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改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)

時間:2025-08-03 作者:ZS文王

在演講稿的撰寫過程中,我們可以參考優秀的演講范文,借鑒其中的表達方式、結構和邏輯思維方式。在以下的演講稿范文中,你可以看到不同主題和風格的演講,希望能給你帶來一些啟發和思考。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇一

浮生面具三千,宛轉在指尖,但看你如何改變。春花開謝,秋草又枯,世界的改變無處不在;盛衰榮辱,顛沛風華,人事之改變亦不計可數。人生一途,改變無處不在,或大或小,或悲或喜。改變,是華麗人生的片頭曲,是為創造輝煌自我裝扮的鬼臉,是一個無所不在的先鋒。我愿改變自己,以蔥蘢之心遙望蒼生,靜候世界赴我而來。

那些通過改變自己來改變世界的人,不乏在天涯高呼“我思故我在”的勇氣與淡然。

那時風塵四起,黃金榜上,他又失龍頭望。面對長長的皇榜,念竟容不下自己的名字。“且去淺斟低唱,何要浮名?”,世界冰冷至此,“我要通過改變自己來改變世界”,無盡的遠方似乎也回蕩著他心底的吶喊。于是他搖身一變,自稱“奉旨填詞柳三變”,將名利拋至驛外,將改變進行得徹徹底底,深入骨髓。他不再忙于科考,而是投身民間創作。他在水邊吟唱“楊柳岸,曉風殘月”;在月下低吟“皓月處圓,暮云飄散”,過往的苦悶在這淡然的內心中改變,霎時渺小得如一縷游絲,一縷輕塵。皇上不能理解他的改變,可江上的清風懂了,山間的明月懂了,京城的百姓懂了。他的內心已變得一片澄明,不再讓世間磐種世故污染這高潔的靈魂。蛻變后的柳永踏入輝煌的車轍,碾過歲月的滄桑,踏上改變世界的坦途。“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”,便是他改變自己進而改變世界的真實寫照。

那些無法改變世界便改變自己的人,卻每每訴說著飄然自在的氣度。李白,便是其一。

酒入豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,長劍出鞘,直指蒼穹,震驚寰宇。面對時光匆匆,面對困難重重,李白與咱們一樣,無法改變這個紛繁復雜的世界。但是他選擇改變自己。既然無法讓歷史的車輪停止轉動,那就改變自己,名垂青史,讓時光無法消磨。“天生我材必有用,千金散盡還復來”,好有志氣;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,好有決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好有豪氣!氤氳裊裊,靈魂游曳,李白改變了自己的心境,沉浸于彌漫著定力與靜氣的小世界里,以飄然自在的氣度俯瞰天地,世界立即變得異彩紛呈。

改變自己,是改變世界的前提;改變世界,亦可成為改變自己的初衷。當咱們在現實的泥沼中舉步維艱、無法決定命運的方向,試著改變自己,驚喜之花也許會悄然綻放;世界,也許因你而改變。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇二

親愛的老師和學生們:

著名文學家托爾斯泰曾說過,世界上只有兩種人:一種是旁觀者,另一種是演員。

大多數人想改變世界,但沒有人想改變自己。如果你想改變現狀,你需要改變自己;你需要改變自己。就得改變自己的觀念。

一切成就都是建立在正確的觀念基礎上的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。為了適應社會、環境和變化,我們必須學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:很簡單,山若不過來,我就過去。弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣,人們不能改變環境,所以我們必須改變自己。

一個黑人小孩在他父親的酒廠看守橡木桶。每天早上,他都用抹布把桶擦干凈,整齊地排成一排。讓他生氣的是,常常是一夜之間,風把他整齊排列的木桶吹來吹去。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“兒子,不要哭。我們可以找到征服風的方法。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的',也沒有一個被風吹歪的。小男孩高興地笑著對他父親說:

要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!

但我的國家似乎是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是,唉!他們根本不接受改變。

現在,在臨終前,我突然意識到,如果我一開始只改變自己,那么我可以依次改變自己的家庭。然后,在他們的鼓舞和鼓勵下,我也許能夠改變我的國家。

接下來,誰知道呢?也許我能改變整個世界。

人生如水,人只能去適應環境。如果你不能改變環境,就改變你自己。只有這樣,才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己。讓我們用愛和智慧面對所有的情況。

我的演講完畢,謝謝大家!

