優秀作文既要符合語言規范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術性和感染力。接下來是一篇優秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇一
在一個茂密的大森林里,居住著一家三口,有熊爸爸.熊媽媽和他們的'寶寶。
有一天,小熊和小白兔.小鳥.小松鼠在玩,熊媽媽在家里做飯,熊爸爸在看報紙。
不一會木柴燒完了,熊媽媽從廚房里走出來,對熊爸爸說:木柴燒完了,快去把。
門前的樹砍了當柴燒。熊爸爸聽了拿了鋸走出門去鋸樹。熊爸爸來到大樹旁準畚鋸時,
小熊看見了大聲喊道:爸爸別鋸呀!這么好的大樹,是我們動物朋友的樂園,沒有大。
樹,我們就沒有朋友啊!
小熊的朋友也說:是啊,是呀!
熊爸爸聽了點了點頭。小熊又說:爸爸,枯草也能當柴燒,不如我們去撿些枯草。
吧!熊爸爸和小伙伴們點點頭。說干就干,他們提著籃子一起去拔枯草了。不一會兒。
大家就拔了滿滿一籃子枯草。他們把草送到熊媽媽手中又和熊爸爸一起去玩了。大家都。
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小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇二
在一個茂密的大森林里,居住著一家三口,有熊爸爸.熊媽媽和他們的寶寶。
有一天,小熊和小白兔.小鳥.小松鼠在玩,熊媽媽在家里做飯,熊爸爸在看報紙。不一會木柴燒完了,熊媽媽從廚房里走出來,對熊爸爸說:“木柴燒完了,快去把門前的樹砍了當柴燒。”熊爸爸聽了拿了鋸走出門去鋸樹。熊爸爸來到大樹旁準畚鋸時,小熊看見了大聲喊道:“爸爸別鋸呀!這么好的大樹,是我們動物朋友的樂園,沒有大樹,我們就沒有朋友啊!”小熊的朋友也說:“是啊,是呀!”
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小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇三
二年二期:看圖寫話:小熊真可愛在一個茂密的大森林里,住著小熊一家和他的小伙伴,他們之間相處得很好。有一天,小熊看見爸爸扛著鋸子要出去做事,他連忙拉住爸爸的手,奇怪地問:“爸爸,你要去做什么?”爸爸說:“我去把家門前的那棵大樹砍了。”正在大樹底下玩耍的小白兔和樹上的'小鳥、小松鼠們聽了,大吃一驚,非常著急。“爸爸,你千萬不要看樹,如果你砍了這棵樹的話,我就永遠見不到我的小伙伴了。因為這里既是他們的家,也是我們大家的游戲場所啊。而且,數和我們一樣也是有生命的,我們應該愛護樹木,使他們長得很茂盛呀。”小熊大聲說道。熊爸爸想了一會兒,覺得小熊說的話很有道理,就答應了,小伙伴們高興極了,一個個手舞足蹈,小鳥還唱起了動聽的歌呢。我真喜歡既可愛又聰明的小熊。二年二期:小熊真可愛作文300字。
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇四
小熊身上很臟,熊爸爸和熊媽媽勸它去洗澡,他卻說:“臟,有什么大不了的。”
邋遢的小熊去森林里交朋友,他問小黃狗:“你能跟我做朋友嗎?”小黃狗捏著鼻子,后退了幾步,用另一只手指著小熊叫道:“你太臭啦,我都不能正常呼吸了,我不想和你做朋友。”小熊不以為然地問小白兔:“小白兔啊小白兔,你能跟我做朋友嗎?”“你……,”小白兔斷斷續續地說,“你……太臟了,可別染臟了我雪白的毛皮。”小熊失望地問小猴子:“小猴子,你能跟……”沒等小熊說完,小猴子就躥到樹上對小熊嚷道:“小熊,你比小豬還臟,比發霉的面包還難聞,快去洗澡吧!否則我一輩子都不和你做朋友。”山羊伯伯路過了這里,看見了臟兮兮的小熊,后退了好幾步,對小熊說:“小熊,你別過來!我剛洗完澡,可不想再洗一遍,你快去洗澡吧!”
