演講稿范文的文字表達(dá)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，用詞精準(zhǔn)，語(yǔ)法準(zhǔn)確，避免使用生僻詞語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論的句子。接下來(lái)是一些成功演講者的優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

happy牛year！歡迎大家回到七（2）這個(gè)大家庭！在春意盎然，萬(wàn)木復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開(kāi)始。每位同學(xué)也都長(zhǎng)了一歲，俗話說(shuō)：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮紩?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)而努力，奮斗！

同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的活動(dòng)、學(xué)習(xí)和評(píng)比。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).

第二、要又憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)??????????????。

第四、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧.

山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。

路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。

最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

親愛(ài)的孩子們：

大家好！度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，今天我們又重返校園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。我代表學(xué)校對(duì)大家健康快樂(lè)地返回校園表示熱烈歡迎！

暑假里你們做了許多有情趣的事兒，并且用你們的筆、你們的相機(jī)、你們的圖畫(huà)記錄了下來(lái)，學(xué)校為你們提供了展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，事后你們就盡情地把暑假里那些令你難忘的事兒展現(xiàn)出來(lái)，讓它們飛一會(huì)兒，讓所有同學(xué)都能共同分享一下。它將使你快樂(lè)而自豪。

今天，我們已經(jīng)正式開(kāi)學(xué)了，在新的學(xué)期里，校長(zhǎng)送給大家?guī)拙湓挘?/p>

第一，不管遇到啥樣的事，哪怕挨老師批評(píng)，被值周生扣分，和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，都要有一個(gè)好的心境，都要保持快樂(lè)的心情，這才是健康陽(yáng)光的小學(xué)生。

第二，把學(xué)習(xí)成績(jī)向前移動(dòng)移動(dòng)，成績(jī)總是在后邊不好，給別人點(diǎn)機(jī)會(huì)，讓他們也嘗嘗在后邊的滋味兒。

第三，多幫幫老師和班級(jí)做點(diǎn)事情，這樣不僅老師會(huì)喜歡你，還能在班里混個(gè)好人緣。你的威信就會(huì)漸漸提升。

第四，按右側(cè)通行，按秩序行走，給別人讓座，向師長(zhǎng)問(wèn)好，這些看似小事情，卻極難養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成，你就成了一個(gè)懂事的孩子了。

第五，多參加體育活動(dòng)，戶外活動(dòng)，在小學(xué)六年里，至少有一種你喜歡的運(yùn)動(dòng)，這不僅能為班級(jí)爭(zhēng)光，還能鍛煉身體，使自己的生活不至于寂寞。

第六，喜歡一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)吧，不管是唱歌、跳舞，還是繪畫(huà)、書(shū)法，你將來(lái)走到另一所學(xué)校，都會(huì)有比別人高一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，別人將會(huì)另眼看你，你也因此會(huì)結(jié)交到更多的朋友。

第七，愛(ài)護(hù)你的課桌椅吧，它是你學(xué)習(xí)的支撐，這一點(diǎn)不要學(xué)習(xí)魯迅在桌上刻字的做法，只要自己加倍珍愛(ài)就能夠做到。

第八，多動(dòng)腦、多思考，想想和別人不一樣的做法會(huì)有更加刺激的結(jié)果，說(shuō)不準(zhǔn)，在你們這里會(huì)出現(xiàn)愛(ài)迪生或諾貝爾呢。

最后，希望孩子們午餐多吃點(diǎn)兒，千萬(wàn)不要浪費(fèi)，不要覺(jué)得不好吃就不吃。實(shí)踐證明，好吃的食物，不一定有營(yíng)養(yǎng)，只要有營(yíng)養(yǎng)，不管怎樣都要攝取。

由衷的希望學(xué)校的男孩兒更加勇敢；女孩兒更加聰慧。實(shí)驗(yàn)二小的校園會(huì)因你們張張笑臉的妝扮變得更加美麗可愛(ài)，更加璀璨奪目。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

在這秋色迷人的季節(jié)，我們剛剛送走了20__屆2000多名優(yōu)秀學(xué)子，又迎來(lái)了1300名高一新同學(xué)。祝賀他們成為光榮的信高人，讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，你們所處的這所風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校，源于1938年的國(guó)立十中，她文化深厚，久負(fù)聲望；她傳承文明，播種希望；她名師輩出，桃李芬芳：7名省狀元，26名市狀元，253名清華、北大學(xué)子，兩次榮獲教育部嘉獎(jiǎng)，一代代信高人甘苦與共，勵(lì)精圖治，寫下了一卷卷不朽的篇章！

20__年，學(xué)校全體師生發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，上下一心，奮力拼搏，用青春和智慧續(xù)寫了新的輝煌：向上同學(xué)以667分再奪市理科狀元；全市文理科前20名分別占6人和8人，全省文科前10名占兩人；653人進(jìn)入重點(diǎn)線，1519人進(jìn)入本科線，進(jìn)線率分別達(dá)34.4%、80.1%；共計(jì)14人被清華、北大錄取，創(chuàng)學(xué)校歷史之最，在全省引起強(qiáng)烈反響！一串串?dāng)?shù)字，一滴滴汗水，一步步跨越！今天的信陽(yáng)高中已不僅是一所學(xué)校，而是一條通向理想的跑道，一座孕育激情的海港，萬(wàn)千學(xué)子帶著希望從這里騰飛，起航！

過(guò)去的成績(jī)是鼓舞，是鞭策，更是挑戰(zhàn)。新的學(xué)期帶來(lái)了新的追求，新的追求呼喚著新的夢(mèng)想。作為一校之長(zhǎng)，作為你們的老師和朋友，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

第一，要學(xué)會(huì)愛(ài)我們身邊的人。

我們身邊的親人、老師、同學(xué)、伙伴，他們都是你寶貴的財(cái)富，是他們讓你開(kāi)懷，讓你感動(dòng)，讓你奮進(jìn)。要學(xué)會(huì)愛(ài)你們的父母，他們是你們?nèi)松凶钪匾娜耍撬麄兊募?xì)心呵護(hù)，你們才會(huì)健康成長(zhǎng)；要學(xué)會(huì)愛(ài)你們的老師，他們是你成長(zhǎng)的引路人；要學(xué)會(huì)愛(ài)你的同學(xué)，他們是你們?nèi)松飞系呐笥眩撬麄兊南喟椋銈儾挪辉偌拍錆M溫馨！要學(xué)會(huì)愛(ài)我們身邊所有的人，只有心中充滿愛(ài)，你才會(huì)充滿陽(yáng)光，高歌前行！