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇三

優秀作文推薦!各位老師,各位同學,大家好。

今天我演講的主題是:抱怨不如改變自己。

在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發泄情緒,適當的抱怨當然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨會把我們丟到了世界的邊緣,讓我們每一分鐘都感覺自己被世界拋棄。

我講個小故事吧,很久之前,有一個年輕的農夫,劃著小船,給另一個村子的居民運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發現,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開,快點讓開!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發現,小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

我再說個小故事吧,一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么我們就可以克服一切困難從而到達成功的彼岸。

也許當我們在抱怨作業太多,沒有時間休息的時候,別人會抓緊時間,把作業做完,騰出時間給自己做其他的事情;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,做好記錄,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇四

在生物學中,生物能適應環境,也能影響和改變環境。其實不然,在生活中,有很多都是不能改變的。

住校生活是學習生涯中非常值得經歷的。但當我們滿懷希望地踏入"幸福之家"的時候,老天爺卻給我們開了個極大的玩笑:記得有個問題,叫"太陽和公雞誰叫誰起床",但在這里,不是誰叫誰起床的問題,也不是相互勉勵,一起起床,而是被我們這些"勤奮"學習的"好"學生叫起床的。當然,這里運用了反語的修辭手法。一天快節奏的生活,是沒有什么可以打斷的,我們就像一群被上了發條的機器,永不停歇。

但是,當我們一個人靜靜地坐在樹蔭下,抱著一本自己喜愛的書,沉醉在字里行間的時候……突然!班主任如幽靈般的身影出現在身后,那感覺,霎時空氣都不太好了。的確,班主任的神出鬼沒也是亙古不變的。哦,班主任!說到這兒,我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音,我敢打賭:除了咱班跟九班,就沒有一個人能聽懂袁ber說的到底是四還是十!

想當初,那一段悲催的血淚史啊!我們花了大約5分鐘的時間,來糾正袁ber那四十部分的口音!結果當然以失敗告終。而袁ber,作為一名資深數學老師,則被我們硬生生地逼出了個ten!學習氛圍也是困擾我們班多時的問題,雖然問題總是出現在那幾個人身上,而各科老師也使勁渾身解數,絞盡腦汁懲治這些人,結果還是被宣告無效。

的確,正如隔壁老王所說:"在一個animal的生活環境中,是不管不顧地沉淪下去,最終變成一個animal般的human;還是不滿足于現狀,努力拼搏,最后真正地成為human。"這都是個人改變的問題。那為什么老王不讓我們試著改變環境呢?因為,那是很難改變的。如果輕易地就能馴服這些害群之馬的話,那何必要等到現在呢?所以,當你處于一種不可抗力的生活環境中時,試著改變改變自己吧!

住校生活雖然艱苦,習慣了就好;班主任雖然神出鬼沒,成績提高了,他還管你嗎?口音雖然難懂,知識才是最重要的;同學雖然不優秀,做好自己就行。所以,當你遇到自己難以適應的環境的時候,改變不了環境,就改變自己吧!

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的.失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。所以我們要從自己開始改變,因為環境太大,我們所能做的就是把自己建設的更好。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇六

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的改變不了環境,就改變自己演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的'葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的xx年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

這一個世界上根本就沒有移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇八

我們都有自己想要過的生活,但是偏偏難以如愿。盡管我們并不滿意現狀,但是在改變不了的情況下,我們就該認了,畢竟有相當一部分不滿是我們自找的。

我們會心生不滿,是因為眼前的狀況與我們的期待不符,讓我們產生失望。為了排解失望的情緒,我們就用不滿,抱怨,責怪等方式,但是往往會讓我們的心情更糟糕,衍生出更多負面的情緒,不僅影響到自己,還會影響到身邊的人。

既然不滿不能解決問題,但又沒有能力改變什么,也就只能認了。認了,是一種投降或是妥協。聽起來很悲觀,卻是能讓我們減少不滿的方法之一。當我們接受了事實,承認了自己無能為力,那么我們能夠改變的也只有我們的心態。

令我們不滿的結果不是一天就能造成的,也許從很多年前我們一個念頭出現開始,就在一步一步走向這個結果。或者說,我們的不滿很多時候都是我們一手促成的,當然還有其他因素的影響,但最大的推手是我們自己。盡管一開始我們是抱著得到好結果的愿望去努力付出,卻在某一天出現了偏差,隨著時間的流逝,偏差越來越大,最后走向與我們所想的`完全相反的方向。我們怪不了誰,畢竟要負最大責任的人是我們自己,所以不得不認了。

