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幸福的人演講稿(模板17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:念青松

演講稿范文需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、段落清晰有序,以便于聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。這里整理了一些成功的演講稿范文,希望對(duì)你的演講寫(xiě)作有所助益。

幸福的人演講稿(模板17篇)篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“我愛(ài)讀書(shū),頭腦好好,哦哦哦哦,讀書(shū)讓人變得聰明,哦哦哦哦……”我唱著自編的《我愛(ài)讀書(shū)》,拿起了外國(guó)名著《少年維特之煩惱》津津有味地看了起來(lái),說(shuō)起這本書(shū),還有一個(gè)有趣的故事呢!

記得三年級(jí)的一天,我在書(shū)柜東翻西翻,翻到了一本《少年維特之煩惱》,看到這個(gè)書(shū)名,我就來(lái)勁了,立刻翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。“承果,吃飯了。”由于書(shū)的內(nèi)容太吸引我了,以至于我吃飯時(shí)也放不下來(lái),這時(shí),媽媽夾了一塊肉放在我碗里,可我不知道呀,又去夾了一塊,可我?jiàn)A起來(lái)的不是肉,而是生姜,我渾然不知,依然往嘴里送,突然我叫了起來(lái):“啊,水,水,水!”可媽媽卻笑得正歡呢!生姜問(wèn)題是解決了,下面還有一個(gè)問(wèn)題在等著我呢!

這次,我可受教訓(xùn)了,我小心翼翼地夾起一塊肉,可肉的傳送過(guò)程我就沒(méi)管,在“路途”中,肉掉了,我依然不知,只聽(tīng)“咯嘣”一聲,我那已經(jīng)在“蕩秋千”的牙寶寶,一下沒(méi)握好,飛了出來(lái),媽媽又在哈哈大笑了,說(shuō):“你今天晌午真是“嘿”死人了,總在那啊啊直叫!”我那個(gè)痛呀!

我讀書(shū)的故事是不是很有趣!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇二

各位老師,同學(xué)們:

你們好!

這天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我堅(jiān)信,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和群眾穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng),如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及身體,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹5撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降?越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與群眾相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的群眾,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

幸福的人演講稿(模板17篇)篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是60班肖湘,今天我演講的題目是《幸福的一代——90后》。

90后,同學(xué)們,每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候,總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有有愛(ài)心這些詞,讓我們捫心自問(wèn),到底是什么原因,人們?cè)缫褜⑦@些詞與90后劃上了等號(hào)?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。

90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝,過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無(wú)顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒(méi)有完成,更忘記了考試有過(guò)不及格。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣了這種生活,過(guò)得很自在,但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會(huì)的蛀蟲(chóng),沒(méi)有責(zé)任感,思想過(guò)早成熟,總是沉浸在動(dòng)漫,網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,總是很自私,甚至霸道。

我為此感到悲哀與難過(guò),同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎?想被人們稱(chēng)為腦殘嗎?想被社會(huì)淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開(kāi)始,讓我們拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后吧!

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來(lái),我們會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽(yáng)光,向往著快樂(lè),我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!

各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯烈的行動(dòng),只需要從身邊的`小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰仍垃圾,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)游,不夸張浪費(fèi),孝敬父母,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)。

90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時(shí)代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來(lái),拋掉過(guò)去的惡習(xí),勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù),勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

幸福,是我們?cè)S多人正在尋找的,也是我們?cè)S多人向往的。幸福,這是個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)而又在我們?cè)S多人眼里是遙不可及的詞兒。

下午畫(huà)畫(huà)放學(xué)的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨。我便呆在歐陽(yáng)老師的`畫(huà)室里等待,我和小烽一起在畫(huà)室里避雨。過(guò)了一會(huì)兒,在歐陽(yáng)老師畫(huà)畫(huà)的朋友們的爸爸媽媽都打著傘,陸陸續(xù)續(xù)地接他們回家了,只剩下我和小烽兩個(gè)人。我急壞了:自己沒(méi)有帶雨傘,該怎么回家啊!唉,要是有人打著雨傘來(lái)接我回家,那該有多好!可是,我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我回家。想到這里,淚珠就情不自禁地滾落了下來(lái)。我用袖子擦干眼淚,無(wú)意識(shí)地向四周環(huán)視了一下,卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∷蛑话延陚悖驹谟曛校笫诌€拿著一把雨傘。我不僅心頭一震!淚水奪眶而出!媽媽看到了我,邊跑邊向我招手。“小,沒(méi)凍著吧?有被雨淋到嗎?走,我們回家吧”她親切地對(duì)我說(shuō)道。那一刻,我徹底被震撼了!心中百感交集!

那一刻,我懂了什么是幸福!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇五

幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,是令我經(jīng)常“驀然回首”的微笑。??

其實(shí),只要我們用心體會(huì),用心感受,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。?

幸福的人演講稿(模板17篇)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的同事們:

大家下午好!

很榮幸參加今天的演講,我演講的題目是《讓安全構(gòu)筑生命幸福的港灣》。

走進(jìn)公司北工作區(qū),映入眼簾的是,拔地而起的中心庫(kù),座落有致的輕鋼廠房,整齊有序的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),精神勃發(fā)的集信員工,這所有的一切構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的發(fā)展畫(huà)卷。可是您知道嗎,有多少不安全因素正悄悄潛伏在這蓬勃發(fā)展的美好前景之中,企圖打破我們寧?kù)o安穩(wěn)的生活。

當(dāng)家人期盼他平安歸來(lái)時(shí)!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到早上上班時(shí)還是一個(gè)健壯的中年人,在一瞬間卻險(xiǎn)些變成一個(gè)殘疾人他受傷的消息傳到家中,他的妻子驚慌失措,丟下年幼的孩子,直接跑向醫(yī)院;他的雙親,呆呆的立在院中,久久回不過(guò)神;當(dāng)他的父母帶著年幼的孩子趕到醫(yī)院,孩子看到爸爸包裹著重重紗布的雙手時(shí),嚇得哇哇大哭。試問(wèn),在座的各位當(dāng)時(shí)如果在場(chǎng),看到這個(gè)場(chǎng)景哪一個(gè)能不心酸落淚!哪一個(gè)能不扼腕嘆息!!就是這么一個(gè)小小的`疏忽,小小的違章,但它卻給企業(yè)和家庭造成了巨大的損失,讓原本一個(gè)幸福和睦的家庭瞬間失去了笑聲和歡樂(lè)。事故發(fā)生后,他自責(zé)、懊悔,經(jīng)常在想如果沒(méi)有那一次違章作業(yè)該有多好!

