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文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:紙韻

校園活動(dòng)是學(xué)校中豐富多彩的文化生活和社交交流的表現(xiàn),它能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。校園活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)精選,歡迎大家參考。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇一

認(rèn)真對照《20__年__省“書香校園”評選活動(dòng)實(shí)施方案》(粵教思[20__]34號(hào))的有關(guān)要求,貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,多形式開展讀書活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的理想樂園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺(tái)。

二、成立構(gòu)建書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:郭樹平(校長)。

副組長:劉英瑞(副校長)。

陳澤鴻(副主任)。

陳妙玲(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)。

積極動(dòng)員,廣泛宣傳,讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動(dòng)中來。

三、多形式開展讀書活動(dòng)。

(1)誦讀古典詩詞,提高文化素養(yǎng)。

我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動(dòng),讓學(xué)生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關(guān)常識(shí),購買《中小學(xué)生古詩詞八十首》等書進(jìn)行誦讀。在古詩文的教學(xué)課堂上,由于學(xué)生的參與積極性高,在教與學(xué)的互動(dòng)過程中,活動(dòng)形式多,學(xué)習(xí)氣氛好,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語言差異和時(shí)間所造成的理解困難等問題,達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境,更深刻地品味古詩的語言美和情感美,提高欣賞能力;各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目,其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20__年__市古詩詞誦唱比賽獲一等獎(jiǎng);《欲窮千里目,更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲__市20__年古詩詞誦唱比賽二等獎(jiǎng)。

(2)書香伴隨,喜讀樂寫。

學(xué)校開放藏書27000多冊的圖書室,利用活動(dòng)課時(shí)間開放圖書室和閱覽室,為學(xué)生提供一個(gè)讀書看報(bào)的好場所,但由于班級(jí)數(shù)多,學(xué)生人數(shù)多,所以很難滿足學(xué)生的讀書欲望,為使這個(gè)讀書活動(dòng)經(jīng)常性開展,并真正收到實(shí)效,使每個(gè)學(xué)生在讀書過程中都有所受益,我們把讀書活動(dòng)推廣到各個(gè)班級(jí)中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書興趣。各班通過周會(huì)、主題班會(huì)、黑版報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的意義,每個(gè)班級(jí)都制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,每個(gè)班級(jí)都設(shè)置一個(gè)圖書角,讓每位學(xué)生都能多讀書、讀好書,多學(xué)生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學(xué)共享,學(xué)生讀書就有了一個(gè)不斷更新的小書庫,也增加了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動(dòng),介紹好的讀書方法、名人讀書故事,推薦近期新書,制作小手抄報(bào)。

學(xué)校在訂閱報(bào)刊雜志時(shí),為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報(bào)》等優(yōu)秀的課外讀物,不少學(xué)生自訂了《潮州日報(bào)小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等報(bào)刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧,不管是短暫的課間休息還是在雙休日時(shí)間,或三五成群或小組形式,于教室里熱烈討論,或于圖書室里閱覽,或于樹底下自欣賞,他們不但讀,而且還認(rèn)真做好筆記,讀書小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡,及時(shí)登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句,并寫下自己的心得體會(huì),做到一文一小得,學(xué)生由喜讀到樂寫,課內(nèi)課外相得益彰,語文課上,學(xué)生對課文的理解感悟能力提高了,寫起作文來也不再皺緊眉頭,很多學(xué)生都說通過這次讀書活動(dòng)受益不淺,比以前更愛讀書,不再厭怕寫作文了。學(xué)生樂寫,而且樂于把習(xí)作拿出來交流,進(jìn)行投稿,有潘曉純、陳格爽、楊、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日報(bào)小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等刊物,我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》,到目前已出版了四輯。20__年11月,我們還邀請《潮州日報(bào)學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導(dǎo)講座,與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對面的交流活動(dòng),潮安電視臺(tái)及《潮州日報(bào)》對本次活動(dòng)均作了報(bào)道。

(3)開展實(shí)踐活動(dòng),活躍校園文化。

學(xué)校建立蓓蕾廣播站和小記者組,由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的.學(xué)生組成,該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),開展宣傳活動(dòng),堅(jiān)持每周兩次廣播,開辟了“時(shí)事報(bào)道”、“生活一點(diǎn)通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺(tái)”、“智多星”等多個(gè)欄目,及時(shí)報(bào)道國內(nèi)外要聞、校園新事;結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開展的活動(dòng),進(jìn)行采,寫成新聞簡訊及時(shí)進(jìn)行報(bào)道,在活動(dòng)中,小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿,既提高寫作能力和口語表達(dá)能力,又活躍校園文化生活。

(4)搭建舞臺(tái),展演才藝。

20__年12月30日,我校舉行首屆讀書活動(dòng)才藝展演。這次讀書活動(dòng)才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果,也為同學(xué)們展示個(gè)性特長提供一個(gè)盡情揮灑,盡興表演的舞臺(tái)。節(jié)目中有榮獲20__年__市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎(jiǎng),并多次參加型演出的古詩詞誦唱《春之聲》;有獲得__市小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)的英語情景劇《歡度圣誕》;有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎(jiǎng)的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓;有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》;有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎(jiǎng)的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》;有揚(yáng)琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術(shù)、書法同臺(tái)表演;有家長、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺(tái)下的師生及家長感受著校園文化活動(dòng)的豐富多彩和藝術(shù)的無窮魅力。

(5)走出校園,拓寬視野。

我媚勵(lì)學(xué)生走出課堂、走出校門,把讀書活動(dòng)延伸到課外,形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動(dòng)。很多學(xué)生喜畸用雙休日時(shí)間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20__年6月我校組織學(xué)生到__縣圖書館進(jìn)行讀書活動(dòng),學(xué)生不僅能在閱覽室和報(bào)刊雜志室進(jìn)行閱讀,還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、__流動(dòng)圖書館網(wǎng)址在線查閱資料,在活動(dòng)中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高,積極地參與到閱讀活動(dòng)中。潮安電視臺(tái)對本次讀書活動(dòng)作了跟蹤報(bào)道。學(xué)生參加各級(jí)作文競賽均獲得佳績,劉瑾同學(xué)《和時(shí)間賽跑》一文參加__市“朝陽讀書”活動(dòng)征文比賽二等獎(jiǎng);陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加__縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎(jiǎng);方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加__縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎(jiǎng),__市小學(xué)生現(xiàn)場作文賽三等獎(jiǎng)。

(6)創(chuàng)設(shè)“書香之家”,共享文化餐。

經(jīng)過宣傳,很多家庭都參與到我們的書香活動(dòng)中來,從調(diào)查情況看,家長能從“我”做起,訂閱各種報(bào)刊、書籍,部分家長利用網(wǎng)絡(luò)下載,每天定時(shí)陪同孩子進(jìn)行閱讀,每晚必看電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》,在讓孩子共同收看的同時(shí)邊對一些時(shí)事進(jìn)行評議,部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點(diǎn),隨時(shí)隨地對孩子進(jìn)行教育培養(yǎng);根據(jù)孩子的喜好,有針對性地選擇課外書供孩子閱讀,如有的男孩子喜歡探險(xiǎn)、宇宙奧秘、事科技的書籍。在家長的努力下,部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而也形成了活潑開朗的性格,兩者相得益彰。在這個(gè)過程中,家長能夠轉(zhuǎn)換角色,把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴,與他們制定“家庭共同成長計(jì)劃”、“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書,利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀,讓孩子寫日記、讀后感、游記,制作小手抄報(bào)等等,對孩子的讀書活動(dòng)進(jìn)行饋,注重孩子課外知識(shí)的積累。

“書是高尚的人,讀一本好書就像跟一個(gè)高尚的人談話。”在這次讀書活動(dòng)中,老師、家長和孩子都從中受益匪淺,取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)把讀書活動(dòng)開展下去,出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材,并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來,使讀書活動(dòng)以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展,讓書香伴隨孩子健康成長!

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇二

為了進(jìn)一步深化“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育學(xué)生文明素質(zhì),提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照縣、市教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實(shí)工作措施,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,主動(dòng)性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。

學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導(dǎo)下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階,校園文化氛圍健康向上。

1、組織機(jī)構(gòu)。

組長:

副組長:

成員:

由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員,重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員,形成齊抓共管的工作合力。

2、工作職責(zé)。

安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。

學(xué)生工作組:負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作,安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng),組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。

作風(fēng)建設(shè)組:負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育;檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;。

校園治安組:負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。

班主任宣傳落實(shí)組:負(fù)責(zé)該班級(jí)安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營造輿論氛圍;負(fù)責(zé)督查班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。

1、思想重視,注重實(shí)效。

樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動(dòng)實(shí)效,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

2、條塊整合,形成合力。

認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作;定期溝通,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。

3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機(jī)制。

根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),制訂規(guī)劃;建立安全責(zé)任制,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制;認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責(zé),做到工作層面上抓落實(shí)。

4、增加投入,構(gòu)建體系。

要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外,對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。

要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

6、加大督促力度,定期檢查評比。

我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤,以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

(一)、師生道德建設(shè)。

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育,積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。

(二)、校園文化建設(shè)。

1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象,在師生中宣傳倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、文明、立善、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng),“愛崗敬業(yè)、厚德嚴(yán)謹(jǐn)、啟智善導(dǎo)”的教風(fēng),“博文樂學(xué)、質(zhì)疑多思、探索實(shí)踐”的學(xué)風(fēng),自覺踐行“做一個(gè)正直勇敢的人,做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓(xùn),規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng),使之深入人心,培育師生“愛校、建校、興校”的思想,努力使全校形成“樹一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理,通過學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳,并對作出成績的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

3、堅(jiān)持開展文明禮儀和法制教育等系列講座;堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計(jì)劃地開展文體娛樂活動(dòng),營造良好的校園文化氛圍。

(三)、校園環(huán)境建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。

社會(huì)教育內(nèi)容:愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強(qiáng)化安全責(zé)任制;強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動(dòng),做好安全防范措施;堅(jiān)持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境;加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。

3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。

4、建立健全學(xué)生管理制度,做好學(xué)生建設(shè)與管理。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作,搞好我校法制宣傳教育活動(dòng),根據(jù)市區(qū)教育局和中心校的有關(guān)精神,結(jié)合具體工作實(shí)際,特制定我校“法制進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案”。

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神,全面實(shí)施我校“六五”普法規(guī)劃,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,大力開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),引導(dǎo)全校師生自覺學(xué)法、用法、守法,講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí),權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任意識(shí);全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法行政、依法治教、依法執(zhí)教水平。

我校“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù):

(一)結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中.