小熊見到沒人跟他做朋友,山羊伯伯也不理他。他剛開始沒在意,后來,越想越傷心。他決心聽取大家的意見,把自己洗得干干凈凈。這樣一來,大家都愿意跟他交朋友了。
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇五
我從小就是個毛絨玩具迷,家里的狗呀、熊呀、虎呀、兔呀,多得無法形容,不過我最喜歡的還是我的小熊娃。
小熊真可愛,它穿著一件非常時尚的泡泡袖連衣裙,這條連衣裙的顏色和它的膚色非常般配,都是淡黃色的。最引人注目的當然是映在它那連衣裙上的淡紫色的地朵朵小的腦袋上還戴著一頂小巧的帽子。它的眼睛圓鼓鼓的,顯得炯炯有神,仿佛是兩顆美麗無比的黑寶石。
這只小熊可乖巧了!它總是坐在那里,好像在專心致志地聽老師講課,又像坐在沙發上,悠閑地看著電視。不過有時小熊可調皮了!這不,又一只腳放在床上,一只腳放在地下,好像隨時準備要走似的。如果把眼前的景象看成一幅活的畫,那么畫家的本領可真了不起啊!
小熊娃的作用可大了!當我看電視困了,它當我的枕頭,軟綿綿的,不一會兒我就進入夢鄉!當我感覺寒冷時,把它放在肚子當抱枕,我頓時感覺不冷了!我一個人在家時,它就是我最好的伙伴。
這么可愛的小熊娃,相信誰看了都會愛不釋手的。
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇六
一個風和日麗的中午,小熊剛吃完飯,想找個朋友一起玩兒,就急急忙忙地跑出家門。忽然,小熊被一塊石頭絆倒了,掉進了泥巴坑里。他費了好大力氣才爬了起來,只見小熊身上有臟又臭,沒想它卻自言自語道:“反正還有人跟我玩。”
說著,它跑向公園。它看見小黃狗、小白兔、小山羊和小猴正在開心地玩耍。它走上前問:“小黃狗,你能跟我一起玩嗎?”“不,你會把我的新衣服弄臟的。”小狗皺著眉頭嚷道。“小白兔,你能跟我玩嗎?”小熊紅著臉說。“不行!”小白兔狠狠地喊道,“你身上的臭味會把我熏倒的。”“小山羊,你能跟我玩嗎?”小熊支支吾吾地說。小山羊喊道:“不行,你身上太臟了。”小熊傷心極了,自己躲到一旁哭了起來。突然,小猴子走過來,對小熊溫柔地說:“小熊,我們不是不想和你玩,只是請你先把身上的泥巴清理干凈,我們自然就會跟你玩啦。”
小熊聽到了,抬起頭來,急忙跑回家洗了一個澡。過了一會兒,小熊又來到了公園。小動物們見干凈的小熊來了,都愿意和它一起玩,從此小熊成為了一個愛干凈的孩子。
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇七
在森林里住著小熊一家。小熊家門前的樹很礙手。熊爸爸很生氣,第二天早晨,熊爸爸就扛著大鋸走出家門,要把這棵樹砍倒,被小熊發現了,于是它急切地跑出家門,出盡全力拉住爸爸的手問:“爸爸,你為什么要砍這棵樹?”熊爸爸生氣地說:“因為這棵樹很礙手。”小熊說:“這是我朋友的家呀!如果你把它砍倒,我的小朋友會搬到別的地方的。我沒有了朋友會很寂寞的,你一定不想讓我感到寂寞的吧!如果你不想就請別砍這棵樹。”熊爸爸覺得很有道理。父子倆就高高興興地回家了。
七星瓢蟲、啄木鳥、小灰兔、小松鼠聽了小熊的話都說:“。”
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇八
1、利用表演引出課題。
2、根據插圖,觀察圖中動物的神態,初步了解小熊為什么可愛?
