優秀作文是一種引領時代潮流的力量，它能夠影響人們的價值觀和思考方式。在下面，小編為大家精心挑選了一些優秀作文，希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。

研學三年級感想（優質23篇）篇一

我在這個熱鬧非凡的新年里，發生了許許多多的事情，其中有令人開心或傷心的事，這不，一件開心的事和傷心的事便在我身上發生了。

第一件：開心的事。

我在過年這幾天里，發生了一件非常開心的事情，有許多炮當然是開心的事了。在我的炮中，有許多種類，我能不開心不高興嗎？所以那就是我的一大開心美事。

感想：炮在生活中很常見，但是不能去傷人，如果去傷人，那么這個令人開心的東西，便會像戰場上的武器一樣。

第二件：傷心的事。

人們放炮，一定不要再易燃物旁放炮，不然就會晾成一場慘禍的。

今年的春節就在這熱鬧中度過了……。

研學三年級感想（優質23篇）篇二

經過了七天的訓練，軍訓終于圓滿結束了。每一天，我們都要在陽光下站軍姿，練起步走，跑步走。每一天都會帶著汗水回到家中。

記得第一次，我們的教官——朱教官，先教我們如何站軍姿，大拇指貼著食指的第二截，兩腳分開大約六十度，身子微微向前傾，這就是軍訓。后來幾天，我們又學會了稍息，起步走。稍息是最簡單的了，只要左腳邁出去，這時右手向前擺，接著后來再右腳向前邁一步，這時左手再向前擺，這就是起步走。然后才練到了一半，就有人抱怨了。不過，也有人非常喜歡軍訓，因為軍訓可以下好幾堂課，幾乎是軍訓的四分之二，接下來我們就要學最后一項軍訓的內容，依然就是最難的一項——跑步走，跑步走是軍人必須會的項目之一，也是最難學會的動作之一。一開始，只要一聽到“跑步”這兩個字，就應該兩手縮起來，貼緊腰兩旁，然后跑起來，停的時候分四個節拍，做完這些，跑步走就做完了。

現在想想這些，還有一點懷念以前的時光呢！也有一點想念我們曾經的教官，朱教官。真希望能跟朱教官說的一樣：“如果我們有緣的話，可能會再次見面的。

研學三年級感想（優質23篇）篇三

軍訓的最后一天了，這一天，我才真正知道，軍訓也挺苦挺累的。以前我總是想：其實軍訓也沒什么大不了，軍訓也不就是在操場上練習嘛!不過，現在我才明白，軍訓是一種“藥”，是一種很苦很苦的藥，但是“良藥苦口”，軍訓能治好我們的懶惰、嬌氣和懦弱。

今天，我們將要脫下這飽含著我們的汗與淚的軍服，站在校門口與我們的教官依依惜別了。要交軍服的時候，我們都磨磨蹭蹭，一會去趟廁所、一會和張影，一會再去溜達一圈……卻遲遲不肯脫下軍服。放學回家的路上，一遍遍回想著軍訓的景象，一次次溫習著齊步、正步、跑步……在同學面前總想炫耀一下前些天學過的軍體拳，和朋友不厭其煩地一遍又一遍講述著自己的教官。

軍訓刷洗掉了我的嬌氣與懶惰，在我的心里刻上了永不磨滅的記號!

大學軍訓。

又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發所有光線。我們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。

軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。

研學三年級感想（優質23篇）篇四

炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，牛年到來了。

在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉》的歌，唱出了這些客居他鄉的人們的心聲！在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

“曾經的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊？”

“蒼天永遠都是那么公平！決不會偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福啊！”

“對呀，我們確實是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代。”

“社會賜予我們大好的學習機遇，卻讓我們在就業問題上遇到了一個大難題。”

“當時，我們好多同學對學習沒了信心，認識不到社會的發展正向著有知識、有學問的人敞開著大門。

“既無學歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐？再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。

“在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間，錯過了繼續提高、深造的機會。今天，我有了一個來之不易的機遇，重新步入了學校。我應當好好把握住這個機會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。

他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的！”

當我離開他們家時，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住，否則等到像我們這樣時，則為時晚矣！”

研學三年級感想（優質23篇）篇五

前天晚上，我和媽媽一起觀看了由中央電視臺和教育部聯合錄制的以“美在你身邊”為主題的《開學第一課》電視節目。

在那里我看到了神九飛船的女航天員劉洋，男子體操團隊隊長陳一冰，女子游泳冠軍葉詩文焦劉洋，八零后鄉村美麗教師鄧麗和鄉村歌手劉大成。其中讓我印象最深的是八零后鄉村美麗教師鄧麗。

他們的教室在海拔一千八百米的地方，鄧老師平時和他們在一起學習，唱歌，跳舞。就像他們的大姐姐，又像他們的媽媽關心每一個孩子的成長。六一兒童節那天，他們用桌子拼成一個大舞臺，那破布鋪在桌子上，當做紅地毯同學們在上面表演節目，他們玩得很開心。當他們山里的孩子和大家一起表演節目的`時候，唱著唱著，山里的兩個孩子情不自禁地哭了，主持人阿姨問她們為什么哭的時候，她們說：“害怕鄧老師走了，不和他們在一起了”鄧老師用微笑面對他們，鼓勵她們，她答應孩子們會留下來陪他們一起成長，孩子們笑了，臺下的好多觀眾都哭了，我也被深深地震撼了，是啊，多好的一個老師，她用真理和智慧教會孩子們做人的道理，用愛心陪孩子們一起成長。這就是美，生活中無處不存在美，就看我們是否用心去發現。山里的孩子膽子特別小，特別靦腆，鄧老師就耐心地鼓勵她們不用怕，大膽地去面對。最后同學們都很自信。

我覺得鄧老師這種愛心，這種美，值得我們每個人去學習。

研學三年級感想（優質23篇）篇六

時間不像花朵，謝了還會再開；時間不像燕子，冬天去了南方，春天又會回來；時間不像太陽，晚上走了，但早上又來了；時間不像……時間是一支筆心，用完了，只能丟棄，不能再出墨水了。經過了小學，我已用完“筆心”的八分之一，邁向新的中學生活。在這短短的七天里，我百感交集，心中有許多說不出口的感受。

