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親子活動釣魚范文(20篇)

時間:2025-07-24 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。

親子活動釣魚范文(20篇)篇一

3月5日,我們迎來了開學(xué)第一天,所有的同學(xué)都在今天拿到了新學(xué)期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣,今天學(xué)校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與,讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮,可是有特別來歷的哦,它不是紙質(zhì)的,也不是塑料材質(zhì),而是用布做成的。在工作人員的講解下,我才知道,原來它大有來頭呢,用的是“土布織造技藝”做成的布書皮,而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了,還需要針,線,更需要耐心,在認真聽完工作人員的講解后,我看到現(xiàn)場很多小朋友已經(jīng)迫不及待的想要開始了,而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。

終于,包書皮開始了,這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢,光第一步穿針引線,除了少數(shù)幾個小朋友以外,其他人都被難住了,更別說后面還需要縫制,好在現(xiàn)場有工作人員和爸爸媽媽們,在他們的幫助下,總算大家都順利完成了,而我,也第一次體驗了這特別的包書皮方式,雖然縫制的針腳有點難看,但當(dāng)時心里充滿了成就感。在活動中,聽著邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙,用掛歷包書的趣事,我才知道,原來給新書包上書皮,并不是今天才有的事,發(fā)下新課本,包上新書皮,背上書包上學(xué)堂,是一種傳承多年的儀式。

通過這次活動,我多少理解了媽媽經(jīng)常強調(diào)的“一個人愛不愛學(xué)習(xí),就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式后,我也再次感受到了珍惜書本的意義,告訴自己更要珍惜學(xué)習(xí)知識的每一寸光陰。以后,我也要用更環(huán)保可重復(fù)利用的布面來包書皮,我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。

親子活動釣魚范文(20篇)篇二

星期六我們班大多數(shù)同學(xué)和爸爸媽媽們一起去參加了一1班第一次親子活動。我們先是去了西溪濕地博物館。我們兩個兩個排著隊拉著手進去,有個阿姨一直在給我們介紹濕地的許多動物和植物,真是大開眼界。

后來我們又去做比薩,我們一點點把比薩的材料放在餅上,然后餅就被拿走去烤了。過了一會,當(dāng)阿姨把我做的比薩終于放到我的面前時,我打開一看,真不相信自己做的比薩這么好,嘗了一下還特別好吃喲。

親子活動釣魚范文(20篇)篇三

星期五的下午,天氣晴朗,蔚藍的天空飄著朵朵的白云,我和爸爸去中山公園釣魚。

不一會兒,我們就到了中山公園里的小湖邊。中山公園景色秀麗,小草、樹木都碧綠碧綠的,小花們五彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翡翠,藍的似水,非常美麗。

比賽結(jié)束了,我贏得了比賽的冠軍,最后,我和爸爸滿載而歸的回家了!

公眾號:塤音詩網(wǎng)刊。

親子活動釣魚范文(20篇)篇四

早晨,天空灰濛濛的,霧霾很重,當(dāng)我們一行自駕到振華路西湖科技園邊上的“綠韻農(nóng)莊”時,已過十點,總算云開霧散,太陽直爽爽地照在了綠野樹叢間,空氣變得清新,微風(fēng)中還有絲絲晚桂的甜香,很慶幸501班親子活動又遇好天氣。車子一停,小伙伴們便猴兒似的下車,野馬般地奔向路邊稀疏的桂樹林間玩耍了。靜靜的桂樹林瞬間雀躍,點綴其間的少男少女更是歡呼,有說悄悄話的,有你追我跑的,有三五成群玩自帶游戲的,這班大自然的精靈,沸騰了整個“綠韻”!

親子游的第一個節(jié)目是孩子和家長pk智力搶答,孩子5人一組,共6組,家長對應(yīng)成組,獎品為好大一串香蕉[色]。安老師話音一落,孩子們的答案便響起了,我和澤媽、劼媽們終以1:5輸給了孩子們,眼睜睜地看他們捧走香蕉,分享勝利果實。比賽結(jié)果,只有杰媽一組享受了香蕉,其他全被小家伙們贏走了。

豐盛的燒烤是我們的午餐。分享了勝利果實的小伙伴們來到桂花林,開始吆喝自家的烤爐,從包里拿出昨晚精心準(zhǔn)備的燒烤食物,有鋪銀泊紙的,有取食品的,有刷油的,有撒調(diào)味料的,有早早拿盤等裝烤熟食物的,有去別家觀賞品嘗的…家長和小伙伴們都亂成了團,但工作是絲毫不馬虎,不一會兒,炊煙裊裊,香味四溢,桂花林便成了露天廚房和天然餐廳。更美的是部分家長還帶了小酒,享起了小情調(diào)。平時不吃燒烤的我,終擋不住誘惑,吃了n串,因為實在是太富有了:雞翅、羊肉、五花肉、骨肉相連、小黃魚、培根、金針菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、紅薯…。酒飽飯足稍憩,便開始下午的節(jié)目:cs真人仗演習(xí),一家兩個,一大一小,分兩大隊,六小隊,也玩得風(fēng)聲水起,汗流浹背,滿臉通紅,老小皆歡。

四點多仗停留影,車隊在黃昏的陽光中雀散歸巢。難得陪孩子們的一天,總是短暫、輕快、飛揚而忘卻了很多現(xiàn)實的瑣碎,真好!

親子活動釣魚范文(20篇)篇五

今天我們終于盼到了第二次親子活動,一大早我們就在香積寺門口集合,然后我們的車隊一路打著黃燈到了我們的目的地——超山嗨go派。

上午,我們在草地上瘋跑,一起玩游戲,一起“打仗”。太陽很好,曬得人暖洋洋的,特別舒服。

親子活動釣魚范文(20篇)篇六

早就聽說了江濱小學(xué)是一所以陶藝為主題的學(xué)校,果不其然。通過今天的親子陶藝活動使我有了更深層次的了解。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和組織下,今天操場上匯集了100多個家庭代表。大家在一起大手和小手一起動手,親力親為,互相學(xué)習(xí),共同交流,共制陶藝,創(chuàng)意無限,其樂融融。經(jīng)過2個小時的精心制作,100多件美輪美奐,各俱特色的陶藝作品就此誕生了。作品大都以義烏鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主題,充分體現(xiàn)了義烏鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情文化。通過這次活動不但培養(yǎng)了孩子的陶藝興趣和協(xié)作能力,也使孩子對義烏的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有了進一步的認識,更是陶冶了家長的生活情操。

這次活動意義非凡,不但增長了我的知識,也開闊了我的視野。借此機會,衷心的祝愿江濱小學(xué)越辦越好,小朋友們快快樂樂,健康成長。也希望更多的小朋友們能盡快加入到陶藝制作的大家庭中來。

親子活動釣魚范文(20篇)篇七

昨天,我們班舉行了一次“親子活動”。主題是“我陽光我運動我健康我快樂”,活動的內(nèi)容是:運球、兩人三腿、跳繩和拔河。

第一局是運球,李老師一吹口哨,我們像離弦之箭一樣飛快地跑過來跑過去。第一局結(jié)束了,我們紅旗小組是第二名,我們很高興。

第二局是兩人三腿,李老師又吹響口哨,我們都在傳接力棒,等我和爸爸傳的時候我很緊張,但我還是成功傳給了下一家。第二局結(jié)束了,我們組是第一名,我們非常高興。

第三局是跳繩,李老師再次吹響口哨,我和媽媽飛快地跳了起來,媽媽最后快要跳不動了,我給媽媽鼓勁,最終我們跳了九十九下,雖然沒拿到獎,但是我們已經(jīng)超越了自己。第四局是拔河,雖然我們a隊輸了,但是我們下次會打敗b隊。

我們拿了獎,就回家了。

親子活動釣魚范文(20篇)篇八

昨天,我和同學(xué)們參加親子活動,大家一起刨地瓜,吃餅干,猜謎語,拔河…….玩的不亦樂乎。

“挖地瓜嘍!”我扛著鋤頭,蹦蹦跳跳的在地瓜地里,這刨上一鋤,那兒也刨上一鋤弄得土塊四濺。媽媽好不容易才讓我安靜下來,教我怎樣挖地瓜。要先找到一根藤,把四周清理好,用鋤頭大的一頭把四周的大土塊刨開,等看到地瓜時,用“三角”一頭挖,要小心一點,別傷了地瓜。一開始,我就拿著鋤頭死命刨,渾然不管有沒有刨到地瓜,用的全是蠻力。“不對不對,你要小心一點,鋤頭用的靈活一點。”媽媽在一旁耐心的指導(dǎo)我,可我仍然屢教不改,我行我速。“哦!終于挖到地瓜了!”我看見地里露出了地瓜頭。我欣喜不已,一心想著快點挖到地瓜,就加大了力道。“咔嚓”一聲,地瓜斷了一大截,看來這跟地瓜是挖不來了,我又發(fā)揚起“不干好不罷休”的精神,結(jié)果許多地瓜都慘遭厄運。

“不挖了!”我垂頭喪氣,一屁股坐在地上,但看到人家已經(jīng)挖了不少了,我的手又癢了起來。我挑了一塊沒人的地,吸取教訓(xùn),小心翼翼的挖起來。這回,我如有神靈幫助,挖出了四個大地瓜。我真是個天才啊,哈哈哈!

