范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規范，提高我們的寫作能力。范本中的總結具有實用性和操作性，能夠幫助讀者解決實際問題。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇一

習近平總書記強調：“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的……“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣……都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神，我們都應該繼承和發揚。”

(一)問題表現。

1.缺乏對傳統文化的敬畏，導致精神世界空虛;。

2.缺少對傳統文化的繼承，導致價值觀念異化;。

3.缺失對傳統文化的創新，導致文化傳承斷層;。

(二)原因分析。

2.網絡碎片化閱讀，對個人價值觀念解構，對社會主義核心價值掛念理解、貫徹不深入;。

(三)影響分析。

1.優秀傳統文化對社會主義核心價值觀的建構具有重要的作用;。

2.優秀傳統文化對引人向上向善，化解社會矛盾、構建積極地社會心態具有重要的作用;。

3.優秀傳統文化對鍛造個人優秀的品質、堅強的意志、不屈的氣節具有重要的作用;。

4.優秀傳統文化對營造崇德向善的社會氛圍、堅韌不屈的民族氣節具有重要的作用;。

(四)提出對策。

1.大力弘揚優秀傳統文化、構建社會主義核心價值觀念;。

2.加強個人修養個人學習、提升品質意志樹立正確觀念;。

3.重視自我反省問題反思、加強得到防范端正思想觀念;。

案例1：嚴子陵婉拒光武帝盛請，拒使者以禮相邀、輕光武帝探視、不為奢華生活所動，不畏權勢富貴名利，保持讀書人樂趣、展示志士人品才學。

案例2：鐘陽于西藏最艱苦、最偏遠的地區，致力于生物多樣性的研究與保護，率領團隊收集數千顆植物種子，超越海拔六千米，抵達植物生長的最高極限，跋涉十六年，把論文寫滿高原，倒下的時候雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿，數年如一日，為西部少數民族地區的人才培養、學科建設、學科研究做出了貢獻。

案例3：盧永根教授將十多個存折的存款轉入華南農業大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是她們畢生的積蓄，學校用這筆款設立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優秀青年教師。他說：“黨培養了我，將個人財產還給國家，是作最后的貢獻。”盧永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。”種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根扎根在人們心里。

1.石可破也，而不可奪堅，丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋。誠廉》。

2.渴不飲盜泉水，熱不息惡木陰。——陸機。

3.在命運的顛沛中，最可以看出人們的氣節。——英。莎士比亞。

4.如果沒有氣節，世界上戀愛、友情、美德都有不存在。——英。阿狄生。

申論備考輔導：提出對策題要重視審題。

申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇二

在申論寫作過程中，可能許多考生會有這樣的想法：舉例子就是把例子寫出來不就好了么!這樣的思想有對也有錯!對的原因是舉例論證確實需要例舉跟文章中心相匹配的案例，錯是因為案例本身不會說話，更不會展現出它與文章主題、中心的聯系。這中間差什么呢?差分析!將案例與文章核心思想連接起來的分析，這也恰恰是申論寫作出彩的地方。

【例】主題“中國力量”，圍繞這一主題選材書寫議論文。

社區工作者平均6人服務一個社區，每人要對接約350位居民;湖北已派58萬黨員干部下沉社區;疫情防控期間全國公安民警輔警49人因公犧牲;全國180萬環衛工人在崗率超90%，其中湖北每天作業環衛工人超8萬人……(省略號之前都是跟主題“中國力量”相關的案例)他們夜以繼日、不辭辛勞、默默付出，悉心為群眾服務，為遏制疫情擴散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻。(緊接著圍繞主題“中國力量”結合前面所舉例子進行分析，將案例與文章中心建立聯系。這一聯系是透過案例找到本質。)。

以下分享幾個同一主題的案例論證(加粗字體均為分析部分)：

【1】除夕夜萬家團圓，陸軍軍醫大學、海軍軍醫大學、空軍軍醫大學共450人，打起背包就出發;軍隊抽組1400名醫務人員承擔武漢火神山醫院醫療救治任務;駐鄂部隊成立抗擊疫情運力支援隊，從2月2日起開始擔負武漢市生活物資的網點運輸保障任務，平均每天出動200多人次、車輛百余臺，運送生活物資240多噸。從加強領導指揮，到火速馳援武漢;從全力救治患者，到做好綜合保障;從組織應急科研攻關，到加強人員物資投送……人民子弟兵用實際行動展現了越是艱險越向前的大無畏革命精神，展現了忠于黨、忠于人民的政治品格。

【2】“藥袋小哥”幫社區重癥病人買藥，身上掛滿藥袋;“快遞小哥”不僅自己做志愿者，還拉起了幾十人的志愿團隊;紀檢監察干部支援社區防控，倒下的9小時前還在量體溫做記錄……一個個感人的故事，生動講述了他們的堅守和奮戰。

【3】“我是一名黨員，我不沖誰沖，我不帶頭誰帶頭”“哪里有需要，我就去哪里支援”“全國7436萬多名黨員踴躍捐款支持疫情防控工作”……從救治病人的第一線，到基層防控的最前沿，從工廠車間加班加點的生產，到科研實驗室夜以繼日的攻關，一位位黨員，用自己的實際行動詮釋了對黨和人民的忠誠。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇三

在結構比較靈活的申論作文中，經常需要寫過渡段。如何才能寫好過渡段？為廣大考生總結了兩種非常實用的過渡段寫法。

第一種：圍繞a與b寫一篇文章，a與b呈現對立統一關系，比較適用與五段兩分、六段三分等結構，一般放在第二段，150字左右。

模板：a與b是一對矛盾，既對立又統一。一方面，如果一味地追求a……；另一方面，如果一味地追求b……。因此……。

例題一：主題——文化走出去要“內外”兼修。

【解析】文化走出去的“內修”與“外修”是一對矛盾，二者既對立又統一，并非此消彼長的單項選擇題。一方面，如果在文化走出去過程中，只注重“內修”，故步自封、止步不前，對傳統文化不加取舍的保護和繼承，那么文化走出去的過程中將無法“接地氣”，難以符合國際主流的“文化經驗”和“感覺結構”。另一方面，如果只注重“外修”，全盤西化、崇洋媚外，那么將導致中國的文化產品缺乏特色，成為無源之水，無本之木。因此，文化走出去要“內外”兼修。

政府這只“有形的手”和市場這只“無形的手”既對立又統一，并非此消彼長的關系，二者相輔相成。一方面，如果政府管得過多、過嚴、過死，既當“裁判員”又當“運動員”，則會導致市場活力缺乏，資源配置效率低下，甚至浪費資源。另一方面，如果只注重利用市場的調節作用，政府的職能則難以得到有效發揮，這將會導致基礎設施的建設滯后、公共服務不完善，監管缺位，市場亂象頻發。因此，我們要做到市場和政府兩手抓，推進精準扶貧，進一步釋放經濟紅利。

第二種：拆分開頭，把開頭寫成兩段，一般在只能找到兩個分論點，且二者是并列或者遞進關系的時候采用，字數一般150字左右。第一段引入話題，第二段分析過渡+亮明觀點。

例題一：圍繞“用創新給環境友好的擁抱”寫一篇文章。

【解析】論點：制度創新；技術創新；

第二步：分析影響——環境的惡化不僅危機人類的健康，也制約著經濟社會發展以及人與自然的和諧相處，更會影響可持續發展。“悟已往之不諫，知來者之可追。”面對環境惡化的困局，我們該如何解決呢？只有打開視野，銳意創新，才有可能給生態環境一個更“友好”的擁抱。“茍日新，日日新，又日新。”我們應該用好創新這一新引擎，開拓進取，改善生態環境。

第三步：亮明觀點。

例題二：文化走出去要內外兼修。

第二步：分析過渡。文化走出去過程中存在的問題十分嚴峻，如果不及時解決，不僅會使得中國文化這條奔騰不息的江河難以從遠古流向未來，也會有損中國的大國形象，更不利于世界各國領略中國文化的風采。“悟已往之不諫，知來者之可追。”——第二步：分析影響；面對這些問題，該如何解決呢？關鍵在于我們要擔當起應有的責任和義務，做到“內外”兼修，從而推動文化走出去實現量變到質變的飛躍，提升中國的文化軟實力、國際影響力，乃至綜合國力。

第三步：亮明觀點。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇四

常見開頭寫法往往是以概括的形式，找到文章寫作切入點，圍繞寫作主題找到相關好現象或者問題，進而進行原因或影響的分析，屬于基本寫法。而轉折遞進式、引言式和時間式的開頭寫作，在原有概括式寫法基礎上，增加寫作亮點，以多種形式引出總論點，達到讓人眼前一亮的目的。