軍訓，是對學生受益非淺的活動，不僅僅能提高學生的身體素質，還能提高教師與學生之間的深入了解和深厚的感情。今次的軍訓，我收獲了許許多多，同時也失去了在家里玩的時間，正所謂“挨一拳頭學一著”，我覺得也是值得的。

一開始軍訓時，大家都不熟悉軍訓的規矩，所以做的馬馬虎虎。軍訓完之后，大家都回到寢室去睡覺了。僅有我們班還要逗留在教室里。回到教師，大家都垂頭喪氣的，也許是因為今日做得不好，被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見教師在黑板上寫了一句格言，說：“大家明白‘構成于思毀于隨’是什么意思嗎？”大家都在嘰里咕嚕，似乎明白了似的。教師有點著這句格言，說：“大家明白就好，可是你們今日的表現就‘毀于隨’了。我們做什么事情，第一，要認真；第二，不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎？僅有認真做，不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎？所以下次軍訓必須要認真，不隨便。給一個好印象給教官，明白嗎？”大家都覺得教師這翻話說得頭頭是道，所以大家異口同聲的說：“明白！”經過了這次，我明白了軍訓要認真，不能搞小動作、開小差，要聽從教官的命令，這樣才做得精、做得好。

經過了大家5天了的奮發圖強、艱苦訓練，最終滴水穿石，獲得成功，拿到了二等獎。我覺得大家得了二等獎，已經很不錯了。大家都覺得自我實力不夠，只能拿三等獎，但就在我們意料之外啊！“5班5班，我不一般”！我收獲到了做事情要有自信，有恒心這個道理。如果當初我們再努力訓練，心中一向想著自我是行的，那么我們獲得的就不止是二等獎了。

經過了這7天的軍訓，我收益良多，但愿每一個學期的開學前也能軍訓，這樣我們班的收獲會數不勝數，會超越此刻的自我！

研學三年級感想（優質23篇）篇七

對于三年級的學生來說，關于新年，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的三年級新年感想。

作文。

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光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了20xx年的新起點。這是一個新的開始。

新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在20xx年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。

20xx年對我來說，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在20xx年，在新的一年中創造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實現的愿望，我要在20xx全部實現。也許實現這些愿望就是我新年最好的禮物。

20xx對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在20xx，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。

20xx承載了我們太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創造輝煌。

歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

我不愿朔風掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的起點，新的開始。

走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風。看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點點新綠，是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。

當我今天站在新年的門檻，一種莊嚴、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補，事業的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。

新年，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現實。無論年復一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好!

那歲月的腳步匆匆而去，都還來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

推開窗門，偶然發現墻角已有一點綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個嚴寒的日子里，小草都開始新一年的奮斗，努力。

想想自己過去的一年，卻發現一點印象都沒有，這時，我才明白，原來過去的日子，我過的毫無意義，以至連一點值得回憶的事情都沒有。而我，卻還是一如既往的悠閑。“一年之計在于春”，這使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線，新的出發點。是要繼續過去的毫無意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來，全在我的一念之間。或許，這個答案連我自己也不知道，更無法預料。但是，我所能掌握的，就是從現在開始行動。不管以后自己的道路將會是怎樣，但是，我至少能聊以自慰的是，我努力過，我不曾放棄過，我用行動改變了一點點的人生的道路。

人們都說，每個人都需要有計劃，現在的我認為，計劃永遠趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時時不會忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會有更多的，更好的發展道路。

若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進，一步步的走向成功。也許，這個過程是苦的，是累的，可當你走到終點的時候，你便會覺得曾經的付出，是那么的值得，因為有了曾經的努力，才換的了如今自己的成功。

新的一年，自己想了很多，可是想法每個人都有，我不會只做思考者，我會做一個行動者。

研學三年級感想（優質23篇）篇八

暑假里，我參加了拉小舉辦了“拉小智慧第一軍團”首屆軍體夏令營活動，這次活動我們留下了許多難忘的記憶。白天是枯燥而辛苦的。早上我們6：30就得起床洗漱，平時在家里早上都得老爸叫許多次而且還在很不情愿的情況下才能起得了床。可在這里，只要老師喊一聲，同學們就迅速的起了床沒有一次磨蹭的。10分鐘后就得是我們每天的第一次訓練，雖然我們還有點睡眼朦朧，可沒一會就被教官那種氣勢給驚醒了。在這里白天的事情就是訓練，走正步、踏步、兩種步伐交換。我們最喜歡的是晚上的訓練了，晚上有一個小時是練習打拳。別看我們小，可我們打起拳來還是有模有樣的，每一招一式都練得很認真。有一天晚上突然緊急集合，這時大家都手忙腳亂。有的同學提著褲子邊拉另一手還拿著鞋子跑，我是拖著鞋子就跑到了操場，到了操場我一看就樂了，什么樣的都有。我打心底佩服軍人了，聽老爸說他當兵時晚上睡覺時都不敢睡沉，而且在脫衣服時都事先將衣服放在被子上，這樣能讓自己以最快的速度拿到衣服并穿好，如果在戰場上，像我們這樣就完了。晚上的生活是豐富而快樂的。

每天晚上我們都有不同的活動安排，這時也是大家在一天中最開心的時候。除了學歌、拉歌、看電影外，還有更有趣的活動，那就是老師和教官一起表演舞蹈。別看教官白天訓練時很嚴肅，可這時都像變了個人，把大家樂得笑彎了腰。讓我記憶最深的一件事是：我這個人睡覺從來都不老實，被子經常被我丟在一邊給床蓋，這時的我感覺到有些冷，睜開了睡眼。突然我看見了有電筒的光線，慢慢的聽到了腳步聲，我頓時嚇出了一聲冷汗，咪著眼睛裝睡。光線和腳步聲越來越近了，我感覺到一雙溫暖的手帶來了一陣暖意為我輕輕地蓋上了被子。這時我才看清，那是學校的老師。白天他們陪著我們訓練，我們休息時他們還得精心策劃著晚上的活動，晚上還得準備游戲，夜晚大家都在休息時，他們也不能放松，還得時刻提防著我們這群不老實的家伙能不能睡好。他們就像爸媽一樣的照顧著我們，我的眼睛有些濕潤了。軍訓中，有歡樂也有汗水和淚水，但這些付出都是值得的。只要我們努力，沒有任何事情能難倒我們，更讓我們領會了軍營就是一個大家庭，團結就是力量。同時也讓我們對軍人更加的崇拜了！

