優秀作文是對文學、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄，讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。

我們中國人了不起（專業17篇）篇一

“不到長城非好漢”，不知大家去過長城沒有。長城是我們中華民族的驕傲，從外太空看地球，看得最清楚的就算長城了。萬里長城是中國人建的`，中國人真了不起！世界最高峰，誰不知道呀，海拔高八千八百四十八點四三米，峰頂終年積雪覆蓋，地勢險峻，然面我們中國人，已經不只一次從“死亡之路”北坡登上峰頂了。中國人真了不起！

劉翔誰不知道，他可是大名鼎鼎的“風神”呀，跑步速度快如風，還創了跑步速度最快的迪斯尼紀錄，也為國爭光取得了奧運金牌，劉翔是中國人，中國人真了不起！唐詩宋詞是中華民族文化歷史錘煉的精髓，這也讓世界震驚，中國的唐詩宋詞語言優美而精煉，短短幾句話表達出了豐富的情感。這些都出自于中國古代人之手，中國人真了不起！中國地大物博，人口很多，也有不少人干了不少了不起的事情，不斷地為國爭光，比如奧運申辦成功，奧運第一金，第三個能自主完成載人航天，能發射月球衛星，人口居世界首位等等。總之而言，言而總之，中國人真了不起！我為我是一名中國人而自豪，我也要為國爭光！

我們中國人了不起（專業17篇）篇二

中國，一個多么偉大的國家。

但在偉大的同時，它的子孫又怎么樣呢？

中國人的劣性已經深深地刻在了國外的土地上。

地上的痰垃圾已經深受外人痛恨。

醒醒吧！中國人，在祖國富強的時刻，

你們怎么忍心人外人恥笑？

無論在哪里都好，醒醒，讓祖國真正富強！

陽江市第一小學六年級:李東庭。

我們中國人了不起（專業17篇）篇三

星期一的下午，天下起了傾盆大雨，一個個孩子從校園里奔出來，一位位家長在校門口東張西望的來接自己的孩子。突然，我看見一位母親把傘全部都戴在孩子身上，讓自己淋著雨，時間一長，她就變成了一只落湯雞。啊，原來這就是母愛。星期天的一個下午，我和爸爸媽媽一起來到了公園里，公園里的景色是那么美，空氣是那么清新。正我們一家在悠閑散步的`時候，突然看見公園的角落里有一大堆人，我就走過去看熱鬧。原來是一位媽媽在教育孩子不要把垃圾扔到地上，應該要把垃圾送回它們自己的家――垃圾桶。孩子不愿意扔，媽媽就說：“如果你不去扔的話，以后我什么東西也不買給你吃了。”啊，這也是母愛！

母愛是無私的、偉大的，母愛真是太了不起了！

我們中國人了不起（專業17篇）篇四

我真了不起，因為我今天學會了溜冰，還溜得挺熟練的呢！今天，我在電視上看到舞林大會選手們那瀟灑的舞姿羨慕不已，要求讓爸爸晚上就帶我到大廣場學溜冰，一到廣場，一股冷氣就朝我撲來，我看到很多爺爺奶奶都在廣場跳舞，還見到好幾個小朋友也在溜冰，有的小朋友不小心溜的摔倒的也有，看的我躍躍欲試，我穿好溜冰鞋，踏上了那片白茫茫的溜冰場。可是，這雙溜冰鞋好像故意要和我作對，剛上場，就和大地一個親密的接觸摔了一跤，爸爸看到了，就禁不住哈哈大笑，我想：我不會讓你們看我笑話的'。

