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外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:FS文字使者

心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于這個(gè)主題的深入思考。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇一

2017年6月14日—16日,我們利用3天的時(shí)間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng),這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn):

第一,內(nèi)容豐富。外出參觀考察時(shí)間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,通過觀摩考察,奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

第二,形式新奇。境內(nèi)觀摩,大家互比互學(xué),領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn);外出考察,把目光投得更遠(yuǎn),奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,遠(yuǎn)近結(jié)合。

第三,氣氛熱烈。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,通過參觀學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,共商大計(jì),總結(jié)過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

第四,收獲顯著。這次,我們集中三天時(shí)間,組團(tuán)赴**、**、**等地考察,目睹了一些地市、**近幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍,學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。這次考察的內(nèi)容,可以概括為以下幾種類型:

檔果品達(dá)到46萬畝,有19個(gè)品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級(jí)龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營(yíng)銷企業(yè)110家,農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏率達(dá)47。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,出口產(chǎn)品50多個(gè)品種,2017年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元。考察團(tuán)一行先后考察了***、**民樂園和***股份有限公司、**集團(tuán),**股份有限公司是全國(guó)藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),2017年實(shí)現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達(dá)2億元,該企業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家火炬計(jì)劃企業(yè)、中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng)、全國(guó)先進(jìn)包裝企業(yè)。**集團(tuán)于2017年成功在新加坡上市,實(shí)現(xiàn)融資1250萬美元,該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),位列全國(guó)醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站,先后獲得21項(xiàng)專利、34個(gè)新藥證書、85個(gè)仿制生產(chǎn)批文,是目前全國(guó)規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。2017年實(shí)現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達(dá)1.16億元。

景點(diǎn)11個(gè),簽定合作合同60余份;招商引資簽約項(xiàng)目32個(gè),實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,大力推進(jìn)“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級(jí)3家、市級(jí)31家,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達(dá)到12個(gè),該縣的綠茶先后26次獲得國(guó)家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng),給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國(guó)科普示范縣、全國(guó)經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣、全國(guó)食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號(hào)。

均收入達(dá)到5980元。該村聘請(qǐng)省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)了村莊總體規(guī)劃,新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū)、綠地廣場(chǎng)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)園四部分。2004年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費(fèi)用,啟動(dòng)了小康示范村建設(shè)工程,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,逐步實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、硬化、亮化、凈化的目標(biāo),該村先后榮獲市級(jí)先進(jìn)黨組織市級(jí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)明星村、市級(jí)小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號(hào)。

短短幾天考察時(shí)間內(nèi),大家一路風(fēng)塵仆仆,一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,得到了許多有益的啟示:

一是必須牢牢抓住第一要?jiǎng)?wù)。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,許多工作走在了全省的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終咬定發(fā)展不放松,聚精會(huì)神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,他們?nèi)匀槐3种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在任何時(shí)候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù),必須時(shí)刻緊抓不放。

《考察團(tuán)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

二是必須始終堅(jiān)持解放思想。我們的共同感受是,所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又快又好,除有國(guó)家政策支持外,很重要的一條就是他們思想解放。多年來,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,在改革方面一直走在全省乃至全國(guó)前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識(shí)超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實(shí)證實(shí),觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。他們的**、**、**、**、****等知名企業(yè),都是長(zhǎng)期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們熟悉到,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),千方百計(jì)加快工業(yè)化進(jìn)程,才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)經(jīng)濟(jì)。**鎮(zhèn)**村堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)發(fā)展,著力打造制造業(yè),無論是鎮(zhèn)一級(jí)還是村一級(jí),都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,既創(chuàng)造了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例,又推動(dòng)了整個(gè)**的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位臵重要,潛力巨大,前景廣闊,是大有可為、大有作為的。我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展布滿了信心。

通過考察學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)。我們有決心、有信心在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風(fēng)破浪,奮起直追,開創(chuàng)平邑更加美好的明天!

xx年6月 14日—16日,我們利用3天的時(shí)間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng),這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn):

第一,內(nèi)容豐富。外出參觀考察時(shí)間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,通過觀摩考察,奏響了提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

第二,形式新穎。境內(nèi)觀摩,大家互比互學(xué),領(lǐng)略了發(fā)展亮點(diǎn);外出考察,把目光投得更遠(yuǎn),奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟(jì)最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,遠(yuǎn)近結(jié)合。

第三,氣氛熱烈。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的.熱情,通過參觀學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,共商大計(jì),總結(jié)過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

第四,收獲顯著。這次,我們集中三天時(shí)間,組團(tuán)赴**、**、**等地考察,目睹了一些地市、**近幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的濃厚氛圍,學(xué)習(xí)了他們推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。這次考察的內(nèi)容,可以概括為以下幾種類型:

一是***現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。在**,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè)、山水城市、生態(tài)**”建設(shè)給**人民帶來的實(shí)惠:xx年全*生產(chǎn)總值達(dá)到90.03億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到94家,規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值33,1億元,各類果品面積達(dá)到67萬畝,糧經(jīng)比例達(dá)到1:9,果品年產(chǎn)量達(dá)到7億公斤,高檔果品達(dá)到46萬畝,有19個(gè)品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料、海達(dá)食品2家省級(jí)龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營(yíng)銷企業(yè)110家,農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏率達(dá)47%。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,出口產(chǎn)品50多個(gè)品種,xx年實(shí)現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元。考察團(tuán)一行先后考察了***、**民樂園和***股份有限公司、**集團(tuán),**股份有限公司是全國(guó)藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達(dá)2億元,該企業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、國(guó)家火炬計(jì)劃企業(yè)、中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)50強(qiáng)、全國(guó)先進(jìn)包裝企業(yè)。**集團(tuán)于xx年成功在新加坡上市,實(shí)現(xiàn)融資1250萬美元,該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),是國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),位列全國(guó)醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強(qiáng)和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站,先后獲得21項(xiàng)專利、34個(gè)新藥證書、85個(gè)仿制生產(chǎn)批文,是目前全國(guó)規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達(dá)1.16億元。

二是**縣傳統(tǒng)文化建設(shè)。當(dāng)我們踏上**這片開發(fā)開放的熱土,無論是在**、**文化旅游區(qū),還是在***旅游景區(qū),所到之處,無不讓人領(lǐng)略到**悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,該*于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國(guó)***文化旅游節(jié)”,節(jié)會(huì)以“**”為主題,舉辦了8項(xiàng)主題活動(dòng),共邀請(qǐng)國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席。節(jié)會(huì)向各大旅行社推介旅游景點(diǎn)11個(gè),簽定合作合同60余份;招商引資簽約項(xiàng)目32個(gè),實(shí)現(xiàn)了“文化搭臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。

《考察團(tuán)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,大力推進(jìn)“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)省級(jí)3家、市級(jí)31家,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達(dá)到12個(gè),該縣的綠茶先后26次獲得國(guó)家和省農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金銀獎(jiǎng),給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國(guó)科普示范縣、全國(guó)經(jīng)濟(jì)林建設(shè)先進(jìn)縣、全國(guó)食品工業(yè)強(qiáng)縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)縣等榮譽(yù)稱號(hào)。

四是**縣**鎮(zhèn)**村新農(nóng)村建設(shè)。**村有1400余畝耕地,670戶,2380人。該村是**聞名的造紙專業(yè)村,全村有民營(yíng)企業(yè)168家,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,實(shí)現(xiàn)利稅2760萬元,上繳稅金720萬元,農(nóng)民人均收入達(dá)到5980元。該村聘請(qǐng)省規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)了村莊總體規(guī)劃,新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū)、綠地廣場(chǎng)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)園四部分。xx年該村每戶補(bǔ)貼2萬建樓費(fèi)用,啟動(dòng)了小康示范村建設(shè)工程,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,逐步實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、硬化、亮化、凈化的目標(biāo),該村先后榮獲市級(jí)先進(jìn)黨組織市級(jí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)明星村、市級(jí)小康建設(shè)示范村等榮譽(yù)稱號(hào)。

短短幾天考察時(shí)間內(nèi),大家一路風(fēng)塵仆仆,一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,得到了許多有益的啟示:

一是必須牢牢抓住第一要?jiǎng)?wù)。最近幾年各地都一直發(fā)展的很快,許多工作走在了全省的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終咬定發(fā)展不放松,聚精會(huì)神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個(gè)很高的平臺(tái)上,他們?nèi)匀槐3种鴱?qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在任何時(shí)候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù),必須時(shí)刻緊抓不放。

二是必須始終堅(jiān)持解放思想。我們的共同感受是,所到之處各地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以又快又好,除有國(guó)家政策支持外,很重要的一條就是他們思想解放。多年來,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,在改革方面一直走在全省乃至全國(guó)前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識(shí)超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。事實(shí)證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運(yùn)變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。

三是必須精心培育工業(yè)支柱。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,做強(qiáng)了支柱產(chǎn)業(yè),特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進(jìn)制造業(yè),撐起了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片藍(lán)天。他們的**、**、**、**、****等知名企業(yè),都是長(zhǎng)期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識(shí)到,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),千方百計(jì)加快工業(yè)化進(jìn)程,才能搶上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)經(jīng)濟(jì)。**鎮(zhèn)**村堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)發(fā)展,著力打造制造業(yè),無論是鎮(zhèn)一級(jí)還是村一級(jí),都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,既創(chuàng)造了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功范例,又推動(dòng)了整個(gè)**的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。**鎮(zhèn)**村的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,潛力巨大,前景廣闊,是大有可為、大有作為的。我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展充滿了信心。

昆山市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生的翻天覆地的變化震撼人心,以開放型經(jīng)濟(jì)為主要特色的“昆山之路”啟迪人心,以艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為特征的“昆山精神”鼓舞人心。與昆山相比,我們差距太大。

差在發(fā)展速度上。30年來,昆山人走出了一條以改革開放為時(shí)代特征,以“艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神為動(dòng)力,以全面小康為顯著標(biāo)志,以人民幸福為不懈追求的“率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”之路。

差在思想解放的程度上。昆山人敢為人先、大膽創(chuàng)新,不斷解放思想、拼搶發(fā)展機(jī)遇,比其它地區(qū)想在先、干在前、發(fā)展早。他們的“整體發(fā)展學(xué)新加坡,產(chǎn)業(yè)提升學(xué)韓國(guó),自主創(chuàng)新學(xué)臺(tái)灣地區(qū)”的“三學(xué)”目標(biāo),又對(duì)未來的發(fā)展提前做好規(guī)劃,搶占了發(fā)展先機(jī)。 差在發(fā)展的檔次上。昆山以建設(shè)“服務(wù)型政府”為載體,全市上下服務(wù)企業(yè)已成為自覺的行為和習(xí)慣,推進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和檔次提升。

百人進(jìn)昆山——我們要學(xué)人家的精神

8月19日,陵縣陵城鎮(zhèn)“百人進(jìn)昆山”活動(dòng)的第一批參觀人員登上了南下的列車。 參觀人員觀看了昆山市城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大廳,聽取了情況介紹。“昆山作為一個(gè)縣級(jí)市,依托上海、蘇州的區(qū)位優(yōu)勢(shì),克服重重困難,最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),由30年前的農(nóng)業(yè)小縣發(fā)展成為現(xiàn)在的全國(guó)百強(qiáng)縣首位,真了不起”參觀人員發(fā)出了共同的感慨。

昆山市根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),本著“高起點(diǎn)、科技化、規(guī)模化”原則,科學(xué)規(guī)劃七大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),大手筆、大氣魄。了解到昆山的it產(chǎn)業(yè)占全世界1/3的生產(chǎn)能力時(shí),鎮(zhèn)招商辦主任鄭軍激動(dòng)地說:“昆山以敢為天下先的氣概,超前思維,在機(jī)遇、政策面前先行一步,高新區(qū)、出口加工區(qū)、花橋國(guó)際商務(wù)城等都走在了全國(guó)前列。和昆山我們沒法比,但我們意識(shí)到了工業(yè)發(fā)展的廣闊前景,今后要根據(jù)全鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品深加工、土工合成材料和服裝加工三大特色產(chǎn)業(yè)實(shí)際,進(jìn)一步培大培強(qiáng),優(yōu)化投資政策,建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),真正打造規(guī)模優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)品牌。” 村莊合并和提升社區(qū)服務(wù)功能是此次昆山之行的一大議題。參觀人員詳細(xì)了解了農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)體制和運(yùn)行機(jī)制,被昆山城市、鎮(zhèn)村、園區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌理念和培養(yǎng)服務(wù)型干部、建設(shè)服務(wù)型社區(qū)、“讓群眾少進(jìn)一趟城,少跑一個(gè)門、少說一句話”的便民服務(wù)做法所感染。王芽管區(qū)書記馬會(huì)勇有感而發(fā):“來到昆山有學(xué)不完的東西,在這里分不清哪里是城市,哪里是農(nóng)村,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體,居民生活富足,風(fēng)正氣順,處處體現(xiàn)‘以人為本’,我看到了新農(nóng)村發(fā)展的方向。”

昆山學(xué)習(xí)期間,參觀人員進(jìn)企業(yè)、到農(nóng)戶考察了解,看到的是昆山“百姓創(chuàng)家業(yè),能人創(chuàng)企業(yè),干部創(chuàng)事業(yè)”的創(chuàng)業(yè)精神。期間,他們還到“天下第一村”華西村實(shí)地學(xué)習(xí),聽取了老書記吳仁寶的講課,體會(huì)到了華西村“有福民先享、有難官先當(dāng)”的為官理念和搶抓機(jī)遇、拼搏創(chuàng)新、加快發(fā)展的精神。

黨委書記感言:我們雖然沒有昆山的地理優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ),但值得我們學(xué)習(xí)的是‘艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)’的昆山精神,值得我們借鑒的是敢為人先、大膽創(chuàng)新,做‘敢于第一個(gè)吃螃蟹’的昆山經(jīng)驗(yàn),只有這樣,我們才能帶動(dòng)廣大干部群眾思想大解放,觀念大更新,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇二

參觀學(xué)習(xí)就是要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己做的更好。下面是本站小編為您精心整理的外出參觀考察學(xué)習(xí)個(gè)人。

12月10、11兩日,我參加了在牡市舉行的省名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng),老師們精湛的教藝和睿智的課堂應(yīng)對(duì)讓我由衷的佩服。在欣賞和贊許之余,也借此反思自己的教學(xué)。

一、課堂——應(yīng)是師生共建的一片真實(shí)天地。

葉讕教授極具精辟地指出導(dǎo)致這一切的原因:“是忽視課堂教學(xué)過程中人的因素之突出表現(xiàn)。導(dǎo)致課堂教學(xué)變得機(jī)械、沉悶和程式化,缺乏生機(jī)與樂趣,缺乏對(duì)智慧的挑戰(zhàn)和好奇心的刺激”。新理念下的課堂是活的,隨機(jī)生成的。課堂教學(xué)應(yīng)該是師生共度的生命歷程、共創(chuàng)的人生體驗(yàn),是真實(shí)的生活經(jīng)歷。這里不應(yīng)該有花架子,不應(yīng)該有裝腔作勢(shì),不應(yīng)該有矯情表演。有的是學(xué)生實(shí)實(shí)在在地學(xué),教師真真切切地教。水到渠成的教學(xué)固然好,意料不到的課堂意外也是正常的,更能演繹精彩。所以,當(dāng)面對(duì)無法回避的課堂生成時(shí),我們應(yīng)該對(duì)它有正確的認(rèn)識(shí),把這生成及時(shí)納入預(yù)設(shè)的教學(xué)當(dāng)中。在冷場(chǎng)的時(shí)候及時(shí)調(diào)整,在出錯(cuò)的時(shí)候重構(gòu)共建,從而使課堂上的生成轉(zhuǎn)化為教學(xué)中寶貴的課程資源和財(cái)富。