圍繞主題闡述好現象+闡述問題+分析問題(影響、原因等)+總論點。

示例：

總論點：科技要走人性化之路。

科學技術的發展，不僅帶來了豐厚的物質財富，而且不斷推動社會制度的革新。科技發展到今天，已經極大地便利了生活，簡化了生產，拓寬了思維。(科技好現象)但是，科學盲目發展帶來的問題也普遍存在：環境污染日趨嚴重，戰爭陰影無處不在，倫理危機迫在眉睫。(問題)究其根本，就在于科技發展背離了為人服務的本質。(原因)因此，人性化發展之路理應成為科技的發展方向。(亮明觀點)。

示例：

總論點：增強民族自信，重揚傳統文化風采。

無論是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”還是“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”，都是對我國傳統節日的描寫，現代人在過節時都會信手拈來，吟誦幾句。可見，傳統節日已成為了文化傳承的載體。但是，近年來傳統節日出現了“淡化”和“異化”等諸多問題，不僅不利于傳統文化的傳播，也嚴重危害了文化軟實力的提升。究其原因是國人在傳統文化方面普遍缺乏民族自尊心和自豪感，致使文化自信心下降。因此，要想重建傳統文化就必須增強民族自信。

回首過去+把握現實+展望未來。

【過去好現象】+【現在問題】+【原因、影響分析】+總論點。

示例：

總論點：不學禮，無以立。

我國是文明古國，禮儀之邦。講禮儀、守規矩，道德高尚，是古人畢生追求的目標。無論是臥冰求鯉的感人孝道，還是曾子殺豬的信守承諾，或是孔融讓梨的謙讓美德，都彰顯著傳統禮儀的源遠流長。(過去好現象)但是反觀當下，禮儀缺失的問題愈演愈烈，不禁讓人們發出世風日下，人心不古的感嘆。(當前問題)這不僅僅影響著個人的立身行事，更影響著整個民族的整體素質。(影響分析)因此，必須傳承傳統文化禮儀，樹立文明大國形象。(展望未來，亮明觀點)。

【過去問題】+【現在好現象】+【原因、影響分析】+總論點。

示例：

總論點：

在歷史的年輪下，人類歷史在不斷地進步，但也曾出現“瓶頸”。過去，我國東北重工業基地，以經濟換環境，發展“高耗能、高污染、高排放”的落后產能的企業，種出水土流失，環境惡化的惡果。(過去問題)現在，在國家生態文明建設的方略下，我們充分認識到經濟發展和環境統一的重要性，發展新能源、環保、回收產業。(現在好現象)不僅讓生態環境面貌煥然一新，更實現了綠色可持續發展。(影響分析)因此，解決發展問題，環境保護勢在必行。(總論點)。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇五

對于很多同學而言，思辨型文章其實在備考中接觸的相對較少，無論國考還是省考都或多或少地出現過一些思辨型的文章，所以同學在備考的過程中還是有必要去了解思辨型文章的寫作方法與思路的。下面小編就為大家介紹一下相關方法。

首先要了解思辨型文章的提問方式，一般會以“圍繞a與b書寫文章”這樣的方式進行提問，例如城市建設中的“有”與“無”，都是典型的思辨型文章。

想要確定思辨型文章寫作的立意，首先要先弄明白a和b這兩個對象的含義，比如城市建設中的“有”與“無”，認真仔細讀材料，會發現“有”是指城市建設中的“造景”，即基礎設施的完善，“無”則是指“化人”，強調的是在建設的過程中留出虛無空間，提升群眾生活幸福感。必須弄清楚二者含義，才能更好把握文章立意。

思辨型文章的立意相對來說比較固定，一般總論點都是強調a與b要并重，二者之間，一般都會有一個是基礎，一個是追求。例如城市建設中的有與無，非常明顯總論點就應該是城市建設中要做到有與無并重，造景明顯是基礎，而化人應是層次更高的部分，所以兩個分論點應是“造景”是城市建設的基礎，“化人”是城市建設的歸宿。

思辨型文章在寫作思路上來講，其實與普通文章沒有過多的區別，大家在備考的過程中還是要注意，把握好開頭、分論點論證、結尾三個部分具體的寫作方法，做到靈活貫通。在這里，給大家呈現一篇2018年國考試題，試談城市建設中的“有”與“無”這篇文章的例文，給大家作為參考和借鑒。

從“我無為，而民自化;我好靜，而民自正;我無事，而民自富;我無欲，而民自樸”到“鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用。”以老子為代表的道家，始終堅持著在治國與建設中“無為而無不為”的理念。盡管歲月流轉，時代變遷，如今的社會背景與當時已大為不同，但是這種理念，在當下仍舊有其時代意義。“無為”并非指真正的無所作為，而是強調在社會治理的過程中遵循適度原則，不過度干預，充分遵循歷史發展的客觀規律。

然而，隨著如今城市化進程的不斷加快，城鎮建設范圍的不斷擴大，盲目追求建筑的視覺沖擊、忽視城市歷史記憶保護、市民休閑娛樂空間被擠壓等問題也屢見不鮮，暴露出我國在城市建設的過程中，只注重現代化設施的建設，只重“造景”，卻忽視了群眾的生活體驗與感受，忽視了“化人”，影響著群眾生活幸福感的提升，更阻礙著新型城鎮化建設的腳步。城市管理者應從思想意識角度進行轉變，在城市建設中，抓好“造景”與“化人”兩只手，真正將城市打造成人民的幸福家園。

“造景”是城市建設的基礎。現代化是城市發展的必然方向，從歷史與現代兼備的北京，到車水馬龍、華燈璀璨的上海，再到朝氣蓬勃、日新月異的深圳……一個個現代化都市的典型已經樹起，這些現代化的都市，通過一個個地標性建筑的建設，讓自己擁有了與其他城市不同的，獨特的城市名片，讓一個個鮮活的城市形象深刻的印入每一個國人甚至是國外群眾的心中。同時，這些現代化都市的建立，都必然伴隨著基礎設施的完善，智慧醫療、智慧公交、智能垃圾處理等一系列先進而完善的基礎設施，大大提高著人們的生活水平與質量，便利著人們的生活。現代化的都市也意味著更大的吸引力，更多的就業機會，更廣闊的發展空間，現代化的都市也給了其中生活的每一個個體更多的可能。因此，在城市建設的過程中，城市管理者，應以基礎設施的完善作為基礎，發展智能城市，打造城市亮點，凸顯城市特色，提升城市吸引力與影響力，引領城市現代化發展。

“化人”是城市建設的歸宿。城市，是其間居民實現美好生活的依托，更承載著悠久而深沉的歷史文化。然而如今很多城市在規劃的過程中，卻存在著思想導向性的錯誤，一味貪大求快，以至于城市陷入特色危機，千城一面;一味追求商業化，拆處歷史文化古跡，清走原住民，丟掉了城市的歷史記憶;城市建設規劃缺乏穩定性，朝令夕改，勞民傷財。城市，從根本上來講，是群眾生活的家園，群眾生活的幸福與舒適，才應是城市建設的最終導向。李奶奶雖然住進了現代化的商業小區，但是仍舊覺得生活喘不過氣來;月亮灣多方協調，共同努力，最終打造了底下管廊綜合系統，給市民提供了一個更美好而舒適的生活空間。由此可見，化人，群眾生活幸福感的提升，才是城市建設的最終追求與歸宿，無論何時，城市的現代化建設都不應以犧牲群眾生活為代價。

城市，不僅僅只是一種冰冷的人口流動與聚集，在城市發展的過程中，自始至終都承載著一份溫情，它不僅僅是市民居住的處所，更是市民日日相伴的家。城市建設過程中，“面子”固然重要，對于現代化的探索和追尋固然是客觀的歷史導向，但更不要忘了“人”才是城市的根，是城市的本，群眾對于美好生活的向往與追求在任何時候，都不應該被遺忘。城市建設，“造景”是基礎，“化人”卻是最終的目的與歸宿，只有真正實現城市建設“有”與“無”的統一，才能真正為市民提供一個美麗而溫馨的家園。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇六

2.“晉江經驗”孕育發展奇跡。

示例一。

參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源。“晉江經驗”是習近平總書記在福建的豐富實踐、深邃思考和不斷探索的理論成果，根植于晉江乃至福建改革發展的探索與實踐，站位高遠、視野廣闊、內涵豐富，是我們在改革開放大潮中破浪前行的指路燈塔。

示例二。

近些年來，晉江始終是福建經濟發展最快、實力最強的縣市之一，常年位列全國百強縣市前十。為什么晉江能創造這樣的發展奇跡?是什么給了這個縣級市不斷超越的動力?無論是在晉江當地深入采訪，還是與專家學者座談晉江發展，人們都不約而同給出一個答案——“晉江經驗”，將它視作以理論指導改革發展實踐的典范。

示例一。

“歷史從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，機遇屬于勇于創新、永不自滿者。”晉江，這座蓬勃發展的創業之城，這片充滿活力的創新熱土，只要不忘初心，砥礪奮進，把效應轉化為效益，把榮譽轉化為動力，把興奮轉化為作為，在新的起點上再出發，必能續寫“晉江經驗”新篇章，書寫無愧于時代和人民的改革新答卷。

