活動方案的成功與否，還需要進行后期的評估和總結，以便不斷改進和提升活動的質量和效果。以下是一些精選的活動方案，每一份都蘊含著獨特的魅力和價值。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇一

為了開拓學生視野，增長他們的.見識和豐富他們的課余生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

一、活動內容：深圳世界之窗。

二、活動時間：二00八年十月三十一日（第九周星期五）。

三、活動地點：深圳世界之窗。

四、領隊：謝慶發。

五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。

六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師。

七、活動過程：

8：30-9：00學生在教室集合。

八、工作安排：

1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文。

2、名班負責人：

一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰。

二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利。

二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑。

三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪。

四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新。

四（3）班劉煥、梁任；五（1）班陸可愛、龔文苑。

五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗。

六（1）班吳鎮寶、鐘偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳。

3、拍攝：李偉杰。

4、衛生員：劉梅芳、謝曉麗。

九、注意事項：

1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇二

一、活動設計背景：

胡錦濤致少先隊建隊60周年賀信中鼓勵少先隊員爭當四好少年。對全國少先隊員提出“要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國共產黨建黨90周年，利用這樣一個契機，結合本校地方特色，我們把采茶活動相結合，讓孩子們在活動中收獲更多的知識，在活動中體會四好少年的真正內涵。

二、活動目標：

(一)、通過本次活動，使學生了解家鄉名茶—烏牛早，從而培養學生熱愛家鄉的情感，進而升華到愛國情懷。

(二)、在活動中滲透黨史(紅軍長征)，傳授采茶技術等書本上學不到的知識。使每一個孩子都有參與，讓每一個孩子都有體驗，從而讓學生快樂地學習。

(三)、培養學生的合作能力，鍛煉學生的應變能力。

(四)、在實踐中鍛煉身體，感受勞動帶來的快樂。

三、活動對象和時間：

中心本部六年級段三個中隊、向日葵中隊。

4月1日(星期五)下午12點30集中，12:45出發。

(一)、準備階段：

1、活動前學生了解中國共產黨的歷史及長征等有關知識;。

2、了解家鄉烏牛早的采摘技巧;。

3、學唱《四好少年之歌》《紅領巾飄起來》等歌曲。

(二)、活動階段：

1、跟著紅軍走長征;。

2、泡杯早茶獻給黨;。

(三)、評價階段：

1、開展動態評價：利用四好少年獎章貫穿活動整體，在活動過程中進行即時頒發。

2、進行總結評價：評出各項優秀個人予以獎勵，輔導員對本次活動做出綜合評價。

(四)、主題升華：

結合少先隊工作特色要求，讓隊員把活動的點點滴滴寫成故事，繪成圖畫書，創出精美繪本，進行全面展示。把活動的內容、畫面等影響全體學生，讓四好少年的要求深入人心，能在實際的學習和生活中體現出來，表現在行動中。

五、活動過程：

(一)、跟著紅軍走長征。

1934年，有一群共產黨人為了追求理想與信仰，為了改變國家與民族的命運，帶領著一支隊伍以大無畏的犧牲精神，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創建了一個嶄新的中國，這支隊伍名叫中國工農紅軍，這條光輝之路名叫長征。如今，當長征已如往事般漸行漸遠，而長征留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此，我們更有理由去讀懂長征，去了解中華民族苦難與奮斗的歷史，去了解今天幸福生活的來之不易。

讓學生模仿紅軍走長征路的目的就是為了在鍛煉孩子們能夠步行到達我們的活動地點，鍛煉身體的同時又能夠在路上團結互助，平安到達。在走的過程中安排學生高唱紅歌《四好少年》《紅領巾飄起來》等歌曲讓他們感受革命前輩長征的精神，并了解長征走過的重要地點和重要事件，利用四好少年章鼓勵孩子走過的歷程，熱情、積極參與到每一個項目的活動中來。

我們的孩子來自中心本部六年級段和向日葵中隊，六(2)和向日葵中隊(紅一方面軍)，六(1)(紅二方面軍)，六(3)(紅四方面軍)從校園內出發，每人手上拿著“長征線路”卡片，走到某個地點就對照卡片爭到相應的四好少年章，我們一路走來，度過桃江，打過湘江戰役，到達遵義，再四渡赤水河，順利度過金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山三軍會師在嶺下小學參觀嶺下校園(稍作休息)，繼續走過草地，到達吳起鎮(茶園基地)。

當星星火炬點燃的那一刻，長征在孩子們的心目中留下了不可磨滅的印象。通過一路的辛苦歷程，我們欣喜地看到孩子們的“長征”勝利了，我們也知道紅軍走過的長征路已經深深地扎根在他們心中了，在活動分享階段，我們努力讓孩子結合自己的實際情況談談新時代的長征路。讓“爭當四好少年”做為他們人生道路上的長征吧!

