一篇優秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路，更需要具備精準的表達和生動的描寫。小編特地整理了一些優秀作文的片段，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇一
我的家鄉在漯河，漯河是個很美麗的地方，我愛我的家鄉。
我的家鄉南邊有一條又長又寬的沙河。里面有許多魚、蝦，還有螃蟹。岸邊停靠這一條破舊的船，看起來很古老，但我非常喜歡它，因為那是我玩耍的地方。
我的家鄉還有許多小動物呢，有豬、狗、羊、雞鴨鵝、小兔子……可熱鬧了！過年回老家時我還去兔棚里給小白兔喂食了，又偷偷地摸了它一下，肥肥的，軟軟的，太可愛了。
你看，我的家鄉好吧，它給我帶來無限的樂趣。我愛我的家鄉。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇二
我的家鄉是一個美麗，而且物產豐富的城市dd泰安，舉世聞名的泰山就座落在我的家鄉。
泰山是個有著千百年的歷史文化。它的歷史吸引著來自各國地的游客們。
泰山上一年四季長青，風景優美，春天樹木抽出新的枝條長出了嫩嫩的的葉子，小草也從泥土里探出了頭舞動著身體迎接美麗的春天，夏天，山上的樹木枝葉茂密一片片綠油油的花草在風的吹動下跳著歡快的舞蹈，大雨過后雨水形成大大小小的瀑布從山上飛流而下，像一條條銀河從天而降。
秋天，滿山的瓜果都已經成熟了，有金燦燦的梨，紅彤彤的蘋果，毛茸茸的栗子等等都掛滿枝頭在風的吹動下笑的更加燦爛。
冬天，泰山更讓人眼前一亮，大雪過后這整座山都被蓋上了一層白白的棉被在太陽的照射下金光閃閃把整個天空都照的雪亮。
我愛這美麗富饒的家鄉，更愛這個讓世界萬眾矚目的泰山。
文檔為doc格式。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇三
20xx年，我坐著無污染汽車回到了我出生的地方。
這里空氣清新甜潤、一塵不染，原來是工廠里沒有黑煙了，還有汽車和摩托車都是無污染的了。
周圍的防護林郁郁蔥蔥的，像一堵堵高高的圍墻，小區四周是清澈見底的小溪，小溪里有許多小魚，小溪中間還有一座小橋，小橋上非常干凈。
房屋前面有許多植物，家家戶戶都安上了環保節能電燈。垃圾箱再也不會出現垃圾冒出來的現象了，因為垃圾直接運到了回收公司。我還發現這里怎么連醫院都沒有了？肯定是這里再也沒有一個人生病了。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇四
下午放學后，爸爸帶我回奶奶家。
回去后，爸爸帶我去地里玩耍，黃色的玉米，雪白的棉花，還有清涼的秋風……。
我和爸爸走呀走，我看見農民伯伯在地里掰玉米，摘棉花。我們又走到了果園，蘋果樹上的蘋果紅紅的，像一個個小燈籠；山楂樹上的山楂一串串的，紅紅的，真好看。
我和爸爸欣賞了一會，真美啊。
地里還有一種小地瓜你一定不知道吧？它的葉子像荷花的葉子，是毛芋頭，煮熟以后蘸著白糖可好吃了。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇五
我的家鄉在鄭州，鄭州是個美麗的城市。
在鄭東新區美麗的如意湖畔，矗立著一座塔狀建筑會展賓館。會展賓館在夜晚璀璨燈光的映射下，就好像一根金燦燦的大玉米，非常漂亮。
在二七廣場，有一座灰色的建筑，叫二七紀念塔。它像兩把寶劍合二為一，它是為了紀念二七大罷工而修建的。
在航海東路，有一座廣播電視塔，直聳云霄，它就是中原福塔。它可是全鄭州最高的建筑。
另外，鄭州還是中國八大古都之一，也是著名的鐵路樞紐城市。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇六
我的家鄉位于美麗的北江邊，那就是英德。
英德是一個山清水秀的地方，物產非常豐富;有紅茶，有綠茶，還有竹筍……也有許多著名的景點：有神奇的寶晶宮，有如畫的英西走郎，還有美麗的地下河…….
