通過教師思想?yún)R報(bào)，可以分享和交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間的互相學(xué)習(xí)和借鑒。推薦大家閱讀以下教師思想?yún)R報(bào)范文，幫助大家更好地撰寫自己的匯報(bào)材料。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇一

敬愛的黨組織：

九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻(xiàn)給給今天的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識(shí)字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達(dá)我們內(nèi)心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節(jié)日。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古訓(xùn)云：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，教我們識(shí)字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人的道理。老師們嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時(shí)代的中國培養(yǎng)了一批又一批的人才，國家建設(shè)的脊梁。老師作為中國教育事業(yè)的先鋒和楷模，在這條戰(zhàn)線上奮斗著。隨著同學(xué)們?nèi)找娉砷L，老師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

但我們尊師的思想?yún)s也隨著時(shí)光的飛逝，而日益淡化了。

在忙碌的工作學(xué)習(xí)中，不要忘記曾經(jīng)教過你的恩師，一條簡短的短信也好，一個(gè)電話也好，都不要忘了，送去你心中的那一份祝福和感激，讓遠(yuǎn)在異地的恩師，記起曾經(jīng)的你。心懷一顆，感恩的心，溫暖人間。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

2019年x月x日。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇二

尊敬的黨組織：

xx年1月，經(jīng)過黨組織批準(zhǔn)，我光榮地成為一名中.國.共.產(chǎn).黨預(yù)備黨員。這半年來，我在黨組織的關(guān)心和幫忙下不斷提高和成長，我充分感受到黨組織這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。我在這半年里，針對(duì)黨員同志指出的一些意見和推薦，努力改正和彌補(bǔ)自我的不足。在工作和生活中嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。透過大家的幫忙以及自我的努力，我在政治思想上和工作實(shí)踐中都有所提高，現(xiàn)將我在這半年預(yù)備期的思想?yún)R報(bào)如下：

一、用心主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。一是利用業(yè)余時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想。透過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，我們黨一向把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方政策的根本出發(fā)點(diǎn)，黨的一切工作或全部任務(wù)，就是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。二是加強(qiáng)對(duì)黨的第十七屆四中全的學(xué)習(xí)。透過認(rèn)真聽取會(huì)議精神，我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中.國.共.產(chǎn).黨成立，領(lǐng)導(dǎo)改革開放40年，始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，始終把人民當(dāng)家做主放在首位，改革開放30年，是中國突飛猛進(jìn)的40年，人民生活總體步入小康，各項(xiàng)事業(yè)取得重大進(jìn)展，綜合國力不斷加強(qiáng)，國際地位不斷攀升，實(shí)踐證明，沒有中.國.共.產(chǎn).黨就沒有中國的這天，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，務(wù)必毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中.國.共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo)。

二、內(nèi)化思想，用心投入工作實(shí)踐。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的執(zhí)政建設(shè)好處和重要性同時(shí)，把這種思想和自我的工作有效的結(jié)合起來，調(diào)整自我的工作方法并提高自我的工作效率。透過對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹立正確、牢固的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感，強(qiáng)化學(xué)習(xí)潛力，提高工作水平。在工作中，我對(duì)如何做好全行合規(guī)工作進(jìn)行了用心思考和探索，今年還在《xx》刊物中發(fā)表了《共.產(chǎn).黨》一文。不斷的透過借鑒先進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)和自身的探索實(shí)踐，從合規(guī)理念的創(chuàng)新到合規(guī)制度的創(chuàng)新，再到今年對(duì)合規(guī)工作方式、手段的創(chuàng)新，一向以“創(chuàng)新”來提升和推動(dòng)我行合規(guī)工作。在生活工作中，持續(xù)用心向上的心態(tài)，努力做到樂于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事，加強(qiáng)和同事們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪袦贤ê徒涣鳎M自我的潛力幫忙同事排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次組織生活，在群眾學(xué)習(xí)和討論的過程中，仔細(xì)的聆聽大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自我的發(fā)言，及時(shí)解決自我的思想問題，充實(shí)提高自我。

三、深挖思想源，認(rèn)識(shí)自我不足，改正缺點(diǎn)。在這半年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我明白還存在著許多缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，深挖思想源，努力改正自我的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得提高。

此致

敬禮

匯報(bào)人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇三

一年多，在局的支持下，在的通力合作下，按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求，團(tuán)結(jié)班子攜全校師生在普九迎檢、安全工作、穩(wěn)定、學(xué)校管理、教學(xué)改革、校園建設(shè)等諸項(xiàng)工作都了驕人的。也收獲了美好的心情、的信任、朋友的信賴、社會(huì)的贊譽(yù)，但在工作中，仍著許多。

1、性情較急躁。通常工作還能穩(wěn)重，但遇到急事大事或他人不的狀況時(shí)，有時(shí)不冷靜，加上辦事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。事實(shí)上，欲速則不達(dá)是很有哲理的，凡事都有它內(nèi)在的規(guī)律，發(fā)展的程序，只要依據(jù)章法按部就班地去做，就能預(yù)期的目的。

2、工作愛較真。在長期的工作中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩、愛較真的習(xí)慣，這是優(yōu)點(diǎn)。但在某種意義上講也適得其反，場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人們的思想、心理、價(jià)值取向、生存觀念都了的，再沿用老的套路工作就實(shí)效。寬嚴(yán)適度，恩威并用則更能工作。

