增強了教學效果。

現代教學論和鑒定論認為,有效的課堂教學其實是在一系列或明或隱、或大或小的鑒定活動基礎上展開的。那么,在課堂教學鑒定中,采用具有用心好處的激勵性鑒定是促進學生發展、提高課堂教學質量的有效措施和保障機制。而在英語教學中簡單的"good""wonderful"的鑒定手段已不能滿足和吸引學生了。我想英語教學有自我自身的學科特色,利用這一特點,我在教學中結合教學資料、教學活動,實施富有特色的激勵性鑒定。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇二十

導語:作為一個英語教師,你覺得自己的工作做得如何?英語教師自我鑒定怎么寫呢?下面小編為大家推薦英語教師自我鑒定范文,歡迎閱讀!

本學期,我擔任三—六年級的英語教學工作,結合本校的實際條件和學生的實際情況,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,繼往開來。

一、做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生小班教學的實際,針對不同年級教學目標的不同:讓三四年級學生在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級的學生。

三、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對于四個年級的學生,培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

四、堅持用英語組織課堂教學。目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,我堅持多用英語與學生交流,為學生營造良好的學習語言的環境。具體做法是:

1.給每一個學生起英語名字。尤其是三年級和五年級學生,經過兩個個學期的訓練,每個人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點名,叫學生回答問題。

2.用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

3.用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,但難免有不少學生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學生現有水平。

五、在這一學期的'教學工作中,除了對三四年級的學生進行興趣的培養外,對于五六年級的學生,培養他們自學的能力,而且對于優秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學習打下良好的基礎。

經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,爭取進步。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇二十一

我于20xx年7月從蘇州大學畢業,取得歷史學教育本科學歷及學士學位。同年8月進入河埒中學從事歷史教學工作。20xx年晉升為中學二級教師,在河埒中學任教至今。任職五年,不論是擔任任教師還是班主任,都能立足本職,勤于鉆研,勇于實踐,成為學校歷史學科組教學的骨干。

思想上好學上進,要求提高,忠于教育事業。堅決擁護黨改革開放以的路線方針政策,嚴格遵守學校規制度和社會公德,正直溫和,愛崗敬業;進取參加學校組織的各類各項學習與教育,認真達成繼續教育目標,圓滿完成學習任務,始終不忘提升自身的素質修養和教育技能;愉快理解學校工作安排,不挑肥揀瘦,不怨天尤人,起早帶晚,辛勤耕耘,執著追求,一心撲在教育教學工作上;熱心參與公益事業和團體活動,尊重他人,心懷學校,盡己綿薄,為校爭榮;認真履行教書育人的職責,重師德師風建設,弘揚正氣,言傳身教,為人師表,具有較強的敬業、務實和奉獻精神。

1、歷史教學工作

歷史在初中并非主,但它在傳承明、啟迪人生中卻有著突出的效用。

為此,作為任教師,我重學:向書本學,經常閱讀有關歷史教學的書籍雜志,做好摘錄;向他人學,廣泛聽,擇其善者而從之;從實踐學,經常反思自我的教學行為,覺有不善者及時改之。其次重新,教學上進取貫徹新改理念,堅持以人為本、以生為先,鉆研新教材,挖掘新思路,利用新手段,充分運用自我善于制作多媒體的本事,將豐富的材,廣泛的知識充實入日常教學,能合理運用游戲、知識競答、小組對抗賽等形式活躍堂,調動學生參與教學的熱情與活力,在歡樂的氛圍中傳授知識、遷移知識、內化知識。再次是重德,“學史做人”,歷史教育是歷史史實的傳授,更是人道德的傳授,在講述豐富的歷史知識,使學生認識歷史發展的基本線索和規律的同時,我還十分注意發掘歷史學科的德育因素,不失時機地對學生進行愛國主義、團體主義和公民道德教育。

任職五年,教學效果受到領導和同仁的肯定,完成過一屆畢業班教學,學生的結業成績令人滿意,合格率有明顯提高。我進取參加教學交流,多次代表學科組對校內校外開,獲得好評,并多次獲獎。在20xx年西片賽中戰勝大橋、光華等對手,出線入圍參加市級比賽,并榮獲市級二等獎。結合自身教學還撰寫了《讓學生在“感知”中學習歷史》、《淺談歷史活動》、《論詩詞在中學歷史教學中的應用》、《隨風潤物——論中學歷史教學與學生人格建構》等多篇教學論。