示例二。

“愛拼才會贏”，一首膾炙人口的閩南語歌曲唱出了晉江人民奮力打拼的頑強意志，也道出了當代中國命運轉折的深刻原因。改革，永遠是開拓者的事業、拼搏者的舞臺。從改革開放40周年的新起點揚帆再起航，不斷激發愛拼會贏、敢為人先的勇氣和智慧，勠力同心、開拓進取，我們必將書寫無愧于時代和人民的改革新答卷。

申論寫作逆襲高分錦囊。

申論備考輔導：提出對策題要重視審題。

申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇七

綜合分析題型在申論考試中考察的重點題型，考察的不僅是歸納概括能力，而且在其基礎上更深層次地，重點考察考生的綜合分析能力，是考生對文章要點綜合和分析的過程，體現著考生的思維發散性。因此，對于考生來說較有難度，掌握好綜合分析的作答思路對于整個申論考試來講具有重要意義。接下來中公教育專家簡要介紹下綜合分析題目的作答要點及解答步驟：

審題過程在申論考試中作用尤為重要。透過對題干的透析，明晰內容，考生才能在短時間內在文章中掌握答題要點，進行歸納和分析。那么如何在題干中獲取有利信息呢?首先最重要的是，確定作答對象，即內容、觀點或問題，并判斷題型;其次，根據作答對象不同抓住核心關鍵詞，初步多角度地思考大體答題要素：一般為問題、原因、影響、對策等常見要素，以及是否需要解釋脫離了材料難以理解的詞。這能夠使材料的主要線索稍顯清晰，便于考生比較快速地找到要點，實現化繁為簡。

通過審題后對材料中進行有方向地、有目的的梳理，主要梳理材料內容，關注材料內在邏輯結構、與要素相關的核心關鍵詞和確定重點詞句。另外，評論分析需在提煉過程中注意總結材料或命題人觀點，做出價值判斷，做出合理推斷和評價的。梳理后，根據材料中客觀體現的要素進行歸納，并提煉要點，使之既能保證答案字數符合作答要求，又能使作答思路變得清晰。重點需要注意的是，所涉及的要素要根據材料的實際情況確定。

對要點進行加工，是呈現答案的前提，尤其是綜合分析題型，由于其涉及的要素可能較多，所以通過加工的過程，有層次，有邏輯地呈現答案，是有效答題的一個重要因素。要點的加工可以從兩個方面進行，一是內容，二是邏輯，通過以上兩方面的加工，實現要點的最佳呈現。加工的過程也是對材料進行更好地理解，對答案進行更好呈現的過程。

綜合分析能力是申論考試所要考查的一種能力，要求考生在歸納概括能力的基礎上有著清晰的邏輯思路，題型較為復雜，考生須了解其考情動向，其中常考解釋型、評論型和啟示型綜合分析，近幾年對于一句話的解釋考查居多，所以有方向、有重點地練習，對于考生備考是非常有幫助的。所以，請各位考生務必認真學習和掌握綜合分析題目解題的思路和技巧，關鍵也要輔助大量的習題加以鞏固，方能在考場上做到從容不迫，快速解答。

申論備考輔導：提出對策題要重視審題。

申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇八

“文以載道，以文會道”，文章的字里行間中體現著每一位考生的價值觀、人生觀，也是向閱卷人傳遞思想、引發共鳴之所在，而這一關鍵環節卻為難了廣大考生。正所謂知物必學，為幫助各位考生攻堅克難、砥礪前行，小編為大家提供攻克難關技巧——高分文章“三步走”。

第一步：樹立靶子，確定“寫什么”。文章寫作知道“寫什么”是前提，只有定了靶子，找準了寫作的方向，才能完成一篇符合命題人需求的文章。議論文有基本的三要素即論點、論據和論證，論點就相當于一篇申論議論文的靶子，所以確定文章的立意即總分論點就是確定靶子。如題干中說明以“工匠精神”為話題寫一篇文章，靶心就相當于“工匠精神”，在圍繞工匠精神選擇從內涵、分析或對策角度提取分論點即可。那么分論點就可表述為“工匠精神是個人成就自我的支柱;工匠精神是企業領先發展的資本;工匠精神是整個社會文明的尺度”。

第二步：明確思路，了解“怎么寫”。散文中常說形散神不散，意指文章應形成一個體系，議論文就更應該如此，既需要體現真題的邏輯思路，也需要體現出局部的邏輯思路。從整體來說按照基本思路“總—分—總”的思路框架構建，從局部來說也是按照“論點—分析—總結”。

eg：工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精、追求完美的精神(分論點)。當前，我國經濟發展正處于轉型升級的關鍵時期，培育和弘揚工匠精神對于提升我國產品質量、建設質量強國和制造強國具有特殊重要的意義(分析)。2017年的《政府工作報告》提出：要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業操守，崇尚精益求精，完善激勵機制，培育眾多“中國工匠”，打造更多享譽世界的“中國品牌”，推動中國經濟發展進入質量時代(總結)。

第三步：把握技巧，學會“寫得好”。在把握基本寫作思路架構的基礎上，如果想要文章獲得更好的分值，則需要花點心思，一般來說可以通過排比、引言、比喻等方式增加吸引力和亮點，可以通過道理論證(政策分析、名言分析、原理效應分析等)和舉例論證(材料案例、社會熱點、經典故事、自身經歷等)搭配使用，讓文章更為靈動。

eg：工匠精神是個人成就自我的支柱(分論點)。巨曉林靠務實進取、刻苦鉆研的工匠精神，從臨時工成長為攻克一道道電氣化鐵路施工難關的“技能大師”;魯班憑借自己的鉆研認真為后代留下了寶貴的財富，也成為了技藝高超的工匠化身(舉例論證)。于細微見精神,于細微處見品德。個人的成就離不開工匠精神，只有用精益求精的態度對待學習與工作，把任務當作工藝品一樣去精雕細琢，才能像游刃有余的庖丁、削木為鐻的梓慶一樣，成長為行業翹楚(分析總結)。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇九

申論文章如何出彩可能是部分考生一直以來所惆悵的事情，但比這個更為惆悵的部分考生寫不夠題干要求的1000多字。小編在這里集中給大家分享文章寫作擴充的“抄材料”辦法。

一般的國考材料和省考材料都有7000字以上，到底去什么地方尋找我們文章寫作需要的素材，從本質上講，這本身就是申論科目的考察能力之一。從材料開頭一直抄到最后肯定是不可以的，從材料結尾倒著向前抄也顯然不是很合理。從實踐操作的情況來看，建議大家從以下三個地方突破：

1、文章開頭結尾素材從首位材料尋找。

2、分論點素材從論點來源處尋找。

3、關鍵詞句向非作文題目的要點借鑒。總而言之，文章的素材來自于材料，但到底來源于什么材料，哪些具體針對性的材料，我們不僅需要有明確的意識，更需要有細致的方向把握。

很多考生都知道文章論證時，既然論點都來自于材料，那么最好的論證肯定是將論點所涉及到的材料進行換述。那么到底我們用哪些材料，其實還是有很多方法技巧可以去思考的。下面給大家三種行之有效的辦法：1、多“抄”案例，少“抄”觀點。一方面因為案例的篇幅更長，方便我們分論點篇幅的擴充。另一方面也因為給定資料中的案例更多。可供借鑒的素材也更多樣。2、多“抄”分析，少“抄”對策。一方面考慮到分析型的材料更好換述和拓展。另一方面也是因為對策型的素材概括難度較大。3、多“抄”關鍵詞句，少“抄”完整表述。一方面，關鍵詞句往往是前面非作文題目的要點，梳理難度不大。另一方面，完整表述的抄寫很容易讓考官判定為抄襲。

“抄”之所以幾乎全文上引號，是因為這里我們所說的抄，更多指的是借鑒，而不是原文直接抄，更不是大面積直接抄襲。所以，除了上面所述的明確去哪兒抄，抄什么，我們更要明白我們怎么抄，抄的本意在于借鑒和換述，而不是一字不落的抄寫，更不是原封不動的照搬。這里存在兩個可能大家心態上不好克服的障礙。一是不敢，二是不會。對此，給大家兩個簡單辦法處理。

1、既然文章論點來自于材料的段落或者篇章大意，那么該論點論證的最好素材就應該是該論點出現的地方。大家首先要認識到這個問題，才有可能讓自己的文章論證針對性更強。因此，首先要敢抄。2、抄材料的最大技巧莫過于換述。常見的方法一般有顛倒句子的內部順序、換段落中長句子的關聯詞、增加或者減少句子中的形容詞等等。