二、生成——應(yīng)是師生共點(diǎn)的一盞智慧明燈。

現(xiàn)代教學(xué)理念認(rèn)為,課堂教學(xué)不是預(yù)設(shè)教案的機(jī)械執(zhí)行,而是在課堂上重新生成、不斷組織的過程,是人性不斷張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程。沒有生命氣息的課堂教學(xué)是不具有生成性的。從生命力的高度來看,每一節(jié)課都是不可重復(fù)的激情與智慧綜合生成過程。課堂學(xué)情靈活多樣、變化莫測(cè),師生唯有從容迎變、應(yīng)變,形成高效互動(dòng),才能生成課堂,使課堂煥發(fā)生命的活力。

1、善于傾聽。

課堂上的亮點(diǎn),源于學(xué)生精彩的發(fā)言。傾聽能及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂生成,能使學(xué)生感受到關(guān)注。課堂上一次無意識(shí)的傾聽,往往能使教學(xué)得以升華,使教師真正意識(shí)到課堂上生機(jī)勃勃的一面應(yīng)該是真正發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,教師的上課應(yīng)該隨著學(xué)生的狀態(tài)而調(diào)整、改進(jìn),這樣課堂才會(huì)有生命的活力,當(dāng)然,這也給我們老師提出了更高的要求。

2、尊重差異。

每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的生命,生命個(gè)體間的各個(gè)方面都充滿著差異。數(shù)學(xué)課堂就是要將這種差異視為一種教學(xué)資源,努力創(chuàng)造條件展現(xiàn)學(xué)生豐富多彩的個(gè)人世界。

我們的教學(xué)對(duì)象是有情感、有思想的人,承認(rèn)差異,承認(rèn)個(gè)性就是對(duì)學(xué)生最大的尊重,也只有這樣才能把富有人文精神的生命意識(shí)落實(shí)在我們的課堂教學(xué)中,真正體現(xiàn)以人為本。

3、機(jī)動(dòng)設(shè)計(jì)。

所以,教師應(yīng)審時(shí)度勢(shì),相機(jī)調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)的良好態(tài)度,才使學(xué)生有更充分的時(shí)間投入到主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的活動(dòng)中,獲得思想啟迪,加深知識(shí)理解,促進(jìn)思維拓展,真正感受自身的價(jià)值,感受享受知識(shí)的甜蜜,感受心靈成長(zhǎng)的幸福。

這就告訴我們,在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)切忌作繭自縛。只有將線形設(shè)計(jì)柔化為機(jī)動(dòng)性設(shè)計(jì),老師的頭腦才能卸下重重負(fù)擔(dān),從而調(diào)控自如:學(xué)生的個(gè)性才能擺脫層層束縛,得以恣意張揚(yáng)。課堂才有可能因此而激情蕩漾,靈感迸發(fā),精彩紛呈。

生成,追求的是教學(xué)的真實(shí)自然;課堂,再現(xiàn)的是師生“原味”的生活情景。這樣的課堂無疑是美的!美在它的不加修飾,美在它的清新單純,美在它的活力四溢,美在它的樸實(shí)自然。努力改進(jìn)課堂教學(xué),讓數(shù)學(xué)變得快樂,成為一種享受。而這些卻恰恰是考驗(yàn)教師的課堂調(diào)控機(jī)制和應(yīng)變能力,說白了是對(duì)教師教學(xué)智慧的挑戰(zhàn)。但這些也正這是數(shù)學(xué)永恒的理想和期盼,是數(shù)學(xué)的真諦和歸宿,也符合我校提出的辦學(xué)特色——“怡美教育”中的“怡美課堂”的理念吧。在我們大力推行高效課堂的同時(shí)讓我們理智對(duì)待每一個(gè)課堂動(dòng)態(tài)生成,讓課堂的生命流光溢彩,這樣的課堂也一定會(huì)達(dá)到高效。

10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間,我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué),上海市潯陽路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座,深感受益匪淺,收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。回顧這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告,給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我有以下兩方面的體會(huì)。

一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。

格言。

警句隨處可見,學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕,吃飯時(shí)安安靜靜,出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從“大處著眼,小處著手”,在細(xì)節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

二、辦學(xué)各具特色,各有所長(zhǎng),辦學(xué)效益非常突出。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校,而他們的辦學(xué)也是各有特色,各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是全國(guó)第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校,也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新,班級(jí)管理方法新,教師工作思路新,校園生活風(fēng)貌新,開放辦學(xué)理念新,新的辦學(xué)創(chuàng)意,新的班級(jí)管理的理念,現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運(yùn)用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級(jí)教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變,從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動(dòng)交流、還是聽課、參觀,對(duì)我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),光采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實(shí)踐新的教育理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會(huì)更加努力的充實(shí)自己,不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。

20xx年5月18日至19日,郭總帶隊(duì)組織公司各車間班長(zhǎng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。

18日,我們到達(dá)青島港后,對(duì)青島港進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)。

青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過且過,雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的。

座右銘。

讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí)就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí)讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)。

青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時(shí)候,青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作,絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長(zhǎng)期的積累,就如同張總常說的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境。

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校矊?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來之后還要仔細(xì)的體會(huì),認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會(huì)是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。

12月11日到17日,林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到長(zhǎng)春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中、附小等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),前往長(zhǎng)春學(xué)習(xí)前夕,林甸縣教育局組織召開了考察學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考察學(xué)習(xí)作了嚴(yán)格要求,進(jìn)修校對(duì)本次活動(dòng)作了周密部署。在這次活動(dòng)中我受益匪淺,感觸很多:

一、我的收獲。

1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的學(xué)校管理工作指明方向。

市教育局、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的講話,從客觀存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專業(yè)成長(zhǎng)存在的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求,為所有學(xué)校管理者注入一劑強(qiáng)興劑。我想,查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實(shí)存在的問題已經(jīng)刻不容緩。

2、學(xué)習(xí)東北師大教師的敬業(yè)精神。

敬業(yè)作為中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),敬業(yè)精神和品質(zhì),對(duì)于教師是至關(guān)重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。在東北師大學(xué)習(xí)時(shí),深入拜見教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的崇高的敬業(yè)精神。

3、學(xué)習(xí)東北師大先進(jìn)的校園文化。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復(fù)雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國(guó)發(fā)展的歷史人物、中國(guó)歷史朝代進(jìn)程表及中國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、軍事、等方面的成就,讓學(xué)生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無疑激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。教學(xué)樓的宣傳畫,以“愛我學(xué)校”為主題,將長(zhǎng)春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學(xué)生眼前,每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著他們獨(dú)特的視角。

4、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校先進(jìn)的管理理念。

在考察學(xué)習(xí)時(shí),不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽取了多位校長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)校能否在良性軌道上運(yùn)行和不斷發(fā)展,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看,校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作是實(shí)事求是、銳意進(jìn)取的,用自身的工作踐行著科學(xué)發(fā)展的理念。

5、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習(xí)。

新課程理念告訴我們,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗(yàn),這一點(diǎn)在兩所小學(xué)的工作記載中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進(jìn),他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)意識(shí)上作了許多卓有成效地工作。

xx月xx日至xx日,市委組織部組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記在參加了主題為社會(huì)管理和創(chuàng)新的專題培訓(xùn)班。這次專題培訓(xùn)具有參加人數(shù)多,跨度時(shí)間長(zhǎng),培訓(xùn)內(nèi)容豐富的顯著特點(diǎn)。培訓(xùn)期間市委副書記、常務(wù)副市長(zhǎng)等市領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,并代表市委市政府對(duì)學(xué)員提出要求和期望。充分體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視和對(duì)學(xué)員們給予的深切厚望。

是一個(gè)歷史悠久,人文薈萃的紅色革命老區(qū)。近年來,在廣大干部群眾的共同努力下,逐漸發(fā)展成為一個(gè)工業(yè)強(qiáng)市、商貿(mào)名市、水域都市、樞紐中心的新型城市。近一周的學(xué)習(xí),我們通過實(shí)地調(diào)研、聽取報(bào)告和交流座談等多種形式,詳細(xì)學(xué)習(xí)了臨沂科學(xué)發(fā)展、快速進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和做法。也對(duì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了討論和交流。與有許多相似之處,比如水系發(fā)達(dá)、商貿(mào)活躍等。但近年來,發(fā)展理念、發(fā)展速度等方面都走在了阜陽的前列。

這個(gè)事實(shí)讓大家感觸頗深、震動(dòng)很大。對(duì)于我們進(jìn)一步開闊視野、解放思想、加快發(fā)展也是一個(gè)有力的推動(dòng)。我的深刻體會(huì)是,“看比自己”關(guān)鍵是要有大發(fā)展的思路、超前的科學(xué)規(guī)劃、良好的干部作風(fēng)和抓落實(shí)的干部隊(duì)伍。我們既要堅(jiān)持正確的發(fā)展思路不動(dòng)搖,又要積極借鑒兄弟省市的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),勇于崛起、善于跨越、積極趕超,進(jìn)一步開創(chuàng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新局面。

向xx市學(xué)習(xí),我覺得,一是要以思想大解放推動(dòng)大發(fā)展。解放思想是加快發(fā)展的先導(dǎo)。之所以發(fā)生巨大變化,究其原因,就是緊緊抓住了解放思想這個(gè)根本,以觀念突圍推動(dòng)發(fā)展突破,以思想大解放推動(dòng)大發(fā)展。以世界眼光、獨(dú)立思考、批判思維和創(chuàng)造能力為解放思想的根本方法,打破發(fā)展唯條件論、唯資源論、唯政策論、唯經(jīng)驗(yàn)論,用思想解放的無限活力,激發(fā)出跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

我們解放思想必須著眼發(fā)展、落腳發(fā)展,必須有開放思維、戰(zhàn)略眼光,必須實(shí)事求是、重在實(shí)踐,必須緊扣實(shí)際、破解難題,才能不斷以創(chuàng)造性的工作推動(dòng)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。二是敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。敢于創(chuàng)新就要有縝密的分析能力、果敢的決策能力、精密的操作能力;就要有敢于嘗試的領(lǐng)導(dǎo)氣魄,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任感;更要有細(xì)致入微的調(diào)查研究、兼聽各方的論證考證和步步為營(yíng)的探索實(shí)踐。

要把先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)因地制宜的用在本地區(qū)的發(fā)展中去,既要克服水土不服導(dǎo)致的發(fā)展不暢,又要善于總結(jié)創(chuàng)新適合本地區(qū)快速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法。三是打造一支堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍。成功經(jīng)驗(yàn)表明每個(gè)地方的發(fā)展機(jī)遇都是平等的,能不能抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)鍵要有一個(gè)好的精神面貌、一個(gè)好的發(fā)展氛圍,要有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,特別要有一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的,想干事、會(huì)干事、肯干事、能共事的領(lǐng)導(dǎo)班子。

要強(qiáng)化干部管理制度,優(yōu)化行政資源,明確干部責(zé)任;進(jìn)一步建立健全干部考評(píng)機(jī)制,加大懲罰力度;對(duì)影響發(fā)展環(huán)境的人和事,要嚴(yán)格責(zé)任追究制。積極營(yíng)造“公正、公平、寬松、穩(wěn)定”的投資環(huán)境。四是調(diào)動(dòng)群眾的發(fā)展積極性。正如所說的:發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾,要尊重群眾的首創(chuàng)精神。群眾的大智慧是發(fā)展的不竭動(dòng)力,要采取有效手段引導(dǎo)幫助群眾的自身發(fā)展。

鼓勵(lì)扶持個(gè)私和集體企業(yè)成長(zhǎng)壯大,出臺(tái)切實(shí)可行的優(yōu)惠政策,營(yíng)造“和諧、公正、平安”的發(fā)展環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)群眾的發(fā)展積極性。同時(shí),要暢通獻(xiàn)言獻(xiàn)策渠道,加大政務(wù)公開力度,密切政府和群眾的交流活動(dòng),引導(dǎo)群眾參與政府運(yùn)作,支持政府管理。

通過這次的考察學(xué)習(xí),以及所見、所聽、所感,我深刻的體會(huì)到,地區(qū)與地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展是客觀的,不進(jìn)則退,小進(jìn)也是退。這種客觀現(xiàn)實(shí)要求我們必須付出百倍努力、迎頭趕超;必須扎扎實(shí)實(shí)的做到:

1、思想上要有新境界。要樹立標(biāo)桿,找準(zhǔn)差距,勇于趕超;要加強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,一心一意謀發(fā)展;要站在全局發(fā)展的高度,確定發(fā)展目標(biāo),制定發(fā)展計(jì)劃。2、發(fā)展上要有新思路。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念,統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展。協(xié)調(diào)好發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,平衡好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的天平。要讓老百姓充分享受到發(fā)展成果,堅(jiān)持走資源節(jié)約型環(huán)境友好型的可持續(xù)發(fā)展道路。

3、行動(dòng)上要有新舉措。回來之后,認(rèn)真把學(xué)到的好辦法好經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到行動(dòng)上。結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,下大力氣謀求發(fā)展。一方面用好資源優(yōu)勢(shì),著力發(fā)展棉花種植加工產(chǎn)業(yè)。培育產(chǎn)業(yè)鏈條,扶持衍生行業(yè),增加就業(yè)崗位,提高農(nóng)民收入,促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。另一方面要做好民生工程。加強(qiáng)集鎮(zhèn)化建設(shè),提升集鎮(zhèn)服務(wù)功能;拓寬籌資渠道,提高鄉(xiāng)村公路硬化率;抓緊文化站建筑,豐富群眾業(yè)余生活,進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)家書屋的致富堡壘作用。

4、工作上要有新轉(zhuǎn)變。要以此為契機(jī),狠抓干部管理。進(jìn)一步完善干部學(xué)習(xí)制度,提高干部思想認(rèn)識(shí),豐富干部理論水平,增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí)。建立健全相關(guān)。

規(guī)章制度。

規(guī)范干部行為建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)考核機(jī)制加大對(duì)違章違紀(jì)的處理力度。積極營(yíng)造“高效、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、廉潔”的工作環(huán)境。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。經(jīng)過這次臨沂學(xué)習(xí)考察,使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮,對(duì)工作中存在的許多問題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),困繞心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一個(gè)明確的答案。在以后的工作中,我決心在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,真抓實(shí)干,恪盡職守,認(rèn)真履行好工作職責(zé),創(chuàng)造出色的工作業(yè)績(jī)。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇三