3、要求高。現(xiàn)在的工作安排的量大、細(xì)致、，加上工作長，見多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)對(duì)大家要求高。事實(shí)上，在工作中人或一類人標(biāo)準(zhǔn)因材施教，但問題分析好工作的法寶。，在高的情況下，還應(yīng)多給他人鼓士氣、增、除、通路子、搭梯子，與大家攜手的。

4、說話有時(shí)冷。情況下，善解人意，能去大家生活、健康，而且能用優(yōu)美、恰當(dāng)?shù)恼Z言去表情達(dá)意，但在工作受阻時(shí)言詞生冷犀利，甚至入木三分，讓對(duì)方難以，有時(shí)不利于工作，有時(shí)遇上特殊人時(shí)會(huì)關(guān)系。自尊是每個(gè)人都需要的，一旦受到挫傷，它會(huì)引起強(qiáng)烈的逆反，哪怕是本來無理。一校之長要把尊重前提，在管理過程中真正體現(xiàn)人性化。

總之，科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到以前問題。今后要轉(zhuǎn)變思想觀念，在工作生活中克服自身的問題。科學(xué)發(fā)展觀的要求，從每一件小事做起，從每細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求，精益求精，追求一流的工作質(zhì)量，每項(xiàng)工作。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇四

敬愛的黨組織：

您好！

能夠當(dāng)選為入黨積極分子我感到非常高興，同時(shí)特別感謝組織對(duì)我的信任，作為一名入黨積極分子，我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，處處體現(xiàn)先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。能夠光榮的加入中國共產(chǎn)黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學(xué)習(xí)為之奮斗的目標(biāo)。現(xiàn)將我近來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報(bào)：

理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。

學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實(shí)績來贏得組織的信任。作為一名積極要求上進(jìn)的青年教師，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)；能夠團(tuán)結(jié)好每位同志，努力提高自己的人品修養(yǎng)。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我接下了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)重任，同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任_班班主任兼語文老師，我深知肩上擔(dān)子之重，責(zé)任之大。除了做好大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職工作外，在班主任工作中更是花了一番心思，注重“身教重于言傳”，時(shí)刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染學(xué)生，以博大的胸懷去愛護(hù)學(xué)生，唯有這樣，才能保證教書育人的實(shí)績。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也不放松對(duì)自己的教學(xué)能力的提高，我認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)類的書籍雜志，認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)獲得大家的認(rèn)可。

1、在工作與生活中，自己習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步和提高的速度。

2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，生活不可能一帆風(fēng)順，在挫折面前，自己表現(xiàn)得還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

3、還應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念，積淀教育思想，力爭以最快的速度提高自己的教學(xué)水平。時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的.差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織相信我、考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間：

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇五

敬愛的黨組織：

您好！

自從我遞交，并且成為積極分子至今，我一直對(duì)黨懷著崇高的敬意，懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位，為了我能夠得到更大的成長，將我在工作和思想上的情況進(jìn)行匯報(bào)：

在學(xué)習(xí)了我黨歷史后，我覺得能夠成為一名共產(chǎn)黨員是光榮的，從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的辛勤園丁。

作為一名人民教師，我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。這三年來，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子，我時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。

自我來到了小學(xué)，我就一直擔(dān)任高年級(jí)英語教育教學(xué)工作，在工作中，一直本著教書育人的理念，深刻理解愛是教育的前提。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。

我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。并且和各任課教師共同協(xié)商，讓孩子能夠全面發(fā)展，不再單純的只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而是注重孩子終身習(xí)慣的養(yǎng)成。功夫不負(fù)有心人我所帶班級(jí)多次被評(píng)委優(yōu)秀班級(jí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生也能以出色的表現(xiàn)取得較好的成績。

在教研方面，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向，積極主動(dòng)的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。

因?yàn)樾麻_英語，學(xué)生基礎(chǔ)上、差、底子薄環(huán)境差等原因，所以在英語教學(xué)工作中，我刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。

我明白，教育是對(duì)人心靈的喚醒，而不是簡單的知識(shí)的傳授，所以教育的源泉就是愛。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我付出了大量的時(shí)間和精力了解孩子，學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。

在教學(xué)中敢于接受教研任務(wù)，新教師的加入猶如輸入了如新鮮血液，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在學(xué)校組織的每一次活動(dòng)中，我對(duì)每一次的公開課、研討課都進(jìn)行多次反復(fù)的備課、說課，工作中得到同事們和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。面對(duì)榮譽(yù)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，榮譽(yù)更意味著責(zé)任。在未來的道路上，我將繼續(xù)前行。

我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。

2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠，思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。

3、組織能力和協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)鍛煉。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將正視這些問題，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信，在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間：

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇六

敬愛的黨組織:。

不知不覺，到宏宇學(xué)校工作已經(jīng)大半個(gè)月了，時(shí)間雖短，但我已深切體會(huì)到作為一名新時(shí)期的教師應(yīng)如何立足于責(zé)任，人生，價(jià)值，卓越上，充分發(fā)揮好自己的帶頭作用。

自古以來人民教師便被視為一個(gè)神圣的職業(yè)。春秋戰(zhàn)國時(shí)候孔子提出的“有教無類”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機(jī)會(huì)。***同志說“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“燃燒了自己，照亮了別人”。小時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)我們總是喜歡用這樣一些語句來表達(dá)我們對(duì)老師深深的贊美之情。在我們心中，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學(xué)生心靈之火的火種，更是承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登的石級(jí)。如果要我們用文字來表達(dá)對(duì)老師的喜愛，那么我想每一個(gè)人都可以用許多優(yōu)美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章，而現(xiàn)在，我自己也成了一名光榮的人民教師。

