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如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇一
2006年09月16日星期六23:38所謂執(zhí)行力，簡單地說，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另40%靠的是執(zhí)行力。可見，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的，必須有強(qiáng)的執(zhí)行力。今天，就如何提高公司各層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力這個(gè)問題和大家探討。
當(dāng)前，我們企業(yè)執(zhí)行力方面存在以下問題：第一，碰到偏差和失誤缺乏敏感性，同時(shí)心里覺得不重要；第二：不注重細(xì)節(jié)，不追求完美，只想于大事，對待小事情馬馬虎虎，認(rèn)為不重要；第三：在自己職責(zé)范圍內(nèi)不能處理一切事務(wù)；第四：堅(jiān)持不了公司各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定以及工作標(biāo)準(zhǔn)。
問題存在的原因，分析起來，主要有以下幾個(gè)方面：一是，管理者即各層領(lǐng)導(dǎo)沒有常抓不懈。作為領(lǐng)導(dǎo)，就是要領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行，以身作則，親自參與；二是規(guī)章制度不嚴(yán)謹(jǐn)，頻繁改變，或不切實(shí)際，執(zhí)行起來有難度，或是制度本身不合理，無法執(zhí)行；三是，執(zhí)行過程繁瑣，或局限于條款；四是，缺乏將工作分解和匯總的好的方法；五是，沒有人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督的規(guī)定和方法；監(jiān)督是執(zhí)行的靈魂；六是，培訓(xùn)崗位不健全，不重要，不全面，人員素質(zhì)和能力跟不上企業(yè)發(fā)展的進(jìn)度；七是，缺乏形成員工凝聚力的企業(yè)文化。以上七個(gè)方面的原因，導(dǎo)致執(zhí)行完成地不是很好。
執(zhí)行，應(yīng)該沒有任何借口！提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗轍止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把大事做好，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精！
那么，如何提高執(zhí)行力呢？執(zhí)行力有三個(gè)核心：人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營。人員就是用正確的人做合適的事，戰(zhàn)略就是做正確的事，運(yùn)營就是把事做正確。三者相輔相成，缺一不可。執(zhí)行力強(qiáng)的人，往往是有以下九個(gè)方面的體征：1，自動自發(fā)，主動性和自覺性強(qiáng)；2，注重細(xì)節(jié)，把工作當(dāng)成義不容辭的責(zé)任，而不是負(fù)擔(dān)，認(rèn)真對待，注重每個(gè)細(xì)節(jié)；3，為人誠信，敢于承擔(dān)責(zé)任和負(fù)責(zé)，言必行，行必果，人無不信而不立；4，善于分析判斷，應(yīng)變能力強(qiáng)，處變不驚；5，樂于學(xué)習(xí)，追求新知識，具有創(chuàng)意；6，對工作投入、熱愛充滿激情；7，有韌性和承受力，具備挫折忍耐力、壓力忍受力、自我控制力和毅力；8，有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好，認(rèn)同別人，主動幫助，具有無私奉獻(xiàn)的精神和團(tuán)隊(duì)自豪感；9，求勝的愿望強(qiáng)烈，愿望越強(qiáng)，情緒就越高，意志就越堅(jiān)強(qiáng)，可以使人的能力發(fā)揮到極致，就能為了事業(yè)的成功獻(xiàn)出一切。我們在座的各位，可以對比一下，是否具備這九個(gè)方面的體征，或者是具有其中幾個(gè)方面的特征。
6.重視文件檔案的整理，認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄；7.用好助手；
8.及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、并制作備忘錄。
二是，管好下屬。要掌握和了解下屬的日程安排；檢查下屬的工作日志和工作報(bào)表；布置工作時(shí)要有工作清單，一式二份，自己一份，下屬一份；建立報(bào)告和反饋制度，隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展?fàn)顩r；定時(shí)檢查，不僅發(fā)現(xiàn)下屬在執(zhí)行工作中存在的問題要和解決問題，而且可以指導(dǎo)工作鼓勵(lì)士氣，另外還可以經(jīng)常布置工作；要及時(shí)對下屬工作進(jìn)行評估；要制定勞動紀(jì)律和工作規(guī)范來控制下屬的工作行為；在必要時(shí)，可以越級指揮或上報(bào)；最后，要善于召開工作會議，總結(jié)工作狀況，布置以后的工作，聽取下屬意見、想法和要求等。
6.工作資源：完成工作需要哪些資源與條件，分別需要多少，如人、財(cái)、物、時(shí)間等；
7.工作結(jié)果：進(jìn)行工作結(jié)果預(yù)測，以及這項(xiàng)工作對別人的影響與別人的評價(jià)或感受。
要注意的是，在制定方案之前必須弄清工作目標(biāo)、政策、程序，還要注意自己不要被業(yè)務(wù)部門或下屬架空。第二個(gè)層面，提高高層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的方法。
要打造執(zhí)行力，關(guān)鍵要有一個(gè)執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)。公司從戰(zhàn)略決策到執(zhí)行共有四級：第一級，是股東會，這是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)；第二級，是董事會，這是最高決策機(jī)構(gòu)；第三級，總經(jīng)理辦公會，這是最高執(zhí)行機(jī)構(gòu)；第四級，是各部門，這是最直接的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。最高執(zhí)行機(jī)構(gòu)，成員包括公司的總經(jīng)理和副總經(jīng)理，即公司領(lǐng)導(dǎo)。只有當(dāng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)人心思和靈魂與公司融為一體時(shí)，公司才會具有執(zhí)行力。執(zhí)行要從最高領(lǐng)導(dǎo)做起，以身作責(zé)，有效地發(fā)揮每個(gè)人的作用，培養(yǎng)有效的管理執(zhí)行力，在企業(yè)內(nèi)形成良好的氛圍，實(shí)現(xiàn)“三心合一”，即：普通員工的責(zé)任心、中層員工的上進(jìn)心，高層員工的事業(yè)心。
高層領(lǐng)導(dǎo)，首先要具備影響力和動員力。要和公司員工坦誠相見，相信員工、聆聽各層人員意見，了解所有員工特征；要激勵(lì)下屬、了解下屬；要做下屬的教練和導(dǎo)師，和下屬多溝通協(xié)調(diào)；要適當(dāng)授權(quán)。切不可高高在上，不可一世，妄自尊大，頤指氣使。高層領(lǐng)導(dǎo)，更要具備執(zhí)行力。要做到幾下幾個(gè)方面：
4.要建立明確的工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的的程序；
8.要真正地了解自己、了解自己的個(gè)性、品質(zhì)和信仰，正視自身的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短。
9.要勇于承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，面對下屬的批評和工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，要勇于承認(rèn)和承擔(dān)；
14.樹立強(qiáng)的危機(jī)意識，認(rèn)識、分析工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)，采取正確的決策和預(yù)防辦法，從而控制和駕馭危險(xiǎn)，化危為安，面對危險(xiǎn)、問題和困難要積極回應(yīng)和解決，決不能逃避。
以上，是我所談到的提高各層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的方法，是我通過學(xué)習(xí)和工作總結(jié)出來的方法，今天在會上和大家溝通，一方面是與大家分享，另一方面是拋磚引玉，引導(dǎo)大家自己總結(jié)出更好的方法。只要在座的各們認(rèn)識到執(zhí)行力的重要性，并在工作中不斷改進(jìn)和提高，我們的事業(yè)才能無往不勝，我們的理想和人生目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)！
讓我們從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印去執(zhí)行吧!
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇二
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能夠成功，不是取決于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人有多么優(yōu)秀，多么團(tuán)結(jié)，更不是決定于這個(gè)團(tuán)隊(duì)有多少人，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功于否從很大程度上來自于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人是否具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。執(zhí)行力是由兩個(gè)要素組成，即態(tài)度和能力，在這兩個(gè)要素中態(tài)度決定著執(zhí)行力的最終結(jié)果。
下方我就從執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。
1、、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。
2、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復(fù)上級團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級精神與本部門的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
3、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開會、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發(fā)文就是工作，寫總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動工作的“萬能鑰匙”，這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí)，只會做表面文章。
4、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，應(yīng)對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
5、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)光會有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
6、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自我做主，挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們透過協(xié)商能夠自覺地進(jìn)行分工合作，抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí)，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力。
二、幾點(diǎn)期望：
1、首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)必須要可衡量、可檢查。再者，目標(biāo)一旦確定，必須要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒。
2、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，職責(zé)導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要職責(zé)，只有這樣才能更好地樹立起職責(zé)心;其四，績效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長。
3、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇三
做事情有很多種方法，每種方法都有利和弊，在這里不能說哪種方法一定是好或者一定是壞，不過想要提高執(zhí)行力的話，做事情進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化也會比較好，可以做好工作相關(guān)的方法列出來，找回目前最好的一種方法作為標(biāo)準(zhǔn)。
在開始做一件事的時(shí)候，給自己定下要達(dá)到的目標(biāo)很有必要，至于達(dá)到的目標(biāo)可以定一個(gè)或者多個(gè)，或者一定要達(dá)到的目標(biāo)和希望達(dá)到的目標(biāo)等等。
可以根據(jù)事情的性質(zhì)進(jìn)行細(xì)分，也可以把要達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行細(xì)分，然后逐一處理再整合，也是有效提高執(zhí)行力的方法。
通過條條框框的制度條文下，根據(jù)里面的規(guī)則去做事，不但能夠減少出差情況，又能有效減少時(shí)間，對于提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力很有人，如果是個(gè)人，也可以借鑒這種相應(yīng)的制度，給自己定下符合自己實(shí)際情況的制度條框，完成時(shí)可以給自己獎(jiǎng)勵(lì)，做不到時(shí)給自己相應(yīng)的懲罰。
