學校是一個讓學生快樂學習、成長的地方，其中充滿了友誼和團隊合作。小編為大家收集了一些優秀的學校總結范文，希望對大家的寫作有所幫助。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇一

根據縣教育局《關于印發的通知》文件要求，為切實做好我鄉各小學(含私立托兒機構)的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保學校安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。

以黨的xx大精神、“”重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”，以良好的安全環境迎接北京奧運會召開和改革開放x周年慶典。

通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

鄉中心小學成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯絡員任副組長，各單位負責人為成員。名單如下：

組長：副組長：

成員：

安全聯絡員協助各單位負責人具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。

1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

2、交通安全：對接送學生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現象和酒后駕駛，確保學生出入安全。

3、食品衛生安全：學校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否出售劣質、霉爛變質、無合格證的食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。

4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室、學生宿舍等重要場所的安全情況。

5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。

7、周邊環境安全：要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。

8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。

9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監督崗。

10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，“一日兩周”活動開展情況;兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況;疫區學校血吸蟲病防治健康教育是否有計劃、有活動、有總結。

(一)2——4月份。

1、學習文件，宣傳發動。根據要求，聯系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。

2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監控。

3、邀請縣交警大隊和衛生監督所同志，就接送學生車輛安全和學校食品衛生安全舉行專題講座。對校車進行全面清理整頓，確保學生出行安全。

4、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。

5、學校安全工作領導小組組織抽查：各單位安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實情況。

(二)5——9月份。

1、針對夏季雨水多發，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網式自查整改，切實做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。

2、對校園周邊治安環境進行綜合治理。

3、暑假前，各單位組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。暑假期間，任何學校和教師個人不得以任何名義舉辦各類文化補習班、特長班、興趣班。

4、秋季開學初，組織開展“交通安全宣傳周”教育活動。

5、迎接全縣學校安全隱患排查治理工作大檢查，并做好本階段的總結工作。

(三)10——12月份。

1、針對冬季寒冷天氣，做好校舍及設施的防凍工作，加強危險校舍的監管力度。

2、對用電用火設施進行安全檢查，防火防煤氣中毒，保障消防通道暢通。

3、開展防滑、防摔跌教育。

5、鞏固安全隱患排查專項行動成果，組織開展“回頭看”，做好本階段及全年的工作總結。各單位要認真總結工作成果和經驗教訓，提出改進措施和要求，使隱患排查整治工作實現制度化、規范化、經常化。

1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各單位要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統一領導。要結合本單位實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門或鄉村領導幫助解決。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇二

校園廣播為中學校園特色工作，是最好的宣傳陣地。為豐富我校學生文化生活，利用好學校廣播宣傳教育陣地，進一步加強對青年學生的引導工作，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助青年學生準確把握社會發展方向，堅定立場，提高思想認識，特提出如下關于校園廣播站整改的若干意見。

1、宣傳鼓動的號角。

宣傳鼓動作用是校園廣播的首要功能。國家大政方針，內外時事要聞，都能夠通過它的及時轉播使師生了解掌握。

學校中心任務、重點工作的布置安排，通過廣播直接與師生見面，可以盡可能多地免除中間環節，使全校上下人人心中有數，做到行動一致，配合協調，對通州市劉橋中學這類師生人數多、班級多的學校來說，廣播傳達尤其重要。

提倡什么，需要什么，就大力宣揚什么；反對什么，抵制什么，就及時批評什么。旗幟鮮明，效果顯著。在當前進行的理想、國情、愛國主義教育中，結合宣揚本地典型，緊密聯系實際的教育，效果更佳。

2、信息交流的窗口。

校園廣播通過多種體裁形式把廣泛的知識、信息作為課堂之外的補充加以介紹，起到了培養興趣，開闊視野的作用。

通過對師生教與學諸方面經驗、體會的介紹、對先進集體、優秀個人的表揚，樹立典型，大力宣揚先進優秀事跡，在校園內營造趕、幫、比、超的良好學習生活氛圍。

校園廣播的欄目靈活多樣，豐富多彩，特別是它結合形勢，結合教育、教學實際舉辦的各種“體育節”“藝術節”“科技節”等活動得到大力宣傳。

3、培養訓練的課堂。

播音員的輪換，培養訓練了一批批有一定水平的播音員，豐富了學生社團——廣播社的活動，對于推廣普通話起到了重要作用。由于稿件來源的廣泛性，由學生社團——文學社供稿，培養了一支寫作隊伍，同學們的習作稿件有發表園地，促進了作文水平的提高，加強了學生社團之間的協作、交流。

4、檔案資料的整理、收藏。

校園廣播的建設應遵循以下四項原則：

1、組織性原則——保障。

校園廣播要健康持久地發展，就不能自發的，零散的，它須有規范而完善的管理制度與組織。我們學校廣播站承包在學生社團聯盟中的.新青年廣播社，設社長一名，副社長兩名，監管廣播社的社團聯盟副主席一名。下設有欄目主編、欄目音樂編輯、欄目播音員等；有自己的活動室，檔案柜，本站成員應有社員證；有專用信封和文稿紙、書寫紙、有社章等；規范廣播日常事務，內部運行機制。有序地開展各項活動，逐漸形成一種校園文化氣候。

要保障廣播臺的正常運行，要有領導的重視，指導老師的無私奉獻、學生的熱情才能保障日常工作的正常開展。

2、開放性原則——前提。

（1）開放學生，面向學生的生活、思想、認識、情感、志趣，以及知識實際，注重學生主體的個性特點的開放和培養。

（2）社會生活開放，把學生的視野引向姹紫嫣紅的社會生活，讓他們在關注、調查、分析思考各種復雜現象和各種社會熱點中增強社會責任感，進而增廣見識提高洞察力、判斷力和思維力，將優秀稿件向各級報刊雜志推薦。將廣播站發展為一個文學平臺。

3、活動性原則———根本。

廣播開展豐富多彩的活動：訪問、調查、采訪。觀察性的戶外風郊游，分析評價性的學生美文推薦，獎勵性的投稿與優秀廣播員評比等活動，拓展學生發展空間及培養學生的廣泛性，引導學生的主動發展和全面發展。

4、整體性原則——目的。

廣播活動最終為了提高學生的素質，多方面體現素質教育的要義，促進校園文話建設。因此，它必須面向全體學生，全面提高學生的能力，著眼于全體學生的積極參與，這樣皆在括寬視野，豐富知識提高能力的文學作用，才有逢脖發展，所依存的肥沃土壤，當然在整體性原則下也要鼓勵個性發展，培養有特色的人才。

