優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
看流星多美麗(通用21篇)篇一
窗外,朵朵黃花正迎風(fēng)吐蕊。沒(méi)有牡丹那么繁華,也沒(méi)有百合那么芬芳,卻暗藏清蘊(yùn),透出陽(yáng)光那般的燦爛。這樣質(zhì)樸,多美麗。
于是,很自然地想到了易安。
秋千暫緩,倚梅回首。慵懶的午后,她心悠悠。或與好友聚集,飲酒說(shuō)笑,日出暮歸,誤入藕花深處。群鷺驚,那些紛紛展翅高飛的白色鳥兒下,少女的驚呼與喜悅,還有一朵如花般明艷的笑靨,是如此悅目。
人與黃花相映和,好像田中明媚的金陽(yáng),沒(méi)有故意的濃妝淡抹,這樣的紅頰多美麗。
身旁,就多了一位生命中如此重要的人。易安還年輕,黃花還綻放,丈夫卻去向遠(yuǎn)方,從此望斷秋水常相思。佳節(jié)又重陽(yáng),暗香盈袖卻也不敵西風(fēng)銷魂。她恨,恨這落敗的戰(zhàn)局,恨這腐敗茍且偷安的南宋官員。于是,她變了,堅(jiān)毅替去了少女的無(wú)憂。生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,一位才女的歷程竟如此坎坷。
黃花依舊,然而思念與家國(guó)之情將她歷練涅槃。不再是貴婦的矯揉造作,這樣的豪情多美麗。
噩耗,還是來(lái)了。黃花,還是謝了。生活一下便是孤苦無(wú)依,寂寞悲凄。易安無(wú)奈,兩三杯淡酒,也敵不過(guò)晚來(lái)風(fēng)急。惜青春去,幾點(diǎn)催花雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終日彷徨,易安撐不住了。雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁,曾經(jīng)那蹴罷千秋、慵整纖手的韶華已一去不復(fù)返了。
人比黃花瘦,雨疏風(fēng)驟,她依舊那么美麗,只是多了一份無(wú)可奈何。
易安,和她那黃花,走過(guò)風(fēng)雨,歷經(jīng)坎坷,一位奇女子,終究落寞。而透過(guò)歷史煙雨風(fēng)幕,她散發(fā)出醉人的馨香,這樣多美麗。
看流星多美麗(通用21篇)篇二
剛送走了秋姑娘,冬小姐緊接著就來(lái)了。
我沒(méi)有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采,真是幸運(yùn)吶!
我用筆描繪著冬小姐,希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。
啊!冬小姐來(lái)到我的身邊了!
聽(tīng)!
是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉,呼呼的刮著,一株小樹苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒(méi)有停下來(lái),他依舊前進(jìn)著,當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過(guò)時(shí),我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面,但,冬小姐也很溫柔。
看!
是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈,不知什么時(shí)候出現(xiàn)的,她們?cè)诳罩刑鹆藲g快的舞蹈。啊,那是雪精靈。我伸出雙手去接,可當(dāng)我碰觸到雪精靈,雪精靈竟然溶化了。哦,這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來(lái)越多的雪精靈從空中飄舞下來(lái),她們匯聚到地面上,織成了一件獨(dú)一無(wú)二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá),她所到之處,都散落著一個(gè)個(gè)的雪精靈。站在雪精靈的面前,心仿佛也被她們感染了,變得純潔起來(lái)了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊!不知她用什么方法,做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。
與春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐沒(méi)有那淡淡的花香,但是,沒(méi)有花香的冬小姐同樣迷人,同樣可愛(ài)。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的愛(ài)上了她。
冬天,一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來(lái)了下一年的豐收,正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。
你們也一起來(lái)與冬小姐交朋友吧!
看流星多美麗(通用21篇)篇三
又是一個(gè)夜晚降臨。窗外,皓月當(dāng)空,我去而愁苦地躺在床上,毫無(wú)賞月的興致。唉,都是因?yàn)槟菂拹旱目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)表!
星期五是,我理解了教師交給的一項(xiàng)任務(wù)——完成一份科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)表,實(shí)驗(yàn)自我擬定。我本信心滿滿,想要完成一些“偉大”的實(shí)驗(yàn),但都卻因缺少實(shí)驗(yàn)器材而以失敗告終。最終,我突然想到了一份以前做過(guò)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),是一個(gè)關(guān)于蔬菜中維生素含量測(cè)定一個(gè)小實(shí)驗(yàn),但卻又不自信起來(lái),這么沒(méi)有技術(shù)含量的實(shí)驗(yàn),能拿的出手么?我感到十分沮喪。
不爭(zhēng)氣的肚子卻在這時(shí)“咕咕”地叫了起來(lái),唉,去吃點(diǎn)東西吧。我這樣想著,出了家門。
來(lái)到經(jīng)常去的面館,點(diǎn)了一碗面,等待的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小女孩甜美的背詩(shī)聲,循聲望去,一個(gè)大概七八歲的小女孩背對(duì)著我,坐在一位婦女對(duì)面歡快地背著詩(shī),那位婦女大概是她的媽媽。能發(fā)出這么甜美聲音的女孩,必須很可愛(ài)吧。我這樣想著,飯上來(lái)了,那女孩大概被服務(wù)員吸引,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我一瞥,驚得差點(diǎn)把筷子扔掉。那女孩長(zhǎng)得像個(gè)洋娃娃,大眼,但卻是兔唇。更讓我驚訝的是,她沒(méi)有一點(diǎn)自卑,臉上始終掛著笑!她那水汪汪的大眼睛,好奇地打量了我一下,就立刻轉(zhuǎn)回了頭。
