夢想是每個人內心深處的希望和向往，它鞭策著我們向前奔跑。每個人的夢想都是獨一無二的，希望下面這些夢想實現的故事能夠給大家帶來啟發和勇氣。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇一

開門見山，我在高中三年夢想是考上第四軍醫大，并成為第一批錄取的軍籍生。這個夢想由來已久，也是我高中三年的目標。

為什么會產生這樣的夢想呢？首先是家庭的因素，父母都是軍人（雖然在我出生時就退伍了），每當看到他們穿著軍裝（照片上）的模樣都讓我心生敬意。我覺得父母親穿上軍裝的樣子賽過任何一個明星，那樣氣概讓人羨慕。其次是現實的變動。我最初的夢想是考軍校，但是我發現軍校的初級指揮專業不招收女生，我很傷心，以為自己的軍營夢想就這么破滅。但后來父親告訴我可以考軍醫大。我心中的熱火就這樣的又一次點燃。最后一點（也是最重要的一點）是因為我對軍營的熱愛與向往。在這么多的外因下，這個夢想的出現也不是偶然了。

我通過網絡了解到考第四軍醫大的難度很大，而要成為被第一批錄取的軍籍生更難。他每年的招生五百人，其中女生的名額僅限六十人，所以我應該付出的更應該是常人的百倍。但是我不會放棄，夢想的力量會引我向前，勇往直前。

然而我們的夢想就局限于考大學嗎？不是的，我們還應該有更遠大的夢想。當你看到我要考第四軍醫大的短期夢想就一定能猜到我更長遠的夢想了吧。對，成為一名軍醫，能為祖國的國防事業和醫學領域貢獻出一份自己的力量才是我最大的夢想。

一個人光有夢想就足夠了嗎？不，夢想的實現還需要我們為之拼搏和奮斗。有人說：“有夢想的人是幸福的，因為不論前方有多少荊棘，有多少險阻，擁有夢想的人總能無所畏懼，奮力拼搏，一路向前。”的確，“未經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，只有一個人為自己的夢想付出汗水和心血后，才會收獲甜美的果實。

怎樣才能實現中國夢呢？答案其實很簡單，只要我們每個人都努力實現自己的夢想，那中國夢的實現不是指日可待嗎？正如梁啟超先生所說的：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”只有青春年少的我們不畏艱險，拼搏奮斗才能實現我們自己的夢想，也只有實現了我們自己的夢想，才能使中國夢的實現更近一步。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇二

有人說他要窩在家里，然后寫一部震撼人心的劇，像槍聲和流放一樣驚心動魄。被自己喜歡的導演拍成著名電影后，他坐在電影院靜靜地看。

有人說他在電視臺準備了一個很受歡迎的表演節目，然后認真的表演，號召所有的親戚朋友同學老師都積極的投他一票，然后以最高的票數成為了當期最優秀的演員。

有人說他要參加tn《文學創新》第三部，力爭寫出能突破六千字，最好一萬字以上的張。通過網絡上的電子郵件進入競爭，努力成為眾多玩家中更厲害的一個。

有人說她要專注于哈佛，在國外安安靜靜的生活，有一個美麗溫暖的家庭，成為歷史上獨一無二的偉大女性。她可以和穿著盛裝的英國女王在白宮的草坪上散步。

有人說他現在要好好學習，多積累知識，大學畢業定居美國。他一邊工作一邊競選各種職位，最終成為美國總統，以巨大的勢頭稱霸世界。

我們都有自己的夢想，有簡單的也有復雜的，有觸手可及的也有遙不可及的。但這種隱秘的欲望永遠留在內心深處，即使最后被拋棄，也將是一段美好的回憶。我們都有不同的目標，不同的美，不同的性格和愛好，但我們也一樣固執，為夢想瘋狂。夢對我們所有人都一樣，是整個宇宙。即使天氣寒冷，路途遙遠，我們依然會堅定地站在夢想的一邊。再多的現實，再多的打擊，再多的嘲諷，再多的鴿子都改變不了。那些在青蔥歲月里做出的美好夢想，注定永遠站在那里，直到遙遠，遙遠到看不見的未來。