于是，我先扶著扶手一點一點的慢慢滑，慢慢的我能自己掌握了平衡了，手就慢慢的離開扶手了，在過了一會我越溜越快，順便帶上一些優美的動作，溜得可開心了。

今天真是一個快樂的一天，爸爸也一個勁的夸我：“你真了不起！”我聽了爸爸的夸獎心里甜滋滋的。

我們中國人了不起（專業17篇）篇五

中國——擁有五千年燦爛文化史的泱泱大國，有多少文人雅士贊頌它，有多少人民擁戴它！

但中國共產黨領導中國人民，經過艱苦卓越的斗爭，埋藏了黑暗的舊社會，也埋藏了恥辱。接著，又領導人民在舊中國的廢墟中，發奮圖強，建設社會主義新中國。著名的革命家，思想家，文學家——魯迅，他是自己的鏡子，更是座由中國人的鏡子！少年英雄王二小、雨來，還有董存瑞……日本鬼子用釘竹簽的酷刑來折磨江姐，而江姐卻毫無懼色地說：“竹簽畢竟是竹子做的，而革命的意志卻是用鋼鐵鑄成的！”多么驚天動地的一番話！這些民族英烈的名字永垂不朽，在每個中國人的心理扎根！自古至今，有多少人可以做我們的楷模！我們要從錯誤中不斷的完善自己，從哪兒跌倒就要從哪兒爬起來，就像林肯曾說過的那句話一樣：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而也站不穩，但我緩口氣，告訴自己：這不過是滑了一跤，并不是死去而站不起來。”

我們中國人了不起（專業17篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是“了不起的中國，了不起的中國人”。

來自中國的我，我愛我們的中國，這塊土地養育了我十二年，我舍不得這兒的一草一木，這兒有著中國人民的歡笑和淚水，我愛中國。

20xx年讓全求人激動，這是靠中國人的努力換來的，在這個時刻，中國人獲得了勝利，這種歡呼聲是多么快樂，這是靠人民的奮斗和團結取回來的，中國是多么偉大，中國的子孫是多么的了不起，我愛中國，也愛我們的人民。

我出生在中國，我就是中國的一員，因為我有中國人的'血液，在當時的舊中國，我們被八國聯軍欺負，當時的中國被敵人砸得粉碎，受盡排斥，可是中國人民用自己的生命和拼搏搶過來的，新中國讓所有的人民健康起來，中國是美麗的，人民是堅強的；中國和人民不怕困難，努力的向前走。

中國有著百年悠久的歷史，那是多么的難忘，漫長呀，中國是多么偉大，我愛祖國，祖國是這樣如此強大，它是我的母親，我們尊重它，中國國人民讓中國變得更加強大。

在這金碧輝煌的祖國中，還在深刻的回憶里想起了那一次冰災，下著大雪，到處都結了冰，可是熱愛祖國的人民不怕困難，任何一樣災難也擋不住全國人民的團結之心，中國是了不起的，了不起的中國，讓人民們更加的了不起。

少年強則國強，讓我們一起為祖國的藍天，一起努力吧！我們要用我們的雙手，用中國人的雙手，去為我們的祖國，中國創造一片更美好的藍天！

謝謝大家！我的演講完畢！！

我們中國人了不起（專業17篇）篇七

遙想當年，中國代表團只派出劉長春一人參加奧運會，再看如今，中國代表團的.隊伍多么壯大，這正證明了時代在進步啊！

各國的奧運健兒不僅僅把淚和辛酸、希望和苦楚留在了雅典女神的統領世界，留在了美麗的愛情海濱，更把從他們身上體現出來的奧運精神，深深的映在了人們的腦海中、心坎里。冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

我們中國人了不起（專業17篇）篇八

鐘南山，1936年10月出生，福建廈門人，生于南京。出身醫學世家，呼吸病學專家。1960年畢業于北京醫學院，2007年獲英國愛丁堡大學榮譽博士。中國工程院院土，教授，博士生導師，2003年抗擊“非典”先進人物。

2020年1月，武漢遭遇了“新型冠狀病毒”的狠毒襲擊。“新型冠狀病毒”有著極強的傳染性，染上這種病毒輕則疾病纏身，重則有生命危險。您臨危受命，被國家任命為這場戰疫的統帥。在前往武漢時，您對記者告誡全國百姓：“沒什么事，別去武漢。”說完就義無反顧地登上高鐵，靠椅稍作休息。照片讓全國人民動容、淚奔。

