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質量文化建設總結報告范文（18篇）篇一

社區文化是社區建設的靈魂，是城市文化的基石。近年來，隨著社區文化建設的逐步推進，其維系社區良好人際關系和推動城市文明進步方面的積極作用日益凸顯。11月5日，在于智玲副主席帶領下，科教文衛體委員會組織委員對我市社區文化建設情況進行視察。視察組在市文廣新局領導的陪同下，先后視察了薩爾圖區的綠園社區、東風社區、擁軍社區，紅崗區的銀河社區、創業社區、晨曦社區，并聽取有關部門工作通報，召開協商座談會。委員們充分肯定我市社區文化建設取得的成績，同時針對視察中發現的問題，就如何進一步提升基層公共文化服務能力，更好滿足群眾精神文化需求，集思廣益、建言獻策。現將視察情況報告如下：

一、工作成績。

社區公共文化服務網絡基本形成。全市社區服務綜合體、社區文化活動中心、社區文化活動室各級社區文化活動場所300余個，覆蓋全部城市社區，滿足了群眾基本需求。設立多功能廳、圖書室、健身室、棋牌室等功能設施，部分社區開設了心理咨詢室、法律援助室，聘請專家義務為社區居民服務。群眾文化活動形式多樣。“大慶之冬”、“激情之夏”、“愛傳遞”志愿服務等品牌文化活動形成常態，百團千場演出每年惠及群眾數萬人次。“我們的節日”筆會、歌會，國慶書畫展、老年藝術節、鄰里一家親等文化活動廣泛開展。“唱響大慶幸福謠”、“踐行核心價值觀”主題文藝晚會、廣場舞表演，為百姓搭建展示平臺，促進了和諧社區建設。文化服務水平逐步提升。各類文體活動室全天開放，結合社區養老工作，提供送餐和日間照料等服務，為社區居民參加活動提供了便利。市群眾藝術館常年舉辦公益講座，面向市民開展免費輔導，定期下社區言傳身授培訓基層文藝骨干。專業文藝團體“送歡樂下基層”精品展演年均演出150場。社區文化隊伍不斷壯大。近5年來各類文藝群體數量以年均10%的速度增長，民間文化隊伍的引領凝聚作用效果明顯。目前全市有表演類團隊376個，創作類團隊50個，農村文化大院156個，涵蓋了廣場舞、秧歌、曲藝、器樂、合唱、書法、繪畫、武術等多個門類，形成了骨干帶團隊、團隊帶群眾的良好格局。

二、主要問題。

社區文化設施建設不平衡。老區和改建小區的文化活動場所普遍面積不足，一些社區將有限場地出租創收。縣域社區改革建立的新社區，有的沒有室內活動場所。部分油田企業所建場館只限于本單位職工使用，文體設施資源利用率不高。專業文化人才不足。文化經營管理人才、圖書情報信息人才緊缺。社區工作人員很多都是兼職，部分社區缺少對居民文體活動進行組織指導，文體活動和作品創新性不夠，質量普遍不高。社區文化活動的參與度低。文化活動在內容、形式上缺乏對社區居民的吸引力，參與者主要是老年人、部分下崗失業人員等“弱勢群體”。居民對社區的歸屬感不強，缺少對改善社區發展環境的主人意識。缺乏穩定的經費支持。一些沒有大企業支持的城市社區和縣域社區，日常管理維護費用不足，沒有能力聘請編創、導演等專業人員，演出道具、服裝、創作材料主要靠自籌。

三、意見建議。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇二

2020年即將過去，轉眼間我在成長中又渡過一年。回首這走過的一年，得到大家不少的幫助，我也在大家的身上學到不少的知識。一年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的質檢員不難，但要做一名優秀的質檢員就不那么簡單了。我認為：一名好的質檢員不僅要為人謙和正直，對事業對工作認真兢兢業業。而且在思想政治上、工作技能上更要專研。我，作為一名年輕的質檢員需要學習的東西還很多很多。

作為一名質檢員，我無時無刻得不感受到自己肩上責任的重大.所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。首先必須具備始終以質量方針為指標，明確產品質量責任。

在工作中，我認真投入，并在空余時間學習其它產品，多看產品圖紙，能對產品圖紙的理解，構造的原理性能等有一定的認識。并認真聽取經驗，仔細記錄。在今后的工作中，我會加倍的努力學習專業知識，掌握多種技能，做到一專多能，彌補了工作量大時人力不足的缺陷，保證了部門工作的正常運轉。

“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過領導、同事的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。此外，火車跑的快還靠車頭帶，無論從工作能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領導及本部門的員工的正確引導和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態度端正。從而，對我的發展打下了良好的基礎。

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西。但這還遠遠不夠，尤其在多元化技能方面上還顯得稚嫩。同時，隨著公司業務的增多，新產品的開發，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高各種工作技能，工作效率。做好本職工作，做出應有的貢獻。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇三

1、新形勢下教育改革發展的需要。

國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》指出：大力加強校園文化建設，優化校園育環境，使中小學成為弘揚正氣，團結友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明建設基地。以校園文化建設為平臺，大力開展日常校園文化活動。要有目的地、有計劃地建設好校園文化，創造出具有凝聚力和約束力的區域性文化氛圍，形成自己的文化意識和學校個性，通過它來影響和熏陶學生，促進學生健康成長。

然而，現實中我們學生從小接觸到的班級文化幾乎是千篇一律，千“班”一面，給學生嚴重造成的審美疲勞，無法收到應有的教育效果。新課程把“一切為了學生”作為核心理念，要求我們在班級管理中必須關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養成。因此培育個性化的班級精神，構建個性化的班級文化，形成有自身特色的校園文化，既符合新課程理念下的教育需求，也是學生個體發展的需要。

2、學校自身發展的需要。

一所學校的發展歸根結底是這所學校全面的發展，它既包括群體的發展，也包括個體的發展。首先，單個班級的發展勢必促成全校的發展。其次，單個學生個體的成長，也最終促成學校的長足發展。

我校地處在深圳東海岸線上，創建于1940年，屬廣東省一級學校。新校園以省一級學校的標準建成，因而校園文化創建、傳承與創新方面的研究，對學校日后的發展有著重要的建設性意義。多年來，我們積極探索校園文化創建之路，先后開展了特色中隊、“星級班”創建活動和“星級少年”激勵性、發展性評價改革的實踐，營造了獨特濃郁的人文環境和文化氛圍，一步步優化學校的育人環境。目前，打造“書香校園”讀書活動正如火如荼地開展，各班的“星級少年”評價園地、紅領巾角、圖書角和“紅領巾種植園”評選活動也開展得有聲有色，以“一隊一品牌，隊隊有特色”為目標開展的特色中隊如“一張紙中隊”、“一滴水中隊”、“電池環保中隊”和“氣象觀測中隊”等活躍在校園里。

但是我們清醒地意識到：由于我校地處深圳龍崗區，當地農村城市化過程中農村轉居民的家庭和外來民工家庭比較多，因此學生家庭呈現出吃低保家庭多、離異單親家庭多、子女寄養家庭多等現象。學校無形之中就面臨著許多難題，而其中最大的一個難題就是學校承擔了許多“問題家庭”子女的教育工作，這些學習、思想、行為習慣都相對較差的學生，最大的共性就是患有“文化缺乏癥”，表現出來的不懂規矩、我行我素、無視教育等行為，具有很強的劣根性。我們透過這種現象，進行了深入的研究，并通過廣泛聽取意見與外出取經等形式，制定了“以德育為核心，通過班級文化的建設，營造和諧生動的育人環境”的培養目標，形成了“一隊一品牌，隊隊有特色”的校園氛圍。

因此，個性化班級文化建設的探索研究，有利于創設一種班級生態文化，有利于創設和諧的育人氛圍。良好的班級文化，能促成良好的班風建設，能形成良好的學習環境，使每一個學生都在積極、健康、向上的風氣中接受持久而穩定的熏陶，最終共同成長。

3、學生人格塑造的要求。

培養學生良好的人格，是當前學校教育的重要內容，也是當前世界教育主題的直接反映。但是當前，我們一些學校還是只抓學生的成績而忽視了學生的人格培養。作為培養學生人格的一塊陣地——班級文化，它對學生人格的影響可能持續一生。

研究表明：在民主型或支持型的班風里，師生之間、同學之間相互信任、關系和諧，班級成員情緒高昂，自信心、自尊感和成就欲較強，呈現出一種既相互競爭又團結協作的歡樂氣氛，在這種氣氛里，優秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的積極性、創造性得到贊揚和保護，主體性得到充分弘揚；在專制型或防衛型的班風里，成員之間互不信任，關系緊張，學生之間由此而產生的是煩悶、恐懼、厭惡的情感態度與彼此攻擊的行為模式，學生自信心、自尊感與上進心不強，個性得不到健康發展。因此，良好的個性班級文化能促進學生的人格向著健康的方向發展。

當前，班級文化建設的研究雖然取得了較大的進展，但尚未形成成熟的理論體系，導致了班級文化建設的實踐不夠深入。

基于上面的認識，我們提出了《個性班級文化建設的研究》課題，以期通過本課題的研究，從實踐的層面積極探索班級個性化文化建設的內涵、特征、類型的本質內容，以及個性化班級文化建設的有效策略，構建新型的個性化班級管理模式，為學生的成長創造良好的文化環境和氛圍，張揚學生個性，創建一種充滿人情味的個性班級文化，以促進學生的全面、和諧與可持續的發展。

（二）課題設計的理論依據。

1、班級社會學理論。

現代學校是以班級授課制為基本模式的。班級社會學將班級作為一個社會體系去考察研究的一門科學，班級作為一個社會，它具有促進學生社會化與個性化兩大基本功能。故此可以斷言，班級作為一個教育基本單位，乃是給學生進行預期社會化教育。班級作為一個微型教育社會，是一個社會文化傳播媒體，是一個選擇、傳遞和聚合社會文化的文化實體。班級作為一個社會，既是一種教育制度，又是一種文化模式，其要素包含教師文化與學生文化、制度文化與素質文化、個體文化與群體文化等。班級社會學理論是指導班級文化建設的重要理論依據，可以使本課題研究有一個明確目標與范圍界限。

2、創新教育理論。

現代社會發展呼喚一種全新的教育，其核心是提高人的素質。素質的重要目的就是要發展學生的創新意識、實踐能力，以及培養學生集體主義等良好的道德品質，而班級集體正是培養學生們素質的重要途徑。要加強班級文化建設就必須以學生發展為本，以培養學生創新精神和實踐能力為根本、為核心。《中國教育改革和發展綱要的實施意見》明確指出：“要大力推進校園文化建設”，校園文化建設在學校教育中，尤其是在促進素質教育中有重要地位。

3、集體教育理論。

學校班級集體是一種特殊的教育主體。集體具有促進學生同社會化和個性化的功能，其基本原理是在集體中進行教育。班級文化是指作為班級成員共有的信念、價值觀、態度的復合體。班級文化既是影響班級管理的環境因素，又是班級管理成果的物化標識。學生的品德、個性特征、思想意識、知識才能、情趣情操都是班級文化的重要特征。現代集體建設著眼于以學生發展為本，讓班級集體成為學生的精神樂園，成為學生素質發展的舞臺。

學生總是生活在文化中，既接受文化的熏陶，又在創造文化的過程中創造自我。集體正是通過文化影響學生個體的。個體也正是通過參與班級文化的創新，發展自己的創造個性。通過班級文化環境、制度和各種文化活動的創新過程來對學生進行教育，從而起到“潤物細無聲”的作用。

5、系統學習理論。

系統論的觀點說明，一個系統如果是封閉的，其信息只能在其內部交流，信息的容量和再生性是有限的；如果是開放的，能夠和外界進行多渠道的信息交流，其信息容量將成倍增加，信息再生性非常巨大；而且開放性越大，交換越多，則效果越好。

二、課題的核心概念、界定及目標假設。

（一）核心概念。

1、文化：是一個復合的整體，其中包括知識、信仰、藝術、道德、法律、風俗以及人作為社會成員而獲得的其他任何能力和習慣。

2、班級文化：是指依托并通過班級這個載體來反映和傳播的文化現象，是精神（風氣、氛圍）、制度、關系和環境的綜合存在，是團體的每日生活中逐漸形成的共同的被視為理所當然的共有規劃。作為社會群體的班級，它是所有成員或部分成員所共有的信息、價值觀、態度的總稱。簡單地說，班級文化是一種亞文化，是以班級為主要活動空間，以師生為主體，以班級物質環境、價值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。

2、班級文化建設：指班級成員利用和創設文化環境、文化制度、文化關系等來熏陶和培育集體成員創造性人格的一系列影響活動，它是班級成員在多種文化相互作用、發展過程中，創造一種比較穩定的有利于發展的文化過程。

3、個性化的班級文化：是一所學校特有的校園文化的有機組成部分，是該校特定校園文化籠罩下某個班集體所形成的富有個性張力的物質文化、制度文化和精神文化的總和。班級文化不能脫離校園文化而存在，校園文化統攝著班級文化的發展。

4、個性化班級文化與傳統的班級文化形成鮮明的對比。它是指在新課程背景下，打破傳統的大而全的、幾十年不變的班級文化模式，以個性化的班風、學風、班級目標，個性化的班規、班歌、班名，個性化的班級活動為載體，以人為本，尊重學生主體地位，彰顯學生個性，讓學生主動參與，創設自我教育環境，激活學生的潛能，啟動學生持久的教育內需，培育學生良好的人文素養、思想道德修養和自主創新的精神的班級文化。

（二）課題的界定。

個性化班級文化建設的研究就是從哪些方面、哪些方式、哪些渠道進行班級個性化文化建設的研究。本課題將以現有的理論為指導，側重于實踐性的研究，即強調如何建設個性化的班級文化。

（三）目標假設。

本課題主要研究如何開發和利用各種班級教育環境資源，充分尊重每一位學生，充分挖掘每位學生的潛能，讓每一位學生的個性都能得到健康的發展，創新精神得到培養，形成以“創”為中心的、建設適應學生個性發展的班級文化。

1、通過營造一個優美、和諧的校內自然物質環境和人文文化氛圍，促進學生健全人格的形成。

2、探索個性化班級文化建設的途徑、方法和規律。

3、探索個性化班級文化與學生綜合素質的關系并構建班級文化的教育模式。

三、國內外同一研究領域現狀和課題研究的價值。

（一）國內外同一研究領域現狀。

班級特色文化建設作為學校全方位育人的一個重要方面，已越來越受到各級各類學校的重視，成為深化教育改革，優化育人環境的一項重要課題。長期以來，班級集體在德育工作中的地位與作用被忽視了，往往以知識傳承為主要目的的教育價值取向，以單一、陳舊的接受式的學習模式為教育手段，教育內容脫離實際，缺乏感召力，使班級德育工作存在千班一面的現象，缺乏個性、缺乏教育的針對性與實效性、缺乏時代性與自主性。