就好像工廠里的流水線一樣，每個(gè)位置每個(gè)人固定做一件事，通過熟能生巧，在減少花費(fèi)的時(shí)間之外，還能把事情做到極致，自己在做執(zhí)行的時(shí)候，也可以要做的事情整理成一套流程，每個(gè)步驟需要做什么，都要事先規(guī)劃好。
可以把自己的整體執(zhí)行力用數(shù)字的形式表現(xiàn)出來，這是評價(jià)自己執(zhí)行力的一種很好方法，可以把執(zhí)行力分成5個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)重要程度進(jìn)行一定的分?jǐn)?shù)占比，一個(gè)項(xiàng)目中又有很多個(gè)因素和點(diǎn)，每個(gè)因素和點(diǎn)都有一定的分?jǐn)?shù)，比如一個(gè)因素最高分是5分，最低分是0分，根據(jù)自己的實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行打分。
不管做什么事情，結(jié)果都是最為重要的，很多人說不看重結(jié)果，只享受中間那個(gè)過程，這都只是一些自欺欺人的想法而已。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇四
麥當(dāng)勞有今天的成功是他對細(xì)節(jié)的把控和堅(jiān)持，而他有競爭力的細(xì)節(jié)是通過檢查來實(shí)現(xiàn)。細(xì)心的朋友麥當(dāng)勞廁所就有一張表，他強(qiáng)調(diào)對打掃人、檢查人、時(shí)間等工作細(xì)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，這就是有競爭力的細(xì)節(jié)。現(xiàn)在這個(gè)方式已被很多公司所采用，但看起來很容易，但做起來還是很難，很多公司也只學(xué)到形。經(jīng)常有人說進(jìn)一家公司三分鐘就可以看出這家公司的管理水平，而正航公司也一直以這個(gè)為榜樣，他重點(diǎn)看的就是這樣公司的辦公環(huán)境衛(wèi)生情況。今天我分享一個(gè)可以讓大家快速做好辦公環(huán)境的方法--圖像查詢法。麥當(dāng)勞廁所的那張表的內(nèi)容很容易做到，那為什么結(jié)果不一樣的呢？其中最重要的一環(huán)就是沒有建立一個(gè)好的標(biāo)準(zhǔn)。我們每一個(gè)人心中好的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣又很難形容，就算天天檢查結(jié)果天天變樣，反而讓做事的人無所適從。想做好很簡單照一張標(biāo)準(zhǔn)像貼在辦公室做標(biāo)準(zhǔn)就行了。前幾期有講任務(wù)目標(biāo)要統(tǒng)一，但大家的理解標(biāo)準(zhǔn)不一定統(tǒng)一，我們很多的事又不能照像，怎么辦？其實(shí)也很簡單，就是責(zé)任人和檢查人必須一對一的關(guān)系，由檢查人來決定事是否是可以結(jié)案，這就只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)了。
看似簡單的事情，人們往往都會認(rèn)為能做好，但現(xiàn)實(shí)可能恰恰相反，那我們把簡單事做好就是競爭力。事沒有大小之分，只有好壞之分。
========“分享更快樂，快樂你，我，他。”========。
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如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇五
導(dǎo)語：如何提高執(zhí)行力?下面小編為您推薦的如何提高執(zhí)行力演講稿，歡迎閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家晚上好，我是來自xxx部門的xxx,今天我演講的題目是《如何提高自我的執(zhí)行能力》。
首先有這樣一個(gè)故事想和大家分享一下，一個(gè)長官把自己的手絹交給大兵去洗，只告訴他一句話“明天早上要用”大兵也只是回答了一句話,”是的，長官!保證完成任務(wù)”長官離開后，大兵趕緊拿著肥皂不停的搓，那時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)，大兵想早點(diǎn)洗完去睡覺，大概搓了半個(gè)小時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有些小角落還是洗不干凈，于是又用指甲不斷的摳了大概半個(gè)小時(shí)，終于干凈了，他把手絹涼到一架上，剛躺下幾分鐘，忽然想起長官說的明天一大早就要用，于是又起來拿著潮濕的手絹準(zhǔn)備用手?jǐn)Q干，他又想起這樣容易皺，所以他拿著手絹一直甩，一邊喊“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的'要求是磨練”等甩的差不多了，他又把手絹放平，用枕頭不斷的壓，等手絹差不多干的時(shí)候，起床號也響了。沒過多久長官過來把手絹拿了回去，什么也沒有多說。在這個(gè)故事里大兵本來是要按時(shí)休息的，所以一定不會喜歡長官交代的工作，但他沒有抱怨，更沒有因?yàn)椴缓锰幚砭蛻?yīng)付了事，相反他做的很認(rèn)真，也很出色的完成了看似不合理的任務(wù)。
分享完這個(gè)故事，讓我們回到主題——如何提高自我的執(zhí)行能力。我認(rèn)為首先是服從，服從是執(zhí)行的第一要素。在軍人的觀念中服從是天職。但是作為一名企業(yè)員工亦應(yīng)該如此。每一位員工都應(yīng)該服從上級的安排，就如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動的第一步。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果我們公司的員工不能無條件地服從上司的命令，那么在進(jìn)行生產(chǎn)任務(wù)或是其他共同目標(biāo)時(shí)，則可能產(chǎn)生障礙;反之，則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行能力，使團(tuán)隊(duì)勝人一籌。
其次，要想提高執(zhí)行力，那么在遇到問題時(shí)就不應(yīng)該找借口而是找方法。借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，在工作時(shí)就會拖沓、沒有效率。雖然在工作中遇到問題總是難免的，但是一個(gè)人的潛力是無限的，不逼自己一把你永遠(yuǎn)不會知道自己有多優(yōu)秀。遇到問題應(yīng)該積極主動的尋找解決的辦法，而不是逃避問題。拋棄找借口的習(xí)慣，你就不會為工作中出現(xiàn)的問題而沮喪，甚至你可以在工作中學(xué)會大量的解決問題的技巧，這樣借口就會離你越來越來越遠(yuǎn)，而成功離你越來越近。
第三，提升責(zé)任意識，對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)。前段時(shí)間在公司微信群里看到向總分享的一則小故事，故事的名字叫：你的心過門了嗎?在新婚當(dāng)夜，當(dāng)新郎揭開新娘的紅蓋頭時(shí)，新娘羞答答的低著頭看著地面，忽然間新娘用手指著角落，掩著嘴對新郎說“你看，老鼠正在偷吃你家的大米”第二天清晨，新郎還在睡夢中，突然被吵醒，只見新娘拿著一只鞋朝角落扔去，怒罵著“你這該死的老鼠，敢偷吃我家大米”新郎莞爾一笑。故事到這就結(jié)束了。我們可以從故事中看出新娘前后態(tài)度的變化。正如古人說“在其位，謀其職，盡其責(zé)”。軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國家，保護(hù)人民;員工的職責(zé)完成自己的工作任務(wù)，幫助實(shí)現(xiàn)公司的組織目標(biāo)。在我們公司每個(gè)部門、每個(gè)崗位的職責(zé)都不盡相同，但是又都缺一不可，只有公司每個(gè)部門、每個(gè)崗位的員工都具有相應(yīng)的工作責(zé)任心，盡職盡責(zé)的完成工作任務(wù)，那么整個(gè)公司才能夠有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
一個(gè)企業(yè)如果沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，一個(gè)員工如果沒有執(zhí)行力就會被企業(yè)淘汰。不要找借口，不要逃避，更不要推三阻四，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。做一名合格的員工，做一名合格的倫慈人。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇六
執(zhí)行力決定成敗，決定戰(zhàn)斗力、凝聚力。如何提高執(zhí)行力，我認(rèn)為要在正確理解的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，突破障礙，采取靈活的方式抓好落實(shí)。
一、理解執(zhí)行力一大命題。
執(zhí)行力是一個(gè)對終極效果的評價(jià)。從哲學(xué)的角度來講，施政其實(shí)就是兩個(gè)方面，一是決策，一是執(zhí)行。推動經(jīng)濟(jì)社會和各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，既要有正確科學(xué)的決策，更要有堅(jiān)強(qiáng)有力的執(zhí)行。執(zhí)行力的一大命題就是它是對終極效果的檢驗(yàn)，執(zhí)行力的強(qiáng)弱和我們的工作效果息息相關(guān)。執(zhí)行力的強(qiáng)弱，不僅體現(xiàn)執(zhí)政能力的高低、決定著發(fā)展速度的快慢，同時(shí)也決定著發(fā)展質(zhì)量的好壞。執(zhí)行力強(qiáng)工作就有成效，執(zhí)行力弱就一事無成，影響公司的威信和形象。近年來分公司的各項(xiàng)工作充分說明了這一點(diǎn)，凡是執(zhí)行力強(qiáng)的，工作就有成效，相反，如果執(zhí)行力弱，工作往往拖拉遲緩、辦不成事、誤事，受到上級的批評。可以說，沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力；沒有執(zhí)行力，就沒有發(fā)展。當(dāng)前，建設(shè)集團(tuán)正處在穩(wěn)中求進(jìn)，力爭一級企業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，如何將優(yōu)勢變?yōu)閯賱荩瑢⑺{(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵就在執(zhí)行。
二、突出執(zhí)行力兩大重點(diǎn)。
執(zhí)行力，狹義的解釋是指完成工作計(jì)劃的能力，廣義的解釋是指完成工作任務(wù)的學(xué)問和策略。但總的來說，我認(rèn)為主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是制度執(zhí)行力。就是貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，以及上級的決策部署、決定決議、規(guī)劃方案、指示意見等，從而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的能力。俗話說：“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”。制度的效用取決于制度執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)的意志和主張能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵也在執(zhí)行力。這就要求我們必須真正吃透政策法規(guī)的精神，領(lǐng)會上級意圖，了解市場行情，把既定的方針政策不打折扣的貫徹落實(shí)。
二是應(yīng)急執(zhí)行力。就是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、事在人為的精神，想盡千方百計(jì)，克服一切困難，確保完成上級交辦的急、難、險(xiǎn)、阻任務(wù)。當(dāng)前建設(shè)集團(tuán)正處于發(fā)展加速期，也是矛盾凸顯期，每一項(xiàng)工作都存在一定的難度和牽制，如遇難則退，一碰就撤，那將一事無成。在這樣的情況下，就需要應(yīng)急執(zhí)行力，在工作中要能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、探索新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題。
三、突破執(zhí)行力三大障礙。
我認(rèn)為，當(dāng)前導(dǎo)致執(zhí)行不力的障礙主要集中在三個(gè)方面：
一是態(tài)度問題。在執(zhí)行落實(shí)中應(yīng)付了事，“不作為”，“混日子”，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，被動執(zhí)行。推一推，動一動；趕一趕，挪一挪，不推不趕就原地踏步。不求有功，但求無過。或者“怕”字當(dāng)頭，畏首畏尾，不愿得罪人，遇事避重就輕，碰到問題繞道走，歪風(fēng)邪氣不敢管，難事硬事不敢抓，甘當(dāng)“好好先生”。
二是能力問題。沒有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。執(zhí)行中唯規(guī)定是從，照本宣科，只當(dāng)“復(fù)印機(jī)”、“傳聲筒”、“二傳手”。上級布置跟布置，上級開會跟開會，以文件落實(shí)文件，以會議落實(shí)會議，以部署落實(shí)部署，以講話落實(shí)講話，沒有自己的東西，工作思路不寬、辦法不多，缺乏追求卓越、爭創(chuàng)一流的精神。
三是品德問題。沒有大局意識，對領(lǐng)導(dǎo)的決策部署抗拒執(zhí)行或是有選擇性地執(zhí)行，有利可圖的就執(zhí)行，無利可圖的就不執(zhí)行，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。以小團(tuán)體利益為出發(fā)點(diǎn)，凡事把個(gè)人利益放在第一位，有利益的搶著干，沒利益的不推就躲，無視整體發(fā)展大局。以個(gè)人利益為取舍，用心營私，于己有益的“搶灘登陸”，于己無益的高高掛起。
一是崗位職責(zé)激發(fā)執(zhí)行力。為政之要，重在履職。要深化機(jī)制改革，設(shè)崗定責(zé)，科學(xué)界定和細(xì)化每個(gè)部門與崗位的工作職責(zé)，以權(quán)責(zé)相稱為原則，建立責(zé)任目標(biāo)管理制，做到責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立勇?lián)刎?zé)、敢為人先的精神，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，最大限度地執(zhí)行上級決策，任何時(shí)候都不能用任何借口來為自己執(zhí)行不力作開脫或搪塞。