朋友們,這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故!為了親人不再哭泣,讓悲劇不再上演,請(qǐng)別小看安全。安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失去它的痛苦。滴滴鮮血在流,聲聲警鐘不斷。我們不愿看到亡羊補(bǔ)牢,我們不愿看到血淋淋的場(chǎng)面,我們更不想成為被違章帶走的工友中的一員。我們一定要以他們?yōu)榻洌喂虡?shù)立安全為自己,安全在自己的安全理念,用鐵腕抓違章,用重錘砸隱患,讓安全操作成為一種習(xí)慣,共同攜手用實(shí)際行動(dòng)讓安全構(gòu)筑我們生命幸福的港灣。

謝謝大家!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

幸福的顏色是黃色的。曾幾何時(shí),你可否注意過(guò),當(dāng)你回家晚時(shí)家中閃爍的燈光嗎?那一股黃黃的燈光,不正是母親那“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛嗎?同時(shí),它也正泄出溫暖和關(guān)心的光芒,它想極力地照亮你回家的路,因?yàn)榇丝棠愕募胰苏诮辜钡氐饶闫桨矚w來(lái),這不就是幸福么?是啊,也許這盞燈沒(méi)有霓虹燈的華麗,但卻有著家的溫暖。快加快回家的步伐,別讓家人在擔(dān)心了。

許多人一生追求他們所謂的幸福,如功名利祿,卻不覺(jué)有多少次,他們放棄了擁有真正幸福的機(jī)會(huì),如夫妻和睦、兒女進(jìn)孝、老來(lái)子孫繞膝而遺憾終身。許多人從來(lái)沒(méi)有刻意追求幸福,而幸福之花已在他身邊綻放。

不要刻意去追求幸福,把握好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),也許一句小小的叮呤也是幸福的源頭。

幸福的人演講稿(模板17篇)篇八

幸福老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),幸福的最高境界就是不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

花季里,我們展示自我;花季里,我們放飛夢(mèng)想;花季里,我們盡情飛揚(yáng)。花季中的我們,是幸福的。

8月7日,疾馳而來(lái)的列車(chē)把我們這些花季中的孩子帶到了一個(gè)遠(yuǎn)離城市的地方,要在這兒軍訓(xùn)15天。來(lái)之前,我信心滿滿,因?yàn)槲沂潜惶暨x出來(lái)的120名軍事骨干之一,好多人想來(lái)都沒(méi)機(jī)會(huì)。雖然對(duì)爸媽很不舍,但還是想來(lái)這兒鍛煉一下自己。我是一個(gè)幸運(yùn)兒,被選上了。那一刻,我很幸福。

朋友在我心中的份量很重很重。我十分重視友情,甚至于我禁不住一個(gè)人對(duì)友情的背叛,即使是一個(gè)小小的爽約,都會(huì)讓我很生氣。在這個(gè)地方,我結(jié)交了許多朋友,她們?cè)谖覠o(wú)助的時(shí)候幫助我,傷心的時(shí)候逗我笑,泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。有了她們,我很幸福。

這兒的訓(xùn)練很?chē)?yán)格很?chē)?yán)格,立正的時(shí)候,若有人動(dòng),且被教官發(fā)現(xiàn),教官就會(huì)很生氣很生氣。一連站了半個(gè)小時(shí)軍姿后,頭上的汗、身上的汗會(huì)如流水般刷刷的往下掉。雖然很累,但也很欣慰。老師說(shuō)過(guò)站軍姿最能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和毅力,如果在半路放棄的話,那么就表示你所擁有的毅力不夠堅(jiān)定。而我不管多累,都堅(jiān)持了下來(lái),說(shuō)明我的毅力還行,這讓我有種自豪感。自豪感就映襯著我內(nèi)感幸福。

訓(xùn)練期間,如果累了,教官就會(huì)組織大家原地坐下休息,然而此時(shí)場(chǎng)地就如同一個(gè)舞臺(tái),學(xué)員們?yōu)橛^眾,這樣就會(huì)有一些學(xué)員出來(lái)唱唱歌、跳跳舞來(lái)展現(xiàn)自己的才能,我們這些在旁邊坐著不敢出來(lái)展現(xiàn)自己的孩子給他們鼓鼓掌也是一種幸福。那種場(chǎng)景、那種聲音、那種氣氛真的好美好美。

白天訓(xùn)練,晚上上課,其實(shí)真的蠻辛苦。尤其是澤州一中的新教學(xué)模式被我們適應(yīng)還需要一段時(shí)間,真的好羨慕那些在課堂上勇于展現(xiàn)自己的同學(xué)啊!訓(xùn)練期間上課就是為了讓我們?cè)缛者m應(yīng)這種模式,以免開(kāi)學(xué)期間學(xué)的困難。這就意味著我們已經(jīng)比其他學(xué)生快一步了。這種感覺(jué),好熟悉,又是幸福。

軍訓(xùn)15天雖然快結(jié)束了,但是貯藏在我心中的這些幸福會(huì)永遠(yuǎn)保留在我記憶深處。

不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。我們真的好幸福。

幸福的人演講稿(模板17篇)篇九

有人說(shuō),幸福如一首歌,讓你聆聽(tīng)溫暖;有人說(shuō),幸福是一杯酒,讓你醉在其中;有人說(shuō),幸福是一個(gè)眼神,讓你心靈為之震顫!

但倘若你真的問(wèn)我,什么是“幸福”時(shí),我將準(zhǔn)確而又誠(chéng)實(shí)的回答你:不知道。但是我又可以毫不猶豫的告訴你,此時(shí)此刻,你我的臉上洋溢著的是——幸福,此時(shí)此刻的會(huì)場(chǎng)流淌著的是——幸福,一直兢兢業(yè)業(yè)在自己工作崗位上,他們的愛(ài)崗敬業(yè)是——幸福;那些把建設(shè)家鄉(xiāng)當(dāng)己任、勤政務(wù)實(shí)為和諧美麗巧家而奮斗的人是——幸福的!

作為一名人民教師,又是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我對(duì)幸福也有我自己的理解。從小,我就不喜歡當(dāng)老師,但天意弄人,讓我踏上了三尺講壇。當(dāng)我第一次去到一所農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí),聽(tīng)到第一聲 “老師,您好!”時(shí),我心中充滿著無(wú)比的喜悅,我內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。那時(shí)候,我就下定決心,要當(dāng)一輩子的老師。

當(dāng)老師,雖然平凡,但能使我的人生充實(shí),精神愉悅;當(dāng)老師,雖然辛苦,但辛苦的同時(shí)也是快樂(lè)的,更多的時(shí)候,我被一種“為人師”的幸福包圍著。有句俗話說(shuō):家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過(guò)老師的人,才能真正體會(huì)到老師的幸福。

我既然走上了“三尺講臺(tái)”,便注定要用一生去揮灑我的真情! “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”每一次讀到艾青的這句詩(shī),我都禁不住想:詩(shī)人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),讓我們沉淀出對(duì)這份職業(yè)熾熱的激情。

我們?cè)趶钠椒驳貌荒茉倨椒驳慕虒W(xué)生涯中感受到越來(lái)越多的樂(lè)趣的時(shí)候,在我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,用自己的幸福去營(yíng)造學(xué)生的幸福。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中。

當(dāng)我們走在美麗的堂瑯廣場(chǎng),與好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和諧,我想我是幸福的。

