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我的成長初一(優秀17篇)

時間:2025-08-01 作者:雅蕊

優秀作文需要注意邏輯性和表達的準確性,避免無關緊要的內容和語法錯誤的出現。小編為大家整理了一批優秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。

我的成長初一(優秀17篇)篇一

成長,對于我來說它像一塊剛出爐的糕點。它到底是一塊苦澀的糕點還是一塊甜蜜的糕點?這就需要我慢慢地去體會。

那一次,我品嘗的味道最為豐富。在一次考試中,一直排在班級前幾名的我一下子被甩到了十名開外,我嘗到了它的苦澀。這苦澀的味道確實很不好,我遭到了別人的譏笑。但這并沒有影響我的情緒。我一定要在自己的努力中進入前十。

苦澀的味道慢慢減弱了——在那次失利中,我知道了苦澀味道的后果之后,開始發憤圖強——每天寫完作業之后直接進入復習,我好像不知道人要休息,甚至一直寫到晚上十一點。每天早上上學我總是第一個到教室,然后打開書包,從里面拿出書后緊接著學習。我每天都問老師問題,課后習題做完了至少十遍,老師們給我解答問題都非常細心,這也讓我勇氣倍增,讓我對下次考試充滿信心。

苦澀的味道終于消失了,味道變得非常酸甜——經過多天的努力,我對考試已經胸有成竹,但我并沒有驕傲,我認為自己還有許多不足的地方需要改正。于是,在考試還有幾天的時間,我終于完成了自己為自己準備的任務。但“哀兵必勝,驕兵必敗”,我仍不可以放松。

味道越來越甜美了——我來到了考場,正準備考試時,我的心中突然有人在對自己說:“你要記住,不要因為自己復習了許多天而驕傲,要把目光放在遠方,不斷地努力,前進才有真正的動力。加油吧,少年!”

最后,我取得了一個非常好的成績,但我并沒有驕傲,依然在瘋狂地向前跑。人正是這樣,要把目光放得長遠,不斷地充實自己,才能不斷地前進與發展。這是最后的甜蜜。

希望同學們能正確感悟成長,體驗成長,還要知道“有夢想,就有希望?!?/p>

加油,同學們。我們一起來品嘗那塊“成長”的糕點!

我的成長初一(優秀17篇)篇二

成長是學會有禮。孔子曰:“不學禮,無以立”,我們中華民族是禮儀之邦,我們要做一個知禮懂禮的人,以禮待人,才能更好地與人溝通,相處,結交更多朋友,成就一番事業。

成長是學會勇敢。膽小,總是成為我們前進路上的攔路虎,擋住我們通往前進的殿堂,每個人只要突破心中的那道防線,才會發現勇敢是多么重要。在這一點上,我深有體會:去年夏天我學。

游泳。

的時候,教練讓我們跳水,大家覺得好玩,都爭先恐后地往水里跳,可膽小的我卻畏畏縮縮地躲在后面不敢跳。每一次都被攔路虎嚇到,但當我最后鼓起勇氣跳下去時,才發現跳水是多么有趣。從此,我愛上了跳水,也學會了勇敢。

成長是學會尊重。一個人只有學會了尊重他人,別人才會尊重你,才能交到更多朋友,收獲更多東西。

成長是學會寬容。金無赤足,人無完人,孰能無過?我們學會寬容,善待他人,凡事不斤斤計較,一笑而過,或許,留給別人的是微笑,自己得到的卻是海闊天空。

成長是學會……。

成長是什么?在成長中,我已經找到答案。

我的成長初一(優秀17篇)篇三

在我小的時候,媽媽告訴我:“你以后就要像我們大人一樣用兩只腳走路,所以你得從現在開始學”。說著,媽媽就把我帶到了院子里讓我學走路。說實話,我的心里可是一點也不想學的,被人抱著走多舒服呀!我努力告訴媽媽,我不想學習走路,可是那時的我才剛剛學說話,說得也不明白,媽媽也沒聽懂,我也就只好按媽媽的要求學走路了。

后來,我開始試著走,媽媽一邊向后退一邊向我招手:“寶貝兒,慢慢來。”而我呢,一直搖搖擺擺,這邊走了一步,又搖到那邊,搖著搖著就摔了。我的膝蓋都搓出皮了,我痛得哇哇大哭。媽媽連忙跑了過來,抱起我說:“小乖乖,你沒事吧?,怎么就摔了呢?”我大聲哭著說:“媽媽,我不想學了,好疼??!”媽媽卻搖了搖頭,表示不可以。