我是個天才還體現(xiàn)在后面吃餅干的游戲上。游戲規(guī)則是:人躺在地上,把兩塊餅干放在眉心和鼻尖上,不用手,讓自己吃到餅干。可以把頭抬起來,但不能讓餅干掉在地上。我通過總結(jié)前人的經(jīng)驗,想出了一個好辦法。在抬起頭吃餅干的時候,把舌頭伸出來接住餅干。方法果然奏效,兩個餅干順利到了我的肚子里。嘖嘖,真好吃。

一天的親子活動結(jié)束了,豐富多彩的游戲結(jié)束了,讓我記憶深刻,更多的,是因為這是我們班第一次舉行的親子活動。

親子活動釣魚范文(20篇)篇九

今天下午,我們學(xué)校舉行了運動會,我們每個小學(xué)生很興奮、期待快點開始。

我們的口號是:十班、十班非同一班,團結(jié)一致,最強十班。

過了一會兒就開始了,第一項目是:“抬花轎”我排了一會兒隊就開始了,我的爸爸媽媽抬著我跑我還有一點用的,我拿著娃娃就像接力棒一樣可好玩了!第二個項目是:“背娃娃”爸爸背著我跑我還是拿著娃娃傳來傳去的還是很好玩!第三個項目是大腳帶小腳我沒有參加。

從這次運動會我覺得很好玩,很有趣,快樂、開心、高興、感受到只要大家一起努力就會有好成績,我們班團結(jié)努力得了兩個獎狀,我很為我們班驕傲,希望下次可以再次的第一名。

我很高興,我一回家就給哥哥講,哥哥聽了很羨慕我。

親子活動釣魚范文(20篇)篇十

11月20日,我們班在旗峰山公園現(xiàn)在舉行了一場綠道徒步親子活動。

一大早,媽媽陪著我一起去旗峰山公園,活動開始了,我們分成5個小組,我在紅隊。

一路上我們歡歌笑語,家委會分別給我們了兩張景點照片,要求在最短的時間內(nèi)去找到景點并與家長一起在景點前拍照合影,拍齊兩張照片順利完成任務(wù)。我們走到了第一個景點,拍完照后,又向前行,我們走了兩小時,雖然非常累但是還是堅持了。

這次的活動不但豐富了我們的課外生活;同時家長們利用和我們一起共同出游的機會,培養(yǎng)親子感情與溝通,讓我們感受生活的多姿多彩。通過拓展活動,培養(yǎng)了我們的團隊意識,合作精神,真是一場難忘的活動。

親子活動釣魚范文(20篇)篇十一

今天,媽媽和我去越秀山參加學(xué)校舉辦的“活力東風(fēng)西,圓滿中國夢”親子活動。我們先到了五羊石像,五羊石像是用石頭雕刻成的大小不一的五只羊,然后我們來到鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺,印完三個章后把任務(wù)卡交給班主任黃老師。接著我和同學(xué)們在一起玩了一會兒,到處都是銀玲般的笑聲。

然后我們來到鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺,印完三個章后把任務(wù)卡交給班主任黃老師。

今天,我很喜歡這次學(xué)校舉辦的活動!

親子活動釣魚范文(20篇)篇十二

20**年首屆“**懷”釣魚比賽方案一、比賽目的1、為豐富公司業(yè)余文化生活,本次活動主要突出休閑娛樂、以魚會友、以友增技、提高競技水平,同時擁有賽事的競爭性、互動性、獲獎性等,為公司釣魚友提供一個互通、互動的平臺,營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討魚技的氛圍,同時達到切磋釣魚技術(shù)和增進友誼的目的。

2、根據(jù)參賽結(jié)果名單,公司將成立“**釣魚協(xié)會”選出會長,秘書,成員等組織人員,并將協(xié)會組織以報告形式向公司申請批準(zhǔn),列出協(xié)會活動計劃,定期給予本會經(jīng)費活動。

二、活動主題:“清爽夏日漁樂無限”

三、

比賽時間:四、比賽地點:

五、比賽對象:凡公司釣魚愛好者均可參加六、報名聯(lián)系:七、報名截止:八、比賽規(guī)則:

1、各分工會要認真組,及時向分工會各部門負責(zé)人和黨支部書記匯報該項工作。鑒于本月生產(chǎn)任務(wù)繁重,分工會在向黨群部填報選手名單前應(yīng)當(dāng)征詢選手所在部門負責(zé)人意見,確保正常生產(chǎn)和釣魚活動兩不誤。

2、各分工會參賽隊領(lǐng)隊負責(zé)參賽人員的報名、召集、賽場交叉監(jiān)督等工作。

得改變。比賽期間,參賽選手如需離開需經(jīng)裁判同意。

5、比賽開始和結(jié)束以裁判發(fā)出的信號為準(zhǔn),比賽開始才可撒漁料.開賽的信號發(fā)出前所釣的魚不計入比賽成績,比賽結(jié)束信號發(fā)出后立即收桿,超時所釣魚不計算成績。公司工會只承擔(dān)比賽時間內(nèi)選手所釣魚的費用,非比賽時間釣的魚費用自付,不聽從裁判指令者取消獲獎資格。6、選手一人一個魚網(wǎng),魚網(wǎng)為參賽紀(jì)念獎,由公司工會統(tǒng)一配備。

7、比賽過程中,自覺接受比賽監(jiān)督員的監(jiān)督,不得將不同參賽者所釣的魚放入同一選手的魚網(wǎng)中;未經(jīng)裁判允許,不得隨意走動、串位、向他人借用漁料、漁具;不得大聲喧嘩、吵鬧,影響他人比賽。

8、比賽結(jié)束后,全體參賽選手集合,等候裁判員統(tǒng)計成績,宣布名次,頒法獎勵。

9、參賽者一律自釣、自取、自放,獨立操作,若他人協(xié)助成績無效。

10、以分工會為單位劃分參賽的垂釣區(qū),本參賽代表隊選手不可斜插鄰隊選手的釣魚區(qū)。

11、注意保護環(huán)境,自己開的餌料袋不得遺留在地上,參賽者不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將周圍雜物拾凈,保持環(huán)境清潔。12、比賽中,違反上述比賽規(guī)則和要求者取消獲獎資格。

1、所有參賽者所獲獎項均以釣魚的重量計算,不分魚種類別。比賽設(shè)個人獎前三等獎,集體獎設(shè)前三名。集體獎以參賽代表隊為單位評比。

2、評獎結(jié)束后,參賽者所釣的魚歸選手本人,公司工會憑全體參賽選手比賽期間所釣魚的重量之和向承辦方統(tǒng)一支付。

活動時間:2014年4月中旬活動地點:垂釣基地二、活動主題及目的活動主題:2014“杯”釣魚賽活動目的:

效率;在愉快的環(huán)境中改善組織機構(gòu)成員在做事方面的態(tài)度;讓員工能夠自然的進行交流、增強個人與集體榮譽感。

9:00——16:00釣魚比賽(午餐簡餐時間統(tǒng)一安排,自行調(diào)整)。

天泉集團晉祠農(nóng)場第一屆垂釣比賽將于2010年10月在天泉晉祠農(nóng)場垂釣中心舉行。為宣傳“和諧天泉綠色生活”主題,推動全民健身活動的廣泛開展,形成全市人民關(guān)心健康,體驗綠色,參與垂釣的良好氛圍。天泉集團旗下的晉祠農(nóng)場將舉辦“和諧天泉綠色生活”晉祠農(nóng)場釣魚比賽活動。現(xiàn)制定活動方案如下:

一、主辦單位:山西天泉投資股份有限公司承辦單位:晉祠農(nóng)場。

二、比賽時間:2010年月日。

比賽地點:晉祠農(nóng)場室內(nèi)垂釣俱樂部(晉祠鎮(zhèn)王郭村,307國道振東加油站南70米路東)三、參賽規(guī)模和報名方法:太原市的居民都可報名參加,參賽人數(shù)為150名,山西天泉投資股份有限公司晉祠農(nóng)場管理中心負責(zé)組織報名。四、競賽內(nèi)容和辦法:

1、參賽運動員要求使用手竿3.6米【釣尾數(shù)】(對象魚:鯽魚、鯉魚),4.5米【釣混養(yǎng)】(計重量),釣線全長不得超過竿長30厘米。限用無倒刺鉤,鉤數(shù)不得超過2枚。均可攜帶規(guī)格一致的備用竿一套,但嚴(yán)禁同時下水垂釣。2、釣餌自備,不準(zhǔn)使用毒餌,蟲餌,活餌及其他有害魚類生存,生活得誘釣餌。

3、不準(zhǔn)以手拋或器具打窩,除釣鉤外,所有釣具任何部位不得粘帶餌料入水,不準(zhǔn)以任何方式向賽池水中拋放餌料。

4、運動員進入賽場后,非比賽時間嚴(yán)禁鉤、漂、線、護入水。

6、比賽采用倒計分制,魚場將張貼公示。四場得分之合少者名次列前。

7、總得分相同,比較分場名次得分,分場相同則先尾數(shù),后重量。運動員以手拋方式參賽,釣餌自備,比賽開始與結(jié)束均以裁判長發(fā)令為準(zhǔn),比賽結(jié)束信號發(fā)出后,應(yīng)立即停止垂釣。

8、運動員應(yīng)堅守自己釣位,自覺維持賽場秩序,有事需離開釣位和歸位,須經(jīng)本區(qū)裁判員認可。9、運動員必須品行端正,禁止喧嘩,文明垂釣,不得有意妨礙他人垂釣。

10、如出現(xiàn)零分,則作為本區(qū)最后一名(本區(qū)9名,則零分都為9分)。

五、獎勵:比賽取前五名給予獎勵。其余參賽人員獲晉祠農(nóng)場紀(jì)念品1份(羽毛票一枚,價值13元)。

獎項:一等獎一名,獎二等獎兩名,獎三等獎兩名,獎六、職責(zé)分工:

(1)山西天泉商業(yè)投資股份有限公司負責(zé)協(xié)調(diào)工作,提供比賽所需費用。

(2)晉祠農(nóng)場管理中心負責(zé)宣傳發(fā)動、報名、組織人員和報道。

“春暖花開,漁樂無限”。三、比賽原則。

主辦:xx風(fēng)力發(fā)電有限公司承辦:xx風(fēng)電釣魚協(xié)會。

1、比賽時間:2014年4月18日2、比賽地點:xx市xx鎮(zhèn)某魚塘。

3、報名規(guī)定:不限年齡、性別、職位,凡釣魚協(xié)會成員均可報名;

1、釣具、釣餌自備,可帶備用釣具,嚴(yán)禁使用毒餌,每場比賽不得投窩料;

2、服從裁判及工作人員指揮,統(tǒng)一下桿,統(tǒng)一收桿,按抽簽號規(guī)定位置對號入位。

本場比賽按魚獲總重設(shè)獎項,所有參與者均可獲賽事紀(jì)念獎一份。具體如下:

紀(jì)念獎:品牌釣魚防曬服一件、防曬帽一頂。

親子活動釣魚范文(20篇)篇十三

《釣魚的啟示》是北師大板教材四年級下冊第五單元“規(guī)則”中的一篇主體課文。這篇課文文質(zhì)兼美,用抒情的筆觸,講述了一個釣魚的故事,用烘托的手法,刻畫了一個嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象。文章對詹姆斯的心理變化描寫得特別細膩,容易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。教學(xué)時可以通過多讀,充分感知、體驗和表達,使學(xué)生懂得自覺遵守規(guī)則是一個好公民應(yīng)有的道德修養(yǎng)。

[設(shè)計理念]。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求閱讀做到探究性閱讀,嘗試多角度、有創(chuàng)意的閱讀。因此,在教學(xué)中,應(yīng)有針對性地對學(xué)生進行讀書的訓(xùn)練,力求讀透、讀精,既要在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生自我感受以及理解、欣賞等能力,又要讓學(xué)生在閱讀實踐中體驗語文情感,豐富語文積累。而設(shè)身處地地讀文章,更多地涉及讀者個人的生活體驗。《釣魚的啟示》內(nèi)容比較深奧,要學(xué)生理解抽象的道德概念是非常困難的,只有聯(lián)系生活,把抽象的概念具體化,才能化難為易,學(xué)生才能感悟文本所蘊含的.哲理。因此,本課教學(xué),我從“釣魚”入手,借助對話還原生活,體味主人公當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膹?fù)雜心情,讓學(xué)生體會放掉魚之難和父親教育之嚴(yán)格,再來感悟得到的啟示,遵循的是從感性到理性的教學(xué),符合學(xué)生的認知規(guī)律。

[教學(xué)目標(biāo)]。

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文內(nèi)容,仔細體會詹姆斯的心理變化過程,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

3、從詹姆斯釣魚的啟示中受到教育,懂得嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則,做一個誠實守紀(jì)的人。

[教學(xué)重點]。

抓住重點詞句,體會詹姆斯釣到鱸魚和放掉鱸魚的心情變化,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

[教學(xué)難點]。

感悟詹姆斯從這件事中得到的啟示。

[教學(xué)流程]。

第一課時。

一、激趣導(dǎo)入。

1、談話:你喜歡釣魚嗎?假如,你在一個夜晚,好不容易才釣到了一條大魚,剛想拿回家去,有個人卻要你放掉大魚,你會怎么想、怎么做呢?我們今天學(xué)習(xí)完《釣魚的啟示》這篇課文后,你一定會得到啟示的。(板書課題)。

2、齊讀課題,理解題意。

“啟示”是什么意思?談?wù)勀銓︻}目的理解。

3、看到題目,你有什么問題嗎?(歸納整理:釣魚有什么啟示呢?)。

二、帶問題讀文,整體感知。

1、學(xué)生帶著問題大聲讀課文。

2、把“釣魚的啟示”畫出來,并讀一讀。

3、交流畫出來的句段,齊讀課文后面的四段。

4、釣魚怎么給人啟示呢?讓我們一同走進月光如水的夜晚。請自由朗讀課文,自學(xué)生字和詞語。

5、檢查自學(xué):(1)認讀生字和詞語;(2)有什么不理解的詞語嗎?(指導(dǎo)學(xué)生放到句子中讀,聯(lián)系上下文理解)。

7、讀自己喜歡的段落,并讀給同桌聽。

三、作業(yè)布置。

1、抄寫生字和詞語。

2、摘錄環(huán)境描寫或心理描寫的句段。

第二課時。

一、設(shè)疑導(dǎo)入。

上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,現(xiàn)在我們來讀讀課文最后一段(出示):“這件事在詹姆斯的記憶中永遠是那樣清晰,他為自己的父親而驕傲,也為自己驕傲,他還可以驕傲地......”

1、這段話中出現(xiàn)最多的是什么詞語?(驕傲)它是什么意思?(自豪)。

2、這是件什么事,為什么讓詹姆斯為父親而驕傲,也為自己驕傲呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,從文中找答案。

二、組織探究,引導(dǎo)體驗。

(一)、我們先自由讀第4自然段。說說你讀懂了什么?

1、學(xué)生交流體會。(魚來之不易,很誘人)。

2、指導(dǎo)讀好句子,加深體會。(分別出示句子)。

(1)怎樣讀,才能讀出魚的來之不易呢?自讀,指名讀。

“兩個小時過去了......一點點地露出水面。”

(2)你能把魚的誘人讀出來嗎?試試看!

“我的天哪,足有十公斤!”

“這不是翻車魚,而是一條大鱸魚!”