當一切皆成定局的時候,改變不了就該認了。我們就要用一顆平靜的心去面對,發掘其中好的地方,忽略其中糟糕的地方,樂觀地看待生活中的一切。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負,但是近年來,大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的xx年,大學生就業遭遇了前所未有的寒冬,求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少,缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正,都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十

天邊的云正燒得燦爛,夕陽給威斯敏斯特教堂邊墓群的墓碑披上一層金黃色的薄紗。俯下身,閱讀著其中一個碑上的文字:“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當我成熟后,我發現我不能夠改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當我進入暮年之后,我發現我不能夠改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當我現在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界!”

改變自己,是改變別的人甚至世界的先決條件。魯迅毅然改變自己學醫救人的理想,執起一桿筆,為混沌的中國敲響去改變的警鐘。走錯了路,并不可恥,而不懂得及時變更而一直堅持錯誤的方向不回頭才惹人恥笑。

改變自己的方向,才有可能引導世界去改變方向。

徜徉于我們的校園中,最普遍聽見的便是那一句句響亮的“你好”。校長提倡讓“您好”成為校園最流行的語言,于是同學們改變自己過去不愛問好的羞澀習慣,紛紛開口,發出那最美妙的聲音問好,并帶動身邊的同學,使“你好”充斥與同學之間、師生之間,響亮于整個校園。

改變自己,并創造一種生活方式,去引起更多人的改變。然后,世界因你而變。

赫赫有名的it行業兩大巨頭領軍人物:蘋果公司的喬布斯與微軟的比爾蓋茨,都曾半途輟學。他們在學習中途發覺到自己的追求與才能,于是改變自己的計劃,毅然輟學發展事業。于是世界因他們的成就而“狠狠一顫”。

改變自己,做這個決定并不容易,然,一旦決定改變,那么就要做出最炫目的成果,讓世界都為之贊嘆。

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”南唐后主憑欄遠眺,嘆出如此感概。李煜飽讀詩書,誦遍前人名家之作,而被困后所做的詩卻開創出不同于歷代詩風的風格,廣為后人傳誦和模仿。

創造自己的風格,不因之前所存在的而被束縛,勇于改變自己,然后讓更多人去升華、發酵,從而促進世界改變。

改變自己,從現在開始,做自己認為正確的事,讓世界追隨你的腳步,一路改變下去。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十一

約翰·列儂在談及世界與自己的關系時,說道:“如果你不能改變自己,你就改變世界;如果你不能改變世界,你就改變自己。”能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智,他們堅強,他們有著無法戰勝的力量,有著無法解釋的機緣,他們無需改變自己,世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們,或才力不逮,或命途多舛,此時,學會改變自己,也不失為智慧之道。

“信而見疑,忠而被謗”的屈原不愿改變自己,他行吟澤畔,“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”,終于懷石自盡。千百年來,人們同情他,尊敬他。然而他的選擇成就了一個偉大的愛國詩人,卻絲毫無助于他那摯愛著的祖國。如果屈原能夠外圓內方、靈活處世,也許可以為自己的祖國做出更大的貢獻。死是絕望,是放棄了一切的可能。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,再讀起這樣動人心魄的詩句,心里竟泛起了一絲的遺憾。

清末重臣李鴻章,因為主持簽訂多個喪權辱國的條約,一直被視為國人皆欲殺的賣國賊。直到今天,對他的評價才有所改觀。李鴻章面對的是一個軟弱無力、搖搖欲墜的封建王朝,是武裝到牙齒的根本無法戰勝的饕餮列強,是貌似完全正確卻根本無法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己,承受著罵名,在自己力所能及的范圍內,為這個千瘡百孔的王朝做最后的修補。他的行為是冒天下之大不韙,他的地位和作用卻是任何人也無可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重,備極哀榮。一個世紀過去后,更多的人開始理解并且稱揚他。改變自己對于李鴻章,是一種舍我其誰的擔當,是一種“我不入地獄,誰入地獄”的決絕。

時代在發展,社會在進步,個人在滾滾前行的歷史面前,愈來愈渺小不值一提。身負大志的青年當然可以大聲宣布:我不是來適應這個世界,我是來改變這個世界的。當也應該認識到,想要改變世界,你也不得不改變自己去贏得人們的認同,在民智開化的現在,這條路的艱難可想而知。