我靜靜地聽(tīng)著女孩和她的媽媽交談,她毫不自卑地講著同學(xué)們對(duì)她的詢問(wèn),問(wèn)她為什么有“三瓣嘴”,而那位母親卻是這樣回答的:“因?yàn)槲覀冃⊙ù蟾攀悄桥⒌男∶┳钕矚g小兔子,所以就變成了兔子的樣貌啊!”一句話逗得小女孩“咯咯”直笑,還唱起了兒歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”
我被深深地觸動(dòng)了,看著女孩背影,突然覺(jué)得,她是如此的自信,這樣,多美麗。
而我,回家以后,默默地把實(shí)驗(yàn)報(bào)表認(rèn)真地填完,只要是真實(shí)的,認(rèn)真的,談什么拿得出手拿不出手呢!我感到,自信,又回來(lái)了。
那個(gè)女孩,教給了我怎樣做自我,那就是自信。
看流星多美麗(通用21篇)篇四
在阡陌小路上閑逛,享受著清晨的恩賜:薄薄的霧和涼爽的風(fēng)。
正當(dāng)我為一縷幽香而駐足,因半畝花田而欣喜驚羨于一樹一樹花開的明媚時(shí),一片艷麗的紅色霸道地闖進(jìn)我的視野,我愣了片刻,旋即躡手躡腳地走過(guò)去,仿佛動(dòng)靜大了會(huì)將它驚跑似的。
隨著腳步的前移我漸漸看清了它的容顏:一簇花大色艷,形美多姿的花雍容華貴地出此刻我眼前。每一朵花都鮮紅飽滿,艷得仿佛紅色會(huì)從上頭流落下來(lái)。我湊近了去嗅了嗅,似有淡淡的芳香吸入鼻中。也不知是什么花,能有這般婀娜!必須是高貴的花種!微風(fēng)烘焙出的酥軟芬芳,不知不覺(jué)中撥響了那根最敏銳的心弦。
低頭感嘆,似有什么長(zhǎng)在花根旁。是它的小苗嗎?我驚喜地蹲下身去。卻見(jiàn)一只羸弱的花枝頂著一朵黯淡的黃色小花,與它旁邊艷美的花相比更覺(jué)它之萎靡,實(shí)在讓人覺(jué)得有些可憐。那朵暗淡的黃色小花在這些艷麗的花下顯得格格不入。
這與想象的相差甚遠(yuǎn)。伸出手,想將這煞風(fēng)景的小花拔去。當(dāng)指尖觸到它有些干巴巴的花瓣時(shí),想到它的不易,有些不忍,止了手,但仍覺(jué)它的存在破壞了這兒的完美風(fēng)景。我掃興的站起身,以一種高傲的姿態(tài)俯視著它。再看看那一片紅色,那朵小花怎會(huì)長(zhǎng)在這?與這些美麗的花在一齊,不是自取其辱么?經(jīng)歷了人們的嘲笑,應(yīng)對(duì)身旁嬌艷的鄰居。它應(yīng)當(dāng)自愧不如了吧!可我左看右看也看不出他的自卑。晨露也在欺負(fù)它,壓在它細(xì)小的身軀上,它似乎有些不堪重負(fù)了,彎下腰,我以為它屈服了,這一彎將鑄定它自卑的靈魂。誰(shuí)知它輕抖去了晨露,又歡快地挺起了身子。
霧散了,太陽(yáng)的光輝又點(diǎn)點(diǎn)照射在這片土地上。黃色小花似是抬起了頭,笑迎太陽(yáng),笑迎新一天,笑迎生活。
霎時(shí),心中的孤寂、外界的喧囂都如云煙般消散。我明白,這是它在欣然理解生活的挑戰(zhàn),他根本沒(méi)有因他身邊有一株比自我繁茂的花遮住太陽(yáng)而生活在陰影中。哪怕自我的存在不被認(rèn)可,也要活出自我獨(dú)特的美!
這樣的美,久久縈繞在我心中,褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。不禁感嘆:這樣多美麗!
看流星多美麗(通用21篇)篇五
那天,我們終于有機(jī)會(huì)揭開了流星雨朦朧的面紗,看到了她迷人的微笑。
下半夜1點(diǎn),頗有些寒意,在往日,這樣的時(shí)間,肯定是冷冷清清了,但今晚卻不同,許多人聚集在那里,議論著,等待著,個(gè)個(gè)毫無(wú)睡意,十分興奮。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們絲毫沒(méi)有因?yàn)楹涠艞売^賞神圣的一幕。大家仰望星空,企盼著流星雨的出現(xiàn)。
終于,她出現(xiàn)了,比我們的“約定”時(shí)間略遲,大概是為了打扮而遲了吧。一道亮光伴隨著“哇啊”的叫聲出現(xiàn)在南天門。雖然很短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我看得分明真切,就像手電筒的光一樣,不,應(yīng)該沒(méi)有這樣粗,照在我臉上。我懷疑她是否將幸福拋給了我。許愿,那當(dāng)然是必不可少的。將近二點(diǎn)半,流星漸漸地多了,真的形成了下雨的形式。那場(chǎng)面壯觀極了,那景象,最美的藝術(shù)都無(wú)法跟它比擬。一顆流星是一個(gè)怎樣的生命,如此多的這樣的生命在運(yùn)動(dòng),這是怎樣的驚心動(dòng)魄啊!此刻,我們真正感受到了宇宙的浩渺與偉大。我們吶喊著,用喊聲表達(dá)內(nèi)心的感奮;我們高唱著雄壯的歌,歌聲飄蕩在夜空,我們要用歌聲傳達(dá)對(duì)流星雨的贊美,不知流星是否聽(tīng)到了我們的吶喊與歌唱。
看流星多美麗(通用21篇)篇六
有一天,我到老師家里去,小區(qū)正門在施工。
塵土飛揚(yáng),一些農(nóng)民工正在清掃,好像要鋪什么。
我呆在原地,想著要怎么從這危險(xiǎn)地區(qū)穿過(guò),看了半天愣是不知道要怎么辦。
頓時(shí)急的上火:“這些人真是沒(méi)點(diǎn)常識(shí),這樣施工讓人們?cè)趺催^(guò)啊!”
正氣急敗壞咒罵農(nóng)民工呢,一位穿著藍(lán)色制服的農(nóng)民工朝我走來(lái),“小姑娘,從這里走吧,我把你送過(guò)去。”
因?yàn)橼s時(shí)間,來(lái)不及多想跟著他走了過(guò)去。
走過(guò)那里后,我連忙道謝,他笑了笑:“沒(méi)事兒。”
又去干活了。下課后,我又從那里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)他正在護(hù)送老人和孩子走過(guò)那施工現(xiàn)場(chǎng),他臉上始終是友好的微笑,他看起40多歲,他那風(fēng)吹日曬的臉布滿皺紋,但在我看來(lái)是多么美麗的風(fēng)景啊!
記得有一次上完課已經(jīng)下午5:00多了,我抱著一大摞書上車,這個(gè)點(diǎn)兒,基本上是那些農(nóng)民工下班的時(shí)間,車廂里滿是高溫和汗臭的化學(xué)反應(yīng),一股刺鼻的味道涌上腦門,我盡力保持淡定,抬了抬胳膊,吃力地抓住扶手。
這時(shí)一位農(nóng)民工站起來(lái),招呼我過(guò)去坐。
我受寵若驚,極力推辭,車內(nèi)很噪雜,但我清楚地記得他說(shuō):再過(guò)兩站他就到了,學(xué)生不容易,先坐吧!當(dāng)時(shí)就感動(dòng)了,突然間感嘆一句:平凡,絕不等于平庸。
這些農(nóng)民工任何人都值得尊敬,都美麗。聞聞車上的味道,似乎也沒(méi)那么反感了。
平凡的他們給我上了一課:平凡是多么美麗啊!
