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二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇一

一天,小兔子的媽媽頭一次讓小兔子去山岡上采蘑菇,小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高興地挎上籃子,興高采烈的走了。

山上所有的東西都讓兔子覺(jué)得很新奇,樹層巒疊翠,郁郁蔥蔥;花群芳吐艷,落葉繽紛;河清澈見(jiàn)底,川流不息,;蘑菇滿地都是,它便高興地采了起來(lái)。

可是,天空突然劃過(guò)了一道閃電,接著下起了傾盆大雨,小兔子立刻往家里跑。它突然找到一個(gè)大蘑菇,小兔子心想:我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蘑菇,這正好可以用來(lái)?yè)跤暄剑∮暝较略酱?,小兔子立刻快速地往家里跑,突然有一個(gè)是骨瘦如柴的小松鼠擋住了它的去路,說(shuō):“雨傘借我擋擋雨吧!”

小兔子毫不猶豫地把“傘”借給了它,和它一塊兒往前走,走了一會(huì)兒就到家了。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇二

早上,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小蟲子和螞蟻從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它們就到外面去玩,它們玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。

螞蟻說(shuō):“我們一起把雞蛋殼做成蹺蹺板玩吧!”小蟲子拍拍手,笑著說(shuō):“好呀!好呀!”它們說(shuō)干就干,立馬忙了起來(lái),螞蟻把雞蛋殼鋸成兩半,小蟲子把雞蛋殼和它找到的木板連起來(lái),蹺蹺板就做好了。它們開始玩了起來(lái),上升,下降。下降,上升。玩得興高采烈!

它們吸引了一只粉紅色的蝴蝶,蝴蝶說(shuō):“我能跟你們一起玩嗎?”它們說(shuō):“可以啊!”它們和蝴蝶一起玩起了蹺蹺板。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶說(shuō):“我們用另一半雞蛋殼做個(gè)熱氣球吧,在天空飛行的感覺(jué)可美了!”小蟲子和螞蟻笑著說(shuō):“好呀!”于是,它們又忙了起來(lái),螞蟻把另一半蛋殼拖過(guò)來(lái),蝴蝶找來(lái)幾根繩子,小蟲子找來(lái)一塊大布,它們一起齊心協(xié)力把熱氣球做好了。小蟲子和螞蟻?zhàn)狭藷釟馇?,和蝴蝶一起飛上了蔚藍(lán)的天空。

到了下午,它們還在天空中快樂(lè)的旅行著。突然,天空中下起了大雨,它們馬上把熱氣球降下來(lái),躲進(jìn)雞蛋殼里,蛋殼就像一把雨傘,幫它們遮擋大雨,沒(méi)有被大雨淋濕。

雨停了,天黑了,它們今天玩得很開心,它們也很累了,雞蛋殼就成了它們溫暖的搖籃,它們躺在搖籃里進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。大樹爺爺怕它們著涼,用一片樹葉當(dāng)做被子,輕輕地為它們蓋上。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇三

星期一,陽(yáng)光明媚,大棕熊生病了!它靜靜躺在床上養(yǎng)病。它臉色蒼白,大棕熊盯著天花板。它好孤單啊。

小鹿、小兔、小猴,幾個(gè)小伙伴,他們正開開心心地走過(guò)大棕熊家窗戶前??匆?jiàn)棕熊的樣子,于是他們說(shuō):“我們給他做個(gè)大派對(duì)吧!”

小鹿特意去綠油油的青草地上采了鮮紅的花兒,小猴子拿出他辛辛苦苦種的桃子,小兔子想都沒(méi)想就拿出紅彤彤的胡蘿卜。

他們來(lái)到金碧輝煌的房間里。大棕熊看到它們,驚訝地說(shuō)不出話。小鹿笑嘻嘻地說(shuō):“你好,大棕熊?!毙⊥谜f(shuō):

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇四

一天上午,小紅和媽媽一起去公園玩。

走著走著,小紅突然看見(jiàn)幾朵菊花掉在地上,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我最喜歡菊花了,我能不能摘一朵呀?”媽媽溫柔地對(duì)小紅說(shuō):“摘花是可恥的行為?!毙〖t特別聽(tīng)話,不摘花了。

從此,小紅來(lái)公園不摘花了,而是仔細(xì)地觀看,媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇五

