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朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:文鋒

讀后感是一種文學(xué)創(chuàng)作,通過(guò)寫讀后感可以提高我們的寫作能力和思辨能力。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇一

這些天,把剛買來(lái)的《朱自清散文集》大致看了一遍。有許多文章都是一知半解,但讀來(lái)讀去才發(fā)現(xiàn),印象最深刻的還是那篇早已學(xué)過(guò)的《背影》。

一次普普通通的送行,讓兒子改變了對(duì)父親兩個(gè)字的認(rèn)識(shí),更表現(xiàn)出那份偉大的父愛(ài)。

文中“我”雖然已經(jīng)不小,也不是第一次出遠(yuǎn)門了,但并不放心的父親還是執(zhí)意要為我送行。到了車站,安排好了一切,還要囑咐再三。父親的一舉一動(dòng)讓我不能理解,“我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?”但接下來(lái)的一幕讓“我”明白了父親的偉大,讓我感受到了深深的自責(zé)。這也就是文章中最令人感動(dòng)和難忘的一幕,“登月臺(tái),買橘子”,父親“蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去。”接著“他用雙手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這是看見(jiàn)他的背影,我的淚很快的流下來(lái)了。”

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作輕易的就能做到。但對(duì)于身材肥胖,腿腳蹣跚的“父親”來(lái)說(shuō),這需要付出很大的努力。但他還是做到了,是對(duì)孩子的那份愛(ài)便成了他源源不絕的動(dòng)力。

這一幕,深深地烙在“我”的腦海中。這一幕,也同樣感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

聯(lián)系我們的生活,我們的父母有何常不是如此。即使兒女已從昔日的一棵小草長(zhǎng)成了一顆蒼天大樹(shù),但在他們的心目中,兒女永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小草,永遠(yuǎn)需要照顧。但無(wú)知的我們總是不能理解他們的良苦用心,總是嫌他們嘮叨。殊不知,那一局局的嘮叨是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)凝聚而成的啊!

其實(shí),在我們生活之中的“背影”還有許多,只是我們沒(méi)有用心地去發(fā)現(xiàn)。所以,只要我們用心地去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí),生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴,每一次感動(dòng)都能會(huì)集成一張張美麗的“背影”。

讓我們用心去發(fā)掘那一張張“背影”用感恩的心去銘記他們,去報(bào)答他們!

所以,感恩的心,從現(xiàn)在開(kāi)始!

文檔為doc格式。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇二

這些天,把剛買來(lái)的《朱自清散文集》大致看了一遍。有許多文章都是一知半解,但讀來(lái)讀去才發(fā)現(xiàn),印象最深刻的還是那篇早已學(xué)過(guò)的《背影》。

一次普普通通的送行,讓兒子改變了對(duì)父親兩個(gè)字的認(rèn)識(shí),更表現(xiàn)出那份偉大的父愛(ài)。

文中“我”雖然已經(jīng)不小,也不是第一次出遠(yuǎn)門了,但并不放心的父親還是執(zhí)意要為我送行。到了車站,安排好了一切,還要囑咐再三。父親的一舉一動(dòng)讓我不能理解,“我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?”但接下來(lái)的一幕讓“我”明白了父親的偉大,讓我感受到了深深的自責(zé)。這也就是文章中最令人感動(dòng)和難忘的一幕,“登月臺(tái),買橘子”,父親“蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去。”接著“他用雙手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這是看見(jiàn)他的背影,我的淚很快的流下來(lái)了。”

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作輕易的就能做到。但對(duì)于身材肥胖,腿腳蹣跚的“父親”來(lái)說(shuō),這需要付出很大的努力。但他還是做到了,是對(duì)孩子的那份愛(ài)便成了他源源不絕的動(dòng)力。

這一幕,深深地烙在“我”的腦海中。這一幕,也同樣感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

聯(lián)系我們的生活,我們的父母有何常不是如此。即使兒女已從昔日的一棵小草長(zhǎng)成了一顆蒼天大樹(shù),但在他們的心目中,兒女永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小草,永遠(yuǎn)需要照顧。但無(wú)知的我們總是不能理解他們的良苦用心,總是嫌他們嘮叨。殊不知,那一局局的嘮叨是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)凝聚而成的啊!

其實(shí),在我們生活之中的“背影”還有許多,只是我們沒(méi)有用心地去發(fā)現(xiàn)。所以,只要我們用心地去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí),生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴,每一次感動(dòng)都能會(huì)集成一張張美麗的“背影”。

讓我們用心去發(fā)掘那一張張“背影”用感恩的心去銘記他們,去報(bào)答他們!

所以,感恩的心,從現(xiàn)在開(kāi)始!

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇三

生命里的每一段歲月,對(duì)于人來(lái)說(shuō),大多是匆忙的,匆匆而過(guò),只留念想;世間的每一條河流,每一汪泉水,原本都是清澈的,靜默流淌的,雜質(zhì)永遠(yuǎn)都是外界的。

——題記。

相信每個(gè)讀過(guò)朱自清散文集的讀者,一定對(duì)這篇文章印象深刻。是啊!匆匆的似水年華,匆匆的離愁別緒,總能引起人們心底的共鳴。誰(shuí)沒(méi)有這樣的故事,誰(shuí)沒(méi)有這樣的感嘆,誰(shuí)沒(méi)有歲月匆匆,時(shí)光荏苒的經(jīng)歷呢?他道八千日子已從手中溜去,可我算算,四千多日子已從我筆下消逝了。

一棵青青的樹(shù)若枯了,來(lái)年照常碧綠,可若一株垂敗的老樹(shù)枯了,來(lái)年不可能再碧玉妝成了。有如我們的時(shí)光,同他講的一樣,一去不復(fù)返了。你拿什么來(lái)?yè)跛矡o(wú)用,什么樣的東西都止不住它,它永不停息的匆匆流著。

就算我們和他一樣,感嘆日子逃走如飛,我們只能彷徨失措,徘徊不及,卻也只得好好利用時(shí)間吧!不浪費(fèi)它,就對(duì)得起它來(lái)去時(shí)的匆匆了。

“悟已往兮之不諫,知來(lái)者兮之可追”,人生短暫,時(shí)光如金,有志者不會(huì)讓時(shí)間過(guò)得如此匆匆,不會(huì)虛度年華揮霍自己的生命。