我們要接受平凡,但絕不能自討平庸。那曾令我厭惡的“農(nóng)民工”他們無(wú)所成就,默默無(wú)聞,但又能如何片面地以平庸之名評(píng)價(jià)他們呢?我們都是平凡人,尊重身邊的平凡就是尊重生命中的美麗。
或許我們無(wú)法取得什么非凡的成就,成不了偉人,但一定要像那幾位農(nóng)民工一樣,努力地讓自己的平凡卑微的生活顯得不那么平庸,這樣的人生多美麗。
看流星多美麗(通用21篇)篇七
我曾愛(ài)過(guò)奔跑的姿態(tài),因?yàn)榛镜奈覀冃枰@樣一種不羈與放縱;可是,當(dāng)自己覺(jué)得苦,覺(jué)得累的時(shí)候,可曾想過(guò)稍稍放慢自己的腳步,給自己一點(diǎn)時(shí)間與空間,去看看季節(jié)變幻在生命旅途中疊下的層層暗影,去看看我們忽略已久的星空,虔誠(chéng)地等待流星的到來(lái)。
還記得嗎?我們都曾是那樣會(huì)等待的孩子。我們可以執(zhí)著地等到凌晨?jī)牲c(diǎn),只為期待已久的曇花一現(xiàn);我們可以努力穿過(guò)擁擠的人群,只為一件心儀已久的玩具。那時(shí)的我們,即使知道明天即將考試,也可以放縱自己陪著自己心愛(ài)的卡通片直到凌晨;那時(shí)的我們,即使知道等待自己的將是無(wú)盡的作業(yè),也可以在操場(chǎng)盡情跳躍。可是,此時(shí)的我們,或許苦苦掙扎在書山題海,為一道數(shù)學(xué)題而抓耳撓腮,亦或許看著厚厚的政史教輔而仰天長(zhǎng)嘆。這樣的生活,是我們想要的嗎?這樣終日兩點(diǎn)一線式的奔跑,是我們熱愛(ài)的嗎?不,不是的,花季的少年應(yīng)當(dāng)有屬于自己的生命格調(diào),應(yīng)當(dāng)有屬于他們的生命色彩。
從此刻開始,如果你經(jīng)歷了一天的辛苦工作,那么就端一杯茶,臨風(fēng)窗前,去看看下班路上川流不息的車流;如果你經(jīng)歷了一節(jié)復(fù)雜深?yuàn)W的數(shù)學(xué)課,那就在短暫的課間十分鐘,放下手中的筆,獨(dú)自一人出去漫步;其實(shí),每個(gè)夜晚都有流星,只不過(guò)是我們總在那一剎那匆匆閃過(guò);我們總以為自己的時(shí)間緊張,以為自己的任務(wù)繁重,甚至恨不得一天都能扎到書堆里,卻忽略了身邊的.美,忽略了那些真正能使我們成長(zhǎng)的東西。生活,有多種格調(diào)可以選擇,我們可以讓自己在年華中無(wú)聲黑白,亦可以讓自己的生命閑逸安適,但卻有目標(biāo)與激情。
生活,需要等待,需要平靜;陶公“采菊東籬下,悠然在南山”開辟一方屬于自己的田園,方讓自己得到了使生命升華的學(xué)養(yǎng);諸葛亮隱逸于草廬中,方才靜下心來(lái),靜觀天下局勢(shì),道破天下三分之勢(shì),輔佐劉備在亂世中占據(jù)一席之地。給自己一點(diǎn)時(shí)間與空間,聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音,看看這個(gè)世界的模樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此時(shí)你所得到的遠(yuǎn)甚于那些在課本中學(xué)到的單調(diào)文字。或許,等待之后,你會(huì)恍然大徹大悟,明白一些你所久久不能釋懷的事,心靈也從這個(gè)過(guò)程中得到了一次沉淀與升華。
所以,從現(xiàn)在開始,不要錯(cuò)過(guò)每個(gè)夜晚的那顆稍縱即逝的流星,給自己足夠大的心靈空間,讓自己能端坐磐石上,醉倒落花前。讓自己的生命不再單調(diào)。要相信,或許換個(gè)心情,換個(gè)姿態(tài),即是春暖花開。
看流星多美麗(通用21篇)篇八
這樣多美麗----瞬間之美。璀璨耀眼,光彩奪目。煙火的美麗,只為瞬間而誕生,一剎那的明亮,代價(jià)卻是化作煙塵留在世間,品味百年孤寂。這是煙火的畢生追求,這是煙火的噩運(yùn)之源。這是煙火逃不開的命運(yùn),這是煙火掙脫不開的劫難。這因?yàn)椋瑹熁鹗菫楣饷⒍睿鋈宦淠坏囊簧撬荒芾斫獾摹K裕瑹熁鹩帽M全力,綻放出它最為奪目的光芒。
蝶的美麗,是用力掙脫蠶繭,化蛹成蝶;
鳥的美麗,是翱翔于天際,俯視大地;
魚兒的美麗,是穿越江河湖泊,抵達(dá)大海。
清脆悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)……依稀之間,有一個(gè)聲音,穿過(guò)破碎的虛空,盤旋在我耳邊……無(wú)法分辨,這聲音,仿佛來(lái)自于九天之上,卻又仿佛來(lái)自于地底深處。能清晰的聽(tīng)出,它呼喚的那個(gè)字——美。
看流星多美麗(通用21篇)篇九
我是一個(gè)烏龜,就是那種平凡的、普通的烏龜。我有一個(gè)厚重的硬殼,一個(gè)小小的、經(jīng)常因條件反射而縮回龜殼的腦袋,和四條有些臃腫的短腿。
我覺(jué)得,我的一生都將是單調(diào)乏味的。就像是一臺(tái)黑白分明的黑白電視,永遠(yuǎn)只是有黑白交插的條紋,沒(méi)有什么能使屏幕上沖擊出彩色的圖案。
我最終答應(yīng)了兔子,因?yàn)椴幌胧箖H有的自尊心受到踐踏。試試,也許還有轉(zhuǎn)機(jī)。
我和兔子站在草地的這頭,要跑到那邊草地的盡頭。我茫然地看看那頭,踏上了我的路途。我一步步地向前邁去,閉著嘴,鼓著腮,瞪圓了圓圓的小眼睛。我看到兔子飛似的從我身邊馳過(guò),帶起一陣陣霧似的細(xì)沙,一直撲到我的臉上。我不敢放松腳步,盡管我知道,我贏不了兔子。但我不甘心。
我發(fā)現(xiàn),其實(shí),我不是黑白電視,黑白分明的只是那個(gè)頻道,我還有彩色的頻道。就像我感受到大家對(duì)我鼓勵(lì)時(shí)的絢爛,就像我對(duì)自己燃起希望的那一瞬間的曼妙,這個(gè)樣子,多么美麗。