(二)大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實(shí)保障師生的合法權(quán)益.(三)把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì).(四)是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成當(dāng)?shù)厮痉ú块T、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。

我校“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的對象是:全體師生。

(一)我校“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。

(二)領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點(diǎn),完善依法行政的體制機(jī)制,推行行政執(zhí)法責(zé)任制,深入開展文明班級(jí)、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),全面推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

(三)教育、教學(xué)和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴(yán)格依法從教,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的表率。

(四)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。

(五)堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

(六)要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識(shí)競賽、法律咨詢等多種形式,生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,為成為愛國守法、明禮誠信的合格人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)成立“法制進(jìn)校園活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由曹海森擔(dān)任,成員由法制副校長楊福軍、校警張文生、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李樹軍及各班主任擔(dān)任。

(二)營造法律的宣傳氛圍。

1、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”,運(yùn)用學(xué)生喜愛的形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法制專刊;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等;校園廣播、“法制宣傳”欄目,對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的'檢查情況,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。

2、邀請法制副校長及校外法制輔導(dǎo)員作法制講座,組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例來教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

3、各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開主題班會(huì),圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

4、播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際,主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等。

(三)利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開展法制小課題研究。

1、開展走近法律活動(dòng)。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。

2、自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等。

3、學(xué)習(xí)交流,運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

4、開展學(xué)法用法知識(shí)競賽活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范,組織分年段的競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評估學(xué)法用法的實(shí)效性。

(一)堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存,相互補(bǔ)充的,法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

(二)堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時(shí),考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng),引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。

(三)堅(jiān)持法律輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展,我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對外聘請法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等,共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

(四)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法制教育,鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次,充分發(fā)揮“家長學(xué)校”在法制教育中的作用,一方面讓家長接受到法制教育,另一方面也通過家長向社會(huì)宣傳法律法規(guī),使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇四

創(chuàng)建“文明平安和諧”校園活動(dòng)方案為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護(hù)我校正常的教學(xué)和生活秩序,使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階,我校將在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持與指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)開展“文明平安和諧”校園活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視這項(xiàng)工作,認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會(huì)議精神,并結(jié)合工作實(shí)際,找準(zhǔn)突破口,抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定,依法辦學(xué),重視并積極各項(xiàng)改革,重視學(xué)生全面發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育。

1、在升旗儀式國旗下講話,向廣大師生明確提出活動(dòng)要求,講清活動(dòng)的意義目的,并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明平安和諧校園活動(dòng),群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、在校園內(nèi),以年級(jí)為單位進(jìn)行集會(huì),結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特征,對其進(jìn)行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識(shí)教育。

3、在班集體中,樹正氣,弘揚(yáng)愛國主義、集體主義主弦律,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學(xué)生,再創(chuàng)文明班級(jí)。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校,

保護(hù)師生的人身安全。

2、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度,對進(jìn)出人員盤查、登記,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

3、在廣大師生中,繼續(xù)開展“文明創(chuàng)建”活動(dòng),創(chuàng)文明班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)生,讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合,讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動(dòng)。

4、建立學(xué)生“心理咨詢室”,讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷,心理咨詢教師要做學(xué)生的知心朋友,在交談中解除學(xué)生內(nèi)心焦慮,恐怖以及報(bào)復(fù),鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。

5、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想、道德、法制教育,定期請法制副院長到校舉辦法制講座,請交警隊(duì)的同志到校講交通課,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),交通安全意識(shí),國防意識(shí)等。

6、加強(qiáng)德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡(luò)。

7、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話實(shí)說投遞箱,鼓舞學(xué)生積極參與,舉報(bào)揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

8、校園每天兩次播音,表揚(yáng)好人好事,樹正氣,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

9、落實(shí)樓道、樓層教師值日制度,值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師,確保學(xué)生的安全。

境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學(xué)文化知識(shí),高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識(shí),良好的社會(huì)適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇五

為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的意見》,為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長,努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學(xué)校研究,決定在9月至12月開展“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)。

xxx。

1、“八無百日賽”:無人亂拋廢紙雜物;無人亂吐痰;無人追逐打鬧;無人校內(nèi)騎車;無人亂拋飯菜;無人亂刻亂涂;無人惡語傷人;無人進(jìn)行有害身心的活動(dòng)。完善學(xué)生文明禮儀制度建設(shè),對學(xué)生的行為提出約束和規(guī)范,努力倡導(dǎo)文明禮儀行為。

2、三a達(dá)標(biāo)評比:(衛(wèi)生、課間活動(dòng)、校園生活三方面)。

1、宣傳發(fā)動(dòng),充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強(qiáng)宣傳,使全體少先隊(duì)員知曉“八無百日賽”、三a達(dá)標(biāo)的具體內(nèi)容,營造氛圍。

2、隊(duì)員針對自己及本班實(shí)際找差距,及時(shí)整改。學(xué)習(xí)學(xué)生文明禮儀規(guī)范,在全體同學(xué)討論的基礎(chǔ)上找出校園中存在的不文明行為并上報(bào)大隊(duì)部,大隊(duì)部匯總后再下發(fā)給各班級(jí)進(jìn)行自查整改。

3、學(xué)校組織督查小組對各中隊(duì)進(jìn)行檢查,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查,每周一公布上一周的檢查結(jié)果。

4、舉行“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”手抄報(bào)比賽,批評唾棄校園中的不文明行為,積極倡導(dǎo)文明禮儀行為。

5、根據(jù)督查小組檢查結(jié)果評選優(yōu)勝班級(jí),給予表彰。

6、評選“三a達(dá)標(biāo)班級(jí)”:衛(wèi)生、課間活動(dòng)、校園生活三方面每月評比,全達(dá)標(biāo)的班級(jí)頒發(fā)綠色標(biāo)牌,一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的班級(jí)發(fā)黃色標(biāo)牌(預(yù)警),兩項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的班級(jí)發(fā)紅色標(biāo)牌(整改)。評比結(jié)果納入年終班主任考核。

1、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八無百日賽”、三a達(dá)標(biāo)內(nèi)容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報(bào)學(xué)生處。

2、“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”手抄報(bào)比賽,每班至少上交4份作品,參賽作品于10月10日前交到大隊(duì)部。學(xué)校將組織評選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名并表彰。

3、廣播站開辟文明禮儀專題廣播,請班主任組織學(xué)生積極投稿。

6、各班主任要組織班級(jí)同學(xué)積極參加有關(guān)活動(dòng),借此加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),努力創(chuàng)建文明班集體。

7、學(xué)校將組織加強(qiáng)對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優(yōu)勝班級(jí)。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇六

宣傳“以人為本,關(guān)愛生命,安全出行”

(一)全校開展文明交通進(jìn)校園覆蓋率達(dá)到100%;

(二)小學(xué)生參與文明交通進(jìn)校園受教育率達(dá)到100%以上;

(三)學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

(五)中小學(xué)生校園內(nèi)車輛停放有序;

組長:陳宏瑜。

成員:校安全小組成員,年段安全員。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,學(xué)校要高度重視,把活動(dòng)的開展當(dāng)做作是重要工作來抓。

(二)加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄,加強(qiáng)對交通安全知識(shí)的宣傳。

(三)明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校各部口互相配合,加強(qiáng)對活動(dòng)的指導(dǎo),認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(四)建立機(jī)制,鞏固成果。提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合,在長效機(jī)制建設(shè)上下功夫,以文明交通進(jìn)校園的成果,促進(jìn)日常交通安全教育工作。

(一)開展學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)(9月3日至7日)。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,師生積極行動(dòng)。

2、上好開學(xué)“交通安全第一課”

3、開展特色活動(dòng),讓交通安全深入人心。

1、周一的升旗儀式上,舉行“文明交通進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式,少先隊(duì)輔導(dǎo)員國旗下講話的內(nèi)容為“關(guān)愛生命,平安出行”;高年級(jí)同學(xué)出一期“關(guān)愛生命,平安出行”的安全知識(shí)手抄報(bào);撰寫關(guān)于文明交通的為主題的`作文。

2、學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“小手拉大手,共走平安路”“樹立交通文明意識(shí),自覺維護(hù)交通秩序”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《交通安全常識(shí)》專欄;各班利用時(shí)間觀看“珍愛生命,平安出行”的影視文件;召開了文明交通安全的主題班會(huì)。