二是學(xué)習(xí)思考提高執(zhí)行力。“工欲善其事，必先利其器”。執(zhí)行力包括執(zhí)行任務(wù)所需的知識和技能，要靠學(xué)習(xí)和思考來不斷提升。對于一項(xiàng)具體工作，要從全局的角度去思考，就會使自己站得高、看得遠(yuǎn)、想得深；要從職責(zé)范圍的角度去思考，就會使自己把工作把握得更全面、更周到；要從一件事的全過程去思考，就會使自己把正在做的事做得更有條理、更有章法。
三是真抓實(shí)干體現(xiàn)執(zhí)行力。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，在執(zhí)行過程中要切實(shí)做到真抓實(shí)干，一抓到底，體現(xiàn)辦事的速度和力度。既要學(xué)會抓重點(diǎn)工作，克難求進(jìn)，確保整體工作有主有次、有聲有色、有條不紊地推進(jìn)；也要重視抓基礎(chǔ)工作，善于從大處著眼，又要能夠從小處入手，把每項(xiàng)工作都細(xì)化為一個(gè)個(gè)看得見、摸得著、能量化、可操作、合標(biāo)準(zhǔn)的具體環(huán)節(jié)，真正把上級的決策落到實(shí)處。
四是監(jiān)督獎(jiǎng)懲檢驗(yàn)執(zhí)行力。建立健全執(zhí)行的責(zé)任、考評、問責(zé)等機(jī)制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，把落實(shí)執(zhí)行情況作為干部立功受獎(jiǎng)、提拔使用和單位評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對有令不行、有禁不止、隨意變通、肆意規(guī)避等行為，追究其責(zé)任。對因執(zhí)行不力，貽誤工作、貽誤發(fā)展的要追究責(zé)任。正確引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部常懷敬畏之心，繃緊執(zhí)行這根弦，自覺養(yǎng)成嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)的良好習(xí)慣，使每個(gè)單位、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立“無功即是過”的理念，以為拼搏開拓的精神，以科學(xué)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度去開拓建設(shè)集團(tuán)科學(xué)發(fā)展的新局面。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇七
制訂及完善公司制度，規(guī)范工作程流。制訂公司檔案管理制度，制訂公司文件審批制度，制訂公司著裝管理規(guī)定，完善績效管理辦法，完善薪酬管理辦法，修訂公司倉庫管理制度等等。
二、 制訂公司激勵(lì)機(jī)制
結(jié)合公司實(shí)際情況，收集高層及各部門意見，制訂公司激勵(lì)機(jī)制，形成規(guī)范性文件，通過此途徑，激發(fā)員工士氣。如評選優(yōu)秀部門、評選優(yōu)秀員工、淘汰不合格員工、實(shí)行季度獎(jiǎng)等等。
三、 加強(qiáng)公司培訓(xùn)工作
為提升員工綜合素質(zhì)，加強(qiáng)公司培訓(xùn)工作。一個(gè)月至少組織一次公司培訓(xùn)活動，培訓(xùn)的主講人員有：1.公司高層或總監(jiān)；2.外聘的專家；3.合作伙伴的高級人員；4.公司普通員工。
四、 實(shí)現(xiàn)管理者的示范效應(yīng)
管理者起者帶頭表率作用，以身作則，感染下屬。
五、 理順和優(yōu)化流程
結(jié)合公司實(shí)際情況，理順和優(yōu)化流程，按照“能簡就簡”的原則。
六、 強(qiáng)化公司溝通機(jī)制
每月召開經(jīng)營班子會議、總裁辦公會議、總監(jiān)會議，各部門及時(shí)溝通工作情況及解決問題。
七、 嚴(yán)格按照規(guī)定流程工作
強(qiáng)化程序意識，不能打破制度, 形成鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格按照制訂的流程,做到合規(guī)工作。
八、 提升公司專業(yè)水平
公司是一個(gè)能承擔(dān)80萬平方米的商業(yè)地產(chǎn)公司，做任何事情都要專業(yè)化，否則很難說服客戶。
九、 提升事項(xiàng)的審批速度
包括部門審批事項(xiàng)和高層審批事項(xiàng)，為了更好推進(jìn)事項(xiàng)的進(jìn)展，部門及高層審批時(shí)間不超過一天。
十、 加強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)
建立公司門戶網(wǎng)站，印刷公司筆記本，完善公司宣傳簡介，辦好公司宣傳欄，提升公司環(huán)境，提升公司人員精神面貌，落實(shí)公司著裝管理規(guī)定，把公司的檔次躍上一個(gè)新臺階。
十二、 強(qiáng)化部門工作計(jì)劃
各部門制訂年度計(jì)劃和月度計(jì)劃，月度計(jì)劃須在每月召開經(jīng)營班子會議前完成。
十三、 執(zhí)行績效考核工作
完善績效考核制度，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核工作。
十四、 強(qiáng)化監(jiān)督力度
每部門的分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督各部門的工作，做到按質(zhì)按時(shí)完成工作。
為全面貫徹落實(shí)公司2011年工作會議精神，提升企業(yè)執(zhí)行力，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理水平，根據(jù)公司實(shí)際，制定提升企業(yè)執(zhí)行力實(shí)施方案如下：
一、提升企業(yè)執(zhí)行力的重要意義
一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。因?yàn)橐瓿善髽I(yè)的最終目標(biāo)，就要靠企業(yè)主體的實(shí)踐活動，即通過員工的執(zhí)行能力把企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。因此，公司在2011年工作會議中，把提升企業(yè)執(zhí)行力作為年度工作中要抓好的一項(xiàng)首要工作，列入黨政工作的重要議事日程，這充分證明了在日益激烈市場競爭中，公司的生存和發(fā)展不僅與外部環(huán)境和各種政策、法規(guī)息息相關(guān)，而且內(nèi)部執(zhí)行力的`建設(shè)也更加重要，關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略決策能否得到最高效、最快速的落實(shí)，對企業(yè)的興衰成敗和持續(xù)發(fā)展起著決定性作用，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動因。
二、提升企業(yè)執(zhí)行力的指導(dǎo)思想
提升企業(yè)執(zhí)行力，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高員工的個(gè)人素質(zhì)和工作能力為前提，以強(qiáng)化員工的事業(yè)心、責(zé)任感為基礎(chǔ)，以合理的績效考核、福利待遇為動力，以持續(xù)嚴(yán)格的監(jiān)督檢查為保障，制定切實(shí)有效的措施從根本上解決企業(yè)執(zhí)行力方面存在的突出問題，以高效的工作意識和服務(wù)理念提高企業(yè)的核心競爭力。
三、企業(yè)執(zhí)行力方面存在的不足之處
近幾年來，公司逐步建立起一套比較完善的企業(yè)管理體系，并取得了明顯的成效，但是還存在一些需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的地方，主要表現(xiàn)在：一是在執(zhí)行意識方面，企業(yè)員工往往因自身知識水平、外界環(huán)境、性格特征等因素的影響，沒有形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神，積極主動并創(chuàng)造性開展工作的意識較低。二是在執(zhí)行技能方面，由于綜合管理水平的局限，完成任務(wù)的技能需要不斷加強(qiáng)；與他人交流、信息傳遞、良好協(xié)作及滿足他人需求的協(xié)調(diào)能力需要繼續(xù)提高。三是在執(zhí)行制度方面，公司建立了一套較為完善的管理體系，但對于某些制度缺乏一定的可操作性和可執(zhí)行性，制約了企業(yè)工作效率的提高。
四、提升企業(yè)執(zhí)行力組織領(lǐng)導(dǎo)
各黨支部、各單位、各部門要把提升企業(yè)執(zhí)行力作為公司的一項(xiàng)重大工作任
務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排、精心組織，確保實(shí)效。為此，公司成立以陳輝為組長，姜振田、王德清為副組長及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的“提升企業(yè)執(zhí)行力”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)提升企業(yè)執(zhí)行力的宣傳、貫徹和具體實(shí)施等工作。 下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)提升企業(yè)執(zhí)行力的日常工作。辦公室主任姜振田，成員王德清、康新玲。
五、提升企業(yè)執(zhí)行力具體實(shí)施
提升企業(yè)執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識、實(shí)施、提高和再提高的過程。只有這樣，才能把提升企業(yè)執(zhí)行力工作真正落到實(shí)處，見到效果。為此，我們要具體抓好以下幾個(gè)階段的工作：
（一）組織宣傳階段（2011年8月-9月）。公司將以宣傳欄、簡報(bào)、網(wǎng)站、演講等多種形式大力宣講企業(yè)執(zhí)行力的相關(guān)知識，切實(shí)提高企業(yè)員工對執(zhí)行力的認(rèn)識。
1、簡報(bào)與宣傳欄：11年8月底前，出兩期工作動態(tài)簡報(bào)，辦一期宣傳欄，在企業(yè)內(nèi)部宣傳企業(yè)執(zhí)行力的基礎(chǔ)知識等。
責(zé)任部門：辦公室
2、網(wǎng)站：11年8月底前，通過網(wǎng)站向企業(yè)內(nèi)部和外部同時(shí)進(jìn)行提升企業(yè)執(zhí)行力宣傳。
責(zé)任部門：辦公室
3、演講：11年9月底前，舉辦一次提升企業(yè)執(zhí)行力知識演講，提高全體員工對執(zhí)行力的認(rèn)識。
責(zé)任部門：工會
（二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段（2011年10月-12月）。公司堅(jiān)持從工作實(shí)際出發(fā)，開展各式各樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，著力培養(yǎng)員工的專業(yè)技能和知識水平，從而達(dá)到提高執(zhí)行力的目的。
1、學(xué)習(xí)討論：11年11月底前，組織公司全體員工自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的內(nèi)涵、重要意義、方法步驟等基礎(chǔ)知識和相關(guān)資料及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等（要理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系公司“一五”規(guī)劃要點(diǎn)、11年工作報(bào)告、生產(chǎn)指標(biāo)、工作管理匯編等）。
責(zé)任部門：黨委工作部
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇八
從某種意義上說，校長的境界決定學(xué)校的境界，校長的思路決定學(xué)校的出路。但僅有目標(biāo)和戰(zhàn)略是不行的，還需要有對戰(zhàn)略的完美執(zhí)行。要打造一所好學(xué)校，就必須提高校長執(zhí)行力。
執(zhí)行力，對于一個(gè)組織，是長期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是一個(gè)組織成功的必要條件，組織的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)組織的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。對組織而言，執(zhí)行力是要部門和個(gè)人相配合完成。就像新的木桶理論，不能只看木板的短長了。如果所有木板都長了，但板與板之間拼扣得不夠緊密，還是會漏水的，水仍然裝不滿。所以，提高學(xué)校的執(zhí)行力，不是強(qiáng)迫老師執(zhí)行，而是要構(gòu)建執(zhí)行力文化，形成共同愿景，同時(shí)各個(gè)層面、各個(gè)部門通力合作，才能大幅提高執(zhí)行力，促進(jìn)學(xué)校向著既定目標(biāo)健康可持續(xù)發(fā)展。
一位校長擁有了先進(jìn)的理念、科學(xué)的管理、正確的決策、正派的作風(fēng)，就稱得上是一個(gè)好校長。有了好校長，好學(xué)校也不會自然產(chǎn)生，因?yàn)楹眯ｉL的教育理念、教育思想要轉(zhuǎn)換為師生的共同愿景并為之努力實(shí)踐，還需要校長擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力。好校長不是單一通過層級體制來實(shí)現(xiàn)學(xué)校的管理，更重要的是通過打造認(rèn)同感以及挖掘提升師生潛能去實(shí)現(xiàn)。換句話說，好校長的教育決策能否達(dá)成好學(xué)校的目標(biāo)，關(guān)鍵靠校長的執(zhí)行力。
在同等條件下，校長執(zhí)行力就是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心因素。
在教育實(shí)踐中，我們經(jīng)常會被一些問題所困擾：有的校長理念、策略一大堆，卻無法落實(shí)到具體行動上，無法轉(zhuǎn)化為師生的行為;有的校長談愿景、計(jì)劃時(shí)滔滔不絕，實(shí)際上做起來卻又是另一回事;有的校長在工作不能落實(shí)時(shí)總能找出一大堆原因……造成這種困擾的癥結(jié)只有一個(gè)，那就是校長缺乏執(zhí)行力。
從一定意義上講，校長執(zhí)行力的高低決定著學(xué)校執(zhí)行力的高低，決定著學(xué)校核心競爭力的強(qiáng)弱，直接影響到學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果校長執(zhí)行力不強(qiáng)，那么，不管多么完美的目標(biāo)，多么好的設(shè)計(jì)方案，多么好的工作策略都將是一紙空文，難以有效落實(shí)。