(二)、泡杯早茶獻給黨。

1、學習采茶方法：由學校老師先教授學生采茶要領，聆聽早茶故事。

2、欣賞茶道：泡杯早茶獻給黨。

3、分三隊(紅一軍紅二軍紅四軍)開始采茶，在規定時間內完成比賽。要求：數量多、質量好為優勝隊。

4、集合評價，隊員交流采茶感言。

5、作業：尋找活動過程中感受最深的一點，創作繪本故事。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇三

二、活動時間：10月13日(周四中午12點45分)。

三、活動形式：集體隊會。

1、活動主持人：陳家臣、趙玕蕊旗手：包語欣、黃增鴻、趙安琪。

2、彩排時間：10月12日(周三中午12點15分)。

3、活動對象：一年級全體新生及家長代表，五、六年級全體隊員，大隊委員。

4、活動場地：學校風雨操場(室內體育館)。

四、人員分工安排(見附表1)。

五、基本環節。

(一)第一環節：一年級新隊員入隊儀式。

b、大隊輔導員宣讀新隊員名單，新隊員依次上臺(邊讀邊上臺站定)。

c、少先隊員代表上臺給新隊員佩戴紅領巾;。

d、新隊員代表發言;。

e、大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

f、樂校長給新中隊授中隊旗、給新中隊輔導員頒發聘書。

(二)第二環節：舞蹈《閃閃的紅星》(五年級)。

(三)第三環節：新一屆大隊委員集體亮相;。

a、大隊委員自我介紹;。

b、樂校長、邵副校長、大隊輔導員給大隊委員授袖標;。

c、大隊委員代表發言(舒伊諾);。

d、全體大隊委員宣誓就職。

(四)第四環節：樂校長發言。

六、活動要求：

(一)一年級學生與家長：

1、所有少先隊員必須穿校服，佩戴紅領巾，各位輔導員佩戴紅領巾，家長代表統一身著白色上衣，禁穿吊帶衫、熱褲等過于暴露的服裝，做到得體端莊，并且都佩戴好紅領巾(大隊部提前下發到一年級各班主任)，在指定區域觀禮，不隨意走動拍照，不大聲喧嘩影響整個儀式進程，做到文明觀禮。

2、一年級利用10月11日少先隊活動課講授少先隊相關知識，中隊輔導員應教會新隊員背誦宣誓詞;做好大型集會活動時應遵守的安全及紀律教育;向觀禮家長明確學校相關要求。

(二)五、六年級學生：

1、所有少先隊員必須穿校服，佩戴紅領巾，各位輔導員佩戴紅領巾;。

2、今年隊列儀式隊形采用“u”字型隊列，各班進入體育館后由兩列縱隊變為四列縱隊，面朝舞臺站立，中隊長位于第一排第一個。見附圖1(具體聽從現場指揮)。

4、活動彩排連同正式開始前請各位中隊長提前到隊室領取中隊旗。

(三)相關教師：

本次活動預計1小時左右，一年級、五年級和六年級周四下午第一節課統一由班主任帶班參加活動;請參與現場活動的所有老師視情況自行安排好課務，如有困難提前與教導處溝通排課。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇四

通過這次主題隊會，在學生中倡導誠實守信的優良品質，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養學生的誠信品質，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。

二、活動準備。

1、各小隊利用課余時間自主設計活動內容。

2、隊員們搜集誠信格言和故事。

3、隊員們利用課余時間組織排練兒童劇、快板及歌曲等節目。

三、活動過程。

報告人數。

隊會進行第一項：出旗。

隊會進行第二項：唱隊歌。

隊會進行第三項：中隊長講話。

今天我們五三中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演兒童劇、快板等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現的十分積極，大家利用課余時間認真排練節目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！

主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。

主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。

主持人（女）：在座的四個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號。

主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。

各小隊爭先恐后地說格言講故事。

主持人（女）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關系，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按祝看，在朱紫國就發生了這樣一個故事。

（表演兒童劇《誠信果》的同學上常故事內容：朱紫國國王遇見兩個賣酒的人，國王買了壇酒回去一喝發現是假酒，就派大臣把大寶二寶抓回來審問，倆人吞下誠信果后后悔不已，決心以后不再坑害顧客，以誠待人。）。

隊員甲：有，請大家來聽聽我們的心聲。

（表演快板《誠信在我心》的同學上常快板內容：走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，愛同學；他愛學習，愛勞動；他為集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的`根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心！）。

主持人（女）：他們的快板好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？

隊員乙：他們說得好，我們唱得比他們更好！

主持人（女）：讓我們一睹她們的風采吧，大家掌聲歡迎！

（歌伴舞《誠信之歌》）。

主持人（男）：同學們，撒謊騙人最終沒有好結果，正如剛才那位同學唱得那樣：“騙人心中不踏實，早晚沒人相信你”。

主持人（女）：對，對，對，看來，不講誠信真的不行啊！我們還是做個誠實守信的孩子吧！

主持人（男）：我就知道有這樣一個小男孩，非常信守諾言，看！他來了。

（表演兒童劇《諾言》的同學上常故事內容：一個小男孩在和一群大孩子玩軍事游戲時負責站崗看守火藥庫，后來這群大孩子玩累了，竟忘記了小男孩，各自回家去了……天色漸漸暗了下來，公園里的游客都陸陸續續走出了公園，可那個小男孩卻依然堅守在自己的崗位上。一位作家發現了這個小男孩，勸他趕快回家，但執拗的小男孩堅持接到命令才離開。無奈中作家想到請一位軍人幫忙，這個小男孩直到接到了軍官的命令才離開了自己的崗位。）。

主持人（男）：這個小男孩小小年紀就這么信守諾言，真了不起，我們也應該向他學習，做個信守諾言的人，我現在有一個提議，讓我們在隊旗下莊嚴宣誓，說出我們共同的心聲，好不好？請中隊長領呼。

我是縣街小學的少先隊員，我在隊旗下莊嚴宣誓，我們要做誠信人，說誠信話，做誠信事，做一名誠實守信的小學生！

名誠實守信的小學生，從自身做起，從點滴做起，大家攜起手來共同創建誠信家園。現在讓我們拿起手中的筆，寫下美好的決心吧！

（隊員進行簽字儀式，播放歌曲《明天會更好》。）。

隊會進行第五項：輔導員講話。

隊會進行第六項：呼號。

隊會進行第七項：退旗。

主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結束，感謝各位領導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。