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小兔子準(zhǔn)備去山上采蘑菇。

小兔子一邊走一邊開心地唱著歌,到了山頂,它又高興地拿著籃子去山上采蘑菇。它采著采著,突然,天空電閃雷鳴,下起了大雨,小白兔驚訝的說(shuō):“六月的天,娃娃的臉,雨說(shuō)下就下。”小白兔發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蘑菇,并急忙的跑到了一個(gè)大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把這個(gè)大蘑菇摘了下來(lái),撐著這把蘑菇傘回家了。

在回家的路上遇見(jiàn)了小松鼠,小松鼠說(shuō):“小白兔你的蘑菇真像一把大雨傘,能不能讓我也擋一擋呢?”小白兔說(shuō):“好的!”然后它們又開心的聊著天回家了,他們又遇見(jiàn)了小蝴蝶,小蝴蝶精疲力盡了,說(shuō):“能讓我擋擋雨嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“好的!”最后我把小松鼠送回了家,便說(shuō):“再見(jiàn)!”然后又把小蝴蝶送回了家。

最后小白兔回到了自己的家,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”便吻了一下小白兔。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇六

小雞和小鴨是一對(duì)非常要好的伙伴。

一天,它們約好一起去玩,走呀走,來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō):“這條河那么大那么寬,我們?cè)趺催^(guò)去呢?”小鴨說(shuō):“沒(méi)事的,我會(huì)游泳,你坐在我身上吧!”就這樣它們過(guò)了河。

走呀走,小鴨一不小心掉到了一個(gè)深坑里,小雞連忙把梯子拿來(lái),讓小鴨爬了上去。

它們又走呀走,終于看到了一個(gè)又好玩、又美麗的地方,它們開心地玩了起來(lái)。

只要互相幫助,什么困難都不成問(wèn)題,一定能解決好。

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二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇七

早上,太陽(yáng)公公剛剛醒來(lái)。蝴蝶、毛毛蟲和螞蟻在草地上撿到了半個(gè)雞蛋殼,螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們可以用雞蛋殼做蹺蹺板?!贝蠡镎f(shuō)干就干,找來(lái)一塊木板,做成了蹺蹺板。毛毛蟲和螞蟻玩了起來(lái),蹺蹺板一上一下的。蝴蝶在旁邊喊:“加油、加油!”

過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶說(shuō)天空上的景色很美。毛毛蟲說(shuō):“我們可以用雞蛋殼做個(gè)熱氣球。”過(guò)了一會(huì),熱氣球做好了。它們坐著熱氣球來(lái)到蔚藍(lán)的天空。毛毛蟲說(shuō):“天空的景色太美了!”螞蟻說(shuō):“地上的房子越來(lái)越小了?!?/p>

到了下午,下起了瓢潑大雨,蝴蝶、毛毛蟲和螞蟻很著急。它們靈機(jī)一動(dòng),想了想,可以用雞蛋殼來(lái)當(dāng)傘,它們把雞蛋殼倒過(guò)來(lái),用來(lái)?yè)跤辍?/p>

天黑了,天上的星星一閃一閃的,蝴蝶、毛毛蟲和螞蟻它們都困了。它們把雞蛋殼當(dāng)床,螞蟻找來(lái)一片樹葉當(dāng)被子,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇八

在夏天的午后,小剛吃完了午飯,閑著沒(méi)事干,他想起下周學(xué)校有足球比賽,就跟小力打起了電話:“喂?小力,一起去踢足球啊!”小力說(shuō):“好啊!”于是他們就在小區(qū)草坪上踢起了足求。他們把兩棵樹之間的空隙當(dāng)做球門。

小力說(shuō):“看我的大力金剛腿!”沒(méi)有踢到球門。小剛說(shuō):“你是什么大力金剛腿,看我的’黃金右腳’。”但是,球反而飛向了樓房。

球碰到了老奶奶陽(yáng)臺(tái)上的花盆,只聽(tīng)“砰”的一聲,花盆掉了,氣得老奶奶火冒三丈說(shuō):“這是誰(shuí)家的毛孩子,砸碎了我的花盆。”

小明和小剛看見(jiàn)地上碎了的花盆,撓一撓頭,不知所措。突然,小剛想到了一個(gè)辦法:“我們一人賠一盆,就好了?!辈痪茫麄兡弥鴥膳杌ńo老奶奶送了過(guò)去,老奶奶直夸:“你們真是知錯(cuò)能改的好孩子!”

