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我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇一

我感覺有很多，爸爸媽媽經常給我講：“要樂于助人、要勤奮好學。”這只是我家風家訓的一部分。

有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車上，過了一站，一位老爺爺走了上來，他四處尋找座位，一個座位也沒找到，最后，我想起媽媽的話，連忙站了起來說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說：“好孩子，好孩子。”車上的人都紛紛說：“這個孩子懂禮貌”“有教養”……我聽了后心里感到十分快樂。

媽媽回來后大大的表揚了我，說我做的很對，以后也要這么做。

我今天做了一件自己力所能及的樂于助人的事真高興。因為我是男子漢，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學習方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時我還看數學書，看到不會做的`題目我會先自己想各種方法，去試著計算，最后也會向爸爸求助。爸爸每次都會引導我自己做。

我對家風家訓的理解和做的還不夠，在以后的學習中更加嚴格要求自己學好、做好家風家訓。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇二

在我認為，家風家訓就是家里的規則，所有人都務必遵守。在我們家，其實有很多條針對我的家規，現在我挑其中的幾條來說說吧！

第一條是尊重師長。比如在學校見到老師要問好、懂得服從有禮貌，在家里孝順照顧老人很重要，還記得有一次我還在上幼兒園的時候，還不懂事和奶奶吵架，然后被媽媽狠狠的教育了一頓。媽媽還經常教我要學會照顧老人，所以每次出門我都會照顧著奶奶，比如逛超市的時候我會一邊挑選東西，一邊用眼睛看著點奶奶，怕她萬一迷路，媽媽夸我做的好。

第二條是誠實。說到誠實，是每個家庭必須有的品德，我來舉一個發生在學校里的例子：在一年級的時候有一次，一個同學拿著我的一支鉛筆，我看到了，說：“這位同學，這是我的鉛筆。”他說這是他的。于是我告訴了老師，老師聽了說：“我打個電話問一下你媽媽。”那個同學一聽就心虛了，只好把鉛筆還給了我。我想他的家庭也應該有誠實的家規吧。做人千萬不能不誠實，在美國，如果一個人不誠實，會影響他的未來，因為在美國，只要一個人撒了謊，就可以去報警，警方就會在電腦上封鎖這個人的上學的資格和找工作的資格，所以這個撒謊的人就因為一句謊言而影響了自己的前途，所以做人千萬不能撒謊。

第三條是做人要有禮貌，如果你這個人沒有禮貌，別人就都不想理你，也沒有人愿意和你做朋友。有一次晚上我學跆拳道回來，看見鄰居家黃可釔的媽媽，我就和她打招呼她就夸我真是個懂禮貌的孩子。我很開心。

第四條是做事不拖拉，要干凈利落，比如做作業，做作業是絕對不能拖拉的事，尤其是小學生要慢慢的養成習慣，不然到了初中高中作業多起來的話就到很晚都做不完，然后就沒有辦法好好休息了，第二天就沒有精神學習了，這樣不斷重復就會導致學習成績越來越差，我可不想這樣。媽媽是高中的化學老師，她說有的高中生如果作業做的慢的話，做到凌晨一點都做不完，可如果做的快的話那么只要差不多到九點左右就可以做完了。

這就是我們家的家規，家規是一種非常重要的東西，家規也是一種品德，在外面如果你遵守了家規，那么你的表現肯定會得到別人的夸獎，夸你這個小孩真不錯，還會說他的爸爸媽媽一定教的很好，不但給你自己爭氣，還給你的爸爸媽媽爭光，家規還能讓我們養成良好的習慣，長大后受益終身。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇三

“人生似泛舟，心懷如大海；勤致榮致富，懶致恥致榮。”這就是我家的家訓，樸實無華、簡簡單單的一句話卻是父母一生的經驗總結，也是對我們后輩們的期望和鞭策。在我的記憶里，長輩們叮囑得最多的就是：“做事要膽大心細，堅持就是勝利”、“宰相肚里能撐船”、“人不能懶”。這三句話在從小在我的心里生根發芽，已然成了我人生道路上的“至理名言”。現在，我也用我的這些“至理名言”教育我的孩子并影響著我們全家。