剛走進(jìn)教育崗位的我，對(duì)于陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校，我還沒具備成為講師的口才，我天生就有個(gè)毛病——怯場。這段時(shí)間是我壓力最大的時(shí)候，我深深地感受到，老師責(zé)任重大!現(xiàn)將我這段時(shí)間的的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織做一個(gè)思想?yún)R報(bào)。

人自身的發(fā)展，人與人的交往，人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，都來自明確并認(rèn)真履行自己的責(zé)任。而老師是一個(gè)教書育人的角色，我感到責(zé)任重大。我們只有不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)面，不斷地自我發(fā)展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做對(duì)國家、社會(huì)有用的人，就應(yīng)當(dāng)努力使自己成為對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)國家、對(duì)人類社會(huì)、對(duì)生態(tài)環(huán)境有用的人。人的道德自律、遵紀(jì)守法也靠的是責(zé)任心。進(jìn)取精神、科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新能力是優(yōu)秀人才的可貴品質(zhì)，但是離開了責(zé)任心，這些都會(huì)成為無源之水，無本之木，任何聰明才智，只有建立在強(qiáng)烈的責(zé)任心的基礎(chǔ)上，才可能迸發(fā)出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表里如一，是一個(gè)人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。真人一定是有責(zé)任心的人。

在工作中，我根據(jù)學(xué)校工作的需要，配合學(xué)校的安排，擔(dān)任部分行政和教學(xué)工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務(wù)盡量完美。“三人行，必有我?guī)煛保冶局@種思想，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)，力求工作上的更上一層樓。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，八年級(jí)的物理課程對(duì)于完全沒有接受過物理學(xué)教育的學(xué)生來說，存在不少難點(diǎn)。對(duì)于一些接受能力比較差的學(xué)生，多少有點(diǎn)困難，于是我不斷在理論課上插入一些與生活有關(guān)的物理現(xiàn)象，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上及時(shí)提問，課余時(shí)間幫學(xué)生解決部分生活上的問題，很快，學(xué)生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個(gè)問題卻出現(xiàn)了，學(xué)生們的注意力容易分散，會(huì)在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高，提醒他們上課要認(rèn)真，然后他們又重新安靜地聽課了。

后我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合黨的思想。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)***理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。物理是一門與我們的生活息息相關(guān)的一門學(xué)科，要提高自己教育教學(xué)水平，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。

所謂敬業(yè)精神是指個(gè)人最大限度地投入本職工作，包括時(shí)間、精力、智力，其本質(zhì)將個(gè)人的資源最大程度優(yōu)化。在一個(gè)單位里，雖然大家的職責(zé)不同，崗位不同，但必須有一點(diǎn)是共同的，即價(jià)值觀，價(jià)值觀中本質(zhì)的東西就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是在忠誠于單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個(gè)人在各自的崗位上，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，積極主動(dòng)，出色地完成上級(jí)的各項(xiàng)指令。作為21世紀(jì)新時(shí)期的青年教師要有創(chuàng)新精神，要努力學(xué)習(xí)，要不斷更新自己頭腦中不適應(yīng)單位利益的思想和觀念;要開拓進(jìn)取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷糾正自己不利于單位利益的言行，要從單位的整體利益出發(fā)，經(jīng)常提出有利于單位健康發(fā)展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動(dòng)，勇于克服工作中的種種困難，不推諉，不強(qiáng)調(diào)客觀因素，不僅上級(jí)的指令要保質(zhì)保量地完成，還要加強(qiáng)與同事間，部門間的互助協(xié)作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發(fā)揮。

在這段時(shí)間里，我正視自己個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，在今后工作中，要努力結(jié)合物理的教學(xué)理念，注意積累，勤于思考，將所學(xué)的專業(yè)理論和實(shí)踐方法更好的結(jié)合，努力鉆研物理教學(xué)，提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)過程中，我還學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，我相信這是個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

在思想上，我是個(gè)積極進(jìn)取的二十一世紀(jì)熱血青年。我真心的擁護(hù)中國***，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進(jìn)步更快，我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍、收看新聞，了解黨的知識(shí)和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解，期待經(jīng)驗(yàn)豐富的老黨員同志的幫助;堅(jiān)持社會(huì)主義道路，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨中央的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學(xué)習(xí)和工作;積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德建設(shè)》等書籍，并運(yùn)用于實(shí)際;堅(jiān)持保持黨員的先進(jìn)性教育和貫徹三個(gè)代表的學(xué)習(xí)，定期向黨組織進(jìn)行口頭或書面思想?yún)R報(bào)。提高自身素質(zhì)，同時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己為人師表的形象;平等對(duì)待學(xué)生，同事之間相互尊重。

懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，讓我繼續(xù)完善、繼續(xù)提升。

匯報(bào)人：xxx。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇七

敬愛的黨組織：

您好！

很榮幸能夠成為一名預(yù)備黨員，首先要感謝黨組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)，同時(shí)也是黨組織對(duì)我努力的肯定。自從被組織確定為積極分子后，我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí)，不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí)，也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只知道熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識(shí)也是分散的，不連貫的，通過黨課的學(xué)習(xí)，我懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力。

首先，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。通過支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué)，我改變了我的人生觀和價(jià)值觀。現(xiàn)在社會(huì)上有很多人都認(rèn)為人生在世應(yīng)該好好享樂，做什么事都講經(jīng)濟(jì)利益。金錢關(guān)系讓許多人失去了自己的理想，失去了自我。如果每個(gè)人都自私地為自己著想，那么社會(huì)的進(jìn)步誰來負(fù)責(zé)？人要有理想，并且為這個(gè)理想而奮斗，這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起，我就把“全心全意為人民服務(wù)”當(dāng)作了自己的理想，并且在自己的工作中實(shí)踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會(huì)埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現(xiàn)在，當(dāng)心里有這個(gè)念頭的時(shí)候，我就告訴自己，我是在為人民服務(wù)，精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。

