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術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:紫薇兒

月工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。如果你正在面臨寫(xiě)月工作總結(jié)的任務(wù),下面的范文可以為你提供寫(xiě)作思路和參考。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇一

在新的學(xué)年里,我們語(yǔ)文教研組全體教師,以學(xué)校教務(wù)處的教研安排為主線,參照20xx年第二學(xué)期市教研室初中語(yǔ)文教研活動(dòng)工作計(jì)劃,,以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校初中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,提升了語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)了語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),構(gòu)建了具有我校特色的初中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇二

本期來(lái),政治教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)、教研提出的基本要求:認(rèn)真制訂教研組教學(xué)、教研工作計(jì)劃并積極開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng)。我們堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),積極參與現(xiàn)代教改科研,深化課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。具體工作如下:

開(kāi)學(xué)伊始,教研組立即組織教師開(kāi)展政治新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,明確新初中教材改革的方向與重點(diǎn)。具體表現(xiàn)在教學(xué)體系的組成變化、教學(xué)目標(biāo)的分解、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的更新、教材表述方式的轉(zhuǎn)變、研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展等五大方面。通過(guò)學(xué)習(xí),使教師們的教育教學(xué)觀、課程觀、評(píng)價(jià)觀得到轉(zhuǎn)變,更好地更新政治學(xué)科知識(shí),建立多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力使自己成為具有新型教學(xué)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型教師,成為課程教材的建構(gòu)者和改革者。

教研組在組織教師開(kāi)展新課標(biāo)新教材的學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上,根據(jù)新舊教材和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),及早制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。

本組教師以老帶新,認(rèn)真鉆研教材,確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);教師能按學(xué)校要求規(guī)范地寫(xiě)好,以備講課及檢查之用;作業(yè)布置有針對(duì)性,能按照學(xué)校要求進(jìn)行批改,及時(shí)檢查和講評(píng);認(rèn)真做好初中政治調(diào)研考試復(fù)習(xí)工作,編寫(xiě)專題練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,鞏固落實(shí)所學(xué)知識(shí)。初三政治科能根據(jù)本屆學(xué)生的特點(diǎn),課堂教學(xué)注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和重難點(diǎn)的突破,編寫(xiě)具有一定數(shù)量和質(zhì)量的單元練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固落實(shí)所學(xué)知識(shí);積極參與備課活動(dòng),研究和協(xié)調(diào)教學(xué)、命題、訓(xùn)練各項(xiàng)工作;及早編寫(xiě)綜合訓(xùn)練一、二輪練習(xí),做到高、中、低檔題合理搭配,全中有重點(diǎn),實(shí)中有新意,以確保各輪訓(xùn)練的效率和質(zhì)量。

積極開(kāi)展新課標(biāo)新課程的研究工作,以教帶研,以研促教,相得益彰。20xx年下半年為新的課程改革在我校初一年級(jí)實(shí)行的第一階段,同時(shí)也是我校初三準(zhǔn)備中考的第一學(xué)期。所以本組的工作均以加強(qiáng)初一新課改及初三教育教學(xué)研究為重點(diǎn),力爭(zhēng)每一位老師都能在教育教學(xué)中堅(jiān)持新課程理念,使自己的教學(xué)活動(dòng)卓有成效,使政治課的教學(xué)模式趨于科學(xué)、合理。

這一學(xué)期以來(lái),本組教師對(duì)新的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課題研究的分工和協(xié)作,認(rèn)真選擇實(shí)驗(yàn)研究的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)集體備課,制訂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案,制作課堂教學(xué)課件,精心上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇三

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平和效益的主要標(biāo)志,切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是社會(huì)的要求,家長(zhǎng)的希望和學(xué)校教師的立足之本。因此,本學(xué)期語(yǔ)文教研組的工作指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以鄧小平教育理論為指針,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,穩(wěn)中求進(jìn),在期未質(zhì)量驗(yàn)收中再創(chuàng)佳績(jī)。

這一學(xué)期,我們組采取的主要教學(xué)措施如下:

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇四

為了充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),提高課堂教學(xué)效率及歷史學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),表現(xiàn)在:

(1)參加學(xué)校信息技術(shù)組主辦的全員培訓(xùn)(博客、qq的使用、課件制作等)。

(2)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的網(wǎng)上交流。

(3)進(jìn)行了空中課堂聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇五

本學(xué)期教研工作在學(xué)校教研指導(dǎo)思想下,積極鉆研學(xué)科理論,組織帶領(lǐng)我校文科綜合組教師,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,在配合學(xué)校教研工作與自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、指導(dǎo)教師教學(xué)工作中取得一定成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的主要工作回顧如下:

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇六

1、加強(qiáng)了集體備課,促進(jìn)了教師間的合作交流。

在下半學(xué)期,我們對(duì)語(yǔ)文備課進(jìn)行了改革,每人負(fù)責(zé)一個(gè)單元的備課,且大部分備課都提前一周完成,因此,在教學(xué)中,我們把主要的精力放在對(duì)教案的修改和教后小記上,有效到提高了教師的課堂教學(xué)水平。

2、學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄。

從實(shí)施的情況來(lái)看,學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法可以說(shuō)比較全面、公正、客觀地來(lái)檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、林玉云老師在瑞安市校本劇比賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào),夏素梅老師獲瑞安市建黨90周年詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇七

語(yǔ)文教研組根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),全面徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,展了一系列的教研活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇八

品德科組確定了統(tǒng)一的科組活動(dòng)時(shí)間,與語(yǔ)文科組活動(dòng)同一時(shí)間,分單雙周進(jìn)行。品德科組有了備課組長(zhǎng),一二年級(jí)備課組長(zhǎng)是韋祿相,三四年級(jí)備課組長(zhǎng)是黃春蘭,五六年級(jí)的備課組長(zhǎng)是雷小榮。科組老師在活動(dòng)時(shí)間圍繞新課標(biāo)以及公開(kāi)課課例等主題進(jìn)行多次研討,集備組也在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展教學(xué)討論。同時(shí),資源庫(kù)建設(shè)也有了新的安排。只是進(jìn)度較慢,需要科組老師們繼續(xù)攻堅(jiān)克難,按時(shí)完成任務(wù)。

品德老師參加學(xué)習(xí)的人數(shù)多,次數(shù)多。

我校進(jìn)行天河區(qū)品德學(xué)科基地第一次開(kāi)放活動(dòng)。從方案的撰寫(xiě)、活動(dòng)流程的安排、反饋表的設(shè)計(jì)、資料的準(zhǔn)備,到重中之重的公開(kāi)課課例的打磨,品德科組教師團(tuán)結(jié)一致,年青上進(jìn)的老師勇挑重?fù)?dān),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師甘做人梯,在王校悉心的指導(dǎo)下完成了。市品德教研員姚順添老師、天河區(qū)品德教研員劉江明老師蒞臨指導(dǎo),很多學(xué)校的品德老師也來(lái)參加研討活動(dòng)。第一節(jié),我校同時(shí)開(kāi)放四節(jié)德育課程供大家觀摩,第二、三節(jié)課,請(qǐng)姚順添老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和《新課標(biāo)解讀與案例分析》專題講座。姚老師贊揚(yáng)了我校對(duì)品德學(xué)科建設(shè)的重視,認(rèn)為這是課題研究引領(lǐng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng),高度重視的體現(xiàn),并稱是第一次參加區(qū)級(jí)品德學(xué)科基地開(kāi)放活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,意猶未盡,還開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)研討,全體科組老師都進(jìn)行回復(fù)。