到了武漢后，您多次通過媒體呼吁大家要注意安全，要隔離。自己卻不顧個人的安危投入到這場沒本站有消煙的戰斗中去了。如今，被確診的感染人數和死亡人數一天比一天多。這時，對參與這場戰斗的醫護人員是一個極大的考驗。

但您沒有退縮，您的行為，表現出了“捐軀赴國難，視死忽如歸”氣概，白袍就是你的戰衣。您夜以繼日地工作，帶領醫護人員攻堅克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。在近日的受訪中，您眼中泛著英雄的淚光，說：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過關的！”

鐘南山院士，我敬佩您，您不辱使命，帶領著浩浩蕩蕩的醫護隊伍，向禍害人的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的劍，為武漢、為祖國、為人類無怨無悔地揮灑熱血。

鐘南山，我敬佩您！不僅您，還有像您一樣參與戰疫的千千萬萬的醫護人員，你們是最了不起的中國人。

我們中國人了不起（專業17篇）篇九

1、在說說講講了不起的中國人過程中，了解有關劉翔的一些故事。

2、體驗時間的長短，懂得珍惜時間的重要。

3、能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

劉翔比賽時的`沖刺錄象；奪冠、披國旗等照片一組；游戲材料若干；記分牌

一、了不起的中國人

1、師：最近，我們收集了許多了不起的中國人的故事。你知道哪些中國人最了不起，為什么？（幼兒介紹）

2、幼兒之間相互介紹了不起的中國人。

3、教師小結：有古代的偉人，現代的名人，還有我們喜歡的運動員。

二、劉翔的故事

1、觀看劉翔2004雅典奧運會錄像

（1）這個錄像中說了一件什么事情？

（2）劉翔得了第幾名呢？你是怎樣看出來的？

2、觀看錄像第二篇，并提出問題：

（1）你最喜歡哪個鏡頭，為什么？

（2）幼兒討論交流，教師引導（幼兒說到的鏡頭，教師用圖片讓幼兒回憶）

（3）師小結：劉翔的確是個了不起的中國人，為我們中國人爭光。

三、12．88的體驗操作

2、教師介紹材料：（彈子——夾彈子；毛豆——剝毛豆；積木——疊積木；毛巾——折毛巾）

3、老師出示秒表，這是什么？（秒表）用來做什么？（記錄時間）

4、那么，比賽時一定要做到什么？（公正）

5、12.88秒的操作體驗（教師壓秒表，幼兒做游戲）

6．交流：我在12.88中做了些什么？（我在12.88中折了××毛巾）

7、師小結：原來，12.88可以做這么多事情。那么，平時我們也要珍惜時間，能作更多的事情，學更多的本領。

孩子對整個活動都十分感興趣，他們開動腦筋回答老師的問題，還展開豐富的想象。為自己是中國人感到驕傲和自豪。

我們中國人了不起（專業17篇）篇十

1、教師與幼兒一起搜集有關四大發明、扎染、名畫和書法作品的圖片，布置在環境中，供幼兒欣賞，從中受到啟發與熏陶，同時使自己是一個中國人而自豪。

2、收集有關京劇的臉譜、行頭、服裝即中國武術展的圖片、兵器道具，擺放在教室的區角中。

1、在一日生活的過渡環節，播放歌曲《男兒當自強》《戲說臉譜》，京劇唱段《賣水》《紅燈記》等，讓幼兒在耳濡目染中學習欣賞中國的國粹藝術，熟悉唱腔。

2、每天提醒值日生做好餐具分發、督促洗手等值日任務，提醒同伴節約用紙，節約用水，疊好整理好自己的衣物。