3、對學(xué)生私人合租的車輛進(jìn)行全校性的摸底,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對合租車輛資料進(jìn)行登記。

4、下發(fā)了《給家長的一封信》,利用商務(wù)領(lǐng)航,給全校家長發(fā)溫馨提示“乘車走路講安全,文明交通保平安”

(六)活動(dòng)總結(jié)再提高。

本次活動(dòng)建立了學(xué)生交通安全教育的長效機(jī)制,讓學(xué)生安全警鐘長鳴,讓學(xué)生的生命得到有效的保證。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的2篇《“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇七

一、指導(dǎo)思想。

為貫徹落實(shí)國、省、市、區(qū)關(guān)于開展生態(tài)文明建設(shè)、推進(jìn)綠色發(fā)展的相關(guān)指示,結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)特點(diǎn)及我校實(shí)際,我校決定圍繞“推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”這一中心認(rèn)真開展生態(tài)文明進(jìn)校園工作,以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“從我做起,帶動(dòng)全家,推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路,進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展,把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長積極參與到活動(dòng)中來,培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。

二、活動(dòng)主題。

推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2017年2月至12月。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:茍紅彬。

副組長:吳應(yīng)軍楊利王軍蔣曉軍成員:楊冬梅楊成及各班班主任。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng),營造人人參與的良好氛圍。

教育廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個(gè)人息息相關(guān),需要每個(gè)人積極參與。在學(xué)生中開展“推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”生態(tài)文明進(jìn)校園主題教育,就是促進(jìn)廣大小學(xué)生從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動(dòng),培養(yǎng)良好環(huán)保意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。

1、舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國旗下講話或課外活動(dòng)時(shí)間舉行“生態(tài)文明進(jìn)校園”主題教育啟動(dòng)儀式,并向全校師生發(fā)出倡議,動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”主題教育月活動(dòng)。

2、利用國旗下講話,動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

3、設(shè)臵固定宣傳牌。我校在校園的大門口設(shè)臵“共建環(huán)保文明,暢享綠色生活”宣傳牌。

4、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級(jí)為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí),對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽,以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以班為單位,組織一次黑板報(bào)比賽。三是開展一次作文競賽。讓學(xué)生談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí),參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“倡導(dǎo)綠色出行,共創(chuàng)國家園林城市,共建潔凈校園”為主題,動(dòng)員學(xué)生家長人人支持參與創(chuàng)建園林城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)保教育宣傳。

(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。

1、開展“垃圾回收”行動(dòng)。組織學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷等周邊場所,開展“你丟我撿”“小手拉大手”等活動(dòng)。宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)和理念,逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動(dòng),向村民宣傳節(jié)能降耗意識(shí)。

2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心,組織廣大學(xué)生和少先隊(duì)員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園"等綠色行動(dòng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日、和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生深入景區(qū)、公園、商場、等場所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng),體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

4、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動(dòng)。通過家長學(xué)校開課,致家長的一封信、家訪等形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性,積極開展“小手拉大手”活動(dòng),共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。

(三)開展環(huán)保小衛(wèi)士評選表彰活動(dòng),形成長效激勵(lì)機(jī)制。

我校要在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”“潔凈鄉(xiāng)村小能手”、等活動(dòng),定期開展“微笑少年之星”、“環(huán)保之星"”生態(tài)家庭“評選活動(dòng),并舉行隆重的表彰儀式,表彰先進(jìn),并把評選過程作為對學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。

六、活動(dòng)要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手,共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng),服務(wù)青少年成長,推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,精心組織,把活動(dòng)開展好。將評選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人,并向縣組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、結(jié)合實(shí)際,精心組織各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng),讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中,各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問題。

3、廣泛動(dòng)員,注重宣傳。

在活動(dòng)開展過程中,要注意整合各種社會(huì)資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用,為活動(dòng)開展提供有力保障,同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。

南充市高坪第五小學(xué)。

2017年2月。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇八

時(shí)間:4月8日(星期三)12:00——13:20(下午第一節(jié)課與班隊(duì)課對調(diào))。

地點(diǎn):晴天大操場、雨天階梯教室。

參加人員:晴天三到六年級(jí)全體學(xué)生。雨天小記者和有商姐姐書的同學(xué)。

注意事項(xiàng):

1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘,到指定地點(diǎn)集合。

2、讓學(xué)生通過書店、網(wǎng)絡(luò)的方法,閱讀作家相關(guān)作品,準(zhǔn)備好現(xiàn)場提問的問題。

下星期二前,每班上繳2個(gè)問題給陳兒。

3、注意禮儀(鼓掌等)。

場景布置:周銀昌老師負(fù)責(zé)。

主持:陳兒。

攝影:姚路。

攝像:余應(yīng)勇。

作家介紹:

商曉娜,沈陽人,新生代兒童文學(xué)作家,曾任職小學(xué)教師,現(xiàn)為春風(fēng)文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作,主要作品:《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動(dòng)》、《拇指班長》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說(《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財(cái)神鬧翻天》)。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象,被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達(dá)50萬冊,風(fēng)靡校園,深受讀者歡迎。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇九

全市各中小學(xué)校:

為了廣泛推廣、普及科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)全市廣大青少年對科普知識(shí)的興趣,同江市科協(xié)、市教體局?jǐn)M在全市范圍內(nèi)開展一次主題為“科普活動(dòng)進(jìn)校園”科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)由同江市科協(xié)和同江市教體局共同主辦,由市青少年活動(dòng)中心具體承辦。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)做如下安排。

活動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃在6月至7月份開展;活動(dòng)范圍,面向全市中小學(xué)生;活動(dòng)內(nèi)容主要以科普展品為載體,開展科學(xué)知識(shí)普及;活動(dòng)形式,采取講解員講解,學(xué)生集體參觀、體驗(yàn)的形式到各校進(jìn)行。

具體要求:市青少年活動(dòng)中心做為承辦單位要做好活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和對接聯(lián)系工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行,并收集好相關(guān)文字、影像資料;各參與單位要認(rèn)真對待,積極配合,安排好對接服務(wù)工作,對接學(xué)校上報(bào)兩名教師名單及聯(lián)系方式,以便密切聯(lián)系,同時(shí)對接單位要重點(diǎn)做好學(xué)生參觀的安全教育工作,確保參觀活動(dòng)的有序進(jìn)行,做好設(shè)備保管工作等。

承辦單位人員及聯(lián)系方式:市青少年活動(dòng)中心薛成義,電話:***,李云江電話:***。各校接到通知后及時(shí)將對接教師聯(lián)系方式電話告之活動(dòng)中心。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:曹繼瑞同江市教體局副局長副組長:王軍同江市科協(xié)副主席。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。

二、活動(dòng)主題。

傳承文化精粹,培育厚德人才。

三、基本原則。

與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。

(1)計(jì)劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。

(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項(xiàng)活動(dòng),平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲,利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

(1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課,每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。

(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動(dòng)。

(1)以孝為先,開展感恩教育活動(dòng)。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī),組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長輩”的教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

(2)以雅為標(biāo),開展文明禮儀教育活動(dòng)。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

(3)以信為本,開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式,將誠信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

4、積極開展特長教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

(2)展示開展好特長教育活動(dòng)。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長,讓學(xué)生能過學(xué)有所長,德識(shí)長進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級(jí)圖書角;利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

五、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:閆麗娜。

副組長:朱亞杰張淼。

組員:徐秀華杜平郝巖史艷麗。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十一

在文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心、湖南省文化廳、湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”活動(dòng)中,我校由市區(qū)教育局考查推薦成為湖南省六所試點(diǎn)學(xué)校之株洲市唯一“戲曲文化進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校長期堅(jiān)持以常訓(xùn)班和體藝2+1活動(dòng)為平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生體藝素能;以書香校園建設(shè)為推手,引領(lǐng)學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典,感受中華文化的博大精深;以育德藝雙馨學(xué)子為培養(yǎng)目標(biāo),面向全體發(fā)展學(xué)生潛能,為學(xué)校實(shí)施“戲曲文化進(jìn)校園”積淀了厚實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校將以此為契機(jī),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),推動(dòng)民族經(jīng)典文化傳承,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間,打造校園文化教育特色,讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚(yáng)光大。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定《“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。

以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想,全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文件精神,以“弘揚(yáng)民族文化,傳承文化經(jīng)典”為主題,大力開展“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)。讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的喜愛,從而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。

1、教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨,遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂,寓教于學(xué),寓教于練,引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng),營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力,注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化,將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來,在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。

3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。

4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地,特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,實(shí)施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會(huì))掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式,通過學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專題講座、示范觀摩等多種形式,有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。

目標(biāo):感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲。

主要任務(wù):

4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化:將“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。

全體教師及3―6年級(jí)學(xué)生。

1、我校“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)的對象都要學(xué)習(xí)《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識(shí),了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―3首經(jīng)典戲曲。

2、學(xué)校制定有效的實(shí)施管理辦法,保證活動(dòng)的推進(jìn)。學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動(dòng),在活動(dòng)中充分發(fā)揮表率作用。

3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動(dòng)工作中來,學(xué)校組織力量對各班主任及各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)戲曲基本知識(shí),學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲,有效保證活動(dòng)的全面推廣。

4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系,建立激勵(lì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。

