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因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:碧墨

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇一

5月12日,汶川大地震奪取了無(wú)數(shù)人的生命,但在這背后,也有無(wú)數(shù)人為了救別人,永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們。

地震震倒了房屋,樹(shù)木,但沒(méi)有震倒我們的心靈,一個(gè)母親雙手托地,用背擋住了倒塌的房屋,使自己的孩子活下來(lái),但自己卻離開(kāi)我們了,因?yàn)橛心悖⒆踊钕聛?lái)了.

因?yàn)橛心悖卣馃o(wú)情,人有情,有多少人被埋藏在廢墟當(dāng)中,救援人員把你們救出來(lái)了,使你們冰冷的心瞬間變成最美的太陽(yáng)。

因?yàn)橛心悖也呕盍讼聛?lái),失去親人的悲痛,那歇斯底里的哭聲,都揪著人的心,都注視這你們。

5月12日下午2點(diǎn)30分鐘,我正在馬路上走著,忽然馬路崩塌,天搖地動(dòng),把我都嚇壞了,這才知道是地震,這是從初中生嘴里說(shuō)出的話,大人都嚇壞了,何況是個(gè)孩子呢?因?yàn)橛心悖也诺靡员唤饩瘸鰜?lái),要不然我不知得在地下在埋幾個(gè)小時(shí),甚至幾天。

因?yàn)橛心悖遗c死神擦肩而過(guò),那哭聲,叫喊聲,已經(jīng)在我耳邊筑下了巢,使我久久不能忘記,不能忘記這突然失去親人的悲痛,更不能忘記這大愛(ài)無(wú)邊,你捐錢,我也捐錢,你捐食物,我也捐食物,比你捐的多的多。

5月12日汶川大地震震掉人們心靈上的塵垢,也震掉了人們心靈上的無(wú)奈,汶川大地震,我一輩子也不會(huì)忘記,那里有感天動(dòng)地的故事,也有太多的大愛(ài)被人們接受,我要把這些事情講給我的子孫后代,讓他們永遠(yuǎn)的傳承下去。

5月12日,那天我在家,但也被地震嚇了一大跳,然后就是不停的電話問(wèn)爺爺奶奶有沒(méi)有事情,我想這應(yīng)該就是愛(ài)是相互的,你關(guān)心我,我更關(guān)心你,因?yàn)橛心悖屛覀兏涌鞓?lè),因?yàn)橛心悖屛覀兏訝N爛,因?yàn)橛心悖屛覀兏形虻酱髳?ài),因?yàn)橛形遥抛屇銈兏械娇鞓?lè),汶川大地震,讓我領(lǐng)悟到了,大愛(ài)無(wú)私,人間處處是真情。

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因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇二

即將放學(xué),老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)一位女同學(xué)。我們,只是靜靜地聆聽(tīng)著。

“放學(xué)!”

這時(shí),同學(xué)們心心印,大聲而整齊地喊出:“謝謝!老師!您感恩節(jié)快樂(lè)!”我心中多了幾份歡樂(lè)。

老師的臉上掛著燦爛的笑容:“快點(diǎn)兒,回家啦!你們一樣快樂(lè)!”

嘻嘻哈哈聲,回蕩在教室里,在這不大的小窩里,這聲。

祝福語(yǔ)。

點(diǎn)亮了彼此的心的蠟燭。

那天,是生物老師,為我們上的最后一節(jié)課。

課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)流著淚,都送上禮物。每一份禮物,每一份心意。

也有些同學(xué),并沒(méi)有流淚,也許,他們經(jīng)過(guò)一次與實(shí)習(xí)老師的分別。

她是班長(zhǎng),很強(qiáng)勢(shì)。

她卻在此刻,也流下了眼淚,站了起來(lái),用重慶話:

“我想,我現(xiàn)在說(shuō)的話,也是每個(gè)同學(xué)想說(shuō)的話。我們總是為添麻煩,上課時(shí)搗亂,但您并沒(méi)有說(shuō)什么。雖然我們沒(méi)相處多久,但已有了友誼。謝謝你。”

她坐下了,眼淚直流,也許這是她人生里收獲的第一批眼淚吧。

班主任大聲地問(wèn)同學(xué)們:“你們覺(jué)得生物老師怎么樣呢?”

生物老師開(kāi)心地笑著:“原來(lái),我在大家心目中是這么美好啊。我這兒有棒棒糖,分給大家吧。”

班長(zhǎng)含淚地分給了每個(gè)同學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都接受了自己的禮物,有笑的,有哭的,笑的,是老師的用心;哭的,是滿心的不舍。

班主任望了生物老師,又望了我們:“感謝生物老師為我提供專業(yè)的授課,剩下的課程,只有我們共同解決。來(lái)為我生物老師鼓掌。”

頓時(shí),響起了掌聲。又有些同學(xué)們,再也忍不住了,流下了稀稀拉拉的眼淚。

多少同學(xué),此刻,早已經(jīng)眼淚汪汪,哭紅了眼。

簡(jiǎn)老師走了,但每個(gè)同學(xué)的眼淚還是沒(méi)有停止,真心的每一聲哭泣,感染著每個(gè)人吧。

因?yàn)橛心悖覀兂闪说诙€(gè)“你”,謝謝有你。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇三

我的世界,,所以花開(kāi)四季,溫暖如春。

——題記。

回首那一年,我們一起走過(guò)的日子,好懷念。習(xí)慣了和你一起笑,習(xí)慣了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,在沒(méi)有你的日子里,我們思念,懷念,想念。

我們總是很傻。

那一次,你還記得嗎?你來(lái)上課,幾個(gè)淘氣的同學(xué)問(wèn)你為什么總是洗手,擦桌子。只見(jiàn)你不慌不忙地說(shuō):“因?yàn)橄幽銈兣K啊,看看你們的小手,黑乎乎的,不知有多少細(xì)菌呢,每次改完你們的作業(yè),總覺(jué)得手上多了層?xùn)|西。”“那老師你嫌我們臟,不喜歡我們是不”我們傻傻地問(wèn)道“那你還教我們”大家嘟著小嘴。聽(tīng)罷,你便笑著說(shuō)道:“傻瓜,你們說(shuō)呢?”“喜歡”大家大叫道。

這樣的回憶,不只一次,每每想到,總覺(jué)得自己很幸福。

我總是很傻。

那晚,你還記得嗎?我們一起出去玩,一直走一直走,只見(jiàn)你停下了腳步,轉(zhuǎn)頭對(duì)我們說(shuō):“先到這吧,下次再出來(lái)玩。”“不”不知道哪來(lái)的勇氣說(shuō)出了這個(gè)“不”字。“為什么呀”你問(wèn)道。“反正就是不讓你走”我低著頭,傻傻地說(shuō)著。你拗不過(guò)我,依然走著,一直到了盡頭,只見(jiàn)你說(shuō),你要走了,我傻傻地望著你,又望了望甜。“老師,她想抱抱你”甜輕聲地說(shuō)。話音剛落,只見(jiàn)你微微一笑,把我擁入懷中,第一次,第一次覺(jué)得那么溫暖。“晚上再應(yīng)該會(huì)睡了吧”你輕聲地說(shuō)。“嗯嗯”你走后,望著你離去的背影,風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,留下的是干干的淚痕。