2、班主任工作

20xx年至20xx年共擔任過三年班主任,班級是學校的基本單位,是學校教育教學的前沿陣地,也是學生學習與生活的主要舞臺。作為班級的管理者,學生的指導者,我本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的理念投入工作,不僅僅關心學生的化學習提高,更關心學生的心理健康,教導學生怎樣做人。進取整合以往的經驗與教訓,注意自身師德師嚴的樹立,扎扎實實開展班級工作,緊抓日常行為規范,嚴格班級常規管理,樹立“講正氣、講學習”的良好班風。重視班委建設,以點帶面,營造積極向上的氛圍;實行值日班長制,讓每一個學生了解并參與到班級管理中,培養學生“主人翁”意識。

應對全體,重理論教育,防微杜漸,充分發揮自身歷史專業“以史為鑒”的德育功能,提高學生辨是非、明榮辱的本事;應對個體,重心理疏導,發掘閃光點,指出不足處,引導學生從善棄“惡”。能以一個母親的心態對待每一個學生,同時能從為人父母的角度感念每一位學生家長的立場和期盼,時時與學生家長進行聯系交流,或在家校聯系本上筆談,或經過電話、家訪等形式交談面談,相通有無,互換信息,發揮好家庭——學校教育的沿襲性、一致性、互補性。率領班級進取參加校級團體項目,并多次獲獎,取得了較為滿意的效果。期間撰寫了《德育需要齊抓共管》、《初中時期家庭矛盾的成因與解決之道》等教育論。20xx年圓滿完成了實習班主任的指導工作。20xx年獲校優秀中隊輔導員稱號。

20xx年公開《昌盛的秦漢化——領先世界的科學成就》獲校級“優秀公開”和“多媒體設計優勝獎”。

20xx年公開《甲午戰爭》獲校級公開優勝獎。

20xx年公開《紅軍不怕遠征難》獲校級優秀公開和“多媒體設計優勝獎”、《論詩詞在中學歷史教學中的應用》獲“崇寧杯”新改教育教學論評比二等獎,送審合格、《隨風潤物——論中學歷史教學與學生人格建構》獲“崇寧杯”新改教育教學論評比三等獎。送審合格。

20xx年《蒙古的興起和元朝的建立》獲無錫市歷史學科初中新程優質評比二等獎。

新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與職責,在以后的教師生涯中,我仍將一如既往,嚴格要求,不斷進取,力爭將教育教學的藝術性,原則性和策略性完美統一齊,使班主任工作與教學工作常做常新。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇二十二

一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好班主任和英語教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的鑒定總結。

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節,說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。

1、制定切實有效的班規,培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3、關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。

現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

初中英語教師的自我鑒定(匯總23篇)篇二十三

剛進入校園,就被優雅的學習環境和良好的學習風氣深深的吸引住。每一個學生都那么純真可愛。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。老師職業的神圣,是站在三尺講臺向學生們傳授知識。在進行了近x月的實習后,我感受到更多的是做老師的不易。實習的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉,在實踐中學會成長。以下是我的實習自我鑒定:

向老教師學習:我在聽指導老師的課的時候,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細節,我都非常認證,這些課對我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導老師非常關心我,細心指導,每次師范講課之前都要認真備課,上課前把她課上的重點,特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用怎樣的語言對學生說話,如果與學生溝通,真是面面俱到,著實讓我學到不少東西。

教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。一名優秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調動課堂氣氛,使學生對英語產生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語學習方法,比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學中,我就不斷運用多種靈活多變的教學方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的滿足與自豪。

總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的-把知識真正傳給學生。這就是我的教育實習自我鑒定和深深的體會。非常感謝學校給了我這次寶貴的實習機會,讓我切實體會到了當一名教師所應具備的基本素質,讓我在短短的xxx幾天中鍛煉了自己。而作為一個師范生,作為一位未來教師,我要學習的,還有很多很多。

一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好班主任和英語教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的教師工作做如下鑒定。

一、師德表現。

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節,說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

二、班主任工作。

學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個剛畢業的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。

在工作中注意:

1。制定切實有效的班規,培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2。充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間,了解班級情況和學生們的心理狀態,有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3。關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
活動總結可以幫助我們總結和歸納活動中的經驗教訓,以便在以后的活動中避免相同的錯誤。小編為大家搜集了一些有參考價值的活動總結范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
一個好的活動方案需要具備明確的目標、合適的活動形式和創新的活動內容,以吸引參與者的興趣。活動方案的相關資料整理如下,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。
租賃合同是租賃雙方在平等自愿基礎上達成的一種合作協議。為了幫助大家更好地理解租賃合同的內容和范圍,以下是一些常見的租賃合同示例。第二十六條如乙方未滿租賃期需提前
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。小編為大家整理了一些經典的心得體會案例,供大家欣賞和學習,希望能夠幫助到大家的寫作。
優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。這是一篇經過多次修改和潤飾的優秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結構安排。
優秀作文不僅在形式上具備一定的藝術性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示
優秀作文需要有個性和創意,要有自己的獨特觀點和表達方式,不拘泥于傳統的寫作模式,展現個性和創造力。隨后是一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
尊敬的嘉賓,親愛的朋友們,感謝大家的光臨,我將擔任主持人,為大家呈現一個精彩的活動。這些總結范文只是供大家參考,大家可以根據自己的需求進行修改和創作。
寫心得體會是對學習和工作所得到經驗的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應用這些經驗。下面是一些優秀心得體會的范例,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
充實的快樂,是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務勞動才發現,原來在家多做做家務勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用
總結范文可以結合實際案例,通過具體的事例來說明問題和解決方法,使得總結更具說服力和可操作性。在下文中,我們將分享一些實用的總結范文,其中包含了對事情發展過程的詳
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,從而提高自身能力和素質。以下范文中的思考和觀點或許與我們的經歷不同,但它們都值得我們去借鑒和思考,為自己的成長提供一些
優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優秀作文,首先
寫讀書心得可以促進我們對書籍內容的理解和把握,加深我們對書中知識的記憶和理解。4.通過閱讀范文,我們可以對寫讀書心得時的結構和表達方式有更清晰的認識和理解。
優秀作文能夠展現作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優秀的寫作范例。家鄉就像一個小
通過總結,我們可以發現自己的潛能和不足之處,進一步提高自己的能力。范文是在學術寫作中具有一定標準和代表性的優秀作品,它可以起到指導和激勵作用,幫助讀者提高寫作能
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨特的思考和表達能力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考。我的故事內外就象一本書,我們在別人的生活承擔
安全工作總結應該結合實際情況,提出具體可行的改進措施和建議。以下是小編為大家收集的安全工作總結范文,供大家參考和學習。今年,在各級領導的大力關心和支持下,我鎮安
技術工作總結應該突出實際項目的關鍵環節和難點,分析問題產生的原因,并提出相應的解決方案和改進措施。在以下小編為大家收集的技術工作總結范文中,我們可以看到一些優秀
教案編寫需要教師對幼兒的學情和學習需要有準確的把握,以確保教學活動的有效性和針對性。如果您正在尋找一些關于幼兒園教案的參考材料,以下范文將會給您提供一些幫助。
個人總結是對個人在某個時間段內工作、學習、生活等方面表現的總結和概括。它能夠客觀地反映個人的成長和進步,同時也給予個人反思和改進的機會。現在就讓我們一起來閱讀一
職工是一個單位的中流砥柱,他們的智慧和勤勞使組織得以不斷發展壯大。以下是小編為大家收集的關于職工管理的經驗分享,希望能給大家帶來一些啟示。消防管理是xx職工宿舍
通過編寫大班教案,教師可以更好地了解幼兒的學習情況,及時發現和解決問題,提高教學質量。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供大家參考學習。1、出示的花瓶平面
通過寫作,可以培養學生的邏輯思維和創造力,提高他們的綜合素質。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年
