每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點，通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考。這些范文選取了各個領域的經典話題，展示了經典的思路和精彩的表達方式。通過閱讀這些優秀作文，我們可以更好地理解優秀作文的特點，豐富自己的寫作技巧，提高自己的寫作水平。讓我們一起來欣賞這些優秀作文，開拓我們的思維，激發我們的寫作靈感。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇一

隨著人們社會責任感與公眾意識的不斷提高，越來越多的人成為了志愿者， 力所能及的幫助別人，奉獻社會。志愿服務不僅可以幫助別人、溫暖自己，還能提高社交能力。孩子雖小，但是也應該培養他們的社會公德和責任意識，讓孩子了解社會是一個大家庭，應該相互關心和幫助，使大家庭中的每個人都能感受到溫暖，懂得我幫人人、人人幫我的道理。

1.初步了解海報的用途，學習用畫、剪、折等多種方法制作海報。

2.能與同伴合理分工，大膽創作設計海報。

3.了解志愿者的工作，產生樂于奉獻的精神。

繪畫工具、水粉、板紙、彩紙、膠棒，活動課件

1.觀看視頻，了解志愿者的工作。

提問：分別是哪些工作的志愿者？怎樣為大家服務的？

小結：志愿者們遍布各行各業，有的是環保志愿者，有的是抗震救災志愿者，不管是哪些志愿者，都是無償的為社會服務。

2.欣賞海報，了解海報的設計要素。

小結：海報中要包含名稱、招募內容、條件、聯系人等內容，并且設計內容能吸引大家。

3.分組創作，鼓勵幼兒用多種方法設計不同內容的海報。

（1）幼兒相互商討海報內容及分工。

（2）鼓勵幼兒進行大膽創作，教師進行巡回指導。

4.展示幼兒作品，引導幼兒從構圖、海報內容、設計形式等方面進行評價。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇二

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，結合實際，提升未成年人思想道德水平，為構建和諧社會，推進社區建設發展。

（一）公益性原則。

志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

（二）實效性原則。

志愿服務活動的開展要從居委會和志愿者的實際出發，根據自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結合起來，把群眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

（三）規范性原則。

參加活動的志愿者要在居委會志愿服務隊的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

（一）宣傳動員

制定志小小志愿者服務隊活動方案，利用社區宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務活動的重要意義，對轄區內未成年人進行發動和引導，提高自覺參與的積極性。

（二）報名登記

由社區發放《小小志愿者登記表》，指導申請報名志小小愿者的未成年人，根據自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。

（三）組建隊伍

收集整理《小小志愿者登記表》，集合實際情況與個人意愿，討論安排服務活動，由社區工作人員領導分配。并按照便于組織及特長的原則，合理開展活動。

（四）開展服務

小小志愿者以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由社區統一組織，堅持每季度集中開展一次志愿者服務活動；分散服務活動由登記的小小志愿者根據個人特長，主動開展各類便民服務。

（一）不定期到轄區居民樓院、道路，通過多種形式向社區居民宣傳。

（二）積極參與社會志愿服務事業，組織走訪幫助，義務勞動，愛心慰問。

（三）利用學生寒暑假期間，“雷鋒是我好榜樣，我是小小志愿者”的大型集中志愿服務，走上街道，樓棟，清理衛生死角，沿街垃圾，在中大幾日期間組織小小志愿者對街道上的防護欄進行清潔。

（一）切實加強領導。把學習雷鋒活動列入年度精神文明建設工作計劃，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有未成年人參與到志愿服務活動中來。

（二）做好總結和匯報。建立小小志愿者活動登記和信息反饋制度。每次服務活動后，要對活動情況進行總結，虛心接受群眾的反饋意見。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇三

我們身為中國人，理應知道這次舉國矚目的亞運會，理應為亞運作貢獻。

雖然今年我只有12歲，雖然我不是運動員，不能親臨賽場，也不可以代表祖國上場比賽，但我一定會在電視機前為中華健兒們吶喊助威。

我想做一名志愿者給祖國爭光添彩。亞運會在我國廣州舉行，我要領著國外友人參觀亞運會場館。我要讓他們看看中國人的才智，讓他們看到鬼斧神工的建筑，讓他們知道我們不是xxx而是屹立在東方的巨人。