（一）對班級文化的認識。

馬克思的文化哲學理論認為，所謂文化是指人類在社會歷史發展過程中制造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，比如文學、藝術、教育等等。“實質上文化歸根到底是一種終極關懷，包括人格、精神、道德準則等等。”學生作為教育的對象首先是作為一個人獨立存在，既是生理上的人，也是心理上的人，文化的人，他的心理狀態、道德準則等都受到集體文化氛圍的影響和制約。

關于班級文化建設的課題研究在國內外早已出現。美國版《班級的群體化過程》在談到如何促進學生交流、如何解決學生沖突及如何形成班級合身的規范等方面作了詳細描述，并提出了改善各類氣氛的行動觀點；最終目標是形成一種具有較強協作精神、共同價值取向及行為方式的班級精神文化，但對班級物質文化和制度文化卻很少涉及。

國內對班級文化的研究在課程改革以前，多體現在與學科相結合，比如在教室環境布置上比較注重精致與美觀，傳統的精神文化建設多以正面引導為主，注重榜樣的作用。這種做法均以教師的主觀意識為中心，忽視了學生的主體作用。目前，個性化班級文化與新課程的相互關系的研究，不過也多注重特色班級建設。

1、遼寧魏書生老師的班級自動化管理，開創造了班級文化建設的先河。蘇州市教科所開展的《構建個性化的班級文化，讓集體本身成為一種最有效的德育課程資源》提出的“在新課程時代的班級管理中，構建個性化的班級文化，集體本身可以成為一種最有效的德育課程資源，讓集體的能量溫馨地輻射每一個個體，最終走上教是為了不教的良性循環”。

2、最近，一本來自一線教師原創的新書《在班級文化建設中成長》成為了教育類的暢銷書。該書作者北京小學唐亮老師（北京市“紫禁杯”特等班主任）在書中對班級文化作了如下詮釋：以往我們強調班級管理，一味地對學生說教，往往作用不大。現在我們強調用文化育人，尋求一種思想上的碰撞，改變學生的精神實質，再由精神上升到行動上來。班級文化建設是班級的生命力所在。它與班級成績并不矛盾，班級文化培養的是孩子的情商，是非智力因素。而隨著情商的提高，孩子的成績也必然會得到提升。

3、上海市北郊高級中學是較早開始全面建設班級文化的學校，目前已經形成了以班級文化為主體的德育陶冶模式，具體表現為：以文化的創造性活動為中心，形成了各具個性與風格的班級文化、年級文化和學校文化。班級、學年、學校文化的差異必然體現不同的活動特點。從班級文化來講，班級文化是由班集體共同創造的體現本班個性風格的班風，班級文化決定了班組活動的目標、內容、形式和方法，而班級活動又凸顯了班級文化的特征，促進了班級文化的形成與創新。

4、寧波市鎮海學校開展的《新課程條件下創建個性化班級文化的探索》提出“通過個性化班級文化建設，班級文化個性化管理制度的擬定，以及富有特色的班級活動的開展，形成具有創造精神的班風，使學生的個性與潛能在和諧的班級生態中獲得充分發展。”

5、蘇州市教科所開展的《構建個性化的班級文化，讓集體本身成為一種最有效的德育課程資源》提出的“在新課程時代的班級管理中，構建個性化的班級文化，集體本身可以成為一種最有效的德育課程資源，讓集體的能量溫馨地輻射每一個個體，最終走上教是為了不教的良性循環”。

（二）班級文化建設相關理論的研究。

國家教委在《關于進一步加強中小學生德育工作的意見》中指出，“班集體是學生成長的重要陣地”，各級中小學要“積極開展創建優秀班集體的活動，培養學生的集體觀念和對集體的負責感、榮譽感。形成正確的集體輿論，樹立良好的班風，逐步培養學生自我教育、自我管理的能力”。

1、班級是學生在校生活的主場所，班級物質文化建設是指教室環境建設。營造健康、和諧、優雅的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此班級文化建設首先要抓好教室的環境布置。

心理學家班圖拉認為：人的行為和環境之間存在著一個相互作用，相互決定的過程，環境影響決定了那些潛在行為傾向可成為實際的行為。良好的心理素質為培養高尚的思想品德提供了更為有效的途徑。因此，建設一塊文化陣地，營造濃厚向上的思想文化氛圍，是發展學生心理素質，提高德育實效的有效手段。

馬克思說：“人創造環境，同樣環境也創造人。”整潔、明亮、溫馨的教室環境可以陶冶情操，給人以啟迪教育。freuid曾說：“我房子里的每一件東西都是有意義的。”也就是說作為整體存在的環境它同樣能代表主體意識，以及影響身處其中的人的意識。班級文化環境也是如此。創造一個優美的班級環境，讓學生接受美的熏陶，培養感受美、欣賞美、鑒別美的能力，并以此自覺的維護美、創造美。從而在美的環境中凈化心靈，陶冶情操、樹立崇高的道德美。

班級物質文化環境建設必須圍繞班集體的目標有意識地進行，使物質文化環境建設成為班集體目標達成的輔助手段。據調查，在有意識地進行班級文化建設、發動學生布置圖書角之前，學生較喜愛閱讀課外書的只有13%，非常喜愛閱讀課外書的只占9。7%，而之后呢，這兩項分別達到了25%和63%，學生愛看課外書的習慣得到逐步的養成。

3、《中國教育改革和發展綱要的實施意見》明確指出：“要大力推進校園文化建設”，校園文化建設在學校教育中，尤其是在促進素質教育中有重要地位。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出：未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。現代教育正在由單純的學科教學向學科教學與人文熏陶相互滲透的綜合化的方向發展；現代管理正在由過去的外顯的行政管理向內隱的文化驅動方向轉變。文化影響力的大小已成為一所學校、班級是否具有現代性的重要標志，是現代學校、班級管理的首要任務和最高境界。班級教育是學校教育的主要形式，班級文化建設是校園文化建設的重要組成部分。班級文化是指班級內部形成的獨特的價值觀，共同思想、作風和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在，是班級存在和發展的動力與成功的關鍵，對于學生的教育和學習，成長和成才有著不可估量的作用。

（三）個性化班級文化與學生個性發展的研究現狀。

長期以來，作為學校，作為教師，都要對學生進行“塑造”。“塑造”作為一種比喻的說法，當然沒有什么大錯，但學生畢竟與泥團木塊不同，它們無法隨學校與教師的心愿成為理想的“泥塑木雕”。因此，這樣的教育滿足不了社會的需要，又不利于學生個性的發展，也不利于教育作為上層建筑以更好地發揮它在社會發展中能動作用。因此，“創造適合學生的教育”，創造個性化的班集體，培育班級創新文化就顯得尤為重要。

教育中，我們必須正視這一點，認識到學生是活生生的成長中的人，是各不相同的獨特的人，我們必須尊重學生個性的差異，在班集體活動中使他們放射出個性化熠熠的光華，學生才能成為具有獨立個性的“人中人”。

1、蔡元培力倡“尚自然、展個性”的教育理念，在教育方法上，他著力提倡自由主義的教育。他認為中國舊教育束縛兒童個性，違反人的自然發展規律，而新教育應該是發展兒童個性，尊重兒童自由發展的教育。個性是一個人區別于另一個人的性格特征。這種特征．只為他個人所具有。歌德說：“一棵樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣，一千個人中也很難找到兩個人在情感上完全協調。”因此，個性是一種客觀存在，是一種價值。世界的豐富多彩，人類的千姿百態也正源于此。

2、蘇霍姆林斯基在《全面發展個性的培養問題》中寫道：“學校作為擁有高度教養和文化的基地，缺乏集體的多樣的精神生活是不可思議的，個性缺乏豐富的精神生活也是不可思議的。”由此可見，班級精神文化是班級文化的靈魂，它對于激發學生的成就動機，促進學生認識水平的提高，以致學生的理想、世界觀的形成都具有十分重要的作用。

3、《課標》強調：“教育面對的是一個個具有獨特個性的學生，教育應促進每一位學生的個性發展。”“無個性即無人才”。有價值的教育一定是高度發展學生個性的教育，正如美國著名學者所言：“個性教育將個性教育是相對于劃一性教育而言，旨在培養人的個性全面和諧發展．實施個性教育不僅是市場經濟發展的要求，也是教育自身改革發展的需要．學校教育應實施有利于學生個性潛能全面和諧發展的個性教育，成為自查報告網的必然選擇，也是教育改革的核心”。注重個性教育，促進學生個性發展，已成為世界各國教育改革的一個熱門話題。

4、沈黎明校長在《創造適合學生的教育》中曾寫過這樣一段話：“曾經看過這樣兩幅連續的漫畫：一幅是‘進校’：學生的頭顱有的是正方形，有的是長方形，有的是三角形，有的是橢圓形……每人神態各異，特色不同，另一幅是‘出校’（畢業）：所有學生的頭顱，都變成了滴溜溜的圓形。”

隨著社會的發展，“終身學習”和“持續、和諧發展”等人本教育理念進一步得到人們的認同。由于教育培養的對象是有血有肉的人，是有思想、有感情、有個性的生動活潑的、大寫的人。班級作為是學生彰顯個性、實現發展的重要基地，是培育學生成長的一方沃土。他們參與班級建設的過程經歷、體驗感悟，將在生命發展的歷程中留下鮮明的痕跡。

5、全國“xx”“十五”已經開展對班集體建設理論的研究，是對班集體建設理論的升華和發展。“個性化班級文化”的提出，是對班集體在學生素質發展作用的認識有了進一步的提高，是對班級建設理論更深層次的理解和認識，是在“班級建設”、“班級文化”等前人研究的基礎上對班級文化建設進行深入的研究和實踐。

（二）課題研究的價值。

班級是學生身心發展的微觀環境。新課程提出：“把班級還給學生，讓班級成為學生成長的家園。”事實證明，班級文化對學生的成長，影響最為直接和深刻。

1、理論價值。

本課題旨在形成班級個性化創建的一套管理模式，以創新教育為載體，突破了以往的傳統的班集體管理模式；同時在創建個性化班集體的同時，把班級創新文化有機地融入集體中，使兩者有機地融入并以案例的方式呈現，這在以往的研究中，未曾出現過。

個性化的班級文化以學生為中心，尊重學生的個性，喚醒學生的個性，促使學生積極投入到班級文化建設中來。每個班集體化都應是獨一無二的，因為班集中的每個人是也都是獨一無二的，只有以學生發展為本，同群體互動，才能使創造教育呈現出新的生命力，在班集中的建設中，圍繞教師、家長、學生、班級資源、網絡技術、班級文化主題中的某一項進行班級建設，凸顯個性。

2、實踐價值。

本課題能夠使教師通過案例的方式，運用一定的方法、途徑培養個性化的班集體，同時有效地把評價體系融入其中，使班級建設呈現一個多角度，全方位，立體的效果，具有較強的可操作性；此外，課題本身具有很強的生命力，參與課題的都是一線教師，他們有著豐富的教育經驗和敏銳的觀察力，在當今德育的大環境中，本著人人是德育工作者的宗旨，具有較強的實踐性。

四、課題研究目標、內容與解決的主要問題。

（一）研究目標。

1、以新課程理念為指導，通過對班級學生的個性特點了解，探索有利于學生全面發展的班級物質文化、制度文化以及精神文化。

2、通過個性化班級文化建設，探索班級個性化文化建設的內涵、特征、類型的本質內容，探索班級工作創新實踐活動的新途徑，自下而上的推動我校班級集體建設，建成一個個有創新力、有凝聚力、有濃厚文化氣息的班級集體，進而推進文化校園的形成。

3、通過個性化班級文化建設，塑造學生的主體性文化人格。充分運用各種文化手段、文化活動把學生培養成有理想、有道德、會合作、會創造，健康發展的高素質人才。

4、通過個性化班級文化建設的研究過程，提升班主任班級集體建設的創新能力，提高班主任的文化理念和科研水平，在班主任專業化發展的道路上邁出堅實的一步。

（二）研究的主要內容。

1、班級文化的現狀研究。重點探究當前班級文化存在的問題。

（1）個性化班級物質文化建設的研究。

（2）個性化班級制度文化建設的研究。

（3）個性化班級精神文化建設的研究。

3、探究個性化班級文化的內涵、特征、類型。探尋班級文化的界定，所具有的特征以及班級文化的不同類型。

4、分析影響個性化班級文化建設的因素。探尋大眾文化、教育文化、教師文化、青少年文化、家庭文化等對班級文化建設的影響，把握其中的核心因素。

5、探索個性化班級文化建設的策略。探求建立個性化班級文化建設目標、塑造班級精神、控制影響學生行為的“潛規則”、創造具有普遍滿足感的文化氛圍、創造合理的班級文化生態等方面的具體操作模式。

（三）課題解決的主要問題。

1、如何創建有利于學生全面發展的班級物質文化、制度文化以及精神文化。

2、研究班級個性化文化建設的內涵、特征、類型，探究個性化班級文化建設的途徑、方法和規律。

3、如何通過對個性化班級文化與學生綜合素質的關系的研究，構建班級文化的教育模式。

4、如何通過營造一個優美、和諧的班級個性化文化氛圍，促進學生健全人格的形成。

五、課題的預期創新點。

1、本課題是結合本校班級文化建設的實際而展開的，以促進本校教師在班級文化建設上的教育觀念的轉變，促進本校教育教學質量的提升和積累班級文化建設經驗為目的的行動研究，是屬于實踐性（操作性）的研究。

2、在研究過程中，本課題講求針對性，注重班級文化建設的個性化；講求全面性，注重班級文化建設的自能化。

3、課題所形成的經驗或成果將涵蓋班級物質文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設的方方面面，將為今后班級文化建設在實際操作層面提供較為系統而全面的方法與模式，將有效地促進班級文化個性化的建設。

六、課題研究的方法和步驟。

（一）研究方法。

本課題以行動研究為主，綜合運用調查法、文獻法、個案法、經驗總結法等，以一定的主題為核心，分層進行研究與調查，及時總結、及時反思、及時矯正、完善提高。

1、行動研究法。通過對“個性化班級文化”的分析與研究，結合新課程新理念制定具體的研究計劃，開展實踐研究，并在實施計劃中不斷改進研究工作。

2、調查法。通過調查班級文化現狀找出存在的問題，在計劃實施的再調查，又為后續研究工作提供了真實具體的材料，便于評估研究成果。

3、文獻研究法。查閱相關資料，摸索新課程與班級文化建設的關系，并恰當把理論與實踐結合起來。

（二）課題研究步驟。

本課題研究的主要階段及具體安排：

1、準備與反思階段（xx年3月—4月）。

主要是學習有關理論，成立課題組。完成課題研究方案的設計、申報工作，進行理論資料的準備。起草“課題實施方案”及實施計劃。

2、調查研究階段（xx年4——6月）。

組織教師通過多種方法對班級文化進行調查分析，撰寫調查報告。

3、深化研究階段（xx年7月—xx年8月）。

根據第一、二階段的研究和探討，結合我校班級文化建設的實際情況，提出改良方案，付諸實踐以驗證，并在其它班級擴大實驗范圍，課題組每月召開一次分析會，每學期寫一次階段性研究報告。