影響校長執(zhí)行力的因素主要有“四度”：一是工作態(tài)度。執(zhí)行力不是工具，而是工作態(tài)度。校長的工作態(tài)度是否積極，是否認(rèn)真，是否為了學(xué)校的發(fā)展，直接影響執(zhí)行力。二是決策高度。校長的管理理念陳舊，學(xué)校無長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，制定的目標(biāo)及措施不被師生認(rèn)可，這樣執(zhí)行的結(jié)果可想而知。三是執(zhí)行力度。校長的意圖需要中層干部去領(lǐng)悟，校長的決策需要中層干部去執(zhí)行，若中層干部不身體力行并不一以貫之地督促檢查，就會陷入政令不通、上下脫節(jié)的怪圈，執(zhí)行力就無從談起。四是貫徹速度。如果工作流程過于繁瑣，致使校長的決策不能迅速傳達(dá)到每一位教師、每一個(gè)班級，長此以往，容易養(yǎng)成懶散低效的工作作風(fēng)，形成推諉扯皮的不良習(xí)氣，進(jìn)而直接影響學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。
在我國現(xiàn)行的教育體制中，校長要執(zhí)行來自上級教育主管部門的各種決策，而在學(xué)校內(nèi)部，校長既是決策者又是執(zhí)行者。校長如何執(zhí)行上級的決策，學(xué)校教職工便會上行下效地執(zhí)行校長的決策。為了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展，校長應(yīng)盡力與上級教育主管部門在思想上保持高度一致，對于上級的決策，校長應(yīng)該不打折扣地創(chuàng)造性執(zhí)行，從而培養(yǎng)全校教職工的執(zhí)行力。
校長的主要工作就是管人、管事。管人就是管思想，只有當(dāng)全體教職工的認(rèn)識統(tǒng)一，愿景一致，學(xué)校才有向心力、凝聚力，事也就管好了。
1.執(zhí)著的目標(biāo)追求。
辦好學(xué)校就像漫漫“取經(jīng)路”，需要校長有唐僧般的意愿和意志，而目標(biāo)任務(wù)盡可放手交給徒弟們?nèi)プ觥ＰｉL無論是執(zhí)行上級的各種決策，還是把自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、教育決策轉(zhuǎn)化為師生的共同愿景，都要把辦好學(xué)校作為自己最執(zhí)著的目標(biāo)追求，因?yàn)檫@是一切行動的原動力。真正把每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展擺在學(xué)校教育工作的首位，把每一項(xiàng)工作都做好，作為日常工作目標(biāo)的追求。
2.堅(jiān)守的敬業(yè)精神。
3.廣博的專業(yè)素養(yǎng)。
校長要善于學(xué)習(xí)，不為讓自己成為使用的行家，而是要成為精通的行家。從這個(gè)角度講，校長要學(xué)的東西很多，比如后勤上的、學(xué)科教學(xué)上的、財(cái)務(wù)上的等等，同時(shí)校長還有需要自己去處理的一些事情，但是時(shí)間是有限的，所以更要學(xué)會學(xué)習(xí)。特別是要學(xué)會在現(xiàn)場中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化現(xiàn)場學(xué)習(xí)力，使自己擁有極強(qiáng)的專注力、捕捉力和轉(zhuǎn)化力。不管是行家、專家還是教育家，學(xué)會學(xué)習(xí)都很重要。在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)是每一個(gè)人一生永恒的主題。作為校長，本來是抓學(xué)習(xí)的，在這個(gè)問題上不應(yīng)該有什么問題，但從現(xiàn)狀看，從執(zhí)行力的角度講，仍然有一個(gè)學(xué)習(xí)的問題。因?yàn)閷W(xué)習(xí)力影響執(zhí)行力。學(xué)習(xí)無處不在，無時(shí)不有，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，把學(xué)習(xí)看成一種管理方式，一種生活方式，一種活法。當(dāng)今變化的社會，學(xué)習(xí)的速度只有大于變化的速度，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。校長一定要變學(xué)會為會學(xué)、變苦學(xué)為樂學(xué)，努力掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，提高執(zhí)行的有效性。
4.堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)意識。
校長作為管理者，不必事必躬親，而要學(xué)會授權(quán)，培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。有效的管理者很明白什么事情必須自己處理，什么事情應(yīng)交由下屬去處理，而自己只負(fù)責(zé)檢查、督促。世界上沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。校長的執(zhí)行力，有很大部分需要延伸到團(tuán)隊(duì)去執(zhí)行。選拔合適的人到合適的崗位，負(fù)責(zé)合適的工作，是校長執(zhí)行力最重要的環(huán)節(jié)。要將想干事、能干事、敢干事、干成事，示范性和帶動力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)的推薦、重用到關(guān)鍵崗位。這樣可以通過授權(quán)培養(yǎng)一個(gè)個(gè)強(qiáng)執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。如果校長手下的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，校長的執(zhí)行力還會不強(qiáng)嗎?學(xué)校的執(zhí)行力還會不強(qiáng)嗎?校長執(zhí)行力強(qiáng)勢，就會帶出一支工作強(qiáng)勢的教師隊(duì)伍。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，學(xué)校的發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合，勁兒往一處使，形成一股強(qiáng)大的合力，才能使決策落在實(shí)處。
校長要提升執(zhí)行力，就要認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)過程管理。當(dāng)校長出個(gè)主意是非常容易的，做個(gè)決定也不難，最難的就在于落實(shí)。有位偉人曾說過“世界上就怕認(rèn)真二字，人一認(rèn)真什么事情都能做好，一不認(rèn)真什么事情都做不好。”執(zhí)行力的核心在于認(rèn)真落實(shí)。
1.持續(xù)地跟進(jìn)督辦。
跟進(jìn)督辦是執(zhí)行力的靈魂，沒有跟進(jìn)督辦就沒有執(zhí)行力。人們不會做你希望的事，只會做你檢查的事。校長要時(shí)刻注意跟進(jìn)督辦所制定計(jì)劃的落實(shí)情況，只有這樣，才能確保按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有不斷地跟進(jìn)督辦，才能夠有效地找到工作計(jì)劃和實(shí)際完成之間的差距和問題，并采取相應(yīng)的行動的措施來協(xié)調(diào)和解決，以保證按時(shí)完成工作目標(biāo)。
2.持續(xù)地關(guān)注細(xì)節(jié)。
古人云：千里之堤，潰于蟻穴，告訴我們再偉大的事業(yè)都不能忽視微小的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定品位，細(xì)節(jié)決定境界，細(xì)節(jié)決定執(zhí)行力。再好的決策如果都停留在了紙上，再多的重點(diǎn)工作都落實(shí)在了表面上，那么好學(xué)校的目標(biāo)都成為海市蜃樓。校長持續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié)就是要求把每一項(xiàng)工作分解成若干個(gè)細(xì)節(jié)去落實(shí)，嚴(yán)抓細(xì)管，管出成效。要求布置安排工作必須明確達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、完成的時(shí)間、堅(jiān)守的原則、注意的問題，工作要想細(xì)、做細(xì)。
3.持續(xù)地糾正偏差。
好校長要善于對工作保持高度的敏感性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)完成的工作的高度、速度、力度上與要求不一致的'地方，并且要迅速糾正偏差，以達(dá)成目標(biāo)。持續(xù)地糾正偏差可以確保執(zhí)行不走樣，是保證執(zhí)行結(jié)果最后的屏障。特別是有些工作隨著時(shí)間的推移執(zhí)行的高度越來越低，學(xué)校的決策方案在執(zhí)行過程中逐漸降低標(biāo)準(zhǔn)，甚至完全走樣。越到后面離標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn);執(zhí)行的速度越來越慢，決策方案在執(zhí)行過程中經(jīng)常被延誤，有些工作不了了之，嚴(yán)重影響計(jì)劃的執(zhí)行速度;執(zhí)行的力度越來越小，工作虎頭蛇尾，剛性常規(guī)得不到貫徹。這些都需要校長持續(xù)關(guān)注、糾正，確保執(zhí)行的效果。
4.持續(xù)地構(gòu)建文化。
學(xué)校良好的執(zhí)行力文化是促進(jìn)提高執(zhí)行力的重要杠桿。要提升學(xué)校執(zhí)行力，將學(xué)校塑造成一個(gè)執(zhí)行力組織，就必須在教師中形成共同愿景，在學(xué)校內(nèi)建立起一種執(zhí)行力文化。
在努力營造校園執(zhí)行力文化中，校長要促使教師形成共同愿景。凡是遇到涉及學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)和教職工關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題時(shí)，校長就要善于通過多種渠道，深入地與教職工進(jìn)行交流、協(xié)商和對話，傾聽老師對一些問題的看法，征詢老師對學(xué)校管理的建議，甚至還要召開教代會，在廣泛聽取教師意見的基礎(chǔ)上，對重大問題進(jìn)行決策。校長尊重了教師，充分依靠了教職工，教師也就充分感受到他們在學(xué)校管理中的主人翁地位，他們也就能急學(xué)校所急，想學(xué)校所想，群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有的教師會為了學(xué)校中心工作主動加班加點(diǎn)多做工作，還有的老師會主動找到校長為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
好校長有兩個(gè)境界：一是帶出一所好學(xué)校，所謂“有一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校”;二是構(gòu)建好的學(xué)校文化，可以做到“一個(gè)好校長走了還是一所好學(xué)校”。新時(shí)期教育家型的好校長應(yīng)該追求并達(dá)到這兩種境界。這就更需要校長有強(qiáng)大的執(zhí)行力，辦好每一所學(xué)校。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇九
一提到執(zhí)行，就感到筆端很沉重，不知道從何說起。執(zhí)行它本身不僅是一門豐富的學(xué)問，而且還是一整套非常具體的行為和藝術(shù)，于個(gè)人、于集體、于企業(yè)、于國家，都概莫能外，無論你有多么偉大的理想，也無論你有多么先進(jìn)的管理理念，如果不去奮斗，不去執(zhí)行，最終都只能是貼在墻上，自我陶醉而已。作為一個(gè)企業(yè)，它的執(zhí)行力也非常的重要。如果沒有好的執(zhí)行力，企業(yè)的任何目標(biāo)任務(wù)都無法去完成，這樣的后果是導(dǎo)致企業(yè)在激烈的市場競爭中被淘汰出局，可想而知它的重要性。如何提高一個(gè)企業(yè)員工的執(zhí)行力呢？可能每個(gè)人都有不同的看法，有不同的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在此僅扔出一塊磚頭，希望能與大家討論學(xué)習(xí)。
[目錄]。
一、建立一套強(qiáng)化執(zhí)行力的培訓(xùn)機(jī)制，明確目標(biāo)。
二、要對執(zhí)行人員的執(zhí)行結(jié)果檢查、評估、成立專門的檢查評估小組。
三、整體執(zhí)行力的提高要營造一個(gè)良好的工作氛圍，建立一個(gè)良好的溝通環(huán)境。
四、提升管理者和員工的工作意愿。
五、合理的績效考核是提升執(zhí)行力的動力。
六、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，創(chuàng)建企業(yè)文化。
七、樹典型起模范帶頭是執(zhí)行力的標(biāo)榜。
[正文]。
執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個(gè)企業(yè)，則是長期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是一個(gè)企業(yè)成功的必要條件，企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。戰(zhàn)略與執(zhí)行就好比是理論與實(shí)踐的關(guān)系，理論給予實(shí)踐方向性指導(dǎo)，而實(shí)踐可以用來檢驗(yàn)和修正理論，一個(gè)基業(yè)常青的企業(yè)一定是個(gè)戰(zhàn)略與執(zhí)行相長的企業(yè)。執(zhí)行力是目標(biāo)與結(jié)果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行。”一個(gè)企業(yè)要做大做強(qiáng)，執(zhí)行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的市場競爭中，企業(yè)的執(zhí)行力更成為決定企業(yè)興衰的重要因素。然而，企業(yè)的執(zhí)行力也不是一天煉成的，而是在嚴(yán)格制度的規(guī)范下逐步打造出來的。執(zhí)行力的問題，一直是困擾企業(yè)發(fā)展的問題。如何強(qiáng)化與提高執(zhí)行力，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面抓起：
一、建立一套強(qiáng)化執(zhí)行力的培訓(xùn)機(jī)制，明確目標(biāo)。