1、家長和幼兒一起收集有關主題的圖片、書籍、照片等，。教案來.自:大;考吧幼.師網，并與幼兒一起閱讀與四大發明相關的書籍和故事。

2、利用家園聯系欄貼出啟事，邀請會武術的、愛好武術的家長參加我們的教育活動。

3、生活中提醒幼兒愛護家庭和社區周圍環境。

1、戲說臉譜：讓幼兒了解歌曲的京韻唱腔，初步學會演唱歌曲。

2、蝦：讓幼兒初步了解國畫的特點以及繪畫工具，對國畫感興趣。

3、男兒當自強：讓幼兒感受音樂強悍、有力的氣勢、大膽說出自己對音樂的理解。

4、我驕傲，我是中國娃：理解詩歌三段分別表達的內容和含義，學會有感情的朗誦詩歌。

5、圖形之間的關系：能將常見圖形變出不同數量的各種圖形，發現圖形之間的分割、組合關系。

1、美工區

青花瓷、扎染絲巾、民間藝術欣賞、描畫京劇臉譜、名字大變身：讓幼兒制作、欣賞有代表性的民間藝術作品，感受民間藝術的美。

2、益智區

四大發明：讓幼兒知道四大發明與人類生活的關系。

3、表演區

梨園小劇場、青花：讓幼兒模仿舞蹈中的動作，體驗合作表演的樂趣。

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。

我們中國人了不起（專業17篇）篇十一

1、在活動中知道自己是中國人，中國地大物博，有許多了不起的地方，我們中國人勤勞、勇敢、聰明。

2、萌發愛祖國、愛家鄉的情感。

ppt課件，收集各種質地、材質的紙質。

一、談話導入——了不起的中國運動員

出示ppt，請幼兒說說認識的運動員有什么值得贊揚的本領。

小結：他們為中國而努力，是中國人的驕傲。

二、主題討論——了不起的四大發明

1、有趣的造紙術。你們帶來了什么樣的紙？他們有什么不一樣？

小結：有的紙厚，有的紙薄，有的紙光滑，有的紙粗糙，有的紙硬，有的紙軟，有的紙顏色和光亮度也不一樣等多種特征。

——紙是怎么來的？（介紹中國人發明造紙過程和方法）

——紙可以做什么用？

小結：紙可以用來書寫、印刷、包裝、裝飾、做紙盒、做信封、折紙、做紙漿玩具等。

2、神奇的火藥。你米看過放煙花嗎？

小結：美麗的煙花需要火藥才能點燃。中國人在很久以前就發明了火藥，請教師介紹火藥的演變。

3、指南針

——出示指南針，我們中國人在很久以前就發明了指南針，并從我國傳到歐洲，推動了世界航海事業的發展。

4、印刷術

小結：我國有四大發明，還有很多發明也是世界矚目的，現在，中國在世界上還是很棒，很多科學家都是中國人，我們長大后也是為中國人爭光。

我們中國人了不起（專業17篇）篇十二

中華悠悠上下，5000年。其中，能人義士，英雄豪杰更是猶如過江之鯉，天上之星，數不勝數。統一六國的秦始皇，打通西域的漢武帝，威名遠揚的唐太宗……直到如今，每個中國人也都是了不起的，他們在疫情面前眾志成城；在世界舞臺高風亮節；在中華神州創造輝煌。

在如今病毒橫行之際，一批英雄出現了，他們身著白色防護服，頭戴防護帽，腳踩防護靴，全副武裝，一往無前地擋在我們面前，日夜奮戰，拼搏在前，他們有的是父母，有的是子女，有的是丈夫，有的是妻子……難道他們沒有家嗎？有，那為什么不顧家庭，沖赴前線？因為愛，因為責任！對！正是因為如此，白衣天使才與病魔血戰到底。舍生忘死，舍己為人。這是無私的奉獻；臉上勒痕，袖中汗水，這是責任的詮釋！這就是了不起的醫生。