朋友,無(wú)論你是身著青衿的莘莘學(xué)子;弱冠之年的少年兒郎;而立之年的盛年男女;白發(fā)蒼蒼的古稀老者,都請(qǐng)別忘了,時(shí)間的教誨:歲月匆匆,唯有好好把握現(xiàn)在。當(dāng)有一天你不再感嘆歲月匆忙了,你,就不再是如今的你了。

書(shū)中描寫水的文章有許多,微風(fēng)飄蕭的白馬湖,月色寧?kù)o的荷塘,燈影搖晃的秦淮河,異國(guó)他鄉(xiāng)的萊茵河,綠意盎然的梅雨潭,世界聞名的威尼斯。我不知你們鐘情于哪一景,我卻是每處景色都喜歡,難以取舍。在此,我還是來(lái)解釋一處吧——萊茵河。

“萊茵河發(fā)源于瑞士阿爾卑斯山中,穿過(guò)德國(guó)東部,流入北海,長(zhǎng)約二千五百里。”這是《萊茵河》章節(jié)中朱自清先生開(kāi)頭的描述。讓我們初步了解了萊茵河的源頭、流經(jīng)的地方、最終匯入的江海。

短短的一篇文章中,寫到了萊茵河周邊的人文,建筑,以及萊茵河的美麗景色,神奇的傳說(shuō)……這篇只有兩頁(yè)的文章中可以看出朱自清先生文章深厚的功底。

文中描寫景觀的文字十分精致,我讀著,仿佛身在萊茵河旁。“尖塔可以上去,玲瓏剔透,有凌云之勢(shì)。”“戈昔式要的是高而靈巧,讓靈魂容易上通于天。這也是月光里看好。淡藍(lán)的天干干凈凈的,只有兩條尖尖的影子映在上面”萊茵河的文化使我們記住,萊茵河的景色使我們流連,萊茵河的傳說(shuō)使我們動(dòng)容。

在這本書(shū)中有懷念故人,描寫景色,抒發(fā)感情,無(wú)論是哪一類文章,都是朗朗上口的,都是語(yǔ)言精致的,可令人受益匪淺。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇四

朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作,在近現(xiàn)代文學(xué)史上做出了巨大的貢獻(xiàn)。其散文與俞平伯一時(shí)并稱。而二人同做《槳聲燈影里的秦淮河》,雖是取材相同、角度不同,但又大都以先生所作為好,可見(jiàn)先生散文造詣之高。

手中的這本朱自清散文集,來(lái)自于時(shí)代文藝出版社,20xx年版。收錄了朱自清《蹤跡》、《背影》、《你我》、《歐游雜記》等幾個(gè)主要的散文集子中的主要文章,選錄了《國(guó)文教學(xué)》、《讀書(shū)指導(dǎo)》、《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》、《論雅俗共賞》、《論語(yǔ)文影及其他》等短論,還有一些尚未編入集中的作品。基本涵蓋了朱自清的主要代表作。

朱自清的散文不同于俞平伯的縝密,也不同于冰心的飄逸,更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中,《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文,被譽(yù)為白話美文的典范。

《匆匆》雖是一篇散文詩(shī),但卻以新穎的一問(wèn)一答的方式,用大。

量的排比與生動(dòng)細(xì)膩的描寫,用親切的聲音告誡了我們時(shí)間流逝之匆匆,時(shí)間之河不能倒流、不可回溯。昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是上天賜予我們的禮物。須知我們正在荒廢的`此刻,正是逝去之人所期盼的明日啊。所以,我們一定要把握住這難得的今日。

《荷塘月色》這篇散文中,獨(dú)自在清冷夜里漫步在清華園的作者用月光襯托荷花,用水彩畫(huà)一樣的淡淡筆觸深刻而傳神的描寫了夜晚中荷塘的美景和那時(shí)的心情。最廣泛的讀者也都是從這篇文章中認(rèn)識(shí)先生的。《中國(guó)新文學(xué)大系》的編選者評(píng)價(jià)說(shuō):“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人,但他的散文仍能夠貯滿一種詩(shī)意”。讀完此文,教人不得不沉醉在這醞釀已久,貯藏滿溢的詩(shī)意,沉醉在當(dāng)時(shí)先生所凝望的那池月光里。

而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。

我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇五

朱自清的散文是很好的,寫得很有詩(shī)意,寫法也很新穎,今天我看了朱自清的《春》,感覺(jué)還不錯(cuò)呢!

這篇文章先是寫草,我認(rèn)為寫草寫得最好的一句是:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。這一句寫出了春的突然到來(lái),小草在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái),說(shuō)明了春來(lái)到了,到處都是,有一種野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的感覺(jué)。

接下來(lái),就是開(kāi)始寫樹(shù)了,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致,特別是第一句,我覺(jué)得寫得最好,因?yàn)檫@一句話把桃、杏、梨這三種樹(shù)描繪得簡(jiǎn)直跟人一樣,在這一段里作者還用了不少的修辭手法。

朱自清的散文很不錯(cuò),我還要多找一些來(lái)看看。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇六

朱自清大家因該都了解他,他是著名的作家和學(xué)者,他寫了許多有名的文章,都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》,《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的`特點(diǎn),素樸,慎密,語(yǔ)言洗簡(jiǎn),文筆清麗,讀完以后身臨其境,回味無(wú)窮。

在《朱自清散文精選》中,有他三十五多篇散文,這本書(shū)中第一篇散文就寫了他最有名的一片的散文,《匆匆》。這篇散文寫出朱自清應(yīng)對(duì)“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈,悵惘,比切還有對(duì)未來(lái)的追求和探索。

我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達(dá)的意思。在《匆匆》里一句話是這樣的“但是,聰明的,你告訴我,為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表面上是疑問(wèn)句,但實(shí)際上卻表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話一向印在我的腦子里反復(fù)回味,總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話中。

當(dāng)我讀到最后一段時(shí),我又在細(xì)細(xì)的回味,原句是“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣,但是在表達(dá)的感情上卻不一樣了,文首的提問(wèn)是強(qiáng)調(diào)一種無(wú)奈和悵惘,而這句的提問(wèn)是一份激情,是一聲吶喊,我們要區(qū)分這兩句,在讀這兩句話時(shí)語(yǔ)調(diào)是不一樣的。

時(shí)間,它本身是看不見(jiàn)的,又摸不著的,但是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力,將事件的形象描述出來(lái),為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴,青煙等,表現(xiàn)出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息。