當(dāng)我們走進(jìn)龍?zhí)豆珗@,看到黃發(fā)垂髫、怡然自樂(lè),宛如桃花源再現(xiàn),我想我是幸福的。 ? ? ? 當(dāng)我們立于金沙江邊,卻不會(huì)有憂讒畏譏,有志難酬之感,只愿思考工作的快樂(lè)時(shí),我想我是幸福的。

當(dāng)我站在演講臺(tái)上,能與在座的各位分享快樂(lè),我想我更是幸福的。

是的,我們沒(méi)有理由不感到和諧幸福。

而我卻又陷入了進(jìn)一步的思索,我們的幸福和諧中少了些什么。我禁不住輕輕問(wèn)自己:是我幸福,還是為我們創(chuàng)造這樣美好環(huán)境的.建設(shè)者們幸福;是我幸福還是為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的領(lǐng)導(dǎo)更幸福;是我幸福,還是緊張忙碌的籌劃巧家美好未來(lái)的設(shè)計(jì)師們更幸福。

是的,不言而明,是他們更幸福。原來(lái)幸福是有層次的,我的幸福和諧來(lái)源于他人創(chuàng)造的幸福和諧,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和諧來(lái)源于勞動(dòng),來(lái)源于奉獻(xiàn),來(lái)源于奮斗,來(lái)源于夢(mèng)想,和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇十

今年的5月22日晚上,夜已深,成都下著瓢潑大雨,我在家里準(zhǔn)備今天的演講稿。突然,遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友打來(lái)電話,他滿含焦慮地說(shuō):冰潔你知道嗎,今天印度一架飛機(jī)出事了……沉默了許久,他緩緩說(shuō)道,冰潔,我們支持你的職業(yè)選擇,但我們每天都替你擔(dān)心,希望你健康幸福,更期盼著你安全落地……放下電話我的心情久久不能平靜,是啊,當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天翱翔的時(shí)侯,親人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,期待著我們平安歸來(lái)。由此,我今天要給大家分享的話題是——嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做好安全工作平安落地暢享健康幸福。

上周我執(zhí)行了一次成都——九寨的航班,由于九寨溝地處高原,天氣變化無(wú)常,飛機(jī)從起飛開(kāi)始就伴隨著輕微的顛簸,我們提醒乘客全程系好安全帶。落地前二十分鐘,廣播員開(kāi)始做下降廣播,乘務(wù)員立刻進(jìn)行仔細(xì)的安全檢查——“先生,飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始下降,安全帶請(qǐng)系好了,小桌板請(qǐng)收起來(lái)”,“女士,麻煩把遮陽(yáng)板打開(kāi),椅背請(qǐng)調(diào)直了”。檢查完行李架,鎖閉了衛(wèi)生間,乘務(wù)員回到自己的座位上并系好安全帶。就在這時(shí),飛機(jī)突然遇到強(qiáng)烈的氣流,機(jī)身劇烈地抖動(dòng)起來(lái),旅客頓時(shí)一片尖叫。幸運(yùn)的是,由于我們的客艙安全檢查工作細(xì)致到位,這次強(qiáng)烈顛簸只是讓旅客受到了驚嚇,而沒(méi)有任何人受傷。試想如果我們之前的客艙安全檢查稍有馬虎,后果將會(huì)怎樣?安全源于嚴(yán)格按章操作,安全工作來(lái)不得半點(diǎn)麻痹大意。

選擇國(guó)航,就是選擇安全。這是我最引以自豪的品牌文化,我們國(guó)航人在對(duì)待安全問(wèn)題上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,絕不放過(guò)任何的蛛絲馬跡,哪怕它只是一句小小的玩笑話。

這是發(fā)生在長(zhǎng)春到成都航班上的一個(gè)小故事。“您好,歡迎乘機(jī)”,隨著乘務(wù)員親切的問(wèn)候聲響起,旅客開(kāi)始登機(jī)了。最后登機(jī)的是兩位年輕的小伙子,他倆不時(shí)竊竊私語(yǔ),眼神還游移不定。出于對(duì)空防安全的高度敏感性,他們的舉動(dòng)引起了我的注意。飛機(jī)開(kāi)始滑行后,我進(jìn)行客艙安全檢查,下意識(shí)地走近兩個(gè)小伙子,想偵察進(jìn)一步的“蛛絲馬跡”,沒(méi)想到的是,他們竟然拉住我說(shuō):“空姐,剛才登機(jī)的時(shí)候,站我前面的那個(gè)男的,現(xiàn)在坐在20a,我無(wú)意間看到了他的短信內(nèi)容:‘老婆,我登機(jī)了,剛才我在機(jī)場(chǎng)買(mǎi)了份保險(xiǎn),如果我出事了,你可以得到五十萬(wàn)。’你看他會(huì)不會(huì)有什么問(wèn)題呀?”我馬上將這個(gè)消息報(bào)告給乘務(wù)長(zhǎng),乘務(wù)長(zhǎng)立刻上報(bào)機(jī)長(zhǎng)。機(jī)長(zhǎng)迅速作出了返回停機(jī)坪的決定。緊接著,地面公安上機(jī)帶走了20a的旅客和兩名小伙子,隨后,要求所有旅客帶好全部手提物品下飛機(jī)重新過(guò)安檢。經(jīng)審訊,那位20a座的男士確實(shí)發(fā)了那樣一條短信,也買(mǎi)了保險(xiǎn),但他說(shuō)飛機(jī)出事只是跟老婆開(kāi)個(gè)玩笑。

玩笑?誰(shuí)能斷定那些出現(xiàn)類(lèi)似的行為的人真的就沒(méi)有搞破壞的圖謀?我們就是用這種“如履薄冰”的警惕性和責(zé)任感在忠誠(chéng)而堅(jiān)定地履行著神圣的安全使命。安全需要我們處處嚴(yán)謹(jǐn),我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度可能有時(shí)不被理解,但這就是原則,我們必須堅(jiān)持。

我們?cè)诤桨鄨?zhí)行過(guò)程中經(jīng)常要制止旅客使用手機(jī),有的旅客會(huì)覺(jué)得我們小題大做。近日,波蘭總統(tǒng)所乘專(zhuān)機(jī)失事調(diào)查初步結(jié)果顯示,失事飛機(jī)上一些乘客撥打手機(jī),可能干擾了導(dǎo)航信號(hào)。盡管墜機(jī)最終原因尚未認(rèn)定,但不排除導(dǎo)航信號(hào)遭干擾導(dǎo)致飛機(jī)失事的可能。對(duì)自然災(zāi)害我們無(wú)能為力,而人為原因我們完全可以避免!朋友們,當(dāng)您在航班上心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動(dòng)紀(jì)律時(shí),有沒(méi)有想到災(zāi)難正一步步向你逼近?當(dāng)您稍有疏忽被“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時(shí),有沒(méi)有想到那弧光閃爍的瞬間就會(huì)將一切美好都化為烏有!當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、程序時(shí),您是否想到:它是用血的教訓(xùn)凝結(jié)而成,是為了指導(dǎo)我們讓悲劇不再重演!嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們可以悠閑地漫步在華燈初上、流光溢彩的不夜美景中;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們可以堅(jiān)定地攀登人生的階梯,縱情高歌:“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,直把光明耀神州”;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們的國(guó)航才能像三春的桃李紅紅火火。