研學三年級感想（優質23篇）篇九

今天是新生訓練營的第二天，也是正式開始軍訓的第一天。早上我們有四節課的軍訓，教官先讓我們立正，雖然我們站在陰涼處訓練，但是炎熱依舊沒有散去的跡象。平時站立姿勢不是特別正確的我立正時感到有些吃力，汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來，像一條條蟲子一樣，在不停地爬，真的是好癢。但是我知道這時候千萬不可以動，即使再不舒服也不能。因為我知道，現在如果用手抹一把汗就失去了軍訓的意義，一直所保持的毅力也會隨之失去。

我忍住了，頓時有一種戰勝自我的快感。又過去了一會兒，教官宣布休息，我們都向自己的杯子奔去，我也不例外。我拿起水杯喝了一口水，發現那水格外的甜，而這種體會在暑假里是從沒有感受過的。

接下來，我們又練習了跨立、下蹲與坐下，這些動作都是我們以前沒有接觸到過的，練習的時間長了，我的腳都已經麻了。雖然在身體上說感覺軍訓很累，但是在精神上，軍訓是很充實的。

晚上，我們在籃球場上進行拔河比賽與觀看月全食活動。軍訓真的很有意思，它讓我的生活變得更多姿多彩，成為我生活中一道亮麗的風景線。

“立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。

在訓練了一個上午后，我們都已累得四肢發麻，終于，在教官的帶領下，我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后，都眼睛發綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。

過了一會兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準備放進口袋，但一聲響亮的聲音突然發出：“停！”我一進手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學，有的也像我一樣，有的把帽子剛塞到一半，還有一些“幸運兒”，把帽子放進了口袋。“坐下！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓呀，明明是耍人！我心里埋怨道。

經過十幾次的反復練習后，終于開飯了，我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。

這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什么叫吃苦！

不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，(.)風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。

曾經看到整潔、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球，驕陽似火，真熱啊！操場上走著一個個隊列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰勝了驕陽，戰勝了疲憊，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長著！

“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩！對了我們軍訓還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，說明我們大家是團結的。

我堅信只要大家團結一致，我們就會得到我們想要的“成績”。

研學三年級感想（優質23篇）篇十

我上三年級了，開學第一件事就是軍訓，我在這次軍訓中體驗到個體對集體的服從性，也嘗到了艱辛的汗水，這是我的第一次軍訓，對我來說是終生難忘的.。

我的教官非常嚴厲，我一下沒做好就要重復做好幾次，做標準了才可以停，我流了好多汗，但是對我來說絕對是一種鍛煉。

在軍訓中有苦有甜，也可以說是先苦后甜。“苦”是苦在軍訓時太陽一直對我在吐火，孫悟空也架不住太上老君的煉丹爐啊，經過四天半的暴曬，我就像燒焦的土豆，那叫一個黑。而且，軍訓一天后，回到家我腰酸背痛腿抽筋，我一到家就是往地板上一躺。可以說我在軍訓中沒少受苦!可還是利大于弊。“甜”是甜在我雖然在軍訓時流了好多汗，但軍訓后的我像個鐵人，比以前更堅強，更勇敢，學習也比以前勤奮了，更嚴格要求自己了。

軍訓把我從一個少年過度為青年了，我知道該怎么做，我已經不是小孩了，我長大了，不能再用以前的要求管理自己，要更嚴格更認真的管理自己，對別人負責，對自己負責，做一個新時代的好青年。軍訓是一盞明燈，照亮了我在初中新的道路，軍訓是一味良藥，把我軟弱的身體變得強壯，軍訓是一個鬧鐘，把我還沉浸在假期中的頭腦叫醒。

軍訓使我堅強，使我勇敢，使我勤奮，這對我來說終生難忘。

研學三年級感想（優質23篇）篇十一

漫長的暑假過去了，迎來了新學期。

三年級了，增加了許多新的學習內容。學習上，除了預習、復習、認真做作業外，更要學會理解。語文要加強字、詞、句的理解。英語要多聽錄音，背單詞、句型。數學老師說，粗心不是做錯的理由。我要認真改正粗心這壞習慣，在老師諄諄教導下，取得更大的進步。此外，力所能及地為班級服務，做好學校里的鼓手，完成班級的.板報，做老師的好幫手。

在校外，我還參加了英語tpr、竹笛的學習。tpr的老師是外國老師，名叫micle，年輕活潑，非常和藹和風趣。上課和我們玩游戲，講笑話，還互相說英語單詞，在愉快的氣氛中學習和進步。今年暑假，竹笛考過了5級，現在我能吹奏“塔塔爾舞曲”、“我是一個兵”、“京調”，接下來老師也給我做了心的安排，吹“牧民新歌”，課余時間，沉浸在音樂的海洋里，多么放松、寫意！

三年級，我也長大了，不僅自己坐車回家，不讓媽媽擔心。在家，我還會幫媽媽干活，如洗衣服、洗菜……做媽媽的幫手。與媽媽有不同意見時，說出自己的想法，多和媽媽溝通。

新學期正向我招手，我期待著。

研學三年級感想（優質23篇）篇十二

作為三年級的學生來說，關于父親節，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的父親節感想三年級。

作文。

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今天就是父親節了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因為我還小，正是長身體長知識的時期，不會掙錢。所以，我送這個特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義!

我的父母，生我、養我，送我上學讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財，使我感激不盡!為了感謝父母的養育之恩，我乘這個父親節特買來賀卡，寫上幾句心里話：我牢記父母對我的恩愛，在學校里，聽老師的話，遵守學校紀律，努力學習，學好本領，長大成為國家有用之材，報答父母的關愛。祝父親節快樂!

我相信，我的父親看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興!不會嫌棄吧?要不然，他暗地里會替我拍手稱快呢!如果不是這樣，向媽媽要錢，買來貴重的禮物送給爸爸，爸爸會說：“買這些禮物是誰給你錢買來的?”我想：他不但不會表揚我，我還會惹來一場大罵啊!