品德老師通過(guò)課例研磨提升了品德學(xué)科素養(yǎng)。周玲春老師執(zhí)教《讓我們學(xué)會(huì)合作》,黃春蘭老師執(zhí)教《家鄉(xiāng)人生活的變化》,林小玲老師執(zhí)教《聆聽(tīng),是一種收獲》,雷小榮老師執(zhí)教《寬容是一縷陽(yáng)光》,這四位老師認(rèn)真研究教材,仔細(xì)撰寫(xiě)教案,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),還虛心聽(tīng)取科組其他老師的意見(jiàn)進(jìn)行反復(fù)修改,說(shuō)課、試教、研討、上課、反思。經(jīng)過(guò)了一個(gè)打磨的過(guò)程,她們更清楚認(rèn)識(shí)到品德學(xué)科具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的`學(xué)科特點(diǎn),品德課堂要關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、思維狀態(tài)、交往狀態(tài)、情感狀態(tài)、目標(biāo)達(dá)成狀態(tài)。各個(gè)集備組老師積極參與這些公開(kāi)課課例的研討,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,也更新了教學(xué)理念,提高了教學(xué)能力。

由梁曉霞老師擔(dān)任負(fù)責(zé)人的區(qū)一般德育課題《小學(xué)生自覺(jué)遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究》已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)研究階段,分步驟部署了四類規(guī)則教育的具體工作。同時(shí)該課題申報(bào)“廣州市中小學(xué)德育研究‘十二五’規(guī)劃課題》成功,并進(jìn)行了開(kāi)題會(huì)。品德小課題《通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式,開(kāi)展有效小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的研究——以北師大版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第五單元教學(xué)為例》也順利開(kāi)題,并進(jìn)行了前測(cè)和第一輪課堂實(shí)施。

展望20xx年,將是品德科組嶄新的一年,百尺竿頭更進(jìn)一步!

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇九

有道是:天道酬勤。本學(xué)期,我們語(yǔ)文科組全體成員經(jīng)過(guò)辛勤忙碌的耕耘,順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,收獲了累累碩果。在期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考中,初二初三的及格率、優(yōu)秀率都名列全鎮(zhèn)同類學(xué)校第一,初一在生源最差的情況下,也取得了兩個(gè)第二的好成績(jī)。

本學(xué)期,我們以學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃為工作指南,認(rèn)真貫徹落實(shí)深化教學(xué)改革的思想,進(jìn)一步完善學(xué)校關(guān)于在課堂教學(xué)中落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,以全面提高本科組教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量,在加強(qiáng)科組建設(shè)方面做了各項(xiàng)具體的工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

1、做好教學(xué)基本常規(guī)工作。本學(xué)期我們根據(jù)新學(xué)期的需要,制定詳盡的科組教研計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教研活動(dòng),并使得每項(xiàng)計(jì)劃落到實(shí)處。本學(xué)期里,我們科組的14位老師,在工作中,為了一個(gè)共同的目標(biāo),互相尊重,互相諒解,互相學(xué)習(xí),互相幫助。在教學(xué)中,不斷切磋交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們科組呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的良好氛圍。

雖然初一和初二初三不能一起進(jìn)行大科組活動(dòng),但對(duì)于每次科組組織的教研活動(dòng)都有具體安排,備課組教研按照計(jì)劃有序進(jìn)行,開(kāi)展得有聲有色。無(wú)論是教研課的聽(tīng)課評(píng)課,或是關(guān)于下一環(huán)節(jié)教學(xué)工作的討論,老師們都能夠準(zhǔn)時(shí)參加,有特殊情況的提前請(qǐng)假,每個(gè)備課組的教研活動(dòng)氛圍都十分活躍,形成了良好的教研風(fēng)氣。

2、抓好課堂效率。根據(jù)學(xué)校的工作要求,初一初二采取課堂小組合作學(xué)習(xí)制度,初三采取靈活處理方式。初一初二的老師們?yōu)榱烁愫眯〗M合作,不斷探究學(xué)習(xí),互相取經(jīng)。先后由初二的黃連清老師和初一的馮瑩珍老師開(kāi)展了科組內(nèi)的公開(kāi)課,全體教師都參與了聽(tīng)課、評(píng)課,并對(duì)如何搞好小組合作教學(xué)提出了很多建議。下個(gè)學(xué)期初一初二會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)搞好小組合作學(xué)習(xí)的力度。

3、互動(dòng)研討,輔導(dǎo)新人。繼續(xù)做好“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。老教師誨人不倦,新教師學(xué)而不厭。其它教師也積極地幫助青年教師,在科組內(nèi)形成一種“學(xué)、比、趕、幫“的良好學(xué)習(xí)氣氛。新老師馮瑩珍與經(jīng)驗(yàn)豐富的杜燕芳老師結(jié)成了“一幫一,一帶一”。這兩位老師在本學(xué)期教學(xué)工作中合作很愉快,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng),共同提高的預(yù)期目的。馮瑩珍老師教學(xué)能力進(jìn)步迅速,擔(dān)任的公開(kāi)課深受全體老師好評(píng),在教師比武中也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

4、教師參加技能比賽成績(jī)卓著。我們科組的老師不僅在完成常規(guī)教學(xué)工作方面做得認(rèn)真到位,并且積極參加教師技能比賽增強(qiáng)自己業(yè)務(wù)能力,并且取得了驕人成果。本學(xué)期,我校部分語(yǔ)文老師參加了鎮(zhèn)初中語(yǔ)文教師板書(shū)設(shè)計(jì)和命題設(shè)計(jì)比賽,黃連清、胡燦芝、馮瑩珍、魏少珠四位老師獲得一等獎(jiǎng),并將代表樂(lè)從鎮(zhèn)參加區(qū)語(yǔ)文教師命題設(shè)計(jì)比賽。另外還有覃媛、梁潔玲、楊彩綺等老師取得了二等獎(jiǎng)。

5、本學(xué)期我們語(yǔ)文科組成功舉辦了即席作文競(jìng)賽。在各備課組老師的一起努力下,迅速評(píng)選出校內(nèi)各年級(jí)獲獎(jiǎng)名單并確定了參加鎮(zhèn)作文競(jìng)賽的名單。之后各備課組就各顯神通,對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)與指導(dǎo)。尤其是初一年級(jí)的老師在這方面取得的成績(jī)較為突出。初一學(xué)生參加鎮(zhèn)作文競(jìng)賽獲得兩個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng),并且溫翠嬌同學(xué)和鄧嘉雯同學(xué)在區(qū)即席作文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。初二年級(jí)在鎮(zhèn)作文競(jìng)賽中也獲得了三個(gè)三等獎(jiǎng)。相對(duì)來(lái)說(shuō)初三這個(gè)方面還比較薄弱,需要繼續(xù)加強(qiáng)。

6、做好培優(yōu)扶差工作。初一備課組將培扶與分層教學(xué)結(jié)合起來(lái),在平時(shí)學(xué)案和作業(yè)設(shè)計(jì)中,將題目進(jìn)行分層設(shè)計(jì),然后再利用課堂或自修時(shí)間進(jìn)行評(píng)講和指導(dǎo)。初二備課組中午和傍晚修的時(shí)間對(duì)扶及生進(jìn)行輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況檢查,做到狠抓基礎(chǔ),并提煉重難點(diǎn),有針對(duì)性的檢查。另外還出相應(yīng)的閱讀試卷給培優(yōu)生和扶及生做,并利用課余時(shí)間進(jìn)行疑難解答。初三備課組主要通過(guò)周周清和堂堂清的方式進(jìn)行日常的培扶。每周的周周清和期末復(fù)習(xí)階段的堂堂清都針對(duì)近階段的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì),對(duì)培扶臨界層學(xué)生的周周清或堂堂清完成情況予以格外關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)。

