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以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)

時間:2025-07-29 作者:字海

提綱可以用于備考,幫助我們記憶和理解復(fù)雜的知識點(diǎn)和概念。這些提綱是根據(jù)不同的寫作需求和題材特點(diǎn)而設(shè)計的,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇一

如果說湛藍(lán)的天空上有朵朵白云是藍(lán)天一道亮麗的風(fēng)景線;如果說偉岸的高山和潺潺的溪流是大地的一道亮麗的風(fēng)景線;如果說洶涌澎湃的大海與天邊相接是海洋上一道亮麗的風(fēng)景線;那么,我想說,在我們身邊,文明美德才是一道更為亮麗的風(fēng)景線。

此時,有份感動涌上心頭,他的面孔將永遠(yuǎn)烙在我的心里,這一幕,讓我與文明相識,是最美的一道亮麗的風(fēng)景線!

她的笑聲仿佛一直回蕩在我的耳邊,她天真的言語,是最動聽的,這一幕,讓我與文明同行,成為了一道最亮麗的風(fēng)景線。

這美麗的風(fēng)景線不僅是一道文明品德的風(fēng)景線,更是一道中國悠遠(yuǎn)文明的風(fēng)景線,它將永遠(yuǎn)以一種固有的根的意識,滋潤著我們海闊天空的心!

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇二

不知道是什么,讓我連同這些或蹲或站的人變得這么安靜,——只是靜靜地看街上的人來人往。

滿樹的陽光下,我們互相不說一句話。偶爾我的目光和別人“蜻蜓點(diǎn)水”了一下,便會尷尬地垂眸,然后用手貼著耳廓慢慢將散下的發(fā)絲捋到耳后。

原來這些同我一樣安靜的人,是在等待。我會在他們微笑著離開的時候,看著那個走在他身邊的,讓他愿意等這么久的人,悄悄把自己的祝福捎給他們。

那個手捧康乃馨的男人,又會把這束曾安放在花店里的花兒贈與誰?會是他幸福的母親嗎?我喜歡這樣靜靜地想著,也喜歡看他們一張張期待著的臉。我的心里恍然暖和起來,覺得有什么東西閃著一點(diǎn)光亮。

公交車從面前過了一輛又一輛,汽車仍在公路上鳴笛,飛馳。匆忙的,不用等待的人只是急急地在我眼前閃過,這讓我覺得陽光也跟他們一塊飛走了,模糊成一個點(diǎn)。我無法用文字描述那在街上的喧囂聲。我也不記得,——無法記得。那喧囂似乎是抽象的,離我這么近,又那么遠(yuǎn)。我是置身于喧囂中的,可似乎被它遺忘了,連同落在我身上的斑駁的陽光。

它將我忘了,我卻在看它。

看那個把糖塊掉了母親一頭發(fā)的孩子;。

看那個鞋帶散開,卻依舊在飛奔的少年;。

看那個提著零食,微笑著與男孩耳語的姐姐;。

看那個帶著孫子,慢悠悠數(shù)著大樹的老人;。

看那虛白卻又溫暖的陽光穿行于人群之間……。

我踩著嚶嚶碎碎的陽光,轉(zhuǎn)身離去的時候,樹葉簌簌地落下,它們飛舞著,不知要到哪里去。

我的風(fēng)景,無法去想,無法預(yù)想。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇三

清早,優(yōu)美熟悉的樂曲從鄰家傳來,把我從睡夢中驚醒。

走在小區(qū)里,清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個人提了提神。在小區(qū)的健身處,一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚(yáng)的音樂從耳邊飄過,只見爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱木蹟n過來,奶奶們跳起了扇子舞,爺爺們則武起了劍,個個精神抖擻。多么和諧的一道風(fēng)景現(xiàn)啊。

下午,來到小區(qū)廣場上,明媚的陽光照耀在廣場的每一個角落。廣場上,孩子們正跟著教練學(xué)輪滑,他們的小手放在背后,彎著腰,雙膝微微的彎曲,小腿用力的一登,整個人就滑動了起來。他們有序的跟在教練的身后,風(fēng)兒撫摸過他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了。“好,現(xiàn)在自己練習(xí)一下!”教練剛說完,孩子們就分散了開來。有兩個孩子好像是學(xué)有所成,開始比起了賽來,因為滑的太快,兩個人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來,迅速的爬起來繼續(xù)滑。多么歡快的一道風(fēng)景線啊!

吃過晚飯,同樣在廣場上,白天的嬉戲——孩子們的天地,換成了青年人的跳舞場所。

勞累了一天的人們會來的此地來打消工作上的煩躁和不順心,在這里,他們能放松心情。歡快的音樂響起,人們排好隊型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會呆在第一排大膽的跳,動作都會做到位而膽子小的人則就站在最后一排,動作的幅度很小,看上去很變扭。歡快的樂曲過后,抒情的曲子馬上就接了上來。人們豪不尷尬、拘束,自由的跳起了雙人舞,他們順時針的環(huán)繞著廣場跳,一樣的步伐,一樣的動作形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

許多條風(fēng)景線都融合在和諧的海洋里看不分明了。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇四

小時候的我經(jīng)常會做著同一個夢,一個藍(lán)色的夢:和煦的陽光,溫柔的海風(fēng),金黃的海灘,湛藍(lán)的海水。這夢總是縈繞我的心,久而久之,我就有了一個夢想,一個看那美麗的大海的夢想,我夢想著有一天能夠踏著細(xì)軟的金沙,在大海邊盡情地喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的貝殼。這個湛藍(lán)的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

一次偶然的機(jī)會,我到了美麗的城市——青島,在這里,我見到了我夢中的大海……。

日落月升,彎彎的一輪新月,就像美麗少女的一抹微笑,淺淡而動人。銀白色的月光,朦朦朧朧,籠罩在墨藍(lán)色的海面上,薄薄的霧氣漸漸地升騰,給海面蒙上了一層神秘而閃爍的面紗,微風(fēng)搖蕩著海面,這時大海卻唱起了動人的搖籃曲,那掛著白帆的漁船,那皎潔的彎月,那美麗的繁星,都是安睡在她懷里的嬰兒。

在靜謐的夜空下,我站在進(jìn)進(jìn)退退的海水中,伴隨著潮起潮落,聆聽著大海的歌聲,領(lǐng)悟著海的神秘,感受著海的廣博。我坐在沙灘上,享受著四周的寂靜與祥和,此時的大海遠(yuǎn)離了世間的一切憂傷與煩惱、凄涼與寂寞,帶給了我一片心靈的寧靜。我不禁彎下腰,掬起一捧海水,它卻從我的手指縫隙間緩緩地流走,我傻傻地用舌頭舔了一下,真咸,那味道,就像眼淚,不,似乎比眼淚更咸一些。在海天的相接處,一葉白帆靜靜地劃過,就像是美麗的眼神,穿越千古的守望,將我們的相會定格成永遠(yuǎn)流傳的神話中。白帆漸漸地近了,天漸漸地亮了,我站在海邊,向東望去,那遼遠(yuǎn)的天空被那初升的朝陽映成了一片金黃。