村上春樹在20xx年2月15日的“耶路撒冷獎”頒獎典禮上說了這句話。如果有堅固的高墻和破碎的雞蛋，我會永遠站在雞蛋的一邊。

而我想說，如果堅強的墻是所有反對的力量和聲音，雞蛋是我們日復一日的夢想，那么我會永遠站在雞蛋的一邊。

什么是夢想、希望、勇氣和無盡的脈輪。雖然夢往往看起來不真實，但還是能帶來無盡的希望。夢往往因為人們的夢想和期望而得到人們的關注。即使知道不是那么真，我們還是會去爭取，去爭取，去堅持。那么，努力過程中獲得的一切不都是拜夢想所賜嗎？只要你付出，無論你靠的是什么樣的名字，夢想有多不切實際，最后都會有回報。

我們不是沒有未來的孩子，我們的努力永遠不會無果。

有一天，當春天開花時，我們所有的夢想都會實現。

我相信總有一天會到來。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇三

夢想是忠誠的伴侶，在追求的過程中，夢想矢志不移地伴隨著有志人的左右，讓大家不再退后，不畏冷嘲熱諷，不怕朋友的埋怨與不解，不久路途的遙遠，夢想能將旅途中的孤獨與寂寞化為信念，將挫折與困難化為前進的動力。

大家正值黃金時刻，泰戈爾用紙船載著這夢想出發。因此，大家“何樂而不為”，就讓大家載著夢想出發，攜帶堅定的信念奮斗吧!

我的夢想高中老師（通用17篇）篇四

誰沒有夢想，誰沒有渴望，誰沒有期盼，誰沒有追求……。就像花兒渴盼春的消息，草原期盼及時的雨露。一個又一個渴望，追求，夢想，編織著人生的路，讓人們對未來充滿希望，相信明天的天空比今天的更晴朗，隨著年齡的增長，夢想也隨之變化。

小時候，我有一個很天真的夢想，就是我有好多好多的錢。爸爸問：“有那么多的錢你要去干什么呢？”“我要去買糖”“如果你有用不完的`錢呢？”“我會去買一大堆一大堆的糖，堆滿這個房！”的確，小時候的我們，夢想都是天真的無邪的，有著一顆貪吃的童心。

上了幼兒園，我又有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，看著地上的美景，和藍天白云嬉戲。那時的我特別喜歡青青的草和香香的花，而且無比向往藍天和白云，以至于整天做著斑斕五彩的夢。

步入小學、中學，就慢慢地覺得壓力的存在，漸漸失去了很多美好的夢想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

漸漸的，夢想是希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，很多時間在學習。但是面對學習，還是努力的。

夢想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。夢想它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇五

我有很多個小愿望，例如：每次考試都能得一百分，或者，不用做作業什么的……但是，我有一個大夢想——長大了當老師。小時候，看到老師總是威武的站在講臺上指指點點的，頗有大將軍風范，于是，我就有當老師這個夢想了。

現在，每當我知道老師是很辛苦的，卻也沒有打消這個夢想。老師每天熬夜給我們批改作業，講課講到嗓子都沙啞了，無論夏日炎炎，還是傾盆大雨，或是寒風徐徐，老師都沒有放棄哺育祖國花朵的這個重大責任。老師是神圣的。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我佩服每一個老師，他們毫不保留的把所有的知識貢獻出來，雖然有時候會啰嗦幾句，但是，不嘮叨不啰嗦的人會管你學好還是學壞，會那么關心你？老師是人生當中的第二任老師，教你做人，教你知識。

我有一個夢想，做一名教師。我想教給孩子更多的知識，陪他們走過快樂的童年。因此，我要好好學習，把老師的知識變成自己的，才能夠實現這個夢想。仿佛十幾年后的講臺上，會出現一個義無反顧的培養祖國花朵的人，我看向她招手她也微笑的看向我。

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我的夢想高中老師（通用17篇）篇六

我有一個夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。

如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文里，我明白了那里風景優美，物產豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目全家總動員，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，能夠去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。