現在，我作為一名家長，也要把這個“至理名言”傳給我的下一代。現在孩子上一年級，是個小學生了，能做些她力所能及的事：每天起床后都會整理自己的床鋪，讀書角的東西也擺放得整整齊齊，每周會打掃一次她的書架，給人井井有條的感覺。

我家的家訓，作為一種潤物細無聲的品德力量，無時不刻在凈化著孩子的心靈，讓孩子從中養成了許多好品質。對于我家的小夢涵，我希望她長大以后能張開翅膀，大膽地去翱翔。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇四

俗話說“國有國法，家有家規”每個家里都有獨特家規，正是因為家規才使我們變成各色各樣的人，家規就像是一個模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫了我們。

我的童年是在爺爺奶奶家度過的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽我爸媽說爺爺奶奶在一起過了五十幾年還沒吵過嘴。小時候的我真是個“無敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水，這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門上結果是柜門碎裂水杯也四分五裂，我當時心里害怕極了。但爺爺沒有責備我，只是說了句：“做事要小心謹慎。”爺爺這種寬容的心態一直影響著我使我學會理解包容身邊的人。

在學習上我媽對我管得很嚴，小學階段的學習成績不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績都是六七十分，但試卷一發下來我都會帶回家給我媽看。不滿意的成績，我心里是忐忑的，而我媽不會無端的指責我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點需要鞏固。在我的學習上給我不斷的鼓勵和敦促，我很感謝我有這樣的母親。

在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學的時候我和同學在操場上玩耍，在一個角落里拾到一個錢包，回家告訴了媽媽，媽媽說，別人的錢財千萬不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。

好習慣總能使人受益終身，我的父親教會了我這點，比如說如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。

爺爺的寬容讓我的青春與眾不同，媽媽的學習反思讓我學得更好，她也教會了我如何誠實做人，爸爸的習慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進敬可愛的親人們。

每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。沒有家就沒有這個社會，家風對整個社會的影響都是巨大的，無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。如果一個人，他家中有好的家風，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。除了家風，還有另一個引導著人們的——家訓。與家風相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實做事”。做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的`人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

說起家風家訓，我可是有很多的關于它的故事。它們和現在的社會主義核心價值觀有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。

在我還上幼兒園的時候，爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條：1、不許說臟話；2、要勤儉節約；3、全家人要和睦相處；4、自己的事情自己做；5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。

但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲的懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。

還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己的沖動，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規。

直到今天，我們家還保留著這個規矩，但是，不知為什么，我總想挑戰一下。在吃飯的時候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機會來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規是會隨著我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。

雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望的。

“做人要守信，像你呀，連守信都沒有做到，難道我還要夸你做得好啊？”這是媽媽教育我時最常說的話，也是最愛說的話。每當這時，我都會不以為然地撇撇嘴。“你房間里怎么這么亂？地上怎么有這么多腳印？一個女孩子把房間搞得這么亂，說出去別人都不信。你要愛干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發出不滿的咆哮，在看電視的我習慣性地堵住耳朵。

瞧瞧，這兩件事在我家是最常發生的。當我第n次放老媽鴿子時，老媽對我進行了教育，并要求我以后要做一個守信的人，當我第n次把家里弄得又臟又亂時，老爸來向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應付他們的話后，依舊我行我素。

終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學后她來接我。當我滿心歡喜地站在校門口時卻發現媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。