現(xiàn)場(chǎng)觀摩了七節(jié)示范課、展示課、聆聽了專家四場(chǎng)報(bào)告。每節(jié)課都異彩紛呈,各具特色。總的印象是閱讀教學(xué)實(shí)現(xiàn)一個(gè)走向,即走向真實(shí)的課堂生活,去除浮華,追求生動(dòng)、真實(shí)的課堂回歸;體現(xiàn)三個(gè)關(guān)注,關(guān)注學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),關(guān)注字詞教學(xué)的落實(shí),關(guān)注師生情感的融洽;增強(qiáng)四種意識(shí),增強(qiáng)學(xué)段教學(xué)意識(shí),增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法意識(shí),增強(qiáng)讀寫意識(shí)。會(huì)議指出全國(guó)小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員對(duì)今后的小學(xué)語文課堂的提出新的要求:一個(gè)轉(zhuǎn)向——從學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)W會(huì)學(xué)習(xí);一個(gè)中心——語言學(xué)習(xí)為中心;兩個(gè)基本點(diǎn)——語文能力及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在本次活動(dòng)中,我認(rèn)真聽課,及時(shí)總結(jié),我認(rèn)為小學(xué)語文教師在課堂教學(xué)中要注意以下幾個(gè)方面:1、少一些膚淺,多一份深刻;2、少一些鬧,少一份浮躁,多一份思考;3、少一些老師的分析,多一些學(xué)生的品評(píng)。4、少一些一問一答,多讓學(xué)生記筆記。劉老師還提出了幾點(diǎn)希望:1、多重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練,抓好字詞教學(xué),要求學(xué)生有一定量的語言積累運(yùn)用;2、教師要培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣,如讀書、寫字、學(xué)習(xí)使用工具書、記筆記、觀察生活等習(xí)慣。

我堅(jiān)信在此次研討活動(dòng)后,各位名師的教學(xué)思想猶如一股強(qiáng)勁的春風(fēng)吹進(jìn)校園,將給我校教改工作帶來新鮮的氣息,使我校全體語文教師進(jìn)一步明確全國(guó)小學(xué)語文教學(xué)改革的新動(dòng)向,增強(qiáng)信心和決心。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇四

1.內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。通過對(duì)煤氣加壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車間等各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀學(xué)習(xí),切實(shí)地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了他們的工作熱情,奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

3.收獲顯著。這次,通過參觀學(xué)習(xí),讓我也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。讓我對(duì)一線職工異常的佩服,領(lǐng)略了一線職工對(duì)工作的敬業(yè)精神,他們的舉動(dòng)深深的嵌入我的心靈,我作為浩博公司的一名后勤科員,在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作,雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),但遠(yuǎn)比生產(chǎn)一線崗位的職工,我自嘆不如。

1.一線職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無難事,只怕有心人”。

2.一線職工的思想意識(shí)。他們?cè)诰o張的工作之余,仍然沒有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗(yàn)都認(rèn)真的記錄下來,對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真進(jìn)行分析,為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度,他們堅(jiān)持每天抄寫鍛煉,這是何等的堅(jiān)持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下,一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有我們心往一處想、勁往一處使,才能使公司力量集中,步伐迅速。

3、焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高,他們卻一點(diǎn)也不畏懼,仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢,一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無法在繼續(xù)參觀下去,可想而知,他們對(duì)工作的執(zhí)著,讓我們勤勉與共。

短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,大家學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐。

1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深;

2、一線職工的勞動(dòng)紀(jì)律和對(duì)工作獨(dú)到的見解讓我覺得不可思議。

3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。著實(shí)令我佩服的五體投地。

4、一線的廠容廠貌簡(jiǎn)直煥然一新,讓我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。

5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)他們的過人之處,以后我會(huì)多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實(shí)、完善自我,取得更大的成績(jī)。

通過參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)為:態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情,近乎瘋狂地工作,走進(jìn)公司我就忘記了一切。同時(shí)是對(duì)公司深深的榮譽(yù)感和責(zé)任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負(fù)荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,從中體會(huì)到了人生的成就感和歸屬感,再苦、再累心里是快樂的,所有的付出都是值得的;心動(dòng)更要行動(dòng)。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí),超越自我,不斷在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷積累和豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)必須不斷學(xué)習(xí),超越自我超越自我無極限,乘風(fēng)破浪,奮起直追。不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同進(jìn)步、同發(fā)展在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇五

xx月xx日至xx日,市委組織部組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委書記在參加了主題為社會(huì)管理和創(chuàng)新的專題培訓(xùn)班。這次專題培訓(xùn)具有參加人數(shù)多,跨度時(shí)間長(zhǎng),培訓(xùn)內(nèi)容豐富的顯著特點(diǎn)。培訓(xùn)期間市委副書記、常務(wù)副市長(zhǎng)等市領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,并代表市委市政府對(duì)學(xué)員提出要求和期望。充分體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視和對(duì)學(xué)員們給予的深切厚望。

是一個(gè)歷史悠久,人文薈萃的紅色革命老區(qū)。近年來,在廣大干部群眾的共同努力下,逐漸發(fā)展成為一個(gè)工業(yè)強(qiáng)市、商貿(mào)名市、水域都市、樞紐中心的新型城市。近一周的學(xué)習(xí),我們通過實(shí)地調(diào)研、聽取報(bào)告和交流座談等多種形式,詳細(xì)學(xué)習(xí)了臨沂科學(xué)發(fā)展、快速進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和做法。也對(duì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了討論和交流。與有許多相似之處,比如水系發(fā)達(dá)、商貿(mào)活躍等。但近年來,發(fā)展理念、發(fā)展速度等方面都走在了阜陽的前列。

這個(gè)事實(shí)讓大家感觸頗深、震動(dòng)很大。對(duì)于我們進(jìn)一步開闊視野、解放思想、加快發(fā)展也是一個(gè)有力的推動(dòng)。我的深刻體會(huì)是,“看比自己”關(guān)鍵是要有大發(fā)展的思路、超前的科學(xué)規(guī)劃、良好的干部作風(fēng)和抓落實(shí)的干部隊(duì)伍。我們既要堅(jiān)持正確的發(fā)展思路不動(dòng)搖,又要積極借鑒兄弟省市的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),勇于崛起、善于跨越、積極趕超,進(jìn)一步開創(chuàng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新局面。

向xx市學(xué)習(xí),我覺得,一是要以思想大解放推動(dòng)大發(fā)展。解放思想是加快發(fā)展的先導(dǎo)。之所以發(fā)生巨大變化,究其原因,就是緊緊抓住了解放思想這個(gè)根本,以觀念突圍推動(dòng)發(fā)展突破,以思想大解放推動(dòng)大發(fā)展。以世界眼光、獨(dú)立思考、批判思維和創(chuàng)造能力為解放思想的根本方法,打破發(fā)展唯條件論、唯資源論、唯政策論、唯經(jīng)驗(yàn)論,用思想解放的無限活力,激發(fā)出跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

我們解放思想必須著眼發(fā)展、落腳發(fā)展,必須有開放思維、戰(zhàn)略眼光,必須實(shí)事求是、重在實(shí)踐,必須緊扣實(shí)際、破解難題,才能不斷以創(chuàng)造性的工作推動(dòng)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。二是敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。敢于創(chuàng)新就要有縝密的分析能力、果敢的決策能力、精密的操作能力;就要有敢于嘗試的領(lǐng)導(dǎo)氣魄,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任感;更要有細(xì)致入微的調(diào)查研究、兼聽各方的論證考證和步步為營(yíng)的探索實(shí)踐。

要把先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)因地制宜的用在本地區(qū)的發(fā)展中去,既要克服水土不服導(dǎo)致的發(fā)展不暢,又要善于總結(jié)創(chuàng)新適合本地區(qū)快速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法。三是打造一支堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍。成功經(jīng)驗(yàn)表明每個(gè)地方的發(fā)展機(jī)遇都是平等的,能不能抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,關(guān)鍵要有一個(gè)好的精神面貌、一個(gè)好的發(fā)展氛圍,要有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,特別要有一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的,想干事、會(huì)干事、肯干事、能共事的領(lǐng)導(dǎo)班子。

要強(qiáng)化干部管理制度,優(yōu)化行政資源,明確干部責(zé)任;進(jìn)一步建立健全干部考評(píng)機(jī)制,加大懲罰力度;對(duì)影響發(fā)展環(huán)境的人和事,要嚴(yán)格責(zé)任追究制。積極營(yíng)造“公正、公平、寬松、穩(wěn)定”的投資環(huán)境。四是調(diào)動(dòng)群眾的發(fā)展積極性。正如所說的:發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾,要尊重群眾的首創(chuàng)精神。群眾的大智慧是發(fā)展的不竭動(dòng)力,要采取有效手段引導(dǎo)幫助群眾的自身發(fā)展。

鼓勵(lì)扶持個(gè)私和集體企業(yè)成長(zhǎng)壯大,出臺(tái)切實(shí)可行的優(yōu)惠政策,營(yíng)造“和諧、公正、平安”的發(fā)展環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)群眾的發(fā)展積極性。同時(shí),要暢通獻(xiàn)言獻(xiàn)策渠道,加大政務(wù)公開力度,密切政府和群眾的交流活動(dòng),引導(dǎo)群眾參與政府運(yùn)作,支持政府管理。

通過這次的考察學(xué)習(xí),以及所見、所聽、所感,我深刻的體會(huì)到,地區(qū)與地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展是客觀的,不進(jìn)則退,小進(jìn)也是退。這種客觀現(xiàn)實(shí)要求我們必須付出百倍努力、迎頭趕超;必須扎扎實(shí)實(shí)的做到:

1、思想上要有新境界。要樹立標(biāo)桿,找準(zhǔn)差距,勇于趕超;要加強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,一心一意謀發(fā)展;要站在全局發(fā)展的高度,確定發(fā)展目標(biāo),制定發(fā)展計(jì)劃。2、發(fā)展上要有新思路。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念,統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展。協(xié)調(diào)好發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,平衡好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的天平。要讓老百姓充分享受到發(fā)展成果,堅(jiān)持走資源節(jié)約型環(huán)境友好型的可持續(xù)發(fā)展道路。

3、行動(dòng)上要有新舉措。回來之后,認(rèn)真把學(xué)到的好辦法好經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到行動(dòng)上。結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,下大力氣謀求發(fā)展。一方面用好資源優(yōu)勢(shì),著力發(fā)展棉花種植加工產(chǎn)業(yè)。培育產(chǎn)業(yè)鏈條,扶持衍生行業(yè),增加就業(yè)崗位,提高農(nóng)民收入,促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。另一方面要做好民生工程。加強(qiáng)集鎮(zhèn)化建設(shè),提升集鎮(zhèn)服務(wù)功能;拓寬籌資渠道,提高鄉(xiāng)村公路硬化率;抓緊文化站建筑,豐富群眾業(yè)余生活,進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)家書屋的致富堡壘作用。

4、工作上要有新轉(zhuǎn)變。要以此為契機(jī),狠抓干部管理。進(jìn)一步完善干部學(xué)習(xí)制度,提高干部思想認(rèn)識(shí),豐富干部理論水平,增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí)。建立健全相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范干部行為,建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,加大對(duì)違章違紀(jì)的處理力度。積極營(yíng)造“高效、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、廉潔”的工作環(huán)境。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。經(jīng)過這次臨沂學(xué)習(xí)考察,使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮,對(duì)工作中存在的許多問題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),困繞心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一個(gè)明確的答案。在以后的工作中,我決心在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,真抓實(shí)干,恪盡職守,認(rèn)真履行好工作職責(zé),創(chuàng)造出色的工作業(yè)績(jī)。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇六

5月9日-12日,由公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理組成的考察組,對(duì)金廈房地產(chǎn)二期工程報(bào)名的公司所施工的實(shí)例工程進(jìn)行綜合考察,我作為項(xiàng)目經(jīng)理參加了此次考察學(xué)習(xí)。此次考察本著對(duì)公司認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,真實(shí)可靠地反映施工隊(duì)伍的基本情況。另外,身為工程公司項(xiàng)目經(jīng)理,亦報(bào)著開闊眼界、學(xué)習(xí)交流及提升思想意識(shí)的態(tài)度認(rèn)真的考察參觀各實(shí)例工程,對(duì)標(biāo)自己的項(xiàng)目管理、安全文明施工、質(zhì)量把控及經(jīng)營(yíng)意識(shí)等方面,全面剖析自我,提升管理水平。

這幾日,考察組由公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),前往邢臺(tái)本地、張家口、北京、保定、正定、寧晉、棗強(qiáng)及任縣,輾轉(zhuǎn)上千公里,先后參觀考察10余項(xiàng)在建工程,對(duì)工程實(shí)例的結(jié)構(gòu)、裝飾裝修、安全文明施工、工藝做法、經(jīng)營(yíng)管理、施工管理等進(jìn)行較為詳細(xì)的了解,對(duì)考察的施工隊(duì)伍綜合素質(zhì)有了初步的了解,并綜合各項(xiàng)情況,給出了真實(shí)負(fù)責(zé)的反映回饋。

雖然每天乘車10余小時(shí)、先后輾轉(zhuǎn)上千公里,略有疲勞,但是此次外出考察對(duì)我個(gè)人及其他項(xiàng)目經(jīng)理有著深刻的影響和認(rèn)知。近些年,工程公司在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,業(yè)績(jī)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng),產(chǎn)值逐年增加,職工收入有了較大的增幅,職工的幸福指數(shù)增加,安全文明施工、質(zhì)量技術(shù)、施工管理均有所大幅的提升。項(xiàng)目部相關(guān)的安全、質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng)也拿了不少,在考察前感覺在一些方面甚至處于優(yōu)勢(shì)。但是,通過此次走出去參觀交流后,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)已蕩然無存,有了非常深刻的認(rèn)識(shí)。

主體結(jié)構(gòu):考察的工地中幾家墻壁使用大鋼模板+頂板多層板,可有效提高主體施工工期,且混凝土成型觀感良好,每月可施工6層,縮短部分工期。裝飾裝修:住宅毛坯房,面層垂直平整,陰、陽角豎直挺拔,棱角分明,毛地面干凈利索,平整度較高,地面彈有下有管道區(qū)域墨線,上部噴醒目漆字警示,人性化施工,衛(wèi)生間等貼磚房間拉毛整齊,強(qiáng)度較高,工程細(xì)部處理到位。安全文明施工:雖有幾家施工單位安全文明施工方面受場(chǎng)地等有不到位的地方,但是絕大部分施工隊(duì)伍在注重安全文明施工上有了足夠高的重視,懸掛各項(xiàng)標(biāo)識(shí)等,場(chǎng)地干凈整潔,樓層內(nèi)垃圾清理干凈,即將交工工程地面干干凈凈,非常整潔。通過本次考察,收到了很大的見識(shí)、開闊了眼界,并且分析了管控的重點(diǎn),積攢了經(jīng)驗(yàn)。