這就是令我魂牽夢縈的大海,這就是胸懷寬廣能納百川的大海。她的美麗在我腦海中久久不能忘卻,她的蔚藍(lán)是我心中永遠(yuǎn)的期待。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇五

流水纏綿;滄茫悲寂;悠然響聲。風(fēng)景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句:“原來姹紫嫣紅開遍。”風(fēng)景,是心景。

最先游的,是小調(diào)悠然的麗江。風(fēng)車帶著水流唱著好聽的曲子。那時,我還小,不知這座古城的溫潤如玉。在遙遙的城里,踏一雙不是很合腳的涼鞋,“啪嗒”地在青石板上濺出好聽的聲音。一塊塊木與石,完美配合出了古城的溫婉。正值冬日,我用未經(jīng)世事的小手緩緩撫過千年古剎里上了銹跡的銅鐘,掌心里全是滿滿的寒意和時間與我的訴說。空氣是甜潤的,你盡可大口地吸,讓肺來一次靈魂上的放松。這座古老的城啊,你的心是多么寬厚,人生的靈氣,盡可以保留在這兒了。

我把自己的幾分靈動,留給了那年詩畫麗江的風(fēng)景。

這是一座城,蒼亡古老的城。皇家腳下,天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火,。在展臺不經(jīng)意的一隅,瞥見了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的材質(zhì)綴著幾粒不大不小的圓潤剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的,是恢弘的鳳冠霞帔。而她,低調(diào),不與人爭什么,只是默默地孤芳自賞,看盡世間的花開花落。不禁想到《紅樓夢》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。”

我把生命的低調(diào)和沉思,留給繁忙北京的風(fēng)景。

這里的空氣里永遠(yuǎn)帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊?qū)m中,綠色反客為主成了主角爭相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年,風(fēng)吹過。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒,有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客,更多的是成都老人。他們操著成都的口音,慵懶地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品質(zhì)不是那么好的茶,高興了,便瞇上眼睛,眼神熏著你,咳兩聲,開嗓。唱的是成都的小調(diào),那聲音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也許你聽不懂他在唱什么,但聽完一曲后,你的全身會莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態(tài)。

我把人生的閑適留給了悠然成都的風(fēng)景。

三座城,三個故事,一個人。風(fēng)景,隨著心的變化而變化。不變的,是人生的靈感,迸發(fā)在風(fēng)景中。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇六

日月光華,風(fēng)雨雷電,那是天氣的風(fēng)景;高峰入云,清流見底,那是自然的風(fēng)景;萬里長城,空中花園,那是古人的風(fēng)景;華燈初上,燈火璀璨,那是今人的風(fēng)景。我的風(fēng)景,很簡單--不過是一臺鋼琴。珠光黑的外表,閃著明亮的光澤,掀開琴蓋,黑白相間的琴鍵一塵不染,就構(gòu)成了我的風(fēng)景。

初識鋼琴還是在好幾年前,那時的我,帶著一絲好奇與未知,崇拜著這個能發(fā)出美妙聲響的“機(jī)器”,崇拜著它在音樂界至高無上的稱號--“樂器之王”,崇拜著它典雅如風(fēng)景畫的外表。于是,我選擇了鋼琴,將它搬回了家里。每天彈奏著,它發(fā)出悅耳的聲音。

從此,鋼琴成為我的一道風(fēng)景,像中國山水畫,不僅有高雅的外觀,從中甚至能想象出如流水般美妙的琴聲。這份風(fēng)景陪我走了幾度春秋,一直到了兩年前的那個夏天。

那時,我正在為考級練習(xí),每天幾個小時的練習(xí),也阻擋不了我起初的熱情,我快樂地、自由地彈奏每一首曲子,流水般的音符從指尖瀉出,忽而磅礴,忽而舒緩,即使彈得不是非常熟練,偶有停頓,但聽起來也令我感到愜意。

那時,鋼琴這道風(fēng)景,像充滿活力的森林,讓人心曠神怡。

后來,因為反復(fù)練習(xí)的枯燥,我的滿腔熱情漸漸消退,像是炎熱沙漠中慢慢干涸的河流,原先有活力的清流不復(fù)存在了,取而代之的是死湖,不再擁有尋找海洋的動力。我變得消極起來,不愿再練琴,不想再練琴,彈出的曲子沒有活力,沒有情感,只是幾個音的組合。每次,看到譜子上密密麻麻的音符,心頭就煩躁起來,像是一團(tuán)火焰掠過。

有天上午,太陽灑下炎熱而刺眼的光,風(fēng)早就不知躲到哪兒去了,我的心愈發(fā)煩躁,索性往地上一坐,瞪著鋼琴這個“罪魁禍?zhǔn)住保劢菂s瞥見一塊閃著金色光芒的物體,拿過來一看,是一塊我以前參加鋼琴比賽獲得的獎牌。我眼前不由地浮出一個畫面:一個少年坐在琴前,專心而喜悅地練習(xí),日復(fù)一日。哪有現(xiàn)在的懈怠與放棄!想著,我有些慚愧,而后卻又笑了。是的,現(xiàn)在還來得及,趕緊練習(xí)吧!于是,我像對待老朋友一樣,調(diào)好琴凳,打開琴蓋,翻開琴譜,像幾年前一樣,輕松愉快地在琴鍵上翻飛落舞。之后,時光飛逝,考級、等結(jié)果,所有的都飄散于無邊無際的空氣中,想要回憶,竟沒有當(dāng)時完整的過程,只有自己在那一天轉(zhuǎn)變后的堅持。

那個夏天,鋼琴這道風(fēng)景,像一塊高大的紀(jì)念碑,將我的堅持與練習(xí)永遠(yuǎn)地鐫刻。

鋼琴,我的風(fēng)景,展示的是高雅脫俗的外表和優(yōu)美動聽的樂音,蘊(yùn)含的是我的故事與我的精神。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇七

時光流轉(zhuǎn),情懷依然,一路風(fēng)景,歲月流香。

——題記。

歲月如流水,于無聲無息間流過。當(dāng)?shù)谝粓龃河昵娜欢恋臅r候,我突然意識到:“新的一個季節(jié)又開始了!”未來的日子值得期待,逝去的時光更讓人留戀,散落在手機(jī)長河的那些悠悠往事,有的已經(jīng)順流而逝,有的漸漸淤成美麗永恒的記憶,任歲月侵蝕,時間變遷,依然散發(fā)著它淡淡的幽香。

從幼兒園到小學(xué),再從小學(xué)到中學(xué),有失敗,有成功;有悲傷,有歡樂;有痛苦難耐,有喜極而泣;乘一路風(fēng)景,學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了很多做人的道理,變得成熟,變得有擔(dān)當(dāng),人生何嘗不是這樣,一路風(fēng)景,一路長大。

或許我只是時光長河中的一名匆匆過客,但我還是會漫步在屬于我的路上細(xì)細(xì)觀望過往的一切事物,然后蹲在屬于自己的那個小小角落慢慢回憶,慢慢品味。

人生就像一次旅行,沿途的風(fēng)景是不斷變化的,有風(fēng)有雨,有晴有陰,心情也是變化的,有喜有怒,有哀愁也有開心。

不管何時,人生的悲歡離合,都是一道道美麗的風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎,也有清新自然的流水潺潺,還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過的風(fēng)景,只能在心底用記憶去描繪,斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷,否則,只會錯過另一番景色。

但在人生的旅途中就該這樣地傻,否則你無法預(yù)知最后的終點(diǎn)是個怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地,但正在路上的我們不應(yīng)該有一點(diǎn)成功而放棄了繼續(xù)走下去的決心。只有一路風(fēng)景,才是人生,才是人生的享受,應(yīng)珍惜。

乘一整路風(fēng)景,堅持那些沒有完結(jié)的誓言,走完那些漫長的路段,經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛,不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn),只要我盡了自己最大的努力,也許我會遍體鱗傷,但我做過。無怨無悔!好好享受人生的旅程。

一路,風(fēng)景。一路風(fēng)景、一整路風(fēng)景!聽潺潺流水聲,復(fù)古的樂鼓聲,看夕陽西下,看花開花落。

一路風(fēng)景,風(fēng)景永恒!記憶永存!