如果我成為了旅行家，我當然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢。

我的夢想也許此刻看來不容易實現，但在未來，在我長大以后可說不定，我此刻要

好好學習，為我的夢想創造可能！

我的夢想高中老師（通用17篇）篇七

為了這個夢想，我一直在努力學習。可是，每次做錯題目，讓老師失望的`時候，會給我一些打擊。但我并沒有放棄學習，仍舊每天暗暗地堅持學習。“世上無難事，只怕有心人”，就這樣，我每天都堅持著。

為了這個夢想，我每天睡前都要看一會兒書，之后才關燈睡覺。在學校的課間活動時，我都要抓緊時間背背古詩，做好各種課前準備。星期天早上，我會一早起來，看看書，做好預習、復習工作。就這樣，我暗暗地學習，沒有人知道，只有我自己才知道。

有一天，有人問我：“你為什么想著當老師呢？”我馬上回答：“因為當老師可以把知識教給學生，讓他們變得更聰明、更懂事。”

俗話說“幫助別人，快樂自己”，所以，我要努力實現我的夢想，讓我能幫助更多的人，讓自己變得更快樂。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇八

夢，即夢想。每個人都有一個屬于自己的夢想，而以前老師也經常問我們長大了想做些什么，我們回答的不一而足，有想當老師的，有想當企業家的，有想當醫生的，更有的想當超人等等。這又何嘗不是一種夢想的表現方式。只有擁有夢想的人才會有努力的動力，發展的方向。鳥兒向往無邊無際的天空，有一天，它會張開雙翅，放逐自己的夢想……我也許就是那只鳥，我有我的夢想，我渴望放逐我的夢想。

我夢想環游世界，去看看自己生活的這顆星球上美麗的風景。

我夢想能在大雪紛飛的日子里去到北京城，看看大雪覆蓋下既奔放又不失嫵媚的萬里長城，我夢想在烈日炎炎的時光里走進埃及古老的金字塔，佇立在獅身人面像面前，欣賞這屬于人類的奇跡，我夢想在落葉紛飛的季節里去到藝術之都巴黎，在埃菲爾鐵塔下領略藝術之都的韻味。我夢想萬物蘇醒的春季里去到珠穆朗瑪峰，看看地球之巔，是否也會充滿著春的氣息。

我夢想中的普羅旺斯遠離了塵世的喧囂，遠離了世俗間各種各樣的羈絆。在那里，我會走在薰衣草的花海里，沐浴著溫暖的陽光，吮吸著童真的味道，忘卻所有壓力和邪惡的念想，就這樣自由的沉醉在那花海里。

我夢想中的馬爾代夫充斥著白色的沙灘和色彩斑斕的水，就如同馬爾代夫的沙子不再是黃色而是潔白的一般，那里的一切都顯得與世俗是那么的是那么不同，五色斑斕的水花不再如都市里絢爛的霓虹燈一樣讓人迷茫、找不到方向，它給人的只是安寧、祥和。

我夢想的香格里拉是人間為數不多的凈土，正如它令人著迷的名字一般，香格里拉的一切都顯得那么的夢幻，無論是群山環繞中的廣袤牧場，還是青稞架旁的藏民木屋，都透露出一種返璞歸真之感，在那里，我會望著那滿山的五彩繽紛的杜鵑，靜靜的看著桐子花隨水漂流，置身其中，在圣潔的雪山之中，伸手去觸碰那云層，在這圣地里，拋卻自己所有的私心雜念，只在心中留下徹底的虔誠。

我會把我的足跡印在人跡罕至的南極洲，我會在最接近天堂的塔西提島觀賞景色，我會在希臘衛城駐足長嘆，贊嘆偉大的古文明。我會去到耶路撒冷，在圣城里去感受神的足跡，我同樣幻想著將自己埋葬在清凈的，人煙稀少的愛爾蘭湖，永遠和那美麗的景色為伴。

我的夢想是去環游世界，去到世界每一個角落，觀望那美麗的景色。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇九

夢，或大或小，或遙遠或接近。每個人心中都有一個夢，我也有一個夢，哪怕難以實現，我也愿為這個夢而努力。

雖然，我也想飛上天去看看，看月亮，看太陽，但我覺得這對我說并不現實，我相信，一定有人比我更能做一名宇航員，我還是認真做好一名優秀的老師吧!