就這樣,第二次學走路開始了。我一步一步慢慢走著,好不容易走到第五步,但卻沒站穩,又摔倒了。要知道摔了一次,已經很疼了,再摔一次不是更疼嗎?而且我還只是個一歲半的孩子。于是,我又委屈得哇哇大哭。

媽媽再一次跑過來,抱起我說:“小乖乖,很疼吧,多練習以后學會了就不會摔了?!笔裁??以后還要練習?不可以!不可以!我再也不學什么走路了,真要害死人!媽媽又安慰我:“第一二次學不會是很讓人傷心,但只要多次練習,一定能學會的”。我只好對媽媽說:“我試試”。在媽媽的鼓勵下,我下決心再試一次。雖然不是摔倒了幾次,但我走著走著,突然找到了竅門,走得越來越好,最后我成功了。

幸好我聽了媽媽的話,沒放棄學習走路。我真為我的努力而自豪。

我的成長初一(優秀17篇)篇四

一千個觀眾就有一千個哈姆雷特說的是即使同一個人但在不同的人眼中都會有不一樣的感覺。但我在別人的眼中,似乎都是一個樣—一個安分守己的人。

的確,我只是蕓蕓眾生的一員,一個隱沒在茫茫人海的中學生。我沒有聰明的大腦,也沒有靚麗的外表,更沒有任何名氣。

我雖然寫得一手讓周圍的人都認可的字,但在那些少年書法家面前,我是那么的格格不入;我雖然在班上被同學們稱為學霸,但對比那些神童,無疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫,我更是一竅不通。我僅有的閃光點就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子,瞬間被大潮大浪給吞沒了。

我的逐步成長可以追溯到很久以前,記得太爺爺對我說過的一句話,這小孩長得很精靈,將來一定能考上大學。

考上大學?大學!那是一個什么樣的概念呢?我對奶奶說:太爺爺說我能考上大學,那我就不讀幼兒園了,我要去上大學!

也許太爺爺實在是太高估了我,在小學,我的成績只在班上的中游。這時我突然間發現,對于我來說考上大學是一個遙遠又難以實現的夢?。∠啾戎?,我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上,他們或者去了補習,或者請了家教。我的家人并沒有采取幫我采取什么提分的措施,家人仿佛沒在我身上寄予太多的期望,也許是因為希望太大,失望越大,他們不肯賭這一場。我雖然為自己的成績著急,但依然邊寫作業邊在收音機前聽評書,然后每次考試拿個三等獎回家交差。日子雖然得過且過,但過得有滋有味。

要考最好的初中,知道嗎?要是差個0。5分,我也幫不了你!家里人的話在我的大腦里生根發芽,好吧!發奮沖刺,說不定還能一鳴驚人!

最終人算不如天算,學校那邊傳來消息:不用小升初了。就近免試入學!那個消息仿佛是老天給了一個臺階給我下,因為我知道,現在我不管有多么拼命,都是考不上那間優秀中學的。

上了初中以后,我的成績毫無征兆地變好了,這似乎在我意料之中同時要又讓我措手不及,天啦!幸福來得太突然了!從此,我踏入了強者的世界,但我很快地發現我又是其中不起眼的一員,人外有人,天外有天,這句話一點也不假。

我曾經想過:我要拿諾貝爾獎!我要干一番驚天動地的大事!可是現在,我的思想上有太多的束縛,那些傲人的大事終歸是想想而已。幼兒園、小學、初中、高中、大學十幾年的求學生涯,到底能有多少人能過在此脫穎而出?現在的大學生一抓一大把,可他們有的連自己的衣服都不會洗,仰仗著自己的父母,當社會的寄生蟲,最終成為一個龐大的群體——啃老族,我想,他們的思想已經被荼毒了,他們早已經忘卻自己心中曾有一個想法,實現自己的偉大的夢想,忘記了當初那一個真摯的永不妥協的初心!

難道我也會像他們一樣嗎?不會的!我的心在說,不!我不甘心就這樣碌碌無為的一輩子!我是21世紀的青少年,我有著蓬勃向上的生命力。我要以全新的面貌迎接每一天,我要證明我自己!

