優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例，希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇一

一年一度的“六一”國際兒童節到了。那天早上，陽光明媚，喜鵲在樹上喳喳地叫著，好像也來為我們慶祝節日。

早上，我們早早就來到學校，同學們把教室打掃得干干凈凈，把桌椅圍成一個大圓圈，大家一起動手，把教室打扮得漂漂亮亮，準備慶祝這個難忘的節日。準備工作做好了，黃老師又帶領我們全體同學到操場參加學校慶祝“六一”活動大會，大家都很興奮，僅為今天是我們的節日。

首先鄧校長給我們講話，他衷心祝愿我們節日快樂!接著表彰20xx—20xx年大華小學“十佳”少先隊員。當總輔導員念到我的名字時，我高興得差點跳起來，心里像揣著個兔子，砰砰直跳。我高興地走上領獎臺，領到我盼望已久的獎狀和一個漂亮的氣排球。我高興地走下了領獎臺，心里暗暗地想下學期我還要爭取評為“十佳”少先隊員。

這次“六一”兒童節多么快樂呀!

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇二

全世界兒童最喜歡的節日――六一國際兒童節。在這個特別的日子里，同學們，不！全世界的兒童們都歡聚一堂，大家一起歡呼：節日快樂！當然在我們班級的這個小群體中，也有著精彩的鏡頭。那么就讓我這個記錄人來回放一下吧！

前言：話說今天，我班一名男子漢，竟搖身一變成了一位大姑娘，這是怎么回事？下面就跟我來看看吧！

鏡頭回放：這一名男生名字叫王煒，他與我們班的幾名同學組成搭檔，自創小品《招工》。可是這部可笑的小品需要一名女演員，可憐的“王大哥”就只好自我犧牲了，忍痛當一回“女主角”。為了眼的更象，他向我們班的女同學借來了一條裙子，在上場之前，還找來了兩個小氣球沖足了氣，塞到了衣服里，充當女主角的豐滿的胸部，他一上場就引起了全體同學們的哄堂大笑。

記錄者感言：哈！哈哈哈！哈哈哈哈哈！不說了，我在滿地找我的牙呢！

前言：好笑的雙簧怎么會變成悄悄話表演呢？想看就跟著來吧！

鏡頭回放：“下一個節目是同學們自編自導的雙簧。”主持人說這個雙簧的名字叫《自我介紹》。本來這個雙簧剛開始的時候還是挺逗人的，惹的我們哈哈大笑。可是不知道怎么了蹲在后面的那名同學突然不說話了，和前面的人小聲嘀咕起來。他們在那里嘀咕了好久好久，似乎沒有停的意思，又過了一會兒，我們數學老師眼中的老班語文老師幽默地說：“我看呀這雙簧別叫雙簧表演了，改成‘悄悄話表演’吧”還沒有等老師說完下面就變成了歡笑的海洋。

記錄者感言：悄悄話表演的真好！可是如果所有的雙簧都改成悄悄話，那可就沒有人買單了。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇三

那一次，我上學時，發現了一只腿上受傷的小鳥。于是，我就帶了它回學校。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，這節課是上音樂課。這節課老師要教我們唱“讓我們蕩起雙槳”，我們全班都很開心。我看了看小鳥，它還挺老實的，在抽屜里一動不動。

精彩的部分來啦！

老師要我們唱歌啦！當我們唱“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔……嘰嘰”老師望了望窗戶，同學們都很奇怪，為什么老師的鋼琴會彈出小鳥叫的聲音呢？我和我的同桌笑了，只有我們知道這是怎么回事。

當我們又唱時，又有“嘰嘰”的聲音，這次，同學們都大笑了起來，有的在說：“這只小鳥怎么這么愛搶風頭啊？”老師按著聲音的來源找，找到了小鳥，說：“這是怎么回事啊？伱為什么要捉小鳥？還要把它弄傷！”我連忙搖頭，把真相告訴給老師聽。老師知道了后果，要我放了小鳥，說：“小鳥要在大自然里生活，把它放了吧！”“好的。”我說。