四、活動效果。

這次隊會活動，少先隊員們利用課余時間自主設計活動內容，組織排練節目，隊會內容豐富多彩，是一次貼近隊員生活實際的誠信教育活動。誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、故事等，通過說格言講故事等形式調動隊員的積極性，使他們感受、體會誠信是做人的根本。通過這次隊會，誠信一詞已經成為我們中隊使用頻率最高的詞匯，誠信已經成為我們中隊的一種氛圍，一種習慣，深入到了隊員們的靈魂深處。隊員們深刻體會到誠信不是過去時，也不是將來時，而是現在進行時，生活中處處都要講誠信，誠信要從現在的點點滴滴做起。這次活動，既傳承了傳統文化的精髓，又發展了現代教育和現代文明，收到了很好的教育效果。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇五

為慶祝少先隊建隊67周年，進一步落實《中共湖南省委關于進一步加強少年兒童和少先隊工作的意見》(x發〔〕1x號)文件要求，充分發揮少先隊的優勢和特點，展現新時期少先隊員活潑向上的精神風貌,經研究決定，在全市中小學少先隊組織中廣泛開展少先隊建隊日系列活動，具體事項通知如下：

一、活動時間。

月8日---10月13日。

二、活動目的。

以豐富多彩的少先隊活動為載體，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，培養少先隊員的愛黨、愛國、愛隊、愛家的情感，激勵教育廣大少先隊員“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”，做共產主義事業的接班人。

三、活動安排。

(一)開展“我為隊旗添光彩”主題活動。

1.各校要引導少先隊員以“我是少先隊員、我為隊旗添光彩”為主要內容，開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，為自己是一名少先隊員而自豪,增加光榮感和使命感，努力為隊旗添光彩。

2.開展“舉隊旗、學隊章、敬隊禮、過隊日”系列活動。通過大、中隊會及知識競賽、詩歌朗誦等形式，回顧少先隊的光榮歷史，了解隊知識，激勵他們發揚少先隊的光榮傳統，增加自豪感。

3.開展新隊員入隊儀式。各學校少先隊組織要在10月13日建隊日左右開展新隊員入隊儀式，做好吸收新隊員工作。加強隊前教育，讓新隊員對少先隊組織有初步的認識，激發加入少先隊組織的愿望。規范和創新入隊儀式，努力實現儀式讓隊員終身難忘。各局直單位、民辦學校，鄉鎮(辦事處)中心校(包括中心校所轄村、聯小)在10月下旬將本校各年級少先隊員人數做好統計，紙質檔加蓋公章送交教育局221辦公室。

4.開展老隊員重溫隊歌，規范隊禮，熟戴紅領巾活動。各校少先隊組織要進一步規范少先隊的各項禮儀，敬標準隊禮，唱光榮隊歌，戴最美紅領巾。

5.開展“優秀少先隊員”、“優秀少先隊輔導員”評選活動。各學校要深入挖掘、認真做好“優秀少先隊員”、“優秀輔導員”的推薦工作，及時報送相關材料，大力宣傳,樹立榜樣。(具體事項見《關于開展“xx市優秀少先隊員”、“xx市優秀少先隊輔導員”評選活動的通知》)。

(二)開展“三個一”主題教育。

1.學唱一首愛國歌曲。各學校少先隊組織要組織少先隊員學唱一首愛國歌曲，以拉歌、對歌、賽歌等方式唱響愛國歌曲，燃起愛國熱情。

2.召開一次主題隊會。充分發揮少先隊員的自主性，以生動活潑的.形式，在少先隊員中開展主題大、中隊會活動，引導少先隊員了解少先隊，熱愛少先隊，為隊旗添光彩。

3.參觀一次少先隊隊室。充分發揮少先隊陣地教育的作用，組織少先隊員參觀本校少先隊隊室，了解少先隊的光榮歷史，感受黨和國家領導人對少先隊員的關愛和期望，增強責任感和使命感。

四、活動要求。

1.要高度重視，精心組織。各學校少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，并以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，嚴格按照通知要求，精心組織，細致安排，確保活動扎實有效開展。

2.要結合實際，扎實推進。各學校少先隊組織要緊密結合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富、形式多樣、趣味豐富。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇六

【隊會目的】新校園新氣象，為讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻計策。通過開展活動，讓學生在活動過程中進一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣為校園添光彩。進而讓大家都做文明人，h文明話，做文明事，養成良好的行為習慣。

【重難點分析】收集有關資料，活動時間安排緊湊。

【活動準備】。

1、讓學生收集有關宣傳標語（節約用水用電，愛惜糧食，愛護花草樹木，文明言行等）。

2、以學習小組為單位，每組一份保護環境手抄報，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養團結協作精神）。

【設計思路】。

1、培養學生在活動準備過程中，學會收集、選擇資源的能力。

2、培養學生動手制作手抄報，繪畫的能力。

3、懂得美化校園，人人有責；愛護校園，從我做起。并能用自己的實際行動，小手拉大手，感化他人。

【活動隊形】四方形。學生站三方，主席臺用于表演。

【文字實錄】。

一、中隊活動儀式：

（一）、全體立正，報告人數。

（二）、出旗，奏樂，敬禮。

（三）、唱隊歌。

（四）輔導員簡短講話：活動按預定計劃進行，祝本次活動圓滿成功。

二、活動過程展示：

主持人：

（男）各位老師，

（女）各位隊員，

（齊）大家好！我們四（4）中隊《美化校園，從我做起》主題中隊活動現在開始。

1、校園綠化美化的意義。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽見書聲朗朗。

男：太陽在每一個地方升起，

女：點亮每一個孩子的目光。

男：我們插上翅膀，

女：學會獨自飛翔。

男：當水滴流入大海，

女：當小手兒舉成樹林，

合：綠色彌漫了世界的新房。

女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。

男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草。花草樹木在光合作用下，吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。