5、要結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn),通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動(dòng),生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識(shí)、感受戲曲藝術(shù)的魅力,從而激發(fā)學(xué)生對戲曲文化的興趣。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng),是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神,建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要,也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體,是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此,學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),并由唐勝紅副校長專門負(fù)責(zé)。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持,為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。

(二)大力宣傳,營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作,充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)等形式,大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù),讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體,廣泛宣傳實(shí)施成果,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí),提高演藝水平。

(三)結(jié)合實(shí)際,特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際,考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源,根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長,以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練,積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級(jí)有關(guān)部門支持,構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),促進(jìn)特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專門人員,定期不定期對各班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo),同時(shí),學(xué)校聘請約翰藝術(shù)團(tuán)國家二級(jí)演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員,并計(jì)劃組織一次成果展示活動(dòng),同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建,為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)將學(xué)校“戲曲文化進(jìn)校園”(20xx年10月―201x年12月)活動(dòng)做如下安排:

共分三個(gè)階段:

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:20xx年10月―11月。根據(jù)《湖南省“戲曲文化進(jìn)校園”工程實(shí)施方案》精神,成立學(xué)校“戲曲文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實(shí)施方案,結(jié)合日常工作,重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)、氛圍營建和培訓(xùn)等工作。

2、師資培訓(xùn)階段(11月份):根據(jù)實(shí)施方案,采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式,選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班,提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng),掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法,奠定師資基礎(chǔ)。

3、組織實(shí)施階段(11月―次年7月):學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

4、階段成果展示階段:201x年7月―9月。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對學(xué)校“戲曲文化進(jìn)校園”階段工作進(jìn)行展示。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十二

為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《耒陽市中小學(xué)德育活動(dòng)實(shí)施方案》,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。

二、活動(dòng)主題。

傳承文化精粹,培育厚德人才。

三、基本原則。

與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

1、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)。

(1)進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)。

(2)舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項(xiàng)活動(dòng),平時(shí)加強(qiáng)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲,利用班會(huì)時(shí)間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,尤其加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

(1)利用早自習(xí)的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課,每月召開一次以誦讀為主題的班隊(duì)會(huì)。

(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影像資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。

(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)計(jì)劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動(dòng)廣泛化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化的特點(diǎn),讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動(dòng)。

(1)以孝為先,開展感恩教育活動(dòng)。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn),在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)。

以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī),組織開展“感恩老師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛長輩”的教育活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

(2)以雅為標(biāo),開展文明禮儀教育活動(dòng)。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識(shí)大賽”等系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

(3)以信為本,開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式,將誠信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

五、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:歐陽小紅。

副組長:雷超華、匡傳金。

組員:各班班主任。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十三

天使讀書會(huì)聯(lián)合區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)開展此次“手拉手,走進(jìn)特殊兒童學(xué)校”活動(dòng)。

一、活動(dòng)動(dòng)主題:愛心之旅——手拉手,走進(jìn)特殊兒童學(xué)校。

二、活動(dòng)背景:黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)關(guān)注民生,關(guān)注弱勢群體,加之第二十九屆殘奧會(huì)閉幕不久,社會(huì)上刮起了一股關(guān)注殘障人士之風(fēng)。我們需要發(fā)揮我們自身的價(jià)值,服務(wù)﹑回饋社會(huì)。我們天使讀書會(huì)干事、會(huì)員都富有愛心及服務(wù)精神,因此我們策劃了此項(xiàng)及奉獻(xiàn)愛心與鍛煉自我于一體的活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的:

1、增進(jìn)對特殊兒童的了解:通過本次愛心活動(dòng),讓天使讀書會(huì)的會(huì)員孩子們更好地了解了特殊兒童生活和學(xué)習(xí)的基本情況,營造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境。

2、發(fā)揮服務(wù)精神,營造和諧社會(huì):孩子們走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),開展助殘幫扶活動(dòng),在弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心服務(wù),讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長,為增進(jìn)社會(huì)和諧作出積極貢獻(xiàn)。

3、播撒愛心,收獲美麗:在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心,提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)持以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷,收獲一片愛的美麗。

舉辦“手拉手,走進(jìn)特殊兒童學(xué)校”的活動(dòng),既可提高孩子的實(shí)踐和服務(wù)能力,同時(shí)在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心,學(xué)會(huì)理解關(guān)愛和幫助別人,提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神。活動(dòng)雖小但含義深遠(yuǎn),充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿,有潤物細(xì)無聲的活動(dòng)效果。

五、參與活動(dòng)人員:天使讀書會(huì)會(huì)員。

六、活動(dòng)對象:黃陂區(qū)特殊學(xué)校。

七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日18:30~17:30。

八、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)前期。

(2)聯(lián)系區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)辦,并得到貴單位的支持和同意。

(3)分配人員,由15個(gè)家庭組成一個(gè)愛心隊(duì),并由其中一人擔(dān)任組長。

(3)小組人員熟悉活動(dòng),作好充分準(zhǔn)備(包括相關(guān)的道具和小禮物)。

(4)由miko媽媽給孩子說明一些注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)期間。

(1)活動(dòng)當(dāng)天18:00冰晶江城門口集中,由組長帶隊(duì)去目的地。

(2)18:15達(dá)現(xiàn)場,并布場。

(3)18:30,孩子與智障人士開展互動(dòng)活動(dòng)。

(4)18:55~19:15,收拾場地,合照留念。

(6)19:30,組長帶隊(duì)返回。

3、活動(dòng)后期。

(1)發(fā)動(dòng)會(huì)員家長在博客發(fā)表活動(dòng)后的感受,并整合成感想集。

(2)制作我們活動(dòng)的電子相冊、視頻。

4、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)diy。一對一于特殊兒童一起diy圣誕帽,學(xué)習(xí)于特殊兒童溝通。

(2)才藝表演。由對方出一個(gè)表演節(jié)目(事先與對方聯(lián)系好)。

(3)我們一起來唱歌。同學(xué)先演唱一遍,再教他們熟唱這首歌,最后來大合唱。

(4)反口令:活動(dòng)規(guī)則:小朋友做出與主持人口令相反的動(dòng)作。(例如:主持人說向右轉(zhuǎn),小朋友應(yīng)向左轉(zhuǎn))。

活動(dòng)步驟:

1、主持人教導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)自己的身體部位(左手,右手,左腳,右腳)和方位詞語(前,后,左,右)。并讓他們認(rèn)識(shí)左與右,前與后這對反義詞。

2、由同學(xué)們一對一引導(dǎo)小朋友玩反口令的游戲。

3、讓小朋友獨(dú)立進(jìn)行反口令游戲。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十四

一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面推進(jìn)我校普法教育工作,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力,有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪,實(shí)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)青少年身心健康成長,培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。

二、教育內(nèi)容:

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。

三、活動(dòng)時(shí)間:__年11月-12月。

四、主要活動(dòng):

1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。

時(shí)間:__年11月2日。

地點(diǎn):操場。

范圍:全校師生。

形式:升旗儀式國旗下講話。

安排:由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話,同時(shí)宣布法制教育宣傳月開始。

2、青少年維權(quán)圖片展。

時(shí)間:__年10月底—11月上旬。

地點(diǎn):教學(xué)樓底樓。

范圍:全校師生。

形式:全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過青少年維權(quán)圖片展,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

3、旁聽庭審。

時(shí)間:__年11月中旬。

地點(diǎn):太倉法院。

范圍:高一1、2班部分學(xué)生。

形式:觀摩。

安排:組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動(dòng),近距離學(xué)習(xí)、觀摩現(xiàn)實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)法律意識(shí)。

4、法制教育黑板報(bào)評比。

時(shí)間:__年11月中下旬。

范圍:全校41個(gè)班級(jí)。

形式:比賽。

安排:以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容,要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。

11月27日宣布評比結(jié)果。

5、模擬法庭。

時(shí)間:__年11月下旬。

范圍:高一年級(jí)全體學(xué)生。

地點(diǎn):大報(bào)告廳。

形式:表演、觀摩。

安排:選擇典型案件,有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)。

6、法律知識(shí)競賽。

時(shí)間:__年11月下旬。

范圍:高二年級(jí)全體學(xué)生。

地點(diǎn):大報(bào)告廳。

形式:競賽。

安排:高二學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行法律知識(shí)競賽。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十五

為貫徹落實(shí)中共xx市委宣傳部、市文化委、市教育局、市財(cái)政局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)工作方案(試行)的通知》精神,加快推進(jìn)我區(qū)“戲曲進(jìn)校園”工作,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)系列重要講話特別是在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神,大力推動(dòng)“戲曲進(jìn)校園”,全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全區(qū)中小學(xué)校的傳播和普及,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺,著力推動(dòng)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育并進(jìn)、學(xué)校教育和社會(huì)教育銜接,開創(chuàng)具有徽州特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。

二、基本原則。

按照《安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)工作方案(試行)》要求,選擇優(yōu)秀舞臺(tái)藝術(shù)作品,組織省、市有關(guān)事業(yè)單位、國有和優(yōu)秀民營院團(tuán)進(jìn)學(xué)校演出,嚴(yán)把戲曲劇目內(nèi)容質(zhì)量關(guān),精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的思想性、藝術(shù)性俱佳,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、唱響愛國主義主旋律、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體現(xiàn)xx人文精神的優(yōu)秀劇目進(jìn)校園演出。