爸爸，祝你父親節快樂!

今天是一年一次的父親也，剛好也是爸爸的生日。為了給爸爸說一聲“爸爸，我愛您”，我早上六點就起床了，可是爸爸還是早我很多時間就出門了。

現在，爸爸媽媽有事不在家怎么辦呢?我思前想后，哎!對了爺爺也是父親呀!雖然爸爸媽媽不在，但我可以在他身上，盡這份孝心呀!說干就干!

啊!爺爺還沒有醒在正好!幫爺爺干干家務吧!一會兒的時間屋子里響起了一個輕輕的歌聲：我左擦擦，我右擦擦，我家的地板請好好站……不一會兒就擦干凈了。

這時，爺爺醒了。看見了干凈的屋子直夸我懂事!我說：“爺爺你躺下，我給你按摩。”說著，這一下，那一下的爺爺說：“可真舒服呀!”

吃了早飯，我和爺爺一起打太極。又去了廣場、超市……一天結束了。爸爸媽媽回來了。我說：“爸，對不起沒能陪您。”爺爺說：“沒事，有我呢他就很高興了，不過下次一定要回來過生日。”

這就是那個特殊的父親節。雖然，我沒能和自己的爸爸過這個節日，但是我和我爸爸的爸爸，也就是我的爺爺過父親節，也算是幫爸爸過了這個節日了，哈哈!

父親節就要到了，我和媽媽正考慮要送給老爸什么禮物，他才會喜歡。

“媽媽，你想送爸爸什么禮物呢?”我用手托著下巴問媽媽。媽媽沉思片刻后說：“水果籃吧!”“到精品店看看吧。”

于是，我們來到了精品店，左挑右選，精挑細選，都覺得這些禮物不怎么樣。“啊，爸爸是屬狗的，就送他一只小狗吧!”我突然有了這樣一個想法。

我們走到塑料去，發現有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的頭發，炯炯有神的眼睛，笑嘻嘻的臉蛋，讓人越看越喜歡。我心想：這只小狗挺可愛，就它了。

我買了下來，請服務員包裝后，歡歡喜喜地回家了。

回到家，我在紙上寫了一句祝福的話語，連禮物一起放在床邊。

我與媽媽商量，來個嚇人計：我倆躲在爸爸進房的必經之處，等爸爸進來時，嚇嚇他。于是我們迅速地躲了起來。“咚咚咚……”“爸爸來了!”外婆上前開門，當爸爸從我們面前走過。“嘩“的一聲，我倆跳了出來。”啊，嚇死我了!“爸爸全身發抖。‘一個堂堂男子漢，竟被我們嚇著了，哈哈!”媽媽譏諷爸爸。

當爸爸走進房間發現禮物時，兩眼睜得大大的，忍不住抱著我在客廳里轉了幾圈。

這個父親節的爸爸過得可開心了!

研學三年級感想（優質23篇）篇十三

童話，對我來說，它就像磁鐵一般深深地吸引著我。有時，它又像一首首美妙的詩歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在了我的腦海中。

近期，我又翻開了它——《安徒生童話》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。

作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界，在這個世界里人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神。“拇指姑娘”——她雖然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。

讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。

“不經一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會達到光輝的頂點!

研學三年級感想（優質23篇）篇十四

十月三日的上午，我和媽媽去河西通程商業廣場，經過五一路的時候，媽媽在車上突然肚子疼得很厲害，就在五一路站下了車。媽媽就問一個服裝的'阿姨，媽媽說：“請問哪里有衛生間。”阿姨回答說：“隔壁的藥店有衛生間。”媽媽說：“好，謝謝。”媽媽趕緊走隔壁的藥店，對其中的一個阿姨說：“請借用一下衛生間好嗎？”那個阿姨卻說：“這里沒有衛生間，你到別的地方再去找一找吧！”當時媽媽的臉色都變白了。媽媽對那個阿姨說了很多很多的好話。那個阿姨說：“不行，不行。”最后媽媽對那個阿姨說了一句好話，媽媽說：“我肚子實在疼得不了了。”那個阿姨勉強的說：“好，那你進去吧。”媽媽在衛生間里呆了很久很久才出來。出了藥店媽媽對我說了很多話，其中一句話我把它記住在心里了。是任何人有了困難，我們都要用盡最大的努力幫助別人。世界才會變得更溫暖。砂子塘天華寄宿制實驗學校三三班王雅晴我的感想作文350字。

小學生作文（中國大學網）。

研學三年級感想（優質23篇）篇十五

21天，短暫而又有意義的21天，已趕著匆匆的腳步，帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓的日子，是我們這一生都難以忘懷的日子，因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起，我們一起吃苦，一起歡笑，一起歌唱……我們從陌生到熟悉，從熟悉到朋友，同時我們在學習生活上的提高，在思想道德上的進步，也都是軍訓賦予我們的。

從軍訓的第一天起，一張張陌生的臉開始漸漸熟悉，我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發顫，全身酸軟；走正步走到腳掌發麻，脖子抽筋。可是我們大家都堅持了下來，我們用意志力戰勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家，第一次自己獨立生活，對他們來說，軍訓不僅是一次對生活的體驗，更是對自己意志力的考驗。軍訓當中，大家同學不怕苦、不怕累，發揚了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優良傳統。

我們同學不僅在白天認真堅持訓練，晚上回寢之后，對于有些難度大的動作，繼續訓練，直到標準為止。還有在拉練的時候，我們走路沒有了平整的廣場，吃飯沒有了溫馨的食堂，在野外就靠著自帶的食物來補給身體，對于好多同學而言，這都是難得的體驗，或許這一生也不會再有幾回。野餐時，我們進行了愉快的拉歌活動，大家都把包里的食物和同學一起分享，一幕幕苦中作樂的情景。在途中，一些體力好的同學幫著其他同學背包，拿衣服；有同學身體弱，累了走不動了，我們就摻扶著并排走，最終，我們順利成功地完成了拉練。軍訓中的這些，都構成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。

軍訓，我們除了在體格和意志上得到鍛煉，在生活上，我們還學會了整理內務：如何疊軍被，如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己，使我們養成了良好的生活習慣，好的習慣能為日后的學習生活節約更多的時間，更有利于我們學習效率的提高。