成績(jī)只代表過(guò)去,展望將來(lái),我們寄予更高的期望。新學(xué)年,我們語(yǔ)文科組全體老師將一如既往,再接再厲,在和諧共進(jìn)的氣氛中把工作做得更好。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十

時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期又臨近尾聲。在這個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體政史科組老師的共同的努力下,政史科組勝利地完成了學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃。為了樹(shù)立信心,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更好地開(kāi)展未來(lái)的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

之后,都會(huì)專門(mén)集中九年級(jí)的教師進(jìn)行教研活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在接下來(lái)的`工作中作出相應(yīng)的布置。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,本科組的努力沒(méi)有白費(fèi),在各次段考當(dāng)中,學(xué)生在政治和歷史兩個(gè)科目上都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在完成了以上工作并取得了一定成績(jī)同時(shí),本科組的工作還存在一些不足和缺陷。例如,集體備課不多,媒體教學(xué)較少,工作沒(méi)有分階段等等,在以后的工作中,本科組一定在這些方面進(jìn)行改善,力求把本科組的工作做得更好。

科組長(zhǎng):xxx。

20xx年1月。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十一

本學(xué)期我們初中英語(yǔ)科組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,落實(shí)學(xué)校教學(xué)處、教科研處的工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

初中英語(yǔ)新教材要求教師在備課、上課時(shí),要善于動(dòng)腦筋,勇于創(chuàng)新。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我們?nèi)M教師集中時(shí)間共同鉆研大綱、熟悉教材、擬定教研計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,全組教師就教學(xué)目標(biāo)、時(shí)間安排、重難點(diǎn)的解決、教學(xué)步驟和方法的確定等形成了共識(shí)。

2、集體備課,集中眾人智慧。每周一次的集體備課不搞花架子,講實(shí)效,講規(guī)范。不僅避免了教學(xué)中的盲目性,也增進(jìn)了教師間的交流。將任務(wù)分配到人,每次由一位老師作中心發(fā)言人,其余老師出謀劃策,取老教師之經(jīng)驗(yàn),取中青年教師之創(chuàng)新。做到統(tǒng)一教案,統(tǒng)一講法,效果明顯,特別是青年教師從中獲益更多。

3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。本學(xué)期全科組英語(yǔ)老師每人上了一節(jié)示范課或研究課,課后我們認(rèn)真地聽(tīng)課、評(píng)課,真的做到上有所得,聽(tīng)也有所得。

4、按照教學(xué)處安排從聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)布置與批改和聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)四個(gè)方面,對(duì)各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行常規(guī)檢查,并針對(duì)每個(gè)年級(jí)的檢查結(jié)果,分別開(kāi)會(huì)進(jìn)行小結(jié),使常規(guī)教學(xué)得到切實(shí)、有效的實(shí)施。

5、抓好階段性教學(xué)質(zhì)量的分析。每次階段考后,各備課組都有進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量分析,找出優(yōu)劣,探究最佳解決辦法,以不斷提高教學(xué)質(zhì)量,因?yàn)槲覀兩钪虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。20xx年中考英語(yǔ)優(yōu)良率在全區(qū)排名第二,全年級(jí)獲a+的學(xué)生有43名,在本校所有科目中排名第一。初二年級(jí)上學(xué)期區(qū)統(tǒng)考優(yōu)良率第二,平均分、及格率均在區(qū)前四名。初一年級(jí)的三率都排在區(qū)前四名。

6、初三英語(yǔ)教學(xué)是本年度組內(nèi)的工作重點(diǎn),每次組內(nèi)會(huì)議都將其列入議題,大家共同商討、提供資料、建議,堅(jiān)持階段性了解初三教學(xué)情況并及時(shí)查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)抓階段考、考后分析、總復(fù)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和落實(shí)等環(huán)節(jié)。

1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本,育人為本”的思想。

3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而又不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,創(chuàng)設(shè)了動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外、校外,加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)生活的密切聯(lián)系。

提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上,加強(qiáng)案例式分析,參與分享教學(xué)診斷,強(qiáng)調(diào)合作。青年教師胡芳由于剛參加工作不久,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其缺乏教畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn),科組指定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給她指導(dǎo),讓她隨堂聽(tīng)課,也多次聽(tīng)她的課,并同她一起分析如何處理教材,如何上好課,讓她強(qiáng)行入軌。通過(guò)這些做法,使教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,使教師走上了學(xué)習(xí)中研討、實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。

1、不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。

2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高在上的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生的人格,完善學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

1、教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括、判斷推理和綜合的能力及運(yùn)用知識(shí)的能力。教師以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡及班級(jí)的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí),也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

2、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案做到“五有”:有明確的教學(xué)目的、有具體的教學(xué)內(nèi)容、有連貫而清晰的教學(xué)步驟、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法、有合適精選的隨堂練習(xí)。實(shí)行提前備課。

3、要求寫(xiě)教學(xué)后記。授課后及時(shí)記錄本節(jié)課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高。

總之,通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力,我們初中英語(yǔ)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),.在下學(xué)期工作中我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短,為新中的教育教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn)。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十二

本學(xué)年即將結(jié)束,我們順利地完成了聚星學(xué)校音樂(lè)教學(xué)任務(wù),為了達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有感情,有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力,通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展。我們?cè)诮虒W(xué)工作中做出大量努力,現(xiàn)將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

在教學(xué)工作中,我們認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”等欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把自己的當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,感受他們的喜怒哀樂(lè),并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,讓音樂(lè)與孩子的心靈靠的再近一些,讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè)。音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。

不足:對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度,增強(qiáng)幽默力量。

為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,本學(xué)年,我們加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn),積極參加了組里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。對(duì)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我們從每一節(jié)音樂(lè)課教學(xué)開(kāi)始,都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來(lái)入手,對(duì)于每節(jié)課我們都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備,在多次公開(kāi)課中都得到了大家的好評(píng)。

參加《中山市第九屆中小學(xué)師生獨(dú)唱獨(dú)奏比賽》小學(xué)部獨(dú)唱舒郁婷同學(xué)榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),中學(xué)部獨(dú)唱程灝揚(yáng)同學(xué)榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),小學(xué)部葫蘆絲獨(dú)奏彭婕同學(xué)榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),中學(xué)部葫蘆絲獨(dú)奏徐凱琳同榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

總的說(shuō)來(lái),本學(xué)年的音樂(lè)工作做的比較滿意,雖然也還有不足之處,那在今后的教學(xué)和教研工作中,我們會(huì)奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高,我們一定會(huì)把音樂(lè)工作做的更出色。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十三

本學(xué)年的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的情感教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精生以及愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

從3月份開(kāi)始我負(fù)責(zé)學(xué)生的毽球、跳繩比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練工作,為了進(jìn)一步提高我校毽球、跳繩、田徑隊(duì)水平。訓(xùn)練工作分3個(gè)時(shí)間段進(jìn)行,毽球在3月份訓(xùn)訓(xùn)練,具體訓(xùn)練時(shí)間為:周一至周五的每天早上7:10-7:55,下午16:35——18:00;田徑、跳繩隊(duì)在4月份訓(xùn)練周一至周五的每天早上7:10-7:55,下午16:35——18:00;在平時(shí)上體育課時(shí),加強(qiáng)隊(duì)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī)的提高;同時(shí)做好隊(duì)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練,保證其以最佳競(jìng)技狀態(tài)迎接比賽。