4、總結與推廣階段（xx年9月——10月）。

根據第三階段的實驗結果，創立個性化班級文化建設的基本模式，并使實驗推進至全校，對行之有效的模式進行定格推廣。

5、結題與驗收階段：（xx年11月——12月）。

在繼續進行實驗的同時，總結實驗成果，以論文匯編、總結、個案分析、實驗報告或論著等形式公布實驗成果，并組織專家鑒定。

對實驗班級不作特殊的選擇，以增強實驗的可借鑒性、可模仿性和說服力。（選取具有多年班主任工作經驗和教科研工作經驗，且年富力強、富有工作熱情的老師擔當實驗教師。）。

八、課題研究的保障措施。

（一）組織保障。課題組由溫校長親自主持，由分管教育科研的周金宏副校長具體負責實施，成立課題組，具體組成如下：

組長：溫逸洪（校長）。

副組長：魏國勇（科研處）。

組員：黃靜宜、魏國勇、鄭凜佳、張玲。

（二）制度保障。課題組有較健全的科研制度，將參與活動情況和科研成果納入課題組成員的年度考核。

（三）師資保障。課題研究隊伍年富力強，既有較豐富的科研經驗，又有飽滿的工作熱情和活力。

（四）理論保障。課題組聘請市、區專家為課題的專業引領團隊，提供充足的理論支持。

（五）經費保障。學校劃出一定的資金作為課題組專項研究經費。

九、課題研究預期成果。

1、建成文化氣息濃郁、個性特征鮮明的班級集體。探索出班級文化建設的新思想、新模式、新策略，建設成一個個具有積極向上獨特精神風貌的班級，營造具有創新力、凝聚力、人文性濃厚的校園文化。

2、塑造具有主體性文化人格的學生。在班集體中樹立起積極的輿論導向，在各種文化手段、文化活動中，學生樹立起遠大理想，具有向上的道德情操，會合作、會創造，具有良好的行為習慣和健康身心素質。

3、提升班主任班級集體建設水平。提高班主任的文化理念和科研水平，培養班主任班級建設的創新能力。培養一批專業化水平高的班主任隊伍。

4、形成相應的文字、圖片、音像集。

（1）班級文化建設的研究的調查報告、開題報告、中期報告、結題報告。

（2）班級文化建設案例集（主題班隊活動方案和班級個性化布置方案等）。

十、主要參考書目。

1、《教育中的心理效應》劉儒德等著華東師范大學出版社。

2、《面對專家聽講座》高洪主編新華出版社。

3、《給年輕班主任的建議》張萬祥主編華東師范大學出版社。

4、《到中小學去研究教育》陳桂生華東師范大學出版社。

5、《小學班級文化建設》戴聯榮、薛曉陽南京師范大學出版社。

6、《班級社會學概論》吳立德四川大學出版社。

7、《班主任工作心理學》李健民學苑出版社。

8、《班主任100個怎么辦？》楊玉厚知識出版社。

9、《教育社會學》魯杰人民教育出版社。

10《班級管理科學與藝術》丁榕人民教育出版社。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇四

過去的20x年，我在公司領導的關懷下，業務水平有了進一步提升，工作能力方面有了長足的進步。特別對出現的質量問題的處理，有了明顯的進步，有一定的判斷分析能力。以下我對一年來的工作情況進行總結：

首先，工作時必須做到四個字：認真細心。因為我們所做的保質保量，關系到全公司生產工作的正常運轉。如果所做的質量在某個地方出了差錯，公司利益會受到影響，那么必將造成不小的危害。生產車間也會因為質量問題而停止生產;這樣到了發貨日期不能按時發貨，必將引起客戶抱怨，降低公司信譽，給公司造成不可估量的損失。所以我每天工作時都盡量保持清醒地頭腦，確保每一份計劃都能準確無誤，把工作效率提高到點。

其次，工作時必須要有堅定不移、不厭其煩的精神。有人說：看看差不多就行了，其實不然，要想成為一個合格的質檢員，必須要有耐心、堅持的態度。但要經常到各個崗位查看這些產品是否合格。倘若已經出現質量問題，而其他操作人員沒有發現或及時處理的情況下，就一定要督促他們認真負責，并與其保持良好的溝通，以保證生產計劃能順利進行。所以質檢是非常重要的。

最后，工作時必須要與各部門這間處理好人際關系。一個人的力量是有限的，但一個團隊的力量卻是巨大的。工作過程中，同事之間磕磕碰碰有時也在所難免，但我始終抱著一種平和的心態來對待這些問題，并找出問題關鍵所在，解除誤會，化解矛盾，從而營造一個和諧的工作環境。只有心情好，才能在工作中發揮自己的潛能。一個團隊，最重要的就是同心協力，只有做到這一點，公司的發展才能越來越好。

回顧過去，雖然有了一些可喜的成績，但同時也發現自身存在的問題。在工作中，有的時候開拓、創新意識不夠，事業的發展需要不斷地創新，但自己卻總是求穩怕亂，在有些問題的處理上瞻前顧后，不夠果斷。另外在生產過程中出現突發狀況時，有時卻未能及時向領導匯報。針對自身存在的這些問題，我將認真總結經驗，發揚成績，克服不足，進一步加強理論學習和工作實踐，不斷地提高自己的工作能力和管理水平。生活每一天都在繼續，公司在發展，我也會通過學習不斷地完善自己，為公司發展盡自己微薄之力。我相信，只要肯付出，只要有著堅定的信念，無論環境如何改變，也阻擋不了前進的步伐，愿公司的明天更加美好。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇五

職工文化活動是反映企業精神文明建設的窗口，要準確把握職工文化建設的現實意義，建立健全運行機制，積極探索有效途徑，企業的發展離不開職工文化建設的發展，只有注重企業文化建設，才能促進企業的發展。

隨著市場經濟的發展，煤炭企業文化建設也在與時俱進，煤礦企業職工對文化需求品味越來越高，與此不相適應的是職工文化建設的發展卻相對滯后。實踐證明，加強企業文化建設，致力于繁榮先進職工文化，對于全面提升職工業務知識，激發廣大職工的勞動熱情和創造活力，倡導健康文明的工作生活方式，促進煤礦企業的生存發展，有著重要的意義。

一、煤炭企業職工文化現狀的現狀。

職工文化是反映企業精神文明建設的窗口，體現著職工的精神面貌，是職工施展聰明才智，實現自我價值的有效途徑。在煤礦企業中，重經濟、輕文化、重企業安全生產、經營管理，輕教訓培訓的現狀不同程度存在，職工文化活動的內容和方式相對滯后，主要表現在：

一是認識不足。

個別單位對職工文化建設的本質屬性缺乏理解，對職工業余文化認識過于片面，認為文化建設就是唱唱歌，跳跳舞，打打球，可有可無。沒有把職工文化建設與提升管理水平、提高職工素養能力有機聯系起來，擔心組織文化文體活動影響正常生產。

二是參與力度不夠。

由于職工文化建設很難有明確的定義和指向，因此在企業文化建設上缺乏明確目標，對員工的思想、行為方式也缺乏積極主動的引導，職工參與主動性不夠。

三是活動形式還比較單一。

職工的文化愛好各類繁多，眾口難調，這使得活動內容有時候略顯單一，不夠豐富多彩。

二、準確把握職工文化建設的現實意義。

從現實的角度看，煤炭企業職工由于受時間、地域、場所等因素的制約，職工精神文化生活相對匱乏，抓好職工文化建設的意義不言而喻。職工文化是形成企業凝聚力的重要途徑，職工文化是社會主義文化在企業中的具體體現，也是工會組織在新形勢下發揮作用的重要課題。職工文化的內容包括企業精神、職工道德風尚、職工文化素質、職工文化陣地建設、職工文化體育活動等。工會要按照先進文化建設的要求，不斷創新職工文化的發展思路、活動載體、活動方式和激勵機制，不斷滿足職工精神文化需求，使職工文化活動豐富多彩，在娛樂活動中陶冶情操，提升文化素養。職工文化建設是多數職工共同遵守的基本信念、價值標準和行為規范。職工文化是造就高素質職工隊伍的有效載體，是工會組織履行維護職工的`重要手段。

職工文化鮮明的個性特點在于它要求在企業共性中伸張個性和實現職工價值。職工文化建設必須與企業的生產經營發展相適應。職工文化建設歸根到底是為企業服務的，因此，緊密結合企業經營發展的實踐進行，為其提供強有力的文化支持。

一是培育職工文化核心體系。

要突出全員參與性，克服過分尊崇精英文化的傾向，反對假大空的口號，真正使廣大職工所普遍理解、認同和支持。堅持共性和個性的統一，突出實用性，反映煤炭企業先進文化的內涵，又符合行業特點和企業實際，堅持文化建設的長期性和持久性，確保價值理念的穩定性。比如達竹公司“科學發展，員工為上”、“奉獻社會，造福員工”、“科學決策，效益優先”等，都是非常符合客觀實際的核心價值觀。

二是著力提高職工業務技能素質。

開展技能競賽、技術比武活動，是對職工崗位技能的檢驗，也是對職工學習技術、掌握技能的鼓勵和促進。工會要積極爭取行政方面在人力、物力和財力上的支持，為開展活動和推進工作提供保障。要充分發揮工會的作用，把崗位練兵、技能比賽作為深化勞動競賽的重要內容，圍繞黨政中心工作，組織職工深入開展素質提升活動，在企業努力營造“尊重勞動、尊重人才、尊重勞動”的濃厚氛圍。用持續的創先爭優活動，實現職工文化持久的提升功能，這是職工文化建設的一項長期任務。

三是注重業余文體骨干的培養。

隨著職工文化的深入開展，職工群眾對文化娛樂的要求越來越高，同時也培養了一批體育愛好者和骨干。煤炭企業要積極籌建羽毛球、乒乓球、籃球、象棋、登山、釣魚、自行車等協會組織，每遇重大節日，要充分發揮各文體協會的作用，經常性地開展活動，做到相互學習、相互交流、共同提高。

總之，企業的發展離不開職工文化。一個企業只有注重職工文化建設，增強職工的企業歸屬感，使員工逐步產生信任和眷戀，將企業利益作為自己行事的出發點和歸宿點，促進企業和諧發展。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇六

20____年，我質檢部檢驗一線全體人員在公司及品管中心的領導下，全力以赴、盡心盡責地做好了產品的檢驗檢測工作，履行了檢驗員的基本工作職責，為保證全廠的生產正常運轉和產品品質控制做了大量的工作，同時保證了質量體系的正常運行，回顧一年來的工作，現進行以下工作總結。

一、產品的進料檢驗。

原材料質量控制有關產品的生命，我們通過嚴格把好入口關，從源頭來控制產品的質量，對所有外購原料，首先按規定進行報驗制度，檢驗員確認供應商提交的質量證明文件，并從外觀、尺寸等方面進行檢測，必要時做機械性能方面的檢測。提高檢驗透明度，產品檢驗根據檢驗量的大小，盡快檢測，并及時出具檢測報告，以方便倉庫辦理入庫手續，增加檢驗透明度，嚴格質量檢測標準，在滿足質量要求的前提下，做到對公司負責的同時，不損害供應商的利益。

二、半成品的檢驗。

半成品檢驗面廣量大，且精度要求高，為保證產品質量，我們對產品實施全檢制度，嚴格控制檢驗流程，實施對結果負責的制度，并嚴格執行。所有員工的產品均從檢驗員的雙手過，凝聚了檢驗員的大量心血，不知有多少的日日夜夜的加班，犧牲了多少檢驗員的休息時間。嚴格過程控制程序。對工序流轉的產品，必須按產品流轉控制程序辦理相關手續后方可放行，并執行上道工序對下道工序負責，下道工序復驗上道工序的制度，做到層層把關。

三、自身的不足。

工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤，給工作帶來不必要的麻煩。以后我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。在于別人打交道中由于個性原因，不夠主動。為了以后能更完美的完成工作，我會主動和領導以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學到在課本上學不到的知識。

自從走出校門之后，踏入這個社會舞臺，讓我感覺到這個社會很陌生，不管是在工作上還是在人際關系上，對于我這個剛出茅廬的人來說，什么都是困難，經過這一年的洗禮真的讓我成長了不少。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇七

經過了20____年的努力，我在領導與同事們的支持下完成了產品質量檢驗工作，回顧一年的得失，現對今年工作進行以下總結。

一、個人年度工作完成情況。

驗收合格________筆，待處理________筆，各月完成情況有所不同，____發貨過程溫度________筆，客戶索要過程溫度______筆。完成驗證____個。

二、日常工作對于本崗質量風險的把控。

本崗日常工作主要有tms系統的查看及截圖、低溫庫區的溫度分析、市內低溫運輸記錄的查看、庫房異常記錄的處理以及____冷鏈發貨過程溫度的導出與分析。tms系統的查看截圖操作和低溫庫區溫度分析可以及時知道庫區的溫濕度狀況，對于有異常的點位或區域及時通知相關部門采取相應措施，避免庫區發生溫濕度異常而影響藥品質量，并且在季節交替時，通過查看庫區溫度知道庫區溫度變化趨勢，可告知設備部提前調整溫控設備參數，保證庫區溫度的合格。

市內運輸記錄查看可及時知道運輸過程是否有過程溫度，并且可知道運輸車輛是否有異常狀況，對于有異常狀況的車輛可及時通知運輸中心對車輛進行檢查維修;庫房異常記錄的處理可有效監控低溫庫區的異常，并對異常做出評估處理，對于可避免的異常需通知相關人員在操作和日常活動時多注意，減少異常的發生;____低溫過程溫度的導出與分析可及時知道包裝方式在相應季節的使用是否合適，繼而可調整包裝方式并模仿環境溫度進行測試，保證低溫貨品運輸過程的溫度合格。

三、工作的反思與建議。

在部門多個崗位學習和工作過，不管是在哪個崗位工作都要細致認真，藥品的安全與合格與否不僅關系著公司業務虧盈，甚至還關系著人身安全。這一年來，在進貨驗收員和冷鏈管理員的工作上，驗收工作做到認真細致，沒有出現大的差錯，驗收時做到抽檢合格，抽檢數量達到標準;質量查詢單和信息差異單的填寫清晰，據實填寫，向貨主反應了貨品的真實質量狀況，但對于擠壓貨品的真實照片有時候照的不夠全面;冷鏈管理員的工作在日常查看系統發現問題是沒有及時反映。車載冰柜、冷藏車的驗證沒有跟上驗證主計劃的進度。

對于工作的建議：根據年度驗證主計劃提前做好各項驗證計劃，按部就班完成各項驗證工作;建議低溫打包時增加蓄冷劑的測溫環節并做好記錄，對于測溫合格的蓄冷劑才可用來冷鏈打包;用于冷藏箱實驗的高低溫交變試驗箱建議每年進行一次驗證，保證交變箱可提供實驗所需的各種高低溫環境。

