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小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇一

為進一步加強我校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月11日下午，學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。

此次演練活動，全校教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

20xx年4月11日下午，邢港小學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。

隨后邢平蘭主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進行滅火演示。

（1）一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字，動作不夠快，導(dǎo)至疏散時間較長。

（2）一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

（3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。

針對上述問題，今后打算采取了以下措施：

第一，強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。

第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。

第三，班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。

這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇二

為提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護本事，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時也檢驗公司消防安全應(yīng)急預(yù)案的可行性，根據(jù)贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于6月29日上午8:30舉行了夏季消防演習(xí)。

此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔(dān)華任現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗總結(jié)三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動、疏散引導(dǎo)、通訊聯(lián)絡(luò)、緊急救護、警戒保障等5個應(yīng)急小組。

上午8點30分，演習(xí)工作人員發(fā)出火警報警信號。各演練工作小組在聽到指令后，迅速集合就位。在接到火警報告后，總指揮第一時間安排滅火行動、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達(dá)二號廠房東面安全集合點，順利完成緊急疏散演練。

8點35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習(xí)正式開始!

緊之后，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人為所有員工講解消防應(yīng)急操作及正確逃生方法，并現(xiàn)場模擬演示報警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動作和語言幫忙大家掌握基本自救技能。

在滅火器及消防水帶實操階段，各部門員工積極投入到滅火“戰(zhàn)斗”中，不畏懼錯誤，不論男女，踴躍參加，在實踐中充實自我的.安全意識及安全技能。

9點15分，器材使用實操結(jié)束，總指揮對此次消防演練進行點評，對演練結(jié)果給了充分的肯定，同時，對于演習(xí)中存在的缺失也提出了改善要求。

最終，公司黃昕剛總經(jīng)理對此次消防演習(xí)發(fā)表總結(jié)講話，要求所有員工提高安全意識，在生產(chǎn)、生活中能以點帶面，舉一反三的做好安全工作。

雖然此次演習(xí)任務(wù)分工繁雜，職責(zé)重大，可是經(jīng)過各部門的積極配合及現(xiàn)場協(xié)調(diào)，演習(xí)取得預(yù)期效果，整個演習(xí)過程流暢，現(xiàn)場秩序井然，公司將以此次演習(xí)為契機，不斷培養(yǎng)和提高全員安全意識、技能、素養(yǎng)，不松懈、不動搖，堅決打贏安全生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)!

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇三

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇四

為提高學(xué)生應(yīng)急避險、逃生自救的能力，我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng) 2016年安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計劃》文件精神于2016年6月14日上午課間操時間開展了“地震安全演練”活動。現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)： 首先成立了由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實際的安全應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)全校開展安全應(yīng)急演練活動。

此次演練活動由1-6年級共342名學(xué)生參加，共用時2分10秒，完成比較順利。

1、在開展演練活動之前，我校制訂了安全應(yīng)急演練活動方案，并利用校園廣播在課間操時間組織全校師生召開演練安排會，對學(xué)生進行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項。

2、準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達(dá)區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

3、演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生在聽到“地震發(fā)生了”的信號后進行緊急避險；在聽到第二次警報后，學(xué)生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。

4、演練結(jié)束后，校長和安全主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次地震演練活動增強了師生的地震逃生安全意識，對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇五

1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認(rèn)識不高，責(zé)任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。

2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇六

一、演練效果：

1）所有部門的員工積極性很高，參與率達(dá)百分之百。

2）從消防演練效果來看，各位員工對消防器材的使用及疏散逃生基本技能的掌握有新的提高。

3）在演習(xí)過程中各部門積極配合，領(lǐng)導(dǎo)親自參與消防演練行動并做好了各部門的協(xié)調(diào)工作。

4）由有專業(yè)消防資格證的酒店保安參與到整個演練中，從演練前的消防培訓(xùn)及現(xiàn)場演練等各個環(huán)節(jié)給予員工直接、正確的消防器材使用及疏散逃生技能的指導(dǎo)。

