各位親愛的來賓，大家好！非常感謝大家的光臨，我將擔(dān)任今天的主持人，與大家一同度過這個特別的時刻。接下來，我將推薦一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇一

尊敬的各位老師：早上好！

我叫××，是法律文秘專業(yè)××班的學(xué)生，我的論文題目是×××。

首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的法律文秘專業(yè)畢業(yè)論文答辯。我法律文秘專業(yè)論文導(dǎo)師是××(改成法律文秘論文導(dǎo)師名字)教授，無論從確定選題、擬定提綱、完成初稿，還是到最后定稿，我都得到了××(改成法律文秘論文導(dǎo)師名字)教授的精心細(xì)致指導(dǎo)。

借此機(jī)會，我要向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時對任教我的各位法律文秘專業(yè)相關(guān)老師表示由衷的敬意。

下面我將法律文秘專業(yè)論文設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)：法律文秘開場白結(jié)束語首選，允許我介紹一下我的法律文秘專業(yè)畢業(yè)論文的選題背景和研究意義。

隨著時代和社會發(fā)展，法律文秘領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……（簡單闡述本論文在法律文秘領(lǐng)域的背景和研究意義）。因此，×××(這里改成法律文秘專業(yè)論文研究內(nèi)容)在法律文秘研究領(lǐng)域和社會上有著廣泛的應(yīng)用前景。法律文秘開場白結(jié)束語其次，我想介紹一下×××(這里改成法律文秘專業(yè)論文題目)這篇論文的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

論文結(jié)構(gòu)包括摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)等五個部分。×××(這里改成法律文秘專業(yè)論文題目)正文主要內(nèi)容包括論文綜述、研究過程和方法、研究結(jié)果和結(jié)論分析。

(這里根據(jù)法律文秘專業(yè)論文具體內(nèi)容進(jìn)行更改)法律文秘開場白結(jié)束語論文第一部分是綜述。這部分主要簡單論述×××(這里改成法律文秘專業(yè)論文題目)論文研究方法、過程、結(jié)果和法律文秘專業(yè)相關(guān)概念和技術(shù)原理。

法律文秘開場白結(jié)束語論文第二部分是研究過程和方法。本論文采用了……研究方法，這是目前法律文秘專業(yè)理論研究常用方法。具體詳細(xì)介紹×××(這里改成法律文秘專業(yè)論文題目)論文研究過程和方法，和法律文秘論文答辯ppt相互結(jié)合介紹。

法律文秘開場白結(jié)束語論文第三部分是研究結(jié)果分析。通過論文第二部分的法律文秘專業(yè)常用研究方法，得出如下結(jié)果……。闡述×××(這里改成法律文秘專業(yè)論文題目)論文研究的結(jié)果。

法律文秘開場白結(jié)束語最后，我想談?wù)勥@篇法律文秘專業(yè)畢業(yè)論文存在的不足之處。這篇×××(這里改成法律文秘專業(yè)論文題目)論文的寫作以及實踐研究的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己法律文秘理論知識與實踐活動經(jīng)驗缺乏的過程。

雖然，我盡可能地收集最新法律文秘相關(guān)研究材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的法律文秘知識進(jìn)行論文寫作和理論研究，但本人的法律文秘專業(yè)水平還是有待提高，論文所闡述內(nèi)容也存在許多不足之處,很多地方有待改進(jìn)。

請各位評委老師多批評指正！謝謝！(致意鞠躬)。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇二

各位老師：

上午好！

我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計。設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先我想簡單介紹本設(shè)計。

本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設(shè)防烈度為8度。

其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇三

活動前言：

呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！

如果把四年大學(xué)生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領(lǐng)域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次畢節(jié)學(xué)院10屆畢業(yè)生歡送晚會希望能站在一個藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長及各級領(lǐng)導(dǎo)對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝！

同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時尚！引領(lǐng)他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機(jī)會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要！