春天的時侯去你會發現一大片金黃金黃的油菜花向你微笑。
英德的英石也很出名，它們總是站在路邊歡迎我們的到來。
我家門前有一個大院子，院子有一棵又高又大的黃皮樹，每到七、八月份媽媽總會帶我回去摘黃皮，看著滿樹一串串沉甸甸的黃皮，我非常興奮，放開肚皮大吃起來，媽媽說我是一只小饞貓呢!
我愛我的家一年級大全（14篇）篇七
我的家鄉是美麗的海濱城市―-東方橋頭堡連云港。我最愛家鄉的大海。當海水翻卷著白色的浪花，舔著岸邊的礁石，傳來隆隆的撞擊聲，像一首雄壯的大海交響曲。
清早，沙灘很松軟；中午時，太陽火辣辣地烤著沙灘，沙灘熱得像火；傍晚，落日的余暉灑在大海的表面上，海慢慢平靜了下來，只有海歐還沭浴著晚霞的余暉，緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕飄蕩。月亮升起來了，它那銀光照著一望無際的大海，海面寧靜得象熟睡的嬰兒，這時，我感覺到了祖國是那么的偉大啊！
我慢慢走出海灘，回頭一看，呀！海多像一大隊英勇的士兵呀，他們的臉上是多么得嚴肅呀！我愛我可愛的家鄉和一望無際的大海，但我更愛我偉大的祖國。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇八
教材解讀：
當前學校的大多數學生是獨生子女，家長包辦過多，角色意識和責任意識相對較弱，他們不知道自己在家庭、學校、社會中所承擔的角色，更不知道自己由于角色不同所應當承擔的責任。而角色意識和責任意識是一個人社會性發展的基礎，需要在小學階段的教育中奠定初步基礎。本單元側重于幫助學生增強角色意識和責任意識。
本組教材編排了三篇課文：《我是誰》、《我的責任》、《我能做好》。在教材呈現上，注意體現體驗性、探究性學習的特點。以問題的形式切入，給學生更多自己思考的空間，并注意針對學生的現實問題，引導學生通過道德辨析，提高道德認識，同時適當地進行行為引導。注意道德教育的激勵作用和榜樣作用，使學生始終保持積極的心態參加學習活動，愿意自己發現問題、解決問題，并在合作學習的過程中，互相鼓勵，互相學習。
單元目標：
通過本單元的'教學，我們力圖實現以下學習目標：
知識與技能。
通過觀察對比，認識不同角色對人的不同要求和所應承擔的不同責任。在生活中擔當好自己的角色。
行為與習慣。
積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，愿意承擔和認真完成集體的任務。
情感、態度與價值觀。
體驗不同場合下的角色變化；體驗承擔某項任務，感受認真履行職責并完成任務后的愉悅；增強責任意識，知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應承擔的責任。
學法導航：
1．通過觀察對比，認識不同角色對人的不同要求和所應承擔的不同責任。
2.體驗自己在現實生活中的不同角色，愿意在現實生活中當好自己的角。
3.幫助學生增強責任意識，熱心參與家務勞動和學校的活動，并能主動承擔一項任務。
4.知道對于自己承擔的事情要認真負責地完成。熱心于集體和公益活動，并從中感到快樂。知道自己是集體的一員，感受著集體的溫暖，同時也承擔著一定的責任和義務。
課時支配：
共3～4課時。
第一課時：《我是誰》。
第二課時：《我的責任》。
第三課時：《我能做好》。
第四課時：鞏固練習。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇九
我喜歡家鄉美麗的春夏秋冬。