有人說老師是辛勤的園丁，他們教育著我們;還有人說老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。老師的奉獻是無私的。

作為一名老師是我的夢想，因為我經歷了許許多多刻骨銘心的事，才使我有了這個夢想。

我曾經看過一個電視劇，城市里的一個阿姨，她有一個15歲的兒子。可那個阿姨卻帶著她的兒子到一個鄉下來，他母親到那里辦起了一個學校，她到那里當教師，她走過每條山路，來到每個孩子家里，讓那些輟學的孩子都到學校讀書，享受讀書的快樂。那里的每個孩子是多么渴望讀到書啊!他們的眼神中充滿渴望。她不僅僅是幫那些孩子上課，還通過網絡找到更多像他那樣的人，后來，又有7個老師主動找到了那里，和那些孩子一起學習，其中有一個老師，小時候也是被這樣的老師教育過的，所以她想幫助更多的孩子。

她們是多么偉大啊!等我長大，我一定要幫助更多的孩子，更多有這樣遭遇的人。

我覺得老師不僅僅是教學知識，更多的是教做人的道理。

如果有人問我，你最尊敬的人是誰?我回答：老師;如果有人問我，你最崇拜誰?我會回答：老師;如果有人問我，你長大最想做的是什么?我依然回答：老師。

我曾經遇到過一個老師，她對我們無比關心，無比愛護。記得有一次，我因為打掃衛生區，沒來得及吃早餐，就連上課都耽誤了時間，終于，我鼓起勇氣說了聲“報告”，她詢問了我幾分鐘，才把我叫回座位。我應該是因為沒吃早餐的關系，所以肚子餓得咕咕叫，我臉色不知怎么的，突然蒼白起來，像一張白紙，老師見我這樣，于是問了我一聲有沒有關系，如果實在不行，就說出來，或者先在桌上趴一會兒，叮叮叮……終于下課了，我沒有出去玩，只是無精打采地坐在座位上。一位同學來，說：“老師找你去一下。”我來到老師的辦公桌前，老師說：“這有一份早餐，你吃吧!”于是我狼吐虎咽地吃了起來，在我吃的時候，還看了老師一眼，我看見她臉上露出了微笑。我后來才知道，那份早餐是老師自己的。

從此，每當我站上講臺回答問題時，總會有一個聲音鼓勵我，使我感到無論有多大困難，都不會阻擋我的一個信念，長大之后做一名老師，就像一陣清風鼓勵著我，使我對夢想永不放棄。

自從我有了這個夢，我一直努力把各科學好，直到現在。每次上課，我總是會認真聽課，并做好有用的記錄，我也會經常練習自己的發言水平，并模仿老師的一舉一動，一言一行，就連老師講話的語氣我都急于模仿，這可看出，我花了很多時間來完成我的夢想。

我相信，功夫不負有心人，所以我的夢想，我相信我一定能實現的。我只希望自己快點長大，努力讀書，就一定會成為一名老師的。我會時不時提醒自己，加油!不要急，我一定可以的，我覺得自己鼓勵自己比別人鼓勵自己更管用。

我相信有夢就有希望，有希望就有動力，有動力就已經成功一半了。所以我們的內心要充滿夢想。夢想，說著簡單做著難，雖然難，但只要我們勇敢實現夢想。

我的夢想是一把火，點燃了我們的激情，讓我們熱情澎湃，我的夢想是一艘航船，帶領我們飛翔遠方，渡過驚濤，到達成功的彼岸。

我們每個人的夢都不一樣，但都要去實現它，夢，一個不可或缺的東西;夢，一個遙不可及的東西。

讓我們擁有一個屬于自己的夢吧!然后慢慢把它實現，我希望每個人都能實現自己的夢。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇十