我們的軍訓之所以收獲那么多，我們的胡教官功不可沒，在訓練中，對我們一直是實行鐵的紀律，而在休息時，又和大家打成一片，我們是兵與官的關系，又是朋友關系，我們一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起游戲，一起唱歌……從他身上，我們看到了更多的是軍人的堅韌，軍人的偉大，他們擁有健壯的體魄，更有高尚的靈魂，他們有著鐵一般的紀律，更有一顆樂于奉獻的愛心，他們將自己的青春年華交給了祖國，擔起的是保衛國家的重任。

研學三年級感想（優質23篇）篇十六

從凌亂不堪的隊形，到整齊劃一的身影；從漫不經心的態度，到斗志昂揚的怒吼；從各自為營的互不協調，到風雨同舟的齊心協力。兩天時間很短，但是可以看到，我們連隊已經發生了明顯的變化。大家不再自顧自地訓練，開始互相團結，互相幫助。集體隊列與個人的舉手投足間也有了一些軍人干凈利落的樣子。

喧囂的城市、涼爽的空調、三步不離手的電子設備、優越舒適的生活條件，這一切多多少少都給生活在這紛繁復雜的世界中的我們打上了慵懶散漫與貪圖享樂的烙印。但是我們可曾想過，當我們窩在空調房里享受時，有那么一群人不畏嚴寒酷暑，日夜訓練。多少血淚與辛酸、忙碌與艱險，都化作堅定的守衛，護民安康，保城和寧。沒事有時間讓自己閑情雅致、沒有時間給愛人花前月下、沒有時間陪父母談天說地。盡管艱難困苦，哪怕危機四伏，他們仍堅守著入伍時的誓言，無怨無悔，堅定不移。

我知道我們的訓練強度與真正的軍人比起來是小巫見大巫，而且這兩天天公作美，總是讓烏云遮擋著炙熱的陽光，讓我們得以在涼爽的天氣中訓練。就算是這樣，我們也汗流浹背，枯燥厭煩，腳底一陣陣酸痛不斷襲來，我真正體會到作為一名軍人是多么的艱辛。但是國家需要你們保衛領土，人民需要你們守衛和平，你們重擔在肩，不容退卻。今天我想在這里，對你們致以崇高的敬意！

軍訓剛開始，我被選中當班長。教官說得沒錯，我們考上廈大，是同齡人中的佼佼者，身上難免帶著一股傲氣。加上這個班長的職位，更讓我有了一股得意之情。我一開始覺得練的動作都很簡單，一看就會，練了幾遍之后就開始有些厭倦，不認真起來，甚至暗中嘲笑他們不協調的動作，也受了教官的批評。后來我發現教官更加偏愛我們班的一個小個子，我開始努力尋找原因，發現他動作比我干凈利落、口號叫得比我響亮，最重要的是訓練起來認真投入。這些給了我深深的打擊，讓我把輕而易舉就能把這些動作做得標準的想法拋到九霄云外。值的慶幸的是軍訓只進行了一小部分，我已經下定決心，在剩下的十來天中全身心投入訓練，拿出一個班長應該有的樣子！

研學三年級感想（優質23篇）篇十七

《安徒生童話》這本書，是我們老師重力推薦的一本書。制作者自然就是丹麥19世紀的童話作家。自幼酷愛藝術，創作過詩歌、小說、劇本的安徒生。

這本書寫的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對人生哲學的思索。丹麥著名的評論家勃蘭兌斯這樣評價過安徒生的童話：“他的故事屬于我們曾經一個音節一個音節的辨認過，而如今，我們依然在閱讀的那一類書籍。

你看，安徒生寫童話是那樣的精彩，那樣的引人入勝，寫的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。

這本書寫的真是太好了，真情實感，引人入勝，絢麗多姿。

在《安徒生童話》里，我認識了許多的新朋友。有“可憐的賣火柴的小女孩”，“愚蠢的皇帝”，“可惡的王子”，“堅強勇敢的丑小鴨”，其中我最喜歡的是“丑小鴨”。

故事中丑小鴨處處受到欺負，在它的成長的過程中，大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它，罵它。丑小鴨受盡了折磨，差點兒死了。當春天來臨的時候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優雅的白天鵝。

讀完這篇《丑小鴨》，使我明白了：心靈美才是真正的美，丑小鴨變成了白天鵝，一切都源于它心中的那一份永恒的夢想。只要我們堅定信念，擁有美麗的夢想，并堅持不懈地去奮斗，你也會變成一只美麗的白天鵝。讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛吧!

我最喜歡的童話故事書，就是《安徒生童話》。里面的故事既好聽，又有道理。我讀了它之后深有感受。

我覺得《皇帝的新衣》這篇童話很有教育意義。騙子利用了人的虛榮心，愚弄了國王和臣民。只有天真無邪的孩子說出了真話。這個故事告訴我們，不要被虛榮心捉弄，要做個誠實的人。

《笨蛋漢斯》這篇童話很有趣。我覺得笨蛋漢斯并不笨，只是語言、動作看起來笨了一些。這個故事告訴我們，笨人也有優點的。

拇指姑娘是童話《拇指姑娘》中的主人公，這個故事具有豐富的想象力。它告訴我們，善良、樂于助人的人，終究會得到別人的幫助。

我最喜歡《打火匣》這篇童話故事，喜歡里面的那三只狗。士兵在機緣巧合下得到了這個神奇的打火匣，打火匣改變了他的命運，這離不開他的努力和機智，也離不開他面對困難時的冷靜。

《野天鵝》這篇童話中艾麗莎值得我們學習。她為了救哥哥們，憑著堅強的品格和忍耐力尋找蕁麻為哥哥織蕁麻衣，最終，成功地拯救了哥哥們，使他們變回了人形。她告訴了我們，海水不知疲倦地流個不停，所以堅硬的石頭才會被磨得這樣平滑。我們也應該有這種堅持不懈的精神!