朋友們,當(dāng)新一天的太陽(yáng)從東方地平線上噴薄而出的時(shí)候,當(dāng)溫暖清新的春風(fēng)吹拂著祖國(guó)大地的時(shí)候,讓我們的雙手緊緊相連,為了旅客的安全,為了不讓親人為我們擔(dān)心,讓我們一起嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做好安全工作,確保每一個(gè)航班平安落地,讓我們共同祝愿:愿每一個(gè)生命都健康平安,祝每一個(gè)家庭都?xì)g歌笑語(yǔ),幸福無(wú)邊!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸福》。

“志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn),引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。校運(yùn)會(huì),不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng),更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。

在激動(dòng)人心的音樂(lè)聲中,在全校師生的巡游中,在彩旗飄揚(yáng)中,在我們?yōu)榭谔?hào)而高聲吶喊中,校運(yùn)會(huì)悄悄拉開(kāi)序幕。

三人早早到達(dá)主席臺(tái),那里卻空無(wú)一人,我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問(wèn)后,他叫我們先幫他抬橫欄,我們心里總有些無(wú)奈,我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗,一滴汗水悄悄地流了下來(lái),推著小車(chē),風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗嫞矍暗馁惖溃覀兏械捷p松。

返回后,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人,我們加快了速度,向那兒跑去。簽到后,穿上那件紅彤彤的隊(duì)服,懷著不可言說(shuō)的喜悅,作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”,隨時(shí)待命。

在比賽跳高的地方,我們停下來(lái)駐足觀看。那些志愿者要做的,是扶橫桿。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn),更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,志愿者總要放好橫桿,拉拉墊子…人群越來(lái)越多,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了。與她相比,我們…太多余了吧?一個(gè)女孩要換班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作,一個(gè)上午,就過(guò)去了。

跳高組已經(jīng)比賽完畢,下午,我們?cè)俣乳e逛。再被老師安排在跳遠(yuǎn)組里維持秩序,閑暇時(shí)的溜達(dá),是少了很多了。

音樂(lè)再度響起,傍晚已至,為什么跳高偏偏是最后一個(gè)比賽完畢的?抬書(shū)桌回體育館,頭上滿是烏云,酸溜溜而水靈靈的它,在我的眼角打轉(zhuǎn),我,忍住了。當(dāng)老師簽下她的美名,我才漸漸快樂(lè)如初。終于……完成任務(wù)了!

跑到主席臺(tái)后,我氣喘吁吁地坐在草地上,聽(tīng)老師對(duì)我們的贊揚(yáng)與其指出的不足,我心里感到欣慰。離開(kāi)時(shí),回望綠蔭賽道——寬闊、整潔,我,笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。

當(dāng)別人遇到困惑時(shí),你的一個(gè)微笑、一個(gè)握手或一個(gè)小小的鼓勵(lì)、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求夢(mèng)想。就好比在黑暗的道路中,你為別人點(diǎn)亮了一盞燈,即使它的光輝隱隱約約,也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者,的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報(bào)。但是,我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責(zé)任與榮譽(yù)。沒(méi)錯(cuò),我們更“‘貪婪’贏得的”,是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對(duì)過(guò)去不足的愧疚、對(duì)現(xiàn)在每一件事的負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。

志愿者,在生活的每一個(gè)角落!他們時(shí)時(shí)刻刻都在行動(dòng)!

就這樣,在這個(gè)被‘奉獻(xiàn)’、‘友愛(ài)’、‘互助’、‘進(jìn)步’充盈著的志愿者的大家族中,我成長(zhǎng)著,真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。

幸福的人演講稿(模板17篇)篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)清晨,我望向窗外,一棵棗樹(shù)苗在光線中逐漸變得透明。又一個(gè)清晨,我再次望向窗外,看見(jiàn)那棵棗樹(shù)長(zhǎng)滿了果實(shí)站在遠(yuǎn)處。時(shí)光就這樣流逝,而我也伴隨著陽(yáng)光同它一起成長(zhǎng)。

曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐,姍姍而來(lái),白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為那幸福的葉片,被我精心收藏。

而他永遠(yuǎn)是最美的一片。

他給我的第一感覺(jué)就是古靈精怪,并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺(jué),我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點(diǎn)。就是這種微妙的緣分,在那之后我們成為了好朋友。接著我們關(guān)系直線上升,從兩個(gè)陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚?duì)形影不離的伙伴。

上課時(shí)我們一起討論學(xué)習(xí)一起開(kāi)小差,下課后我們一起玩。面對(duì)我最不喜歡也最不擅長(zhǎng)的體育,他總在旁邊鼓勵(lì)我去跑、去跳。放假后,我們經(jīng)常約定見(jiàn)面,一起騎自行車(chē)到處轉(zhuǎn),有時(shí)坐在一起推心置腹說(shuō)一些不切合實(shí)際的事。

就是這種抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的關(guān)系伴我走過(guò)了四個(gè)春秋。真摯的友愛(ài),喚醒了我的迷惘,點(diǎn)燃了我的自信,雖然偶爾會(huì)有小摩擦,但更多的是包容與和睦。

六年級(jí)之后,我們面臨只一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他爸為了他的前程,將他送往仙桃讀中學(xué),而我仍處在這里。兩地之隔,我們之間的友誼竟被時(shí)間和距離消磨。

平行時(shí)空下的約定,一起聽(tīng)過(guò)的音樂(lè),一塊追過(guò)的電影,一并游玩的地方……別了朋友,我們走過(guò)了許多的地方,經(jīng)歷了很多悲傷,我也試著把你和我們那些愚蠢的經(jīng)歷一概忘記,今天總比昨天長(zhǎng)。該讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一面了。

希望在友誼中萌發(fā),我在友誼中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿希望和陽(yáng)光。

幸福的人演講稿(模板17篇)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五(2)陽(yáng)光中隊(duì)的金逸,我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。

清晨,我們帶著歡快的心情,踏著輕快的腳步,來(lái)到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛(ài)的孩子。“老師您早,同學(xué)你好!”一聲聲親切的問(wèn)候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,孩子們是那樣地專(zhuān)注,完全沉浸在祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文字之中了。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。上課預(yù)備鈴響起,紀(jì)律委員提醒到“上課了,請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了,“請(qǐng)各小組收齊作業(yè),快一點(diǎn)抱到老師那里,別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音。“不,還是讓老師喝杯水休息一下吧。”生活委員接著說(shuō)。“是呀,別讓老師太辛苦!”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。

課間活動(dòng)中,陽(yáng)光體育讓我們的操場(chǎng)到處充滿了陽(yáng)光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),老師和我們一起游戲:跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水,與響徹云霄的加油聲,廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作,無(wú)不體現(xiàn)著和諧歡快的陽(yáng)光體育。

學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,我們爭(zhēng)先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場(chǎng)面。為了救助英子,為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們,整個(gè)校園都被濃濃的愛(ài)包圍著,同學(xué)們慷慨解囊:一元、二元、五元、十元、一百元,甚至幾百元,沒(méi)有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)椋覀兌嗝聪胗米约旱奈⒈〉牧α縿?chuàng)造出更多生命的奇跡!