這樣的場(chǎng)景,總是一遍又一遍的出現(xiàn)在腦海中,好暖好暖。

我們的生活不再暗淡。我們不再孤單只因有你。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇四

豆大的汗水與熾熱的陽(yáng)光交融,折射出繽紛彩虹般的幸福,映在我們的內(nèi)心深處。因?yàn)橛心悖腋惺艿搅四潜捡Y的愉悅,那激情的快樂(lè),那自豪的幸福。

你有著一雙聚光的小眼,盡管在百米之遠(yuǎn),你都能知道誰(shuí)在偷懶。一支塌塌的鼻梁是你的象征,就像一顆倒立的小樹(shù),寬大的鼻翼就像茂密的枝葉叢叢疊疊。那微厚的嘴唇一張一合,發(fā)出的聲音千里之外也能聽(tīng)見(jiàn)。你笑起來(lái),有一個(gè)淺淺的窩兒,給粗獷的臉龐添了幾分柔和,眼珠也調(diào)皮地躲進(jìn)月牙般的小縫里,就像一個(gè)傻笑的孩童。不知什么時(shí)候起,我們給了你一個(gè)親近的綽號(hào)——“老畢”。

烈日當(dāng)頭,刺眼的陽(yáng)光讓人們睜不開(kāi)眼。空中沒(méi)有一絲風(fēng),就連塵埃也停在空中歇息。經(jīng)過(guò)大半節(jié)課的訓(xùn)練,大家早已體力不支,大口大口的呼吸著燥熱的空氣。身上的校服也被汗水浸濕,緊緊地黏在身上,散發(fā)著汗水的臭味。“最后一個(gè)300米”只見(jiàn)你輕松的抬起三只手指,便瀟灑地留下一個(gè)背影給我們,朝終點(diǎn)線走去,隊(duì)后面的哀號(hào)滿天置之不理,最后轉(zhuǎn)過(guò)身剜了我們一眼,我們只能不甘地噤聲。跑步的時(shí)候,不耐,勞累在我的身體里洶涌地翻滾。就在薄弱的意志即將被打破時(shí),耳邊悶熱的空氣將你沙啞嘹亮的聲音送入我的耳朵“快啊!就剩一百米了!就是這樣,堅(jiān)持下去!”我腦中的渾濁被這聲呼喚打散,抬起頭,對(duì)這最后的一百做全力沖刺。終于,一節(jié)體育課過(guò)去了,卻忘不了你的呼喊,因?yàn)橛羞@呼喊,我感到了馳騁的快樂(lè)。

又是一月過(guò)去,體育考也如噩夢(mèng)般到來(lái)。大家穿上短袖短褲,腳著釘鞋,整裝待發(fā)。但是,意氣風(fēng)發(fā)的表象下隱藏著恐懼、緊張的心情。耳邊“砰砰砰”槍聲不斷響起,很快地,我也站上了賽道。“砰”一聲槍響抽空了我腦子里所有的東西,只有一個(gè)字“跑”,呼嘯的夏風(fēng)一次又一次擦過(guò)我耳廓,隨著呼吸愈加粗重,我也到達(dá)了終點(diǎn)線。我迫不及待地問(wèn)你成績(jī),當(dāng)我充滿著期待的眼神觸到你的時(shí)候,你微微一笑,嘴角的窩兒若隱若現(xiàn),“33.8,有進(jìn)步哦!”語(yǔ)畢,你拍拍我的肩,眼神里充滿了贊許。我看著你遠(yuǎn)去的背影,因?yàn)槟愕馁澰S,我的心扉上開(kāi)滿了名為“自豪”的幸福花兒。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇五

想牽著你的手,陪你走過(guò)最美的年華。

在我最落寂、最無(wú)助的時(shí)候,一雙手伸過(guò)來(lái)將我拉起;在我最輝煌、最榮耀的時(shí)候,一雙手在我背后默默鼓掌;在我最幸福,最美好的時(shí)候,那一雙手卻早已斑駁,分不清紋理了。那一雙手是母親的手,是愛(ài)我最深和我最深愛(ài)的人的手。

母親,我最深愛(ài)的人啊!記不清有多少次在您的懷里啼哭,卻又在您的懷中安然入睡;記不清有多少次我在您的注視中遠(yuǎn)去卻又在您的注視中歸來(lái);記不清有多少次我在您的背后哭泣,卻又在您的背后玩耍;記不清有多少次跌倒在路上,您卻擔(dān)憂的將我扶起。

猶記得那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,溫暖而又幸福。在那個(gè)夏天,回憶是如此美好。

我小時(shí)候很笨,不愛(ài)說(shuō)話,是個(gè)不合群的孩子。在大人的眼中,或許我就是一個(gè)古怪的孩子;在孩子們眼中,我猶如那一棵生長(zhǎng)在路邊的野草,平凡無(wú)奇;可我在母親眼中,我卻是她的唯一。

在那個(gè)夏天,村里的孩子們神采奕奕的騎著他們的自行車行駛在馬路上。而我卻只能每天坐在路邊看著他們,羨慕極了!我的媽媽看見(jiàn)這情景,立即給我買了一輛自行車,并教我騎車。

媽媽一手扶著龍頭,一手撐著車尾,我就坐在自行車上,一腳踩在腳踏,另一只腳踏在地上。媽媽告訴我:“騎自行車,身體要坐直,先一腳放在腳踏上,等你把這只腳踏下去,另一只腳又踩上另一個(gè)腳踏。”我認(rèn)真聆聽(tīng)。我在那個(gè)夏天騎著自行車,身邊總會(huì)有母親的身影。我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在隨風(fēng)飄蕩的林中。林中小路的盡頭便是我與母親的終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)那件事,我變得活潑開(kāi)朗,是一個(gè)充滿正能量的女孩。身邊也有許多朋友了。受了傷也可以與別人傾訴了,不用再孤零零的一個(gè)人了。

兒女是母親放不下的思念,母親是兒女割不斷的牽掛。兒女是母親一生最寶貴的財(cái)富,母親是兒女眼中最美麗的春天。您與我一起走過(guò)了最美的年華。我們彼此深愛(ài)著對(duì)方。這就是血脈的傳承。聽(tīng)著您的心跳,躺在您的懷中,去迎接那初升的朝陽(yáng)。看著您的眼,牽著您的手,去看那蔚藍(lán)的大海。

我猶如那沾滿朝露的鮮花迎接您那似溫暖的陽(yáng)光的愛(ài)。,我不再恐懼;,我不在迷茫;,我的青春與世界溫暖相擁。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇六

你就在我身邊,你化身為多種事物,屢屢出現(xiàn)在我的眼前。

你姿態(tài)各異,令我喜悅無(wú)比。你是信心,是毅力,是剛韌時(shí),你就住在我的心里;你是淘氣,是開(kāi)朗,是活潑時(shí),你屬于我的個(gè)性;你是友情,親情這類的情感事啊,你就是我的情愫調(diào)味瓶,時(shí)酸時(shí)咸,時(shí)辣時(shí)甜,感覺(jué)不一,但恰到好處。

你是我時(shí),會(huì)如何?