在文章倒數(shù)第二段,作者又運(yùn)用了擬人的手法,把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友,這樣能夠表現(xiàn)時(shí)光的一往無(wú)前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì),還能夠極其傳神的表現(xiàn)出作者應(yīng)對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能,欲追不及的惋惜和悵然。

讀完朱自清的散文,我突然明白時(shí)間是寶貴的,不要虛度光陰,必須要珍惜時(shí)間,盡力做好買一件事。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇七

讀了《朱自清散文集》,確實(shí)是進(jìn)行了一次精神上的洗禮。比起那些浮夸絢麗的文字,還是逼真、細(xì)膩來(lái)的深入人心。

“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。”這話用來(lái)形容《槳聲燈影里的秦淮河》也是恰如其分。印象中,盈盈的月,朦朧的煙靄,碧陰陰的水,斷續(xù)的歌聲,微漾的醉,秦淮河美極了。就像是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”,把自己的情感交融其中。結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景,作者寄情山水,追求一時(shí)的寧?kù)o和一切均皆適度的生活情趣。但是泛舟途中出現(xiàn)的妓船,把他拉回到現(xiàn)實(shí)中,使他不能真正超脫,為她們“仍在秦淮河里掙扎”,為現(xiàn)實(shí)的黑暗而憤慨。于是作者眼里“清艷的夜景也為之減色”。森森的水影、一星兩星的燈光渲染了作者的心中凄涼。平靜的文字下,隱藏了心情的起伏;真情的流露,鋪墊了自己執(zhí)著的追求。

“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是讀完《匆匆》后腦海中浮現(xiàn)出的論語(yǔ)。“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”我們要靠的是自身能力而非守株待兔似的徒守成功。人生苦短,現(xiàn)實(shí)殘酷,山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,我們是主宰萬(wàn)物的精靈,我們有能力不讓時(shí)間偷偷在眼皮底下溜走,我們有能力“把玩”時(shí)間,而非浪費(fèi)時(shí)間。我們不會(huì)掩面嘆息,我們會(huì)讓時(shí)間折服于自己手中。

“盼望著,盼望著……”這樣陽(yáng)光的開(kāi)頭,給人心靈以不小的動(dòng)力。這是一首青春的贊歌,從萬(wàn)物復(fù)蘇,到動(dòng)人春天,碧悠青草,花木爭(zhēng)榮,和煦春風(fēng),由遠(yuǎn)及近,由視覺(jué)到感覺(jué),把一順帶的景物自然的連接起來(lái)。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。有的是希望!

讀完這本書(shū),我不僅心靈上經(jīng)過(guò)了洗禮,對(duì)這些詩(shī)美、景美、樸質(zhì)美的文章更是愛(ài)不釋手。“不虛美,不隱惡”的平淡中包孕了神奇。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇八

朱自清大家因該都了解他,他是著名的作家和學(xué)者,他寫了許多有名的,都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》,《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點(diǎn),素樸,慎密,語(yǔ)言洗簡(jiǎn),文筆清麗,讀完以后身臨其境,回味無(wú)窮。

在《朱自清散文精選》中,有他三十五多篇散文,這本書(shū)中第一篇散文就寫了他最有名的一片的散文,《匆匆》。這篇散文寫出朱自清應(yīng)對(duì)“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈,悵惘,比切還有對(duì)未來(lái)的追求和探索。

我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達(dá)的意思。在《匆匆》里一句話是這樣的`“但是,聰明的,你告訴我,為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表面上是疑問(wèn)句,但實(shí)際上卻表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話一向印在我的腦子里反復(fù)回味,總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話中。

當(dāng)我讀到最后一段時(shí),我又在細(xì)細(xì)的回味,原句是“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣,但是在表達(dá)的感情上卻不一樣了,文首的提問(wèn)是強(qiáng)調(diào)一種無(wú)奈和悵惘,而這句的提問(wèn)是一份激情,是一聲吶喊,我們要區(qū)分這兩句,在讀這兩句話時(shí)語(yǔ)調(diào)是不一樣的。

時(shí)間,它本身是看不見(jiàn)的,又摸不著的,但是在朱自清的筆下作者用豐富的,將事件的形象描述出來(lái),為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴,青煙等,表現(xiàn)出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息。

在文章倒數(shù)第二段,作者又運(yùn)用了擬人的手法,把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友,這樣能夠表現(xiàn)時(shí)光的一往無(wú)前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì),還能夠極其傳神的表現(xiàn)出作者應(yīng)對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能,欲追不及的惋惜和悵然。

讀完朱自清的散文,我突然明白時(shí)間是寶貴的,不要虛度光陰,必須要珍惜時(shí)間,盡力做好買一件事。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇九

朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者知道了時(shí)間是不會(huì)倒流的,是不會(huì)停止的。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。總而言之,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,把時(shí)間掌握在自己的手中。不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。我想:這就是“時(shí)間就是生命”這句名言的真正含義吧。《朱自清散文集》中還有很多感人的文章,比如《背影》、《河塘月色》、《梅花》。

在此,我想對(duì)全世界的人們說(shuō):“讓我們大家一起讀書(shū)吧!一起去讀自己所需要的書(shū)吧!知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶呀!”

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朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十

《朱自清散文選》讀后感我已經(jīng)不是第一次拜讀朱先生的作品了,但每一次讀總能讀出不一樣的味道。虛虛實(shí)實(shí),朦朦朧朧中我不斷探尋著自己的心路歷程,卻無(wú)法觸及作者的真實(shí)心跡。

品讀著《荷塘月色》中“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”這些優(yōu)美的句子。讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一齊欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的情緒也隨著波動(dòng)起來(lái)。

還有《背影》這篇文章,給了我無(wú)盡的感動(dòng)。小時(shí)候躺在地板上仰著頭看它,覺(jué)得那篇幅里籠長(zhǎng),語(yǔ)言直白無(wú)韻,便丟在一邊;初一時(shí)在課本上遇到它,竟也能品味得父子親情一二,卻也只是拼命記錄老師所講,怎樣可能真正感受到作者的全部真情?此刻再回過(guò)頭來(lái)看,感覺(jué)其文筆樸實(shí)無(wú)華,頗得讀者之心,篇幅短小精悍,卻在流露真情的同時(shí),抨擊大革命落敗后使其家庭變故的黑暗社會(huì),令人感動(dòng),令人憤怒!