不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧,創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛(ài),創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖,創(chuàng)造出育才的快樂(lè)與融洽,開(kāi)創(chuàng)屬于我們的和諧校園,讓幸福伴我們成長(zhǎng)!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

對(duì)著“綠色的海洋”守望著未知的幸福。

在岑寂的夜空下,提著雪白的瓷壺,砌上一杯熱茶,端到桌上,對(duì)著沉寂的星空,不禁想到

這片茶園成了我們家的“老爺”了,得好好地伺候,因此父親對(duì)待“茶老爺”總是鞠躬盡瘁的。不過(guò)這“茶老爺”還算爭(zhēng)氣,每年都是大豐收。為了增加家里收入,父親不得不再開(kāi)荒種茶,還自己買(mǎi)機(jī)器,自己加工茶葉,自己銷(xiāo)售茶葉。

無(wú)疑,這更加重了父親的負(fù)擔(dān),使父親更加勞累。父親突然老了許多,鬢角的毛發(fā)一下子全白了。可父親卻總說(shuō):“有拼勁才能越活越年輕,越有活力。”但事實(shí)并非如此,他已經(jīng)不如往年了。我很不理解,爸爸為什么要這么拼,只要錢(qián)夠花,人開(kāi)心就好了,何必如此呢?但父親卻堅(jiān)定的說(shuō):“爸爸是沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)的農(nóng)民,正因?yàn)檫@樣,我才要賺更多的錢(qián),讓你們倆有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)過(guò)上幸福美好的生活,完成爸爸未實(shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng),所以我堅(jiān)信只要守望著這片茶園,那離我守望的幸福就不遠(yuǎn)了,還有那美麗的夢(mèng)想也就觸手可及了。”

這大概就是天下父母的愿望吧。西方有句名言:兒女才是父母一生中最引以為傲的作品,是父親心跳中最有彈力的一跳,是父親血液中最溫暖的一滴,是父母的所有。這話是對(duì)天下父母最好的形容和概括。每個(gè)人總有為人父母的時(shí)候,那時(shí),他們已經(jīng)不再是為自己而奮斗了,而是為自己的子女做出合理的安排和打算。榮華富貴不是他們的終極目標(biāo),子女能夠生活得幸福美滿才是他們的最終理想。

想到這,我的眼睛濕潤(rùn)了,腦海中浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:一輪火辣辣的太陽(yáng),一片綠油油的海洋,一把磨得光滑的鋤頭,一位偉大的父親,一位偉大的守望者。

幸福的人演講稿(模板17篇)篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們下午好!我是一年級(jí)一班的吳昊,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國(guó)》。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過(guò)好每一天,建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó),下面我們來(lái)對(duì)比一下在不同的年代,中國(guó)的發(fā)展是怎樣的。到底有沒(méi)有給人民帶來(lái)幸福。

我去問(wèn)媽媽?zhuān)容^一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說(shuō):“我們那個(gè)時(shí)候,國(guó)家已經(jīng)好多了,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,除了上學(xué)外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒(méi)下頓。當(dāng)時(shí)也還沒(méi)有燈,只能在蠟燭下看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買(mǎi)起電視的,晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看,那時(shí)的電影電視都是黑白的。看看現(xiàn)在既不用把糧食交給國(guó)家,也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了。”

是啊!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!

以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車(chē)上下班,現(xiàn)在都騎摩托車(chē)?6?1電動(dòng)車(chē),車(chē)速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車(chē),汽車(chē)不僅車(chē)速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。

建設(shè)幸福中國(guó),就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的幸福家園,因?yàn)橹袊?guó)是我們的大家園,只有把自己的祖國(guó)建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇十六

余姚,地處美麗富庶的長(zhǎng)江三角洲南翼,位于工商經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的寧紹平原中心,史有“東南最名邑”、“文獻(xiàn)名邦”之譽(yù)。這里有華夏遠(yuǎn)古文明的源頭之一“河姆渡遺址”;這里的自然風(fēng)光旖旎宜人,令李白、孟浩然、王安石等歷代詩(shī)人都在來(lái)此地留下足跡;這里名人雅士輩出,嚴(yán)子陵、陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲就是其中的杰出代表。這里經(jīng)濟(jì)雄勁,有中國(guó)最大的塑料和模具交易市場(chǎng),這里物產(chǎn)豐饒,是著名的楊梅之鄉(xiāng)、榨菜之鄉(xiāng)、茭白之鄉(xiāng)、紅楓之鄉(xiāng)。二十年前,我們從杭州灣跨海大橋邊舉家搬遷到了此地,從此在這兒扎根生活。生活在這座最具幸福感城市中,我感受到的是滿滿的幸福。

是的,我想我是最幸福的教師。我的幸福,于家人對(duì)我工作的支持。08年是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候,記得那一年我擔(dān)任了二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。語(yǔ)文是我所鐘愛(ài)的學(xué)科,英語(yǔ)是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),可是數(shù)學(xué)呢,那高考成績(jī)上血淋淋的兩位數(shù)成績(jī),那寒窗苦讀十二載中學(xué)習(xí)理科的艱辛,讓我有什么勇氣接受數(shù)學(xué)的教學(xué)工作呢?即使是二年級(jí)低段的數(shù)學(xué)!難道就這樣打退堂鼓嗎?不,這決不是我的性格!從教數(shù)學(xué)四十年的父親,在我最需要幫助的時(shí)候又默默地站在我的身后,不光光給我的是巨大的勇氣和無(wú)限的力量,還像個(gè)老師傅一樣手把手地傳教新徒弟,建議我用尺的長(zhǎng)短直觀教授厘米和米,告訴我用乘法口訣寫(xiě)算式,看算式寫(xiě)乘法口訣……教科書(shū)上那滿是密密麻麻的經(jīng)驗(yàn)累積.通過(guò)自身的探索,父親的教誨,不知不覺(jué)中,對(duì)于數(shù)學(xué)的教學(xué)也有了一定的感悟,不知不覺(jué)中,學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)中有升。或許這輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)教數(shù)學(xué)了,但是父親教會(huì)我的教學(xué)方法,在我接下去幾十年的教學(xué)中同樣受惠。