經過這件時后，我終于知道了自己的缺點給爸爸媽媽帶來了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。

每次只要我做錯了事，爸爸媽媽都會耐心地跟我講道理，這就是我家的家風；每次做事爸爸媽媽都會嚴格要求我做到最好，這就是我家的家訓。

你一定會想爸爸媽媽對我們太嚴厲了，但換個角度想一想，他們還是為了我們好，為了我們的將來，才會嚴格要求我們，要求我們遵守家中的家風家訓。

我們中華民族是名揚世界的國家。我們名揚世界，不僅僅是靠著祖先吃飯，也更是因為我們自古以來就是譽滿全球的文明古國。這種文明不是一朝一夕能煉成的，這需要兩千多年的磨礪和考驗。我們銘記著長輩的諄諄教誨，才造就了歷史上的今天。可能大部分同學都沒有聽長輩說過一次正規的訓話，我也不例外。可爺爺對我平時的教育可是一點兒也不少。

在所有爺爺對我的教育中，這個應該算是最重要的：小時候吃飯，總是爺爺在重復這幾句：筷子不要插在飯上、吃飯時把嘴閉上、筷子不要橫著放在碗上——每當我把筷子橫著放在碗上，我的婆婆總是在我的腰間來上一記九陰白骨掌：“誰叫你這么放的！？”然后再以迅雷不及掩耳之勢把筷子拿到桌子上。回家之后，吃中飯時，我要添飯便將筷子放在桌上，卻不幸躺槍：“誰叫你這么放的！？”我那有潔癖的媽媽又是一掌襲來，只不過位置不同罷了。我的臉一陣劇痛。“婆婆！”我理直氣壯地回答。氣氛一下變得尷尬起來“哦——哦，那對不起哦。婆婆是因為這樣做不吉利才不讓你放的。這樣放不干凈。”我的憤怒和激動被壓了下去，好奇心被吊高。“呃，這么做哪里不吉利了？”“在鄉下，筷子橫放在碗上是給的親人吃的。”原來是這樣。“不過在這里你，你就不用這樣了。”“不！”我堅定的說。“婆婆說做人要誠實守信，不能在別人不知道的情況下做有違誠信的事。”

媽媽看著我，臉上的表情由平靜變成驚訝，一堆堆的皺紋風起云涌，最后嘴角揚了起來。我突然明白，婆婆講的，那既不是家規，也不是家訓。誠實守信，誠實待人——誠實，才是我們家真正的家訓。

國有國法，家有家規。家訓家風家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門規，有的是口口相傳的人生哲理，但每個家庭的家相傳的人生哲理，規不論深淺，卻都是我們的精神財富。世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含古法門規也不包括人生哲理，但卻會讓人學會怎樣做一個人。

我家雖只有幾種家風，但我至今還未參悟透。

從小學一年級升入三年級后，做作業的時間多了，和父母談話的時間少了，但這卻未減他們對我的愛。每當做作業時母親知道我做作業時喜愛邊玩邊寫，所以每次寫作業都會寫到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但母親卻經常邊織著毛衣用慈愛的目光看著我寫作業，而父親也知道母親守著我寫作業時我不會去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字臺上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風。

自從我升上四年級后，父母便說我長大了，什么事應自己做了，便不再為我洗衣服了。但考慮到我每天上下學沒有時間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開始時我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了四年級的半個學期，我才明白父母不再為我洗衣服的良苦用心，并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學開始自立起來，這便是我家的勤勞之風。妹妹已是三年級學生了，難免女孩子會有一些物質上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件顏色又深又紅短裙去學校，本來我不應該管她的，我看見了就說你穿顏色這么深的裙子去學校不熱才怪。妹妹馬上問為什么，我又將顏色太深的衣服容易吸熱的原理告訴她之后。可妹妹卻并沒有領悟出我的意思，嘟著小嘴，手指纏繞著發絲說；同學都穿得那么好看，就我穿的最丑。但在我的一番說教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天，穿顏色那么深的裙子，這些我告訴妹妹的知識都是我小學時母親傳授給我的，這便是我家的樸素之風。