四、自我完善與提高。

以后的工作中需要更加主動，與人溝通之前自己需做好充分準備，對于問題應盡可能的了解之后再與人交流。自己沒有把握的情況需及時咨詢領導。努力提高工作技能，如高效使用office、畫圖軟件的使用等。

五、明年的工作開展計劃。

驗證工作按驗證主計劃進行，在驗證完成后，合格的兩周內完成驗證報告，不合格的需重新做驗證計劃。____低溫發貨過程溫度按季度進行匯總，并匯總出超溫情況以及分析溫度變化趨勢，若有需要對包裝方式做調整的及時調整并測試，測試合格后再用于發貨。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇八

理組織，明確主要領導負總責，分管領導具體抓；各職能科室分工明確，精心組織，認真履行職責，加強對活動開展情況的督導檢查，確保了活動順利實施。

二、明確主題，確保醫療質量管理活動內容豐富。

2019年以來，我市以黨和國家的方針、路線、政策為指針，以整頓醫療秩序、保證醫療安全、強化內涵建設、杜絕醫療差錯事故為目的；以加強思想教育、轉變工作作風、強化法制意識為重點；以完善規章制度、落實崗位職責、嚴格診療護理常規和各項技術操作規程為主要措施，每年明確主題開展醫療質量管理活動，引導、帶領各醫療機構抓質量、抓管理、抓發展，使醫療質量管理逐步推向深入，努力塑造衛生行業良好的社會形象，滿足人民群眾不斷提高的醫療服務和質量安全要求。

三、強化培訓，努力提升醫務人員的業務技術能力和水平醫務人員只有通過不斷地培訓學習，專業技術知識和水平才能得到更新和提高，醫療機構的服務能力才能不斷增強。為此，在每年組織的醫療質量管理活動中，我們始終把醫務人員的培訓放在重要位置，采取多種形式，全面開展業務技術人員培訓，努力提升醫務人員的業務技術能力和水平。具體做法是：

重點，按照由易到難、由淺入深的原則，每年遴選適宜技術向鎮街衛生院醫護人員推廣。方法是：局里組織專家，采取理論講座和現場操作相結合的方式，組織鎮街衛生院醫護人員培訓、應用；年底，對所有參加培訓的醫護人員的掌握應用情況進行理論考試，在此基礎上，選3－5常用技術組織競賽比武。對表現突出的單位和個人，給予表彰獎勵。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇九

xxxx年x月至x月，縣直機關黨工委成立課題組，立足本縣縣級機關實際，聚焦縣直機關文化，通過文獻資料分析、個案調研、比較研究、召開座談會、征求部分機關單位意見等多種形式，對縣直機關文化建設的基本現狀、存在問題、目標任務、建設舉措等方面展開調查和研究。

一、xx縣縣直機關文化建設的工作探索與經驗。

近年來，**縣縣直機關高度重視機關文化建設，采取切實有力措施，推動機關文化建設向廣度和深度發展，涌現出許多亮點，創造出不少新鮮經驗，取得了積極成效。

（一）抓住思想政治教育這個關鍵點，著力提高機關干部的思想政治素質和道德素養。

科學理論武裝是馬克思主義學習型政黨的本質特征。加強機關文化建設，必須始終堅持以思想道德建設為根本，堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦，不斷提高機關干部的思想理論素養。近年來，我縣縣直機關在文化建設中緊緊抓住思想道德建設這個重點，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，開展“一學三講·周一大講堂”和“道德講堂”活動，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，把先進性要求同廣泛性要求結合起來，思想匯報專題把思想教育同行為規范的培養結合起來，引導機關干部在遵守基本行為準則的基礎上，樹立更高的思想道德追求。同時，堅決反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想，幫助機關干部職工樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）找準建設學習型機關這個切入點，著力提高機關干部的科學文化素質和業務能力。

近年來，我縣縣直機關以建設學習型機關為切入點，加強學習型機關建設，堅持以個人學習為基礎，突出集體學習、整體創新能力的提高，營造氛圍、創造機會和保證時間，使機關干部在學習中工作，在工作中學習，實現學習與工作的真正融合。同時，強化學習的制度性，注重學習的實效性和示范性，增強學習的系統性，使廣大機關干部能夠積極投身到創建學習型機關活動中來。編印下發《黨員干部學習讀本》等學習參考資料，明確“學習什么、怎樣學習”。通過堅持不懈地學習，努力掌握執政黨先進的執政思想和執政理念，努力掌握先進的經濟思想和經營理念，不斷提高我們的領導水平和執政能力，不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力。

（三）把握營造文化氛圍這個著力點，著力滿足機關干部的精神文化需求。

我縣縣直機關注意及時了解和掌握廣大干部的文化需求，積極舉辦各類豐富多彩、健康向上的文體活動，傳播新精神、宣傳新思想、吸收新文化。今年成功舉辦了首屆全民運動會，各部門機關代表隊展示了良好的競技水平和精神風貌。同時，許多部門單位建立了圖書室、文體活動室，并積極開展各類展覽，進行各種拓展訓練，著力營造有利于機關干部個人發展、同事之間協作進取、部門內部民主和諧的人文環境。此外，還注重抓好機關文化基礎設施和文化載體的建設，搬遷改造縣文化館并成功申報國家二級館，縣圖書館免費開放，建成集文物展覽、圖書閱覽、娛樂休閑等功能于一體的群眾文化活動中心，努力創造良好的工作、學習等物質環境，形成濃郁的機關文化氛圍。

我縣黨政機關文化建設在實踐中不斷總結探索，積累了不少成功經驗，主要有以下幾個方面：

理念創新是機關文化建設不斷取得成效的前提。理念的創新為機關文化建設確定了目標，帶來了生機和活力。在實踐中，我縣各級機關確立機關文化建設的統籌發展理念，在出色完成機關業務工作目標，抓好機關黨建工作的同時，加強機關文化建設，實現業務、政治、文化的全面發展與進步。同時確立機關文化建設的多樣性理念，開展形式多樣的機關文化活動，豐富機關干部職工精神文化生活，組織各種內容的機關服務項目，塑造良好的機關整體形象。每個機關都會有自己的特色，結合本部門本行業實際，打造機關文化品牌，培育和發展具有獨特性的機關文化，確保機關文化建設的不斷推進。

有力的組織領導是機關文化建設順利開展的關鍵。總體而言，我縣機關各部門單位都很重視機關文化建設，加大對機關文化建設工作的組織領導，列入部門重要議事日程，有的單位甚至制定出臺機關文化建設中長期發展規劃，確立機關文化建設的指導思想、基本原則、奮斗目標、具體任務和保障措施。有的單位經常開展調查研究和督促指導工作，不斷改進和完善機關文化建設的方式方法，及時解決機關文化建設中存在的問題，確保機關文化建設工作有序地進行。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十

摘要：檔案文化是我國文化資源的一部分，具有舉足輕重的作用，把建設檔案當成一種文化部門，能夠引導群眾們更新自己的觀念，積極的為整個社會提供更好的文化服務。那么如何引導群眾們更新觀念，廣泛的強調檔案文化的意義，爭取為社會上更多的文化部門進行服務，從而在某種程度上更好的推動檔案文化事業的更好的發展。其中黨校檔案是國家檔案體系的重要組成的一部分，服務黨校工作努力使黨校檔案工作有為到位。黨校的檔案部門是文化建設的意義所在，而檔案管理的工作人員是黨校檔案文化建設中的重要因素之一。

檔案作為一種獨立的個體，本身是社會文化的一個組成部分。如果我們在生活中缺少了檔案這種文化載體，那么我們幾千年來的文化都不能得到記錄。而黨校檔案是國家檔案體系的重要組成的一部分，但目前黨校的檔案建設工作體系離“兩個體系”的要求還很遠，我們要以科學發展觀做為指導，重視檔案工作；要以加強檔案資源建設和開發利用為抓手，服務黨校工作和經濟社會發展大局；要以提高檔案工作人員素質為重點，努力使黨校檔案工作有為到位。黨校的檔案有效的記錄了黨校發展各個方面的內容，是黨校歷史發展到一定階段的產物。這種檔案文化要求我們樹立檔案意識，在檔案意識的指導下，物化為一定的成果，從而構成一個完整的文化載體。

檔案部門是專門用來搜集與管理黨校的信息資料的部門，當前我國的現代化的步伐日益增強。面對著網絡公開化的今天，要求各個方面都實現現代化的信息處理方式，黨校的檔案工作也面臨著各方面的挑戰。如果在這個過程我們不重視黨校的檔案管理工作的創新，就會出現黨校的檔案工作落后于現代化發展的情況，導致跟黨校的發展并不相一致，信息的更新就不能做到及時有效，黨校就沒有有效的根據來進行價值參考，這些就導致了部分黨校的檔案工作遇到了重重阻礙。與此同時，創新還是部分工作的靈魂。我們如果采取有效的措施對黨校的檔案工作進行規范的管理，這就能夠為黨校的規范化管理提供一些借鑒和思考。與此同時，黨校檔案實現了科學規范的管理，就有利于推動整個黨校的進步，學術內容的擴大，科學技術的顯著提高，這些都支持著黨校的日常工作的不斷進行。我們要努力的開拓創新，首先是為了遵循黨校工作的規律，接著創新有利于這個黨校的長遠發展。另外我們還要注意在進行黨校管理工作的時候，并不是要求我們每天都重復一些機械的行為，每天的工作內容都是枯燥無味的毫無新意的行為，也不積極的采用先進的思維，也不改變我們的經營管理模式，那我們進行的檔案管理工作的目的就會大打折扣，就會導致黨校的檔案管理工作一直停步不前，沒有顯著的進步與提高，更不會利于黨校的整體的先進的管理水平的提高。我們在此強調檔案的文化功能，因為檔案與人類的文化是緊密相連的。檔案在某種程度上反映著人類文化的特性，對整個檔案的開發和利用，離不開社會的文化發展。檔案也是研究文化價值的媒介和載體，利于我們解讀文化，促進文化的傳播。

檔案是人類的歷史發展的記錄和最有利的見證，檔案文化會隨著年代的久遠而體現出更大的文化價值。在我國，政府部門和民間組織都非常重視保護本民族的歷史文化，卻很難重視檔案館的建設，檔案館并沒有被當成一種文化機構，本身所具有的文化價值也得不到體現。人們在看到檔案館的時候很難想到文化，檔案的整體的文化形象還沒有在人們的心目中完全樹立起來，人們就沒有相應的檔案文化意識，檔案文化的進程就會受到嚴重的阻礙。隨著網絡化的普及與發展，檔案管理也在一天天的趨于數字化模式，電子文檔隨著社會的發展應運而生，這些電子文檔與紙質的文檔都有著顯著的不同。那么這些電子文檔能否作為一種新的檔案，是否這些電子文檔也同紙質文檔一樣都具有一定的法律效力，也成為了檔案界進行全新的研究的一項新的課題。檔案管理工作人員的素質有高有低，在黨校從事相關的檔案工作人員所表現出來的文化水平、理論知識等各個方面的程度都很不一致。具體表現就是管理人員的流動性很大不夠穩定，并且很多人都不主動的學習的學習新的科學文化知識，學歷普遍呈現出較低的趨勢，觀念很落后，管理水平更是差強人意，根本不能適應在新形勢下新時代中的我國檔案事業的長足發展。沒有創新意識，由于現如今的時代是充滿信息化的時代，一切都講求快速的發展，由于檔案管理工作的成效并不是即時生效的，有很多檔案管理的工作人員都認為檔案管理的工作可能只是一些簡單的對承辦過的各類文件進行管理。并不了解整個檔案管理工作的具有很多新穎的特點，沒有抓住工作的重點和要點。他們都認為檔案工作的發展是一種系統化的發展，我們對其進行有效的保管之后就不需要進行進一步的工作了，并且在平時的工作中，面對新情況和新問題，也不懂得去改正自己的思維，來適應工作中的新變化。

3.1加強對檔案文化知識的宣傳。

大力加強與普及檔案知識的學習，明白檔案工作的重要性與意義。相關的檔案人員要對這些檔案信息進行有效的利用，積極主動的針對目前的工作，表達自己的看法，并及時的更新管理理念，如果發現檔案管理工作中的問題的時候，應該及時向領導匯報。領導在第一時間了解到了工作中的問題，就能及時有效的找到問題解決的辦法，能夠及時的進行一定的科學研究，并且對整個黨校的整體水平的提高有著促進的作用。與此同時我們還要以尊重的心理去保護好檔案，因為檔案室一個國家和社會的真實記憶的有效憑證，也是一種傳承文明的載體，我們看到的檔案，有的已經在學校里存在了很多年，所以說檔案具有悠久的歷史，作為學校里管理檔案的人員我們就要對檔案樹立一種敬畏精神，對歷史負起責任，我們要充分認識到檔案的重要的地位和意義，為充分的滿足人民群眾的多樣化需求做出一份獨特的貢獻。

3.2提高檔案管理工作效率。

如今網絡化越來越強，信息更新的及時有效。還要對這些信息進行統一的規范化管理。建立健全黨校的管理系統有利于信息的規范化與統一化。這樣有利于工作人員進行檢索、利用信息，更重要的是我們還可以利用好檔案的整個管理系統。所有的信息都備注在互聯網上，為實現資源共享建立了非常有利的條件。利用計算機進行管理這種方式，可以把檔案內容進行有效的分類，按照類別分明的輸入計算機。這樣進行搜索就十分便利，還有很高的效率。在某種程度上既可以節省一定的人力資源，還增強了正確率，避免一些人工工作中信息的收索不及時常出錯的情況。檔案信息可以在計算機中更清晰、更準確、更方便。也能使這些檔案信息收到更積極良好的效果。

3.3提高管理人員的整體文化素質。

首先黨校檔案工作人員應高充分認識到檔案工作并不是不具備效益的工作，我們要使這些人員充分的認識到黨校的檔案管理具有豐富的社會效益，其經濟效益和價值也很高，我們要充分提高檔案管理工作人員的工作自覺性和積極性。我們還要在工作中對檔案人員進行一系列的專業的培訓，不斷的增強管理人員的綜合素質與專業素質。還可以充分利用考核制度，把是否能準確熟練的運用檔案的有效信息，作為一項考核的標準，使各個檔案人員都能在各自的崗位上發光發熱。黨校更要重視引進一些高素質的人才隊伍，我們可以通過考試來選拔優秀的人才，廣泛的從社會上招聘各個院校的優秀畢業生，檔案管理專業知識水平高者考慮優先錄取。從而壯大黨校的人才隊伍，不斷的培養出一批批的優秀人才。要樹立一種開放包容的胸懷，從而謀求合作共贏為最終的目的，主動與當地的相關的檔案文化部門進行聯系，加強檔案與檔案之間的交流與溝通，在這些對外的合作與交流中也提高自身的實力和素質。與此同時，要忠誠于檔案事業，在自己的崗位上維護好檔案的安全，精通各項的檔案業務知識，還要深刻的掌握檔案文化發展的特點和規律，切實的把檔案文化深入人心。檔案工作者要主動承擔起一種建設檔案的使命感，全面熟悉檔案資源的內容，并且還要在自己的崗位上創新檔案的科學的管理方法和手段，嚴格遵守相關的法律法規。樹立檔案人的自信，在自己的崗位上不斷的學習、實踐、進行科學的創新，充分的熱愛上檔案文化工作，盡自己的一份力量來促進黨校的檔案文化發展。

4結語。

黨校的檔案管理工作涉及到很多重要的部門，要廣泛的搜集各方面的信息，況且檔案部門是專門用來搜集與管理黨校的信息資料的部門，因此，加強黨校檔案文化工作的十分有必要，我們要提高工作人員的整體素質，加強檔案工作的文化管理，從而提高整個黨校的文化建設水平。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十一

時間飛逝，我來到大興鎮工作已有三個月了，在組織部領導的關心指導下，在鎮黨委政府的正確領導下，我堅定信念，服務基層;努力工作，提高自我;虛心學習，認真鍛煉;透過多類別多崗位的實踐，開闊了視野，豐富了求實的經驗，加深了自我對基層工作的認識，現總結如下:。

一、立足本職工作，做好領導助手，腳踏實地為基層服務.