近兩年,全球經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)家經(jīng)濟(jì)面臨非常嚴(yán)峻的形式,冀中集團(tuán)在此形勢(shì)下也受到了比較大的沖擊,煤炭行業(yè)蕭條,集團(tuán)大大收緊基建投資,對(duì)我們工程公司是一個(gè)考驗(yàn),內(nèi)部市場(chǎng)漸漸的減少,在這樣的環(huán)境中,應(yīng)當(dāng)響應(yīng)公司的精神,項(xiàng)目部逐漸出去承攬一些社會(huì)工程,走出去“與市場(chǎng)接軌”,應(yīng)當(dāng)將“等、靠、要”的思想轉(zhuǎn)變。此次外出考察也看到了外部建筑市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),各個(gè)企業(yè)都是在夾縫中生存,在微利的建筑行業(yè)中我們?cè)鯓由婺兀课业南敕ㄖ挥幸粋€(gè),用一流的經(jīng)營(yíng)、管理、質(zhì)量、安全、進(jìn)度贏得好的.口碑,用優(yōu)質(zhì)的管理節(jié)支降耗、縮短工期、掙取最大化利潤(rùn)。通過參觀考察活動(dòng),我們就能清晰的反應(yīng)出自己的差距,通過相互的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,可以快速的提升我們自己的綜合實(shí)力。

通過此次考察,真實(shí)可靠地反映了施工隊(duì)伍的綜合實(shí)力,為公司領(lǐng)導(dǎo)重大決策提供有力的數(shù)據(jù)支撐。也深刻的體會(huì)到了通過考察交流對(duì)標(biāo)一些做的好的公司,精細(xì)化管理,讓我們自己有資格“與市場(chǎng)接軌”。同時(shí)也想提出小小建議,望公司日后多多組織類似參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以提升自己的管理水平、技術(shù)水平以及新的思想意識(shí)。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇七

20xx年xx月xx日至x日,市教育局在西四旗組織召開了xx市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),歷時(shí)四天,資料安排有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點(diǎn)評(píng)、交流互動(dòng)等活動(dòng),資料豐富,形式新穎,幾天下來,雖是累了一點(diǎn),但滿載而歸、收獲頗豐,真是“一路鮮花一路歌”。

第一次在xx的帶領(lǐng)下以校長(zhǎng)的身份參加這樣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),印象比較深刻,四天的拉練式培訓(xùn)會(huì),每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練,氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演,全員參與的馬頭琴展示,整齊化一的民族舞蹈,誦詩起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典,精彩紛呈的文藝演出,栩栩如生的師生作品,以學(xué)為主的新型課堂,以人為本的精細(xì)管理,校本生成的理性思考……,這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價(jià)值觀念和科學(xué)的思維方式,管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂的成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開始重視透過專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對(duì)本校教育的理性思考,并對(duì)其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育”的理念引領(lǐng)下,摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式,給學(xué)校的發(fā)展帶來了生機(jī)和活力,也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。

作為校長(zhǎng),我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,并以此為核心確立自己的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念,并透過解讀與踐行,讓全體師生和家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想,為此而共同努力,即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力,從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過程中,體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動(dòng)中。只有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來,才會(huì)有效果,才能有成果,才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間,我贊成一位校長(zhǎng)的說法:“校長(zhǎng)最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。因此,課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法,四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察,也多次請(qǐng)?jiān)撔5念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng),并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。

由此也引發(fā)了我們的一些思考:東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新,根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式,其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來,其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求,所有這些改革,都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新,這種成功的模式學(xué)來為我所用,已初見成效,若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽,那的確是件好事,她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐。那么,除“講學(xué)稿”模式外,我們能不能開拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出:“教學(xué)模式能夠靈活,教無定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新教材意圖,一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘一線教師的用心性和潛能,從“教無定法”中得法,得到更多的、更適合每位教師自己的“法”,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下,讓“條條大路通羅馬”。

我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平,世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅,準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一,說明我們的課堂是高效率的,是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的,但我們所欠缺的是沒有對(duì)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣,我們?nèi)狈Ρ匾淖孕牛∵@也正是我們今后需要努力的方向。

xx曾多次說過:“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽過好多教育專家的講座,最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)來說明其理念的超前性,思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會(huì)上對(duì)20xx年全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析,并高屋建瓴地對(duì)當(dāng)前存在的問題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見和推薦。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào):“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量,而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量,是教育發(fā)展的硬道理”。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來、全身心投入,以學(xué)生為本,而不是在做表面文章時(shí),才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。

xx教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出:“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu),讓差生變優(yōu),從單一到豐富,為孩子的未來、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育,都以課堂教學(xué)改革為抓手,把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距,但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。

“不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才”,“沒有不好,只有不同”,這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解。“馬頭琴拉響烏審召,蒙古舞跳亮毛烏素”,全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅僅是一門校本課程,更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源x長(zhǎng)曾說:“民族的東西是我們自己的,也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競(jìng)技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會(huì)上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然,其藝術(shù)類考生高考成績(jī)喜人絕非一日之功,這些成績(jī)的取得恰恰是因?yàn)樵撔I促|(zhì)量較差,靠文化課成績(jī)無法生存而逼出來的,這些事實(shí)更加說明,每一個(gè)孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)”。

透過三位專家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流,自己對(duì)什么是學(xué)校特色,怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考:

(一)學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué),但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。

(二)當(dāng)我們把學(xué)校的'辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中,并能持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新時(shí),這就是一種學(xué)校的文化和特色。

(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時(shí),這就是一種學(xué)校的文化和特色。

學(xué)校是在做人的工作,需要人去做工作,學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的,學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè),“三名工程”的實(shí)施,“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開展,都說明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心,強(qiáng)化群眾備課工作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化,注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長(zhǎng)檔案袋,已成為該校科研課題的一個(gè)亮點(diǎn),他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流,讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過程,校刊、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長(zhǎng)成功,在反思中不斷進(jìn)步”的理念,都說明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位,都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

他山之石能夠攻玉,我們應(yīng)虛懷若谷海納百川,虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西,即“道,法,術(shù)”,道即思想理念和道理,法即方法,術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會(huì),只是程度不同;法——可借鑒不能照搬,術(shù)——是屬于自己的,是學(xué)不來的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)xx和xx,也沒有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道,借鑒了法,結(jié)合自己的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓學(xué)來的東西在自己身上生根發(fā)芽,使其本土化、校本化,這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。

我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自己,一個(gè)人不能沒有自信,一所學(xué)校,一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒有自信!作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒有理由不自信!因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,極大地激發(fā)了教師和校長(zhǎng)的工作用心性;全國(guó)名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立,讓我們的教師能與專家零距離接觸;有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),名師育名師活動(dòng),校際結(jié)對(duì)互助活動(dòng),學(xué)段銜接研究,強(qiáng)化群眾備課,引進(jìn)xx講學(xué)稿,出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施,都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化,中高考成績(jī)?cè)谌形淮尾粩嗲耙疲瑢W(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高;校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施,正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件;xx教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái),為我們明確了目標(biāo),指明了方向,為準(zhǔn)格爾教育的未來繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信,xx教育的明天必須會(huì)更加燦爛輝煌!

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇八

走進(jìn)xx師幼兒園心就讓我感到特別親切,因?yàn)樵趲熡變簣@里讓我學(xué)到了很多,特別是邱丹云書記她對(duì)幼教事業(yè)的敬業(yè)精神真的讓我敬佩,xx園長(zhǎng)那股沖勁讓我敬仰,還有那些兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)四師幼兒園奉獻(xiàn)的一線教師們也讓我感動(dòng),每次到師幼兒園都有不同的感受,這次就有讓我收獲多多:

1、細(xì)致工作。在參觀整個(gè)過程中,我們一致體會(huì)到師幼老師們工作的精細(xì)。活動(dòng)室兒童化的裝飾和物品的歸類整理,讓我們耳目一新,各年齡段班級(jí)幼兒的晨檢卡和很多教師制作的玩具都凝聚了老師們的智慧和靈巧,包括整個(gè)參觀過程師幼老師們的接待也都處處細(xì)致貼心,令人印象深刻。正如師幼給我們展示的,作為幼兒園,只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),把工作做細(xì),做好,才能提高幼兒園的品質(zhì),讓幼兒園成為孩子們的樂園。

2、辦園理念新穎,辦園思想明確。師幼兒園園長(zhǎng)的講話和參觀讓我們感受到全新的教育教學(xué)理念和處處體現(xiàn)以幼兒為本,讓幼兒自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。師幼兒園每個(gè)班級(jí)里都設(shè)計(jì)了不同主題的區(qū)域活動(dòng)角的,在區(qū)域活動(dòng)中,孩子們?nèi)巳耸侵鹘牵蠋熤皇且龑?dǎo)著、組織者。孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、同伴之間的合作能力等都得到迅猛的發(fā)展。孩子們?cè)谟螒虻倪^程中體驗(yàn)、學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)。正是這些豐富多彩的活動(dòng)以及先進(jìn)的辦園理念,使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展,也有了知識(shí)技能方面的提高,促進(jìn)了幼兒全面健康的成長(zhǎng)。而我們團(tuán)場(chǎng)幼兒園,由于教師專業(yè)素質(zhì)的問題,家長(zhǎng)育兒觀念的陳舊,是我們步入“小學(xué)化”傾向的誤區(qū)。我們應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳才能逐漸的走出“小學(xué)化”傾向的誤區(qū),還給孩子快樂的童年。

3、藝術(shù)氣息。整個(gè)師幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性,設(shè)計(jì)感。走廊上美工作品的展示,不僅布局美觀、豐富,而且幼兒作品形式多樣,感覺師幼兒園的孩子們都是小小藝術(shù)家,作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒,很有感染力。

4、家的感覺。作為一所師示范園,師幼兒園擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。兵團(tuán)、師級(jí)教學(xué)能手,師級(jí)優(yōu)秀保育員等等。在參觀中,在孟園長(zhǎng)的匯報(bào)交流中,都能感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的親和力、凝聚力,幼兒園不僅是孩子的家,還是老師們的家。只有一個(gè)快樂、融洽的團(tuán)隊(duì),才能帶出快樂、融洽的孩子。參觀學(xué)習(xí)帶來深深思考:

1、如何充分利用幼兒園先有的條件提高保教質(zhì)量?如何利用團(tuán)場(chǎng)資源和周邊自然環(huán)境資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?幼兒園如何更好地利用家長(zhǎng)與社會(huì)等教育資源?如何開展真正富有特色的活動(dòng),打造團(tuán)場(chǎng)幼兒園特色效應(yīng)?這些都是值得我園在今后發(fā)展過程中思考的問題。

2、幼兒園的發(fā)展離不開團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和師教育局的支持,雖然政府非常重視學(xué)前教育,關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展,并在政策上給予了一定的支持,但我們這些團(tuán)場(chǎng)幼兒園資金非常欠缺,團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件差學(xué)費(fèi)又收得低,這使我們團(tuán)場(chǎng)幼兒教育的發(fā)展有了很大的局限性。我多么希望政府能為幼兒教育給予更得支持,為我們的教職工解決實(shí)際問題:如工資、職稱及師資培訓(xùn)等方面,從而能更好地保證幼兒園健康可持續(xù)地發(fā)展。

總之,非常感謝園長(zhǎng)為我們幼兒園提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參觀學(xué)習(xí),使我受益匪淺,使我感受到如何使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加的貼近于生活,貼近于幼兒,更加的新穎、持久有效。以幼兒為出發(fā)點(diǎn),讓幼兒成為環(huán)境的主人,并讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進(jìn)行再創(chuàng)作。在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),教師應(yīng)從幼兒的興趣,需要和現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā),讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦,按照科學(xué)的原則來創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇九

2012年5月6日,我們?nèi)R州市進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班的全體學(xué)員一道赴湖南長(zhǎng)鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。在考察過程中,我們深入學(xué)校,通過看學(xué)校環(huán)境、聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹等方式,深刻感受到了三所名校豐厚的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色,他們先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)特的辦學(xué)模式,猶如一股春風(fēng)讓人耳目一新,感觸頗深。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)考察的情況報(bào)告如下:

一、學(xué)校教育的主要特色:

三所學(xué)校各不相同,湖南長(zhǎng)鐵一中屬全日制高級(jí)中學(xué)、韶山學(xué)校屬從小學(xué)至高中“一條龍”的全日制農(nóng)村學(xué)校,張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)屬全日制小學(xué)。從辦學(xué)特色上看,湖南長(zhǎng)鐵一中以豐富的校園文化見長(zhǎng),韶山學(xué)校以思想道德教育見長(zhǎng),張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以特長(zhǎng)教育見長(zhǎng),三個(gè)學(xué)校教育特色鮮明,可以說各有千秋。

1、湖南長(zhǎng)鐵一中

湖南長(zhǎng)鐵一中創(chuàng)辦于1958年,1999年晉升為湖南省重點(diǎn)中學(xué),2004年更名為“湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)”。

湖南長(zhǎng)鐵一中環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施一流。他們秉承“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念,圍繞“文化引領(lǐng),內(nèi)涵發(fā)展”工作主題,精心營(yíng)造具有特色的班級(jí)文化、精細(xì)的管理文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、濃郁的教師專業(yè)發(fā)展文化和豐富多彩社團(tuán)文化的和諧校園,已成為一所硬件設(shè)施完善、師資力量雄厚的省級(jí)示范性中學(xué)。

在湖南長(zhǎng)鐵一中,我聽到這樣一個(gè)教育概念——“合腳的教育”。

這一名詞,出自校長(zhǎng)曾慶桂之口:“只有適合孩子個(gè)性成長(zhǎng)的教育才是最優(yōu)質(zhì)的教育。正如鞋子好不好,不是價(jià)格和款式,最重要的是合不合腳、舒不舒適。只有合腳的、舒適的教育才是最好的教育。”

湖南長(zhǎng)鐵一中不僅校園活動(dòng)豐富,制度文化更是深入細(xì)致,尤其是學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制讓“關(guān)注每個(gè)孩子”的理念得到了制度保障。聽說湖南長(zhǎng)鐵一中的每一位學(xué)生,都有成長(zhǎng)導(dǎo)師的陪伴,導(dǎo)師從“思想引導(dǎo)、心里疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)”方面幫助學(xué)生的成長(zhǎng)。據(jù)說,學(xué)校為出臺(tái)這套“導(dǎo)師制”,前期花了整整四年時(shí)間對(duì)學(xué)生管理問題進(jìn)行專門研究。

我不由感嘆,教育辦到這種地步,算是磨出一顆金子般的心了。這是任何一位家長(zhǎng)都自嘆不如的。這也是教育辦出精品,辦出特色的核心體現(xiàn)。

2、韶山學(xué)校

韶山學(xué)校是毛澤東主席親筆題寫校名并親自視察過的一所具有光榮革命歷史的學(xué)校,是一所從小學(xué)至高中的“一條龍”全日制農(nóng)村學(xué)校,是湖南省示范性高級(jí)中學(xué)。學(xué)校所蘊(yùn)含的豐富德育資源與日益突顯的德育為先的辦學(xué)特色,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生思想道德教育,教師樹立育人為本、德育為先、注重實(shí)效的與人觀念,從少年兒童成長(zhǎng)實(shí)際出發(fā),深入開展豐富多彩的各類活動(dòng),使學(xué)校思想道德教育彰顯特色,效果顯著。

毛主席題字“好好學(xué)習(xí),天天向上。”到校園內(nèi)的毛主席詩詞,特別是每間教室高懸的毛主席像以及個(gè)性化的布置,都能給人以全新的不同的啟示和熏陶。