三、目標(biāo)任務(wù)。

積極探索創(chuàng)新“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)工作體制機(jī)制,做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證、擬定劇目清單、審查劇目內(nèi)容、安排演出場次、做好演出保障和戲曲專家培訓(xùn)等試點(diǎn)城市文化工作,“十三五”末,實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費(fèi)欣賞到一場優(yōu)秀戲曲演出的目標(biāo)。

四、主要內(nèi)容。

以徽劇、京劇、黃梅戲等我區(qū)城鄉(xiāng)居民喜聞樂見的劇種為重點(diǎn),通過“徽劇進(jìn)校園”、“戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)”、“少兒戲曲實(shí)踐”、“優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選”等推進(jìn)我區(qū)“戲曲進(jìn)校園”工作。

1、組織“徽劇進(jìn)校園”活動(dòng)。邀請市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所開展“徽劇進(jìn)校園”活動(dòng)與區(qū)內(nèi)兩所中小學(xué)合作,組織省級(jí)徽劇非遺傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職老師或輔導(dǎo)員,分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育,擴(kuò)大學(xué)生戲曲愛好者隊(duì)伍,探索總結(jié)徽劇傳承模式,拓展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)方式。

2、組織戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。與教育部門聯(lián)合,對學(xué)校音樂教師、戲曲院團(tuán)專業(yè)演員等進(jìn)行戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),為“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)建立專業(yè)教師隊(duì)伍。

3、開展少兒戲曲實(shí)踐活動(dòng)。與市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所、市文化館等聯(lián)系,組織少兒參加戲曲表演培訓(xùn)、演出,發(fā)現(xiàn)少兒戲曲人才,組建少兒戲曲演出隊(duì)伍。

4、參與優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選。在戲曲普查的基礎(chǔ)上,參加全市組織的優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選,內(nèi)容包括資格認(rèn)證、演職員隊(duì)伍狀況、節(jié)目質(zhì)量審查等,對獲得活動(dòng)“優(yōu)秀民營劇團(tuán)”稱號(hào)的劇團(tuán)納入送戲進(jìn)校園范圍。

五、實(shí)施步驟。

1、20xx年9月至20xx年底,制定實(shí)施方案,“戲曲進(jìn)校園”覆蓋全區(qū)30%50%中小學(xué)。

2、20xx年,實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)全覆蓋。

3、20xx年底,實(shí)現(xiàn)全區(qū)所有中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)全覆蓋。

六、保障措施。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為保障“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)順利開展,成立區(qū)文廣新局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長、區(qū)文化館館長、區(qū)文廣新局辦公室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對全區(qū)文化系統(tǒng)“戲曲進(jìn)校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)文化館,負(fù)責(zé)具體工作。

2、協(xié)同配合,保質(zhì)保量。充分認(rèn)識(shí)開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義,積極主動(dòng)的加強(qiáng)與區(qū)教育、財(cái)政等相關(guān)部門的聯(lián)系和配合,妥善細(xì)致做好演出組織工作,嚴(yán)把資格認(rèn)證關(guān)、劇目審核關(guān)、演出質(zhì)量關(guān)、安全保障關(guān),確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃進(jìn)行。

3、大力宣傳,營造氛圍。在各級(jí)主要媒體、單位網(wǎng)站上積極宣傳戲曲知識(shí)和資訊;印制宣傳材料,在演出、培訓(xùn)活動(dòng)地進(jìn)行現(xiàn)場宣傳;利用文化場館宣傳欄、電子屏等進(jìn)行專題宣傳,努力營造全社會(huì)關(guān)心“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十六

為進(jìn)一步開展好中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),根據(jù)《孝感市“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》(孝宣文[20xx]32號(hào))精神,制定孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)落實(shí)方案如下:

為做好孝感市中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)具體落實(shí)工作,成立孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:季云堂孝感市教育局黨組書記、局長。

副組長:朱西明 孝感市教育局黨組成員、教育工會(huì)主席。

鐘彬義 孝感市政府教育督導(dǎo)室督學(xué)。

伍紅斌 孝感市教育局副調(diào)研員。

成 員:丁應(yīng)華 孝感市教育局基教科科長、教科院院長。

鄒德平 孝感市教育局職成教科科長。

彭衛(wèi)紅 孝感市中小學(xué)體育衛(wèi)生工作站副站長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市體衛(wèi)站,負(fù)責(zé)中小學(xué)戲曲進(jìn)校園相關(guān)活動(dòng)的具體組織、協(xié)調(diào),體衛(wèi)站負(fù)責(zé)同志任辦公室主任。

中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”主要圍繞“八個(gè)一”開展活動(dòng),主要內(nèi)容包括:用好一批戲曲教學(xué)課件、開設(shè)一堂戲曲教學(xué)課程、開展一次戲曲知識(shí)講座、免費(fèi)觀看一場戲曲演出、舉辦一期戲曲夏令營、協(xié)助攝制播出一期戲曲電視、參加一次戲曲展演、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。

工作目標(biāo)為:20xx年6-12月,戲曲進(jìn)校園活動(dòng)覆蓋全市80%中小學(xué),到20xx年上半年覆蓋全市中小學(xué)。

(一)部署啟動(dòng)階段(20xx年6-7月)。

1、制定方案。制定《孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)落實(shí)方案》,在全市教育系統(tǒng)部署戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。

2、確定試點(diǎn)。選取重點(diǎn)縣(市、區(qū))、重點(diǎn)學(xué)校先行試點(diǎn),率先啟動(dòng)戲曲進(jìn)校園工作。全市以漢川市為試點(diǎn)縣(市),孝感市直選取孝感市綜合高中、楚澴中學(xué)、玉泉小學(xué)為試點(diǎn)學(xué)校,每個(gè)縣(市、區(qū))選取3-5所重點(diǎn)學(xué)校作為本地試點(diǎn)。

3、制定《孝感市戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作方案》。

(二)重點(diǎn)實(shí)施階段(20xx年8-12月)。

1、開展戲曲夏令營活動(dòng)。7月份在漢川市舉辦中小學(xué)生戲曲夏令營,8月份在云夢縣舉辦中職戲曲夏令營。

2、落實(shí)戲曲課程。將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)課程有機(jī)結(jié)合,小學(xué)以戲曲常識(shí)教育和學(xué)唱為主,初中以戲曲欣賞為主,高中以戲曲鑒賞、表演為主。20xx年秋季起,各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校每學(xué)期要開設(shè)1-2節(jié)戲曲課程,戲曲教育特色學(xué)校每學(xué)期開設(shè)至少4節(jié)戲曲課程。配合發(fā)放一批戲曲課件,督促、指導(dǎo)學(xué)校利用主題班會(huì)、課間及課余時(shí)間播放與欣賞戲曲教學(xué)課件;組織學(xué)生免費(fèi)觀看一場戲曲演出;在學(xué)校開展戲曲知識(shí)講座;組織學(xué)生戲曲節(jié)目展演。

3、開展孝感市戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。力爭20xx年底全市首批創(chuàng)建10所孝感市戲曲教育特色學(xué)校,于20xx年12月份對申報(bào)學(xué)校進(jìn)行檢查驗(yàn)收與授牌。

4、舉辦戲曲骨干教師培訓(xùn)班。以縣(市、區(qū))為單位組織戲曲師資培訓(xùn),孝感市10月份舉辦戲曲專(兼)職教師培訓(xùn)班。

(三)全面覆蓋階段(20xx年1-6月)。

進(jìn)一步加大戲曲進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)力度,將戲曲進(jìn)校園活動(dòng)延伸到所有中小學(xué),實(shí)現(xiàn)中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)全覆蓋。深化戲曲課堂教學(xué),強(qiáng)化戲曲教師培訓(xùn),豐富學(xué)校戲曲活動(dòng),營造戲曲進(jìn)校園良好氛圍,探索戲曲進(jìn)校園新機(jī)制。

體衛(wèi)站負(fù)責(zé)戲曲進(jìn)校園日常工作,包括與相關(guān)部門協(xié)調(diào),組織好戲曲進(jìn)校園相關(guān)活動(dòng),戲曲特色學(xué)校創(chuàng)建、校園戲曲展演及信息宣傳等工作;基教科負(fù)責(zé)中小學(xué)戲曲課程落實(shí);職成教科負(fù)責(zé)中職學(xué)校戲曲進(jìn)校園各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)督辦;教科院負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)研究和各項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十七

為全面啟動(dòng)玉門市“七五”普法規(guī)劃,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作,搞好法制宣傳教育活動(dòng),扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合的方針,全面實(shí)施我校法制宣傳教育規(guī)劃和決議,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,大力開展“法律大講堂進(jìn)校園”活動(dòng),教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識(shí),權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí);全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。

二、目標(biāo)任務(wù)。

我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的有效宣傳教育機(jī)制。

三、活動(dòng)對象和要求。

我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的對象是:全體教職工、學(xué)生。

1、我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí),明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),以《未成年人思想道德教育》、《青少年學(xué)生法律知識(shí)讀本》、《教育政策法規(guī)》、《干部法律知識(shí)讀本》等作為法制宣傳教育基本教材。

2、學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法,深入學(xué)習(xí)十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要理論,重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。

3、教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),嚴(yán)格依法從教,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制。

教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì),作為我校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。

5、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,既要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長效機(jī)制,把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

6、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座等多種形式,組織開展“憲法晨讀”、“憲法主題班會(huì)”等活動(dòng),切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7、教導(dǎo)處、總務(wù)處、后勤等部門著力提高依法管理能力,切實(shí)營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