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇八

因為住在海邊,從小就聽著漲潮,感受著海洋景觀的壯美。我媽媽也很愛大海,所以經(jīng)常帶我在夕陽下的金色沙灘上散步。她的眼神平靜安詳,望著大海最深最藍(lán)的地方,似乎是靈魂和生命的共鳴、升華和反射。

起初,我并沒有發(fā)現(xiàn)大海有足夠的吸引力來吸引我的母親。只覺得滾滾浪濤打在礁石上,狂熱在心里回蕩,很有意思,卻無法理解母親眼中的大海是冷漠而平靜的。

媽媽是個安靜的人,溫柔善良。她的認(rèn)真教學(xué)使我受益匪淺。有好幾次,我遇到麻煩,我媽知道這是個沒完沒了的意外,但她沒有抱怨,只是一笑置之,掉以輕心。我很疑惑,很想問問題,但是看到媽媽的平靜,我就不多問了。

我一直帶著自己提出的這個問題,無法解釋。一次偶然的機(jī)會,媽媽又帶我去看海了。我的心里充滿了興奮和喜悅,這樣我就可以看到我小時候玩耍的花園。

走在溫暖的沙灘上,聽著媽媽溫柔的呢喃,聽著大海里澎湃的奏鳴曲,心里涌動著一種強(qiáng)烈而不尋常的情感,望著浩瀚的大海,感受著胸中的波瀾,豁達(dá)的氣度,那種博大而冷漠,那種寧愿有著不落俗套的姿態(tài),哪怕被污染,也不會抱怨別人的氣度不凡!

所謂“善如水”,正符合這種浩瀚無邊的海感。既然水往低處流,人為什么要往高處走?少關(guān)心,多冷漠;少點(diǎn)憤怒,多點(diǎn)平靜,原來母親的平靜是這樣的!果然,我太天真了。我覺得我心中的天空很寬,我不再和我的母親在一起,我的靈魂在大海上飛翔,我和大海融為一體,相互升華,相互補(bǔ)充.

其實最美的風(fēng)景不在眼前,而在我們的心里,望著璀璨的星空,豁達(dá)樂觀回蕩在我們的心里,笑對著各種生活,自得其樂,心無旁騖,依舊自在奔放!

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇九

銀杏樹葉婆娑搖擺,陽光投下粼粼光斑,蟬鳴聲聲,帶來濃濃夏意,而佇立在校門的那個人,也成了一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)校門衛(wèi),只是一個不顯的職務(wù),我也只知道三年高中生活都會有這個人罷了,至于他姓甚名誰,家中現(xiàn)況如何,我更無暇顧及。本就躁動的心,被燥熱的天氣撩得更加興奮,同學(xué)們聽完廣播會后便奔回宿舍,而我也不例外,一陣忙活折騰之后,家長卻還沒來只得到校門口等待。站在門口,望著大路,天上的縷縷白云滌蕩著我疲憊的心,心生無趣,瞥向旁邊的門衛(wèi),只見他旁邊站著一個陌生男子正在和他搭話:“你女兒也快放假了,你不去接她?”“總要等學(xué)校都忙完了之后再去呀。”他說得云淡風(fēng)輕。

捕捉到他這句話之后,我便意識到,門衛(wèi)這個簡單的崗位也是需要盡職盡責(zé)的,在某些方面還是全校師生的安全保障。再看向他時,他依舊是戰(zhàn)立在門前,嚴(yán)肅得像尊雕像,儼然是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。再仔細(xì)打量,他看起來和我父母年紀(jì)相仿,只是額頭的皺紋更深,兩鬢的發(fā)絲更顯灰白,鼻尖通紅,而皮膚黝黑,嘴唇干燥,而鼻廓一直延伸到眼角,看起來甚至有一絲喜感。

這時遠(yuǎn)處跑來一個學(xué)生,到校門口便停住腳步,咽了口口水,對門衛(wèi)說:“叔叔,能借我50元嗎?我想打車回去,可司機(jī)不肯。”門衛(wèi)一愣,旋即從褲袋里掏出一個破舊的錢包,迅速抽出一張50元遞給那個學(xué)生,那學(xué)生似乎也很意外,但感謝之后便跑開了。

那陌生男子笑著打趣道:“學(xué)生難道不會騙人?”“我們學(xué)校的學(xué)生絕對不會!”門衛(wèi)語氣堅定。說完便跑到路上去疏解交通,回來時表情依舊嚴(yán)肅,站姿依舊挺拔。

我這才被震撼到,如果說堅守崗位是你尊業(yè)敬業(yè),那么幫助學(xué)生便是你淳樸善良,做事一絲不茍,更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無聞的你,還是你守護(hù)著這諾大的校園,但毋庸置疑,你是我這個夏天見過的最美的風(fēng)景。

樹影搖曳,陽光不燥,微風(fēng)正好。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十

那天半夜,我又猛地驚醒,我做了一個美麗而真實的夢——我再次回到那兒,重立于樓臺之上。

深吸一口氣,還是熟悉的清香味道。睜開眼,古色古香的樓臺林林總總立于山城各處。吶,真好,還能再見那樓臺!我眺望著山的頂端,微風(fēng)拂柳,陽光透過間隙投下斑斑駁駁,水波輕蕩,青石橋上仍聞花香。

我推開朱紅斑駁的城門,每次都有著獨(dú)特的韻味。甬道兩旁爬滿了古藤,樹向半空拱起,連成深綠的甬道,僅存的幾縷陽光指引著人們向前。我的手撫摸著粗糙的墻,它無聲地傾訴著滄桑。粗壯干裂的樹根緊緊地貼著城墻,深深扎進(jìn)去,吸收著微薄的養(yǎng)料,猶如老婦人的手,百般硌手,格外蒼涼。我走過甬道,步聲回蕩。

青石階層層堆疊,細(xì)碎苔痕旁滿是雜草,盡顯蒼涼。我輕輕踏上,鳥兒斷續(xù)鳴叫,它是風(fēng)兒的主唱。野花暗吐芬芳,待綻的花苞叼著晨露,陽光蒸騰,終留下深色印章。樹葉搖,草兒倒,野花香,伴鳥兒鳴唱,多么令人向往!