按照組織部安排，我主要從事負責多種經營方面的工作.在三個月中，我緊緊圍繞鎮中心工作，以服務基層為宗旨，在實踐中求思求變求發展，力爭務實穩重高效的工作.

(一)在蘆筍產業結構調整的開展中，全心投入。

蘆筍被譽為“百蔬之王”，是今年我鎮多種經營產業的重點，蘆筍種植業的興起，是農村產業結構的又一次飛躍。然而應對這一新興的產業，廣大的農民群眾感到很陌生。傳統的思想觀念和習慣，迫使他們對蘆筍種植工作能否帶來的長期經濟效益和提高人均收入水平持觀望和懷疑的態度;技術領域的創新和改革能否替代老式種植方法的發展，促使他們種植的熱情不高，工作開展推動存在必須的阻力和困難。為能更好的貫徹、執行、全面帶動和發展這一產業，在鎮黨委副書記李樹玲和副鎮長王學生的指引下，我們深入各個村莊切實切地的布署工作，號召發動群眾力量，督查落實到人到位。個性是在蘆筍大田移栽的關鍵時期，按照黨委政府的安排，我和農機助理朱國利深入田間，統計每日各村移栽面積、督促和解決突發問題并及時向鎮黨委政府匯報。在全鎮上下共同努力下，我鎮成功舉行了蘆筍大田移栽現場大會，從而使我鎮的農業產業結構調整取得了階段性的勝利。

(二)為蘇太豬擴繁基地項目建設，盡心盡力。

宿豫區歷來是一個畜禽養殖大區、養豬大區。而我鎮的養豬業由于分散養殖、規模小等實際因素，造成經濟效益提速不快、增長不高。為盡快的擺脫這種局面，在王學生副鎮長和獸醫站管守德站長的帶領下，我們深入鎮華夏種豬場、新大種豬場以及全鎮10個養豬大戶進行實地研究、考察，充分掌握了全鎮養豬產業的具體實際狀況。全鎮現有育仔母豬1240頭，商品豬6720頭，其中長白豬2000多頭，蘇太豬1000多頭，雜交約克豬近4000頭，以規模養殖和分散養殖相結合。主要存在的問題為豬種雜、需要改良，飼養不規范，疫病防治潛力差，經營成本高，銷售體系不健全，導致廣大農民養殖的用心性不高。為此，我們采取有效措施對癥下藥，努力改善養殖的軟環境建設，為我鎮的養殖業能訊速發展創造了良好的條件。

(三)開拓思路，引進技術，促進生產力的發展。

今年10月14日，省農林廳領導班子一行來我鎮視察定點工作，認定了我鎮具備優越的養殖條件，并引進蘇州創元集團和蘇太集團這兩大企業作為扶持我鎮擴繁蘇太豬的主導力量。為了使此項目的申報立項得以順利進行，我隨從區人大副主任周業春、區農林局局長助理葉敬禮、鎮黨委書記丁必煜前去省農林廳匯報狀況，爭取政策支持。同時，我們用心尋求技術指導，前往母校南農大請來黃瑞華、姚火春兩位專家來我鎮實地考察論證，保證了此項目的順利實施。

二、經受磨練，刻苦鉆研，努力提高各方面的才干。

從事多種經營工作的同時，我努力的在工作中學習、實踐中提升，多研究多總結，力求每做一件事，每一項工作，能夠更好的完成。

(一)注重總結，力求盡快提高文字水平。

農村工作，千頭萬緒，業務多專業性強，搞方字材料涉及面廣。這迫切的需要我認真學習黨和政府的有關方針、政策以及農村經濟工作的有關理論，還要不斷掌握和了解基層的新問題、新狀況，采集相關信息，深入田間地頭調研。三個月中，我共完成各類文稿46篇20余萬字，并修改和出版了《蘆筍簡報》第6、7期。為了盡快提高自我的文字工作水平，我認真學習報刊上的一些理論性文章，學習其中的謀篇布局和觀點提煉，不斷豐富自我的思想內涵。同時，認真學習領導的講話、報告，對于一些綜合性的會議(工作會議、專題會議)我都會用心的參與，仔細記錄資料，認真的學習揣摩，以便在實踐中能更好的運用。

(二)做好宣傳，提升時效，受益菲淺。

我們大興鎮是全國重點城鎮，小城鎮“三整一創”整治管理、蘆筍產業結構調整、上海綠源江蘇工業園建設以及多種經營產業的并向發展一向倍受各級政府和外界的關注，來我鎮參觀、學習、視察的各界人士越漸頻繁，加之我鎮自身求發展，大幅度的提高宣傳力度是必要的。在三個月中，我努力搞好鎮網站建設，不斷優化網站結構，及時豐富網站資料，做好網站的管理維護，使之成為對外宣傳的重要窗口。我始終堅持網站管理的人性化，結構布局的合理化;堅持信息的及時更新，新聞報道的快速上傳，保證網絡運作的時效性。尤其是在熱點新聞上，我用心捕捉消息來源，迅速采集報道，提升時效，精益求精，力爭準確精彩。透過自我不斷的充電，在努力做好網管的同時，也增長了知識，受益菲淺。

(三)工作決策，用心參與，努力在日常工作中積累經驗。

為了能盡快進入工作主角，不斷積累經驗，增長自我的才干，在日常工作中，我用心協助同事開展工作。在小城鎮“三整一創”活動中，我協助城管人員負責鎮東方大道衛生整治的督察，并在鎮長助理趙新民的指導下制定了《鎮容鎮貌十不準公約》。在綠源照明有限公司基地建設過程中，我經常隨從鎮黨委丁書記到施工現場，了解工程進度，解決施工困難，督察建設質量，保證了工程的順利進行。在社會治安綜合整治過程中，鎮人大張允華主席帶領我們進行調查和評比，將大興汽車站和同心村兩地列為社會治安重點地區，并研究制定了《社會治安重點地區整改方案》和《社會治安綜合治理考核辦法》，明確職責分工，開展各村(居)10戶一組聯防和夜間義務巡邏打更活動。同時為了強化落實，我隨從鎮黨委丁書記、人大張主席、派出所康所長在深夜深入各村進行督察，確保了我鎮的平安建立。日常工作中的用心參與和努力實踐，豐富了我的閱歷，積累了我的工作經驗。

三、深入基層，貼近群眾，為民辦實事。

我國的三農問題，一向都是眾人矚目的焦點。自基層鍛煉以來，我切實的感受到了農民生活的現實狀況。我所駐在的盧集村共有8個組330戶1419口人，外出打工409人，其中低保家庭45戶131人。透過與村民的交流和多方面的搜集資料，使我了解到他們當中46.7%的人患病、43.3%的人殘疾、83%的家庭受災、30%的家庭無勞動力，生活十分艱苦。他們的處境讓我們擔憂，我清晰的記得當我將政府救濟款送到五保戶葉志佩手中時，他激動得緊緊握著我的手說不出話來，這讓我深深地感受到作為國家公務人員的職責重大，農民要想脫貧致富務必用市場化的理念和先進的技術來指導勞動生產。由于傳統的養蠶技術和觀念的影響，方格簇的推廣存在著阻力和困難。為此，在盧集村支部書記許定群的協助下，我們走家串戶，引導發動群眾，并請來鎮蠶桑指導站人員進行技術指導，取得了顯著的效果。村民高紅梅說：“有了方格簇營繭，省工省時，過去我家4個人一天才干完擺蠶繭簇的活，此刻，只是我一個人干二十多分鐘就行了，提高功率45倍。”方格簇的推廣提高了蠶繭質量，增加了村民收入。

基層的鍛煉是成長的務必，了解百姓所想、所思、所需才是整個社會的精神實質所在。為此，我會繼續加強以下幾點：

一、深刻認識選調的好處，堅定信念，好好工作。

我明白在基層鍛煉是成長的必修課。鄉鎮是整個社會的縮影。透過鄉鎮工作能夠了解和熟悉社會，掌握生存和發展的潛力。僅有在基層，切實了解百姓的所思、所需，將來工作才能少走彎路，少出偏差。我要好好珍惜這寶貴的機遇，努力增加本領，透過實際工作來鍛煉自我的意志，磨煉自我的品行，堅定信念，好好工作。我深知：僅有應對著社會的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣才能培養出過人的體能、堅毅的品格，培養出周到細致的辦事潛力和遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務。

二、以苦為樂，甘于寂寞，發展和提高自我。

來到新的環境，清苦和寂寞總是難免的。“孤獨刺痛心靈的同時，常常會引發思考的活力;寂寞滲透沉默的雙眼，往往也會掘出生命的泉水”。我明白清苦與寂寞更是一個人對一系列的人生重大命題進行思考的最佳時期，是一個人在認識上、習慣上發生蛻變與提高的關鍵時刻。對這種關鍵時刻如果不好好把握而錯過某種體會，也許花幾倍時間都無法領悟。我會好好珍惜這大好時間，以苦為樂，與寂寞為伴，多思考、多充電，不斷提高自我的思想境界和道德情操。同時，多讀書、讀好書，加強自身的業務水平學習，努力掌握行政公文的寫作要領，不斷豐富和發展自我的知識結構體系。此刻，每一天的報紙和新聞財經，成了我的必修課，國家的最新決策，市、區的最新政策成了我的關注對象。我會繼續堅持下去，努力加強自身的政治修養，不斷提高服務本領，快速的成熟起來。

三、注重細節，腳踏實地，務實高效的去工作。

態度決定命運，細節決定成敗。汪中求先生的講座讓我感受很深，他說過:“展示完美的自我很難，需要每個細節都完美，但毀壞自我很容易，只要一個細節沒注意到，就會給你帶來難以挽回的影響。”的確，人與人之間往往僅有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態度上的用心和消極，巨大的差異就是成功與失敗。現今社會上普通存在著一種浮躁現象，由于浮躁，使人覺得自我是做大事者，而不屑于去做小事，由于浮躁，就不能冷靜下來思考一些細節問題，就不可能將工作提升上層次，工作質量也無法保證。細微之處見精神，我要以《把信送給加西亞》中的那個偉大的羅文上尉為榜樣，咬定青山不放松，在工作中，拒絕浮躁，排除干擾，將細節的理念銘記于心，認認真真的做好本職工作，踏踏實實的完成領導布置的任務，講究方法，提高工作效率，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。同時，虛心向他人學習，總結經驗和教訓。少說話，多做事，切實為基層農民服務。

三個月中，多類別、多崗位的實踐，讓我受益菲淺。我深知，自身閱歷淺、經驗薄，還有很多不足需要完善。我會以時間的積累為載體，用堅定的信心當航標，以實干的活力作動力，腳踏實地的好好鍛煉。不斷學習，不斷實踐，不斷進取，自強不息，奮斗不止，努力使自我快速成熟起來，做一個合格的選調生。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十二

1、在項目部開工之初，安質部根據要求，編制制定了項目部安全管理辦法、管理制度、管理規定及各施工安全操作規程等初步完成了項目部安全質量管理體系。在施工當中，使每一個施工作業環節都具有具體的包括安全措施、操作規程和方法在內的較完善的施工作業指導書(安全技術交底)。

2、自開工以來，安質部按照要求對施工現場人員進行了入場人員(包括項目部管理人員)安全教育培訓、專項培訓并進行了答卷登記。建立了職工三級安全教育名冊。同時，與施工協作隊伍簽訂了安全生產協議書，增強防范與監督，增強全員安全責任意識。

3、通過安全質量標志牌、條幅、標語等形式開展宣傳活動，分批進行了幾次全面的危險源辨識，深入開展崗位安全培訓工作，通過考試等形式加強對操作規程，安全制度、事故案例、風險消減和應急救援預案的培訓，全面提高安全防范能力。

4、根據現場施工進度情況，對施工現場進行不定期檢查和重點監察，對發現的安全隱患問題能夠及時要求其整改。對上級檢查發現的問題或意見等都及時地進行了整改和完善，使施工現場的安全質量得到有效地控制。

5、在做好外也得同時，認真及時的做好內業資料，使內頁資料始終處于良好的狀態。

二、存在問題及建議。

20____年雖然在施工生產上保持著安全穩定的個狀態，但也必須清醒地認識到在安全管理中還存在一些漏洞，與上級和項目部領導的要求還存在差距。在安全管理上還有很多不到位的地方，現將一年來安全管理工作中存在的一些問題和幾點建議歸納如下：

1、存在問題。

1)安全管理體系不完善，管理機制還不健全，沒有具體、積極有效的管理辦法。

2)項目部安全質量工作在實際落實當中缺乏力度，雖然在過程中，按照項目部的規定采取了一些措施和辦法，但是效果不明顯，造成安全質量小問題層出不窮，經常出現。

3)項目部管理人員較為年輕，在工作中存在安全責任不明確，使得安全質量意識淡薄，在施工現場很少去關注安全管理，更少參與安全質量的監督與管理工作。

4)項目部管理層對安全的重要意義未有深刻認識，抱有僥幸心理。安全管理執行力不強、軟弱松散，“安全第一”仍是一個口號，而未真正落到實處。

5)施工隊伍更換頻繁，現場施工作業人員流動性較大，致使安全培訓及管理上存在很到的漏洞。

6)專職安全質量管理人員不足，且專業能力有限，也在很大程度上制約著項目部的安全質量工作的開展。

2、幾點建議。

1)施工管理方面。

首先，安全質量不應加強與各部室橫向的聯絡與溝通，任何部門都不可以獨立存在，單獨運行，各部門之間應建立相互配合，相互協作的關系。只有各部室在經常溝通，相互協作中才能及時發現問題，糾正錯誤。