其實，絕大多數考生的文章寫作擴展延伸是能夠寫出來也能夠寫好的，之所以有疑惑，不敢去進行的本質還是在于實際操作的太少，所以，小編最終想傳遞給廣大考生的信息是對自己有信心，然后踏踏實實去操作，文章寫作壓力就會迎刃而解了。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十

寫作方法屬于藝術表現方法(即：藝術手法和表現手法，也含表達手法(技巧))。下面是小編為你帶來的申論文章寫作技巧及范文20xx，歡迎閱讀。

文章結構要完整。

申論文章的寫作結構需要注意完整、勻稱。首先，文章主要分為三大個部分：開頭、分論段、結尾，一般稱之為風頭、豬肚和豹尾。在文章寫作中，三個部分缺一不可，缺少任何一個部分都將被視為結構不完整的文章，直接劃分到四類文中，需要引起各位考生的高度重視;其次文章的分論段之間需要保持一個勻稱的結構，具體體現在字數的均衡上。例如文章一共有三個分論段，每個分論段之間應保持在250——270字為宜。

文章卷面要整潔。

申論文章的寫作還需要注重整體卷面的整潔度和字跡的工整度，經過長期的統計和跟蹤反饋，公務員考試網了解到在申論文章考試中，存在3到5分的卷面分值，這就需要考生從現在的寫作練習起就注意字跡的工整和卷面的整潔，保證不該丟的分堅決不丟，爭取使自己的文章給考官留下完好的第一印象，充分保障得到較高的分數。

倡導網絡文明吹散網絡霧霾。

xx大政府。

工作報告。

首提社會主義核心價值觀，而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發展，文明不僅僅局限于現實生活，更包含網絡文明。但是，隨著網絡的飛速發展，網絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野，如網絡虛假新聞屢屢報道;校園網絡文明意識淡薄;食品安全網絡造謠居多等等讓本來清新的網絡空氣變得霧霾重重，也導致網絡文明秩序被擾亂。因此，倡導網絡文明，吹散網絡霧霾勢在必行。

加強宣傳是倡導網絡文明之策。調查顯示，大學生是我國網民的主體，但是大學生對網絡文明治理的法規并不了解，對網絡依賴嚴重，而且較為情緒化。所以容易引發網絡不文明事件發生。因此，學校作為大學生學習生活的主要載體，可以通過開展網絡文明進校園的活動進行宣傳，讓大學生參與其中，在活動中學習網絡文明知識，提高網絡認知水平。唯有如此，才能促進網絡文明建設。

提升自律是倡導網絡文明之計。網絡是一個相對自由的空間，但是也是由于自由人們的自律意識會下降，甚至帶來一些不良影響。成都三環女司機變道被打事件，引發網絡熱議。一種主流的網友認為該事件發生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網友對女司機進行網絡人肉搜索，公開個人信息，從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網絡鬧的沸沸揚揚原因何在?不難看出是網友的不文明上網，是網友的自律性不強，本應該客觀理想對待，缺加入了更多的情緒化，滿足了自己的一時之間的情緒發泄，不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以，倡導網絡文明，要提升網民自律，將其納入文明秩序中，做好網絡文明的踐行者和維護者。

加強他律是倡導網絡文明之途。我國網絡不文明事件屢見不鮮，上海女孩春節逃離江西農村，城市媳婦回鄉過年不能上桌怒掀年夜飯，造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下，新加坡網絡環境秩序井然，文明上網成為公民自覺遵守的一項準則，核心是由于新加坡有完善的網絡規定和嚴格的執行力度。所以，我國要以之為榜樣，在網絡文明構建中，加強懲處等外在的他律，讓我國網絡文明綻放。

當今社會中網絡不文明事件多發，一方面是網民自身意識淡薄，另一方面是政府的管理不力。因此，構建網絡文明，需要發揮政府和民眾的合力，唯有如此，網絡文明才會落地生根，網絡秩序才會更加井然，互聯網行業才會更加強大。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十一

申論備考中的攔路虎---作文，是讓很多考生比較焦心的問題，如何在備考中有一個更明顯的提升是大家關心的話題，今天小編帶大家重點去攻破這個難點。

很多考生經過一段時間的復習，都能對文章寫一寫，但寫的就是不滿意，原因何在：一，沒有素材，很多小伙伴發現對于現在的申論作文來講，除了抄材料基本無話可講;二，語言貧乏，除了用自己的大白話去說一說，基本沒有什么好的語言表述;三，論證乏力，雖然我們在課程中給小伙伴們很多的論證方法，但在真正寫作中經常忘記使用或者不會使用，導致論證沒有說服力，甚至出現文不對題的感覺。

1，讓語言亮眼起來。當前的申論作文如果想取得高分，就必然得設計一些亮點的地方，尤其是亮眼的語言表達，這體現在兩個方面，一方面就是多使用一些亮眼的詞匯，比如說一些修辭手法和名言的使用。名言不能強求，但我覺得修辭手法對于廣大考生并不算很難，以生態環境的話題為例，我們就可以運用比喻的修辭手法，標題為“創作一副潑墨山水畫”，分論點分別設計為，起筆是。。。。;運筆是。。。;落筆是。。。;一個簡單的變化就會讓語言明顯的亮眼起來;另一方面就是一些句式的使用，尤其是一些排比或者是對比的句式靈活使用，也能讓語言更規范更整齊，贏得考官的青睞。

2，讓事例鮮活起來。目前寫作中很多小伙伴的事例選擇大多數是老舊的，甚至是不合適的，如何讓我們在備考中事例更好的使用，在這里給大家幾點建議：第一，如果確實無話可說，當然可以使用材料，但這里的使用一定是有效的改編，將一些紛繁復雜的文字信息按照一個案例的五個要素去改寫，當然這是最壞的打算;第二，多使用過去的真題素材，盲目的去看社會熱點，很多小伙伴會覺得復習沒有頭緒，也陷入低效的境地，那不妨把自己曾經做過的材料的事例進行整理與記性，以備未來考試使用;第三，多關注當前的熱點事例，這就需要小伙伴平時要積累與常考主題相關的話題，并時刻去思考如何把其改寫為一些熱點的事例，以用作文章備考，文章的新穎性也是贏得考官喜歡的地方之一。

3，讓論證豐富起來。在目前小伙伴的寫作中對于論證方法的使用太單一，很多小伙伴固化的記得老師曾經講過的某種結構，比如說“是什么+為什么+怎么辦”，在寫作中就會只使用這種單一的方式論證，讓文章看起來特別像一篇八股文，那如何讓文章的論證豐富起來呢?其實很簡單，就是要靈活使用多種論證結構，一方面可以使用一般寫法“是什么+為什么+怎么辦”;另一方面更要靈活的使用講道理和舉例子的結合，在二者結合的過程中一些類比論證，對比論證，排比論證等方法都要靈活使用，讓文章的方法更豐富起來，才能在百萬大軍中脫穎而出。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十二

在申論考試中，材料是非常重要的一部分，可以說理解了材料我們的考試就成功了一大半，而關鍵詞的學習和整合就是幫助考生更好更快的在材料中找到要點，從而完成作答。申論材料具有消極性和辯證性，在材料中問題的體現是必然的。從歸納概括到貫徹執行，四種小題的題型都有幾率考察問題詞的應用，而對于問題詞怎樣歸類記憶是比較好的方法呢?小編在此舉例分析如下：

例如：憤懣，尷尬，令人堪憂，郁悶等等。

這是考生很容易忽視的一種問題詞。通常覺得材料中只有很書面一本正經的才是重點，這種很生活化的詞都是忽略著讀的。但是，人才是社會治理的關鍵，習近平總書記也說過：“人心是最大的政治。”人民群眾的不滿意的地方必然是出現了問題的。

例如：問題，壞處，瓶頸，毛病，弊端，困難，矛盾，缺點，漏洞，癥結等。

壞的狀態就比較容易理解了，處于一個不好的情景里面，必然就是需要去解決的問題。通常這一類詞語出現的附近區域就是我們所要找的問題。

例如：落后，缺失，惡化，質疑等。

這部分很多都和消極影響詞容易產生混淆，但是“問題”和“消極影響”的主要差別在于：一個是扎扎實實暴露出來的不足，或者是像不足發展。而消極影響是由問題繼而引發的后果等等，這里面有一個邏輯上的關聯性。主要把握住哪些是直接暴露出來的，哪些是繼而引發的這個邏輯關系，就比較容易判斷問題和消極影響。

例如：鍵盤俠，剁手族，低頭族等。

這一部分在短語中并沒有不好的詞匯出現，但是通過上下文或者是日常閱讀的積累是可以判斷出來其中貶義的。這一類就需要考生在平時的閱讀中多加積累，在考試中面對陌生的詞匯要注意結合上下文進行詞義的判斷，整體來理解材料。