小花看了,笑紅了臉,也在表?yè)P(yáng)他們!

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇九

星期天的早上,萬(wàn)里無(wú)云,毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶一起出去玩。它們看見(jiàn)了一個(gè)蛋殼,小螞蟻說(shuō):“要不我們做一個(gè)蹺蹺板吧!”小蝴蝶和毛毛蟲一邊拍手一邊歡喜地說(shuō)道:“好呀,好呀!”小螞蟻說(shuō):“我們先把雞蛋殼倒過(guò)來(lái),再找一根木板,把木板放在雞蛋殼上?!闭f(shuō)干就干,不一會(huì)兒就完成了。小螞蟻和毛毛蟲一轉(zhuǎn)眼就跳了上去,它們上下、上下,第一局毛毛蟲用力一壓,差點(diǎn)把小螞蟻彈飛了呢!毛毛蟲、小螞蟻都開心極了。

到了下午,毛毛蟲和小螞蟻覺(jué)得蝴蝶能飛,很羨慕它。于是便說(shuō):“我們做一個(gè)熱氣球吧!先找一些蜘蛛絲,再找一塊布?!彼鼈兒芸炀妥鐾炅?。小蝴蝶說(shuō):“我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游。”說(shuō)完,三位小動(dòng)物就開始踏上了它們的旅途。一陣風(fēng)把熱氣球吹了起來(lái),它們看到了田野、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)城……不知不覺(jué)誰(shuí)說(shuō)了一句,好想看到當(dāng)一只蝴蝶??!

過(guò)了一會(huì)兒,烏云密布,天空下起了傾盆大雨,它們就把雞蛋殼倒過(guò)來(lái),在這下面聊早上玩蹺蹺板,剛才坐熱氣球的事情,就這樣度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。

天黑了,它們仨把雞蛋殼朝上,忽然一陣風(fēng)吹過(guò),小蝴蝶說(shuō):“我好冷?!彼鼈兙桶岩黄艽蠛芎竦臉淙~蓋在了身上。它們?nèi)粍?dòng)物看著天空中一閃一閃的星星,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就這樣,愉快的一天結(jié)束了。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十

冬天來(lái)了,大雪從天上飄下來(lái)。樹枝被壓彎了,房頂上也堆滿了積雪,好像給房子穿上了厚厚的白色衣服,草地上也蓋上了潔白的被子。

小紅,小明,小剛和小美一起去學(xué)校的操場(chǎng)上堆雪人。他們穿著厚厚的衣服和手套,來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。小紅和小明在一起堆雪人,他們滾了一個(gè)大大的雪球,又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,把小雪球放在大雪球的上面。小明又滾了一個(gè)更小的雪球放在小雪球的上面。小美拿出兩粒紐扣放到雪人的肚子上,雪人就穿上了白色的衣服。小紅拿出了兩根糖葫蘆插在雪人的兩邊,雪人的兩只手臂就做好了。小剛拿出了兩粒桂圓的種子放在雪人的臉上,雪人的眼睛就做好了。小明在雪人的眼睛下面插了一根胡蘿卜,雪人的鼻子就做好了。小美找來(lái)了一片枯掉的柳樹葉,放在雪人的鼻子下面,雪人的嘴巴就好了。

做好雪人后,他們開始玩打雪仗的游戲。不知不覺(jué),他們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,每個(gè)人都玩得很開心。他們相約下次下大雪的時(shí)候再一起堆雪人打雪仗,然后就高高興興的回家了。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十一

星期五,小明放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正在打掃衛(wèi)生,于是小明他想幫媽媽打掃。

家里一片狼藉,灰塵布滿了整個(gè)桌子,地上也是,到處都是垃圾。于是,小明自告奮勇幫媽媽擦桌子。小明專心致志地擦起桌子來(lái),但小明發(fā)現(xiàn)在自己身高不夠,便跪在椅子上擦桌子,小明想:一定要擦得干干凈凈!再見(jiàn)了!灰塵!而小明的媽媽在掃地,這時(shí),小明跑過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快來(lái)看我擦的桌子!”小明帶媽媽來(lái)到了桌子旁邊,果然桌子被擦得一塵不染。

屋子里都干干凈凈,小明感到非常開心,原來(lái)幫媽媽做家務(wù)那么開心!這時(shí)小明的媽媽摸著小明的頭說(shuō):“你今天表現(xiàn)不錯(cuò)!我要給你漲點(diǎn)零花錢!”