當我放了它，它還“嘰嘰嘰嘰”地叫，哄得我們每一個人都哈哈大笑起來。

這一節課還真是有趣啊，我永遠也不會忘記的。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇四

今天，我們迎來一年一度的六一節慶祝活動。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語，而今年……我們卻哭了。

學校的慶祝活動結束后，我們就開始自己班里的“冷餐會”。一個一個的節目過去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽上去只是一首普通的歌曲，事實上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學的深深的情，厚厚的誼！

我的眼里滿是淚，幾乎看不清前面是誰。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”

“不管我能陪你有多長，至少能讓你歡笑與我飛翔……”

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇五

陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的小學就要結束了。在這六年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學們各具特色的笑聲。

“哦——嘎嘎！”是李天樂這個淘氣包的笑聲，一聽到這聲音就知道，他準是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。

“哈哈哈……咳！咳！”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠都是以風風火火的假小子，就連笑聲也是風風火火的，她經常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽。看到她這這副樣子，大家也被她逗得笑起來。

“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對他的錯誤手下留情了。你還別說，這還挺管用，一聽到這個笑聲，班干部們都笑的沒力氣下手了。

這些笑聲都帶給了我無限的快樂，深深的印在我的腦海里。

光陰似箭，日月如梭，一個月后我們將步入初中，開始一個全新的生活，那時候同學換了，老師換了，但是記憶的長河，永遠沖不淡這童年天真無邪的笑聲。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇六

早晨，我拿著上一天媽媽給我準備的物品上學去。路上碰到兩個同學對我說：“今天是六一兒童節，你帶了一些什么東西到學校里？”咱們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風，疾步如飛，不一會兒，我便走進了學校。呀，我比平時要走得快了！

我來到教室，老師就叫咱們到操場上去做游戲了。我更加高興了。可是，咱們的游戲剛剛開了一個頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學沒有按時完成作業，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替咱們擔心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓咱們迅速撤回到教室里繼續搞活動。

來到教室，一年級的學生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！

后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進教室。這下我更加高興了。同學們也都把目光轉到了蛋糕上面。表演的節目剛剛結束，教室里便嘩然了。下面的節目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點結束。

好了，演出終于結束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。咱們拿到了蛋糕就高興地吃了進來。咱們先開始吃，那些沒有分到的學生耐不住寂寞，就想出了一個花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。

這一天咱們玩得非常高興。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇七

六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

我們是祖國的花朵、祖國的未來社會主義建設的宏偉事業期待著我們去創造。我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德，向雷鋒、列寧那樣，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞、全面發展，做有理想，有道德，有文化有紀律的一代新人.成為社會主義現代化建設有用之才，為祖國，為人民做出更多的貢獻。

這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺......

讓我們告別歷史，向夢想駛去、、

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇八

唉，一個一個都不省心，于是我一邊放書包一邊喊他們搞衛生。最后還是沒能在晚修開始前搞完，我們又被班主任批評了。

什么？你問我為什么在這掃地？那肯定是被罰掃的啊！為什么被罰掃？那肯定是有原因的啊！那還得從昨晚說起。

昨天是星期天，也是內宿生返校的日子。剛從家里來，興奮得很，精力十足，說不完的話，已經熄燈了，大家還在聊天。聊什么呢？從明天的課程聊到新來的老師，又從新來的老師聊到游戲，似乎永遠聊不完。智者如我，突然感到一種“危險”的氣息，我往窗外一看，宿管正在批評對面宿舍，我趕緊叫他們安靜，但效果不是很好。

眼看宿管正往這邊走來，我只好把頭埋在被子里，準備接受宿管的審判。

果然不出所料，宿管推門進來，注意是推，不是敲，和賈島的“僧敲月下門”不一樣。這推，出其不意，這推，攻其不備，聊天的內容，該聽的都聽到了。

宿管開始批評我們，臨走前還說：“你們再吵，我就要和你們班主任說了。”說完便離開了。

宿管走后，安靜了一小會兒，沒多久又有人壯著膽子聊了兩句。見萬事大吉，又熱鬧起來了。聊衣服、聊鞋子我平時沒怎么了解，那是我的“知識盲區”，我就默默地聽。沒多久，靠門這邊的1到4床都安靜下來了。