偉大的故事家安徒生寫了一篇家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長著一身黑黝黝的羽毛，因此，不太受大家的歡迎，十分自卑。后來，它成了一只美麗的天鵝。

這個故事如果不仔細品讀的話，只會覺得它是一個普通的童話故事。要是好好去體會這個故事的境意，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己外表丑陋，遭到了周圍所有人的鄙視。可他并沒有在意，只管自己努力做事。它慢慢地長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的天鵝。這個故事告訴了我們一個道理：一個人身邊逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才可以改變自己的處境。我們身邊也不乏有這樣的例子：我在原來學校，一年級的時候，我們班的施錦程，成績不是很好，相貌也不突出，平時不太愛說話，沉默寡言，是一個平平常常的學生。但他從來沒有放棄對自己的要求，努力學習，不恥不問。后來，他就成了同學們心目中的佼佼者，在班上名列前茅，獲得許多老師的贊揚。其實，只要你肯努力，就一定會成為同學們的好榜樣。

我認為《安徒生有感》并不僅僅是童話，那些故事中所包含的生活現實和婉轉的含義常常讓人感慨許久。但不管怎樣，讀那些故事時的感覺是帶著夢幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。

故事《海的女兒》中那個可憐的美人魚讓許多人開始模糊的認識了愛情的犧牲精神。因為愛，所以敢于做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無法忍受的痛苦，去經歷超乎尋常的苦難。善良的美人魚用自己的犧牲成全了王子的幸福，我相信她那不滅的靈魂會永遠閃著動人的光。善良的人總會為別人送去溫暖，在別人的微笑中收獲屬于自己的幸福。《野天鵝》中那個擁有11個天鵝哥哥的公主為了救哥哥們差點失去了生命，堅韌的毅力親情的力量都是這個世界上非常美好的東西。讓我知道犧牲是一種偉大的情操，它所包含的對付出的無限放大和對索取的無限縮小，始終像是遙遠的光明，帶有一種空曠的靈性，不可捉摸，神圣而潔凈。

研學三年級感想（優質23篇）篇十八

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的研學之旅三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”經過了幾天的雨水天氣后，今天，天空終于放晴了，陽光灑滿了大地。我們三年級的小學生興高采烈地來到莘畈小學開展研學活動。

下了車，班主任在飛快地清點人數。我四處張望了一下，發現了幾頭牛。李老師也看見了，擔心地對大家說：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們。”這時，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果牛看見了會不會往這兒撞？于是，我忙把扇子折成一團，塞進口袋，這才放心地向前走去。

拐個彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚的'綠絲帶，美麗極了。

過了橋，沒多久，我們就來到了目的地-莘畈小學。學校里空無一人。我們剛排好隊，一個洪亮的聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項后，就把我們帶到了田野里。田野里的風景真好看啊！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新。”讓我大開眼界！

來到農田里，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認識“青”啊！這可難不倒我，我跟著一位認識“青”的同學摘。摘了一些后，我總結出了一點經驗：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以后味道不會好。

過了沒多久，我就摘了很多。這時，我忽然發現有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳，這里的生態環境可真好啊。

摘好“青”后，我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺，一手拿面皮，把餡放入面皮，然后把面皮合在一起，捏了很多褶子，一個清明粿就包好了。我也照著做了兩個，雖然沒有大媽包得好看，但是包得也還不錯。看來只要勇于去嘗試，什么事情都有可能成功。

通過這次活動，我明白了一粥一飯來之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收獲累累碩果。

研學三年級感想（優質23篇）篇十九

作為三年級班主任，面對8——10歲的兒童，工作更加繁重，我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體會。

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等。在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行（根據具體情況選擇），務必使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。

2、設立定期評價制度：以個人量化的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。

3、建立互助組：以互助小組、"1+1"小組（一一對應的優生幫助差生形式）、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。

4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等途徑，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。

研學三年級感想（優質23篇）篇二十

這是我第一次住校，所有的一切對于我來說都是陌生但新奇的。

剛開始，作息時間極其不適應，雖然說學校鬧鐘是六點鐘才打鈴的，但是因為事情太多，必須在五點三十就起床了。第一天晚上因為認床，在床上翻來覆去，凌晨一點才睡著。只有四個半小時的睡眠時間，弄得我一整天都昏昏沉沉的。眼袋，黑眼圈都一并現身了。

晚上，自習結束竟只有30分鐘的時間讓四人洗漱，這讓我干什么事情都慌慌張張的，還得抹黑洗衣服。等爬上床，我已經累的不行了，達到了著床就睡的境界。

我一直以為軍訓是非常恐怖的，其恐怖因素如下：一，教官非常嚴格。一點點小錯誤都不允許出現，如果出現，便會遭到非常人所能承受的懲罰；二，每天都要在烈日下大汗淋漓，倒下戰士無數；三，休息時間微乎其微，時間少的只能喝口水便要繼續訓練；四，夜間會進行突擊，不管睡多深，都得在規定時間內，在規定場所集合。

不過，實際上與我想象中的完全兩樣，濤哥如此和藹可親，對于我們也只是睜一只眼閉一只眼的。當太陽很猛烈的時候，濤哥會選擇陰涼的地方來給我們訓練，這是極好的。休息時間也是相當充裕的，還是不是會和其他班級拉一下歌，娛樂娛樂。夜間睡眠也是相當舒適的，不會有什么突擊集合。

時間過的飛快，最后幾天開始慢慢適應起這種軍事化生活了，一切的一切都在快速并有序的進行著。不過，隨著時間的流逝，我越來越想念爸爸媽媽，雖然每天都有給媽媽打電話，在電話里有數不清的話講，但是，我還是極其迫切的想要回家，看看爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也看看我。每次都想要說很久很久，但是時間有限，只能不舍地掛掉電話，媽媽在電話那頭也說很想我，叫我每天打一個電話給她，聽聽我的聲音，我又何嘗不是呢?還記得我在住校之前媽媽開玩笑的'對我說：“晚上你會哭的哦！”說實話，每天跟媽媽通完電話，鼻尖總有點酸酸的感覺，不過，我不能哭，我不會讓爸媽擔心的！

濤哥與我們告別的那天，我是極其不舍的，雖然只有6天的感情，但是，俗話說，一日為師終生為父，我們的感情還是十分深厚的。在濤哥離開的時候，我們一九班一齊唱了《最珍貴的角落》給他聽，我唱著唱著，眼淚竟不自覺的留下了：濤哥！一九班會去看你的！