四、主要措施。

1、成立學(xué)校普法和“法律進(jìn)校園”的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組。

長:薛建軍(校長)副組長:張興海、趙建平。

員:各處室負(fù)責(zé)人、各班主任。

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。教室黑板報(bào)定期出法制專刊;通過校園廣播、播放法制宣傳片等途徑,對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。

(2)組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動(dòng)等,以實(shí)例來教育學(xué)生。

(3)各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,召開主題班會(huì),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

3、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開展法制小課題研究。

(1)調(diào)查收集,走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。

(2)自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

知識(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

(4)開展學(xué)法用法知識(shí)競賽活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常行為規(guī)范,組織“做遵紀(jì)守法小公民”的競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評估學(xué)法用法的實(shí)效性。

4、利用“全國中小學(xué)校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12〃4全國法制宣傳日”等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境,不斷提高青少年學(xué)法的效果。

五、實(shí)施步驟。

我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)與法制宣傳教育規(guī)劃同步實(shí)施。共分三個(gè)階段:

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:根據(jù)上級(jí)文件精神,成立學(xué)校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實(shí)施方案,結(jié)合日常工作,重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。

2、組織實(shí)施階段:按照制定的實(shí)施方案,組織開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。

3、檢查驗(yàn)收階段:根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對本校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)和普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查,做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

二〇一六年五月二十七日。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十八

為貫徹落實(shí)中共湖北省委宣傳部等部門《關(guān)于開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的指導(dǎo)意見》(鄂宣文〔20xx〕64號(hào))、《湖北省“戲曲進(jìn)校園”工作落實(shí)方案》、《湖北省中小學(xué)戲曲工作“八個(gè)一”》(鄂宣文【20xx】77號(hào))等文件精神,弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生戲曲素養(yǎng),活躍校園戲曲文化氛圍,推動(dòng)戲曲傳承發(fā)展,現(xiàn)制定我市學(xué)校“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案。

20xx年5月全面啟動(dòng),20xx年9月全面實(shí)施“戲曲進(jìn)校園”工作。20xx年底市區(qū)、襄州區(qū)全面覆蓋,其他縣(市)不低于80%的學(xué)校覆蓋率,20xx年上半年實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校全覆蓋。通過3年左右的時(shí)間,推動(dòng)我市“戲曲進(jìn)校園”與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐深度融合,在全市學(xué)校實(shí)現(xiàn)戲曲演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)等全覆蓋,營造濃厚熱烈的校園戲曲氛圍,深入持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”工作,形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(一)開設(shè)戲曲課程。

1、中小學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)戲曲課程,課時(shí)從音樂課時(shí)中調(diào)劑使用。戲曲課程由音樂教師實(shí)施為主,其他兼職教師為輔。課程內(nèi)容接入“長江新媒體劇場·在線藝術(shù)教育”平臺(tái),利用校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備等信息化手段實(shí)施戲曲課程教學(xué)與實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《走近中國戲曲》課件內(nèi)容。

2、中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)期開設(shè)戲曲教育選修課程,課時(shí)不少于一個(gè)課時(shí),修滿課時(shí)給予學(xué)分。課時(shí)、師資及教學(xué)內(nèi)容可參照中小學(xué)戲曲課程落實(shí)辦法實(shí)施。

(二)免費(fèi)觀看戲曲演出。

1、劇場觀看。由市文體新廣局組織戲曲專業(yè)劇團(tuán)、民間文藝團(tuán)體采取多種方式進(jìn)校園現(xiàn)場演出;其中襄陽市區(qū)范圍由襄陽市藝術(shù)劇院牽頭組織,每月組織一場進(jìn)劇場觀摩演出。市區(qū)和襄州區(qū)、宜城市要確保每校每學(xué)期免費(fèi)觀看一場演出,其他縣(市)要確保每校每學(xué)年免費(fèi)觀看一場戲曲演出。

2、校園觀看。學(xué)校配合戲曲專業(yè)院團(tuán)、民間戲曲社團(tuán)組織,采取流動(dòng)舞臺(tái)車進(jìn)學(xué)校、演出小分隊(duì)進(jìn)校園等方式,組織學(xué)生每年觀看一場戲曲演出,逐步做到每個(gè)學(xué)期觀看一場戲曲演出。

市區(qū)劇場觀看、校園觀看活動(dòng)由市教育局統(tǒng)籌組織,各城區(qū)教育局配合實(shí)施,相關(guān)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)劇場或在校園觀看戲曲現(xiàn)場演出。其他縣(市)由縣(市)教育局組織實(shí)施。

(三)舉辦戲曲知識(shí)講座。各學(xué)校每學(xué)期安排一次戲曲知識(shí)講座,邀請具有一定專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能的戲曲院團(tuán)專業(yè)演員、退休戲曲工作者等進(jìn)學(xué)校舉辦戲曲知識(shí)講座、開設(shè)戲曲公開課。組織聘請戲曲專家和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友擔(dān)任校園戲曲輔導(dǎo)員,定期開展戲曲輔導(dǎo)。

(四)創(chuàng)排戲曲作品。鼓勵(lì)學(xué)校、學(xué)生自編自演反映現(xiàn)代題材及校園生活的戲曲作品。

(五)舉辦戲曲展演活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織一次戲曲知識(shí)競賽,開展一次校園戲曲表演活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)并推薦優(yōu)秀戲曲人才,參加縣、市、省三級(jí)中小學(xué)生戲曲展演活動(dòng)。

(六)組織一次戲曲夏令營活動(dòng)。學(xué)校要組織有興趣愛好、有戲曲特長的學(xué)生,每年開展一次戲曲夏令營活動(dòng)。組織學(xué)生參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位、戲曲藝術(shù)院團(tuán)、戲曲傳習(xí)研究機(jī)構(gòu)、群藝館開展的戲曲夏令營活動(dòng)。

(七)建設(shè)一批戲曲社團(tuán)組織。學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲曲劇種現(xiàn)狀和學(xué)生戲曲愛好、專長實(shí)際,建立不同劇種的學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán)組織,為校園戲曲群體和個(gè)人提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),推動(dòng)校園戲曲興趣養(yǎng)成,并鼓勵(lì)開展校際交流合作。各學(xué)校要組織動(dòng)員學(xué)生參加多個(gè)戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán),在活動(dòng)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、場地等方面給予必要支持。

(八)創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。學(xué)校要加強(qiáng)課程設(shè)置、戲曲演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動(dòng)、成果展示等內(nèi)容建設(shè),形成校園戲曲工作特色,爭創(chuàng)全省戲曲工作特色學(xué)校。

(九)組織觀看戲曲電視專題欄目。組織學(xué)生每周網(wǎng)上觀看襄陽電視臺(tái)《漢江風(fēng)》欄目之《梨園校園》,學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)。

(十)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在襄陽教育信息網(wǎng)設(shè)立襄陽市“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)網(wǎng)頁,發(fā)布“戲曲進(jìn)校園”工作文件和活動(dòng)信息,打造交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室具體職責(zé)如下:

(一)基礎(chǔ)教育科作為學(xué)校“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)總牽頭,負(fù)責(zé)教育內(nèi)部活動(dòng)總體謀劃、綜合協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)制定總體工作方案,協(xié)調(diào)市宣傳、文化等相關(guān)部門及有關(guān)戲曲藝術(shù)團(tuán)體做好進(jìn)劇場、進(jìn)校園演出活動(dòng);協(xié)調(diào)開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)宣傳工作;定期組織開展專項(xiàng)督促檢查,指導(dǎo)學(xué)校開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。

(二)職成高教科負(fù)責(zé)按照本方案有關(guān)工作要求,協(xié)調(diào)組織、指導(dǎo)全市中等職業(yè)學(xué)校開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。

(三)教師管理科負(fù)責(zé)每年組織開展中小學(xué)音樂教師戲曲通識(shí)知識(shí)與技能培訓(xùn)工作,將培訓(xùn)納入年度培訓(xùn)項(xiàng)目管理。

(四)教育督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)將“戲曲進(jìn)校園”工作納入每年教育督導(dǎo)工作內(nèi)容之一,制定量化標(biāo)準(zhǔn)和考核權(quán)重,組織督導(dǎo)檢查。同時(shí),將“戲曲進(jìn)校園”工作納入中小學(xué)藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評估體系實(shí)施督導(dǎo)評估。

(五)市教科室負(fù)責(zé)戲曲課程、課時(shí)、師資管理,將戲曲課程教育納入音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,督促指導(dǎo)學(xué)校開展戲曲知識(shí)教育系列活動(dòng)。

(六)市教育裝備與信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)在襄陽教育信息網(wǎng)開設(shè)“戲曲進(jìn)校園”專題網(wǎng)頁,并做好網(wǎng)頁管理與維護(hù)工作。

(一)各地各學(xué)校要把“戲曲進(jìn)校園”工作及戲曲課程教學(xué)納入本地本校年度工作計(jì)劃或教學(xué)計(jì)劃,作為學(xué)校藝術(shù)教育的拓展項(xiàng)目內(nèi)容認(rèn)真抓好活動(dòng)策劃與組織,確保我市“戲曲進(jìn)校園”工作扎實(shí)有序推進(jìn)。要以音樂教師為主實(shí)施戲曲課程教學(xué),并充分挖掘當(dāng)?shù)孛耖g資源,聘請戲曲專業(yè)人員、戲曲票友等解決師資不足問題。