(3)你釣過魚嗎?釣到魚時心情怎樣?請讀讀這句話,把詹姆斯釣到大魚時的驚喜和激動讀出來。

(板書:釣到大魚驚喜激動......)。

(二)如果是你,當(dāng)父親要你把魚放回去,你的心情會發(fā)生什么變化呢?請默讀6——12自然段,體會孩子當(dāng)時的心情。

1、默讀思考。

2、孩子此時的心情可以用什么詞語來形容?你是從文中哪些詞語體會到的?(大叫抗議)。

3、你認為應(yīng)該怎樣讀孩子說的話?

4、讀第10自然段,填空練習(xí)。

詹姆斯大聲抗議,是因為魚來之不易,還因為魚很誘人,更因為這件事—。

———————————————————。

5、“詹姆斯又一次回頭看著父親”。想象一下,這時,詹姆斯心里想對父親說什么?

7、分角色朗讀對話。

8、沒有商量的余地了,詹姆斯只好依依不舍地把魚放回湖里。讀11自然段,邊讀邊圈出最能體現(xiàn)詹姆斯依依不舍的詞語,與同桌讀讀,感受他的復(fù)雜心情。

(板書:放魚回湖大叫抗議依依不舍)。

(三)小結(jié)。

盡管只有兩個小時就可以釣鱸魚了,盡管沒有一個人會知道這件事,盡管詹姆斯舍不得放掉那條大魚,但是他在爸爸的嚴(yán)格要求下,還是把魚放掉了,遵守了釣魚規(guī)則。

三、明理導(dǎo)行。

1、你喜歡這樣的爸爸嗎?為什么?小組內(nèi)交流。

2、課堂小辯論(根據(jù)學(xué)生不同的觀點隨機分成正、反方):

詹姆斯該不該放掉那條鱸魚?說說你的理由。(針對學(xué)生認識上的不足或偏差正確引導(dǎo))。

3、詹姆斯放掉魚后會后悔嗎?你從什么地方體會到的?

4、引導(dǎo)體會詹姆斯從釣魚中得到的啟示。

(1)讀句子:“當(dāng)遇到道德的問題時,這條大魚就會出現(xiàn)在他的眼前。

“正像他的父親教誨的那樣,道德問題......當(dāng)你面對著很大的誘惑的時候。”

(2)引導(dǎo)體會:11歲的詹姆斯在允許捕撈鱸魚前兩小時釣到大鱸魚,面對規(guī)則,是留還是放,這是不是道德問題呢?三十四年前,詹姆斯就能經(jīng)受住大魚的誘惑,之后,他遇到誘惑,就會記得父親的教誨,做出正確的抉擇。

5、拓展思維。

每個人都會遇到形形式式的誘惑。你遇到過誘惑嗎?遇到誘惑時怎么做?

四、總結(jié)全文。

五、課外延伸。

搜集有關(guān)道德修養(yǎng)或規(guī)則的格言警句。

親子活動釣魚范文(20篇)篇十四

觀察記錄:

今天科學(xué)區(qū)幼兒自主探索游戲,小萱和我說要玩釣魚游戲,我說那怎么玩呢,她找來了昨天折的小金魚,向我要了回形針,旁邊的小朋友也送來了小魚,小萱開始認真的別回形針,又拿了環(huán)形的磁鐵開始制作魚竿,我給她提供了筷子,小萱在系線時遇到了困難,在我的幫助下完成了魚竿的制作。

小萱開始釣魚,一條有一條,小魚穩(wěn)穩(wěn)的上鉤,過后她又找了許多,其他物品釣起來,她說:“老師這些東西太重了,釣不起來。”

“吸鐵石都能吸住嗎?”“兩個電筒能吸住,其他的不能。”小萱回答道,邊上的孩子嚷了起來“吸鐵石吸鐵的東西。”其他孩子看到小萱玩釣魚,也欲欲躍試,小維在釣的時候一直釣不到,小萱站在一邊指導(dǎo)他“要釣?zāi)腔匦吾槪堫^吸不住的。”小維開心的釣到了魚。

觀察感悟:

游戲是孩子自發(fā)的,讓孩子充分體驗到了動手做、游戲樂的`愉悅。孩子對游戲的全過程始終保持著濃厚的興趣,同時也吸引了周圍的伙伴加入游戲中來,孩子通過自己動手、自己選材、在游戲中互助互動,有效地培養(yǎng)了幼兒的動手能力和合作意識。特別是在游戲過程中幼兒想到去釣一釣其他物品,是我們始料不及的,這說明孩子敢于想象,敢于大膽實踐。

活動中教師要善于觀察分析,要根據(jù)孩子的興趣和需要,幫助、引導(dǎo)和支持他們將活動維持下去。同時,教師須考慮到給孩子觀察、探索的事物是貼近幼兒生活的,開展的活動能讓孩子體驗到成功的快樂。讓我們一起來做個有心人,和孩子們共同探索這個大千世界吧!

親子活動釣魚范文(20篇)篇十五

游戲玩法:

1.幼兒選取釣魚竿,通過各種動作釣起掛在高處的魚。

2.根據(jù)顏色、形狀、大小等特征將魚進行分類。

3.點數(shù)自己釣到的小魚。

4.嘗試將小魚掛回原處。

游戲提示:

提高幼兒手臂控制能力及手眼協(xié)調(diào)能力,并提高對魚類名稱種類的認識。當(dāng)幼兒手眼協(xié)調(diào)不一致時,可適當(dāng)將魚鉤放大,引起幼兒注意。

親子活動釣魚范文(20篇)篇十六

一年來,本人在家長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,正確處理好釣魚與家庭、工作、生活的關(guān)系,堅持以修身養(yǎng)性、快樂垂釣、充實時間為宗旨,勞逸結(jié)合,積極主動,刻苦鉆研,努力做好釣魚工作,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一年來,本人始終堅持用理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作,把釣德建設(shè)放在首位,把提高釣技擺在突出位置。通過上網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)全國垂釣大師、各路高手、各地釣友的理論文章、精辟論述,深刻領(lǐng)會釣魚理論知識的精神實質(zhì)和思想境界,自覺提高釣魚政治素養(yǎng)。認真遵守黨紀(jì)國法和釣魚的規(guī)章制度,自覺保護環(huán)境,為人低調(diào),處事公道,從來不踐踏農(nóng)田菜地、不拿群眾一針一線、不與塘主發(fā)生摩擦、不與釣友爭釣位、不使用有害物質(zhì)釣魚,切實加強釣德建設(shè),樹立文明垂釣的良好形象。經(jīng)過一年的實踐,初步掌握了選位、用桿、線組的基本要求和“調(diào)4釣2”、“調(diào)5釣3”、“調(diào)水平釣1”等調(diào)漂技術(shù)以及鯽、鯉、草、鰱、鳙、鯪等一般魚種的窩料、釣餌的搭配與用法,釣技有了新的提高。

雙休日、節(jié)假日,無論刮風(fēng)下雨、艷陽高照、浮云飄蕩、白天夜晚,凡是能夠騰出時間的,都及時呼朋喚友,甚至單槍匹馬,深入當(dāng)?shù)爻靥痢⑺畮欤朔缆纺酀羝閸绮黄健L(fēng)吹雨打太陽曬、口干舌燥肚子餓等困難,沉醉于風(fēng)景優(yōu)美的郊區(qū)野外,日以繼夜地堅持奮戰(zhàn)在垂釣第一線。例如,20xx年2月24日,元宵節(jié)。當(dāng)天,多云,南風(fēng),氣溫在13—22℃,比頭一天上升3℃,天氣突然轉(zhuǎn)暖,且溫差達到9℃,魚比較難釣。但本人能夠發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),明知山有虎,偏向虎山行,獨自一人前往青山附近一40元收費塘練桿。從9:30奮戰(zhàn)到16:00左右,直到家長命令回家吃飯才收工。想不到春節(jié)后的第一場也可以旗開得勝,首戰(zhàn)告捷,獲魚近30斤,心里很高興,但當(dāng)天老板不回魚,只好如數(shù)拿回家。20xx年7月21日,大暑前一天,雷陣雨,25—31℃,東南風(fēng)微風(fēng),天氣悶熱,酷暑難當(dāng),人魚都不舒服。古代將大暑分為三候:“一候腐草為螢;二候土潤溽暑;三候大雨時行。”第三候是說時常有大的雷雨會出現(xiàn)。盡管天氣不佳,但本人還是邀上老釣友謝師傅到邕寧三塘一40元收費塘,頂著烈日和催眠欲睡的東南風(fēng),釣起一條5.9斤鯉魚、2條2—3斤鯉魚和3條鯽魚。20xx年8月25日,處暑過后第二天,陣雨轉(zhuǎn)多云,南風(fēng)小于3級,25—33℃,本人不顧昨天的勞累,應(yīng)盧工程師、秦助理等人之邀,冒著酷暑到青山附近一收費50元水庫戰(zhàn)斗,從9:00開始到17:00完美收桿,本人獲泰鯪、麥鯪、土鯪、大頭等魚68斤,最大一條泰鯪7.3斤。年內(nèi),在惡劣或極端天氣出釣十多次,既磨練了意志,又豐富了實踐。