小編認為，關于問題詞的主要積累就是以上四大類，雖然這里面列舉了一些詞匯幫助考生進行快捷閱讀，但是中華語言博大精深，在實際的材料閱讀中還是需要考生進行仔細的判斷，就像申論的作答原則——材料為王，主要深刻的理解材料的意思、領悟出題人的思想意圖，才能真正的答好申論。

申論寫作逆襲高分錦囊。

申論備考輔導：提出對策題要重視審題。

申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十三

寫作方法技巧介紹——開頭如何運用時間式。

文章開頭是整個作文的核心，根據文章的開頭的寫作情況，閱卷人不僅能夠看出學生的觀點是否符合題目要求，而且能夠通過內容的展示，看出學生所具備的知識積累和文學素養，所以如果想要得到更高的分數，就必須在開頭就能夠吸引考官。但學生在寫作中，卻往往在開頭很難落筆，要么就是出現很多問題。

問題主要集中在：

(1)開頭缺乏邏輯性，出現邏輯斷層，主要表現就是缺危害、缺分析，觀點的提出過于生硬;(2)開頭篇幅不合理，沒內容可寫，過于簡短;或者篇幅過長，過于贅述;(3)抄襲材料，作文基本全部是材料的內容，缺乏自己的語言。

這是很多學生在開頭寫文章的時候可能出現的問題，文章的寫作是可以在一定程度上參考給定資料的，但是并不建議學生這樣進行書寫，因為畢竟擁有自己的看法和理解，并且看法和理解與題干的觀點相一致，這樣才能獲得更高的分數，因此，在寫作開頭時，會從基本的歸納概括式練起，再進行其他的寫作，但是，我認為，學生比較能夠在短時間內接受，并且能夠體現出一定自身積累的方法其實是古今對比。

古今對比的寫作方法，其實就是在開頭寫作中，先列舉古代針對主題的好的方面的例子，在對比著說明現今不好方面的一些例子，或者直接由一些特定的時間線上的例子，指出文章的觀點，這樣能夠更好的表達自身的觀點和引出下文，避免開頭出現的問題。

例：2015年聯考“歸零”

“歸零”是一種勇氣，也是一次全新的開始，勇于“歸零”，方能破舊立新，煥發新的生機與活力。縱觀歷史長河，秦始皇統一六國，打破了春秋戰國以來長達500年諸侯割據的紛爭局面，統一了文字、貨幣、度量衡，開創了中國歷史的新紀元;1978年改革開放，市場經濟取代了計劃經濟的主導地位，中國在“摸著石頭過河”的過程中逐步走出了一條特色的社會主義道路。由此可見，破除舊例，創立新規對于國家的發展而言是至關重要的，同樣，回歸當下，今天政府的發展、企業的轉型和個人思想觀念的轉變也需要勇于“歸零”的勇氣和破舊立新的改變。因此，勇于“歸零”，破舊立新，才能謀得發展先機，煥發時代光彩。

——用不同的時間線，指出關于主體的問題，引出觀點。

例：價值觀代表著我們民族的核心內涵，是個人行為的準則，是國家發展的標準。孔子“仁者愛人”的觀念，從古至今影響著人人相善其群。但反觀當下，人們所熟知《花木蘭》，是美國借由中國傳統的故事改編而成，卻成為了家喻戶曉兒童電影。正是因為我國不重視自身文化，導致了他國的使用，這對于我國的文化輸出是不利的。因此想要重獲新鮮血液，就必須以輸出承載我國價值觀念的文化，來助力大國騰飛。

——通過正反的古今時間對比，引出觀點。

對于時間式中的例子，可以讓學生去回憶他們曾經所熟知的歷史、或者是他們比較熟悉的某寫領域的知識，因為開頭中的例子，并不需要描述的多么的詳細，所以通常會建議學生回憶之前高中的歷史課中的印象較為深刻的例子，或針對學生的復習情況，讓學生去運用歷年真題中所出現的一些經典案例。

閱讀理解技巧之邏輯關系閱讀。

在事業單位考試的非作文題中，很多考生會發現同樣是在審題讀材料，同樣是在進行要點標劃，但是總會有一些要點關鍵詞會無意識丟掉、會表述錯誤，最終導致丟分。面對這種情況，一種比較好的破解方法就是在閱讀理解的過程中注重對材料內部邏輯關系的閱讀。

對于一篇材料來說，要想找到要點，就先要知道要點是如何進行闡述的，材料是如何進行表達的。一般來說，對于材料中內容只是血肉，而真正將這些血肉串聯起來的就是邏輯，而這些邏輯包括著總分、并列、轉折、遞進、因果關系。正是因為這些邏輯的架構，才將這些語言文字得以聯結，使得文段意思得以表達。

而從總分關系上來看，這種關系一般標志要點的層級。比如從“a。一方面a1;另一方面a2”這種情況來看，在作答的過程中從每個要點具體書寫上來看需要寫成“a。a1;a2”這種形式。而與此同時，除了具體要點內部書寫之外，整道題目的所有要點間關系尋找也與它有關，比如若是再有其他要點，就需要判斷是與a并列，還是與a1或a2并列，這樣就能以此來確定自己所找到的要點是否要進行書寫，以及要具體寫哪些內容與關鍵性信息。

同理，對于一篇文章中所出現的并列、轉折、遞進、因果關系亦是如此進行判斷。針對作答對象，若是并列關系之下的要點，如果其中之一是答案，那么另外的要點亦是答案，并做并列書寫;若是轉折關系之下的要點，轉折詞后面是命題人表達的重點，根據所給定字數來判斷具體書寫內容;若是遞進關系之下的要點，在進行大要點表述的過程中，這些小關鍵詞要按照遞進的順序來進行;若是因果關系之下的要點，要去分析題目要求寫因還是寫果或是全部都要進行書寫。

正是基于這一系列對于題目要點間的邏輯進行判斷，再結合著對于材料內容方面的意思理解，最終就能夠找到題目設問中所要求找尋的答案，避免失分的情況出現。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十四

而文章結構布局和卷面字跡標點一樣，展現給閱卷者的都是第一印象，并且這種第一印象不是表面印象，而是體現文章內在質量水平的`內容印象，重要至極。對于1000―1200字的申論作文，文章段數安排和各段字數安排。

文章可以分為六段，其布局具體可為：

第一段：引出主題，提出論點，100―200字，150字左右為宜。

第二段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。

第三段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。

第四段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。

第五段：總結全文，升華主題，100―150字。

第六段：總結全文，升華主題，100―150字。

第五、六段落及各段的字數安排結構看上去會很勻稱，開頭結尾短小精悍引出或回扣總論點，分論點論述詳實字數相當。其中五段文章是常規寫法，考試時大多考生會采用這種寫法，照此書寫，并無不妥。但我們更建議大家采用六段的文章結構安排，六段文章安排段落稍顯多，如此排篇布局下來也稱得上一片優秀文章布局。

二、內容安排。

也即是各段落分論點展開段。我們將其總結為策論文和政論文。寫作時可任選其一。

(1)策論文：主要談對策建議的議論文。主要表現在標題和分論點上，表現為標題是主題詞+對策的形式;分論點若干個(兩個到四個)均談對策建議。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十五

這種方法主要是通過一定思路的梳理，使得文章一開始就具有較強的邏輯性。而轉折遞進的方法基本是遵循這樣幾步：提出積極方面、指出消極方面、進行綜合分析、提出中心論點。這里其實是將常規的交代背景——進行分析——亮明觀點的開頭寫作思路進一步優化了，在背景介紹中體現了辯證看問題的思維。例如：

海洋是生命起源的搖籃，它為生命的誕生進化與繁衍提供了條件。人類社會發展的歷史進程一直與海洋息息相關。(積極方面)然而，隨著工業化、城市化的進程加快，海洋污染越來越嚴重。陸源污染導致赤潮頻發，海洋生物銳減，甚至某些瀕臨滅絕;過度填海造地引起港外航道水流減緩，天然濕地減少;海水自凈能力減弱，海洋水體污染嚴重。(消極方面)海洋的污染已嚴重影響到了人類的健康安全和社會的可持續發展。(分析)社會各界呼吁，保護海洋健康，開發與保護海洋資源必須堅持可持續發展道路。(提出論點)。

第二種：社會熱點引出法。

社會熱點引出法指的是，在亮明總論點之前，引用圍繞申論文章寫作主題發生的社會熱點進行集中介紹，然后簡單地分析評論。例如：

2020年，尊嚴一詞被寫進憲法，從此，億萬國____益有了法治的保障;2021年，中國夢被評選為網絡年度熱詞，彰顯了實現夢想成為舉國的熱盼。(與文章主題相關的熱點進行介紹)而實現廣大工人的尊嚴與夢想更是我們社會的共同期待。(簡短分析評論)當下，唯有通過制度建設才能真正開啟產業工人幸福的春天。(文章總論點：制度建設開啟產業工人幸福的春天)。