春天，陽光燦爛。田野和山坡上都覆蓋著一層綠色的“外衣”。外婆帶我去文昌橋頭花園的時候，人們哄堂大笑，喜出望外。看，文昌橋頭花園很漂亮！
夏天，福州郊區的田野是金色的。收割和種植的大軍正忙著。他們揮舞著鐮刀收割早稻，山上有成熟的綠色大西瓜。這種香甜可口的西瓜可以解渴。
秋天，池塘里有綠色的蓮蓬，采蓮姑娘把綠色的蓮蓬剝下來曬干，變成白色的蓮子。
冬天，寒風刺骨。當冷空氣南下時，會下大雪。雪停后，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人和打雪仗。
鴨子也跑到河邊畫楓葉，小雞在家后面畫竹葉，小狗在家前面畫梅花，小馬在山坡上畫月芽。
耶！我的家鄉春夏秋冬多美啊！
我愛我的家一年級大全（14篇）篇十
西江新城第一小學。
大家好！我演說的內容是，《我愛我家》停頓三秒。
家，是溫暖的港灣，是幸福的搖籃。我生活在一個幸福的家庭里，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹，爺爺、奶奶生活在湖北老家，盡管很少見面，我們還是會常常打電話回老家，聽到奶奶的嘮叨，爺爺的笑聲，我們就放心了。
說起我媽媽，我覺得她總是很嚴肅，話不多說兩句，只會說要干什么不要干什么，（模仿媽媽兇惡的語氣、手指指幾下）有時候讓我覺得很煩。記得有一天中午在家里吃飯，因為飯菜不合我胃口，吃了兩口就放下碗筷去找餅干吃，媽媽看見了叫住我說：“吃完飯才可以吃零食，要是不吃飯就不許吃零食，餓死你”。我堵氣硬是沒吃，一個人躲進房間就睡午覺了。當我給餓醒來時，已是傍晚，走出客廳見媽媽正在廚房洗做面包的公仔模具，我試探的問媽媽是要做面包嗎？媽媽說我們一起來做公仔面吧，我說好啊！于是我們一起和面，做模型，我最喜歡做這些手工活了。晚上我吃了一大碗自己的勞動成果，很有滿足感！其實，我知道媽媽是專門做給我吃的，她說我正是長身體的時候要多吃點！這就是我的媽媽，我口是心非的媽媽！
再說我爸爸，他是一個工作狂，每天都有打不完的電話，在我想讀故事書的.時候他在打電話，有作業不會，想問他的時候要等他打很久電話，（一臉無奈，生氣的樣子）我曾經在我的成長日記里寫到“爸爸你能不能不要打電話，以后打電話不許超過1分鐘”，但是我的愿望到現在還沒有實現。雖然這樣，爸爸還是很關心我的學習和在學校的成長，每次學校組織什么活動他都會抽時間過來參加，這讓我覺得很幸福，每次參加活都有爸爸拉著我的手給我力量，我在舞臺上表演都能注意到他的目光。記得“百日禮”那天，我表演完感恩的心走到爸爸身邊，第一次發現他在偷偷的擦眼淚，我問爸爸：“你不開心嗎？”，爸爸說：“不，我很感動！”。這就是我的爸爸，一個老裝著不關心我的爸爸！
謝謝大家，我的演說完畢！（鞠躬）。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一個十分漂亮的家，因為爸爸工作變動，所以我家搬到了一個新的城市，但還得整理一下新家呢！
一到家門，我就帶著好奇心，迫不及待地沖了進去。客廳艷麗多彩，這讓我更加喜歡這個新家了！在客廳的中間，有一個十分古老的木桌子，西北角和東南角各有發著清香的長木椅，就連小椅子都是用木頭做的呢！全部都是仿古的紅木家具，真讓我欣喜若狂。
我的'房間真是五彩繽紛啊！床在北邊的墻壁上，廁所在南邊的墻壁上，東北有一個深藍色的書桌，西北卻有一張桌子，桌上放著一個筆記本電腦。真漂亮啊！
我愛我的家一年級大全（14篇）篇十二
我的家鄉在麗水一個山清水秀的小村莊里，那里有“聞名麗水”的櫻花和美麗的月亮湖。