“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,讀了《匆匆》這篇文章后,這句話被我牢牢記在心中。《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是啊!時(shí)間一但去了,就無(wú)法復(fù)返。無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò)。想想自己,平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候,在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候,時(shí)間不知不覺(jué)地就過(guò)去,最后我明白了,要做時(shí)間的小主人,利用好每一分鐘,那么生活就會(huì)變得更有好處。

散文選中還有許多感人的文章,如《春》、《威尼斯》……從一件件小事中,能夠悟出一個(gè)個(gè)大道理,這些都是靠平時(shí)積累的呀!

清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道不同,但都能給人們帶來(lái)完美的享受,讓人回味無(wú)窮。《朱自清散文選》中的文章,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。我品味著它們給我?guī)?lái)的完美感受,那滋味在心底一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十一

在我們的生活中,父親總是默默的為子女付出,父親的愛(ài)是偉大的,他們雖不善于表達(dá),但所做的一舉一動(dòng)、一言一行,哪里沒(méi)有凝聚著他們深深的愛(ài)……父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,父親就如大海那般,寬廣的胸懷,深刻的內(nèi)涵和深沉的愛(ài)則是他完美的體現(xiàn)。

也許人們忘了,也許人忽視了,也許人們從未注意過(guò),在漫天紛飛的賀卡中唯獨(dú)少了寄給父親的,在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨(dú)少了給父親的。

當(dāng)人們高唱母親的贊歌時(shí),我想起了父親,難道我們能忘記父親嗎?

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十二

朱自清,我們已經(jīng)對(duì)他不陌生了。他是一位偉大的散文家,他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格,為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初一時(shí),我們就學(xué)過(guò)他的《春》,初二又學(xué)了他的《背影》,可以說(shuō)從那時(shí)起我就開(kāi)始走近朱自清了。

《春》向我們描繪了一幅風(fēng)景如畫(huà),生機(jī)勃勃的畫(huà)面,使人不得不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫(huà)得栩栩如生的畫(huà)面,讓我感到十分愜意,于是我忽然發(fā)現(xiàn)觀察事物其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。從《春》中,我看到了新的開(kāi)始,看到了無(wú)限美好的未來(lái)。

再品《背影》,我讀到了除了感動(dòng)還是感動(dòng)。是啊,在這個(gè)世界上,那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的人,那個(gè)拉著我們害怕的小手過(guò)馬路的人,那個(gè)在我們累了主動(dòng)背我們的人,永遠(yuǎn)都是我們最親愛(ài)的人。他是家庭的頂梁柱,是護(hù)航的軍官。可是他們是人,不是神。七尺男兒也有脆弱的時(shí)候,我們這些作兒女的可曾想過(guò)為他做點(diǎn)事?哪怕是一件微不足道的事?從《背影》中,我看到了我父親為我操勞的樣子,看到了一個(gè)父親的偉大。

朱自清的《正義》,是我感觸很深的一篇文章。讀完后,我也不禁想問(wèn):人間的正義到底再哪兒?朱自清說(shuō),正義在人們心中。可是現(xiàn)實(shí)生活往往不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊,呼吁人們要做正義的事,要做正義的人。可是暗地里卻在做著罪惡的勾當(dāng),就像有些官員受賄,他們今天收這個(gè)的錢,明天收那個(gè)的禮,在自己的職位上瘋狂地?cái)控?cái)。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。也許,少部分人心中仍存有正義,可是那也許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中,我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的真假難辨,看到了虛偽。

……。

朱自清筆下的無(wú)論是梅雨潭的綠色,還是清華園的月光,或是秦淮河的夜景,都被他生動(dòng)、形象地展示出來(lái)。欲達(dá)夫說(shuō):“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人,可是他的散文仍能夠貯滿那一種詩(shī)意。”可我卻覺(jué)得,朱自清是詩(shī)與散文的完美結(jié)合。

在品位經(jīng)典時(shí),我讀到了一個(gè)偉大而又細(xì)膩的朱自清。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十三

讀過(guò)許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》。其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。

“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫(huà)面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。

細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡。空氣中,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊!

“葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上。”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。

伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微,對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話美文的模范”。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十四

在暑假中,我讀了《朱自清散文精選》,通過(guò)這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

我特別鐘愛(ài)的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用比較的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的.時(shí)候,而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)刻是有限的,性命不能重來(lái),歲月又何嘗能夠倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)刻都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?因此,當(dāng)一個(gè)人的性命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)刻,正因,他知道,他已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)刻了。“時(shí)刻就是性命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描述可謂是淋漓盡致,仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十五

“紙醉金迷”、“六朝金粉”的秦淮河,隨著歷史長(zhǎng)河的流淌而逐漸失去了昔日風(fēng)韻,朱自清“槳聲燈影里的秦淮河”以濃墨重彩為它猛繪一筆,再次展現(xiàn)了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。朱自清成名作《槳聲燈影里的秦淮河》,記敘夏夜泛舟秦淮河的見(jiàn)聞感受,作者在聲光色彩的協(xié)奏中,敏銳地捕捉到了秦淮河不同時(shí)地、不同情境中的綽約風(fēng)姿,引發(fā)人思古之幽情。

富有詩(shī)情畫(huà)意是文章的最大特色,秦淮河在作者筆下如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)一般。奇異的“七板子”船,足以讓人發(fā)幽思之情;溫柔飄香的綠水,仿佛六朝金粉所凝;飄渺的歌聲,似是微風(fēng)和河水的密語(yǔ)……平淡中見(jiàn)神奇,意味雋永,有詩(shī)的'意境,畫(huà)的境界,正所謂是文中有畫(huà),畫(huà)中有文。作者的筆觸是細(xì)致的,描繪秦淮河風(fēng)光時(shí),不求氣勢(shì)豪放,而以精巧展現(xiàn)美,具體細(xì)膩地描繪秦淮河的秀麗安逸,充分體現(xiàn)了作者細(xì)致的描寫手法。

“艙前的頂下,一律懸著燈彩;燈的多少,明暗,彩蘇的精粗,艷晦,是不一的。但好歹總還你一個(gè)燈彩。”這燈彩實(shí)在是最能鉤人的東西:“在這薄靄和微漪里,聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲,誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢?只愁夢(mèng)太多了,這些大小船兒如何載得起呀?我們這時(shí)模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。