我的成長初一(優秀17篇)篇五

我能記得最早的事,那是在春日時,我手拿一條樹枝,坐在爸爸的肩頭,穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來一批批蜜蜂,嗡嗡鬧著。爸爸帶我來到河邊,坐在河灘上聽潺潺的流水聲,享受春風的嫵媚。我拿著樹枝在河邊沙灘上勾勾畫畫,爸爸對我說,再過兩年就送我去讀書了,那年我三歲。

于是我很好奇讀書是什么樣的生活。愛逗小孩的王爺爺笑咪咪地對我說:“該穿牛鼻子啦,再系條牽牛繩子,這樣就不能隨便亂啦,再也瘋不遠啦!”于是我又害怕讀書。

大人總是固執的,它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開始和幼兒園里的小朋友們玩游戲,做體操,在教師里咿咿呀呀地數數,拼讀。于是我知道了“一、二、三”,知道了“a、b、c”,知道了學校、老師、同學、我的,名字,還知道了黨、國家、長城和五星紅旗。于是我開始憧憬著能帶上紅領巾。那年我5歲。

當紅領巾在我胸前飄蕩的時候,我已知道了加減乘除,我已會背不少的古詩,我知道了我渴望知識。

當我的知識多了一點兒后,我知道了李白、杜甫,我知道了毛主席、周總理,我知道了我生活在宇宙中,我知道了我正站在地球上,太陽照耀著我,月亮圍著我轉。在教室的喧鬧中我知道了管理;在老師的表揚聲中我知道了上進;在生活的環境中我知道了社會;在隨爸爸坐車進城的路途中,我知道了城市與農村,富裕與貧窮,先進與落后;站在鏡前我知道了我會長高長大,于是我開始想我長大后的生活;我充滿幻想,我的思想開始萌芽,然后我知道了必須生活在現實中;于是我努力,我拿著紅旗站到了大門前,看同學們向紅旗敬禮,我想這是為我敬禮,于是我回敬,我心中充滿了自豪。最后我拿著成績單,自豪地走出了那個大門,我回頭望著我生活了六年的母校,對她說:“我會繼續奮斗的!”

我知道了追求,我便有了夢想,我便有了我奮斗的目標。我知道隨著我身體的成長,我的知識、理想也會不斷地成長,知道我成功!

我的成長初一(優秀17篇)篇六

20世紀,我沒有年少輕狂;20世紀,我沒有心胸坦蕩;20世紀,我沒有真正的開心落淚;20世紀,我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。

童年,應該是快樂的,無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因為我不是獨生女,我還有個哥哥。哥哥沒有好好完成學業,把父母的寄托丟到了一邊轉兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經常會為了他吵的不可開交。母親護著孩子,父親無奈。也因為我自小數學這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分數我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無奈。

母親不會再護著兒子因為他有了自己的家室。而父母不再無奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。

我,17歲,高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當我走到最前方的時候什么都會是我的。我知道,‘前方’就是大學??桑?7歲對每個人來說都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個時候,誰又能真正的不去觸及那一路的風景而對它視而不見呢?本以為7年一切都會改變,可改變的僅僅是表面。其實一切都沒有變,我依然無淚的悲傷,無指向的迷茫。(文章閱讀網:)。

成長的路上,是在不斷的與過去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……。

“瓦藍的天空,薄薄的云朵,金色的陽光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”

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我的成長初一(優秀17篇)篇七

童年,是一朵芳香四溢的花,是一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,是一條清澈透明的小溪,是一個色彩斑斕、蕩著歡笑的夢。我的成長故事就像那架上的葡萄一般多,數也數不清,說也說不完,就讓我摘下那個紫紅的、閃閃發光的故事來說給大家聽一聽吧!

那次,爸爸從外面帶回一盆花,叫含羞草。我想人會害羞,難道花也會害羞嗎?你看,我當時連花和草都分不清楚!我好奇地來到含羞草面前,仔細地打量著它。它的莖又粗又長,葉子像篦子齒一樣兩邊分開,整個葉形像桃樹葉子,還不小呢!

我伸出小手碰了一下它的葉片,突然它身子猛地晃動了幾下,葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來,緊接著便垂了下去,變得又小又枯。我當時驚呆了,糟了,含羞草被我打死了!

我一下子慌了神,心里害怕起來:爸爸平日最愛花了,誰要無意碰了一下,他總會嘮叨個沒完,何況我把他剛帶回來的含羞草打死了呢!