夢醒時分,幡然醒悟——現(xiàn)已拆了城墻,換了容貌。可謂人間已荒。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十一

從上小學(xué)以來,每年的暑我和家人們都會找時間到那美麗的海南游玩。每次在往海南的路途中,天空中飛翔的小鳥們好像和我一樣有著愉快的心情,路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵,也都一路陪伴著我。

記得有一次偶然的機(jī)會里,我們選擇在一間便利商店休息,沒想到商店旁的階梯下就是一片廣闊的海灘,我最喜歡看著藍(lán)藍(lán)的海岸,大口的呼吸著海邊才有的清新空氣;沿著海邊走呀走的,我的腳上踩著許多奇形怪狀的石頭,有大有小,顏色更是有深有淺,突然間,我發(fā)現(xiàn)石頭的縫隙里竟然躲著五顏六色的貝殼,當(dāng)時的我真是高興極了!后來,我撿了一個純白色的貝殼,把它像寶貝般地放在外套的口袋里。

我喜歡在海南的海灘玩水,雖然我還不太會游泳,但我會和游泳圈一起找海浪捉迷藏,玩累的'時候也喜歡坐在海邊,吹著風(fēng)時看著海浪高高低低的樣子,有時還可以看著沖浪客的帥氣模樣,令我好羨慕呢!我好喜歡海南的海邊風(fēng)景,那是最美的風(fēng)景,這些游玩的回憶也會成為我心中最美的風(fēng)景。

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以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十二

在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客。可是你,媽媽,卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?

這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……。

媽媽,我愛你!

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以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十三

每次在放學(xué)回家的路上,我心中總是充滿著幸福和悲痛。心中的那片風(fēng)景便浮現(xiàn)在我眼前。

回想起爺爺每天騎著自行車接我上下學(xué),每天都是最早起來的,一直等到我醒來。這些回憶雖然已經(jīng)滿身都是灰塵,但是,在我眼中,它卻閃耀著燦爛且永不磨滅的光輝。

這個人的手十分粗糙,上面全是老繭,戴著一頂灰色的破舊的帽子,穿著厚厚的棉襖,我便一眼看出他是誰了,他,是我的爺爺。

我跑過爺爺?shù)母埃瑺敔斠娢夷槂龅眉t紅的,便脫下他的棉襖,拿給我穿上,親眼看我穿上以后,他才示意我上車。爺爺騎著他那破舊的自行車,載著我,在寒風(fēng)中游行。起初在車上我還是感覺很冷,但是后來慢慢地開始變暖和了,我抬起頭,只見我眼前像是有一座巍峨高大的大山,替我擋下了一次又一次的寒風(fēng),讓我不會受到寒風(fēng)的侵襲。爺爺又一次挺直了身板,再一次幫我擋住了寒風(fēng),這時,一向不愛說話的爺爺問我:“還冷嗎?“我頓時流出兩行淚水,心中十分幸福。

他一個老人家,每天起早貪黑的接我上下學(xué),卻不曾有一句埋怨的話,更沒有一次想要放棄的念頭,我不知該如何報答他老人家,但希望他在另一個世界里過的好些。

”還冷嗎?"這句話,在我心中成為那片最美麗的風(fēng)景。

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以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十四

有這樣一些人,就在我們身邊,他們站起來是一個大寫的人,坐下時亦是一道動人的風(fēng)景!

那是春末夏初的一個晌午,永康二中行政樓二樓拐角的樓梯口,席地坐著一個體型微胖衣衫不整的中年男子,師德演講比賽演講稿——坐著的風(fēng)景。他上敞衣襟,下挽褲管,額掛汗珠,臉含微笑,凝視前方,氣喘吁吁,在他身側(cè)放著一副嶄新的拐杖。一個學(xué)生經(jīng)過,要去背他,他咧嘴憨笑搖手婉謝。學(xué)生走后,他挪動著想站起來,只是還未愈合的雙腿經(jīng)過一路的瘸行已又疼又無力。他想那我就再坐坐吧,至少這里離學(xué)生最近。這個人就是我們的施專政校長。

清晰的記得那是西方愚人節(jié)的早上,校園里遍傳施校長被撞的謠言,沒有人相信這是事實,連向來嚴(yán)肅的祝華明書記的證實,我們也不相信。誰愿相信,這絕對是愚人節(jié)騙人的鬼話而已,不可能!但是愚人節(jié)一過,很快被就證實一切都是真的。一輛疾駛而來的消防車把推車過人行道的施校長連人帶車絆倒,緊接著一輛載貨柳州五菱撞上了校長的左腿,導(dǎo)致粉碎性骨折,當(dāng)晚就實施了數(shù)小時的手術(shù)。師生們打心底里疼起這個親民的校長,紛紛責(zé)怪肇事司機(jī)的大意。

病床上的施校長心情好的讓我們驚訝!為了不讓我們擔(dān)心,坐在床榻上的施校長始終是笑著的,笑著談他的歷險記;笑著說年輕司機(jī)竟是他三中任職時的學(xué)生;笑著說多虧這個學(xué)生剎車踩得有力,保住了他的另一條腿和性命;笑著讓我們別擔(dān)心。他用笑告訴我們什么叫面對不幸時的從容和淡定。我在遐想當(dāng)時施校長忍痛笑著感謝和寬慰年輕人的時候,那位他當(dāng)年的學(xué)生心里該是怎樣的感動,眼里是否已飽含淚水。

住院期間的校長放下了家庭瑣事,放下行政工作,卻始終放不下莘莘學(xué)子。他在給高三同學(xué)的信中寫道:“住院的日子我用心感受著你們的焦躁與興奮、失望與期望、痛苦與快樂,我保證:在高考之前的這段日子里,我們?nèi)w教師將與你們風(fēng)雨兼程、同舟共濟(jì),我也將拄著拐杖同大家一起迎接20xx年的高考,共同見證大家成功的淚水與榮耀,演講稿《師德演講比賽演講稿——坐著的風(fēng)景》。”為了這個保證,施校長忍痛咬牙練哪,從坐到站,從站到挪。八十多的母親說:國家發(fā)你工資,會挪就去上班吧。他堅定地說“好”。轉(zhuǎn)頭深情的看了一眼妻子。就這樣施校長一瘸一拐的來了。他懷著對學(xué)校的牽掛,咬牙拐過水泥走道,拐過行政大廳,拐過一樓,拐上二樓,他的辦公室在三樓,可是他實在走不動了。于是他就席地坐在了二樓樓梯口,他凝望的方向正是學(xué)校的教學(xué)樓。高考的前兩月校長應(yīng)諾來陪伴高三學(xué)子,高考的時候校長如約扶著病軀、拄著拐杖送高三學(xué)子進(jìn)入考場。

施校長就是這樣一個人,愛家愛校愛生活。他為人子孝,為人父慈,為人夫愛,為人師寬厚,為校長敬業(yè)。在我們心中他是普通的他又是獨(dú)特的,他是平凡的他更是偉大的!