彼時(shí),我將和你做伴,與一個(gè)得知自己的情感的人聊天,一定很舒暢,不必害怕沒(méi)人理解也不必害怕泄露出去,因?yàn)樽约翰粫?huì)出賣自己。當(dāng)然,我也會(huì)與你為敵,戰(zhàn)勝你就是戰(zhàn)勝我自己。把你打敗,我又可以進(jìn)步,反復(fù)磨練,我就會(huì)變得更強(qiáng)了。以你為鏡,便可看出我的不足,好加以修整,那樣才可以真正的改善自己。

這些種種,都是你賜予我的。我已得知你是誰(shuí),你一直為我默默奉獻(xiàn)著,也為我照亮前進(jìn)的道路。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇七

你是我的大樹(shù),為我遮擋風(fēng)雨;你是我的綠蔭,為我遮擋夏日的烈陽(yáng);你是我的外套,為我遮擋寒風(fēng)的刺骨。你是我的父親。

——題記。

有那么一個(gè)人總是在你的身邊保護(hù)你,你卻從未知道。有那么一個(gè)人的愛(ài)總是重如泰山,你卻毫無(wú)感覺(jué)。有那么一個(gè)人總是將風(fēng)暴留給自己把溫暖送給你。他的愛(ài)總是那么厚重,他就是父親!

小時(shí)候,學(xué)習(xí)走路,父親總是漠不關(guān)心,跌倒了也從不安慰我。那時(shí),父親的愛(ài)重得讓我喘不過(guò)氣,甚至認(rèn)為父親不愛(ài)我。直到那一次...我父親在我背后,我一個(gè)踉蹌跌倒在地上,跌在冰冷堅(jiān)硬的地板上是那么的疼,可是在我不經(jīng)意間透過(guò)鏡子看到父親緊張的神情,雖然時(shí)間過(guò)去了很久,很多事都記不清了,但是我依然記得父親那個(gè)緊張的神情。父親對(duì)我的愛(ài)是厚重的。

上學(xué)了,晚上父親總是嚴(yán)厲地指導(dǎo)我寫作業(yè),直到深夜。那時(shí)我以為父親不愛(ài)我了。我每天都精神不振,直到那次我和父親的對(duì)視,我才知道父親對(duì)我的愛(ài)是多么的重于泰山。那次對(duì)視我分明在父親的眼睛里看到了紅血絲,出于好奇,晚上我偷偷跑到書(shū)房外偷看,發(fā)現(xiàn)父親正對(duì)著桌子上厚厚的一摞書(shū)仔細(xì)的翻閱著,原來(lái)是在給我找培優(yōu)題。那一刻,豆大的淚珠從眼角落下,想到父親每天忙完工作還要指導(dǎo)我,而我卻不領(lǐng)情,我覺(jué)得太對(duì)不起父親了!

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的作業(yè)父親也指導(dǎo)不了了,也沒(méi)有多余的時(shí)間做培優(yōu)題了,可是每晚直到我房間的燈熄滅,才看到父親的房間變得昏暗。父親的愛(ài)是不善于用語(yǔ)言表達(dá)的,是重于泰山的,是厚重的愛(ài)!

現(xiàn)在,銀發(fā)也爬到了父親的頭上,我也不再是以前那個(gè)不懂事的小丫頭。但是父親的愛(ài)依然沒(méi)變,依然是厚重的,依然是重于泰山的。

我才健康的成長(zhǎng);我才勇敢向前;我才堅(jiān)持不懈。感謝有你——我的父親。

生命在月光下傾瀉、奔流,留下莫名的意味。只因你的出現(xiàn),你的關(guān)愛(ài)、你的陪伴,使我命運(yùn)中的脈絡(luò)逐漸清晰,讓我人生中的道路逐漸光明。回憶決堤……從我生下的那一刻開(kāi)始,我......

(書(shū)本)劉向:書(shū)猶藥也,多讀可以治愚。——題記,以前無(wú)家可歸,四處飄蕩的知識(shí)分子找到了夢(mèng)寐以求的避風(fēng)港。,執(zhí)筆如槍的魯迅先生勇敢地劃破軍閥混戰(zhàn)時(shí)那一張......

宜州市德勝小學(xué)六(3)班:黃穎蘭老師,因?yàn)橛心铱鞓?lè)成長(zhǎng);因?yàn)橛心覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心业淖魑挠泳省H昙?jí)時(shí),我的作文一直都是平鋪直敘,乏味無(wú)趣。沒(méi)有精彩的地方,更沒(méi)......

大家好,今天我所要講的是我的一個(gè)好朋友.她,和我一樣,因?yàn)楸叩纳砀叨谧詈笠慌?即使黃老師換了幾次位子也從未走遠(yuǎn).她,瘋狂的迷戀一個(gè)名叫張根碩的人.每次只要......

二(3)班肖伶珊,生活才如此美麗。你是飄逸的云朵,的潔白,天空才如此蔚藍(lán);你是蒼勁的古松,的挺立,山峰才如此巍峨;你是林間的清泉,叮咚的聲......

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇八

“”,看到這個(gè)題目,我第一個(gè)想到的就是你——母親。

從小到大,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊關(guān)心我,呵護(hù)我的成長(zhǎng),你是我身邊最親最親的人,天下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)的莫過(guò)于母愛(ài)。我想很多人只要一提及母親,心中就不免會(huì)涌出一股激動(dòng)心潮,我也不例外。

母親,,才有了現(xiàn)在的我,是你生我養(yǎng)我,把我哺育成人,我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

漸漸長(zhǎng)大的我常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)這兒痛那兒疼,有時(shí)會(huì)對(duì)她煩,認(rèn)為她總是說(shuō)一些雞毛小事在那里嘮叨,可卻不曾想過(guò)那是因?yàn)槲叶忌系模慨?dāng)在您冷的時(shí)候都會(huì)叫我要加衣服,別凍著,還記得有一回趕時(shí)間找不著毛衣了,母親毅然將自己身上的那件給我穿上,說(shuō)你趕快走,我等下自己找了穿。

母親,,使我的生活從不感寒冷,您是我避風(fēng)的港灣。

漸漸長(zhǎng)大的我,漸漸進(jìn)入了青春期,時(shí)常也會(huì)胡思亂想,也有自己的一些煩心事,但我是那種不愿向外傾訴的人,那時(shí),我第一時(shí)刻想到了最懂我的您。

我常常會(huì)將自己的煩心事告訴您來(lái)聽(tīng)取您的意見(jiàn),您會(huì)耐心的教導(dǎo)我,幫我走出煩惱,每次也都不忘關(guān)心我的身體,時(shí)常提醒我,關(guān)心我,每次甚至有些小事,我都與您交談,在您的面前,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

母親,一路有你,我不再孤單,,我不再恐懼,不再害怕,因?yàn)槲抑牢业纳磉呉恢倍加心呐惆椤?/p>

母親,,使我在人生的道路上勇往直前!