鈍相結(jié)合,遠釣、近釣相結(jié)合,講究的是“活”字。四是多參賽。參賽是考驗心理、釣技的重要措施。在不影響工作的前提下,如果條件允許,本人積極參加一些比賽活動。年內(nèi),先后參加了本系統(tǒng)單位組織在水牛研究所釣場的三場比賽,取得了第一場獲第一名、第二場獲第六名、第三場獲二等獎的較好成績。五是多總結(jié)。本人每次釣魚回來,都堅持寫釣魚日記,從不間斷,形成了習(xí)慣。日記詳細記錄了當(dāng)天天氣、所去釣魚的地方、選位、用桿線漂鉤、對象魚、釣法、餌料配制及使用效果、收費或免費、魚獲總重及最大單尾重等情況,老老實實總結(jié)當(dāng)天的得失,好的勉勵,差的改之。

年內(nèi),本人牢記安全為天、安全為大,認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),十分注意路上行車安全,盡量選擇平整舒適安全的釣位,避開竹根、樹枝、陡坡、松土處,天熱垂釣采取防暑降溫措施,天冷出釣加強防寒保暖,帶足干糧茶水不自虐身體,草多之地用藥撒在釣位周圍預(yù)防蛇類干擾,夜釣一般不遠行,打雷時手不抓桿并及時避雷,即使桿被魚拖走也不逞能下水,平常少用倒刺鉤,預(yù)防誤傷自己或別人等等,切實做到高高興興釣魚去,平平安安回家來。

總之,縱觀一年來的釣魚工作,成績是值得肯定的。不足之處主要是學(xué)習(xí)釣魚知識還不夠系統(tǒng)深入,學(xué)用結(jié)合做得不夠好,看漂相反應(yīng)不夠靈敏,起桿動作仍欠得當(dāng),斷線賣漂賣鉤脫魚現(xiàn)象時有發(fā)生,餌料開支較大等等,有待改進。,本人要堅持實施釣餌“光盤”行動,厲行節(jié)約,杜絕浪費;師法自然,以平常心態(tài)出釣,不當(dāng)釣魚“土豪”、“奇葩”;尊重斑竹樓主,量力而行發(fā)帖,千萬不能做論壇上的“大v”;做老實人,辦老實事,腳踏實地釣好魚,少些“倒逼”、“逆襲”;從善如流,上善若水,所作所為多些“點贊”,為實現(xiàn)釣魚人的“中國夢”而努力奮斗!

親子活動釣魚范文(20篇)篇十七

為豐富職工業(yè)余文化生活,本次活動主要突出“以漁會友、增進交流”的活動宗旨。為公司釣魚愛好者提供一個交流、互動的平臺,營造感受生活、交流協(xié)作、探討漁技的氛圍,同時達到切磋釣魚技術(shù)和增進友誼的目的。

二、活動主題

三、比賽地點、時間

地點:龍水湖

時間:6月22日(星期六)8:00~10:30,垂釣時間9:00~10:00若有變動另行通知。

四、報名要求

公司釣魚愛好者均可參加,本次比賽以各分工會為單位,在各分工會預(yù)賽的基礎(chǔ)上,每個分

工會推薦5名選手參賽。各分工會于6月20日前將參賽名單和序號報黨群工作部。

五、比賽規(guī)則及要求

1、各分工會要認真組,及時向分工會各部門負責(zé)人和黨支部書記匯報該項工作。鑒于本月生產(chǎn)任務(wù)繁重,分工會在向黨群部填報選手名單前應(yīng)當(dāng)征詢選手所在部門負責(zé)人意見,確保正常生產(chǎn)和釣魚活動兩不誤。

2、各分工會參賽隊領(lǐng)隊負責(zé)參賽人員的報名、召集、賽場交叉監(jiān)督等工作。

3、比賽均自備釣具,釣魚竿限手竿,一竿一線一鉤(可攜帶備用竿一套,只允許交替使用,不得同時下水垂釣),魚餌、漁料由比賽承辦方提供。

4、比賽當(dāng)日,參賽人員于早上7:30集合,統(tǒng)一前往比賽現(xiàn)場。到達目的地后,根據(jù)抽簽決定的釣位區(qū)域站位,各代表隊的釣位區(qū)域一經(jīng)確定不可自行調(diào)換,每位參賽選手的釣魚位置根據(jù)報名時序號在抽簽的區(qū)域按順時針確定,整個比賽期間不得改變。比賽期間,參賽選手如需離開需經(jīng)裁判同意。

5、比賽開始和結(jié)束以裁判發(fā)出的信號為準(zhǔn),比賽開始才可撒漁料.開賽的信號發(fā)出前所釣的魚不計入比賽成績,比賽結(jié)束信號發(fā)出后立即收桿,超時所釣魚不計算成績。公司工會只承擔(dān)比賽時間內(nèi)選手所釣魚的費用,非比賽時間釣的魚費用自付,不聽從裁判指令者取消獲獎資格。

6、選手一人一個魚網(wǎng),魚網(wǎng)為參賽紀(jì)念獎,由公司工會統(tǒng)一配備。

7、比賽過程中,自覺接受比賽監(jiān)督員的監(jiān)督,不得將不同參賽者所釣的魚放入同一選手的魚網(wǎng)中;未經(jīng)裁判允許,不得隨意走動、串位、向他人借用漁料、漁具;不得大聲喧嘩、吵鬧,影響他人比賽。

8、比賽結(jié)束后,全體參賽選手集合,等候裁判員統(tǒng)計成績,宣布名次,頒法獎勵。

9、參賽者一律自釣、自取、自放,獨立操作,若他人協(xié)助成績無效。

10、以分工會為單位劃分參賽的垂釣區(qū),本參賽代表隊選手不可斜插鄰隊

選手的釣魚區(qū)。

11、注意保護環(huán)境,自己開的餌料袋不得遺留在地上,參賽者不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將周圍雜物拾凈,保持環(huán)境清潔。

12、比賽中,違反上述比賽規(guī)則和要求者取消獲獎資格。

13、本次比賽不準(zhǔn)備午餐,釣魚比賽結(jié)束10:30乘車統(tǒng)一返程。

六、評獎標(biāo)準(zhǔn)及說明

1、所有參賽者所獲獎項均以釣魚的重量計算,不分魚種類別。比賽設(shè)個人獎前三等獎,集體獎設(shè)前三名。集體獎以參賽代表隊為單位評比。

2、評獎結(jié)束后,參賽者所釣的魚歸選手本人,公司工會憑全體參賽選手比賽期間所釣魚的重量之和向承辦方統(tǒng)一支付。

節(jié)省活動時間,選手所釣的魚由魚塘管理者分別簡易裝袋,若需充氧自行支付充氧袋費用。

親子活動釣魚范文(20篇)篇十八

1、正確、流利、有感情地朗讀課文,《釣魚的啟示》教案。

2、理解課文內(nèi)容,仔細體會“我”的心理變化過程。

3、從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀(jì)的人。

4、檢驗自己的閱讀能力和閱讀習(xí)慣。

[教學(xué)重點]。

1、引導(dǎo)學(xué)生理解父親為什么一定要“我”把釣到的鱸魚放回湖里的原因。

2、體會人物的心理變化過程,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

[教學(xué)難點]。

感悟作者從這件事得到的啟示,體會表達方法。

[教具準(zhǔn)備。

]電腦課件。

[教學(xué)過程]。

一、導(dǎo)入:

上節(jié)課我們從整體理解了課文,知道作者釣到了一條大鱸魚,心情十分興奮。

二、研讀第11自然段。

2、(出示第11自然段)讀了此段,你想知道什么?