在二中像這樣平凡而又偉大的人何止施校長,轉(zhuǎn)身之間盡是動人的風(fēng)景。

“是教師就要站在講臺上”這是黃廣東老師的工作誓言。可那一回他卻坐在了講臺上而不是站著。20xx年2月27日,在上班的路上,黃廣東老師不幸遭車禍,左腳腳裸骨折,可是他只在醫(yī)院躺了一個多星期,就急著出院,身揣3個月的病假條,拄著雙拐來到學(xué)校。這時離高考只有三個月,黃老師不想因為自己而耽誤了高三學(xué)生的學(xué)業(yè)影響學(xué)生的前途。于是,三個多月,黃老師忍著疼痛,抬著沉重的石膏繃帶,天天坐輪椅上課,一節(jié)課也沒有落下,他用自己的行動,實踐了“是老師就要站在講臺上”誓言。成為了一名感動二中感動學(xué)生的好老師。

正是有這樣的校長,才有二中老師的毫無怨言心甘情愿;正事有這樣的老師才有二中學(xué)子的勵志進(jìn)取寒燈苦讀;正是有了這些教育工作者才有了09屆重點(diǎn)線上百人的突破;才有了二中的承澤拓新生生不息;才鏗鏘有力告訴世人什么叫“學(xué)為人師行為世范”!

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十五

美麗的三清山暑假,我和爸媽一起游玩了舉世聞名的三清山。三清山位于江西省玉山縣西北部,處于江西、浙江交界處,是我國的重點(diǎn)風(fēng)景名勝,已被列入世界自然遺產(chǎn)。到三清山那天已經(jīng)晚了,我們便在山腳下的華克山莊住下。傍晚,坐在陽臺上乘涼,前面便是云霧籠罩的三清山,朦朦朧朧,猶如仙境。看著看著,我真想變成小鳥飛向三清山。第二天一大早,我們迫不及待地來到金沙索道口。聽導(dǎo)游說,這是中國最長的索道,大約有3千米,中途還要翻越一個山頭。纜車速度很快,才進(jìn)去纜車不久,已到了半空,窗外是奇峰突兀,峭壁千仞,亂石嶙峋。不一會兒,我們穿插在云霧里,享受著騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺,仿佛自己成了仙人。下了纜車,我們徒步登山,卻讓我驚訝不已:巨大的山體全是花崗巖,沒看到一寸泥土,卻長滿了四季常綠的松樹。松樹有大有小,有高有矮,有直有彎;松樹有的破巖而出,有的盤石而生,有的挺立于峰頂,有的垂掛于陡壁;這松樹有的郁郁蔥蔥,綠得清麗,有的'歷盡滄桑卻精神矍鑠,有的沒葉沒皮卻巍然不倒,棵棵讓人遐想無限。隨著腳步的移動,三清山奇形怪狀的山石不斷出現(xiàn)。瞧,“老道拜月”石多像一個老道在跪拜明月,“神童負(fù)松”石又像小孩兒背著幾棵松樹,“猴王獻(xiàn)寶”石就像手捧寶物端坐懸崖的猴子,還有“金龜”石、“三龍出海”石、“海獅吞月”石都是別樣的栩栩如生。最讓人驚嘆的還是“巨蟒出山”。它是三清山標(biāo)志性巨型花崗巖石柱,從深谷中兀突伸起,直沖云霄,高120多米。石柱頂端形如蛇頭,柱身略有粗細(xì),似蛇身直立;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去酷似巨蟒朝天猛躥,想要騰空飛走——太像了,“巨蟒出山”真是名副其實!三清山,你的美麗讓人驚嘆,讓人神往,讓人流連——我還會再來的。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十六

記憶中有一種星星,為了裝點(diǎn)漆黑的夜幕,把自己在瞬間燃放,用剎那的永恒驅(qū)動信念,這是流行的選擇——但求無愧。

我穿越時空,我追溯流光,我聽到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的悲愴,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的雄渾,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅毅的面孔浮現(xiàn)在我的面前,一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸,一聲聲昂揚(yáng)的吶喊縈繞在我的耳畔;于是,朦朧的思緒穿透了遠(yuǎn)方的晨霧,遠(yuǎn)古的笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》,心靈的選擇該是平凡中蘊(yùn)藏的偉大,心靈的選擇該是萬事皆休后的坦然、從容。

云兒低語,風(fēng)兒低吟,“你呢,你呢,你呢……”

不要疑惑我的忠誠,那些昂揚(yáng)的力量時時震蕩著我的心靈。即使我是一株小草,不能灑下清爽的綠蔭,我也會搖曳嬌小的身軀,隨風(fēng)而舞,撩動行人清爽的心緒;即使我是一片落葉,不能裝點(diǎn)秋的美麗,我也會融入泥土,去催發(fā)新芽;即使我是一泓不起眼的清泉,我也會去奮力而行,為遠(yuǎn)行的人兒奉獻(xiàn)一點(diǎn)甘甜:我會為痛苦者送上清涼的慰藉,我會為成功者捧出芳香的綠茶。

心靈的選擇有了真善美的裝點(diǎn),就有了鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn),就有了蝴蝶振翅的'芬芳,就有了玫瑰初放的清逸。

心靈的選擇有了坦然和從容,有了愛心的修飾,他就會與斜射森林的朝陽共舞,與夜幕初垂的皎月齊光,就會和著張羅海灘的朝夕擊節(jié)而歌。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十七

1.

春天,小草探出了尖尖的腦袋,花兒張開粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀,在風(fēng)中輕擺。

“是風(fēng)嗎?”我輕輕地問。

“不,是希望。”它微笑著答道。說著,輕快地摘下一片柳葉,放在我的手中,惹得四周的花啊草啊都笑了起來。

哦,原來是希望。

2.

夏天,小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面,蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密,在陽光下閃爍著綠水晶般的光澤。

“是陽光嗎?”我不禁懷疑道。

“不,是熱情。”它微笑著答道。陽光似乎更強(qiáng)烈了幾分,花兒似乎也更興奮了,在微風(fēng)的輕撫中搖曳著。

“哦,原來是熱情。”

3.

秋天,枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠,楓樹下的土地鋪上了一層濃烈的火紅,果園里飄出的陣陣芳香,引得我也駐足觀望,只見那一顆顆飽滿的果實一個接一個地掉進(jìn)了果筐。

“是碩果嗎?”我小心翼翼地問道。

“不,是豐收。”它微笑著答道。手指劃過一片金黃的落葉,落葉便飆舞了起來。一地的落葉在陽光的照耀下,流轉(zhuǎn)著黃金般的光澤。

哦,原來是豐收。

4.

冬天,北風(fēng)努力地吹著,一株株梅花綻放開來,和它近似的雪花,則在空中旋轉(zhuǎn),升騰,繼而緩緩落下。

“是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問道。

“不,是安寧。”它微笑著答道。此時一堆雪在北風(fēng)的呼嘯中又重新飛舞著,在銀色的天空中劃過一道道美麗的弧線,一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。

哦,原來是安寧。

5.

6.

望著沿岸的花紅柳綠,五彩繽紛,我又迷茫了,不由得問自己。

“是心!”它微笑著告訴我。

哦,原來如此,最美的風(fēng)景原來如此。

恍惚間,我似乎已然明悟。

7.