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二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十二

春雨沙沙地下著,地上的小草紛紛抬起頭來(lái),想把自己的小臉洗得更干凈。我撐著一把漂亮的小花傘,走在回家的路上,小黑狗在我身邊跑前跑后。突然,我加快了腳步,小黑狗也加快了腳步。它一邊歡快地跑著,一邊“哈哈”地喘著粗氣,好像在說(shuō):“小主人,你慢點(diǎn),我快跟不上啦!”于是,我停了下來(lái),摸摸它的`頭。它用力地?fù)u著尾巴說(shuō):“還是小主人喜歡我!”我們倆又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往家走。

我喜歡我的小黑狗,我們是最要好的朋友。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十三

放學(xué)了,大象老師說(shuō):“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?!?/p>

小兔在學(xué)寫作,小熊想:我也學(xué)一學(xué)寫作吧。小猴子才寫了一天,覺(jué)得很無(wú)聊,就不想寫了。

小猴子看見(jiàn)了小熊在吹喇叭,心想:還是吹喇叭好玩,我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天,覺(jué)得腮幫子疼,就不想學(xué)了。

小猴看見(jiàn)小鹿在學(xué)跑步,心想:還是跑步比較簡(jiǎn)單,我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天,覺(jué)得腰酸背痛,就不想跑了。

才藝比賽那天,小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了,心想:明年我再來(lái)參加,這次我可不能半途而廢了!

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十四

春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹。

公園的景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,天空中飄著朵朵白云。

開始植樹了,大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑,再讓樂(lè)樂(lè)把樹苗放進(jìn)坑里去扶正。最后,他們一起給小樹苗澆水,這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。

終于把樹苗栽好了!他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著小樹唱啊跳啊,小鳥好像在說(shuō):“太好了!太好了!我們又有一片嬉戲的地方了!”

老師點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言活潑流暢,敘述有條有理,字跡秀美,真棒!

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十五

下個(gè)月,開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備,只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。

臨近比賽,小猴看見(jiàn)小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來(lái)。可是,沒(méi)寫幾個(gè)字就覺(jué)得寫作文太沒(méi)勁了。他放下筆,聽(tīng)到了悠揚(yáng)的樂(lè)聲,原來(lái)是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì)了一首曲子,就覺(jué)得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

后來(lái),他又想跟小鹿學(xué)跑步,可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。

比賽那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等獎(jiǎng),胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌??尚『锬??連一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒(méi)得到。

小猴心想:下次再也不能半途而廢了,否則這輩子都會(huì)一事無(wú)成。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十六

一天,小熊維尼在電視上看見(jiàn)很多的人在亂扔舊電池,這樣做會(huì)破壞土地和污染水資源。小熊維尼想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法。第二天,維尼在自己家種了許多花,每天它都給小花澆水,一段時(shí)間,小花開了,維尼選了幾盆美麗的花放在三輪車上,朝森林里走去。

維尼大聲喊:“回收舊電池,送你一盆花。”小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,就在家里找了幾節(jié)舊電池,興高采烈地去到維尼的三輪車面前,問(wèn):“維尼,幾節(jié)舊電池就可以換一盆花嗎?”小熊維尼說(shuō):“當(dāng)然了。”于是小老鼠把舊電池給維尼了,自己帶著花回家了。小兔子卡卡聽(tīng)見(jiàn)吆喝聲也來(lái)了,它把舊電池給維尼,卡卡說(shuō):“今天是我好朋友的生日,能不能多給我一盆,我送給它做生日禮物?”小熊維尼說(shuō):“可以啊?!边@時(shí),小豬笨笨也來(lái)了,它拿著一袋舊電池?fù)Q了一盆美麗的花。

大家問(wèn)小熊維尼:“你為什么要收集舊電池?”小熊維尼告訴大家:“舊電池隨便亂扔,會(huì)污染環(huán)境的?!贝蠹叶伎湫⌒芫S尼是個(gè)好孩子。