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因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇九

能使人們圓了航天夢(mèng);使人們的大腦不再貧乏;我的世界豐富多彩;使人類不斷地在進(jìn)步;只!

你地存在,使世界文明在不斷進(jìn)步,你是我們生命中的火把,點(diǎn)燃我們的希望之火,你是一輪火紅的太陽(yáng),為我們點(diǎn)亮希望,照亮前行的路。

如張杰的歌中所唱“我的世界,才會(huì)美。”你就是美化我的世界的純潔的天使,是你,在為人類洗禮著前人所留下的迂腐。

你使什么都不懂的小孩子學(xué)到了如何來(lái)孝敬父母,你使我了解了世界的神秘,你使我懂得了生命的真諦,你就如同我心中那最美麗的太陽(yáng),你就像那冬天里的一把火點(diǎn)燃我的希望,照亮了我未知的前方。

你是我心中的那一首歌,唱出了我對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)學(xué)識(shí)的追求,有了你,就仿佛在天堂理遨游,但并不是死去哦!

我知道,我要靠自己的努力去爭(zhēng)取你,我是要用勤奮、汗水、拼搏、努力去爭(zhēng)取你,因?yàn)槟闶悄軌蜃屛覔碛袃r(jià)值、擁有希望的種子,我要用我的勤奮去澆灌你,使你在我的心中發(fā)揮出力量。

你是所有人都渴望得到的,所有人只要努力,去拼搏就都會(huì)爭(zhēng)取得到你,因?yàn)槟闶菬o(wú)窮無(wú)盡的,人類永遠(yuǎn)都無(wú)法完完全全能夠全部得到你,你是無(wú)邊無(wú)際的浩瀚的。

你,——知識(shí)!

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十

飄在空中的云朵打著轉(zhuǎn)兒變成溫柔的形狀;路燈的光映出了溫和的溫度;我才能有走下去的勇氣。

我剛跟你說(shuō)完再見(jiàn)還沒(méi)多久,手機(jī)就響了起來(lái),這讓正窩在沙發(fā)里的我被嚇了一跳,手機(jī)差點(diǎn)從手上掉下去。我以為你是落下了什么東西,一邊按下接聽(tīng),一邊走到陽(yáng)臺(tái)上。果然看見(jiàn)了你的身影。

“剛忘了說(shuō),”電話剛接通,你便開(kāi)口講起來(lái),熟悉的聲音傳進(jìn)耳朵里,“作業(yè)寫完了就趕緊洗澡睡覺(jué),別老窩沙發(fā)上玩手機(jī)。對(duì)眼睛不好…”我聽(tīng)著幽幽的嘆了口氣拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)著“你很啰嗦啦——”電話那頭是你的輕笑聲,“那有什么辦法呢?你老是讓人這么操心。”雖是無(wú)奈的語(yǔ)氣,卻不帶半點(diǎn)的不耐煩。路燈下你的身影顯得有些孤寂,同時(shí)又像墻角孤傲的花。

我是記得的,我們有過(guò)說(shuō)少不少說(shuō)多也不多的幾次不能叫做爭(zhēng)吵的爭(zhēng)吵,對(duì)于我的無(wú)理取鬧,你常一笑置之。所以我積攢下的所有的不滿都在那一晚打破了你設(shè)下的牢籠。那或許能算是一次爭(zhēng)吵。

我們隔著一堵墻,我收到你的信息,“你是老爸的希望。”有眼淚滴在手機(jī)上,所看見(jiàn)的一切也跟著模糊了。這些我都是知道的,只是聽(tīng)到你親口告訴我,如此無(wú)理取鬧的我也可以是希望。或許我們都是膽小的人,我沒(méi)有勇氣走出去面對(duì)你而你也沒(méi)有獲得推開(kāi)門的勇氣。

我看見(jiàn)你站在黑夜中,路燈的光柔柔的灑在你身上,雖與陽(yáng)光不同,卻也把你的襯衣染上了柔光。我覺(jué)得自己看到你揚(yáng)起頭時(shí)微勾的嘴角,“我看見(jiàn)你了。”那是你的聲音,沉默了半晌,“你也看見(jiàn)我了對(duì)嗎。”那是個(gè)陳述句,我們隔著黑夜對(duì)視著。即使是在黑暗中,你眼里的光也未減半分。

我看見(jiàn)了光我也可以被染上希望的顏色我得到了勇氣從你的眼中。

“對(duì)的,老爸。我也看見(jiàn)你了。”

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因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十一

多少年前,我曾坐在窗前,聽(tīng)著春雨綿綿,苦尋人生的寧?kù)o之所。突然間,一縷青煙拂過(guò),于是便化作了你,深邃的面龐,迷人的微笑。帶著那千絲萬(wàn)縷的綿綿情意與數(shù)不盡的皚皚迷茫,我跟隨著那一抹抹未逝的步履,去找尋一片寧?kù)o的天空。然而,這步履卻是停在了一片喧嚷繁華的都市,望著這一切,我迷惑,如此情致竟會(huì)這樣撩人心思。我望著這雙藍(lán)色的深眸,剎那間,我進(jìn)入了一個(gè)前所未有的世界。

我第一次看見(jiàn)了海,一片不普通的海。潮起潮落是傾訴著你的喜怒哀樂(lè),我撲向這片海域,海水灌入我的心田,他竟是那樣的辛酸與苦楚,而隨后,卻又讓人覺(jué)得絲絲甘甜了。

躺在沙灘上,望著天空,他竟是出奇的白,沒(méi)有絲毫的瑕疵,一片年老的云朵在吃力的飄著,終于,他飄不動(dòng)了,在我的身旁停住了腳步,靠在這松軟的一瞬,竟發(fā)現(xiàn)我們是共有的多愁,共嘆歲月的滄桑,我們?cè)谟甑陌锝Y(jié)識(shí),在雨的哀曲里尋覓滄桑。忽然間,我覺(jué)得自己變成了一片云,在飄,在飄,直到飄出了你的眼眸,卻已是“不語(yǔ)婷婷日又昏”。

這個(gè)寧?kù)o的夜晚,驀地發(fā)現(xiàn),寧?kù)o,竟是……。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十二

灰茫茫的天空中下著蒙蒙細(xì)雨。在雨中那個(gè)穿著橙色馬甲衣服的人格外顯眼。她弓著背,推著一輛破舊的垃圾車,邊走邊慢慢的彎下身子,拾起路邊的垃圾。毛毛小雨灑在路兩邊的小草上,它們俏皮地抬起頭,好奇地張望著這個(gè)被霧霾包裹了好久的街道。隨著草兒的展顏,她的辛勤清掃,這里透露出一絲絲明朗的氣息和希望的味道。也許她走過(guò)的地方,明天就放晴了吧。