我已經昏昏欲睡，靠陽臺那邊的4人，興奮得很，又聊了其他話題。朱某人突然笑了起來，在寂靜的夜晚像一聲警報，特別刺耳。

宿管推門進來了，狠狠地批評了一頓，臨走，還把我們的床位表拍了下來。信息社會，這邊宿管剛拍下來，那邊班主任就知道了，第二天一早，就找我們算賬。

這賬怎么算？寫交代，罰掃地，是必修課。快下晚修了，我還得掃地呢！

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇九

生活中處處充滿笑聲。有的是玩游戲時發出的笑聲;有的是通過努力獲得成功發出的笑聲;有的是自己無意間做了件傻事引來的笑聲----。記得在我五年級時就和同伴們開懷大笑了一回。那次是在暑假中的一天，天氣很熱，太陽就像個火球燒烤著大地，知了在樹上不停地鳴叫著，好像在說“熱死了、熱死了----”我扒在窗臺前，心想：這么熱的天，去哪好啊?估計一出去就會被曬成“黑臉包公了”，唉!對了，可以去市民廣場啊!那里有成片的樹林和大樓可以遮擋太陽。

于是我騎著自行車來到了市民廣場，廣場兩邊樹下的人很多，大家都是來乘涼的，我找了好多和我差不多的小朋友，和他們一塊玩起了我們小孩子喜歡的“四個大字”的'游戲。游戲規則很簡單，一個人來捉人，其他人跑，不要被捉住，如果你快要被捉住時可以說四個連續的字，這樣你就可以站在原地不動等別人來救你。你若是被捉住了，那么你就得代替那個捉你的人去捉別人。游戲開始了，這回輪到黃小琪來捉，大家見狀一哄而散，紛紛向遠處跑去。但是劉洪言因為貪吃，體形很胖，跑得不快，眼看就要被黃小琪捉住了，他胡亂想了四個字，脫口而出“紅燒牛肉。”“哈哈……哈哈……”他的話音剛落，我們就立刻笑成了一團。有的捂著肚子，彎著腰開懷大笑;有的已經笑得蹲在了地上;還有的笑岔了氣，雙手捂著肚子直跺腳……接下來的游戲里，四字詞語中多了幾分趣味，有“干媽辣醬”，也有“涼拌黃瓜”……廣場上不時響起陣陣歡笑。我們忘記了炎熱，忘記了勞累，都沉浸在這游戲的歡樂中了。我真希望我以后的生活中能多出現幾次這樣的笑聲，讓這些笑聲陪伴我度過小學時光!

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇十

今天是個好日子，一個非常有趣的好日子！

一陣陣笑聲從教室里傳出來，同學們紅富士蘋果般的笑臉在課堂上盡情地綻放，還有一些像《小蘋果》、《映山紅》……的旋律在課堂上盤旋。不用說，鮑老師又用新點子了：唱歌的形式讓我們記短語了。

事情是這樣的，今天本來是可以按步就班的上一堂好好的課，可在學短語“be+動詞ing”時，總有同學會出錯，于是鮑老師下了一道“圣旨”，讓我們呆若木雞！“圣旨”上說：誰說錯了“be+動詞ing”形式，就要用這個短語去唱歌。我們從來沒有聽過這種形式的“懲罰”，我想：這下誰也不會輕易錯了吧。這樣以后，我們說每一句話都小心翼翼，跟拆炸彈一樣。這下可好了，有個同學不小心就把“炸彈”給拆爆了，金光四射，異彩紛呈。

我們使勁為那位同學鼓掌，吆喝著他上臺唱歌，吆喝聲差不多把屋頂給掀翻了呢！可是，我們鼓了半天掌，吆喝得嗓子嘶啞，他都沒蹦出一句來。我突然想到《映山紅》這首我喜歡的歌，我就輕聲地把短語的形式套進去唱。就這樣，好好的歌詞被我惡搞成歌不像歌詞不詞的模式。不過，嘿嘿！同桌看我這樣，也開始跟我嗨了起來。