名譽站長。

主管單位：校團委。

技術指導。

指導老師。

廣播社社長。

副主席：（音樂編輯）x。

副主席：（稿件編輯）x。

文學社社長：（稿件編輯x。

副社長：（新聞編輯）x。

1、播音欄目：

校園內外：包括最近發生的校園內外的重大新聞消息；

校園之星：展現校園人物風采的園地；

書海人生：包括同學寫的優秀的文章及報紙雜志上摘抄下的優美散文；

健康之友：健康不僅僅是生理上的，更是心理上的，讓我們一起來關注；

開心時分：推薦一些笑話、幽默小品，愿大家能笑口常開；

娛樂前沿：音樂欣賞，各種經典老歌，流行音樂的放音時段；

2、廣播時間：

一周兩次。周二、周四中午12：00開始，廣播長度為每次30分鐘。

3、稿件來源：

鼓勵原創，也可摘自報刊雜志。主要由文學社、校園記者團、廣播社提供。

4、獎勵措施：

（1）每學期評選出優秀編輯五名、優秀播音員十名；

（2）對同學來稿，被采用，在期末評優中適當加分；

（3）根據來稿數量和質量每學期評選出優秀廣播社社員和優秀文學社社員若干。

5、工作人員職責。

（1）按時參加編輯與播音。

（2）分工明確，加強合作。

（3）在老師的指導下正確掌握廣播系統的操作，不隨便亂動廣播器材。

（4）新聞編輯職責：選好新聞題材，編輯成稿并編號交于播音員。選材需針對中學生教育意義深遠。

（5）學生稿件編輯職責：選好稿件，對稿件可做修改或增刪，對生詞要注音，然后把稿件交給組長審核。編輯組長審核后，把稿件編好號統一交給播音員。

（6）音樂編輯應在電教老師的指導下對當日播報音樂作妥善安排，準備好音樂。向播音員做好詳細說明。

（7）播音員職責：正確掌握操作方法，播音組長把稿件分給播音員，播音員嚴格按照編輯的稿件播音，播音前熟讀稿件。播音完畢后，把稿件妥善保管。

（8）廣播社和文學社社長要認真記錄組內成員的工作情況。

6、工作人員制度。

（1）任何編輯、播音員不得擅自離開工作崗位。如有特殊情況需向指導老師說明，自行找好代替人員（代替者必須是廣播站內工作人員）。

（2）當值播音需清掃并整理好廣播站內務。

（3）其他人員不得隨意出入播音室，工作人員需保護好站內設備。

（4）社長需對編輯、播音值班工作做好詳細安排，必須按指定時間、指定內容進行播音。

（5）廣播站設備如出現意外情況需及時向指導老師反映，及時處理，以保證播音順利進行。

（6）廣播站工作人員不得隨意更換、處理站內線路，以免意外發生。

（7）廣播站內不得大聲喧嘩，任何人不得做與播音無關的事。

（8）廣播站工作人員認真對待站內每項一工作，確保播音順利進行。

宣傳計劃：

1、宣傳優秀學生方面：宣傳新一屆學生會干部；

2、專題方面：“讓愛成為一種習慣”志愿者服務活動；

3、書海人生由文學社（小記者團）提供；

4、宣傳優秀教師代表；

5、其他板塊節目按照正常進行。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇三

為認真貫徹落實省防火安全委員會“12.10”電視電話會議和xx《關于印發〈xx年xx冬季防火工作實施方案〉的通知》（蕪縣防字〔xx〕9號）文件精神，預防和減少火災事故發生，扎實做好校園冬季防火工作，為“兩節”“兩會”創造良好的消防安全環境，特制訂以下實施方案：

為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領導組：

組長：副組長：成員：

領導組下設辦公室，辦公室設在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責冬季防火工作的組織協調和情況收集反饋工作。

專項治理按動員部署階段、組織實施階段和驗收總結階段3個步驟進行，時間從xx年12月15日至xx年3月15日結束。

（一）動員部署階段（xx年12月15日至xx年12月20日）。

各校召開冬季防火工作會議，結合實際認真研究制定實施方案，層層動員，全面部署；要確定專人負責，明確職責量化任務。同時，要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。

（二）組織實施階段（xx年12月21日至xx年3月五日）。

1、自查整改。

各校、幼兒園根據專項整治要求，開展自查，重點檢查是否逐級落實消防安全責任制、是否履行消防工作職責、是否存在火災隱患或消防行為，對檢查發現的火災隱患和消防安全問題要立即進行整改。要認真填寫“學校消防安全狀況摸底登記表”，并按時上報。自查整改工作必須在12月21日前完成，并形成自查報告，報縣教育局基建科。

2、組織實施。

（1）各校、幼兒園要緊密聯系學生家庭，建立預防火災體系，通過發放致學生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調動學生家長預防火災的積極性。

（2）各校、幼兒園要加強師生預防火災的`教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創設氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。

（3）各校、幼兒園要設置消防安全疏散標志，積極開展安全演練工作。

（三）驗收總結階段（xx年3月6日—3月15日）。

各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與xx年3月15前報教育局基建科。

（一）提高認識，加強領導。各校、幼兒園要結合校園及周邊環境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實。縣教育局將組織人員，對全縣各學校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學校、幼兒園的負責人將依法依紀處理；對檢查發現的問題將責令學校、幼兒園限期整改。

（二）明確責任，落實任務。各學校、幼兒園要確定專人，明確責任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。

（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關法律法規，依法辦事，切實履行職責。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學校領導和工作人員，按有關規定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責任，以確保專項治理工作取得實效。

（一）是否經過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。

（二）火災自動報警系統和自動滅火系統狀況。

（三）消防栓、滅火器等消防設施的配置、有效使用情況。

（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標志的設置、應急照明燈的安裝。

（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄，學生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應急救援。

（六）按規定應設而未設火災應急廣播系統，或系統不能保證正常使用。

（七）在校舍、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建，影響人員逃生和滅火救援。

（八）校舍、宿舍等建筑物周圍有影響消防車通行或正常工作的障礙物。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇四

全面貫徹國家教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持最有利于未成年人的原則，堅持對學生權益保護信息嚴格保密原則，堅持首問責任制，堅持對學生欺凌行為的零容忍處理機制，注重保護和教育相結合，履行學生權益保護法定職責，健全保護制度，完善保護機制。

集中實施階段：20xx年9月6日至10月28日。

有效實施階段：自方案發布日起長期有效。

組長：

副組長：

教務主任。

督導主任。

大隊輔導員。

總務主任。

成員：

加強學校、幼兒園教職員工的職業操守教育、師德師風教育，促進全校教職員工遵紀守法，嚴守道德底線，關心關愛學生。

公布荷塘區教育局保護學生權益投訴舉報電話和郵箱，要求做到每一位教職員工、家長、學生知曉。

責任領導：

責任單位：

1、確保學校校園施行全封閉管理；

2、學校配齊正規專職保安；

3、學校安裝好一鍵式可視化報警系統并與公安機關聯網；

4、配合公安等部門落實護學崗制度。

責任領導：

責任單位：副校長室、總務處。

學校聘請專職法制教育副校長，切實加強師生法制教育，嚴厲打擊校園欺凌行為。

責任領導：

責任部門：副校長室、總務處、督導室、大隊部、各班。

學校（幼兒園）周邊200米范圍內，嚴禁開設電游室、音像室、桌球室、按摩室、棋牌室、歌廳、舞廳、網吧、彩票銷售點，人流診所和成人用品店等。

責任領導：

責任部門：副校長室、總務處、督導室。

建立健全留守未成年人臺賬，建立留守學生、困境學生信息檔案，配合有關部門做好關愛幫扶工作，嚴格落實保障留守未成年人、困境未成年人、殘疾未成年人接受義務教育的權利。

責任領導：

責任部門：副校長室、教務處、總務處、督導室、各班。

責任領導：

責任部門：副校長室、督導室、各班。

責任領導：

責任部門：副校長室、教務處、總務處、督導室、各班。

責任領導：

責任部門：副校長室、總務處、督導室，各班。

責任領導：

責任部門：書記室、副校長室、總務處、督導室、各班。

開展凈化校園周邊環境及校園安全專項整治行動是一項為民解憂、為民排難的好事、實事，功在當代、利在千秋，要切實提高政治站位，強化使命擔當，牢固樹立守土有責、守土負責、守土盡責的意識，以堅決的`態度、務實的作風、高效的措施抓好專項治理行動，并形成長效機制，常抓不懈。