寫好社會熱點式開頭的核心關鍵就在于考生要有圍繞主題相關熱點的知識儲備，并且能夠自覺熟練地將這種儲備應用在文章寫作之中，做到內容上的與時俱進，旁征博引。

第三種：詩詞詩歌詩意引出法。

這種開頭的寫作方法指的是在亮明總論點之前，寫出與主題相關的詩詞詩歌，或者對語言進行詩意的描述，從而直接而鮮明地亮明總論點。例如：

文化需要發展，發展需要傳播。文化是一種力量，它以“隨風潛入夜，潤物細無聲”的力量溝通著人類心靈的交流，締結著人類的友誼;文化是一種時尚，它以“各美其美，美美與共”這一和平、友善、魅力的文化種子讓文化在世界各地發芽開花結果，滿足人類對文化多樣性的渴求;文化是一種趨勢，它以崇尚文明，塑造文明，潤澤文明的使命傳遞著“用一盞燈點燃另一盞燈”的精神，涵養著人類的心靈。(詩詞詩歌介紹文化交流的作用)因此，為了更好得推進文化交流，我們需加大對外文化傳播步伐，以此奠定新絲綢之路。(最后直接亮明總論點)。

想寫好這樣一個開頭，就需要考生平時多背誦膾炙人口的詩歌詩詞，以便“關鍵時候”為自己所用。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十六

十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀，而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發展，文明不僅僅局限于現實生活，更包含網絡文明。但是，隨著網絡的飛速發展，網絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野，如網絡虛假新聞屢屢報道;校園網絡文明意識淡薄;食品安全網絡造謠居多等等讓本來清新的網絡空氣變得霧霾重重，也導致網絡文明秩序被擾亂。因此，倡導網絡文明，吹散網絡霧霾勢在必行。

加強宣傳是倡導網絡文明之策。調查顯示，大學生是我國網民的主體，但是大學生對網絡文明治理的法規并不了解，對網絡依賴嚴重，而且較為情緒化。所以容易引發網絡不文明事件發生。因此，學校作為大學生學習生活的主要載體，可以通過開展網絡文明進校園的活動進行宣傳，讓大學生參與其中，在活動中學習網絡文明知識，提高網絡認知水平。唯有如此，才能促進網絡文明建設。

提升自律是倡導網絡文明之計。網絡是一個相對自由的空間，但是也是由于自由人們的自律意識會下降，甚至帶來一些不良影響。成都三環女司機變道被打事件，引發網絡熱議。一種主流的網友認為該事件發生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網友對女司機進行網絡人肉搜索，公開個人信息，從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網絡鬧的.沸沸揚揚原因何在?不難看出是網友的不文明上網，是網友的自律性不強，本應該客觀理想對待，缺加入了更多的情緒化，滿足了自己的一時之間的情緒發泄，不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以，倡導網絡文明，要提升網民自律，將其納入文明秩序中，做好網絡文明的踐行者和維護者。

加強他律是倡導網絡文明之途。我國網絡不文明事件屢見不鮮，上海女孩春節逃離江西農村，城市媳婦回鄉過年不能上桌怒掀年夜飯，造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下，新加坡網絡環境秩序井然，文明上網成為公民自覺遵守的一項準則，核心是由于新加坡有完善的網絡規定和嚴格的執行力度。所以，我國要以之為榜樣，在網絡文明構建中，加強懲處等外在的他律，讓我國網絡文明綻放。

當今社會中網絡不文明事件多發，一方面是網民自身意識淡薄，另一方面是政府的管理不力。因此，構建網絡文明，需要發揮政府和民眾的合力，唯有如此，網絡文明才會落地生根，網絡秩序才會更加井然，互聯網行業才會更加強大。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十七

一、引經據典，旁征博引貫古今。

“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”經過千百年洗禮流傳下來的文章詩句等往往不僅詞句凝練華美，而且立意境界高遠，如為我所用，則能夠起到畫龍點睛的作用，展現出自己的人文底蘊。引用名言警句、理論政策等皆可，可用于主標題和正文各部分。而運用之妙，存乎一心。

二、正反對比，涇渭分明理更清。

運用對比手法，常用于分論點論證，增強說服力，能夠鮮明表達出所要凸顯的觀點。正與反，美與丑，優與劣，陽剛與陰柔，高尚與卑鄙，偉大與渺小……通過這些對比形成強烈發展，揭示事物的本質，把握問題的核心，不費筆墨，盡得風流。

三、巧引事例，錦上添花意更濃。

細究古人為文之道，既有精深論述，也有生動舉例，水乳交融，相得益彰。巧引事例法可在申論文章開頭和分論點論證兩個部分運用，例子可以以排比形式展現出來。

除了上述常用方法外，亮點打造的方法還有對仗法、比喻法、熱點論證法等，在此不再一一贅述。

【例一】。

蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》《孤憤》。《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為也。

【例二】。

從李白的清新飄逸到杜甫的沉郁頓挫;。

從岳武穆的`壯懷激烈到文天祥的正氣高歌;。

從司馬遷的史家之絕唱到韓昌黎的古文之雄健;。

歷覽前賢，無不以自身及文章的鮮明個性彪炳史冊，成為歷史星空上最耀眼的明星。扇貝的亮點是璀璨的珍珠，黃昏的亮點是絢麗的彩霞，蒼鷹的亮點是擊空的英姿。

……。

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”鼓起自信的風帆勇往直前吧!相信學過亮點打造的方法，經過真題實戰的演練，你已經鍛造出了高分作文的利劍。不過要做到人劍合一，戰無不勝，還需要腳踏實地的態度，將方法與實踐結合，才能揮灑自如。為此，中公教育專家提醒廣大考生要勤練申論文章、多看經典文章、充實熱點儲備、熟記名人名言。寫作非難事，只要肯登攀。當你打造作文的亮點時，也是在打造人生的亮點。歷經艱辛登上成“公”的絕頂，便可“一覽眾山小”!

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十八

十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀，而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發展，文明不僅僅局限于現實生活，更包含網絡文明。但是，隨著網絡的飛速發展，網絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野，如網絡虛假新聞屢屢報道;校園網絡文明意識淡薄;食品安全網絡造謠居多等等讓本來清新的網絡空氣變得霧霾重重，也導致網絡文明秩序被擾亂。因此，倡導網絡文明，吹散網絡霧霾勢在必行。

加強宣傳是倡導網絡文明之策。調查顯示，大學生是我國網民的主體，但是大學生對網絡文明治理的法規并不了解，對網絡依賴嚴重，而且較為情緒化。所以容易引發網絡不文明事件發生。因此，學校作為大學生學習生活的主要載體，可以通過開展網絡文明進校園的`活動進行宣傳，讓大學生參與其中，在活動中學習網絡文明知識，提高網絡認知水平。唯有如此，才能促進網絡文明建設。

提升自律是倡導網絡文明之計。網絡是一個相對自由的空間，但是也是由于自由人們的自律意識會下降，甚至帶來一些不良影響。成都三環女司機變道被打事件，引發網絡熱議。一種主流的網友認為該事件發生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網友對女司機進行網絡人肉搜索，公開個人信息，從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網絡鬧的沸沸揚揚原因何在?不難看出是網友的不文明上網，是網友的自律性不強，本應該客觀理想對待，缺加入了更多的情緒化，滿足了自己的一時之間的情緒發泄，不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以，倡導網絡文明，要提升網民自律，將其納入文明秩序中，做好網絡文明的踐行者和維護者。

加強他律是倡導網絡文明之途。我國網絡不文明事件屢見不鮮，上海女孩春節逃離江西農村，城市媳婦回鄉過年不能上桌怒掀年夜飯，造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下，新加坡網絡環境秩序井然，文明上網成為公民自覺遵守的一項準則，核心是由于新加坡有完善的網絡規定和嚴格的執行力度。所以，我國要以之為榜樣，在網絡文明構建中，加強懲處等外在的他律，讓我國網絡文明綻放。

當今社會中網絡不文明事件多發，一方面是網民自身意識淡薄，另一方面是政府的管理不力。因此，構建網絡文明，需要發揮政府和民眾的合力，唯有如此，網絡文明才會落地生根，網絡秩序才會更加井然，互聯網行業才會更加強大。

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申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇十九

素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的，完全可以是做過的往年試題、練習題材料中的例子整理。首先，做過的材料記憶深刻、理解到位，能夠把握每個例子的針對性用處，以及例子的整體內容;其次，材料中的例子語言整潔、完善、有文采，屬于成熟的例子表達。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可，這樣不僅能解決積累缺乏時間，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性。

2.多例并舉排成隊，形式語言內外兼修。

例如：論證分論點“踐行群眾路線，有利于保障和改善民生，贏得民心。”

如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

3.為例子與論點搭建“橋梁”，相互呼應。

如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

4.善用正反“例證”，為“理證”取長補短。

理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”，不僅沒有真正解決百姓貧困問題，反倒被群眾詬病，損害政府的形象。因此政府要針對群眾關注的民生領域存在的突出問題，推進各項民生工程，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發展成果更多、更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