3、張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1922年8月,以“崇德辯惑,實(shí)至名歸”為辦學(xué)宗旨,故校名“崇實(shí)”,含崇尚求實(shí),以德樹人,誘導(dǎo)創(chuàng)新,名實(shí)相符之意。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,走“以德立校、科研興校、隊(duì)伍強(qiáng)校、艱苦建校”的辦學(xué)道路,大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)研究管理,改革考試、評(píng)價(jià)管理機(jī)制,形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、科學(xué)、高效”的辦學(xué)特色。

走進(jìn)張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),處處讓人感受到學(xué)校的“禮儀教育”和“養(yǎng)成教育”的豐碩之果,同時(shí)讓人嗅到了濃濃的校園書香。一路參觀,我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。他們組建了書畫、聲樂、器樂、科技、環(huán)保等幾十個(gè)興趣活動(dòng)小組,學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,鍛煉意志,發(fā)展特長(zhǎng)。聽說,在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中,學(xué)校有近百件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),少兒藝術(shù)團(tuán)的舞蹈節(jié)目已經(jīng)成為張家界市舉辦大型活動(dòng)的必備節(jié)目呢。

二、考察學(xué)習(xí)后的思考:

這三所學(xué)校雖然特點(diǎn)不同,學(xué)校文化各有千秋,但都有它們的共性,也是值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。

1、必須要有先進(jìn)的辦學(xué)理念。

辦學(xué)理念對(duì)學(xué)校辦學(xué)起著定向作用,對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。蘇

霍姆林斯基所說:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”湖南長(zhǎng)鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)們那些充分體現(xiàn)其前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念,很好的實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論,真正找準(zhǔn)了學(xué)校管理的切入點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的根本轉(zhuǎn)變。因此,作為一校之長(zhǎng),我們一定要有自己的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,并以這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)為核心,形成自己的辦學(xué)思想,然后用自己的辦學(xué)思想去統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想和行動(dòng),使辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念深入每個(gè)教師心中,為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2、必須要有鮮明的辦學(xué)特色。

有人說,有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校,但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。這話一點(diǎn)不錯(cuò)。在參觀考察中,我越來越強(qiáng)烈意識(shí)到,要想在眾多學(xué)校中占有一席之地,必須打造出屬于自己的特色,學(xué)校首先要找準(zhǔn)自己的座標(biāo),形成自己的特點(diǎn),有了特色,就有了生命力。當(dāng)然,每個(gè)學(xué)校的特色是唯一的,是不可復(fù)制的。我們必須根據(jù)自己學(xué)校的客觀實(shí)際,創(chuàng)立特色。

3、必須重視校園文化的建設(shè):

熏陶。可以說,學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng),是培育人才的“沃土肥園”。

總之,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“它山之石,可以攻玉”。這次外出學(xué)習(xí)考察,我客觀地看到了我們的差距,學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,啟發(fā)了思路,更激發(fā)了我的工作熱情。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,與全體教職工一道謀求學(xué)校更好更快地發(fā)展,共同開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,努力把我校打造成一所名校。

1. 外出考察背景 一直以來餐飲產(chǎn)業(yè)的生存環(huán)境,都是你追我趕,必須不斷用心去體會(huì)、不斷創(chuàng)新,不斷研發(fā)新的菜式、菜品才可以長(zhǎng)時(shí)間屹立在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的環(huán)境的中流砥柱。

2. 外出考察目的 通過對(duì)一線城市及站在同行業(yè)中的餐飲領(lǐng)先者,進(jìn)行考察學(xué)習(xí),從一方面可以很好的學(xué)習(xí)其優(yōu)勢(shì)菜品、學(xué)為己用,并掌握主流市場(chǎng)方向。

4. 考察地點(diǎn):常熟本地及上海

5. 考察時(shí)間:七月份忙余 七月

6. 考察項(xiàng)目

香格里(常熟)、翠湖蘭亭(常熟)、虞城大酒店(常熟) 晶浦會(huì)(上海)、峰鐵板(上海)、黃埔會(huì)(上海) 蘇州(分子料理及西郊五號(hào)菜肴)

7. 考察人員組成

關(guān)崢、譚立業(yè)(虞城大酒店考察請(qǐng)帶李學(xué)剛參加)。。。。

8. 考察預(yù)算及來源(消費(fèi)先行墊付,按300元/人 人均上限,考察結(jié)束后拿發(fā)票至財(cái)務(wù)部報(bào)銷,超出部分不予報(bào)銷)

9. 餐飲費(fèi) 費(fèi)用來源 報(bào)告形式:完成一周內(nèi)研發(fā)新品并試餐

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十

11月23日,我與于松香、孟繁星兩位老師到臨沂六小參加了他們的自能高效課堂課堂成果推介會(huì),并參加了他們邀請(qǐng)的教育專家的報(bào)告會(huì)。通過學(xué)習(xí)深有體會(huì),現(xiàn)將所見、所聽、所悟和所感總結(jié)如下。

23日上午我聽了兩節(jié)英語展示課。一節(jié)是張艷麗老師的語音教學(xué)課,一節(jié)是李海蓮老師的故事教學(xué)課。

張艷麗老師的課著重于學(xué)生利用原來學(xué)過的單詞拼讀知識(shí),進(jìn)行自我總結(jié),找出單詞的一般發(fā)音規(guī)律,進(jìn)行新單詞的教授和學(xué)習(xí)。上課之初,教師就利用26個(gè)字母的發(fā)音規(guī)律來進(jìn)行了吟唱,其實(shí)我覺得這種方法固然有效,但是也容易造成學(xué)生的誤解。例如:字母e的發(fā)音就有幾種,但是在誦讀的時(shí)候只注意了一種,盡管順口但是或許會(huì)有不好的后遺癥。

在學(xué)新單詞的時(shí)候老師就利用學(xué)過的字母組合的發(fā)音規(guī)則來指導(dǎo)學(xué)生試讀,并及時(shí)的進(jìn)行了聽音正音。同時(shí)加強(qiáng)了小組之間的合作學(xué)習(xí),進(jìn)行了小比賽提高了學(xué)生的參與積極性。當(dāng)然對(duì)話教學(xué)也采取了同樣的方式。總體來看六小的老師自己提高了教學(xué)難度,敢于突破課程標(biāo)準(zhǔn),來進(jìn)行探索,精神可嘉。

李海蓮老師的課是故事教學(xué)。按照標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際教學(xué)中c部分得到故事,作為一個(gè)教學(xué)參考沒有必要拿出作為一節(jié)課來上,但是李老師進(jìn)行了探索,對(duì)教學(xué)要求做了提高,精心設(shè)計(jì)了教學(xué)課件,同時(shí)也做了很好的授課。一開始老師就用chant開頭,提高了學(xué)生的參與積極性。老師設(shè)計(jì)了一些環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生可能遇到的困難進(jìn)行了處理。在后面的動(dòng)畫演示中,學(xué)生很容易的就理解了故事。在隨后的教學(xué)中,老師先后進(jìn)行了分角色朗讀。隨后讓一部分同學(xué)進(jìn)行了表演,其中有一個(gè)孩子的模仿十分到位。

在隨后的研討中,事先安排好的五個(gè)觀察小組,分別從老師的教學(xué)語言、教學(xué)資源的利用、課堂用語的頻率、學(xué)生的主被動(dòng)問答和老師的巡回指導(dǎo)等五個(gè)方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)說明,提供了授課老師的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也根據(jù)老師的不足,提出了很好的建議。這是上午給我印象最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)磨課過程很有實(shí)效,值得推廣。

下午我們參加了他們的報(bào)告會(huì),市教科所得陳中杰針對(duì)六小的推介做了說明,提出了幾個(gè)中肯的建議。省教科所的張斌博士做了專題報(bào)告會(huì)。他從課程標(biāo)準(zhǔn)入手,給我們做了精彩的闡述。同時(shí)張斌博士強(qiáng)調(diào)了教師的主導(dǎo)作用,他說任何一種教學(xué)模式和教學(xué)策略,都不能忽略老師的主導(dǎo)作用。我深有同感。

一天的時(shí)間,走時(shí)天未亮,歸時(shí)夜已深。但是我覺得此行收獲頗豐,在今后的教學(xué)中,我們也該著眼于課程標(biāo)準(zhǔn),提出更高的教學(xué)要求,不斷進(jìn)行自我發(fā)展。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十一

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。xx市聚職校和xx職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。

一、聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先,對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過跟家長(zhǎng)多報(bào)喜,少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚(yáng)的歡樂,從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性,同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績(jī)差,但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心,教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn),不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生,才能達(dá)到德育目的。

二、職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)吸引了我。我認(rèn)為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

三、對(duì)比各所學(xué)校,其實(shí)只要是當(dāng)老師,無論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書育人,無論哪所學(xué)校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。

教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與不好之分,“學(xué)困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分,一個(gè)學(xué)校只有有良好的師德師風(fēng)和良好的育人環(huán)境,學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師也才能取得更好的教學(xué)成果。

6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀,在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告,并實(shí)地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了教授的專題報(bào)告,觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué)),集中優(yōu)勢(shì)教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如:學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友。

教師一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

四、教師要有責(zé)任心。

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出教師的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。

總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己做的更好。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十二

前些日子,我們有幸去深圳市龍崗區(qū)的龍城小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。聽說龍城小學(xué)是一所老學(xué)校,廣東省一級(jí)學(xué)校,還被評(píng)為綠色學(xué)校、園林式花園式學(xué)校、書香校園、機(jī)器人進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)基地,以科技、藝術(shù)為特色。懷著心中的憧憬,我們先參觀了校園,果不出所料,學(xué)校座臨龍?zhí)豆珗@,山湖翠綠,環(huán)境優(yōu)美恬靜,校園各處充滿著藝術(shù)氣息,院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當(dāng)看到孩子們幾百項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利的獎(jiǎng)牌時(shí),真是嘆為觀止,真不愧是“中國(guó)少年科學(xué)院科普基地”。

當(dāng)然,令我受益匪淺的還不止這些。從劉洋老師的英語課上,我感受到了電子書包在課堂中的運(yùn)用,雖然我們這里還沒有開始實(shí)施,但他肯定是未來上課模式的趨勢(shì)。蘇文老師的“校園數(shù)字信息化建設(shè)”的`講座更是給我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年,而我們才剛剛接觸,從蘇文老師的微課程案例中,我看到了他們?yōu)橹冻龅呐臀⒄n帶給他們的成功。我也從中有所了解,心中有了制作微課的方向,盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。

最后,劉靜波老師的“高質(zhì)量學(xué)習(xí)理論成就卓越教師”講座從高質(zhì)量學(xué)習(xí)、專業(yè)與卓越教師、學(xué)科理解、教育技術(shù)、教學(xué)模式等幾個(gè)方面結(jié)合自己的親身經(jīng)歷詳細(xì)的講解了如何高質(zhì)量學(xué)習(xí)而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受,學(xué)習(xí)劉老師的成功經(jīng)歷,努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人民教師。

通過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線,做到一以貫之地解放思想,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整思路,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。

通過參觀學(xué)習(xí),我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神,多在主觀上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,在困境中找出路,在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,腳踏實(shí)地,艱苦創(chuàng)業(yè)。

通過這次為期五天的考察學(xué)習(xí),使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。我決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動(dòng)力,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十三

20xx年5月18日至19日,郭總帶隊(duì)組織公司各車間班長(zhǎng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。

18日,我們到達(dá)青島港后,對(duì)青島港進(jìn)行了參觀,主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得:

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)

青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們?cè)谌粘5幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過且過,雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。

青島港的班組管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的座右銘,讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí),就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí),讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時(shí)候,青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作,絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長(zhǎng)期的積累,就如同張總常說的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,很受啟發(fā)。

青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。

在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校矊?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來之后還要仔細(xì)的體會(huì),認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會(huì)是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。

同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

2013年3月24日,由省教科所組織的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)在仙桃舉行,我有幸參加了這次觀摩活動(dòng)。看到參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中生命的對(duì)話,真可謂“八仙過海,各顯神通”。置身于會(huì)場(chǎng)中,傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課,在這里,我親身領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀,感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握,體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。他們?cè)陂_啟學(xué)生智慧大門的同時(shí),也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,引發(fā)了我對(duì)課堂最優(yōu)化的思考。

由于我校也曾經(jīng)研討過《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》,所以對(duì)東方紅小學(xué)萬睿杉老師所執(zhí)教的這一課頗有感觸。

1、重視數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系

教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái),調(diào)整學(xué)習(xí)的方向,是關(guān)鍵時(shí)刻予以適當(dāng)點(diǎn)拔的學(xué)習(xí)過程的支持者。在課堂學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的材料來源不再是單一的教材,更多的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)中來。萬老師用動(dòng)態(tài)的廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式視頻資料代替靜態(tài)的單元主題圖,通過學(xué)生猜測(cè)體育館的人數(shù),使學(xué)生深刻地感受到大數(shù)在生活上切實(shí)存在,這些數(shù)比以往學(xué)過的百以內(nèi)的數(shù)多得多。導(dǎo)入的設(shè)計(jì)既具實(shí)用性又具時(shí)效性。

在處理例2時(shí),教師并沒有拘泥于教材的編排運(yùn)用計(jì)數(shù)器讀數(shù)和寫數(shù),而是巧妙地將例1數(shù)正方體得到的兩個(gè)數(shù)據(jù)398和406加以運(yùn)用,再加上教師創(chuàng)造性的將數(shù)人民幣融入此處,用生活中的數(shù)學(xué),既調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性,又鞏固了例1剛學(xué)過的新的計(jì)數(shù)單位,而且還為后面讀數(shù)、寫數(shù)和數(shù)的組成埋下伏筆。

例1和例2兩個(gè)例題在一個(gè)課時(shí)內(nèi)完成,本身內(nèi)容的量就不小,但在教學(xué)完例1,認(rèn)識(shí)了新的計(jì)數(shù)單位后,教師舍得花時(shí)間放手讓學(xué)生自己動(dòng)手操作數(shù)小正方體,利用實(shí)物經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程。萬老師提出“怎樣擺能讓人一眼看出你擺的是多少”。這一設(shè)計(jì),讓學(xué)生在動(dòng)手?jǐn)[的過程中體驗(yàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)、一十一十地?cái)?shù)、一百一百地?cái)?shù),“一、十、百”這幾個(gè)計(jì)數(shù)單位,掌握數(shù)的組成,同時(shí)感受相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。

在教學(xué)本課時(shí)的一個(gè)難點(diǎn)“從九百八十五數(shù)到一千”時(shí)。老師讓學(xué)生借助計(jì)數(shù)器邊拔邊數(shù),利用手、眼、腦多重感觀體驗(yàn)個(gè)位滿十要向十位進(jìn)一;十位滿十要向百位進(jìn)一、百位滿十要向千位進(jìn)一的過程。這兩次操作使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會(huì)了知識(shí)。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,低年級(jí)更是如此。在萬老師的課堂中,我們不僅能看到教學(xué)環(huán)節(jié)精彩的設(shè)計(jì),老師對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也尤為重視。