我們真神往了。我們仿佛親見(jiàn)那時(shí)華燈映水,畫(huà)舫凌波的光景了。于是我們的船便成了歷史的重載。”作者由燈開(kāi)始?jí)櫲霘v史,模模糊糊中、恍惚中,實(shí)在是許多歷史的影象使然了:行走的船只,霧里看花,盡是飄飄然,朦朦朧朧;飄渺的歌聲,似幻似真……作者借助對(duì)歷史影象緬懷,將秦淮河寫得虛虛實(shí)實(shí)、朦朦朧朧,讓人陶醉,令人神往。

作者本著力于秦淮河的自然景觀,卻以歌妓的出現(xiàn)淡化了自然和他的審美情趣。作者把自己當(dāng)時(shí)那種想聽(tīng)歌,卻又礙于道德律的束縛,一心想超越現(xiàn)實(shí),但又不能忘卻現(xiàn)實(shí)的矛盾心情剖析得淋漓盡致,真實(shí)具體,那種情真意卻,給予讀者極大的感染力,而意蘊(yùn)深厚自然。

為夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí),做好了鋪墊。總的來(lái)說(shuō),《槳聲燈影里的秦淮河》這篇文章明顯地體現(xiàn)了朱自清散文慎密、細(xì)致的特色。朱自清在描繪秦淮河的景色時(shí),將自然景色、歷史影象、真實(shí)情感融會(huì)起來(lái),洋溢著一股真摯深沉而又細(xì)膩的感情,給人以眷戀思慕、追懷的感受。《槳聲燈影里的秦淮河》展現(xiàn)一幅令人緬懷的槳聲燈影里的秦淮河影。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十六

很多人都明白朱自清,他的散文集也十分地有名。但在他的散文集中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。

《背影》這篇散文集描述了一幅父子車站送別的畫(huà)面。主要資料是:“我”的祖母死了,父親的差事也交卸了。”“我”回到了徐州,在父親家見(jiàn)到滿院狼籍的東西,又想起了祖母,“我”留淚了,父親教育我:“事已至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”然后就去辦喪事去了。

辦完喪事后,“我”的父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書(shū),我們便同行。去南京后,父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送“我”了,但因他仍然不放心,最終最終還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。

我們到了車站后,“我”買票,他就幫著看行李。行李太多,得向腳夫行小費(fèi),他又去談價(jià)格,談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些,不要受涼;“我”讓他走,他說(shuō);“我去給你買些橘子,別動(dòng)!”他帶著小帽,穿著黑布大馬褂,胖胖的,蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往那里走,走到了鐵路那里時(shí),他先將橘子散放在地上,自我慢慢爬起,然后再抱著走了過(guò)來(lái),一股腦的將它們放在了“我”的大衣上,然后就說(shuō):“我走了!”到那邊來(lái)信!”然后就漸漸消失在人群中......

如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸,那《荷塘月色》的語(yǔ)言就十分清麗了。

《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼,想到荷塘去看看,于是就去了。到了荷塘,荷葉,荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不一樣,讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著,突然發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)到家了。

這篇散文集里最美的一段在第四段:區(qū)區(qū)折折的荷塘上,彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的。。。。。。這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫的《荷花》里的第二段:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了。荷花多美麗呀!我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧,映日荷花別樣紅。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十七

已記別清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并別能體會(huì)其中深意。現(xiàn)在,我已日漸成長(zhǎng),書(shū)中爸爸提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。

在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章別計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。可能就在于作者用一般人的雙眼去發(fā)覺(jué)一般的爸爸一具最一般只是的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我內(nèi)心某個(gè)最敏感的部分,讓我想起我的父母,細(xì)膩的情感綿綿別絕,匯合成一條溫和的小溪,在我心底徐徐流過(guò)。

我敬佩和艷羨那些作家或擅于寫作的人,能夠把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖,自但是然地流瀉于紙上,讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng),讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃,繼而蔓延,情到深處,禁別住淚眼含糊,就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。

于是我不由自主地想到我的父母。想著盡管日子艱辛,但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的歡躍;想到他們冬日里還是在凜冽的.寒風(fēng)中,守著收入微薄的小攤,任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影;想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清楚的白發(fā)……確實(shí),想到此處,我便忍別住淚眼蒙蒙。

平庸的父母給了我別平庸的。我有一具非常簡(jiǎn)單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān),安享晚年的幸福。我惟獨(dú)盡我的努力讓他們過(guò)得更好,因?yàn)槲叶改富旧蠠o(wú)私而偉大的。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十八

朱自清先生的這篇散文集名篇,我是在幾天前開(kāi)始讀的,至今已看了很多遍。每次讀時(shí)內(nèi)心中都有所感,可是仔細(xì)品味時(shí),又無(wú)法確切的明白其中的滋味。幾天后,我在生活的磨練中,品味了世事的艱難,人生的變遷,對(duì)社會(huì)、對(duì)人生漸漸有了看法,經(jīng)由這許多經(jīng)歷之后,在閑暇時(shí)偶爾內(nèi)心會(huì)浮現(xiàn)出《匆匆》上的一些話語(yǔ),平淡里卻蘊(yùn)含至深哲理,在淡淡的愁思里卻寓意深刻。所以禁不住想寫點(diǎn)什么出來(lái),如果有緣人偶然看到,能有所獲,則欣欣然矣。

如果有人問(wèn):什么是生命?則會(huì)有很多很多說(shuō)法,可謂眾說(shuō)紛紜,無(wú)所適從。然在我內(nèi)心卻對(duì)這個(gè)問(wèn)題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》里說(shuō)到:“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊,我們懵懵懂懂的來(lái),糊糊涂涂的走,在生命的過(guò)程里,如一場(chǎng)黃梁,了無(wú)所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō):“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅。光陰者,百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?”。人生若是旅途,這一站起點(diǎn)是生,這一站的終點(diǎn)是死,沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn),可是死是我們必須應(yīng)對(duì)的,正如我們有生,可是為什么會(huì)恐懼死亡,我想正是源于我們對(duì)生的無(wú)知。

大話西游中孫悟空說(shuō):“生有何歡,死有何苦?”。我們總要抓住一些東西,讓我們自我感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候,爭(zhēng)名奪利,無(wú)休無(wú)止,我們的欲望大的可怕,我們總是看見(jiàn)自我沒(méi)有的,卻總是看不見(jiàn)自我有的;我們總是追求進(jìn)取,可是卻不明白休養(yǎng)生息。

朱自清帶著這樣的悵然,用不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆。先生感嘆,我們的日子逃去如飛。“僅有徘徊罷了,僅有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不明白為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!