運動會是學生們展現自己運動天賦和實現自我價值的舞臺。以下是小編為大家整理的一些優秀的運動會總結范文,希望能夠給大家提供一些建議和啟示。尊敬的鎮教委領導各位公正的
英語學習可以通過閱讀英文原版書籍、聽力口語訓練和交流實踐等多種方式進行。以下是小編為大家整理的英語學習心得總結,希望能夠與大家共同分享和交流。老師們、同學們:大
調研報告是一種通過實地走訪和調查,對某一特定問題或領域進行詳盡闡述的書面材料。讓我們一起來研究一些優秀調研報告的案例,以便提高我們的寫作技巧和水平。
優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優秀作文能夠通
寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和指導。在學習、工作乃至生
學好英語可以提高我們的跨文化交際能力,增強與外國友人的交流和合作能力。借鑒一些范文的結構和語言表達方式,可以使自己的英語總結更加地生動和有說服力。“千門萬戶曈曈
優秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。通過閱讀優秀作文片段,我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧,提高自己的寫作水平。我的家鄉是兩當,那
充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧
總結工作的經驗和教訓,可以讓我們在下一個月的工作中更加得心應手。下面是小編為大家準備的幾篇月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。
優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。閱讀優秀作文是培養自己寫作素養的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。我每當想起了童年的那一件傻事,
優秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。下面是一些優秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。今天是星期六,我本來想美美的睡上一覺,可在夢中隱隱約
優秀的規章制度能夠為組織的長期發展提供堅實的基礎和保障。以下是一些規章制度執行中出現問題的分析和解決方案,供大家參考和借鑒。1、為確保文書制發、處理、管理工作順
每一篇優秀作文都是作者小心翼翼構思和打磨出來的,是他們內心世界的真實寫照。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優秀作文范文,汲取經驗。雖然“六一”兒童節已經
公司是一個特定組織形式的經濟實體,它通過策劃、整合和管理資源來實現利益最大化。以下是小編為大家整理的公司管理方面的最新研究成果和行業動態。珠海富華復合材料有限公
通過寫作,我們可以培養良好的思維習慣和語言表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。再一次行走在重慶灰暗的天空下,
通過月工作總結,我們可以發現和發揚工作中的閃光點和亮點,從而提高工作的質量和效果。讓我們一起來看看一些成功的月工作總結范文,或許能夠給大家帶來靈感和啟示。
優秀作文需要有生動的描寫和豐富的細節,讓讀者產生身臨其境的感覺。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花
優秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結構和流暢的語言表達。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考
安全事故的發生往往都與我們的疏忽大意有關,我們需要加強自我保護意識。以下是小編為大家整理的一些優秀的安全演講稿范文,供大家參考。希望通過這些范文的學習,能夠對大
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。父愛如山,往往深
通過撰寫檢討書,我們可以更好地總結經驗,提高自我管理能力。接下來,大家可以閱讀一些精選的檢討書示范,來了解如何寫出有深度和價值的檢討書。尊敬的輔導員:您好!我是
優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。這里向大家推薦一些經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和品味。今晚上自修課開班會的時候,班主任很認
優秀作文應該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒
范文范本是學習寫作的重要教材,通過閱讀范文,我們可以吸收優秀作品的精華,提高自己的寫作水平。小編為大家準備了一些范文范本的參考資料,希望能對大家的寫作有所幫助。
師德是一種責任感和使命感,是教師與學生之間互相尊重、關愛的基礎。在下面,我們將為您分享一篇優秀的師德總結,希望能夠給大家帶來啟示。奧運的長河已流淌過千年,這條長
優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。
優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優秀作文,如何寫出一篇出色的作品。又是一年春來時,新的一年開始
優秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。最后,我為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導和啟示。