例證：如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

作文寫作的好與壞，一定程度上反映出應試者的能力水平，文學底蘊、對社會問題的認知、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視，將論證的內容與方法靈活運用，去除作文常見弊病，贏得高分。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇二十

二、題目。

“題好一半文”，文章的題目決定著閱卷老師對考生的第一印象。一般來講，申論題目要求簡短有力，能夠囊括整篇文章的主要內容，如果能用比較文學化的語言提煉出文章的核心觀點和內容更是錦上添花。《“低碳經濟”的中國化》一文著眼于低碳經濟在中國的推行，旨在找到在我國發展低碳經濟建立能源集約型社會的具體方法，用“中國化”這一表述一方面能夠體現出馬克思主義具體問題具體分析的`方法論，又能夠體現出針對我國具體國情提出的建議建言更有針對性。

三、首段。

需要注意的是，最好能夠在首段中開宗明義的把論點擺出來。申論作文閱卷標準中要求論點明確，在首段即擺出論點，以便使閱卷老師更清晰了解到考生的核心觀點。

四、過渡段。

好的過渡段不僅可以讓文章的結構更加的流暢完整，還可以直接引出文章的主要內容，讓框架更清晰。

五、文章主體(范文中沒有標識的中間段落)。

對一般的熱點問題，我們都是從現象-原因-對策的思路來構建文章，由我國現在的能源狀況入手找到我國發展低碳經濟將面臨的問題，一般可以從所講話題自身的情況(范文中對應“首先”一段，即現階段我國的能源環境)，法律法規層面，制度體制層面，對經濟發展和社會發展的影響層面(例文中對應“最后”一段)，以及相關的技術、資金、后勤保障層面(例文中對應“其次”一段)來分析原因。

申論著重考察的是考生是否具備提出問題解決問題的能力以及綜合分析的能力，由現象分析出原因可以體現出其中的提出問題、綜合分析的能力，那么接下來就要針對原因提出解決問題的具體方案，即對策部分。對策部分即可以以萬能八條提供的思維方向為線索，針對具體的特定事實(范文中的低碳經濟)提出具有針對性和可行性的具體措施，在這里需要注意的是，所提出的方案必須是具體化的、可實施的，類似于一則通知，有具體的執行方案，而不要提出太過宏觀的政策和精神。

六、結尾。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇二十一

很多在申論備考中遨游的考生都在為作文而掙扎。今天就跟大家分享一些作文中開頭常常能夠用到的公式，讓你的作文內容如虎添翼。

1.陳列問題式。

君不見時下中國，...(問題);君不見當前社會，...(問題)。.....(主要問題)難題已經威脅國之根本，動搖社會之根基，突破.....(問題)困局已經時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解....(主要問題)難題?關鍵在于.....(提出對策，總結總分論點)。

例如：

1、君不見時下中國，傳統節日日漸凋零，節日缺少地氣;君不見當前社會，盲目抵制外來節日，缺少學習和包容的心態。傳統節日發展難題已經威脅國之根本，動搖社會之根基，突破傳統節日發展困局已經時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解傳統節日發展難題?關鍵就在于加強文化自信，旗幟鮮明地弘揚和傳承中華優秀傳統文化，使中華優秀傳統文化既保持鮮明的民族特色，又富有濃郁的時代精神。

2、君不見時下中國，征信體制不完善導致平臺交易缺乏信譽;君不見當前社會，立法不完善導致法律具有爭議。公共管理難題已經威脅國之根本，動搖社會之根基，突破公共管理困局已經時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解公共管理難題?關鍵就在于政府在公共管理中，加減法并行，做好減法，為破除阻礙助力事物成長;做好加法，在立規定制保障健康發展，促進國家穩定發展。

2.觀點羅列式。

在.....(中國發展的背景)的今天，關于.....,(文章主題)在社會上產生了各種各樣的聲音。有人說....;有人說....;還有人說....,而我要說,.....。

例如：

在物質化高度發展的今天，培育健康的社會心態顯得尤為重要。關于培育健康社會心態，在社會產生了各種各樣的聲音。有人說能物價平穩心態就健康;有人說食品安全心態就健康;還有人說看病難、看病貴問題解決了心態就健康。而我要說，培育健康的社會心態貴在理性。

通過以上的呈現，根據理論方法，往里面填充一些材料的內容。這樣的作文內容不僅邏輯清晰，而且內容充實。

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇二十二

申論考試越來越難，給定的材料從原來的3千字增加到8千字，閱讀量也明顯地增大，很多考生有點措手不及。

應對申論考試有一個最基本的原則，就是系統思考。有一句話說，人類要解決問題要進行系統思考，我們把這種方法、精神、理念應用到公務員考試上，也要進行系統思考。我們對公務員考試的這些題目，腦袋里應該有一個很清晰的框架，不管你怎么考，不管考什么，我都用這套方法來應對它，這樣可以達到非常好的效果，可以輕松應考。

具體來說，怎么樣才能系統思考呢？比如提出問題，我們應該怎么提出問題呢？有很多考生把提出問題當成摘抄材料，把給定的材料中自認為很重要的話摘抄一些，摘抄下來以后，認為自己就完成了概括。還有的同學，根據自己的主題，發表一些議論，發揮自己的主觀能動性，提出自己的分析評論，要知道這些不是在第一題考察，而是在第二題或者第三題考察。第一題要概括材料所反映的主要內容。談到系統思考，我們應該怎么樣系統思考？概括主要內容我們應該怎么系統思考，概括主要問題應該怎么系統思考，再有概括影響、觀點、思路等等，又應該怎么樣系統思考？這都是有套路的。

第一概括主要內容，可能要用四段論來概括。概括主要問題可能要用三段論。概括影響、觀點、趨勢、思路等等，可能要用總-分-總的思路。

第二怎么樣解決問題。從政府的角度來說，怎么解決問題？這是廣大考生感到很難的一個問題。從政府的角度來思考怎么樣解決問題，一般說，可以有七個方面。也就是說在看到任何一個問題時，可以從這七個方面來思考如何解決：

第一，教育手段。通過教育轉變人的觀念。觀念是人行動的先導，只有解決了觀念，人們才會想到去解決它。比如曾經有一道題目，考的是“黨政干部欠債”的問題，要想解決這個問題，首先要讓這些黨政干部意識到欠債不還是不對的。可能有人覺得欠債還錢天經地義，不一定這樣吧，很多大學生用國家助學貸款畢業之后，兩年后換了好幾個單位，他一想，反正找不到我了，我也不用還了，他就不還銀行貸款了。要解決這個問題怎么辦？首先讓他意識到不還貸款是不對的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。從政府的角度來說，最擅長的或者我們國家的政府最擅長的就是行政手段。

第二，行政手段。什么是行政手段，就是直接用下命令的方式解決一個問題。它具有什么特點呢？第一直接，直接針對要解決的問題。第二強制性，你如果不解決，我要處罰你。我們可以舉一個例子，現在我們國家的房地產問題是一個很糟糕的問題，在我們的“國六條”實施細則里，就規定了這么一條“新開發的樓盤面積小于90平米的，不得低于70%”。這就是一種行政手段，就是說我直接告訴你應該怎么辦，“下命令”，這是一種行政手段。所以考生們一定要從這方面進行考慮。

第三，經濟手段。經濟手段有它自己的特點就是間接性。比如房價問題，可能不是直接把房價調下來，而是要減少流通領域貨幣的供應總量，通過減少貨幣的供應量來控制投資，從而達到控制住房價格上漲過快的勢頭。還有一種特點就是自愿性。這是一種經濟手段。

第四，管理手段。通過加強管理來解決問題。社會學、法律學的考生可能知道，管理學包括四大塊：第一計劃，第二組織，第三引導，第四控制。計劃就是做好決策，組織就是配制好人、財、物等資源，引導主要是談激勵，再一個是控制。這是管理手段。

第五，法律手段。現在我們國家強調依法治國。政府更多的還要從法律的角度考慮如何解決社會問題。大致可以分為兩個方面：第一是執法，第二就是立法。所謂的“執法”就是通過司法手段解決已經發生的問題，比如黨政干部欠貸，通過起訴欠債不還的領導干部，強制收回他歸還的貸款，這是一種執法。再一種是立法。我們可以規定建立一些關于貸款的規章制度，預防此類事件再次發生。這是立法的問題。第六，監督手段。現在我們還要強調監督的手段解決問題，也就是構筑一個體系，預防此類問題再次發生。說到監督，大家對中國的監督體系應該有一個很明確的了解。權力監督包括什么？黨的監督、人大的監督、行政監督。行政監督包括上級對下級的監督等等。還有法律機構的監督。檢察院、法院也可以作為監督的主體，我國人民政協也具有監督的職能。還有人民監督、群眾監督、社會監督，社會監督又分為兩個部分：第一一般的群眾監督，比如上訪、往來信、來訪等等，再一種就是非常非常重要的輿論監督。