二、其他措施：

1）加強在消防理論培訓(xùn)中的滅火設(shè)備性能及使用原理的培訓(xùn)，讓每個員工知道并熟練掌握消防安全的方式方法。盡可能安排員工多進行實戰(zhàn)演練。

2）提早著手演練預(yù)案的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真總結(jié)演練經(jīng)驗，努力做好員工演練的前期培訓(xùn)、后勤保障等工作，確保演練的順利進行，爭取演練效果的最大化。

此次的演練已經(jīng)結(jié)束，我們只能總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高，發(fā)現(xiàn)各個環(huán)節(jié)存在的所有問題，爭取在今后的演練中更加熟練掌握，加強全體員工對消防安全的防范意識。從每一個員工入手，提高每一個員工的消防技能，從而全面提高整個隊伍的戰(zhàn)斗力，確保酒店的消防安全。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇七

我校于20xx年11月27日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；周校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

11月27日上午8：10，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的'消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇八

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、3月25日下午，學(xué)校召開教師預(yù)備會，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、3月25日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全認(rèn)識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)的應(yīng)變能力。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇九

為提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護能力，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時也檢驗公司消防安全應(yīng)急預(yù)案的可行性，根據(jù)贛州帝晶制定的20xx年安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于6月29日上午8：30舉行了夏季消防演習(xí)。

此次演習(xí)由公司行政副總經(jīng)理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔(dān)華任現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，演習(xí)分為緊急疏散演練、器材使用演練、經(jīng)驗總結(jié)三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動、疏散引導(dǎo)、通訊聯(lián)絡(luò)、緊急救護、警戒保障等5個應(yīng)急小組。

上午8點30分，演習(xí)工作人員發(fā)出火警報警信號。各演練工作小組在聽到指令后，迅速集合就位。在接到火警報告后，總指揮第一時間安排滅火行動、疏散引導(dǎo)、傷員搶救、現(xiàn)場警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達(dá)二號廠房東面安全集合點，順利完成緊急疏散演練。

8點35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習(xí)正式開始！

緊之后，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人為所有員工講解消防應(yīng)急操作及正確逃生方法，并現(xiàn)場模擬演示報警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動作和語言幫忙大家掌握基本自救技能。

在滅火器及消防水帶實操階段，各部門員工積極投入到滅火“戰(zhàn)斗”中，不畏懼錯誤，不論男女，踴躍參加，在實踐中充實自我的安全意識及安全技能。

9點15分，器材使用實操結(jié)束，總指揮對此次消防演練進行點評，對演練結(jié)果給了充分的肯定，同時，對于演習(xí)中存在的.缺失也提出了改善要求。

最終，公司黃昕剛總經(jīng)理對此次消防演習(xí)發(fā)表總結(jié)講話，要求所有員工提高安全意識，在生產(chǎn)、生活中能以點帶面，舉一反三的做好安全工作。

雖然此次演習(xí)任務(wù)分工繁雜，職責(zé)重大，可是經(jīng)過各部門的積極配合及現(xiàn)場協(xié)調(diào)，演習(xí)取得預(yù)期效果，整個演習(xí)過程流暢，現(xiàn)場秩序井然，公司將以此次演習(xí)為契機，不斷培養(yǎng)和提高全員安全意識、技能、素養(yǎng)，不松懈、不動搖，堅決打贏安全生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)！

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十

為有效預(yù)防城鎮(zhèn)燃?xì)馐鹿剩嵘細(xì)鈶?yīng)急反應(yīng)能力，結(jié)合朝陽市燃?xì)獍踩珜嶋H形勢，7月15日上午，朝陽市消防救援支隊聯(lián)合市公安局、應(yīng)急管理局、住建局、教育局、生態(tài)環(huán)境局、衛(wèi)健委、市場監(jiān)督管理局、朝陽港華燃?xì)庥邢薰镜?2個部門及單位開展了城鎮(zhèn)燃?xì)鈶?yīng)急演練。