是的,我想我是最幸福的教師。我的幸福,來(lái)自朋友們對(duì)我的真心幫助。原本,我是學(xué)校中年齡最小的,大家對(duì)待我就猶如妹妹一般,疼愛(ài)我,禮讓我。每當(dāng)我在教學(xué)中有什么困難,無(wú)論再忙再煩,他們都會(huì)停下筆尖,耐心地幫我解疑答惑,理清閱讀中的思路,區(qū)分近義詞的微小差異。就連棘手的班風(fēng)問(wèn)題,他們都會(huì)主動(dòng)支招,教會(huì)我如何去管理班級(jí)。她們就像是我的智囊團(tuán)。可是上學(xué)期,學(xué)校人事大變動(dòng)讓我的團(tuán)隊(duì)支離破碎了,這真的讓我一度很難適應(yīng),我以為我從此將孤軍奮戰(zhàn)了。不過(guò)好在我們雖然不在同單位共事,但是無(wú)論相隔多遠(yuǎn),心中依然牽掛,幫助無(wú)處不在。就拿今天的演講比賽,演講稿依舊讓老朋友們嚴(yán)格審核,斟字酌句。站在臺(tái)上的我不是一個(gè)人.我們集體智慧的結(jié)晶,讓我信心百倍。

我的幸福還是懂事的學(xué)生們給予的。很多人都羨慕我所帶的班級(jí),曾經(jīng)接近四十個(gè)人的班級(jí),在每學(xué)期的一進(jìn)一出中,到畢業(yè)班才二十幾個(gè)人。批改的作業(yè)可以少點(diǎn),操心的煩事可以少點(diǎn)。可是,你知道嗎,管理著一半為掛著紅領(lǐng)巾的中學(xué)生,這其中的煩惱與痛苦或許你從未品嘗過(guò)。男生們時(shí)不時(shí)拿拳頭比較高下,這是所謂青春期的叛逆,女生們私密日記里偷偷寫(xiě)下某個(gè)人的拼音縮寫(xiě),這是所謂青春期的朦朧。六年級(jí)了,反而班風(fēng)不正,學(xué)風(fēng)不良,連平日里老實(shí)巴交的孩子都把課本拋在了腦后,這樣下去該怎么辦啊?直面教育,怕孩子們逆反心理更強(qiáng),起不到作用,正在我苦于無(wú)計(jì)可施之時(shí),又是她們,一幫能干聽(tīng)話的班干部們,解了我燃眉之急,分批分對(duì)象,逐個(gè)談話。堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,同齡人的教育果然很奏效,現(xiàn)在班級(jí)中的大部分同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)熱情高漲,大家相約在初中的大門(mén)相見(jiàn),對(duì)于伙伴,友好相處,遇到問(wèn)題,真誠(chéng)溝通。

或許這是我在此地的最后一次演講,留個(gè)紀(jì)念,激勵(lì)自己!允許自己頹廢和消極,但別忘記生氣、難過(guò)后,加倍努力!加油,奮斗!周四的演講比賽!人生未來(lái)未知的競(jìng)賽場(chǎng),盡心就好!

幸福的人演講稿(模板17篇)篇十七

最近讀了一篇文章,是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報(bào)告,作為在一線工作近20年的幼兒教師,頗有感觸。

與朋友閑聊時(shí),朋友問(wèn)”如果再給你一次選擇的機(jī)會(huì),你還會(huì)愿意做現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)嗎”十年前我可能會(huì)沖口而出”我愿意”。曾經(jīng)的我,躊躇滿志。流連于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每會(huì)為孩子的一個(gè)問(wèn)候,家長(zhǎng)的一句贊許,領(lǐng)導(dǎo)的一次鼓勵(lì)而心動(dòng)不已,那時(shí)的我是真真切切感受著一種幸福!那是我自己選擇的”幸福”!現(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場(chǎng)風(fēng)雨之后,已經(jīng)不會(huì)盲目而沖動(dòng)地輕易下什么結(jié)論了,雖然我依然愛(ài)著我的孩子們,我也依然活躍于幼教這個(gè)大舞臺(tái)上!

曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說(shuō)過(guò)這樣一段留言:”幼兒教師的工作壓力大,時(shí)間長(zhǎng)。班級(jí)人數(shù)多,教師的案頭工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多之又多,開(kāi)課多,比賽多,還有較低的薪酬水平,而后帶來(lái)的沉重的心理和生理負(fù)擔(dān)。總之,幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實(shí)在是太難了。談什麼幸福感?幼兒教師的這份工作在別人眼里看來(lái)很簡(jiǎn)單,很輕松,而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價(jià)。”這是一段比較具有代表意義的話,它道出了當(dāng)今許多幼兒教師心里的苦與無(wú)奈。姑且不論她說(shuō)的對(duì)與錯(cuò),是與非,至少她代表了一種心聲,一種呼吁。

教師的挫折和壓力分析起來(lái)不過(guò)來(lái)源于:

1、待遇不足;

2、與管理者有矛盾;

3、幼兒園內(nèi)部管理不善;

4、對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心;高收入帶來(lái)的滿足感毋庸置疑。

怎樣在社會(huì)、單位內(nèi)部以及個(gè)人之間尋找一種平衡,也是我們自己所無(wú)能為力的。客觀條件的制約無(wú)疑使這一點(diǎn)顯得任重而道遠(yuǎn)。管理者的激勵(lì)與調(diào)節(jié)也是我們教師所一直渴望的,在幼兒園里的大多數(shù)普通教師都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情:某次上面有任務(wù)下來(lái),或是開(kāi)課,或是表演,往往這樣的任務(wù)都會(huì)指定某些老師,而大多數(shù)老師都會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己,甚至認(rèn)為”領(lǐng)導(dǎo)眼里沒(méi)有咱”,這無(wú)疑不利于工作的開(kāi)展。

那么能不能開(kāi)展一次”搶任務(wù)”的活動(dòng),以此調(diào)動(dòng)大多數(shù)老師的積極性。教師的積極性在于能夠滿足其合理的需要,這種合理的需要包括物質(zhì)和精神兩大方面的需要,前者得到一定的滿足之后,再滿足這種較高層次的精神需要:一種公平競(jìng)爭(zhēng)的需要,一種被認(rèn)可和獲得尊重的需要呢?搶任務(wù)"活動(dòng)就是給每一位幼兒教師以充分表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì),使她們發(fā)揮了自我動(dòng)力(內(nèi)驅(qū)力)的作用。變”要我做,我才做”為”我要做”。不僅能激發(fā)教師的成就欲,更能增加集體之間的一種團(tuán)結(jié)協(xié)助精神!無(wú)疑是一個(gè)明智的舉措,一種有效的激勵(lì)方式!最后一點(diǎn)是對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心。

一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導(dǎo)致幸福感降低的,有夢(mèng)就有希望,給自己一個(gè)方向,在一個(gè)更適合自己的空間里面生存與工作。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不再遙不可及的時(shí)候,工作就有了幸福感,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!如果說(shuō)以上這些不是我們所能決定的,那么在能力所及的空間里感受職業(yè)的幸福,消除那種”干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進(jìn)行良好的心理調(diào)節(jié)就是要靠我們自己了!這是”內(nèi)因”!工作著是快樂(lè)的,正確看待客觀存在的問(wèn)題,以積極健康的心態(tài)去面對(duì)一切,將使我們滿足著從而幸福著!首先:我們要形成自己的職業(yè)特長(zhǎng),這是關(guān)鍵。