優秀作文展現了作者的獨特觀點和深入思考,給讀者留下深刻的印象。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,感受其中的思想和情感。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫
范文范本是指在學習寫作過程中,常用來參考和借鑒的一類文章樣本。小編特意整理了一些優秀的范文范本,供大家參考和學習。歷史賦予我們神圣的使命,時代提供給我們千載難逢
在撰寫申請書時,要注重語法和拼寫的準確性,展現出良好的文字功底。閱讀這些更多申請書范文時,請注意它們的結構、語言運用和思路展開,以及對目標機構的契合度。
年終總結是一種總結性的思考,它能夠幫助我們發現工作中的亮點和不足,從而進一步提升自己的能力。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些年終總結范文。
教學工作計劃的編寫需要充分考慮學生的學習特點和需求,以促進其全面發展。下面是一些教育教學專家推薦的教學工作計劃樣本,供大家參考和借鑒。1、交流暑假中的趣事,感
優秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。在這個世界上,總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。敬愛的老師:您好!您還記得那年夏天發生過的
優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上,能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。這是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
實習報告的寫作應當注重條理清晰、邏輯嚴密,同時充分體現自己的個性和特點。希望以下范文能夠為大家提供參考和啟發,讓我們在寫實習報告時能夠更加自信和有效地表達自己。
租賃合同是租賃關系正式建立的標志,對雙方都具有約束力。想要了解更多關于租賃合同的范文和模板,請大家繼續往下看,希望能對你的寫作有所幫助。租賃相關的合同怎么寫?大
德育工作計劃要注重評估和反思,及時總結經驗教訓,不斷完善和提高德育工作的質量。以下是為你提供的一些精選德育工作計劃范文,可供借鑒和參考。7、堅持正面教育和引導,
優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。范文中的觀點和思路獨特,引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。人生如同白駒過隙
優秀作文是指內容充實、結構合理、語言流暢、觀點獨特的作文。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦
一個好的活動方案應該具有明確的指導思想和清晰的操作步驟。希望這些范文可以給你提供一些關于活動方案制定的思路和啟發。親子活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、
對于參與過志愿服務、社團活動等的初中生來說,入團申請書是表達自己志向和發展空間的機會。為了讓大家更好地了解入團申請書的寫作要點,下面是一些入團申請書的示范范文,
優秀作文在結構上要有層次感,章節安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內容。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
自我評價是一種自律和自我管理的表現,有助于我們規劃和推進個人發展。自我評價讓我認識到自己在團隊協作中表現出色,我會繼續保持并發揮團隊合作精神。自從20xx年x月
租房是許多人遷居或工作時面臨的首要問題,我們每個人都可能會遇到租房的需求。在這里,小編為大家推薦一些優秀的租房總結范文,希望能對大家的租房決策有所幫助。
總結有助于我們從細微的觀察中發現問題,進一步完善自己的能力和技巧。小編為大家整理了一些有關心得體會的經典范文,希望能夠為大家提供一些靈感和寫作思路。
春節是傳統農歷新年,象征著春回大地、踏上新征程的開始。最后,小編為大家整理了一些關于春節的祝福語和祝福方式,讓我們一起發出最真摯的祝福。寒假來臨了,新年開始了。
自我評價需要基于客觀的事實和準確的判斷,不盲目自夸也不妄自菲薄。下面是一些常見的自我評價問題和回答,供大家在寫作時參考和借鑒。1、擁有較為全面的專業知識和一定的
活動方案還應該考慮到風險管理和安全保障等方面的問題,以保障參與者的身心健康和安全。通過學習和借鑒他人的活動方案,我們可以從中獲取一些有用的靈感和啟發。
優秀作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有豐富的內容和準確的語言表達。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來欣賞下面這些優秀作文的范例,相信它們能夠給大家帶來不少的啟示
合同樣本是一種規范化的文件,可以提供給其他人參考或使用。以下是一些常見商務合同的樣本范文,供大家參考和學習。甲乙雙方根據國家《勞動法》、《民法典》和本省、市有關
優秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。今天,媽媽帶我去平頂山玩,讓
入團申請書的撰寫過程需要認真思考自己的成長經歷和對團組織的理解與期望。為了更好地了解入團申請書的寫作要點和技巧,以下是一些成功申請者的入團申請書分享。
遵守規章制度是每個成員的責任和義務,它能夠有效地維護組織的秩序和公平性。規章制度范文的參考可以幫助我們了解規章制度的一般結構和內容,便于我們制定適合自己的規章制
撰寫演講稿范文時要注意語氣的把握和語態的選擇,根據需要可以使用肯定語氣、反問語氣、感嘆語氣等來增強語言的說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望