我還要向大家發亞運傳單，讓更多的人了解亞運，參與亞運，讓外國友人看到我們中國人的精氣神，現在全國都在迎接亞運籌辦亞運，作為小學生，我們也有義不容辭的責任宣傳亞運知識。讓我們的祖國變成文明之國。讓我們每個人從小事實事做起，使我們祖國的環境更優美，形象更美好，使我們的生活更溫馨，更幸福，使我的祖國面目一新。

讓我們走進“文明中國人”的列行，為中國精神文明建設盡點心，出點力，辦點事，千萬市民齊動手，把中國裝扮得更漂麗，創造出良好的亞運環境，為廣州亞運盡一份力。

我真想成為亞運志愿者！

爭當小小志愿者（通用21篇）篇四

親愛的同學們：

我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心著我們，幫助著我們，我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。

可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。

自有人類，就有殘疾人。關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明的重要標志，是和諧社會的重要組成部分。發展殘疾人事業，既是黨和政府的責任，也是社會各界應盡的義務，扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現。為進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第xx次全國助殘日來臨之際，我校開展“黨員教師志愿助殘陽光行動”、“紅領巾志愿助殘陽光行動”為內容的“陽光助殘”行動，為殘疾人提供幫助和服務。我們衷心期盼全校師生，發揚光榮傳統，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發展的文明成果，和諧幸福地生活。

親愛的老師們、同學們，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的`使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統美德，在我們傳承發揚！

有自愿加入助殘志愿者隊伍者，可與學校大隊部聯系。

聯系人：張xx。

xx月xx日。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇五

7月15日上午，我參加了居委組織的“大手牽小手，垃圾不落地”社區志愿者活動，成為了一名小小志愿者。

八點半，我準時來到小區廣場，參加活動。在活動名單上簽了到后，我佩戴好志愿者臂章，領取了垃圾夾和垃圾袋。在居委工作人員和一些家長的帶領下，我們開始在小區內撿垃圾。

很快，一個小時過去了，活動結束了。我們都撿到了滿滿的一袋垃圾：廢紙、香煙頭、玻璃陶瓷碎片、糖果包裝紙……唉！平時不留意，還真不知道小區里會有這么多垃圾，看來很多人還沒有保護環境的意識。上海正在舉行世博會，因此，我希望每一名上海市民都應該做到保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保護市容，使上海成為一個文明的城市，真正做到“垃圾不落地”。

這次的寒假活動十分有意義。作為一名上海小公民，能成為一名小小志愿者，保護城市環境，我感到十分自豪。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇六

我的姐姐是世博志愿者，我特別羨慕她。姐姐工作的第一天，我便來到了世博場館，想情親身體驗一下姐姐的工作。

進入c片區，在“指路站”里我看見了姐姐，得到姐姐的同意后，我走進了休息室，開始觀察姐姐一天的工作。

一開始，一位婦女抱著一位小嬰兒，焦急的旬問姐姐：“小姑娘，哪里有租借嬰兒推車？”“在母嬰休息室旁有。”姐姐回答。“謝謝！”婦女感激道。婦女見姐姐累得很，就遞上一瓶飲料，姐姐婉言謝絕了她。

送走了婦女，不一會兒，一位大哥哥，粗縟的向姐姐問道：“喂！沙特館在哪？”他口齒不清。姐姐也許沒聽清楚，于是她笑容滿面得問：“對不起，我沒聽清，請再說一遍。”“你有沒有腦子啊！沙——特——館——在——哪！”他顯然十分不耐煩，每個字都拖得很長。但姐姐并沒有生氣，仍微笑著答：“往前走，然后左拐。”大哥哥一見姐姐仍笑著，便紅著臉，羞愧的低下頭，小聲說道：“謝謝。”

天使那樣的熱，坐在休息室里的我都已經滿頭大汗了，姐姐的t恤已經濕透了，可她仍滿臉微笑，用自己火一般的熱情迎接五湖四海的賓客。

看到這，我不由感慨：世博志愿者的工作真不容易。可是，他們雖然辛苦，卻十分快樂。因為他們要為世博會獻出自己的一份綿薄之力！

爭當小小志愿者（通用21篇）篇七

一直想當志愿者的我終于如愿以償地參與了fivb世界沙灘排球巡回賽的志愿者工作。這六天來，我在沙排的運動場上不辭辛勞，兢兢業業地為來自世界各地的運動員提供優質的服務。現在的我又回到了學校，坐在課桌前，回想起這六天當自愿者的經歷，有太多的不舍；回想起自己的表現，為自己感到驕傲。