也許,改變自己,不忘初心,是條更接地氣的道路。

改變自己,不是要將自己變成自己討厭的人,而是自豪著我還是我,其實并沒有改變。改變自己,不要忘記我們那美好純潔的理想和品質,只是有時需要隨機應變,曲線救國。改變自己,不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣,而要讓這種改變順理成章,止于至善,把改變自己的過程變成一條“茍日新,日日新,又日新”的陽光之路。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十二

今天,我讀了張文的一篇文章,他的名字叫“平靜地接受不變”。它講述了蚌和珍珠的故事。我們都知道珍珠是從蛤蜊體內取出的。然而,蛤蜊沒有大腦。他是無脊椎動物,進化水平很低。如此低級的生物怎么能生產出潔白無瑕的珍珠呢?原來,工人們會把一粒沙子放進蛤蜊的身體里。蛤蜊感到很不舒服,但是它不能吐出沙子。所以蛤蜊只有兩種選擇。一是抱怨,讓生活變得非常艱難。另一種方法是找到吸收沙粒的方法,讓它與自己和平共處。因此,蛤蜊開始用它的部分能量和營養來吸取沙子。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十三

各位老師,各位同學:

大家好!

我是初_(_)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。

在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發泄情緒,適當的抱怨當然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。

很久之前,有一個年輕的農夫,劃著小船,給另一個村子的居民—運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發現,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開,快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發現,小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

其實,這不僅僅是一個故事,在多數情況下,當你抱怨的時候,你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。

因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾?杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己。”

一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

也許當我們在抱怨作業太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十四

上初中了,走進學校大門,一天,兩天,一個月,兩個月,我變了,我能感受到自己的改變,手里捧著的書不再是從前最愛讀的《吹牛大王歷險記》和《八十天環游地球》,取而代之的是余秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。

眼淚不再是自己的專利,讓它流淌在心間,再不輕易順著臉頰滑落。考試不再是自己的唯一,我改變了看待分數的態度……一個個改變讓自己驚奇,一個個問題在腦海中累積,我疑惑了,這究竟是好是壞?難道是我迷失了自己?我否定了它們。不去考慮客觀的因素,我知道自己正在一步步地尋找自己,尋找那個真是的自己。

“測驗試卷發下來了!”我雙手接過試卷,平靜得連自己都有點兒吃驚。69分,我笑了笑,完蛋了!“下次我會贏的!”我這樣告訴自己,不顧一道道詫異的“入射光線”,走進教室。我第二次測驗:100分。我依然笑了笑:“勝敗乃兵家常事嘛!”心里卻不再平靜了,幸好沒撒“金豆豆”。

數學課上,違紀了,平靜的接受了處罰,1000字檢討。我回到家里,竟有幾分興奮,戲稱此為“跨世紀小說練筆”,讓人覺得我有幾分不可理喻,不思上進,或是不太正常。其實,在小學的時候,我經常寫檢討書,只不過老師要求的字數沒有這么多罷了。這下一罰,就是1000字,受了點意外刺激吧!第二天中午稍一加班,一片洋洋灑灑的千字“檢討工程”如期竣工。

運動會上,我背上書包,包里裝著零食,滿操場跑,寫稿,扯著嗓子大喊加油,并且站在跑道邊和幾位死黨打賭誰會贏,還時不時唱出幾句——“小賭怡情,大賭傷身。”累得不行了,就沖到廁所,躲在里面看偵探小說。兩天多的時間,我沒有安靜地待上幾分鐘,幾次被清點人數的同學從操場的“繁華區”抓回“休息區”。實在沒機會跑掉,就抓起耳塞,一邊聽歌一邊吃零食。運動會結束,班主任居然還表揚我寫稿積極,我樂了好半天,看來,我并非“朽木不可雕也。”

此刻,上中學以來,自己改變的一點一滴一起涌了上來,“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠留在心里。我每天都寫日記,不僅讓往事留在筆記本上,還讓往事留在心里。還有,看書上的標榜作文,不再是注重那些故事情節,而是注意那些好詞好句,描寫詳細、細膩的句子。總之,享受每一天!做自己最愛做的事!