3、展開想象演一演,將畫面動起來,注意語言和動作。
4、講述自編的故事,評一評誰講得好。
1、尊重學生的主體地位,通過多種訓練形式喚起學生觀察、聯想和說話的.興趣。
2、利用圖畫情境,激發學生的想象,促進學生有效地進行口語交際訓練。
觀察圖面,看明圖意,知道小熊怎么可愛。
展開想象編故事,講故事。
1、根據教材中的情境圖,制作動畫課件。
2、備好松鼠、啄木鳥、小兔、小熊、熊爸爸、大樹等頭飾和一把“大鋸”。
1、注意創設情景,激發學生的興趣,做到人人動口。
2、做到雙向互動,同桌間、小組間、師生間的互動。
3、利用表演,使口語交際活潑化,多樣化。
4、鼓勵學生參與討論,爭取發言,主動評價。
小朋友們,你們喜歡小動物嗎?老師啊,也非常喜愛小動物。師戴小蜻蜓頭飾表演小蜻蜓。
請三個同學頭戴小鳥、小兔和小松鼠頭飾分別表演這三種動物,介紹它們的特點。
1、出示課題
師:想知道小熊到底怎么可愛嗎?讓我們一起走進大自然中去瞧一瞧吧!
2、演示課件
引導學生仔細觀察畫中動物的動作、神態。
3、想象對話
師:現在請小朋友們開動你們聰明的小腦袋,想象一下小動物們會說些什么呢?
4、出示要求
按照故事發生的時間、地點、人物、事情編一個完整的故事。要做到:(1)說清小熊什么可愛。(2)語句通順,條理清楚。
5、小組合作學習
(1)獨立思考,發揮想象,自編故事
提示:可以看圖想象編故事,也可以自己想象內容編故事。所編的故事中要有圖上的幾種動物。故事編好了,先自己試著講一講。
(2)小組交流。把編的故事講給小組的同學聽,并請他們評一評你的故事編得怎樣,然而根據大家的建議,再把故事改一改。
6、全班交流
自愿上臺講,師生共同評議,看誰的故事編得最有趣,誰的故事講得最精彩。
7、自主合作,表演故事
(1)自找伙伴,把自己編的故事演一演。
(2)全班匯報表演,自愿上臺戴上頭飾表演。
(3)評出最佳小演員。
小朋友們今天表現得非常出色!你們陪伴老師度過了快樂的一節課,謝謝小朋友們!
回去把這個故事講給爸爸、媽媽聽。
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇九
春天來了,大樹長得十分茂盛,野花開得十分美麗。小熊,小兔,松鼠還有小山雀在大樹下玩,它們玩的好開心,突然,小熊看見爸爸扛著一把大鋸出來,小熊跑過去拉著爸爸的手說:“爸爸,你扛著一把大鋸出去干什么?”熊爸爸說:“我們家的柴枝不夠用了,我準備把我們家前的大樹鋸下來。到了冬天,來取暖。”小熊對爸爸說:“不要鋸掉著棵樹,因為這棵大熟是我和我朋友的樂園,而且你鋸了這棵大樹還會破壞大自然的環境。”熊爸爸聽了小熊的話就扛著大鋸回家了。小熊和它的朋友又在大樹下玩了起來。大家都夸!
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇十
在我的床前,有一個精致的儲存罐,它是一只可愛的小熊貓,晚上,在我時候,它總是耐心地陪伴著我。
它是我媽媽從外地買給我的,當我第一眼看見它,就愛不釋手地捧在手中。它一身圓鼓鼓的大肚子,手上拿了幾根竹葉子,緊緊抓住,好像生怕我把它的竹葉子搶走。一只眼睛旁邊有一圈黑色的毛,它靜靜地坐在那兒一動不動的,注視著我的一舉一動。
有一天,我看見有許多小朋友買了好玩的玩具,我就回到家中,準備從儲存罐中拿錢去買玩具。可是,當多伸手去拿時,我看見可愛的小熊貓,笑瞇瞇地說:“小主人呀!你可不能亂花錢,花錢要花在有用處的地方。”(擬人化的手法,寫儲蓄罐給我的啟示,讓我要學會節約!)我聽了這話,非常慚愧,頓時縮回了手。低頭對小熊貓說:“知錯就改,我還是個好孩子,相信你不會另眼看待我。”
有一次,媽媽給了我10元錢,爺爺給我5元錢,奶奶給我2元錢,然后我興沖沖地跑到儲存罐前,把他們給的錢,小心翼翼地塞入它的`肚子,它好像在說:“謝謝你小主人,你真的很很懂事。今天的營養大餐可真的很豐富,我真是一飽口福啊!”