三、研讀第4——10自然段。

(一)整體感知。

1、學(xué)生邊聽錄音邊默讀邊想。

2、匯報:你讀懂了什么?

(二)學(xué)習(xí)第4——9自然段。

1、請學(xué)生畫出描寫作者言行的句子。

2、生匯報,指導(dǎo)朗讀。

3、比賽讀:你可以把“我”的心情變化讀出來嗎?

4、討論:父親為什么一定要“我”把釣到的'大鱸魚放回湖里去?

5、你同意父親叫“我”把大鱸魚放走嗎?(學(xué)生表態(tài)后,進行辯論比賽。)。

(三)學(xué)習(xí)第10自然段。

1、請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀第10自然段,找一找這段話有沒有能說服對方、贏得這次辯論比賽的句子,不明白的地方可畫上一個小問號。

2、生匯報自己找到的句子。

3、誘惑人的“魚”指的是什么?

4、父親怎樣教育“我”,才使“我”有所成就?(指導(dǎo)讀父親告誡“我”的話。)。

5、聯(lián)系父親的話,用“因為……所以……”說說作者取得成就的原因。

6、師小結(jié),小學(xué)一年級語文教案《釣魚的啟示》教案》。

7、聽了父親的話,聯(lián)系自己的生活,或者聯(lián)系課前搜集到的有些名人因為從小受到嚴(yán)格教育而有所成就的故事,說說自己受到的啟發(fā)。

四、總結(jié):

面對著這樣的父親、這樣的作者,你想對他們說什么?

五、拓展、延伸:

你身邊的人對你有沒有類似這樣的啟示?搜集有關(guān)材料,和你的小伙伴互相交流,再寫下來。

[板書]。

親子活動釣魚范文(20篇)篇十九

參賽人數(shù):限60人,先到先得,報滿即止。

20xx年8月30日(星期天)。

1、運動員按規(guī)定時間到達賽場后,憑參賽證按參賽項目檢錄抽簽,確定第一場的釣位,釣位一經(jīng)確定,不得私自調(diào)換。運動員在裁判員引導(dǎo)下分區(qū)按順序排隊入場,對號入位。

2、綜合魚單場比賽時間為240分鐘。

3、參賽釣具自備,手竿釣綜合魚重量賽項目限用手竿一支,可攜帶符合規(guī)定的備用手竿一支。準(zhǔn)許交替使用釣具,但不得兩套以上釣具同時下水垂釣,運動員必須手持釣竿手把垂釣。非比賽時間嚴(yán)禁線組入水。

5、運動員必須使用無倒刺魚鉤比賽,單子線只能綁一個鉤(一個鉤指一個鉤尖的鉤),鉤數(shù)總數(shù)不得超過2枚。

7、運動員使用的.釣餌必須自取自和比賽期間,嚴(yán)禁以任何形式交換或傳遞餌料。比賽前10分鐘可以手拋打窩,禁止毀窩。

8、運動員在比賽期間應(yīng)堅守自己的釣位,有事需離開釣位和歸位時,必須經(jīng)當(dāng)區(qū)裁判員確認;比賽期間禁止換人。

9、比賽一律自釣,自取,自存,比賽開始與結(jié)束均以裁判長發(fā)令為準(zhǔn)。遇有危害比賽正常進行的情況出現(xiàn)時,裁判長有權(quán)提前終止比賽。比賽結(jié)束信號發(fā)出后,應(yīng)立即停止垂釣,收竿將線組提出水面,未入護的魚為無效魚。

10、比賽結(jié)束后,運動員原地等候計量,未計量前,不得提動魚護,所有魚獲必須經(jīng)過計量。比賽成績經(jīng)本人和相鄰運動員驗證確認后,成績方有效,成績確認有效后不得以任何理由更改。

11、比賽中不得有意錨魚,掛魚,故意造成魚類死傷。各種形式故意傷害魚體者視為違規(guī)行為。

12、運動員須品行端正,文明垂釣,遵守賽場管理制度,尊重賽會組織人員的辛勤工作,聽從裁判員的現(xiàn)場指揮。

親子活動釣魚范文(20篇)篇二十

在設(shè)計教案時,我本著使學(xué)生學(xué)得快樂,學(xué)得積極,向四十分鐘要效率為宗旨,在教學(xué)過程中,我也始終以學(xué)生為主體,努力抓住學(xué)生的原始資源,教得實在,讓學(xué)生學(xué)得輕松。

一、質(zhì)疑問難

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。40分鐘的課堂教學(xué)中,應(yīng)該留更多的空間給學(xué)生。教師要做的是精心準(zhǔn)備幾個有意義的關(guān)鍵問題,通過這幾個關(guān)鍵問題達到讓學(xué)生理解課文內(nèi)容,拓展思路的功效。在這篇課文中,我通過“小貓釣到了魚嗎?”、“小貓為什么釣不到魚?”這兩個問題,來展開對課文的學(xué)習(xí),重點理解“三心二意”,通過自讀課文,分角色朗讀,讓學(xué)生感悟“三心二意”的意思,這樣,學(xué)生自然而然就說出了它的反義詞“一心一意”。

二、識字學(xué)習(xí)

在本文的識字教學(xué)環(huán)節(jié)中,我采用了分散教學(xué)和集中教學(xué)相結(jié)合的辦法。在出示課題之后,隨機學(xué)習(xí)生字“釣”。在短短的第一小節(jié)中,就有三個生字“帶、河、邊”。學(xué)生想出了不同的辦法識記這三個字。課文的`二、三,兩小節(jié)主要告訴我們小貓怎么會三心二意的,這里有三個生字“意、蜻、蜓”。“蜻、蜓“二字都是“蟲字旁”,我就讓學(xué)生交流帶有“蟲字旁”的字。學(xué)生們都很積極、踴躍,講出了好多,我隨機寫在了黑板上,這樣,識字能力比較強的學(xué)生就又認識了很多字。最后,集中識字“了、空、條”。“了”和“空”重點放在了它們都是多音字上,學(xué)生了解了這兩個字的兩種讀音,并且根據(jù)不同的讀音進行組詞,培養(yǎng)了學(xué)生運用生字的能力。“條”的重點是作為量詞的運用,學(xué)生說出很多,如“一條狗”、“一條小河”、“一條毛巾”、“一條絲帶”……在所有十個生字的學(xué)習(xí)中,我都十分重視拼音的復(fù)習(xí)鞏固,請學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀,提醒大家在讀音上的注意點,最后在鞏固字詞環(huán)節(jié)中設(shè)計了“比誰反應(yīng)快”。

三、朗讀訓(xùn)練

課文中分別有小貓和貓媽媽兩句話。這兩句話該用什么樣的語氣來讀?我先請學(xué)生讀一讀,然后大家議一議,最后得出結(jié)論,有一位學(xué)生還說到了“垂頭喪氣”等好詞語。然后,我讓全班學(xué)生分角色朗讀,比一比,賽一賽,看誰讀得好,讀出了小貓和貓媽媽不同語氣。在朗讀的過程中,不僅鞏固了字詞,熟悉了課文,對課文的理解和把握也是有一定作用的。

四、說話拓展

在本環(huán)節(jié)中,我設(shè)計了三個問題。“我來說一說”環(huán)節(jié)中,請學(xué)生講講,如果你是貓媽媽,你會對小貓怎么說。這一環(huán)節(jié)不僅是對課文的理解,還訓(xùn)練了學(xué)生說話的完整性和表達能力。在“請你想一想”的環(huán)節(jié)中,請學(xué)生們想一想,聽了貓媽媽的話,如果你是小貓,你會怎么做?然后給出句型,請學(xué)生們討論。在最后,“我明白了”環(huán)節(jié)里,請大家說說,學(xué)了這篇文章,你明白了什么?學(xué)生們的回答基本都圍繞了“做事不能三心二意”,可以說對課文有了較好的理解和把握。

在整堂課的教學(xué)中,圍繞問題展開教學(xué),學(xué)生學(xué)得有興趣,學(xué)得輕松,發(fā)言也積極,面也非常廣,收到了良好的效果。同時,我也力求讓學(xué)生學(xué)得扎實、充實,把整堂課上得豐實、平實、真實,讓學(xué)生每一堂課都有所得,有所進步。