我還依稀記得在小學時，爸爸就教育我和妹妹；學習應自覺，作業應盡量自己完成。

在五年級時，我們班換了一個新英語老師，課不再那么輕松也讓我覺得我英語越來越學不走了，記得有一次英語老師布置了一個很難得家庭作業而我也根本做不來，而腦子里一閃而過的念頭——抄作業，但一想到爸爸如果知道我抄作業會在我耳根念叨著念叨那，這個念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師，誰知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語也聽得懂了。這邊是我家的勤學之風。不知為何在吃飯時我總會掉很多的飯粒在桌上，每次姥姥看見了總會說；可惜了，可惜了。當時我對姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢，可當我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著新鮮去插了一下，結果就下午插了一個小時多就痛了我一晚上，當時我才領悟到種田的辛苦和為什么姥姥說飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風。

這就是我充滿樂趣與童真的家，這就是我家很普通的家風。正應為有了這些多彩的家風，才會構成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家；才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇五

勿要以強凌弱，要尊老愛幼。

勿要窮奢極侈，要勤儉節約。

勿要好逸惡勞，要親力親為。

勿要心有旁騖，要勤奮好學。

勿要出爾反爾，要言而有信。

老話有說：“國有國法，家有家規。”那什么是家規呢？家規即是家訓，就是祖輩用以訓誡子孫立身治家，為學進取之言。家訓是一種無言的教育；是一本無字的典籍；更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡單也是最直接的方式教育著我的心靈。

我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則學文。”意思是說：少年子弟平時在家要孝順父母，出門要敬愛兄長，做事要謹慎，說話要講信用，要廣泛關愛大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來學習文化知識。是啊！君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛幼就是做人的根本。

記得去年大年初一，我們去給爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好，那不好，最后我忍無可忍和他吵了起來，一時口不擇言罵了我爺爺的名字，頓時全家人沸騰了起來。

大爸爸嚴肅地說：“爺爺的名字是你可以叫的嗎？”

“小孩子真沒規矩.”大媽媽也不屑地說道。

爺爺好像沒事人似的，笑著說：“名字不就是用來叫的嗎？沒啥大驚小怪的。”

爸爸二話不說，揮手就是一巴掌。

奶奶則心疼地說：“父慈才子孝，你動手打人也不對。”

這時媽媽走過來，語重心長地對我說：“我平時教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來還會有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規矩該怎么做。”

聽了媽媽的話后，我走到爺爺的面前深深地鞠了個躬，說：“爺爺我錯了，我不該罵你的名字，以后再也不會發生這樣的事了，我愿背《弟子規》以示懲誡。”

爺爺摸了摸我的頭，開心地說：“知錯能改，就是好孩子。”

這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時刻提醒我做人不能忘本。

家訓是尺，丈量著我的心靈；家訓是圃，蘊育著我的思想；家訓是雨，滋潤著我健康長大。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇六

每個家庭都有自己的家風家訓，我們家也不例外。

我們家是一個真真正正的大家庭，四世同堂，共有22個人。每當過年時，大家都會聚集在一起，圍著我們家的“老太君”---太奶奶吃團年飯。吃飯時，我們這些重孫子都會把好吃的菜爭先恐后地夾到太奶奶的碗里，太奶奶笑著一一接過，幸福的心情溢于言表。席間的歡聲笑語不絕于耳。吃完飯后，我們這些“小朋友”會讓所有的長輩休息，我們來收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒，我們一大家人便守在電視機前，陪太奶奶收看春節聯歡晚會，長輩們邊看邊聊著今年的收獲以及明年的期望，屋子里洋溢的滿是幸福歡樂的味道。

家風·緬懷先祖。

自我懂事以來，我們家還有一個傳統習慣，就是每到大年三十的下午，都要去祭奠已逝的祖輩。這不，今年也不例外，我們家這支浩浩蕩蕩的隊伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見過他們，但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認識了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實樸厚的優良品德，正是我們家正在稟承的家風，也是會一代代傳承下去的。