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十五

我這個人啊,自認為還能嚴于律己,卻不懂得寬于待人,甚至似乎患上了一種“潔凈癖”,一旦看到某些人的不端行為,哪怕是一個小小的毛病,比如,去飯館用餐,雙臂趴在飯桌上,我就非常看不慣;有人在公交車里大聲喧嘩或高聲打手機,有人在禁止吸煙的公共場所吸煙,我的心情立馬感到非常不舒服;在大庭廣眾之中,偶爾遇到一個“膀爺”,絕不愿意面對。對人是如此,對事也是這樣。

比如,在公園里、馬路旁有的管道井蓋損壞了,管理者僅是草草地補上一個井蓋了事,但對殘缺不全的基座卻不作任何修理,留下一個散發臭氣的孔洞,當我每次路過此地,見到此情此景,兩眼就直盯著這個孔洞,惡心至極。又如,馬路兩旁人行道上,植樹之后留下了一灘廢棄泥土,沒有及時清理運走,每次路過這里,我也是直盯著這堆散亂的沙土……叫人生厭的例子,還可以舉出不少來。

久而久之,覺得總是這樣是絕對不行的,必須心懷一種積極的態度。因是,每每遇到不順心事,就提醒自己,決不能自找“撇子”,要正確面對,不焦急,不生氣,能通過自己的努力改變現狀的,就努力去做,盡力而為,爭取最好結果,否則就泰然處之。然而,難免偶爾還會“舊病復發”,就有意識地想起自己的要求:“若不能改變對方,就改變自己”,自我鞭策,效果不錯。

為了使自己這種思想狀態得以持之以恒,我就自覺多讀一些健康向上的美文,多聽悠揚悅耳的音樂,有時也哼哼幾句,使自己心生喜悅,時時保持一個好心情。初步實踐的結果證明:欣賞“美”,足可以“療傷‘——治療我們焦慮浮躁的心靈創傷。

實際上,地球如此之大,人口如此之多,不遂人愿的事情多著呢!如果事事都去較真,認死理,你就天天有生不完的氣,心情肯定好不起來。我們做人的準則應該是:原則不放過,好事盡管做,大事不馬虎,小事不較真。各色人等,有各種各樣的價值觀和處世哲學,面對生活各有各的過法,習慣也有千萬種;不順眼的事情,該你管的就認真管好,不該你管的就隨遇而安,不要事事都那么認真。世上的人和事,唯有你本身可以由自己作主,別的你就不能完全作主或完全不能作主。

于是,無論面對不滿意的人還是不滿意的事,若不能改變對方,你就改變自己,教自己適應所處的環境。對蕓蕓眾生,尤其是對似我等早已不在其位、不謀其政的退伍者來說,學會改變自己,也是一種不低的思想境界。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十六

達爾文曾說過“物競天擇,適者生存。”如果我們注定是不能改變環境的話,那就得學會去改變自己。

——題記

這時,我們就要學會改變。當我們便選擇了改變。如果還像初中時那樣打打鬧鬧、上課睡覺、“臨時抱佛腳”,可能真的就會一落千丈了。我們總是抱怨學校假太少了、作業太多了,可是這些問題我們始終無力改變。

于是,我們就只能改變自己了。要更合理科學地安排好課余時間,盡自己最大努力去適應新的環境。也許,我們會找到更多的樂趣。在激烈的競爭中不斷地增強自己,即使面對挫折也要坦然面對。

我們不僅要改變自己的方式方法,更應改變自己的思想認知。

在競爭日益激烈的今天,我們的對的壓力更加沉重了。來自于學校、老師、父母,各種壓力像一塊大石壓在心口,喘不過氣來。特別是在一中這樣的中學,學習的壓力被放大化。分數總會成為衡量一個人好壞的標準。但我們可以換一個方面想想,努力過了就好了啊!起碼今天的我比昨天的我又收獲了新的知識。

我們不要和別人比,我們要和自己比。今天的我是否比昨天進步了?今天有什么收獲?每天進行這樣的自我思考,我們便能更清楚地了解認知自己的不足與優點。

懷著杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志我們在逆境中奮勇直行。我相信改變后了的我們將會登上山頂,俯視叢林流水,靜聽鳥語鶯啼。

“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”泰戈爾用這句話表達他的勇敢,我想我們也該這樣,敢于去改變吧!