第二，要學(xué)會(huì)愛(ài)我們身邊的環(huán)境。

我們身處這樣一個(gè)優(yōu)雅的美麗環(huán)境，有這樣一群可敬可親的老師和同學(xué)，這是我們的幸運(yùn)。請(qǐng)珍惜這一切，因?yàn)檫@不僅是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，更是我們精神的樂(lè)園，是我們共同生活的大家庭！我們要真心愛(ài)護(hù)她，細(xì)心呵護(hù)她。要從一件件小事做起，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)，不破壞公物，時(shí)時(shí)處處講文明。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，多說(shuō)“謝謝”、“對(duì)不起”，言談舉止要合乎身份，待人接物要真誠(chéng)友善，要做一個(gè)有品位、有修養(yǎng)的人！

第三，要學(xué)會(huì)愛(ài)我們自己。

愛(ài)自己的身體，鍛煉健身；愛(ài)自己的頭腦，學(xué)習(xí)思考；珍藏真善美，守護(hù)好自己的心靈。愛(ài)自己，最重要的是相信自己會(huì)一天比一天優(yōu)秀，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我會(huì)努力，我一定行！”愛(ài)自己，還要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，是對(duì)未來(lái)的一種向往、一種追求、一種精神。一個(gè)有理想的人必然是一個(gè)嚴(yán)于律己、一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人、一個(gè)懂得感恩的人、一個(gè)時(shí)刻注意自己形象的人、一個(gè)永不言敗的人！

同學(xué)們，你們正值青春年少，處在人生最美好的時(shí)節(jié)，我相信你們每個(gè)人都有自己的人生期待，都會(huì)帶著夢(mèng)想前進(jìn)。那么，就讓我們?yōu)榱斯妍惖睦硐耄瑸榱诵腋５娜松湎W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)光，共同奮斗吧！

謝謝大家。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

激情飛揚(yáng)，碩果飄香。在這充滿豐收與喜悅的八月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__級(jí)初一和高一新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍政訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生員工向全體初一、高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀！

赤峰二中是一所有著九十一年悠久歷史的內(nèi)蒙古示范高中、赤峰名學(xué)校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展和美好人生奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，始終注重內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持深化教育改革，全力打造名校品牌，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了穩(wěn)步提升。自2000年以來(lái)，累計(jì)向各類高等院校輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生，截至今年，共有118人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。赤峰二中作為內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性普通高中，始終以優(yōu)美的育人環(huán)境、濃郁的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、雄厚的師資力量和突出的辦學(xué)業(yè)績(jī)走在自治區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的最前列，成為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想的向往之所。

在過(guò)去的學(xué)年里，我校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“明德敏學(xué)，窮高極遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，齊心協(xié)力，開(kāi)拓積極，用辛勤的汗水和集體的智慧收獲了豐碩的辦學(xué)成果。在剛剛結(jié)束的__年高考中，在保持連續(xù)多年成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，我校又一次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居赤峰市乃至自治區(qū)前列。又有梁璐琪等5名同學(xué)被北京大學(xué)和清華大學(xué)錄取。其中梁璐琪同學(xué)以643分獲得赤峰市文科第一名，自治區(qū)第三名。梁璐琪、季昕以150分獲得自治區(qū)文科數(shù)學(xué)單科狀元。文科最高分643分，600分以上5人，一本上線83人，一本率由__年的44.13%提升到51.6%，二本率由73.74%提升到83.2%。理科最高分684分，670分以上4人，650分以上8人，600分以上64人，一本上線406人，一本率由去年的57.72%提升到今年的62.8%，并完成了《學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃》中提出的一本率目標(biāo)；二本率由87%得升到88.4%。文、理600分以上人數(shù)及一、二本率均居全市領(lǐng)先水平！學(xué)校其它各項(xiàng)工作深入扎實(shí)，齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。也正是因?yàn)槿绱耍沟梦倚＝衲瓿醺咧械恼猩ぷ鲌A滿順利，出現(xiàn)了可喜可賀的喜人局面，進(jìn)一步得到了社會(huì)各界與廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的充分信賴與認(rèn)可。

同學(xué)們，今天你們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為赤峰二中這個(gè)光榮團(tuán)隊(duì)中的一員，這即將開(kāi)始的三年學(xué)習(xí)生活，必將成為你們?nèi)松?jīng)歷中的一個(gè)重要階段。我相信在赤峰二中你們會(huì)在濃郁的校園文化氛圍中，感受文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略名師風(fēng)范，享受優(yōu)質(zhì)教育。未來(lái)三年的學(xué)習(xí)，任務(wù)將會(huì)更加繁重，知識(shí)視野更為開(kāi)闊，對(duì)各種能力和素質(zhì)的要求也會(huì)更高；無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)展等各方面都會(huì)面臨許多新的課題。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”今后學(xué)習(xí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)容不得有絲毫的放松和懈怠。這就要求我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，探尋科學(xué)方法，珍惜寶貴時(shí)間，用優(yōu)異的成績(jī)證明自己是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的、有思想、有智慧的二中人。

為此，我向新同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：那就是“我能行”。希望同學(xué)們能自覺(jué)成為學(xué)習(xí)的主人。被動(dòng)狀態(tài)下的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的奴隸。我們要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，掌握正確的方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一分思考，多一分觀察，勇于探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有珍貴的收獲。

第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。那就是自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)自愿。我希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，在學(xué)習(xí)中成熟長(zhǎng)大，成就自己的智慧人生。

第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境。那就是文明有序。我希望同學(xué)們都能成為校園文明的使者。我們的校園美麗整潔，蕩漾著青春活力，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所以需要我們加倍珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新。要做到這一點(diǎn)，就要從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手，一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)信任的眼神中去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，因?yàn)閷W(xué)校是我們共同的家園。