第二，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。作為一名青年教師，我清楚地認(rèn)識(shí)到，為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對(duì)于我來說，當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快提高自身的教學(xué)科研能力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過工作實(shí)踐，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。我認(rèn)真上好每一堂課，積極拓展學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績，收獲頗多。通過用心去和學(xué)生們溝通，在師生之間架起了一座互通的橋梁，使我能夠和學(xué)生們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第三、做好校音體美教研組各項(xiàng)工作，不斷提高組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)音體美課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生技能，為全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)打好基礎(chǔ)。積極做好兩操一活動(dòng)、放學(xué)路隊(duì)的組織檢查工作，為學(xué)校創(chuàng)造和諧有序的校園環(huán)境不懈努力。切實(shí)提高了我校學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。

五年的教學(xué)生涯讓我在教學(xué)水平上日漸成熟，在教育管理上也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，與那些先進(jìn)的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我應(yīng)該更有活力，更有創(chuàng)新，但是因?yàn)樽约涸诠ぷ魃系你@研力度不夠，始終不夠突出。有時(shí)經(jīng)過幾次失敗的挫折，對(duì)自己失去信心。但是，現(xiàn)在，要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強(qiáng)心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。我要走在教師隊(duì)伍的前面，我要上進(jìn)。去年我?guī)У漠厴I(yè)班中，考試成績有很大進(jìn)步。在今后的工作中，我更應(yīng)該再接再厲，在教學(xué)上，我要積極爭取展示自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，在教育學(xué)生方面，除了勤奮工作，還要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真關(guān)愛學(xué)生。

21世紀(jì)是個(gè)知識(shí)更新時(shí)代，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。何況我是老師，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，如果自己的知識(shí)和思想落后了，如何更好地向?qū)W生傳授？我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

以上是我在12月份的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào)。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間：

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇八

敬愛的黨組織：

自從向黨支部遞交了我的入黨。

申請(qǐng)。

書，并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)后，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，同時(shí)也使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)。下面我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)：

自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動(dòng)力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的；使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀，它是以人民利益為中心，為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。

作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務(wù)的思想化為對(duì)孩子們的愛。愛孩子，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到老師的愛，可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。因此，教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠，更不能有半點(diǎn)虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點(diǎn)石成金。

21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此，作為一名新時(shí)代的教師就要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對(duì)孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，以實(shí)際行動(dòng)向家長、社會(huì)作出滿意的答復(fù)。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中進(jìn)一步考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間：

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇九

敬愛的黨組織：

xxx在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育的基本理論，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線貫穿教學(xué)育人始終是我們做好教學(xué)工作重中之重。

以維護(hù)師生利益為教學(xué)育人的出發(fā)點(diǎn)。以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)育人工作貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民，就是要堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從實(shí)際出發(fā)，尊重師生意愿，量力而行、盡力而為，不能脫離實(shí)際、脫離師生、勞民傷財(cái)。正如多次強(qiáng)調(diào)的，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。維護(hù)師生利益，既要注重維護(hù)師生的群體利益，又不能忽視維護(hù)師生的個(gè)體利益，深入查找在宗旨意識(shí)、群眾觀念、師生感情、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題和不足，把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與激發(fā)學(xué)校改革創(chuàng)新動(dòng)力結(jié)合起來，與凝聚師生員工推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量結(jié)合起來，在實(shí)際工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，尊重客觀規(guī)律，勤于傾聽師生意愿，在全院形成重實(shí)際、說實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效的良好風(fēng)氣，使全院黨員和干部牢固確立起“為民務(wù)實(shí)、服務(wù)師生”的群眾觀念，為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

以密切聯(lián)系師生為教學(xué)育人的立足點(diǎn)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。因此，要進(jìn)一步樹立和強(qiáng)化服務(wù)師生觀念，不斷提高服務(wù)師生的能力和水平。一是始終站在師生立場上想問題、謀思路、作決策、抓落實(shí)，切實(shí)解決好師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，使院校改革發(fā)展成果地惠及全體師生。二是強(qiáng)化問題導(dǎo)向，廣泛聽取師生意見，增強(qiáng)深化改革的動(dòng)力;鼓勵(lì)大膽探索，激發(fā)師生創(chuàng)造熱情，增強(qiáng)深化改革的活力。三是堅(jiān)持以師生為評(píng)判主體。師生擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，是開展教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，也是檢驗(yàn)教學(xué)改革舉措成效的最終標(biāo)準(zhǔn)。凡是符合師生利益、師生滿意的，就大膽堅(jiān)持和推進(jìn);凡是不符合師生利益、人師生不滿意的，就及時(shí)修正。

以整治師生反映強(qiáng)烈的突出問題為關(guān)鍵點(diǎn)。深入查找制約學(xué)院發(fā)展的瓶頸問題和黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題和不足，把著眼點(diǎn)放在師生關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上，從師生反映最強(qiáng)烈的問題抓起，從師生最不滿意的地方改起，從師生最盼望的事情做起，引導(dǎo)廣大黨員和干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、解決突出問題和主要矛盾上狠下功夫，通過大討論，努力改進(jìn)教學(xué)工作作風(fēng)，始終保持清廉本色，進(jìn)一步密切師生關(guān)系，把大討論的思想成果轉(zhuǎn)化成整改落實(shí)、建章立制、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起師生員工促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)服務(wù)師生的能力和水平。