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競爭上崗需要我們具備堅韌不拔的毅力和克服各種困難的能力。在下面的范文中,我們可以看到許多成功者是如何應(yīng)對競爭上崗的挑戰(zhàn)的。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:你們好!我很高興能在
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達思想和情感,給人以啟迪和感動。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。昨天晚上我做了一個夢,夢見我來到了一片郁郁
優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風(fēng)采。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生都需要
家長會是提升家長教育水平,增強家庭教育責(zé)任感的重要途徑。家長會是家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它可以幫助家長更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。如何組織
在撰寫安全演講稿時,我們應(yīng)該根據(jù)不同的場合和聽眾的特點,選擇合適的話題和內(nèi)容,以確保演講的針對性和實用性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全演講稿范文,希望能給
調(diào)查報告有助于我們深入挖掘問題的根本原因,并提供基于事實的證據(jù)來支持我們的結(jié)論。以下是小編為大家整理的調(diào)查報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了社會調(diào)查、市場調(diào)研
個人總結(jié)是對個人過去一段時間內(nèi)所做所學(xué)的反思和回顧,有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,從而做出進一步的改進和提升。每篇個人總結(jié)范文都具有其獨特之處,可以從中學(xué)習(xí)到不同
期末考試即將到來,是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗和總結(jié)。請大家參考以下一些范文,了解如何寫一篇令人滿意的期末總結(jié)。這學(xué)期我擔(dān)任了高一的歷史任課教師,我們學(xué)校的學(xué)生
建筑施工需要按照建筑設(shè)計圖紙進行施工,確保建筑的結(jié)構(gòu)和功能符合要求。想要了解更多關(guān)于施工的資訊和范文,請繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。甲方:乙方:丙方:甲、乙、丙三方就合作
通過思想?yún)R報,我們可以更好地理解和引導(dǎo)自己的情感和情緒,使其在正確的軌道上發(fā)展。接下來,我們將分享幾篇優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師
在現(xiàn)代社會,安全問題日益突出,編寫一份安全演講稿對于提高公眾的安全意識至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的安全演講范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
通過月工作總結(jié),我們可以反思并總結(jié)過去一個月的工作經(jīng)驗,找出問題,并提出改進的方法。在這里,小編為大家整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和注意事項,希望能對大家的寫
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為個人發(fā)展制定更合理的目標(biāo)和計劃。小編為大家整理了一些個人總結(jié)的實用技巧和方法,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。根據(jù)市檔案局的
為了吸引聽眾的注意力,講話稿可以使用一些啟發(fā)性的引言或者生動的事例,以增加聽眾的共鳴。以下是小編整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
工作方案是指在一項具體工作中,為了達到預(yù)期目標(biāo)而制定的詳細計劃和步驟。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒。今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)
每個月的工作總結(jié)都是一個思考和反思的過程,讓我們能夠更加自覺地規(guī)劃和安排自己的工作。在下面的總結(jié)范文中,你會看到作者對過去一個月工作的總結(jié)和反思,希望能夠給你在
月工作總結(jié)是在每個月結(jié)束時對自己的工作進行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。一是創(chuàng)建好我們的攝
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點和創(chuàng)意。在一個陽光明媚的下午,我們天長
在合同協(xié)議生效之前,雙方可以協(xié)商修改合同內(nèi)容,以達到雙贏的效果。接下來,將為大家展示一些常見的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。甲方:
在人生的重要時刻,致辭可以成為表達自己情感和觀點的一個重要渠道。精選了一些膾炙人口的致辭范文,希望能夠給你帶來一些寫作上的啟示。母親節(jié)即將到來,作為子女的我們,
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,并加以發(fā)揚和利用,實現(xiàn)更好的自我發(fā)展。3.以下是一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要領(lǐng)。
社會實踐是一種讓學(xué)生走出校園,參與社會活動的教育形式,通過親身體驗和實際操作,促使學(xué)生增長見識,提升實際能力,我覺得我們應(yīng)該去參加一次社會實踐活動。現(xiàn)在請大家留
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)注重科學(xué)評價,重點關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)方法的創(chuàng)新與改進。教學(xué)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行回顧和總結(jié)的一份文件,它是對教師個人教學(xué)水平
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個人的才華和思維能力。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。諸葛亮是我十分羨慕的人。諸
通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗。最后,希望大家在寫月工作總結(jié)時能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫出一篇精彩的總結(jié)!時間荏苒,歲月穿
根據(jù)上級安排,我們需要通知大家,明天將進行一次突發(fā)情況演練。如果你希望寫一份準(zhǔn)確、清晰的通知,不妨閱讀以下通知范文,汲取一些寫作技巧。各附屬醫(yī)院(單位):為20
在班級工作總結(jié)中,我們要客觀分析問題并提出切實可行的解決方案。以下是一些精選的班級工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。班級工作包括班集體的組建、班干部
實習(xí)心得體會的撰寫可以幫助我們整理和歸納實習(xí)中的重要事件和經(jīng)歷,為將來的求職和職場經(jīng)驗積累奠定基礎(chǔ)。馬上就要結(jié)束實習(xí)了,是時候總結(jié)一下自己的實習(xí)心得體會了。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機會。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。立春剛過,春雨也悄悄地跟隨而
優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識進行運用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動力,讓我們對寫作充滿熱情。家務(wù)活是媽媽必干的事情,我
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,通過總結(jié)經(jīng)驗,教師能夠不斷提升自己的職業(yè)能力。教學(xué)工作總結(jié)范文中的觀點和思考可以激發(fā)教師們對教學(xué)工作的思考和創(chuàng)新意識。
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄
月工作總結(jié)是對本月工作進行概括和總結(jié)的重要文檔,對于提升工作效率和提升個人能力都具有重要作用。小編搜集了一些優(yōu)秀的月度工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能夠為大家
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。莎士比亞說:“推陳出新,是我的無上訣竅”。創(chuàng)新使我們的
撰寫助學(xué)金申請書需要充分反映學(xué)生的困難狀況和迫切需要經(jīng)濟幫助的情況。小編為大家搜集整理了一些可供參考的助學(xué)金申請書,希望對申請者有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!
助學(xué)金申請書是向?qū)W校或組織申請資助金的一種書面材料,它可以幫助我們解決學(xué)習(xí)經(jīng)濟困難的問題,我想我們需要準(zhǔn)備一份助學(xué)金申請書了吧。小編為大家準(zhǔn)備了一些助學(xué)金申請書
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞一下吧。《感動中學(xué)生的10
在實施規(guī)章制度時,需要做好宣傳和培訓(xùn)工作,讓員工充分理解其重要性和具體內(nèi)容。小編為您整理了一些與規(guī)章制度相關(guān)的文章,供您參考學(xué)習(xí)。第一條為加強保險公司治理監(jiān)管,
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達和深入的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在華
策劃方案是實現(xiàn)目標(biāo)的有序指導(dǎo),它能夠提供明確的行動步驟和時間安排。以下是一些策劃方案的實戰(zhàn)案例,希望對大家在實際工作中起到一定的指導(dǎo)作用。游戲1背幸福(主持人計
在社會實踐過程中,我們經(jīng)歷了許多有意義的事情,寫一份社會實踐報告可以使這些經(jīng)歷更加有深度地被記錄下來。以下是一些經(jīng)過精選的社會實踐報告范文,它們從不同角度展示了
作文是一種藝術(shù)的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。“書猶藥也,善讀之
入黨是對個人道德品質(zhì)和思想政治水平的全面檢驗,是一個人成為合格黨員的第一步。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功的入黨申請書,相互學(xué)習(xí)提高,爭取入黨成功。
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中所遇到的問題和解決方法的總結(jié)和反思。請大家關(guān)注下面這些培訓(xùn)心得體會,或許能給你帶來新的啟發(fā)。高管職業(yè)培訓(xùn)是當(dāng)今商業(yè)領(lǐng)域中普遍進行的活動
發(fā)言稿的最后,可以給予聽眾一個深刻的啟示或寄語,以引發(fā)他們的思考并帶給他們一種積極的影響。現(xiàn)在,請大家來聽一下這個發(fā)言稿,它將為我們帶來一些新的觀點和見解。