小組合作學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,但這種學(xué)習(xí)方法也容易流于形式。萬老師在活動(dòng)前明確提出“怎樣分工合作,才能數(shù)得快”,讓學(xué)生有意識(shí)地對(duì)小組成員進(jìn)行分工合作,再通過傾聽一個(gè)小組的合理分工,對(duì)其它小組進(jìn)行指導(dǎo)。不僅使數(shù)小正方體的活動(dòng)開展有序,更重要的是提高學(xué)生的合作意識(shí)并為以后的合作活動(dòng)提供范例。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)了成功的喜悅,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。

通過這次活動(dòng),我找到了教育教學(xué)方面的差距,要向這些優(yōu)秀的青年教師學(xué)習(xí)。教壇無邊,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)中,以更加昂揚(yáng)的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十四

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。

一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。

1、從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先,對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過跟家長(zhǎng)多報(bào)喜,少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚(yáng)的歡樂,從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性。

2、老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績(jī)差,但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心,教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn),不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生,才能達(dá)到德育目的。

二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)吸引了我。

我認(rèn)為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

三、對(duì)比各所學(xué)校,其實(shí)只要是當(dāng)老師,無論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作。

因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書育人,無論哪所學(xué)校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十五

外出考察是為了有更好的項(xiàng)目進(jìn)展,而考察結(jié)束后還需要寫一份考察。

你知道關(guān)于外出學(xué)習(xí)參觀心得體會(huì)的范文怎么寫嗎?下面是本站小編為大家整理的外出學(xué)習(xí)參觀心得體會(huì).供大家分享。

這次由劉巖老師帶隊(duì)的西北地區(qū)考察,是一次對(duì)深厚的文化和壯美的自然的欣賞與學(xué)習(xí),讓我益良多,由于考察內(nèi)容十分豐富復(fù)雜,所以在這里就一個(gè)專項(xiàng)進(jìn)行論述,我覺得最震撼我的一個(gè)內(nèi)容就敦煌的洞窟藝術(shù)。

敦煌藝術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)感觀對(duì)我是個(gè)不小的震撼,面對(duì)古老的偉大藝術(shù),我的頭腦中浮現(xiàn)出一些相關(guān)的問題:敦煌藝術(shù)為什么會(huì)達(dá)到這樣的藝術(shù)高度和精神高度、我們從這個(gè)偉大的傳統(tǒng)藝術(shù)中能獲得什么樣的新知、古老的傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)當(dāng)下的文化有什么樣的意義、藝術(shù)中是否存在一個(gè)終極的標(biāo)準(zhǔn)等等。我就是帶著這些問題,展開對(duì)敦煌洞窟藝術(shù)的考察。

我對(duì)敦煌藝術(shù)有個(gè)總的概念,主要是關(guān)于莫高窟的。對(duì)于莫高窟的認(rèn)識(shí),從前都是從圖片中獲得,這次看了十多個(gè)包括了南北朝、隋、唐、五代、宋、元時(shí)代的典型窟,終于或多或少地感覺出了洞窟藝術(shù)的靈魂,看圖片知道的只是華麗的漂亮,當(dāng)親身到達(dá)這氣場(chǎng),才會(huì)觸及靈魂,一種藝術(shù)如果不能觸及靈魂就是無意義的。作為一個(gè)當(dāng)代人,又是研究視覺藝術(shù)的人,敦煌藝術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中是否還有藝術(shù)上的效力,就很值得去懷疑了,如果僅僅作為一種好看、愉悅眼球的形式,那么敦煌藝術(shù)就不再是偉大的藝術(shù)寶庫了。那么莫高窟它在藝術(shù)上到底是個(gè)什么東西以及它對(duì)當(dāng)代文化的價(jià)值,我將去好好體驗(yàn),這個(gè)檢驗(yàn)也意味著整個(gè)中國(guó)古代傳統(tǒng)藝術(shù)中的精粹所具有的效力在當(dāng)代文化語境中的檢驗(yàn),敦煌洞窟絕對(duì)是這方面的絕佳文本,我暗自慶幸。

作為一個(gè)基本點(diǎn),我相信一種藝術(shù)或文化形態(tài)的價(jià)值會(huì)隨歷史的發(fā)展而變化,但是仍具有一個(gè)比較恒定的基本價(jià)值,叫最低價(jià)值也可以。也就是說可能過了幾百年,它的價(jià)值大不如前(這個(gè)是從對(duì)當(dāng)代文化產(chǎn)生的效用的角度說),可是仍有相當(dāng)?shù)囊饬x并可以繼續(xù)產(chǎn)生相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)效力,這種能力具有持續(xù)性,與歷史無關(guān)。對(duì)于敦煌藝術(shù),且不提它的基本價(jià)值有多大,它對(duì)當(dāng)代文化藝術(shù)、甚至對(duì)當(dāng)代視覺藝術(shù)的研究和創(chuàng)作都還在發(fā)揮獨(dú)特的作用,這個(gè)在后面還要說。對(duì)我而言,它具有以下的意義:

7、洞窟中關(guān)于宗教的信息也十分豐富,研究佛教在中國(guó)古代的傳播、發(fā)展有極高的價(jià)值。

從根本上說,研究敦煌藝術(shù)是從根上去理解中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)、思想、歷史的方法,對(duì)個(gè)人修為和創(chuàng)作都有根本性的建枸價(jià)值。

除了莫高窟以外,榆林石窟和西千佛洞作為一種補(bǔ)充也有很高的價(jià)值。

說敦煌藝術(shù)是仍具有當(dāng)下力量的原因是,它是個(gè)成熟、充沛的,從思想性(必須與它所處的以及當(dāng)下時(shí)代相聯(lián)系)到藝術(shù)性(與人類最基本的審美訴求相聯(lián)系)來看,是極為杰出的作品群,并且傳達(dá)了人類藝術(shù)中關(guān)于終極問題的探討,比如宇宙的觀念、空間的觀念、人與世界的關(guān)系、現(xiàn)實(shí)與虛空的關(guān)系、神與世俗的關(guān)系、悲劇與喜、存在與毀滅、死亡與生存、希望與絕境等等,對(duì)這些終極性問題的表達(dá)當(dāng)然不是象西方那樣純理性的,而仍是以精神氛圍的營(yíng)造為主,雖然不理性,但從藝術(shù)的能量看來,已經(jīng)把這些問題的展現(xiàn)推到了一種新的高度。我們必須承認(rèn)敦煌藝術(shù)之所以能呈現(xiàn)這樣終極性問題的表面原因在于敦煌石窟是為佛教教義服務(wù)的,佛教所思考的問題恰恰也包含有對(duì)這些問題的熱切關(guān)注。敦煌藝術(shù)具有這些理念的品質(zhì)很大程度上是因?yàn)榉鸾痰慕塘x,可是它的偉大之處更在于理念與其形式具有極高水平的結(jié)合,敦煌藝術(shù)是一個(gè)統(tǒng)一而充沛的藝術(shù)世界。古代大師們的虔誠(chéng)、真心、壯志再加上精絕的手段,這些可貴的因素結(jié)合在一起才創(chuàng)造出如此上乘的形式,而且整個(gè)莫高窟經(jīng)過一千多年的不斷創(chuàng)作,形式不斷突破,高僧們的直接指導(dǎo)在很大程度上保證了創(chuàng)作的思想內(nèi)涵,一千多年,思想信息與藝術(shù)突破相互影響,縱向上是一個(gè)極其宏大、豐富的藝術(shù)面貌。開一個(gè)洞窟,需要地方有高僧修行并做宗教知識(shí)方面的指導(dǎo)、地方統(tǒng)治高層的認(rèn)可并組織一切活動(dòng)、權(quán)利階層和士紳要出大量金錢、當(dāng)?shù)匕傩找鋈顺隽Α⒂凶銐蚨嗖⑶揖哂猩铣怂降墓そ澈退囆g(shù)家,并且整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須一起傾心傾力,才可能將藝術(shù)達(dá)到一個(gè)比較高的水平。所以敦煌藝術(shù)不僅在內(nèi)容上是豐富的,連它的創(chuàng)作方式及理念也是很復(fù)雜的,這樣它就承載了更多的信息量和藝術(shù)品質(zhì)。

就其創(chuàng)作的初衷來說,不過是為宣揚(yáng)佛教罷了,但真正使敦煌藝術(shù)發(fā)生質(zhì)變,成為無雙藝術(shù)杰作的關(guān)鍵性動(dòng)力,是兩個(gè)東西,一是偶然的歷史傳承,一千多年無數(shù)人在不斷傳承;另一個(gè)是每個(gè)時(shí)代都有極其真誠(chéng)并且技藝精湛的藝術(shù)家傾力創(chuàng)作。能夠不斷地更新突破并且有不斷高級(jí)創(chuàng)作者的加盟,是一對(duì)相輔相成但有很偶然的原因,這使敦煌藝術(shù)更為珍貴。在此,我似乎發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)成功的一些路徑:

1、必須突破,必須與別人不一樣;。

2、必須有敬畏真誠(chéng)的心理狀態(tài);。

3、作品的氣場(chǎng)應(yīng)該以大氣精湛為方向,不僅是技藝還有理念;。

4、大藝術(shù)家的創(chuàng)作必須有上乘的形而上的訴求;。

敦煌藝術(shù)是一個(gè)比較偶然的藝術(shù)寶庫,因此極為珍貴,也應(yīng)該花大力氣進(jìn)行廣博以及精深的研究。一個(gè)莫高窟,它震撼人靠的不僅僅是一些精湛的作品,也就是說不僅僅靠技術(shù)的完美來吸引眼珠,當(dāng)然,沒有精湛的技藝是很難吸引眼球,它是靠高于技藝的形而上的力量來感動(dòng)今天的當(dāng)代人的。因此還得出一個(gè)重要結(jié)論,一個(gè)具有超越性的形而上的力量仍然可以對(duì)當(dāng)代文化產(chǎn)生效力,在多元文化結(jié)構(gòu)中,作為觀念中的一元,形而上的價(jià)值不僅沒有泯滅而且似乎在煥發(fā)新的生命力。

敦煌藝術(shù)的形而上力量是靠什么支撐起來的呢?也許是終極性的理念吧,比如生死輪回,但似乎也不完全是,是靠藝術(shù)家個(gè)體的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)作意志嗎?似乎也不完全是,說得俗一點(diǎn),是因?yàn)樗囆g(shù)家的超人意志、技藝與終極關(guān)懷相結(jié)合,并一種很宏大、到位、精準(zhǔn)的方式呈現(xiàn)出來的。

對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)而言,或者說,當(dāng)今的藝術(shù)創(chuàng)作不提到觀念幾乎是不可能的。我說敦煌藝術(shù)對(duì)當(dāng)代文化仍有持久的力量,卻認(rèn)為敦煌藝術(shù)不屬于觀念藝術(shù)的范疇,它屬于一種古典情節(jié)中的自發(fā)性的創(chuàng)作活動(dòng),比較準(zhǔn)確地說是屬于形而上的藝術(shù),是關(guān)于人的精神和靈魂的藝術(shù)。這種藝術(shù)不能以今天的主流的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評(píng)估,我們必須站在人類的藝術(shù)史的高度來關(guān)照。成功的藝術(shù)沒有必要完全依附于一個(gè)主流或重要或明顯的什么理念,重要的是它能給人類的靈魂帶來什么有重量的東西,無論它是多元中的哪一元、無論它的方法論指涉的觀念是什么,而是要對(duì)人的靈魂(不僅僅是精神)產(chǎn)生一個(gè)相當(dāng)大的震撼,這個(gè)持久而富于力量的震撼本身就是藝術(shù)的關(guān)鍵所在。

敦煌藝術(shù)博大精深,我說一漏萬,有謬誤之處,請(qǐng)師友指正。

為進(jìn)一步解放思想,更新觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn),查找不足,激發(fā)全縣上下大干工業(yè)、大上項(xiàng)目的熱情,6月2日至10日,我們組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志共計(jì)40余人,赴××市六縣(市、區(qū))就項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)、招商引資以及新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。學(xué)習(xí)考察期間,聽取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗(yàn)介紹,實(shí)地考察了工業(yè)園區(qū)(經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū))、企業(yè)、農(nóng)村。現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下:

一、感受××,發(fā)展態(tài)勢(shì)令人震撼。

××市是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱,但近幾年來他們卻取得了飛速發(fā)展,創(chuàng)造了落后地區(qū)迅速崛起的“××現(xiàn)象”。考察期間,考察團(tuán)所到之處,無不感受到當(dāng)?shù)赜縿?dòng)著發(fā)展的熱潮,他們思想解放程度之高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭之猛、改革開放力度之大,令人震撼,發(fā)人深省。概括起來,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是干部群眾的觀念新、思路活。當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位,能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機(jī)遇,能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新,他們解決難題的辦法特別多,他們推動(dòng)工作開展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識(shí)特別強(qiáng)。(例子)。

二是加快發(fā)展的勢(shì)頭猛、氣魄大。××市各縣(市、區(qū))無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模,都?xì)鈩?shì)恢弘;無論是發(fā)展速度還是發(fā)展質(zhì)量,都堪稱一流。(例子)。

三是招商引資的措施硬、方法多。考察團(tuán)參觀的××市幾個(gè)縣(市、區(qū)),都把招商引資作為加快發(fā)展的根本舉措,不斷創(chuàng)新招商思路,完善招商措施,激活招商主體,千方百計(jì)招大商、引巨資,借助外力加快了自身發(fā)展。(例子)。

四是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^,不管是黨委政府的負(fù)責(zé)人,還是企業(yè)的廠長(zhǎng)經(jīng)理,都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^,都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神,都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。(例子)。

二、分析××,成功經(jīng)驗(yàn)可資借鑒。

從總體上講,××市各縣(市、區(qū))思想體制障礙克服得好、主體主動(dòng)性調(diào)動(dòng)得好、發(fā)展環(huán)境打造得好、創(chuàng)造性的工作開展得好,這些成功實(shí)踐給我們以深刻的啟示:

超前的思想意識(shí),賦予了他們宏大的氣魄。××市各縣(市、區(qū))之所以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上保持了迅猛的勢(shì)頭和強(qiáng)大的后勁,最根本的就在于他們擁有開闊的眼界,能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)機(jī)遇甚至主動(dòng)的創(chuàng)造機(jī)遇,能夠動(dòng)態(tài)的、創(chuàng)造性的解決發(fā)展中的各類難題20xx最新外出學(xué)習(xí)考察報(bào)告。

工作報(bào)告。

與他們相比,我們一些同志的思想還不夠解放,有的存在唯條件、唯客觀的思想,缺乏加快發(fā)展的信心;有的在工作中瞻前顧后,顧慮重重,放不開手腳,邁不開步子;有的看問題總是先看到困難,而不會(huì)在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,更談不上創(chuàng)造性的利用機(jī)遇所有這些,都是我們加快發(fā)展的障礙,是我們落后的根源,必須在今后工作中認(rèn)真解決。

外向型經(jīng)濟(jì)格局,提升了他們發(fā)展的速度。××市各縣(市、區(qū))之所以能夠得到飛速發(fā)展,一個(gè)重要的原因,就是他們都把擴(kuò)大開放作為興縣的根本之策,在招商引資上招招新、招招實(shí),在資本運(yùn)營(yíng)上敢探索、敢嘗試,借助外力激發(fā)了內(nèi)部潛力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展煥發(fā)出旺盛的活力。雖然我們也把“開放興縣”作為三大戰(zhàn)略之一,在近年來的工作中也積累了一些招商引資經(jīng)驗(yàn),但實(shí)事求是的講,相當(dāng)一部分同志在這方面還是“門外漢”,思路不夠?qū)挘椒ú粔蚨唷?/p>