教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的.滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。還有在快速跑的課堂教學(xué)中,我讓學(xué)生自己準(zhǔn)備塑料瓶并且裝上沙粒。利用這一學(xué)生自制的簡(jiǎn)單教具不但可以用來(lái)充當(dāng)折反跑的練習(xí)的工具,還能從環(huán)境意識(shí)上教育學(xué)生對(duì)生活廢物的回收,從而達(dá)到對(duì)學(xué)生環(huán)境意識(shí)上的有效教育。

在上課方面,我按照以下幾點(diǎn)認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù):

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,培養(yǎng)新教師。

這項(xiàng)工作比較繁重,我負(fù)責(zé)了全校6個(gè)班的測(cè)試工作以及全校學(xué)生數(shù)據(jù)錄入上報(bào)工作。利用體育課時(shí)間分別對(duì)學(xué)生的柔韌性、上肢力量、速度、協(xié)調(diào)性等做了測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和坐位體前屈,把每一個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入軟件進(jìn)行上報(bào)工作,并加以整理備份,最后統(tǒng)一上報(bào)廣東省學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng),圓滿完成此項(xiàng)工作任務(wù)。

總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十四

半年來(lái),理化生科組在學(xué)校各級(jí)處室的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在組內(nèi)全體同事的齊心努力下,可以說(shuō)較為圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

我們科組的老師特點(diǎn)是“中青”二結(jié)合,傳幫帶是我們組的特色,雖然我們組的學(xué)科類別比較多,但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。在公開(kāi)示教活動(dòng)的聽(tīng)評(píng)課中,一人上課、全組出動(dòng),個(gè)個(gè)都是好幫手。依據(jù)開(kāi)學(xué)初,教學(xué)系列制定的工作計(jì)劃,組內(nèi)確立了以備課組為單位的教學(xué)工作目標(biāo),利用教研組活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習(xí)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)的有關(guān)內(nèi)容,通過(guò)分散聽(tīng)課、集中評(píng)課等多種方式來(lái)相互督促、相互促進(jìn),加強(qiáng)了各備課組之間的相互交流;組內(nèi)有兩位新教師,為幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平,組內(nèi)開(kāi)展了一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),由骨干老教師分別帶傅棟賢、陳志文、黃麗燕等多位年輕教師,他們相互之間主要通過(guò)指導(dǎo)備課、相互聽(tīng)課、解題技巧指導(dǎo)等方式來(lái)落實(shí)這項(xiàng)工作,半年來(lái),在指導(dǎo)教師的耐心幫助和他們自身的不斷努力下,青年教師迅速成長(zhǎng),業(yè)務(wù)水平不斷在提高,值得一提的是,三位年青教師取得成績(jī)的背后,凝聚了組內(nèi)老教師心血的同時(shí),更包涵了他們自己辛勤的汗水。

二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念中,我們逐步對(duì)課改中新的教學(xué)理念有了更明確的認(rèn)識(shí)。

首先,以學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo)。平時(shí)組織的各種學(xué)習(xí)新理論的活動(dòng)中,教師都認(rèn)真聽(tīng)講、詳細(xì)記錄,先后參加了縣里舉辦教研活動(dòng),從而更進(jìn)一步地加深了對(duì)課改的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上教研組組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《理化生新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并進(jìn)行了“新課改精神”、“新課程理念”、“新課程目標(biāo)”和“實(shí)施意見(jiàn)”的專題討論。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,我們逐步對(duì)課改中新的教學(xué)理念有了更明確的認(rèn)識(shí)。

其次。在教研中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。能不能把課改精神落實(shí)到課堂中去是課改成敗的一個(gè)關(guān)鍵,怎樣把新的教學(xué)理念附注在教學(xué)實(shí)踐中越來(lái)越成為了我們科組每位教師急待解決的問(wèn)題。為此教研組采取了一系列的相關(guān)措施,例如全組教師分學(xué)科的集體備課,相互聽(tīng)課,對(duì)重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容組織公開(kāi)教學(xué)和相互評(píng)課等。這樣的教研活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯,教師的教學(xué)理念和實(shí)踐能力都得到了較大程度的提高。并且教師這種高漲的教研熱情也影響到了學(xué)生,許多學(xué)生積極幫教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備和組織同學(xué)課后討論,學(xué)生對(duì)課改教材的學(xué)習(xí)越來(lái)越顯示出了濃厚的興趣。這使我們真正認(rèn)識(shí)到了“教、學(xué)相長(zhǎng)”的作用。

三、潛心鉆研業(yè)務(wù),教育科研碩果累累本學(xué)期,在學(xué)校教學(xué)及教研系列的精心組織和指導(dǎo)下,學(xué)校的教育科研工作,極大地調(diào)動(dòng)了每位教師的科研積極性,在充滿競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的環(huán)境下,大家主動(dòng)研究的意識(shí)明顯增強(qiáng),本學(xué)期科組里有2篇教研論文、一個(gè)教學(xué)課件獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。

四、積極參加小專題研究。

我們科的同事們積極參加小專題研究活動(dòng),在科組中對(duì)相關(guān)專題的調(diào)研和合作表現(xiàn)得很好,在日常教學(xué)中以各種靈活的有效方式完成了相關(guān)的小專題工作。

五、積極參加創(chuàng)強(qiáng)工作。

本學(xué)期,科理化生科組積極配合學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作,理化生實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品的整理和擺放、相關(guān)數(shù)據(jù)的整理和收集等要求很細(xì)致,我們科組的同事們?nèi)蝿谌卧埂⒎e極工作,把工作做得很好,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

六、問(wèn)題和反思。

教師相對(duì)較少,相互交流的機(jī)會(huì)相對(duì)就少,做好學(xué)科間的知識(shí)整合也是我們要認(rèn)真思考和解決的問(wèn)題。評(píng)價(jià)機(jī)制也比較模糊,一定程度上影響了教學(xué)的研究和開(kāi)展。

七、今后的措施。

積極搜集反饋意見(jiàn),加強(qiáng)備改檢查力量,積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。不斷深化教學(xué)改革。開(kāi)展分層教學(xué)的嘗試,使每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。繼續(xù)開(kāi)拓學(xué)生的視野,多開(kāi)展一些課外活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用能力。利用網(wǎng)絡(luò)資源收集教學(xué)素材,把教研組的建設(shè)和課改推上一個(gè)新的臺(tái)階。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十五

光陰似箭,歲月如梭。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開(kāi)展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái),數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。回顧這一學(xué)期的教研工作,有幾分充實(shí)、幾分忙碌,也有幾分感概本學(xué)期我們初中數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校“有效教學(xué)”方針的指導(dǎo)下,很好完成了一系列的教研活動(dòng)計(jì)劃,并取得了一定的成績(jī)。

本學(xué)期從課堂的整體優(yōu)化出發(fā),加強(qiáng)教學(xué)工作前備課的管理。充分發(fā)揮教研組、備課組的功能,積極組織大家備同課構(gòu)同案,析辯課堂問(wèn)題是否有效?課堂問(wèn)題是否可行?并且明確組內(nèi)質(zhì)量意識(shí),提倡信息資源共享。在學(xué)校的教案檢查中大部分教師教案優(yōu)秀。