女：美化就是要讓我們的校園環境優美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里，景美人美心更美。

男：美麗校園，陽光普照。花兒更艷，草更綠。微風吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優美的舞蹈。樹葉在風的撫摸下，呢喃細語。

女：校園里，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現，不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品：《課間》。

幾位同學圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍”說完幾位同學就各自活動起來了。其中一位同學趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續畫著。）另一個學生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學生撿起紙團，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時丟紙的同學瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進去了。有兩個學生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學生趕快跑下臺。）。

女：從他們的表演中，你覺得那些行為不對？

（學生舉手發言）。

男：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；

女：每當看到學校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？

男：每當看見班級地板上有紙團，

女：每當看見教室的桌凳臟了的時候。

男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學習嗎？

女：請大家愛護我們的環境，保護我們的校園。齊唱《校園的早晨》。

男：讓我們從現在開始，從一點一滴做起。

女：用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。

2、分別展示手抄報和繪畫作品。

男：保護校園一草一木，珍愛美好環境，從我做起，從小事做起。現在，我們已經有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。（一起照相留下紀念）。

女：人人都為美麗校園獻計獻策，展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品，說出設計思路。（單個特寫。一起留影）。

3、“出謀劃策”護環境。（按座次分小隊討論在家，在校，在社會上該怎么做。）。

男：那個小隊員來說說。其他隊員補充。

（在家里，首先自己養成講衛生的好習慣；第二幫助家長定期打掃衛生，整理房間；第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習慣；第四不挑食，不偏食，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）。

說得好，（鼓掌）。

（在學校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動撿起；對同學的不講衛生行為要及時教育制止；打掃衛生時不留衛生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學校榮譽的事。樹立互相監督意識。）。

說得真全面，（掌聲送給他們）。

（在社會上，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設施，還要用自己的行為去影響他人，主動宣傳教育他人。）。

說得不錯，（鼓掌）女：聽了他們的發言，我們更加明白應該怎樣維護美好環境。請欣賞快板《我是環保小標兵》。

4、快板《我是環保小標兵》。

（合）我是環保小標兵，美化環境我先行。改掉陋習樹新風，廢品垃圾不亂扔。

（一）回收利民用處大，變廢為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節約木材做實事。

（二）隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病。花草打扮五小園，掐花踏草太無情。

（三）小鳥啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環境衛生講文明。

（四）空氣清新精神爽，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭做環保小主人。

（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡心。

不摘花，不踏草，環境才會更美好。

樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。

不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。

蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。

不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。

垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。

清清水，歡快流，隨手關掉水龍頭。

校園越來越美好，人人臉上帶微笑。

男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環保標語。

5、環保標語。

隊員1：少一串腳印，多一份綠意。

隊員2：綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人夸。

隊員3：草兒綠，花兒香，環境優美人健康。

隊員4：校園環境，需要你我呵護。

隊員5：人人愛綠化，校園美如畫。

隊員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。

隊員7：鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。

隊員8：天生花草助綠化，不可將其毀于足。

隊員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。

全體學生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍，共享美好校園。

6、倡議書。

（男）為了讓校園的草更綠，花更紅，

（女）人心更美，

（齊）我們紅領巾廣播站發出倡議。

男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣里充滿細菌。

男：3.為了花草樹木們健康成長，不要隨意踐踏攀折它們。

女：4.保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見。

女：保護校園環境，人人有責。讓我們全校同學一起響應今天的倡議，用自己的實際行動打造美麗的校園，為創造美好的學習生活和工作環境，共同努力吧！

合：本次少先隊活動到此結束，謝謝大家！

（五）、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；同學們，經過全體同學的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動，大家樹立了保護環境的意識，養成了良好的行為習慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。

（六）、呼號，輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇七

今年10月13日是少先隊建隊xx周年紀念日今年也是中國共產黨領到的工農紅軍長征勝利xx周年，為落實少先隊組織根本任務，把握組織屬性，我校響應全國少工委號召，開展“弘長征精神，迎美好未來”主題隊日活動，現將具體安排公布如下。

一、活動主題：弘長征精神，迎美好未來。

二、活動時間：10月13日(周四中午12點45分)。

三、活動形式：集體隊會。

1、活動主持人：陳家臣、趙玕蕊旗手：包語欣、黃增鴻、趙安琪。

2、彩排時間：10月12日(周三中午12點15分)。

3、活動對象：一年級全體新生及家長代表，五、六年級全體隊員，大隊委員。

4、活動場地：學校風雨操場(室內體育館)。

四、人員分工安排(見附表1)。

五、基本環節。

(一)第一環節：一年級新隊員入隊儀式。

b、大隊輔導員宣讀新隊員名單，新隊員依次上臺(邊讀邊上臺站定)。

c、少先隊員代表上臺給新隊員佩戴紅領巾;。

d、新隊員代表發言;。

e、大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

f、樂校長給新中隊授中隊旗、給新中隊輔導員頒發聘書。

(二)第二環節：舞蹈《閃閃的紅星》(五年級)。

(三)第三環節：新一屆大隊委員集體亮相;。

a、大隊委員自我介紹;。

b、樂校長、邵副校長、大隊輔導員給大隊委員授袖標;。

c、大隊委員代表發言(舒伊諾);。

d、全體大隊委員宣誓就職。

(四)第四環節：樂校長發言。

六、活動要求：

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇八

一、活動設計背景：

對全國少先隊員提出“要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國共產黨建黨xx周年，利用這樣一個契機，結合本校地方特色，我們把采茶活動相結合，讓孩子們在活動中收獲更多的知識，在活動中體會四好少年的真正內涵。