這都是應該注意的。

第七，倫理手段。所謂的“倫理”就是調整人與人之間的關系。要解決問題時，有時可以從這些方面進行考慮，促使建立自我約束的機制，加強自己的思想道德修養，尤其是反腐敗問題等等，我們可以通過這樣一種簡單的手段，來解決。第三分析問題怎么進行系統思考。第一你要搞清楚分析原因，分析原因可能要搞清楚主要原因、次要原因、直接原因、間接原因、根本原因等等，考生應該掌握一些分析問題的方法。有三種基本的分析方法：第一利益分析法，第二供求分析法，第三種在考慮到一個問題時，要考慮到它涉及到哪些問題的主體。第四寫文章，公務員考試一般有四種：第一種就是一般的議論文。第二種評論性的文章。第三種對策性文章。還有一種就是公文，意見、建議、報告等。申論性的文章就是一般講的自選角度寫一篇議論文。評論型，比如給出一個題目，解決農村農民問題的思路，對策性的文章，2006年的問題就是談談如何提高政府應對公共事件的能力，這就是一種對策型文章。可以作一點考試的意見、報告等等，是一個講話稿，是一種公文式的。作為考生來說，要進行系統思考，四種不同的文章有四種不同結構要求，考生要好好把握。

申論的審題與立意。

一。給大家總結以下建議以供參考：

材料是申論文章的窗口，考生依據材料總結概括出的主要內容或反映的主要問題就是申論文章的精神實質，是申論寫作的依據；申論的考試要求是對論證的限制，尤其是在申論考試中對考試要求的審題更是重要。所以考生一定要花足夠的時間認真審題，以防止出現跑題、偏題、寬題、狹題的現象。

審題立意的具體過程一般如下所示：

第一步是讀。包括讀材料和讀考試要求。讀材料就是通過閱讀找出材料反映的主要問題，這在前面概括內容、提出對策的過程中已經完成了。讀考試要求的過程中，第一要審出文題類型方式，審清題意是要求根據材料任選角度，還是其他形式。命題與寫作要求、寫作手法是相互關聯的。第二要審出限制條件，包括審清對論述的內容是否有限制，審出是否有“虛擬身份的設定”，審清字數限制。

第二步是分析。要針對材料反映的主要問題從不同角度進行分析，以得出不同觀點。針對同一個問題，因為分析的角度不同，寫出的文章也會完全不同。

一、集中。論點是文章的靈魂，一篇文章只能集中就一個論題，從一角度，進行論證，才能指向明確。論點在文中表達要重復，為避免寫作過程中出現跑題、偏題現象，在行文中要不時照應一下論點。

一般在確保論點集中、突出的方法是：文章的題目就是論點，第二段單獨為一段，點明論點，每段結尾回扣總論點，倒數第二段總結論點。在寫申論作文時候，論點要不落窠臼，要能見人之所未見，發人之所未發。

1、提出論題（怎么了）分析論題（為什么）歸結論題（怎么辦）。

2、總分總。

申論答題中對采分點的注意點。歸納概括、綜合分析、貫徹執行、提出對策四大類題型，一般都根據閱卷領導小組制定的標準答案按點給分。這個點，就是采分點。在申論試題均為主觀題，但是除了最后一道文章寫作題之外，其他題目都是有標準答案的。

在做這類題目時，抓好采分點才能使作答全面，條理清晰，這樣，分數自然有很大的提升空間。申論，一定要字字珠璣，一字千金。

申論的采分點都是非常多的，而且是按照分值來安排采分點的。一般而言，采分點的個數不會少于5個，而分值會在10分左右，每個采分點的分值也不同。申論分數不高，很大原因在于回答不夠全面，導致采分點不全或者基本沒有采分點。福建公務員考試網提醒廣大考生一定要有踩點意識，在規定字數允許的范圍內，盡量多寫要點，寧多勿缺。

在采分時，主要有兩大要求：一是采分點要來源于材料，二是采分點要言簡意賅。上面所說的盡量多寫點是針對采分點的集合而不是想到什么寫什么指字數。采分點都是有關鍵詞的，這與“到材料中找答案”有大同小異甚至是異曲同工。有些題可以直接從給定材料中得出，也可以通過理解和分析給定材料間接得出采分點。

最后需要廣大考生注意的是：采分點一定要言簡意賅，盡量用幾個關鍵詞將采分點表達出來，不要出現過多描述性或數字性的詞語，更不能照搬材料大段原文。一定要以節省篇幅書寫其他采分點，避免因字數受限而導致遺漏采分點的情況。因為申論前面幾道題作答字數大多在200~400字左右，切不可讓一個采分點占了所有分數的字數份額。

大家在復習申論時，建議多看看熱點時評以及時事新聞，然后自主練習寫作能力和概括能力。

年年國考如沙場點兵，你爭我奪為的是人生路途得以轉折。平時的備戰固然是重中之重，但考場上的種種技巧也不容我們忽視。擁有良好的“作戰”訣竅很可能制勝千里，以防在最后的發揮時刻功虧一簣。如何讓陣場上的自己更加英勇過人？怎樣通過技巧讓申論考試不再困難輕松過關？專家總結五大技巧供考生參考，助考生輕松過關。

一、態度最重要。

卡耐基說過，態度決定高度。其意指飽滿的熱情能夠帶給你成功和一番不一樣的天地。假使用在考場上，其實這即是自信的體現。積極的心態是摧毀任何阻礙的精神武器，亦是實力得到良好展現的精神保障。如果你是為了這場考試努力許久的人，倘若要求做到沒有壓力是不切實際的，況且在適當的壓力之下能夠讓答題水平更加出色。但過大的壓力會形成自卑或破罐子破摔的情緒，對于考試的熱情也會大大降低。因此，首先要調節好考場情緒，題目難不難不重要，關鍵在于擁有積極的心態，想想自己平時的努力和周圍的人給予自己的支持和贊揚，想想曾經做過的最好的卷子，當你可以被自己贊揚與欣賞的時候，自信的心態也會隨之而來。

二、閱讀有順序。

申論卷子形式很簡單，前面是大段材料，后面附著幾道問題。關鍵在于如何分配150分鐘的答題時間。這便涉及到閱讀材料和答題的順序。倘若安排得當，將會大大提高考場效率。一般來講，教育專家建議考生在拿到卷子之后先用五分鐘瀏覽材料后面的所有題目，尤其是作文部分。因為作文的完成是基于對材料本身的理解與其反映的內容實質的深入挖掘，只有在對材料有了宏觀上的掌控和把握之后，才能準確抓住作文主題，靈活運用材料，寫出精彩的文章。而前面的客觀題部分同樣需要在腦子里形成印象再予以作答，帶著問題去找對應段落是很有效的節省時間、提高效率的做法。

三、巧用草稿紙。

有些同學對申論考場上發草稿紙這一做法不是很理解，行測用草稿紙演算這個正常，那么申論考試還需要用草稿紙么？答案是需要，而且不止一張。很多考生的草稿紙上只字未寫，有的密密麻麻真的打起了草稿，這些做法都是不可取的。申論考場上草稿紙的真正用途在于幫助我們整合材料，梳理思路，因此最好多向監考老師索要幾張，閱讀過程中在紙上繪制出材料結構圖，從主題出發發散至原因、爭議、對策等各個環節，如此做便能大角度網羅答題要點，不至于因漏點而失分，同時也利于思路清晰的我們在作文部分大展拳腳，做到結構清楚，分析透徹，對策深入而切實可行。

四、工具要備好。

簽字筆、手表等也是需要帶齊全的，讓它們成為考試的最佳小幫手，避免手忙腳亂的現象發生。

五、卷面必整潔。

人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據著主導地位，這就是心理學上所說的“首因效應”。而字如其人，閱卷老師獲取考生信息的第一步便是接觸卷面字跡。第一印象的好壞直接影響成績的浮動分數，因此保持卷面的整潔相當重要，字漂不漂亮無所謂，關鍵是看起來要很整齊，這同時也反映著一個考生在答題時是否認真的態度。如不想因老師看不清答案而扣分，就盡量交出一份規范整潔的卷子以舒緩閱卷老師的心情吧！

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇二十三

申論文章寫作技巧及大全（24篇）篇二十四

小b:腦海中只是對例子有個模糊印象，根據記憶寫出來的例子真的是“白話文”!

小c：舉完例子手足無措，直接總結分論點，論證沒有針對性。

小d：背的例子太多，照搬照抄，模板化太明顯，字數冗長，廢話太多。

小e：能不能用材料中的例子作為論據，抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。

小f：同意以上所有。

以上考生們的問題應有盡有、源源不斷，但是辦法總比問題多，我們一起來面對。