我和同桌小聲happy不停，那個同學還是沒蹦出一個字來，唉！“再唱不出，就把動畫片的主題曲套進去唄！”有人看不下去了，大聲提醒他，全班哄堂大笑。也有人不耐煩了，說：“老師，放了他，讓我來！我已經迫不及待了！”老師同意了。

于是，開唱了，他唱的是《小蘋果》，“我種下be+動詞，終于長出ing，今天是個偉大日子……”他唱一句，我們笑一聲。如果把臉上的紅富士大蘋果拿去賣，銷售價會很高喲！“哈哈哈，哈哈哈”“這曲歌會紅！”“我已經錄下來了！”同學們興奮得不要不要的，反正我感到這些家伙在英語補習班上課狀態是百分百。

輪到我了，我把我精心準備的《映山紅》拿出來，此刻，舞臺之王就是我！呃~有點兒……那么夸張！我開唱了“be+動詞喲，i~n~g……”“哈哈哈哈”，笑聲幾乎都要把屋頂掀翻了，我想，過路的人聽到我們的歡笑聲，也會感到心情舒暢了吧！

從這節充滿歡聲笑語的英語課上，我體會到了鮑老師的良苦用心：讓我們在快樂中記住be+動詞ing的短語形式！我想，這個知識點大家以后肯定不會再錯了！

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇十一

兒童節是小朋友的節日，所有的小朋友都可以收到兒童節禮物，雖然沒放假，不過收到禮物還是很開心。我收過了鬧鐘、陶笛、手電筒、望遠鏡、很多‥‥等，我最喜歡鬧鐘，因為可以把愛賴床的我叫醒，真是好用！

以前我會滿心期待兒童節的來臨，現在兒童節對我的意義就比較深遠，因為我即將邁向高年級，功課也越來越繁重，所以更要不斷的加強練習，以獲得優異的成績。

今年的兒童節令我印象最深刻的是，學校帶給所有大小朋友一份特別的驚喜，那就是每一個小朋友都獲得一本精美的書，我得到一本書，書名叫“小婦人”，媽媽常告訴我要多閱讀，才能增加語文能力，所以我打算在春假期間把它看完。

我現在已經12歲，除了用功讀書以外還照顧弟弟、媽媽，分擔家務，因為我就要長大成人了。

我希望明年兒童節可以放假一天，媽媽可以帶我去兒童樂園玩，還可以去麥當勞吃東西，這樣就很滿足了。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇十二

六一兒童節快到了，學校舉行六一匯報上演。

那一天，我早早地起了床離開了學校。聽到播送里說：“由于明天下雨，上演放在教室里直播。”

我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，美麗極了！就像一個個小花朵。上演開端了，演員們排得整劃一齊，唱起優美的樂曲，聽著，聽著，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起來。原來是我們班的同窗扮演了，她們辨別帶來的樂器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂器。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇十三

我們共同期盼的，屬于自己的節日——六一兒童節，終于來到了。今天上午剛下了第一節課，我和同學們一起，興高采烈地跟著邵老師去游園。

各式各樣的活動項目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中，讓我印象最深的，要數釣易拉罐了。比賽要求在規定的時間內誰釣的最多，誰就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手。“預備，開始！”隨著一聲令下，大家緊張地忙活起來。剛開始，我有些著急了，雖說第一個甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我認真總結了經驗，等繩子自由旋轉的時候，趕緊往里放。果然，調皮地釣鉤聽話地進去了。就這樣，我毫不費力地釣起了第一個易拉罐，我心里別提有多高興了！我乘勝追擊，一連釣上來三個易拉罐，同時為自己贏得三個筆記本。

接著，我又玩了“海底撈月”。我看準時機，不慌不忙地夾住乒乓球，穩穩地往外夾。一會兒工夫，我就夾出了三個乒乓球。看看其他同學，也都是“碩果累累”。

我還和同學們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動。豐富多彩的游園活動，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來了無限的歡樂！

盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。

這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。這一天陽光明媚，我的心情特別好，興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。美麗的花壇里插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們各個教室已被各自的“設計師”改頭換面了，門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，很多班級的黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。