老師們、同學(xué)們：高度決定視野，選擇創(chuàng)造人生。新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的生活承載新的夢(mèng)想。在這里，你可以“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”；在這里，你可以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。機(jī)遇總是垂青有所準(zhǔn)備的人，成功總是誕生在拼搏和積極中。在此，讓我用一句我們熟知的歌詞來(lái)與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”

最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天進(jìn)步！

謝謝大家！

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

老師們、同學(xué)們：

歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓積極的一年，也是充滿激情和喜悅的一年！學(xué)校獲得了全本培訓(xùn)示范學(xué)校、“法制監(jiān)利”創(chuàng)建示范試點(diǎn)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。并連續(xù)6年獲得荊州市高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)。《感恩教育研究與實(shí)踐》榮獲中華人民共和國(guó)教育部辦公廳基礎(chǔ)教育課程改革研究成果三等獎(jiǎng)，不僅如此，我們還有大批同學(xué)獲得英語(yǔ)和理化生等學(xué)科競(jìng)賽大獎(jiǎng)。

春潮涌動(dòng)，誕生希望。今天，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮，表彰上學(xué)期在學(xué)習(xí)和考試中取得成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)，他們是我校青少年在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀代表，展示了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的嶄新風(fēng)貌和良好精神狀態(tài)。我代表學(xué)校黨委、行政向受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望這些受表彰的學(xué)生珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷積極，再接再厲；在這里，我也號(hào)召全校同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，為實(shí)驗(yàn)高中新的輝煌寫下光輝一頁(yè)。

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

一、馬上收心，迅速?gòu)募倨谙鄬?duì)寬松的狀態(tài)中擺脫出來(lái)，調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充沛地迎接學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。千萬(wàn)不要受到社會(huì)上讀書(shū)無(wú)用論的影響。

二、制定計(jì)劃，一年之計(jì)在于春，春天是我們制定計(jì)劃并為之奮斗的好時(shí)節(jié)，嚴(yán)格細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn)，分析成績(jī)得失，制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息計(jì)劃、培優(yōu)計(jì)劃等，做到目標(biāo)明確，有條不紊。

三、講究方法，要在老師的指導(dǎo)和幫助下，分析自身實(shí)情，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣往往會(huì)收到事半功倍的效果。

四、積極參與學(xué)校各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)本領(lǐng)，鍛煉能力。

五、珍惜時(shí)間，俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入了3月份，距離放暑假僅4個(gè)月的時(shí)間，如再除去考試放假，在校學(xué)習(xí)時(shí)間就更少了。

六、要注意安全。沒(méi)有安全，就沒(méi)有保障。大家要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)安全防護(hù)。要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全教育讀本》，按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，遵守校紀(jì)校規(guī)，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

七、要不怕吃苦，敢于拼搏。學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮，需要爭(zhēng)分奪秒。

高三的同學(xué)們，你們面臨高考了，十年苦讀磨一劍，復(fù)習(xí)備考戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，苦戰(zhàn)三月，終生不悔，笑傲六月，一生無(wú)憾！

高一高二的同學(xué)們，雖然你們離高考時(shí)間稍長(zhǎng)，但你們也應(yīng)該有高考意識(shí)，別人勤奮時(shí)就是我學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我超越的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生一心，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在此，讓我們對(duì)同學(xué)們順利返校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活表示祝賀，對(duì)新迎來(lái)的170位一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，從開(kāi)校的第一天起，就要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜美好年華。忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，努力從今天開(kāi)始。或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，讓老師頭疼，讓同學(xué)反感，讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，你是否想過(guò)在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想，規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)歡迎，讓家長(zhǎng)寬心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，去盡情展示自己的特長(zhǎng)，令師生們對(duì)你刮目相看;或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與班上同學(xué)交流，主動(dòng)為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù)，你的形象將無(wú)處不在，誰(shuí)想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯(cuò)了，可小學(xué)畢竟是人生的的起步階段，要學(xué)的東西有很多，知識(shí)無(wú)窮盡，把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn)，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。

今天我們聚集在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校從尊師，愛(ài)校，勤學(xué)，守紀(jì)四個(gè)方面對(duì)全體師生作具體要求:。

一，尊師:。

老師是陽(yáng)光和甘泉，哺育著未來(lái)的巨人。我們文明的言行，優(yōu)秀的成績(jī)，良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果，應(yīng)該理解老師的心情。要知道老師給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，也就是說(shuō)，尊重老師，就要認(rèn)真聽(tīng)講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);尊重老師就要認(rèn)真對(duì)待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現(xiàn)。你們能到嗎能在新學(xué)期做得更好嗎尤其是對(duì)于這個(gè)學(xué)期變化過(guò)老師的班級(jí)，相互了解要有一段時(shí)間，我們更要注意對(duì)新老師的尊重，用我們的實(shí)際行動(dòng)用最快的速度在新老師中留下最美好的印象。

二，愛(ài)校:。

到驕傲和自豪，當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持依靠全體師生的努力。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，成長(zhǎng)，學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班級(jí)體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始，因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校，要從努力學(xué)好本領(lǐng)，為校爭(zhēng)光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō):不愧是長(zhǎng)河小學(xué)的學(xué)生!

三，勤學(xué):。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有特長(zhǎng)的人。作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺(jué)復(fù)習(xí)......這些都是勤學(xué)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)是辛苦的，但學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)的快樂(lè)只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣!

四，守紀(jì):。

我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。當(dāng)然集體一個(gè)集體就有一些集體的規(guī)范，比如中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，公民道德規(guī)范等等都是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律和守則。這些內(nèi)容對(duì)同學(xué)們上課發(fā)言，課間活動(dòng)等等都做出了明確的規(guī)定，對(duì)同學(xué)們的一言一行都有明確的要求。比如上課要傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)言聲音要響亮等等，和人交往要誠(chéng)實(shí)守信等等。例如，同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好，這是與同學(xué)的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。"誠(chéng)實(shí)守信"，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我相信，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們學(xué)校是一所有著百年優(yōu)秀傳統(tǒng)的老校，希望大家從身邊的日常生活小事做起，做一個(gè)文明學(xué)校的文明學(xué)生。尊敬的老師們，愿我們學(xué)生喜歡的，家長(zhǎng)歡迎的，社會(huì)滿意的老師;通過(guò)我們良好的教風(fēng)來(lái)落實(shí)學(xué)生學(xué)風(fēng)，良好的教風(fēng)來(lái)達(dá)成學(xué)生的學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。愿我們共同努力，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!