當(dāng)看著身邊的人,有不少在無(wú)聊的工作、為了工作而工作,浪費(fèi)時(shí)間,做一些自我都不明白做的事情。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,更可悲的是竟全然不知。

“今日很殘酷,明天更殘酷。可是后天很完美!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話道出了當(dāng)今社會(huì)的殘酷和現(xiàn)實(shí),從側(cè)面提醒我們每個(gè)人,要懂得珍惜。時(shí)間總是匆匆的走,也會(huì)匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但我們能夠控制自我,不要虛度年華,用我們的青春去譜寫生命的完美。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇十九

華燈初上,在燦爛的星辰下,在清風(fēng)習(xí)習(xí)的小窗邊,煮一杯香茗,輕翻紙卷,必當(dāng)回味無(wú)窮。

我在曲曲折折的荷塘上面,彌望田田的葉子。在薄薄的青霧里賞荷花之亭亭。我在這荷塘之中迷失了方向,在書(shū)卷上流連忘返。我感受到了朱自清心中對(duì)幽美和寧?kù)o的感慨。

我坐在槳聲燈影里的.秦淮河邊,歌女婉轉(zhuǎn)的聲音如泣如訴,可謂“渺渺兮予懷,望美人兮天一方”。

我站在擁擠的電車上,看見(jiàn)白人小孩對(duì)不屑的眼光,以及朱自清眼底的悲涼。果然,白種人都是上帝的天之驕子。不過(guò),我認(rèn)為中國(guó)人,同樣也是炎帝、黃帝的優(yōu)秀子孫,人與人之間應(yīng)該是平等的。

我跟在游街請(qǐng)?jiān)傅膶W(xué)生之中,看他們?cè)诮稚洗舐暫艉啊N蚁耄麄兪窃跒橹袊?guó)呼喊,他們是想喊醒沉睡在這東亞大地上的“雄獅”——中國(guó)。但政府的槍林彈雨讓這聲音靜默,他靜默地遠(yuǎn)了,直至消失。

輕合書(shū)卷,抿一口茶,看繁星點(diǎn)點(diǎn),思考人生哲學(xué)。

這本書(shū)將我?guī)Щ孛駠?guó)時(shí)期,把我?guī)Щ刈匀恢校瑢⑽規(guī)Щ刂熳郧逍牡祝屛遗c書(shū)中之人同悲同喜,讓我看遍春光、夏荷、秋月、冬雪。

朱自清散文集讀后感心得(專業(yè)20篇)篇二十

朱自清散文集讀后感,一個(gè)人的文字體現(xiàn)著一個(gè)人的靈魂,下面是小編帶來(lái)的朱自清散文集讀后感,歡迎閱讀!

茶是淡雅的,咖啡是苦苦的,紅酒是辛辣的,它們各有一番風(fēng)味,讓人回味無(wú)窮。

《朱自清散文集》中的文章,有的似清茶,有的似咖啡,還有的像一杯濃郁的紅酒。

朱自清的散文優(yōu)美而不失淡雅。

《春》這篇散文描寫了一幅十分美麗的春景圖,文中的五個(gè)特寫鏡頭讓我留戀不舍:春草綠油油地,冒出了小腦袋;春花露出了笑臉,披上了輕紗;春風(fēng)似母親的手撫摸著大地;春雨似牛毛,像細(xì)絲連成一片雨簾;春天的人們恢復(fù)了生機(jī),有了工夫,有了希望。

“一年之際在于春”,說(shuō)得多好呀!我們何不開(kāi)始珍惜春天呢?春天代表綠色,寓意復(fù)蘇,象征希望,只有在春天播種,秋天才會(huì)收獲呀。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就好似播種,只有辛苦的付出汗水和努力,才會(huì)取得收獲。

為了將來(lái)的收獲,難道現(xiàn)在不應(yīng)該付出嗎?

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青時(shí);桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”讀了這篇《匆匆》,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就無(wú)情地跑掉了。

從前,我做作業(yè)不抓緊時(shí)間,拖拖拉拉,自從學(xué)習(xí)了這篇文章后,我懂得了時(shí)間的寶貴,學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,而不去浪費(fèi)時(shí)間。

《朱自清散文集》中令我記憶猶新的是《荷塘月色》。

“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像婷婷的少女的裙。層層的葉子間,零星地點(diǎn)著些白花,有裊娜地開(kāi)著,有打著朵兒的。”“哦,好美麗呀!”我讀著那優(yōu)美的文字,欣賞著優(yōu)美的句段,心中涌出一種不知名的快樂(lè),陶醉在其中,仿佛身臨其境,身在月光如水的荷塘邊,與朱自清爺爺共聊這奇麗的荷香月色。

“月光如流水一般,靜靜地瀉在一片葉子和花上。薄薄的青霧浮在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,籠著輕紗的夢(mèng)。坐在荷花如海的荷塘邊,望著輕柔的月光,輕輕的薄霧,這月下的荷塘真是恍如仙境了。”我不禁輕呼,從未見(jiàn)過(guò)如此美景的我好似嘗到了一杯無(wú)法忘懷的美味。

終于,夢(mèng)醒了,我回到了現(xiàn)實(shí),但我的腦海里深深絡(luò)下了美麗的荷香月色呀!

讀完這本書(shū),我受益匪淺,已舍不得放下它,情不自禁地再次打開(kāi)它,去細(xì)細(xì)品味人生……

一次讀書(shū)活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)接觸朱自清的散文。

我對(duì)朱自清的初次了解是通過(guò)《背影》這篇文章開(kāi)始的,之后又在高一學(xué)習(xí)了《荷塘月色》這篇文章。

霎時(shí)間被他特有的優(yōu)美文字所吸引,便在這個(gè)假期決定深入的了解一下這位“詩(shī)人”的世界。

朱自清的每篇散文中都不時(shí)地通過(guò)對(duì)一些細(xì)致景物的描寫來(lái)體現(xiàn)他優(yōu)雅的行文風(fēng)格。

不同于俞平伯的縝密,也別與冰心的飄逸,異于周作人的雋永,也不似魯迅先生的深刻犀利。

他在每篇文章中都在體現(xiàn)著,浪漫的氣息。

他將不明不暗的梅雨潭寫出了醉人的綠,他將萬(wàn)物復(fù)蘇的春描摹成一個(gè)初醒卻睡眼惺忪的孩子,沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻,卻又不失細(xì)膩,這就是朱自清的文字。