還記得第一天來到城市沙灘工作，我興奮不已。美麗的沙灘上彩旗飄飄，人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的在吃燒烤、有的在撿貝殼、有的在追浪花………嘈雜聲、歡笑聲、海浪聲響成一片。看到這個情景，我恨不得立刻加入他們的隊伍，好好去享受一下明媚的陽光和金色的沙灘。可一旁沙排運動員們緊張訓練的氛圍卻深深地感染了我，他們的那份堅持，那份執著，讓我暗暗下決心，要學習運動員們吃苦耐勞的精神，用自己的勞動為這次沙排比賽加油鼓勁。

當志愿者已經第三天了，最初的興奮感蕩然無存，換而來之的是腰酸背痛和疲憊不堪。我的工作任務是站在球場邊線上為比賽中的運動員撿球和傳球，一天至少要站上6場比賽，每場比賽要一個小時之久。沙灘上火辣辣的太陽曬在身上，從小嬌生慣養的我真得有點吃不消了，汗水濕透了衣服，我真想回到休息室里好好的放松一下。可一想到球童對于比賽的重要性，我就在心里一遍遍地告誡自己：一定要堅持，比賽中不能出半點差錯，一絲一毫的錯誤都會影響到球手的成績。終于美國球手一記扣殺獲得了比賽的勝利，所有在場的人都為他歡呼起來，因為他成功了。我也在心里為他歡呼，同時也為自己的堅持的歡呼。

球童的工作看似簡單，其實不然。沙排比賽對球童的要求是六個字：認真、熟練、規范。在六天中，我就是用這六個字嚴格地要求著自己。每當我用優秀的服務換來外國運動員的用生硬的中文說出的“謝謝”時，我既激動又驕傲。雖然同學們和老師都說我曬黑了累瘦了，我覺得這一切都值得。現在每當我去城市沙灘，我就會有一種不一樣的感受，因為這是我奮斗過的地方，這是屬于我的“沙排”。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇八

北京時間4月14日7點49分，隨著一聲巨響，大地變得支離破碎，房屋倒塌，電力中斷，橋梁斷裂，青海玉樹發生了7。1級大地震。從這一刻開始玉樹人民的生活就被這場突如其來的災難徹底改變了。

如果我是一名志愿者，我會和軍人們一起沖向廢墟，救起那些被沙土、石塊與鋼筋埋在地下的人們。用我的雙手，去給災區人民搭起一條通往生命的道路；用我的勞苦，換來他們的生命與幸福。

如果我是一名志愿者，我會跑向獻血站，獻血，救人，救助我的同胞們，用我的鮮血去讓災區的人民安全的活下來，不會因沒有血源而耽誤生命。

如果我是一名志愿者，我會和人們一起跑向捐款處，為災區人民獻上我的一片愛心，讓它們不會因為丟失財物而煩惱。

如果我是一名志愿者，我會用我的柔和的話語，讓災區人民不再為失去親人和朋友而痛苦。我要帶給他們光明，帶給他們溫暖，讓他們重拾信心，堅強地活下去。

如果我是一名志愿者，我會永遠持著我那顆愛國之心，祝福我的祖國，祝福我的同胞，能像鳳凰一樣浴火重生。我會和千千萬萬的志愿者一起，將愛的陽光撒向災區，讓全世界人們都來為玉樹加油，為災區人民加油，重建起美好的家園，期盼著充滿光明、充滿希望、充滿幸福的明天！

爭當小小志愿者（通用21篇）篇九

人都要有理想，理想就像黑暗中一絲微弱的亮光；理想就像沙漠中的一口清泉；理想就像在寒冷的冬天里一縷溫暖的陽光……人們總為著理想不斷的向前走，向上進步。生活應有理想而精彩！

在四川大地震時，有一群人在默默地奉獻，不求回報……。

在地震后，或許不是他們第一個到達地震災區，可是，他們為了人們做了許多，卻不求回報。他們幫助戰士們解救難民；他們幫助醫生們救助難民；他們和戰士一起維持現場秩序；他們一起搬運物品；他們撫平著每個失去親人的人們受創傷的心靈；他們和難民一起加油……他們不是醫生，不是軍人戰士，不是搬運工，更不是那些失去親人的人。可他們就像軍人，就像醫生，幫助著人們，他們就是不求任何回報的志愿者！