在確保正常教育教學的情況下，認真開展專項治理，既要突出重點，又要突破難點，更要消除盲點（如嚴格落實教職員工入職報告和準入查詢制度等）。

全校各部門、每一位教師要從自身工作職責出發，各司其職，各負其責，強化分工協作，共同推進專項治理行動，校長室、書記室、督導室將對各部門、各人員履職情況進行監督檢查問責。

對在全面凈化校園周邊環境及校園安全專項整治中，認識不高、弄虛作假、不擔當、不作為、頂風違紀的，將依法從嚴從重問責。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇五

為貫徹落實《蒼溪縣安全生產委員會關于全面構建安全生產雙重預防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求，落實學校安全風險分級管控體系建設，全面排查、識別、評估安全風險，落實風險管控責任，采取有效措施控制重大安全風險，對學校風險點實施標準化管控，提升學校安全風險管控水平，確保校園安全穩定，特制定本制度。

安全風險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風險管控方式。

通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系，全面推進落實學校主體責任，有效促進校園安全科學管控，在全校范圍內構建形成全覆蓋、全方位安全風險防控，實現標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系，提高學校安全管理水平。

學校安全風險分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負責”和“管業務必須管安全”的原則。

按照工作原則，對分析預判存在的安全風險實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除安全隱患。

針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級(處室、年級、班級、崗位)，落實具體的責任單位、責任人和管控措施，形成“一校一冊”學校安全風險評估報告。

公布學校的主要風險點、風險類別、風險等級、管控措施和應急措施，讓每位教職員工了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在安全風險的崗位設置告知卡，標明本崗位主要危險因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話等內容。對可能導致事故的工作場所、工作崗位，應當設置報警裝置，配置現場應急設備設施和撤離通道等。同時，將風險點的有關信息及應急處置措施告知相關單位。

學校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學校內部各部門、各崗位、各設備設施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制，形成閉環管理，實現學校風險隱患自查自糾自報常態化。

學校根據風險預判評估情況，科學編制應急預案，并與當地政府及相關部門的有關應急預案相銜接。學校要建立專(兼)職應急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區域內撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應急處置卡，每月至少組織1次應急演練。經常性開展從業人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。

本制度蒼溪縣陵江鎮第三小學校安全領導小組制定并解釋，從發布之日起實施。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇六

對于這些情況，我校師德師風集中整頓領導小組認真進行了總結，并召開了教師座談會，開展了更深一步的自我反思活動，提出了學校師德師風要讓社會、家長、學生、上級領導滿意的口號和要求。具體措施如下：

通過全體學生座談會、教職工座談會、家長座談會和問卷調查等形式征求學生、家長對學校的意見建議。我校師德師風建設的現狀基本上是好的，絕大多數教師都能遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、愛崗敬業、能夠較好的履行崗位職責，亦注重身體力行地育人，對自身所從事的教學工作進行有益的改革與探索。但是，廣泛征求意見中，我校在師德師風建設等方面也還存在著一系列不盡如人意的問題。

1、個別教師對學生不能從生活、學習、心理等方面進行細致耐心關懷；還存在著對學生諷刺的語言。

2、個別班級教師只關心學生的成績，單純以分數評價學生。

3、個別教師存在著布置的作業量過重現象。

4、學校住宿緊張，生活不方便，缺少開水爐。

5、不能終身學習。不重視自身的業務學習和自身素質的提高，缺乏積極的進取心。

6、個別教師不能做到關愛學生，教育觀念落后，教育方法簡單。

7、個別教師不能組織至上，集體觀念差，工作上避重就輕，不服從組織調配。

以上問題，究其原因主要是認識不到位，敬業精神不夠所致。個別教師沒有把自己所從事的教育工作看成是一項崇高的事業，而僅視為一種謀生的職業，工作主動意識不強，缺少熱情和創造性。其次，不重視學習。我們絕大部分教師沒有養成終生學習的良好習慣，缺乏積極的進取心，不思進取，得過且過。再次，自我約束不力，不與先進看齊，只想私人利益，不重視個人素質的`學習提高。

對于這些情況，我校師德師風集中整頓領導小組認真進行了總結，并召開了教師座談會，開展了更深一步的自我反思活動，提出了學校師德師風要讓社會、家長、學生、上級領導滿意的口號和要求。具體措施如下：

1、進一步建立健全師德師風制度機制。

師德師風建設是一項系統而復雜的工程，。良好的規章制度是提高約束力，增強凝聚力的主要機制。為此學校將結合工作實際，對照師德規范要求和我縣師德師風集中整頓活動的具體要求，科學制訂和逐步完善師德師風各項規章制度。要發揚民主，使師德建設制度化，常抓不懈。

2、加強學習，提高認識，師德師風建設常抓不懈。

學校要經常性地采用各種形式，加強師德教育的學習與宣傳。學校要建立師德建設專欄，舉辦師德報告會，開設師德論壇，舉行爭創師德標兵的活動。嚴格學生、家長、社會評教制度。學校領導經常了解情況，及時梳理總結，面對面和教師交流。使先進典型深入人心，力爭建成一支師德高尚，教育理念新，教學技藝高的一流教師群體。

3、要進一步健全師德師風建設的保障、監督機制。

（1）學校的領導要率先垂范，以身作則，加強自身職業道德修養，依法治校，依法治教。要把師德師風建設考核作為隊伍建設的重中之重，全方位、多角度地對教師職業道德情況進行監督和評議。學校將嚴格按照我縣師德師風考評標準，成立由校委會、工會、教代會各部門代表組成的師德師風考核領導小組，對教師職業道德進行考核和評議，作為教職工聘任、評先、晉職的考核依據。

（2）對學校內已有的各項管理制度進行檢查，凡是欠合理或不完善的都要及時修訂或完善；同時，要聯系實際，討論并制定一些新的規范管理的制度及辦法。管理到位，責任到人，健全獎懲機制，進一步增強責任意識，落實責任制，使廣大教職工自覺行動，形成人人動手、齊抓共管的工作格局。

4、加強理論和業務學習的管理。

一是認真組織好全校教職工大會政治學習工作，及時向教師宣傳黨和國家的政策法規和上級有關文件精神，認真組織全體教職員工學習各類先進典型和先進事跡，掀起學先進、趕先進的浪潮；二是抓好教師繼續教育學習管理，做好相關讀書學習的材料管理、檢查考核工作，督促教師不斷提高理論和業務水平。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇七

為進一步加強學校廉政風險防控預警工作，有效遏制易誘發腐-敗風險，特制定本實施辦法。

一、廉政風險點及涉及處室。

(一)學校收費。

1、巧立名目亂收費：如向學生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。

2、以學生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業本費、保險費、防疫費等。

風險涉及單位：主管領導、學生管理中心、后勤管理中心、班主任。

(二)干部人事任免。

1、違反干部任免規定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經單位集體推薦。

2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。

3、不召開黨委會，或不按程序對擬任免人員進行考察，不經過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。

4、未按組織程序和規定的時間進行公示。

5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優錄取。

6、不按規定辦理聘任手續。

風險涉及單位：學校黨委、學校行政。

(三)大宗物資采購及學校基建項目。

1、利用采購教學、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領，或將公-款轉到購貨單位，虛開發票報帳，然后提取現金進行獨吞或私分。

2、利用負責教學輔導資料發行的機會，收受出版、印制單位的“勞務費”、“感謝費”、“獎金”等。

3、在基建工程招投標、質量檢查驗收以及經費結算等環節，收受承建單位或個人的賄賂。

風險點涉及單位：主管領導、后勤管理中心、教學管理中心。

(四)資產及財務管理。

1、本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公-款。

2、總帳、現金不分，財務印鑒、印章及票據一人保管，致使一些財務人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務。