看來大家都已經興奮不已。最讓我激動的就是上午的游園會了，豐富多彩的游戲讓我不亦樂乎，當然我最喜歡的就是“盲人擊鼓”這個活動。一走進這個活動場地，我就立刻被“工作人員”蒙上了眼睛，眼前突然一黑，心里撲通撲通地跳個不停，真不知該怎么去敲才好，手里拿著的小木棒似乎也不聽我的使喚，于是，我鼓勵自己：要沉著！千萬不要慌張！我終于鼓起了勇氣，緊握手里的木棍兒，小心地走過去。我一邊走一邊小聲地數著“一、二、三、……”數了幾步使勁一敲，只聽“砰”的一聲，旁邊的同學立刻歡呼起來：“敲中了！”“真準！”“她得獎了！”我迫不及待地摘下眼罩，立刻拿出游園券請老師給我寫上分數。隨后，我又高興地去參加其他項目了。

這次的六一兒童節，我們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇十四

鈴響，回位，師進。

只見老師向全班掃視了一圈，卻發現一個座位空空的，師問：“這位同學哪去了？”剛問，班級頓時爆發出一陣陣“嘻嘻……”的笑聲，我轉過頭，發現有幾個男生正捂著嘴，賊眉鼠眼的相互望著。我莫名其妙，心中似乎感到有不祥的事即將發生。教室里的氣氛變得有些詭異。師又發問了：“這位同學到底去哪了，請告訴我！”話音一落，整個班級開始竊竊私語，大家猜測著，但誰也沒有站出來說他到底去哪兒了。時間過了一分鐘左右。這時，不知是誰大喊了一聲：“他掉廁所里咯！”于是，班級頓時沸騰起來，大笑了起來，有的捂著嘴和肚子，笑得淚水都快流出來了，卻還是在哈哈大笑；有的仰著頭，“咯咯……”地笑得合不攏嘴；還有的邊拍著桌子邊“哇哈哈……”地狂笑，笑聲猶如那些電視劇中陰險狡詐的小人的奸笑一般，如此刺耳，卻聽師一聲令下：“有誰去廁所找一下他。”霎那間，教師里的笑聲停止了，同學們個個你望我，我望你，誰也不想去找他。

最后，老師派了一名嬌小的男生去找他。沒過一會兒，那個嬌小的男生回來了，他沖進教室，在課桌里翻找了一下，拿著幾張紙又沖出去了。原本安靜的教室又“哈哈哈哈”地熱鬧開了。這次，大家都已明白，于是，笑聲又像一把把磨著的刀一般，正準備著上板似的。這時，老師拍了一下講臺：“有什么好笑的，你們難道不會有這樣的事么？”教室又鴉雀無聲了。

不一會兒，兩個男生一塊兒走進教室。同學們看到那個男生，強忍著自己的笑，有的臉已憋得通紅，像熟透的柿子，有的最終忍不住，還是笑了出來，那笑聲猶如一把把鋒利的刀一樣刺進那位同學的心。這時，有人突然喊道：“啊，好臭，怎么這么臭？”說完又“哈哈……”大笑起來。我分明看到那個男生臉上的表情，是害羞，是尷尬，是傷心……他整個人萎萎縮縮，像個做錯事的孩子一樣，眼含淚花，紅著臉，坐回自己的座位上。

那位男生不曾做過什么事，引來的卻是那么多人的嘲笑，那笑聲是諷刺，是傷害。我們的同學，面對一些糗人糗事時，給予的不是溫暖與幫助，而是冷酷的譏笑，這樣的做法真讓人心寒吶！

無獨有偶。在柳州市的一位女子站在高樓的陽臺上想要結束自己的生命，樓下圍觀者越來越多。這時候，女子已經有了退縮的念頭。出人意料的是，一個婦女站出來高喊：“跳下來我給你5000塊！”幾個男子也附和著：“快跳，跳下來我抱著你！”“哈哈哈……”人群中爆發出一陣陣哄笑聲。女子受到刺激，一躍而下，結果可想而知。

現在社會，人們的同情之心，施以援助之手卻飛去九霄云外了。時下物欲橫流，人們的心性迷失，失德而失后仁，同時也失去了對同類的愛護和關愛的胸懷，這離道德社會，文明社會越來越遠了。面對這樣一些弱者，當他們身處險境或生命即將凋零，我們施以援助之手是有道德的體現，對自己同類多一些愛護和關懷，這是一個人品德高尚的直接體現。讓我們做一個有道德的人。