教學(xué)改革的渠道，重視發(fā)揮師生參與教學(xué)改革的正面作用，不斷發(fā)揮師生拓展教學(xué)創(chuàng)新的空間，使廣大師生便于參與教學(xué)管理、敢于參與教學(xué)管理、善于參與教學(xué)管理，有序地、負(fù)責(zé)任地參與教學(xué)管理，使學(xué)院教學(xué)管理創(chuàng)新改革發(fā)展工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)。

匯報(bào)人：xuexila。

匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十

經(jīng)過近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下：

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十一

敬愛的黨組織：

黨校的學(xué)習(xí)即將落下帷幕，小組的實(shí)踐活動(dòng)也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨，我們小組懷著激動(dòng)的心情來到了武漢農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所，開始我們的黨校實(shí)踐之旅。

天下著蒙蒙細(xì)雨，但是絲毫沒有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過后的農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所，以一種莊嚴(yán)而肅穆的姿態(tài)，靜靜佇立于那安靜的小巷。可能因?yàn)橄掠甑木壒剩慰吐燥@稀疏，但是這恰恰跟我理想中的歷史遺跡的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎(chǔ)上的新修，但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。

也許是觀景人的心情作祟，也許是來這里的目的的影響，整個(gè)講習(xí)所觀覽下來，滿心的是對(duì)革命先輩的緬懷和敬仰。講習(xí)所不大，給我印象最深的是校舍之中的一個(gè)小操場。草長鶯飛的初春時(shí)節(jié)，這里沒有習(xí)慣里的春意盎然，雖然青草滿地，但是給人的不是生機(jī)勃勃之境，而是滿心的莊嚴(yán)肅穆之感。三百來米的操場，年代久遠(yuǎn)的緣故，沒有太多歷史的痕跡，倒是最東邊的一個(gè)小展臺(tái)和臺(tái)前的*同志的雕像最吸引人注意。展臺(tái)應(yīng)該是為還原歷史而建，有那個(gè)年代的草木痕跡;而雕像，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了偉人的雄健風(fēng)采。

農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所出來，我們又走進(jìn)了臨近的*同志的故居。導(dǎo)游小姐給我們介紹了1927年*在這里的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設(shè)，發(fā)黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。

農(nóng)*動(dòng)進(jìn)習(xí)所是大革命時(shí)期國共兩黨合作創(chuàng)辦的培養(yǎng)農(nóng)*動(dòng)干部的學(xué)校，由鄧演達(dá)、*、陳克文擔(dān)任常務(wù)委員組成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，1927年開學(xué)以來，*親自主持學(xué)校工作。雖然開課的時(shí)間不長，但是培養(yǎng)的農(nóng)*動(dòng)干部，卻成為后來革命運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量。新中國成立后，廣大農(nóng)民翻身做了主人，但是真正啟發(fā)他們最早開始從思想上有所覺悟，農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所功不可沒。這也許就是它為什么至今還被人所修葺所紀(jì)念的重要原因。革命雖已是過去式，但是革命的精神、人民當(dāng)家作主的精神，卻永不可磨滅。

觀覽完畢，我們隨機(jī)采訪了幾位在農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所附近居住的老人，提到這個(gè)地方，他們都滔滔不絕，而且針對(duì)我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨于形式、太多人在物欲橫流的社會(huì)迷失自己的現(xiàn)實(shí)里，老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對(duì)革命和歷史比我們的印象要深刻的多，所以我們不能否認(rèn)，他們對(duì)農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所的感情比我們更要真切。

有一位老人給我的印象尤其深刻，在提到農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所的修葺和觀覽這一意義時(shí)他顯得特別激動(dòng)，語氣里有很明顯的贊揚(yáng)的成分，但是后來又是直接的擔(dān)憂和焦慮。他說重修歷史遺跡自然是好的，可是在面對(duì)歷史的時(shí)候我們這一代少了理性與思考，我們的愛國主義在今天理應(yīng)加強(qiáng)。

其實(shí)細(xì)想來，當(dāng)下的現(xiàn)狀，也大抵如此。大多數(shù)人知道它的存在，也對(duì)它有最基本的興趣，可是卻忽視對(duì)農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所意義的認(rèn)知。我們需要?dú)v史的遺跡，需要對(duì)它的保護(hù)，但是光是還原歷史的真實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在歷史遺跡面前，我們需要瞻仰需要緬懷，更需要對(duì)它的存在價(jià)值加以思考，需要從它那里領(lǐng)悟其教會(huì)我們的東西。共產(chǎn)黨員的價(jià)值和使命還在，精神也還在，我們需要的不僅僅是瞻仰，需要的是領(lǐng)會(huì)，更是傳承。唯有精神，方能永存。

匯報(bào)人：

20xx年xx月。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十二

敬愛的黨組織：

共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào)不斷激勵(lì)著我，成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，回想著自己被支部批準(zhǔn)為入黨積極分子的的激動(dòng)時(shí)刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時(shí)間里，經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，從心里感覺到自己整個(gè)人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。現(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報(bào)。

努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，因?yàn)槔碚撋系某墒焓钦紊铣墒斓幕A(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。期間學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理，毛澤東思想，鄧--理論和"三個(gè)代表"重要思想；全面學(xué)習(xí)和掌握了黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策等知識(shí)，力爭做到從思想政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。