本學(xué)期另外一個(gè)工作重點(diǎn)即是對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生怎樣聽(tīng)課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)?為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,逐步開(kāi)展同備課組教師根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)設(shè)計(jì)針對(duì)性的作業(yè),給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間。全體教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好批改工作,力求做到及時(shí)反饋矯正,講求實(shí)效,學(xué)校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)良。

各年級(jí)都本著因材施教的原則,進(jìn)行分層教學(xué),培優(yōu)補(bǔ)差。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),提高數(shù)學(xué)解題能力。結(jié)合北片教育指導(dǎo)中心活動(dòng),積極組織學(xué)生參加初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽,胡旭鑫同學(xué)獲二等獎(jiǎng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)活動(dòng)安排下,堅(jiān)持教研活動(dòng)。特別在20xx年的10月各年級(jí)的教研活動(dòng)在我校召開(kāi),大家積極參加公開(kāi)課,課后積極評(píng)課議課,本著研究的問(wèn)題原則,大家暢所欲言,極大推動(dòng)本組的教研氛圍。然后由科組進(jìn)行打分進(jìn)行決賽,進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān),最后理科組老師共同備課,集體準(zhǔn)備,李毅老師,蔣小兵老師的公開(kāi)課取得了圓滿的成功。

1、作業(yè)課堂實(shí)施不到位,課改未徹底。方向:實(shí)施學(xué)校教研管理?xiàng)l例,協(xié)助教師改變教學(xué)觀念,全面實(shí)施課改。

2、老師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。

方向:采用每次開(kāi)課由一位教師做為主評(píng),其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。還可以多觀看名教師的教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。3、我們的理論水平仍存在著欠缺。

方向:在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

總之,研無(wú)止境。唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓,才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花!

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十六

緊張繁忙的一學(xué)年過(guò)去了,我們?cè)趯W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》,圓滿完成了學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在全體文體科組教師辛勤努力下,認(rèn)真貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃有關(guān)體藝方面工作,以創(chuàng)建“突出的體藝特色”為立足點(diǎn),改革創(chuàng)新,不斷完善學(xué)校體藝工作的規(guī)章制度。積極開(kāi)展體育藝術(shù)課余競(jìng)賽和課余集訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,較好地完成了學(xué)校的體育藝術(shù)任務(wù)和體育工作計(jì)劃,現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

每周一次的教研活動(dòng)有主題,有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上,大膽探討教學(xué)改革,對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類課程改革”,注重針對(duì)性、實(shí)用性,不斷尋找改革措施,并且落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)年體育基礎(chǔ)課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定,大大地提高了學(xué)生的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。

常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運(yùn)動(dòng)量的合理安排,學(xué)生著裝、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署,統(tǒng)一行動(dòng),互相督促檢查,收到了良好的效果,學(xué)校初三畢業(yè)班的《體質(zhì)健康測(cè)試》的合格率為98%。

(一)體育方面。

1、按照學(xué)校和科組教學(xué)工作計(jì)劃,積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),抓課堂教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮備課組的作用,要求認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材和教學(xué)方法、手段。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同研討教學(xué)中存在的問(wèn)題,采取有效措施,加強(qiáng)體育課堂的管理和學(xué)生安全教育,全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。定期或不定期的檢查教師備課、聽(tīng)課情況,確保教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。同時(shí),積極參與縣、校的優(yōu)質(zhì)課調(diào)教活動(dòng)。

2、認(rèn)真組織好一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),落實(shí)時(shí)間,確定比賽項(xiàng)目,做好校運(yùn)會(huì)組織工作,保證校運(yùn)會(huì)能順利進(jìn)行。

3、認(rèn)真抓好學(xué)生“兩操、兩活動(dòng)”工作。特別是廣播體操,為了全面提高學(xué)生做操質(zhì)量。

4、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),按要求做到有組織、有計(jì)劃、有方案地開(kāi)展大課間活動(dòng),落實(shí)各《通知》精神。

5、加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理,抓好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和初三級(jí)體育訓(xùn)練工作。

6、按時(shí)按質(zhì)的完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和數(shù)據(jù)上送工作。并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。

7、配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)作好隊(duì)伍的集合工作,確保學(xué)校學(xué)生大會(huì)和外出參加活動(dòng)隊(duì)伍整齊、統(tǒng)一。

8、加強(qiáng)體育器材和場(chǎng)地管理,作好財(cái)產(chǎn)的造冊(cè)登記工作,保證體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)鍛煉的正常開(kāi)展。

9、認(rèn)真做好學(xué)生體育成績(jī)考核和評(píng)分工作。

(二)美術(shù):

美術(shù)老師能擔(dān)任好初一、初二兩個(gè)年級(jí)的美術(shù)課教學(xué)工作,按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求上好課,做到因材施教,采取通俗易懂,深入淺出的教學(xué)方法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、評(píng)課,組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)第二課堂的培訓(xùn)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形式較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,開(kāi)展元旦美術(shù)書(shū)畫(huà)比賽,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

(三)音樂(lè):

音樂(lè)老師擔(dān)任初一、初二的音樂(lè)課的教學(xué)工作,能較好完成教學(xué)工作任務(wù),在音樂(lè)教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好,努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究與感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。還利用好課余時(shí)間組織和輔導(dǎo)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作。

1、教師的教學(xué)水平和水教學(xué)理論有待進(jìn)一步提高。

2、廣播操的質(zhì)量不夠好,必須加強(qiáng)管理。課外活動(dòng)組織力度不夠,參與體育鍛煉的人數(shù)不太多。

3、思考管理的角度缺少深層次,工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。工作上放不開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多等。

4、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,完成了工作任務(wù),把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局。

1、落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),積極開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng),努力營(yíng)造活潑、清新、有益的藝術(shù)氛圍。

2、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)歌唱比賽文體活動(dòng),推動(dòng)藝術(shù)特色創(chuàng)建工作。

3、全面實(shí)施生本教育,不斷開(kāi)發(fā)和充實(shí)體育選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和所需室場(chǎng)。在長(zhǎng)期開(kāi)展課余體育藝術(shù)集訓(xùn)的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),健全和完善相關(guān)的規(guī)章制度,推動(dòng)我校體育藝術(shù)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展。

總之,本學(xué)期在全體文體教師的共同努力下,我科組獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。不足的地方力爭(zhēng)在新的學(xué)期內(nèi)不斷完善,加強(qiáng)管理,力創(chuàng)輝煌。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十七

在近三年的新課程改革和創(chuàng)建國(guó)家示范高中的工作中,數(shù)學(xué)科組通過(guò)新課改理論的學(xué)習(xí),并付以務(wù)實(shí)大膽的實(shí)踐,全體教師在教學(xué)理念更新、教學(xué)方法突破、教學(xué)有效落實(shí)等各方面都有了很大的收獲,取得了不俗的成績(jī),獲得了高中教學(xué)水平評(píng)估工作專家組一致的肯定,被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。下面重點(diǎn)對(duì)幾方面的工作加以總結(jié)。

1、明確方向,堅(jiān)定信心,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì):