劉易桐。

它想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。它種了許多花,不久后,花兒開得五顏六色。它采來(lái)鮮花,騎著車來(lái)到小區(qū),大聲喊:“回收舊電池,送一盆花……回收舊電池,送一盆花嘍!”小區(qū)里的人都聽(tīng)見(jiàn)了,都高興地拿著舊電池來(lái)?yè)Q花。

第一個(gè)來(lái)的是小兔白白,小兔白白問(wèn):“舊電池真的可以換花嗎?”“那當(dāng)然,快選花吧!”白白把電池遞給了小熊明明,明明給了小兔白白一盆最美的花。白白說(shuō):“這盆花真漂亮啊,我要把它擺在陽(yáng)臺(tái)上?!闭f(shuō)完就蹦蹦跳跳地走了。

小豬樂(lè)樂(lè)也來(lái)了,它看到小兔換到了花,急忙把舊電池給了明明,明明給了樂(lè)樂(lè)紅色的花,小豬樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我要把它擺在書桌上?!边@時(shí),慌慌張張跑來(lái),生怕?lián)Q不到花。小老鼠可可把舊電池拿給明明,明明給了可可一盆蘭花,小老鼠可可說(shuō):“我要把它擺在窗臺(tái)上?!闭f(shuō)完就拿著花高興地走了。

到了下午,小熊明明一共收了一車舊電池,交給了環(huán)保部門,高興地哼著小曲回家了。

李馨玥。

一天,小熊維尼在家里看報(bào)紙,突然,小熊維尼看見(jiàn)報(bào)紙上面寫著:“舊電池會(huì)污染環(huán)境。”小熊維尼心想:“要不我在家里種一些花,把花兒拿去跟大家換舊電池?”

說(shuō)干就干,小熊維尼就在家里種了很多很多的花兒。不久,維尼在家里種的花成了一大片五顏六色的花海,漂亮極了!它又把那些花兒用剪刀剪下來(lái),又推來(lái)一輛三輪自行車,把花裝進(jìn)去,拉著花換舊電池去了。

維尼一邊騎著自行車一邊大聲吆喝著:“回收舊電池,送你一盆花……”這時(shí),鄰居們都聽(tīng)見(jiàn)了,紛紛趕來(lái)?yè)Q花。第一位客人是小老鼠樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)手里提著一袋舊電池。小老鼠樂(lè)樂(lè)半信半疑地問(wèn)小熊維尼:“真的可以用舊電池?fù)Q一盆花嗎?”小熊維尼說(shuō):“是的,是真的!”小老鼠樂(lè)樂(lè)把舊電池遞給小熊維尼,小熊維尼把花兒遞給小老鼠,小老鼠說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!”

這時(shí),小兔歡歡來(lái)了,小兔歡歡問(wèn)小老鼠樂(lè)樂(lè):“真的用一些舊電池就可以換來(lái)一盆花嗎?”小老鼠樂(lè)樂(lè)說(shuō):“是真的,你快去換一盆花吧,你看,我都已經(jīng)換來(lái)一盆了。”于是,小兔歡歡去把舊電池拿去跟小熊維尼換來(lái)了一盆花,蹦蹦跳跳地回家了。

過(guò)了一會(huì)兒,小豬笨笨也來(lái)?yè)Q花,它對(duì)小熊維尼說(shuō):“我想換粉紅色的花送給媽媽可以嗎?”小熊維尼說(shuō):“當(dāng)然可以,只是現(xiàn)在沒(méi)有粉紅色的花了,要不你跟我回家取吧?”于是,小豬笨笨把舊電池遞給了小熊維尼,跟著維尼回家取花去了。

這一天,小熊收了一車的舊電池,小熊維尼心里覺(jué)得樂(lè)滋滋的。動(dòng)物們都夸小熊維尼是環(huán)保小衛(wèi)士!