二、在工作學(xué)習(xí)中：

多年來，本人在工作上始終如一地做到扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。能夠服從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真負(fù)責(zé)地把各項(xiàng)工作做好，從未出現(xiàn)任何問題。一是能夠虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，為更好地做好工作夯實(shí)基礎(chǔ)。二是能夠認(rèn)真配合各部門，一絲不茍地完成了各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中，本人能夠服從工作需要和領(lǐng)導(dǎo)安排，只要工作需要，本人都能堅(jiān)持工作，任勞任怨。四是能夠服從工作安排，在完成本職工作任務(wù)的同時(shí)，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展。但我知道我離一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，以新的更大的成績來回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)，切切實(shí)實(shí)將入黨向往轉(zhuǎn)化為給鋼鐵事業(yè)多做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十三

敬愛的黨組織：

經(jīng)過近一段時(shí)間的自我學(xué)習(xí)和黨員的幫忙，本人在思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情景匯報(bào)如下:檢查自我，剖析自我，仍然還有必須的差距，如下:。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、進(jìn)取性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，沒有帶頭學(xué)習(xí)，營造進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)全體教師理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記則是大而空。對(duì)理論的鉆研不深入，沒有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏"擠"勁和"鉆"勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用《綱要》思想的立場、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、夢想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，夢想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的本事有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的"共產(chǎn)主義渺茫論"和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅(jiān)定，對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅(jiān)定。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，雖然在進(jìn)行本科的學(xué)習(xí)，并利用多個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)現(xiàn)代教育者的要求，如作為保教助理要求具備的理論知識(shí)不足，對(duì)教育科研不夠熟悉，信息技術(shù)和方法明顯未到達(dá)現(xiàn)代化管理的要求，并且隨著教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷提升，相應(yīng)的內(nèi)控措施不能及時(shí)落實(shí)到位，監(jiān)督不力。

2、對(duì)工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入，我園在教學(xué)改革中出現(xiàn)了的種種因難，如新教師的培訓(xùn)、常規(guī)教學(xué)的陳舊、信息技術(shù)的開發(fā)運(yùn)用，使我對(duì)教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮，應(yīng)對(duì)各項(xiàng)巨大壓力，因而自我感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，對(duì)如何抓好新時(shí)期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織本事和管理本事欠缺，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使教師參與的進(jìn)取性不夠主動(dòng)，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)本事有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做教工思想。作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的夢想，正確的世界觀和人生觀正確處理國家、團(tuán)體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，進(jìn)取投身幼教的改革，在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是不斷提高自我的業(yè)務(wù)管理水平，能針對(duì)不一樣時(shí)期的問題，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取，圓滿完成不一樣時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。

2、改善工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深人教育第一線檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)幫忙教師解決實(shí)際問題，不能局限于看活動(dòng)、查臺(tái)帳，要深入實(shí)際，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。

3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，要求教師做到的事情，自我必須先要做到，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自我，牢記自我肩上的職責(zé);二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行，對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，同時(shí)抓好法紀(jì)觀念教育，構(gòu)成遵紀(jì)守法的良好氛圍。

明白了這些，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性，所以在以后的工作中，我必須要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

日期：xx年x月x日

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十四

敬愛的黨組織：

作為一名教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，用心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語十分重要：一視同仁！對(duì)待學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)行為習(xí)慣有爭議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個(gè)教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的.經(jīng)驗(yàn)，撰寫的工作日志獲得市三等獎(jiǎng)。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過于嚴(yán)厲；自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤恕＿@些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來，并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我。"我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作",田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮"干一行，愛一行"的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人。"一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切",就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

三、教學(xué)相長——且思且行且成長教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉；反思"敗筆"之處；記教學(xué)機(jī)智；及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)；通過"說課"、"聽課"、"評(píng)課"等日常教學(xué)活動(dòng)，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩"活水"源頭何在？讀書，會(huì)在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說過："如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。"在一年中，我積極參與了學(xué)校的教研課題《生命教育》、個(gè)人課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對(duì)教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫報(bào)道和論文，多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。

再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作，對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好！

此致

敬禮

匯報(bào)人：xxx。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十五

敬愛的黨組織：

不知不覺在教學(xué)工作崗位上已五年了，在這些日子里，教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會(huì)，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自我自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無私的幫忙和指導(dǎo)，離不開自我求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧20xx年的工作歷程，想黨匯報(bào)一下我的思想歷程，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五年來我一向以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取地提高自我的思想覺悟，經(jīng)過閱讀和研究黨的政策，大事和政策方面，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加有了全面的了解。

認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。由于面臨著教育改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景，我在進(jìn)取參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，進(jìn)取開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事，取得了可喜的效果。

我迅速融入到學(xué)校的特有的工作氛圍中，不敢有所松懈，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

總而言之，我要更加積極向黨組織靠攏，不斷提高自我的思想覺悟。踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長關(guān)系，打出自我的教育品牌。迅速站穩(wěn)講臺(tái)，進(jìn)取向名師學(xué)習(xí)，向教壇新秀邁進(jìn)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。

時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自我努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、本事、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，到達(dá)新的高度。

在今后工作中，自我還應(yīng)繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮！

匯報(bào)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十六

敬愛的黨組織：

加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)，是全面貫徹黨的十八大精神的迫切要求，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)的迫切要求，是有效應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的迫切要求。黨的十八屆四中全會(huì)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政以來加強(qiáng)自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深入分析我們黨自身建設(shè)面臨的新情況新問題，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，傳遞出我們黨在新形勢下全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要使黨員干部充分認(rèn)識(shí)黨的十八屆五中全會(huì)的重大意義，扎扎實(shí)實(shí)做好黨的建設(shè)的各項(xiàng)工作，努力開創(chuàng)黨的建設(shè)新局面。