通過(guò)深入的理論學(xué)習(xí)和務(wù)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐,教師們逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,充分認(rèn)識(shí)到“以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自主發(fā)展、持續(xù)發(fā)展為本”的根本理念的建立,是達(dá)到新課改目標(biāo)的最大保證,這個(gè)方向要一直堅(jiān)持下去。在實(shí)踐中,常遇見(jiàn)到不少的問(wèn)題,如課時(shí)不夠、教法不順、資料不齊、教考不符等等,原因各別,根本的解決辦法,首先是樹(shù)立正確的教學(xué)理念,然后是精研、整合教材教法,最終要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,以上諸問(wèn)題才有解決之望。否則只會(huì)事倍功半,甚至適得其反。

近三年來(lái),數(shù)學(xué)科組在高考工作、常規(guī)統(tǒng)考工作、備課組工作、青年教師培養(yǎng)工作等方面都取得了優(yōu)秀的成績(jī),受到省、市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的多次稱贊,全體教師很受鼓舞。教師們更堅(jiān)定了信心新課改不僅僅是一個(gè)理論問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題,只要把理論結(jié)合實(shí)際,大膽創(chuàng)新,主動(dòng)進(jìn)取,不回避,棄成見(jiàn),一定可以開(kāi)創(chuàng)教學(xué)的新局面,取得教學(xué)的新成績(jī)。對(duì)數(shù)學(xué)科組幾年來(lái)持續(xù)開(kāi)展的“數(shù)學(xué)課型專題研究”課題,教師們更有信心了,一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)研究,取得更大的成績(jī)。回顧這三年的實(shí)踐,數(shù)學(xué)科組全體教師欣喜地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)科其實(shí)有很大的優(yōu)勢(shì),不可妄自菲薄。特別是,在高考工作中,近三年一直保持在廣州市前十名內(nèi);在青年教師培養(yǎng)工作中,市、區(qū)各年級(jí)中心組都有我校青年教師的位置,學(xué)校各年級(jí)的備課組長(zhǎng)絕大部分由青年教師擔(dān)當(dāng),多人次圓滿舉行了市、區(qū)的示范性公開(kāi)課;在學(xué)校各科組學(xué)情調(diào)查中,數(shù)學(xué)科教師成為最受學(xué)生歡迎的學(xué)科教師之一。數(shù)學(xué)科組是團(tuán)結(jié)合作、朝氣蓬勃、有戰(zhàn)斗力的集體,是可以出大成績(jī)的'集體。今后數(shù)學(xué)科組還要繼續(xù)發(fā)揮集體智慧,揚(yáng)長(zhǎng)避短,整合優(yōu)勢(shì),協(xié)作共進(jìn),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

2、完善規(guī)章制度,規(guī)范工作要求:

在這三年高中教學(xué)水平評(píng)估工作中,數(shù)學(xué)科對(duì)教師們的教學(xué)、教研工作的要求不斷提高,加強(qiáng)規(guī)范,完善制度,使教學(xué)水平和效果達(dá)到一個(gè)新的高度。數(shù)學(xué)科能結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地提出要求,如《十六中數(shù)學(xué)教師發(fā)展規(guī)劃》、《數(shù)學(xué)科教學(xué)教研制度》、《數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)制度》、《數(shù)學(xué)課四種課型教學(xué)要求》、《備課組教師命題制度》等規(guī)章制度的不斷完善和工作要求的逐步規(guī)范,使教師們的工作更有科學(xué)性、合理性、效率性,取得很好的效果。

另外,在學(xué)生方面數(shù)學(xué)科也不斷完善學(xué)習(xí)指標(biāo),提出了相應(yīng)的要求,如《高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要要求》、《中學(xué)數(shù)學(xué)解答題答題規(guī)范》、《數(shù)學(xué)作業(yè)完成要求》等,使學(xué)生們的學(xué)習(xí)凸現(xiàn)主體精神和科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),持續(xù)不停地向前發(fā)展。

3、找出存在問(wèn)題,明確努力方向:

經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐,以及高中教學(xué)水平評(píng)估工作專家組的指導(dǎo),數(shù)學(xué)科找到教學(xué)工作中的一些問(wèn)題,必須認(rèn)真重視,加以解決。由于高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)考工作繁忙,大多數(shù)人未能及時(shí)把自己的教研心得撰寫(xiě)成論文,與別人交流探討,這當(dāng)然會(huì)妨礙教學(xué)水平的提高。今后要加強(qiáng)教研對(duì)教學(xué)的指導(dǎo),尤其要注意選取教學(xué)中的具體專題去進(jìn)行教研活動(dòng),如“變式教學(xué)法”、“預(yù)置教學(xué)法”、“人文教學(xué)法”等,這樣可以兩相益彰,互動(dòng)促進(jìn)。還有一個(gè)是教師們要經(jīng)常進(jìn)行課后反思,并勤于動(dòng)手寫(xiě)下教學(xué)札記和后記,積少成多,量質(zhì)遞變。今后要多多加強(qiáng)檢查督促,并擇優(yōu)介紹推廣,務(wù)必經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期后使教師們形成自覺(jué)的習(xí)慣,收到好的效果。另外,要認(rèn)真解決新課改理念落實(shí)與課時(shí)緊張的矛盾,講到底,根本的出路還是要打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,以學(xué)生為本進(jìn)行教學(xué),而不是靠拔苗助長(zhǎng),或多補(bǔ)幾節(jié)課可以解決的。今后數(shù)學(xué)科要在課程、教材的整合上作為突破口,多下功夫,下大功夫,才能適應(yīng)新課改的要求。

1、科組的建設(shè):

本學(xué)期與學(xué)校一起舉辦了07學(xué)年高考總結(jié)報(bào)告會(huì);初中參與了市教研市牽頭的“十一五”規(guī)劃課題《新課程中學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)案例》的研究,吳富華、陳志紅老師與其他老師合寫(xiě)的論文“新課程實(shí)驗(yàn)初中統(tǒng)計(jì)與概率教與學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究”被評(píng)為第七次全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),雷潔晶、蔡智雄老師均撰寫(xiě)了有關(guān)的論文;兩位科組長(zhǎng)分別多次參加年級(jí)備課組的教研活動(dòng);發(fā)動(dòng)全體教師積極參與高中教學(xué)水平評(píng)估工作的材料整理,邊學(xué)習(xí),邊整改,邊提高。

2、教學(xué)管理:

注意監(jiān)控、調(diào)節(jié)各年級(jí)教學(xué)水平的難度準(zhǔn)星;不斷探討落實(shí)新課改理念的具體操作細(xì)節(jié);常規(guī)教學(xué)中重點(diǎn)抓好按時(shí)上下課、作業(yè)量控制、教輔資料的使用。3、青年教師培養(yǎng):劉曉華老師和吳平生老師圓滿完成市、區(qū)的公開(kāi)示范課;劉曉華、蔡智雄老師主講了區(qū)教研活動(dòng)的專題講座;各備課組長(zhǎng)(青年教師)很好地完成了備課組的教學(xué)主持工作;新任教師(高三王瑋珩老師、高一孫蓉蓉老師、丘婕婕老師、劉穎孌老師)順利上崗開(kāi)展工作。4、學(xué)科競(jìng)賽:

數(shù)學(xué)科組織部分學(xué)生參加了初中的“五羊杯”、“希望杯”;高中的“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”三項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),但成績(jī)暫未公布。

繼續(xù)進(jìn)行《數(shù)學(xué)教學(xué)課型專題研究》第二階段“合作性”的研究;繼續(xù)進(jìn)行各種“數(shù)學(xué)教學(xué)法”的探討研究,以這兩者為契機(jī),帶動(dòng)整個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,在新課改工作中開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新的局面,奪取新的成績(jī)。

