優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式,它需要作者用心去描繪和抒發。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優秀作文,看看它們背后的故事和表達方式。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇一
有一天,小刺猬生病了,它去排隊看病。
等啊等,終于輪到它了。河馬醫生幫小刺猬看了又看,說:“小刺猬,你要打針?!?,正說著,河馬醫生拿出了細細小小的針和針筒,它往小刺猬的背上一戳,再把細小的針拔出來一看,呀,針都彎了。河馬醫生又換了一個位置,再戳進去,拔出來時,啊,針都斜了。
就這樣,河馬醫生東戳戳,西戳戳,小刺猬的背上都給戳了個遍,可還是不行。
排在后面的小狐貍著急的叫了,河馬醫生撓撓頭想想,啊,想到辦法了!河馬醫生把那細小的針往小刺猬的肚皮上一戳,成功了!小刺猬也心滿意足地跑回家了。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇二
寫話引導:
圖上畫的是什么時候,什么地點,有哪些人?
他們干得可認真了!有的……有的……還有的……。
有的在擦黑板,有的`在掃地,有的在擦桌子。
1、只見×××————,黑板被擦得—————。
形容干凈的詞語:干干凈凈一塵不染亮潔如新煥然一新。
2、你看,×××小朋友在掃地,他—————,累得—————。
形容勞累的詞語:大汗淋漓滿頭大汗汗流浹背氣喘吁吁。
今天是個陽光燦爛的好天氣,我們學校進行了一次大掃除。大掃除開始了,小朋友干得熱火朝天,有的小朋友在拖地,有的朋友在擦黑板,還有的小朋友在擦桌子。只見小剛手拿抹布使勁得擦著黑板,黑板被擦得煥然一新了。你看,小明彎著腰,拿著掃把用力地掃著地,他累得滿頭大汗、氣喘吁吁,但仍不肯休息。還有小英拿著抹布在擦桌子,她干得可真仔細呀!在小朋友的共同努力下,教室被打掃得干干凈凈、一塵不染。
寫話要求:
1、為圖畫起一個題目。2、開頭空兩格。3、標點符號單獨占一格。4、寫字工整,句子通順。
范文:
星期五,是學校的大掃除日。今天又是同學們大顯身手的時候了。下課后,老師說:“誰愿意做今天的大掃除呀?”同學們爭先恐后地舉手說:“老師選我選我!”場面非常踴躍。老師笑著說:“小明、小剛、小紅和小麗,你們四個來完成今天的大掃除任務?!?/p>
同學們都放學回家了,他們開始干了起來。小明灑水、小剛擦桌子、小紅擦玻璃、小麗掃地。他們里面最賣力氣的要數小麗了。小麗彎著腰流著汗,她的掃帚像清潔車一樣清掃著垃圾,每一個角落都不放過,灰塵被一一的清掃出來,教室的地面就像鏡子一樣能映出人影來。小剛也不落后,他流的汗像斷了線的珠子似地,手里拿著抹布使勁地擦著桌子。平時他特別細心、很愛干凈,所以他擦的桌子、椅子上面一點灰塵都沒有。
大掃除任務完成了。他們雖然很累,滿頭大汗,但是他們很開心。因為他們為班集體做了一份貢獻。
6.—期末看圖寫話:放鞭炮。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇三
看圖寫話大掃除孫浩軒,同學們有的掃地,有的擦講桌,還有的擦黑板。
掃地的把教室打掃得干干凈凈、擦講桌的`把講桌擦得一點灰塵都沒有了,擦黑板的把黑板擦得一干二凈。
不一會兒,教室被打掃得干干凈凈,雖然同學們累得滿頭大汗,但是很開心。
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小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇四
星期五下午放學了,小朋友在教室大掃除。同學們有的掃地,有的擦桌子,有的搬椅子,有的擦窗戶,有的端水,還有的擦黑板,大家忙得熱火朝天。
王小明在掃地,你看他彎著腰,左手拿著畚箕,右手拿著掃把,從教室的最后一排一下一下地掃到第一排,把地面掃得干干凈凈。李小燕拿著抹布,認認真真地擦過每一張桌子。張晟俊把椅子翻到課桌上,讓掃地的人把教室打掃得更加干凈。蘇天誼雙手端著滿滿的一盆水,小心翼翼地走進教室,給擦窗戶的小朋友絞抹布。劉淑穎像個機靈的小猴子蹲在窗臺上,雙手靈巧地在玻璃上移動,她把窗子擦得干干凈凈就像什么都沒有一樣。陳漢軍在賣力地擦黑板,可是他個子太小,所以他踮起腳,使勁地往上夠。
大家平常在家很少干活,缺乏鍛煉,今天做完值日,感到有點累,但是能為班級做點事,他們都覺得很開心。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇五