看流星多美麗(通用21篇)篇十
日子已進(jìn)入夏天,離中考的腳步越來(lái)越近,心中總不太寧?kù)o。
天氣燥熱,烈日當(dāng)空,狗汪汪地叫著。打開空調(diào),拉實(shí)窗簾,閉目躺在床上小憩,卻總被窗外嘰嘰喳喳鬧騰的麻雀或軋軋碾過(guò)的車輪聲攪得心煩意亂。
我的火氣似乎大了起來(lái),父母提醒我吃飯的好意也被我嗆了回去,像往常一樣,我的發(fā)泄以他們的“告饒”而收?qǐng)觥?/p>
桌上的飯菜總以我的喜好為標(biāo)準(zhǔn),口味不錯(cuò),便沒(méi)了“發(fā)泄”的源頭。吃過(guò)晚飯,在屋里走了幾圈,然后,便坐在書桌前想好好復(fù)習(xí)功課,可那些似曾相識(shí)的文字和圖形都顯得猙獰可憎,于是決定去河畔散散步。
走出家門。天,陰沉沉的,風(fēng),將樓下的銀杏樹葉吹得簌簌作響。
不知不覺(jué)到了河邊。小孩子嬉笑著打鬧,拴住寵物狗自由的項(xiàng)圈上的鈴鐺叮當(dāng)作響。煩死了,我心中暗道。
我低著頭繼續(xù)向前走,又想起了作業(yè),想起了即將到來(lái)的考試,思緒亂了起來(lái),便在遠(yuǎn)離人喧狗鬧的地方停了下來(lái),伏在護(hù)欄上望著河面。河水平靜,缺少往日那種滾滾流淌的氣勢(shì)。對(duì)岸的蘆葦浩浩蕩蕩,隨風(fēng)搖曳。
我繞過(guò)去,走進(jìn)了那一片蘆葦叢,包裹在綠色的波濤中,再也聽(tīng)不到對(duì)岸人聲狗吠的喧囂。風(fēng)將蘆葦推在我身上,輕輕的,柔柔的,癢癢的,好舒服。不知名的蟲兒鳴叫著,隨著蘆葦葉搖曳的節(jié)奏,褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。一切都那么閑適,那么安寧。我在這一片浩浩蕩蕩的安靜中,享受著世界給我一個(gè)人的美麗。心中的孤寂和煩擾,都如云煙般飄散。
原來(lái),一切都要順其自然,不需要刻意糾結(jié)。把心態(tài)放平和,世界給你的將是你所需要的。就算是有束縛和羈絆,也要旋轉(zhuǎn)出最美麗的舞姿。
天開始暗了,可我的心越來(lái)越明亮。我用力呼吸著,空氣中彌漫著潮濕的清新,混著青草和葦葉的獨(dú)特味道。我真正體會(huì)到了什么是酣暢淋漓。
我慢慢地走出蘆葦叢,微笑著走回家中。
帶上你的心,出門散個(gè)步,心平氣和地享受安靜的環(huán)境和時(shí)光,讓你的焦慮和浮躁掃除干凈。這樣多美麗。
看流星多美麗(通用21篇)篇十一
那些年我還在上小學(xué),那些年我還稚氣未脫,那些年我遇到了美麗的馮教師。
與其他教過(guò)我的教師相比,馮教師是很嚴(yán)厲的。她留著齊耳短發(fā),細(xì)眼薄唇,歲月在她的眼角邊留下了絲絲痕跡。
五年級(jí)的時(shí)候,她來(lái)到我們班,做我們的語(yǔ)文教師兼班主任。我們班有位同學(xué)小h,調(diào)皮搗蛋,成績(jī)很差,即使坐在第一排,上課也很愛(ài)睡覺(jué),歷屆的教師都拿他沒(méi)辦法,只好放任他我行我素。馮教師給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,小h就展露了他的本性——呼呼大睡。為此,馮教師對(duì)他的印象很深刻,第一個(gè)記住了他。馮教師向我們?cè)儐?wèn)他以前上課是否也這樣,在得到肯定回答后,毫不猶豫地抽起教鞭打在小h的手臂上。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我們目瞪口呆,大氣都不敢出。小h醒了,一臉不耐煩地瞪著教師,大喊道:“打什么打!痛死了!”我們更吃驚了。
馮教師皺著眉頭與小h對(duì)視著,丟開了教鞭:“我以為你夏眠呢。”
霎時(shí)間我們捂著肚子哄堂大笑,小h卻依然氣勢(shì)洶洶地白了馮教師一眼:“你管我啊。”
第一節(jié)課就此作罷,而在以后的語(yǔ)文課中,馮教師依舊會(huì)經(jīng)常拿教鞭打小h,但眼里的不忍與無(wú)奈卻日漸明顯。最終,小h上課不再睡覺(jué),馮教師也不再打他。
我們都以為,馮教師嚴(yán)厲得沒(méi)人性,可是,五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課,讓我們徹底改變了對(duì)她的看法。
那節(jié)體育課,我們要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑考試,很多同學(xué)都受不了,異常是同學(xué)小l。小l天生就身體虛弱,長(zhǎng)得瘦瘦小小的,讓他跑200米都很辛苦,更何況800米。跑完大概300多米后,小l因?yàn)轶w力不支,腦袋暈暈乎乎的,摔倒在塑膠跑道上,還暈了過(guò)去。我們一群同學(xué)立刻停下來(lái),支撐著乏力的身體把他抬到了醫(yī)務(wù)室。體育教師打電話把情景告訴了馮教師,馮教師不顧正在給五(4)班上的課,第一時(shí)間沖來(lái)了醫(yī)務(wù)室。還沒(méi)走進(jìn)門,她便喊著問(wèn)校醫(yī)教師:“什么情景?”我們一群同學(xué)默默地退了出去,守候在醫(yī)務(wù)室門口。
等到馮教師出來(lái)時(shí),我們很明顯地看到她的眉頭緊皺了許多,兩鬢布滿細(xì)密的汗珠,十幾分鐘就像度過(guò)了十幾年。
我們震驚了,第一次看到馮教師這樣美麗的一面,第一次對(duì)馮教師產(chǎn)生了除恐懼以外的崇高的敬意,第一次感受到馮教師對(duì)我們細(xì)膩的關(guān)懷。
這樣多美麗!馮教師,你是我們童年與青春交界線上一道最美麗的風(fēng)景線!