一晚會目的。

精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖！愛我學(xué)院！愛我中華！

二晚會性質(zhì)。

1、晚會名稱：展望未來—畢節(jié)學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會。

2、晚會主題：回眸.感恩.愿景。

3、晚會時間：本年度5月中旬。

4、晚會地點：畢節(jié)學(xué)院演播廳。

5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。

三晚會事宜。

主辦機(jī)構(gòu)：畢節(jié)學(xué)院。

承辦單位：畢節(jié)學(xué)院團(tuán)委及畢節(jié)學(xué)院學(xué)生會。

協(xié)辦單位：畢節(jié)學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會。

贊助商：待定。

顧問：湯宇華(學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記)。

指導(dǎo)老師：周勇(團(tuán)委副書記)蔣宣文(校學(xué)生會指導(dǎo)老師)。

策劃：陳元元。

四前期籌備日程安排。

策劃書：3月15日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定。

宣傳：3月18日到25日。

贊助：3月15到3月31。

主此人選定：3月25日前即可。

節(jié)目篩選：3月27日。

后期節(jié)目制作及彩排：4月到5月中旬。

正式開演。

光碟的制作及視頻的公開發(fā)布校園網(wǎng)。

五晚會流程安排。

晚會準(zhǔn)備階段：節(jié)目的選拔及保送，節(jié)目單的打印及呈送，演員點到，晚會舞臺的布置，及道具的清點，工作人員各就各位。

各項工作準(zhǔn)備完畢----19：00觀眾入場(放音樂)-----19：20開場舞(以動感、激情、時尚舞為好)----主持人宣布晚會開始---節(jié)目---主持人致閉幕詞---觀眾退場---所有工作人員留下清場。

六節(jié)目主題及來源。

整個晚會包括3個小主題。

1、似水流年、回味生活(本節(jié)所含主題有思想即對大學(xué)生活的回憶，要求節(jié)目有新意，能使觀眾真正體味到與眾不同的大學(xué)滋味。有音樂劇為好)。

2、我的青春我自信(本節(jié)以舞蹈音樂為主，要求舞動感情色彩鮮艷、強(qiáng)烈，以街舞、現(xiàn)當(dāng)代舞等時尚元素為主)。

3、理想、激情、飛翔(本節(jié)需舞臺劇)。

七目前及幕后工作組人員安排。

1、節(jié)目組。

組長組員。

任務(wù)：完成主持人的選拔。

完成節(jié)目的篩選及后期節(jié)目的制作最后將節(jié)目名單上報。

熟悉晚會節(jié)目的具體出場順序并做好出場安排包括催場。

2、舞臺組。

組長組員。

任務(wù)：舞臺及演播廳的布置。

晚會準(zhǔn)備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試(音響、燈光、攝影、攝像、話筒)。

幕后秩序的維持。

3、宣傳組。

組長組員。

任務(wù)：完成晚會宣傳可以通過貼海報、發(fā)傳單、校園廣播、口頭宣傳等。

4、外聯(lián)組。

組長組員。

5、禮儀組。

組長組員。

任務(wù)：請柬的制作與及時呈送。

挑選十個禮儀小姐及培訓(xùn)。

晚會現(xiàn)場的禮儀服務(wù)。

6、化妝組。

組長組員。

7、機(jī)動組。

組長組員。

任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會觀眾進(jìn)、出場的秩序維護(hù)工作。

會場的后勤服務(wù)保障。

處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

8、采購組。

組長組員。

任務(wù)：提前購買好晚會所需物品做好晚會后勤工作。

9、外景組。

組長組員。

以上各組分工明確，但非完全分工，在工作中注意靈活、團(tuán)結(jié)、高效的原則，及時調(diào)節(jié)協(xié)助各項工作的順利的完成，確保各項晚會的完美落幕！

八晚會要求。

1,本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要求積極向上。

九經(jīng)費預(yù)算。

宣傳：1000元。

節(jié)目單：100元。

服裝租賃：1200元。

請柬及門票：300元。

化妝品：500元。

礦泉水：100元。

舞臺形象設(shè)計與包裝：1000元。

熒光棒、氫氣球、氣球、禮花：1100元。

節(jié)目評獎：600元。

榮譽證書：300元。

節(jié)目排練補(bǔ)貼費：800元。

光碟制作與視頻傳播：600元。

其它未知費用：300元。

合計：7900元。

經(jīng)費來源：學(xué)院撥款及贊助商提供。

十應(yīng)急方案。

十一晚會后期工作。

清場、設(shè)備儀器等的歸還。

影片的制作及視頻的放映。

相關(guān)部門做好簡報。

畢節(jié)學(xué)院文體部。

__年3月14日。

預(yù)祝本次大型歡送晚會圓滿成功！

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇四

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學(xué)！

男、女：大家下午好！

男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的__年，迎來了20__年！

女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已！

男：x年求學(xué)，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤！

女：師長的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的刻苦努力，都將永遠(yuǎn)記在我們心中，無論多少年！