發(fā)展目標(biāo)教育，灌輸居安思危、反驕破滿、樹立遠(yuǎn)大理想，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)融為一體。因此，必須把培訓(xùn)工作當(dāng)成興企方略的重要舉措來抓。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的原則，既要立足當(dāng)前，又要考慮長遠(yuǎn)；既要看到一般員工的崗位需要，又要想到專業(yè)人員的知識更新。做到有計(jì)劃，分層次進(jìn)行。為什么執(zhí)行力不強(qiáng)或執(zhí)行力不到位？我認(rèn)為關(guān)鍵是執(zhí)行人員不知道如何去執(zhí)行，不清楚執(zhí)行到什么標(biāo)準(zhǔn)。往往以為已經(jīng)執(zhí)行到位，而實(shí)際相去甚遠(yuǎn)。所以，我認(rèn)為應(yīng)該對執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn)，讓執(zhí)行人員明白自己要做什么？該做什么？做到什么目標(biāo)？這樣才能目標(biāo)一致，執(zhí)行到位，各盡其責(zé)。
二、要對執(zhí)行人員的執(zhí)行結(jié)果檢查、評估、成立專門的檢查評估小組。
當(dāng)執(zhí)行人員明白了如何去執(zhí)行，清楚執(zhí)行目標(biāo)后，然后去執(zhí)行。但是，是否執(zhí)行到位？是否與執(zhí)行目標(biāo)一致？就要有檢查、監(jiān)督。不但要對執(zhí)行結(jié)果檢查，而且也要對執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)督。這樣就能在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)行是否正確，目標(biāo)是否一致。及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并給予糾正，從而使執(zhí)行人員及時(shí)改正。
三、整體執(zhí)行力的提高要營造一個(gè)良好的工作氛圍，建立一個(gè)良好的溝通環(huán)境。
良好的工作氛圍，執(zhí)行人員才能有效溝通，這樣才能提高整體執(zhí)行力。
要想做到提升執(zhí)行力，就首先要理解他。什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力就是部門和個(gè)人理解、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行企業(yè)決策的能力。不難看出，執(zhí)行力是要部門和個(gè)人相配和完成的，不是只靠個(gè)人執(zhí)行就叫有效執(zhí)行了，部門也要有行之有效的操作流程。二者結(jié)合在一起才能說這個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力強(qiáng)。關(guān)鍵點(diǎn)又回到了團(tuán)隊(duì)配合，就像新的木桶理論，現(xiàn)在看木板不能只看短長了，如果所以木板都長了，但板與板之間拼扣得不緊，水也裝不滿。認(rèn)為執(zhí)行力是個(gè)人完成工作的能力和部門之間協(xié)作綜合評判的結(jié)果。
四、提升管理者和員工的工作意愿。
工作意愿，誰也不會主動，談何把事情做到位。又談何幫助協(xié)助別人或別的部門？
五、合理的績效考核是提升執(zhí)行力的動力。
要建立有效的考核評價(jià)體系，切實(shí)把執(zhí)行率和執(zhí)行結(jié)果作為對個(gè)人、集體的考核評價(jià)及獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。首先，要建立有效的競爭激勵(lì)機(jī)制，形成一個(gè)人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、收入能高能低的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制。其次，要建立有效的考核評價(jià)體系，切實(shí)把執(zhí)行率和執(zhí)行結(jié)果作為對個(gè)人、集體的考核評價(jià)及獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。有了科學(xué)獎(jiǎng)懲的獎(jiǎng)懲，組織的執(zhí)行力就象是永不停息的發(fā)動機(jī)。激勵(lì)就是動力，員工就會由鏍絲釘變?yōu)榘l(fā)動機(jī)。有了好的激勵(lì)制度，馬不揚(yáng)鞭自奮蹄，員工會自發(fā)的提高執(zhí)行力。
六、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，創(chuàng)建企業(yè)文化。
建立先進(jìn)的企業(yè)文化。首先，培養(yǎng)員工對公司的忠誠。要想員工對公司忠誠，公司首先要對員工忠誠，要履行對員工的每一個(gè)承諾，關(guān)心員工，愛惜員工，不能對員工開空頭支票。其次，培養(yǎng)員工的奉獻(xiàn)精神。人不是天生就有奉獻(xiàn)精神的，公司可以用“你把工作超額完成了，公司會虧待你嗎？敢虧待你嗎？”等理念來教育員工。同時(shí)，培養(yǎng)員工“堅(jiān)決服從”的意識。堅(jiān)決服從不是被動的、抵制的服從，而是能動的、善意的服從，公司應(yīng)在大會小會上都要灌輸“服從”思想，允許大家在決策前提建議，但一旦做出了決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行。
（一）、要了解企業(yè)的發(fā)展策略，并將企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、遠(yuǎn)。
景策略、組織構(gòu)成告訴給員工，讓員工確立明確的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的秩序，要依據(jù)實(shí)事求是的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并要根據(jù)執(zhí)行情況，對執(zhí)行者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)者又義務(wù)對本公司的員工進(jìn)行培訓(xùn)，以提高員工的整體業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
（二）、不斷鞏固和完善公司的運(yùn)營型文化、建立有效的績效掛鉤機(jī)制，開展積極地對話制度，經(jīng)常與員工交流，因?yàn)榇蠹业囊庠笗ㄟ^很多細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來。但是真正確定公司戰(zhàn)略的還是領(lǐng)導(dǎo)者去負(fù)責(zé)，因此領(lǐng)導(dǎo)者的行為決定其他人的行為。
（三）、近期讀了汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，對我感觸較大。因此，在執(zhí)行過程中，必須做細(xì)，要從細(xì)節(jié)中抓起，從小事抓起，要調(diào)動員工把個(gè)人該負(fù)的責(zé)任負(fù)起來，這樣企業(yè)的團(tuán)隊(duì)才能一致，執(zhí)行力地貫徹才能順利地執(zhí)行下去。
我認(rèn)為，執(zhí)行力關(guān)系到企業(yè)競爭力的強(qiáng)弱，提高執(zhí)行力的五個(gè)法則如下：
a.溝通。
溝通是前提。有好的理解力，才會有好的執(zhí)行力。好的溝通是成功的一半。通過溝通，群策群力集思廣益可以在執(zhí)行中分清戰(zhàn)略的條條框框，適合的才是最好的。通過自上而下的合力達(dá)使企業(yè)執(zhí)行更順暢！
b.協(xié)調(diào)。
甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個(gè)死物，而從懸崖上掉下時(shí)，可以爆發(fā)強(qiáng)大的能力。這就是集勢，把資源協(xié)調(diào)調(diào)動在戰(zhàn)略上，從上到下一個(gè)方向，能達(dá)到事半功倍的效果！
c.反饋。
反饋是保障。執(zhí)行的好壞要經(jīng)過反饋來得知。市場被動反饋或者市場主動調(diào)研。而反饋得來的效用可以用具體而細(xì)致的數(shù)據(jù)來展示。同時(shí)我們又從數(shù)據(jù)形成的曲線中了解產(chǎn)品銷售走勢或者市場有率等情況，以趨利避害！
d.責(zé)任。
責(zé)任是關(guān)鍵。企業(yè)的戰(zhàn)略應(yīng)該通過績效考核來實(shí)現(xiàn)。而不僅僅只是從單純的道德上來約束。從客觀上形成一種陽光下進(jìn)行的獎(jiǎng)懲制度，才能不會使執(zhí)行作無用功。利用kpi關(guān)鍵績效指標(biāo)來管理執(zhí)行力。從主要業(yè)績，行為態(tài)度，能力等主客觀方面來評價(jià)個(gè)體執(zhí)行能力。
具體獎(jiǎng)懲措施：獎(jiǎng)金，工資調(diào)整，輪崗，評選優(yōu)秀，儲備人才培養(yǎng)等，同時(shí)實(shí)行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來增強(qiáng)員工的敬業(yè)精神，來更好的管理執(zhí)行力。
e.決心。
決心是基石。狐疑猶豫，終必有悔，顧小忘大，后必有害！專注，堅(jiān)持這種人生信條同樣也適用于管理執(zhí)行這個(gè)方面！
七、樹典型起模范帶頭是執(zhí)行力的標(biāo)榜。
成功就象一扇門，如果提高執(zhí)行力這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到，那么現(xiàn)在需要的只是我們把鑰匙插進(jìn)去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇十
我們在做每項(xiàng)工作時(shí)，都先要有明確的工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)及員工都要做到“溝通要充分，決定要服從”。一線員工在接到任務(wù)時(shí)，要做到服從目標(biāo)、服從領(lǐng)導(dǎo)、服從變化，這是做好每項(xiàng)工作的前提條件。比如，我們要做好卷煙的品牌培育工作，首先就要問：我們的目標(biāo)是什么?同時(shí)通過數(shù)據(jù)或是表單化體現(xiàn)明確的、具體分解的目標(biāo)，如各片區(qū)該品牌的具體上柜率、下柜量、市場占有率等。
全使目標(biāo)落實(shí)到位，也不便于跟蹤管理，每個(gè)目標(biāo)都要有明確的書面方案，才能規(guī)范員工執(zhí)行過程的行為。
目前，在我們企業(yè)中通常也存在這樣的現(xiàn)象：一項(xiàng)工作如果沒有領(lǐng)導(dǎo)過問，就不會有自覺落實(shí)的行為，通常領(lǐng)導(dǎo)布置工作一段時(shí)間后，還要跟蹤下達(dá)的任務(wù)自否都完成了。內(nèi)部運(yùn)作效率低下，員工有依賴的思想。面對這種情況，要改善企業(yè)就必須從“靠領(lǐng)導(dǎo)推動工作”轉(zhuǎn)向“靠流程管理工作”，首先要提煉目標(biāo)工作的關(guān)鍵業(yè)務(wù)內(nèi)容，明確每個(gè)流程的具體業(yè)務(wù)工作，其次要規(guī)定流程運(yùn)作的時(shí)間，也就是每項(xiàng)布置工作要在什么時(shí)間內(nèi)完成，最后還要保證每項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行過程中的信息暢通，以便于對結(jié)果的評估或是傳遞。同時(shí)，作為一線員工要注意的是，在接受任務(wù)時(shí)不要進(jìn)行目標(biāo)創(chuàng)新，前線將士不用懷疑領(lǐng)導(dǎo)的決策，要按照流程保質(zhì)保量的完成交辦的任務(wù)。
相應(yīng)給予另外獎(jiǎng)勵(lì)，這樣才能樹立標(biāo)桿作用，從而帶動集體的執(zhí)行力提升。
海爾的管理精髓之一就是：日事日清，日清日高。在管理過程中，監(jiān)察工作的重要性是毋庸置疑的。缺乏對執(zhí)行過程的跟蹤與監(jiān)控，任何人都可能偷懶，列寧也曾說過“信任固然好，監(jiān)控更重要”。及時(shí)對執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行反饋總結(jié)，是提高管理執(zhí)行力的有效手段。如對一線員工進(jìn)行日常監(jiān)督和隨機(jī)抽查，有出勤率、拜訪客戶計(jì)劃完成率、終端生動化管理檢查、公司政策傳達(dá)到位檢查等，這都能進(jìn)一步促進(jìn)執(zhí)行力的提升。
每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇十一
在明陽天下素質(zhì)拓展基地游戲了一天，疲倦了，累了，但也很開心。
到了目的地，我們先是聽一個(gè)培訓(xùn)師，是師大心理學(xué)老師，做拓展訓(xùn)練前的講話。另還有他的三個(gè)研究生，他們面帶笑容，平易近人。與這樣的培訓(xùn)師徒相處，讓我感到很親切、很愉快。首先把我們班人招集在一起，單雙單雙的報(bào)數(shù)，報(bào)單一組，報(bào)雙一組，兩下就將其分成4個(gè)小隊(duì)。展示隊(duì)號，隊(duì)歌，同學(xué)們都是那么的積極，認(rèn)真的完成老師交代的沒一個(gè)任務(wù)。第一項(xiàng)活動穿網(wǎng)，這是一個(gè)人無法完成的，在兩棵樹的中間，栓上兩繩子，與地平面剛好構(gòu)成三線，將上面又分割成十個(gè)小格。不是很大也不的很小，剛剛一人能過的去。但是不能碰到繩子，如果是那樣的話就得從來，而且要記時(shí)間的，有相關(guān)的處罰，男生一個(gè)俯臥撐，女生一個(gè)下蹬。一孔一人過，只有大家團(tuán)結(jié)一致，計(jì)劃計(jì)劃。怎樣能過去，先讓瘦小而又有力氣的先，之后就空中傳人，就這樣一個(gè)接一個(gè)的過去了。同學(xué)們的歡呼聲連連。最后看來，越到后做的快。這又說明了什么呢，剛開始是覺得有點(diǎn)難，看著那小小的孔，讓人難以想象。在生活中也是如此會遇到很多難題，要對自己有信心。一回生，二回熟。不斷積累經(jīng)練，不斷的總結(jié)，吸取失敗教訓(xùn)。之后同學(xué)們一起照相，一起談感受，各個(gè)都談出自己的想法，自己的愿望。
中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中去，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長的磨練時(shí)間。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，這可能是大家這一次參加訓(xùn)練的最大感受了。在幾個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們有的取得了成功，也有的失敗了。這些項(xiàng)目要求我們同生死、共患難，用集體的智慧才能取得最終的.勝利。
本文選自明陽天下官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請指明出處