走在陌生的街，當所有的事物都不再能感覺到。

我一直盼望有一天我可以擁有一件真正屬于我的東西，只要那么一件，小小的，亮亮的。可是當生命淪為遺憾，對于我還有什么可以期待。而在漫長的等待中我又得到了什么，長久的我行我素，要么得到一切，要么一無所有，而我只剩一無所有。來自：作文大全這是高考結束后我的感受，一無所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都沒有認識到這一點。那時的我總是在復讀和升學之間徘徊猶豫，甚至找不到前進的方向。在前途未卜的征程上，我還在等待著什么，那些早已過去的和沒有到來的，或許有一些正在趕來，可這些都是真實的嗎?過去的我抓不住，而對于將來我也不敢奢求。

人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。這是我開往建筑學院的公交車上看到的一代文學家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無影無綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經。由衷地我愛上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽到心臟有力地跳動的聲音。

我終于明白，原來我們一直都在路上，每個人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是默默飛翔的鳥兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個個充滿活力的字組最美麗的篇章，我要在人生之路上譜寫自己的篇章，我要在自己的舞臺上展現自我。

我終于明白，我一直尋找的其實就只是早已握在手中的筆，它才是真正屬于我的東西，并且永遠不會改變。

我明白當鳥兒失去飛翔的翅膀，在浩瀚的天空下，仍舊會有一個永不倦怠的身影。

在陰晦的西山之顛，那是么夢的家鄉，他永遠讓人感到迷茫，迷茫又倉皇，只想逃脫。當鳥兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍保持著飛行的姿勢，因為它知道，身下是萬丈深淵。

在那縹緲的山頂上，我只能看到自己。在那一刻，我終于發現了自己，終于證明了自己，終于認識到真正的自己，，生命在那一刻才完全體現出它的價值。當夜的來臨，我們仍然不愿停下前進的腳步，原來夜是舞動的精靈，它能讓人感覺到幸福.

生活就是這樣，即使在最艱難的時刻，我都不能停下前進的腳步，再難、再險，我們都要告訴自己---我還可以飛翔。

夢想是什么?

在賣火柴的小女孩眼里,夢想就是那香噴噴的烤鴨，是外婆那溫暖無比的懷抱;在司馬遷的眼里，夢想就是完成父親的囑托，把《史記》寫完;在海倫·凱特眼里，夢想就是可以聽到爸爸、媽媽和沙利文老師那委婉、親切的話語，可以看到這奇妙的世界;在貝多芬眼里，夢想是能夠創作出最動聽的樂曲;在我看來，夢想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想，伴隨著我們每一個人。

夢想是美麗的，它是我們每個人心底最美的期望，所以美夢成真也是值得信仰的。夢想是陽光的，它會在人們困難時給人堅定的信念，并走向成功。夢想也是具有力量的，它是一個人的人生中前行的動力之源。夢想還是人們大膽的想象，不一定會實現，只是一個美好的期望，有夢想才是真正意義上生活的動力。

達·芬奇自小就有一個夢想-----畫畫。但在那個年代，畫家是被人們所瞧不起的職業，父親強烈反對達·芬奇畫畫，所以他絞盡腦汁地想盡一切方法來說服父親。

功夫不負有心人，機會終于來了。

有一次，有人托達·芬奇的父親帶一個盾牌去城里，請畫師畫，父親想測試一下達·芬奇的畫藝，于是把盾牌給了他。達·芬奇興奮極了，他決定要畫一幅怪獸模樣的盾面畫。他讀了許多關于妖魔鬼怪的書，搜集了許多關于妖怪的資料，然后開始構思。為了使所畫的怪獸更逼真，他還找來了好幾只小動物的尸體來作原型。他是如此專心，以致那小動物的尸體開始腐爛發臭了，他也絲毫沒有察覺到。

畫了一個多月，盾牌終于完成了。他立刻拿起盾牌給父親看，由于畫得實在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。從此，父親不再反對達·芬奇畫畫了。

我想，我們每一位同學都有一個屬于自己的遠大夢想吧!