在08年的奧運會，也是志愿者在做宣傳，是志愿者彎下腰撿起一個個礦泉水瓶保持觀眾席的清潔……這一切的一切都是志愿者！志愿者，這已成為我心的向往；志愿者，已在我心中留下一個揮之不去的美好印象！

而現在，我就必須養成樂于助人，關心他人，體諒他人，尊重他人的好品質。志愿者，每一個人都能勝任，但我要做到最好，把志愿者的品質發揚光大！

“志愿者”是我心的呼喚。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十

親愛的同學們：

志愿者是一個大家都非常熟悉的稱謂，他們是一群本著服務宗旨，出于自愿，不取報酬地付出時間、智力、體力和財物，以幫助他人、造福社會的人。

本學期，我們所有同學人人都要在爭章活動中爭取志愿者章。所以，我向全體少先隊員們發出倡議：要求大家積極加入到志愿者隊伍中來，到社區進行志愿服務實踐活動。這個任務可能是不容易的，但也是十分光榮的。在這段時間里，我們將兩周一次地利用周五第三節課的時間，進行約一個小時的社區服務。我們要深入學校周圍的社區，看到路上和草坪上的紙屑，就彎腰撿一撿；我們要愛護公共物品，看到健身器材不干凈，就用抹布擦一擦；我們要關心老年人，看到爺爺奶奶走路不方便，就上前攙一攙；我們還要完成社區居委會交給我們的任務，發揚不怕臟不怕累的精神，協助居委會做好衛生、安全、宣傳工作，給居民一個良好的生活環境。

在社區服務期間，我們作為志愿者，首先應該樹立好自身的形象，要熱情地同居民打招呼，要熱心地為社區做好事，要熱愛社區的一草一木，給居民們一個健康向上的小學生的形象；作為志愿者，我們還要完成好自己負責的.任務，做到做事踏實、有責任心；作為志愿者，我們更要團結同學。在做好自己工作的基礎上，互相幫助；作為志愿者，我們要發揚志愿者“奉獻”、“友愛”、“互助”、“進步”的精神，為社會盡一份力。

希望我們大家還要做到以下幾點：

一、認真學習環保知識，當好環保知識宣傳員。

二、積極參加社區的有關活動。

三、愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

四、不要喧嘩，避免產生噪音。

五、講文明，有禮貌。

這次志愿者的活動，是一次很好的社會實踐和社區服務的機會，希望同學們能夠把握住這次機會，在第一次參加志愿者服務的時候，就能夠盡自己的能力為社會做出一點貢獻。

同學們，讓我們行動起來吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十一

社區廣大未成年朋友：

今年是毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”偉大號召50周年。半個世紀以來，雷鋒精神春風化雨，點點滴滴，年復一年，就像一顆具有旺盛生命力的種子，在華夏大地上生生不息，激勵著一代又一代人健康成長，雷鋒精神成為中華民族的一筆寶貴精神財富和一種永恒的社會主義核心價值觀。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入，現號召社區廣大未成年朋友：--爭做學雷鋒志愿服務理念的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、文明禮儀、文明交通、低碳環保等宣傳活動，爭做文明有禮左云人。

--爭做學雷鋒志愿服務活動的踐行者。積極身體力行，爭做“志愿者”，參與送溫暖獻愛心、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志愿服務活動，把雷鋒精神內化為我們的自覺行動，讓雷鋒精神引領社會風尚，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。

--爭做學雷鋒志愿服務行動的推動者。積極支持學雷鋒，社會各界要通過捐資、捐物、結對幫扶、辦實事好事等多種方式加入到志愿服務活動中來，以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

社區廣大未成年朋友們，時代需要雷鋒精神，社會呼喚志愿精神。讓我們以強烈的主人翁意識，積極主動、滿腔熱情地投入到學雷鋒志愿服務活動中去，讓雷鋒精神溫暖人心，感召社會，引領時代。從我做起，從現在做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點文明，多一點溫暖，為培育和創建西山志愿服務文化盡一份力量，讓雷鋒精神在推進西山經濟社會轉型跨越發展作出應有的貢獻。

倡議人。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十二

致雄縣籍放寒假在家的大學生：

雄安新區的建設是千年大計，國家大事。目前，雄安新區的建設正在穩步推進，雄縣政府機關和各鄉鎮工作繁重，急需一批頭腦鮮活的年輕人才參與進來，到鄉鎮政府或者部分村進行入戶調研、文件校對、信息錄入、數據統計等基礎工作。雄安新區的'建設，離不開我們每個人的努力拼搏和奮斗，希望大家積極投身家鄉建設，發揚風格，鍛煉能力，無私奉獻，主動為人民服務，為家鄉服務。