看流星多美麗(通用21篇)篇十二
他很優(yōu)秀,他很帥氣。
作為同學(xué),我也喜歡他。
可是,我的成績(jī)并不出眾,只算得上中等偏上,與他的差距太大了。
一模考試,數(shù)學(xué)成績(jī)還是與自己的期望相差一截,每天的自習(xí)時(shí)間,便將更多的精力放在數(shù)學(xué)上。
一次課間,大多數(shù)同學(xué)都被老師“趕出”教室透透氣,只有幾個(gè)“釘子戶”仍在座位上舍不得離開書本。這一道數(shù)學(xué)題,我已經(jīng)苦苦思索了很長(zhǎng)時(shí)間了,可還是摸不著頭緒,我不禁嘆了口氣。正巧他走進(jìn)教室,也許是聽(tīng)到了我那大大的嘆息,便走了過(guò)來(lái)。我尷尬地朝他笑了笑。“怎么了?被題目難住了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。他拿起題目看了起來(lái),然后耐心地給我講解。聽(tīng)完后,我頓時(shí)明白了,原來(lái)我總是繞進(jìn)死胡同里。我抬頭望向他,正好他也望著我,四目相對(duì),我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種特別奇妙的感覺(jué)……我趕忙低下頭,輕輕說(shuō)聲“謝謝”,臉不由得紅了。
后來(lái),不知為什么,我腦海里總是浮現(xiàn)起那四目相對(duì)的情景。我每天進(jìn)教室后都會(huì)朝他的座位方向望一眼,課后喜歡主動(dòng)向他請(qǐng)教那些在我看來(lái)復(fù)雜在他卻再容易不過(guò)的難題。可能這就是青春期的那種朦朧而特殊的情感吧。
離中考越來(lái)越近了。一次課間,我走到他的座位旁。他將目光從書本上收起,抬起頭,“有什么問(wèn)題嗎?拿來(lái)我看看。”見(jiàn)我沒(méi)有帶任何資料和講義,他又說(shuō)道,“你近來(lái)問(wèn)的題目質(zhì)量越來(lái)越高了。好好加油,一定能考出好成績(jī)。”
我說(shuō):“真謝謝你的幫助。”他又露出了笑容:“同學(xué)之間,相互幫助是應(yīng)該的。還有幾天大家就要分手了,我真的很舍不得學(xué)校、老師和同學(xué)。以后要常聯(lián)系喲。我可是你們的班長(zhǎng)啊。”
他說(shuō)得很輕松,也很真摯,我一下子釋然了。在他心里,每位同學(xué)都是一樣的,沒(méi)有什么特殊。我應(yīng)該忘記那些不屬于這個(gè)年齡該耗費(fèi)心神的事,記住同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍拿篮脮r(shí)光就好。
青春的路上,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。將美好的情感珍藏在心里,將珍貴的友情保存在心間。這樣多美麗。
看流星多美麗(通用21篇)篇十三
我們活在浩瀚的宇宙中,漫天漂浮的宇宙塵埃和星光,我們是比這些更渺小的存在,也許這社會(huì)的無(wú)情,冷酷,現(xiàn)實(shí),會(huì)殘忍將我們摧毀,可那些不想放棄的希望就像小小星辰依然在我們腦海里萌生,我們都是這些小小星辰,因?yàn)檫@世界的繽紛而活的更美麗—————題記(小時(shí)代改編)。
當(dāng)人們匆匆行走時(shí),在那個(gè)小旮旯里,總有一群人默默的低著頭工作,也許他們從不曾被人注意過(guò),卻在這個(gè)繁忙的大城市中構(gòu)成了最優(yōu)美的風(fēng)景,那布料好像是一張純凈的紙,他們用針線在上面勾勒了美麗的圖案,他們就是那些再平凡不過(guò)的補(bǔ)衣女,而她就是這其中一個(gè)。
當(dāng)天空剛露出那魚肚般白的光輝,她就來(lái)到了她的工作地——不足2平方米的小旮旯,剛擺下手中的工具,就有一對(duì)母女像他匆匆走來(lái),那母親的眼里寫著滿滿的焦急,小女孩那明亮的眼睛里也流露出失落,一到她面前,那位年輕的母親就緊緊的握住了她的手:大姐,麻煩你在明天之前一定要修補(bǔ)好,我孩子明天的六一演出,誰(shuí)知道這個(gè)演出服不小心出了問(wèn)題,拜托了。
她反復(fù)的看著這件衣服,這材質(zhì),這手工,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,都算的上是極品,那一到劃痕似乎是一把鋸齒,狠狠的破壞了它的精致,要修復(fù)它,要花上一天的時(shí)間吧!她似乎想拒絕她們,可是抬頭正好迎上那孩子的目光,是那么無(wú)助,那么急切的想要這件衣服,她毅然答應(yīng)了她們!
這一天,她拒絕了所有的活,只為修補(bǔ)這一件衣服,那針線似乎是一只畫筆,不停的在這張精致的布上揮舞,她的頭就這么低著,專注的修補(bǔ)著這件衣服,似乎一針一線都是用她的心血,就這么揮舞著,遠(yuǎn)離著這大都市的喧囂,好像全天下只剩下她一個(gè)人,不為其他的,只為還孩子一個(gè)心愿。
夕陽(yáng)漸漸西沉,天地間被這種霸氣的金色給占領(lǐng),呼,她舒了口氣,終于完成了,她用蓮花代替了那原有的劃痕,在霞光的照耀下,整朵花都鍍上了神秘的金光,似一朵金花,在天地?zé)o聲的綻放。
孩子見(jiàn)這衣服修好了,酒窩的蜜水都快溢了出來(lái),那笑容像這金花一樣綻放,純潔而又美好,那位母親也連連對(duì)她道謝,而她就這樣默默微笑著,并沒(méi)有說(shuō)太多。
那對(duì)母女歡樂(lè)的回家了,她也準(zhǔn)備收拾東西準(zhǔn)備回家了。
轉(zhuǎn)眼間,西天的最后一抹晚霞也快融入冪冪的暮色中,那最后的霞光照映著她,露出比正常人矮一截的身軀。
看流星多美麗(通用21篇)篇十四
日初升了,什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的太陽(yáng)苦笑一下,躲進(jìn)云層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄,失敗吞沒(méi)了我的企盼,我的記憶。
窗外是一望無(wú)際的白,僅有的綠也被白掩蓋得干干凈凈。我打開門,霎時(shí)吹過(guò)來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),羽絨服上沾了絲絲白凈。
我無(wú)懼這北風(fēng)吹雪,可畏懼那抹鮮紅,狠狠劃在我的心上。黯淡的陽(yáng)光照著密密的雪,留下一點(diǎn)影子,陰陰涼涼的,添一分淡淡的惆悵。
日初升了,什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的太陽(yáng)苦笑一下,躲進(jìn)云層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄,失敗吞沒(méi)了我的企盼,我的記憶。我索性閉上雙瞳,勾起唇角,感受傷痛。
忽然,鼻翼嗅到了淡淡馨香,緊接著這抹香濃郁起來(lái),卻捉摸不透地縈來(lái)繞去。我不敢睜眼,生怕這花香是我的幻覺(jué)和胡想。可我還是被這好奇心所打敗,睜開眼睛。
原來(lái)是水仙花!翠綠細(xì)長(zhǎng)的葉子蓬勃向上,葉梢環(huán)著一簇簇純白色的花瓣和嫩黃色的花蕾,花蕾呈碗口狀,花瓣向四周張揚(yáng)而不失委婉端莊地打開,又似乎帶著點(diǎn)兒卷曲。根莖實(shí)在是不雅觀,可是沒(méi)有龐大的根莖又怎托得起這美麗絕倫呢?我輕輕贊許它時(shí),一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及擋住,一團(tuán)團(tuán)雪花便被北風(fēng)裹挾著擊在水仙花柔弱的身軀上。我心想不好,如此之柔弱的花朵怎禁得起打擊呢?但事實(shí)與我的想法大相徑庭:雪花粘在花瓣上,卻沒(méi)有掩蓋水仙的美麗,而是像被水仙花冒出的熱氣所融化,掛在花瓣梢上,像極了一顆顆晶瑩的淚珠。而那抹靚影仍在那處,笑靨如花,挺拔傲然,堅(jiān)守純潔。
我望著那抹身影,似乎明白了什么——是啊,只有挺過(guò)狂風(fēng)暴雪,扛住打擊失敗,才能真正綻放屬于自己的美麗啊!