我的夢想就是能夠像鄧亞萍那樣，有一種不向困難低頭的毅力;像南丁格爾那樣做一名愛心天使;像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過”;像顧炎武那樣，做一個有氣節的大學問家……不過這些都是我次要的夢想，我最主要夢想還是能夠擁有一大筆錢，建造一座很大的愛心慈善之家，把街上的流浪狗、流浪貓以及那些可憐的乞丐都聚到里面，讓他們過上安定的生活，人人之間和睦相處，這就是我的夢想。

我的夢想也并不是一個憑空想象，這其實也和我的興趣愛好有關。每個孩子的童年也許都是在許多動畫片中度過，我也是這樣，當是我最喜歡看的就是《名偵探柯南》，但也只被那些豐富的.畫面所吸引，可是慢慢長大，隨著知識的增長，我依舊對它是十分喜愛，可是吸引我的不再是那些畫面，也不僅僅是因為其中的人物造型而被吸引，我真正喜歡看的是每一個案件的發生到破解這一過程，看每個理論的依據和分析，在這基礎上才喜歡里面的人物。當時我也并沒有過成為一位名偵探的夢想，而是由此喜歡上了畫畫。之所以我會有現在的夢想，那是因為看過了亞瑟?;柯南?;道爾所寫的《福爾摩斯》，我十分喜歡他筆下的歇洛克?;福爾摩斯，一個沉著冷靜，機智而富有正義感的偵探，雖然書中的案件有時會讓人摸不著頭腦，但看過解說后能恍然大悟也是不錯的感覺。

就是因為這樣，我的夢想才會是希望成為一個名偵探，所以我最喜歡的也就是推理小說，而我并不把它們歸為“閑書”，因為在看的過程中也可以使自己的思維得到鍛煉，有時看完一本書或一個章節我便會想如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來解決問題，久而久之我便有了成為名偵探的夢想，我希望自己也可以在復雜的案件中思索，并靠自己的能力找到答案，也可以像歇洛克?;福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。

我一直這樣認為，夢想其實離我并不遙遠，只是我沒有為之努力過，而是一直把它看得巨大而遙遠，隨著各門功課的學習，我越覺得自己的這一想法是正確的，作為一名偵探要具備的是熟練使用外語的能力，化學，物理等方面的知識以及清晰的思維和善于觀察細節的能力，這不正和“全面發展”十分相似嗎?也許我的分析并不全面，可是我相信只要我努力我一定可以做到，我相信夢想也可以變為現實。

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我的夢想高中老師（通用17篇）篇十一

每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。

想著、想著，睡神就把我帶到了20xx年，我終于當上了人民教師。我手里拿著教案，邁著輕快的步伐走進教室，看著同學們求知的眼神，我想：我一定要把所有的'知識傳授給他們在課堂上同學們高高舉起了他們的小手，爭先恐后地回答問題，下課后我不顧疲勞，耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學細心講解。同學們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當成老師、長輩，而且還把我當成無話不談的朋友，甚至有些不愿和父母、同學說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結束后，一份考卷引起了我的注意，成績僅得了"53"分。我把那個同學叫到了辦公室，對他說："你來找找原因，為什么會考的這么不理想，是不是這部分知識沒有掌握？"同學低著頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動著。看到他想說又不敢說的神情，我猜想他肯定遇到了什么困難。于是，我把他拉到身邊耐心地對他說："別怕，老師知道你是一個愛學習的好孩子，有什么難題老師幫你一起來解決。"同學抬起頭來，一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說："老師，其實我自己明白，是因為我上課做筆記太慢，重點記不下來，愈積愈多，所以好多內容我都不理解。"知道了他的問題所在，我笑笑對他說："不怕，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度。"就這樣過了兩個多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

在學習上我嚴格要求他們，但在生活上我無微不至地關心他們。一天下課后，一個同學來到我面前說："老師我不太舒服。"我趕緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發燒了。我給孩子的家長打了電話，然后急忙帶他去了醫院。經過醫生的詳細檢查是受涼了，沒有大礙，我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時，孩子的家長也趕來了，并對我連聲表示感謝。