本次演練模擬實戰(zhàn)應(yīng)急搶險，是貫徹落實國家、省安全生產(chǎn)要求，規(guī)范燃?xì)庑袠I(yè)安全的一次大練兵，其目的是有效應(yīng)對城鎮(zhèn)燃?xì)馔话l(fā)事故、強化綜合指揮能力、快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高朝陽市應(yīng)急救援水平，全面促進救援隊伍快速、高效和規(guī)范化建設(shè)。

演練模擬門站第一匯管前管道開裂，搶修時發(fā)生爆燃事故。“事故”發(fā)生后，現(xiàn)場工作人員立即啟動應(yīng)急預(yù)案，關(guān)閉管網(wǎng)閥門，積極搶救傷員，并按程序報告政府、港華燃?xì)夤緫?yīng)急管理部門，撥打119報警電話報警，同時做好搶險、恢復(fù)供氣工作，防止次生災(zāi)害。

接到報告后，演練總指揮，根據(jù)事故現(xiàn)場情況，分析事故的`性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)展態(tài)勢及可能造成的后果，確定報警級別，下令啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)督應(yīng)急預(yù)案的有效實施。根據(jù)總指揮的指令，公安、消防、衛(wèi)健委、市場監(jiān)管、自然生態(tài)等相關(guān)部門到場救援。

演練過程中，參演單位組織周密、配合高效，指揮員現(xiàn)場決策果斷，參演人員反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)，充分展現(xiàn)了各相關(guān)部門和港華燃?xì)鈶?yīng)對燃?xì)馔话l(fā)事故的應(yīng)急處理能力，也展現(xiàn)了燃?xì)馐鹿侍幹弥懈飨嚓P(guān)部門、政企協(xié)同配合作戰(zhàn)的能力，演練達(dá)到了預(yù)期效果。

通過演練，各參演人員進一步熟悉、掌握了燃?xì)鈶?yīng)急處置知識、救助程序和救援方法，完善提高了燃?xì)鈶?yīng)急救援體系和應(yīng)急預(yù)案的可行性、緊密性和可靠性。各參演單位將以此次應(yīng)急演練為契機，總結(jié)經(jīng)驗，補齊短板，扎實提高人員安全意識、防范意識，助力安全事故應(yīng)急處置能力再提新高度，確保人民生命財產(chǎn)安全。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十一

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十二

為增強全院醫(yī)護人員的消防安全意識，掌握使用滅火器撲救火災(zāi)的正確方法，提高滅火自救能力，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，11月5日下午，開展了一場119消防宣傳月應(yīng)急演練活動。全體醫(yī)護人員參加了培訓(xùn)及演練。

活動中，副院長首先對演練活動做了要求，并強調(diào)了醫(yī)院作為人員密集場所應(yīng)提高院內(nèi)職工的消防安全防范意識，加強消防安全培訓(xùn)和消防演練的重要意義。居安消防的教官重新給醫(yī)護人員鞏固了消防理論知識，通過典型火災(zāi)案例，重點講授了醫(yī)院火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生后如何自防自救常識、緊急逃生方法、火場自救逃生、應(yīng)急疏散等消防知識。醫(yī)護人員在教官的指揮下親自操作滅火器進行滅火演練。

演練結(jié)束后，副院長對整體演練活動進行了總結(jié)和評價，肯定成績的同時還指出了演練過程中出現(xiàn)的不足，并希望在今后的.工作生活中，不斷完善應(yīng)急演練，切實為各族群眾創(chuàng)造穩(wěn)定有序、保障有力的醫(yī)療環(huán)境。

通過此次消防培訓(xùn)及實際演練，進一步提高了醫(yī)護人員的消防安全意識和火災(zāi)處置能力，使醫(yī)院在啟動消防應(yīng)急預(yù)案、撲救初期火災(zāi)、組織引導(dǎo)人員疏散和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)等方面的'能力得到了鍛煉、提高，為創(chuàng)建平安醫(yī)院工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