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十八

煙雨江南,春深遲暮,燕子滿身花雨又歸去。這是幅美麗且?guī)в斜菊娴娘L(fēng)景圖。不知你是否曾經(jīng)留意過像這種本身無華的風(fēng)景。沒有刻意的所擁有,而是將自己最本真的一面展示出,這樣的風(fēng)景無疑最打動人心。

當(dāng)然,隨著時代的變遷,人們生活水平的提高,物質(zhì)的極具豐富,人們對于這種平淡且本真的風(fēng)景失去了原先的喜愛和觀賞,轉(zhuǎn)而喜歡的是一種當(dāng)今世界“最美麗的風(fēng)景”。

一座座高樓大廈矗立在最繁華的地段,馬路上來往的是各式各樣的名牌汽車,歌舞廳的喧鬧劃破了寂靜的黑夜。似乎連天上那顆最明亮耀眼的星也被城市里的燈光掩蓋了自己最獨(dú)特光芒。人們拿著從各種商店買來的“戰(zhàn)利品”大包小包地穿梭于商店之間,臉上洋溢的是一種笑。過多的人們喜歡將自己的壓力寄托于購物和種種娛樂場所之間,也許在進(jìn)行了大量的消遣之后,內(nèi)心得到了滿足,壓力也將相對的減少了一些。這是種當(dāng)今社會的人們喜歡的,也是他們認(rèn)為的“最美麗的風(fēng)景”。

在進(jìn)行了一天的購物消遣之后,人們往往會感到疲憊,面對各種各樣的商品和“風(fēng)景”,他們往往又會被重新拉回現(xiàn)實,回到令他們最心煩意亂的地方,有可能他們的壓力不但沒有減少,反而會重新增多,最終后果可能難以想象。

現(xiàn)實社會中的人,往往會有人學(xué)著別人的樣子,明明不是那么的富裕也要經(jīng)常出沒于各大商場,刻意地顯示所擁有的富貴,用錢花費(fèi)著自己并不喜歡做的事,而是一種物質(zhì)上的“隨大流”,失去了原來對風(fēng)景本質(zhì)的喜歡。

不要讓附庸的形式羈絆我們追求本質(zhì)的選擇。華麗的辭藻,恭維的語言,冠皇的做法,只是虛偽的形式,那不是我們追求的本質(zhì),洗盡鉛華的真實才是我們向往的。

“采菊東籬下,悠然見南山”,我看出了那種來自陶淵明身上的純真品質(zhì)。在他眼里做官揚(yáng)名也只是浮云罷了,時代的風(fēng)氣和黑暗的政治早已使他涼了心。他寧愿脫下官帽,瀟灑的擺手,去過一種自己喜歡的最本質(zhì)的生活。他可以在夕陽西下時,坐在門前的大樹下,欣賞著太陽將自己的余暉灑向村莊一隅時的場景。喝著釀制的濁酒,吟著詩,看著大片大片的菊花在傍晚的微風(fēng)吹過時,搖擺起了纖細(xì)的腰肢,心中是何種快樂和滿足啊。

這種欣賞風(fēng)景的快樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于在城市中消遣,這是種超越了物質(zhì)的享受,也使壓力得到了最好的排遣。同樣的,我們也在這樣的風(fēng)景中自然而然的形成了最本質(zhì)的“風(fēng)景”。

你站在樓上看風(fēng)景,而看風(fēng)景的人卻在看你。也許是被你身上那種最純真最本質(zhì)的氣質(zhì)給吸引了。

聽說過一個故事。一個女孩在傍晚的時候,在橋上仰起了自己的頭看向了天空,路過的人們很好奇,以為她看到了什么奇特的東西,便紛紛學(xué)著她,揚(yáng)起頭在橋上看起了風(fēng)景。不一會兒,橋上的人越來越多,等到女孩重新離開時發(fā)現(xiàn)周圍許多人集體地向上看天空,便好奇地發(fā)問:“你們在看什么?”另一個人說:“我們在看天上的風(fēng)景呢,感謝你給我們看到了最本質(zhì)的風(fēng)景。”此時的人們放下了心中的那份浮華,擁有了本真,做回了快樂的自己。

臨窗而立,觀樹影婆娑,靜靜地品味著本真。最美的風(fēng)景也就是除去浮華裝飾,做回本真的自己。保持本色,精神世界將會晴空一碧,而我們也將會是最美麗且最本真的風(fēng)景。

以風(fēng)景為題提綱(熱門19篇)篇十九

早晨溫暖輕柔的陽光溢進(jìn)了車廂,照在我的臉龐,照進(jìn)我落寞的心里,車內(nèi)一片靜謐只因車窗外那秀麗的景色。柔和的陽光在青翠枝葉的編織下,織出片片剪影;清脆鳥鳴在清越水聲的伴奏下,奏出曲曲樂聲。五彩繽紛的花叢在碧綠樹葉的襯托下更顯得艷麗。

溫暖的'陽光輕撫我的臉,剛坐上旅游車的我在愜意的日光浴中漸漸沉睡。我醒了,已經(jīng)到了山腳,往前看,高聳的山峰上爬滿了崎嶇陡峭的石梯,山頂與浮云連在一起,仿佛這是一個通往天空的樓梯。回頭看是那被清翠欲滴樹林環(huán)抱的筆直平坦小道,依稀聽到了細(xì)小泉水聲,隱約看見點(diǎn)綴在綠色上的幾點(diǎn)鮮艷,但眨了眨眼睛,好像全都消失不見了。但不難想象走近看會有多少美景,聯(lián)想睡所見景象,不由感嘆這途中得有多么的美,我是錯過了多少美景!

我猶豫了,該是回看錯過的風(fēng)景,還是往前爬那陡峭的石梯。我再回頭仰望著這高聳入云的山峰,我還是選擇向前走,走向石梯,即便這注定艱難,但我相信那山峰上還有更美的風(fēng)景,只要堅持向前。

我開始一步一步往上爬,苦澀的汗水不斷肆意地在我臉上跑動,滴落在我眼里,像針一樣刺痛我眼,模糊我的視線。但未曾模糊太陽從山頂透過浮云散發(fā)的耀眼光芒。那一下下疼痛,鞭策我一步步奮力往前走,往前爬。良久,汗水浸濕了我的衣裳,把衣服像膠水一樣黏在身上,正午的太陽用熾熱的陽光為我鋪了一張金色寬大的地毯,好像熱烈歡迎這個即將到達(dá)山頂?shù)挠抡摺?/p>

我最終站在山頂,山頂?shù)拇_把四周的美景盡收眼底。綠色的海洋包圍著這座像孤島一樣的山峰,很孤獨(dú),很滄桑,很高傲。遠(yuǎn)眺那曾經(jīng)錯過的風(fēng)景,只是一條微不足道的小路,跟這四周的美景比起來是多么的渺小。縈繞在我心頭的落寞也被這美景帶走了。

錯過的就讓它錯過,過去的就讓它過去,曾經(jīng)的那只是曾經(jīng)。前面還有更美的風(fēng)景等著你,只要你堅持不懈,不斷前進(jìn)!回看總是容易,前進(jìn)總是困難!