執(zhí)行是任何企業(yè)當(dāng)前面臨的最大問題，不管是在中國還是在國外，不論是國有企業(yè)，還是在合資企業(yè)。企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)的戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)，戰(zhàn)術(shù)得到有效的實(shí)施的關(guān)鍵。企業(yè)的各個(gè)組織(團(tuán)隊(duì))的執(zhí)行力直接影響到企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的完成，因此作為企業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)時(shí)要關(guān)注本部門的執(zhí)行情況，時(shí)時(shí)刻刻要思考如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
執(zhí)行是任何企業(yè)當(dāng)前面臨的最大問題，不管是在中國還是在國外，不論是國有企業(yè)，還是在合資企業(yè)。企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)的戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)，戰(zhàn)術(shù)得到有效的實(shí)施的關(guān)鍵。企業(yè)的各個(gè)組織(團(tuán)隊(duì))的執(zhí)行力直接影響到企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的完成，因此作為企業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)時(shí)要關(guān)注本部門的執(zhí)行情況，時(shí)時(shí)刻刻要思考如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
一、營造良好的執(zhí)行環(huán)境是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和保障。
一個(gè)國家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任何一項(xiàng)舉措都需要有與之相適應(yīng)的執(zhí)行環(huán)境。環(huán)境影響人的行為。革命年代，英勇的革命戰(zhàn)士為了取得戰(zhàn)爭的勝利，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定和戰(zhàn)術(shù)安排，去掉自己的私心雜念，上下同心協(xié)力，拋頭顱、撒熱血，最終戰(zhàn)勝生與死的考驗(yàn)，取得戰(zhàn)爭的勝利;相反，敵人之所以以失敗告終，并不是因?yàn)樗麄兊闹笓]官決策不高明，戰(zhàn)術(shù)不靈活，很大程度上是由于他們內(nèi)部沒有形成良好的執(zhí)行環(huán)境，打起仗來，軍心動搖，陽奉陰違，將士不用力，甚至貽誤戰(zhàn)機(jī)，從而招致失敗的命運(yùn)。
二、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，不斷提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。
(一)要培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)。
人們常說，既來之，則安之。人的一生對于絕大多數(shù)人來講不可能只從事一項(xiàng)工作，這就需要我們團(tuán)隊(duì)的每一位員工熱愛本職工作，勤于鉆研，熟練掌握工作流程，與公司、團(tuán)隊(duì)同呼吸共命運(yùn)，形成團(tuán)隊(duì)的合力，提高團(tuán)隊(duì)整體工作效益。
(二)要培養(yǎng)和建立有組織能力的團(tuán)隊(duì)。
建立有組織能力的團(tuán)隊(duì)是提高執(zhí)行力至為關(guān)鍵的一環(huán)。為什么這么說呢?因?yàn)楣镜拿恳豁?xiàng)決定或日常規(guī)章制度都要靠團(tuán)隊(duì)去組織實(shí)施，一個(gè)組織渙散，沒有凝聚力和沒有良好操作能力的團(tuán)隊(duì)又怎么能夠去提高執(zhí)行力呢?沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不到位就會導(dǎo)致工作被動，完不成公司預(yù)定的目標(biāo)，甚至給企業(yè)帶來負(fù)面影響，產(chǎn)生巨大的無形損耗。理解和掌握制度的內(nèi)涵是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)，周密計(jì)劃，科學(xué)安排是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。
提高團(tuán)隊(duì)組織能力還必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人在任務(wù)面前心往一處想，勁往一處使，團(tuán)隊(duì)合力越大，執(zhí)行力越強(qiáng);反之，合力越小，執(zhí)行力越弱，斥力和內(nèi)耗是影響執(zhí)行力的天敵，我們在工作中要團(tuán)結(jié)同事，以身作則，整體推進(jìn)，這樣才能眾志成城，真正提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，把各項(xiàng)任務(wù)完成得有聲有色。
(三)要打造務(wù)實(shí)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?
在明陽天下素質(zhì)拓展基地游戲了一天，疲倦了，累了，但也很開心。
到了目的地，我們先是聽一個(gè)培訓(xùn)師，是師大心理學(xué)老師，做拓展訓(xùn)練前的講話。另還有他的三個(gè)研究生，他們面帶笑容，平易近人。與這樣的培訓(xùn)師徒相處，讓我感到很親切、很愉快。首先把我們班人招集在一起，單雙單雙的報(bào)數(shù)，報(bào)單一組，報(bào)雙一組，兩下就將其分成4個(gè)小隊(duì)。展示隊(duì)號，隊(duì)歌，同學(xué)們都是那么的積極，認(rèn)真的完成老師交代的沒一個(gè)任務(wù)。第一項(xiàng)活動穿網(wǎng)，這是一個(gè)人無法完成的，在兩棵樹的中間，栓上兩繩子，與地平面剛好構(gòu)成三線，將上面又分割成十個(gè)小格。不是很大也不的很小，剛剛一人能過的去。但是不能碰到繩子，如果是那樣的話就得從來，而且要記時(shí)間的，有相關(guān)的處罰，男生一個(gè)俯臥撐，女生一個(gè)下蹬。一孔一人過，只有大家團(tuán)結(jié)一致，計(jì)劃計(jì)劃。怎樣能過去，先讓瘦小而又有力氣的先，之后就空中傳人，就這樣一個(gè)接一個(gè)的過去了。同學(xué)們的歡呼聲連連。最后看來，越到后做的快。這又說明了什么呢，剛開始是覺得有點(diǎn)難，看著那小小的孔，讓人難以想象。在生活中也是如此會遇到很多難題，要對自己有信心。一回生，二回熟。不斷積累經(jīng)練，不斷的總結(jié)，吸取失敗教訓(xùn)。之后同學(xué)們一起照相，一起談感受，各個(gè)都談出自己的想法，自己的愿望。
中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中去，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長的磨練時(shí)間。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，這可能是大家這一次參加訓(xùn)練的最大感受了。在幾個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們有的取得了成功，也有的失敗了。這些項(xiàng)目要求我們同生死、共患難，用集體的智慧才能取得最終的勝利。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇十二
全國組織部長會議為今年組織工作定下了基調(diào)、指明了方向。一分部署，九分落實(shí)。組織工作的目標(biāo)任務(wù)確定之后，關(guān)鍵在于執(zhí)行到位，保證各項(xiàng)工作落地見效。如何認(rèn)識并提高組織工作執(zhí)行力?本期邀請部分組工干部參與討論。
思想引領(lǐng)行動，態(tài)度決定高度。提高組織工作的執(zhí)行力首先要激活思想的“一池春水”，充分發(fā)揮思想的引領(lǐng)作用，把中央的決策部署切實(shí)付諸于組織工作的實(shí)踐行動中。
對于中央的決策部署，組織系統(tǒng)的執(zhí)行力是認(rèn)真堅(jiān)決的。但是也有個(gè)別地方存在執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠高、措施不夠?qū)嵉默F(xiàn)象。其根源就在于思想態(tài)度的不自覺。一些地方在執(zhí)行組織工作時(shí)存在等待觀望心理，怕犯錯(cuò)誤、怕挨批評，圖省力、不擔(dān)當(dāng)，本本主義、教條主義嚴(yán)重，不愿提前研究學(xué)習(xí)會議精神，不能夠精準(zhǔn)地把握會議的精神實(shí)質(zhì)，或是敷衍了事，應(yīng)付差事，最終使得一些組織工作的執(zhí)行力大打折扣，效果“縮水”。
秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。要牢固樹立大局意識，才能保證組織工作定位準(zhǔn)確、方向正確，而不是事倍功半，甚至南轅北轍。要不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，經(jīng)常主動的向中央看齊。要抓住時(shí)機(jī)，及早謀劃，及早準(zhǔn)備，對組織工作的最新精神認(rèn)真加以研究學(xué)習(xí)和貫徹，擯棄執(zhí)行上的形式主義，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行的自覺性、積極性、主動性和堅(jiān)定性，不做“寒號鳥”，不做“觀望先生”，不斷提高組織工作的質(zhì)量和效果。(黃慶)
《莊子·秋水》記載了這樣一則故事：戰(zhàn)國時(shí)期一個(gè)燕國人向趙國邯鄲人學(xué)習(xí)走姿，結(jié)果不但沒學(xué)成，反而連怎么走路都忘了。這種“邯鄲學(xué)步”，意在警示做事不能生搬硬套，沒有創(chuàng)造力。
現(xiàn)在一些地方組織工作執(zhí)行力不強(qiáng)，在很大程度上就與抓工作“邯鄲學(xué)步”，缺乏創(chuàng)造力休戚相關(guān)。比如，有的'貫徹上級部署決策，照搬照轉(zhuǎn)，不結(jié)合自己的實(shí)際具體化，看起來執(zhí)行“不走樣”，實(shí)質(zhì)很難落地;有的開展工作，喜歡查“老皇歷”，年年歲歲“老一套”;有的對別人家的好經(jīng)驗(yàn)，不經(jīng)“消化”拿來就用，“照貓畫虎反類犬”。
世異則事異，事異則備變。中央精神主要是把方向、定原則，不可能事事都很具體，而實(shí)踐發(fā)展千變?nèi)f化，各地各部門情況往往千差萬別，涉及情況復(fù)雜，不少工作只有立足實(shí)際創(chuàng)造性開展，才能有效落到實(shí)處。比如，中央對一些干部不作為、不會為、不善為提出了解決問題的思路和方向。具體怎樣落實(shí)，需要各地探索實(shí)踐。
創(chuàng)造也決不是工作換個(gè)“標(biāo)簽”，“新瓶裝舊酒”，更不意味著“另起爐灶”，而要處理好破舊制和立新規(guī)的關(guān)系，既在繼承中創(chuàng)新，又在創(chuàng)新中發(fā)展，在政策原則允許的范圍內(nèi)，勇于“摸著石頭過河”，敢于“吃螃蟹”，趟出新路和好路。(賈趙勇)
工欲善其事，必先利其器。組織工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，要求組工干部提高專業(yè)化水平、增強(qiáng)專業(yè)化能力，練好基本功，當(dāng)好業(yè)務(wù)通，做好多面手，掌握專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)方法，真正成為抓好組織工作的專家型干部。
專業(yè)化水平需要精準(zhǔn)化培訓(xùn)。按照“干什么學(xué)什么”的原則，把組工干部教育培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)的整體規(guī)劃，開展專題調(diào)研、崗位練兵等活動，有針對性地加強(qiáng)對組織工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，深刻理解把握中央關(guān)于做好新形勢下組織工作的一系列重要思想和重要部署，著力在新的起點(diǎn)上提高組織工作科學(xué)化水平。當(dāng)前尤其要抓好五大發(fā)展理念的教育培訓(xùn)，引領(lǐng)組工干部自覺把新理念貫徹到組織工作的各環(huán)節(jié)和全過程，不斷增強(qiáng)組織工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。
優(yōu)化實(shí)踐鍛煉途徑。要把實(shí)踐作為最大的學(xué)校，把基層作為最大的課堂，把群眾作為最好的老師，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線、重大項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場、社會穩(wěn)定前沿培養(yǎng)鍛煉組工干部，善于從一線鮮活創(chuàng)造中汲取營養(yǎng)、從基層生動實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn)，使組工干部在投身實(shí)踐中提高把握大局、組織協(xié)調(diào)的能力，在服務(wù)大局中增強(qiáng)改革創(chuàng)新、推動發(fā)展的能力。(胡軍)
問題就是方向。只有抓住主要矛盾、關(guān)鍵問題才能找準(zhǔn)推動組織工作的突破口和主攻方向，才能掌握抓落實(shí)的主動權(quán)和著眼點(diǎn)。
以目標(biāo)為導(dǎo)向抓落實(shí)。再明確的目標(biāo)、再美好的藍(lán)圖，如果盯得不緊或抓得不實(shí)，都只能是鏡花水月、空中樓閣。組織部門要保證中央政令暢通，深刻把握大局大勢，聚焦主業(yè)主責(zé)，把控方向，掌控主線，立足實(shí)際，守好“責(zé)任田”，充分發(fā)揮主觀能動性，從選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)等方面，不搞“上下一般粗”，要因地制宜，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新求實(shí)精神，積極探索，破立并舉，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動性、前瞻性、創(chuàng)造性。
以督促評價(jià)求落實(shí)。一方面，要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任的考核。充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性，把評價(jià)權(quán)交給基層，請群眾監(jiān)督工作、由群眾評判工作，讓群眾來打分。另一方面，沒有督查就沒有落實(shí)。推動組織工作的落實(shí)，要緊盯目標(biāo)、瞄準(zhǔn)問題，通過調(diào)研督查、隨機(jī)抽查等方式，要堅(jiān)持敢抓敢管、動真碰硬，決不能僅讓工作停留在嘴上說說、紙上寫寫、墻上掛掛。(鄭端端)