此次活動，志愿者能親身參與雄安新區建設一線工作，切身體會新區建設的大環境，為家鄉建設添磚出力。社會實踐活動結束后，雄縣團委和服務單位會出具大學生實習證明和大學生社會實踐證明，表現優秀者頒發縣級榮譽證書，召開表彰大會進行表彰，并在團縣委公眾號、青年之聲平臺進行宣傳，電視臺進行報道。

請有意的朋友按照以下格式，編輯信息發送到“雄縣共青團”官方微信進行報名，或點擊左下角閱讀原文在線報名，或撥打團縣委電話進行報名，或直接到政府綜合樓1015室(團委辦公室)現場報名。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十三

星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚、周沁霖一起參加“學習雷鋒好榜樣，我是小小志愿者”的活動。我們的活動口號是：愛護家園，從我做起！活動內容是：刷牛皮癬。

放學后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地――獅子橋步行街及居民區。到了步行街，媽媽發給我們一人一套工具：裝有涂料的`塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。

眼尖的張智揚沒過多久就發現了一處“**********”的牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒，我爸爸說：“你們不要聚攏在一起，要通過自己的眼睛去發現牛皮癬。”我們覺得爸爸講得很有道理，于是個個都精神抖擻地掃視著各處。

在一幢樓的拐角處，我發現了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對準有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發現了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。

由于張智揚要去上課，所以我們不得結束這次活動。我們多么想再多消滅幾個牛皮癬呀，我們相約，只要有時間我們就經常開展這樣的活動。通過這次活動，我想對人們說：只要人人都懷著“真情、奉獻、助人、進步”的雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會更加美好。南京也會成為一個名副其實的“人文古都”，必會以嶄新的面貌迎接的青奧會！

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十四

星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚、周沁霖一起參加“學習雷鋒好榜樣，我是小小志愿者”的活動。我們的活動口號是：愛護家園，從我做起！活動內容是：刷牛皮癬。

放學后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地――獅子橋步行街及居民區。到了步行街，媽媽發給我們一人一套工具：裝有涂料的'塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。

眼尖的張智揚沒過多久就發現了一處“**********”的牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒，我爸爸說：“你們不要聚攏在一起，要通過自己的眼睛去發現牛皮癬。”我們覺得爸爸講得很有道理，于是個個都精神抖擻地掃視著各處。

在一幢樓的拐角處，我發現了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對準有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發現了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。

由于張智揚要去上課，所以我們不得結束這次活動。我們多么想再多消滅幾個牛皮癬呀，我們相約，只要有時間我們就經常開展這樣的活動。通過這次活動，我想對人們說：只要人人都懷著“真情、奉獻、助人、進步”的雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會更加美好。南京也會成為一個名副其實的“人文古都”，必會以嶄新的面貌迎接的青奧會！

????南京市赤壁路小學五(2)班林琳。

????指導老師:楊愛紅。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十五

社區居民們：

你們好！

和諧社會離不開奉獻、互助、友愛、進步的志愿服務精神和義務工作者。為了進一步整合熱電社區志愿者的資源，規范廣大社區志愿者的行為，加強對社區志愿者服務活動的組織與管理，發揮社區志愿者在推動社會主義物質文明建設、政治文明建設、精神文明建設和構建社會主義和諧社會中的作用，弘揚助人為樂，扶貧濟困的中華民族的傳統美德，熱電社區決定成立社區志愿者服務隊。為了促進社區志愿者事業不斷深入地向前發展，我們向廣大社區居民發出如下倡議：

社區志愿者事業是人類文明進步的事業，是前景無限美好的事業，讓我們攜起手來，為打造和諧社區，做出應有的貢獻。社會的進步離不開文明，社會的和諧少不了愛心，我們生活在社會中，總是在重復著幫助別人和需要幫助，陪陪孤寡老人、資助一名貧困兒童、當一會治安協管員、捐出一份零花錢、利用特長做一做義工......這些事情，對我們是多么的簡單而容易啊。如果我們都伸出友愛互助之手，獻出我們的愛心，不計報酬、不圖索取、服務為民、奉獻社會，讓文明和諧的暖流永遠蕩漾在我們身邊，這將是一個多么美好的世界啊！