演講稿范文是對演講主題和內容進行總結和概括的重要工具。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠對大家的寫作有所啟發。同學們:大家好!說到誠信,我第一
通過寫心得體會,可以反思自己的不足和缺點,從而更好地改進和完善自己。接下來,我們將閱讀一些具有啟發性的心得體會范文,希望能給大家帶來一些思考。21世紀是知識經濟
優秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。小編力求為大家挑選了最精彩的優秀作文范文,希望大家喜歡。蘇珊一個人走在回家的路上。她走得比平時慢一些,
讀后感的撰寫可以使我們更加主動地參與思考和討論,加深對所讀內容的理解和記憶。在這里,我們為大家推薦了一些經典讀后感,希望可以給大家帶來一些有益的啟示和思考。
優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作,它展現了作者的才華和思考能力。在這些優秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表
優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。以下是一些優秀作文的范文,這些范文經過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水
在商業合作中,合伙協議是非常重要的,它能夠確保合作雙方的利益得到保護。合伙協議是一種合作協議,用于規范合伙關系,確保各方權益平等。在商業領域中,合伙協議具有重要
畢業論文是對研究過程中遇到困惑和挑戰的一次總結和回顧。以下是一些畢業論文的寫作心得和經驗分享,希望能給大家一些寫作上的啟示。尊敬的三位導師和親愛的同學們,大家上
分手信是幫助我們解決感情困擾的一種方式,通過它我們可以釋放自己的情感并解脫心理負擔。分手信不僅是一種分手的方式,更是一種情感的釋放和成長的機會,以下是一些范文,
軍訓心得是對軍訓生活中遇到的困難和挑戰的總結,通過總結可以找到解決問題的方法和思路。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會,希望能給大家在軍訓中帶來一些思考和啟發。
青春是勇敢拼搏、奮發向前的動力之源,我們應該積極投入其中。以下是一些青春成功人士的經典總結,他們在青春時期勇往直前,取得了令人矚目的成就。那些被允許任性的年代,
一個自信、簡潔而有趣的自我介紹,能夠留下深刻的印象,贏得他人的關注。接下來是一些獨特個性的自我介紹范文,希望能夠激發大家的創造力和想象力。知識結構及心理生長成熟
在元宵節,常常會有豐富多彩的文藝表演和民俗活動,吸引著眾多的游客和參觀者。以下是一些傳統元宵節食品的制作方法和介紹,供大家在家制作或品嘗。昨天是元宵節,是春節的
公司是人們為了共同經營和管理某項業務活動而創建的組織機構。這些范文中的經驗和教訓,對我們改進公司的運營模式和管理方法具有重要的啟示作用。本協議由以下各方授權代表
英語的學習可以開啟一扇通向多元文化世界的大門,讓我們更好地了解世界。下面是一些優秀的英語寫作范文,希望對大家的英語寫作能力提升有所幫助。春節快到了,家家戶戶都忙
合作可以培養良好的人際關系,增進個人與他人的友誼和信任。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的合作實踐,從中學習和借鑒。以上各方共同投資人(以下簡稱"共同投資人")經
優秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。在這里,我為大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。是一個胖胖的,個子高高的
讀后感是一個人內心與外部世界對話的過程,可以幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家收集的一些優秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。力克?胡哲的《人生不設限》這本書
合同協議是為了明確雙方權益而達成的一種法律文件,我們需要仔細閱讀并理解其中的條款。合同協議的范文可以參考其中的用詞、句式和結構,以提升合同協議的質量。
作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。在下面的范文中,我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。陽臺上那一抹綠色,它永遠守
優秀作文需要有邏輯嚴密的結構和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。風輕輕地吹,也帶來了無盡
主站蜘蛛池模板: 天堂网成人 | 大香伊蕉国产短视频69 | 亚洲韩精品欧美一区二区三区 | 亚洲国产清纯 | 久草视频手机在线观看 | 国产一级大片在线观看 | 精品日韩视频 | 成人做爰高潮片免费视频韩国 | 在线观看国产情趣免费视频 | 九九九九精品视频在线播放 | 97中文| 一级特色黄大片 | 国产一区二区三区高清 | 欧美精品一区二区三区在线 | 国产最新网址 | 日韩午夜三级 | 欧美一区二区三区久久综合 | 欧美日韩黄 | 欧美精品综合在线 | 国产成人一区二区精品非洲 | 欧美精品一二三区 | 久久99精品久久久久久噜噜 | 狙击兵2通古电影高清 | 日本精品久久无码影院 | 毛片基地免费视频a | 一个色综合亚洲色综合 | 日产乱码卡一卡2卡三卡四麻豆 | 国产在线视频91 | 蜜臀AV在线观看 | 黑人精品 | 国产中文av在线 | 国产午夜精品久久久 | 欧洲色阁中文字幕 | 4hu四虎永久免在线视看 | 秦浩最新电视剧 | 久久99视频精品 | 玖玖爱视频在线观看 | 欧美一区二区三区四区视频 | 日韩视频在线观看免费视频 | 国产日本在线播放 | 亚州国产|