完備的發(fā)展載體,奠定了他們騰飛的基礎(chǔ)。“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰”。經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)張,離不開有效的平臺(tái)和載體。××市各縣(市、區(qū))都把園區(qū)建設(shè)作為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效載體,規(guī)劃建設(shè)了一批高標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)園區(qū),以完善的設(shè)施和一流的服務(wù),吸納了一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目入?yún)^(qū)發(fā)展,形成了聚集效應(yīng),拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。就我縣來看,近年來自己與自己比,邁出了不小的步伐,拉出了園區(qū)的基本框架,引進(jìn)培育了一批項(xiàng)目,但橫向比較,特別是與××各縣(市、區(qū))相比,還有相當(dāng)大的差距。

飽滿的精神狀態(tài),鑄就了他們永往直前的動(dòng)力。精神狀態(tài)是信念,是支柱,更是一種動(dòng)力。××市各縣(市、區(qū))之所以能夠克服一個(gè)又一個(gè)的困難,取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌,最根本的原因就在于他們有一種永不自滿、永不懈怠、永不停步的精神,有一種不向困難低頭、不向挑戰(zhàn)屈服的勇氣。我們必須看到激烈競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),認(rèn)識(shí)到小進(jìn)即退、慢進(jìn)亦退的道理,不能有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜。要實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展,就必須把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,努力跳出本地本單位的“小圈子”,放眼全市全國(guó)的“大范圍”,瞄準(zhǔn)先進(jìn),奮起直追,以一種見賢思進(jìn)、見賢思齊的雄心壯志,全身心的投入到各項(xiàng)工作中去,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。

優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了他們跨越發(fā)展的夢(mèng)想。環(huán)境代表著形象,蘊(yùn)藏著后勁,體現(xiàn)著實(shí)力。××市各縣(市、區(qū))通過軟硬環(huán)境的不斷提升和整合,使單一效應(yīng)的環(huán)境因素產(chǎn)生疊加效應(yīng)、磁場(chǎng)效應(yīng)和連鎖效應(yīng),吸引了大量的人流、物流、資金流,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。學(xué)習(xí)××市,就必須進(jìn)一步樹立“環(huán)境是生產(chǎn)力,優(yōu)化環(huán)境就是發(fā)展(20xx最新赴美國(guó)考察報(bào)告)生產(chǎn)力”的觀念,把環(huán)境營(yíng)造從“物”的層面提高到“人”的層面,從“干部”的層面提高到“全民”的層面,努力創(chuàng)造引得來、留得住、有奔頭的投資環(huán)境。

三、學(xué)習(xí)××,推進(jìn)我縣更快更好發(fā)展。

“他山之石,可以攻玉”。考察團(tuán)在感嘆××市六縣(市、區(qū))快速發(fā)展的同時(shí),一致表示,要認(rèn)真消化吸收考察成果,努力在結(jié)合上下功夫,在靈活運(yùn)用上下功夫,真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想、更新觀念的過程,成為反思工作、改進(jìn)工作的契機(jī),成為加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越的動(dòng)力,在六個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新突破:

一是在解放思想上實(shí)現(xiàn)新突破。思路決定出路,觀念就是財(cái)富。××市各縣(市、區(qū))的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn)。解放思想不是空洞的。

口號(hào)。

而是要根據(jù)不同時(shí)期的不同情況對(duì)客觀形勢(shì)有一個(gè)科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握。大家必須堅(jiān)決摒棄照搬條文、自我設(shè)限的思維模式繼續(xù)堅(jiān)持既定的發(fā)展思路不變堅(jiān)持抓發(fā)展的勁頭不減研究政策靈活運(yùn)作只要有利于加快發(fā)展就要大膽的闖、大膽的試努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇在實(shí)干中求完善。

二是在以工強(qiáng)縣上實(shí)現(xiàn)新突破。工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣,不論從短期還是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,工業(yè)化這一課補(bǔ)不上,結(jié)構(gòu)就難以優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)就很難翻身。要實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展,就必須繼續(xù)按照“全黨抓經(jīng)濟(jì),龍型為主線,重點(diǎn)抓工業(yè),關(guān)鍵抓項(xiàng)目”的思路,堅(jiān)持不懈的抓投入、上項(xiàng)目,不斷加快工業(yè)化進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)以業(yè)興企、以企興業(yè)的良性循環(huán)。

三是在招商引資上實(shí)現(xiàn)新突破。××市各縣(市、區(qū))的發(fā)展實(shí)踐表明,招商引資是基礎(chǔ)薄弱地區(qū)加快發(fā)展的希望所在、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認(rèn)識(shí),全力以赴跑資金、引項(xiàng)目。要借鑒××市的經(jīng)驗(yàn),抓好對(duì)招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實(shí),重點(diǎn)是要抓好對(duì)涉企收費(fèi)項(xiàng)目的清理,該砍掉的堅(jiān)決砍掉,對(duì)違規(guī)收費(fèi)、違法施政的嚴(yán)肅處理。

四是在破解瓶頸上實(shí)現(xiàn)新突破。土地、資金等要素瓶頸能否得到有效破解,體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和水平,也決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成敗。要學(xué)習(xí)××市各縣(市、區(qū))解決焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題的膽識(shí)和魄力,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新機(jī)制,在落實(shí)政策中發(fā)現(xiàn)新機(jī)遇,在發(fā)展實(shí)踐中尋求解決問題的方法。

當(dāng)前關(guān)鍵是要抓好農(nóng)民增收和農(nóng)村的規(guī)范化管理。在推進(jìn)農(nóng)民增收上,重點(diǎn)是要推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)由以農(nóng)業(yè)為主向農(nóng)、工、商多元化轉(zhuǎn)變,加快農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者,不斷提高工資性收入和經(jīng)營(yíng)性收入在農(nóng)民收入中的比重。

六是在狠抓落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破。要把抓落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù),切實(shí)抓住每一天時(shí)間,凝聚每一份智慧,抓住每一個(gè)機(jī)遇,辦好每一件事情。要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實(shí),始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情,以寢食難安的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感,時(shí)刻把發(fā)展大計(jì)放在心上,把每項(xiàng)工作抓在手上,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī);要以創(chuàng)新的方法抓落實(shí),敢于突破不合時(shí)宜的“慣例”,善于把上級(jí)政策與部門實(shí)際結(jié)合起來,把外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與自身的發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來,努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實(shí)績(jī);要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí),深入基層,深入群眾,深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線,搞好調(diào)查研究,協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題,切實(shí)把廣大黨員干部的精力引導(dǎo)到加快發(fā)展上來,引導(dǎo)到苦干實(shí)干上來,推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)不斷躍上新臺(tái)階。

20xx年10月2日17日,在師黨校的組織下,我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下,赴江蘇、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。這次江、浙之行,使我開闊了眼界,啟發(fā)了思路,收益匪淺。通過學(xué)習(xí)考察,我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新視點(diǎn)、新思路。江、浙的經(jīng)驗(yàn)和成就令人振奮、催人奮進(jìn),同時(shí)也讓我們深思,江、浙能取得如此輝煌的成就,其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)?現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會(huì)報(bào)告如下:

在中國(guó),最有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)省份中,浙江有著明顯的優(yōu)勢(shì)全方位的開發(fā),均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它有著中國(guó)最優(yōu)越的金融環(huán)境,最多的對(duì)外投資,最多的百強(qiáng)縣和千強(qiáng)鎮(zhèn),也是連續(xù)幾年賺取外匯最多,居民收入最高的省份。浙商、溫商也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團(tuán)。而中國(guó)自己的名牌中,浙江品牌更是家喻戶曉:娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利其擁有的中國(guó)第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地,我一直在想,到底是怎樣的魔力,讓一個(gè)曾經(jīng)并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國(guó)富翁最密集的地區(qū)之一,但是我認(rèn)為浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。

感受一:自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動(dòng)力。據(jù)了解,浙江在改革開放前一直是個(gè)一大三小的省份:即人口大省、資源小省、國(guó)家投入小省、工業(yè)小省。可以這樣說,浙江的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)之初,并非是對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)有清楚深刻的認(rèn)識(shí),而是一種被迫無奈的選擇,現(xiàn)在看來,浙江這樣的牛,卻是被逼出來的。浙江人認(rèn)識(shí)到要盡快擺脫貧困落后,必須主動(dòng)尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強(qiáng)烈的脫貧欲望,讓浙江人堅(jiān)忍不拔,他們自比為野草善于從石縫中求生存。

黨的十一屆三中全會(huì)以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè),千軍萬馬跑市場(chǎng)營(yíng)銷,離鄉(xiāng)背井,肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國(guó)各地,不等不靠不要,堅(jiān)持自主自強(qiáng)自立,勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,取得了輝煌的發(fā)展成就,于是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)如星星之火,幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實(shí)現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變。在整個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種白天當(dāng)老板、晚上睡地板的拼搏精神、敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢的創(chuàng)新精神,讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊(yùn)給浙江民營(yíng)企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是其蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動(dòng)我的地方。

感受二:只為成功想辦法,不為落后找理由。這次浙江之行,所到之地,可贊可嘆、可圈可點(diǎn)之處隨時(shí)可見,尤其是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢(shì),給人以強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力。

在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,一個(gè)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆,華夏第一鋼村永聯(lián),這個(gè)曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟(jì)最落后的村。改革開放以來,永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和敢破敢立、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、實(shí)干爭(zhēng)先的永聯(lián)精神,堅(jiān)持按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,抓住各種發(fā)展機(jī)遇,歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊(duì)擴(kuò)村、煉鋼強(qiáng)村等階段,已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的行政村之一。永聯(lián)村長(zhǎng)期以來堅(jiān)持共建共享、共同富裕的原則,積極探索和實(shí)踐了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的集體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變、繼而向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑,闖出了既充分體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性,又充分尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的中國(guó)特色社會(huì)主義新農(nóng)村模式。

在蘇州考察的三天里,通過聽、走,看,它之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快,成功經(jīng)驗(yàn)在于:

(一)以思想解放為先導(dǎo),開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快,就是因?yàn)樗麄兊乃枷虢夥懦潭雀撸瑒?chuàng)新意識(shí)強(qiáng),敢闖敢試,敢想敢干。

(二)以招商引資為重點(diǎn),形成了全面開放的經(jīng)濟(jì)格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗(yàn)吸引進(jìn)來,這是蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首選之路;大開放、大發(fā)展,小開放、小發(fā)展,不開放、難發(fā)展,這是蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。蘇州招商引資的秘訣:一是以情招商。他們注重招商先交友,增進(jìn)感情,很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以恒招商。在招商中,蘇州人有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁和盯勁最新外出考察報(bào)告最新外出考察報(bào)告。用他們自己的一句話:象螞蟥一樣釘在項(xiàng)目上,臉皮要厚,不怕吃閉門羹,不怕人家臉難看;嘴皮要薄,要能說話,會(huì)說話;腿要勤,三天兩頭找上門,不達(dá)目的不走人。

外出參觀考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(16篇)篇十六

一睹風(fēng)采,走進(jìn)課堂,現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),聆聽大師教誨,是每個(gè)年輕老師的心愿。非常有幸,能在一七年十一月九日、十日兩日,赴益陽市龍洲小學(xué)、岳陽市東方紅小學(xué)進(jìn)行為期兩天的參觀學(xué)習(xí)。

第一天在益陽市龍洲小學(xué),我們一行先參觀了校園,而后又旁聽了學(xué)校優(yōu)秀教師的教研課,感受到了龍洲小學(xué)濃厚的文化氛圍和“愛融于心,美化于行”的人文情懷;第二天在岳陽市東方紅小學(xué),參觀了中隊(duì)活動(dòng)“我和月亮有個(gè)約會(huì)”,聆聽了的一堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課并與副校長(zhǎng)做了交流;通過這次活動(dòng)使我受益匪淺,讓我領(lǐng)略到了的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。下面就談?wù)勎业母惺荏w會(huì):

一、課堂必須調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主體。

這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個(gè)教師都想把這點(diǎn)做好,只是在實(shí)行的時(shí)候不能完全按照自己的意愿,這就要求我們備課的時(shí)候要充分考慮學(xué)生的具體情況。上課的老師能注重學(xué)生能力的培養(yǎng),注重主體參與,每堂課的教學(xué)中互動(dòng)模式多樣,激起了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,營(yíng)造了寬松,民主,和諧的教與學(xué)的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課,他能夠充分考慮學(xué)生的年齡特征,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓我們受益匪淺。另外學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來以后,怎樣保持下去也很重要。他在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的要求清楚明確,難易適中。我們深刻認(rèn)識(shí)到:在課堂上,只有學(xué)生清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí),才有可能干好這件事;而問題太難學(xué)生就會(huì)無從下手,太容易又不用沒意義,這都會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二、課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須面向全體的學(xué)生,要讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)任務(wù)可參與。

課程標(biāo)準(zhǔn)提出,課程活動(dòng)的設(shè)計(jì)要面向全體的學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展。但是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學(xué)習(xí)方法都是不同的,他們對(duì)學(xué)習(xí)的需求也是不同,在學(xué)習(xí)能力上的體現(xiàn)也不同。

三、課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)突出真實(shí)化,生活化。

課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“活動(dòng)要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容和方式盡量真實(shí);并積極促進(jìn)學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系,使學(xué)生的思維和想象力,審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。”因此,教師們盡量設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活,以撞擊出學(xué)生靈感的火花,使學(xué)生的思維空間得到發(fā)展。把活動(dòng)的設(shè)計(jì)拉進(jìn)了學(xué)生的生活中,學(xué)生的注意力自然就會(huì)持久。

通過這次聽課,我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的課堂更完美?怎樣讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)、語文課?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力?相信通過今后的不斷努力,我們一定能拉近與這些優(yōu)秀的距離,不斷進(jìn)步!