告訴你們一個秘密，我的太奶奶已經88歲了，但她依然耳聰目明，至今她的飲食起居都是自己打理的，并且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了，依然是遠近聞名的勞作能手。受到他們的影響，我們家里的所有人都很勤勞，也包括我。每天早上，我都會早早起床，穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書包后奔向學校，開始新一天的學習生活。與此同時，爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家，我也幫忙做著力所能及的家務活兒。我們每個人都用自己的雙手努力創造著更好的明天。

我們家的家風其實還有很多，以上這些只是幾點代表，這些優良的品德我們會世代相傳。

而我們的國家正是由千千萬萬個小家庭組成的，如果每個小家庭都能把這些好的家風家訓傳承下去，那我們的國家會更加發達更加強壯，中國夢便會早日實現。

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我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇七

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇八

好的家風家訓代表著好的家庭，好的家庭可以代表好的國家。

我的家風家訓是守時，守信。爸爸媽媽從小就教育我：做一個正直的人，要守時守信。說起守時，我還要從以前的一件事說起呢！

那是一個風和日麗的下午，我在一個朋友家玩。我們在他家里找來一些玩具槍械和其他一些玩具武器，玩起了打“僵尸”的游戲，規則是這樣的，每人一把槍或其他武器，子彈無限，空氣作為僵尸。我們玩著玩著，天快黑了，可我們越玩越有勁。又過了一會兒，天已經完全黑了，媽媽出去找我了，可一直沒有找到我，跑跑這家小伙伴家里，又去去那家小伙伴家里，家里的人非常著急，準備給我打電話時，卻發現我的電話手表扔在家里，大家更加著急了，可我卻渾然不知。不一會兒，天下起了小雨，我急忙忙地跑回家去。

在人生中，守信也很重要。就拿毛澤東主席來說好了。

毛主席閑暇時，喜歡欣賞，臨摹名家碑帖，書法造詣很高。

有一次，毛主席聽說黃炎培收藏了一本王羲之的真跡，非常高興，于是，他迫不急待地想要借來看看。黃炎培非常不舍得將真跡出借，可是毛主席想借，他又不好拒絕，于是和主席說好，只借一個月，到期歸還。字帖借出之后，黃炎培老惦記著這件事。

好不容易過了一星期，黃炎培馬上給主席的警衛室打電話，問主席看完了沒。警衛禮貌地說沒有。又過了兩天，黃炎培又打電話，警衛告訴主席還在看。又過了幾天，黃炎培忍不住了，直接把電話打給了主席，問：“我……那本王羲之的字帖……您看好了嗎？”主席接好電話，笑著對身邊的人說：“他可真是個急脾氣。連我都不信。說好一個月，如果到期不還，是我失信；可現在期限還沒到，他來催，那是他失信了。”

一個月到了，毛主席親手把字帖包好，讓警衛送去，并叮囑：“一定要盡快送到黃先生手上。”黃炎培對自己之前的做法不安，就又打電話說：“主席如果還想看，就多看幾天。”

警衛把黃先生的話轉告主席。毛主席說：“謝謝他的好意，把字帖送去吧！講好一個月就一個月，做任何事都要講信用。”

從毛主席的故事中，我明白了守信的重要性。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇九

每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。

記得有一次，同學約我出去玩，時間是周六的.早上九點，地點是先在學校門口集合，然后在去找地方玩，逛街。

我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會跟我說：你周末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里，我想：又不只是我們兩個人，人這么多，應該沒事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。

這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間里躺在床上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久，我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是到現在還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇十

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令冷，也要有暖，二者不可缺。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇十一