這也是施工方案方法制定與落實的關鍵同時，也要明確各部門之間的責、權、利的劃分，尤其是應注意細節上的問題。應該避免由于部門之間職責劃分不明確產生的不必要的麻煩。

2)各部門及管理人員與各施工班組之間的聯系配合的問題，現場管理人員與施工班組之間能否建立起良好的配合關系，這一點尤為重要。

現場管理人員要做到有權、有責，并能夠正確的靈活把握也很重要，這關系到對現場安全環境、質量等控制的工作效率，也有利于我們高質量，高效率的開展工作。

3)建立各部室崗位職責，明確到人。

崗位職責明確到人的目的就是明確各成員之間分工與協作的關系，使部門工作能夠高效有序的進行。

4)項目部現場施工及工程部人員應加強工程合同內容的熟悉，在施工過程中及時對清單外發生的量進行統計、備案，做好詳細的記錄，保存好相關文字及影響資料，以備工程決算和索賠之需。同時也能明確雙方的責、權、利的關系。更加有利于現場工程管理工作的開展，為工程質量和企業效益提供強有力的保障。

5)在現場質量控制方面，實行專職質量員制度。由專職質量員以老帶新，培養新人，抓好現場質量工作，確保每一道工序的進度與質量情況均處于受控狀態。

6)采取激勵的措施，以提高項目部管理人員對安全質量管理的積極性。

三、下一年工作計劃。

1、繼續做好對施工現場的安全監控、檢查的力度。及時發現存在的隱患和問題，制定整改措施，認真進行整改。

2、進一步加強施工現場的安全防護工作，嚴格要求施工作業人員進入施工現場必須佩帶安全帽，穿防護服。同時，還要加強對既有線施工安全的宣傳、監控的力度。在施工重點部位安設相關的警示牌、標識牌及安全操作規程，加強施工人員的安全防范意識。

3、修訂各級各崗位人員的安全責任，明確各自的安全職責，并簽訂考核責任書，明確安全員考核標準及目標要求，充分調動了職工的工作積極性和主觀能動性，賦予了責權利相互關系，合理解決分配矛盾。

4、進一步加強安全教育培訓工作，同時加強自身業務知識的學習，進一步提高自身專業業務水平。

5、進一步完善內頁資料。在現有的基礎上，將內頁資料進一步整理完善、規范，進一步提高資料的標準化。

6、加強安全質量專業管理人員的培養，帶領好新的人員，盡快培養出新的優秀的安全質量專職管理人員。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十三

20xx年以來，在電業局工會的領導下，在局黨委的關心和支持下，我們以科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神、黨的十八大會議精神和省公司、電業局“三會”精神，加強工會自身建設，認真履行工會組織的基本職能，狠抓“三個維護”，大力推進“三項工程”，積極協助黨支部開展“安全、責任、和諧、幸福”主題活動，狠抓班組建設、民主管理和群眾生產工作，在深入開展為民服務創先爭優、優質服務工作中發揮基層工會的作用，較好地完成了全年的各項工作任務，取得了比較明顯的工作業績。現將全年工作情況具體總結如下：

一、20xx年工作的突破和創新。

(一)夯實基礎，積極開展工會標準化建設。認真按照工會標準化建設要求，加強工會自身建設。

一是加強工會組織建設，通過建立健全工會民主管理、勞動競賽、和諧勞動關系、職工生產生活等管理制度，加強職工隊伍的教育培訓，努力提高員工隊伍素質。積極開展工會“評先”活動，認真落實工會建家的相關工作機制和制度。

二是建立健全工會管理資料和檔案，努力發揮了宣傳文化的陣地作用，工會標準化管理進一步完善。

三是努力做好職工建家創建工作，我中心抄表催費部、實收賬務部被評為“模范職工小家”、綜合事務部、應收審核部被評為“先進職工小家”。積極做好職工評先工作。

如參加了電業局第九屆六次職代會暨20xx年工作會，及時召開職工大會傳達學習會議精神，明確了20xx年工作目標任務和工會重點工作。并且，組織開展了“建家”活動，做好“職工之家”、“會員評家”工作，努力建設“組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴”的職工之家。

(二)圍繞中心，努力發揮工會的橋梁和扭帶作用。在黨支部的領導下，緊緊圍繞企業中心工作，深入開展各種形式的宣傳教育活動，凝聚和團結廣大職工切實把思想和行動統一到企業的決策上來，統一到企業發展大局上來，廣泛做好“主多分開”、“三集五大”改革的宣傳思想工作，引導職工積極參與改革，在本職崗位上盡職盡責，樹立核心價值觀念，切實增強對企業的責任感和使命感。

如組織開展《女職工勞動保護特別規定》宣傳月活動，增強了女職工運用法律手段保護自己和維權意識。集中學習的同時，通過局域網，采取郵箱發送和張貼的形式進行宣傳，要求以《特別規定》頒布實施為契機，進一步做好女職工權益保障的各項工作。做好工會新聞宣傳工作，較好地發揮了工會的宣傳輿論作用。1—11月上交工會稿件*篇，工會網站刊載*篇，完成了全年工會上稿任務。

(三)加強防范，進一步做好安全監督管理工作。結合中心工作實際，我們深入開展“安全年”活動，認真落實安全教育，局領導和有關部室掛點領導定期到班參加安全學習和討論，指導班組的安全學習和工作，中心領導和工會干部也堅持到班組檢查巡視安全工作，每季度定期開展安全大討論，發動員工積極開展征文活動，撰寫稿件2篇，扎扎實實開展了安全“三查”活動，及時消除了事故隱患，有效減少或避免各種事故的發生。

(四)精細管理，不斷提升班組建設層次：

一是領導班子高度重視班組建設工作，多次召開會議研究班組建設方案，進一步完善了班組建設規劃，確立了星級班組創建目標，研究并制定了《電費管理中心領導班子成員掛點聯系班組工作管理實施方案》，黨政主要領導定期深入班組指導班組建設工作，召開班組員工座談會，聽取班組開展創建工作的匯報，幫助班組查找和分析在建設中存在的困難，解決實際問題。

二是加強了班組軟硬件設施建設，逐步完善班組資料檔案管理，按照班組建設“a2”標準建立健全班組建設規章制度，建立班組管理電子檔案。

三是加強了員工業務技能培訓，努力提高員工履職盡責的能力。四是加強思想政治教育，積極開展形勢任務教育和企業核心價值觀教育，樹立員工崗位意識和責任意識，突出在發現問題、解決問題上下功夫。*月，組織了各部室經理到國網公司標桿班組綿陽電業局電費管理中心參觀學習班組建設工作，通過學習收獲很大。

并且開展了企業文化在班組落地作品競賽活動，各班組結合自身工作業務設計了特色鮮明的班微、班組口號、班組形象創作、員工個人愿景、班組工作流程、定置定位圖等文化墻，掀起班組文化建設成果征集活動的新熱潮，共征集成果*件。

(五)默契配合，協助支部和行政抓好企業優質服務。分工會在黨支部的領導下積極參與“大走訪、大宣傳、大服務”活動，一年來干部職工走訪客戶*余人次，廣泛宣傳國家電網公司共電服務“十項承諾”和員工服務“十個不準”，特別是在智能電表的推廣運用和階梯電價調整中，廣大員工不辭辛苦，做了大量的宣傳解釋工作，得到了社會和群眾的扶持和理解。

(七)民主管理，積極推動事務公開工作。及時調整了事務公開領導小組和監督機制，建立健全民主管理、事務公開等各項規章制度，落實了民主評議領導班子和測評中層干部工作，對4名部室經理2名副經理進行了集測評，職工滿意率達95%以上。嚴格執行“三重一大”民主決策程序，做到重大決策、重要工作措施、計劃、重要經費使用、績效考評、人員崗位調等涉及到職工利益的工作項目都按程序進行了公開，各班組健全了民管小組，完善并落實了班務公開展工作。一年來電費管理中心落實事務公開*項次，各部室落實班務公*余項次。

(八)活躍生活，組織開展了豐富多彩的職工文體活動和興趣小組活動。為了“三八婦女節”，織女職工參加了”女職工游園活動。在五一勞動節，組織職工開展了“拔河比賽”活動。開展“合理化建議月”活動，職工廣泛參與，積極提出合理化建議，經收集整理，上交了8條合理化建議。“六一”兒童節期間，開展了關愛兒童送溫暖活動，為全中心15名兒童送上了慰問品，共計經費750元。做好春節、“五一”、端午節職工慰問工作，發放慰問品折合現金12600元。

二、20xx年工作差距和不足。

一年來，電費管理中心在上級別工會的關心和指導下，雖然，做了一些工作，也取得了一些成績，但由于我們的工作不是盡善盡美，與其他分工會相比，存在較大的差距和不足。一是學習鉆研精神不強，工會干部執行力不強，綜合素質有待于進一步提高;二是缺乏專職工會干部，工會工作開展不夠扎實;三是分工會缺乏資金投入，沒有固定的活動場所和必要的工會設施，使工會活動無法正常開展;四工作缺乏創新，如沒有在為青年職工成才搭建平臺上做更多的文章，企業文化活動開展也不夠豐富。

三、工作中遇到的問題和難點。

1、思想問題。當前電費管理中心部分員工思想波動較大。突出問題是任務重、壓力大、考核嚴，產生了沉重的思想包袱，個別員工還產生了存在消極思想情緒。

2、關系沒有理順的問題。中心存在不同身份的職工，有招聘勞務大專生、集體職工、借用農電工和外聘職工，他們的工資關系都沒有在主業財務，在開展活動、節日慰問、教育培訓等相關活動產生的經費主業財務不予報銷，電費管理中心無經費來源，他們的費用得不到解決，有很大的怨氣。

4、場地問題。班組建設存在較大困難，主要是沒有班組辦公場地，班組資料檔案無地方存放。

四、20xx年獲得省公司(市級)及以上榮譽情況。

有2人被評為省公司技能人才，1人被評為電業局技能人才。

工會年終工作總結【二】。

一、主要工作。

(一)工會組建到位，全力擴大工會組織組建覆蓋面。

一是工會委員明確分工，做到職責清楚、有條不紊地開展工作，熱心為職工服務，確保各項工作任務順利完成。機關工會委員會、女工委員會、經審委員會組織機構健全。對因工作需要，調離工會崗位的人員，及時進行增補，確保工作順利推進。二是按照“哪里有職工，哪里就要建立工會組織”的原則，針對非公企業量大面廣、布局分散的實際，我們在經濟發展科、統計科等部門的配合下，對全區所有建會企業和未建會企業進行拉網式核查，努力做到企業數量清、未建會原因清、基本摸清了現有企業和門頭業戶的數量、規模等有關情況，力爭盡快完成20人以上非公有制企業建會任務。

(二)會員權益保障到位，切實為會員辦好事、做實事。

一是維護職工權利，積極救助特困職工。上半年組織近100名機關和社區工作人員在專業體檢機構進行了健康查體。二是在社區建立了親情導航站、知心話室、民聲熱線等法律援助點，切實維護廣大職工的合法權益。三是開展就業幫扶工程。按照“就業帶創業、就業惠民生”的工作思路，全力推進“送政策、送崗位、送技能、送服務”等一站式服務，對“4050”人員、下崗失業人員、高校畢業生、零就業家庭等困難群體，采取有針對性的幫扶措施，積極幫助實現就業、創業。今年上半年，街道實現新增就業300余人，為12人提供小額貸款近100萬元，全面提升了就業創業水平。四是完成全辦工作人員“互助互濟會”續費工作。目前全體辦事處機關干部和社區居委會工作人員已全部納入保障范圍。五是有效組織轄區的勞模查體。現已將省、市勞模參加查體人員摸底完畢。

(三)廠務公開民主管理開展到位，充分發揮民主參與、民主管理和民主監督作用。

一是在街道積極開展民主管理工作。從工會工作角度，協助黨工委完成各項民主推薦表及民意測試表的發放、統計、匯總工作;按照上級工會的要求和工會實際工作的需要，堅持聯席會議制度，就一些職工所關心的熱點、難點和涉及職工切身利益的問題共同商討，并提出解決辦法;積極推進內部事務公開制度，對涉及職工利益的事宜及時召開領導小組辦公會，并在廣泛征求干部職工意見的基礎上確定方案。二是在企業扎實推進廠務公開民主管理工作。完善職代會制度建設，確保企業科學管理。比如，轄區的廣友集團通過完善職工代表大會制度和廠務公開制度，經常定期不定期的開展與職工對話會、開設經理信箱、征集職工合理化建議等活動，定期公開企業發展經營重大決策、困難救助等問題，公開接受職工監督，堅持每年對中層以上領導綜合考評，公開民主評議結果，增強了企業的凝聚力。截至目前，廣友集團員工對公司廠務公開民主管理工作的滿意率均達到98%以上，公司領導在員工心中的滿意度也高達99%以上。公司未發生一起集體上訪事件和重大不安全事故。

(四)廣泛開展職工文化活動，增強工會組織的凝聚力和活力。

一是開展“凝聚正能量，共筑夢”活動。走訪慰問了15名困難職工以及85歲以上退休職工，通過為退休職工過生日、開展職工座談會等形式了解職工困難，關愛職工生活，進一步鼓勵廣大職工發揮模范帶頭作用。二是開展“送溫暖，獻愛心”志愿服務活動。中秋節期間，中大槐樹街道總工會聯合社區組織困難職工召開茶話會，組織困難職工一起包餃子并為其送去月餅、食用油等慰問品。三是開展暑期文化活動。在社區依托“成長加油站”、愛心飛揚輔導站、紅太陽夏令營等平臺，開展國學禮、面塑藝術培訓、科普環保手工制作、應急救護培訓等活動，豐富雙職工及父母在外打工孩子的暑期生活。同時，對開展的活動及時總結，做好信息報送工作。截至目前，共報送工會信息20余篇。

(五)工會經費及地稅代收宣傳到位，確保企業依法繳納工會經費。

在轄區非公企業中開展工資集體協商，并加強對《勞動合同法》的宣傳和培訓，規范工資協商程序，幫助和指導企業職工簽訂勞動合同，進一步提高平等協商，加強合同的針對性、實效性。為了抓好這項工作，我們進一步加強了培訓工作，深入企業對職工進行《勞動法》及集體合同等方面知識的培訓，確保不發生重大勞動爭議和拖欠工資現象，從而使職工的勞動報酬、工作時間、安全衛生得到較好的實現，企業勞動關系較穩定。截至目前，街道總工會按照區總工會的有關指示要求，扎實推進了轄區中小企業工會的合同簽訂工作。

(七)強化摸底，健全制度，大力開展困難職工幫扶工作。

一是建立困難職工檔案。對轄區的困難職工家庭人口、就業狀況、經濟收入等情況進行詳細調查摸底，按照一人一檔的要求，填寫困難職工檔案表，將困難職工檔案錄入計算機，實行專人管理。目前，轄區共建立困難職工檔案24個，發放特困證24個，發放特困職工水費補貼240余人次。二是對困難職工堅持“三必訪”制度。對職工的婚喪嫁娶，會同機關黨委一起前往慰問、看望;重大節日期間對離退休職工進行慰問探訪;職工生病或住院期間，與相關領導、機關黨委的負責同志一起前去看望。今年以來，共慰問看望職工20余人次。