我銘記我曾經(jīng)錯過了美景。為什么?因為它提醒我向前走。

向前走,向前走就對了,不必回頭。

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崗位職責(zé)是指在工作中所需完成的任務(wù)和職責(zé),它能夠幫助員工明確工作目標(biāo),提高工作效率和業(yè)績。隨后是一些關(guān)于崗位職責(zé)的范文示例,希望對大家有所幫助。宣傳招生:前臺接
讀后感是對閱讀內(nèi)容的回應(yīng)和反饋,可以幫助我們加深對作品主題和情節(jié)的理解。最后,為大家整理了一些名人學(xué)者對作品的評價和讀后感,供大家參考學(xué)習(xí)。500年后,一個高僧
寫心得體會可以幫助我們回顧過去的成績和失誤,從中學(xué)習(xí)和成長。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。近日,我們的學(xué)校組織我們小學(xué)生參
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯誤。寫心得體會的過程中,我學(xué)會了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。這個寒假,我沒有
通過記錄心得體會,我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。下面是一些企業(yè)家的心得體會,他們在創(chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。作為一位老員工,
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。曇花一現(xiàn)開的爛漫,開的圣潔,那
贈與合同的格式和內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定,雙方應(yīng)當(dāng)自愿達(dá)成協(xié)議。小編為大家整理了一些贈與合同的范文,希望對大家有所幫助。贈與人:__________________
購銷涉及到商品的采購和銷售,需要綜合考慮市場需求、價格變動等因素。最后,我們來看看一些購銷成功之道,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。購方:(簡稱甲方)。銷方:(簡
入黨申請書是作為個人申請加入中國共產(chǎn)黨的書面材料,是個人對自己入黨意愿和思想覺悟的一種總結(jié)和概括。下面是一份入黨申請書的典型范文,希望能給大家在寫作時提供一些啟
心得體會可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識,同時也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。推薦大家一起來閱讀以下心得體會范文,相互學(xué)習(xí)和交流心得體會的寫作技巧。
合同的訂立是為了明確各方的權(quán)益,保障交易的公平和可靠性。大家可以參考以下合同協(xié)議模板,根據(jù)實際情況進(jìn)行修改和完善。乙方:_________(東家)。經(jīng)甲、乙雙方
演講稿是演講者對特定話題進(jìn)行思考和研究后的產(chǎn)物,用于與聽眾分享自己的觀點(diǎn)和理念。通過學(xué)習(xí)這些演講稿范文,我們可以了解到一些成功演講者的經(jīng)驗和技巧,提升我們自己的
社區(qū)工作計劃的編制需要綜合考慮社區(qū)的實際情況和需求,同時充分調(diào)動居民的參與和支持。以下是一份社區(qū)工作計劃的樣本,供大家參考,希望對你的社區(qū)工作有所啟發(fā)。
活動總結(jié)是一個重要的環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)活動的成果和收獲,并為未來的活動規(guī)劃提供指導(dǎo)。在這些活動總結(jié)范文中,我們可以看到不同活動背景下的總結(jié)方法和寫作技巧,
在編寫活動方案時,我們需要明確活動的目標(biāo)和預(yù)期效果,以便能夠有針對性地安排和實施。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。為了給一年級新生營造
學(xué)校是教育事業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)青年一代的重要責(zé)任。以下是一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。1天然氣設(shè)施的運(yùn)行、維護(hù)和搶修,除執(zhí)行本規(guī)定外
范文范本是指在特定場合下被廣泛認(rèn)可的樣例或典型,它可以為我們提供借鑒和參考。如果你對范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀以下范例,相信會有所收獲。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人
大班教案記錄了幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望能夠啟發(fā)教師的教學(xué)思路。作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必
計劃書是對未來工作、學(xué)習(xí)等方面的具體計劃和目標(biāo)的書面表達(dá)。以下是小編為大家整理的一份計劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)xx街道關(guān)于兩節(jié)活動總體安排部署,結(jié)合自身
調(diào)研報告是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的一環(huán),它可以為學(xué)界和社會提供有益的研究成果。下面是一些優(yōu)秀的調(diào)研報告范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助到你們。_年12月,我在_豐
報告是一種有效傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的方式,能夠向讀者傳遞必要的信息和理解。這里為大家整理了一些具有代表性的報告范文,它們的寫作技巧和呈現(xiàn)方式都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以對幼兒的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、身心發(fā)展等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。那么接下來,我們一起來瀏覽一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,探索更好的教育教學(xué)方法
青春是挑戰(zhàn)和突破的時期,只有敢于面對挑戰(zhàn),才能成就非凡。以下是一些青春勵志的故事,讓我們一起感受它們的力量。何為堅持?堅持是運(yùn)動員面對質(zhì)疑迎難而上的勇敢,是戰(zhàn)士
通過寫心得體會可以記錄下自己的成長歷程,留下寶貴的回憶。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。作風(fēng)建設(shè)問題是黨的三大建
聘用是雇主與雇員之間達(dá)成的一種勞動關(guān)系,能為企業(yè)提供各種專業(yè)技能和知識。下面是一些關(guān)于如何進(jìn)行聘用的指導(dǎo)原則和方法,供大家參考和借鑒。法定代表人:注冊地:乙方:
自我評價是一個自我認(rèn)知的機(jī)會,可以讓我們更好地了解自己的特點(diǎn)、能力和局限性。這些自我評價范文是通過對不同人的自我評價進(jìn)行整理和總結(jié)而得到的,具有一定的代表性和參
月工作總結(jié)不僅是對自己工作的回顧和總結(jié),還是對自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的思考和規(guī)劃。通過總結(jié)我們工作中的亮點(diǎn)和問題,我們更加明確了下個月工作的重點(diǎn)和方向。
通過個人簡歷,你可以向別人展示你的能力、經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展方向。以下是一些經(jīng)過精心挑選和整理的個人簡歷示例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。網(wǎng)上求職已經(jīng)成為
學(xué)校是一個培養(yǎng)人才的重要場所,每一個學(xué)生都在這里度過了人生中寶貴的時光。接下來是一些學(xué)校生活中的學(xué)習(xí)資料分享,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。1)學(xué)校內(nèi)自動報警和滅火
自我介紹可以通過言語和肢體語言相結(jié)合,更好地傳達(dá)個人的態(tài)度和自信。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。
通過民主生活會,可以建立起開放和包容的工作環(huán)境,為每個人發(fā)揮才華和創(chuàng)造力提供機(jī)會。以下是小編為大家收集的民主生活會經(jīng)驗總結(jié),供大家參考。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨
通過合作,可以形成共同的目標(biāo)和價值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。下面是一些合作能夠帶來的積極影響和效果,希望能讓大家對合作有更深入的理解。20xx年7月份,甲方
實習(xí)報告不僅是對實習(xí)經(jīng)驗的總結(jié),更是展示自己學(xué)習(xí)和工作能力的重要材料,對于未來的求職也有很大的幫助。請大家仔細(xì)閱讀以下實習(xí)報告,感受實習(xí)的過程和體驗,從中學(xué)習(xí)到
一個好的教學(xué)計劃可以提升教學(xué)效果,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是一些教學(xué)計劃范例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到有需要的老師們。1、掌握數(shù)軸的三要素,能正確
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。作文。教學(xué)的關(guān)鍵時