男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學(xué)業(yè)。

女：在__小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師！男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭?。ü恼疲?。

男：謝謝老師！下面有請我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說幾句心里話?。ü恼疲?。

男、女：我們的成長，我們的每一點進(jìn)步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學(xué)起立，為老師獻(xiàn)上我們最真誠的祝福！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

園丁--崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

男：（同學(xué)們請坐）聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧！

女：是什么游戲呢？還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，

我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。

男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護(hù)下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，為更好的建設(shè)祖國打好基礎(chǔ)！請聽全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛祖國》（全體同學(xué)起立）。

女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。

男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍。

女：天高必將任鳥飛”，

男：讓我們一起期待，

合：明天會更好！

女：再見啦，我最親愛的母校！

男：再見啦，我最敬愛的老師！

合：再見啦，我最親愛的同學(xué)！

合：__小學(xué)六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇五

合：大家下午好!

男：在下，在這里先給大家拜個早年了，在這喜慶快樂的新春佳節(jié)，我給你滿滿的祝福，滿滿的甜蜜，滿滿的運氣，滿滿的健康，滿滿的快樂，滿滿的心情，滿滿的欣慰，滿滿的順利，滿滿的幸福，滿滿的`人生!

女：在下，新春金猴送吉祥，金猴進(jìn)家富滿堂，金猴祝你壽延長，金猴為你送健康，金猴愿你糧滿倉，金猴祝你事業(yè)旺，金猴望你愛情長!

男：剛剛過去的20xx年，是公司的譜寫歷史豐碑的一年。

女：公司成立、金融危機(jī)，在整個行業(yè)遭遇寒冬的大環(huán)境下，我們并沒有被困難所嚇倒。

男：公司業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，并取得了良好的業(yè)績。

女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們在這里真誠的向大家說一聲：

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，你們辛苦了!

女：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20xx年!

男：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天?，F(xiàn)在

合：xx公司20xx年度春節(jié)聯(lián)誼會正式開始!

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇六

各位老師，上午好!我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主z要內(nèi)容。

本文分成……個部分。

第一部分是……這部分主要論述……。

第二部分是……這部分分析……。

第三部分是……。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇七

各位老師：

下午好！我叫xx，是xx級xx班的學(xué)生，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本篇畢業(yè)論文開題報告分成五個部分：

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。

第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng)。

最后，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文答辯稿和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝！

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇八

你們好！我叫徐峰，來自計算機(jī)08—4，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在徐燕妮老師的指點下完成的，在這里我向徐老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我三年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

設(shè)計編寫在線考試系統(tǒng)，是基于以下幾種目的：

一是充分利用現(xiàn)有的計算機(jī)資源，提高組卷效率，減輕工作人員的勞動強(qiáng)度；

二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理、以試卷（紙質(zhì)）的形式存放到檔案室，浪費大量紙張等原材料，不利于環(huán)境的保護(hù)。

作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，在線考試系統(tǒng)能對試題實行科學(xué)的管理。通過科學(xué)合理的組卷策略，減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān)。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇九

各位老師，下午好！我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是———xxxxx，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的與主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景與實際的應(yīng)用價值。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的與意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究與分析，目的是根據(jù)用戶的需求與資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。

第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng)。

最后，我想談?wù)勥@篇論文與系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作與系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝！

答辯碩士生用15—30分鐘報告學(xué)位論文主要內(nèi)容。建議答辯者根據(jù)事先準(zhǔn)備的開場白演講稿，借助多媒體或幻燈片，邊演示邊介紹，并盡可能脫稿演講。

（二）高校專家提問。

專家以學(xué)位論文的研究內(nèi)容為基礎(chǔ)并兼顧相關(guān)的知識進(jìn)行提問；所提問題應(yīng)具有考察性而非詢問性，應(yīng)難易程度適中、大小適度，先易后難、逐步深入，表述明確、具體、容易理解等。同時，專家對答辯碩士應(yīng)適當(dāng)啟發(fā)、深入引導(dǎo)。

（三）回答專家問題。

答辯碩士宣講論文完畢后，要集中注意力記錄專家提出的問題，以便做出完整的答復(fù)；并將幻燈片返回到“論文題目”頁，以便專家準(zhǔn)確提問。通常，經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備后，答辯碩士用大約30分鐘的時間對專家提問做出認(rèn)真回答。