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。全會(huì)特別指出，要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高廣大黨員和干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要手段。基層組織工作必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，切實(shí)抓緊抓好學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)；必須不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部。要積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，形成保證和推動(dòng)全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的有效機(jī)制；要完善和創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，探索建立開放互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部多讀書、讀好書、善讀書，形成全員學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的風(fēng)尚，倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)和工作相互融合、相互滲透。指導(dǎo)機(jī)關(guān)干部在讀書時(shí)多思、多悟，樂于實(shí)踐，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所用，身體力行，知行合一，努力做到埋頭讀書學(xué)習(xí)，抬頭做人做事。努力提高基層干部的理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平，使其以科學(xué)先進(jìn)的理論為指導(dǎo)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、榮辱觀，培養(yǎng)和造就一支能干事、會(huì)干事、能成事的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的黨的建設(shè)，必須堅(jiān)持和發(fā)展民主集中制、積極發(fā)展黨內(nèi)民主。發(fā)展黨內(nèi)民主，其核心就是要充分尊重黨員主體地位，使黨員能積極、主動(dòng)參與黨內(nèi)活動(dòng)，在黨的事務(wù)與決策中發(fā)揮主體作用。而黨員能否積極、主動(dòng)地參與黨內(nèi)活動(dòng)，與黨員的民主意識(shí)有著直接的聯(lián)系。黨員的民主意識(shí)是黨員自身內(nèi)在的一種政治修養(yǎng)，當(dāng)前，應(yīng)著重加強(qiáng)對(duì)黨員在黨內(nèi)民主生活中的實(shí)踐鍛煉。特別是在黨員流動(dòng)性增加使黨員參加黨組織活動(dòng)難度加大的情況下，更要積極組織黨員參加黨內(nèi)活動(dòng)。通過黨組織的教育以及黨員自我學(xué)習(xí)等各種形式，不斷提升黨員的思想素質(zhì)、民主素質(zhì)、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷強(qiáng)化黨員的主體意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、平等意識(shí)、參與意識(shí)，不斷強(qiáng)化黨員民主意識(shí)。尊重黨員的主體地位，從本質(zhì)上講，就是尊重黨員的民主意識(shí)和民主權(quán)利。黨員民主意識(shí)體現(xiàn)的載體是黨員民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)黨員如果他的民主權(quán)利不能得到有效的保障，即使他的民主意識(shí)再強(qiáng)，也毫無意義。因此，尊重黨員主體地位，最基本的就是要確保實(shí)現(xiàn)黨員的選擇權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。因此，要開展積極的批評(píng)與自我批評(píng)，形成良好的黨內(nèi)民主監(jiān)督氛圍，使廣大黨員在平等參與黨內(nèi)事務(wù)中強(qiáng)化民主意識(shí)、提升行使民主權(quán)利的能力。

黨的十八屆五中全會(huì)指出："黨的基層組織是全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。"加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，必須牢牢抓住"圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能"這個(gè)根本要求。現(xiàn)階段，基層組織建設(shè)主要是以"三級(jí)聯(lián)創(chuàng)"和村級(jí)黨組織"升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展"為總抓手，不斷擴(kuò)大基層黨組織的覆蓋面，增強(qiáng)基層黨組織的生機(jī)活力，推進(jìn)基層組織工作創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和農(nóng)民增收。同時(shí)，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，必須構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局。要順應(yīng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化發(fā)展的新要求，積極探索建立以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、資源共享、功能互補(bǔ)、共同提高的基層黨建工作新格局。

黨的十八屆五中全會(huì)明確提出，要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，并進(jìn)一步提出大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，大興批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)。這是我們黨一直重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要體現(xiàn)。優(yōu)良的作風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量，是事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和維護(hù)清正廉潔的重要保障。回顧黨的奮斗歷程，無論是在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月、熱火朝天的建設(shè)年代，還是在激情奔涌的改革開放新時(shí)期，始終高度重視黨的作風(fēng)建設(shè)，是黨在長期執(zhí)政的歷史條件下完成歷史使命的現(xiàn)實(shí)需要。黨的十八屆四中全會(huì)明確了新時(shí)期新階段黨的作風(fēng)建設(shè)的思路和重點(diǎn)，為我們進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)指明了方向。在組織工作中，我們一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期的任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)萬名組織部長下基層的要求，帶領(lǐng)廣大組工干部定期深入基層走訪調(diào)研，深入一線群眾，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)全心全意為人民服務(wù)，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十七

敬愛的黨組織：

你有沒有過這樣的經(jīng)歷：某一時(shí)刻，你會(huì)突然對(duì)某人某事有一種復(fù)雜的但又說不出來的感覺，很朦朧卻又具有很大的震撼性。這種感覺在心底激蕩，你潛意識(shí)里贊同某人某事，好像猛然間明白了什么，就像一個(gè)行走在黑夜中的人突然看到了一束若隱若現(xiàn)的光。這種感覺對(duì)于正徘徊在人生十字路口或是找尋人生價(jià)值的人來說尤為明顯。在那一瞬間，很容易被感動(dòng)，被召喚。別人的所作所為鼓勵(lì)了你，使你陷入深深地思考。而我的心靈，就在教師節(jié)的晚上受到了一個(gè)感動(dòng)中國人物劉麗的洗禮。