3、領導把關不嚴，甚至與財會人員勾結，進行虛報冒領或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。

4、將一些收費、創收款等轉入“小金庫”，搞暗箱操作。

5、在教育經費預決算及撥付上，搞暗箱操作。

6、學校及單位的有形資產及無形資產，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。

風險涉及單位：主管領導、學校行政、財務處、后勤管理中心。

(五)教師人事調動及教師招聘。

1、學校私自錄用(借用)或外流(外借)人員。

2、不經學校支部、教代會討論研究私自調動(借用)人員。

3、學校沒有根據工作需要確定對口專業教師任課。風險涉及單位：主管領導、學校行政。

(六)教師職稱評定。

1、學校對職評精神不宣傳貫徹。

2、學校對職評對象不公示。

3、滯留職評指標。

4、不嚴格執行職評標準，不嚴格審驗相關證件。風險涉及單位：主管領導、教學管理中心。

(七)學生學籍管理。

1、不按規定審查、辦理學籍。

2、不按規定轉出、轉入學生。

3、對轉學證、戶口遷移證、休學醫療診斷證明審查把關不嚴。

風險涉及人員：主管領導、教學管理中心。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇八

為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產安全，特制定本實施方案。

成立學校安全隱患排查工作領導小組。

組長：

副組長：

積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態，杜絕重特大安全事故的發生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續穩定。

（一）校舍

（二）用電

（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；

（四）學校食堂衛生情況；

（五）校園周邊交通安全情況；

（六）圖書室、實驗室、網絡安全等安全措施落實情況；

（七）校園周邊保衛工作情況；

（八）公寓安全及管理

（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。

1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。

2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的`安全知識和方法，提高防危避險的能力。

1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，及時發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發生事故。要做好工作檔案，對發現的隱患要建檔，進行臺帳式管理。

2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發現的`問題一盯到底，直至整改完成。

學校將對發現的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。

排查整治階段是中心環節，主要領導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。

學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規定動作，整改到位，驗收到位。

對發現的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的.重要內容進行考核。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇九

為有效防范校園內發生學生高空墜落事件，切實保障廣大師生人身安全，及時處置高空墜落事件的發生，維護學校的穩定，特制定本預案。

以人為本、安全第一，統一領導、分級負責，正確引導、以防為主，快速反應、高效處置。

成立領導小組，具體負責學校高空墜落事故預防和處置工作。

領導小組職責：貫徹落實影響校園安全法律法規，分析、研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問題及注意事項；切實加強日常安全風險管理，排查高空墜落風險隱患，開展安全教育和心理疏導，采取有效控制措施，嚴防高空墜落事故發生；負責校園突發事件的先期處置工作，發生或發現可能發生學生高空墜落事故后，立即啟動應急響應，快速組織有效應急處置工作，避免或減少學生生命危害，必要時請示上級業務部門給予支持。

（一）領導小組成員。

組長：xxx、

副組長：xxx、xxx、

（二）職責分工。

1、組長：負責貫徹落實影響校園安全法律法規，統籌校園安全事件防范與處置工作，對校園安全工作負總責。負責決策、組織、指揮高空墜樓應急工作，下達應急處置工作任務；指導各分管領導做好突發應急事件的應對和處置工作。

2、副組長：按照分管業務，具體組織實施校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告工作，協助組長做好突發事件的救援處置工作。

3、部門領導：負責協助主要領導做好決策、組織、指揮校突發事件的應急處置工作；負責分管領域內各類突發事件，指導做好分管領域內的安全教育和事故預防工作。

4、成員：按照崗位職責具體負責校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告、應急處置實施工作。

（一）加強對學生進行生命教育和抗挫能力教育，增強自我保護意識。

（二）加強日常巡查、走訪，及時了解掌握學生的`思想頭部，發現不良情緒、可疑情況及時采取干預措施。

（三）加強對學生大考、升學、評優、批評、早戀、處分等敏感時期的觀察和交流溝通，做好思想工作。

（四）對高層建筑樓頂、窗戶等危險區域采取封閉防范措施，嚴密視頻監控，及時發現制止無關人員進入危險區域。

（一）學校應當堅持24小時值班和校領導帶班制度，保持通信暢通。

（二）事故發生或發現可能發生后，第一發現人按照就近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發生或救援受傷人員的措施，同時通知校醫、安保開展救援，立即向領導小組如實報告情況。

（三）領導小組應當在10分鐘內先電話后書面向上級業務主管部門報告(書面報告最遲不得晚于事件發生后半小時)。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告，最新處置進展情況要及時續報，報告要客觀、真實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

（一）組長或委托副組長應第一時間到場并按照規定啟動應急響應，開展應急處置工作。

（二）學校保衛處等有關部門，組織人力迅速趕到事故現場，進行現場警戒，設立保護區，防止再次發生意外。負責收集和分析突發事件情況，提出處理意見和具體措施，協調相關處室做好突發事件的應急處置。

（三）校醫立即觀察傷者受傷情況、部位，開展應急搶救。

（四）立即將墜樓人員送往醫院救治，在等待救護車的過程中，門衛要在大門口迎接救護車，有程序地處理事故，為墜樓人員的營救工作爭取時間。

（五）相關老師，第一時間通知學生家屬，協助分管校長接待來校的家屬，做好后續安慰工作。

（六）配合政府有關部門做好事故調查和善后安撫等工作；按照相關規定配合政府做好信息發布和輿情引導工作；關注事件發展，控制惡化態勢，及時恢復正常教育教學秩序。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十

為保證我校師生人身安全和校園財產安全，結合安全教育周活動，2月23日，學校的校舍安全、消防安全、食堂衛生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查，現將自查情況總結如下：

先后對教學樓、實驗室、辦公樓等進行安全檢查，未發現異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查，未發現安全隱患，學校實驗室制度齊全，管理嚴格，無特殊化學藥品，實驗器材專人管理，保障了實驗室安全。體育設施除籃球架個別地方腐爛外，無安全隱患。

我校用電線路、電壓一切正常。學校對所有的滅火器、疏散標志、應急燈等進行檢查，滅火器全部在正常壓力值，但也多年沒有更換。

學校安排專門人員負責食堂食品安全工作，按時監督檢查食堂的進貨質量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質檢報告，所進食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。

門衛值班：學校建立健全了門衛管理制度，配足配齊門衛值班人員。門衛每天都有1名門衛人員，外來人員進校嚴格把關，實行登記、預約等制度，外來人員進校聯系事情要電話聯系本人，聯系人與門衛通話后，方可進入，防止社會閑散人員及其他無關人員進入校區。住校學生離校要有班主任、級主任、政教處（或安全辦公室）簽字后，方可離開校門。門衛人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發現及時與學校聯系，防止任何學生無故離開學校。學校安裝監控錄像，共有9個攝像頭，輻射到學校的`重要角落，并能正常利用，很多違規違事件都是通過攝像頭發現，并及時制止。

周邊環境：學校積極與當地公安部門加強聯系，建立合作、互助關系摸清周邊環境和人員情況，對可能到學校施暴的重點人員進行必要監控，采取相應的防范措施，派出所領導經常到學校周邊進行檢查，有效保證了學校周邊的安全。

我校大多數學生靠步行來回上學。針對這一狀況，學校安排值班教師以及保安進行嚴格路隊管理，放學后在校門口指揮疏散人流，保證交通安全。

學校攝像頭并不能覆蓋每個角落，教師宿舍樓無固定攝像頭監控，存在一定安全隱患。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十一