2021年，因為疫情，寒假提前來臨，可課還沒有上完，怎么辦？線上教課！從此，你便能看到這樣的一幕，原來電腦不碰手機不摸的老師們，如今也都操持了起來。研究！學習！上課！可有的老師年齡大了，有點兒學不會，不行，要給學生最棒的學習體驗。于是綠色作文網趕忙問東問西，查這查那。有時，真是看得頭昏眼花，眼冒金星，甚至有的都廢寢忘食，只為讓學生有更好的聽課體驗！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！看吧！這就是了不起的老師！

“每個人都是了不起的！”是的，每個人都是了不起的，東奔西跑的外賣小哥；不覺辛勞的農民伯伯，孜孜以求的莘莘學子……他們都是了不起的！

這就是了不起的中國人，他們是最平凡的，也是最偉大的事，是最普通的，也是最亮眼的。總之他們都是最了不起的。

我們中國人了不起（專業17篇）篇十三

幸福指數用車推。

中國人不用說，

講起話都灑脫。

一看就有幾百萬。

中國人就是強，

團結起來像銅墻。

中國人就是神，

中國精神靚死人。

中國地中國坡，

中國能人就是多。

中國山中國水，

中國山水就是美。

中國科技中國天，

中國的`玉兔已登天。

湖北襄樊老河口市張集小學六年級:潘夢迪。

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我們中國人了不起（專業17篇）篇十四

13歲以前，我披著丑小鴨的外套，總是默默地走在人群的最后。我自知沒有父母期望的乖巧，沒有讓老師引以為傲的成績，更沒有可以讓我輕易對人微笑的姣好面龐。我只知道，我是個在角落里被人遺忘的女孩。

人生總是這樣戲劇，又像是上帝苦心安排好的。我的人生從那課{丑小鴨｝開始改變。那節語文課，我一如既往地在角落里聽老師講說丑小鴨的成功。我已不是第一遍聽這個故事了，可是心底仍是被狠狠的敲擊了很久。我不正是那個丑小鴨嗎?可是，白天鵝的結果為什么不屬于我?那些耀眼的光環，似乎離我很遠，很遠。老師的聲音里帶著些憂傷，像是催淚彈，我的眼睛有些濕潤，趕緊拭去淚珠，卻發現老師沒再讀下去，有許多熾熱的目光射向了我。同桌小聲的提醒我，我這才知道，老師讓我繼續讀下去。望著那些目光，我陷入了困境。誰都知道，我從未舉手發過言，更別提在全班同學的注視下朗誦了。緊張讓我在座位上僵持了好一會，見老師一語不發地望著我，眼神中有我難以訴清的東西，最終，我硬著頭皮漲紅了臉站了起來，拿著書本的手不住的`顫抖，我讀著，聽不見自己的聲音，卻聽見遠處同學隱隱的笑聲，我想，他們一定是覺得我像極了那書中的丑小鴨，而我此時，正朗誦著，豈不是很好笑?目光在一行行標準的方體字中來回晃動，這簡直是讓我撕開自己的傷口，暴露在眾目睽睽下。我的聲音越來越輕，讀錯了字，偷偷地望了望老師，卻驚異地發現，她的臉上寫著鼓勵，喜悅和毫不掩飾的贊賞，那一瞬間，之前對她的埋怨變成了信心和感激，于是，我提高了聲調，丑小鴨變成白天鵝的那段，我讀得分外有力，我能感受到，自己的感情已經注入了文字，我與丑小鴨融為一體了。語畢，是一片寂靜。幾秒后，老師的掌聲突兀得響了起來，帶動了一片“嘩嘩”的掌聲，湮沒了沉寂，找回了我的自信。原來，我能這樣了不起。

這之后，我不再那般默默地被遺忘了，我先后在學校中，在市里的演講比賽獲獎。白天鵝的夢離我越來越近了，我不再是一個人孤單地行走，是昔日的老師，同學讓我知道，原來我能這樣了不起。