二、活動目標：

(一)、通過本次活動，使學生了解家鄉名茶—烏牛早，從而培養學生熱愛家鄉的情感，進而升華到愛國情懷。

(二)、在活動中滲透黨史(紅軍長征)，傳授采茶技術等書本上學不到的知識。使每一個孩子都有參與，讓每一個孩子都有體驗，從而讓學生快樂地學習。

(三)、培養學生的合作能力，鍛煉學生的應變能力。

(四)、在實踐中鍛煉身體，感受勞動帶來的快樂。

三、活動對象和時間：

中心本部六年級段三個中隊、向日葵中隊。

20xx年4月1日(星期五)下午12點30集中，12:45出發。

四、活動計劃：

(一)、準備階段：

1、活動前學生了解中國共產黨的歷史及長征等有關知識;。

2、了解家鄉烏牛早的采摘技巧;。

3、學唱《四好少年之歌》《紅領巾飄起來》等歌曲。

(二)、活動階段：

1、跟著紅軍走長征;。

2、泡杯早茶獻給黨;。

(三)、評價階段：

1、開展動態評價：利用四好少年獎章貫穿活動整體，在活動過程中進行即時頒發。

2、進行總結評價：評出各項優秀個人予以獎勵，輔導員對本次活動做出綜合評價。

(四)、主題升華：

結合少先隊工作特色要求，讓隊員把活動的點點滴滴寫成故事，繪成圖畫書，創出精美繪本，進行全面展示。把活動的內容、畫面等影響全體學生，讓四好少年的要求深入人心，能在實際的學習和生活中體現出來，表現在行動中。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇九

中國少年先鋒隊。所謂“先鋒”是指開辟道路的人，是指為了人少先隊與共產黨的天然的政治上的聯系，少先隊是社會主義和共產主義的預備隊，少先隊事業是黨的事業的重要組織部分。以下是小編帶來的少先隊建隊日活動方案，希望對你有幫助。

今年10月13日是少先隊建隊xx周年紀念日。根據區少工委精神，在少先隊建隊67周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節系列活動，全面展示我校少先隊在黨的`領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

小學部全體師生。

報告廳。

9月27日至10月13日。

1.9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優秀隊員。

2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。

3.9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。

4.9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。

5.10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。

6.10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。

7.10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。

8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節慶祝活動。

9.環境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”，周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第67個建隊節活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第67個建隊節活動”

1.宣讀批準的新隊員名單。

2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。

3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。

(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人：……)。

主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。

(一)出旗，唱隊歌。

(二)學校領導致辭。

(三)大隊干部就職儀式。

1.宣布新一屆大隊干部名單。

2.授予大隊干部標志。

3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。

(四)舉行新隊員入隊儀式。

1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。

2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。

3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)

4.新入隊少先隊員代表發言。

(五)聘請新一屆中隊輔導員。

1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。

2.學校領導頒發聘書。

4.輔導員代表發言。

(六)呼號(準備著，為共產主義事業而奮斗!答：時刻準備著!)。

(七)退旗，宣布活動結束。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十

活動內容：

1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

活動目的：

結合10月13日中國少先隊建隊日，在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。

活動場地：土橋小學升旗操場。

參加人員：全體師生。

活動時間：

20xx年10月13日周五下午2點。

活動分工：

20xx年10月9日周下午前交德育處。

(1)三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發言。

(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。

(4)指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

場地規劃、彩旗：

陳富春、高潔(學前班不參加、活動后注意收彩旗)。

音響師：彭福雷(保證設備正常使用，準備好活動期間的音樂：出旗、退旗)。

唱隊歌指揮：王霞伴奏：楊萬明統計票數：王霞、彭靜。

寫標語：鄭承云。

主席臺布置：彭剛(主要負責)、周繼友、楊萬明。

(10月13日下午2：00以前掛好幕布標語。活動結束后收取幕布，標語。)。

一、主持人宣布土橋小學少先隊建隊xx周年慶祝活動開始。

二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的`順序由中隊長向大隊長報告人數，再由大隊長向總輔導員報告全校人數。

三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。

四、唱隊歌。

五、大隊長講話。

六、舉行新隊員入隊宣誓。

由學校領導宣布批準的新隊員名單。(新隊員上臺)。

七、新隊員入隊宣誓。

八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。

九、新隊員代表講話。

十、學校領導為一年級授中隊旗。

主持人宣布本次大隊委競選開始。

十一、宣布候選人名單及選舉規則：

1、侯選人數為18名(3—6年級每班2人)，最終產生13名大隊委。

2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協助統計票數和上報票數。)。

3、選舉原則：(1)充分發揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。

十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。

十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。

十三、計算票數、宣布選舉結果，當選人和全體隊員見面。

十四、楊校長總結講話。

十五、呼號(領呼人：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)。

十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

十七、主持人宣布本次活動結束。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十一

6月1日，實驗小學舉行“你好，新時代”主題隊日活動暨新隊員入隊儀式，低年級400余名學生在各位來賓及家長的共同見證下，佩戴上了鮮艷的紅領巾，成長為光榮的少先隊員。