(二)各地各學(xué)校要強(qiáng)化活動(dòng)過程安全管理,不論是進(jìn)劇場還是在校園觀看戲曲演出,均要明確安全責(zé)任,制定活動(dòng)安全預(yù)案,配合演出機(jī)構(gòu)共同組織好觀看活動(dòng)。

(四)各地各學(xué)校要確定專門機(jī)構(gòu)、專門人員負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”工作的組織任務(wù),確保工作有機(jī)構(gòu)管、有專人抓,構(gòu)建市—縣(市)區(qū)—學(xué)校“戲曲進(jìn)校園”工作組織網(wǎng)絡(luò);各縣(市)區(qū)教育行政部門要按照本方案安排,結(jié)合本地實(shí)際,制定本地“戲曲進(jìn)校園”工作落實(shí)方案及活動(dòng)路徑圖,把活動(dòng)安排具體到每天,確保活動(dòng)的實(shí)效性和可持續(xù)性。

(五)各縣(市)區(qū)教育行政部門要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦麄鳌⑽幕块T,協(xié)調(diào)商定進(jìn)劇場、進(jìn)校園具體活動(dòng)安排及其他相關(guān)事宜。要通過積極宣傳、部署,使所轄每所學(xué)校知曉“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)要求并積極配合組織好每一項(xiàng)活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真按照上級(jí)主管部門活動(dòng)具體日程安排和演出單位有關(guān)要求,及時(shí)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真配合組織好學(xué)生進(jìn)劇場、進(jìn)校園觀看戲曲演出活動(dòng)。原則上校園演出一般安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間舉行,確有人員、場次、時(shí)間等因素影響可以調(diào)整利用其它時(shí)間段舉行。

(六)各地各學(xué)校要注重“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的宣傳與痕跡管理工作,充分利用本地本校網(wǎng)絡(luò)、宣傳報(bào)欄等渠道宣傳開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)意義、作用及戲曲知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)戲曲興趣并積極參與戲曲知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。要特別注意爭取家長的理解與支持,營造濃厚的戲曲知識(shí)教育氛圍。從20xx年9月開始,各縣(市)區(qū)教育行政部門要每半個(gè)月向市教育局報(bào)送一次“戲曲進(jìn)校園”工作的文本、圖片、視頻等活動(dòng)資料,市直學(xué)校每月報(bào)送一次,報(bào)送情況將定期通報(bào)。

各地各學(xué)校要組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)定期觀看襄陽電視臺(tái)《漢江風(fēng)》欄目,定期將本地本校開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的圖片視頻上傳襄陽教育信息網(wǎng)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)專題網(wǎng)頁進(jìn)行宣傳。同時(shí),認(rèn)真組織學(xué)生通過校園網(wǎng)絡(luò),以班級(jí)或年級(jí)為單位,利用大課間、主題班會(huì)等時(shí)段,觀看省、市錄制的湖北、襄陽地方經(jīng)典戲曲,開展學(xué)唱活動(dòng)。

(七)各地各學(xué)校要積極探索開展“戲曲進(jìn)校園”工作的長效機(jī)制,研究解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的突出問題,消除一陣風(fēng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),不斷深化和推進(jìn)學(xué)校戲曲課程教學(xué)及戲曲實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)。要增強(qiáng)特色意識(shí),努力爭創(chuàng)戲曲工作特色學(xué)校。要及時(shí)思考、總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,重點(diǎn)圍繞戲曲進(jìn)校園活動(dòng)組織、戲曲課程建設(shè)與管理、學(xué)校戲曲興趣小組和戲曲社團(tuán)建設(shè)、活動(dòng)保障機(jī)制及其他有關(guān)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)事宜開展總結(jié)與實(shí)踐,并積極向上級(jí)主管部門報(bào)送工作信息和經(jīng)驗(yàn)材料。

(八)市教育局將把“戲曲進(jìn)校園”工作列為年度教育綜合目標(biāo)督導(dǎo)考評內(nèi)容,確定專門考核權(quán)重實(shí)施督導(dǎo)檢查。同時(shí),將“戲曲進(jìn)校園”工作作為20xx年中小學(xué)藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評估增項(xiàng)內(nèi)容實(shí)施評估。

(一)高度重視,抓好落實(shí)。各地各學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識(shí)“戲曲進(jìn)校園”工作的重要意義,精心組織,切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),緊密協(xié)作,強(qiáng)化配合,推動(dòng)實(shí)施,真正把省、市關(guān)于“戲曲進(jìn)校園”工作文件精神和工作要求落到實(shí)處。

(二)認(rèn)真組織,確保實(shí)效。各地各學(xué)校要因地制宜、因校制宜,結(jié)合本地本校資源條件創(chuàng)造性開展活動(dòng)組織工作,確保規(guī)定動(dòng)作不走樣。提倡特色發(fā)展,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式,力爭取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(三)加強(qiáng)管理,注重安全。各地各學(xué)校要加強(qiáng)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的安全管理,完善安全管理預(yù)案,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,確保活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)安全高效組織。

附件:組織機(jī)構(gòu)。

成立襄陽市教育局“戲曲進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:程敬榮市教育局局長。

副組長:徐曉旭市教育局副局長。

肖艷芳市教育局副局長。

朱啟龍市政府教育督導(dǎo)室副主任。

成員:吳金保市教育局教師管理科科長。

何濤市教育局基礎(chǔ)教育科科長。

王懷波市教育局職成高教科科長。

馮雯市教育局教育督導(dǎo)辦公室主任。

卞先華市教科室主任。

散國偉市教育裝備與信息技術(shù)中心主任。

付大慶市教育局基礎(chǔ)教育科副科長。

王鳳玲市教育局基礎(chǔ)教育科科員。

周紅市教科室音樂教研員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育科,朱啟龍同志兼任辦公室主任。

文明校園活動(dòng)實(shí)施方案范文(19篇)篇十九

書香校園建設(shè),要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室:充分發(fā)揮圖書室、畫廊的陣地作用,每一個(gè)教室都要有班級(jí)圖書角,每一層樓道的畫廊、讀報(bào)角都建成開放的閱覽點(diǎn),每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書香。

(一)教師讀書活動(dòng)的指導(dǎo)措施:

1、為教書提供閱讀條件,加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè),圖書室全天向老師開放,學(xué)校每年向教師贈(zèng)送1至3本好書,教師自己每年自購教育教學(xué)書籍1至本。

2、學(xué)校閱覽室全天向老師開放,教師每周不少于2課時(shí)進(jìn)圖書室。

3、開展新課改論談活動(dòng),每學(xué)期開展讀書交流會(huì),在討論中交流思想,豐富經(jīng)驗(yàn),提高能力。

4、學(xué)校教科室每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計(jì)工作,每學(xué)期舉行一次教師讀書筆記展評,一次“教師隨筆”的評比,教科室做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時(shí)推薦到有關(guān)報(bào)刊雜志。確保每年有一定數(shù)量的`教育隨筆在全國、省、市級(jí)雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。

5、建立電子閱覽室,成立朝陽讀書網(wǎng)頁,充分利用校園網(wǎng)站和教師教育博客拓展閱讀空間,可以在網(wǎng)上交流。

(二)學(xué)生讀書活動(dòng)指導(dǎo)措施。

1、進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課。每班每周至少開設(shè)2節(jié)連堂閱讀課(每周三下午3、4節(jié)),閱讀班級(jí)書櫥內(nèi)的圖書,讓書更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間,伴著他們健康成長。

2、建立班級(jí)圖書角,圖書來源學(xué)校配置和學(xué)生自帶的圖書(三、

3、加強(qiáng)書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。利用班級(jí)板報(bào)和壁報(bào)展示學(xué)生讀書的收獲、見解,向?qū)W生推薦好書,教科室組織評選,評出優(yōu)秀進(jìn)行表彰。

4、加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo),指導(dǎo)閱讀,讓學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣,定期評比檢查。

5、積極開展讀書評比活動(dòng),由教科室牽頭,適時(shí)組織讀書知識(shí)競賽、故事大王比賽、讀書筆記展評、讀書征文、朗讀比賽等活動(dòng),促進(jìn)書香校園形成。

6、建立電子閱覽室,充分利用校園網(wǎng)站,拓展閱讀空間,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