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十七

波渺渺,晴光遠渡;山脈脈,輕影來翔。大自然萬物都有其存在得形式和狀態,是不可能因個體而改變得。既然我們不是女媧,有神來之手;又非安拉,有造物之能,為什么不去改變自己,以更好融入世界。

世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界得,像喬布斯以蘋果顛覆音樂夢想,像郎朗用音符改變世界對古典得看法,或是像袁隆平用雜交水稻改變國際權威對水稻得言論。然而,每一個改變世界得人,都是先經歷了改變自己得過程,如青蟲破蛹,似鳳凰涅磐,改變自己才有改變世界得皇牌。

畢竟,改變自己才更運籌帷幄,駕馭自如。或許,梵高就是一個極為恰當得例子。剛作畫時,他偏向農家生活、田園場景,卻總覺得不能淋漓盡致地展示內心,表現自己得情感。他嘗試著改變,也嘗試著接受革新理論和日本繪畫,一改原來得暗淡,他開始瘋狂得調和明艷得色彩,《烏鴉群飛得麥田》,色彩熱烈而騷動。他還改變單一地使用長錢與短線,在《星夜》里,融合歪曲得長線和殘破得短線,這一次,他更運籌帷幄,駕馭自如,那卷曲得星云、高聳得教堂、平靜得村莊在畫筆下傾瀉而出。他得改變,讓畫筆充滿靈性,傾注了他心中得狂野、非凡、熱烈,自如地作畫,成了他得代名詞。

從另一角度說,梵高得改變是徹底得、絕決得,他是那樣堅定,讓后世改變對印象畫得看法,又那樣強大,讓后世改變對美得評審和尊崇。

不禁思考,改變自己需要足夠得堅定、足夠得抵抗、足夠強大得內心。總有人埋怨當今生活太快、太急,總希望“生活在別處”,然而,世界由快轉慢,微乎其微,著實需要做得,是改變自己。然而,盡管很想慢下來,卻因為不夠堅定,無暇改變自己浮躁得心,去體會霞飛浦漱、煙雨瀟湘,享受當空月白、倩愫盈腔。只有具有足夠得抵抗,足夠強大得內心,才能在飛速如轉得社會中特立獨行,慢慢地生活,改變一如得快速而煩躁;一改急急旅游,背上行囊好好看看北京得四合院、南方得天井民居、開平得碉樓、山西得平遙古城。只有不因別人影響、內心堅厚無比,才有足夠得勇氣改變住所、工作場所得兩點一線,逛逛城郊野村,聽滿地蛙鳴,看一勾明月,就一方萋草對飲。

沒有改變自己而凈談改變世界,頗有含渾不清得囈語之狀。徹底而正確得改變自己之后,你可以與世界共生,相融相生,亦可顛覆世界,改寫軌跡。

智者,必是諳熟改變自己得精妙之處得。

改不了環境就改變自己演講稿大全(18篇)篇十八

昨天下午,老公打電話說鞋子脫膠了,讓我抽時間給他物色一雙皮鞋。

下班后,我徑直來到一家最大的鞋城,記得去年給老公買的是意爾康的皮鞋,感覺還可以,但是這沒有我看中的款式。所以我又到紅蜻蜓品牌店看一下,當我看中了一雙新上市的光面黑色皮鞋,電話征求一下老公的意見,誰知老公卻說不喜歡“紅蜻蜓”這個牌子。我只能作罷,最后來到蜘蛛王品牌店,售貨員給我推薦了新上市的兩款皮鞋,一款是自然皮,休閑鞋底,穿起來比較舒服。另一款是光面的,膠紙鞋底,這款鞋子穿起來大方,莊重,也便于打理,所以我就選中了這款光面黑色皮鞋。但是還是要征求老公意見的,也是為了達到他的滿意吧!于是我給老公打了電話,這次老公對我選的款式和品牌都很滿意,我付了收銀臺298元錢,總算把這個買鞋任務完成了。

等我走出鞋城,天已經黑了,邊走邊想:我這老公真難打發,自己不買,老婆給買雙鞋還挑三揀四,可是你轉念一想,這男人在外邊混也不容易,當然穿著也是必須講究的,想到這兒,自己的心里就舒坦了很多。

本來夫妻過日子就是一曲鍋碗瓢盆碰撞的不和諧交響曲,為了讓這首曲子和諧起來,必須有一方妥協,用寬廣的心胸懷去包容另一方,這樣,才能在圍城這個大課堂里演奏出一曲曲動聽的樂章。