祝老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是7月8日到里集中學(xué)上班的，這段時(shí)間，與老師們接觸交流的時(shí)間比較多，與同學(xué)們還是第一次交流。時(shí)間雖短，但我充分地感受到我們里集中學(xué)老師們的敬業(yè)愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)（教風(fēng)），同時(shí)也感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)積極、勤奮博學(xué)（學(xué)風(fēng)）。我想，只要我們?nèi)w師生能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種良好的傳統(tǒng)精神，里集教育一定能夠輝煌繼續(xù)。

同學(xué)們，快樂(lè)而充實(shí)的暑假生活剛剛結(jié)束。同學(xué)們經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

一、牢記安全，成為一名健康快樂(lè)的人。

安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。在以后的日常生活中時(shí)刻注意交通安全、食品安全、活動(dòng)安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。由于我們學(xué)校人數(shù)特別多，組織各種全校性的活動(dòng)難度都很大，需要大家時(shí)刻牢固樹(shù)立安全意識(shí)；參加各種日常活動(dòng)也必須確保安全，如每天的就餐、放學(xué)時(shí)段，是校園活動(dòng)場(chǎng)所人數(shù)最集中的時(shí)候，需要大家保證有秩序、不擁擠、不追跑。在校寄宿的學(xué)生要特別注意晚上的活動(dòng)安全，服從宿管老師的管理，在學(xué)校輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。

二、文明守紀(jì)，成為一名有高雅氣質(zhì)的人。

希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在老師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，能夠做到文明守紀(jì)。剛剛開(kāi)學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)還有差距。有一些同學(xué)上課不專心聽(tīng)講影響課堂教學(xué)，有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，有一些寄宿同學(xué)不遵守紀(jì)律影響正常休息，有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明，臟話痞話隨口而出，甚至還有個(gè)別同學(xué)抽煙嚼檳榔。希望這些同學(xué)能經(jīng)常不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。

三、勤奮學(xué)習(xí)，成為一名有廣博知識(shí)的人。

我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“專注”是學(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志；“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)；“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固；“多練”是消化吸收知識(shí)的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。

我相信，在我們3400多名師生員工的共同努力下，里集中學(xué)一定會(huì)越辦越好。

最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

一天，一位女生哭著跑進(jìn)我的辦公室，在我的引導(dǎo)下，我慢慢的知道了事情的真相：“9月12日我們八九個(gè)學(xué)生自發(fā)組織了一次出游，這是我第一次邀請(qǐng)男孩出去玩。那天，天公作美，天晴得格外的好，他騎車載著我，我們落在最后，似乎有說(shuō)不完的話，害得前面的人不時(shí)要停下來(lái)喊我們加快行軍速度。那一天，上下船他扶我，第一次握到他的手。這大概要算我們之間的第一次親密接觸吧。我的心里當(dāng)時(shí)真有一種觸電的感覺(jué)，就象后來(lái)聽(tīng)到趙傳的歌所唱：“?第一次握你的手，指間傳來(lái)你的溫柔。”

就在那天，我們封閉在我們的世界里，渾然忘了還有其他的人。也許正如他所說(shuō)：我們真正的戀愛(ài)是從那天才開(kāi)始的。晚上他給我寫了信說(shuō)：“他以為分手是對(duì)我們最好的結(jié)果，可現(xiàn)在他明白錯(cuò)了，希望我們可以重新開(kāi)始。”那是我一生當(dāng)中最最開(kāi)心的一天!?我們從此陷入了熱戀，當(dāng)真如詩(shī)所云“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。我也明白現(xiàn)在談感情是不太適合，但不知道應(yīng)該怎樣做？”

我聽(tīng)后，給她講了一個(gè)故事：“?一個(gè)農(nóng)夫的兒子早戀了。農(nóng)夫知道后，一聲不吭，他將院子里那棵蘋果樹(shù)上所有未熟的蘋果摘了下來(lái)。兒子放學(xué)回到家，他看見(jiàn)桌子上一筐筐未熟的青蘋果，很納悶：這些果子又吃不成，摘了多可惜呀！父親看見(jiàn)兒子回來(lái)，他走出院子，拿起竹棍，“噼哩啪啦”地又敲起了棗樹(shù)上未熟的棗……他懷疑父親是不是瘋了？?你把它們現(xiàn)在打光，秋天吃什么呀？他終于忍不住問(wèn)出口來(lái)。可是，這跟早戀又有什么區(qū)別呢？農(nóng)夫看著兒子靜靜地說(shuō)。兒子恍然大悟。他果斷地走出了那場(chǎng)早戀，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去了。那年秋天，他家樹(shù)上沒(méi)有收獲到成熟的蘋果和棗子。但他知道：在人生的秋天，他一定會(huì)收獲很多很多的果實(shí)，包括愛(ài)情。”

我說(shuō)，現(xiàn)在的你們考慮問(wèn)題會(huì)不全面，也會(huì)不太成熟，而且極有可能會(huì)應(yīng)為沖動(dòng)而釀成大禍、鑄成大錯(cuò)而抱恨終身。我說(shuō)：“你喜歡他，這自然有你喜歡的原因和道理，我不能強(qiáng)迫你不要去喜歡他，我也不說(shuō)你們現(xiàn)在就要怎樣，但我建議你們先把這份珍貴的感情先冷凍起來(lái)，等到條件成熟時(shí)，你們倆再考慮應(yīng)該怎樣”。

之后，我又問(wèn)她，要不要我和那個(gè)男孩子聊聊，她說(shuō)不需要，自己會(huì)處理好的。后來(lái)他們接受了我的建議，把這份感情“冷凍”起來(lái)了。女孩子后來(lái)努力學(xué)習(xí)，成為班上成績(jī)最出眾的一個(gè)。