(八)工會財務制度健全，經費收支嚴格按工會財務制度執行。

嚴格管理工會會費的使用。按照規定及時足額上繳工會經費。同時，會費使用盡量考慮職工利益，取之于會員，用之于會員。會費的使用主要集中在二個方面：一是節日活動，二是職工有病(住院)、喪葬慰問。

二、存在的主要問題。

一年來，我辦的工會工作雖然取得了一定成績，但離上級工會的要求還有一定的距離，主要表現在：一是由于轄區大規模拆遷使得有條件建會的企業不多，已建立工會的企業大多由于拆遷遷出轄區，企業工會建會率有待進一步提高;二是廠務公開民主管理工作覆蓋面需要進一步擴大;三是工會經費及地稅代收宣傳力度需要進一步加大。

三、下一步工作打算。

下一步，針對存在的問題，我們打算從以下幾個方面大力推進工會工作更上新水平。

一是進一步加強工會組織建設，切實擴大工會組織覆蓋面。探索組建區域性工會，爭取在街道4個社區成立聯合工會，將各自轄區內零散小門店、小企業納入聯合工會，有效解決小企業工會組建的死角問題，增強工會組織的穩定性。

三是繼續做好工會經費及地稅代收工作的宣傳發動，提高企業工會經費的繳納力度。

四是進一步加大困難職工幫扶力度。形成經常化、制度化、社會化的幫困機制;繼續做好互助互濟會的續費工作;加大對下崗失業職工的小額貸款力度，提升就業創業水平。

五是積極上報工作信息和撰寫調研文章，爭取上報信息數量和采用數量居各辦鎮前列。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十四

進入2019年，__在集團公司的正確領導下，按照科學發展觀的要求，緊緊圍繞"鞏固基礎，發展局面，穩定隊伍，提高水平"的總體思路，大力推進"三個亮點"工程，切實把握好發展節奏，求新求變、與時俱進，在落實上下功夫，在創新上做文章，在做強上花氣力，呈現出"兩變、兩新、兩突破"的特點，各項工作取得了明顯成效，學校呈現出持續、快速、穩定、協調發展的新局面。

一、一季度工作特點。

學校始終堅持重實際、辦實事、求實效，集中精力抓落實，撲下身子干工作，真正把實現跨越發展的各項舉措落到實處，創造了團結和諧的發展環境，在業務、制度和管理上呈現出"兩變、兩新、兩突破"的特點。

1、業務上的"兩變"。

今年我校重點在"全力打造“安字”品牌，做大做強成人教育"上下功夫，“安”字號業務和成人教育都發生了變化。一是安字號業務"由一變二"。過去我們僅進行安全培訓，此刻業務已擴展成"安全培訓"和"安全檢測"兩項資料。自去年底檢測中心歸我校后，加強了對檢測中心的組織領導，對領導崗位進行了公開競聘，產生了新的檢測中心領導班子，為安全檢測注入了新的活力。二是成人教育"由二變一"。過去是函授站和學歷教育科兩個科室各自招生，為規范行為，統一領導，此刻由函授站統一進行成人教育管理，解決了因拉生源而產生的不必要"撞車"，從而理順了關系，明確了職責，為成教的發展壯大奠定了基礎，為實此刻校函授1500人規模供給了有力保證。

2、制度上的"兩新"。

(1)采取新舉措，實行崗位量化考核。為讓制度從墻上走下來，把崗位職責細化、量化，我們重新修訂了各工種、各崗位行為規范，充實了崗位理念、量化考核標準等資料，每個崗位都做到有行為規范、有考核標準、有扣分、有罰款，實行崗位量化考核。同時，專門成立了考核機構，加大考核督察力度，規范職工崗位行為，徹底解決"工作不作為、行為不規范"的問題，促進崗位職責的進一步落實和規范。

(2)出臺新辦法，實行重點工作周調度。我們將全年各口各專業工作，匯總成《__年工作計劃表》，資料包括工作任務、主抓部門及職責人、配合部門及落實單位、落實時間和具體資料等五部分，將每項重點工作任務落實到人、落實到部門、落實好時間。為督促各項重點工作任務順利完成，實行了重點工作周調度，每周對重點工作任務落實進展情景進行一次調度，由我們黨政辦公室將調度情景及時匯總，予以通報。

3、管理上的"兩突破"。

(1)精細化管理上的突破。在精細化管理上，我們從今年開始把精細化考核與績效工資掛鉤，精細化管理資料在過去的"6s"的基礎上增加了學習、節儉、活動三項資料，繼續實行走動式管理，采取a、b、c卡管理方式，做到一天兩考核，一天一匯總。

(2)準軍事化管理上的突破。一是實行了著裝統一，全校統必須制了西服、襯衣、領帶，并要求工作時間統一服裝，制定了《安培中心員工著裝、舉止規范》。二是制定了《準軍事化管理手冊》，資料涉及準軍事化管理細則和各種理念，職工人手一冊，便于學習和實施。三是全面實行了準軍事化管理，日常工作中按照準軍事化管理細則的規定嚴格要求。

二、一季度重點工作情景。

1、著力抓好培訓主業。一季度正處我校寒假期間，與后三個季度相比，屬于培訓低谷期，雖受此影響，但我們采取了"下礦辦班"、"聯合辦學"等措施，避免了培訓的大幅度滑坡，使一季度培訓人數到達2748人，其中：培訓特殊工種341人、全省管理干部130人;在__監獄培訓161人;與棗西分局下礦聯合舉辦放炮員班，培訓__多人;在__運河礦培訓80人;培訓政工干部36人。這也是歷年第一季度培訓人數最多的一次，實現首季開門紅。

2、著力打造"安"字品牌。在打造"安全培訓"品牌方面：第一季度重點放在了教學改革上，一是在部分特殊工種培訓班中，率先實行微機考試，取得了良好效果，為今后全部實行機考積累了經驗，同時也開創我省安全培訓實行機考的先例。二是所有任課教師實行多媒體教學，自我動手制作多媒體課件，實現了教學手段的升級。三是完善了規章制度，保證教學培訓的正常進行。在打造"安全檢測"品牌方面：重點放在"立足礦區，輻射全省"上，一季度，為柴里礦設備儀器進行了預防性檢測檢驗，為礦區完成各類儀表校驗400多臺。同4個地方煤礦進行聯系，達成意向，為開辟新市場打下基基礎。

3、著力開展先進性教育活動。學校把堅持共產黨員先進性教育活動作為當前頭等大事來抓，加強了組織領導，堅持理論聯系實際和邊學邊改，保證宣傳、督導到位，實行了"三嚴三統一"，組織開展了"七個一"活動和"回頭看"活動，黨員滿意度為94%，入黨積極分子滿意度為85.7%，職工群眾滿意度為94.4%，學校上下對第一階段的工作是滿意的，活動取得了實實在在的效果。

4、著力進行"硬件"建設。進入今年，學校仍然一如既往地堅持"硬件要硬"的工作思路，在第一季度，一是千方百計籌集資金，對實驗設備進行了維修和更新，新購12套大型實驗設備，使我們"全國標準化安全實驗室"仍處于領先地位。二是添置了多臺筆記本電腦，配置到所有教學科室，為實現全面多媒體教學供給了條件。三是把重點放在了學校的美化、亮化上，辦公樓、招待所主樓安裝了七彩霓虹燈;拆除了學校內原通信站的鐵柵欄，對整個學校區域進行了重新規劃、改造;對招待所六樓會議室進行了裝修改造。營造了一個良好的學校環境。

三、二季度工作打算。

二季度，是我們辦學的黃金季節，我們將緊緊抓住這有利時機，加大工作力度，全面實施全年"8215"奮斗目標，完成辦公樓裝修工程和學員宿舍改造工程，成立__科技咨詢公司。為此將重點抓好以下幾項工作：

一是抓好經濟效益。在落實好培訓計劃的基礎上，一方面利用教學質量這一法寶，打開社會培訓市場，千方百計地走出去跑生源，靈活我們的辦學方式，對外抓生源;另一方面擴大函授招生規模，并把著力點放在崗位技能培訓上，充分利用我校教育資源，拓展辦學功能，大力開拓各類崗位培訓和職業技能培訓。

二是搞好軟硬件建設。不斷改善教學條件、教學手段，加快基礎設施建設，提高硬件水平。不斷加強教師隊伍建設，加強學員管理，加強教學管理，提高軟件水平。

三是實施好以人為本的精細化管理。以員工sc行為規范為基準，以4e標準體系為支撐，以四卡閉環考核、"四工并存"為手段，以"一站、一欄、一板"為載體，到達"四化"要求，使我們的精細化管理與集團公司精神一致，提升學校綜合管理水平和員工基本素質。

四是執行好準軍事化管理。按照準軍事化管理細則嚴格執行，嚴格管理，牢固樹立執行與服從意識，增強個人、單位工作的組織性、計劃性、準確性、紀律性，堅持學校的高度穩定和集中統一，提高教職工隊伍整體素質，提高學校管理水平。

五是組織好先進性教育活動。目前活動已經進入第二階段，我校已經制定出了第二階段實施意見，下步，我們將按照集團公司統一部署，按照流程和時間要求，組織好第二、三階段的活動，并創新活動形式，豐富活動資料，力求取得實實在在的效果，讓黨員、職工群眾滿意。

我們將正視學校發展中面臨的差距與存在的問題，充分認清我們所處的形勢與有利條件，勵精圖治，奮發有為，樹立發展是第一要務思想，加快學校的改革步伐，加強學校黨的建設，促進學校跨越式發展目標順利實現。努力營造團結、寬松、和諧的人文環境，進一步振奮精神，與時俱進，搶抓機遇，加速向安全培訓和學歷教育齊頭并舉的方向發展，在競爭中堅持優勢，在發展中辦出特色，樹立品牌，把學校辦得更大、更好、更強。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十五

每年的第三季度是印務公司承上啟下最關鍵的幾個月，一是各大酒廠都進入旺季，包裝印刷企業也跟著進入旺季，生產在這個時候都十分緊張，各個客戶都在催貨，都要各個滿足。二是經過這個月的合作，攻關，落實第二季度的計劃，為下一季度打好基礎。今年三季度印務公司在隊黨委，行政的關心支持下，在公司全體員工的共同努力下，基本滿足了客戶的要求。新客戶開發也取得突破性進展，為全面完成今年的目標任務和明年的工作打下了堅實的基礎，現就__公司2019年一季度的工作匯報如下。

一、經營目標完成情景。

一季度共生產普盒：175萬個手工盒：35萬個手提袋：8.5萬個;外箱：15萬個;實現產值：543萬元;完成收入：633萬元，生產任務飽滿，員工收入穩中有升。

二、開展的主要工作。

1、加強與大客戶的合作，主動出擊與大客戶協商，落實下一季度的計劃。異常是像__酒廠這樣的大客戶，我們就主動與酒廠和各大買斷商協商，落實下一季度的生產計劃效果比較好。單是_酒就落實10萬件的生產計劃，估計要生產到年中才能完成生產，__酒廠和買斷商共計下生產任務20多萬件，__集團也落實了近3萬件的生產任務，保證了下一季度的生產。

2、進取開發新客戶和新產品，為下一季度的工作打下基礎。像__一位買斷商經過一年多的攻關，現最終開始合作，并經過新產品的開發，首單已落實生產任務達80多萬元，已經過封樣現正在生產。該客戶在明年有望成為我們的大客戶，另正在開發的四款新產品都是為明年開發的產品。

3、由于印刷行業的特殊性，生產效率仍然是公司的一個瓶頸。雖然今年我們進取想辦法，添設備，聯系外協，可是生產效率的問題仍沒得到很好的解決。這與我們的體制和員工結構也有很大的關系，不能很好地，最大限度地利用好有效工作時間，這是一個制約公司發展的重要因素。

4、加強黨建工作，進取為公司經營，生產服務。為充分發揮黨員的先鋒模范作用，在工作中帶好頭。在3月1日我們組織了一次黨員活動效果很好，提高了黨員的進取性，在為災區捐款的活動中，黨員帶頭捐款，在隊黨委組織的“慶國慶，唱紅歌”的歌詠比賽中黨員帶頭參加，白天上班，利用晚上的時間排練，為不影響生產我們只用了五天的時間排練并取得了比較好的成績。

三、存在的問題與下一季度的打算。

隊“三二五”規劃給工業三產提出了很高的要求，這就要求印務公司維護好公司美譽度的同時，并著眼未來，加大客戶開發力度。異常是像__、__、__等優質大客戶，以支持公司的長足發展。現就公司存在的問題和下一季度的打算匯報如下：

1、穩定老客戶，進取開發新客戶。__酒廠一向是公司的優質大客戶，印務公司這幾年發展都得以__的大力支持，但今年他將進行改制，由__市一家酒業公司入股并控股，今后__業務可能會受到影響。所以在明年的工作中，怎樣維護和__遠合作是我們經營工作的一個重點。另一方面進取開發新客戶，加大和一桶天下，__合作力度，穩定印務公司的業務。

2、印務的生產過程是一個十分復雜的過程，一個簡單的禮盒都要經過七、八道工序，復雜的有二十幾道工序，所以產品的工期和質量受到很多因素的影響，故在明年的工作中我們要想辦法提高產品質量和效率，異常是效率，建立靈活、高效的生產管理制度，加強產品生產周期管理，盡力滿足客戶需求。

3、繼續加大貸款回收力度，降低經營風險。對于惡意拖款的客戶，該進行法律訴訟的就進行法律訴訟。

4、加大力度，支持和協助__商貿拓寬業務領域和地域范圍由產業的低端向產業高端探索邁進。

5、利用現有客戶資源拓寬業務范圍，現正在調研酒的外箱包裝項目和其他項目。

6、做好黨支部工作，發揮好黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為一三五隊工業三產的穩定和長遠發展供給精神動力和支持，為隊“三二五”規劃的圓滿完成盡我們三產人的力量。為一三五隊的完美明天作出貢獻。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十六

為了提高公司產品質量，提高員工的工作質量和積極性，提高部門人員責任心，增強企業凝聚力，20xx年8月我公司開展了以“全員行動，提高質量”為主題的“質量月”活動，在公司的領導下，各車間高度重視、精心組織、嚴格要求，各車間的質量水平取得了顯著的成效，產品合格率較前期有了大幅度的提升。現將活動有關情況總結如下：

1.領導重視，精心組織。

為了更好開展質量月活動，20xx年7月31日下午公司召開全公司員工會議進行活動動員，邵總對開展質量月活動的目的和要求進行了簡單的敘述，并宣布質量月活動開始。李總對質量月活動的具體實施，活動安排等問題做了簡明扼要的評述，對各車間的改善情況做了具體的要求，質量月活動正式拉開序幕。要求要以質量月活動為契機，營造“人人關心質量、人人重視質量”的氛圍。