（四）專家同意表決。

答辯完成后，答辯碩士生暫時離開會場，答辯委員會根據(jù)論文質(zhì)量與答辯情況進(jìn)行討論，并對論文與答辯過程中的情況進(jìn)行小結(jié)，肯定優(yōu)點，指出錯誤或不足之處。答辯委員會的小結(jié)內(nèi)容包括評述論文內(nèi)容與論文結(jié)構(gòu)、提出論文存在的問題、評價學(xué)位論文與論文答辯情況等。最后，答辯委員會以無記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過。通常，至少要有2/3的答辯委員同意通過，才能確定碩士生通過論文答辯。此外，答辯委員會的投票結(jié)果要記錄在案。

（五）宣布答辯結(jié)果。

答辯開場白的碩士生重新進(jìn)入答辯會場后，由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》與投票表決結(jié)果。對不能通過答辯的碩士生，答辯委員會要提出論文修改意見，允許答辯者在1年內(nèi)修改論文后另行答辯。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇十

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇十一

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇十二

敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是x級xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。

各位老師，下午好!我叫xxx，是xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx。我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年半來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

各位老師，下午好!我是來自會計1班的***，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。

各位老師，上午好!我叫xxx，是xx級xxx班的學(xué)生，我的論文題目是xxx師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

各位老師，上午好!我叫***，是***級***本科班的學(xué)生，我的論文題目是《成都市高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在楊樹導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

拓展閱讀：

畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點”。

(一)答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

1.為什么選擇這個課題(或題目)，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。

2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。

3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。

4.學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。

5.重要引文的具體出處。

6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

7.本文提出的見解的可行性。

8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇十三

各位答辯老師好，我叫***，是10市場營銷班的學(xué)生，我的論文題目是社交網(wǎng)站的營銷策略研究。

在此非常感謝***老師對我論文的悉心指導(dǎo)。

同時也感謝各位老師犧牲寶貴的休息時間參與我的論文答辯，并對四年來能夠聆聽各位老師的教導(dǎo)而感到榮幸。

下面我將針對我的論文捉一個簡單的闡述，還望各位老師批評指導(dǎo)。

受微博營銷的影響，社會化營銷已經(jīng)有了四年的發(fā)展史。

如今沒有哪家企業(yè)敢于忽視社會化營銷，而社會化營銷仍處在探索階段。

社交網(wǎng)站作為社會化營銷的主要載體，其發(fā)展也就受到更多的關(guān)注。

同時，社交網(wǎng)站在人際交往中的作用自是不言而明，而其在營銷方面的作用亦是不可限量，如瘋狂猜圖基于微信的瘋狂發(fā)展，利用微信朋友圈的分享，瘋狂猜圖收獲了上線之初的日增用戶30萬人、上選一個月下載量超千萬的成績。

這充分顯示了社交網(wǎng)站的營銷力量的驚人。

正是基于此，加之我的專業(yè)，所以我選擇了社交網(wǎng)站的營銷策略研究作為我的論文題目。

接下來我將介紹這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文主要分為四個部分：

第一部分為對社交網(wǎng)絡(luò)的概述，這部分主要介紹社交網(wǎng)站的概念、產(chǎn)生和發(fā)展，同時對其特點和產(chǎn)生發(fā)展的理論依據(jù)進(jìn)行了的介紹。

第二部分為對社交網(wǎng)站的營銷現(xiàn)狀的介紹，介紹主要奉為兩個方面：社交網(wǎng)站的市場構(gòu)成和一般營銷模式的使用。

第三部分是就目前社交網(wǎng)站出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析。

社交網(wǎng)站的產(chǎn)生和發(fā)展不足，在中國的發(fā)展不足十年，但其發(fā)展的速度確是迅速的，在初就已達(dá)到2.75億的用戶。

然而快速的發(fā)展也帶來了諸多的問題，本文從三個方面進(jìn)行了分析：首先針對用戶，存在目標(biāo)人群具有局限性，用戶受時空限制較多，目標(biāo)用戶粘度降低的問題;其次針對內(nèi)容存在用戶信息不安全，體驗不真實，產(chǎn)品同質(zhì)化等問題;最后針對推廣，出現(xiàn)了傳播效果的難以控制和傳播界限難以把握的局面。