爸爸走了過來拍了拍我的紅臉蛋,問道:“怎么了,又做錯什么事了,臉這么紅?”我也應該做個誠實的孩子。便把事情的經過對爸爸講了一遍,等候爸爸的“處理” 。

真沒料到,爸爸不但沒罵我,反而哈哈大笑起來。他邊笑邊拉著我的手來到窗前指著含羞草讓我看。

咦?我呆住了:只見含羞草仍像開頭那樣青翠挺拔,哪有一點枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說:“含羞草是一種敏感植物,對觸摸和刺激都有反應,會蜷縮起來像死了一樣,這些知識等你上學之后會學到的。”

爸爸的話我當時并不懂,只是知道沒有闖禍。當現在看到含羞草時,我還為童年的幼稚無知而感到害羞呢!

我的成長初一(優秀17篇)篇八

影子是個很奇怪的東西?我也這么覺得,不管你做了錯事還是好事,它總是會躲在你的身后,跟你一起分享快樂,分擔憂愁。有人曾說,她是我的影子。

那天是星期五,正趕巧體育課要考試,男生1000米,女生800米。這對于從不鍛煉的我可是個不小的難題啊。

男生先起跑,他們雖然跑的圈多,但是似乎看不出什么異常,輕快自如。但是相比較于他們,我的心里可一直打著退堂鼓,要不裝生病?求同情?要個替罪羊?哎.....找個替罪羊!那找誰呢?找個和我關系好的?這會不會太損人了?找個關系不好的?沒事害別人也不好啊。

正在我一籌莫展的時候,她出現了,她可以說是我初中最好的朋友了,我們無話不談,她成績也不錯,在體育中,跑步尤其的好。她主動來找我,說是要和我一起跑。這不明顯欺負人嘛!她跑步那么好,這不是純找我墊底嘛!不過這是她自己挑釁我的,也顧不了那么多,她就是我的“墊底羊”了!于是我答應了她。

“3,2,1,..跑!”體育老師一聲令下,全班十多個女生一齊起步,第一圈我們跑的很齊,從第二圈開始,便有了分化,我排在算后面的,但是令我意想不到的是她竟然陪著我!這不禁讓我有了一絲感動,但轉念又一想,她是不是要最后再超我?不行,不能輸給她!就在這時,我似乎充滿了力量,我鼓足了勁兒,突然一沖,這一沖不要緊,開始超過了很多人,但越往后越沒勁,這剛剛跑完兩圈半??!眼看跑完第三圈就要沖刺了啊!我往后一回頭,正是她!我咬緊了牙關繼續沖刺,好不容易第三圈跑完一些,后面的人蜂擁而來,我實在是沒有力氣了!我雙手扶膝,休息在那里,旁邊的身影也站了下來,強烈的太陽就那么直直的曬著我們,一前一后,一胖一瘦的影子,就那么映在了操場的地面上?!霸趺磁艿哪敲纯??”她很關心的問我,還拍了拍我的后背,幫我順了順氣。原來我誤會她了!她在和我并肩跑步,明明現在她可以得第一的!她不但沒有拋下我,還這么關心我!想到這,我不禁內疚萬分。“對不起....”我歉疚的說。然后看了看后面,有幾名同學已經跑完了,不過我們也算跑的快的,后面也還有56名同學。沒有的第一,也不能連累她得最后??!“別說什么對不起,我們不是要一起跑的嗎?”她依舊還在安慰我,“再說了....”還沒等她說完,我便拉起了她的手,“快跑!”我沒有力氣再跑了,但是為了她我也要拼盡全力!我們跑的不快,但是相對于后面體力透支的同學已經是趕不上了。三步,兩步,一步,到了!我們沖到了終點,我一屁股坐到了地上,很累,真的很累。成績似乎不是那么好,但是沒讓她最后,我覺得我盡力了。

“對不起,連累你了?!蔽液芮妇蔚恼f?!皼]事,又不是什么大事?!彼唤浺獾恼f著,“放學請我吃東西就好了!”“吃吃吃,吃死你好了!”“喂!沒讓你賠精神損失費就便宜你了!”.....