星期一下午,是大掃除時間,我和張賽琪還有邢子謙、小剛、小蘭一起大掃除。
我們先打掃了講臺。我和她們一起擦黑板,邢子謙和那幾個小男生有的在掃地,有的在擦玻璃。他們笑瞇瞇地,鈴聲一響,他們正好做完了,老師來了,看了地上、講桌上、黑板上干干凈凈,一個勁地夸獎我們。
我們聽了,心里比吃了蜜還甜。今天我們雖然很累,但是我們很高興。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇六
一天放學了,老師讓幾位同學留下來大掃除,老師把他們分成了3組。
小紅和可心擦桌子,她們把毛巾洗的雪白雪白的,把講桌擦得一塵不染。
亮亮和小明掃地,她們揮舞著掃把,把講桌底下,課桌底下,掃得干干凈凈。
小力也不甘示弱,他拿起黑板擦,把黑板擦得一點粉筆末都沒有了。
大掃除完成了,同學們都累得滿頭大汗,但他們的笑容還是留在了他們的臉蛋上。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇七
今天是大掃除,小明一家人每人買了一把掃把,開始掃起家來,地面上,床底下,柜子上,桌子下……把家收拾干凈時,已經到中午了,可是,他們連休息也不休息,直往爺爺奶奶家奔去。
到了爺爺奶奶家里,他們就立刻掃起地來。爸爸速度真快,媽媽也一樣快,不一會兒,本來臟臟的房間就被他們掃的干干凈凈。你看,小明干的多好啊!過了十分鐘,小明就滿頭大汗的出來了,爺爺笑了,說:“小明,快點洗洗手,來吃蘋果吧!”
全家人過了一個有意義的一天。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇八
大掃除開始了,小明先拿著黑板擦,認真地把黑板擦得干干凈凈。小紅和小麗在擦桌子,他們把抹布洗的像雪一樣白,她倆把桌子擦得像鏡子一樣亮。
小風和小力在掃地,他們彎著腰,揮舞著笤帚,把地面掃得一塵不染。
他們雖然很累,可他們看著干干凈凈的教室,心里美滋滋的。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇九
今天是我最開心的一天,因為我們家要搞一次大掃除。你們覺得大掃除是一件很麻煩的事情吧。可我不覺得,我覺得大掃除是一件又好玩又能清潔的好事情。
因為這是兩全其美的事情,我呢就用樂觀的事情來面對。不會很懶惰,明明要做可是呢就老是拖延,這就是我的看法。
我很喜歡清潔是因為我有一個樂觀的心態,你們也要學學我哦。幫幫父母親分擔家務活。
這也算是孝敬父母的一小部分哦。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇十
今天上午,第一節課,老師走了進來,說:“今天我們干一場大掃除,好不好?”同學們大聲說:“好?!笨墒峭瑢W們的話剛到嘴邊的時候,忽然烏云密布,雷聲震天,馬上就要下雨了。老師說:“我居然忘記看天氣預報了!”同學們說:“那么還是改到明天吧。”
第二天,天氣晴朗,白云朵朵。同學們都帶來了一棵小樹苗和滿滿一袋新鮮的水草。上午第三節課,老師說,楊小成、李思明,你們倆帶領第一小組和第二小組分工,楊小成帶領第一小組去小池里種植水草,李思明,你帶領第二小組去小池邊和通道邊植樹。丁三公、李中、方林、李中方,你們帶領第三、四小組去教室、通道掃地,馬松,你去小池旁掃地和拖地。其他同學由林孫指揮?!?/p>
林孫說:“方中林,你領著第五組在教室打掃,石公中,你領著第七、六、八組去花園打掃?!崩蠋熣f:“大掃除完工以后,我給全班的獎勵是,今天沒有作業?!?/p>
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇十一
一天,力大無比的`大象和弱小的螞蟻在森林里相見了。他們兩個開始比賽誰重誰輕。
大象用鼻子輕而易舉地舉起了一根木頭,而螞蟻呢?只抬起了一片小小的桑葉。
大象哈哈大笑,說:“螞蟻老兄,你別白費力氣了,你是比不過我的?。 ?/p>
螞蟻聽了,只好垂頭喪氣地回家了。它心想:要是我有你這么大,一定比過你的。
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇十二
春天來了!春天來了!藍藍的天空掛著暖洋洋的太陽。
燕子從南方飛回來了,它用尾巴剪斷了春風,使得春天更加溫暖了。
大樹穿上了嫩綠嫩綠的新裝,小草伸了伸懶腰,花高興地笑了,它們歡快地迎接美麗的春姑娘。
蛇醒了,青蛙在河邊唱歌,一些小魚在荷葉下嬉戲,蝴蝶在草叢中翩翩起舞。小朋友們在郊外玩著各種游戲,老人們在悠閑地散步。春天真的來了!