或許我們沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉”能歌”,沒(méi)有曼妙的身材”善舞”;沒(méi)有激情的文字”能寫(xiě)”,沒(méi)有馬良的神筆”會(huì)畫(huà)”。但我們一定要有一個(gè)你自己所具備的東西:可能是你溫柔的笑容,善于溝通的談話技巧,也可能是你奇妙的創(chuàng)意,課堂上駕馭自如的”教學(xué)風(fēng)度”。形成了這些職業(yè)特長(zhǎng),你就有了園里園外不可替代的位置,職業(yè)自豪感便會(huì)油然而升!其次”為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系氛圍。”一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。

意氣、志氣相投的同事和朋友,是工作的動(dòng)力和支撐!多些寬容和諒解;多些誠(chéng)摯和坦然,將會(huì)使你處世坦蕩,胸懷寬廣,心理健康而保持職業(yè)的快樂(lè);另外與家長(zhǎng)的溝通也很重要,那是幫助他們了解你工作的一個(gè)重要途徑,取得他們的支持是你作好工作的保證;最后,要學(xué)會(huì)宣泄自己的負(fù)面情緒。開(kāi)心的時(shí)候我們?nèi)玢宕猴L(fēng),對(duì)誰(shuí)都和顏悅色,相敬如賓。可是情緒有障礙的時(shí)候難免深鎖娥眉,心事重重有時(shí)候甚至怒發(fā)沖冠!

教師也是人,難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和不順,我們要找到適合自己的宣泄方式:茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細(xì)語(yǔ),周末歌廳里盡情放歌,假日舞廳里的激情舞蹈,網(wǎng)上的沖浪,枕邊的哭泣等等都是可行之計(jì)!總之學(xué)會(huì)調(diào)理自己,給自己多一份關(guān)愛(ài),把漸漸失去的”幸福”找回來(lái)!快樂(lè)與共!讓幸福感永遠(yuǎn)伴隨著我們!