“薄薄的青霧泛起在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)。”月下的荷塘在朱自清的筆下是朦朧的,作者的內(nèi)心也是如此。

大革命失敗后,作者既反感國(guó)民黨的“反革命”,又對(duì)共產(chǎn)黨的“革命”產(chǎn)生懷疑,處于白色恐怖時(shí)期的作者經(jīng)歷了好友聞一多、李公樸的身死,又對(duì)自己的命途與國(guó)家的未來(lái)感到迷茫。

“又如剛出浴的美人。微風(fēng)飄過(guò)處,送來(lái)縷縷幽香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。”對(duì)荷塘的描寫都是云里霧里的,看不真切的所以這是作者的內(nèi)心縮影,是如此的迷茫與無(wú)奈。

五四運(yùn)動(dòng)落潮后,朱自清又意識(shí)到當(dāng)時(shí)的青年們崇尚過(guò)去、憂慮將來(lái),將本來(lái)應(yīng)該做的都荒廢了。

為了使這些象征著“新生命”的青年覺(jué)醒,作者寫下了《匆匆》這篇文章。

他像是反復(fù)責(zé)問(wèn)自己,又像是在責(zé)問(wèn)別人“我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷了嗎?”他不甘心八千多個(gè)日子在自己的手中溜去,便又問(wèn)道:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間又是怎么匆匆的呢?”他感嘆時(shí)間的流逝,也是對(duì)心靈不平的一種訴說(shuō)。

這也是五四運(yùn)動(dòng)低潮后青年們的普遍情緒。

因此,他要讓青年們知道,生活中的各種過(guò)程都有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那的時(shí)間里,都有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

朱自清的浪漫中是夾雜著對(duì)現(xiàn)實(shí)的宣泄,這對(duì)我們的寫作也有一定的啟示。

作品是抒發(fā)真情實(shí)感的媒介,并不是無(wú)病呻吟。

帶有真情的.文字,即使沒(méi)有華麗的辭藻也可以意味深長(zhǎng)。

毛澤東在《別了,司徒雷登》一文中寫到:“聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的槍,寧可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧。”在美帝的挑釁下,他忍不住了,用行動(dòng)向那些壓迫中華民族的侵略著說(shuō)“不”,挺起了中華的脊梁。

我喜歡他的散文,更敬仰他的為人。

一個(gè)浸潤(rùn)著春雨的詩(shī)人,一個(gè)留給我深思的背影……他既是多愁善感的詩(shī)人,也是滿腔熱血的民族斗士。

朱自清,我們已經(jīng)對(duì)他不陌生了。

他是一位偉大的散文家,他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格,為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。

在初一時(shí),我們就學(xué)過(guò)他的《春》,初二又學(xué)了他的《背影》,可以說(shuō)從那時(shí)起我就開(kāi)始走近朱自清了。

《春》向我們描繪了一幅風(fēng)景如畫(huà),生機(jī)勃勃的畫(huà)面,使人不得不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。

他那刻畫(huà)得栩栩如生的畫(huà)面,讓我感到十分愜意,于是我忽然發(fā)現(xiàn)觀察事物其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

從《春》中,我看到了新的開(kāi)始,看到了無(wú)限美好的未來(lái)。

再品《背影》,我讀到了除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

是啊,在這個(gè)世界上,那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的人,那個(gè)拉著我們害怕的小手過(guò)馬路的人,那個(gè)在我們累了主動(dòng)背我們的人,永遠(yuǎn)都是我們最親愛(ài)的人。

他是家庭的頂梁柱,是護(hù)航的軍官。

可是他們是人,不是神。

七尺男兒也有脆弱的時(shí)候,我們這些作兒女的可曾想過(guò)為他做點(diǎn)事?哪怕是一件微不足道的事?從《背影》中,我看到了我父親為我操勞的樣子,看到了一個(gè)父親的偉大。

朱自清的《正義》,是我感觸很深的一篇文章。

讀完后,我也不禁想問(wèn):人間的正義到底再哪兒?朱自清說(shuō),正義在人們心中。

可是現(xiàn)實(shí)生活往往不是這樣。

有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊,呼吁人們要做正義的事,要做正義的人。

這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。

也許,少部分人心中仍存有正義,可是那也許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬。

從《正義》中,我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的真假難辨,看到了虛偽。

朱自清筆下的無(wú)論是梅雨潭的綠色,還是清華園的月光,或是秦淮河的夜景,都被他生動(dòng)、形象地展示出來(lái)。

欲達(dá)夫說(shuō):“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人,可是他的散文仍能夠貯滿那一種詩(shī)意。”可我卻覺(jué)得,朱自清是詩(shī)與散文的完美結(jié)合。