為鞏固前期的排查整改成果，確保全縣中小學教學用書堅持正確政治方向和價值導向，按照省、市有關文件要求，經研究決定開展中小學（幼兒園）教材、教輔和中小學（幼兒園）校園課外讀物排查整改“回頭看”工作，現將有關方案告知如下：

1、學校往年使用的教材（教本、教參）處置方式是否妥當，尤其是問題教材（教本、教參）不得流入市場。

2、學校對進入本校圖書室、圖書角等課外讀物再次進行地毯式排查。

3、學校或教師向學生推薦的課外讀物、書刊雜志等。

4、幼兒園對本園使用的教師指導用書和幼兒用書進行排查。

1、對今年排查過的教材、教輔和校園課外讀物等教學用書清單進行認真復核，對存在應查未查、應報未報、應改未改的問題圖書，本次“回頭看”時補充納入排查整改范圍。

2、對今年6至7月排查時上報的《陜西省中小學教學用書排查審讀意見表》、《清理的幼兒園教師指導用書、幼兒讀物、幼兒教材清單》進行復核，重點核查問題研判是否準確，處置方式是否妥當，特別是涉及意識形態問題圖書的研判和處置情況。

1、夯實政治責任。10月24日，縣局下發了《蒲城縣教育局關于開展中小學教輔資料使用管理專項檢查的通知》，要求各校對教輔資料使用管理情況進行全面排查。從檢查結果來看，仍存在部分學校對排查工作不夠重視。如個別學校存在排查整改走過場，排查力度、標準不一致，研判不準確，排查結果“零問題”現象，一些已經排查過的課外讀物抽查時仍發現存在明確問題。各校要切實提高政治站位，把此次教學用書“回頭看”工作作為一項重要舉措，對照前期排查結果，查漏補缺，以強烈的責任感使命感緊迫感抓好整改“回頭看”工作。

2、穩妥推進工作。教學用書排查整改“回頭看”工作政治性、政策性和專業性很強，要對照排查要點（附件1、2），科學把握整改力度，避免“一刀切”等簡單處理方式。對存在意識形態問題的'圖書，要采用下架、停用、更換等方式嚴肅處置，對存在知識性問題的圖書，要在反饋出版單位的同時，在教學中進行適當引導。學校還要建立問題臺賬、具體整改措施及時間節點，并于11月21日前，將《陜西省中小學教學用書排查“回頭看”情況統計表》上報教育局基教一股。

3、健全長效機制。各校要以此次“回頭看”工作為契機，進一步加強教材建設和管理，配足配強工作人員，完善常態化教材審核把關機制、圖書采購審查制度，嚴把教學用書“入口”，切實夯實教材管理責任。同時，嚴格按照教育部等五部門《關于教材工作責任追究的指導意見》精神，建立教材責任追究制度，對排查整改工作不認真、敷衍塞責，嚴肅追責問責。

4、嚴守工作紀律。本次工作不宣傳報道、不對外傳播，避免引起炒作。本次“回頭看”工作時間很緊，各校要積極穩妥推進整改工作，如期完成工作任務。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十二

堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，樹立“生命至上，安全第一”的思想，在學校開展安全隱患大排查、大整治工作，確保學校安全、有序的發展。

對學校進行全方位的.安全排查，做到無遺漏，確保校園平安、和諧穩定。

1、領導小組。

組長：

副組長：

組員：

2、排查小組。

組長：

副組長：

組員：

3、整改小組。

組長：

成員：

總務處負責對校園硬件排查出來的安全隱患進行整改，德育處負責對學生的行為安全隱患進行教育、整改，直至消除隱患。

（一）建立健全學校安全管理工作機制。

（二）進一步完善突發事故應急預案，實時演練，提高可行性。

1、學校所有建筑物安全。

2、校園消防和疏散通道。

3、墻面瓷磚、樹木、防雷電設施。

4、學校食堂設施設備、食品安全和飲用水安全。

5、學校電路安全。

6、學生行為和攜帶的物品安全。

7、學生課間活動安全。

8、學生的安全知識教育。

1、提高全體師生的認識。

2、強化大排查、大整治的措施。

3、廣泛發動，群防群治。

4、加強信息的反饋工作。

5、總結經驗，找出差距。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十三

為深入貫徹落實全省安全生產監管工作會議精神和上級20xx年有關安全生產工作部署，切實抓好20xx年安全生產工作，我局決定20xx年在全系統范圍內組織開展林業行業安全生產隱患排查治理專項行動（以下簡稱“隱患排查治理專項行動”）。現制定實施方案如下：

通過常態化開展隱患排查治理專項行動，摸清安全風險和事故隱患，實行隱患分級分類管理，集中排查治理各類事故隱患和問題，有效管控各類安全風險，做到管轄范圍內所有林業行業生產經營單位深入開展自查自糾，各單位全面開展專項行動，最大限度減少各類生產安全事故，確保20xx年不發生較大生產安全事故，為林業發展提供堅實的安全生產保障。

（一）突出行業重點領域。全區各林業行業生產經營單位，特別要緊盯重點領域，全面深入細致地排查治理安全隱患問題，排查出來的安全隱患問題要做到“4個100%”，即：100%制表列出清單，100%建立臺賬，100%制訂管控措施和整改方案，100%落實事故隱患整改責任、措施、資金、時限、預案“五到位”，確保重要節日、重大會議、關鍵時段、重點時段不發生生產安全事故，有效防范遏制各類事故發生。

（三）突出隱患分級分類。各單位要督促企業開展構建風險分級分類管控和隱患排查治理雙重預防機制，對已發現的隱患加強督促指導，制定（修訂）具體整改措施，建立隱患清單，逐項整改銷號，及時反饋上報，落實閉環管理。

（四）突出監管執法問責。嚴格執行生產安全事故和重大隱患通報制度，強化整改落實。各單位對發現的安全生產違法違規行為要及時上報，我局將嚴格落實“四個一律”“五個一批”要求，督促生產經營單位有效落實主體責任。要依法依規嚴肅查處每一起生產安全事故，堅持做到事故原因未查清不放過、責任人員未受到嚴肅處理不放過、責任人和群眾未受教育不放過、整改措施未落實不放過。對安全生產隱患排查治理不徹底、責任落實不到位而發生生產安全事故的單位負責人，我局將進行通報并依法依規從嚴追責問責。

（一）強化組織領導，狠抓責任落實。我局成立安全生產隱患排查治理專項行動領導小組，由黨委書記、局長晏佳貴任組長，黨委委員龍奇峰任副組長，成員：局防火辦、辦公室、自然保護地管理股、資源監管中心、林場站等股室長，塔市國有林場、勝峰國有林場、濕地保護中心、東湖濕地公園等單位主要負責人。領導小組辦公室設在局防火辦，負責綜合協調日常工作，切實抓好實施方案的細化落實，明確職責分工。主要領導人要帶頭深入一線調研指導，推動隱患排查治理專項行動深入開展。分管領導要協助主要領導抓好統籌，協調解決行動過程中的難點問題，推進隱患排查治理專項行動各項工作。各單位要按照“三個必須”的'原則，深入排查本單位、管轄范圍內的生產經營單位安全隱患，查找薄弱環節，摸清安全風險，并通過走訪檢查、專家會診等各種形式，認真開展指導幫助，適時組織“回頭看”和抽查，督促抓好隱患整改，落實閉環管理，確保專項行動取得實效，推進隱患“清零”。