執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗力來自于嚴(yán)實(shí)作風(fēng)。組織工作的執(zhí)行，不能靠“以文件落實(shí)文件、以會議落實(shí)會議”，也不能在“深樓高院”瞎指揮，更不能存在“燈下黑”的問題。惟有在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫，把作風(fēng)改進(jìn)在一線，把問題解決在基層，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)作保障，把從嚴(yán)治部的螺絲擰得更緊。
把嚴(yán)實(shí)融入思想。組織干部要不斷增強(qiáng)思想定力、政治定力，時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦。要從嚴(yán)從實(shí)要求自己，自覺弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，自警自律，檢身正己、以己正人，保持公道正派的良好形象。
把嚴(yán)實(shí)融入工作。喊破嗓子，不如甩開膀子，更要干出樣子。要樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，弘揚(yáng)最講認(rèn)真的精神，敢擔(dān)當(dāng)、勇負(fù)責(zé)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效。從具體工作做起，從工作的具體環(huán)節(jié)做起，一個(gè)問題一個(gè)問題解決，把工作做細(xì)、做實(shí)、做到位。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇十三
具備相關(guān)領(lǐng)域的知識。例如要開創(chuàng)一家提供it服務(wù)的公司，就要了解大型公司it系統(tǒng)經(jīng)常遇到的問題，如客戶突然增加時(shí)引起的安全以及可檢測量的問題;還要了解這些客戶面臨的挑戰(zhàn)，如預(yù)算不寬裕，希望在原有的系統(tǒng)上進(jìn)行改造。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的成員，如果具備在it行業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，對行業(yè)有深刻的認(rèn)識，都將是開展這些業(yè)務(wù)的良好條件。
應(yīng)對快速增長的組織準(zhǔn)備。當(dāng)業(yè)務(wù)突然呈現(xiàn)快速增長時(shí)，對創(chuàng)業(yè)公司的人力、物力和售后服務(wù)都會提出巨大的挑戰(zhàn)，所以要按優(yōu)先次序做好組織的建設(shè)和準(zhǔn)備，以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
要有打敗惡意競爭者的經(jīng)驗(yàn)。市場競爭中，創(chuàng)業(yè)者必須勇敢面對那些希望徹底打敗你的人，不僅要檢測到這些訊息，還要推動員工闖過這些充滿競爭的戰(zhàn)場。
持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)管理。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)從一開始就知道他們必須對市場的走向做出預(yù)測，但意料之外的變化常常令企業(yè)措手不及，所以堅(jiān)持不懈地與潛在客戶和當(dāng)前客戶保持溝通，了解最令客戶苦惱的問題，才能捕捉到市場快速的變化，保持企業(yè)有足夠的能力應(yīng)對一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最好具有不同尋常的經(jīng)歷。市場銷售技能、產(chǎn)品開發(fā)知識、銷售領(lǐng)導(dǎo)才能，這是創(chuàng)業(yè)時(shí)，創(chuàng)業(yè)者頻繁接觸的領(lǐng)域。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員具備相關(guān)的經(jīng)歷，則可以有效地推進(jìn)企業(yè)運(yùn)作。創(chuàng)業(yè)者還可以簽約雇用一些知名顧問，借他們的經(jīng)驗(yàn)提供自己的創(chuàng)業(yè)能力。
創(chuàng)業(yè)者要建立和保持強(qiáng)大的員工隊(duì)伍。在創(chuàng)業(yè)最初的階段，樹立企業(yè)文化和價(jià)值觀與其他工作一樣重要。明確企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，賞罰分明，和員工建立起互信關(guān)系，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)技巧。
在企業(yè)創(chuàng)始階段，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不可能都做到這六個(gè)方面，但可以用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己，找出自己欠缺的地方，設(shè)法彌補(bǔ)這些缺陷，這本身就是提高執(zhí)行力的一個(gè)過程。
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如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇十四
提高執(zhí)行力是每一個(gè)企業(yè)或老板都十分關(guān)注的事。然而，提高執(zhí)行力需要企業(yè)各方面、各級管理人員共同發(fā)奮。員工執(zhí)行力就是員工保質(zhì)保量地完成自我的工作和任務(wù)的潛質(zhì)。員工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素：一是個(gè)人潛質(zhì)；二是工作態(tài)度。因此，提高員工的執(zhí)行力，務(wù)必從兩個(gè)方面著手。首先要提高員工的工作潛質(zhì)。沒有工作潛質(zhì)是不可能按照領(lǐng)導(dǎo)的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的。要提高員工工作潛質(zhì)，應(yīng)做好下方幾個(gè)方面的工作：
一、溝通是前提。
有好的明白力，才會有好的執(zhí)行力。好的溝通是成功的一半。透過溝通，群策群力集思廣益能夠在執(zhí)行中分清方法的條條框框，適合的才是最好的。透過自上而下的合力達(dá)使企業(yè)執(zhí)行更順暢!
二、協(xié)調(diào)是手段。
協(xié)調(diào)內(nèi)部資源。好的執(zhí)行往往需要一個(gè)公司至少百分之八十的資源投入;而那些執(zhí)行效率不高的公司資源投入甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅僅只是在書面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個(gè)死物，而從懸崖上掉下時(shí)，能夠爆發(fā)強(qiáng)大的潛質(zhì)。這就是集勢，把資源協(xié)調(diào)調(diào)動在方法上，從上到下一個(gè)方向，能到達(dá)事半功倍的效果!
三、反饋是保障。
執(zhí)行的好壞要經(jīng)過反饋來得知。市場被動反饋或者市場主動調(diào)研。而反饋得來的效用能夠用具體而細(xì)致的數(shù)據(jù)來展示。同時(shí)咱們又從數(shù)據(jù)構(gòu)成的曲線中了解產(chǎn)品銷售走勢或者市場占有率等狀況，以趨利避害!
四、職責(zé)是關(guān)鍵。
企業(yè)要構(gòu)成一種公平、公正的獎(jiǎng)懲制度，才能不會使執(zhí)行做無用功。hr中目標(biāo)職責(zé)書利用kpi關(guān)鍵績效指標(biāo)來管理執(zhí)行力。該職責(zé)書明確當(dāng)事人職責(zé)，從主要業(yè)績、行為態(tài)度、潛質(zhì)等主客觀方面來評價(jià)個(gè)體執(zhí)行潛質(zhì)。
具體獎(jiǎng)懲措施：獎(jiǎng)金，工資調(diào)整，輪崗，評選優(yōu)秀，儲備人才培養(yǎng)等，同時(shí)實(shí)行必須比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來增強(qiáng)員工的敬業(yè)精神，來更好的管理執(zhí)行力。
五、決心是基石。
專注，堅(jiān)持這種人生信條同樣也適用于管理執(zhí)行這個(gè)方面!
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇十五
如何提高執(zhí)行力心得?把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。以下是由文書幫小編提供如何提高執(zhí)行力心得閱讀。
通過這次中旭實(shí)效管理執(zhí)行力啟蒙訓(xùn)練的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，感觸很深。特別是讓我明白了：做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人，對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)規(guī)劃成長的重要性。
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。一個(gè)偉大目標(biāo)要靠一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)來完成，單是個(gè)部門是沒有價(jià)值的，只有所有部門通過相互配合為公司創(chuàng)造價(jià)值之后才有價(jià)值。
執(zhí)行——沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，但其代價(jià)卻是沉重的。找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致失敗，也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務(wù)。
“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)準(zhǔn)則，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。因?yàn)楣ぷ魇菦]有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。
執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)
的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會有階段性或突破性的.工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
真誠溝通的工作方式。在我們的企業(yè)中有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵(lì)。最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。
建議實(shí)行細(xì)化流程管理，建立起有效的績效激勵(lì)體系即提升企業(yè)員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業(yè)的滿意度，調(diào)動他們的積極性。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到要：無條件執(zhí)行、沒有任何借口、細(xì)節(jié)決定成敗。只有做出結(jié)果的員工才是好員工，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實(shí)現(xiàn)公司的長期發(fā)展。
集團(tuán)為了提高管理人員的綜合管理水平，提升集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別舉辦了為期2天的《領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升》和《企業(yè)管理人員素質(zhì)》、《為人處事之道》的專題培訓(xùn)。通過蔣小華老師、王董事長和侯總的講解和培訓(xùn)，使我對領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的認(rèn)識，懂得了要讓自己快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活還必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高。
企業(yè)執(zhí)行力是企業(yè)戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)，戰(zhàn)術(shù)得以有效實(shí)施的關(guān)鍵。企業(yè)各個(gè)單位的執(zhí)行力直接影響到企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。簡單的說我認(rèn)為：執(zhí)行力其實(shí)就是在完成每項(xiàng)目標(biāo)過程中的一種工作態(tài)度結(jié)合最有效的工作方法在最理想的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最理想的效果。企業(yè)的發(fā)展歷程是由每個(gè)單項(xiàng)目標(biāo)的完成結(jié)果及給社會帶來的不同效應(yīng)體現(xiàn)出來的。我們集團(tuán)目前處于飛速發(fā)展階段，確實(shí)存在一些執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象：1、應(yīng)付的心態(tài)：安排的事情答應(yīng)得快，出結(jié)果的時(shí)間太慢。2、你部門的事與我無關(guān)的現(xiàn)象常有出現(xiàn)。3、體現(xiàn)“自我”的時(shí)候比較多：我領(lǐng)這點(diǎn)薪水就只做這點(diǎn)事，那是某某的事。等等等等。。。。。。提升執(zhí)行力事在必行。
通過這次培訓(xùn)，我明白了作為中層管理人員的樞紐和橋梁作用，起著上傳下達(dá)的作用，是上級領(lǐng)導(dǎo)決策依據(jù)的提供者，是上級決策方案組織實(shí)施的執(zhí)行者，同時(shí)更是實(shí)施過程程序優(yōu)化者。中層管理人員素質(zhì)的好與差、能力是否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。
作為一個(gè)中層管理人員，如何來提升執(zhí)行力呢?