第四部分主要是針對第三部分出現(xiàn)的問題進(jìn)行優(yōu)化，提出意見。

如針對用戶的優(yōu)化主要是明確定位和拓寬用戶社交網(wǎng)站的使用渠道，針對內(nèi)容的優(yōu)化就是完善用戶信息安全制度，結(jié)合線上線下活動，促進(jìn)產(chǎn)品的開發(fā)創(chuàng)新;針對推廣方面的優(yōu)化是加強(qiáng)信息傳播過程的控制和規(guī)范，控制信息傳播渠道等。

最后由于自身水平和篇幅的限制，雖然我竭盡所能的查找資料，完善論文，但是論文的不足和不全面還是存在的，如對于社交網(wǎng)站的盈利模式?jīng)]有討論等，所以這需要各位評委老師多批評指正。

讓我在今后的學(xué)習(xí)中收獲更多。

謝謝!

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇十四

各位教師，午時好！我叫***，是**級**1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于cs的圖書銷售管理系統(tǒng)》，論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。所以，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。經(jīng)過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的資料，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。

第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng)。

最終，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自我所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改善。請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

多謝！

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇十五

果部分及現(xiàn)場表現(xiàn)部分。

二、實踐主題部分所占權(quán)重為40分，由評委根據(jù)以下幾點給分。

1.實踐主題是否切合時代熱點。所謂時代熱點是指校團(tuán)委關(guān)于暑期社會實踐所發(fā)指導(dǎo)意見中提到的重點實踐方向，包括“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)實踐、攜筆從戎心系國防、東北振興學(xué)子有責(zé)、“三農(nóng)”問題專題調(diào)研、支柱產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。

2.實踐主題是否具有創(chuàng)新性。具有創(chuàng)新性是指做一般實踐支隊沒有涉及的但是又關(guān)乎國計民生的重要問題?；蛘咴趯嵺`計劃的構(gòu)想，實踐地點的選擇上具有普通意義上的創(chuàng)新性。

3.實踐主題是否明確集中。該因素是指實踐主題沒有鋪得太散，能夠圍繞一兩個主要問題。

4.實踐主題及與之相聯(lián)的實踐計劃是否切實可行。該因素是指實踐主題中沒有“假”“大”“空”等不切合實際的東西。

三、可行性部分所占權(quán)重為30分，由評委根據(jù)以下幾點給分。

1.該實踐能夠保證支隊隊員的安全，這一點請評委重點考慮。

2.聯(lián)系進(jìn)行的情況。該因素包括聯(lián)系對方的級別，及對方接待我校社會實踐支隊的意向。

3.實踐在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生負(fù)面影響的可能性。該因素是指我們的社會實踐以盡量不影響當(dāng)?shù)卣５纳a(chǎn)生活為準(zhǔn)。

4.實踐經(jīng)費的解決情況。鼓勵各支隊尋找多種形式的贊助，但是不鼓勵活動過分渲染商業(yè)化的氣息。

5.是否有本?；蛲庑５闹笇?dǎo)老師參與與是否有本校聯(lián)合，鼓勵各支隊尋找指導(dǎo)老師帶隊，或者由老師指導(dǎo)實踐計劃的制定及論文的寫作。

四、預(yù)期成果部分所占權(quán)重為20分，由評委根據(jù)以下幾點給分。

1、該社會實踐可能在實踐地點產(chǎn)生的反響，包括是否能夠很好地宣傳及維護(hù)清華大學(xué)的形象，是否能在當(dāng)?shù)厝罕娭挟a(chǎn)生廣泛的影響，實踐成果比如調(diào)查報告等是否能對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生幫助。

2、我校及實踐地點或中央新聞媒體的報道意向。鼓勵各支隊積極利用新聞媒體擴(kuò)大清華大學(xué)社會實踐的影響。

3、該社會實踐對支隊同學(xué)自身可能產(chǎn)生的提高作用。

五、現(xiàn)場表現(xiàn)部分所占權(quán)重為10分，由評委根據(jù)以下因素給分。

1、現(xiàn)場介紹部分。是指上場參加答辯的支隊隊員在前5分鐘內(nèi)的表現(xiàn)情況。包括展現(xiàn)形式是否活潑，對本支隊實踐是否介紹的到位等。