有人曾說,她是我的影子,她離不開我。但是我覺得,我是她的影子,我離不開她。

我的成長初一(優秀17篇)篇九

成長是有歡樂也有痛苦的,只有不懈地努力,編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩。

人每時每刻都在成長,每天都在演繹著不同的故事,都在經歷著成長的磨練。

成長,給我帶來歡樂,有時又夾一點傷悲。

成長,給我帶來知識,有時也會給我一個難以忘卻的教訓。

成長,給我帶來一種酸酸甜甜的感覺,又給我帶來一種苦苦辣辣的滋味。成長真是充滿酸甜苦辣,喜怒哀樂的交響曲。

——酸甜篇

從那以后,我發誓我要好好地學習,努力向上,不要再讓別人瞧不起我。光陰似箭,日月如梭。它一下子就把我帶到六年級,但在這幾年里,我遵守我的誓言,現在我的成績在班里是名列前茅,再也沒有人瞧不起我!

那一次使我真正地明白:失敗是成功之母,有了失敗,才會有成功。

——苦辣篇

——享受篇

一個孩子的頭上無論有什么樣的天花板或者穹隆,在他的眼睛反射出來的總是天堂。世界對于孩子是一座未知的寶庫,反映在他純潔的眼睛里總是彩色的,于是幻想化作成長的動力,苦難化作成功的希望。在成長的過程當中,我經?;孟胛夷囊惶斐蔀橐幻髮W生、一名研究生,為祖國社會出一分力!當然,這是成長當中最快樂的事情之一。其二,就是在不開心的時候,同學們那甜到入心的安慰語,令我努力學習;在我遇到困難時,那一雙雙充滿熱情的雙手,給我帶來無限的關懷,無限的動力,使我勇敢地向前沖;當我遇到不會做的作業時,在學校,老師會很有耐心、詳細地給我講解,在家里,哥哥姐姐會用巧妙的方法或者是認真地講給我聽。

成長可以享受知識,享受友情的快樂!

成長是有歡樂,也有痛苦的,我渴望著每天都是綻開甜美的笑臉,用甜美的笑聲來迎接我們美好的未來,去編織絢麗多彩的生命!

我的成長初一(優秀17篇)篇十

一本本書籍堆成一座書山,讓我攀登,尋找知識。每當看書時,我就像沐浴在知識的大海;每當看書時,爸爸怎么叫我,我都不愿意起來。我就像一只蛀書蟲,直到把一本書讀熟為止,否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來送給你當禮物。

在上幼兒園時我就喜歡閱讀,中午同學們在睡覺,我就偷偷跑到教室拿一本書叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買書,直到上小學我就開始利用課間、午睡時間來看書。周末我常常叫媽媽帶我去圖書館。有一次媽媽不給我買書,我便在房間邊寫作業邊哭,哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書。我讀過《生命流淚的樣子》把我感動死了,我還讀過《我家來了外星人》《沒有秘密長不大》等等。我有許許多多的夢想,其中有個夢想就是當一個像伍美珍一樣的`作家。有很人問過我作文為什么怎么好,我說多讀課外書就能寫好作文。

怎么樣,我是一個小書蟲吧?

我的成長初一(優秀17篇)篇十一

轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近十四個春秋,度過了無數寸光陰……感受時間的流逝。沈從文老先生曾說過:"事事物物要時間證明,可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西,從無一個人說得明白時間是個什么樣子。"是啊,時間就是這樣,他能見證溫暖的親情,他能見證真摯的友情,他也能見證永恒的愛情;然而,時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝,他"來如春夢幾多時,去似朝云無覓處"。

我們經常在一起聊我們第一次見面時的情景……。

那是一個炎熱的暑天,我忐忑不安地來到了學校,這是我步入中學的第一步。被老師領進教室,我快速尋找著一個合適的座位。這時,一個靠墻坐著的女生引起了我的注意,她有一張圓乎乎的小臉,腦后扎著一個粗粗的馬尾辮??吹剿砼杂袀€座位,我想都沒想就走了過去。我緊張地問:"同學,請問這個座位有人坐嗎"她沒說話,用一抹微笑回答了我。這就是我們之間的第一次交流。

后來,當她談起這件事時,總是很奇怪為什么我當時選擇了那個座位。然而,更巧的是,經過幾次調整,我們竟又坐到了第一次見面時的那兩個座位。這也許就是所謂的緣分吧!