雖然走進圍城的男人和女人都不容易,但是男人因為要挑起更重的家庭重擔,所以他們的心理壓力更大,作為妻子,我們只有多理解一下他們,如果他對自己發脾氣就只當他內心的宣泄好了,很多時候,丈夫會因為妻子的寬容,仁慈而感動。

年輕的時候,我是絕不允許自己在婚姻里受委屈,什么事情都會跟老公爭個高低,這樣不和諧的一幕經常上演,每次都是以兩敗俱傷告終,更重要的是還會影響孩子。

隨著年齡的增長,越來越感到夫妻爭吵沒有一點兒意義,吵到最后,兩人都成了生活的失敗者。當明白了這些道理,我慢慢學會了理解,包容,忍讓老公,家里也因為自己的改變多了一份溫馨。

雖然,我很寬容,但是這個還是有限度的,對誰的寬容都不能超過我的忍耐底線,老公也不列外,對于實質性的問題有時還是需要強硬的。

所以,在婚姻里我有時就會留下委屈的眼淚,但是這眼淚只代表我的寬容和善良,并不代表我的懦弱。

沒有血緣的兩個人要一起走上幾十年,不學會適應哪里能行?

最后我送給所有走進圍城的朋友一句話:如果你改變不了你的另一半,那就試著改變自己吧!