一要大力弘揚無私奉獻的志愿者精神。把志愿者為他人、為社會提供服務作為社會現代化和人文現代化的重要標志，作為現代人的一種追求，作為當今社會的一種時尚。把社會人回饋社會當作應盡的義務和責任，讓大光社區充滿愛、讓每個人在奉獻中陶冶自己的情操，升華自己的精神境界，通過助人看到自己的價值，獲得成就感和滿足感。

二要積極開展社區互助，努力為構建文明和諧社會貢獻力量。和諧社會是每個人應盡所能和各得其所的社會，和諧社會的基礎是和諧社區，由于社區志愿服務的行為和信念與和諧社會建設的目標和精神是完全一致的，所以在構建和諧社會中社區志愿者是能夠有所作為的。要強化社區觀念，參與社區事務、熱愛社區、關心社區、建設社區，與社區同興旺、共繁榮，要主動為社會弱勢群體和有困難的`人排憂解難，讓大家都能機會均等地得到應該得到的權利，分享到應該分享的成果，要文明禮貌、敬老尊賢，做到家庭和睦、鄰里團結、風氣良好、社會安定；要保護環境、珍惜資源，加強社區建設，熱愛公益事業，促進社區政治、文化和社會的可持續發展。

三要從我做起，從現在做起，從一件件具體事情做起，腳踏實地為社區，為群眾辦好事、辦實事。不圖虛名，只求實效，勿以善小而不為，不搞錦上添花，只給雪中送炭，急困難者之所急，幫困難者之所需。社區志愿者始終站在為社區、為群眾排憂解難的第一線。

四要遵守職業道德操守、信條承諾、待人誠懇。做事認真負責、技術精益求精，態度和藹，服務熱情、尊重受助對象人格，嚴守受助隱私，不把自己當作高高在上的施舍者，與受助者友愛和平地相處，常懷感恩戴德心，感謝受助者給了自己參與和升華的機會。

贈人玫瑰、手有余香，你的人生將因為對社會的愛而更加豐實；涓涓細流、匯成江河，社會將因為有您的愛而更加和諧，讓我們積極行動起來，主動申請加入社區志愿者服務隊，奉獻無限的愛意，用真情譜寫出熱電社區更加平安和諧的新篇章！

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十六

同志們：

為弘揚人道主義精神，倡導中華民族團結友愛、扶弱助殘的傳統美德，區文明辦、區總工會、團區委、區婦聯、區雙擁辦、區殘聯聯合組成助殘志愿者工作部，在全區范圍內招募志愿者，實施助殘志愿行動。

助殘志愿者工作部以“關愛無限”作為工作宗旨，動員社會各界弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極參與助殘志愿服務工作，關注殘疾人的生活，形成扶弱助殘的良好社會風尚。在我區704平方公里的土地上，生活著1.4萬余殘疾人，他們占全區總人口的2%，涉及十五分之一的家庭，是一個特殊而困難的群體。因為殘疾，他們很多人難以甚至無法走出家門；因為殘疾，他們當中有不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎；因為殘疾，他們當中的許多人有學不能上，有業不能就；因為殘疾，他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。

近年來，隨著社會和經濟的迅猛發展，人們在充分享受物質文明的同時，也逐步重視自我完善和自身境界的提升。在我區，扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊伍日益廣泛和擴大。為使殘疾人得到更多人的關注、關心、支持和幫助，也為了使全社會的扶殘助殘活動更加深入人心，我們吁請：全社會都來關注殘疾人，讓我們共同加入助殘志愿者隊伍，成為一名注冊助殘志愿者。

請于5月15日（第十五次“全國助殘日”）下午1：00時，到區文化廣場參與區助殘志愿者工作部組織的現場招募活動，讓你的愛付諸行動！

地址：xx鎮xxx路xx號區助殘志愿者工作部辦公室（xx內）；郵編：xxxxxx；網上報名：xxxxxxx。

伸出你的'手，伸出我的手，讓我們伸出無數雙手，為了我們殘疾的父老兄弟姐妹，為了在同一藍天下生活著的廣大殘疾人與大家共享社會文明成果，共筑愛的綠蔭，請加入助殘志愿者隊伍吧！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十七