我們也經常記起開學初軍訓時的種種往事……。

第一天晚上,由于床位不夠,我和她兩個人睡在一張床上。要知道,窄窄的單人床是無論如何也容不下兩個初中生的。那天夜里,我怕她睡不好,便把身體緊緊地貼在墻上,卻怎么也睡不著。當我轉過身,卻發現她同樣在為我著想,把下半身都耷拉在了床下,我知道,那天夜里她也沒有睡好。

這件事我至今記憶猶新!

這位可愛的女孩就是我的好朋友——玉!

上中學以后,課程不斷增多,負擔不斷加大,這也督促著我養成良好的學習與生活習慣。經過又一學期的鍛煉,我真正發現了習慣的重要性。

就拿英語來說吧!

從前我有一大弱項,那就是背單詞。自己還總是認為一定是沒有掌握好方法,于是到處請教背單詞之妙法,卻忽略了習慣這一至關重要的法寶。

這學期,英語課開展了每節課聽寫單詞這一環節,每天催促著我們背單詞。一開始,我還經常忘記復習單詞,結果第二天一聽寫便落花流水了。漸漸地,我開始適應每天學完新單詞,就會提醒自己拿起書來看兩眼。再后來,也就是現在,我已經完全養成了每日復習單詞的習慣,不用人督促,不用強制性措施,我也會不由自主地復習單詞。這就是習慣養成的過程。

于是,在短語考試中,我獲得了滿分的好成績。通過這次考試,我發現習慣的力量是多么偉大??!

有人說:"細節決定成敗",而我要說:"習慣造就細節"!

一提到我的興趣愛好,我就仿佛有說不完的話,因為我不僅愛好廣泛,而且喜歡通過愛好交朋友。

下面先介紹我的一個小小的特長——彈鋼琴吧!雖然我的鋼琴水平沒有多么多么高超,雖然我沒有考個九級十級,雖然我彈到現在只有六級水平,但是我愛音樂,我愛鋼琴。當心情焦躁不安時,為自己彈一首小夜曲,平心靜氣;當身體疲憊不堪時,為自己彈一首抒情曲,輕松舒暢;當心中有苦難言時,為自己彈一首奏鳴曲,直抒心懷……音樂是上帝傳遞美好的的精靈,而鋼琴就是音樂的使者,將美妙的天籟之音傳播到世界的每一個角落!

吾以琴為趣,亦以書為樂。我的另一個愛好正是讀書。人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂。在步入這座雄偉的殿堂之前,人們一無所知,而一旦來到了這座殿堂里,就會被里面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沉浸在這華麗的殿堂。這就是書。

這就是我的興趣愛好,我希望今后能通過我的愛好結識更多的朋友!

很快,一個學期又即將結束了,每次我都能收獲許多許多……。

作為學生,收獲知識是理所當然的了,但這一次,除此之外,我還收獲了一種學習方法。這種方法只有兩個字:獨立。從前我做數學題時,看到一道題要費些時間,就索性連想都不想,便跑去問父母。這樣,就使我養成了不會做就問家長的壞習慣,當需要自己獨立思考時,就無法應對了。上中學后,有更多的題需要獨立思考,獨立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識。我開始認識到這種習慣的壞處,于是學著獨立思考,學著有自己的見解。雖然現在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經歷了一個思考的過程。這,就是一種鍛煉;這,就是一種提高!

經過與同學們在一起生活的時間一點一點增多,我們彼此加深了認識,彼此深入了理解。我越來越體會到:初一4班是一個多么團結的集體!在同學遠離大家,要離開我們的時候,是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統練之前,是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起,取得了語數英三科平均分第一;在烈日下嚴酷的拔河比賽上,是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!

我的成長初一(優秀17篇)篇十二

我們從剛出生時的伊呀學語到童年時的唇齒不清,再到今天的伶牙俐齒,這一過程就是成長。

我們的出生沒有地震山搖的震撼,沒有從石頭縫中蹦出來的出其不意、驚世駭俗,沒有紅遍整片天的雄偉壯觀,可我們還是在地球依然轉、時間永不停滯的狀況下來到了這個世界。這只因為,我們都是普通人。