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合作是人類社會(huì)中一種重要的行為方式,可以帶來許多積極的結(jié)果。接下來是一些合作中容易犯的錯(cuò)誤和應(yīng)對(duì)策略,希望能引起大家的關(guān)注。遵照《中華人民共和國(guó)公司法》和其他有
公司是為了解決生產(chǎn)、管理和分配等經(jīng)濟(jì)問題而設(shè)立的一種組織形式。看完這些成功案例,相信你會(huì)對(duì)公司的發(fā)展有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。適用范圍:公司加工廠所有人員。目的:
一篇好的教師演講稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、言之有理、情感飽滿的特點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙處熝葜v稿的精選范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在雄偉的天柱山下,有一座長(zhǎng)滿青草
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。在我們學(xué)校里,有一座雷鋒塑像。
主持詞通常包括對(duì)來賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。在下面的范例中,我們可以看到一些成功的主持人是如何通過自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人魅力來吸引聽眾
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。走上講臺(tái)已經(jīng)有三年了。三年里,有過喜
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升自己的語言表達(dá)和思維能力。接下來是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退妓鳌N液蛬寢屢黄鹕盍?5年,從一
演講稿是學(xué)生在一定場(chǎng)合中用口頭形式表達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種文體。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些啟示。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是環(huán)保公司的
檢討書是一種自省和自我教育的方式,它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)能力。檢討書范文:檢討自己對(duì)待生活的態(tài)度懈怠,缺乏積極的生活態(tài)度和樂觀的心態(tài),決心從內(nèi)心改
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)
心得體會(huì)是對(duì)自己過往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得品味的心得體會(huì),希望能夠吸引你的注意力。參考心得體會(huì)是通過對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)、
讀后感是讀者在讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和評(píng)價(jià),以及個(gè)人感受和觀點(diǎn)的表達(dá)。請(qǐng)大家瀏覽以下讀后感范文,相信其中一定有一篇能與你產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)你的寫作思路。
開學(xué)典禮標(biāo)志著新學(xué)年的開始,學(xué)生們會(huì)感受到一種新的希望和動(dòng)力。以下是一些開學(xué)典禮上學(xué)生代表的發(fā)言稿,讓我們一起來聽聽吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。現(xiàn)在常有很多人抱怨生命太空虛與平淡,
合同協(xié)議的執(zhí)行需要各方共同努力,確保協(xié)議條款得到有效落實(shí)。要寫一份優(yōu)秀的合同協(xié)議,可以參考以下范文,為您提供一些寫作思路。甲方:法定代表人(主要負(fù)責(zé)人)或委托代
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,拓寬自己的思路,提升自己的表達(dá)能力。這是一組優(yōu)秀的范文范本,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的精彩作品,可以給我們帶來深刻
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。小編為大家整理了一些有關(guān)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。。愛國(guó)——偉大
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)和所得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。接下來,我們將分享一些實(shí)習(xí)報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膶懽鲄⒖己徒梃b。
5.在述職報(bào)告中,我們可以詳細(xì)介紹自己在工作中所取得的成績(jī)和遇到的困難,以及如何解決這些困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以從不同角度出發(fā),對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)。小編精選了一些學(xué)生的學(xué)期總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和幫助。
教學(xué)計(jì)劃是教師為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)而制定的有針對(duì)性的教學(xué)方案。教學(xué)計(jì)劃范文一:初中數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生輕松掌握基礎(chǔ)知識(shí)。今學(xué)期,以學(xué)校各項(xiàng)
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方
開學(xué)典禮是學(xué)生們分享暑假收獲和感受的機(jī)會(huì),可以促進(jìn)他們之間的交流和友誼。看看其他學(xué)校是如何開展開學(xué)典禮的,也許能給我們一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們:大家上
發(fā)言稿可以包含一些故事、引用或幽默來吸引聽眾的注意力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└黝愔黝}的發(fā)言稿,希望能夠滿足不同場(chǎng)合的需求。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好
5.通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。叛逆的定義很廣,像是不聽老師、父母、
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中所觀察、所體驗(yàn)和所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,它能夠反映出實(shí)踐活動(dòng)的目的、過程和成果。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。早上,我背著鼓鼓的書包來到學(xué)
通過撰寫講話稿,我們可以更好地整理自己的觀點(diǎn)和論述,從而更加流利地講述主題。以下是一些政府官員的演講稿,他們通過講話表達(dá)了對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)心和擔(dān)憂,呼吁大家共同
規(guī)章制度的執(zhí)行需要領(lǐng)導(dǎo)層的重視和支持,以及組織成員的自覺遵守和執(zhí)行。規(guī)章制度的完善需要大家的積極參與和反饋意見,希望大家能夠支持。1、機(jī)電礦長(zhǎng)對(duì)大型設(shè)備的安全負(fù)
保險(xiǎn)合同中應(yīng)該包含保險(xiǎn)費(fèi)的支付方式、保險(xiǎn)事故的屬實(shí)認(rèn)定方式等條款。想要了解保險(xiǎn)合同的具體內(nèi)容?這里為大家提供了幾篇典型的保險(xiǎn)合同范文。被人(以下簡(jiǎn)稱甲方):地址
歡迎各位嘉賓蒞臨,我將擔(dān)任今天的主持人,帶領(lǐng)大家共同參與這個(gè)令人期待的活動(dòng)。主持詞是演講者在臺(tái)上,認(rèn)真地整理著自己的思緒。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?
黨員思想?yún)R報(bào)可以促使黨員不斷提高自身的政治素質(zhì)和工作能力。看一看別人的黨員思想?yún)R報(bào),對(duì)于我們自己的寫作也是有一定的指導(dǎo)作用的。作為一名黨員要在日常工作和生活的各
合同協(xié)議是一種法律文件,具有約束力,雙方應(yīng)按約定履行,任何一方違約都會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。接下來是一些合同案例,通過分析實(shí)際合同可以更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
致辭是一種具有影響力的表達(dá)方式,可以激發(fā)聽眾的思考并引起他們的共鳴。下面是一些著名演講家的精彩致辭,讓我們一起領(lǐng)略他們的卓越口才和感人演講技巧。親愛的各位長(zhǎng)輩,
年終總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種檢驗(yàn),也是為了提高職業(yè)能力的重要機(jī)會(huì)。匯總了一些年終總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛退夭摹R苑ㄖ涡!⒁苑ㄖ谓獭⒁?/div>
銷售合同是商業(yè)交易的法律憑證,有利于明確雙方權(quán)益和厘清責(zé)任。小編整理了一些銷售合同范本,供大家參考,希望對(duì)你們的業(yè)務(wù)有所幫助。甲方:乙方:為拓展產(chǎn)品銷售市場(chǎng),(
黨員心得體會(huì)是黨員同志在黨的活動(dòng)中對(duì)黨的政策措施、工作方法和組織紀(jì)律等方面的感悟和總結(jié)的文字表達(dá)。在這份黨員心得體會(huì)范文集中,我們可以找到一些對(duì)于加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建
規(guī)章制度應(yīng)該具備明確的條文和可執(zhí)行性,以便實(shí)施和監(jiān)督。規(guī)章制度是社會(huì)秩序和發(fā)展的基石,我們要保持對(duì)規(guī)章制度的尊重和敬畏之心。為了加強(qiáng)對(duì)防汛應(yīng)急物資、器材的管理,
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞蛶椭?/div>
親愛的各位,大家上午好!非常歡迎大家來參加今天的講座。接下來,將會(huì)有一些主持人的范文展示,大家可以從中學(xué)習(xí)一些好的表達(dá)方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中
投資的目的可以是為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,也可以是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)具體目標(biāo),如子女教育、退休計(jì)劃等。通過學(xué)習(xí)這些投資案例,我們可以了解到不同投資領(lǐng)域的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,它可以記錄下實(shí)習(xí)的過程和成果,讓我們更好地回顧和反思。我想我們需要寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告了吧。以下是一份成
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于保持市場(chǎng)秩序和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。我是小草,生長(zhǎng)在祖國(guó)的大地上。不知從什么
通過教案模板的使用,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高教學(xué)效果。對(duì)比不同教案模板的優(yōu)點(diǎn)和不足,教師可以更好地完善和改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。“學(xué)會(huì)感恩”2、
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)領(lǐng)域所做的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家參考借鑒。中華人民共和國(guó)主席令第
自查報(bào)告是一種自我評(píng)估的方法,可以幫助我們了解自己的表現(xiàn)和問題。接下來是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和探討。一是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我行配備了防病毒軟件、
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和評(píng)價(jià)等重要要素。以下是一些詳細(xì)、系統(tǒng)的教案模板,供大家在備課時(shí)使用。1.認(rèn)知目標(biāo):理解歌曲《粉刷匠》的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
思想是人類思維的表現(xiàn)形式,可以通過語言、文字等方式進(jìn)行表達(dá)。以下是一些關(guān)于思維方式和問題解決的實(shí)用技巧和案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭.?dāng)前,在不少教師中傳統(tǒng)的應(yīng)
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同領(lǐng)域的寫作特點(diǎn)和規(guī)范。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。摘要:高校宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)、掌握技能的一種重要方式,它可以幫助我們成長(zhǎng)、進(jìn)步和增加個(gè)人價(jià)值。學(xué)習(xí)能夠開啟思維的門窗,讓我們有更多的思考空間和解決問題的能力。
承包合同可以靈活適應(yīng)各類項(xiàng)目和任務(wù)的需求,提供定制化的合作模式。在下面的列表中,你可以找到一些承包合同的示例和模板,希望對(duì)你有所幫助。甲方:乙方:合同簽訂地:根
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。我的學(xué)校——懷化
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。十六歲的人生路上留下了許許
幼兒園小班的教師扮演著重要的角色,需要耐心和愛心來引導(dǎo)孩子們。小編為大家整理了一些幼兒園小班作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽;顒?dòng)目標(biāo):1、判斷上下的空間位
幼兒園教案的編寫需要根據(jù)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,確保教學(xué)內(nèi)容與要求相符。小編為大家精心挑選了幾份幼兒園教案的范文,希望對(duì)大家教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、能主動(dòng)、積極、
讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的思考和感受寫下來的一篇文章。最后,以下是一些讀者朋友們分享的讀后感,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。讀后感一:轉(zhuǎn)眼,就是12月了,又
演講稿是演講者用于在公眾場(chǎng)合發(fā)表演講的一種文稿,是在確立了演講目標(biāo)、研究了演講對(duì)象和環(huán)境的基礎(chǔ)上寫成的。通過閱讀演講稿范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的專業(yè)知
檢討書的目的是為了讓我們反思自己的行為,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升和改變。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀檢討書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,非常抱歉我在這次
幼兒園教案的編寫還需要注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,以促進(jìn)家園共育和促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是一些幼兒園教案的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:玩橡皮泥是孩子
教研不僅能夠促進(jìn)教師們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,也能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生積極的影響。教研是教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)改革的重要路徑,以下是一些教研成果的分享。20xx-20x
一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案需要包括詳細(xì)的預(yù)案內(nèi)容、明確的責(zé)任分工和有效的溝通機(jī)制。下面是一些成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的案例,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。對(duì)外應(yīng)急救援電話:xxx
作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途大巴旅行,我回到了老家——廣西橫縣
勞務(wù)的使用可以提高企業(yè)的靈活性,減少人力資源管理的復(fù)雜性。這是一份涵蓋不同行業(yè)、不同崗位的勞務(wù)招聘信息,希望可以幫到正在尋找工作的你。甲方:乙方:乙方為短期勞務(wù)
通過寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而更好地發(fā)展自己。以下是一些撰寫檢討書的參考范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的數(shù)學(xué)老師:此
作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。二十年后,我做著太陽能汽車回
述廉報(bào)告是一種對(duì)公務(wù)員個(gè)人廉潔從業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)和報(bào)告的重要文件。請(qǐng)大家閱讀以下述廉報(bào)告范文,以便更好地掌握寫作技巧和表達(dá)方式。按照要求,我就自己一年來的思想和工
春節(jié)是一個(gè)慶祝農(nóng)歷新年的節(jié)日,標(biāo)志著寒冷的冬天逐漸過去,春天即將到來。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著新的一年的開始。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建
勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)有明確的期限,一般以一年為基準(zhǔn)。雙方可以協(xié)商續(xù)簽或終止合同。以下是一些勞動(dòng)合同的標(biāo)準(zhǔn)范本,供您在起草勞動(dòng)合同時(shí)參考借鑒。甲方:乙方:身份證號(hào):根據(jù)工
在新聞報(bào)道中,記者的角色十分關(guān)鍵,他們需要具備扎實(shí)的調(diào)查研究能力,準(zhǔn)確地收集信息和采訪意見,并借助專業(yè)的寫作技巧將其轉(zhuǎn)化為吸引人的報(bào)道。現(xiàn)如今,社會(huì)各方面都有著
感謝各位賓客的光臨,您們的到來使我們的活動(dòng)更加熱鬧與精彩。接下來,將會(huì)有一些主持人的范文展示,大家可以從中學(xué)習(xí)一些好的表達(dá)方式。  第二次抽獎(jiǎng)(三個(gè)三等獎(jiǎng))。 
3.致辭要有親切感,能夠拉近與聽眾之間的距離,讓他們感受到自己的真誠(chéng)和善意。致辭是一種正式場(chǎng)合下的演講稿,常用于各種會(huì)議、慶典等場(chǎng)合。致辭在傳遞信息的同時(shí),還有
在致辭中,措辭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、語言得體,盡量避免使用過多的難詞和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。以下是精選的致辭范文,希望能對(duì)您的寫作提供一些啟示。各位來賓:今天是我女兒××和×
在國(guó)旗下,我們銘記著先烈的犧牲和付出,更加珍惜和平。以下是小編為大家整理的一些國(guó)旗下的名言警句,希望能夠激勵(lì)大家為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早
安全工作總結(jié)是對(duì)安全管理成果的回顧,也是對(duì)工作過程中不足之處的反思與反饋。總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)可以為其他單位的安全工作提供借鑒和啟示。安全第一,事事小心。
讀后感是我們對(duì)作品情節(jié)和主題的理解和思考,它能夠幫助我們提煉出作品的核心思想和價(jià)值觀。接下來就是小編為大家整理的一些優(yōu)秀初中生讀后感,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和現(xiàn)實(shí)條件,確保教學(xué)的可行性。我們精心挑選了一些教學(xué)計(jì)劃的范本,希望能給大家提供一些思路和方法。位:長(zhǎng)春市農(nóng)安縣新陽中心小學(xué)【教
總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和技巧,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。接下來是一些學(xué)習(xí)成功的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托判摹M瑢W(xué)們:你們?cè)谖逍羌t旗下長(zhǎng)大,你們愛
自我介紹是展示自己個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的重要手段,可以讓他人對(duì)你有初步的印象。自我介紹很重要,它可以讓對(duì)方更好地了解你,以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能幫助到大家
班級(jí)工作計(jì)劃是指在一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書面材料,它有助于提高班級(jí)的組織性和執(zhí)行力。下面是一些成功案例的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達(dá)和深入的思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。砍坎坷坷,智慧的種
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是通過對(duì)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行全面分析后制訂的一份戰(zhàn)略性文件,它可以指導(dǎo)我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過程中進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整和決策。以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,僅供參考,希
培訓(xùn)心得也是一種自我激勵(lì)的方式,通過總結(jié)自己的努力和成果,可以增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進(jìn)行知識(shí)遷移和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。自從孩子上幼兒園以來,每個(gè)學(xué)期
表達(dá)自己對(duì)工作的熱愛和責(zé)任感,可以在述職報(bào)告中適當(dāng)陳述自己為了完成任務(wù)所付出的努力和心血。在這一部分,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┍容^好的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供
教學(xué)反思是教師對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中的表現(xiàn)進(jìn)行審視和總結(jié)的一種重要方式。教學(xué)反思范文四:從自身出發(fā),反思教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容的合理性和有效性。如:教師讓學(xué)生舉例說明,
我們通常會(huì)在各種場(chǎng)合下需要進(jìn)行自我介紹,比如面試、社交活動(dòng)等。如果你正在準(zhǔn)備自我介紹,不妨參考一下下面的范文,或許會(huì)有所幫助。尊敬的面試官:我叫xxx是南京審計(jì)
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