我覺(jué)得，處理這類早戀事情，要特別注意下面幾個(gè)問(wèn)題。

一是不要指責(zé)，也不要在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)。公開(kāi)批評(píng)會(huì)使問(wèn)題復(fù)雜化，也可能會(huì)有意外出現(xiàn)。

二是不要說(shuō)對(duì)方的壞話，想強(qiáng)硬“拆散”他們。我曾經(jīng)用這種方法處理過(guò)一對(duì)“早戀”學(xué)生，在女生面前說(shuō)男生如何如何配不上她，他有那些缺點(diǎn)，最后沒(méi)有達(dá)到效果，女生還把這話告訴了男生，結(jié)果男生還恨死了我這個(gè)老師。

三是要像愛(ài)自己的子女一樣去對(duì)待這類學(xué)生，真心的幫助工他（她）們。

四就是建議使用感情冷凍法。把這份感情先“冷凍”起來(lái)，成年之后再來(lái)處理這份感情。這樣一是尊重了學(xué)生，二是讓學(xué)生感覺(jué)我是在真心幫他們，在感情上容易接近我，也容易接受我的建議。

如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀了，要冷靜正確的處理，以愛(ài)護(hù)學(xué)生為原則，切忌簡(jiǎn)單，粗暴。畢竟，他們所犯的錯(cuò)誤，也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一種美麗。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

班主任工作是瑣碎的、麻煩的、我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、是充實(shí)的。一個(gè)好的集體，沒(méi)有每個(gè)老師辛勤工作，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒(méi)有同事的合作，沒(méi)有家長(zhǎng)和社會(huì)的密切配合，班主任就是再有本事，也難以發(fā)揮作用，所以我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴，也就是只做了班主任該做的工作。

管理班級(jí)，我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)是做了一些實(shí)實(shí)在在的事，收獲了點(diǎn)滴欣慰。

一、動(dòng)之以情，曉之以理。

“情”就是班主任對(duì)學(xué)生的態(tài)度和藹可親。以真情換真心。一個(gè)好的班主任，他不會(huì)動(dòng)輒發(fā)怒，而會(huì)耐心地給予教育和引導(dǎo);當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時(shí)，他能觀察入微，及時(shí)地與學(xué)生談心并幫助解決問(wèn)題;當(dāng)學(xué)生遭受挫折時(shí)，他能“扶”起學(xué)生，鼓勵(lì)其樹(shù)立堅(jiān)定的意志和信心。學(xué)生只有得到班主任的愛(ài)，才會(huì)向班主任傾吐自己的真情，特別是班中的“后進(jìn)生”，他們最容易產(chǎn)生自卑感，班主任若給他們更多的關(guān)心，更多的信任和更多的愛(ài)，必然會(huì)點(diǎn)燃他們奮發(fā)向上的火花。

注意觀察學(xué)生細(xì)微的變化，掌握他們思想的動(dòng)向，以便隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，防范于未然。人之初，性本善。充分說(shuō)明了人是要不斷教育的，其重要途徑就是讓明白道理。學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題千變?nèi)f化，你得根據(jù)學(xué)生的年齡，性格，同學(xué)關(guān)系，家庭狀況或社會(huì)關(guān)系等各方面的因素，找出一個(gè)適合于這個(gè)學(xué)生的方法，解決他所遇到的問(wèn)題，使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊(duì)。勤動(dòng)手指導(dǎo)學(xué)生在具體工作中，不會(huì)或做得不好的時(shí)候，老師要親自手把手的教學(xué)生，幫助他們干好每一項(xiàng)工作，讓他們從不會(huì)到會(huì)。搞好家訪經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，可以通過(guò)電話或親自到學(xué)生家里去，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)，這要花去老師很多時(shí)間，但卻能防止學(xué)生出現(xiàn)意外，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。常談心平時(shí)多與學(xué)生交流，把學(xué)生當(dāng)朋友，推心置腹地與學(xué)生談話，談?wù)勛约旱南敕ǎ瑑A聽(tīng)他們的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法。最后還要勤于學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以適應(yīng)新形式的需要。

二、把握機(jī)遇。

抓住教育學(xué)生的“機(jī)遇”，就是要求班主任要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，選擇和運(yùn)用最適合的方法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。班主任要充分利用好“機(jī)遇”這個(gè)客觀條件，當(dāng)教育學(xué)生的“機(jī)遇”未到時(shí)，要善于等待;當(dāng)“機(jī)遇”來(lái)臨時(shí)，要立即抓住;孔子說(shuō)：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。一次語(yǔ)文課上，我請(qǐng)學(xué)生回答“青山是不會(huì)老的”(《青山不老》)我是這樣理解的。大家高高的舉起手，隨后我請(qǐng)一個(gè)后進(jìn)生來(lái)解答，他上來(lái)就說(shuō)因?yàn)樯缴嫌袠?shù)，所以它不會(huì)老。教室里哄堂大笑，我想這個(gè)同學(xué)本來(lái)就自卑，怕被人笑話，這下不更糟了?我得幫他!我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們還笑得出來(lái)?王克超同學(xué)已經(jīng)理解了這句話的本意，只是他還沒(méi)說(shuō)完，老人的精神就像這青山一樣是不會(huì)老的。是這樣吧?他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里含著感激，教室里一片嘩然。抓住有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，開(kāi)展班級(jí)管理，往往會(huì)收到事半功倍的效果。

三、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來(lái)，后進(jìn)學(xué)生，不求上進(jìn)，沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，我不那么認(rèn)為。誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?我班的周鵬輝每天為班級(jí)開(kāi)門鎖門，鄭金明為班級(jí)擺桌椅，楊俊波主動(dòng)為班級(jí)打少衛(wèi)生……這是發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，是表?yè)P(yáng)出來(lái)的。

抓住契機(jī)，鼓勵(lì)上進(jìn)。從心理學(xué)的角度看：一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的歡樂(lè)，便會(huì)激起追求無(wú)休止的成功的力量和信心。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，他們學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力他們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)趕上來(lái)，必將是班上的佼佼者。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，抓住契機(jī)，鼓勵(lì)上進(jìn)，有助于樹(shù)立學(xué)生的自信心。