在城市這個(gè)大家庭中,她的身影永遠(yuǎn)停留在那臟兮兮的地方,她的雙手卻依舊托起一個(gè)清爽爽的世界。鄰居家劉奶奶是一個(gè)下崗的工人,她應(yīng)聘了清潔工的工作,自然也就成為了我們這條街的清潔工。

那天,天氣很悶,我十分煩躁,便決定出門去買一根冰棍。我在雨中飛奔著,細(xì)雨打在身上竟有一絲疼,來(lái)到商店,拿起冰棍往嘴里放的那一刻,頓時(shí)感到一股透心涼傳遍全身,太爽了。我不在意的把包裝袋塞到口袋中,在回家的路途中,遇到了劉奶奶。只見(jiàn)她奮力地掃著地,汗水不停地往下流。她望著我手里的冰棍,咽了咽口水。難不成她想吃我的冰棍?我可沒(méi)有多余的錢!內(nèi)心不由得升起一絲厭惡之情,我叼著冰棍,雙手拍拍口袋,然后攤開(kāi)雙手,并做無(wú)可奈何狀地瞄著她,便一溜煙的跑了。隱隱約約,我聽(tīng)見(jiàn)劉奶奶大聲地訓(xùn)斥道“哪個(gè)不講衛(wèi)生的人把垃圾又扔在這兒?沒(méi)看見(jiàn)這兒剛掃過(guò)嗎?”這嘴饞的劉奶奶怎么這么多事,我決定打抱不平,“吵什么吵,吵什么吵。不就是掉了一點(diǎn)垃圾嗎?再掃一遍不就好了嗎?”順便又小聲嘀咕了一句“你不是清潔工嗎?”我不耐煩的回答讓劉奶奶頓時(shí)沉默了,只見(jiàn)她艱難的彎下腰,默默的拾起垃圾,又默默的離開(kāi)了。那蹣跚的背影,讓我內(nèi)心突然柔軟了,這老年清潔工著實(shí)不易。到底是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的人,隨手丟垃圾呢?我懷著憤憤不平的心情回到家,當(dāng)我正準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)垃圾不見(jiàn)了,拍拍口袋,攤攤……這個(gè)熟悉的動(dòng)作讓我突然意識(shí)到劉奶奶那兒的垃圾是我掉的,而我還罵了她。我十分的懊腦,決定向她道歉,我在雨中奔跑,雨點(diǎn)打在我的臉上、身上更疼了,也打在了我的心里。我沒(méi)有找到她,也許哪天還會(huì)再見(jiàn)吧。

當(dāng)我再次遇見(jiàn)她的時(shí)候,他正在和一名小伙子爭(zhēng)吵。我向路人詢問(wèn)了情況。明白了,原來(lái)是小伙子故意把瓶子扔到地上,還故意拿錢“砸”劉奶奶并讓劉奶奶撿起來(lái)。我腦子一熱毫不猶豫的沖了上去教育了這小伙子,路人們也紛紛圍觀指責(zé)他。小伙子似乎也覺(jué)得事情不妙,悄悄地溜走了。接著,我向劉奶奶道了歉,劉奶奶意外并贊賞地看著我,“孩子,你是第一個(gè)不嫌我臟的人。我掃垃圾臟,世人瞧不起,罵個(gè)幾句,我都習(xí)以為常了,你大可不必放在心上。”我心里的大石頭總算放下了。“對(duì)了,這天氣還沒(méi)到頂熱的時(shí)候,你就吃冰棍對(duì)身體可不好啊”劉奶奶關(guān)心的話語(yǔ),我仿佛看到了自己的奶奶,更無(wú)地自容了。

有人說(shuō)清潔工是社會(huì)最底層的人們,他們掃走了污穢,卻掃不走世人對(duì)他們的污穢;也有人說(shuō)清潔工是境界最高層的人們,他們眼中有美的世界,心中有愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。疫情期間,那默默無(wú)聞捐助的清潔工,我身邊的劉奶奶,還有那身穿統(tǒng)一橙色馬甲我叫不上名字的人們,正是因?yàn)橛心銈儯覀兊募覉@才變得如此美麗。因?yàn)橛心銈儯词褂徐F霾,我們終能看到明朗的世界。而劉奶奶那句“你是第一個(gè)不嫌我臟的人”。更是提醒我,在他們給我們一個(gè)美麗的世界時(shí),我們更要保護(hù)好他們最基本的尊嚴(yán)!

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十三

展現(xiàn)青春,滿懷理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

——題記。

青春?什么是青春?

青春是一個(gè)充滿活力和激情的代表。它不怕失敗,它有越挫越勇的豪情,有勇有謀的智慧,它是一把超越自我的萬(wàn)能鑰匙,它的出現(xiàn)成為大千世界中最惹人注目的明星。

秦始皇,不惜花大量的人力、物力尋找長(zhǎng)生不老的仙藥。

慈禧太后一生中非常注重美容,保養(yǎng)皮膚,吃遍了美容珍品。

莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。

青春是一個(gè)有限的小數(shù)點(diǎn),但是,當(dāng)它出現(xiàn)余數(shù)的那一剎那,已經(jīng)把最美好的東西給了你:活力、年輕、熱情、陽(yáng)光和時(shí)間,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春。

當(dāng)你遇到挫折,當(dāng)你認(rèn)為一無(wú)所有的時(shí)候,可是,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你還有青春,還有時(shí)間,還有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。逝去的一切你已經(jīng)抓不住了,何必光看自己失敗的地方?向前看,在另一個(gè)轉(zhuǎn)角口,又會(huì)是一片海闊天空。

郭敬明:“青春是一道明媚的憂傷。”

青春雖然有限,但無(wú)限的是你有一個(gè)熱血澎湃、愛(ài)挑戰(zhàn)的心。

雖然,世界多苦難,但苦難總是能戰(zhàn)勝的。寶石即使落在泥潭里,仍是一樣可貴;塵土縱然揚(yáng)到天上,還是沒(méi)有價(jià)值。

人的一生不在于你選擇的道路對(duì)或不對(duì),而在于你如何走好下一步。

時(shí)間會(huì)讓毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶,會(huì)讓花兒開(kāi)出美麗的花朵,會(huì)讓小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

你鎖不住時(shí)間,時(shí)間只能鎖住你。

不想讓時(shí)間搶走你的一切,就讓你的每分每秒由你而改變。

把從前那個(gè)吃著蘋果擦著嘴的小姑娘變得成熟起來(lái)。

使我走出了叛逆時(shí)代。

我的人生如此美麗謝謝你——五彩青春。

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因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十四

因?yàn)橛懈改福覀冊(cè)趷?ài)中成長(zhǎng);因?yàn)橛型瑢W(xué),我們才懂得友誼的珍貴;因?yàn)橛凶匀唬覀兿碛袦剀昂吞耢o;因?yàn)橛泻诎担覀儾胖拦饷鞯目少F;因?yàn)橛懈珊担覀儾鸥湎拇嬖?因?yàn)橛兴劳觯覀儾艜?huì)更加珍愛(ài)生命……因?yàn)橛心蠋煟也耪嬲w會(huì)到知識(shí)的力量。

老師,從我上幼兒園時(shí),就認(rèn)識(shí)了您;學(xué)習(xí)生活中,遇到最多的是您;遇到疑問(wèn)時(shí),幫我解圍的是您;這所有一切的一切,都有您在身邊呵護(hù)我,關(guān)心我,幫助我,照顧我。真心說(shuō)一句:老師,您真好!