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十七

星期天早晨,小明在家里專心致志地做作業(yè),媽媽提著籃子上街買菜去了。

過(guò)了一會(huì)兒,天空中烏云密布,電閃雷鳴。小明嚇了一跳,他趕緊跑到窗前一看,外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)心地想:“媽媽出去沒(méi)有帶傘,淋了雨會(huì)感冒生病的,我得馬上給她送傘去!”想到這里,他拿起雨傘,自己也撐了一把傘,大步流星地向菜場(chǎng)跑去。

外面的雨下得真大呀,雨點(diǎn)密密地斜織著,天地間像掛了無(wú)比寬大的珠簾。忽然,小明看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽!只見(jiàn)她一手挎著菜籃,一手護(hù)著頭,急匆匆地跑著。小明趕緊喊:“媽媽,媽媽,我給你送傘來(lái)了!”媽媽笑瞇瞇地接過(guò)雨傘,對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”說(shuō)完,小明和媽媽高高興興地回家了。

小白兔對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以帶著的氣球出去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以?!毙“淄眠B忙拿著自己的氣球出去玩了。

小白兔來(lái)到離家不遠(yuǎn)的樹林里,它在樹林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),小白兔沒(méi)有拿緊氣球上的繩子,氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球,它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見(jiàn)氣球的身影時(shí),小鳥姐姐飛來(lái)了,她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見(jiàn)小白兔著急的樣子,就問(wèn)小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐,小鳥姐姐說(shuō):“我可以幫你?!闭f(shuō)完,小鳥姐姐拍打著翅膀,箭一般地飛上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥姐姐咬著氣球的線回來(lái)了。小白兔看見(jiàn)了它心愛(ài)的氣球,它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石,小白兔的耳朵也豎起來(lái)了。它非常感謝小鳥姐姐,便說(shuō):“謝謝你,小鳥姐姐?!毙▲B連忙說(shuō):“不客氣”。于是,它們?cè)跇淞掷锔吲d地一起玩著氣球。

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十八

春天到了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處柳綠花紅,鶯歌燕舞。

今天是植樹節(jié),老師帶同學(xué)們到公園去植樹。大家分組植樹,干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組,他們挖好樹坑,小明輕輕地扶正樹苗,小紅幫小樹苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹苗,她用鐵鍬幫小樹培土,看著自己剛栽好的小樹苗,她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助,很快就栽好了樹苗,給小樹苗澆好了水。

看著剛栽好的小樹苗大家都很高興,老師說(shuō):明年春天公園里就會(huì)更美了!

二年級(jí)看圖寫話友誼橋(優(yōu)秀19篇)篇十九

小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑,它大聲地呼喊:“救命!救命!”

在附近的小猴子、小象、小熊都趕過(guò)來(lái)了。小鴨說(shuō):“請(qǐng)你們救救我,好嗎?”

它們?nèi)齻€(gè)回答說(shuō):“我們正想辦法呢!”

小猴子先找來(lái)了一根竹竿,它說(shuō):“小鴨你抓住竹竿,我把你拉上來(lái)。”

小鴨回答說(shuō):“謝謝你,可是我沒(méi)有手怎么抓竹竿呀!”

接著,小象說(shuō):“我用長(zhǎng)鼻子把你拉上來(lái)把。”

小鴨回答說(shuō):“可是我夠不到啊!”

這時(shí),小熊大聲的說(shuō):“我們把水倒進(jìn)坑里,讓小鴨自己浮上來(lái),不就可以了嗎?”

小猴子高興的說(shuō):“對(duì)呀,小鴨會(huì)游泳的,這個(gè)辦法好。”

于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里,小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水,終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來(lái)。小鴨子得救了!

小鴨高興的說(shuō):”謝謝你們!”

小猴子、小象和小熊異口同聲的說(shuō):“不用謝!”