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領導講話稿是領導為了在公眾面前傳達信息、塑造形象、強調重點而準備的特定文稿。以下是一些優秀的領導講話稿范文,供大家參考借鑒,希望能夠幫助到大家寫出更好的講話稿。
活動策劃需要考慮活動的目的、主題、參與人群、預算等多個因素。計劃一場成功的活動需要用心策劃,以下是一些實用的活動策劃范文,供大家參考使用。  1、黨辦校辦負責全
思想匯報是培養自我管理和自我評價能力的重要方式之一。在這些思想匯報的案例中,你可以看到不同人在面對困境和挑戰時是如何思考和應對的,或許能夠給你帶來一些啟示。
個人總結可以幫助我們發現問題和隱患,及時調整策略,避免重復犯錯。以下是小編為大家推薦的一些個人總結范例,希望對大家寫作提供一定的啟示。從古至今,在人們心目中,似
大班教案包含了教學目標、教學內容、教學方法、評估方式等內容,是教師進行教學的重要依據和指導。接下來,小編將為大家分享一些優秀的大班教案實例,希望對教師們的教學活
培訓心得體會是在參加培訓活動后對所獲得知識和經驗進行總結和概括的一種方式。接下來是一些明星企業家的培訓心得分享,或許可以給你一些成功的秘訣。通過我園對他校教研活
制定教學計劃還需要考慮學生的年齡特點、學科特點以及學校的教育教學要求。請大家仔細閱讀這些教學計劃范文,理解其中的教學思路和教學設計。二年級的學生經過一年多的訓
教學工作總結是對課堂教學的一次有針對性的梳理和總結,有助于提高教學效果。接下來,我們一起來看看這些教學工作總結范文,希望能從中獲得一些啟示和借鑒。為貫徹市局關于
在安全工作總結中,我們可以對各項安全措施的執行情況、事故和隱患的處理情況進行評估和分析。最后,希望以下安全工作總結范文能夠對大家進行安全管理工作的指導和啟示。
主持是一門藝術,我將以平穩而有力的語言,引領大家進入活動的氛圍。以下是一些成功的主持人的經驗和技巧,供大家參考和學習。男:各位來賓,各位朋友,晚上好!隨著冬的腳
計劃書的撰寫需要有一定的前瞻性,能夠預見到可能出現的問題,并提出解決方案。接下來我們將分享一些成功案例的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些有價值的經驗和啟示。
生產是社會分工的體現,需要不同的人才和資源來共同協作。接下來,我們將為大家介紹一些提高生產效率的實用方法和經驗分享。根據《中華人民共和國安全生產法》的要求,為確
民族團結是各個民族之間的互相理解、互相尊重和互相合作的一種狀態。下面是一些成功加強民族團結的案例,可以供大家參考借鑒。(一)統一思想,提高認識。各社區要把創建先
醫院工作總結需要真實記錄和詳細描述自己的工作內容和取得的成績,以便更好地展現個人的職業能力和潛力。下面是一些醫院工作總結的樣例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達能力和溝通能力。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自己
心得體會是一個對自己進行自我反省和調整的機會,從而更好地應對類似的情境。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,歡迎大家一起來分享交流。我是一名小學生,從小老師
讀后感可以讓我們更加深入地思考自己的人生和生活觀念。在下面,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議
月工作總結是在一個月的工作中對自己的表現和成果進行概括和總結的一種重要方式。以下是一些系統全面的月工作總結范文,希望能為大家提供一些總結的思路和框架。
策劃方案是在工作或項目開展前對目標、方法和計劃進行詳細規劃的書面材料。以下是一些精選的策劃方案范文,可以幫助我們提高項目策劃的能力和水平。一、欣賞話劇感恩節的由
寫心得體會是一個反思的過程,它可以幫助我們審視過去的行為和決策,從中吸取教訓,避免重蹈覆轍。小編整理了一些精選的心得體會范文,方便大家作為寫作參考。
開學典禮是學校和家庭聯系的橋梁,讓家長們更了解學校的教育教學情況。文章末尾附上了一些開學典禮的注意事項和要點,供大家參考。大家上午好,在這秋風送爽,丹桂飄香的時
通過銷售工作總結,可以及時發現和糾正錯誤,避免同樣的問題在以后的工作中重復出現。小編整理了幾份銷售工作總結的范文,供大家參考和借鑒。8月27日,公主嶺服務區南站
春節是一個傳統的放煙花炮的時刻,煙花炮聲象征著驅除邪惡,迎來新的希望和好運。小編為大家整理了一些春節總結,希望可以給大家一些啟示和思考。。為讓退役軍人及其他優撫
工作心得體會可以培養我們的自我學習能力和持續改進意識。閱讀這些工作心得體會,你會發現很多個人的思考和經驗總結。今年六月是全國第15個、xx省第17個“安全生產月
很榮幸能夠成為今天的主持人,我將全力以赴為大家提供一個高效、有序的會議平臺。以下是一些主持活動時的實用技巧和方法,希望能讓大家在主持中更加得心應手。
工作匯報還可以為以后的工作提供參考和借鑒,幫助我們更好地規劃和執行下一階段的工作計劃。下面是一些精選的工作匯報模板和范文,供大家參考,在編寫工作匯報時可以借鑒其
自我評價需要細致入微地分析自己的表現,從而更好地認識自己的優勢和不足。接下來是一些自我評價的實例,希望能幫助大家更好地進行自我評估和改進。本人xxx,男,出身于
今天我們齊聚一堂,開展這個重要的活動,我將全力以赴,為大家呈現精彩的節目。下面是一些精選的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。各位領導、各位來賓、
愛崗敬業是為了實現工作目標而不斷提升自己的能力和素質。下面是一些關于愛崗敬業的經典范文,希望能夠啟發你在工作中不斷進步。尊敬的各位領導、各位評委、同事們:大家好
通過個人總結,我們可以發現自己的潛力和成就,增強自信心,為未來的發展打下基礎。來看看以下的個人總結范文,也許能給你一些關于寫作的啟示和思考。在開學初期我們根據本
寫一封辭職信是對自己職業生涯中的一個重要節點進行總結和梳理。以下是小編為大家收集的辭職信范文,希望對大家寫作辭職信時有所啟發。尊敬的領導:我帶著復雜的心情寫這封
心得體會是對自己經歷和體驗的總結,可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。現在,小編為大家推薦幾篇優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。生產運作是企業生產經營中一個
夢想是每個人內心深處的希望和向往,它鞭策著我們向前奔跑。每個人的夢想都是獨一無二的,希望下面這些夢想實現的故事能夠給大家帶來啟發和勇氣。開門見山,我在高中三年夢
事跡材料的寫作不僅要注意內容的完整和準確,還要注重語言的表達和文采的展示,以增強讀者的閱讀體驗和印象。事跡材料是對某個人或團體在某個時間段內的重要事件、成就或經
大學規劃可以幫助學生合理安排時間,制定學習和實踐計劃,從而提高學習效果和職業競爭力。以下是一些大學規劃的實踐經驗和分享,希望能夠對大家有所啟發。經歷了高考,我們
班主任工作總結是班級管理工作的重要組成部分,對教師個人發展具有積極意義。班主任工作總結范文:加強學生安全教育,提升學生的自我保護能力。創造教育與傳統教育不同之一
在工作中,我的心得體會是要善于溝通和協作,才能取得更好的成績。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會范文,對于我們寫作時的思路和表達方式都有一定的參考價值。
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