術(shù)科組教研工作總結(jié)(匯總18篇)篇十八

20xx學(xué)年的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的情感教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精生以及愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

從9月份開(kāi)始我安排體育科組老師負(fù)責(zé)學(xué)生的田徑訓(xùn)練工作,以及后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式健康舞表演任務(wù),一是為了準(zhǔn)備廣州市天河區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽任務(wù),二是為了進(jìn)一步提高我校田徑隊(duì)水平。田徑隊(duì)訓(xùn)練工作分3個(gè)時(shí)間段進(jìn)行,分別是周一至周五的每天早上7:15-8:05,下午學(xué)生的課余時(shí)間和周末早上8:30-10:30。抓平時(shí),加強(qiáng)隊(duì)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī)的提高;同時(shí)做好隊(duì)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練,保證其以最佳競(jìng)技狀態(tài)迎接比賽。

從4月底廣州市天河區(qū)流行健康舞比賽結(jié)束后,我把重點(diǎn)放到了6月初即將開(kāi)始的體育活動(dòng)大課間評(píng)比比賽中去。無(wú)論是剛開(kāi)始的設(shè)想到最后的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比,我都努力的作好自己的工作,認(rèn)真完成這個(gè)我第一次接到的全校性的大任務(wù)。

(1)編排設(shè)想。

(2)游戲設(shè)想。

(3)場(chǎng)地劃分。

(3)游戲培訓(xùn)。

(4)挑選音樂(lè)。

(5)整合音樂(lè)。

(6)全校訓(xùn)練。

(7)現(xiàn)場(chǎng)錄象。

(8)后期制作。

一個(gè)月的賽前準(zhǔn)備工作井然有序,通過(guò)我們?nèi)熒呐ΓK于在6月份的比賽中取得了天河區(qū)第一名的好成績(jī)。

12月我在學(xué)校三至六年級(jí)選派了16名學(xué)生參加有廣州市中小學(xué)體育教研室組辦的“奇”逢對(duì)手——20xx肯德基廣州市小學(xué)生象棋比賽,通過(guò)學(xué)生們的斗志斗勇,我校6名學(xué)生最終獲得了參加廣州市決賽的機(jī)會(huì)。