我喜歡我的儲存罐,它伴隨我過了美好的童年,它伴隨著我度過許多寂寞的夜晚,它伴隨著我在知識海洋中遨游!
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇十一
湖北省十堰市十堰市實驗小學二年級五班羅本陞有一天,小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了,小熊的爸爸找著一把大斧子來砍樹,小熊看見爸爸,問爸爸:“爸爸你找著大斧子干什么呀?”
爸爸說:“砍樹呀。”
小熊說:“爸爸你還是不要砍樹了吧。”
爸爸說:“為什么不要砍樹了呢?”
小熊說:“因為我的好朋友小兔、小松鼠、啄木鳥的家就是樹,您把樹砍了,他們的家就毀了,他們就四海為家了。再說,我們也要保護大自然啦!”
小熊的爸爸聽了小熊的話說:“孩子,你真是我的'好兒子!我不砍樹了,我要好好保護大自然。”
小熊阻止了爸爸的行為,保護了樹木,保護了環境,!我們也要向小熊學習。
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇十二
從前,有個美麗的大森林,森林里面有棵粗壯的大樹。樹下住著一只活潑可愛的小兔,樹上住著美麗的百靈鳥和一只玩皮可愛的小松鼠,樹旁邊有個洞,洞里住著小熊和熊爸爸。小熊和小兔、百靈鳥、小松鼠是好朋友。
一天,熊爸爸自言自語地說:“我們的房子太不好。明天我把旁邊的那棵樹砍了,蓋一間房子”。小熊聽了忙說:“別砍,別砍!”“為什么不能砍,你不要住新房子嗎?”熊爸爸說。小熊聽爸爸這么一說,可急了。
第二天,熊爸爸拿起鋸子往外走。小兔、百靈鳥、還有小松鼠都看見了。小兔急得手抱著樹不松,百靈鳥急的直叫喚,小松鼠急得目瞪口呆。突然,小熊跑出來說:“爸爸如果你把樹砍了的話,我們有了房子,可小兔、百靈鳥、小鼠都沒有房子住呀!好吧,我們還是在洞里住吧。”
小兔百靈鳥小松鼠看見了,一起說:“!”小兔、百靈鳥、小松鼠還有小熊一起玩呀、跳呀、唱呀,玩得可開心了。
小熊真可愛看圖小(熱門13篇)篇十三
一天,媽媽帶著我去東方商廈買娃娃,我一眼就看上了毛絨小熊。
那些小熊真是太可愛了!真叫人愛不釋手,最后我們選了一只乳黃色的小熊。
回到家里,我抱著小熊左看看,右瞧瞧,怎么也看不夠。它有一張小巧玲瓏的臉,上面鑲這一雙黑葡萄一樣的水汪汪的眼睛,眼睛下面是一個小小的鼻子,鼻子下面是一張撅著的小嘴,呵呵,真可愛!因為它整個身體胖嘟嘟的,于是我給它取了個好聽的名字——小胖。
自從小胖來到我身邊,我便和它成了形影不離的好伙伴。當我遇到開心的事情時,我就會告訴小胖,小胖會和我一起開心;要是碰到了不愉快的.事情,比如說有一次考試考得很糟糕,我就向小胖傾訴我的苦惱,小胖就會撅起小嘴默默的鼓勵我:“沒關系,只要下次努力,相信你一定能取得好成績!”
我愛我的小熊,我的生活因它而變得充滿陽光。