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇十三
珠,我摘下一顆嘗了一下,甜甜的,酸酸的`。
梨樹上掛著黃色的梨,像一個小葫蘆,我摘下一個咬了一口,非常甜。
桔樹上有很多桔子,像一個個皮球,我摘下一個剝開皮嘗了嘗,酸中帶甜,很好吃。
金黃金黃的稻子成熟了,蔚藍的天空飛著大雁,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。
秋天的果園太美啊。
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小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇十四
1、 能夠看懂圖意,知道圖畫所表達的意思,寫出一兩句話。
2、 能夠合理展開想象,有條理、通順、連貫地講述事情經過,培養學生說完整話的能力。
3、 能夠把事情經過寫下來,格式正確,學習正確使用標點符號。
重點:結合圖畫寫一兩句話。
難點:展開想象,有條理、通順、連貫地講述事情經過。
師:同學們,你平時在家幫助媽媽干過家務嗎?都幫他干什么了?
學生交流。
師:在家里幫助媽媽做家務,那么在學校我們除了學習之外,還做過什么事情呢?我們一起來看一看,寫一寫我們自己的故事好嗎?(板書:看圖寫話)
1、閱讀相關要求。
師:同學們,你們知道在寫話之前我們應該先做什么嗎?
學生交流。
學生自讀寫話要求。
師:誰想把寫話要求讀給大家聽一聽?
指名讀要求(2個)師評價。
指名讀問題1.
師:讀完第一個問題,你明白了什么?
學生交流,師板書:誰
師:那第二個問題誰想來讀?讀完這個問題你又明白了什么?
學生交流。
2、看圖交流
師:讀明白了要求,我們再一起來看圖。
(1) 你在圖上都看到了誰?
(2) 主要人物我們非常輕松地就找到了,下面我們再來猜一猜,他們這是要去什么地方呢?他們是怎么去的?(引導學生觀察他們的動作)
(3) 他們要去干什么呢?你是怎么知道的?
(4) 你覺得這個故事會發生在什么時間?(師板書:時間)
學生依次交流,師隨機評價。
(1) 同桌間互相交流。(要求:1、同桌間互相說一說,看誰說得清楚、明白。2、聽的時候要認真,同桌有說的不好的地方,可以幫幫他,說得好就表揚他。)
(2) 指名交流。(3個)
師總結。
師:相信同學們在聽了大家的交流后,一定對圖畫有了更加全面的認識,下面就讓我們拿起筆來,把自己想說的寫下來吧。在寫之前,老師還想給大家提幾點寫話的要求:
1、 時間后面要加逗號,句子寫完后要加上句號,如果句子長,中間需要停頓,我們要在適當的地方加上逗號隔開。
2、 書寫要認真,遇到不會寫的字可以請拼音朋友來幫忙。
學生獨立寫話,師巡視。
3、 再次指名交流自己的作品
師總結:在同學們的幫助和自己的努力下,同學們說話越來越完整,寫話也越來越棒了。
4、布置作業
看圖寫話
時間 誰 地方 干什么
放學后 值日生 教室 打掃衛生
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇十五
今天上午,天氣晴朗,白云朵朵,國慶節快到了,老師說:“國慶節快到了,我們要把教室打掃的干干凈凈的,明天要舉行大掃除,今天我要找好幾位小朋友來大掃除?!?/p>
于是丁丁同學舉著手,蘭蘭、麗麗、小愛、小黃和歡歡都舉著手,老師說:“丁丁同學來擦黑板,因為你最高了。”丁丁來擦黑板,丁丁擦呀擦,把下面的都擦得干干凈凈,現在再擦最上面,丁丁擦呀擦的,夠不到,丁丁一蹦又一蹦,就像青蛙一樣,最后丁丁把黑板擦得干干凈凈的。
小小很用力的在掃地,小愛看見地上有好多垃圾,小愛也很有力、專心致志的在掃地,垃圾可真多呀。也有人在拖地,拖地的人有麗麗、愛愛、小明這三個小朋友,把地拖得又濕又滑,干干凈凈的。
也還有在擦玻璃,也把玻璃擦得干干凈凈的,也還有的在擦課桌,可真熱鬧??!
但是洋洋懶得做衛生,老師批評洋洋說:“以后不能再偷懶了。”放學時,所有小朋友都開開心心的回家,洋洋回到家后,把這些事都告訴了媽媽,媽媽說:“陽陽,你以后不能再偷懶了?!?/p>
小學二年級看圖寫話大掃除(優秀16篇)篇十六
一天,小兔和小猴在河邊玩耍。它們看見河的對面有一棵蘋果樹,樹上結滿了又大又紅的蘋果,惹得它們口水直流。
可是面前的小河擋住了去路。沒有小船,怎么過河呢?小猴看看周圍的樹木,想到了一個好辦法。
兩個小伙伴找來了一根又粗又長的木頭,它們把木頭丟進河里,木頭在水面上浮了起來,象一只小小的船。
小兔和小猴坐在木頭上,順利地過了河。它們吃到了又香又甜的蘋果,開心極了。