四、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系。

每一位家長(zhǎng)都希望我們來(lái)關(guān)注自己的孩子,甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我們可能聯(lián)系家長(zhǎng)主要的原因就是孩子沒(méi)按我們的要求來(lái)做事的時(shí)候再去聯(lián)系,這樣家長(zhǎng)一看到我們的信息或接到我們的電話就再那里發(fā)牢騷.一個(gè)是自己最疼愛(ài)的孩子,一個(gè)是管教孩子的老師,怎么辦呢,只能是當(dāng)著老師的面來(lái)批評(píng)孩子,背著老師的面來(lái)指責(zé)老師,這也值得我們思考,因?yàn)樗麄兘拥降男畔⒍际亲约翰辉敢饪吹胶吐?tīng)到的信息.換一個(gè)角度想,這要是我們,我們會(huì)是什么樣子呢?我的學(xué)生中有一個(gè)叫王克超的,是個(gè)調(diào)皮的男孩,做題不馬虎的時(shí)候太少了,課上聽(tīng)講也總是走神.在期末考試還有兩天了的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他這天聽(tīng)的很認(rèn)真,晚上回家,我就主動(dòng)的和他媽媽溝通了一下,一句批評(píng)都沒(méi)有,全是表?yè)P(yáng),而且很誠(chéng)懇的表?yè)P(yáng),并懇請(qǐng)家長(zhǎng)把我的表?yè)P(yáng)告訴孩子,家長(zhǎng)很高興,感謝老師對(duì)孩子的關(guān)注,孩子聽(tīng)了出乎意料的高興,因?yàn)樗麤](méi)有想到,他今天的表現(xiàn)會(huì)得到老師這么大的表?yè)P(yáng),就在以后的兩天里,他上課的時(shí)候都特別的認(rèn)真,計(jì)算能力也有所提高,家庭作業(yè)完成的進(jìn)步也特別大,一看就知道得到了家長(zhǎng)的幫助.看來(lái)我們把表?yè)P(yáng)也作為與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任，大家好！如何把班級(jí)管好，這是每個(gè)班主任都探索和追求的目標(biāo)。當(dāng)班主任是一項(xiàng)復(fù)雜的藝術(shù)性工作。要想當(dāng)好一個(gè)班主任真的很不易，需要不斷的摸索和嘗試。班主任工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)艱巨。在工作中，我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。今天有幸坐在這里和大家一起交流班主任對(duì)班級(jí)的管理。下面我就從幾方面談?wù)剬?duì)班主任工作的一些看法和做法，不足的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、開(kāi)好班會(huì)，選好班干部。

1、重視主題班會(huì)的召開(kāi)。

每周一的班會(huì)課我都很認(rèn)真，需要講什么內(nèi)容，我都會(huì)事先起草稿。除了學(xué)校布置的工作需要完成外，我都另有安排。安全教育掛嘴邊，個(gè)人衛(wèi)生天天講。為的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，形成良好的班風(fēng)，?學(xué)風(fēng)。

2、培養(yǎng)班組骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。我給每個(gè)班干部都安排了具體的工作任務(wù)，他們就像是小領(lǐng)導(dǎo)一樣，堅(jiān)守自己的工作崗位，服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。好的班干部就是班主任的左右手，他們可以為班級(jí)做很多事情，管紀(jì)律，衛(wèi)生，匯報(bào)班里情況，要想管好一個(gè)班，就要培養(yǎng)一群好的班干部。可以說(shuō)，我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，她再把各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員，當(dāng)然，班主任要作隨時(shí)隨地的檢查。班主任還要以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、做好校園責(zé)任區(qū)和教室的衛(wèi)生。

班主任要帶好幾十個(gè)學(xué)生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，不但要加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)，還要有吃苦耐勞的精神，還要有一顆干好班主任工作的信心。不管做什么事，都要事先想好，再布置給學(xué)生。且叫學(xué)生做的事情要具體，明確，比如教室衛(wèi)生，桌椅的擺放，清潔工具的擺放，我都要跟同學(xué)們交代得很清楚，值日生的名字，班長(zhǎng)都會(huì)提前一天寫在黑板的右上角，每天上課之前，我都不會(huì)忘記檢查教室衛(wèi)生，課桌是否擺放整齊，地板是否有紙屑，掃把是否擺放有序，做得好的值日生給以表?yè)P(yáng)，只要堅(jiān)持檢查，同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成了習(xí)慣，教室每天都會(huì)被打掃得很干凈。打掃衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每天一個(gè)組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，哪些同學(xué)拿掃把，哪些同學(xué)拿簸箕，哪些同學(xué)掃水溝，組長(zhǎng)事先都會(huì)安排好，剛開(kāi)始的幾個(gè)星期，我都要早早到場(chǎng)，參與其中，做得好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，做得不好的親自教教他們，這樣一來(lái)，我感到同學(xué)們很勤快，責(zé)任區(qū)掃得又快又干凈。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生會(huì)偷懶，但都通過(guò)個(gè)別談話教育，最終向好的方向發(fā)展。

三、管好班級(jí)紀(jì)律，善于觀察學(xué)生。

我要求學(xué)生做到不遲到，不早退，不曠課，請(qǐng)假要提前打電話。所以我每天都要提前來(lái)到教室，久而久之，學(xué)生遲到的現(xiàn)象越來(lái)越少，發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)，及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，了解學(xué)生的去向和情況。后來(lái)學(xué)生們生病了或有事都養(yǎng)成要事先給老師打電話請(qǐng)假的習(xí)慣，但也發(fā)生過(guò)這樣的事，有一個(gè)叫陳小祥的同學(xué)連續(xù)兩天給我打電話請(qǐng)假，說(shuō)他頭痛要去打針，我都爽快的答應(yīng)了，隔幾天又頭痛請(qǐng)假，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得納悶，要求他讓家長(zhǎng)聽(tīng)電話，他說(shuō)爸爸媽媽不在家，我就更奇怪了，順便問(wèn)他誰(shuí)帶他去打針，他說(shuō)爸爸一會(huì)回來(lái)。等晚上給家長(zhǎng)打電話才知道他每天都按時(shí)來(lái)上課，后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道是去打電子了，我又跟家長(zhǎng)聯(lián)系，找他談話，此后他再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，最后還順利考上了二中。經(jīng)過(guò)了這件事也提醒了我，學(xué)生請(qǐng)假要叫家長(zhǎng)親自打電話，當(dāng)班主任還要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能管好一個(gè)班。