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看流星多美麗(通用21篇)篇十五
他很優(yōu)秀,他很帥氣。
作為同學(xué),我也喜歡他。
可是,我的成績(jī)并不出眾,只算得上中等偏上,與他的差距太大了。
一模考試,數(shù)學(xué)成績(jī)還是與自己的期望相差一截,每天的自習(xí)時(shí)間,便將更多的精力放在數(shù)學(xué)上。
一次課間,大多數(shù)同學(xué)都被老師“趕出”教室透透氣,只有幾個(gè)“釘子戶”仍在座位上舍不得離開書本。這一道數(shù)學(xué)題,我已經(jīng)苦苦思索了很長(zhǎng)時(shí)間了,可還是摸不著頭緒,我不禁嘆了口氣。正巧他走進(jìn)教室,也許是聽(tīng)到了我那大大的嘆息,便走了過(guò)來(lái)。我尷尬地朝他笑了笑。“怎么了?被題目難住了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。他拿起題目看了起來(lái),然后耐心地給我講解。聽(tīng)完后,我頓時(shí)明白了,原來(lái)我總是繞進(jìn)死胡同里。我抬頭望向他,正好他也望著我,四目相對(duì),我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種特別奇妙的感覺(jué)……我趕忙低下頭,輕輕說(shuō)聲“謝謝”,臉不由得紅了。
后來(lái),不知為什么,我腦海里總是浮現(xiàn)起那四目相對(duì)的情景。我每天進(jìn)教室后都會(huì)朝他的座位方向望一眼,課后喜歡主動(dòng)向他請(qǐng)教那些在我看來(lái)復(fù)雜在他卻再容易不過(guò)的難題。可能這就是青春期的那種朦朧而特殊的情感吧。
離中考越來(lái)越近了。一次課間,我走到他的座位旁。他將目光從書本上收起,抬起頭,“有什么問(wèn)題嗎?拿來(lái)我看看。”見(jiàn)我沒(méi)有帶任何資料和講義,他又說(shuō)道,“你近來(lái)問(wèn)的題目質(zhì)量越來(lái)越高了。好好加油,一定能考出好成績(jī)。”
我說(shuō):“真謝謝你的幫助。”他又露出了笑容:“同學(xué)之間,相互幫助是應(yīng)該的。還有幾天大家就要分手了,我真的很舍不得學(xué)校、老師和同學(xué)。以后要常聯(lián)系喲。我可是你們的班長(zhǎng)啊。”
他說(shuō)得很輕松,也很真摯,我一下子釋然了。在他心里,每位同學(xué)都是一樣的,沒(méi)有什么特殊。我應(yīng)該忘記那些不屬于這個(gè)年齡該耗費(fèi)心神的事,記住同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍拿篮脮r(shí)光就好。
青春的路上,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。將美好的情感珍藏在心里,將珍貴的友情保存在心間。。
看流星多美麗(通用21篇)篇十六
我從沒(méi)否定過(guò)我的祖母是個(gè)美人。
祖母是江南人。江南——溫柔、婉約,如同一個(gè)卷中女子。我的祖母就是這樣的。她總是盤著一個(gè)高高的發(fā)髻,穿著一身旗袍,旗袍是干凈的`水藍(lán)色,朵朵白花在裙邊綴著,祖母也總愛(ài)戴著一個(gè)銀鐲子,上面有五顆玲瓏剔透的碧珠。那鐲子看上去舊舊的,摸上去也不那么光滑了,可它陪著祖母走過(guò)悠悠歲月,是個(gè)見(jiàn)證吶!
家住江邊。走出深深的巷子即是那輕柔蕩漾的不老江水。祖母總愛(ài)在她身旁久久佇立,久久凝望,直看到那夕陽(yáng)微倦,祖母才會(huì)起身,挽起洗凈的柳葉籃,在夕陽(yáng)的余暉中踱回深巷。
祖母現(xiàn)在仍在江南小巷中,守著江南,守著那個(gè)家。
我的祖母,。
看流星多美麗(通用21篇)篇十七
一花一世界,一草一菩提,有暗香幾縷,我自傾杯,君且隨意。
——題記。
在阡陌小路上閑逛,享受著清晨的恩賜:薄薄的霧和涼爽的風(fēng)。
正當(dāng)我為一縷幽香而駐足,因半畝花田而欣喜驚羨于一樹一樹花開的明媚時(shí),一片艷麗的紅色霸道地闖進(jìn)我的視野,我愣了片刻,旋即躡手躡腳地走過(guò)去,仿佛動(dòng)靜大了會(huì)將它驚跑似的。
隨著腳步的前移我漸漸看清了它的容顏:一簇花大色艷,形美多姿的花雍容華貴地出現(xiàn)在我眼前。每一朵花都鮮紅飽滿,艷得仿佛紅色會(huì)從上面流落下來(lái)。我湊近了去嗅了嗅,似有淡淡的芳香吸入鼻中。也不知是什么花,能有這般婀娜!一定是高貴的花種!微風(fēng)烘焙出的酥軟芬芳,不知不覺(jué)中撥響了那根最敏銳的心弦。
這與想象的相差甚遠(yuǎn)。伸出手,想將這煞風(fēng)景的小花拔去。當(dāng)指尖觸到它有些干巴巴的花瓣時(shí),想到它的不易,有些不忍,止了手,但仍覺(jué)它的存在破壞了這兒的美好風(fēng)景。我掃興的站起身,以一種高傲的姿態(tài)俯視著它。再看看那一片紅色,那朵小花怎會(huì)長(zhǎng)在這?與這些美麗的花在一起,不是自取其辱么?經(jīng)歷了人們的嘲笑,面對(duì)身旁嬌艷的`鄰居。它應(yīng)該自愧不如了吧!可我左看右看也看不出他的自卑。晨露也在欺負(fù)它,壓在它細(xì)小的身軀上,它似乎有些不堪重負(fù)了,彎下腰,我以為它屈服了,這一彎將鑄定它自卑的靈魂。誰(shuí)知它輕抖去了晨露,又歡快地挺起了身子。
霧散了,太陽(yáng)的光輝又點(diǎn)點(diǎn)照射在這片土地上。黃色小花似是抬起了頭,笑迎太陽(yáng),笑迎新一天,笑迎生活。
霎時(shí),心中的孤寂、外界的喧囂都如云煙般消散。我明白,這是它在欣然接受生活的挑戰(zhàn),他根本沒(méi)有因他身邊有一株比自己繁茂的花遮住太陽(yáng)而生活在陰影中。哪怕自己的存在不被認(rèn)可,也要活出自己獨(dú)特的美!