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在工作中,制定一個(gè)周密的工作計(jì)劃書(shū)是取得成功的重要一步。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士分享的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能為您的工作提供一些參考。為加強(qiáng)我院醫(yī)院感染的預(yù)防
家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)們相互交流經(jīng)驗(yàn),分享教育心得,從中獲得更多有價(jià)值的教育啟示。接下來(lái),小編為大家提供了一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對(duì)您的家長(zhǎng)會(huì)有所啟發(fā)。
工作總結(jié)是對(duì)自己工作所取得成果的一種總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力和水平。隨著各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié)變得非常重要。下面
家長(zhǎng)會(huì)可以加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的互相交流和溝通,促進(jìn)家庭和社區(qū)之間的密切聯(lián)系。小編為大家收集了一些家長(zhǎng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。對(duì)孩子的教育,不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是
比賽是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的縮影,參與其中能夠了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況。以下是一些經(jīng)典的比賽總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。本人自愿參加濟(jì)南大學(xué)20xx年學(xué)生暑期
發(fā)言稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看吧!大家好!今天我國(guó)旗下演講的題
辭職申請(qǐng)書(shū)是在離開(kāi)某個(gè)職位時(shí)向雇主提出的一種書(shū)面申請(qǐng)材料。現(xiàn)在,讓我們共同來(lái)欣賞一些范例辭職申請(qǐng)書(shū),以便更好地理解如何撰寫(xiě)一份出色的申請(qǐng)書(shū)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得范文,供大家從不同角度思考和參考。面對(duì)百年未有之大變局,集
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以了解社會(huì)熱點(diǎn)和民意,為政府決策提供參考建議。通過(guò)這份調(diào)研報(bào)告,我們可以看到問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)的挑戰(zhàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位街道社區(qū)同仁:加
事跡材料的撰寫(xiě)應(yīng)該緊扣事件本身,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和空泛。以下是小編為大家搜集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx省xx市xx機(jī)關(guān)黨支部現(xiàn)有黨員14名,支部成
演講稿是用于演講時(shí)參考的文稿,它需要包括演講的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!有人
總結(jié)能夠幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。沒(méi)有來(lái)到工作崗位就不知道工作的苦于累,
工作方案是一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書(shū)面文檔,它可以提供指導(dǎo)并確保工作的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些已經(jīng)證明有效的工作方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考的
自查報(bào)告應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ),以客觀的態(tài)度來(lái)分析和總結(jié)。這是一份實(shí)用的自查報(bào)告范文,具有很強(qiáng)的可操作性,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。今年以來(lái),本人認(rèn)真貫徹落實(shí)中央改進(jìn)
國(guó)旗下是我們心靈的歸宿,對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)正是從這里發(fā)源。接下來(lái),小編為大家整理了一些國(guó)旗下的儀式規(guī)定和注意事項(xiàng),請(qǐng)大家參考。。尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)
民主生活會(huì)是黨員干部發(fā)揚(yáng)民主、密切聯(lián)系群眾的重要途徑。接下來(lái),小編將為大家逐一介紹民主生活會(huì)的準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng)。這次民主生活會(huì)適逢全黨開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感。時(shí)間過(guò)得真快,20xx
在中班階段,幼兒們逐漸發(fā)展了觀察、描述和比較的能力。繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到一些幼兒園中班總結(jié)的范文供你參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不
學(xué)校是我們獲取教育資源和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾溃覀儜?yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。這是一些學(xué)生對(duì)學(xué)校的感悟和心得,值得我們深思和借鑒。_________學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),活動(dòng)時(shí)間是_
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而在以后的學(xué)習(xí)或工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同進(jìn)步。小編為大家整理了幾篇培訓(xùn)心得的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的借鑒作用。校本培訓(xùn)已接近
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地傳遞和分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。我于20__年9月份進(jìn)入鄭州
在學(xué)校總結(jié)中,我們可以用文字記錄下自己在學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)和變化經(jīng)歷。緊隨其后,我們將分享一篇關(guān)于學(xué)校的精彩總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)靈感。這次,欣賞了兩位老師的課,給我
入黨積極分子需要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和良好的工作態(tài)度,為實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)和工作目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)支持。下面是一些與入黨積極分子有關(guān)的黨章黨規(guī)和黨紀(jì)黨法的解讀和說(shuō)明,希望能夠
在致辭中,要注意控制講話的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),平穩(wěn)自然,既要傳達(dá)出情感,又要保持清晰的表達(dá)。這些致辭范文來(lái)自各行各業(yè)的成功人士,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程可以促使我們對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行全面思考和分析,從而提升工作的整體質(zhì)量。如果你正在制定一份重要的工作計(jì)劃書(shū),以下這些實(shí)例可能對(duì)你有所幫助和啟
適時(shí)編寫(xiě)述職報(bào)告,能夠向單位領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作能力和態(tài)度。以下是一些行業(yè)精英的述職報(bào)告分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和思路。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我叫xx,
轉(zhuǎn)讓行為需要雙方達(dá)成一致,進(jìn)行交易過(guò)程中可能涉及談判、評(píng)估、合同簽訂等環(huán)節(jié)。接下來(lái),我們將分享一些成功的轉(zhuǎn)讓案例,以幫助大家更好地理解轉(zhuǎn)讓的過(guò)程與效果。
范文范本可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣,提高自己的表達(dá)能力。范文范本6:以下是一篇精選的范文范本,具有鮮明的思想和宏大的視野,希望大家可以從中受益。本人懷著強(qiáng)烈的求知
講話稿既要注重內(nèi)容的講究,也要注意語(yǔ)言的修辭和表達(dá)技巧。掌握好講話稿的寫(xiě)作技巧和方法,對(duì)提高演講能力有著重要的幫助。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:大家好!伴隨著歲月匆匆
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以與他人交流和分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。培訓(xùn)心得體會(huì)范文1:怎樣提高培訓(xùn)效果,讓學(xué)員真正受益?一、對(duì)教學(xué)前景充滿了信心,也對(duì)自己選擇人
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)我們所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決的過(guò)程。以下是一些值得參考的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。時(shí)光荏苒,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。回顧
買(mǎi)賣(mài)行為的合理性需要遵循市場(chǎng)規(guī)則和法律法規(guī),確保交易的公平性和安全性。接下來(lái),我們將為您提供一些買(mǎi)賣(mài)的實(shí)用信息和指導(dǎo),供您參考。新鮮水果買(mǎi)賣(mài)合同_買(mǎi)賣(mài)合同,以
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并思考改進(jìn)工作效率和質(zhì)量的方法與途徑。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。近年來(lái),由于人們對(duì)農(nóng)村消防工作思想認(rèn)識(shí)
簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通,確保雙方理解并同意合同的內(nèi)容。很多人都會(huì)在合同協(xié)議的撰寫(xiě)上遇到問(wèn)題,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能給大家
幼兒教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異,采用適當(dāng)?shù)慕逃椒ê褪侄巍N覀儊?lái)看看一位幼兒教師是如何總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得的。大家晚上好!我是中一班主班老師蔡
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中用來(lái)參考和借鑒的樣本文章,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,為我們的寫(xiě)作提供借鑒和
感恩是一種美德的培養(yǎng),它可以讓我們成為更加優(yōu)秀和有魅力的人格魅力。下面是一些溫暖感人的感恩故事,或許能夠讓我們深切感受到感恩的力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的
調(diào)查報(bào)告是社會(huì)科學(xué)研究中常見(jiàn)的一種形式,可以幫助我們深入了解某個(gè)領(lǐng)域或問(wèn)題。在下面的調(diào)查報(bào)告案例中,我們可以看到數(shù)據(jù)分析和解決方案的具體展示,對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作
報(bào)告范文是一種反思工作的方式,在總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),也能夠提出改進(jìn)的建議。報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或者研究成果進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和總結(jié)的一種文字工具,它可以促
策劃方案是組織和安排活動(dòng)或項(xiàng)目的詳細(xì)規(guī)劃和安排,它有助于提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案。策劃方案是一種對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它能夠幫助我們合理
讀后感可以讓我們更加深入地思考自己的人生和生活觀念。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹彝貙捤悸罚嵘龑?xiě)作水平。在看完了《細(xì)節(jié)決定成
發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合下用于傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書(shū)面材料。讓我們一起來(lái)閱讀一下這些精心挑選的發(fā)言稿范文,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)一些有用的啟示和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們
青春是追求理想和追求成功的黃金時(shí)期,我們要努力奮斗。以下是一些關(guān)于青春的名言佳句,讓我們一起品味和分享這些智慧與感悟。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!一場(chǎng)驚濤
家長(zhǎng)會(huì)不僅是家長(zhǎng)了解孩子的窗口,也是學(xué)校了解家長(zhǎng)需求的渠道。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些家長(zhǎng)會(huì)成功案例,或許會(huì)為大家在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)揮更大的作用提供一些啟示。尊敬的各位家長(zhǎng):
入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要注重態(tài)度和精神面貌,表達(dá)出申請(qǐng)人對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念,以及為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而不懈努力的決心。掌握一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書(shū)范例對(duì)于提
在制定工作方案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充分調(diào)研和了解相關(guān)信息,善于分析和解決問(wèn)題,以確保工作方案的可行性和實(shí)施效果。這些工作方案是在實(shí)際工作中卓有成效的,它們?yōu)槲覀兲峁┝艘?/div>
經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們避免重復(fù)他人的錯(cuò)誤,同時(shí)也可以為我們提供創(chuàng)新和改進(jìn)的靈感和思路。最后,請(qǐng)大家共同閱讀以下經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能夠?yàn)槟膶W(xué)習(xí)和工作提供一些新的思
寫(xiě)培訓(xùn)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的反思和總結(jié),有助于提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。20xx年xx月xx日下午,在名
應(yīng)急預(yù)案的制定是為了在緊急情況下能夠快速、有序地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文,及時(shí)有效地控制疫情傳播。牢固樹(shù)立安全第一的思想,對(duì)汛期的安全工作,其
工作方案是對(duì)工作內(nèi)容、工作方法、工作要求等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的一種工作方式。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的工作方案范文,它們從不同的角度和層面展示了一些方案制定和實(shí)施的要
廣播稿的開(kāi)頭要具有吸引力和懸念,以引起聽(tīng)眾的注意和興趣。借鑒這些優(yōu)秀的廣播稿范文,可以幫助我們更好地理解廣播媒體的特點(diǎn)和要求,提高寫(xiě)稿水平。本文目錄。老師們、同
班級(jí)工作總結(jié)是對(duì)每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校管理層展示班級(jí)成績(jī)和發(fā)展方向的窗口。在這里分享一些班級(jí)工作總結(jié)的模板,希望能夠幫助大家更好地組織寫(xiě)作思路。本學(xué)期擔(dān)任四一班班
主持詞可以起到引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)氣氛的作用,使參與者更加投入和積極。演講前的短暫主持詞,卻蘊(yùn)含著不可忽視的魅力,以下是一些精彩的主持詞示范。今天是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨--周年
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。大家一起來(lái)看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。緊張忙碌的一學(xué)年即將過(guò)去
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種評(píng)估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能為大家提供
在畢業(yè)典禮上,我們將感受到家人、朋友和老師們的祝福和支持,他們是我們成功的重要支柱。這是一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)表的精彩總結(jié),讓我們共同感受他們的情感。
發(fā)言稿是發(fā)表演講時(shí)所依據(jù)的重要文稿,它可以幫助演講者組織語(yǔ)言,更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。小編為大家整理了一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)
不斷更新和完善培訓(xùn)計(jì)劃可以使企業(yè)和員工保持在行業(yè)的前沿和領(lǐng)先地位。接下來(lái)是一些培訓(xùn)計(jì)劃的最佳實(shí)踐,希望對(duì)你的培訓(xùn)計(jì)劃有所幫助。根據(jù)20xx年企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需
對(duì)于許多機(jī)構(gòu)和組織來(lái)說(shuō),更多申請(qǐng)書(shū)是篩選和選拔優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助,一起來(lái)參考一下吧。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好
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