四、做好聯(lián)系班級(jí)和科任教師的紐帶。

多和任課教師溝通，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好、課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否按時(shí)完成作業(yè)？交換意見(jiàn)，既全面了解學(xué)生的情況，又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助，能夠慎重處理學(xué)生和科任教師的關(guān)系。非常有利于班級(jí)管理。還要和其他班主任取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

其實(shí)在坐的各位班主任也都比我經(jīng)驗(yàn)豐富，各顯神通，在這里我們相互取經(jīng)，攜手與共，把文瀾江中心學(xué)校建設(shè)得更加美好。謝謝！

209月29日。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。以下是小編整理了關(guān)于一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿，希望你喜歡。

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同學(xué)們：

今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì)，看到你們都精神飽滿，喜氣洋洋，我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：

首先，要有進(jìn)步的信心和決心，

新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真。

總結(jié)。

過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。

有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的，也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，你要認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習(xí)，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無(wú)窮啊!

第四，要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，

俗語(yǔ)還說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去!

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。

俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把。

經(jīng)驗(yàn)。

和教訓(xùn)銘記在心。

在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個(gè)心”：

一是收心。

開(kāi)學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。

二是決心。

不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃樱聦W(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。

三是信心。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!

四是愛(ài)心。

我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。

五是用心。

讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的。

故事。

吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

相關(guān)。

文章。

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2019老師開(kāi)學(xué)第一課演講稿小學(xué)生安全開(kāi)學(xué)第一課演講稿。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。以下是小編整理了關(guān)于一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天班主任。

講話稿。

希望你喜歡。

同學(xué)們：

今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì)，看到你們都精神飽滿，喜氣洋洋，我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：

首先，要有進(jìn)步的信心和決心，

新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。

有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的，也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，你要認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習(xí)，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無(wú)窮啊!

第四，要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，

俗語(yǔ)還說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去!

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望，踏上新的旅程。

俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。

在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個(gè)心”：

一是收心。

開(kāi)學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。

二是決心。

不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃樱聦W(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。

三是信心。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!

四是愛(ài)心。

我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。

五是用心。

讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！現(xiàn)在是金色的九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽.在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,在這里我代表全體師生對(duì)新老師,新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎!同時(shí),也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！

新學(xué)期開(kāi)始，校園洋益著喜慶的氣氛，俗話講得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包到學(xué)校的時(shí)候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要裝上偉大的決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰！

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學(xué)們都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作滿意的答卷。老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以零為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開(kāi)始、新的挑戰(zhàn)。

最后再祝愿全體師生在新學(xué)年里取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。

高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。

面對(duì)這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長(zhǎng)遺憾。

值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。

破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習(xí)最有效。

長(zhǎng)期以來(lái)，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購(gòu)買的輔導(dǎo)資料，還有家長(zhǎng)、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書(shū)，諸如《單元檢測(cè)題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無(wú)收獲，反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來(lái)說(shuō)，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無(wú)非是出于這樣的目的：鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路)，通過(guò)一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來(lái)，從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建，來(lái)完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備。

圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大知識(shí)面。

從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。正所謂“長(zhǎng)袖善舞，多財(cái)善賈”。也正是這樣，我們才說(shuō)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條：一是“行萬(wàn)里路”，要求深人生活，隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說(shuō)，必有可采;擊轅之歌，有應(yīng)風(fēng)雅。”強(qiáng)調(diào)做生活的有心人，不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬(wàn)卷書(shū)”，廣泛閱讀各類書(shū)刊，通過(guò)文字媒介積累豐富的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、語(yǔ)言、技法等，以博采眾人之長(zhǎng)。

新上任年級(jí)主任新學(xué)期講話（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

教書(shū)必須育人，這是作為一名教師的職責(zé)。那么在語(yǔ)文教學(xué)中怎樣滲透育人環(huán)節(jié)呢?語(yǔ)文是多姿多彩的，育人更是不容忽視的，這就要靠語(yǔ)文教師扮演好這個(gè)角色了。擔(dān)任了多年的語(yǔ)文教師，我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面去做。

一、在課文教學(xué)中育人。

語(yǔ)文課文包含著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)大自然的向往、對(duì)他人的理解，它為學(xué)生提供了豐富多彩的情感世界。尤其是現(xiàn)在改版后的語(yǔ)文書(shū)，其內(nèi)容更貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值。翻開(kāi)它，許多課文滲透著美、向我們呈現(xiàn)著美。我跟孩子們一樣也很喜歡里面的文章。比如《火燒云》、《草蟲(chóng)的村落》、《貓》這類寫景、寫物，文字極其優(yōu)美的課文，孩子們往往在讀著讀著的過(guò)程中，就不知不覺(jué)背下來(lái)了。無(wú)需老師的刻意引導(dǎo)，那份對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)語(yǔ)言文字情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)已經(jīng)悄然留在了心中。再如《我的戰(zhàn)友邱少云》、《小兵張嘎奪槍記》、《虎門銷煙》等這類反映革命和愛(ài)國(guó)精神的優(yōu)秀文章，學(xué)習(xí)起來(lái)更是讓學(xué)生們心潮澎湃，那份濃濃的赤子之情，深深的愛(ài)國(guó)之心久久縈繞在胸前。又如《蒲公英的夢(mèng)》這類雖是童話故事，卻蘊(yùn)含較深刻道理性的課文，我采取引導(dǎo)抒發(fā)的方法，先讓學(xué)生細(xì)細(xì)體會(huì)文章內(nèi)容，接著讓學(xué)生觀看一段生動(dòng)的有關(guān)環(huán)境污染的錄像，從而激起孩子們保護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡的情感。其實(shí)，每一篇課文都像是一位無(wú)聲的教育家，教育學(xué)生的同時(shí)，也在影響著我們教師。