快樂的兒童節兒童節的笑聲（優質15篇）篇十五

吹一次肥皂泡，歡呼的快樂彩云飄;吃一根棒棒糖，甜言蜜語來撒嬌;跳一個兔子的舞蹈，撒歡的年齡往后倒。孩子般的快樂真是好。祝你兒童節快樂抹一臉，幸福流成河。

童心爛漫，將快樂連線;童心純潔，讓好運不絕;童心蕩漾，使身體健康;童心可愛，把日子描彩。六一兒童節，愿你永葆無瑕童心，欣賞一路風景!

脖子上系的，不再是紅領巾而是領帶;嘴上哼著的，不再是兒歌而是情愛;節日的度過，不再是舞臺而是寂寞的狂歡。快樂很簡單，簡單才快樂，祝你六一節快樂!

今天準你一天假，你為所欲為不犯法，走著步子扭著胯，鼻涕泡泡橫著擦，十指黑黑亂涂鴉，遇著頑童掐掐架，小院壩里搬家家，口水橫流笑哈哈。祝六一快樂!

慢慢趟過童年時光，別離了昔日同窗。隱約間還有書聲瑯瑯，轉瞬了老了模樣。從青澀走向成熟，丟失的是那一份單純的快樂。六一節，愿你快樂像童年一樣。

那脆生生的聲音，那忽閃閃的眼神，那水嫩嫩的臉蛋，那微微翹的嘴角，那傻愣愣的表情。再見了，童年的身影;久違了，無邪的童真。六一節，愿你很開心!

歲歲年年催人老，童年回憶把心繞，打打鬧鬧不嫌吵，爭當少先比心高，墻角空地是塊寶，冰雪地里盡歡笑，愿您心靈永不老，常看老友會心笑。愿大齡兒童節日快樂!

用童心看世界，快樂總是一片片，用童趣過日子，幸福總是一排排，用童真待朋友，如意總是一堆堆，六一兒童節，保有一顆童心，留有一份童趣，存有一份童真，愿你開心無限，六一快樂!

六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過好兒童節日，開心快樂永遠。

是種子，破土吐綠生機勃勃茁壯成長;是花朵，爭奇斗艷姹紫嫣紅芬芳滿園;是鳥兒，歌聲婉轉凌云立志翱翔藍天;是朝陽，旭日東升絢麗燦爛風光無限。祝六一節日快樂!

兒童世界多美好，不必一天到晚面具罩。想哭就哭，想笑就笑，愛憎分明人人曉。如今時光流逝人亦老，情郁于中不言表。心中只把兒童羨，只愿童心永在人不老。六一節到了，愿你永遠歡笑!

童年生活多美好，夢中時常把它找。穿著新衣戴新帽，紅領巾兒胸前飄。少先隊員多驕傲，舞臺之上競妖嬈。老師夸獎家長笑，同學伙伴也榮耀。六一轉眼又來到，愿你童心不老常歡笑!

兒童世界多美好，開開心心無煩惱。童稚一片惹人笑，身邊萬物都奇妙。想象豐富多創造，前途光明陽光耀。愿你永葆童心人不老，童真童趣樂淘淘。祝六一節快樂!

喜歡甜美可愛的故事，喜歡多彩自然的圖畫，喜歡歡快明亮的歌曲，喜歡簡單活躍的思維，這事兒童世界獨有的四大美，兒童節到了，愿這四大美永遠飄蕩在兒童的世界里，讓他們快樂，讓他們歡悅。

兒童節到了，千萬別虛度。憋尿了，就在床上畫幅地圖;委屈了，抱個大人迎頭痛哭;開心了，合著節拍扭扭屁股;收到我的問候，你就會金安萬福。六一快樂!

把疲憊背在身上，走過了多少時光。回望童年，只有一顆童心還在胸膛亂撞。抖落塵世的紛紛擾擾，看純真的笑容重回臉上。六一節，祝你心情更敞亮!