（二）創新工作方式，總結經驗做法。各單位要切實轉變工作作風，注重工作實效，杜絕官僚主義、形式主義，綜合運用“兩隨機一公開”“四不兩直”“隨機走訪”等工作方法，重點深入存在薄弱環節、重大風險、安全生產基礎差的企業開展隱患排查治理，對安全生產基礎好、管理規范、多年沒有事故的企業少檢查多提醒。二要嚴格規范執法行為，既要防止工作方式方法簡單化，又要敢于當“鐵面包公”，嚴抓嚴管。三要加強指導服務，通過監督檢查、專家服務等方式深入一線開展隱患排查治理，注重學習總結隱患排查治理專項行動中的典型經驗做法。

（三）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各單位要充分利用led顯示屏滾動播放、懸掛橫幅、微信網絡等方式對安全生產隱患排查治理專項行動進行廣泛宣傳發動，動員、引導社會各界廣泛參與，營造濃厚的社會氛圍。要加強典型違法違規行為的公開曝光，加強社會監督和輿論監督，進一步暢通安全生產的社會監督渠道，確保專項行動取得良好成效。

（四）認真梳理總結，強化情況報送。各單位要加強情況信息報送，及時上報每月安全檢查與整改臺賬，認真總結典型經驗做法，我局將隱患排查治理專項行動開展情況列入年度安全生產目標責任考核內容。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十四

深入落實科學發展觀，堅持“安全發展”的指導原則，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全發展的理念。進一步加強領導、推動安全生產責任制和責任追究制的落實。認真排查治理各類安全隱患，進一步樹立施工人員安全意識，嚴防安全生產事故的發生，堅絕遏止重特大事故，有效推動我標施工安全生產形勢持續穩定。

二、組織領導。

為加強組織領導，確保項目部安全隱患排查治理行動順利開展，取得實效，成立安全隱患排查專項行動領導小組：組長：

副組長：

成員：

三、范圍、內容和方式。

(一)排查治理范圍：項目部各部門要進一步健全組織管理、責任保障、安全制度、應急保障體系，落實好安全會議、培訓、檢查、整改等工作要求，確保職責履行到位、工作程序規范、歸檔資料齊全。

得合法證照、資質的情況;安全部門安全生產制度、應急預案的制定和安全管理基礎臺賬等情況;安全施工作業資格和安全教育情況;作業人員發生違法行為的教育處理情況;機械安全技術檢測情況;落實各項安全操作規程情況。

(三)排查治理方式。

1、堅持把隱患排查治理工作與道路施工安全整治結合起來，狠抓薄弱環節，著力解決影響安全運營的突出矛盾和問題。

2、堅持把隱患排查治理工作與日常安全監管結合起來，加大對“三危”(易燃、易爆、有毒物品)查堵。

3、堅持把隱患排查治理工作與加強安全管理結合起來，建立健全應急管理制度，強化安全監管和現場管理，落實隱患治理責任與監控措施。

四、實施步驟及措施。

認真組織人員學習逃生自救基本常識，要安排專職人員對所有特種設備進行大排查，發現安全隱患要及時治理，明確責任到人，對檢查不合格的特種設備要強制停運整改，整改驗收達標后才能恢復運行。各部門要結合實際制定不同隱患的具體預案，認真開展自查自糾，全面排查和治理事故隱患。根據不同時段安全生產的不同特點，有針對性地開展安全隱患排查工作，加快隱患治理和除險加固進度，建立健全自然災害預報、預警、預防和應急救援體系，堅決防范和遏制重特大事故。在全面排查的基礎上，按照安全生產法律法規的要求，堅持邊查邊改，能立即整改的，要及時予以整改;定應急預案，加強監控，嚴防各類安全生產事故的發生。要加強對安全隱患排查治理工作的監督檢查，嚴肅查處隱患排查整改不力或拒不整改的單位。

項目部安全生產隱患排查治理專項行動領導小組成員對各部門開展安全生產隱患排查治理工作情況進行督促檢查。

五、工作要求。

1、加強領導，精心組織。在項目部隱患排查專項行動領導小組的領導下，各施工隊第一責任人要親自組織并參加安全生產專項排查，制定具體的隱患排查方案，做到步驟清楚，目標明確，措施得力，在取得實效上下功夫，務必做到嚴而又嚴，細而又細。檢查工作要責任到位，查處的事故隱患要登記上臺賬，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，嚴格落實項目部安全生產隱患排查治理責任制。

每一個環節，對當場無法解決的問題或隱患，要制定可行的措施，限期整改，檢查人員對整改結果進行跟蹤復查。凡是由于自查工作不認真，走過場而疏漏重大安全隱患的各隊予以點名通報，情節嚴重的，要嚴肅追究有關人員責任。

3、加強輿論宣傳，廣泛發動職工群眾。要充分利用板報、簡報等形式，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要通過各種途徑教育引導所有人員，深刻認識開展安全生產“隱患治理”的重要性、必要性和緊迫性，加大安全生產宣傳教育力度，特別是加強操作人員的安全教育和技能培訓，以及有關法律法規和規章制度操作規程的教育培訓，確保操作人員受教育率達到100%。

4、標本兼治，著力構建安全生產長效機制。各施工隊要以隱患排查治理為契機，不斷加強和規范安全管理與監督。要切實加強隱患排查治理，建立健全隱患排查治理分級管理和重大危險源分級監控制度，實現隱患登記、整改的全過程管理。要全面落實各項安全生產治本之策，加快解決影響安全生產的深層次矛盾和問題，徹底消除一切不安全狀態和管理上的缺陷，建立健全安全生產的長效機制。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十五

為認真貫徹落市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動實施方案》(永教發[20__]100號)工作要求，結合我校實際，南街小學決定從20__年8月14日至20__年10月底開展為期三個月的安全隱患排查整治專項活動(以下簡稱專項活動)，特制定方案如下：

一、指導思想。

以黨的精神和關于安全生產工作的一系列重要批示指示精神為指導，按照省、市關于加強安全生產工作的決策部署，以創建平安校園為主線，強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”，按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求，嚴格落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”制度，積極防范校園各類安全事故的發生，創造平安、和諧的校園環境。

二、目標任務。

通過開展隱患排查整治工作，進一步落實我校安全管理責任，全面排查校園及周邊環境安全隱患，治理安全工作中的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，健全完善各種檔案，達到徹底消除安全隱患，不斷提升我校安全管理水平，有效防范，減少和杜絕各類事故的發生。

三、組織領導。

濟市南街小學成立專項活動領導組，對我校校園安全專項檢查整治工作進行統一領導，統一安排，統一部署。

組長：衛蘇龍。

副組長：張潤生鄭澤軍。

成員：李曉娟趙芳劉寶琴王莉李娟及各班班主任。

領導小組主要職責是在上級教育和政府、安監部門的領導和指導下，全面負責學校、校園安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校、幼兒園安全工作，安全辦公室負責收集、整理、通報校園安全隱患大排查大整治專項活動有關情況，并按時上報相關信息。

四、排查整治的重點。

(一)制度安全。

以預防制度漏洞和制度不落實為重點，檢查學校各類安全制度、安全應急預案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況，隱患排查臺賬登記、整改、落實情況，《安全日志》執行情況。

(二)活動安全。

尤其是低段學生，要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的應急預案，確保學生有序出入，上下樓道不出現擁擠踩踏等安全事故。