租賃合同是雙方在租賃關(guān)系中達(dá)成的一種法律文件,它規(guī)定了租賃期限、租金支付方式等重要條款。小編為大家精選了一些關(guān)于租賃合同的范例,希望對大家有所幫助。
活動總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗,還可以評價活動的效果和影響,給予活動成員及相關(guān)方面一個交流和反饋的機(jī)會。下面是一些經(jīng)典的活動總結(jié)模板,供大家參考,希望對你們寫作有所幫
社會實踐報告是培養(yǎng)學(xué)生思考和表達(dá)能力的重要途徑,對學(xué)生的綜合素質(zhì)提升具有積極意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的社會實踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在編寫計劃書時,需要充分考慮各方面的因素,包括時間、人力、物力、預(yù)算等。了解不同類型的計劃書范文可以幫助我們更廣泛地應(yīng)用和運(yùn)用寫作技巧。為切實抓好全市農(nóng)村道路交
實施方案的成功需要團(tuán)隊的共同努力和配合,每個成員都需要明確自己的角色和責(zé)任。我們整理了一些實施方案的實踐經(jīng)驗,供大家參考和借鑒。根據(jù)市、區(qū)“掃黃打非”辦關(guān)于20
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)寫作的思維方式和邏輯思維能力,使我們的文章更加連貫流暢。范本中的總結(jié)語言簡潔準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,給人以深刻的印象。《別餓壞了那匹馬》是人教新
報告范文的目的是向讀者傳遞信息,讓其對所講述的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識。值得一提的是,下面是一些經(jīng)過認(rèn)真整理和篩選的報告范文,歡迎大家瀏覽。xx年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年
在日常工作和生活中,我們經(jīng)常需要向他人傳達(dá)一些重要的信息和安排,而通知就是一種有效的方式。我們精心收集了一些通知模板,希望能夠為你的寫作提供一些思路和指導(dǎo)。
寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。下面是一些學(xué)生和職場新人的心得體會,他們在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和經(jīng)驗可能與我們有共鳴。
通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過閱讀這些范文,我們可以了解到一些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以及相應(yīng)的反思和總結(jié)。光陰似箭,緊張而有序
制定應(yīng)急預(yù)案的目的是為了在緊急情況下能夠迅速、有效地作出反應(yīng),減少損失。應(yīng)急預(yù)案的編寫需要遵循一些基本原則和方法,以下是一些建議來幫助大家制定更好的應(yīng)急預(yù)案。
制定一套風(fēng)險管理方案,以應(yīng)對項目或業(yè)務(wù)中可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險。下面是一些實施方案的關(guān)鍵要點(diǎn),希望對大家的實踐有所幫助。學(xué)校文化是社會主義和諧社會文化建設(shè)的一部分。
入黨積極分子要注重思想政治建設(shè),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的能力。接下來,我們將為大家展示一些入黨積極分子的范文,供大家參考借鑒。敬愛的黨組織:您好!x
撰寫心得體會有助于加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,并培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。通過閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會范文,相信你會有更多的靈感和思考。。今天下午第三節(jié)課
一份好的策劃方案應(yīng)該具備可行性和創(chuàng)新性,能夠真正滿足項目的需求和目標(biāo)。閱讀他人的策劃方案范文可以提高我們對于策劃方法的認(rèn)識和理解,幫助我們更好地制定自己的方案。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中勇于挑戰(zhàn)自我,不畏困難,能夠積極迎接挑戰(zhàn)。這些是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望對大家有所幫助。尊敬的各位評委老師:你們好!我是來自經(jīng)
總結(jié)工作是一種對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對待每個月的總結(jié)。以下是小編為大家精心挑選的月工作總結(jié)范文,供大家參考。某年來到鴻翔我最想說的是很感謝這個學(xué)
月工作總結(jié)是加深對自己工作情況和成效的認(rèn)識,同時也為下個月的工作提供參考和指導(dǎo)。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。。本學(xué)期,本人監(jiān)督責(zé)任
應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件,更是組織、人員、設(shè)備和資源等的合理配置和協(xié)調(diào)安排。應(yīng)急預(yù)案不僅需要在書面上存在,更需要大家在日常工作中的落實和執(zhí)行,以下是一些應(yīng)急預(yù)案
自我評價是自我認(rèn)知的重要環(huán)節(jié),幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢。自我評價范文:我主動學(xué)習(xí)新知識,擴(kuò)展了自己的知識面和技能,這對提升自己的職業(yè)發(fā)展起到了積極的影響。
入黨積極分子具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,能夠有效組織和協(xié)調(diào)集體的工作。接下來,讓我們一起來看看成功入黨積極分子的經(jīng)驗和故事。敬愛的黨組織:。信仰是心中永遠(yuǎn)的綠洲,毫
心得體會是一種自我反省和總結(jié),通過這個過程可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和信心。接下來,讓我們一起來看看一些來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀心得體會范文,共同學(xué)習(xí)和成長。
讀書心得是對閱讀所獲得的收獲和體會進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文學(xué)寫作形式。下面是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀書心得范文,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)。----蟬以前我一直
應(yīng)急預(yù)案的制定是一項嚴(yán)肅而復(fù)雜的任務(wù),需要考慮到各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件和應(yīng)對方法。在實際工作和生活中,我們可以借鑒以下的應(yīng)急預(yù)案經(jīng)驗,以應(yīng)對突發(fā)事件。
制定活動方案時,我們可以先明確活動的目標(biāo)和意義,然后根據(jù)目標(biāo)來確定具體的活動內(nèi)容和流程。以下是小編為大家整理的活動方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
在過去的一段時間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會。閱讀他人的心得體會可以拓寬視野、培養(yǎng)思辨能力,下面是一些值得推薦的心得體會范文。設(shè)備安全教育是
通過合作,人們可以互相學(xué)習(xí),共同成長,實現(xiàn)更大的成就。以下是一些團(tuán)隊合作中常見的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略,供大家參考。甲方:地址:乙方:地址:為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面
自我介紹應(yīng)該體現(xiàn)出我們對別人的尊重和關(guān)注,通過傾聽和表達(dá)理解,建立起更加良好的溝通和合作關(guān)系。通過觀摩一些成功的自我介紹樣本,我們可以提高自己的自我介紹水平。
投資需要根據(jù)自身的風(fēng)險承受能力、投資目標(biāo)和時間規(guī)劃來制定合理的投資策略。無論您是新手還是經(jīng)驗豐富的投資者,這些投資案例都能為您提供一些有用的思路和策略。
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫作水平。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讀完了小學(xué),我升入了初中。
入黨積極分子是指在黨組織中,發(fā)揮積極主動作用,表現(xiàn)出對黨和人民事業(yè)的堅定支持和奉獻(xiàn)精神的黨員候選人。以下是小編為大家搜集的入黨積極分子成長故事,希望能給大家一些
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會的案例,一起來看看吧。在文學(xué)史上,有
發(fā)言稿的寫作需要注意語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰等要素,以確保演講的連貫性和說服力。發(fā)言稿的成功與否需要結(jié)合實際情況和演講的效果來判斷,除了參考優(yōu)秀范文,我們也
發(fā)言稿的末尾可以適當(dāng)加入總結(jié)或號召,以強(qiáng)化主題和引起共鳴。發(fā)言稿的撰寫需要我們具備一定的素材積累和思考深度,以便能夠撰寫出深入人心的演講稿。尊敬的老師,親愛的同
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