每個(gè)人在路途中都會(huì)迷路,是誰(shuí)為你指引迷途?當(dāng)你在為一件事苦惱時(shí),是誰(shuí)為你敞開(kāi)心扉?當(dāng)你在困難面前難以解抉擇時(shí),又是誰(shuí)為你為你導(dǎo)航?這個(gè)人就是在我心中種下“啟蒙種子”的老師。

俗話說(shuō):一日為師,終生為父。您辛苦教育著我們,教導(dǎo)我們做人的道理,指引我們前進(jìn)的方向,為迷路的我們找回行駛的航標(biāo)。別人都說(shuō)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”我說(shuō):此類人非老師莫屬。因?yàn)槔蠋熌兄鴦e人少有的寬容心,別人少有的耐心,最重要的是您能理解我們的心情,就好似有一種“知女莫若父”的感覺(jué),讓我們可以敞開(kāi)心扉與您一起共享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我記得有人說(shuō)過(guò):“知識(shí)是無(wú)盡的,要看你怎么去挖掘。”我相信只要有您在身旁,再難取得知識(shí),也會(huì)得心應(yīng)手。

我們才體會(huì)到知識(shí)的力量。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十五

天可以不是藍(lán)色;雷可以沒(méi)有回聲;鮮花可以不姹紫嫣紅;但我的人生中不可以沒(méi)有你,不可以沒(méi)有你的笑聲,不可以沒(méi)有你的安撫,不可以沒(méi)有屬于你的一切。

十七年前,我出生在那個(gè)冬的黎明,一年后,你出生在那個(gè)夏的黎明。幼兒時(shí),聽(tīng)媽媽說(shuō),每次到外婆家,我們倆個(gè)總是那么頑皮。一起打,一起鬧,一起玩。雖然我們是表姐妹,卻似乎是親姐妹。,我幼兒時(shí)的生活是那么快樂(lè)、那么難忘、充滿笑聲。

小學(xué)時(shí)代,可以說(shuō)是我童年中最美好的一頁(yè)——那時(shí)的我們既是同學(xué)又是姐妹,經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué),每個(gè)假期總是一起做作業(yè)。

隨著年齡的增長(zhǎng),我們的心中都有不可告人、不愿告人的秘密,話語(yǔ)不在像以前那么多。初中的我們被分到不同的學(xué)校,當(dāng)然,我們不會(huì)時(shí)常見(jiàn)面,很少機(jī)會(huì)想以前那樣一起玩鬧。可我心中有煩惱時(shí)總會(huì)想起你。于是,拿起電話撥打那個(gè)熟悉的號(hào)碼,當(dāng)電話那頭聽(tīng)到你熟悉的聲音時(shí),我高興得無(wú)法形容,心中的煩惱便消失的無(wú)影無(wú)蹤。在電話中,講著學(xué)校里的趣事,講自己心中的苦惱,當(dāng)回憶起傷心事時(shí),會(huì)忍不住大哭。“傻的,別這樣還有我在,允許你哭完最后一次,不能哭了哦!”“嗯,我不會(huì)哭了。”當(dāng)回憶起那些有趣的事,我們的笑聲總是在電話中回蕩。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們只好依依不舍地說(shuō)了聲再見(jiàn),掛下了電話。

我不會(huì)孤單即便全世界的人都離我而去還有你在因?yàn)槲覀冊(cè)S諾過(guò)我們永遠(yuǎn)在一起。

三年后的今天,我們?cè)俅纬蔀橥瑢W(xué)。世界真的很小,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)有走到一起。現(xiàn)在的我們似乎又回到小學(xué)時(shí)代,一起放學(xué)、一起上學(xué),玩得還是那么瘋狂。當(dāng)我們不約而同的做同一個(gè)動(dòng)作,發(fā)出同樣的笑聲,說(shuō)同一句話時(shí),同學(xué)們總是說(shuō)“果然是兩姐妹”。

這十多年來(lái)我的生活充滿笑聲充滿歡樂(lè);我才學(xué)會(huì)了傾聽(tīng);我才知道什么是知己;……感謝上帝賜予我這個(gè)妹妹感謝你一直在我身邊。

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因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十六

著急,衣服早已被汗水濕透,汗正順著發(fā)梢一滴一滴往下淌,心也瘋狂的跳著,仿佛沒(méi)有極限。這時(shí),考場(chǎng)門外突然傳來(lái)一聲“——天驥!”,我的心放了下來(lái),是你氣喘吁吁地拿著那把小提琴向我走來(lái)是的,,我考級(jí)時(shí)才不至于沒(méi)有樂(lè)器,,我的生活井井有條,,我,我得到的又何止這些,你的默默付出讓我明白一個(gè)母親的慈愛(ài),你的嚴(yán)厲固執(zhí)讓我懂得一個(gè)母親的期望。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十七

一只只飛舞的蝴蝶帶走了春天的小蟲(chóng);一股股燥熱的心情取代了春日的淡然,一簇簇悸動(dòng)的樹(shù)枝預(yù)示著夏季的來(lái)臨。

夏天來(lái)了,可她的腳步里還夾雜著春日的氣息;一輪暖陽(yáng)、一株嫩草……天氣沒(méi)有征兆的變化,我瘦弱的身體經(jīng)不住感冒的威脅,無(wú)可奈何,向它屈服。

回到家里,我一副悶悶不樂(lè)的表情,母親不知緣由,跑來(lái)問(wèn)東問(wèn)西。

“今天吃什么菜,媽給你做。還有那個(gè)……”母親臉上有著一絲笑意。

我一聲不響地走進(jìn)我的房間甩下書(shū)包,躺在床上,如釋重?fù)?dān)。

“怎么,媽媽在和你講話呢,聽(tīng)到?jīng)]?”母親倚在門邊。

“咳,咳咳……隨便你啦!”我不耐煩地回答,聲音顯得有些嘶啞。

“該不會(huì)是感冒了吧!”母親的笑容從臉上逃走,添上了幾分擔(dān)憂。

“我沒(méi)事,你忙去吧!”說(shuō)完,我將母親推出房間,眼中卻不爭(zhēng)氣地涌出淚水,大概是自己太脆弱了吧。

母親無(wú)奈地關(guān)上了門,我看見(jiàn)母親臉上未減絲毫的擔(dān)愁,心也莫名其妙的痛。

吃飯前,廚房里傳來(lái)了杯子、勺子近相碰撞的聲音。不久,我房間的門被輕輕推開(kāi)門——是母親!她捧著一杯還微冒熱氣的水,送到我的手邊,散發(fā)著淡淡香甜的氣息。