醫院及所屬各社區衛生服務中心全體職工朋友們：

志愿者服務是一種傳統美德，也是一項國際公益活動，國際上將每年的12月5日定為“國際志愿者日”。志愿者服務提倡“奉獻、友愛、互助、進步”精神，提倡用自己無私的奉獻，滿足社會需求，構建既是助人，亦是自助，既是樂人，亦是樂己的和諧氛圍。

東海醫院即將整體搬遷到創業城為老會戰服務，能貼近老會戰身邊，為他們提供全方位的醫療衛生服務，是我們的義務和責任，醫院決定通過成立“感恩、牽手志愿者協會”豐富醫院及社區衛生服務的內涵，提升我們的服務品質。

志愿者服務提倡“奉獻、友愛、互助、進步”精神，與創業城的服務環境及我們的服務理念非常貼合，入住創業城的老會戰都已進入高齡，生活中會遇到這樣那樣的問題，我們的“感恩、牽手志愿者協會”將有組織，有計劃的為他們提供各種力所能及的幫助，將溫暖的'微笑、真心的幫助、貼心的關愛送給老會戰，讓曾經的創業先輩感受到來自社會的溫暖，提升他們的幸福感。

社會的進步離不開文明，社會的和諧少不了愛心，我們生活在社會中，總是在重復著幫助別人和被別人幫助。基于這種共同的追求、理想和責任，醫院向所有的熱衷于公益事業的同志們發出倡議：

讓我們在做好本職工作的前提下，發揚無私奉獻精神，投入到志愿者服務行動中來。把自己所擁有的知識同為創業城居民服務的實踐緊密結合起來，充分發揮志愿者服務“奉獻、友愛、互助、進步”精神，以奉獻來錘煉品格、陶冶情操，努力成為社會傳統美德的傳承者，體現時代進步要求的實踐者，新型人際關系和良好風尚的倡導者。實現盡己所能、不計報酬、幫助他人、奉獻社會的目標。我們可以利用自己專業特長提供免費醫療幫助、健康指導等服務；我們可以利用閑暇時間陪陪孤寡老人聊天，為他們做一次家務，甚至是耐心聽完他們的嘮叨；我們可以隨時提醒身邊親人、朋友，甚至是陌生人踐行健康的生活方式，倡導文明生活，勸導不文明現象；我們還可以少扔一塊果皮，少吐一口痰，隨手撿起一個煙頭，拾起一張紙屑……講究文明衛生，從小事做起，從我做起。

贈人玫瑰，手有余香。有了您的參與，我們志愿者隊伍就多了一份力量；有了您的參與，我們的志愿者行動就多了一道精彩。奉獻了自己的愛心，體現了自身的價值，我們真誠期待著您的參與。

加入條件：

1、自愿加入，熱愛志愿服務事業，奉獻服務，不求回報；

2、具有良好的心理素質和團隊合作意識；

3、遵守法律法規和職業道德；

4、能按要求參加志愿者培訓和志愿服務活動；

5、身體健康，年齡、性別、專業、能力不限。

志愿服務內容：

1、愛老助老（義工、開展愛老助老活動等）。

2、大型公益服務活動（健康教育宣傳活動、大型社會活動衛生保障服務、深入到學校、家庭、企事業單位開展健康指導等）。

3、突發事件應急救援。

4、衛生防病業務工作活動。

5、綠色環保志愿活動（加入低碳生活、環境清潔與保護等）。

志愿服務組織領導：

感恩、牽手志愿者協會是群眾性業余服務組織，隊長由xxx兼任，負責志愿服務活動的組織和活動經費保障；工會、共青團、黨辦為志愿服務隊聯合辦事機構，負責志愿服務活動的實施、協調與信息反饋。

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十八

全縣廣大團員青年：

6月20日，一場特大洪災席卷酉水兩岸，碗米坡、清水坪等7個鄉鎮遭受重創，8個村被淹，5.015萬人受災，轉移人口1.461萬人，房屋垮塌23棟，全縣直接經濟損失達1.421億元。6月28日，xx遭受新一輪強降雨襲擊。酉水河洪水暴漲，碗米坡電站下游的押馬、駝背、迎豐等村，出現房屋進水情況,再次加重災區受災情況。