大家都開心的笑了,笑聲充滿了整個(gè)樹林。

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在撰寫開題報(bào)告時(shí),需要仔細(xì)研究所選擇的研究課題,并對(duì)其研究現(xiàn)狀、研究意義等進(jìn)行充分的梳理和探討。在這些范文中,你可以看到如何清晰地陳述研究的問(wèn)題和目標(biāo)。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生需求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行全面規(guī)劃的一項(xiàng)重要工作。以下是幾份經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃,希望能對(duì)您的
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)
活動(dòng)方案的編寫過(guò)程需要綜合考慮各方面的因素,并且具有可操作性和可評(píng)估性。以下是一些關(guān)于活動(dòng)方案的參考范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。一、活動(dòng)目的:1、進(jìn)一步
通過(guò)年度總結(jié),我們可以看到自己在過(guò)去一年的成績(jī)和努力,進(jìn)而對(duì)未來(lái)設(shè)定更高的目標(biāo)。在這里,小編為大家整理了一些年度總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些參考。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式之一。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。第一段:引言(總起論述)。
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧
演講稿的撰寫需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和思考,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和連貫性。下面是一篇成功的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。2018年,是貫徹落實(shí)黨的十九
教案不僅是教學(xué)的指導(dǎo)性文件,還是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精心編寫的初中教案,希望能為大家的教學(xué)工作提供一些借鑒。
教師工作計(jì)劃是教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工具,可以讓教師合理安排時(shí)間和資源,追求個(gè)人和職業(yè)的成長(zhǎng)。下面是小編整理的一些教師工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望對(duì)大家的工作有所
合作需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互理解和溝通,以達(dá)到共同的目標(biāo)。這些合作范文匯集了各個(gè)行業(yè)不同級(jí)別的合作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)借鑒它們,我們可以發(fā)現(xiàn)一些重要的成功因素。
中班教案的不斷調(diào)整和改進(jìn)可以提升教學(xué)效果,更好地促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展??匆幌逻@些中班教案范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)
在組織和管理中,規(guī)章制度是必不可少的,它可以保證組織的正常運(yùn)行和協(xié)調(diào)性。這些規(guī)章制度范文是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和改進(jìn)的,具有一定的可行性和實(shí)用性。2,財(cái)務(wù)部(會(huì)計(jì)&am
無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,更多申請(qǐng)書都是我們與招生官或雇主進(jìn)行溝通的首要工具。這些申請(qǐng)書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職位的申請(qǐng),希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
工作心得是對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法,可以幫助我們不斷提升自己。在下面是一些優(yōu)秀的工作心得范文,通過(guò)閱讀可以讓我們更加深入地理解工作心得
贈(zèng)與合同的主要目的是對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行無(wú)償轉(zhuǎn)移,以滿足受贈(zèng)方的某種需求或者表達(dá)親情友情等情感。以下是一些贈(zèng)與合同的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。甲方:(出租方)
通過(guò)報(bào)告范文的撰寫,我們可以提供可靠的數(shù)據(jù)和證據(jù),支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。推薦閱讀以下報(bào)告范文,可以幫助大家了解報(bào)告的基本要素和結(jié)構(gòu)。教育體育局:根據(jù)峽城鄉(xiāng)截止目
培訓(xùn)心得體會(huì)是參與培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容、體驗(yàn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,提升自己的學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)是提升個(gè)人能
作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我的媽媽很勤勞,她的外號(hào)——小蜜蜂。一大
合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中的重要憑證,也是維護(hù)合作關(guān)系的法律依據(jù)。接下來(lái)是一些行業(yè)常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,希望能夠幫助大家更好地起草合同。1、甲乙雙方須共同遵守《中華人民
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望可以給大家提供一些寫作思路。作為一名護(hù)士,上班是我們?nèi)粘9?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)自己實(shí)習(xí)成果和價(jià)值的重要工具。如果你正在為實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作而苦惱,不妨參考下文中小編整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許能夠幫到你。
讀后感還可以幫助我們形成自己的閱讀習(xí)慣和閱讀思維,提高我們的閱讀水平和素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)靈感和啟示。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。歡樂(lè)是一種感受,我們每個(gè)人都需要?dú)g樂(lè)。歡樂(lè)的
在發(fā)表發(fā)言時(shí),撰寫一份發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,讓我們的發(fā)言更有條理和邏輯。下面是一些精選的發(fā)言稿樣本,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。尊敬的老師、同
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員進(jìn)一步深化入黨教育和思想認(rèn)同的重要途徑。接下來(lái),小編為大家展示幾份優(yōu)秀的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,以供參考。尊敬的黨支部:我于_年1月被黨組織批準(zhǔn)
范文范本是指以一定標(biāo)準(zhǔn)或要求篩選出的具有典型代表性的樣品作品,給我們提供了寫作的參考和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該注重細(xì)節(jié),關(guān)注可能存在的問(wèn)題和困難,并提供相應(yīng)的解決方案。策劃方案對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,以下是一些經(jīng)典范文和案例,希望對(duì)大家有所幫助。
3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。我有一個(gè)小妹妹,今年五歲了,已經(jīng)上幼
教案模板是教師備課的基礎(chǔ),它能夠幫助教師清晰把握教學(xué)目標(biāo),實(shí)施科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水
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