高一（9）班。

夏怡然。

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研學三年級感想（優質23篇）篇二十一

對于三年級的學生來說，關于清明節，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的清明節感想三年級。

作文。

相關資料，歡迎閱讀。

清明節是我國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先，緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。

唐代詩人杜牧的詩清明清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節的特殊氣氛。人們帶上清明果`紙錢……上山掃墓。

在清明節這天，家家戶戶門上都插上柳樹枝，告訴人們清明節到了。最有趣的要數吃雞蛋和剪頭發了。

清明節那天一定要吃雞蛋，雞蛋里面還要放點蔥。因為蔥和聰是同音字，所以雞蛋里放點蔥人們叫聰蛋也就是聰明蛋了。還有就是清明節那天一定要剪頭發，剪了頭發會變聰明起來，所以人們稱聰明頭。你說奇怪不奇怪。

這就是我們那里的清明節，我愛這已有2520xx年的歷史和獨一無二的清明節。

今天是清明節，我真高興，因為我爺爺奶奶的墳在鄉下，這樣我就可以到鄉下去玩了，不過想到逝去的親人，我還是有點傷心。

我到姨兄家去玩，姨兄問我：“有一首詩跟今天有關，你能背出來嗎?”“清明，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”。“不錯嘛!”

我和姨兄到外邊晃悠，碰到他的同學，便和他同學一起去掛“清”。說起來也真奇怪，他家的老墳在一個比較高聳的地方，到處長滿雜草，費好大的勁才走上去，草叢中有好幾個墳。正是這復雜的地方才使他們經常把清掛在別人家的墳上。

當回來的時候我看見不同墳上掛著用塑料、紙做成的各式各樣的“清”，我一直都不明白它的意思，現在才知道，那是對逝去親人的一種懷念。

今天，我和爸爸媽媽上山給先祖掃墓。我們買了一些鞭炮和紙錢，來到山上，把紙錢一燒，鞭炮點燃，我們就趕緊跑開，鞭炮炸完了，我發現周圍的樹木全部都扎到了，我還看見許多人把塑料做的花環亂扔在山上，這種塑料不容易化解，非常的不環保。山上的樹越來越少了，原來是那些掃墓的人砍了。這樣一來，山上就顯得光禿禿的，我感覺有點不對勁。

回家的路上，我想，每年青明節都有成千上萬的人掃墓祭祖，得砍掉多少樹木啊!國家不是在提倡環保嗎?所以，我覺得，清明節不必這么浪費，我們可以換一種方式來祭祖，比如：放放老人生前愛聽的音樂，讀讀老人生前愛看的書。這樣，就環保的過了一個清明節。

清明節，是中國的傳統節日。我們應該要懂得怎樣過好清明節。這樣，才能使這個節日永遠的傳下去!

研學三年級感想（優質23篇）篇二十二

“團隊浮橋”是在軍訓第三天的一個活動。這個活動讓我有許多的感受，更讓我明白了很多。

記得大概的資料是這樣的：班上每兩個同學抬一塊木板，無論你高矮胖瘦，都要從這個由同學為你搭建的“浮橋”上走一遍。這都與我這樣的“重量級”人物，無疑是當頭一棒。但當我這一棒子“打”下去后，還沒來得及清醒，又被“霹”了一下。因為教官不讓我們用走的，讓我們用爬的。“唉，同學們，對不起啦，回去后我會努力減肥的！”我在心里向同學們道歉。啦啦隊隊長是陳澤敏，陳澤敏在臺上為我們吶喊助威。在下頭支撐著我們安全從上頭度過的是李文豪和林杰，這兩名同學的工作可不簡便啊。因為他們太高了，站起肯定不行，那他們就只好雙膝跪地，頭歪著在下頭拖著我們一名名同學過到“對岸”。正可謂“男兒膝下有黃金”啊，可這兩名男兒為了我們班的同學，可是連“黃金”都放棄了。

了！”

這次軍訓，使我學會了感恩，使我明白：職責心是重要的，因為當你覺得你的肩上有職責時，你就不會輕易言敗和放棄，你會為了職責而拼搏到底。

研學三年級感想（優質23篇）篇二十三

荀子說:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”登高是一種行為，也是一種態度，更是一種追求。因為，只有登高，你才能望見更多更遠的風景;只有登高，你才能延伸出更長更遠的思緒;只有登高，你才能品味出生命更重更遠的價值。

如果說王之渙的登高還只是一種旅游覽勝的行為的話，那么陳子昂的登高則是一種追思懷古的態度。陳子昂滿懷失意的心思登上燕昭王為求士而筑的金臺--幽州臺，想起燕昭王招攬天下賢人，燕國得以興盛的情形，留下了讓后人反復吟誦，常常感慨唏噓的詩句:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”。陳子昂有報國為民的遠大志向，他想登上生命的高臺盡情施展自己的才華。可惜時不遂人愿，他雖屢上書言事，辭多直切，頗中世病，但很少被采用用。他雖曾隨武攸宜北征契丹，但又因忤上而被降職。他的生命一直在低處徘徊。失意人生并沒有讓他低頭，也沒有讓他放棄對人生高遠理想的瞭望，所以他才會去登幽州臺。登幽州臺，他不是旅游，也不是為了覽勝，而是為了借古抒懷，為了表明自己的一種人生態度--茫茫宇宙，天長地久，雖然自己感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了，但在他冰冷的淚水中讓人們感受他那顆渴望被重用的心的溫度。

王之渙的登高望見了遠方美麗的風景，收獲了喜悅和感悟;陳子昂登高望見了遠去的賢君，留下了失落和哀傷;杜子美登高望見了滾滾長江，浩渺洞庭，灑下了千古悲憫的痛苦老淚。

杜子美的《登高》之所以被譽為“古今七言律第一”的曠世之作，不只是因為杜老先生給我們展現出了秋天蒼涼闊大、氣勢渾涵汪茫的景象，也是因為杜老先生給我們傳達出韶光易逝，壯志難酬、憂國傷時的'感愴。杜老先生的登高不只是登高處、高山、高樓，而是讓自己的生命登上責任的高度，把一腔悲憫淋漓盡致得以呈現，是對國泰民安理想境界的追求。他一生都在踐行這樣的登高，終其一生努力追求“至君堯舜上，再使風俗淳”的治國救民理想。這他的《登岳陽樓》的詩歌又一次得以體現。“親朋無一字”他沒有流淚，“老病有孤舟”他也沒有流淚，而益想到“戎馬關山北”的時候，就再也控制不住自己的悲憫，只能“憑軒涕泗流”了。