我淺淺地喝了一口,是蜂蜜水!溫度剛好適中,我一股腦喝完了整杯,喉嚨頓時(shí)舒服了很多,口中還殘留著一絲余香。

“媽,你怎么知道我的喉嚨不舒服,為我沖了一杯蜂蜜水?”我遞給母親杯子,問(wèn)她。

“看你的臉色那么差,還有,你的咳聲自從回了家就沒(méi)有斷過(guò)。”母親的臉上這才有了笑意。

“哦。”我羞愧極了。

“咳咳……那,我先走了啊。”母親也干咳了幾聲,輕松地走了出去,像放大了一個(gè)沉重的擔(dān)子一般。

果不其然,在我喉嚨好了的幾天后,母親的咳聲越來(lái)越大,次數(shù)也越來(lái)越頻繁。

那天夜里,我找到母親為我買的那罐蜂蜜,想要為母親沖一杯蜂蜜水潤(rùn)喉。

我舀了風(fēng)勺蜂蜜放在杯子里,慢慢用湯匙攪拌著,看著蜂蜜一絲絲與水相融,身子也便感到份外踏實(shí),母愛(ài)不也是這般嗎?無(wú)聲無(wú)息地融入了我的生活。

就這樣,我調(diào)好了一杯蜂蜜水,聞著它淡淡的甜味,我十分滿足。

走到母親床前,我輕輕搖醒母親,溫柔的說(shuō):“媽,我為你兌了一杯蜂蜜水,你潤(rùn)潤(rùn)喉吧……”

母親先是一一愣,然后起身喝下這杯蜂蜜水,眼里滿是感動(dòng),我小小的心也蕩漾著幸福,充滿著甜蜜。

我拾起一片快樂(lè)的紅葉,母親就擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水,母親便墜入汪洋大海。

擁有母親,便擁有幸福的源頭。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出……。

因?yàn)橛辛四悖宦坊ㄏ銖浡实骘w,幸福久久蕩漾在心頭,讓我陶醉在其中。

因?yàn)橛辛四悖也辉俟聠危辉俪羁噌葆濉?/p>

一切,只。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十八

我在剛上小學(xué)的時(shí)候,總是挨欺負(fù),也沒(méi)有誰(shuí)喜歡和我玩。我常常一個(gè)人走在操場(chǎng)上,那時(shí)我想到的都是你。因?yàn)槟憧偸前参课遥骸皼](méi)事兒,有媽媽做你的朋友,媽媽會(huì)一直陪著你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤單。

我總是說(shuō)你沒(méi)有媽媽的樣子,你總是大大咧咧的樣子,還跟我裝姐妹倆。但是當(dāng)我生病的時(shí)候,你卻擔(dān)心得不行,不停地問(wèn)我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急與不安,讓我在病中也能感覺(jué)得到,那份濃濃的母愛(ài)讓我的病也像好了許多。

我從小就有愛(ài)寫字畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣,二年級(jí)時(shí)自己創(chuàng)作了不少本小人書(shū)。你總是愿意做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾與讀者,認(rèn)真地聽(tīng)我講自己編的那些現(xiàn)在看來(lái)冗長(zhǎng)無(wú)趣的故事,認(rèn)真地在我自編的每本小書(shū)后面寫上評(píng)語(yǔ)。你愿意聽(tīng)我唱的所有的跑調(diào)的歌,看我所有的幼稚的畫(huà),卻從不侵犯我的隱私權(quán),從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。

我的夢(mèng)想變了無(wú)數(shù)次,但每一種都得到了你的支持與鼓勵(lì)。我最開(kāi)始的夢(mèng)想是當(dāng)作家,你就百般地鼓勵(lì)我,還與我一起暢想我當(dāng)作家的日子;后來(lái)我又想當(dāng)心理師,你又開(kāi)始列舉我適合當(dāng)心理師的條件;在我想當(dāng)泥塑家時(shí),你給我買來(lái)了大量的軟泥,讓我捏個(gè)夠;我想當(dāng)老師,你又說(shuō)好啊,說(shuō)我一定是個(gè)優(yōu)秀的張老師;現(xiàn)在,又想當(dāng)漫畫(huà)家,你又給我買來(lái)了漫畫(huà)作品和指導(dǎo)創(chuàng)作漫畫(huà)的書(shū)籍,一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì)影響到學(xué)習(xí)之類的話。我兒時(shí)的每一次突發(fā)奇想,就這樣都被你珍寶一般的保存下來(lái),你不逼迫我做不想做的事情,給了我充滿美好夢(mèng)想的童年。

我一直不太善于表達(dá),不好意思說(shuō)很肉麻的話。但我相信,我和媽媽之間的愛(ài)無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ),我們心里都明白。不論我走到哪里,不論我有多大,你都會(huì)在我心里陪伴我——我的成長(zhǎng)。

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇十九

我來(lái)到這個(gè)世界上。是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大我無(wú)所回報(bào)只有用濃濃的愛(ài)報(bào)答你們。如果沒(méi)有你我無(wú)法長(zhǎng)大在缺乏愛(ài)的世界里我無(wú)法快樂(lè)!如果沒(méi)有你的淳淳教導(dǎo)我又怎會(huì)懂事?你們一點(diǎn)一滴地教我要禮貌待人、尊老愛(ài)幼不能撒謊、不能食言。當(dāng)我在親戚面前受到表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)時(shí)。您們的臉上露出了燦爛的笑容。當(dāng)我學(xué)業(yè)有成你們?cè)趧e人面前好好炫耀的時(shí)候得意的笑容浮上你們的臉頰。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你們也會(huì)毫不留情的批評(píng)我讓我知道哪樣是對(duì)哪樣是錯(cuò)。當(dāng)我做危險(xiǎn)的事的時(shí)候你們提心吊膽生怕我出了什么差錯(cuò)。我懂得了這些。

我認(rèn)識(shí)了字、拿起了筆、讀起了書(shū)。是你教會(huì)我讀書(shū)寫字讓我了解到了那些奇人異事。是你教會(huì)我要做一個(gè)好孩子讓我從中知道了那些陋習(xí)的壞處。我從書(shū)中看到了大千世界即使沒(méi)有身處那里也會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。我還從書(shū)中看到了那些為了個(gè)人利益賣國(guó)求榮的漢奸每天提心吊膽地活著最終還是得到了應(yīng)有的懲罰。即然有漢奸就有忠臣。那些為國(guó)而戰(zhàn)的英雄和將軍們。精忠報(bào)國(guó)的岳飛為了國(guó)家不惜被奸臣秦檜害死;楊家將為了大宋舍兒舍女。這些都是你讓我看到的!