普通的我們成長歷程也很平常,我們在世界的某個角落默默地長高一寸、一尺,默默地度過每時每刻,默默地刻畫著成長的年輪,那才是屬于我們成長的痕跡。而我們畫著年輪的成長是需要陽光雨露的恩澤的,父母家人對我們的關愛如陽光般的柔和,老師對我們的教導猶如夏日里的涼風,同學、朋友對我們的關心猶如秋風般的愜意,讓我們常常欣然接受。而某個陌生的過路人對我們的哪怕是相逢一笑,都如嚴寒中的一股暖流,恰到好處。這些都是我們成長所需要的營養要素,感謝他們,感謝他們給我們生命,給了我們成長的動力,造就了今日即將成年的我們。

成長中的我們索取了這個世界太多太多,成長的意義更重要的一面是向社會奉獻我們的力量。雖然渺小,即使微弱,但都是我們這些普通人出自內心的感恩。我們哪怕不能改變這個世界的一草一木,卻能改變自己的許多。

有個詩人曾說:成長是有聲音的?!翱┲ǎ 薄翱┲?!”讓我們大家一起傾聽生命拔節的聲音,然后開花,然后結果。

我的成長初一(優秀17篇)篇十三

我們慢慢長大了,思想變成熟了,開始寫日記,而且希望有自己的空間,不想讓家長們知道與參與,一直認為有些事情自己能夠解決。

在成長中的我們是會這樣,但是,我們有些事情也是可以跟家長討論的。不過,我們也應該有自己的空間。可是有的時候,家長因為想了解我們甚至會偷偷的`看。我是覺得,我們也有隱私。

成長中的我們開始慢慢改變,改變思想,改變習慣,改變了很多很多,讓我們自己都不了解為什么自己會改變那么大。

成長中的我們會做出一些不可思議的事情,讓家人不可理解,例如為了好友兩肋插刀,為了一些喜歡的東西而存錢之類的。

而這些恰恰證明了我們在成長,我們慢慢長大了。

我們還在成長,相信在多年后的我們會成長為一個自己希望成為的人。

……。

我的成長初一(優秀17篇)篇十四

不知不覺中,我從一個懵懂的小孩長成了翩翩少年。這些年里,有歡笑,有淚水,有辛酸。我想:我長大了!

國慶假期,我出去游玩,學到了很多。我們在車上顛簸了一個多小時,來到了郊區的一座山下。抬頭看看高高的山頂,真想退縮啊!算了,既然來了,就爬一次吧!在爬山的過程中,我不知道流了多少汗,喝了多少水,摔倒過幾次。每到一個休息區時,爸爸讓我欣賞一下山上的風景,我偏不看,心想山頂肯定有更美的風景。終于,我來到了這座山最高的地方。俯視山下,真是太美了!這種美,是不能用語言形容的!我想,山下的人是體會不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹,它們也是經歷過磨難才能飛得這么高吧!人生之路,需要堅持!

人,只有堅持前行,在經過百般挫折以后才能得到命運的回報,看到光明!行動就有收獲,堅持才有奇跡。讓我們攜起手來,一起迎接美好的明天!

我的成長初一(優秀17篇)篇十五

麗升入了初中,麗不開心,好友昊并沒有分到一班,卻和以前的"驕傲公主"圓還有她的好朋友然分到了一班。真的是說不出來的緣分,麗很不喜歡這種緣分。

麗呆呆的坐著,班主任拿著掃帚在掃地,麗覺得老師還是挺好的。

老師是教英語的,她要進行一次摸底考試,麗很認真的答著。然而成績下來之后,麗考了70。

"你考多少啊"麗詢問芳。"92,我同桌慧也92" "哦"麗有些打蔫

正巧麗的媽媽來看麗,問老師學習狀況,老師說:"挺好的學生,一中上不去,可以去八中嘛" 麗聽了,看了看老師,難道只是這一次所謂的摸底考試就斷定我的目標是八中。

麗不喜歡數學,但是她還是很認真的聽。在做老師留的作業,但是有一道題不會了,就去問同桌,同桌說"很簡單嘛,負極就是負數啊" 麗恍然大悟,但又自卑了,覺得自己笨極了,別人都會的東西,而且這么簡單,自己卻想不到。麗再沒有像這樣認真寫作業了,都是抄別人的。直到一年后,麗才知道其實當時同桌補課了,在假期他已經學過這本書了。