一生都在攀登生命高度，一生都在遙望自己的理想，他是一個把國家百姓置于頭頂的詩人。可以說，他的生命因為登高有了讓人仰視的高度，他的詩歌因為望遠而有了沉郁厚重美麗，他當之無愧是中華民族的瑰寶--“詩圣”。

王之渙、陳子昂、杜子美是一座座讓我們仰止的高山，我們也許永遠也登不上他們的高度，但我們可以經常遙望，可以一點一點靠近，給生命高遠的激勵和滋養，讓生命不斷茁壯成長。

【登高有感作文2】。

率領千軍萬馬的曹操曾在戰火未熄之時，登高抒懷，放聲吟出“周公吐哺，天下歸心”這樣深遠的佳句;心懷報國壯志的杜甫曾在面臨巍峨的泰山之時文思泉涌，揮筆寫下“會當凌絕頂，一覽眾山小”如此滿懷豪情的壯志;縱是安逸恬退如晏殊，也曾在月圓之夜登上高樓信口誦出“獨上高樓，望盡天涯路”這般大氣開闊的境界……登高望遠，向上仰視青天，向下俯瞰萬物，豈不悠哉!人生路上也如此，須得登高望遠，奮力拼搏。

登高是一種動力，給予我們奮斗的力量。我國清代重臣曾國蕃曾題詩曰:“倚天照海花無數，流水高山心自知。”從他對自己的這首勸勉詩當中，我們也可窺得一二啟迪。正因為心有高山，他才在少年時就寒窗苦讀十二載，三更起五更眠，志存高遠。正因為他心有高山，他才在宦海里沉伏跌宕四十年，依然胸有萬壑，屹立不倒。他的登高望遠，是站在低處卻心懷高遠奮斗不懈，站在高處仍眼光睥睨天下。

登高更是一種姿態，一種態度，給予我們蔑視困難的信心。屈原背負著他的抱負，惦念著他的“美人”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。蘇武牧羊于漫漫黃沙中，保持積極的心態及高尚的愛國情操，“富貴不能淫，威武不能屈”。陶淵明不為五斗米向鄉里小人，“采菊東籬下，悠然見南山”，“問君何能爾，心遠地自偏”。他們心中都以一種高貴的姿態向世人展示了信念的高遠和生命的高度。

試想就算才高八斗，卻如劉伶般未有所為流連山水，卻如阮籍般整日醉酒乘車敗興，生命的海拔又有幾何?人生的遠足又何來精彩?想想青蓮居士當他有將一腔熱血報效國家的機會時，他興奮激動，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，若身處逆境，前途迷茫，他并不失落彷徨，而是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。他的登高望遠，是順利之時更認真，更努力，坎坷之時不拋棄、不放棄。

張中行大師也曾說過:“人生唯有攀登直上，俯覽無余，方可謂大視野、大境界”。而在我們青少年的學習和生活中，畏難而下者，自暴自棄者卻有不少，面對一次偶爾的失敗就無法承受，涕淚滿面。君不聞“男兒不展風之志，空負天生八尺軀”;人也常言“人生不如意事十之八九”，挫折是暫時的，只要有站得高才能見到“白日依山盡，黃河入海流”的波瀾壯闊的憧憬，只要有站得高才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁愛胸懷，只要有站得高才會有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的自信，只要有站得高才會有“數風流人物，還看今朝”的豪言壯志，就可能迎來美好的明天。

人的生命，就好比滄海中之一粟，萬物中之一葉。然而漫漫長路，總有險灘，總有荊棘，只有登高望遠，才能處在喜悲之外，才能淡看江湖風雨，只有登高望遠，才能攀登道德、學識、事業的高峰，從容不迫地向人生的一個又一個高峰發起挑戰。總有一日，你會在頂峰俯視來路，驀然回首曾經的歧途無畏，如今已心香綿長。

【登高有感作文3】。

“登高而招，臂非加長也，而見者遠”。這句詩詞當時在課堂上讀起來時，就有一種身臨其境之感。

想必我們都攀登過香山，或是站在一定的高度遠望，去感受自然的美以及城市的宏偉壯麗。登高望遠，是一種視覺上的享受，那么攀登到高處的過程卻夾帶著艱難險阻。

遠在貧困地區生活的孩子，他們每天都要長途跋涉到幾里甚至十幾里路外的學校去讀書，去獲取知識。翻山越嶺，不畏艱苦。當他們站在山頭上住腳遠望，為了自己能走出大山的夢想，為了能站在更高的“山峰”上，孩子們仍然堅持著行走在泥濘的攀登道路上，只為站在城市的高樓大廈遠望。

一個高度可以讓我們看清世間萬物。登山峰，體味身臨其境的快意。攀登到人生高度，將是一種精神力量使我們奮勇前進。人生旅途中，我們跨過每一道坎坷，取得勝利時，也可以說站在了自己的人生高度。登高望遠，我們望見的是自己曾經進取時的情景，灑下汗水，播種希望，收獲了豐碩的果實。這是一種精神高度。

詩句“一覽眾山小”，我們可以想象得到眾覽群山的意境;名言“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，我們可以在靜坐片刻回味人生路。無論站在哪座山峰，最高點總是我們自己，因而，每一個人都需要付出努力靠近自己的高度，有一種超凡脫俗的信念，有一句永不言敗的誓言。

也許奮斗、拼搏之后，我們望見一切景物并沒有想象中的宏偉，并沒有想象中的震撼。但我們經歷了登高望遠的過程，也站在了一個高度上，映入眼簾的同樣是一幅不可替代的畫卷。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。只要我們有堅定的信念，有遠大的志向，我們就可登高望遠--攀登人生高度，眺望無邊遠景。