由于自我沒有考上大學(xué)，這位貧困家庭中的姐姐轉(zhuǎn)而把期望寄托在小孩子身上，多年來，她把自我替別人足浴掙來的辛苦錢大多數(shù)都用在了援助貧困孩子上學(xué)之上，自我過著很簡樸的生活。如此年輕的她竟然有這樣堅(jiān)定地信念：必須要培養(yǎng)出一位大學(xué)生來。這是她的夢想，她堅(jiān)持走下去，就是在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。說到自我價(jià)值，很多人都以自我為中心，使自我更上一層樓后再說其他價(jià)值。也有一些年齡大些的人，他們看淡了人生，決定真正替別人做點(diǎn)什么，可是劉麗，她只是一個(gè)正值青春年華的女孩，能有這份胸襟，談何容易不管別人怎樣說她不值，她只要覺得為夢想值就行。

我最敬佩的是她很早就找到了自我的人生方向，我是一名師范生，按理說我的人生方向就是教書育人。可是僅僅是空想沒有經(jīng)過實(shí)踐，我仍然對(duì)此沒有多少實(shí)在的概念。也有很多優(yōu)秀教師曾感動(dòng)過我，但我總覺得他們做的那是教師的天職。劉麗不是教師，可是她做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)教師。教師是一種職業(yè)，教書才是一種信念，而劉麗，一個(gè)打工族，傾盡自我所能，拋開職業(yè)的隔膜，用屬于她的方式踐行自我的教育信念。看到她的事跡，我心里五味雜陳，我很贊同她，佩服她，但更多的是我認(rèn)認(rèn)真真的思考了自我的人生價(jià)值。早點(diǎn)明白這一點(diǎn)，對(duì)于我從事教師行業(yè)以及踏實(shí)的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值有至關(guān)重要的作用。說白了就是我不僅僅要人在崗上，更要心在崗上。

就這樣，我在教師節(jié)這天被一個(gè)不是教師卻勝似教師的“大姐姐”深深地感動(dòng)了。對(duì)于未來，我徘徊過、迷茫過、消極過，能夠今日回首，驀然發(fā)現(xiàn)那都是因?yàn)槲疫€沒有看清自我人生的方向，不明白該如何實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，更不明白何為堅(jiān)持心中的夢。也許是機(jī)緣巧合，那一時(shí)刻，我就突然覺得豁然開朗，茅塞頓開。還在猶豫什么，一個(gè)打工姐姐都能做到這樣，何況我一個(gè)即將教書育人的師范生!

此致

敬禮

匯報(bào)人：

20xx年xx月xx日。

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十八

尊敬的外國語學(xué)院英語第三學(xué)生黨支部：

暑假為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓(xùn)老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂與回報(bào)，更為今后步入社會(huì)上了很好的一課。

這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)做一位老師的樂趣，每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值，我也為之付出，努力了很多。

初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我?guī)е浞值臏?zhǔn)備，同時(shí)也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺(tái)時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺(tái)。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，英語畢竟是一門外語，對(duì)中小學(xué)生而言，多少有點(diǎn)生疏和困難，要教好它，就得讓他們產(chǎn)生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時(shí)間幫學(xué)生起英文名，講講英語小故事等等，與此同時(shí)，自然與學(xué)生打成一片，師生之間沒有了交流的代溝，學(xué)生圍著你問這問那，也算是一種美好的經(jīng)歷吧！

在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來，然而另一個(gè)問題卻出現(xiàn)了，學(xué)生們開始不守課堂紀(jì)律，小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動(dòng)，注意力又容易分散，開小差當(dāng)然會(huì)影響教學(xué)效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來“治”這些學(xué)生，可那樣無疑加深師生的隔閡，而置之不理又導(dǎo)致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認(rèn)真聽，于是，靈機(jī)一動(dòng)，在每個(gè)小組之間展開紀(jì)律評(píng)比，結(jié)果學(xué)生們馬上自覺起來了，由此，我悟出一個(gè)道理，管理學(xué)生，有時(shí)候還真锝巧用方法。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實(shí)是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè)，擁有專業(yè)的知識(shí)還不一定能把學(xué)生教好，更需要對(duì)學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓(xùn)班的學(xué)生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進(jìn)生更差，這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎么做。

于是，在課間，午休，我就多關(guān)注他們，與他們聊天，鼓勵(lì)他們，了解他們的想法，在課堂上多給發(fā)言的機(jī)會(huì)，學(xué)生的自信也逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。不知不覺間，我也與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候還真有些舍不得呢。

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已成為過去，可我還會(huì)回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！

教師的思想?yún)R報(bào)（匯總19篇）篇十九

敬愛的黨組織：

科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)發(fā)展問題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)，包含了系統(tǒng)而豐富的資料，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻(xiàn)給給今日的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識(shí)字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達(dá)我們內(nèi)心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節(jié)日。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古訓(xùn)云：“一日為師，終生為父。”教師就像我們的父母一樣，教我們識(shí)字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人的道理。教師們嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時(shí)代的中國培養(yǎng)了一批又一批的人才，國家建設(shè)的脊梁。教師作為中國教育事業(yè)的先鋒和楷模，在這條戰(zhàn)線上奮斗著。隨著同學(xué)們?nèi)找娉砷L，教師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人。

但我們尊師的思想?yún)s也隨著時(shí)光的飛逝，而日益淡化了。

在忙碌的工作學(xué)習(xí)中，不要忘記以往教過你的恩師，一條簡短的信息也好，一個(gè)電話也好，都不要忘了，送去你心中的那一份祝福和感激，讓遠(yuǎn)在異地的恩師，記起以往的你。心懷一顆，感恩的心，溫暖人間。

此致

敬禮