教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。還有在快速跑的課堂教學(xué)中,我讓學(xué)生自己準(zhǔn)備塑料瓶并且裝上沙粒。利用這一學(xué)生自制的簡(jiǎn)單教具不但可以用來(lái)充當(dāng)折反跑的練習(xí)的工具,還能從環(huán)境意識(shí)上教育學(xué)生對(duì)生活廢物的回收,從而達(dá)到對(duì)學(xué)生環(huán)境意識(shí)上的有效教育。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、認(rèn)真上好區(qū)內(nèi)教學(xué)研討課。次課的內(nèi)容是合作學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的運(yùn)用,在我校鄧?yán)蠋煹募?xì)心輔導(dǎo)下,順利完成了此次研討課。雖然這次課有些不足,但是我會(huì)更努力。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如果您想提高自己的教學(xué)水平,不妨參考以下這些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃。1.感受音樂(lè)跳躍、連貫的特點(diǎn)。2.
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),它可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx全國(guó)“兩會(huì)”終于在全國(guó)人民的期待
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。對(duì)于寫(xiě)作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。春天來(lái)了,我們沖出家門(mén)
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。我讀完了《》后,懂得了一分鐘的
心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,進(jìn)行參考和借鑒。
讀后感是一個(gè)展示個(gè)人閱讀水平和思維深度的方式,也是一個(gè)提高寫(xiě)作能力和思維能力的途徑。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些讀者對(duì)作品的讀后感,共同探討其中蘊(yùn)含的思想和感悟。
制定活動(dòng)方案需要充分考慮活動(dòng)的安全性和合法性,確保活動(dòng)過(guò)程中不出現(xiàn)意外和違法行為。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借
寫(xiě)培訓(xùn)心得有助于反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)是否合理和有效。培訓(xùn)心得范文可以讓我們了解不同人的觀點(diǎn)和感受,從而培養(yǎng)我們的多元思維能力。每次在網(wǎng)上或在朋
演講稿要具備一定的節(jié)奏感和聲音變化,以避免聽(tīng)眾產(chǎn)生疲勞感。演講稿范文中的精彩演講段落和表達(dá)方式可以幫助大家提升演講的技巧和表達(dá)能力,更好地與觀眾溝通和連接。
教師心得體會(huì)既可以是文字形式的教學(xué)日志、教案反思,也可以是口頭交流、分享會(huì)等形式。借鑒下面教師心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),相信能夠?qū)δ憬窈蟮慕逃虒W(xué)工作有所幫助。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。這是一些大家分享的精彩心得體會(huì),希望能夠在你的學(xué)習(xí)和工作中找到一些啟示和借鑒。本節(jié)課我在教學(xué)
競(jìng)聘是一個(gè)相對(duì)公平的選拔機(jī)制,我們需要通過(guò)實(shí)力贏得別人的認(rèn)可。這些競(jìng)聘申請(qǐng)范文展示了各種不同領(lǐng)域的成功案例,希望能給您帶來(lái)靈感。我叫××,是公司的改革浪潮把我
檢討書(shū)是一種自我反省的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提升自我修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀檢討書(shū)范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。上班遲到真的無(wú)需找托詞,因?yàn)樯习?/div>
合同協(xié)議是人們?cè)诮灰谆蚝献鬟^(guò)程中達(dá)成的一種約定,以確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。最后,讓我們一起來(lái)看看下面的范文,了解合同協(xié)議的一些常見(jiàn)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。蒲公英,他從不要求需要什么,一些露水、一縷陽(yáng)
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。
"世界讀書(shū)日"全稱"世界圖書(shū)與版權(quán)日",又譯"世界圖書(shū)日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日",設(shè)立目的是希
通過(guò)年度總結(jié)可以了解自己在過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。希望通過(guò)閱讀這些年度總結(jié)范文,大家可以找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。我校少先隊(duì)工作堅(jiān)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)的回顧和總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化方案。接下來(lái),小編為大家推薦一些好用的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為深入貫徹落實(shí)綠色
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。早上,來(lái)到校園,就聞到一陣陣清香,沒(méi)錯(cuò)
在幼兒園教案中,會(huì)包含幼兒的年齡特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等內(nèi)容。希望這些幼兒園教案范文能給廣大教師帶來(lái)啟示,提升教學(xué)能力和水平。1、明白不刷牙牙齒會(huì)有小細(xì)菌,會(huì)
購(gòu)銷需要企業(yè)與供應(yīng)商、分銷商等合作,通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)資源共享和互利共贏。以下是小編為大家收集的購(gòu)銷總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。銷貨方:________
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。我們不但去了意大利,還去了瑞士,你們
通過(guò)活動(dòng)策劃,可以有效地引導(dǎo)參與者的積極參與和主動(dòng)參與,使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果和目標(biāo)。小編整理了一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家提供借鑒和參考。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教材和教學(xué)大綱制定的教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)安排,它可以為學(xué)生提供系統(tǒng)、有序的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃能夠?yàn)榻處熖峁┯辛Φ闹С趾椭笇?dǎo),提高教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在轉(zhuǎn)正期間對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文書(shū),對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要。在下面,小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠
在寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支持我們的陳述,以增加說(shuō)服力和可信度。以下是一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟示。
讀后感可以是對(duì)作品內(nèi)容的贊賞、質(zhì)疑、思考,也可以是對(duì)自己產(chǎn)生的共鳴和觸動(dòng)的表達(dá)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能夠讓大家在閱讀和寫(xiě)作中找到更
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。潺潺的流水聲,打破了多時(shí)的沉寂,小河流水
教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理課堂教學(xué)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。下面是一份經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供各位老師參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、根據(jù)畫(huà)面和節(jié)奏的提示,記憶并創(chuàng)編
報(bào)告范文的目的是向讀者傳遞準(zhǔn)確、全面的信息,使他們對(duì)研究或者調(diào)查的主題有更深入的了解。如果你正在寫(xiě)報(bào)告范文,以下的范文可以幫助你理清思路和組織結(jié)構(gòu)。
在制定策劃方案時(shí),我們需要考慮到項(xiàng)目的可行性、可持續(xù)性和經(jīng)濟(jì)性,使其能夠符合實(shí)際情況和預(yù)期效果。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒
黨員思想?yún)R報(bào)是黨的建設(shè)和發(fā)展的重要內(nèi)容,對(duì)于推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展具有重要意義。下面是小編為大家整理的一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一定的幫助作
我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些學(xué)生寫(xiě)的真實(shí)心得體會(huì),其中有很多有趣和感人的故事。12月21日星期五,也是謠
一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性、具體性和可衡量性,能夠?yàn)楣ぷ骰蚧顒?dòng)的順利進(jìn)行提供支持。精心整理的一些計(jì)劃書(shū)參考文獻(xiàn),相信能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書(shū)編寫(xiě)提供一些指導(dǎo)。
發(fā)言稿的成功與否并非僅僅取決于文字的精彩,更要考慮到演講者的表達(dá)方式、聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言等方面的綜合配合。這些范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者所撰寫(xiě),它們能夠幫助我們更
讀后感是讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。如果你正為寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些啟示和幫助。
通過(guò)研讀范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各類修辭手法,使我們的文章更具說(shuō)服力和魅力。小編為大家整理了一些寫(xiě)作上常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們
青春是挑戰(zhàn)和突破的時(shí)期,只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn),才能成就非凡。以下是一些青春追求夢(mèng)想的成功者的故事,希望能激勵(lì)你去追逐自己的夢(mèng)想。如今的我們,正值人生的黃金時(shí)期,是充
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。這些作文范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足之處,并且提供了很好的改進(jìn)思路。
幼兒園教案應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。下面是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法。2、增強(qiáng)動(dòng)
通過(guò)報(bào)告范文的寫(xiě)作,我們可以提升自己的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和溝通能力。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)典的報(bào)告案例,以供研究和學(xué)習(xí)。
通過(guò)工作匯報(bào),我們還可以與同事分享工作心得、經(jīng)驗(yàn)和成功案例,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共同成長(zhǎng)。工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,對(duì)于公司
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估是教師不可或缺的一項(xiàng)工作,可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以更好地了解學(xué)科知識(shí)的組織和呈現(xiàn)方式,提高自己的教
寫(xiě)一份真實(shí)而有力的檢討書(shū),能夠展現(xiàn)出我們對(duì)錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)和改正的決心。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!這次犯錯(cuò)
自查報(bào)告是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行自我檢查和總結(jié)的書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)不足、提升能力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下自查報(bào)告案例,從中汲取經(jīng)
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。每一個(gè)人的童年都是多姿
在學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃中,我們可以明確每個(gè)成員的職責(zé)和任務(wù),以便更好地開(kāi)展工作。接下來(lái)是一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望能幫助大家在制定計(jì)劃時(shí)避免一些困擾
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師調(diào)整教學(xué)策略,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。教學(xué)工作計(jì)劃范文2:通過(guò)多媒體技術(shù)和互動(dòng)教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,激發(fā)他們的學(xué)
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。看過(guò)《雨人》這個(gè)片子,當(dāng)時(shí)是在學(xué)校
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒教育中的一項(xiàng)重要組成部分,它對(duì)于規(guī)劃、推進(jìn)和評(píng)估教育工作起著關(guān)鍵作用。我們精選了一些幼兒園工作計(jì)劃的典范,大家一起來(lái)看看吧。在新的幼兒園建立
讀后感可以幫助我們建立起對(duì)作品的深入理解和情感共鳴的紐帶,從而開(kāi)啟更廣闊的思想空間。這是一些讀者對(duì)于經(jīng)典名著的深入解讀和獨(dú)特見(jiàn)解,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
編寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)時(shí)需要注意語(yǔ)言的客觀、嚴(yán)謹(jǐn)和禮貌,以表達(dá)對(duì)公司的尊重和感激之情。辭職申請(qǐng)書(shū)范文中的語(yǔ)言表達(dá)和句式結(jié)構(gòu)值得借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝車間領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。記憶中,在我小的時(shí)候,我的家鄉(xiāng)很落
撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯性,使評(píng)審者能夠清晰地了解我們的背景和能力。現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看幾個(gè)成功申請(qǐng)者的范文,它們有著不同的寫(xiě)作風(fēng)格和主題
元宵節(jié)還有一個(gè)重要的活動(dòng)就是猜燈謎,人們會(huì)在燈籠上掛上成語(yǔ)或謎語(yǔ),供人猜解。以下是一些關(guān)于元宵節(jié)的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。落紅還沒(méi)完全化作春
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。這里有幾篇非常好的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。送去了寒冷的冬天,迎來(lái)了溫暖
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心與外部世界對(duì)話的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一些著名作家的讀后感,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思考。《我們仨》這本書(shū)已經(jīng)買(mǎi)
-通知的接收者應(yīng)及時(shí)閱讀并按要求行動(dòng),以免影響正常工作或生活秩序。【學(xué)校通知】親愛(ài)的家長(zhǎng),明天是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)務(wù)必陪同孩子前來(lái)參加。中秋節(jié)放假安排:20的
讀書(shū)心得是一種表達(dá)對(duì)書(shū)籍的尊重和感激的方式,也是對(duì)自己閱讀成果的一種記錄和回顧。下面是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,它們涉及了各種類型的書(shū)籍和不同主題的內(nèi)容,希望能夠
教學(xué)工作計(jì)劃能夠針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,制定個(gè)性化的教學(xué)措施,提高教學(xué)效果。看看下面這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,或許能給你一些靈感。掌握紙盒剪拼大嘴巴的方法,作好后套在
勵(lì)志是一種積極的心態(tài),它可以激發(fā)我們的潛能,讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩噙M(jìn)步。以下是一些成功人士的名言,它們可能會(huì)成為你的座右銘。很久以前,有一個(gè)小男孩,他非常的自
發(fā)言稿是一種重要的交流工具,通過(guò)它我們可以將我們的思想和觀點(diǎn)傳遞給他人,引起他們的關(guān)注和共鳴。掌握這些發(fā)言稿范文的寫(xiě)作技巧,將會(huì)使我們的演講更加出色。
活動(dòng)策劃包括活動(dòng)內(nèi)容的確定、場(chǎng)地安排、參與者的招募和活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)等方面。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)策劃范文,你可以了解到不同活動(dòng)的策劃流程和要點(diǎn)。墨海飄香。美育就是生活
銷售合同具備法律約束力,如果一方不履行合同義務(wù),另一方可以依法維權(quán)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的銷售合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方提供產(chǎn)品《_________
沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案的組織或個(gè)人面臨著較大的風(fēng)險(xiǎn),難以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下為保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)安全而制定的具體措施和步驟,它可以幫助我們有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件
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