大課間，操場上隊旗飄揚，少先隊員們朝氣蓬勃。入隊儀式在雄壯有力的出旗曲中拉開序幕，政教處張主任宣讀了新隊員名單，高年級優秀少先隊員代表為新隊員系上了鮮艷的紅領巾，新隊員們激動不已，個個臉上洋溢著幸福的笑容。在宣誓環節，隊員們無比激昂，個個握緊拳頭，堅定的宣誓，體現出熱愛祖國，努力學習，團結互助，遵守紀律、爭當一名優秀的少先隊員的決心。最后，趙校長發表了熱情洋溢的講話，他向新入隊的隊員表示祝賀，并向全體隊員提出了希望和要求，希望他們努力學習，爭當理想遠大的.好少年，爭當體魄強健的好少年，爭當勤學善思的好少年，爭當品德高尚的好少年，積極投身到“文明城市創建”活動中，做文明風尚的倡導者、文明城市的建設者。伴隨著少先隊隊旗的緩緩退場，入隊儀式圓滿結束。入隊儀式結束后，家長和新隊員一起拍照留念，一同記錄了孩子一生中最重要的時刻之一。

此次“你好，新時代”主題隊日活動，使少先隊員們在心靈上感受到了先進力量的鞭策和鼓舞，激發了全體隊員加入組織的榮譽感、自豪感和使命感，堅定了爭當新時代好隊員的決心。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

在這個春意盎然，綠葉蔥蘢，鮮花盛開的美麗季節里，我們迎來了屬于我們的節日——六一國際兒童節。這是所有少年兒童的節日，也應當是我們所有兒童教育工作者的節日。為了慶祝這個節日，今天我們歡聚于此，敘說我們的成長和進步，匯報我們的成績與收獲。

今天的活動有兩大議程：上午進行少先隊入隊儀式和慶“六一”表彰先進的活動，下午進行“我讀書，我快樂”的朗誦比賽活動。在這個特殊而美好的節日里，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎溪丘灣小學李清河校長致辭。

非常感謝李校長給我們送上了節日的祝福和殷切的期盼，希望每一位同學能夠在老師，學校和家長的關心教育下，認認真真學習，開開心心生活，做一名自己滿意，家長滿意，老師滿意，學校滿意，社會滿意的優秀學生。讓我們再次感謝李校長。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位小主持人閃亮登場!

甲：親愛的同學們!

乙：敬愛的老師們!

甲：又是春光明媚，一片生機的大好時光。

乙：又是小草吐新芽，充滿希望的溫暖日子。

甲：您看，朵朵花兒竟相開放。

乙：您瞧，棵棵小苗茁壯成長。

合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!

甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們楊帆起航。

甲：現在我宣布20**年溪丘灣小學新少先隊員入隊儀式現在開始!(帶頭鼓掌)。

乙：第一項：出旗!(奏《出旗曲》)。

乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光。

甲：我們的隊歌鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

乙：今天，我們又有一批新的同學光榮的加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。

甲：議程第三項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師宣讀新隊員名單。請所有新隊員在主席臺前列隊站好。

乙：議程第四項：請老隊員們為新入隊隊員佩戴紅領巾。(《紅領巾之歌》音樂起)。

甲：議程第五項：宣誓，請馮小聰老師帶領新入隊隊員宣誓。

乙：請全體同學和老師用熱烈的掌聲祝賀這些剛入隊的少先隊員們，希望你們時刻嚴于律己，爭做一名優秀的少先隊員。在此，我代表全體老隊員向新隊員表示熱烈的歡迎，向辛勤培育我們的全體老師表示衷心的感謝。

甲：入隊是一次自我挑戰。

乙：入隊是一次理想起航。

甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，

乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。

甲：儀式第六項，請新入隊少先隊員代表講話，大家掌聲歡迎。

乙：接下來讓我們歡迎即將離開小學校園的六年級少先隊員代表講話。

甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。

乙：我們是新世紀的主人。

合：我們是新世紀的未來和希望。

甲：接下來議程第七項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師帶領我們呼號!

乙：第八項：全體立正，退旗，少先隊員行隊禮。

甲：我宣布：20**年溪丘灣小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結束。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十三

一、活動主題：講文明有禮貌。

二、教學目標：通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養成良好的行為習慣。

三、活動準備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

四、活動過程：

（一）報數。

1.各小隊向中隊長報數。

2.中隊長向輔導員報數。（跑到輔導員跟前立定、敬禮：報告輔導員，（四）6中隊應到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導員批準我們的報告。）

輔導員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊歌。

主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

（四）活動內容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

隊員們發言。

2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

鈺燕：ok.

紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）。

主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干啊！（把餅袋扔在地上）。

主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的'花生吃起來。

趙莉：多香的花生啊！（把花生殼扔在地上）。

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方沒得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

隊員們自由發言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

文明禮貌倡議書。

講文明有禮貌是我們少先隊員應該做到的，在學校，我們要做一個有禮貌的好學生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領巾，行隊禮；

（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經允許后再進入。

（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉向沒人的一邊。

（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

（7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書內容進行知識搶答：

主持乙：現在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：

（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應該怎么說才進去？

（4）上下樓梯要靠哪邊走？

（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲：隊員們答得真好，現在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領巾胸前飄學道德第一條。

常實踐勤體驗成習慣如甘霖。

尊師長好學習愛父母獻孝心。

個人事宜自理愛勞動學自立。

比道德比才能吃與穿不攀比。

一把筷折不易團結緊才有力。

扶老幼知禮儀樂助人勤公益。

和為貴識大體手拉手講友誼。

先他人后自己寬待人嚴律己。

好環境要保護種樹木護綠地。

大自然多美麗交朋友親近你。

主持乙：有請輔導員講話。

（五）輔導員講話。

隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

（六）呼號。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

隊員們：時刻準備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結束。

主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結束！

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十四

少先隊活動方案的設計是一門藝術，關系到活動的質量和教育的實效。因此，每個少先隊輔導員要重視少先隊活動方案的設計和撰寫。雖然各種類型的少先隊活動有各自的設計方法，但是，一些共性的設計要求和基本原則還是相對統一的。

一、“新”即指少先隊活動從內容到形式都要新穎、新奇。

二、“活”即設計、組織的隊活動要活潑、生動，富有童趣。要針對隊員年齡特點，針對隊員生活中的熱點設計、組織活動。

三、“深”即指少先隊活動的設計要有一定的深度和意境，通過連環活動，把分散的活動串聯，使活動散發迷人魅力。

四、“實”即指所設計的隊活動要扎實，注重活動的實效，不搞花架子。通過活動給隊員知識，技能與啟迪。

五、“小”即指所設計的活動題目角度要小，立意要深。輔導員應引導隊員學會觀察、善于分析。

六、“美”即指活動的設計（內容、形式、環境、語言等）要給人以美感，有吸引力。

以上“新、活、深、實、小、美”是少先隊活動設計的基本要求，輔導員要掌握它，關鍵要提高自己的思想素質和業務素質，具體要做到：

一、思想要敏銳。要有一雙慧眼，才能不斷發現隊員中存在的問題和創造的火花，使設計的活動源于隊員的生活實際，但又高于隊員的現實生活，能在活動中讓隊員看到自己的影子，從而贏得隊員的喜愛，使活動充滿生活的氣息。

二、知識要豐富。要使活動有品位、有質量，輔導員要當好掌舵人。作為輔導員，應該是一個一專多能的“三腳貓”，是一本上知天文，下知地理的“萬寶全書”。既要有豐富的知識，又要掌握多方面的技巧，懂得多一點，才能幫助隊員提升活動的品位。

三、視野要開闊。輔導員不能眼里只看到本校、本地區，而要放眼全國、全球，要通過各種途徑掌握最新的少先隊方面的信息。輔導員不僅要熟悉自己的本職工作，更要熟知其他行業的工作特點，要廣交朋友，要善于運用社會的力量為少先隊工作服務。

四、信息要靈通。輔導員要博采眾長，不斷求新，只有這樣，才能使少先隊工作跟上時代的步伐，同時，靈通的信息還會使輔導員在少先隊工作領域中如魚得水。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十五

活動目標：

通過這次活動，能讓隊員注意安全，珍惜生命。提高安全意識。

活動準備：

活動形式：隊會形式。

活動過程：

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、主持人上場組織活動。

主持人：我們經常聽說過“安全第一”生命是學習、工作的本錢，如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結核，如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴重的后遺癥，甚至危及人們的生命，給社會和家庭帶來的`巨大的損傷，因此我們把三月份的做后一個禮拜的星期一定為“中小學安全教育日”那現在我們來說說最近出現的安全問題。（個人自由說）。

女主持人：從以上事跡我們看到了血的教訓，血的不幸，難道這些還不能讓我們強調安全第一嗎？生命可貴，安全第一，那我們平時應該怎么做呢？（個人自由說）。

女主持人：從剛剛大家的發言我們可以把他總結為以下幾條：

1、不準隨便下河游泳。

2、不能隨便去摸電。

3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。

4、不罵人，不打架，不毆斗。

5、遇到陌生人不隨便跟他走，不私自外出。

6、遵守交通規則。

主持人：我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

四、中隊長宣布“珍惜生命安全第一”主題隊會結束。

全體起立，

呼號：珍惜生命安全第一退旗。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十六

一、主要目標及實施內容：

“少年若天性，習慣成自然”，良好習慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發展和完善的過程。為了將好習慣養成教育科學有效的`推進，本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列，開展行為養成教育。

二、活動準備：

1、了解出行準則。

2、小組做發言準備。

3、歌曲《祝你平安》。

三、隊會過程：

第一部分齊讀《交通安全拍手歌》。

第二部分了解交通安全知識。

（紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。）。

問題二：未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路？（12歲）。

問題三：乘坐機動車應該注意什么？

（1）．要排隊候車，按先后順序上車，不擁擠。

（2）．不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。

（3）．要坐穩扶好。

（4）．乘小轎車，在前排乘坐時應系好安全帶。

問題四：行人必須在什么道內行走？在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？

（行人須走人行道，沒有人行道須靠右邊走。）。

問題五：乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？

（易燃易爆等危險物品。）。

問題六：乘車應如何讓禮？

（主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。）。

主持人（甲）：看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。（公布分數，宣布獲勝小隊。）。

第三部分我們平時存在的問題請同學們談談。

第四部分發出倡議。

第五部分歌曲《祝你平安》。

總結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十七

“家務”這個詞對于大家來說都不陌生，因為爸爸媽媽每天都在做，平常偶爾我也會在家里做一些力所能及的家務，以前因為上學，做家務的時間很少，現在放假了有時間可以幫助爸爸媽媽做家務了，這樣可以減輕一下他們的負擔。