這樣的美,久久縈繞在我心中,褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。不禁感嘆:!
看流星多美麗(通用21篇)篇十八
日子已進(jìn)入夏天,離中考的腳步越來(lái)越近,心中總不太寧?kù)o。
天氣燥熱,烈日當(dāng)空,狗汪汪地叫著。打開空調(diào),拉實(shí)窗簾,閉目躺在床上小憩,卻總被窗外嘰嘰喳喳鬧騰的麻雀或軋軋碾過(guò)的車輪聲攪得心煩意亂。
我的火氣似乎大了起來(lái),父母提醒我吃飯的好意也被我嗆了回去,像往常一樣,我的發(fā)泄以他們的“告饒”而收?qǐng)觥?/p>
桌上的飯菜總以我的喜好為標(biāo)準(zhǔn),口味不錯(cuò),便沒(méi)了“發(fā)泄”的源頭。吃過(guò)晚飯,在屋里走了幾圈,然后,便坐在書桌前想好好復(fù)習(xí)功課,可那些似曾相識(shí)的文字和圖形都顯得猙獰可憎,于是決定去河畔散散步。
走出家門。天,陰沉沉的,風(fēng),將樓下的銀杏樹葉吹得簌簌作響。
不知不覺(jué)到了河邊。小孩子嬉笑著打鬧,拴住寵物狗自由的項(xiàng)圈上的鈴鐺叮當(dāng)作響。煩死了,我心中暗道。
我低著頭繼續(xù)向前走,又想起了作業(yè),想起了即將到來(lái)的考試,思緒亂了起來(lái),便在遠(yuǎn)離人喧狗鬧的地方停了下來(lái),伏在護(hù)欄上望著河面。河水平靜,缺少往日那種滾滾流淌的氣勢(shì)。對(duì)岸的蘆葦浩浩蕩蕩,隨風(fēng)搖曳。
我繞過(guò)去,走進(jìn)了那一片蘆葦叢,包裹在綠色的波濤中,再也聽(tīng)不到對(duì)岸人聲狗吠的喧囂。風(fēng)將蘆葦推在我身上,輕輕的,柔柔的,癢癢的,好舒服。不知名的蟲兒鳴叫著,隨著蘆葦葉搖曳的節(jié)奏,褪去了我內(nèi)心的繁雜之音。一切都那么閑適,那么安寧。我在這一片浩浩蕩蕩的安靜中,享受著世界給我一個(gè)人的美麗。心中的孤寂和煩擾,都如云煙般飄散。
原來(lái),一切都要順其自然,不需要刻意糾結(jié)。把心態(tài)放平和,世界給你的將是你所需要的。就算是有束縛和羈絆,也要旋轉(zhuǎn)出最美麗的舞姿。
天開始暗了,可我的心越來(lái)越明亮。我用力呼吸著,空氣中彌漫著潮濕的清新,混著青草和葦葉的獨(dú)特味道。我真正體會(huì)到了什么是酣暢淋漓。
我慢慢地走出蘆葦叢,微笑著走回家中。
帶上你的心,出門散個(gè)步,心平氣和地享受安靜的環(huán)境和時(shí)光,讓你的焦慮和浮躁掃除干凈。。
看流星多美麗(通用21篇)篇十九
掬一縷和和春風(fēng),擁幾許淡淡閑愁。
站在房門外,靜靜地看著你坐在桌前,右手執(zhí)筆,認(rèn)真解題,。
你說(shuō):“我長(zhǎng)大了,以后不會(huì)輕易撒嬌、哭鬧了。”
孩子,我想說(shuō),無(wú)憂無(wú)慮的你,多美麗。從前,你總是隨心而欲,想哭就會(huì)大聲哭出來(lái)。你趴在我的懷里,緊緊地拉著我的衣服,說(shuō)什么都不肯松手,就像熊本一樣,但你總是能“雨過(guò)天晴”,向我露出一排整齊潔凈的牙齒,那個(gè)時(shí)候,你有一個(gè)可愛(ài)的梨渦。雨過(guò)天晴,有著梨渦的'你,多美麗。
你說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,這些太幼稚了。”
孩子,我想說(shuō),擁有初心的你,多美麗。你不喜歡芭比娃,而喜歡坐在滑板上,肆意滑行,很小的時(shí)候你就擁有一個(gè)滑板,你不會(huì)玩,就像坐車一樣坐在上面,前腳后腳一蹬,開始行程,一開始你總笨拙地調(diào)整方向,卻還經(jīng)常撞著東西,你會(huì)懊惱地垂頭,朝氣蓬勃,有著童心的你,多美麗。
你說(shuō):“我以后一定會(huì)更有自信。”
孩子,我想說(shuō):“恭喜你,你做到了!你曾經(jīng)不夠自信,甚至說(shuō)話都會(huì)怯懦。所以即使你的舞蹈十分出彩,還是被安排在后面,這是你中國(guó)舞最后一個(gè)舞臺(tái),你不想放棄,你想要爭(zhēng)取!”一陣涼風(fēng)起,掀舞江邊萬(wàn)點(diǎn)紋。在排位時(shí),你不僅不再怯場(chǎng),還發(fā)揮超常,你如愿以償了,飄移的光柱下,你的身影似隱似現(xiàn),燈光伸長(zhǎng)你的手指,依稀可見(jiàn)你嘴角的那抹笑,是自信的微笑。勇于爭(zhēng)取,有著自信的你,多美麗。
掬一捧裊裊花香,撒一抹自信陽(yáng)光。
永葆一顆童心,卻好奇,去探索,去發(fā)現(xiàn),這對(duì)自己來(lái)說(shuō),是有福的。對(duì)身邊人來(lái)說(shuō)亦是有福的孩子,多一份童趣,多一分自信的你,多美麗息。光陰如繡,蔓草生香,新生如朝陽(yáng),。
看流星多美麗(通用21篇)篇二十
那些年我還在上小學(xué),那些年我還稚氣未脫,那些年我遇到了美麗的馮老師。
與其他教過(guò)我的老師相比,馮老師是很嚴(yán)厲的。她留著齊耳短發(fā),細(xì)眼薄唇,歲月在她的眼角邊留下了絲絲痕跡。