(三)消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期，也是火災多發期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓，使師生了解和掌握火災預防知識，學會并熟練掌握火災報警、初期火災撲救(一般情況下不組織學生撲救)、逃生自救等知識，不斷提高師生應對火災突發事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作，深入開展好五個一活動，即上好一節護林防火課，寫一篇護林防火作文，出一期護林防火黑板報，寫一副護林防火標語，致一封家長的公開信，將護林防火知識和林業保護法規政策教育到每一位教師、每一名學生，切實增強師生防火意識和法治意識，自覺做到不在野外、林區、農村柴草堆集區玩火、用火，爭當護林防火好公民。

(四)交通安全。

進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的教育，自覺做到嚴格遵守交通規則，不乘坐超載車、農用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念，全面掌握學生上下學接送情況，與交通部門聯系，對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座，嚴格遵守國家課程開設要求，每班每周開設安全課程，專人進行授課，并督促學生進行網上安全學習，完成安全作業，增強學生的交通法規意識。

原則上不組織學生外出，確實需要外出開展活動的，要制定相應。

預案并報區教育局審批。外出活動期間，要嚴格落實交通安全責任，活動使用的車輛，必須手續齊全、車況良好，嚴禁帶病上路和超載運輸，杜絕超速行駛和疲勞駕駛，確保行車安全。同時要嚴格執行學生到校作息時間規定，盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現象。

(五)設施安全。

以預防設施設備事故為重點，加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關鍵設施的日常檢查工作，對有形的、直接的安全隱患要及時發現，及時整改，對技術難度大的問題要請專業人員控制處理，重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設備的使用、維護情況，定期請專業人員進行檢修維護，并作好維修登記，確保設施設備正常安全。

(六)食品安全。

以預防食物中毒為重點，我校重點排查學生應用水源是否安全;嚴格執行學生飲用水管理制度，認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收，保證師生都能喝到健康安全的飲用水。

(七)門衛安全。

以預防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查，門衛嚴格執行24小時值班、巡邏制度，嚴格外來入校人員登記制度;定期對物防器材進行檢查維護，尤其是監控設備有專人負責設備的正常運轉，嚴格值班制度、監控登記制度;門衛人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓，以提高門衛保安人員的防衛能力，保證其能應急突發事件。

(八)細節安全。

(1)惡劣天氣防范。要加強氣象監測與預警，做到早準備、早部署、早行動，適時啟動相關應急預案，進行有效應對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查，并組織清掃校園道路冰雪，防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣，要根據實際情況靈活調整課程計劃和作息時間，并采取通知家長接送、教師護送等安全措施，保證師生安全。

(2)溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育，學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書，認真落實教師校內安全責任、監護人校外監管責任。

(3)校園及周邊治安。要經常性排查摸底，做好信息收集工作，充分發揮班級安全員的作用，及時發現學生中的事故苗頭并予以化解，防患于未然。要與當地黨委、政府、綜治、公安、司法機構及社區加強聯系，積極爭取理解與支持，定期排查各種治安隱患，特別是加強對校園周邊高危人員的管控，嚴防校園惡性傷害案件發生，全力維護校園及周邊良好的環境秩序。

五、實施步驟。

(一)安排部署階段(8月14日——16日)。

制定《永濟市南街小學學校安全隱患排查整治活動實施方案》，召開會議責任到人，嚴格安排部署。

(二)排查整治階段(8月16日——9月30日)。

出的隱患列出清單，建立臺賬，落實整改措施、責任人員。

(2)鞏固深化(9月1日——9月30日)。學校對開展專項活動進行全面總結，進一步完善相關制度措施，推動建立常態化校園安全防范工作機制。

(三)檢查總結階段(10月1日——31日)。

(1)在市教育局督導檢查組檢查前一周，領導組對照本方案對我校的專項活動實施情況進行逐條逐項檢查落實，不到位處責令相關責任人立即整改并再次進行檢查，直至符合要求。

(2)領導組對此項專項活動整理寫出書面總結材料，并按要求打印于10月20日前交回局安監辦。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十六

根據區政府、區安委會有關文件精神和要求，結合我鎮實際情況，為確保全鎮人民過一個祥和、安定的春節，經研究在春節前進行一次地毯式隱患排查工作，具體方案如下：

為切實加強我鎮安全生產工作，現成立高家莊鎮安全生產隱患排查工作組，由陳子儀鎮長全面負責，同時分為兩個小組對鎮內企業、人員密集場所等進行地毯式隱患排查。

高家莊鎮安全生產隱患排查工作組將于20xx年元月27日至3月底對鎮內企業等進行全面排查。

（一）人員密集場所：主要針對消防設施、通道、電路、鍋爐等全面檢查，嚴格排查各類火災事故隱患，制訂整改措施和方案，要有事故發生的應急預案等。

（二）非煤礦山等企業。

1、針對鎮內四家非煤礦山企業，要求建立健全企業臺帳，安全生產警示標語要明顯，電線一律整改，做到不零亂、不暴露，作業車間的操作規程要清楚易懂，防護欄要加強加固。嚴禁使用大功率小家電，禁止私自安裝取暖爐，防止一氧化碳中毒。

2、化工企業和液化氣站：堅決取締證件不全的化工企業。對檢測過期的閥門、氣罐一律取締，檢查消防設備是否能正常運轉等。

3、一般企業：要求建立健全安全生產制度，值班巡查制度，消防設備是否過期，作業車間的設備是否符合生產要求等。

（三）建筑施工。

嚴格工地職工宿舍管理，工作人員是否持證上崗，高空作業人員要有安全帶等防護措施，是否有應急措施等，對不具備冬季施工條件的項目，要依法查處。

（四）特種設備安全。

重點檢查鍋爐、壓力容器、壓力管道等特種設備（設施）安全，嚴厲查處各種違法違規行為。

（五）密閉場所安全。

對木器等行業噴烤漆車間和各類烤箱的不安全狀態和人的不安全行為加強檢查。

各工作組要堅持“誰檢查、誰負責，誰簽字、誰負責”的原則，做到認識再提高，責任再落實，整改再督促，執法要到位；能現場整改的現場整改，不能現場整改的限期整改，對隱患較大的企業上報區有關執法部門。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十七

根據區政府印發的《xx區安全生產和消防安全排查整治行動總體方案》xx要求，決定從10月1日起，在全鎮范圍內組織開展為期百天的農業安全生產和消防排查整治行動，現結合農業、水利行業實際和工作職責，制定如下工作方案：

堅持“預防為主、綜合治理、防消結合”的方針，按照行業主管、條塊結合和屬地管理的原則，堅持全面檢查與重點整治相結合，自查自糾與互查督查相結合、深入查找重點領域、重要部位存在的薄弱環節和突出問題，強化安全源頭監管，構建安全生產長效管理機制，確保全鎮農業生產穩步發展，為社會營造良好的安全質量環境。

本專項推進工作組，由副鎮長王全明任組長，農服中心主任陳書云、水利站站長杜輝任副組長，農服中心、水利站分別負責開展各專業整治行動檢查指導、督促落實工作。本專項推進工作組辦公室設在鎮農服中心，主要負責方案制定、工作聯絡、數據匯總等統籌協調工作。

本工作組共設10個專業推進小組，分別負責相關領域的安全生產和消防安全排查整治工作。

(一)農業機械。主要是依法監管農機安全生產各類違法行為；

加強對農機道路交通安全違法行為的安全整治；對農機合作社“三庫一間”安全檢查整治；對農機行政許可工作的監督整治。(農服中心負責)。

(二)種植業生產。督促農業企業依照政策、法規辦理規劃、土地等手續；負責種植業生產企業安全監管；負責各類農作物、蔬菜病蟲害防控、蔬菜投入品安全監管；建立健全相關生產記錄臺帳；做好“放心菜”監管工作。(農服中心負責)。