在這兒，我作為一名農(nóng)村教師，我覺(jué)得農(nóng)村孩子們比起城里的孩子們，在語(yǔ)文閱讀量上少多了。由于家庭經(jīng)濟(jì)各方面原因，本身課外閱讀書(shū)籍就次于城里孩子，再加上城里的學(xué)生學(xué)起語(yǔ)文來(lái)，都有配套的《語(yǔ)文同步讀本》，而農(nóng)村學(xué)生則沒(méi)有，使得他們視野不夠開(kāi)闊，知識(shí)面狹窄。我希望他們也能擁有自己的《同步讀本》，這樣就能從多個(gè)方面去接受課文中的思想教育了。

二、在作文教學(xué)中育人。

指導(dǎo)寫作是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重難點(diǎn)，如何將育人滲透到作文教學(xué)中?我覺(jué)得關(guān)鍵要做好兩個(gè)步驟：

一是在指導(dǎo)寫作中育人。如在指導(dǎo)學(xué)生寫《未來(lái)的……》的想象作文時(shí)，我采取演講的形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)生自由表達(dá)，大部分學(xué)生都對(duì)未來(lái)展開(kāi)了美好的想象。周越同學(xué)講到了《未來(lái)的學(xué)校》、熊麥講到了《未來(lái)的多功能筆》，還有曹詠成講的是《未來(lái)的自動(dòng)拍照玻璃》……是啊!只有對(duì)未來(lái)充滿了美好的向往，今天的你才能夠主動(dòng)地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)向往而努力。但也有人的想象并不美好，他們從學(xué)過(guò)的課文《蒲公英的夢(mèng)》、看過(guò)的電影想到由于破壞環(huán)境而導(dǎo)致地球毀滅，甚至從恐怖活動(dòng)想到世界戰(zhàn)爭(zhēng)，我驚訝于孩子們小小心靈的豐富想象。同時(shí)，告訴他們正義必將戰(zhàn)勝邪惡，真善美必將戰(zhàn)勝假惡丑，要樹(shù)立起信心，社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，經(jīng)過(guò)努力一切都會(huì)變得更美好。

第二個(gè)步驟是在交流評(píng)改作文時(shí)“育人”。如在評(píng)議學(xué)生寫的讀后感時(shí)，我讓學(xué)生們互評(píng)互改。因?yàn)槊總€(gè)人讀的文章不同，體會(huì)自然也不同，即使是讀同一篇文章，從不同的角度也會(huì)有不同的感受，讓學(xué)生們互評(píng)互改，既能使他們?cè)趯懛ㄉ先￠L(zhǎng)補(bǔ)短，也能讓他們從不同的讀后感中受到各方面的教育。其實(shí)，語(yǔ)文書(shū)中有不少有教育意義的文章，當(dāng)學(xué)完一篇這樣的文章后，可布置學(xué)生寫讀后感。例如學(xué)完《滿山的燈籠火把》后，讓學(xué)生想想當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，有沒(méi)有文中小作者那樣勇敢，能積極自救。同時(shí)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，能不能果斷的給予幫助。通過(guò)寫讀后感，讓孩子們的心靈受到一次洗禮，受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的教育。

三、在口語(yǔ)交際活動(dòng)中育人。

“口語(yǔ)交際”注重于學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，能使學(xué)生在交流互動(dòng)中提高自身的表達(dá)能力。學(xué)生們一般都樂(lè)于參加各種各樣的口語(yǔ)交際訓(xùn)練，作為教師，更要抓住這個(gè)育人的好時(shí)機(jī)。如在進(jìn)行“實(shí)話實(shí)說(shuō)：誠(chéng)信”這個(gè)說(shuō)說(shuō)心里話的口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí)，我提前布置學(xué)生寫《***，我想對(duì)你說(shuō)》的小作文，先讓學(xué)生們把心里話寫出來(lái)。那么在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，同學(xué)們就可以大膽的無(wú)拘無(wú)束的實(shí)話實(shí)說(shuō)了。我積極創(chuàng)設(shè)交際情景，激發(fā)學(xué)生參與欲望。讓學(xué)生模擬表演，生生互動(dòng)。原來(lái)許多學(xué)生都有“承諾了別人的事卻沒(méi)有辦到”的現(xiàn)象。有的學(xué)生講到“某某幾次借了他的本子不還，他很生氣，不想和這個(gè)同學(xué)做朋友了”;有的學(xué)生談到“她答應(yīng)幫同桌補(bǔ)課的，卻一次也沒(méi)做到，感到很慚愧”;還有的學(xué)生說(shuō)某某的爸爸賣假貨，某某考試的時(shí)候作弊，等等都是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。同時(shí)也有些同學(xué)講到了學(xué)校里，社會(huì)上更多的講誠(chéng)信、守承諾的故事。此時(shí)此刻，孩子們心中什么是該做的，什么是不該做的，我想已不需老師多余的說(shuō)教了。

四、在語(yǔ)文課外活動(dòng)中育人。

在課堂教學(xué)中育人，對(duì)于那些調(diào)皮好動(dòng)，難以轉(zhuǎn)化的頑童來(lái)說(shuō)，做得再好，仿佛也只是紙上談兵，收效甚微。所以，必須將育人延伸到課外活動(dòng)中。我班上原有兩名性格高傲、我行我素的學(xué)生，均有背地里抽煙的惡習(xí)：還有一名“身手不凡”，愛(ài)打架的同學(xué)。針對(duì)前者，我在班上開(kāi)展了“香煙，我想對(duì)你說(shuō)”的演講活動(dòng);針對(duì)后者，我挑選了幾名學(xué)生表演“強(qiáng)者與弱者”的小品活動(dòng)。令人欣喜的是，這幾名頑童真的在悄悄地發(fā)生變化。為了讓他們持之以恒，徹底改掉壞毛病，我常在課堂上表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，課后與他們誠(chéng)懇的溝通交流，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系共同監(jiān)督。

總而言之，學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)做人。良好的德育不僅僅要滲透到學(xué)生的思想之中，更重要的是要體現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)踐上。這樣，才能真正達(dá)到教書(shū)必須育人的目的。