我們中國人了不起（專業17篇）篇十五

如果你想做一個“了不起的中國人要從小樹立遠大的理想，堅定愛國主義信念！

我想每一個人都會有自己的理想！

我的理想就是當一名“英語老師”！

想當一名英語老師。首先，是要先學習好書上的內容，再把單詞背的滾瓜爛熟。還要學習一些英語上好的諺語和一些好詞好句。還應該在外面學一些課外的.英語知識。

我想：在當英語老師的時候，我會把我學到的所有的知識傳授給我以后的每一個學生。我還會以游戲來教我的學生，這樣就可以讓我的每一個學生都喜歡上英語。還有不喜歡英語課的同學，我會想勁辦法讓每一個學生喜歡起英語來。

我還希望我教出去的每一個學生都是喜歡英語的。我還希望我教出去的學生，別人一問“你三科，語文、數學、英語，你最喜歡的是哪一科？我希望我的學生都回答的是：我最喜歡的是英語！

那我更加希望我的學生能在升旗儀式上用我教給他們的那一些一流的英語，然后在升旗儀式上演講一流的英語。

那樣我一定會非常、非常的高興的。

我還更更加希望我把一些學生教成一些大人物。

例如：就像亞歷山大一樣出一本厚厚的《新概念英語》書。

如果是那樣的話我一定會感謝以前我的小學老師的，那樣我要感謝我的小學老師對我的養育之恩。

謝謝！

我們中國人了不起（專業17篇）篇十六

我們的祖國，有著五千多年的悠久歷史，是世界著名的文明古國之一。在人類漫長的發展進程中，中國人創造了光輝燦爛的物質文明和精神文明。作為一個中國人，我們驕傲、我們自豪，因為我們有一個了不起的祖國！

第29屆以綠色、人文、科技為主題的北京奧運會的成功舉辦，令我們舉國同慶。勇敢的奧運健兒，頑強拼搏，創造了一個個奇跡，金牌和獎牌總數都獲得了歷史性的突破。鳥巢、水立方等經典建筑令世人驚嘆、咋舌，成為世界上最經典的畫卷。

夢想，可以使一個民族變的堅韌、自信。夢想，可以使一個國家永葆生機、活力。在我們追逐一個個夢想的征程中，一代又一代奧運健兒將一切為了祖國，一切為了成功寫在了角逐的賽場上。他們將個人榮辱得失拋在訓練場上，他們記錄下了中華民族自強、自信，更展示了中華民族萬眾一心的強大凝聚力。

祖國是一個民族的根，是民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國，是我們每個中國人應有的感情。振興民族，振興中華是我們應盡的責任。少年立則中國立，少年強則中國強，少年雄于地球則中國雄于地球。

同學們，讓我們行動起來，為祖國明天的輝煌牢牢把握住今天。用我們的眼睛，用我們的心靈，我們的智慧，了解民族精神，感受民族精神的偉大力量，從小立志，做一個了不起的中國人，讓民族精神代代相傳。

我們中國人了不起（專業17篇）篇十七

在蔚藍的地球上，有個像公雞一樣板塊的國度，那就是我們了不起的祖國――中國！

五千年的文化蘊育著這個文明的.古國：從嘉峪關上用血肉筑成的蜿蜒盤旋的萬里長城；從四大發明火藥、造紙術、印刷術和指南針推動世界前進；從著名的絲綢和瓷器文明世界；從艱苦漫長的兩萬五千里長征的勝利……無一不在告訴世界，中國是多么的強大，多么的了不起！

今天，中國正發生著翻天覆地的變化：港澳回歸祖**親的懷抱，與我們大團聚；北京奧運會成功地舉辦，奧運健兒們取得了一枚又一枚的金牌、銀牌和銅牌；神州七號載人航天飛船不可思議地將宇航員載上了太空，使中國成為了世界上第三個進入太空的國家，圓了中國人五千年來的航天夢；新中國成立60周年大閱兵順利進行，證明了我們祖國的強大……中國的輝煌壯舉真是了不起！

“少年立則國立，少年強則國強”。同學們，請記住我們的責任，發奮學習，努力拼搏吧！做一個了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠高高飄揚！讓祖國變得更加強大！