2.開展各種宣傳，提高質量意識。

在質量月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動。利用宣傳欄進行宣傳質量月活動的主題及活動內容，普及質量知識，加大宣傳力度，以提高員工的質量意識，宣傳標語的形式開展質量宣傳活動，營造人人關心質量，人人重視質量的良好氛圍。

3.加強培訓力度。

在本“質量月”活動中掀起了學習的高潮，使員工樹立了質量觀念，提高了員工的質量意識。各車間通過各種形式，開展對員工的質量培訓。沖壓車間：對沖壓工進行言傳身教方式的操作培訓，要求工人加強自檢，正確區分合格品與不合格品，讓沖壓工對產品的外觀不良問題有了一個直觀認識，對全車間員工進行了卡尺使用的培訓。齊頭車間：每天堅持開崗前會議，提高員工的質量意識，每天生產結束后，開總結會議，對當天的生產和質量情況進行總結，利用休息時間對員工進行刀具修理方面的培訓，使車間的質量整體有了一定的改觀。硫化車間：利用每班班前班務會的形式，對硫化工進行培訓，提高硫化工的質量意識，加強自檢。模具車間：加強了職工的圖紙識別培訓，及時的對沖壓出現問題的模具進行修理。修整車間：對全車間職工進行了卡尺的使用及操作培訓，加強修整工的自檢培訓，堅持開車間會議，對車間的生產和質量問題進行總結，逐步開展員工圖紙識別能力的培訓。

4.嚴格控制生產過程質量。

為了有效的實現過程質量控制，各車間員工提高自檢能力，生產過程中加強了自檢。車間檢驗人員提高了檢驗的力度和頻率，所有尺寸按照公司內控標準嚴格執行，并詳細做好記錄。各車間主任嚴格管理各車間的質量，使產品質量都有了明顯的提高。

20xx年8月29日，公司開展了管理人員的“質量月”座談會，對于質量月活動，全體管理人員都深有感觸，達成共識：質量月使公司的產品質量有了明顯的提高，加強了員工的管理，提高了質量意識和員工素質，但必須堅持，常抓不懈。部分管理人發言，也指出了質量月活動中很多需要解決的問題，還沒有完全徹底的解決，需要不斷地努力。李總最后總結發言，指出質量月的開展，提高了員工的質量意識，收到一定效果，并且要堅持;通過質量月活動，廢品率明顯下降，但也不可回避的出現了一定的質量問題，需要管理人員和員工繼續改善;以前員工只重產量，不重質量的情況明顯好轉，現在加強了自檢，提高了質量意識;沖壓系統比較穩定，但需要加強對模具的檢驗和原料的校對，橡膠系統解決了產品脫膠和膠料發脆的現象，粘模現象明顯減少。

6.8月份的質量比7月份有了明顯的提高：

7月份生產墊片947968件，廢品28482件，廢品率為3%，非墊片產品總計生產240587件，廢品13057件，廢品率為5.4%;7月份總計生產1188555件，廢品41539件，廢品率為3.5%;8月份生產墊片1029507件，廢品23988件，廢品率為2.3%，與7月份相比下降了0.7個百分點。非墊片產品生產159051件，廢品5032件，廢品率為3.2%，與7月份相比下降了2.2個百分點。8月份總計生產1188558件，廢品29020件，廢品率為2.4%，同比下降1.1個百分點。

7月份客戶退貨7次，退貨100500件，主要為：北海的產品由于原料的原因，造成大批量的退貨。8月份客戶退貨9次，退貨量為69325件，主要是凱通墊片有混件現象，北海8*14*9.8沖孔處有毛刺。

7月份客戶反饋12次，主要為尺寸超差和油污嚴重。8月份客戶反饋11次，主要為沖孔有毛刺和成品混件。

7月份我公司出現質量事故和損傷模具總計25起，其中質量事故18起，主要是墊片粘模，脫膠，欠硫現象嚴重，損傷模具7起。8月份出現損傷模具和質量事故12起，其中質量事故7起，脫膠現象已經基本杜絕，粘模現象大大降低，工人偷減硫化時間，造成產品欠欠硫的現象明顯減少;損傷模具5起，與7月份相比也有所降低。

與7月份相比，沖壓系統的產品質量明顯得到了提高，客戶的退貨和反饋明顯降低，沖壓件的各項尺寸基本都能按照客戶圖紙要求執行。

7.質量月中出現的問題仍然比較多。

雖然8月份質量月，我公司的產品質量有了明顯的改善，但依然存在很多問題，泰德支架沖孔出現偏大現象，支架反酸現象仍然未解決，硫化車間仍然存在部分員工偷減硫化時間的現象，希望各車間針對質量月中出現的問題能有針對性的解決。

8月31日本次質量月活動經過全體人員共同努力圓滿結束，，通過本次質理月活動大大提高了質量意識，提高了人員的技能水平和管理水平，達到了預期的目標，并取得了良好的社會效益。質量月使我公司的質量有了很大的提高，希望各車間保持目前的良好形勢，對質量常抓不懈，形成月月是質量月，日日抓質量的良好氛圍，使我公司的質量不斷的上新臺階，樹立我公司的質量信譽，創立品牌，在市場中立于不敗之地。

為了積極響應開展“質量月”活動的號召，我區內全面開展“質量月”活動，現將我區活動開展情況作一個質量月總結：

一、精心策劃，組織落實。我單位積極組織井上、下各工段認真開展質量月的活動。圍繞質量月活動的主題“推進質量興企共創美好生活”，結合各工段的工作實際情況，有計劃、有措施，扎扎實實地開展了活動。成立黨政正職為組長的質量月活動領導小組，認真制定并貫徹執行質量月活動要求，使“質量月”活動有條不紊地進行。

二、采取多種形式，廣泛宣傳，增強全員質量意識。我單位充分利用現代化的宣傳媒介開展宣傳活動。通過條幅和宣傳畫等形式，大力宣傳“20xx年質量月”活動，為質量月活動開展營造了良好氛圍。進一步增強了我區職工的質量意識。為了使“質量月”活動主題深入人心，增強職工的質量意識和法制意識，我區考核組及技術人吊嗓以完善質量管理體系、提高質量保證能力的質量大檢查工作，針對井、上工作內容進行認真的對照檢查，細化了質量管理體系和標準化計量基礎工作，通過活動的開展，使我項目部所轄區的工程產品質量、施工質量、服務質量有了一個很大的提高，基本上達到了可控狀態，通過檢查發現，全員質量意識明顯增強，提高了工作的自覺性，質量工作進入了良性循環階段。

三、突出重點，開展專項檢查，加強現場管理。

1.對質量管理體系進行系統評價，保持體系運行的有效性。我單在“質量月”活動期間，結合通風質量標準化要求，緊密結合本單位質量工作的實際，制定活動計劃，扎扎實實地組織開展活動。使“質量月”活動取得了顯著成效，達到了預期的目的。考核組及技術人員以標準化工作為準則，側重于質量、標準、法律法規等制度執行情況，對質量行為、現場文明施工進行一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行，按照質量標準，使檢查目標明確。檢查內容包括現場的標識標牌、材料的堆放、管材吊掛的間距、鉆孔孔徑、數量等。現場檢查出很多質量問題，對于檢查出來的問題立即通報，并要求工段立即整改。

2.開展通風大檢查，通過此次大檢查，更能有效的，深入的配合好“質量月”活動的開展，對在檢查過程中發現的一些違反質量標準化，我單位考核組都一一列為重點，并制定出針對性更強的整改措施。我區嚴抓質量管理薄弱環節和工作重點，開展了管理體系及生產過程的排查，堅持做到深挖細找，邊檢查、邊整改，堵塞漏洞，逐步完善質量管理體系建設，增強了質量管理實效，使高起點、高標準、高要求的基礎工作落到實處。通過開展“質量月”活動和實施貫徹質量標準來看，我區在質量管理方面還存在很大的差距。下一步我區決定從完善質量管理體系入手，進一步夯實各項基礎工作。加強質量基礎管理，加大各工段的質量標準化監督檢查力度，重點強化現場質量控制。對檢查中存在的問題進行系統的分析，均要制定行之有效的改進措施。

3、在本次質量月總結之前，我們還積極開展質量教育，提高全員的質量意識和法制意識。我區也采取了多種形式，開展質量培訓工作，強化質量教育，收到良好效果。“質量管理始于教育，終于教育”的思想得到了較好的體現。各工段利用每天班前班后會，組織員工進行質量法律、法規知識的學習，通過學習，增強了員工知法、守法意識，依法維護了企業、自身利益。

質量月總結后，我感覺到質量工作任重而道遠，我項目部通過此次“質量月”活動，雖然在某些方面得到了一些改進，但同時也暴露出質量安全方面的不足之處。我區會繼續努力，以質量求生存，求發展，捍衛形象。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十七

在當今世界，在社會主義市場經濟日益增長的條件下，質量日益成為人們經常議論的熱門話題，質量是企業的生命，質量興市質量興國，提高產品質量人人有責等等這些口號的提出與傳播更加引起人們對質量的關注。與此同時，長城化學工業有限公司在公司領導的正確引導下，質量月活動有聲有色的開展起來，并取得了一定的顯著成績。

1、讀一本質量知識的書籍。

目前，中國已加入世界貿易組織，全球經濟一體化，國內市場國際化日趨明顯，市場競爭越來越激烈，而競爭的焦點和實質是質量，要把質量搞上去就必須把有限的資源合理的組織起來，匯集到提高和改進質量的目標上去。而在所有資源中人是最重要，最活躍，最起作用的因素，廣泛地開展質量活動正是進行人力資源開發的`有效手段，是實現全員參與質量改進的有效方法，是依靠廣大職工辦好企業的一項重要措施，也是提高企業競爭力的一個有效途徑。為了職工群眾的迫切需求，公司領導張助理給大家推薦“全面質量管理”一書，它成為企業廣大職工qc小組成員和班組長及管理人員學習質量管理小組活動知識的基本教材，特別是在培訓qc小組骨干，考評質量小組活動方面發揮了積極性，也在不同程度上對生產起到了促進作用。

2、開一次qc成果發布會。

20xx年公司共注冊登記了20個qc小組，通過一年的努力，經過篩選有6個qc課題在會上發表，會上公司總經理任光明對qc活動的開展以及取得的成果給予了充分的肯定，他說兩年來，公司一直積極開展qc活動，對企業內部質量管理基礎工作均起到了積極的推動作用，我們要一如既往地把這項工作更好的開展下去。同時，他建議：1。qc活動作為一種方法，不僅要在生產工作上運用，同時要在管理工作方面積極運用，特別是要有效的運用于改善公司服務質量等方面。2。為了切實有效的開展qc工作，以后，各qc活動小組要自覺按照質量管理活動開展得工作順序來進行，先選定質量管理活動課題，然后嚴格按照質量管理活動的pdca循環實實在在的開展，從而把公司開展質量管理活動的水平提高到一個新的高度。

3、提一條合理化建議。

公司規定每月的15日前各車間和各部室每人寫一條合理化建議，廣大職工處處留心身邊事，每月及時上交合理化建議給辦公室，辦公室人員針對每條合理化建議認認真真地閱讀，仔仔細細的揣摩，深思熟慮的決定采納與否。對于好的合理化建議給予張榜公布，并進行及時的整改，同時給予提出好的建議采納者予以獎勵每條5元，當月兌現。

4、分析一次質量事故案例。

隨著公司技改項目的投用，公司已經具備年生產3萬噸的生產能力，為取得了了滿足用戶對產品質量的要求，公司成立質量攻關小組三個：生料漿配料攻關小組；脫硅工藝攻關小組；產品黑點數降低攻關小組；解決在生產過程中出現的質量問題。匯總所有與質量有關的數據，建立公司質量臺帳，定期召開質量攻關會議，公司規定每周五下午16：00召開一次質量攻關會，分析影響質量的因素，找出原因制定相應的切實可行的實施對策，根據實施對策由調度室組織落實到相應的車間及相關單位進行整改。本月質量攻關小組在公司二樓會議室召開了一次四車間跑紅料質量事故案例分析，會議由副總工程師李明菁主持，攻關小組成員對各自負責的工作進行匯報，根據質量情況，認真細致的分析影響產品質量的主要原因，制定相應的對策，針對四車間跑紅料質量事故分析，在設備上工藝流程上存在著一定的問題，給予及時制止，質量攻關的顯著效果。

5、舉辦一次質量工程師培訓班。

當前，各車間已將攻關項目層層落實到小組，個人，各個qc小組的工作正在蓬勃開展。為了進一步提高公司的質量管理水平，推動公司群眾性質量管理活動的廣泛深入開展，長城化學工業有限公司舉辦了qc知識培訓班。公司生產部，銷售部，技術部等11個部門的管理人員和各基層單位主要負責人及相關人員約20人參加了培訓。兩年來，公司對開展qc活動非常重視，明確總經理負責這項工作的開展。為了搞好這次培訓，公司副總工程師李明菁事先做好了充分的準備，進行備課，結合實際編制了教材，又制作成圖文并茂的幻燈片，小卡片使參加培訓的人員更容易接受。通過授課李總深入淺出的講授質量管理小組活動的課題，活動程序，目的及如何發表成果等內容，使大家進一步增長了知識，掌握了方法，為更廣泛開展qc活動打下堅實基礎。同時公司的qc小組針對工作中的薄弱環節有針對性地選擇課題，積極開展活動在質量控制，改善生產流程，降低成本方面上取得了卓有成效的成績。以公司技術部的qc成果提高了工作質量和效率引起培訓班的人員極大的興趣，激發起了大家向先進典型學習再創qc成果的強烈愿望。

質量文化建設總結報告范文（18篇）篇十八

從上次銷售會議到現在已經2個多月了，我的整個工作還是圍繞疼痛展開，參加了廣州天河中醫院的疼痛會議，跑了深圳平樂骨傷醫院，宿州中煤礦建醫院及張家港中醫院等幾家醫院。

銷售工作：

目前，銷售的目標單位有5家，邵陽中醫院招標工作已經落實，目前代理商就設備參數，設備價格還在進一步確定中，年前應該可以落實采購。西安鳳城醫院代理商工作已經做到，目前就剩合同細節。

紹興中醫院和濟南千佛山醫院疼痛科已經打過申請報告，公立醫院招標需要周期，明年應該可以落實采購。張家港中醫院已經和主任見過面，一起吃過飯，招待過，之后會就設備試用及后期采購進行洽談。疼痛應用開發：

同時疼痛科新的應用(無針注射藥物治療神經性病理疼痛)也在跟代理商交涉，鄭總會給出最終的合作方式。如果新的疼痛應用能夠合作順利，后期產品在疼痛科的銷售會有突破。

回款工作：

宿州中煤礦建醫院的試用設備已經拿了回來，深圳平樂骨傷醫院前期購買的槍管，耗材的款項已經落實，后期該醫院又采購了200個耗材，款項也會一起打過來，一般他們醫院處理款項的周期是3個月。工作計劃：

跟進目前現有5家醫院的銷售工作，配合代理商把疼痛新的應用開展起來，落實平樂骨傷醫院的回款工作，以及開發新的疼痛代理商。