"燕子、燕子"。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說："快起來，該吃早飯了。"我揉了揉雙眼，極不情愿地爬起來，而我的思緒還停留在講臺上，停留在我的學生中。我想：我一定會讓我的夢想成為現實的。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇十二

教師,太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業。我相信，我的愿望一定會實現的。

二十年后的我細高個，披肩碎發，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優秀的、深得學生愛戴的教師。我愛教師這個職業，更向往這個職業，更愛我的學生。

我從不隨便批評我的學生，即使是調皮的學生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。

作為老師，僅教給學生課本上的知識是不夠的，還應該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實學生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養學生，使他們成為各方面都優秀的全才。

我愛我的學生，在學生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望、關懷的愛!

愿我永遠是春的使者，把希望灑向人間。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇十三

自兒時記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說：變成萬人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時與同伴玩耍中披上被單就演起傳說中的仙女。此時憶起往昔之夢，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無知。

我的夢想非常簡單，更談不上偉大。我只想在不遠的將來成為一個有錢的老板。說到這里，了解我的人就會忍不住問：“平時，當別人說‘有錢就有了一切’的時候你總會反駁說‘再多的錢也買不會健康的體魄，已逝的光陰，更買不到親情、友情、甚至是愛情等’，可如今的夢怎么和錢那么親密呢？”

我想說，其實我的夢和一個人有關，她便是我最最愛的母親。自我出生的那一刻開始，我就給她帶去了無數的不幸。由于身在農村，我奶奶重男輕女的思想非常重，所以因為我是女生，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個。而我善良的母親以死抗爭。是的她保住了我，卻招來我奶奶無限的痛恨，導致她坐月子胃出血，烙下無法根治的胃病。我得過胃炎，我能體會犯起病來那種無法用言語描述的痛。

母親為了我真的是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過上好日子的信念，隨著年齡的增長越發強烈而明確。所以我要努力成為一個有錢的老板，讓媽媽能過上好的日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。

這就是我平凡的夢，是我努力的動力，更是我奮斗的目標。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇十四