最讓我感到自豪的是我學會了搟餃子皮，媽媽每次包餃子我都給她搟皮，一開始的時候我不會搟，搟出來的皮一邊厚一邊薄，而且形狀方的、橢圓形的都有，還老是黏在搟面杖上，媽媽就耐心的教我，說先把劑子按平，再沾上面粉轉圈搟，這樣即不黏還能搟圓，并一遍一遍演示給我看，通過我的不斷努力學習，一個、兩個……最后越搟越圓了，媽媽說用我搟的餃子皮包出來的餃子肯定特別香，看到自己的勞動成果我感到異常興奮。

還有每天吃完飯后，全家人的碗筷都是我和哥哥輪流洗刷，按照之前媽媽教我的，首先拿刷碗布放上洗潔精把碗筷刷一遍，然后再用流水沖洗干凈，媽媽夸我刷的比她都干凈。包括拖地、洗小衣服、疊衣服我都會做，媽媽說我是她的貼心小棉襖。

通過假期的勞動，真正讓我體會到勞動的辛苦，以前我天真的認為勞動十分簡單，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間、沒一頓美味的飯菜、沒一件干凈的衣服等都是離不開父母辛苦的勞動，以后我要多幫爸爸媽媽做一些家務，因為勞動最光榮！

少先隊長征活動方案設計范文（18篇）篇十八

一、活動目的：

暑假即將來臨，這是隊員們從學校走向社會，從社會走向自然的最佳時期，是少先隊員調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校大隊部根據區暑期活動意見，以體驗教育為基本途徑，通過豐富多彩的暑期體驗活動，灌輸培養少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實為活動準則，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織安排，創造性地開展暑期工作，組織和帶領隊員開展豐富多彩的社會實踐活動，同時讓同學們在活動中學習，在活動中長知識，活動中增才干，使全體隊員過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

二、活動口號：快樂假期我做主。

三、活動內容：

（一）“祖國發展60載領巾飄揚60年”——少先隊主題教育。

圍繞慶祝建國60周年和少先隊建隊60周年，廣泛開展“我與紅領巾”主題教育，引導隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊。通過豐富多彩的實踐活動，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強青少年愛國熱情和社會責任感。

1、“我與紅領巾”主題征文活動（省級評比）。

鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動，回顧自己在少先隊組織鍛煉成長的真實歷程，了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事，以生動感人的`筆觸進行講述，展現紅領巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。

活動要求：開學時，現4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領巾”活動優秀征文（語文老師指導）。a4紙打印，標題2號宋體加粗，征文3號仿宋，行距固定值28磅，頁邊距上下3厘米，左右2.5厘米標有題目。文章注明作者姓名、學校、年級、班級、年齡、性別、指導老師、詳細聯系方式，并上交電子稿，比賽規則詳見。

上交部門：大隊部（電子稿：ftp-少先隊大隊部“我與紅領巾”征文）。

2、“品味書香愛我中華”主題征文活動（區級評比）。

結合推普周宣傳教育，開展“品味書香愛我中華”主題征文活動，號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍，參加上城區“品味書香、愛我中華”讀書征文活動。

上交部門：圖書老師。

（二）“探索我們的宇宙”科普實踐活動（區級評比）。

結合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題，抓住7月22日將發生近3xx年一遇的日全食這一良機，組織全校學生開展觀測活動，并開展日全食科學小論文、進行天文科學知識的普及教育。

活動要求：

二、實驗小論文選送要求：格式：作品以a4紙格式打印，一式三份，封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯系方式。題目用3號宋體，正文用小4宋體。同時需要填寫天文小實驗附表（見校園外網），論文電子稿發送到郵箱，并標明“活動報告：《文章名稱》”。

三、“多彩的星空”攝影作品選送，要求：膠片作品和數碼作品均可參賽，上交作品需填寫膠片作品表或數碼作品表。

活動要求：全校隊員積極參加。

上交部門：日記和小論文電子稿在7月25日前發給科學張忠華老師。

（三）繼續開展“雛鷹假日小隊”活動（校級評比）。

一—六年級隊員積極參加假日小隊活動。（結合“走進第二課堂”雛鷹爭章活動，使用好《上城區第二課堂活動指南》。）。

活動反饋：開學初，現2—5年級各中隊上交活動校報3份，有能力的可制作雛鷹假日活動手冊。（要求：美化封面、記載詳細、配有照片）。

上交部門：大隊部。

（四）積極參加社區文化站活動。

每位隊員在暑假中至少去社區文化站活動4次，活動中帶《上城區中小學生社會實踐活動記載冊》。

開放時間：7月5日——8月26日，每個社區時間不同，請隊員根據具體情況到居住地社區參加活動。）。

（五）引導隊員合理安排作息時間，積極開展陽光體育健身活動。

1、引導隊員合理安排好暑假的作息時間，制定作息時間表，注意勞逸結合。

2、指導學生在假期中開展“我做一日小當家”活動，完成自己力所能及的事，懂得孝敬與感恩。

3、開展“陽光體育”活動，要求隊員堅持每天參加體育健身活動至少一個小時。

（六）安全、法制、保衛工作。

1、安全使用水、電、煤，節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電，增強防盜、防火意識。知道110、119、120電話（無事不撥打）。

2、四遠離：遠離網吧、遠離黃色書刊、遠離不正當的娛樂場所、遠離************。

3、出門遵守交通法規；參加各項活動注意安全，學會保護自己。

4、在假期中注意勞逸結合，不要暴飲暴食；注意用眼衛生、飲食衛生、個人衛生；每天堅持鍛煉身體。