7、和少先隊(duì)聯(lián)手,利用校園廣播展示同學(xué)們的讀書收獲。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛和積極參與的精神。接下來,我們?yōu)榇蠹艺砹艘环葚S富多樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。擲鐵餅是奧運(yùn)會(huì)和世界田徑錦標(biāo)
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。從他出生開始,每個(gè)人
在簽署合同協(xié)議前,雙方需要充分了解合同的各項(xiàng)條款和約定。閱讀合同協(xié)議的范文有助于提高對合同用語和法律條款的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力。二、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn):需方有軌道衡,以軌道衡為
一個(gè)好的策劃書應(yīng)該有明確的步驟和詳細(xì)的計(jì)劃,以確保項(xiàng)目的成功實(shí)施。編寫一份完美的策劃書需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些成功項(xiàng)目的策劃書范文,供你參考和學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和感悟軍事訓(xùn)練的重要性和意義。下面是一些來自不同學(xué)生的軍訓(xùn)心得和體會(huì),希望大家可以從中找到共鳴。黃埔軍校作為中國近代史上的重要
通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考下面的范文,爭取寫出一份更加完美的總結(jié)。在這辭舊迎新之際,
工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作過程,發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作方法。以下是一些不同行業(yè)的工作總結(jié)范文,我們可以從中
范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用各種寫作技巧,使我們的寫作更加具有說服力和邏輯性。以下范文僅供參考,請大家根據(jù)實(shí)際情況和自己的寫作需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)方面具有典型代表性的文本樣本。范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品,它可以幫助我們規(guī)范寫作格式和用詞表達(dá),范本是
自我評價(jià)是一個(gè)自我認(rèn)知的過程,通過對自身的評價(jià)和分析,我們可以更好地了解自己的需要和目標(biāo)。以下是一些自我評價(jià)的實(shí)用技巧和方法,希望對大家有所幫助。員工在考核表里
編寫辭職申請書時(shí)需要注意語言的客觀、嚴(yán)謹(jǐn)和禮貌,以表達(dá)對公司的尊重和感激之情。下面是一份辭職申請書的優(yōu)秀樣本,可以作為你寫作的參考素材。親愛的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!非
有效的合同協(xié)議應(yīng)該包含明確的條款和條件,以確保雙方的權(quán)益和責(zé)任。請注意,以下給出的合同協(xié)議范例僅供參考,具體情況需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,能
在商業(yè)社會(huì)中,買賣是實(shí)現(xiàn)商品流通和財(cái)富增值的重要手段。在成交買賣之前,我們需要了解一些市場規(guī)則和法律法規(guī)。甲方(出售方):乙方(購買方):甲乙雙方及中介方在自愿
合理的組織和清晰的寫作結(jié)構(gòu)是助學(xué)金申請書的關(guān)鍵要素,它能夠使申請者的信息更加突出和可信。小編整理了一些助學(xué)金申請書的范文,希望能夠?yàn)樯暾堈咛峁┮恍懽髦笇?dǎo)和思路
編制幼兒園工作計(jì)劃需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,制定適合他們的教育內(nèi)容。接下來,小編為大家推薦幾份優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃,供大家參考借鑒。1、年過年不串門,串
實(shí)施方案是為達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和政策措施。最后,我們?yōu)槟窒硪恍?shí)施方案的評估方法和工具,希望能夠幫助您及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)您的計(jì)劃。"春風(fēng)行動(dòng)"的目
述廉報(bào)告是對廉政文化和廉潔風(fēng)險(xiǎn)從業(yè)人員的評估,有助于發(fā)現(xiàn)問題、強(qiáng)化警示和改進(jìn)工作的同時(shí),也突出了廉政工作的成效和突破。附上我市公職人員廉政述廉報(bào)告,供大家學(xué)習(xí)和
報(bào)告范文的寫作過程包括確定主題、收集資料、整理數(shù)據(jù)、撰寫結(jié)論等多個(gè)步驟。通過閱讀范文,我們可以了解不同學(xué)術(shù)期刊或組織對報(bào)告范文的要求和標(biāo)準(zhǔn),從而更好地適應(yīng)和滿足
工作心得體會(huì)是自我反思的過程,通過總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以找到自身不足之處并加以改進(jìn)。以下是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供多樣化的參
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地評價(jià)自己的表現(xiàn),并提出具有實(shí)現(xiàn)性的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。陜西華興汽車制動(dòng)科技有限
通過更多申請書,我們可以向招聘方展示自己的實(shí)力,爭取到更多的機(jī)會(huì)。希望以下更多申請書范文能為您提供一些思路和靈感,讓您在撰寫過程中更加得心應(yīng)手。申請人:程___
檢討書是一種自我反省和自我修正的方式,可以促進(jìn)個(gè)人成長與進(jìn)步。以下是一些寫檢討書的常見錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,希望能夠引起大家的重視。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!此次,因?yàn)橐恍┰?/div>
自我介紹需要簡潔明了地表達(dá)自己的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息。以下是一些成功的自我介紹案例,可以從中學(xué)習(xí)到一些技巧和方法。產(chǎn)品性別:男。產(chǎn)品年齡:產(chǎn)品地址:溫馨家
班主任工作計(jì)劃的落實(shí)需要建立健全的檔案管理體系,及時(shí)記錄并評價(jià)每個(gè)學(xué)生的成長情況。閱讀這些班主任工作計(jì)劃范文,可以讓我們更好地了解班級(jí)管理和規(guī)劃的重要性,以及制
寫月工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進(jìn)行評估,了解自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而提升自我。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就
在完成工作后,我們可以通過檢視工作方案的實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考依據(jù)。作為工作方案的參考,以下是一些實(shí)際工作中使用的成功案例,希望對大家能有
小班教案的實(shí)施需要教師有良好的教學(xué)技巧和方法,以及對幼兒的細(xì)致觀察和分析能力。小編為大家整理的這些小班教案,包含了幼兒興趣培養(yǎng)、認(rèn)知能力提升等方面的內(nèi)容。
規(guī)章制度是組織內(nèi)部的行為規(guī)范,旨在維護(hù)公平、公正和公共利益。文章收集了一些規(guī)章制度的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng),希望對大家有所啟發(fā)。第一條為了加強(qiáng)車輛的有效管理,統(tǒng)一規(guī)
廣播稿需要根據(jù)不同的節(jié)目類型和目的來選擇不同的語言表達(dá)方式。小編為大家整理了一些精彩的廣播稿范文,希望能夠幫助大家寫作時(shí)有一些參考和借鑒。親愛的同學(xué)們,老師們:
試用期總結(jié)是對員工試用期工作表現(xiàn)的一種文書總結(jié),它記錄了員工在該階段的成長、進(jìn)步和不足之處。現(xiàn)在,請您花一點(diǎn)時(shí)間閱讀一下以下的試用期總結(jié)范文,希望對您有所幫助。
月工作總結(jié)是每個(gè)月末對自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。在這里,為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年,是安全生產(chǎn)年,
發(fā)言稿的主體部分應(yīng)該有條理地陳述觀點(diǎn),注重邏輯關(guān)系和過渡銜接,增加溝通的效果。范文六:通過這次演講,我想傳達(dá)我的信念和價(jià)值觀,期望能夠影響他人的人生軌跡。
一個(gè)好的工作方案可以幫助我們合理分配工作時(shí)間和資源,提高工作效率。接下來,我們一起來看一看小編為大家準(zhǔn)備的工作方案實(shí)例。為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播
幼兒園教案應(yīng)充分考慮幼兒的時(shí)間安排和注意力持久力,合理安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)長。小編為大家精心挑選了幾份幼兒園教案的范文,希望對大家教學(xué)工作有所啟發(fā)。準(zhǔn)備:操作板彩
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實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)期間所收獲的成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的一份自我反饋。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,希望對大家在寫作實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí)有所幫助。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地與他人交流、分享和學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。50年,一個(gè)猝然遠(yuǎn)去的身影,沒
范文范本是一種標(biāo)桿和目標(biāo),它讓我們有一個(gè)清晰的寫作方向和追求更高水平的動(dòng)力。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的范文范本,希望可以幫助大家思考和理解人生的意義和
讀后感是一種對書籍情感體驗(yàn)的表達(dá)方式,它可以使讀者更加貼近書中的人物和故事。小編為大家收集了一些抒發(fā)情感和展示思想的優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該明確活動(dòng)的目的和預(yù)期結(jié)果,以便更好地衡量活動(dòng)的成功與否。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望對大家的活動(dòng)策劃有所幫助。一、指導(dǎo)思想:新課
心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨后,我們將分享一些寫作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。“校園春天”是每
工作轉(zhuǎn)正申請書是一種對自己工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),同時(shí)也是向公司展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過閱讀這些工作轉(zhuǎn)正申請書范文,我們可以深刻理解這種文書的目的和作用,更好地為
個(gè)人總結(jié)是思考的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的定位和目標(biāo)。小編為大家搜集了一些有關(guān)個(gè)人總結(jié)的范文,這些范文既有學(xué)習(xí)工作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也有對生活的
更多申請書是你與許多申請者競爭的一種方式,你需要通過它來展示你的優(yōu)勢和能力。接下來,我們一起來看看一些值得借鑒的更多申請書寫作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!非常感謝領(lǐng)
教師總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高教學(xué)效果。接下來是一些精選的教師總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和借鑒。7月至10月,帶著幾分激動(dòng),帶著
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和概括,是自我提升和進(jìn)步的重要途徑。下面是小編整理的一些月工作總結(jié)樣例,希望對大家的寫作有所幫助。20年,是我國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的
月工作總結(jié)是我們對自己工作的一次沉淀和總結(jié),是提升職業(yè)能力和素質(zhì)的必備環(huán)節(jié)。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表達(dá),希望對大
低保申請書的目的是為了使有需要的人能夠獲得一定的經(jīng)濟(jì)援助,減輕其生活的負(fù)擔(dān)。以下是小編為大家收集的低保申請書范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾堄兴鶐椭?/div>
合伙協(xié)議還可以規(guī)定合作期限、解散、終止等情況的處理方式。小編整理了一些成功案例的合伙協(xié)議范文,供大家參考借鑒。促進(jìn)當(dāng)?shù)仫嬍撤?wù)業(yè)的發(fā)展,同時(shí)增加合伙各方收入,促
讀后感是一個(gè)人讀書后對所讀內(nèi)容的評價(jià)和思考,也是自己與書本對話的過程。在下面的范文中,我們可以看到讀者對作品中的情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的解讀和評價(jià)。第三章和我們分享了社
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