2、演練前我院組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。

3、演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)。變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。

少數(shù)員工安全意識不夠強，責(zé)任心不強，演練不夠認(rèn)真，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。

減少事故給醫(yī)院帶來的損失是每個員工的義務(wù)和責(zé)任。醫(yī)院職工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的醫(yī)院才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十三

為落實教育局的文件精神，根據(jù)我校實際情況制訂了校園火災(zāi)、消防安全逃生疏散演練方案，并進行了實際演練。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，主任任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了演練活動方案。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

20xx年x月x日下午2：15，現(xiàn)場校長宣布：火災(zāi)逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。”報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十四

為加強學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高滅火技能，切實做好消防安全工作，2017年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。

演練包括消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗三個環(huán)節(jié)。演練前，首先對員工、師生進行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級滅火對保障人身安全和學(xué)校財產(chǎn)具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。通過演練活動，全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。

此次消防安全培訓(xùn)用時30分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進一步增強。我校花時間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十五

為了進一步強化醫(yī)院員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。本院于20xx年11月28日下午15時，在停車場空地，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習(xí)。

消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進行。演習(xí)的目的是：提高本院整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應(yīng)該做什么--如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進一步提高防控火災(zāi)的能力。

消防演習(xí)取得了圓滿成功。總指揮汪兆剛對此次演習(xí)進行了總結(jié)，對演習(xí)的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習(xí)進行了觀摩檢驗，演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚！

通過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強，在應(yīng)對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。

參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，達(dá)到了預(yù)期的效果，演習(xí)活動獲得圓滿成功。

這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個特點：一是本院 各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；二是各部門密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分；三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬無一失。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十六

社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高居民消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；講解滅火器知識，轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識。

社區(qū)社區(qū)對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。

這次演練活動，安排周密，社區(qū)區(qū)居委會高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散居民；如何自救和逃生。

演習(xí)中，各組織成員工態(tài)度認(rèn)真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十七

為了確保演練活動落到實處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時1-8分鐘。

這次活動演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的`成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十八

為深入開展全國第21個“安全生產(chǎn)月”活動，推動燃?xì)忸I(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好，6月16日，昌樂縣燃?xì)獍踩珜I(yè)委員會組織開展了燃?xì)庑孤┦鹿蕬?yīng)急救援綜合演練。

本次演練模擬在寶昌路與北外環(huán)交叉口南側(cè)發(fā)生燃?xì)夤艿赖谌焦軗p事件，造成大量燃?xì)庑孤┎⒁l(fā)人員受傷。昌樂新奧燃?xì)夤驹诮拥綀缶螅⒖虇庸緫?yīng)急預(yù)案，應(yīng)急救援人員迅速到達(dá)現(xiàn)場并展開應(yīng)急處置的全場景演練。模擬事故發(fā)生后，現(xiàn)場施工人員暈倒，救援人員聯(lián)合120急救中心將昏迷人員抬出現(xiàn)場并進行搶救，同時撥打119報警請求支援；燃?xì)夤緫?yīng)急人員迅速關(guān)閉事故點上下游閥門，消防人員建立水幕稀釋天然氣，待泄漏天然氣濃度為零后，搶修隊伍進入現(xiàn)場對燃?xì)庑孤c進行安全搶修。經(jīng)過科學(xué)、有序的`協(xié)同配合，最終排除險情。

演練結(jié)束后，昌樂縣燃?xì)獍踩珜I(yè)委員會副主任周海剛進行了點評。應(yīng)急演練設(shè)置貼近實際、流程規(guī)范，參演單位組織周密、配合高效，指揮員現(xiàn)場決策果斷，參演人員反應(yīng)迅速、處置得當(dāng)，充分展現(xiàn)了各相關(guān)部門和新奧燃?xì)夤緫?yīng)對燃?xì)馔话l(fā)事故的應(yīng)急處置能力，也展現(xiàn)了燃?xì)馐鹿侍幹弥邢嚓P(guān)部門、政企協(xié)同配合作戰(zhàn)的能力，演練取得了預(yù)期效果。