一進村莊，各種花的香味迎面撲來，月亮湖都成“香水湖”了。
春天，大片大片的櫻花開了，成群的蜜蜂在花的海洋里忙著采蜜，小鳥在枝頭認真地開著“春天的大會”呢！平靜的月亮湖里倒映著前面的青山，水里的小魚在歡快地游來游去。湖邊，一排整齊的柳樹搖動著它那長長的柳條，好像在炫耀它綠色的“長辮子”。
干凈整潔的村莊在鮮花的映襯下，顯得更加美麗。
家鄉景色宜人，簡直就是傳說中的世外桃源，人間的天堂！
我愛我的家一年級大全（14篇）篇十三
我有一個溫馨的家，在我房間里有我學習、生活的一片天地。
我有一張課桌，它是我的好伙伴，每天放學回家我都用它寫作業。
我有一臺日歷，它是一個傳遞員，今天是星期幾?是幾月?是什么日子?它都會悄悄地告訴我。
我有一個書架，那上面裝滿了書，有《馬小跳作文》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》等等。書給我知識，給我快樂!我喜歡看書。
我有一個書包，我對她最親熱，每天都背著它去上學，里面裝有鉛筆盒、語文書、數學書、課外書等等。
我有一臺電風扇，夏天很熱時，它會給我送來涼爽的風，使我安心的學習。
我有一臺電視機，在我有空的時候就打開它，看動畫片和最新的新聞。
我有一張可愛的小床，它天天伴我進入甜美的夢鄉。
我還有一位好媽媽，她是我的老師，我不會的問題，她幫我解答，她有空時就陪我一起玩玩具。
我愛我的家，更愛我身邊的每一樣東西。
我愛我的家一年級大全（14篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演說的內容是，《我愛我家》。
家，是溫暖的港灣，是幸福的搖籃。我生活在一個幸福的家庭里，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹，爺爺、奶奶生活在湖北老家，盡管很少見面，我們還是會常常打電話回老家，聽到奶奶的嘮叨，爺爺的笑聲，我們就放心了。
說起我媽媽，我覺得她總是很嚴肅，話不多說兩句，只會說要干什么不要干什么，（模仿媽媽兇惡的語氣、手指指幾下）有時候讓我覺得很煩。記得有一天中午在家里吃飯，因為飯菜不合我胃口，吃了兩口就放下碗筷去找餅干吃，媽媽看見了叫住我說：“吃完飯才可以吃零食，要是不吃飯就不許吃零食，餓死你”。我堵氣硬是沒吃，一個人躲進房間就睡午覺了。當我給餓醒來時，已是傍晚，走出客廳見媽媽正在廚房洗做面包的公仔模具，我試探的問媽媽是要做面包嗎？媽媽說我們一起來做公仔面吧，我說好啊！于是我們一起和面，做模型，我最喜歡做這些手工活了。晚上我吃了一大碗自己的勞動成果，很有滿足感！其實，我知道媽媽是專門做給我吃的，她說我正是長身體的時候要多吃點！這就是我的媽媽，我口是心非的媽媽！
再說我爸爸，他是一個工作狂，每天都有打不完的電話，在我想讀故事書的時候他在打電話，有作業不會，想問他的時候要等他打很久電話，（一臉無奈，生氣的樣子）我曾經在我的成長日記里寫到“爸爸你能不能不要打電話，以后打電話不許超過1分鐘”，但是我的愿望到現在還沒有實現。雖然這樣，爸爸還是很關心我的學習和在學校的成長，每次學校組織什么活動他都會抽時間過來參加，這讓我覺得很幸福，每次參加活都有爸爸拉著我的手給我力量，我在舞臺上表演都能注意到他的目光。記得“百日禮”那天，我表演完感恩的心走到爸爸身邊，第一次發現他在偷偷的擦眼淚，我問爸爸：“你不開心嗎？”，爸爸說：“不，我很感動！”。這就是我的爸爸，一個老裝著不關心我的爸爸！
謝謝大家，我的演說完畢！