一、角色定位和角色移情。每個(gè)管理者必須對自己的角色有一個(gè)明確的認(rèn)識和理解。只有清楚的理解了自己的角色，才能角色移情，才能熱愛自己的崗位、熱愛自己的職業(yè)，才能很好地進(jìn)入角色，在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能。
二、提高自身素質(zhì)和能力。包括專業(yè)技能、組織協(xié)調(diào)能力、個(gè)人品質(zhì)、責(zé)任心、信念、價(jià)值觀等等。作為中層管理人員，必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)、有良好的個(gè)人品德、有積極的心態(tài)、有較強(qiáng)的專業(yè)水平和管理水平才能真正發(fā)揮承上啟下的作用。所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、提高自己，豐富自己。一要轉(zhuǎn)變思想，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。二要培養(yǎng)興趣，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性。三要講究方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
三、要有積極的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。工作態(tài)度是影響執(zhí)行力的重要因素。態(tài)度是內(nèi)心一種潛在意志，是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。作為中層管理人員，要切實(shí)本著對企業(yè)負(fù)責(zé)，對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分調(diào)動員工積極的心態(tài)來面對工作，使每位員工都工作當(dāng)事業(yè)來做。
四、要重人品講操守。良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作為中層管理人員，應(yīng)該站在團(tuán)隊(duì)的最前面，身先士卒、率先垂范，積極幫助下屬解決問題。一是要有氣節(jié)。敢于擔(dān)當(dāng)，要帶頭維護(hù)集團(tuán)的形象和利益。二是要厚道。踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，講誠信，講方法。
五、要堅(jiān)持。我們無論在工作或是生活中，想做的事情都應(yīng)該堅(jiān)持，要對自己有信心，對團(tuán)隊(duì)有信心，對集團(tuán)有信心，對社會有信心。在自己的角色里，不管是生活角色還是工作角色，我們在遇到困難時(shí)都要堅(jiān)持，不舍棄、不放棄，才能達(dá)到最理想的境界。
提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，而提高執(zhí)行力的決定因素是多方面的，與企業(yè)人自身有關(guān)，還要受到社會外部和企業(yè)內(nèi)部管理制度如激勵(lì)機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、薪酬制度、企業(yè)文化等的影響。當(dāng)這些都達(dá)到一定的統(tǒng)一平衡的時(shí)候，執(zhí)行力就會發(fā)揮出獨(dú)特的魅力!讓我們從現(xiàn)在起，振奮精神，完善自我，以提高全員執(zhí)行力為動力，把我們集團(tuán)建設(shè)得更好!
我相信，有我們遠(yuǎn)東人的共同努力，我們遠(yuǎn)東集團(tuán)的未來將更加輝煌!
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇十六
1、加強(qiáng)中層干部的思想引領(lǐng)。要定期組織政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)典型；要不定期組織交流談心，強(qiáng)化思想；要加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，讓中層干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)進(jìn)取、開拓、奉獻(xiàn)；要開展班子活動，讓中層干部釋放內(nèi)心，展現(xiàn)思想，體驗(yàn)合作，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，從而發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行激勵(lì)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)進(jìn)行矯正。校長要洞察事向，一旦發(fā)現(xiàn)中層干部有不利于工作或個(gè)人發(fā)展的思想苗頭，應(yīng)主動加強(qiáng)思想溝通，做深入細(xì)致的思想工作，消除其思想障礙、心理障礙，保證其把精力放在工作上。定期組織中層干部匯報(bào)思想動態(tài)，交流彼此的認(rèn)識與看法，對不正確的觀點(diǎn)要進(jìn)行爭論，以統(tǒng)一認(rèn)識、消除誤區(qū)、提高思想層次，注意樹立身邊的先進(jìn)典型，用優(yōu)秀的事跡感染人，營造一個(gè)“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好環(huán)境。
的目標(biāo)和責(zé)任，并明確獎(jiǎng)罰措施；三是要深入基層，幫助中層干部擬制執(zhí)行決策的具體方案；四是要幫助中層干部解決工作中遇到的棘手問題。
但是，校長必須明確，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，決不是包攬中層干部的具體工作，而只限對其工作提出指導(dǎo)性意見。具體工作的主導(dǎo)意見應(yīng)該由中層干部提出，只要合理可行，校長應(yīng)予以充分肯定，并鼓勵(lì)其實(shí)施。
（二）激勵(lì)競爭，提高中層干部的執(zhí)行力
求卓越，敢于爭先，創(chuàng)造性地開展工作。對學(xué)校中層干部的管理努力做到“四重”：重過程：要求中層干部認(rèn)真按照自己的分工，創(chuàng)造性地開展工作，期末由校長室進(jìn)行綜合考核。重典型：要求各中層干部關(guān)注身邊的教育事件和自己的管理經(jīng)歷，積累管理案例。每學(xué)期都組織集體討論，交流管理故事，引發(fā)思維共振。重反思：要求各中層干部把反思作為自己的工作習(xí)慣，對自己各階段的工作及時(shí)回顧、梳理，抓住細(xì)節(jié)，反思成敗得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。重設(shè)計(jì)：每周都要求各中層干部根據(jù)下階段的工作重點(diǎn)，早作規(guī)劃，設(shè)計(jì)工作思路，暢談工作設(shè)想。”
2、賞罰分明，強(qiáng)化中層干部的執(zhí)行力。建立并部門負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制。用制度管人，強(qiáng)化其責(zé)任意識，規(guī)范其行政行為，促使其提高辦事的效率與素養(yǎng)；強(qiáng)化目標(biāo)管理，加強(qiáng)目標(biāo)考核。履行職責(zé)好的加以表彰激勵(lì)，進(jìn)一步提高他們的工作積極性，對履行不好的要公開問責(zé)，以促使中層干部強(qiáng)化責(zé)任意識，讓其看到問題與差距，給其一定的壓力，并促使其將壓力轉(zhuǎn)化為動力，積極進(jìn)取、奮起直追，不斷提高自已的能力。
3、健全制度，強(qiáng)化落實(shí)，強(qiáng)化中層干部的執(zhí)行力。實(shí)施一項(xiàng)工作，要取得成功，5%靠計(jì)劃方案，95%要靠執(zhí)行。要建立完善學(xué)校的管理制度，層層制定，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳，逗硬落實(shí)實(shí)施，只對事不對人，該獎(jiǎng)勵(lì)就獎(jiǎng)勵(lì)，該處罰就處罰，100%體現(xiàn)規(guī)章制度的威嚴(yán)，從而實(shí)現(xiàn)制度管理，自然提高了中層干部的執(zhí)行力。這就是走依法治校之路。
4、情感融合，以德服人，強(qiáng)化中層干部的執(zhí)行力。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，
也就是校長要灑脫一點(diǎn)，把權(quán)力運(yùn)用得收放自如。凡屬中層干部職權(quán)范圍內(nèi)的事情，盡量放手讓他們獨(dú)立地思考問題，自主地解決問題，力戒事無巨細(xì)、事必躬親。如果領(lǐng)導(dǎo)者過多地干涉中層干部職權(quán)范圍內(nèi)的事情，就會增加他們對校長的依賴性，失去對工作的責(zé)任感和自信心；挫傷他們工作的積極性、創(chuàng)造性、主動性，導(dǎo)致其工作能力衰退；損害他們在群眾中的威信，容易失去對群眾應(yīng)有的感召力和凝聚力；分散校長的精力，導(dǎo)致顧此失彼，容易出現(xiàn)工作失誤。校長還要善于控權(quán)，監(jiān)督權(quán)力行使的方向，檢查權(quán)力行使的結(jié)果。辯證地處理授權(quán)與控權(quán)的關(guān)系，掌握住授權(quán)和控權(quán)的度，促使中層干部最大限度地發(fā)揮出其蘊(yùn)藏的潛能，推動工作的開展。校長要以身作則，以健全的人格魅力、高尚的品德魅力吸引人；以豐富的學(xué)識魅力、卓越的管理魅力征服人；以誠摯的情感魅力感動人；以協(xié)調(diào)合作凝聚人。這就是走情感管理之路。
（三）關(guān)心中層，構(gòu)建和諧
1、校長要推功攬過。中層干部在工作中出現(xiàn)失誤，校長首要的不是過多地責(zé)備，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，包容包攬過失，這是關(guān)心、愛護(hù)中層干部的表現(xiàn)。承擔(dān)責(zé)任，不遷就錯(cuò)誤，但讓他放下包袱，總結(jié)教訓(xùn)，改進(jìn)不足。這樣才能顯示寬容大度的氣量，會使中層干部更好地開展工作。在成功時(shí)要學(xué)會分享，切勿邀功，應(yīng)把所取得的功勞歸功于中層或者下屬，自己更大度，更有成功感。
當(dāng)中層干部遇到困難時(shí)，要給予必要的支持和指導(dǎo)；生活上的體貼，就是對中層干部的身體健康、思想狀況、家庭困難給以關(guān)注和幫助。說到底，關(guān)心體貼是校長對中層干部的一種感情投入。
關(guān)心體貼中層干部要善待有加，要排除其后顧之憂。校長要采取不同的形式，切實(shí)幫助中層干部解決家庭生活中的一些困難，為其排除后顧之憂，特別是要注意做好家庭工作；要多關(guān)心他們的工作疾苦，站在學(xué)校中層干部的立場上安排工作，中層干部在落實(shí)工作中遇到困難，要站出來幫助解決；學(xué)校中層在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤，要敢于替他們承擔(dān)責(zé)任；要多減輕他們的工作負(fù)擔(dān)。工作中不為難學(xué)校中層；要多爭取他們的工作報(bào)酬，要多為中層著想，在評先職稱等方面要優(yōu)先考慮。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)許可的情況下，要多給于他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。多體諒，多引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多關(guān)心。
如何提高執(zhí)行力論文范文（17篇）篇十七
到了必須要高度重視并切實(shí)加以解決的時(shí)候。
能力建設(shè)和提升首先要堅(jiān)持正確的政治方向，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。我們要建設(shè)和提升的能力是服務(wù)人民、推動科學(xué)發(fā)展的能力，而非玩“空手道”、追求虛假功績等的能力。后一種所謂的能力，背離了能力建設(shè)的本意和要求，恰是沒有能力的體現(xiàn)，是一種偽能力。沿此下去，只能是南轅北轍、緣木求魚，在錯(cuò)誤的軌道上漸行漸遠(yuǎn)。要提高真能力，摒棄偽能力，就必須堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)和正確的政績觀，以“功成不必在我期”的精神和“進(jìn)不求名，退不避罪，唯民是保”的態(tài)度，切實(shí)提高駕馭工作的和為民辦實(shí)事的能力。要善于傾聽民意、集中民智、解決民困民憂。堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生的工作，多想想“為了誰、依靠誰、我是誰”，多深入群眾承接“地氣”，不搞“花架子“，“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”，我們的能力才能在工作實(shí)踐中被人民群眾認(rèn)可，才能經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。
大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，是確保能力建設(shè)取得實(shí)效的客觀需要。能力建設(shè)和提升不可能一蹴而就、畢其功于一役，只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、長期建設(shè)，能力才能積水成淵、聚沙成塔，才能跟得上時(shí)代步伐，適應(yīng)黨和人民的工作要求，我們才不會被人民和時(shí)代拋棄。這就需要我們既要能“干得好”，也要能“沉下心”，能經(jīng)常反躬自省，找出自身不足，有針對性地補(bǔ)缺補(bǔ)差。同時(shí)，還要能容納他人善意的批評，善于從他人的批評中汲取自身能力提升的養(yǎng)分，不能只可“順毛摸”、不能“觸逆鱗”，只可談成績、不能講缺點(diǎn)，否則，自身能力只能漸趨衰微，既貽害了事業(yè)，也困擾了自己。
求真為源，才能生出能力之水;務(wù)實(shí)為本，才能長出興業(yè)之木。我們只有踏踏實(shí)實(shí)干好事業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真研究問題，在學(xué)習(xí)實(shí)踐和解決問題中提高自身能力，把我們的全部能力運(yùn)用到為人民服務(wù)中去，才能在瑯琊的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“百億瑯琊”添磚加瓦。
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