通過這次演練，各參演人員進一步熟悉、掌握了燃?xì)鈶?yīng)急處置知識、救助程序和救援方法，完善提高了燃?xì)鈶?yīng)急救援體系和應(yīng)急預(yù)案的可行性、緊密性和可靠性。下一步，將以本次應(yīng)急演練為契機，牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，總結(jié)經(jīng)驗，補齊短板，扎實提高從業(yè)人員安全意識、防范意識，打造一支能戰(zhàn)能勝的專業(yè)安全保障隊伍，助力昌樂縣安全事故應(yīng)急處置能力再提新高度，再上新臺階。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇十九

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來。

重視德育教育。此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育，通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育。

此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

小學(xué)生消防安全應(yīng)急演練總結(jié)（專業(yè)20篇）篇二十

在新鄭市政府的大力支持下，由新鄭市城市管理局主辦，新鄭中石油昆侖燃?xì)庥邢薰境修k，新鄭市應(yīng)急局、消防救援大隊、公安局、衛(wèi)健委、河南百力匯實業(yè)有限公司協(xié)辦的“新鄭市20xx年度燃?xì)庑袠I(yè)管道燃?xì)庑孤?yīng)急處置及消防演練”在郭店鎮(zhèn)藍(lán)海鄭風(fēng)項目工地拉開帷幕。演練開始前，新鄭市城市管理局局長張宏政對本次演練提出了具體要求。

演練模擬天然氣管道因第三方施工遭到破壞，天然氣發(fā)生泄漏并伴有大火。接報險電話后，新鄭市中石油昆侖燃?xì)庥邢薰玖⒓磫尤細(xì)馐鹿蕬?yīng)急預(yù)案，市城市管理局、市應(yīng)急管理局迅速響應(yīng)，110、119、120等應(yīng)急機構(gòu)快速反應(yīng)，各應(yīng)急小組按照既定方案，攜帶搶險設(shè)備第一時間趕赴現(xiàn)場。

險情即命令，在新鄭市城市管理局的統(tǒng)一部署下，各應(yīng)急小組按燃?xì)馐鹿蕬?yīng)急預(yù)案所設(shè)流程快速展開應(yīng)急搶險工作。一時間，搶險車輛接踵而至、無人機高空盤旋、現(xiàn)場管控有序進行。在公安、消防、醫(yī)護等應(yīng)急機構(gòu)的共同努力下，火場警戒、閥門管控、現(xiàn)場滅火、燃?xì)鉂舛燃伎亍p壞管道更換等燃?xì)庑孤?yīng)急搶修流程一氣呵成。整場演練規(guī)模較大、銜接到位，演練模擬實際、針對實戰(zhàn)，各單位步調(diào)一致、聯(lián)動性強，既檢驗了事故應(yīng)急預(yù)案，又考驗了應(yīng)急指揮機構(gòu)及各應(yīng)急救援隊伍應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和協(xié)調(diào)能力。本次演練達(dá)到了預(yù)期效果，得到市領(lǐng)導(dǎo)、市城管局以及各觀摩單位的。一致好評。

演練結(jié)束后，消防救援大隊創(chuàng)新路中隊指導(dǎo)員胡寶劍從專業(yè)角度作出了點評。最后，市政府黨組成員苗瑞光作了總結(jié)發(fā)言，就做好當(dāng)前燃?xì)忸I(lǐng)域安全生產(chǎn)工作提出了要求，并對本次演練給予充分肯定，“今天的實戰(zhàn)演練，不僅驗證了我市突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實用性，更是對我市燃?xì)鈸岆U、消防救援等綜合應(yīng)急處置能力的一次全方位實戰(zhàn)檢驗，進一步提升了我市應(yīng)急救援水平”。