古云大道之行也，天下為公。我欲問英雄，何為大道何為公？古今王朝勤更替，江山霸業何用，六代宮，千家冢，終究是一場噩夢，今于此地侃侃，五千年中國夢。

混沌初開日，盤古辟鴻蒙。

黃炎兩帝戰蚩尤，爭國逐利分伯仲。

夏商西周逐代變，唯有戰亂留世間。

春秋于戰國，霸王梟雄亂。

金銀玉石入咸陽，嬴政揮劍四海斷。

鐘鼓鳴，百宮奏，戰國秦王大統一。

戰亂易，和平難，終完千年建國夢。

建國夢，不長久，后代終把前代換。

市井之徒斬白蛇，欲登皇都金鑾殿。

力抗九鼎楚霸王，造錯千古鴻門宴。

破咸陽，玉璽獻，秦朝霸業至此完。

建國易，護國難，皇朝一亡千金散。

我愿國君勤自誡審慎行，勿忘一己利顛政權；

我愿國君趨和平避戰亂，可得國富兵強又民安。

逍遙神游李太白，清高脫俗號青蓮；

君不見黃河水，君亦不見相思淚東流；

君不見悲華發，君亦不見明月愁白頭；

灑入豪腸化月光，繡口一吐半盛唐。

千點淚灑灑故土，一封家書書國亡；

憂國哀民無能力，詩圣唯有淚千行；

他年會當凌絕頂，定要光復全盛唐。

居沙洲把酒問天，立赤壁遺世孤立；

千古人物任淘盡，猶有東坡在世間；

縱天塌地陷，猶志存高遠。

鐵騎踏破南宋土，惟能居家臥破榻；

風吹號角征敵虜，愿作先鋒馬當先；

如今居天涯，對月舞長劍，斬斷千癡纏，再無甚掛念。

愿得三千憂國土，勝抵鐵甲十萬兵。

縱被強虜破國土，何愁沒有興國日。

我愿作東風，助人上青云。

我愿化濁淚，滴至憂國民。

我愿國君勤納言，三思后行慎用權。

我愿世間無戰亂，人民安康勞作閑。

我愿世間多賢士，進諫進言為國安。

鳴琴垂拱治，雄兵脫征衣，虛心納賢能，

何愁中國夢。

我愿有一日，國富又民安。

山東省東營市河口區一中12班陳建森電話。

我的夢想高中老師（通用17篇）篇十五

每一個生命都有自己的夢想，活潑可愛的小白鼠、生命力旺盛的野草也一樣，只不過它們的夢想就算說了，人類也聽不懂看不透罷了。每一個人的夢想也各不相同：有些人想要成為知識淵博的科學家，為人類獲取新的知識奉獻上自己的一份力量；有些人想要成為平易近人的醫生，將那些瀕臨死亡的人們，在死神的手中奪回來；還有一些人，他們憧憬著做一名忠于職守的警察，匡扶正義，保護著人民的安危……我也同樣不例外，有著一個簡單而又普通的夢想：做一名可敬的人民教師！

是啊，老師，一個多么普通而又高尚的職業！如果我們是一塊塊新鮮的木材，老師就是那偉大的雕塑藝術家，把我們雕刻成一個個精妙絕倫的木雕；如果我們是含苞待放的花骨朵，老師就是澆灌我們盛開的辛勤園丁……老師，是您用青春換來了我們的成長！

每個人的夢想之所以會各不相同，因為他們對每種不同的夢想的興趣大小而組成的，也或許是身邊親近的人的愛好而產生的類似夢想。而我的老師夢想，也是受到身邊時時刻刻教導我的老師感染而萌生的。

那一天，陰雨蒙蒙，我走在放學那泥濘的小路上，心事重重。突然，我的腳下一滑，我還沒有來得及思考是怎么回事，就被絆倒在了臟兮兮的小路上。混亂中我好像跌到了某個人的身上，然后，一只手輕輕的將我扶起，我看到了老師那慈祥的臉龐清晰地映入我的眼簾，我頓時惶恐起來，明白了——被我壓在身下的是王老師！老師用柔和的聲音輕輕的安慰我：“沒關系的，回家把衣服洗干凈就好啦！”我低著頭，看著衣服上那些土斑點，心中有著說不出的感動。老師的形象在我的腦海中瞬間就高大神圣起來。從那時起，我就萌生了做一位老師，把這樣的愛傳遞下去的想法。

老師，謝謝您，讓我有了一個美好快樂的童年，也感謝您對我們的栽培之恩！感謝你栽培出了這樣陽光的我！

我的夢想高中老師（通用17篇）篇十六

我夢想成為作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會經歷哪些呢?在我的腦海里經常盤旋著。

很小的時候，我就被媽媽灌輸文學知識，那時候的我就像是一個盲人。在還沒有上幼兒園時，我就已經開始認字了。媽媽念一個字，我就跟著念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認拼音、音節。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實據媽媽說在我出生不到一個月的時候，媽媽已經在我耳邊念兒歌了)到了一年級的時候我已經在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學家被我所“認識”

為了我的夢想種子能開花、結果，我一定要努力，一定要讓夢想長成參天大樹。不經歷風雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。

如果說人的夢想是一艘船，那好的基礎就是舵，他控制船的航行方向;別人的鼓勵就是漿，他推動船的前進;自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進;毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川，一帆風順;船要有風浪，才會驚險，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現在!

我的夢想高中老師（通用17篇）篇十七

大家好!

教師如同蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師如同燈塔，向我們引出正確的人生方向。教師是一位辛勤的園丁，日復一日地隊“花朵”灌溉;教師是一位偉大的建筑師，筑起一棟又一棟的“高樓”。我，是一個要成為教師的人!

記得小時候我的親人經常問我：“你長大后想要干什么?”而我的回答是我要當歌手，服裝設計師，漫畫家，小說家，鋼琴師甚至是一個聯合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力，然而在上初中后我才發現無論在什么人的背后都有一個令人最經的老師。

每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來設想一下，要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負責任，很容易放棄學生的老師，那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢?答案是不會。