五年級(jí)的時(shí)候,她來(lái)到我們班,做我們的語(yǔ)文老師兼班主任。我們班有位同學(xué)小h,調(diào)皮搗蛋,成績(jī)很差,即使坐在第一排,上課也很愛(ài)睡覺(jué),歷屆的老師都拿他沒(méi)辦法,只好放任他我行我素。馮老師給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,小h就展露了他的本性——呼呼大睡。為此,馮老師對(duì)他的印象很深刻,第一個(gè)記住了他。馮老師向我們?cè)儐?wèn)他以前上課是否也這樣,在得到肯定回答后,毫不猶豫地抽起教鞭打在小h的手臂上。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我們目瞪口呆,大氣都不敢出。小h醒了,一臉不耐煩地瞪著老師,大喊道:“打什么打!痛死了!”我們更吃驚了。
馮老師皺著眉頭與小h對(duì)視著,丟開了教鞭:“我以為你夏眠呢。”
霎時(shí)間我們捂著肚子哄堂大笑,小h卻依然氣勢(shì)洶洶地白了馮老師一眼:“你管我啊。”
第一節(jié)課就此作罷,而在以后的語(yǔ)文課中,馮老師依舊會(huì)經(jīng)常拿教鞭打小h,但眼里的不忍與無(wú)奈卻日漸明顯。終于,小h上課不再睡覺(jué),馮老師也不再打他。
我們都以為,馮老師嚴(yán)厲得沒(méi)人性,但是,五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課,讓我們徹底改變了對(duì)她的看法。
那節(jié)體育課,我們要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑考試,很多同學(xué)都受不了,特別是同學(xué)小l。小l天生就身體虛弱,長(zhǎng)得瘦瘦小小的,讓他跑200米都很辛苦,更何況800米。跑完大概300多米后,小l因?yàn)轶w力不支,腦袋暈暈乎乎的,摔倒在塑膠跑道上,還暈了過(guò)去。我們一群同學(xué)立刻停下來(lái),支撐著乏力的身體把他抬到了醫(yī)務(wù)室。體育老師打電話把情況告訴了馮老師,馮老師不顧正在給五(4)班上的課,第一時(shí)間沖來(lái)了醫(yī)務(wù)室。還沒(méi)走進(jìn)門,她便喊著問(wèn)校醫(yī)老師:“什么情況?”我們一群同學(xué)默默地退了出去,守候在醫(yī)務(wù)室門口。
等到馮老師出來(lái)時(shí),我們很明顯地看到她的眉頭緊皺了許多,兩鬢布滿細(xì)密的汗珠,十幾分鐘就像度過(guò)了十幾年。
我們震驚了,第一次看到馮老師這樣美麗的一面,第一次對(duì)馮老師產(chǎn)生了除恐懼以外的崇高的敬意,第一次感受到馮老師對(duì)我們細(xì)膩的關(guān)懷。
馮老師,你是我們童年與青春交界線上一道最美麗的風(fēng)景線。
看流星多美麗(通用21篇)篇二十一
那一天,下著雨。
我呆滯地對(duì)著窗口,看著天空,心里考慮著家人什么時(shí)候會(huì)來(lái)接我。不知不覺(jué)都已經(jīng)七點(diǎn)半了。可是,我的家人卻仍然未來(lái)。煩躁的我按捺不住了,抓起雨披,便置身于傾盆大雨中。
又是一個(gè)路口,傾盆大雨在地上激起的水花模糊了我的視線,我正在努力尋找家的方向。等等!那是什么?一個(gè)模糊的黑影。我頂著雨,緩緩前進(jìn)。那個(gè)黑影在距離的縮短下,終于漸漸清晰,直到完全看清時(shí),我驚呆了。
雨仍然在下,好像更大了。
我站在雨里,原本雙眼已含著淚水的小女孩好像看見(jiàn)我了,她哭了,哭得十分無(wú)助,就像蜷縮成一團(tuán)的小貓?jiān)诤艉爸鴭寢專珛寢屓赃t遲沒(méi)有來(lái)。
雨越來(lái)越大,絲毫沒(méi)有會(huì)減小的樣子。
我仍呆在雨中,心中仍在猶豫,我希望可以幫助她,可我該死的腿,為什么動(dòng)不了!沒(méi)錯(cuò),我在恐懼!我擔(dān)心保護(hù)了她,我就會(huì)被淋濕。但我的良知一再捶打著我的靈魂,我應(yīng)該保護(hù)她,我比她年長(zhǎng)!而她在雨中等待的時(shí)間,甚至比我更長(zhǎng)!
最終,我做出了決定,我脫下雨披,抖了抖水,披在了她的身上,沖她笑了一笑,再一次沖入了大雨中。
雨好像小了一點(diǎn),但潮濕的衣服還是使我覺(jué)得很冷,我的心卻不受大雨的影響,感覺(jué)暖暖的。
就在這一刻,我猛然想起那個(gè)小姑娘,我責(zé)罵著自己在這么惡劣的天氣下,為什么要離開她,為什么不去保護(hù)她!于是,我飛奔回去,果然她正抱著樹,失聲痛哭,我這次不再猶豫了!我沖上去,抱著樹,把她并在中間,任憑風(fēng)雨吹打著我的臉,任憑時(shí)間消磨著我的力量和意志,我也不會(huì),再讓她受傷。直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲业莫q豫,我的退縮,我的考慮不周,讓小女孩倍受雨水的折磨,這樣多不美麗。
雨貌似停了,樹上的雨水仍不停地滴入地上的水塘。
幾乎凍僵了的我,終于可以活動(dòng)一下幾乎凍成冰塊的四肢,小女孩也不哭了。她望著天,希望能獲得雨后的第一縷陽(yáng)光。
終于,天完全放晴了。小女孩對(duì)我甜甜地笑著,我內(nèi)心也舒展了,我覺(jué)得。