剛住到寢室的麗很想家,躲在被窩里偷偷的哭,不知道哭了多久睡著了。

"撲通",麗拍了拍衣服,又躺到穿上接著睡,早上一看膝蓋,青了。

我的成長初一(優秀17篇)篇十六

“書籍是人類進步的階梯,”蘇聯著名作家高爾基說。對我來說,一天不讀書就像一天不吃飯??梢哉f書是和我一起長大的。

從我學會拼音的那一刻起,書就像珍貴的珍寶??吹接袌D的書,我會慢慢看,圖文結合,直到明白文章的大致內容。每天晚上,我總是抓著媽媽的裙子,抱著一本厚厚的《伊索寓言》的書給媽媽看。從此我知道了《龜兔賽跑》烏龜的執著,《農夫與蛇》農民的善良,《蚯蚓與蛇》蚯蚓的無能。

這是我第一次接觸書,但那時候我知道書一定是我一生的伴侶。"時光飛逝,日月如梭。"突然上了小學,但是讀書的習慣沒有變,反而種類更多了。有詩歌,散文,小說,雜志等等。

古詩詞里“問渠有多清?”要有活水的來源?!案嬖V我們,閱讀可以幫助人們解決難題。還有《魯賓孫漂流記》里羅賓遜的堅持和勇敢的自信,《鋼鐵是怎樣煉成的》里保羅的精神打動了我。一本好書就像一個朋友,它陶冶我們的情操,豐富我們的知識,觸動我們的靈魂。

小學六年馬上就過去了,初中逐漸進入我的生活,作業也更加繁重,但我還是堅持了讀書的好習慣。漸漸的,我喜歡上了名著,開學頭兩個月就看完了曹雪芹的《紅樓夢》。賈寶玉的聰明,林黛玉的曲折悲歌,王熙鳳的雄辯心機,至今歷歷在目,難以忘懷。夏洛特勃朗寧作品中的簡愛的執著更讓我感動。

莎士比亞曾經說過:“書籍是世界的養料?!币槐竞脮?,就像一個朋友,給你提供了更多的知識,教會你學習更多的原則,幫助你走向成功。如果你是學生,書會教你更多的學習方法;如果你是農民,書會教你如何選種。受精;如果你是醫生,這本書會教你如何打針。

書的作用是無窮無盡的!我讀書,我快樂。書香書籍伴隨我成長!

我的成長初一(優秀17篇)篇十七

“媽,我明天想去公園玩,你陪我去好不好?”

“抱歉,我明天要出門,你先和同學一起去吧。”

“爸,我想你了?!?/p>

“我后天才回家?!?/p>

我的爸爸媽媽總是這樣,每天,每月,每年都忙,忙到沒有時間陪我。他們想要給我更好的生活,卻不知道我想要的是陪伴。

我很懷念我的小時候,小時候他們總會陪在我身邊。我一哭,他們便會哄我,我一笑,他們也會跟著笑。我慢慢長大,他們也慢慢忙了起來。

記得小學開家長會,他們都在外地,趕不回來參加家長會?!岸b忊彙?,電話打通了?!皨?,我們學校要開家長會,你能回來嗎?”我小心地問,但回答我的還是那套我都能背下來的話?!翱赡懿恍?。放心,媽會給老師說的?!卑ィ覠o奈的放下電話,卻又無奈拿起,懷著一絲絲希望給爸爸打去,得到的卻是同樣的答案。

第二天到學,看到別的家長一個個到來,同學們都歡快地迎接自己的父母,露出燦爛的笑臉。我的心酸極了?!凹议L到齊了嗎?”“不,沒有,還有五個?!崩蠋熍c班長的對話響起。我心想:還是有跟我一樣的啊。

同桌的家長來了,同桌很高興,歡快的交談聲縈繞在我的耳邊,我卻只能看著那一個字也看不進的語文書。我就想啊,如果我的媽媽也來了,我會怎么樣?我一定也特別高興。我給她分享這學校里的樂事,同學們的囧事。我肯定會特別高興。

家長會結束了,老師把我們家長沒來的學生留下,教育了一番。說的無非是一些家長不關心我們,不關心我們的學習只顧賺錢……這種方法是極端錯誤的等。其實我覺得老師只說對了一半,爸爸媽媽是關心我們的,只是方法不同而已。

現在,我長大了,也懂事了,也知道爸爸媽媽是愛我的,他們有不得不外出工作的原因,他們頂風冒雨不畏暑寒,不就是為了一個幸福的家嗎?。爸爸媽媽,請你們知道,我要的其實不多,我要的不是每天的思念,而是更多的陪伴,請不要讓我在思念中成長。

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