2、回答問題部分。是指回答評委及現(xiàn)場觀眾提問的部分。包括回答提問是否流利，對本支隊的社會實踐是否完全了解等。

六、某一支隊答辯完后，請評委當(dāng)場給分，并在所有支隊答辯完后由實踐組經(jīng)計算排序當(dāng)場。

宣布各隊分?jǐn)?shù)。

七、附加說明:本次答辯按大項給分而沒有將評分細(xì)則進(jìn)一步細(xì)化是因為現(xiàn)在只是處于社會。

實踐的初步立項階段，對細(xì)則細(xì)化會增加各支隊的負(fù)擔(dān)，所以未予采用，而采用由各位評委。

根據(jù)現(xiàn)場介紹總體給分的形式。

八、系團(tuán)委實踐組負(fù)責(zé)對由本細(xì)則產(chǎn)生的任何疑問進(jìn)行解釋。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇十六

畢業(yè)論文答辯是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一關(guān)，答辯老師將通過對論文基本問題和拓展問題的提問檢驗學(xué)生的研究素養(yǎng)，論文情況及表達(dá)能力等，因此需要審慎對待。

各位老師，下午好!

我叫xxx，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是xxxx，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。

第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng)。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

畢業(yè)論文答辯技巧。

同學(xué)們首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂自述報告，須強(qiáng)調(diào)一點的是自述而不是自讀。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了讀書。照本宣讀是第一大忌。

這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。

所謂削繁去冗留清被，畫到無時是熟時，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。

在答辯時，同學(xué)們要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)，以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。

有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)，認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂但過分則為傲慢自負(fù);肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。

但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。

答辯主持詞開場白范文（17篇）篇十七

尊敬的各位評委老師|、親愛同學(xué)們：

大家早上好!

我叫xxx，來自于2006級公共事業(yè)管理2班。我的論文題目是：農(nóng)村災(zāi)后重建中存在的問題及對策分析——以甘肅省徽縣江洛鎮(zhèn)5.12地震災(zāi)后重建為例。我的指導(dǎo)老師是張汝梅老師，我的論文能夠順利完成，傾注了她大量的心血。在這里，請允許我向張汝梅老師表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我們的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的選題意義、結(jié)構(gòu)框架、資料來源三個方面向各位老師作以簡單的介紹。

首先，我來談?wù)勥x題的意義。眾所周知，2008年的5.12汶川大地震，給國家和人民帶來了巨大的損失。地震過后，災(zāi)后恢復(fù)重建成了我國政府工作的重中之重。而農(nóng)村是我國經(jīng)濟(jì)的薄弱環(huán)節(jié)，農(nóng)民是我們的弱勢群體。那么，農(nóng)村災(zāi)后重建工作就顯得尤為重要，勢在必行。

而甘肅省徽縣是全國51個重災(zāi)縣之一，江洛鎮(zhèn)又作為徽縣北部的經(jīng)濟(jì)、文化、商貿(mào)中心，地處在316國道線和江武公路交叉口，交通十分便利，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢，對帶動周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。

因此，甘肅省徽縣江洛鎮(zhèn)的農(nóng)村災(zāi)后重建工作具有較強(qiáng)的代表性和典型性，同時災(zāi)后重建對保障災(zāi)區(qū)人民的基本生活，維護(hù)社會的穩(wěn)定，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有一定的積極意義和現(xiàn)實意義。

其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文主要分成三大部分。

第一部分，是對徽縣江洛鎮(zhèn)災(zāi)后重建的概述。

第二部分，是從社會、政府和農(nóng)村自身三個方面，對徽縣江洛鎮(zhèn)災(zāi)后重建中存在的問題進(jìn)行分析。

第三部分，是結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，針對徽縣江洛鎮(zhèn)災(zāi)后重建中存在的問題，提出了相應(yīng)的解決對策。

最后，我來說明本論文參考資料的來源，本論文所用的數(shù)據(jù)資料主要來源于徽縣江洛鎮(zhèn)人民政府，是我在江洛鎮(zhèn)人民政府實習(xí)期間搜集而來。此外，通過網(wǎng)絡(luò)查詢，查閱相關(guān)圖書等獲得相關(guān)的資料。

書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。通過本次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。在遣詞造句上，我深知自己能力水平有限，難免存在個別語句語序凌亂、口語化等問題。在對問題的認(rèn)識上，由于我能力和經(jīng)驗不足，看待問題還很淺顯，對問題的分析研究還不夠透徹。還請各位老師批評指正。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將會在今后的社會工作實踐中，不斷提高和完善自己。

我的論文陳述完畢。謝謝!下面請各位評委老師提問!

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