“你”是父母、是老師、是朋友。“你”也是國(guó)家、是兄弟,“你”可以是任何人。們?cè)冢也拍艹砷L(zhǎng)、成熟!

因?yàn)橛心愫Y\王(優(yōu)秀20篇)篇二十

那個(gè)下午,夏日炎炎,,我才有了這個(gè)獎(jiǎng)杯。

“我一直在看著你,”她的話讓我驚訝,她對(duì)我笑了笑,說(shuō):“別緊張。”我愣了,看著她眼睛里的鼓勵(lì),望著她友好的笑容,一股暖流涌上心頭。

盡管我知道她鼓勵(lì)了我,但也少不了心中的疑惑:不是對(duì)手嗎?不是我表現(xiàn)得越不好,她就越有勝算的機(jī)會(huì)嗎?怎么她……不過(guò),因?yàn)樗墓膭?lì),我真的慢慢地靜了下來(lái),也開(kāi)始記得起旋律。

我?guī)е闹械囊蓡?wèn)上了舞臺(tái)。熟悉的旋律在我耳旁響起,我又想起了她那一句:“別緊張。”就因?yàn)橛兴且痪湓挘驗(yàn)橛兴浅錆M對(duì)我的鼓勵(lì)的眼神,因?yàn)橛兴悄ㄈ绱猴L(fēng)拂過(guò)臉頰的微笑,我放聲歌唱。但是,忽然音樂(lè)停了,我的心又緊張起來(lái)。“繼續(xù)——唱!”她用夸張的嘴型提醒我,并報(bào)以我一個(gè)微笑。我望了望她,她又對(duì)我豎起大拇指。我又接著唱,我感覺(jué)我的聲音如一個(gè)羞澀的女孩躲在門后,忽而被她的伙伴一把拉了出來(lái)一般。——我甚至能感受到我的聲音自然地帶動(dòng)了我的笑容,如春雨,灑向大地,如陽(yáng)光,普照萬(wàn)物。

最后,因?yàn)槲业穆渎浯蠓剑业碾S機(jī)應(yīng)變,我——獲得了冠軍。但我深深知道:這個(gè)冠軍并不屬于我,而屬于她。如果沒(méi)有她的鼓勵(lì),沒(méi)有她的話語(yǔ),我就無(wú)法站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,無(wú)法獲得冠軍,更無(wú)法拿到這個(gè)獎(jiǎng)杯。

那個(gè)夏日的午后,風(fēng)似乎停止吹動(dòng),但我心飛揚(yáng)——我永遠(yuǎn)也忘不了我的對(duì)手,,我才獲得了這個(gè)獎(jiǎng)杯。

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通過(guò)優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。冬天,是哪個(gè)地方都有的季節(jié),可則為家鄉(xiāng)所獨(dú)有
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,在今后的訓(xùn)練中更好地提高自己的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)過(guò)人們精心整理和總結(jié)的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該與學(xué)校的教育目標(biāo)和教學(xué)大綱緊密結(jié)合,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。這里有一些針對(duì)不同年級(jí)和不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,希望能滿足不同教師的需求。活動(dòng)目標(biāo):1、練
讀后感是一種對(duì)自身閱讀體驗(yàn)和情感體驗(yàn)的記錄和表達(dá),可以幫助我們回顧和回味所讀的書(shū)。以下是一些獨(dú)到的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹依斫夂徒庾x書(shū)籍提供參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。偉大的炎黃時(shí)代孕育了你,你誕
教學(xué)計(jì)劃可以提前預(yù)估學(xué)生可能存在的困難和問(wèn)題,并針對(duì)性地安排教學(xué)策略和措施,幫助學(xué)生克服困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)計(jì)劃樣本
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎大
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包含具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。掌握如何編寫教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師必備的基本能力,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參
優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。在一個(gè)茂密的大森林里,
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。如果你對(duì)心得體會(huì)范文感興趣的話,可以多多關(guān)注我們推出的相關(guān)內(nèi)容,以便及時(shí)獲取更多的信
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。《三國(guó)演義》是*的四大名著之一,它之中有
寫檢討書(shū)可以幫助我們保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。上課仍紙條是對(duì)老師和同學(xué)的
競(jìng)選是一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,候選人需遵守競(jìng)選規(guī)則和道德準(zhǔn)則,不得采取不正當(dāng)手段來(lái)獲取利益。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看一些成功競(jìng)選的案例,或許能給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和靈
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠?qū)⒐ぷ髦械牧咙c(diǎn)和問(wèn)題都放在一個(gè)整體中進(jìn)行分析和思考。在下面,我為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考一下。俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。想變成一只天鵝,因?yàn)樘?/div>
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織的一種參與形式,家長(zhǎng)可以在會(huì)上獲得一些育兒知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn),以提升自己的家庭教育能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些家長(zhǎng)會(huì)話題,希望能幫助大家更好地引
月工作總結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通也非常重要,可以促進(jìn)成員間的了解和信任。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和思路。這篇關(guān)于酒店廚師個(gè)人
英語(yǔ)是很多國(guó)家和地區(qū)的官方語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)可以更好地適應(yīng)國(guó)際環(huán)境和國(guó)際交流。下面是一些英語(yǔ)總結(jié)的寫作步驟和注意點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。我的家你認(rèn)識(shí)我和我的家人嗎?
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,很榮幸能夠見(jiàn)到你們!我代表整個(gè)節(jié)目組,向大家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿。請(qǐng)大家保持關(guān)注,下面將播放一段精彩的主持詞演講視頻,希望大家能夠喜歡
初中教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)的一種工具,它可以促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。教案是教師為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而編寫的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它可以提醒教師注意教學(xué)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)
幼兒園中班是孩子進(jìn)入正式學(xué)習(xí)環(huán)境的起點(diǎn),我們應(yīng)該對(duì)他們的適應(yīng)能力進(jìn)行總結(jié)。小編整理了一些幼兒園中班總結(jié)的寫作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《豐收的果園》含反思適用于
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供參考。想要撰寫一份有影響力的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?以下范文或許可以給你帶來(lái)一
幼兒園大班是指幼兒園的最高年級(jí),是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段。以下是幼兒園大班世界多樣性和文化接受的范文,供大家參考。設(shè)計(jì)意圖:基礎(chǔ)階段的數(shù)學(xué)教育要求幼兒能解決
英語(yǔ)是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的技能,通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和練習(xí),我們能夠提高自己的英語(yǔ)水平。推薦一些適合自學(xué)英語(yǔ)的教材和學(xué)習(xí)資源,供大家選擇使用。竟然有六元,南京才兩元,北京是
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)近期思想工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,是加強(qiáng)黨員教育管理的有力手段。下面是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,大家可以借鑒參考一下。尊敬的黨組織:在黨
范本中的寫作技巧和思路可以啟發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提升寫作能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些范本作品,感受其中的文采和思想。又一個(gè)新的學(xué)年即將來(lái)臨,回顧過(guò)去,酸、甜、
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
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