(三)林業生產(森林防火)。負責全鎮森林防火工作，確保森林資源安全；做好林木采伐許可管理；做好林木病蟲害監測與防治；負責轄區內林業企業安全監管工作。(農服中心負責)。

(四)畜牧業生產。負責屠宰場畜禽肉食品檢疫、養殖場(戶)疫病防控等安全監管工作；負責“瘦肉精”抽檢、危害防范處理和違法違規行為處罰等工作。(獸醫站負責)。

(五)農業投入品。負責種子、化肥、農藥、獸魚藥、飼料和飼料添加劑等農業投入品管理，加強農資銷售市場監管力度；加大農業投入品安全使用方面的宣傳培訓力度；加強對種植大戶、專業合作社等生產主體的巡查整治和技術指導。(農服中心、獸醫站負責)。

(六)農產品加工企業。負責鎮域內農產品加工企業安全監管工作。(農服中心負責)。

(七)農口在建工程。農業高標準良田、農業開發等工程安全監管。(農服中心負責)。

(八)水環境：水環境生態修復工程、農村河道、河塘清淤安全檢查。(水利站負責)。

(九)現有水利設施：水庫、水閘、泵站、河道安全檢查。(水利站負責)。

(十)在建水利工程：鎮域內各類在建水利工程的安全監管。(水利站負責)。

整治行動分四個階段實施。

(一)動員部署階段(10月1日-10月25日)。10月15日前制訂鎮農業推進組整治行動具體方案，細化分解責任，建立健全組織機構，落實工作推進機制。召開整治行動動員大會，深入宣傳發動，開展業務培訓，營造有力聲勢，確保整治行動落實到位。

(二)調查摸底和自查自糾階段(10月26日-11月30日)。按照行業主體責任的要求，農服中心、水利站上下聯動，有序推進。對于某些特殊行業或領域(如森林防火)，由各專業推進小組統一開展“五查三反”(查責任、查隱患、查源頭、查制度、查措施、反違章指揮、反違章作業、反違反勞動紀律)的自查自糾活動。11月期間，由村、社區開展調查登記、督促自查自糾，各專業推進小組給予督導。

(三)核查階段(12月1日—12月20日)。對調查摸底過程中采集的數據進行核查、整理、匯總，報送至區第三推進工作組(農業、水利)辦公室。除報送原始登記表外，匯總數據還包括調查摸底單位數量、發現存在隱患和問題數量、已完成整改隱患數量、正在整改隱患數量、需要區專項推進工作組幫助協調整治隱患數量等。同時，對排查出來的安全隱患和問題，及時督促生產經營單位進行整改。

(四)集中整治和迎接區領導督查階段(12月21日-1月10日)。在各專項督查小組及各村、社區全面集中督促生產經營單位整改隱患的基礎上，迎接區排查整治行動小組對重點企業、重點場所、重點工程、重點行業領域以及存在重大安全生產或消防安全隱患的單位進行的督查。對排查中發現的重大問題和安全隱患，按照責任、措施、時限、資金和預案“五落實”的要求，確定整治方案和措施，明確整治責任制和整治時限，確保排查出的重點問題和安全隱患得到全部治理。

(一)強化領導，精心組織。要充分認識本次安全生產排查整治工作的重要性和緊迫性，進一步增強政治意識和全局意識，加強組織領導，嚴格落實責任制，做到橫向到邊，縱向到底，全面覆蓋，不留死角，確保整治行動扎實有效。

(二)突出重點，強化措施。在抓好全面部署、統籌安排的同時，針對重點區域和其他薄弱環節、突出問題，集中力量開展排查整治；督促農業生產經營主體健全安全生產制度、加強安全管理、完善記錄臺賬和安全生產責任制；切實做好消防隱患排查和人員疏散、救援等應急處置；檢查鍋爐、冷庫等設備運行檢修、安全通道暢通等安全保障措施落實情況；安全宣傳教育和技能培訓，特別是持證上崗等情況。

(三)加強督導，嚴格問責。要按照“嚴密責任、嚴格執法、嚴厲追究”的要求，加大督查督導工作力度。對因督導不力、釀成事故的或造成嚴重后果的，要依法依紀嚴格追究責任。

(四)標本兼治，注重長效。要以集中整治行動為契機，認真總結工作經驗，探索建立集中整治的長效機制，實現集中整治工作經常化、制度化、規范化。(五)加強聯絡，協作推進。整治行動工作組各專業推進小組開展督導工作時要加強溝通聯絡，重視互助協作，經常交流匯報工作進度，對發現的問題和困難及時協調解決。

學校安全風險隱患排查機制方案（熱門18篇）篇十八

為認真貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》（國發【20xx】23號）精神，根據縣安監局《關于開展安全生產隱患排查治理的工作方案》（黎安監發【20xx】88號）要求，切實加強安全生產工作，強化安全隱患排查，有效消除安全隱患，堅決防范和遏制事故發生，確保公司安全生產形勢穩定。為開展好本次安全生產隱患排查工作，特制定安全生產隱患排查治理工作方案：

此次安全生產隱患排查治理自查自改工作從20xx年10月20日開始，至10月24日結束,25日進行總結匯總上報縣安監局。

安全生產隱患排查治理的范圍為：公司所有生產單位，重點是礦山、尾礦庫等作業場所。具體分工如下：

1、礦山井下及地面安全生產隱患排查由生產部、安全部負責組織各分公司排查。

2、尾礦庫及選場安全生產隱患排查由技術部、安全部負責組織各分公司排查。

3、礦山、選場機械設備安全生產隱患排查由資產部、安全部負責組織各分公司排查。

礦山、尾礦庫安全生產隱患排查的重點是：礦山井下機械通風系統、作業面通風情況，井下采空區監測、處理、封閉情況，民爆物品儲存、使用情況，重點設備檢查檢測、維護保養使用情況；尾礦庫監控措施（水位、浸潤線、位移觀察）、安全設施（排洪渠、溢洪塔）及壩上照明、通訊等。

公司主要領導牽頭，相關部室組織，分公司參與，進行全面排查。

一組礦山排查組：

組長：

成員：

二組尾礦庫排查組：

組長：

成員：

三組機電設備排查組：

組長：

成員：

三個組分別制定隱患排查表，對查出的問題進行“三定”落實，消除安全隱患。

（一）加強領導精心組織。

為做好本次安全生產隱患排查治理工作的領導，特成立領導組，組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

（二）嚴格分工落實責任。

各部室、分公司要高度重視安全生產隱患排查治理，切實加強組織落實，嚴格落實監管責任。明確時間安排、工作任務、職責分工，全力抓好此項工作。各生產單位要切實負起安全生產主體責任，認真組織開展本單位安全生產隱患自查工作。

（三）突出重點全面排查。

此次安全生產隱患排查治理要突出重點，即以礦山井下通風、采掘、民爆、提升、機電設備等重點作業場所，尾礦庫排放、監控措施、通訊及安全設施運行等為重點。要堅決做到排查不留死角，整治不留后患。

（四）嚴格排查確保效果。

要進一步規范排查方法，強化現場排查，對排查中發現工作進展緩慢、敷衍了事、自查整改落實不到位等問題的單位，要在全公司通報批評并對單位負責人進行事前責任追究。要加強安全生產隱患排查治理期間的值班值守工作，嚴格執行安全生產值班和領導下井帶班制度，及時掌握本單位安全生產動態，確保本次安全生產隱患排查工作順利開展。