月工作總結(jié)是對工作進展和成果的一個總結(jié),它能夠幫助我們看到自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,旨在為大家提供參考和啟示。光陰似箭,時光荏苒。
考試總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果和考試表現(xiàn)進行概括和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。如果你不知道如何開展考試總結(jié)的寫作,以下范文或許能給你一些啟示和參考。各位家長:你們好!首先
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。請大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。正因為自己有遠大的理
制定活動方案時,要考慮到活動的目標(biāo)、內(nèi)容、時間和參與者等方面的因素。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案,希望能夠給大家?guī)盱`感。傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對將來的規(guī)劃和改進的思考。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著社會的發(fā)展,人們對于個人品德素養(yǎng)的重視
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯的觀點和表達方式。
工作心得的撰寫不僅是對過去工作的總結(jié),更是為了更好地面對未來的工作挑戰(zhàn),通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自身的工作能力和水平。小編整理了一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望可以
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動讀者的心靈。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。我發(fā)現(xiàn)由于自己的懶惰,日
在不同場合,自我介紹的方式和重點也會有所不同,需要根據(jù)具體情況進行靈活調(diào)整。以下是一些來自成功人士和專業(yè)寫手的自我介紹技巧和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
會計是企業(yè)經(jīng)營管理中的一項基礎(chǔ)性工作,它幫助企業(yè)掌握財務(wù)狀況、分析經(jīng)營成果。在寫會計總結(jié)時,要注意語言簡練、邏輯清晰,以便讀者能夠理解和利用這些信息。
心得體會是一個人成長的必經(jīng)之路,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以更好地提升自己。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感。在實際的情景中能正確
活動總結(jié)是對活動過程和結(jié)果進行整理和歸納的一種方式,可以幫助我們更好地理解活動的意義。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為積極貫徹實施《教育
總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問題和挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地寫作。李銀河李銀河,中國第一位研究性的
優(yōu)秀學(xué)生具有良好的時間管理能力,能夠高效地安排學(xué)習(xí)和生活。小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生寫的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。我有一個三歲的弟弟,他人小鬼大,總能從嘴
撰寫黨員心得體會是黨員同志履行自我教育、自我教育的重要方式之一。下面是一些優(yōu)秀黨員心得體會的案例,希望能夠給大家提供一些經(jīng)驗和借鑒。一、工作回顧。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)
自我評價是一種積極主動地審視自己的態(tài)度和行為,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,以便更好地發(fā)展自己。需要寫自我評價時,可以從以下范文中找到適合自己的表達方
自我介紹是一個展示自己的機會,我們需要善于把握,用簡潔明了的語言描述自己。讓我們來看看以下的自我介紹樣例,或許你能從中找到靈感。尊敬的各位考官:早上好!我很榮幸
規(guī)章制度的執(zhí)行應(yīng)該得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和監(jiān)督,同時也需要員工的共同遵守和執(zhí)行。在規(guī)章制度的建立過程中,我們參考了多個企業(yè)的成功經(jīng)驗和相關(guān)指南。每天交接班時間為每天14
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著至關(guān)重要的作用,可以保障雙方的權(quán)益。需要了解合同協(xié)議的相關(guān)知識和要點,請繼續(xù)閱讀下文的內(nèi)容。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國合同法》,
自查報告是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進行自我評價和總結(jié)的一種方式,有利于發(fā)現(xiàn)問題、提高效率和提升自我管理能力。通過參考自查報告范文,我們可以了解到一些成功的經(jīng)
服務(wù)月可以是一個集中展示團隊合作和奉獻精神的良好機會。接下來是小編為大家推薦的服務(wù)月改進措施,希望能幫助大家找到服務(wù)短板和改進方向。1、接受餐廳主管的指派工作,
公司企業(yè)需要通過創(chuàng)新和改進來適應(yīng)市場需求的變化,保持競爭力。這些公司企業(yè)總結(jié)樣本以清晰明了的語言、精準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和實用的建議為特點,是值得我們借鑒和推敲的經(jīng)典范本。
通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄下自己的成長軌跡和經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。近日,中共中央印發(fā)了《關(guān)于加強黨的
通過研究范文范本,我們可以更好地理解和掌握規(guī)范、準(zhǔn)確的寫作方法。在這個范文范本集合中,小編為大家準(zhǔn)備了一些新穎和有趣的總結(jié)作品,希望可以激發(fā)大家的寫作創(chuàng)作靈感。
規(guī)章制度是組織精神的重要體現(xiàn),它體現(xiàn)出組織的價值觀和行為準(zhǔn)則。規(guī)章制度的遵守和執(zhí)行情況應(yīng)當(dāng)及時公開透明,讓更多的人共同監(jiān)督和參與。獎勵制度:1.單元考試成績90
在整改措施中,要注重傾聽群眾的意見和建議,以更好地滿足他們的需求。以下是一些整改措施的實例,它們經(jīng)過實踐證明是有效的,希望能給大家提供一些思路。通過干部作風(fēng)集中
演講稿需要具備邏輯性和連貫性,使聽眾能夠更好地理解和接受演講者的觀點。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
單位是實現(xiàn)社會經(jīng)濟發(fā)展和國家治理的重要支撐,承擔(dān)著許多重要的社會職能。范文二:在過去的一年里,我們單位在各項工作中取得了可喜的進展,但也面臨著一些問題。
在策劃一個活動時,活動方案是必不可少的,它能夠幫助我們明確活動的目的、確定活動的重點和方向。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。
整改措施的執(zhí)行需要各個相關(guān)部門和人員的緊密配合,形成合力解決問題。在工作實踐中,我們需要不斷總結(jié)和更新整改方法,以應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)和問題。1.在理論學(xué)習(xí)方面。能夠
通過撰寫班主任工作總結(jié),可以讓其他人更好地了解班級管理者在工作中所面臨的壓力和困難。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些班主任工作總結(jié)的精選范文,希望對大家的寫作有所啟
工作心得可以通過文字記錄自己的工作成果和亮點,為以后的個人發(fā)展留下寶貴的資料和證明。工作心得是在工作過程中積累的寶貴經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),它是對自己工作表現(xiàn)進行回顧和
租賃合同是指出租方和承租方之間就租賃事項達成的一種具有法律效力的文件。下面是小編為大家搜集整理的一些租賃合同樣本,希望能對大家在起草租賃合同時有所幫助。
范本是指在某個領(lǐng)域內(nèi)具有典型性、代表性的模范作品,給人以參考和借鑒的作用。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。“學(xué)高為師,身正為范”,
公司是一種經(jīng)濟組織形式,由一群人合資合力創(chuàng)建并運營。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌榇龠M公司市場銷售運作,加快產(chǎn)品
學(xué)校是每個人成長的地方,它承載了我們求知若渴的夢想和探索世界的勇氣。以下是一些寫學(xué)校總結(jié)的范文,希望對你的寫作有所幫助。本學(xué)期,我校的校本教學(xué)研究以新課程理念為
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中所學(xué)知識、技能和體會進行記錄和反思的一種方式。想要提升自己的培訓(xùn)心得寫作水平嗎?以下是一些優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在xx幼兒園為期一周的
制定一個有條理、有針對性的活動方案,是事半功倍的關(guān)鍵。活動方案的重要性不容忽視,以下是一些關(guān)于活動方案的相關(guān)資料和研究報告,供大家深入了解。為迎接20__年“三
在教師總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的優(yōu)點和亮點,同時反思和改進不足之處。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。通過兩個星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺
在畢業(yè)典禮上,一份感人的講話稿能夠回顧學(xué)生時代的點滴回憶,為畢業(yè)生送上最真摯的祝福和鼓勵。這些講話稿范文展示了作者的思維敏捷、語言優(yōu)美和口才出眾。尊敬的省公司x
寫培訓(xùn)心得體會可以增強自己的表達能力和思維能力,提高自己的文字寫作水平。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會,希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。今天上午參加了崗
匯報材料的編寫需要注意語言簡潔明了、邏輯清晰等方面的要求。如果你對匯報材料的寫作還存在困惑,不妨參考一下以下范文,或許能夠引發(fā)一些靈感。根據(jù)州黨委關(guān)于認真開展以
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。接下來,小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。我有一個弟弟他是一個名副其實的
通過制作匯報材料,我們可以向他人展示我們的工作成果、提出問題和建議,從而得到反饋和支持。我們?yōu)槟砹艘恍┡c匯報相關(guān)的文章和資料,希望能夠?qū)δ墓ぷ髌鸬揭恍┲笇?dǎo)
策劃書的編寫需要綜合考慮各種因素,確保活動在規(guī)定時間內(nèi)達到預(yù)期目標(biāo)。有時候,參考一些優(yōu)秀的策劃書范文能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于
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