每個家都有自己的家風和家訓，而每個家的家風家訓都是不一樣的。良好的家風家訓能使人積極向上、走向成功；而不良的家風家訓則會讓人誤入歧途，一錯再錯。

我們家的家風是：誠實守信。家訓是：孝敬長輩，尊重師長；勤儉節約；不許說臟話；全家人要和睦相處；自己的事情要自己做。從小到大，我都嚴格按照要求去做。

除了有一次，我早上起床匆匆洗漱后飛快地扒了幾口飯就去上學了。中午回到家，還沒進家門，媽媽就攔住我問：“老實交代，今天早上你犯了什么錯？”“我沒犯錯呀！”我一臉無辜。媽媽叉著腰，命令我背家里的家訓。我一臉疑惑，連忙背了起來：“孝敬長輩，尊重師長；勤儉節約；……”媽媽又說：“今天早上你匆忙洗漱，連水龍頭都沒關。你知不知道，現在的水有多貴！最重要的不是價錢的問題，你想想，咱們家的水龍頭‘嘩嘩’流了一上午，這得浪費多少水呀！你從小就粗心大意，不但學習上也馬虎，而且生活上也馬虎。你算一下，現在安丘的水已經所剩無幾了，如果大家都像你一樣，天天浪費水，那安丘沒幾個月就干旱了！你還說我們浪費水，其實最浪費水的就是你。你記住這一次，不要再犯同樣的錯誤……”媽媽講了大約半個小時，這才停下。我抬頭一看表，不好，沒時間了，要上學了。我連午飯都顧不上吃，急忙飛奔出家門。

還有一次數學考試后，試卷發下來，我竟然是個滿分——120分。頓時，我像打了興奮劑一樣興高采烈。當老師說全班只有我一個滿分時，我更是沾沾自喜。上課了，就在老師講試卷的時候，我發現我錯了一道判斷題后頓時大驚失色，不知要不要告訴老師。如果告訴了老師，我這個滿分就保不住了；但如果不告訴老師，雖然滿分保住了，但是我的良心就受到了譴責，我就違反了家規。到底怎么辦呢？三思過后，我決定告訴老師這個事實。當天放學，我就把這個消息告訴了老師。老師把我的分數改過來之后，她夸我是個誠實的學生。回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽贊許地點了點頭，說：“你做得對，成績并不重要，重要的是要有一顆誠實的心。繼續努力！”說完，我們倆會心地笑了。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇十二

如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

好家風，我們一直在；好家風，我傳承！

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇十三

我每次去好朋友家玩的時候，都會忘記媽媽規定的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們著急。于是媽媽就很認真的對我說：“咋們曾經定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯第三次，對嗎？”我茫然的點了點頭，這才想起好像是曾經有過這么一個約定，不過我卻忘記了，隨著媽媽犀利的眼神望來，我連忙把頭低下并不斷地點頭，并跟媽媽保證下一次一定準守約定，按時回家。

因為我不管是在學習還是生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的了，所以一再犯同樣的問題，媽媽怎么叮囑我都沒有用。于是“事不過三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤煩了三次或第三次，可以任由媽媽適當懲罰。

光陰似箭日月如梭，好景不長，我的老毛病又犯了。周六的時候，我的作業完成了，就去朋友家玩，媽媽告訴我最遲要六點半回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩得很開心，他的媽媽再三邀請我在他家吃飯，我欣然接受了。畢竟我們是很要好的朋友，過了一會，媽媽帶打來了電話，顯然是要我回去的意思，于是我就乖乖的回去了，因為已經過了約定的時間，所以，到了家就被媽媽狠狠地批評了一頓，我知道是自己犯了錯，也只能乖乖的認錯。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。

后來我又去朋友家玩，媽媽和我約定的時間是最遲七點半回家，當時我正玩的熱火朝天，一看手機上的時間，發現是六點三十，于是我趕緊和朋友說好了就匆匆的趕回家去，回家后媽媽夸我守時，作為獎勵她會做我最喜歡吃的飯菜而我也獲得了幾個小時的休閑時光。當時我可開心極了！

第三次，我跟媽媽說有東西落在了同學家里，我要回去拿，于是媽媽同意了，并叫我一回家就趕快寫家庭作業。但是，當我去到了同學家里時，卻發現了好幾個朋友都在，他們熱情的向我打招呼，不知不覺中，我已經不能自拔。