為支持災區災后重建工作，團縣委決定成立xx縣災后重建志愿者服務隊，組織全縣志愿者有序有效地參與災后重建工作，現接受全縣廣大團員青年報名。

1、身心健康，無重大疾病史；

4、有相關專業技術、服務經歷者優先。

1、請報名參加災后重建工作的志愿者利用業余時間參加服務工作；

2、請志愿者報名后保持聯絡暢通，等候進一步通知。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇十九

大運會已經開始了，我忽然想起學校發了一張當志愿者的表，于是便決定和鄧欲妍一起去深圳中心書城去做志愿者。

我們來到了目的地，找到了u站，那里已經聚集了一大群人。我們交上了表格，換上了衣服，將牌子掛起來，便開始行動了。我們的任務是發傳單，發傳單這個活可不簡單，要在酷熱的太陽下面走來走去，還要遭到行人的拒絕。我走來走去，將手里的'傳單緊緊地握在手心里，終于鼓起勇氣走到一位阿姨面前，舉起傳單，說：“阿姨，給您傳單，謝謝。”那位阿姨笑了笑，說了聲謝謝。太棒了，第一個成功了，我高興得跳了起來，再接再厲，我一發不可收拾，嘩嘩嘩嘩的發完了，還覺得不夠癮。再看看鄧欲妍，她還差4張，我決定幫幫她，于是拿過兩張發給了最后一個人。

我們一次性的干完了兩天的任務，拿表登記，脫下了衣服。接下來就是照相了，我拿出攝像機，幫鄧欲妍咔嚓照了一張，鄧欲妍又幫我照了一張。終于干完了，我長長地舒了一口氣。

爭當小小志愿者（通用21篇）篇二十

12月5日是國際青年志愿者日，它的宗旨是動員具有獻身精神并有一技之長的志愿人員，幫助發展中國家盡快實現其發展目標。1985年，第40屆聯大確定從1986年起，每年12月5日為“國際青年志愿者日”。

作為一個中國人，我們都知道，中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，雖然我們未曾舉起過“志愿者”的旗幟，但從“樂善好施”的先哲千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神，無數仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華彩樂章。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這是在中國傳誦了幾千年的名句，時時激勵著人們友愛互助，共同促進社會的和諧進步。

2008年北京奧運會即將到來，作為東道主的我們，是不是應該主動志愿北京，為北京奧運創造一個良好的環境雖然我們的年齡較小還沒有當奧運志愿者的能力，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。在擁擠的公共汽車站，自覺排隊等車，在車上，見到老人，主動站起，把座位讓給老人；在走進走廊的'時候，即使沒有別人，也會主動彎下腰，拾起一片紙；也許這對于你只是一件小事，但對于他人來說，也許會成為很大的幫助。

“一個人的價值應該看他做什么，而不該看他得什么”，同學們，讓我們行動起來，從校園做起，從身邊做起，從節約能源，不浪費一滴水，不使用一次性餐具，不亂扔垃圾，不亂說臟話開始，盡己所能，用我們的力量來保護我們的生存環境，來幫助我們自己和我們周圍的每個人吧！同學們，讓我們行動起來，爭當一名校園志愿者吧！

謝謝！

爭當小小志愿者（通用21篇）篇二十一

親愛的家長朋友：

你們好！一直以來，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗、都是促進孩子們全面發展的有利補充。為促進我園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒園管理、熱心公益事業的美好愿望，我園倡議從本學期開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大力支持！

1、身體健康，熱心公益事業，富有社會責任感和奉獻精神。

2、關注孩子健康成長，關心、支持幼兒園發展。

3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間。

4、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規則。

5、活動時接受幼兒園領導安排，樂意和他人合作完成志愿者工作任務。

6、遵守幼兒園紀律，言行文明，不帶無關人員入園。

1、家長助教：為了挖掘各行各業家長的優勢資源，豐富幼兒集體教育活動內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的.專業知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。

2、交通安全管理員（護校隊）：來園時協助接園；離園時段協助幼兒園維持安全秩序放園。

3、大型活動助手：協助教師組織各類親子、家園互動活動，如，會場布置、攝影、維持秩序等。

1、交通管理員（護校隊），參照昨天和今天老師在群里發的通知書內容報名。

2、大型活動義工，有活動時另行通知。

3、家長助教。（11月至12月是幼兒園的家長助教月，請家長們踴躍到班主任那里報名。）。

如果您想感受與孩子們在一起生活的快樂與幸福，那就加入我們的家長志愿者團隊吧！只要我們心連心、手挽手，團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個美好的童年！

我們熱切的向您發出邀請！讓我們一起行動起來吧！

考慮到本周有《防拐騙》安全教育活動，每班需要幾名家長扮演角色。請家長盡快報名哦！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。