在品位經(jīng)典時(shí),我讀到了一個(gè)偉大而又細(xì)膩的朱自清。

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一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分發(fā)揮自己的才能和潛力。大家可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的活動(dòng)方案范文進(jìn)行參考和學(xué)
讀后感可以是正面的、負(fù)面的,也可以是中立的,我們需要真實(shí)地表達(dá)自己的感受與觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作和表達(dá)有所幫助。今天因?yàn)闊o(wú)聊,所以就
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自身。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫作中,提升寫作水平。近年來(lái),中國(guó)的育兒?jiǎn)?/div>
通過(guò)工作報(bào)告,我們能夠讓領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員都更清楚地了解項(xiàng)目的進(jìn)展和成果。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞幾篇優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,以便更好地理解和掌握工作報(bào)告的寫作技巧。
通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向,為未來(lái)的規(guī)劃提供參考。下面是一些學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能為大家的寫作提供一些思路和指導(dǎo)。
發(fā)言稿的撰寫過(guò)程需要充分準(zhǔn)備和實(shí)踐,在口頭表達(dá)之前多次修改和完善,確保內(nèi)容精準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔、有說(shuō)服力。每個(gè)人的發(fā)言稿都有其獨(dú)特性和個(gè)性化的表達(dá)方式,所以在借鑒范文時(shí)要
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。假如人類可以冬眠,我們可以
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,但只要堅(jiān)持下去,就一定能夠取得進(jìn)步。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能夠與大家共同進(jìn)步和交流。
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
幼兒園教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)方法的科學(xué)性,以促進(jìn)幼兒的綜合能力發(fā)展。這些幼兒園教案范文中融入了游戲、童話、繪本等元素,能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了給學(xué)生們送別的特殊儀式,也是為他們囑咐和祝福的時(shí)刻。以下是一些畢業(yè)典禮致辭的經(jīng)典素材,希望能夠給大家提供一些幫助。b:朝夕陪伴英雄,蘊(yùn)含浩然之
單位的功能包括目標(biāo)制定、資源配置、任務(wù)分工和協(xié)調(diào)等方面。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以加深對(duì)單位工作總結(jié)的理解和認(rèn)識(shí),為自己的總結(jié)寫作提供更多的思路和素材。
通過(guò)總結(jié)工作心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。工作心得是在工作過(guò)程中對(duì)自己的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種表達(dá)形式,它可
學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解西方國(guó)家的文化和思維方式。以下是一些提高英語(yǔ)寫作和口語(yǔ)能力的練習(xí)方法和參考范文,大家可以參考一下。學(xué)會(huì)休息特別重要。積極的休息不是
汽車的使用必須遵守交通規(guī)則和法律,確保交通秩序和人身安全。小編為大家整理了一些購(gòu)買二手汽車的技巧和注意事項(xiàng),一定要看看哦。我看見(jiàn)有些同學(xué)在體育課上跑步,沒(méi)過(guò)一會(huì)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)全面了解自己的過(guò)程,通過(guò)評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和價(jià)值。通過(guò)閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
工作心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的自信心和積極性,激發(fā)我們?cè)诠ぷ髦懈优陀屑で椤R韵率且恍┬袠I(yè)專家的工作心得分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解對(duì)我們?cè)趯I(yè)上的發(fā)展會(huì)有所幫助。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視自己的成果和不足,為今后的工作提供參考和改進(jìn)的方向。我覺(jué)得這個(gè)月的工
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。今天上午出門辦事時(shí)路過(guò)嵩山路和中原路交
工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠反思和總結(jié)我們的工作表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的工作報(bào)告范文,希望可以為大家在寫作過(guò)程中提供一些參考
經(jīng)過(guò)總結(jié),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N沂俏褰M的一名督學(xué),我們的綜合督導(dǎo)工
助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)可以展示學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)、個(gè)人特長(zhǎng)和成長(zhǎng)經(jīng)歷等。小編搜索整理了一些助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的范文,給大家提供一些建議和參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭I暾?qǐng)書(shū)。的使用
在寫學(xué)生演講稿時(shí),要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)結(jié)合適當(dāng)?shù)睦雍褪聦?shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一篇優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,分享他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
大班教案的編寫需要遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的原則,以幫助學(xué)生逐步掌握知識(shí)和技能。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的大班教案,其中包含了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)。
通過(guò)讀后感的寫作,可以將所讀內(nèi)容與自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合,形成獨(dú)特的感悟和體會(huì)。以下是一些經(jīng)典圖書(shū)的讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃伎冀嵌取!秷F(tuán)隊(duì)精神》這本書(shū)中看到了
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的心理體驗(yàn)和個(gè)人感悟的一種記錄和表達(dá)形式。下面是一些讀后感范文的摘錄,希望可以為大家的寫作提供一些靈感。西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則,使自己從中認(rèn)識(shí)到
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的有力工具,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。在這里,小編為大家收集了一些應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情形的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些
工作心得體會(huì)是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和匯總,可以為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,小編整理了一些精選的文章,以求給大家提供一些參考和收獲。
讀后感是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中得到啟發(fā)、受到觸動(dòng)或產(chǎn)生共鳴的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。小編挑選了幾篇精彩的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃不僅是課程實(shí)施的基礎(chǔ),也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀一份全面細(xì)致的教學(xué)工作計(jì)劃,從中了解優(yōu)秀教師的教學(xué)策略和方法。
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。回想起我剛來(lái)到xx銀行實(shí)習(xí)的時(shí)候,對(duì)
讀后感可以幫助我們更好地記憶和消化所讀的內(nèi)容,將書(shū)中的智慧融入到自己的生活中。下面是小編為大家精選整理的讀后感案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。為弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推
在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以回顧所學(xué)內(nèi)容、提取重點(diǎn),形成自己的見(jiàn)解和體會(huì)。小編為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行日常教學(xué)管理和組織的基礎(chǔ),是教學(xué)工作的綱領(lǐng)和指南。通過(guò)查閱資料和研究教學(xué)實(shí)踐,我們整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃供大家參考。從前,一個(gè)房子里
撰寫演講稿范文要注重選材,確保內(nèi)容具有權(quán)威性、時(shí)效性和吸引力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和表達(dá)能力。一月桃花飄零,二月紅花綻放,三朵
教案模板的編制過(guò)程需要教師綜合運(yùn)用心理、教育學(xué)等專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望能夠給你的備課工作帶來(lái)一些啟發(fā)。《影子和我》是一本以活
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)反思和總結(jié),將自己在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行歸納和整理的過(guò)程。這里有一些別人寫的培訓(xùn)心得體會(huì),值得我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。七月下旬,我作為一名新教
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。也許,一個(gè)人的一
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要注意材料的可靠性、結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的報(bào)告,如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目匯報(bào)報(bào)告等。一、班級(jí)整體情
學(xué)生演講稿的寫作是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的有效途徑。接下來(lái),小編為大家分享一些精選的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
個(gè)人總結(jié)的主要目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力和素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷增長(zhǎng)。在下文中,我們將介紹一些常見(jiàn)的個(gè)人總結(jié)寫作錯(cuò)誤和如何避免它們。__,男,漢族,199
讀后感可以讓我們更有目的性地進(jìn)行閱讀,提高閱讀的質(zhì)量和效果。下面是一些讀者的讀后感,他們從不同角度出發(fā),對(duì)同一本書(shū)進(jìn)行了獨(dú)到的解讀。《狂人日記》是魯迅發(fā)表的第一
活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順利實(shí)施和取得良好效果而精心設(shè)計(jì)的。以下是幾個(gè)不同類型活動(dòng)的方案,它們展示了活動(dòng)的多樣性和靈活性。山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球
一份優(yōu)秀的教師演講稿需要邏輯清晰、言之有物、貼近實(shí)際。下面是一些成功的教師演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!教師是“
一個(gè)好的活動(dòng)方案需要具備明確的目標(biāo)、合適的活動(dòng)形式和創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容,以吸引參與者的興趣。我們整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?yàn)槟墓ぷ魈?/div>
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