從今以后，我再也沒有不遵守約定，事不過三，也只是成為了我的精神警示，我把它牢牢記在心底，永不背棄。

我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇十四

社會的實質其實是一個有機體，每個人各司其職，才能保證社會體制能得到維持，而作為社會的細胞，家庭的現狀不僅是社會現狀的縮影，家庭的氛圍還可以在極大程度上影響和改變著社會的風氣。所以，良好的家風家訓在社會體制的成長中是不可或缺的重要元素。

不管是再優秀的家風家訓，都是在家庭中一輩接一輩的傳承中積淀下來的，父母只有在不抑制孩子的天性，不影響孩子的個性化發展的前提才能培養出好的家風家訓并使之傳承下去，這就要求父母必須具有正確的教育觀念并會順應時代的潮流，因社會背景各異，不同的家風家訓也各有千秋；總而言之，歷史上有名的家訓，如鄰里和睦，勤工節儉，真誠待人等事實上在現代社會中早已被大部分人遺忘，我們父母也不例外，但是從老一輩那里，總得得到一些意想不到的財富，作為在生活歷經滄桑的一代人，我們的爺爺、奶奶擁有的精神財富或許比我們任何人都多。

65年后以后，分田到戶了，奶奶憑借自己的一雙手，辛勤地勞作，省吃儉用，家境慢慢地好起來了，太外婆、太外公的生活有了保障。奶奶也到了出嫁的年齡，她嫁給了我的爺爺，他們一起辛勤勞作，白天在廠里上班，晚上兩個人還到河里捕魚撈蝦，我記得奶奶跟我說，她還去收過酒瓶子、賣過大餅、油條等等來補貼家用，在我的印象中，她很少很少買過新衣服、新鞋子給自己，絕少在外面飯館吃飯，有時她去菜市場賣東西很遲回家了，也不在街上買東西吃，回家煮點粥吃吃了事。就算買了幾個包子或者幾塊糕餅，也都是給家里人吃，奶奶很少自己吃。我爸爸常問奶奶為什么這樣？奶奶說，能省一個是一個，現在政策好了，日子富裕了，要常想想苦日子！她成功養育了一雙兒女(我的爸爸和我姑姑)，雖然現在日子已經發生了翻天覆地的變化，還是保持著“孝順父母，勤勞節儉”的品質。

奶奶！我要告訴您，您的晚年我們一定會孝養您！就像您照顧太外公、太外婆一樣。我們會將“孝順父母，勤勞節儉”一代一代傳承下去。如果每個家庭，進而每個鄉鎮，乃至每個省，甚至每個國家、全社會都能夠“老有所養，幼有所教“。那么“和諧社會”就不是夢想！

從我做起！就從傳承優良家風做起！

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我的家風家訓我的家風家訓大全（15篇）篇十五

從小母親便教育我，雖然我們家沒有別的人家富有，可就算這樣，也不能做出對不起自己良心的事情。原來，我只是把它當成一句不重要的話，可我所經歷的一件事，讓我深深的記住了它。

小時候，和媽媽去超市，看到在貨架的縫里有一個撥浪鼓。那是出于孩子的好奇，我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市（撥浪鼓不是超市貨品，是顧客遺忘丟下的）。

之后，我偷偷的把它拿出來，好奇的擺弄著。這時，媽媽過來了，她看到我手中的波浪鼓，問我從哪來的。我吞吞吐吐地說：“別——別人給的。”“誰給的？”“我——”最后，還是露了餡。媽媽顯得很是生氣，但她還是沉著脾氣，她蹲下來，雙手放到我的肩膀上：“你想玩，可以，媽媽可以給你買，但是，我們不能偷。”我突然憋紅了臉，不知道說什么。她又接著說：“我要讓你永遠記住這件事，給你一個教訓。這樣，你自己拿著它扔到垃圾箱里，永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱里去了。事后，我覺得我很舒心。

經歷過這件事，我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。